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“学习雷锋好榜样”活动总结

“学习雷锋好榜样”活动总结
“学习雷锋好榜样”活动总结

“学习雷锋好榜样”活动总结

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。一直以来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步,社会风气的好转。校园是少年儿童健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。3月作为全校学雷锋活动月,我校组织广大师生集中开展学雷锋活动,以实际行动来弘扬雷锋精神,来进一步推动我校的精神文明建设。

一、营造气氛,深入宣传

为了把此次学雷锋活动真正落实到实处,我校在校园内办了学校黑板报,刊登了雷锋专栏,并利用升旗仪式,班队会进行了雷锋故事宣讲,雷锋生平简介,雷锋日记摘抄,我为社区做贡献征文比赛等活动,使广大同学耳濡目染,营造了良好的学习氛围,也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深的了解。

二、开展了丰富多彩的学雷锋活动

举行升旗仪式向全校师生发出“学习雷锋从我做起,从身边小事做起”倡议,“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。充分利用学校的黑板报、展板等宣传阵地,开展宣传造势。同时举行“雷锋精神伴我成长”为主题的手抄报比赛,各年级围绕该主题出一期手抄报,并进行集中评比。在学校广泛开

展“六个一”为主要内容的学雷锋活动,通过读一本书、讲一个故事了解雷锋事迹,通过开主题班会、写一篇心得感受雷锋精神,通过做一件好事、参加一次志愿服务开展学雷锋实践。学校广播站播读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料,播放学雷锋主题歌曲等,营造学雷锋活动氛围。

各年级还利用主题班会课举行“学习雷锋,从我做起”主题讨论会,并做好记录。立足校园、立足身边,争做文明学生。引导全体同学在认真深入学习雷锋精神的同时,开展自省修身活动:在严格自省、深刻反思的基础上充分挖掘自身优点,增强自信心,提高班级凝聚力。结合“三八”国际妇女节,组织学生开展“感恩母亲”活动。结合植树节,积极组织学习参加“美化班级”的活动。

三、进行总结评比,树立榜样,深化活动内涵

此次主题活动即将结束了,各年级都对本次活动进行了认真总结评比,学校评选出学雷锋积极分子和优秀班级,树立榜样,让雷锋精神永远活在我们心中!

总之,学雷锋活动月虽已结束,但学雷锋的活动并未结束。在这一个月里,全校的教师和学生积极响应号召,从身边的小事做起,从身边的人帮起,在全校范围内开展了互帮互助活动。在今后的工作中我们还会紧紧围绕“学习雷锋,奉献爱心”这一主题积极的开展学校建设,组织各项活动,努力把学雷锋活动落实到实处。

学习雷锋好榜样主题班会

学习雷锋好榜样 一、活动目的: 1、通过雷锋的生平简介及其实的故事,使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生,从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。 2、利用介绍、采访、评议等形式,使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽,开花结果。通过活动,希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。 二、活动准备: 1、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。 2、雷锋故事录音、图片。 三、活动过程: 班长宣布中队会开始! 一、主持人导出队会主题 合:老师、同学们,下午好! 甲:五(1)班队会现在开始! 乙:全体起立,行队礼,升队旗,唱队歌。 甲:三月,阳光明媚。 乙:三月,万物复苏。 甲:三月,春风送暖。 乙:三月,大地换新颜。 甲:同学们,三月,是什么日子呢 全班答:学雷锋活动月。(此时,大屏幕出示青松翠柏树着雷锋的画像及队会主题。) 乙:对了。 合:(手指大屏幕)“学习雷锋好榜样”,接过雷锋手中的枪,我们要做新时期的共产主义接班人。 乙:是啊,共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。 二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。 1、听录音:《雷锋的生平》 雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。为此,他多次立功。雪锋叔叔因公牺牲时,年仅22岁。 主持人甲:雷锋叔叔的一生虽然短暂,但他的光辉形象永远留在世人的心中。请听雷锋的故事《助人为乐的雷锋》。 2、看组图听故事: *《助人为乐的雷锋》 一天,雷锋因公出差,踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车,他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙,就又动手帮着扫地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他:“同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。 主持人甲:同学们,听了故事,你觉得雷锋叔叔是一个怎样的人呢? 主持人乙:是啊,雷锋叔叔好像永远都不知道疲惫,他给许许多多的人送上了温暖和关爱。请听第二个故事《可敬的“傻子“》。

学习尼玛扎西先进事迹弘扬“老西藏精神”心得体会

学习尼玛扎西先进事迹弘扬“老西藏精神”心得体会 秋天,雅鲁藏布江两岸的青稞洒满了灿烂阳光,而选育高产青稞的尼玛扎西却永远地离开了。今年9月5日,西藏自治区农牧科学院党组副书记、院长尼玛扎西在出差途中遭遇车祸,不幸逝世,但他“做农民的儿子”“做终生的事业”的精神永远伴随青稞香永存我们心中。党员干部要学习尼玛扎西同志先进事迹,弘扬“老西藏精神”、科学家精神,做永远服务于民、奉献于党的坚实担当者。 “骄阳似我”,涵养如太阳炽热的热爱与信念。“尼玛”在藏语中是“太阳”的意思,尼玛扎西对农业发展的热情、对粮食丰产的信念,如同太阳一样炽热,也如同太阳一样照耀在田间地头。党员干部要涵养自己对党忠诚、为国奉献的矢志信念,将自己的初心变成炽热的“动力源”,以饱满的热情投身发展需要中。“青青园中葵,朝露待日晞”,党员干部要把“有限之我”投入“无限热情”之中,以积极进取、坚定自信、昂扬向上的状态赓续尼玛扎西的精神、弘扬“老西藏精神”,做有温度的“行路人”。

“长耕土地”,躬行有砥砺不息的担当和坚守。只有把心中坚定的种子灌溉以实践的汗水,才能开出繁花、结出硕果。尼玛扎西自小就有农业发展的梦想,勤奋求学后毅然回归祖国专注研究高原农业与青稞育种,把身影留在地里。广大党员干部也要有“锄禾日当午”“带月荷锄归”的实践担当,走入基层、联系群众,用真抓实干、埋头苦干和“不怕苦,不怕累”的奋斗实践,让信念再躬行中坚守,践行“老西藏精神”和科学家精神,成为有毅力、有实干、有本领的“老黄牛”“螺丝钉”。 “此心许民”,服务解人民群众的难题与需求。“一枝一叶总关情”,尼玛扎西把自己的一生变成了扎根基层、扎根群众的奉献之树,留荫结果,不负人民。书写好党民鱼水情,就要系民为本,爱民于心,为民于行,始终做人民群众的“贴心人”“好儿女”。党员干部要把人民群众摆在最高位置,情为民所系,利为民所谋,始终联系群众、服务群众,把服务为民作为自己工作的“源泉”,写成实干真章的“内蕴”,学“老西藏精神”、像爱民奉献的太阳,把自己的为民温度化作群众幸福生活的“热度”。

学习雷锋好榜样主题班会教案

学习雷锋好榜样主题班会教案 八(3)班 活动目的 1.通过雷锋的生平简介及其实的故事,使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生,从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。 2.利用介绍、采访、评议等形式,使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽,开花结果。通过活动,希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。 活动准备 1.收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。 2.学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。 活动过程 一、主持人导出队会主题 合:同学们,下午好! 甲:学习雷锋好榜样主题队会现在开始! 乙:全体起立,行队礼,升队旗,唱队歌。 甲:三月,阳光明媚。乙:三月,万物复苏。 甲:三月,春风送暖。乙:三月,大地换新颜。 甲:同学们,三月,是什么日子呢 全班答:学雷锋活动日。(此时,大屏幕出示青松翠柏树着雷锋的画像及队会主题。)

乙:对了。 合:(手指大屏幕)“学习雷锋好榜样”,接过雷锋手中的枪,我们要做新时期的共产主义接班人。 乙:是啊,共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。 二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士 1.请听录音:雷锋的生平 雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。为此,他多次立功。雪锋叔叔因公牺牲时,年仅22岁。 甲:雷锋叔叔的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。 2.请看大屏幕:《雷锋故事联播》 故事(一)人民的勤务员 雷锋自己十分节俭,一双袜子补了又补还舍不得更换,却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不但自己认真学习,而且带动战友们学习,协助战友们提升思想觉悟。1960年,辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。

励志文章:一次成功就够了

励志文章:一次成功就够了 励志文章:一次成功就够了有一个人,一生中经历了1009次失败。但他却说:“一次成功就够了。” 5岁时,他的父亲突然病逝,没有留下任何财产。母亲外出做工。年幼的他在家照顾弟妹,并学会自己做饭。 12岁时,母亲改嫁,继父对他十分严厉,常在母亲外出时痛打他。 14岁时,他辍学离校,开始了流浪生活。 16岁时,他谎报年龄参加了远征军。因航行途中晕船厉害,被提前遣送回乡。 18岁时,他娶了个媳妇。但只过了几个月,媳妇就变卖了他所有的财产逃回娘家。 20岁时,他当电工、开轮渡,后来又当铁路工人,没有一样工作顺利。 30岁时,他在保险公司从事推销工作,后因奖金问题与老板闹翻而辞职。 31岁时,他自学法律,并在朋友的鼓动下干起了律师行当。一次审案时,竟在法庭上与当事人大打出手。 32岁时,他失业了,生活非常艰难。 35岁时,不幸又一次降临到他的头上。当他开车路过一座大桥时,大桥钢绳断裂。他连人带车跌到河中,身受重伤,无法再

干轮胎推销员工作。 40岁时,他在一个镇上开了一家加油站,因挂广告牌把竞争对手打伤,引来一场纠纷。 47岁时,他与第二任妻子离婚,三个孩子深受打击。 61岁时,他竞选参议员,但最后落败。 65岁时,政府修路拆了他刚刚红火的快餐馆,他不得不低价出售了所有设备。 66岁时,为了维持生活,他到各地的小餐馆推销自己掌握的炸鸡技术。 75岁时,他感到力不从心,因此转让了自己创立的品牌和专利。新主人提议给他1万股,作为购买价的一部分,他拒绝了。后来公司股票大涨,他因此失去了成为亿万富翁的机会。 83岁时,他又开了一家快餐店,却因商标专利与人打起了官司。 88岁时,他终于大获成功,全世界都知道了他的名字。 他,就是肯德基的创始人——哈伦德·山德士。他说:“人们经常抱怨天气不好,实际上并不是天气不好。只要自己有乐观自信的心情,天天都是好天气。” (文/汪金友) 励志文章:向许三多学职业精神我先后在几家世界500强企业任职,近年来研究企业文化,和林林总总的商界人士接触,他们或精明强干,或足智多谋,无一例外都是爱岗敬业的典范。然而在我看来,理解“职业精神”最到位的,当属许三多一类的军人。他们从不把“职业精神”挂在嘴边,但他们是把这四个字

教案检查记录情况记录

教案检查记录情况记录 精品文档 教案检查记录情况记录 根据学校安排,由教导处组织,学校领导、各教研组长参加,对2013年春季 开学至3月22号期间的教师教案和学生作业情况进行了检查,检查情况汇总如下: 语文组: 本次教案编写课时量充足,设计合理,结构完整,详略得当,作业次数充足, 批注认真,有评语。特别是杨焕荣、尹秋菊等老师的教案内容充实,书写认真,反 思深刻。 数学组: 各教师教案编写认真,规范,内容充实,环节完整,有教学反思。且能从实际 出发,由感而发,作业批改及时,有详细的批注,评语。简亚丽、何修建、王新爱 等老师,教案编写、作业批改很认真 英语组: 通过检查英语组全体教师都能认真备课且设计合理,条理清楚,书写工整。写 有反思的有楚玉莉、董玉玲、余为勇、陈海云老师。作业形式多样,批改认真,董 玉玲、孙俊老师全批全改且有鼓励性语言的有余为勇,存在问题是个别教师备课量 虽足但过于简单,没写课后反思。 政史地组: 本次检查中,教案编写都较认真,及时,足额,且内容较为充实,完备,结构 完整,书写认真,反思深刻,设计 1 / 12 精品文档

操作性强,方法多样,体现了新课改理念,作业批改较及时认真,个别同志有 针对性评语,对学生进行详细评价,具有很大的促进作用。但也有个别同志教案过 于简单,不能完全体现新课改要求,设计不十分合理,需要大力改进。 理化生组: 大多数教师多为详案,书写认真,结构完整,节节有反思。作业有批有改,极 个别教师部分教案书写有点简单,内容空洞。 通过各组反馈情况,总结如下: 好的方面 1(总体检查情况良好,绝大多数老师能根据所任学科教材及班级实际备课、编 写教案,课时教案目标突出,渗透了新课程理念,以人为本,面向全体,积极倡导 自主、合作、探究的教学模式,有一定教学准备,过程清晰。 2(大部分老师的教案具有内容规范、项目填写齐全、突出重难点等优点,还体 现了学习方法、课后练习具有实效性,学习形式多样性的特点。 3(多数老师能根据教学对象和所教科目的不同、科学设计教案、能根据不同年龄、不同层次的学生,采取不同的内容和进度。 4(教学反思有一定的量,大部分老师课后发现有更好的上课思路、方法,能及 时写的备课本上,补上去或修改 2 / 12 精品文档 好,使下次备课更加完美,较有效地达到了反思的目的。 5多数教师能够认真对待作业的布置及批改这一环节;批改及时、认真,对于作业完成出色或有进步的学生能够给出激励性的评语,调动了学生的积极性;模块测试,单词测试,课文背诵检查到位及时. 存在的问题

援藏家属感悟心得体会3

援藏家属感悟心得体会3 今年X月,先生去了西藏自治区的X市X县援藏。从未到过西藏的我,从此对于圣洁神秘的雪域高原,在向往之外,又多了一份日思夜想的牵挂。国庆节期间,先生选择了留藏,我也开启了三年中第一次进藏探亲。几天中,我仓促地在X市、X市、X县跑了跑,对西藏有些浮光掠影的印象。 西藏的天空——婴儿纯净的眼。一下飞机就被西藏的天空迷住。湛蓝的天空如水洗过似的,清亮透彻,没有丝毫杂质,像婴儿纯净的眼。洁白的云,层层叠叠堆积的,像洁白的雪山,巍峨圣洁;片片舒展的,像是铺在半空的洁白棉花,柔软舒适;丝丝缕缕的,像极了随风摇曳的洁白哈达。 无风时,天就象一片宁静蔚蓝的大海,白云就是海里凝聚不动的海浪,多么辽阔美丽的海景图。有风时,天还是蓝得像发亮的纯净宝石,只是白云悠悠扬扬地飘荡,像群自在吃草的绵羊。在西藏的X天,一直天气晴好,没有看到风起云涌,也没有领略阴云密布。西藏天空是那样的宁静、美好,就如一幅色彩清新的油画。 西藏的阳光——热烈的情人。阳光是西藏的永恒主题。在西藏,一年之中日照时间长达X.X小时,每天日照时间平均为X.X小时。西

藏的阳光比之内地格外地新鲜、透亮、热烈。西藏的阳光没有一束束的,要来就是大片大片的,铺天盖地,让你感到阳光在你凝眸的一刹那间绽放,一切都亮得、鲜得像刚刚造出来的一样。 西藏的阳光也不懂得什么叫含蓄,不像内地的阳光要先羞答答地小温,然后温暖,最后热烈。西藏的阳光一来,就让你感觉灼热得似要燃烧。行走的路人,流动的牛羊,摇动的花草树木,矗立的古老建筑,耸立的皑皑雪峰,完完全全地暴露在阳光之下,无处藏身。西藏的阳光是热烈的情人,你要么逃,要么就与之一起灼烧! 西藏的山——冷静的哲学家、在西藏,睁开眼就可以见到山。这是与X截然不同的山,没有X山的绿、秀。在X市、在X,看到的山都无一例外是光秃秃的,然而却是棱角分明、线条刚硬,像藏族汉子阳刚的脸。由于没有树木、植被的遮挡,每一座山都那么形容坦率地矗立在你的面前,你既没有“只在此山中,云深不知处”的迷茫,也没有“不识庐山真面目,只缘身在此山中”的遗憾。 蓝天白云之下,每一座山,你都可以清清楚楚地看到她的真面目。她头顶上千年不化的雪,她躯干上纵横的沟壑,她流淌的黄沙,她堆积的岩石,一切都那么坦坦荡荡地暴露在你的眼前。她或灰、或黛、或黑、或赭、或黄的脸,远远近近、明明暗暗、浓浓淡淡、错落有致地围绕在城市、村庄的四周,分布在宽阔的雅鲁藏布江的两岸,好一

三年级学雷锋主题班会活动方案

“雷锋精神永驻”主题班对活动方案 三(5)班祝彩霞 一、活动目的: 1.通过雷锋的生平以及雷锋事迹的介绍,让同学们知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生,从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。 2.通过“雷锋精神永驻”主题班会活动,目的在于引导学生明白:雷锋叔叔的“助人为乐精神”和“钻研的钉子精神”永不过时。 3.通过活动,希望有更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。 二、活动准备: 1.收集一些雷锋的基本资料和先进事迹。 2.学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。 3.课件、培养小记者。 三、活动形式:朗读、讨论、合唱、讨论等 四、活动过程: 1.宣布主题班会课开始 春雨点亮枝头,悠然绽开了一个季节的问候。在春雨淅淅沥沥的三月初,我们开始新班会——《雷锋精神永驻》。首先请全体同学起立,齐唱《学习雷锋好榜样》。 2.全班齐唱《学习雷锋好榜样》 3.雷锋,雷锋,这个名字是那样熟悉、亲切,《学习雷锋好榜样》就是因他而存在。这首歌曲,响彻中国大地,多少人以他为榜样,顶礼膜拜,多少人把他的日记作为座右铭,学习一生。 同学们对雷锋叔叔了解多少,我们为什么要学习他呢?作为共产主义接班人,我们应该怎么做才能继承革命英雄的光荣传统呢? 那么,首先,我们来了解了解雷锋叔叔吧!

4.看图片,老师讲解,了解雷锋基本信息 年仅22岁,雷锋在其短暂而光辉的一生中所体现出来的爱国、爱党、爱社会主义的坚定信念,刻苦钻研科学理论的钉子精神,全心全意为人民服务的崇高品质,助人为乐、无私奉献的高尚情操,艰苦奋斗、忘我工作的优良作风,给我们留下宝贵的精神财富。 5.了解雷锋事迹 接下来,就让我们来了解雷锋叔叔的事迹! 讨论你知道的雷锋事迹 全班交流雷锋的事迹 朗读雷锋的日记 雷锋在日记里还写到:今天,我们没有理由不好好学习和工作,没有理由不改正缺点和错误,没有理由只顾自己不顾班集体。我们每读一篇雷锋日记,都很受鼓舞,特别是“钉子”精神,它将是我们今后努力学好知识的动力。 6.下面我将采访两名同学,请他们谈一谈他们的感想。采访以下一些问题: (1)雷锋是怎样一个人吗?雷锋精神是什么呢? (2)你是怎样理解雷锋的“钉子”精神的? (3)你觉得努力学习的动力是什么? (4)你觉得与同学交往的最重要的是什么? 7.学生发言:我班的“活雷锋”(讲述班里的好人好事) 讨论班上的“小雷锋” 全班展示讨论结果 同学们的发言让我们深切地感受到:雷锋其实哪儿也没去,就在我们的身边。时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变,但这并不代表我们的社会不再需要雷锋。实际上,雷锋精神的内涵——奉献依然存在我们的生活中,并被千千万万的人所学习与继承,以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美,感受到如三月和风般的温暖与舒适。

学习雷锋好榜样主题班会教案

学习雷锋好榜样主题班会教案 活动目的 1.通过雷锋的生平简介及其实的故事,使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生,从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。 2.利用介绍、采访、评议等形式,使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽,开花结果。通过活动,希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。活动准备 1.收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。2.学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。活动过程 一、主持人导出队会主题 合:同学们,下午好! 甲:学习雷锋好榜样主题队会现在开始! 乙:全体起立,行队礼,升队旗,唱队歌。 甲:三月,阳光明媚。乙:三月,万物复苏。 甲:三月,春风送暖。乙:三月,大地换新颜。 甲:同学们,三月,是什么日子呢 全班答:学雷锋活动日。(此时,大屏幕出示青松翠柏树着雷锋的画像及队会主题。) 乙:对了。 合:(手指大屏幕)“学习雷锋好榜样”,接过雷锋手中的枪,我们要做新时期的共产主义接班人。 乙:是啊,共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。 二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士 1.介绍雷锋的生平 雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。为此,他多次立功。雪锋叔叔因公牺牲时,年仅22岁。 甲:雷锋叔叔的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。 2.请看大屏幕:《雷锋故事联播》 故事(一)人民的勤务员 雷锋自己十分节俭,一双袜子补了又补还舍不得更换,却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习,而且带动战友们学习,帮助战友们提高思想觉悟。1960年,辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。 故事(二)助人为乐 一天,雷锋因公出差,踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车,他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙,就又动手帮着扫地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。 甲:同学们,看了雷锋叔叔的故事,你觉得他是一个怎样的人呢(评议后找

《责任胜于能力》笔记全

●讲义摘要 责任胜于能力 杨宗华 第一讲责任缺失人性使然 一、中国企业发展的三个时期 (一)农耕时期(1978年以前) 盈利模式:赚取价格差。赚取价格差的方式:1、依靠运输赚取地区差价;2、依靠囤积赚取季节差价。 (二)工期时期(1978年至2008年) 盈利模式:依赖低附加值。低附加值制造业快速发展的原因:1、结构性原料比较便宜; 2、劳动力比较便宜。 (三)品牌时期(2008年以后) 盈利模式:把握客户的需求偏好。品牌和营销最大的差异是价值取向的不同。 营销→服务转型;卖方市场→卖方市场;低附加值的制造业→品牌经济转型。 企业如何突围的关键:用什么的服务满足客户。 二、中国企业当前面临的主要问题 (一)最根本的是各个企业没有弄清企业的价值观 企业存在的根本目的是什么→创造客户 (二)没有真正的竞争实力(软实力较差) 举例:“加薪”的背后。“薪”:包括工资、福利等,主要是指钱。“酬”:指代的是价值观、愿景、希望、成就。 解决办法举例:清洁工分“三阶七级”,金字塔状的分配模式。不同等级的清洁工享受不同的福利待遇,让小部分人获得利益,让更多人看到希望。 三、中小企业核心的问题 (一)盈利模式的转型 (二)提升软实力(价值观、企业文化) 如何要提升软实力→企业要承担责任。 责任是社会分工的结果,分工是人性中趋利避害的选择。 四、责任认识上的两个误区: (一)为了逃避责任,争“对错” 现实生活中,为了证明自己是“对”的,往往付出了很大代价。 举例:夫妻之间争“对错”划算吗?结论:承担责任没有对错,只有选择。 (二)为责任找借口,说是“被迫”的 “利己”是不是贬义词,是中性词汇。人人往往是通过“利人”的方式来“利己”。 举例:应酬喝酒是“被迫”的吗?结论:人做任何事情都是“利己”的。人生没有被迫选择,你选择的都是对你有利的。 第二讲责任战争惯性思维

学习雷锋好榜样 音乐教案

《学习雷锋好榜样》教学设计 教学目标: 1、了解雷锋生平。 2、从雷锋故事中体会雷锋精神。 3、激发学生学做新时代的小雷锋。 4、学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。 教学重点: 1、领会雷锋精神。 2、学做小雷锋。 3、学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。 4、领会雷锋精神的实质。 第一课时 教学过程: 一、导入新课 (播放歌曲《学习雷锋好榜样》) 教师提问:同学们知道3月5日是什么特殊的日子吗? 答:是雷锋去世50周年纪念日,同时也是毛泽东主席为雷锋同志题词49周年纪念日,在这么一个特殊的日子里,让我们一起来走进雷锋同志的故事里 . 二、新课教授 (一)、了解雷锋生平。 1、学生根据自己所搜集的资料简单介绍雷锋生平。 2、教师小结。 (二)、从雷锋故事中领悟雷锋精神。 1、学生分组交流课前搜集到的雷锋故事,从故事中领会雷锋精神。 2、学生汇报学习情况,师随机小结板书。 (乐于助人,诚实守信,“钉子”精神,集体观念,勤俭节约------) 3 、总结雷锋精神实质——无私奉献。雷锋永远是我们学习的榜样!如果人人都具有雷锋的品质和精神,社会将更美好、更和谐。 二、作业 尝试练习歌曲《学习雷锋好榜样》。

第二课时 一、导入新课 (播放歌曲《学习雷锋好榜样》) 同学们学会了吗? 二、教唱歌曲《学习雷锋好榜样》。 1、介绍歌曲创作背景 2、歌曲分析 3、播放歌曲 4、学生歌曲 5、齐唱或分男女生合唱歌曲 三、课堂小结 今天这节课,我们一起来学习了雷锋精神并且学唱了歌曲《学习雷锋好榜样》。雷锋的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。雷锋过去是、今后也永远是我们学习的好榜样。我们要永远记住雷锋的话:“人的生命是有限的,但为人民服务是无限的。我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。” 四、作业布置 1、熟唱歌曲《学习雷锋好榜样》 2、“雷锋精神”在现实生活中仍然存在请同学们课后思考在现实生活中应该怎样学雷锋。 第三课时(讨论课) 一、导入 播放歌曲《学习雷锋好榜样》,学生跟唱。 二、过程

援藏工作体会和感悟(精选多篇)

援藏工作体会和感悟(精选多篇) 第一篇:个人援藏心德体会 个人援藏心德体会 通过个人申请,组织审查同意,本人荣幸的成为了一名援藏技术干部,并于2014年6月7日深夜来到了支援目的地——理县,被安排到理县建设局工作。 到理县第二天,我们就到建设局报了到,并马上投入到工作当中,先后到薛城镇查验了农贸市场、法院、粮食局仓库等工地。虽然到理县只有短短的两天时间,然而灾区恶劣的自然条件,灾区群众战胜困难重建美好家园的伟大决心以及灾区援建工作者无私奉献的巨大热情都让我深受感染。做为组织委派的一名援藏干部,我决心放下一切包袱,战胜各种困难,为灾区重建做出应有的贡献。为此将做到: 一、服从安排,端正态度,尽快融入角色。 做为一名援藏干部,本人将以高度的责任心和使命感,无条件服从组织安排,端正工作态度,克服各种消极思想,战胜工作中的诸多困难,以饱满的热情投入到工作当中,使自已尽快融入角色,利用有限的时间多为灾区群众做实事。 二、认真学习,任劳任怨,努力完成各项工作。在工作中,本人将积极发挥 自己的专业知识,认真完成各项任务。同时,由于工作环境及自然条件的改变,以往的专业知识及工作经验势必不能完全适应当地工作,对此,本人将强化学习,虚心请教,极力提高自己的工作业务水平,使自己成为一名出色的援藏干部。 三、勤政廉洁,遵规守纪,团结本地干部群众。 在工作中,本人将遵守各种规章制度,不迟到,不早退,不旷工,勤政廉洁,不吃拿卡要,服务于灾区建设;在生活中,将谦虚谨慎,尊重当地群众的风俗习惯,团结和爱护同志、群众,积极树立援藏干部的良好形象。 总之,本人将抓紧两年的援藏时间,艰苦奋斗,努力工作,争取为理县人民做出应有的贡献。同时,通过强化锻炼,不断提高自己的业务水平和统筹协调能力,使自已成为一名优秀的党员干部。 理县建设局蔡显彬 2014年6月9日 第二篇:县委书记援藏心得体会 县委书记援藏心得体会 县委书记是党的路线、方针政策的最直接的实践者、执行者,是一个极具重要性、独立性、挑战性的岗位,尤其是西藏的县委书记,身处反分裂斗争的前沿,肩负着维护祖国统一、社会稳定和发展经济的双重任务。在新时期的西藏建设中,担任县委书记的援藏干部的任务更重、责任更大。如何当好一名援藏县委书记,已成为每一位援藏 县委书记都必须认真思考,并躬身践行的问题。通过两年来的援藏实践,使我

小学学习雷锋好榜样主题班会教案

小学《学习雷锋好榜样》主题班会教案五年(1)班 活动背景:当下物欲横流,雷锋这个名字渐渐被人们淡忘,尤其是青少年一代,记得我们当年对雷锋的事迹能作到如数家珍,而现在提到雷锋时会听到学生问一个很可爱的问题,雷锋是谁,他是干什么的。更别提雷锋精神了。所以“大张旗鼓”地搞一个学雷锋活动,让雷锋在学生心中复活,让雷锋精神在学生身上闪现是十分必要的。 活动目的:通过本次主题班会,让学生能认识雷锋,激活雷锋精神,使学生认识学雷锋的意义;唤醒学生学雷锋的意识,激发学生学雷锋的热情;树立终生“学雷锋,服务与人“的意识。 “雷锋精神”在学生身上闪现,我们的社会将时时,沐浴在“和谐”的春风里,处处是温暖。因而本次活动秉着“我的活动我做主”的原则,选材来源于学生的生活,活动的方式也以学生的自主活动为主,剖析各个案例,进步明确并促使学生能从身边的小事做起。 [活动时间] XX、3 [活动地点] 丰泽二实小学五(1)教室 [参加对象] 五(1)班全体同学 [活动形式] 讲故事、展开讨论、学唱歌曲、实践活动、交流、收集雷锋名言

[活动准备] 收集相关的格言警句、搜集故事,学唱雷锋歌曲、培训小主持人、做经验介绍、制定计划、做手抄报、做好事写心得体会 [实施步骤] 一、开场 二、主持人甲:“雷锋乘车一千里,好事做了一车皮”这句话大家都说听过吗? 主持人乙:如果我们都学雷锋,每人每天做一件力所能及的的好事,那我们生活的这个地球村将会是怎样呢? 合:“学习雷锋好榜样”主题班会现在开始! 二、唱雷锋歌曲,说想法 甲:雷锋这个如雷贯耳的名字你知道吗?你对他了解多少呢?听了雷锋歌曲,大家一定能从歌曲中认识他,请听《学习雷锋那个好榜样》(已经学会这首歌的同学齐唱)乙:还有谁会唱雷锋歌曲?自由举手唱已经学会的其他雷锋歌曲。 甲:刚才动听的、嘹亮的歌声已经告诉我们许多雷锋的事迹,请大家说说听歌后的感受吧。(指明发言) 三、讲故事,明道理 甲:听了同学们的发言,让我们对雷锋有了比较多的了解。现在请同学讲有关雷锋故事。 (3-4人讲故事)

《学习雷锋好榜样》教学教案

《学习雷锋好榜样》教学教案 活动目的: 1.通过雷锋的生平简介,使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生,从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。 2.通过“学习雷锋好榜样”的主题班会活动,目的在于引导学生明白:雷锋精神永远不会过时。 3.通过活动,希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。 活动准备: 1.收集一些雷锋诗歌和学雷锋三字经。 2.排练情景剧,学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。 活动形式:朗诵、情景剧、合唱、讨论等。 活动过程: 1.老师开场白 2.主持人宣布主题班会开始 主持人琪: 尊敬的老师, 主持人东: 亲爱的同学们。 主持人(合):大家早上好。三年(1)班主题班会“学习雷锋好榜样”现在开始。 主持人琪:三月,阳光明媚。 主持人东:三月,万物复苏。 主持人琪:三月,春风送暖。 主持人东:三月,大地换新颜。

主持人(合):同学们,三月,是什么日子呢? 主持人琪:“学习雷锋好榜样”接过雷锋手中的抢,我们要做新时期共产主义接班人。 主持人东:是啊,共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。 主持人琪:同学们,雷锋叔叔是我们永远学习的榜样,我们每年都学习雷锋叔叔做好事,可是我们并没有真正地了解雷锋叔叔。 2.雷锋简介《雷锋的生平》 主持人东:现在让我们一起来走近雷锋叔叔吧!请听《雷锋的生平》 主持人琪:雷锋叔叔的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在人们的心中。主持人东: 同学们,雷锋叔叔有许多经典的格言,你能说出几句吗?(请同学发言) 3.诗歌朗诵《雷锋》 主持人琪:接下来请听诗歌朗诵《雷锋》。 4.情景剧《学雷锋》 主持人东:感谢两位同学的深情朗诵。 主持人琪:哎,梓东啊,学雷锋不能光嘴上说,得体现在行动上啊。 主持人东:有行动啊,大家看,那里有一群少年在学雷锋呢。请欣赏情景剧《学雷锋》。 5.说说身边的活雷锋 主持人琪:是啊,学雷锋不丢人!雷锋精神是鞭策我们前进的不竭动力,雷锋精神永放光芒。 主持人东:学雷锋做好事不在事大事小,只要能帮助到他人,就是做了一件好事。同学们,在你的身边有这样的活雷锋吗?请大家讨论一下。(请同学发言)

《士兵突击》之许三多精神

电视剧《士兵突击》之许三多精神 一个普通到有点笨的士兵,却凭借着坚定的信念和“笨鸟先飞”的精神,演绎出一个个传奇的军旅故事;而另一个聪明到“鬼精”的士兵,在年少轻狂的挫折中,深刻领悟着“不抛弃,不放弃”的人生真谛。 第一、“不抛弃”,关心队友,关心下属。《士兵突击》中钢七连的核心价值观就六个字:不抛弃,不放弃。而剧中史班长正是因为对主角许三多的“不抛弃”,才造就了一个不可多得的尖兵;而许三多正是因为对队友的“不抛弃”,才谱写了一段又一段的感人故事。 第二、“不放弃”,坚定你的信念。士兵许三多,连单杆都爬不上去,却凭着没日没夜的努力,在杆上连续大回环333圈,破全连纪录,他因此而昏迷了好几天,这就是信念;士兵许三多,被贬到鸟不拉屎的专门收留垃圾士兵的五班,面对着天天无所事事、浑浑噩噩的队友,而他却始终保持着士兵的本色,每天负重长跑10公里以上,这就是信念。在人生的道路上,我们往往习惯于为自己找太多太多的借口,面对困难常常选择了“放弃”,而当你很庆幸自己聪明地做出了新选择时,失败往往也选择了你。 第三、浮躁,是浮躁者的悲歌。《士兵突击》的另一个主角成才,因为年轻气盛,因为自持聪明,因为自私浮躁,与“不抛弃,不放弃”的价值观背道而驰,当他选择抛弃队友,放弃钢七连的时候,特种部队老A也放弃了他,把他抛弃到鸟不拉屎的五班。当然,“苦海无边,回头是岸”,在五班成才洗尽铅华,终于迎来了重回老A的机会。 大部分的人,包括我在内,刚开始到学校毕业后两三年,是不懂自己究竟是谁、究竟什么是自己想要的、究竟什么是成功的。在这个阶段,不用管目标本身的正确性。勤奋,比别人多两倍的努力,就是生存之道。利用能掌握的资源,将每件小事都当成救命稻草一样去做,过三年,很可能就能积累出一颗参天大树。 记得HP前CEO卡丽说过,最影响她的一句话是记录在很小时候她妈妈送给她的一个杯子上。这句话是:你是什么样的人,是上帝给你的馈赠;你能成为什么样的人,是你给上帝的礼物。每个人的天赋一定不同,这些天赋没有好坏之分,关键如何利用现有条件去最大化发挥天赋的潜力。 许没有太多的悟性,但有的是:执着、信任;而这恰恰是钢七连的价值观精髓。许是幸运的,在一个适合自己价值观的团队中,碰上一个愿意帮助自己建立价值观的史今班长。但更多的时候,我们没有许那么幸运。这个时候,也就是大概毕业3-5年时间,抬头看路,特别特别的重要。找比自己年龄稍长,事业比较有成的人了解;同时,更重要的是,精心研读一些内明学的学说(如佛、儒、道、易、基督等)。这些一定能帮助我们更好培养价值观。 《士兵突击》启示录—记与企业管理、职场心态有关的台词 2、第三集画面:和连长、班长挑兵,561说:“这成才在新兵连表现最好,但我总觉得这人假,我是这么认为的,我只要一看他,我就知道这个人就知道我在看着他,就是精头精脑的你知道了吧,是表现好,但表现好,我就觉得他是做给咱们看的。” 感悟:职场新人注意了,工作不是做给别人看的! 7、老马:“你们别混日子了,小心将来日子把你们混了。” 8、老马:“我就是想告诉你们,别废了自己在部队的日子,做人要有目标感。” 感悟:混日子的人和有目标的人一起毕业,3年后你再看他们已经是两个阶层的人!不管是精神还是物质层面! 9、第七集,团长对许三多说:“想到和得到,中间还有两个字,那就是要做到!你只有做到了,你才能得到嘛。”感悟:心动不如行动!

教导处对作业、教案检查的总结报告

教导处对作业、教案检查的总结报告 在教导处组织下,以教研组为单位,我们本学期在学初、期中、期末对全体任课教师的作业教案进行了检查与评价。本次检查与评价我们抱着客观、公正的态度,注重检查作业、教案的质量,依据我校制定的相关要求进行的。主要目的是对老师们本学期的工作做一个记载,同时发现好的做法及时推广,发现问题及时纠正。因此,我在总结过程中希望每位教师都能抱着学习的态度来听,这样有利于完善自己。下来,我就从三方面对本次活动作以下总结: 一、优点: 1、全体教师作业、教案数量达标;能重视学生学习主体性和教师主导作用,注重课堂教学情境设计、合理安排内容,不同的教学内容采用形式多样的备课方法。 2、教案书写工整、规范、教学环节齐全、条理清楚。 3、教材基点把握准确,能显示教研教改思路,注意学法渗透,具有教师活动、学生活动设计及设计意图。 4、合理使用信息技术手段,在教案备写中能看到课件、碟片、大屏幕等字眼。 5、教案有的教师开始注重教后修补。 6、新、老教师听课记录达标,记录认真,评析到位。 7、教案具有实用性和可操作性,重视对难点、重点的反复推敲。 8、作业批改详细、认真,鼓励语新颖准确,作文批改认真、批注到位。 9、作业布置分量适中,注重双基,分层次作业,形式多样(活动作业)。 10、各教研组通报会通报到位,注重实效,为作业批改、教案备写指明方向。 二、不足: 1、个别教师备课过程简单,教学设计粗略,字迹潦草,龙飞凤舞,重数量忽质量,更重要的是个别教师有错字、病句现象。

2、个别教师的教学重点、难点、教学目标与课时案及不吻合。 3、个别新教师教案只是教材内容的罗列或者是教材内容的填充,未能体现教学组织和设计,就象是教材的翻版。 4、个别新教师的教案记流水帐,如师说什么,生答什么。 5、个别教师教学反思没有落到实处。 6、个别教师作业批改不规范,细节、步骤中的问题来纠正,一道大题只打一个对号,没有要求补错,鼓励性评语较少。 7、备课新授课多,极少见备练习课和试卷讲评课。 8、个别教师欠认真、细心,如作业本学校名称写错等现象说明这一点。 9、教师对什么是教案知之甚少,不能学习常规制度。 10、听课记录参与活动的评析认真,不参与的记录评析粗略。 11、照抄教案书籍现象严重。 12、作文批改不认真,批注模棱两可。 三、努力的方向: 1、教研组长应加强对个别教师作业、教案进行个别指导,力争将作业批改、教案备写纳入正规化。 2、教导处加强教案的质量管理,要求教师写实实在在的教案,要注重备教法和学法。 3、提倡广大教师备表格教案,要求教师对教案实行再回笼。 4、要求写实实在在的教学心得,不要写空洞的理论。 总之,本次作业教案检查与展评比以前好得多,好的做法我们要认真学习,发扬广大,对于存在的问题要及时解决、不断完善。作业、教案的质量优劣直接关系着教学效果的好与坏,我们决不能走形式,走过程来应付检查,我们必须不断地总结经验与教训,不断探索、不断创新,才能提高教育教学质量。另外,在本次活动中,通过全体教师的展评,我

“老西藏精神”心得体会

学习“老西藏精神”心得体会 仁布县中学政治教师:章仕德 2014年3月19日,我校全体党员教师在中心会议室学习了“老西藏精神”及其时代价值。“老西藏精神”是我党我军光荣革命传统的重要组织部分,是中国特色社会主义理论体系的有机组成部分,也是我们建设社会主义核心价值体系的重要内容,丰富了中华民族的传统美德和精神财富。 一、“老西藏精神”的由来。 二十世纪50年代,中国共产党领导下的进藏人民解放军和部分地方工作人员,团结、带领西藏各族人民胜利完成了和平解放西藏的历史性任务,结束了西藏延续一千多年的封建农奴制度,建立了人民当家作主的社会主义新西藏。与此同时逐步形成、接力传承的特别能吃苦、特别能战斗、特别能忍耐、特别能团结、特别能奉献的“老西藏精神”。 越是艰难困苦的环境,越需要精神力量支撑,越能激发革命斗志品格。解放军每走一路到一地都不忘搞建设,先后建起连接高原与内地的川藏、青藏、滇藏、新藏等交通要道,在万里雪域开垦出“高原南泥湾”,架起了通往祖国四面八方的空中走廊,筑就了世界上最高最长的天路,处处为群众办实事、做好事、解难事,赢得了西藏各族人民群众的信赖和拥护,被亲切地称为“新汉人”、“菩萨兵”,涌现出了像《歌唱二郎山》、《毛主席派人来》、《洗衣歌》、《同一个妈妈的女儿》等一大批优秀文艺作品,反映了高原军人“革命理想高于天”、“军民团结一家亲”的爱党报国热忱和军民鱼水交融关系。各项建设事业取得的辉煌成就,有力证明了我党在西藏执政的成功实践,党的路线方针政策在西藏取得了伟大胜利。二、“老西藏精神”的发展。 进入新世纪新阶段,胡锦涛同志再次号召全军大力培育“一不怕苦、二不怕死”的战斗精神,有效履行新世纪新阶段历史使命。西藏是“一不怕苦、二不怕死”口号创始和精神实践的故乡,驻藏部队始终率先继承和弘扬这种精神,战胜一切困难而不被任何困难所阻挡,压倒一切敌人而不被任何敌人所吓倒,坚决完成各项重大任务而不打任何折扣。“一不怕苦、二不怕死”已经成为爱国主义、集体主义、革命英雄主义的重要体现和精神升华。 新时期,李素芝“立党为公、执政为民”的本质;青藏铁路建设者们“挑战

小学生学习雷锋好榜样主题队会活动方案

小学生”学习雷锋好榜样”主题队会活动方 案 活动目的: 通过活动,让同学们了解雷锋故事,学习雷锋精神,让同学们明确“学雷锋”关键是要学习雷锋精神,也让同学们感受到在新时代我们仍需要雷锋精神,希望我们班的每个同学都能真正把雷锋精神付诸于行动,用实际行动创造美,让我们的班集体更团结,更互助,更优秀。活动过程: ; 甲乙合:尊敬的领导、老师们、亲爱的同学们,大家上午好! ;;甲:五年级一班主题队会现在开始!(“现在开始”,全班齐说。) 乙:全体起立,出旗,行队礼,唱队歌。 甲:三月,阳光明媚。 乙:三月,万物复苏。 甲:三月,春风送暖。 乙:三月,大地换新颜。 甲:同学们,三月,是什么日子呢 全班答:学雷锋活动日。 乙:对了。 合:(手指黑板)“学习雷锋好榜样”,接过雷锋手中的枪,我们要做新时期的共产主义接班人。 乙:是啊,共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。 ;甲:请欣赏歌曲>(全班齐唱) ;甲:遥远的记忆中,雷锋的名字是那样的熟悉和亲切,乙:一个普普通通的解放军战士,全国人民学习的楷模,甲:学习雷锋好榜样的歌声,响彻中国大地,甲乙合:在那火热的年代里,多少颗心为了他而跳动,又有多少人把他的日记做为座右铭,全班合:学习一生。 主持人乙:请欣赏> ; ①人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去…… ②一滴水只有放进大海才永远不干,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候,才能有力量。 ③一块好好的木板,钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。 ④我活着,只有一个目的,就是做一个对人民有用的人。 ⑤青春啊,永远是美好的,可是真正的青春只属于永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。 ⑥对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。 合:风里雨里,泥里水里,哪里有艰苦哪里就有他的身影。 乙:这就是雷锋叔叔,虽然他离开了我们,但他的精神却闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园

幼儿园大班社会活动学习雷锋好榜样教案反思

大班社会活动学习雷锋好榜样教案反思 大班社会活动学习雷锋好榜样教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,萌发向雷锋叔叔学习的意愿,愿意为集体做力所能及的事,了解雷锋叔叔助人为乐的事迹,收集资料进行交流活动,适合幼儿园老师们上大班社会活动课,快来看看学习雷锋好榜样教案吧。 (一)活动目标: 1.萌发向雷锋叔叔学习的意愿,愿意为集体做力所能及的事。 2.了解雷锋叔叔助人为乐的事迹,收集资料进行交流活动。 (二)活动准备: 1.活动前请幼儿向家长了解有关雷锋叔叔的故事。 2.教育挂图《领域活动社会雷锋的故事》,亲子手册《领域活动学做小雷锋》。 (三)活动过程: 1. 谈话引题,知道每年的3月5日是学雷锋纪念日。 师:小朋友,3月5日是什么日子?什么叫纪念日?雷锋是谁? 2.分组交流活动:我从爸妈那里了解到雷锋叔叔是什么样的?(组长记录组内小朋友的发言。) 3.全班交流活动。教师以图示梳理的方法记录幼儿的发言,将幼儿了解到的故事分为雷锋小时候做好事当解放军做好事两部分。 4.出示挂图《雷锋的故事》,帮助幼儿进一步的感知雷锋叔叔助人为乐、做了好事不留名的先进事迹。 1)师:图片上介绍雷锋叔叔做了哪些好事? 2)师:我们要向雷锋叔叔学什么?平时我们可以为同伴、班级、幼儿园做哪些事情? 5.开展为班级整理玩具的活动。

活动反思: 1、对幼儿的反思:通过这次学习雷锋精神让孩子们认识雷锋,知道雷锋叔叔是一位关心别人、帮助别人、经常为别人做好事的jiefangjun叔叔,逐步树立起以学习雷锋为荣的观念。在这节中让农村的孩子也知道3月日是学雷锋月,让他们知道雷锋的教育意义很深远,让他们更加进一步地了解当代的他们吃穿不愁,生活条件优越,比较难理解那个时代雷锋身上俭朴、不怕苦不怕累帮助他人的精神。在这节课让孩子们知道雷锋、知道雷锋的故事、并在了解的基础上转化到现实中敬仰、学习雷锋精神。 2、对我的反思:我从事幼儿教育这个职业已经有了7个年头,对孩子的情况比较了解,对他们的经验水平,学习特点和个性特征我都比较了解,他们都是启蒙教育者,通过讲雷锋精神让学生们树立正面的思想道德,学习中国的传统美德。 3、对活动效果的反思:在整堂课中孩子们非常认真的听讲,孩子们也认识了雷锋是个助人为乐的好人,在我所提问中孩子们回答得非常好,说明孩子在课程中已经收到启发。这节上得比较顺利,整节课感觉良好。

向现代军人学习职业精神

向现代军人学习职业精神 有人说,许三多是浮躁时代、急功近利的反义词。当今这个时代有个非常有趣的现象:白领越来越多,职业人士却越来越少。但我在《士兵突击》里看到了职业精神。咱们不妨一起来分享几句《士兵突击》里的“名言”。 名言1:“不抛弃,不放弃。” 这是职业精神的典型解读:坚持。最后攀上顶峰的人无一例外全部都是这种“不抛弃,不放弃”的人,投机取巧者都会半途落马。从这个意义上讲,军人们无论对职业还是对人生,都抱着投资的态度而不是投机的态度。投资和投机的手法差不多,可是结果却大相径庭,投资才有可能成功,投机绝对不能长久。 名言2:“好好活,就是做有意义的事;做有意义的事,就是好好活。” 这句话转赠给所有有期望在事业上有所建树的大学生朋友。潜台词就是别做整日赶场参加饭局,混日子等与事业无关的“额外工作”;做对事业有帮助的事情,就是好好工作。 名言3:“人不能太舒服,太舒服就会有问题。” 如同秦王赢政所言:“养士如养鹰。”不能给鹰吃的太饱,太饱就会缺乏斗志。在这一点上,无论客户管理还是内部管理,都是一样的。 名言4:“日子就是问题叠着问题。” 作为员工,你的使命是帮助自己所在的企业解决问题,而不是一味地抱怨工作环境,不断提出问题。拿几个行业内的小道消息来危言耸听,或者一知半解地向公司提出几个问题绝对是不职业的表现。出题谁不会呢?问题是你是否知道该如何解决它们。记住,解决问题是你在任何企业存在并且立于不败之地的价值。而不是提问题。一个光会提出问题,品头论足,横加指责的人一定是个饭桶。任何公司求贤若渴的都是能解决问题的职业人士。

名言5:“我让你们的理想碰上一个非常惨痛的显示,从来这儿起你们就是要靠自己了,没有安慰没有寄托,甚至没有理想没有希望。从这里边走出来的人,才是我要的人。” 从走进单位的第一天起,你就必须是一个能独挡一面,只能依靠自己的“熟手”。或许你会遇到很多打击,当初在学校的一腔热血,满怀报复会遭遇现实条件的限制,千万不要因为一时灰心否定自己所有的能力。 名言6:“他做的每一件小事就好象抓住一棵救命稻草一样,到最后你才发现,他抱住的已经是参天大树了。” 再次证明,细节决定成败。职业精神说起来很大,其实很小,无非是水滴石穿。 名言7:“信念这玩意儿不是说出来的,是做出来的,光荣在于平淡,艰巨在于漫长。” 每天的工作其实做久了谁都会觉的枯燥,可是古人说了:长路无轻物。所以,坚韧才是体现一个真正职业人士精神的所在。能不断重复地做好每一件事,才是专业化的表现。成功就是不断重复地做简单的事情,这说来简单,做起来不易。 名言8:“别混日子了,小心日子把你们给混了。” 混日子其实比过日子有趣,你会感觉自己赚了,至少每天都很高兴,但是长久看来,混久了终究是把自己给混了。十多年前混日子的人,我没有见过一个现在还在自己的单位挑大梁的。你可以选择现在混,但时间对你的酬劳是混你。 名言9:“你玩命了,你的班长就得玩命。” 每个公司,每个级别的领导。包括高级管理层,都存在着混日子的人。千万不要因为你的上司不玩命,你就不玩命。你是为自己而活、而工作、不是为上司。如果你真正有能力,没有人能挡住你成功的步子。群众的眼光永远是雪亮的。大伙儿都清楚地知道哪些人是玩的,哪些人事玩命的。上司有压力,你玩命,你的上司自然也得玩命。

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