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实验 题目

实验 题目
实验 题目

(1)由表中数据可知:当摆线的长度为1米时,单摆在周期为秒。

(2)比较实验1和2可知,,摆动的周期与摆动幅度无关。请在表格中填入第2次实验的有关数据。

(3)比较实验1和3可知:。(4)比较实验3和4,你认为在第4次实验中测得时间应 20秒(选填“大于”“小于”或“等于”),理由是。

(5)上面实验中用的是一种最常用的探究物理规律,这种方法叫。意大利物理学家发现了摆的等时性原理。

2、打点计时器

如图所示,利用打点计时器,甲、乙两条纸带分别记录了甲、乙两个物体的运动情况。

(1) 打点计时器的振针每秒上下振动_______次,每振动一次的时间间隔为________秒。

(2)在甲纸带上点1和点之4间的时间间隔t14与点5和点7之间的时间间隔t57相比较,t14

______t57(选填“大于”、“等于”或“小于”)。

(3)在乙纸带上c点到g点的时间为秒。

3、影响音调高低因素

在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的音调是受各种因素影响的,他决定对此进行研究,经过和同学们讨论,提出了以下猜想:

猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关.

猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关.

猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关.

为了验证上述猜想是否正确,他们找到了下表所列9种规格的琴弦,因为音调的高低取决于声源振动的频率,于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验.

(1)为了验证猜想一,应选用编号为____、____、____的琴弦进行实验.

(2)为了验证猜想二,应选用编号为____、____、____的琴弦进行实验.

(3)表中有的材料规格还没填全,为了验证猜想三,必须知道该项内容.请在表中填上所缺数据.

(4)随着实验的进行,小华又觉得琴弦音调的高低可能还与琴弦的松紧程度有关,为了验证这一猜想,必须进行的操作是____________________.

如下图为研究光的反射规律的实验装置,其中每一格的角度为10度,ON为法线.实验时,当入射光为AO时,反射光为QB;当入射光为CO时,反射光为CD;当入射光为EO时,反射光为OF.

(1)在表格内完成实验数据的填写.

(2)分析上述数据,可得出的初步结论是。

(3)在该实验中,当光逆着原来的反射光线入射时,反射光线也逆着原来的入射光线反射出去,这说明在反射现象中:。

(4)分析比较AO、OB;CO、OD;EO、OF与法线的位置关系,可得出的初步结论是:。

(5)若将实验装置上虚线处的小门沿着法线ON向后转动一角度,则在小门上不能看到反射光,这一现象说明:。

5、平面镜成像

在“探究平面镜成像的特点”的实验中,小明设计的实验报告(部分)如下,请填写空格处的内容。

实验目的:探究平面镜成像的特点。包括研究像和物的关系、关系以及所成的像是实像还是虚像。

实验器材: 、白纸、蜡烛( 只)、火柴以及.

实验步骤:

1.在水平桌上铺一张白纸,纸上放置一块作为平面镜(选填“竖直”或“水平”),这样做的好处是

2.同学在玻璃板前放一支点燃的蜡烛,在玻璃板后放一支的蜡烛B,然后进行初步观察。甲透过玻璃板看到烛焰的像,如若在玻璃板的后面直接观察,看到烛焰的像。(选填“能”或“不能”)

3.乙移动玻璃板后的蜡烛B,直到从玻璃板前看去,玻璃板后的蜡烛B ,这样做的目的是。观察比较两支蜡烛的大小,可以得到初步结论:。

4.如若在像的位置放置一个光屏,再直接观察光屏,在光屏上看到烛焰的像,这些说明了。

如若在做这个实验时,在玻璃板的后面贴着放一张不透明的硬纸板,在玻璃板前面看到蜡烛的像。这现象说明。

5.多次移动点燃的蜡烛的位置,在像的位置画出标志,并沿玻璃板画出痕迹,如图C所示。接下来的实验步骤是,多次实验,测量并分析比较所得结果,可以得出的初步结论是:。

6.观察像时,会发现两个几乎重叠的像,这可能是因为。

7.如果将蜡烛向靠近镜面的方向移动,那么像的大小将。

某同学通过实验研究光的折射定律。他将一束光分别从一种介质斜射入另一种介质,做了四次实验,记录的实验现象如图7所示(a)(b)(c)(d)所示。已知光在三中介质中传播时的速度关系为。请根据实验现象及相关条件,归纳得出初步结论。

(1)由图7(a)【或(b)或(c)或(d)】可知:

__________________________________________________________________。

由图7(a)【或(b)或(c)或(d)】中折射角与入射角的大小关系及相关条件可知:________________________________________________________________。

(2)由图7(a)与(b)【或(c)与(d)】中折射角随入射角的大小变化关系,可知:___________________________________ ___。

7、透镜成像

小华在学习了《透镜》后,想到了一个问题:如果让平行光通过厚度不同的凸透镜,它们对光线的会聚能力会有什么不同呢?于是他在实验室用一束平行光分别经过凸透镜A、B、C,并得到如图所示的光路图。请仔细观察装置和实验现象,然后归纳得出初步结论:

分析比较A、B、或C,可得:。

分析比较A、B、或C,可得:。

8、凸透镜成像

在“研究凸透镜成像规律”的实验中.

(1)在实验前,应首先观察并记下凸透镜的.

(2)在如图所示的实验装置中A是,B是.

(3)在组装和调试实验装置时,应使凸透镜和光屏的中心跟的中心大致在,目的是.

(4)当调整好凸透镜的位置,使物距大于凸透镜的两倍焦距后,要移动光屏找像.在移动过程中,眼睛要注意观察.

(5)在归纳实验结果时,要将从光具座上读出的物距和像距的值分别跟凸透镜的和

相比较,并记录相应的成像情况.

(6)把实验中观察、测量、比较的结果填入下表.

9、速度

某同学为了研究作匀速直线运动的物体的快慢情况,分别对行驶在高速路上的三辆汽车进行观察,记录了有关数据,如表一、表二、表三所示,该同学观察到小轿车运动得最快,大客车其次,卡车运动的最慢。

某同学为了研究作匀速直线运动的物体的快慢情况,分别对行驶在高速路上的三辆汽车进行观察,记录了有关数据,如表一、表二、表三所示,该同学观察到小轿车运动得最快,大客车其次,卡车运动的最慢。

(1)分析比较序号1与4(或2与5,3与6)的数据及观察到的现象,可以得出的初步结论是:。

(2)分析比较序号的数据及观察到的现象,可以得出的初步结论是:当运动物体所用时间相同时,通过的路程越长,物体运动的越快。

(3)请进一步综合分析表一、表二、表三中的数据及观察到的现象,可得出结论:(a)分析表一、表二或表三中的数据及观察到的现象,可初步得出:

(b)分析表一、表二和表三中的数据及观察到的现象,可初步得出:

10、力的作用效果

某同学在“研究力的作用效果”与哪些因素有关时,用力压弹簧,弹簧会伸长,如图所示已知F1=F2<F3,箭头方向表示用力方向,由实验观察到的现象,可以初步得出:

①分析图中(a)可得初步结论:.

②分析图中(b)可得初步结论:可得初步结论:.

③由此可以归纳出力的作用效果除了与力的作用点有关,还与力的和

有关.

11、力的测量

在“用弹簧测力计测重力”的实验中,小明填写的实验报告(部分)如下,请填写空

格处的内容.

: 用弹簧测力计测重力。

实验器材:细线、弹簧测力计、钩码、木块。

实验步骤:1.沿方向完成弹簧测力计的调零。

2.使用的弹簧测力计测量范围是牛;最小分度值为牛。

3.在弹簧测力计的挂钩上悬挂一个合适的钩码如图所示,则钩码的

重力G= 牛。

12、重力

小明在学习了重力的概念以后,为了研究物体受到的重力与质量的关系,在实验室利用托盘天平、弹簧测力计、若干大米和红豆进行实验,并得到了表一和表二的数据.

(1)分析比较实验序号1、2、3(或4、5、6)中重力与质量的倍数关系,可得出的初步结论是。

(2)根据表一和表二的数据(选填“能”或“不能”)研究物体受到的重力大小与种类的关系,理由是。(3)小华通过学习,知道物体重力与质量的比值为g=9.8N/kg.于是,她在分析了小明的测

量数据后,认为小明的测量数据有问题,接着便直接修改了数据,如表三.你认为小华的做法,(选填“合理”或“不合理”),理由是。

(4)在绕地球运动的宇宙飞船内,物体处于完全失重状态.则利用相同的器材(选填“能”或“不能”)完成该探究.

13、力的合成

为了研究同一直线上方向相同的两个力的共同作用效果,小亮同学将橡皮筋的左端固定于P 点,用弹簧测力计通过细线将橡皮筋的右端拉至0点,如图(a)所示,然后他分别用两个弹簧测力计沿相同方向将橡皮筋右端拉至0点,如图(b)、(C)所示.

(1)在图(a)中,弹簧测力计的最小分度值为牛,指针所指的示数为牛.

(2)实验中,小亮同学每次均将橡皮筋右端拉至0点,这样做的目的是。

(3)由实验可得出结论是:在同一直线上,方向相同的两个力的合力,大小等于,方向与相同。

(4)从下表记录中你能得到的关于作用在同一直线上方向相反的两个力的合力与这两个力的

14

如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景.

(1)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两对线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向,并通过调整来改变拉力的大小.

(2)当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片(选填“能”或“不能’’)平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究.

(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小华下一步的操作是:.

(4)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,没计了如图乙所示的实验,同学们认为小华的实验优予小明的实验.其主要原因是.

A.减少,摩擦力对实验结果的影响

B.小书片是比较容易获取的才料

C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡

D.小卡片容易扭转

15、相互作用力

如图所示,把两个弹簧测力计A和B联结在一起,用手拉弹簧A。可

以看到两个测力计的指针同时移动,发现,两个弹簧测力计的示数

是(填“相等”或“不相等”)的,测力计B的示数是测力

计对它的作用力的大小。改变手拉弹簧的力,弹簧测力计的示

数也都随改变,但两个示数总(填“相等”或“不相等”),

这说明作用力和反作用力大小(填“相等”或“不相等”),

方向(填“相同”或“相反”),作用在(填“相同”

或“不同”)物体上。

16、摩擦力

在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,同学们提出了以下几种猜想:

A.与物体的重力大小有关B.与物体运动的速度大小有关

C.与物体间的接触面积大小有关D.与物体间接触面的粗糙程度有关

实验室有一个较长且光滑程度一致的木板、一个带钩的长方体木块和一只弹簧测力计可供使用.某同学用弹簧测力计匀速拉动木块在水平放置的木板上进行了3次实验,如图所示.

)表中数据可以验证猜想(填序号)的正确或者错误.

(2)实验中要匀速拉动木块的原因是:.

(3)就利用现有器材且保持木板水平,还可以验证猜想(填序号)

正确或者错误,请你把验证这个猜想的实验操作过程叙述出来:.

17、牛顿第一定律

在探究阻力对物体运动的影响时,让同一小车从同一斜面的同一高度滑下,在表面材料不同的水平面上运动,分别停在如图所示的不同地方.

(1)小车从同一高度滑下的目的是.

(2)实验为了让小车受到不同的阻力,采用的做法是:.

(3)由实验现象我们可以得出结论:平面越光滑,小车运动的距离越远,说明小车受到阻力越,速度减小得越.

(4)由实验现象我们可以推断:假如表面绝对光滑,水平面上运动的物体在水平方向上不受力,它将做.

(5)牛顿第一定律是建立在:.

A.日常生活经验的基础上B.科学家猜想的基础上

C.直接实验结果的基础上D.实验和科学推理相结合的基础上.

中南大学基础力学实验答案

中南大学基础力学实验答案 基础力学实验绪论 1.基础力学实验一般分为材料的力学性质测定,实验静态应力测试实验,振动和动应力测试实验,综合性测试实验。 2.在力学实验测量中,对于载荷不对称或试件几何性质不对称时,为提高测量精度,常采用对称测量法。 3.若载荷与其对应的响应值是线性关系,则载荷增量与其对应的响应值增量也是线性关系。(正确) 4.对于任何测量实验,加载方案均可采用增量法。(错误) 5.载荷与变形的关系为ΔL=FL/EA 简支梁各阶固有频率的测量实验 1.简支梁横向振动固有频率若为f1=20HZ ,则f3=180HZ 。(f1:f3=1:9) 2.共振相位判别法判断共振时,激振信号与振动体振动位移信号的李萨如图是正椭圆。 3.共振相位判别法判断共振时,激振信号与振动体速度信号的李萨如图是斜线。 4.共振相位判别法判断共振时,激振信号与振动体加速度信号的李萨如图是正椭圆。 5.物体的固有频率只有一个。(错误) 6.物体的共振频率就是物体的固有频率。(错误) 压杆稳定测试实验 1.关于长度因数μ,正确说法是:其它条件相同时约束越强,μ越小 2.关于柔度λ,正确的说法是:其它条件相同时压杆越长,λ越大 3.关于压杆稳定性,正确的说法是:要让欧拉理论可用,应使压杆的柔度进尽可能大 4.在以下所列的仪器设备中,压杆稳定实验所需要的是:压杆稳定试验台 数字测力仪 计算机 5.两端球形铰支的压杆,其横截面如下图所示,该压杆失稳时,横截面对中性轴的惯性半径i=0.577mm (i=h/sqrt(12)=2/sqrt(12)=0.577mm) 6.已知某理想中心压杆的长度为l ,横截面的惯性矩为l ,长度因数为μ,材料的弹性模量为 为E ,则其欧拉临界力Fcr=22) (l EI μπ 7.已知某理想中心压杆的长度为l ,横截面的惯性半径为i ,长度因数为μ,则该压杆的柔度λ=μl/i 8.两端铰支的细长压杆,若在其中点加一个铰支座,以约束该截面的水平位移,则增加该约束后压杆的欧拉临界力是原来的4倍。 弯扭组合变形实验 1.在弯扭组合实验中,圆轴下表面测点处包含横截面 和径向截面的应力状态为

化学实验基本操作专项练习题

化学实验基本操作专项练习题 一、选择题(下列每小题只有一个选项符合题意,把符合题意的选项填入题后括号中) 1.下列实验操作中,正确的是() 2.量取8mL水稀释浓硫酸的下列操作错误的是() 3.下列实验操作中,正确的是() 4.下列各图是初中化学的几个实验操作,其中正确的是() 5.化学实验必须规范,否则容易发生安全事故。你认为下列实验操作正确的是() 6.下列图示实验操作错误的是() 7.学习化学,我们对商品的标签和标志有了更深层次的认识,以下四枚标志使用不恰当的是 ()

8.徐浩同学准备了下列仪器和用具:烧杯、铁架台、铁圈、石棉网、酒精灯、玻璃棒、蒸发皿、坩埚钳、火柴。从缺乏仪器或用具的角度看,他不能进行的实验操作是() A.溶解B.过滤C.蒸发D.给溶液加热 9.在实验室中有下列实验用品:①酒精灯、②铁架台、铁圈、石棉网、酒精灯、玻璃棒、蒸发皿、坩埚钳、火柴。从缺乏仪器或用具的角度看,他不能进行的实验操作项目是() A.溶解B.过滤C.蒸发D.给溶液加热 10.下列实验操作正确的是() 11.下列实验操作能达到预期目的的是() A.用10mL的量筒量取9.0mL的水 B.用托盘天平称取10.58克的碳酸钠粉末 C.用向下排空气法收集纯净的氢气 D.用150mL酒精和50mL水精确配制200m L医用消毒酒精 12.做溶解、过滤、蒸发实验均要用到的一种仪器是()A.试管B.烧杯C.酒精灯D.玻璃棒 13.配制10%的氯化钠溶液时,不会引起溶液中氯化钠的质量分数偏小的是() A.用量筒量取水时仰视读数B.配制溶液的烧杯用少量的蒸馏水润洗 C.氯化钠晶体不纯D.转移已配好的溶液时,有少量溶液溅出 14.“神舟7号”载人航天飞船发射成功,极大地增强了我们的民族自豪感。在航天飞船的失重环境中,下列实验操作最难完成的是()A.结晶B.蒸发C.溶解D.过滤 15.某学生用量筒量取液体,视线与液体凹液面的最低处保持相平,读数为30mL,将液体倒出一部分后,俯视读数为20mL,则该同学实际倒出的液体体积为() A.大于10m L B.小于10m L D.等于10m L D.无法确定 16.郝颖同学在化学课上提出,可用澄清石灰水检验人呼出的气体是否是二氧化碳气体,就这一过程而言,属于科学探究环节中的()A.建立假设B.收集证据C.设计实验D.作出结论 17.实验结束后,下列仪器的放置方法正确的是() 二、填空与简答题 18.在实验室中有下列实验用品:①酒精灯、②试管夹、③10mL量筒、④100mL量筒⑤烧杯、⑥漏斗、⑦蒸发皿、⑧玻璃棒、⑨铁架台(带铁圈)⑩滤纸,请按要求选择相应实验用品填空(填序号) (1)加热试管里的药品应使用; (2)量取5mL液体应使用; (3)过滤操作中应使用; (4)蒸发、结晶操作中应使用。

力学基础知识测试题

力学基础知识测试 姓名班级 一、选择题 1、关于平衡力,下列说法正确的是() A.只有物体静止时,它受到的力才是平衡力 B.作用在一条直线上的两个力大小相等,这两个力一定是平衡力 C.物体在平衡力的作用下,一定处于静止状态或匀速直线运动状态D.物体受到的拉力和重力相等,这两个力一定是平衡力 2、关于力与运动的关系,下列说法正确的是() A.物体不受力时,保持静止状态B.物体不受力时,运动状态不变 C.有力作用在物体上时,物体的运动状态就改变 D.有力作用在物体上时,物体一定不会保持静止状态 3、图3所示的情景中,属于二力平衡的是 A B C D 图3

4、一列在平直轨道上行驶的列车,车厢内顶上的一颗小螺丝钉松动后掉在地板上,则小螺丝钉落在地板上的位置是() A.正下方B.正下方的前侧C.正下方的后侧D.不能确定 5、在北京奥运会中,龙清泉获得了男子举重52kg级冠军,为祖国赢得了荣誉。当龙清泉将125kg的杠铃稳稳地举过头顶静止不动时,下列各对力中属于平衡力的是() A.运动员受到的压力和运动员的重力B.杠铃对运动员的压力和运动员对杠铃的支持力 C.杠铃对运动员的压力和杠铃受到的重力D.杠铃受到的重力和运动员对杠铃的支持力 6、北京奥运,举世瞩目,下列有关奥运项目比赛的现象中,不能用惯性知识解释的是 ( ) A.射到球门框架上的足球被反弹 B.跳远运动员起跳前要助跑一段距离 C.射击比赛中子弹离开枪膛后继续向前运动 D.百米赛跑运动员到达终点时不能马上停下 7、惯性在日常生活和生产中有利有弊,下面四种现象有弊的是 () A.锤头松了,把锤柄在地面上撞击几下,锤头就紧紧的套在锤柄上B.往锅炉内添煤时,不用把铲子送进炉灶内,煤就随着铲子运动的方向进入灶内 C.汽车刹车时,站在车内的人向前倾倒D.拍打衣服可以去掉衣服上的尘土- 8、当猴子倒挂树枝上静止时,下列说法正确的是 () A.树枝对猴子的拉力和猴子所受的重力是一对平衡力 B.猴子对树枝的拉力和猴子所受的重力是一对平衡力 C.猴子对树枝的拉力和树枝对猴子的拉力是一对平衡力 D.猴子所受的重力和树枝所受的重力是一对平衡力 9、在抗震救灾时,用飞机空投物品,物品下落过程中,如果它所受的力全部消失,那么它将做() A.匀速运动B.减速运动C.加速运动D.曲线运动

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化学实验室常识知识点复习 1、化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础科学。 2、我国劳动人民商代会制造青铜器,春秋战国时会炼铁、炼钢。 3、绿色化学-----环境友好化学 (化合反应符合绿色化学反应) ①四特点P6(原料、条件、零排放、产品)②核心:利用化学原理从源头消除污染 4、蜡烛燃烧实验(描述现象时不可出现产物名称) (1)火焰:焰心、内焰(最明亮)、外焰(温度最高) (2)比较各火焰层温度:用一火柴梗平放入火焰中。现象:两端先碳化;结论:外焰温度最高(3)检验产物 H2O:用干冷烧杯罩火焰上方,烧杯内有水雾 CO2:取下烧杯,倒入澄清石灰水,振荡,变浑浊 (4)熄灭后:有白烟(为石蜡蒸气),点燃白烟,蜡烛复燃 5、吸入空气与呼出气体的比较 结论:与吸入空气相比,呼出气体中O2的量减少,CO2和H2O的量增多 (吸入空气与呼出气体成分是相同的) 6、学习化学的重要途径——科学探究 一般步骤:提出问题→猜想与假设→设计实验→实验验证→记录与结论→反思与评价 化学学习的特点:关注物质的性质、变化、变化过程及其现象; 7、化学实验(化学是一门以实验为基础的科学) 一、常用仪器及使用方法 (一)用于加热的仪器--试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、锥形瓶 可以直接加热的仪器是--试管、蒸发皿、燃烧匙 只能间接加热的仪器是--烧杯、烧瓶、锥形瓶(垫石棉网—受热均匀) 可用于固体加热的仪器是--试管、蒸发皿

可用于液体加热的仪器是--试管、烧杯、蒸发皿、烧瓶、锥形瓶 不可加热的仪器——量筒、漏斗、集气瓶 (二)测容器--量筒 量取液体体积时,量筒必须放平稳。视线与刻度线及量筒内液体凹液面的最低点保持水平。 量筒不能用来加热,不能用作反应容器。量程为10毫升的量筒,一般只能读到0.1毫升。 (三)称量器--托盘天平(用于粗略的称量,一般能精确到0.1克。) 注意点:(1)先调整零点(2)称量物和砝码的位置为“左物右码”。 (3)称量物不能直接放在托盘上。 一般药品称量时,在两边托盘中各放一张大小、质量相同的纸,在纸上称量。潮湿的或具有腐蚀性的药品(如氢氧化钠),放在加盖的玻璃器皿(如小烧杯、表面皿)中称量。 (4)砝码用镊子夹取。添加砝码时,先加质量大的砝码,后加质量小的砝码(先大后小) (5)称量结束后,应使游码归零。砝码放回砝码盒。 (四)加热器皿--酒精灯 (1)酒精灯的使用要注意“三不”:①不可向燃着的酒精灯内添加酒精;②用火柴从侧面点燃酒精灯,不可用燃着的酒精灯直接点燃另一盏酒精灯;③熄灭酒精灯应用灯帽盖熄,不可吹熄。 (2)酒精灯内的酒精量不可超过酒精灯容积的2/3也不应少于1/4。 (3)酒精灯的火焰分为三层,外焰、内焰、焰心。用酒精灯的外焰加热物体。 (4)如果酒精灯在燃烧时不慎翻倒,酒精在实验台上燃烧时,应及时用沙子盖灭或用湿抹布扑灭火焰,不能用水冲。 (五)夹持器--铁夹、试管夹 铁夹夹持试管的位置应在试管口近1/3处。试管夹的长柄,不要把拇指按在短柄上。 试管夹夹持试管时,应将试管夹从试管底部往上套;夹持部位在距试管口近1/3处;用手拿住 (六)分离物质及加液的仪器--漏斗、长颈漏斗 过滤时,应使漏斗下端管口与承接烧杯内壁紧靠,以免滤液飞溅。 长颈漏斗的下端管口要插入液面以下,以防止生成的气体从长颈漏斗口逸出。

数据结构实验一题目一线性表实验报告

北京邮电大学电信工程学院 数据结构实验报告 实验名称:实验1——线性表 学生姓名: 班级: 班内序号: 学号: 日期: 1.实验要求 1、实验目的:熟悉C++语言的基本编程方法,掌握集成编译环境的调试方法 学习指针、模板类、异常处理的使用 掌握线性表的操作的实现方法 学习使用线性表解决实际问题的能力 2、实验内容: 题目1: 线性表的基本功能: 1、构造:使用头插法、尾插法两种方法 2、插入:要求建立的链表按照关键字从小到大有序 3、删除 4、查找 5、获取链表长度 6、销毁 7、其他:可自行定义 编写测试main()函数测试线性表的正确性。 2. 程序分析 2.1 存储结构 带头结点的单链表

2.2 关键算法分析 1.头插法 a、伪代码实现:在堆中建立新结点 将x写入到新结点的数据域 修改新结点的指针域 修改头结点的指针域,将新结点加入链表中b、代码实现: Linklist::Linklist(int a[],int n)//头插法 {front=new Node; front->next=NULL; for(int i=n-1;i>=0;i--) {Node*s=new Node; s->data=a[i]; s->next=front->next; front->next=s; } } 2、尾插法

a、伪代码实现:a.在堆中建立新结点 b.将a[i]写入到新结点的数据域 c.将新结点加入到链表中 d.修改修改尾指针 b、代码实现: Linklist::Linklist(int a[],int n,int m)//尾插法 {front=new Node; Node*r=front; for(int i=0;idata=a[i]; r->next=s; r=s; } r->next=NULL; } 时间复杂度:O(n) 3、按位查找 a、伪代码实现: 初始化工作指针p和计数器j,p指向第一个结点,j=1 循环以下操作,直到p为空或者j等于1 b1:p指向下一个结点 b2:j加1 若p为空,说明第i个元素不存在,抛出异常 否则,说明p指向的元素就是所查找的元素,返回元素地址 b、代码实现 Node* Linklist::Get(int i)//得到指向第i个数的指针 {Node*p=front->next; int j=1; while(p&&j!=i)//p非空且j不等于i,指针后移 {p=p->next; j++;

基础力学试验题库

简支梁各阶固有频率的测量实验预习报告 1.简支梁横向振动固有频率若f1=20Hz,则f3=__180Hz__ 2.共振相位判别法判断共振时,激振信号与振动体位移信号的李萨如图是_正椭圆__ 3.共振相位判别法判断共振时,激振信号与振动体速度信号的李萨如图是__斜线___ 4.共振相位判别法判断共振时,激振信号与振动体加速度信号的李萨如图是__正椭圆__ 5.物体的固有频率只有1个× 6.物体的共振频率就是物体的固有频率× 基础力学实验绪论预习报告 1.基础力学实验一般分为___静态应力测试__、____材料力学性质测定__、振动和动应力测试实验、综合性测试实验。 2.在力学测量中,对载荷不对称或试件几何形状不对称时,为提高测量的精度,常采用___对称___测量法 3.若载荷与其对应的响应值是线性关系,则载荷增量与其对应的响应值增量也是线性关系√ 4.对于任何测量实验,加载方案均可采用增量法 金属材料的拉、压力学性能测定实验预习报告 1.测定E的实验中施加初级载荷的目的是____A B_____ A.预热仪器B消除接触缝隙C在试件中施加预拉力D使弓形曲板变成平板 3.测定E的实验中,试件两端施加的载荷___A____ A 应控制在比例极限以内B应控制在屈服极限以内C应控制在强度极限以内 D 最后拉至试件破坏 4.材料拉压性能实验需要以下哪些仪器、设备和工具:弹簧秤、卷尺、钢板尺、游标卡尺、电子万能试验机、集线器、万用表、预调平衡箱、计算机。 答:钢板尺、电子万能试验机、游标卡尺、计算机 5.低碳钢拉伸时的力学行为分为__弹性阶段__、__屈服阶段__、__强化阶段__、__颈缩阶段__四个阶段。 6.低碳钢拉伸时的三个重要的强度指标为__屈服极限__、__强度极限__和__比例极限__。 7.低碳钢拉伸时的两个重要的塑性指标为__延伸率__和__截面收缩率__。 ①低碳钢拉伸时需要测量的数据有——1;2;3;4;5;6;12;13 ②低碳钢压缩时需要测量的数据有——3;5;6;12 ③铸铁拉伸时需要测量的数据有——3;5;13 ④铸铁压缩时需要测量的数据有——3;5;13 金属材料的拉、压力学性能测定实验实验报告 6.关于材料的应力—应变曲线 ①材料应力—应变曲线中的应力又称为名义应力,它是由试件收到的轴向拉力除以__A_得到的 A加载前试件横截面的初始面积B加载过程中试件横截面的即时面积 C拉断后试件端口的面积D初始面积和断口面积的平均值 ②低碳钢拉伸时名义盈利比时间横截面积上的实际应力大× ③低碳钢拉伸时用名义应力代替实际应力是偏于安全的。√ 金属材料扭转力学性能测定实验预习报告

近代物理实验试题复习进程

近代物理实验试题

近物实验面试考题 试题 真空镀膜 1.真空镀膜原理; 2.加热烘烤基片对膜的质量有什么影响? 3.基片性能、蒸发速度、蒸发时的真空度以及蒸发源与基片之间的距离等因素对膜的质量有什么影响? 4.轰击的物理作用? 5.真空镀膜的实验操作过程 霍尔效应 1.什么是霍尔效应; 2.若导体中同时有两种极性的载流子参与导电,其综合霍耳系数比单一载流子导电的霍耳系数是增大还是减小,为什么? 3.如何分离霍尔效应与其它效应? 4.霍耳系数误差因子0.69的说明? 5.实际测量与理论相差的原因? 红外分光测量 1.产生红外吸收的条件是什么?是否所有的分子振动都会产生红外吸收铺?为什么? 2.以亚甲基为例说明分子的基本振动形式。 3.何谓基团频率?它有什么重要性及用途? 4.红外光谱定性分析的基本依据是什么?简述红外定性分析的过程。

5.影响基团频率的因素有哪些? 6.何谓“指纹区”?它有什么特点和用途? 7.已知HCl在红外光谱中吸收频率为2993cm-1,试求出H-Cl键的键力常数。 红外光谱的用途? 一.真空的获得与测量 低真空获得过程中,用火花枪激发玻璃系统,呈现出紫色、分红色说明什么?1.低真空获得过程中,加热或激发被抽容器,压强升高说明什么? 2.激发或加热“热偶规”,压强减小说明什么问题? 3.低真空测量过程中压强起伏说明什么? 4.扩散泵油间歇沸腾的物理原因是什么? 5.前级泵能否将扩散泵油蒸汽抽走?为什么? 6.如何观察扩散泵油蒸汽流的喷发射程? 7.简述气体分子在高真空下的扩散过程。 8.突然停电或者结束机械泵的工作时,必须要做什么? 10.操作高真空的测量。 二. 汽液两相制冷机 1.F12冷凝器中发生的物理过程? 2.F12蒸发器中发生的物理过程? 3.环境温度对制冷机的影响? 4.制冷剂用量对制冷效果的影响? 5.工质的命名与定义? 6.在什么情况下,压缩机吸气管会结霜?

常规实验基础试题

常规实验基础试题 一、填空题 1.根据天平的感量(分度值)通常把天平分为三类;感量在g范围的天平称为普 通天平,感量在g以上的天平称为分析天平,感量在mg以上的天平称为微量天平。 2.沉淀按其物理性质不同,可粗略地分为沉淀和沉淀,介于两者之间 的是凝乳状沉淀。 3.电化学电池中,发生氧化反应的电极称为极,发生还原反应的电极称为 极。 4.电化学电池的电极电位大小决定于溶液中氧化还原体系的能力。 5.量器的标准容量通常是指在℃时的容量。 6.酸式滴式管主要用于盛装酸性溶液、和。 7.按反应的性质,容量分析可分为:法、法、法、和法。 8.络合滴定法就是利用和形成络合物的化学反应为基础的一种 容量分析方法。 9.容量分析法是将一种已知的标准溶液滴加到被测物质的溶液中,直到所加的 标准溶液与被测物质按化学计量定量反应为止,然后根据标准溶液的计算被测物质的含量。 10.标准溶液从滴定管滴入被测溶液中,二者达到化学反应式所表示的化学计量关系时的点, 叫做,在滴定过程中,指示剂正好发生颜色变化的转变点,叫 做。 11.正式滴定操作前,应将滴定管调至“0”刻度以上约处,并停留1~2min。然后调节液面 位置,停留1~2min的目的是为了每次滴定最好从“0”刻度或接近“0” 刻度开始,这即是为了保证有足够量的溶液供滴定使用,又是为了。 12.滴定管在装入滴定液之前,应该用滴定液洗涤滴定管3次,其目的是为了, 以确保滴定液。 13.分光光度法测定样品的基本原理是利用朗伯-比尔定律,根据不同农度样品溶液对光信 号具有不同的,对待测组分进行定量测定。 14.应用分光光度法测定样品时,校正波长是为了检验波长刻度与实际波长的,并通过适当 方法进行修正,以消除因波长刻度的误差引起民的光度测定误差。

高中物理实验试题汇总

漠河高级中学物理实验综合测试题 命题人:滕鹏 1. 实验:为了测量某一被新发现的行星的半径和质量,一艘宇宙飞船飞近它的表面进行实验。飞船在引力作用下进入该行星表面的圆形轨道,在绕行中做了第一次测量。绕行数圈后,着陆在该行星上,并进行了第二次测量。依据测量的数据,就可以求出该星球的半径和星球的质量。已知万有引力恒量为G。飞船上备有以下实验器材: A. 一只精确秒表 B. 一个已知质量为m的物体 C. 一个弹簧秤 D. 一台天平(附砝码) 请根据题意回答以下问题: (1)第一次测量所选用的实验器材为______________________, 测量的物理量是______________________。 (2)第二次测量所选用的实验器材为______________________, 测量的物理量是______________________。 (3)试推导出行星的半径、质量的表达式。(用已知量和测出的物理量表示) 2. (1)有一游标卡尺,主尺的最小分度是1mm,游标上有20个小的等分刻度。用它测量一工件长度,如图甲所示。图示的读数是_________cm。 (2)如图乙,将一打点计时器固定在斜面上某处,打点计时器使用的交流电频率为50Hz。 用米尺测得斜面的高度与长度之比为1 4 。一辆质量为400g的小车拖着穿过打点计时器的纸 带从斜面上滑下。图丙是打出纸带的一段,相邻记数点间还有四个点未画出。由图可知,打点计时器打纸带上B点时小车的瞬时速度v B=_________m/s,打纸带上E点时小车的瞬时速度v E=_________m/s。 3. 科学实验是人们认识自然的重要手段。在电学实验中经常需要测量某负载的电阻。测量电阻的方法有多种。现需要测量一只标有“220,100W”灯泡的电阻。 (1)这只灯泡正常工作时的电阻为_____________Ω。若用多用电表中的欧姆挡直接接在灯泡两端测量它的电阻,则测出的电阻应_____________灯泡正常工作时的电阻。(填“大于”、“小于”或“等于”) (2)现在提供以下的实验器材: A. 220V的交流电源 B. 单刀双掷开关一只 C. 电阻箱一只(0~999Ω,额定电流1A) D. 交流电流表一只(0~0.6A) E. 导线若干 请你用以上的器材设计一个实验,能较为准确地测出灯泡工作时的电阻值。请画出电路原理图,并简述实验步骤。 4. 甲、乙两位同学在一次应用伏安法测量电阻R x的实验中进行了如下操作:第一步用万用表粗测电阻R x的阻值,第二步用伏安法测量电阻R x的阻值。

北京建筑工程学院基础力学实验竞赛试题(答案)

σ来表示该材料的名义屈服极限,则正确定义名.对于没有屈服阶段的塑性材料通常用2.0p 义屈服极限的图为。 解:正确答案为[]。 σ是指当塑性线应变ε=时对应的应力,而不是ε=时对应的首先名义屈服极限2.0p 应力,因此[]和[]肯定不对。 另外,名义屈服极限是指塑性线应变等于某值时对应的应力水平,而塑性线应变是指不可恢复的、残余线应变,该线应变必须通过卸载的规律才能得到,而卸载的规律与线弹性阶段的斜直线是基本平行的,因此选项[]是正确的。()图中与点对应的线应变是该点的横坐标值,是材料加载至点时总的线应变,其中包含可恢复的弹性应变和不可恢复的塑性应变。 .铸铁圆轴受图示外力偶的作用至破坏,则断口的大致位置为。 [] 线 [] 线 [] 线 [] 线 解:正确答案为[]。 铸铁受扭破坏是由于°斜截面上的拉应力超出了铸铁的抗拉强度造成的,根据本题中圆轴受到外力偶作用的方向,可以判断出在垂直于线的方向上有拉应力的作用,因此铸铁将沿着线所给出的大致位置断开。 .如图所示两端铰支的压杆,杆件下端的折角处为刚性连接。该压杆长度因数的上限为,长度因数的下限为。

解:本压杆是一个型的折杆,与下端刚性相连的水平段对杆件下端面的转角有一定的约束,这种约束的强弱取决与这段杆件的弯曲刚度,如果刚度非常低,以致压杆的下端面可以自由转动,在这种情况下约束相当于不存在,压杆的下端仍然相当于铰支,此时μ;相反,如果水平段的刚度非常高,以致压杆的下端面不能发生任何转动,那么压杆的下端约束就相当于固定端了,此时的μ。 .低碳钢的应力—应变曲线如下图所示,则正确表示冷作时效现象的路径是,正确表示冷作硬化现象的路径是。 [] [] [] [] 解:冷作硬化是指材料受力进入强化阶段后卸载,然后马上再加载,此时材料的应力应变曲线经过线弹性阶段后,直接进入强化阶段,而没有明显的屈服台阶,此后材料将按照原来的路径经过强化阶段,直至最后破坏。 冷作时效是指材料受力进入强化阶段后卸载,搁置一段时间后再加载,此时材料的线弹性阶段明显加长,而且屈服台阶明显提高,如虚线所示,进入强化阶段后,应力应变曲线将按照与线大致平行的规律通过强化阶段,直至最终破坏。 .一根横截面面积为20100mm A =的低碳钢圆杆,其屈服强度MPa s 200=σ,施加拉伸荷

北航08-09年基础物理实验期末考试真题

2008-2009第1学期《基础物理实验》期末试题 一、 单项选择题(每题3分,共30分) 1. 在同一被测量的多次测量过程中,保持恒定或以可以预知方法变化的那一部分误差称为_____ A.仪器误差 B.系统误差 C.随机误差 D.粗大误差 2. 平均值的标准(偏)差()S x 的计算公式是_____ A. 3. 用停表测量单摆周期,启停一次秒表的误差不会超过。实验测出10个周期的时间为10T='' ,则其不确定度u (T )=_____ 秒 欲用伏安法测量一阻值约200Ω的电阻,要求测量结果的相对不确定度 () 1%u R R <,应选择下列_____组仪器(提示:不计电表内阻的影响和A 类不确定度) A.电流表级,量程10mA ;电压表级,量程2V B.电流表级,量程10mA ;电压表级,量程2V C.电流表级,量程15mA ;电压表级,量程2V D.电流表级,量程50mA ;电压表级,量程2V 5. 某长度测量值为,则所用仪器可能是_____ A.毫米尺 分度卡尺 分度卡尺 D.千分尺 6. 已知312 N x y =+,则其不确定度_____ A. 2 2221()()()2u N u x y u y =+ B. 22223 ()()()2u N u x y u y =+ C. 22429()()()4u N u x y u y =+ D. 22 29()()()4 u N u x u y =+ 7. 200(10080) 1010(0.0100.000251) +-=?+_____ 8. 用作图法处理数据时,为保证精度,至少应使坐标纸的最小分格和测量值的_____相对应 A.最后一位有效数字 B.最后一位准确数字 C.第一位有效数字 D.第二位有效数字 9. 下列关于测量的说法中_____是错误的 A.测量是为了确定被测对象的量值而进行的一组操作 B.测量结果是根据已有信息和条件对被测量量值做出的最佳估计,也就是真值 C.在相同测量条件下,对同一被测量进行多次测量所得结果的一致性被称为测量结果的重复性 D.在不同测量条件下,对同一被测量进行多次测量所得结果的一致性被称为测量结果的复现性 10. 以下所示电路中,_____构成了换向电路 A. B. C. D.

基础化学实验(一)习题及答案一

基础化学实验(一)试题一 一选择题(40分,每小题2分) 1 欲分离HgS和CuS沉淀,应选用的试剂是() (A) HNO3(B) H2SO4 (C) (NH4)2S(D) NH3·H2O 2 下列硫化物中不溶于HNO3的为() (A)CdS(B) HgS (C)PbS(D) Bi2S3 3 能将钡离子与钙、锶离子分离的试剂组是() (A) Na2CO3+HCl(B) K2CrO4+HAc (C) (NH4)2CO3+NH3(D) H2S+HCl 4 在定性分析中,用来代替硫化氢的试剂是() (A) CH2COSH(B) CH3COSNH4 (C) CH3CSNH2(D) CS(NH2)2 5 试管内壁上附着少量硫,在用水不能洗去的情况下,可选用的试剂为() (A) 盐(B) 硝酸 (C) 氨(D) 醋酸 6 定性分析中进行对照试验应取的试液是() (A)取试剂溶液代替试液(B)取蒸馏水代替试液 (C)取欲鉴定的已知离子试液(D)取含有机试剂和欲鉴定离子的试液

7 在鉴定某离子时,怀疑配制试剂所用的水中含有被鉴定离子,应采取的措施是() (A)加入掩蔽剂(B)改变反应条件 (C)进行对照试验(D)进行空白试验 8 用亚硝酰铁氰化钠{Na2[Fe(CN)5NO]}试剂鉴定S2-时,要求的酸度是() (A)强酸(B)强碱性 (C)HAc-NaAc缓冲体(D)NH4+-NH3缓冲体系 9 当Al3+、Fe3+、Zn2+共存时,欲用茜素-S直接鉴定Al3+时Fe3+会产生干扰, 应采取的措施最好是() (A)加入NaF掩蔽(B)用K4Fe(CN)6分离Fe3+ (C)用NH3水将Fe(OH)3分离(D)加入过量NaOH分离Fe(OH)3 10 有一黄色晶体,易溶于水,酸化后溶液由黄色变为橙色;加入NaOH 使溶液呈碱性,加热时有气体逸出,该气体使萘氏试纸变棕。根据以上现象,可以推断此固体是() (A)K2Cr2O7(B)K2CrO4 (C)(NH4)4Fe2(SO4)4(D)(NH4)2CrO4 11 用镁试剂鉴定Mg2+离子时,适宜的酸度是() (A)NH3-NH4Cl pH≈9(B)HAc-NaAc pH≈5 (C)强碱(D)强酸性 12 CuS、CdS与As2S3、Sb2S3、SnS2分离的试剂是() (A) HNO3(B) 浓HCl

ASPNET实验用系统题目

题目一:新闻发布系统 本任务要实现一个新闻发布系统,主要功能包括新闻查看功能、新闻搜索功能、发布新闻功能、管理员登陆功能和新闻管理功能。 新闻发布系统主要需要实现以下一些基本功能。 ①查看新闻功能:任何用户均可以使用查看新闻功能。用户通过在系统导航栏上单击 “查看新闻”超链接,可以进入查看新闻页面。查看新闻功能显示所有新闻,并且使用分页 显示的效果,每页显示8条新闻,用户可通过单击下方的页码或在文本框中输入页码来跳转 到任意一页浏览。这里显示的所有新闻按发布的时间降序排列,以保证最新发布的新闻位于 最前而。用户通过单击每条新闻的标题可以查看到新闻的详细内容。 ②新闻搜索功能:任何用户均可以使用新闻搜索功能,可实现精确和模糊查询。在新闻查看页面上,用户可以通过在“查询类别”下拉列表框中选择按新闻的标题、内容、作者和发布日期等不同的查询方式术搜索符合条件的新闻。这里提供的是模糊搜索功能,即只要在查询字段中包含用户输入的关键字内容就认为是符合查向条件的记录。查询结果同样以分页的方式显示。 ③发布新闻功能:任何注册用户均可以使用发布新闻功能。用户通过在系统导航产上单击“发布新闻”超链接可以进入发布新闻页面。发布新闻时,需要填写新闻的标题、内容和发布者姓名,发布时间取当前系统时间,不需要用户填写。 ④管理员登录功能:当用户需要使用新闻管理功能时,需要先以管理

员身份登录系 统。当未登录用户单击系统导航栏上的“新闻管理”超链接时,进入管理员登录页面。用户 可以在登录页面输入用户名和密码,若登录失败,则里定向到管理员登录页面等待下一次登 录。 ⑤新闻管理功能:当用户作为管理员登录系统后,可以进行新闻管理操作,包括对现 有新闻的修改和删除。在管理页面上,用户可通过单击每条记录右侧的“编辑”和“删除” 超链接来进行操作。当管理员的本次维护工作结束后,可通过单击“管理员退出”超链接来 注销管理员身份。 题目二:留言板系统 本任务要完成一个留言板系统,功能包括用户注册、登陆,留言查看,留言检索,留言发布,管理员登陆和留言管理。 ①用户注册、登陆功能:完成用户注册。首页提供用户登 陆和注册入口,注册用户登陆后显示登陆状态。 ②留言查看功能:主页提供最新10条留言,10条最热帖。 并提供分类留言查看链接,点击链接可以查看对应主题 的全部留言,也可以查看不分类所有帖子,按发布时间 降序排列,点击每个主题,查看具体内容和回复。 ③留言检索:提供主题、作者、内容的模糊和精确查询。 ④留言发布:原创帖子发布、帖子回复。在帖子主题列表

第二届基础力学实验竞赛初赛实验理论部分试题

第二届江苏省大学生基础力学实验竞赛初赛 实验基本原理笔试卷 考试时间 60分钟考试形式闭卷卷面分值 50分考生得分 学校考试日期 2008 年 10 月 18 日 班级学号姓名 本题 得分 一、判断题(对划“√”,错划“×”,每小题3分,共15分) 1. 下屈服点是指屈服阶段中的最小应力() 2. 在金属拉伸试验中,如试样拉断处到最邻近标距端点的距离小于或等于原始标距 的时,则必须采用断口移中的移位法来测量断后标距() 3. 根据国标《GB 7314-87 金属压缩试验方法》的规定,在采用圆柱体试样进行低碳 钢压缩试验时,试样的高度与直径的比值应为() 4. 在金属拉伸试验中,若试验后试样出现两个或两个以上的颈缩,则试验结果无效, 应重做试验。() 5. 在电测试验中,如果应变仪的灵敏系数小于测点应变片的灵敏系数,则应变仪的读 数应变小于测点的真实应变。() 二、单选题(每个选择3分,共15分) 本题 得分 1. 某材料的应力-应变曲线如图所示,根据该曲线,材料的名义屈服

极限约为() A. B. C. D. 当应力时,材料相 应的塑性应变约为() A. B. C. D. 2. 根据国标《GB 228-87 金属拉伸试验方法》的规定,在测量标记试样原始标距时, 应精确到标称标距的() A. B. C. D. 3. 根据国家标准规定,测定金属常温力学性能的试验应在室温下进行,所谓室温是指 初赛实验基本理论笔试卷共 4 页第 2 页

() A. B. C. D. 4. 在进行电测试验时,若将两个电阻值相等的工作片串联在同一桥臂上,设两个工作片 的应变值分别为、,则读数应变() A. B. C. D. 三、图示立柱承受偏心拉伸,试利用电测法确定载荷和偏心距。要求提供测试方案, 并建立载荷、偏心距的计算公式。已知材料的弹性模量为;立柱的横截面面积为 、抗弯截面系数为。(要求:测试方案简单;只允许采用题目中已知参数)(8 分) 本题 得分

初中物理化学实验操作考试试题复习过程

初中物理实验操作考试试题及评分标准 一、试题及考试要求 考题一、用温度计测热水的温度 考试要求:(1)观察温度计的量程并记录;(2)测出热水的温度并 正确记录结果;(3)整理器材。 实验器材:温度计、暖瓶中的热开水、杯子。 考题二、用刻度尺测物理课本的宽度 考试要求:(1)观察刻度尺的零刻度、量程、分度值并记录;(2)测出物理课本的宽度、并正确记录结果;(3)实验认真、尊重事实、 整理器材。 实验器材:毫米刻度尺、物理课本等。 考题三、用天平称物体的质量 考试要求:(1)观察水平台上天平的称量以及游标尺上的分度值,并记录;(2)把游码放在标尺的零刻线处并调节横梁平衡;(3)能 测出金属块的质量并记录。 实验器材:天平和砝码、小铁块(或铝块)。 考题四、用量筒测已知质量小石块的密度 考试要求:(1)观察量筒的分度值并记录;(2)用量筒测出石块的体积;求出书籍质量的石块的密度并记录结果。 实验器材:量筒、小石块、玻璃杯、水、细线。 考题五、验证凸透镜成像规律 考试要求:(1)在光具座上按正确的顺序放置蜡烛、凸透镜、光屏;并调整凸透镜、光屏的高度,使它们的中心与烛焰的中心大致在同一高度;(2)将蜡烛放在u>2f或f

的范围内,从光屏一侧透过凸透镜观察烛焰的像;(3)整理好实验 器材,复原摆齐。 实验器材:光具座、光屏、凸透镜、蜡烛。 考题六、探究杠杆平衡的条件 考试要求:(1)调节杠杆两端的螺母,使杠杆在水平位置平衡;(2)把钩码挂在杠杆两边,改变钩码位置直至杠杆在水平位置平衡;把钩码挂在杠杆上,用弹簧秤竖直向上拉杠杆,使杠杆在水平位置平衡(3)把实验数据填入表格;会根据实验数据归纳出杠杆的平衡条件;(4) 整理好实验器材,复原摆齐。 实验器材:杠杆、钩码、弹簧秤等。 考题七、用电流表测并联电路电流 考试要求:(1)按电路图连接电路;(2)能用电流表测出电路中A、 B、C处的电流值并记录;(3)断开开关、整理器材。 实验器材:两节干电池(或其它电源)、一只电流表、两个小灯泡、 一个开关、导线若干条。 考题八、用电压表测串联电路电压 考试要求:(1)按电路图连接电路;(2)用电压表分别测出灯泡L1、L2两端的电压U1、U2以及L1、L2串联后的总电压U;(3)断开 开关、整理器材。 实验器材:三节干电池(或其他电源),一只电压表,两个小灯泡, 一个开关,导线若干条。 考题九、用电压和电流表测电阻 考试要求:(1)按电路图连接电路;(2)能用电压表和电流表测电 阻;(3)断开开关、整理器材。 实验器材:两节干电池(或其他电源)、一只电流表、一只电压表、一个待测电阻、一个滑动变阻器、一个开关、导线若干条。

实验题目

实验一:顺序表的基本操作。 编写一个完整的程序,实现顺序表的建立、插入、删除、输出等基本运算。 (1)建立一个顺序表,含有n个数据元素。 (2)输出顺序表及顺序表的长度。 (3)在顺序表中删除值为x的结点或者删除给定位置i的结点。 (4)将顺序表就地逆置,即利用原表的存储空间将线性表(a1,a2,...,a n)逆置为(a n,a n-1,...,a1)。 (5)将顺序表按升序排序。 (6)设顺序表中的数据元素递增有序,将x插入到顺序表的适当位置上,以保持该表的有序性。 (7)将两个顺序有序表A和B合并为一个有序表C。 (8)在主函数中设计一个简单的菜单,分别测试上述算法。 实验二:单链表的基本操作 编写一个完整的程序,实现单链表的建立、插入、删除、输出等基本操作。 (1)建立一个带头结点的单链表。 (2)计算单链表的长度,然后输出单链表。 (3)查找值为x的直接前驱结点q。 (4)删除值为x的结点。 (5)把单向链表中元素逆置(不允许申请新的结点空间)。 (6)已知单链表中元素递增有序,请写出一个高效的算法,删除表中所有值大于mink且小于maxk的元素(若表中存在这样的元素),同时释放被删结点空间,并分析你的算法的时间复杂度(注意:mink和maxk是给定的两个参变量,他们的值可以和表中的元素相同,也可以不同)。 (7)同(6)的条件,试写一高效的算法,删除表中所有值相同的多余元素(使得操作后的线性表中所有元素的值均不相同),同时释放被删结点空间,并分析你的算法时间复杂度。(8)利用(1)建立的链表,实现将其分解成两个链表,其中一个全部为奇数,另一个全部为偶数(尽量利用已知的存储空间)。 (9)在主函数中设计一个简单的菜单,分别测试上述算法。 实验三:双向链表的基本操作 1.利用尾插法建立一个双向链表。 2.遍历双向链表。 3.实现双向链表中删除一个指定元素。 4.在非递减有序双向链表中实现插入元素e仍有序算法。 5.判断双向链表中元素是否对称若对称返回1否则返回0。 6.设元素为正整型,实现算法把所有奇数排列在偶数之前。 7.在主函数中设计一个简单的菜单调试上述算法。 实验四:栈和队列的基本操作 (1)采用链式存储实现栈的初始化、入栈、出栈操作。

北航基础物理实验考试试题及答案

2009级基础物理实验期末试题 一、单项选择题(每题3分,共30分) 1、不确定度在可修正的系统误差修正以后,将余下的全部误差按产生原因及计算方法不同分为两类,其中 B 属于A类分量。 A、由测量仪器产生的的误差分析 B、同一条件下的多次测量值按统计方法计算的误差分量 C、由环境产生的误差分析 D、由测量条件产生的误差分量 2、下列说法中 C 是正确的。 A、在给定的实验条件下,系统误差和随机误差可以相互转化 B、当测量条件改变后,系统误差的大小和符号不随之变化 C、随机误差可以通过多次重复测量发现 D、一组测量数据中,出现异常的值即为粗大误差 5、已知(),下列公式中 B 是正确的。 A、 B、 C、 D、 7、用千分尺(精度0、01mm)测某金属片厚度d的结果为 i1234567 1.516 1.519 1.514 1.522 1.523 1.513 1.517

则测量结果应表述为d u(d)= A A、(1.5180.003)mm B、(1.5180.004)mm C、(1.5180.001)mm D、 (1.5180.002)mm 8.tg45°1′有 B 位有效数字 A、 6 B、5 C、 4 D、 3 9、对y=a+bx的线性函数,利用图解法求b时,正确的求解方法是 C 。 A、 b=tg(为所作直线与坐标横轴的夹角实测值) B、 b=(、为任选两个测点的坐标值之差) C、 b=(、为在所作直线上任选两个分得较远的点的坐标值之差) D、 b=(x、y为所作直线上任选一点的坐标) 10、用量程为500mV的5级电压表测电压,下列测量记录中哪个是正确的? D A、250.43mV B、250.4mV C、250mV D、0.25V 二、填空题(每题3分,共15分) 11、已被确切掌握了其大小和符号的系统误差成为可定系统误差。 12、已知某地的重力加速度值为9.794,甲、乙、丙三人测量的结果分别为:9.7950.024,9.8110.004,9.7910.006,试比较他们测量的精密度、正确度和准确度。甲测量的精密度低,正确度高;乙测量的正确度最低;

常规实验基础试题

常规实验基础试题 Company Document number:WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998

常规实验基础试题 一、填空题 1.根据天平的感量(分度值)通常把天平分为三类;感量在g范围 的天平称为普通天平,感量在g以上的天平称为分析天平,感量在mg以上的天平称为微量天平。 2.沉淀按其物理性质不同,可粗略地分为沉淀和沉淀, 介于两者之间的是凝乳状沉淀。 3.电化学电池中,发生氧化反应的电极称为极,发生还原反应的电极称为 极。 4.电化学电池的电极电位大小决定于溶液中氧化还原体系的能力。 5.量器的标准容量通常是指在℃时的容量。 6.酸式滴式管主要用于盛装酸性溶液、和。 7.按反应的性质,容量分析可分为:法、法、法、和法。 8.络合滴定法就是利用和形成络合物的化学反应为 基础的一种容量分析方法。 9.容量分析法是将一种已知的标准溶液滴加到被测物质的溶液 中,直到所加的标准溶液与被测物质按化学计量定量反应为止,然后根据标准溶液的计算被测物质的含量。 10.标准溶液从滴定管滴入被测溶液中,二者达到化学反应式所表示的化学计量 关系时的点,叫做,在滴定过程中,指示剂正好发生颜色变化的转变点,叫做。 11.正式滴定操作前,应将滴定管调至“0”刻度以上约处,并停留1~2min。 然后调节液面位置,停留1~2min的目的是为了每次滴定最好从“0”刻度或接近“0”刻度开始,这即是为了保证有足够量的溶液供滴定使用,又是为了。 12.滴定管在装入滴定液之前,应该用滴定液洗涤滴定管3次,其目的是为 了,以确保滴定液。

13.分光光度法测定样品的基本原理是利用朗伯-比尔定律,根据不同农度样品 溶液对光信号具有不同的,对待测组分进行定量测定。 14.应用分光光度法测定样品时,校正波长是为了检验波长刻度与实际波长的,并通过适当方法进行修正,以消除因波长刻度的误差引起民的光度测定误差。 15.分光光度法测定样品时,比色皿表面不清洁是造成测量误差的常见原因之一,每当测定有色溶液后,一定要充分洗涤,可用涮洗,或用浸泡,注意浸泡时间不宜过长,以防比色甲脱胶损坏。 16.《水质油类和动植物油的测定红外光度法》(GB/T16488-1996)中包括和 两种测定方法。 17.测定水中油类物质的萃取方法有萃取法和萃取法两种。 18.通过吸附剂来分离水中石油类和动植物油的吸附分离方法有法和法两种。 19.测定油类物质的水样经萃取后,将萃取液分成两份,一份直接用于测 定,另一份经吸附后,用于测定。 20.红外分光光度法测定校正系数所需的标准溶液为、 和。 二、判断题 1.天平是国家规定的强制检定计量量具,应定期由计量部门检定() 2.台秤又称托盘天平,通常其分度值(感量)为-,适用于粗略称量。 () 3.用滤纸过滤时,将滤液转移至滤纸上时,滤液的高度一般不要超过滤纸圆锥高度的1/3,最多不得超过1/2处。() 4.利用沉淀反应进行重量分析时,希望沉淀反应进行得越完全越好。就相同类 型的沉淀物而言,沉淀的溶解度越小,沉淀越不完全,沉淀的溶解度越大,沉淀越完全。()

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