湖南省涟源市2018—2019年八年级下学期期末语文试题
湖南省涟源市2018—2019年八年级下学期期末语文试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（）
A．襁．褓(qiǎnɡ) 归省．(shěnɡ) 怒不可遏．(è)
B．连翘．(qiáo) 缄．默(jiān) 戛．然而止(ɡā)
C．肇．事(zhào) 斡．旋(wò) 拾．级而上(shè)
D．龟．裂(ɡuī) 腈．纶(jīnɡ) 兴趣盎．然(ànɡ)
2．下列词语中，没有错别字的一项是（）
A．嘱咐诬篾大彻大悟销声匿迹
B．劫难帷幕目空一切自圆其说
C．瞭望脑畔不修边幅人情事故
D．浮躁喧哗穿流不息震耳欲聋
3．下列各句中，加点的成语运用不正确的一项是（）
A．林鸣总工程师和夏荔父子领导下的港珠澳大桥这一大国工程让世界为之叹为观止
．．．．。
B．作为一名新兵，他是如何在10分钟内伪装得天衣无缝
．．．．，成功躲过了“敌人”呢？
C．因被美国列入实体名单而处于风口浪尖
．．．．的华为，位列全球品牌价值百强榜单第97位。
D．父母对孩子漫不经心
．．．．，这类家庭的孩子长期缺乏爱的体验，就会经常处于焦虑之中。4．下列句子中，没有语病的一项是（）
A．由于发展阶段、经济制度不同，中美两国在经贸合作中难免出现分歧和摩擦。B．“浏览器主页劫持”是广大网民切肤之痛，报道在社会上广泛引发关注。
C．涟源龙山国家森林公园的夏季，绿树蔽日，泉水潺潺，凉风习习，是避暑的好地方。D．只有我们紧紧依靠人民，就没有战胜不了的艰难险阻，就没有成就不了的宏图大业。5．下列说法，有误的一项是（）
A．《子衿》《式微》选自我国最早的诗歌总集《诗经》，《诗经》汇集了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，分成风、雅、颂三类，主要表现手法是赋、比、兴。
B．游记《登勃朗峰》的作者马克·吐温，英国作家，代表作为小说《汤姆·索亚历险记》《哈克贝利·费恩历险记》等。
C．“旦”是中国戏曲四大行当之一，“旦”中的“小旦”扮演年轻女子，“老旦”扮演老年女子。
D．“所以实际上扶植年轻人是一种历史的规律”一句的主干是“扶植年轻人是规律”“它还不喜欢人们过于恭顺”一句的主干是“它不喜欢恭顺”。
6．下列语句排序，最恰当的一项是（）
①一个成功的实验需要的是眼光、勇气和毅力。
②至于这目标怎样选定，就要靠实验者的判断力和灵感。
③实验不是毫无选择的测量，它需要有细致具体的计划。
④特别重要的，是要有一个适当的目标，以作为整个探索过程的向导。
A．④①②③B．②③①④
C．①③④②D．③④②①
二、句子默写
7．古诗文默写填空。
（1）求之不得，寤寐思服。____，___。（《诗经·关睢》）
（2）___，____。日光下澈，影布石上。（柳宗元《小石潭记》）
（3）与君离别意，同是宦游人。____，____。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
（4）白居易《卖炭翁》中运用心理描写，写出卖炭翁极度反常、扭曲的矛盾心理，真实地反映出老翁悲惨境遇的诗句是：_，_。
（5）苏轼《卜算子·____》中表现了作者心境孤独和志趣高洁的句子是：_____，____。
三、名著阅读
8．名著阅读。
他的手摸到了口袋里光滑的勃朗宁手枪，手指习惯地握住了把柄。他慢慢掏出了手枪。
“谁能想到，你会有这么一天？”
枪口轻蔑地直视着他的眼睛。他把手枪放到膝上，恶狠狠地骂了起来：“这算什么英雄，纯粹是冒牌货，老弟！任何一个笨蛋，随便什么时候，都会对自己开一枪。这样摆脱困境，是最怯懦、最省事的办法。生活不下去，就一死了之。对懦夫来说，也不需要更好的出路。你试过去战胜这种生活吗？你尽一切努力冲破这铁环了吗？你忘了在沃伦斯基新城附近，是怎样一天发起十七次冲锋，终于排除万难，攻克了那座城市吗？把枪收起来吧，永远也不要对任何人提起这件事。就是到了生活已经无法忍受的时候，也要善于生活，要竭尽全力，使生命变得有益于人民。”
他站起来，朝大道走去……
（1）以上文字选自长篇小说《》，其中的“他”是。
（2）选文描述了“他”终于战胜了的心理，打消了自杀的念头，恢复了战胜困难的。
四、综合性学习
9．仔细观察下面的漫画，按要求作答。
（1）请为画中两人个物配上语言。
（2）周六下午，小明与小区的朋友一起做游戏，奔跑时小明无意撞倒了小刚，小明立即扶起跌倒的小刚，并向小刚道了歉。晚上，小刚的妈妈看到小刚手臂的擦伤，很心疼，就要到隔壁小明的家去指责小明。假如你是小刚，你会怎么劝说妈妈？
五、课内阅读
阅读。
马说
韩愈
①世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
②马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
③策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！
10．下列语句中，朗读节奏划分不正确的一项是（）
A．且欲与常马等/不可得
B．遂/与外人间隔
C．去/以六月息者也
D．其岸/势犬牙差互
11．下列语句中，加点词语的解释不正确的一项是（）
A．才美不外见．（通“现”，表现）
B．率妻子
．．邑人来此绝境（男子的配偶）
C．策之不以．其道（介词，按照）
D．能以径寸之．木（助词，的）
12．下面对行文的理解，不正确的一项是（）
A．选文第①段提出“千里马常有，而伯乐不常有”的观点，并描述千里马的不幸遭遇。B．选文第②段的“一食或尽粟一石”强调了千里马的特点，遗责了“食马者”的无知。C．选文第③段斥责了统治者的愚昧专横，揭露了封建制度下人才受压抑的不合理状况。D．选文运用托物寓意的写法，以千里马不遇伯乐，比喻贤才难遇明主。
13．用现代汉语翻译下面文言语句。
（1）且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
（2）策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。
14．选文提到“千里马”的方式有哪几种？各具有怎样的效果？
六、诗歌鉴赏
江畔独步寻花①
杜甫
黄四娘②家花满蹊③，千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰④啼。
（注释）①公元上元元年（760）杜甫在成都西郊浣花溪畔建成草堂，暂时有了安身之所。第二年春暖花开时，在锦江江畔散步赏花，写下了《江畔独步寻花七绝句》这一组诗。②黄四娘：杜甫住成都草堂时的邻居。③蹊（xī）：小路。④恰恰：形容鸟叫声音和谐动听。
15．这首诗具体描绘了一幅怎样的景象？
16．这首诗表达了诗人怎样的思想感情？请作简要分析。
七、现代文阅读
“水立方”将变“冰立方”
高博
①“水立方”将变身冰壶馆，服务北京冬奥会。2日，科技日报记者走进国家游泳
中心，探访世界首个在泳池上架设冰壶赛道的工程。“水立方”也将成为世界唯一既举办夏奥会比赛，又举办冬奥会比赛的场馆。
②在冰壶比赛中，运动员要精确地甩出旋转的冰壶，去靠近靶心，或撞出对方的冰壶。因此冰面必须绝对平整。中建一局建设发展公司负责该项目的经理刘军说，所有冰上竞技项目里，冰壶比赛场地标准最高。
③铺造冰壶赛道，工艺要精确：冰层厚度80毫米，完整制冰过程需40—50次，每次制冰厚度控制在2毫米以内，间隔时间4小时，需持续施工14天，制冰期间要保证冰场的湿度在30％左右，确认冰面平整、冰面温度为-6℃时方可进行冰漆喷涂作业，制冰全程使用净化水，其标准远高于饮用水。而每平方米承受150公斤，平面变形不能超过1毫米的要求，对游泳池内的支撑结构也是一个挑战。
④冰壶比赛温度要求苛刻：冰面为-8.5℃；冰面以上1.5米始终为10℃，运动员不能太冷；看台观众区温度为16℃—18℃；比赛区无空调气流干扰，观众满场或雨雪天时，露点都保持在-4℃。
⑤而“水立方”是为游泳比赛而建，达到如此标准须彻底改造空调系统。施工方用全信息化的BIM技术确保上述温度和湿度分层控制。同时智能建筑管理系统也要升级，以实时调控温、湿度。“水立方”的膜有两层，改造后，两层间的空气将在夏天流动散热；冬天静止，隔绝寒冷。
⑥作为世界最大奥运游泳馆、世界最大膜结构工程和世界第一个多面体空间钢架结构建筑，“水立方”本来就是彰显科技实力的地标。改造施工方中建一局，也是“水立方”当年的建造者。为满足冬奥会需求，他们攻关多项技术。比如说，冰壶比赛对光线要求高，需控制馆外透进来的自然光。
⑦预计7月底，比赛大厅空调系统、体育照明系统和场馆消防报警系统改造完成。年底前测试第一条冰壶赛道。2020年2月建成达到使用条件。明年底“冰立方”将举办国际冰壶赛事“首秀”。
（选自《科技日报》2019年6月3日有删改）17．将“水立方”变为“冰立方”的技术难度表现在哪些方面？
18．阅读选文第③段和第⑥段，回答问题。
（1）选文第③段中加点词语“左右”能否删去？为什么？
（2）选文第⑥段画线句运用了什么说明方法？有什么作用？
无悔无怨无憾
田丰
①“青春无悔、中年无怨、到老无憾”，“时代楷模”黄大年曾在朋友圈里感慨，大跨度的经历难免遭遇各种困难，拼搏中聊以自慰的追求正在于无悔、无怨、无憾。这位众人眼中的“拼命黄郎”，用鞠躬尽瘁的执着和卓越的科研成果，向人们诠释出生命的意义。
②什么是人生？路遥给出的答案是：“人生就是永不休止的奋斗！”无悔、无怨、无憾，展现的是一种追梦的赤诚、奋斗的执着、超脱的追求。选定好目标，勇往奋进以赴之，百折不挠以成之，这样的生活才是充实的生活，人的精神面貌也会保持年轻。内心一团火焰，不为诱惑所动，不为困难所惧，不为世俗所扰，这正是奋斗者应有的姿态。
③无悔，就要做正确的事。“我们的事业是正义的。正义的事业是任何敌人也攻不破的。”做正确的事，能让人有成就感，也容易激发人的激情。做了自己不该做的事情，后悔就可能在所难免。“我感到了痛，深及肺腑；我充满了愧，无地自容；我无限地悔，肝肠寸断”。从曾经的高级干部到悔不当初的“阶下囚”，这样的忏悔录警示人们，触碰党纪国法的红线只会一失足成千古恨。做错事会后悔，想做而不做也会让人心中有愧。与其以后幡然后悔，不如现在就按既定目标踏踏实实去干。
④无怨，就要正确地做事。相对于做事，抱怨确实简单许多。工作上不顺心，便抱怨领导不关照、同事不给力；生活上不满意，便抱怨父母不帮忙、儿女不上进。其实，不顺利的事情即便真是别人造成的，也无需过多抱怨，不必拿别人的过错来耽误自己的时间，改变自己终究比改变他人更容易。无怨，意味着肩负起自己的责任，做好自己的事情，而不是总把别人当成负担和拖累。“改革先锋”称号获得者、电力工人张黎明，常年奋战在抢修一线，无论三更半夜还是刮风下雨。他常说：“最欣慰的事莫过于看到万家灯火”。抱怨等同于对奋斗的放弃，在实干家眼里，认准了该做的事情，一定会尽力把它做到最好。
⑤无憾，就要尽力地做事。追梦无悔，奋斗无怨，结果必然令人欣慰而无憾。无憾，正在于不以成败论英雄，朝着理想的目标不懈努力。即便耗尽一生都无法到达胜利的终点，回首往事时依然可以无憾地说一句：“我尽力了”。同样是被授予“改革先锋”称号的上海市高级人民法院原副院长邹碧华，生前曾说：“如果每个人能让自己完美一点，历史也就会完美一点”。完美可能没有终点，但追求完美的过程必将让人终生难忘。
⑥“我们都在努力奔跑，我们都是追梦人”，习近平主席在2019年新年贺词中，以此勉励人们努力进取、勇敢追梦。做奔跑者，当追梦人，这样的人生，需要勇于担当，更要尽力而为。让我们以奋斗者的姿态，不抱怨，早行动，求极致，尽情翱翔在梦想的天空。
（选自《人民日报》2019年04月12日有改动）
19．选文是从哪些个方面证明中心论点的？
20．选文第段概述“时代楷模”黄大年在朋友圈里感慨有何作用？
21．下面从选文抽出的文字，放在哪一段最恰当？请简要说明理由
新买的书还没有开封，对家人的许诺还没有兑现，事业上的目标还没有完成……
母亲的明灯
邹凤岭
①夜深人静时，我常会点亮母亲的那盏灯，聆听火焰哔哔剥剥的微音，一如听着亲人的细语。
②那天，下起了细雨，乡村提前降下了夜色。我站在泥土垒成的屋子木门边，眺望旷野。母亲离家已经三天了。每个夜晚，我总是站在大门前，望向那条通往远方的路，盼着那盏灯火的出现。母亲是村子里唯一经常提灯走夜路的人。
③那是半个多世纪前，乡村缺医少药，十里八乡才有一家诊所。加之交通不便，村上人家贫穷，人们有个伤风头疼什么的，就只能在床上躺着，依靠自身的抵抗力挺过去。妇女生孩子，也只能在家里，那是“儿奔生，娘奔死”的过程。母亲用她自学的助产术为乡亲们服务，一生中接生了婴儿无数，全都母子平安，创造出了她的人生奇迹。
④一次偶然发生的事，让母亲成了乡村接生婆。在她30岁那年，日本鬼子“扫荡”进村，乡亲们躲进了茂密的芦苇荡。因受到惊吓，加之用力奔跑，邻居家的姐妹即将生产。前不着村，后不着店，母亲自告奋勇助产接生，孕妇顺利产下了一对双胞胎。打那以后，左邻右舍有人家媳妇临产了就请母亲去帮忙，母亲成了方圆数里唯一的乡村接生婆。
⑤在乡村，助产是件艰难的事。尤其在水乡，村民住地分散，出门都是小田埂连着独木桥的路，母亲裹一双小脚，走起路来摇摇晃晃，可以想见其艰难。然而即使是风雪交加的夜晚，有人家媳妇临产了上门求助，母亲也总是毫不迟疑，提着一盏油灯，踏着泥泞小道，以最快的速度赶往产妇家。
⑥这一次，母亲外出助产接生，一去就是三天。我去上学，走过金家庄时，村上人家正庆贺喜得男丁，准备举行新生儿“洗澡礼”。走在老巷上，听得婶婶们议论：“大喜啊，生了个大胖小子。”“是啊，多亏了接生婆，母子得平安。”
⑦在那个年代，乡村里不通电，都用油灯照明。多少个夜晚，我一觉醒来，还能看到母亲挑着豆粒大的油灯，聚精会神地绣虎头鞋。红色的鞋面，金色丝线绣成的虎头图案，栩栩如生。在新生儿的“洗澡礼”上，母亲总会送上她亲手做的虎头鞋。婴儿穿上了这鞋，美好的祝福洋溢了一屋子。
⑧多年后，仍时常见母亲精心擦拭、轻轻抚摸那盏油灯。母亲说，赶走了侵略者，成立了新中国，我们的日子一年比一年好。70年来，家乡巨变，村上办起了合作医疗，建起了乡镇卫生院。现如今，乡村人家生孩子，都进了市里的三甲医院，医疗保障有了极大提高。时代变了，母亲老了，不用再做乡村接生婆了。
⑨一天，镇卫生院派人把母亲接走，请她给医护人员上了一堂课。母亲的提灯作为历史的见证物，高高地悬挂在会场讲台的正中央。
⑩思念母亲，便会想起那盏灯。我常常想，在寂寞的长夜里，有一盏明灯在，就不会迷路。
（选自《光明日报》2019年05月04日）22．选文以“母亲的明灯”为题，有什么好处？
23．请从修辞手法运用的角度，赏析第①段画线句的作用。
24．选文中的母亲是一个怎样的人物形象？请作简要分析。
25．结合选文，分析第⑩段在结构和内容上的作用。
八、作文
26．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于600字的文章。
禅师的院子开满菊花。一天，有人向禅师要花，禅师答应了，于是更多的人前来要花。不久，院子里的菊花就被送得一干二净。弟子说：“真可惜，这里本应该满园花香，可瑞连一株菊花都没有了。”禅师笑着对弟子说：“你想想，三年后一村菊香，这样岂不是更好？
请你根据上面这则材料，结合自己的思考或联想，选好角度，确定立意，自拟题目，自定文体（诗歌除外）；不要套作，不得抄袭；文中不得出现有可能泄露考生信息的真实人名、校名、地名。
参考答案
1．C
【解析】
【详解】
A.归省(xǐnɡ)。
B.戛然而止(jiá)。
D.龟裂(jūn)。
故选C。
2．B
【解析】
【详解】
A.污蔑。
C.人情世故。
D.川流不息。
故选B。
3．D
【解析】
【详解】
D.加点的成语运用不正确。漫不经心：随随便便，不放在心上。应改为“漠不关心”。4．A
【解析】
【详解】
B.语序不当。改为“报道在社会上引发广泛关注”。
C.搭配不当。改为“夏季的涟源龙山国家森林公园，绿树蔽日，泉水潺潺，凉风习习，是避暑的好地方”。
D.关联词语使用不当。改为“只要我们紧紧依靠人民，就没有战胜不了的艰难险阻，就没有成就不了的宏图大业”。
故选A。
【点睛】
做好本题，要从以下三个方面入手：（1）解句意：选项要表达什么意思，这是我们正确判断
的前提和基础。（2）理主干：在理解语意的基础上，利用语法知识，分析句子成分，找到搭配不当、成分残缺等错误。（3）析关系：要分析句间关系。找到逻辑混乱和语序不当等错误。5．B
【解析】
【详解】
B.“马克·吐温，英国作家”说法有误。马克·吐温是美国作家。
6．D
【解析】
【详解】
排序题主要看以下三点：1、是否同一。话题是否同一，句式是否同一，意思是否同一。2、是否呼应。整体语段是否呼应，局部前后词语的暗示或句子逻辑关系是否呼应。3、是否协调。整体情境是否协调，局部音节是否协调。通读各句，可发现③句起到概括大意的作用，可作为起始句；读④句“特别”一词可知句意承接第一句，可作为第二句；②①句均围绕“目标”分析，从句意可知①在②后；①句收束语段，得出结论。综合以上分析，可排序为：③④②①。故选D。
7．⑴悠哉悠哉，辗转反侧⑵潭中鱼可百许头，皆若空游无所依⑶海内存知己，天涯若比邻⑷可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒⑸黄州定慧院寓居作拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。
【解析】
【详解】
默写常见的名句名篇。首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写（情景描写）题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准诗句，然后不要出现错别字。此题要注意“辗”“愿”“拣”“栖”等字词的书写。（5）句还考查了词的标题。8．（1）《钢铁是怎样炼成的》，保尔（保尔·柯察金）。
（2）恐惧和懦弱，勇气和信心。
【解析】
【详解】
本题考查学生对课外阅读的掌握情况，对名著的了解。培养学生的大语文观。以考促读。做这种题，熟读原作品，记住重点情节及人物的特征。阅读名著除了识记文学常识，还要对涉
及主要人物的精彩片段反复阅读，从而形成自己的阅读体验。死记硬背作者名字、书名及书中的重要人物的名字。此题考查的是与《钢铁是怎样炼成的》有关的文学常识。（1）文段选自《钢铁是怎样炼成的》，其中的“他”是主人公保尔。（2）从“这算什么英雄，纯粹是冒牌货，老弟！任何一个笨蛋，随便什么时候，都会对自己开一枪。这样摆脱困境，是最怯懦、最省事的办法。生活不下去，就一死了之。对懦夫来说，也不需要更好的出路。你试过去战胜这种生活吗……”等句分析，选文描述了“他”终于战胜了恐惧和懦弱的心理，打消了自杀的念头，恢复了战胜困难的勇气和信心。按以上分析填充即可。
9．（1）301户：尝尝我们家（我家）刚煮的元宵！302户：尝尝我们家（我家）刚出锅的饺子。
（2）妈妈，小明撞倒我不是故意的，何况他一撞倒我，就把我扶起并道了歉，我也没怪他。如果你去说小明的不是，这不仅让我很为难，更会伤害两家的和睦关系和融洽感情。你说，是吗？
【解析】
【详解】
（1）补写。左边是301户：双手端着的是一盆元宵，分析她端送的姿势，再分析脸上热情的表情，可推测出她说的是“尝尝我们家（我家）刚煮的元宵”。同样302户端出的是一盆饺子，通过对人物动作表情的分析，即可推测出她说的是“尝尝我们家（我家）刚出锅的饺子”。
（2）从劝说的内容看，小刚应该把事情的来龙去脉跟妈妈讲清楚，特别是小明不是故意撞的，撞倒后扶起并道了歉。然后指出，不能去责备小明，这样会影响两个人乃至两个家庭的关系。劝说时要注意以下几点：称呼恰当，理由充分，要动之以情晓之以理，有理有据，以理服人。以诚恳的态度、商量的口吻劝说，语气柔和委婉而不生硬（你说呢、你觉得呢、好吗、行吗等），多用疑问句，少用祈使句。文明得体，表达清楚明白。
10．D
11．B
12．A
13．（1）想要跟普通的马相等尚且不能办到，又怎么能要求它日行千里呢？
（2）鞭策它，不按正确的方法，喂养又不足以使它充分发挥自己的才能，它鸣叫却不能够通晓它的意思。
14．有3种：（1）直称。如“然后有千里马”“千里马不常有”，正面提及，表述严正。（2）暗称。如“故虽有名马”“不以千里称也”“马之千里者”，表述委婉，虽不直呼其名，而意在其中。
（3）代称。如“不之其能千里而食也”“是马也”“策之不以其道”等句子中的
“其”“是”“之”都指代千里马，表意简洁含蓄。
【解析】
10．D.朗读节奏划分不正确。改为“其岸势/犬牙差互”。此题要注意把主语部分与谓语部分划开。
11．B.加点词语的解释不正确。改为：率妻子邑人来此绝境（妻子和儿女）。
12．A.对行文的理解，不正确。选文第①段提出“世有伯乐，然后有千里马”的观点。“千里马常有，而伯乐不常有”是从反面论述“世有伯乐，然后有千里马”的观点。
13．本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，把词语放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意下列字词的翻译，如“等”：等同，相等。“安”：怎么。“策”：鞭策，用鞭子打。“材”：通“才”，才能。
14．考查对文言文内容的理解。要想捕捉文章信息，就得首先理解全文，扫清文字障碍，疏通文意，读懂内容，这是归纳概括的前提和基础。如“千里马”为直称，表述严正。如“名马”“马之千里者”为暗称，表述委婉。再如“其”“是”“之”为代称，表意简洁含蓄。称呼分方式不同，效果也不一样。
【点睛】
译文：
世上（先）有伯乐，然后有千里马。千里马经常有，但是伯乐不常有。所以即使有名贵的马，只是辱没在仆役的手中，（跟普通的马）一同死在槽枥之间，不以千里马著称。
（日行）千里的马，吃一顿有时能吃完一石粮食。喂马的人不知道它能（日行）千里而（像普通的马一样）来喂养它。这样的马，虽然有（日行）千里的能力，但吃不饱，力气不足，才能和美德不能表现在外面。想要和普通的马一样尚且做不到，怎么能够要求它（日行）千里呢?
不按照（驱使千里马的）正确方法鞭打它，喂养它却不能竭尽它的才能，听千里马嘶鸣，却不能通晓它的意思，拿着鞭子面对它，说："天下没有千里马！"唉，难道真的没有千里马
吗？大概是真的不认识千里马吧！
15．描绘了一幅百花盛开、莺歌燕舞的景象：小路上花团锦簇，长满花朵的枝条被压得低垂下来。花丛中，彩蝶翩翩起舞，流连忘返；花枝上，可爱的黄鹂啾啾啼鸣，清脆悦耳。16．表达了诗人暂时安顿下来，欣赏春景时喜悦、快乐的心情。前两句写花繁之景，令诗人赏心悦目；后两句写蝶舞莺歌之景，反映出诗人愉快轻松的心情。
【解析】
15．描述诗歌画面，要先把诗歌的语言转换为一般的口语，把古诗换成现代白话文。然后再对其进行润色和加工，用优美的言辞将其叙述出来就可以了。语言一定要生动，不能仅仅是翻译，要进行合理的想象，用优美的语言，描绘出动人的意境。此题一定要把百花盛开、莺歌燕舞的美丽景象描绘出来。如小路上花团锦簇,花下的枝条被压得垂下来,花瓣之上是流连忘返的彩蝶,它们围绕着花枝翩翩起舞。从这里,我们嗅到了浓郁的花香。花旁的小路上,有清脆啼鸣的黄莺,它们活泼自在的神态,能给人一种轻松愉悦的感觉。
16．对诗人思想感情的分析。读懂诗句大意是作答的前提。如首句“黄四娘家花满蹊”，点明寻花的地点。“蹊”是小路。“花满蹊”是说繁花将小路都盖住了，连成片了。次句“千朵万朵压枝低”。“千朵万朵”形容数量之多。“压枝低”中的“压”和“低”两个字用得十分贴切、生动，形象地描绘了春花密密层层，又大又多，沉甸甸地把枝条都压弯了。这句是上句“满”字的具体化。第三句“留连戏蝶时时舞”。“留连”是形容蝴蝶飞来飞去舍不得离开的样子。这句从侧面写出春花的鲜艳芬芳。其实诗人也被万紫千红的春花所吸引而留连忘返。第四句“自在娇莺恰恰啼”。“娇”是形容莺歌柔美圆润。“恰恰啼”是说正当诗人前来赏花时，黄莺也在鸣叫。只因为诗人内心欢愉，所以想当然地认为黄莺特意为自己歌唱。这与上句说彩蝶留连春花一样，都是移情于物的手法。由于诗人成功地运用了这一手法，使物我交融，情景相生，这首小诗读起来就更亲切有味。结合对诗句的分析，我们可以看出诗人描绘了在浣花溪畔漫步时所见的生机勃勃的春景，表达了诗人愉快轻松的心情和对春天的赞美及对生活的热爱之情。
【点睛】
诗歌的情感分析的题目一直是考试的重点，但是考核的难度并不是太大，存在的问题主要是不知道答题的突破口，答题时要注意结合诗中标题、注释和诗中表情达意的重点句子作答，重点是在自己的答案要包含诗歌中的重点词语，这样就能和给的答案无限接近，还要主语诗歌的抒情方式，根据抒情方式分析情感。还要注意一般诗歌的情感都要求结合诗句分析，答
题时不要只答出情感而放弃诗句。
17．（1）铺造冰壶赛道，工艺要精确。（2）冰壶比赛温度要求苛刻。（3）冰壶比赛对光线要求高，需控制馆外透进来的自然光。
18．（1）不能删去。“左右”是上下的意思，准确地说明了制冰期间冰场的湿度可保证在30％以上或以下，该词体现了说明文语言的准确性。
（2）举例子；具体准确地说明了将“水立方”变为“冰立方”要攻克的技术难关多和大，也彰显了施工方科技实力雄厚。
【解析】
17．提取概括类的题目，首先要在审题后确定提取答案的范围，即在文章中寻找段落。然后从前向后精读文章，抓住其中切题的信息，将它们提取出来。最后根据这些语句组织成切题的合乎要求的答案。如可提取第3段首句“铺造冰壶赛道，工艺要精确”，第4段首句“冰壶比赛温度要求苛刻”，第6段末句“冰壶比赛对光线要求高，需控制馆外透进来的自然光”等句作为答案。
18．（1）考查说明文语言的准确性的特点。“左右”本义：用在数目字后面表示概数，跟“上下”相同。语境义：准确地说明了制冰期间冰场的湿度可保证在30％以上或以下。一定要
注意说明文限制性词语的使用，这些限制性的副词往往都能准确地说明事物或事理。解题时，从使用的恰当以及删除后的不准确，一正一反两个方面来说明这个词语的重要性。（2）考查说明方法的类型及其表达作用。“比如说，冰壶比赛对光线要求高，需控制馆外透进来的自然光”明显运用了举例子的说明方法，“比如”是举例子说明方法标志性的语言。具体准确地说明了冰壶比赛对光线要求高，所以需要技术攻关的观点，也就是说明了上文“为满足冬奥会需求，他们攻关多项技术”。
19．（1）无悔，就要做正确的事。（2）无怨，就要正确地做事。（3）无憾，就要尽力地做事。20．用黄大年的感慨引出引论的话题“无悔、无怨、无憾”，并作为事实论据，具体有力地证明“人生的意义在于追梦无悔，奋斗无怨，尽力无憾”的中心论点。
21．第③段。该文字中的“还没有开封”“还没有兑现”“还没有去完成”等词语的意思是想要做的是却没有做，因此，列举的三个事例证明了“想做而不做也会让人心中有愧”的观点，并从反面更有地论证了“无悔，就要做正确的事”的分论点。
【解析】
19．筛选信息有三个原则：带着题目，通读全文，把握大意。对照考题，找到答题区，筛选出相关的语言材料，选好答题的角度，组织好答题的语言。快速浏览全文，验证答案。如可提取第3段首句“无悔，就要做正确的事”，第4段首句“无怨，就要正确地做事”，第5段首句“无憾，就要尽力地做事”作为答案。
20．要求答出概述“时代楷模”黄大年在朋友圈里感慨的作用。实际上是在考查语段的作用。要考虑到语段在文章位置上的意义。语段正好是文章的开头，所以在结构上就有引出“无悔、无怨、无憾”话题的作用。在内容上，充当事实论据，有力地证明“人生的意义在于追梦无悔，奋斗无怨，尽力无憾”的中心论点。注意，只要是议论文中的事实或道理材料，都是为证明论点服务的，选取这些材料的目的就是用来证明论点的。即使用在开头，也不例外。21．首先要读懂题干所给句子的意思，然后通读原文，看看与原文哪一段落的内容相合，可将题干所给句子代入语段中，分析与上下文的内容是否连贯。中心内容是否相符。此题同时在考查观点与材料的关系。观点一定要能统率材料，而材料一定要能证明论点。材料与观点必须统一。论据与论点是证明与被证明的关系，因此论据与论点之间应有内在联系、有契合点才行，否则就不能证明论点。题干句“新买的书还没有开封，对家人的许诺还没有兑现，事业上的目标还没有完成”说的是自己不去做应该做的事情，后悔就可能在所难免，正好从反面证明第3段“无悔，就要做正确的事”的分论点。所以应放在第3段后。
22．（1）设置悬念，激发读者阅读兴趣；（2）“母亲”点明刻画的主要人物形象；（3）“明灯”是贯穿全文的行文线索；（3）“明灯”是母亲美好心灵和品质的象征。
23．运用比喻修辞手法，把油灯火焰发出的微音比作亲人的细语，生动形象地写出了油灯火焰声音的温和轻柔，衬托出深夜的寂静，表达出“我”对油灯的喜爱之情和对母亲的眷恋之情。
24．（1）医术精湛，品德高尚。母亲用自学的助产术为乡亲们服务，一生中接生了婴儿无数，全都母子平安，创造出了她的人生奇迹。给镇卫生院医护人员上课，油灯被高高挂在会场讲台的正中央。（2）聪明能干，勇于担当。母亲30岁时自告奋勇助产接生并成功，由此成为成了方圆数里唯一的乡村接生婆。（3）真诚善良，关爱他人。在新生儿的“洗澡礼”上，母亲总会送上她亲手做的虎头鞋。
25．（1）结构上：照应开头，使结构更加紧凑，内容更加完整；篇末点题，深化了主题。（2）表达了“我”对母亲的思念和感激之情，深化了母亲的美好形象，揭示了母亲这盏“明灯”在“我”人生道路上的引领作用。
【解析】
22．考查标题的作用。答此题首先要读懂上下文的情节内容，进而把握文章的中心，这样才能确保答案的准确无误。“母亲的明灯”从结构上看，是贯穿全文的行文线索；设置悬念，激发读者阅读兴趣。从内容上看，点明刻画的主要人物形象；从对主题的意义上看，“明灯”是母亲美好心灵和品质的象征。这样分几个角度作答，既使答案内容完整无缺，又使答案内容层次清晰。
23．考查修辞手法的类型及其表达作用。“聆听火焰哔哔剥剥的微音，一如听着亲人的细语”运用了典型的比喻修辞手法。也是环境描写，用油灯火焰声音的温和轻柔来衬托出深夜的寂静，也就是以声衬静的写法，同时还要答出对油灯的喜爱之情和对母亲的眷恋之情。一定要答出此句的修辞手法对表达文章中心的意义。
24．这是一道人物性格分析的题目，人物性格分析注意从文章的情节入手，通过对人物的语言、动作、心理等描写或其它的侧面描写进行分析总结。如此题从母亲接生了婴儿全都母子平安等情节中可概括出其医术精湛，品德高尚的性格特征。再如从母亲总会为婴儿送上她亲手做的虎头鞋等情节，可以分析出她真诚善良，关爱他人的性格特点。所以一定要读懂情节与描写。
25．考查语段的作用，要考虑到语段在文章位置上的意义。语段正好是文章的结尾，所以在结构上就有收束全文，照应开头的作用。在内容上就有点明中心，深化主题的作用。一定要把文章所表达的中心答出来。即表达了“我”对母亲的思念和感激之情，突出强调了母亲这盏“明灯”对“我”人生的引导意义。
【点睛】
人物性格分析的题目应该首先从人物的语言、动作、心理、肖像和其它侧面的描写中指出人物的性格，然后结合文章的内容进行分析，即列举文中反映该性格特征的事例。注意主要性格和次要性格的区分，要概括和文章的主要情节相关的和文章的主旨行相关的人物的主要性格特征，注意各点之间不要重合、不要相互包含，答题不要只简单的回答性格特征。26．分享使人快乐
孔子，世界著名的教育家，思想家。他周游列国，欲与各诸侯王分享自己的思想，与统治者分享“仁”，分享“以德治民”，分享“己所不欲勿施于人”。但不为急功近利的各诸侯王所接受。于是他创立私人讲学，“有弟子三千”，分享他的知识、思想。分享，使孔子成为世界著名的教育家、思想家，使儒家思想穿越地域，穿越历史，发扬光大。
千手观音——邰丽华也诠释了“分享”的意义。
几年前，人们几乎认定“千手观音”的脸只能是邰丽华，而如今，她已细心地挑选和培养了4位年轻的、不同面孔的“千手观音”。邰丽华坦言，她希望把自己所有的东西毫无保留地与孩子们分享，希望他们将来能超越自己。她认为，一个舞蹈演员的艺术生命是有限的，仅有一个邰丽华是不够的。正因为她的“分享”理念使她的事业不断发展，舞蹈团进入了市场并在世界享有名望。
中国古代最有代表意义的科学技术成就“四大发明”，传播到世界后，推动了人类科技的发展和社会的进步。如果没有造纸术的传播，就不会有人类文化的传播；如果没有印刷术的传播，就不会有欧洲的文艺复兴和宗教运动的出现，那么现在我们可能还处于封建时期。中国与世界分享自己的科学文化成果，推进了历史发展的步伐。
正如“全国优秀乡村医生”姜万福一样，他43年来一直扎根在平均海拔3000米的高原牧场，历经艰辛，用全部的爱心和精湛的医术，呵护着当地各族群众的生命和健康。在为病人诊断后回家的路上，他差点滑下悬崖；在简陋的手术室里，他成功实施了2000多例外科手术……当他把病人从病痛中或生死线上解救回来时，病人的一个微笑就让他感到满足。虽然姜万福生活在恶劣的条件下，但他依然把救死扶伤当做快乐，他与牧民分享健康带来的快乐，他的人生也因此而不平凡。
亨利．玛西蒂看到，瑞奈绘画时每画一笔，都大汗淋漓，非常艰难。她不禁脱口而出：“为什么这么受罪还要画个不停呢？”瑞奈回答说：“把美留下，痛苦就会远去。”直到死的那一天，瑞奈仍在作画。他最著名的作品《浴者》完成于他去世前的两年。而当时他已患病4年了。把美留下，痛苦就会远去。人生的乐趣，有时候正在于此。（删改：瑞奈把他的欢乐留下给后人感受，其实那更是一种大爱）瑞奈把艺术的美留下给后人分享，他的生命也因此而充盈、快乐。
【解析】
【详解】
这是一则材料作文，考生写作时应全面理解材料，真正吃透材料，总结出材料的主旨，紧扣材料，从材料的主旨出发，选好角度，确立一个具有相当新意、深意的观点，才能胜出。本题材料中叙述了一个故事，老禅师将一院菊花送与了村人，徒弟感伤，老禅师却为有将有一村菊香而欣慰。一院的香是少的，一村的香是多的，这是谁都明白的道理，由此看来，失去了一院的香，自己的美好的东西被别人分走了，然而却换来一村的香，所以说，美好的东西分享给别人的同时自己也获得了更大的快乐。这样，我们就可以得到本题的立意，当你在惋惜自己美好的东西因为被分享而失去时，你更要明白你终将因分享而得到更美好的东西。一
个人不能总想着自己，应该把美好的东西拿出与别人一起分享，那样你才会体会到其实与别人分享幸福比自己占有幸福更幸福。按以上分析立意即可。
【点睛】
材料作文，是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。材料作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思，材料所反映的中心就是文章中心的来源，不能脱离材料所揭示的中心来写作。材料作文又叫“命意作文”，即出题者已经把作文的“基本中心（意）”提供给考生了。一般来说材料作文由材料和要求两部分组成，材料按形式分，有记叙性材料（故事、寓言等）、引语式材料和图画式材料。材料作文比命题作文、半命题作文更有利于考生发挥自己的作文水平，考生可以通过自己对材料的理解和解读，选择适合自己的文体进行写作。