立足“红色文创” 弘扬党建文化

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立足“红色文创” 弘扬党建文化

作者：徐宪

来源：《青年时代》2020年第14期

摘要：高校的立身之本在于立德树人。研究生思想政治教育工作是高校思想政治工作的重要组成部分。美术专业研究生因专业性较强，个性化发展趋势明显，党建工作和思想政治工作整体处于弱化状态，需要精准发力。红色文化资源是思想政治教育的鲜活素材，立足“红色文创”，开展党建活动，能够充分发挥美术专业研究生的专业优势，充实理论教育内容，丰富实践育人形式，提升党建工作和思想政治教育工作质量，对美术专业研究生思想政治教育实践育人的创新发展具有重要意义。

关键词：思想政治教育;红色文创;美术专业研究生

一、将红色文化融入高校美术专业研究生思想政治教育的必要性

教育部《关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见》指出，“从总体上看，广大研究生的思想政治状况是积极、健康、向上的，但是，在一些研究生身上仍不同程度地存在着理想信念模糊、集体观念淡薄、学术道德失范、知行不够统一等问题。加强和改进研究生思想政治教育，是当前全面推进大学生思想政治教育工作中一项十分紧迫的任务。”研究生是教育体系中的一个重要群体，学习方式独特，社会期待较高，生源组成复杂，其中党员占很大比例。红色文化继承了革命战争年代的优良传统，吸收了和平时期的新时代精神，是进行理想信念教育的重要资源。全国高校思想政治工作会议为当前做好高校思想政治工作指明了方向，必须以理想信念教育为核心。依托红色文化开展实践活动，能够提升高校研究生群体尤其是研究生党员的精神境界，增强思想政治教育的吸引力和感染力。

美术专业研究生大多追求个性，思维活跃，具有崇尚自由、唯美的学科气质，擅长独立开展专业研究创作。部分研究生党员对美术学科特性的过度解读，导致其政治理论学习重视程度不够，理想信念和宗旨意识淡化，容易形成“重专业而轻理论”的思想。立足红色文化，开展“红色文创”，创新开展实践活动，让革命精神与现代创意碰撞融合，使学生在专业学习中接受红色文化的熏陶，为文化培厚底蕴，有利于坚定研究生党员的理想信念，激发研究生党组织的活力，增强实践育人的效果，提高研究生党建工作的针对性、实效性和思想政治工作的科学化水平。

二、立足“红色文创”开展研究生思想政治教育实践育人的具体路径

（一）将红色文化与美术专业培养目标结合，用主题创作启发人