第三阶段试题答案教学内容

机构名称：姓名：

一、判断

1. 鉴定人故意作虚假鉴定，构成犯罪的，须依法追究刑事责任。( 对)

错

对

2 根据保险理论，可保风险的条件之一是风险应当使大量标的均有遭受损失的可能性( 对)

错

对

3 保险理赔是保险公司业务操作的重要环节，下列原则中属于理赔中应予遵循的原则是主动、迅速、准确、合理( 对)

错

对

4 保险人未及时履行保险合同规定义务的，除支付保险金外，应当赔偿被保险人或者受益人因此受到的损失。(对)

错

对

5 我司担保的抢救费在超过担保期后可以通过预赔支付到医院。( 对)

错

对

6 住院案件人伤查勘照片不包括病历资料（包括但不限于门诊病历、诊断证明、影像资料、检查报告单、费用清单等）(错)

错

对

7 机构中台理赔管理人员在接报案后或立案前后根据中台提调规则对案件提调，受理人员在收单时需按收单提调规则提调；作业中心需按中心提调规则提调，同时判定机构是否按规则提调，对机构没提调的补提调。( 对)

错

对

8 人伤损失未确定而先行赔付车物的案件必须提供车物正常审核所需必要单证。( 对)

错

对

9 采用保险人提供的格式条款订立的保险合同，保险人与投保人、被保险人或者受益人对合同条款有争议的，应当按照通常理解予以解释。对合同条款有两种以上解释的，人民法院或者仲裁机构应当按照合同所使用的词句、合同的有关条款、合同的目的、交易习惯以及诚实信用原则，确定该条款的真实意思。（错）

对

错

10 只要颅骨缺失达到4平方厘米，就能评残10级。错

错

对

11 因抢救生命垂危的患者等紧急情况，不能取得患者或者其近亲属意见的，经医疗机构负责人或者授权的负责人批准，可以立即实施相应的医疗措施。对

错

对

12 旅客是指持有效客票乘坐客运车辆、或按承运人规定可以免费乘坐客运车辆的人,包括驾驶人及其他乘务人员错

错

对

13 交强险中的责任限额分为死亡伤残赔偿限额、医疗费用赔偿限额、财产损失赔偿限额以及被保险人在道路交通事故中无责任的赔偿限额。对

错

对

14 保险合同的主体包括当事人和关系人等错

错

对

15 投保人、被保险人或者受益人在保险事故发生后，因故意或者重大过失未及时通知保险人，致使保险事故的性质、原因、损失程度等难以确定的，保险人对无法确定的部分，不承担赔偿或者给付保险金的责任。但保险人通过其他途径已经及时知道或者应当及时知道保险事故发生的除外。对

错

对

16 保险人在合同订立时已经知道投保人未如实告知的情况的，也可以拒赔。错

错

对

17 未决跟踪标准化作业可以修正核损未决偏差，确保理赔数据真实性。错

错

对

18 人伤案件现场快处快赔处理金额限制：单次事故每位伤员快速处理金额不超过1000元/人。对

错

对

19. 伤者住院或留观超过72小时的人伤案件，均要求安排医院查勘。对

错

对

20 调查标准化作业系统操作规范中，在人伤未决跟踪的跟踪页面环节案件页面中无法发起人伤调查。（错）

错

对

21. 对于合议案件，由经办业务员通过OA系统提交签报，合议金额在5万以下（不含5万）签报主送：分公司法律室/岗、分公司总经理室、平安数据科技车险及意健险两核作业（咨询）部。( 错)

错

对

22．车险理赔无效投诉件数是指恶意，投诉人为修理厂或业务员等总部客服部确认无效的投诉件对

错

对

23．焊条电弧焊主要适用于焊碳钢，低合金钢，不锈钢，耐热钢等特种钢错

错

对

24．新车每行驶3000公里后需要做四轮定位调整一下错

错

对

25．投保全车盗抢险的车辆4个轮胎被偷，保险公司负责赔偿车损错

错

对

26．我司汽车配件定价的原则为所有车型都必须要严格按原厂配件价格定价错

错

对

27．工作质量考核中车辆定型准确率的权重是10%错

错

对

28．敲校施工也是有章法的，一般是用铁锤在凹陷的周围均匀敲击，然后逐渐向中心靠拢对错

对

29．总成件是由若干零件，组合件组装成一体，能单独起着某一机构作用的组合体对

错

对

30．车载货物掉落责任险的保险责任是在保险期间内，保险车辆在使用过程中发生以外事故，致使保险车辆上所在货物遭受直接损毁，依法应由被保险人承担的经济赔偿错

错

对

31．我司配件核价最高可以超过特约维修站价格错

错

对

32．车辆型号ca7200at表示这个车辆为轿车，汽车排量为2。0l对

对

33．饮酒后驾驶机动车的，依法扣留机动车驾驶证错

错

对

34.空调泵及转向助力泵一般安装在发动机两侧对

对

错

35.干燥罐的主要功能是防止液态制冷剂进入压缩机，也用于存储液态制冷剂，内含干燥剂，也起储液干燥的作用。对

对

错

36.根据国标GB/725-1991，内燃机名称和型号编制规则，直列气缸或单缸发动机不做标示。错

对

错

37.核损标准规则规定：单车车损5000以上的案件可提供标的车的仪表台的车架号和铭牌进行验标，确认标的。对

对

错

38.如未在车管所登记，自购车日期起一个月内发生盗抢案件，凭购车发票原件我司予以认可。对

对

错

39.对于有系统价格的配件项目，不建议查勘再进行网络询价；若对系统本地价格确有异议的，查勘可反馈分公司第三方管理岗对配件价格准确性进行核实对

对

错

40.冷媒属于标准件。错

对

错

二、单选题

41、关于EPC说法错误的是？D

EPC全称Electronic Parts Catalogue 汽车电子配件目录

每个汽车品牌都有相应品牌的EPC

每款车型均配备一款相应的EPC

EPC里可以在导入价格文件后查询配件价格

42、大灯灯壳是（）D

总成件

合件

组合件

零件

43、下面关于南吉钣金件那些说法是正确的A

南吉件属于品牌配件

南吉件获得厂家的配套许可，质量有保证。

南吉件属于正厂件

一般为原厂配件的品牌及包装，质量有一定保证。

44、关于交强险保险金请求权下列说法正确的是：D

保险公司可以向被保险人赔偿保险金，也可以直接向受害人赔偿保险金。

保险公司只可以向受害人赔偿保险金，不能直接向被保险人赔偿保险金。

保险公司只可以向被保险人赔偿保险金，不能直接向受害人赔偿保险金。

因抢救受伤人员需要保险公司支付或者垫付抢救费用的，保险公司在接到公安机关交通管理部门通知后，经核对应当及时向将抢救费用赔付给被保险人。

45、新增加设备损失险条款中赔偿处理规定，根据保险车辆驾驶人在交通事故中所附事故责任比例，新增加设备损失险在符合赔偿规定的金额内实行相应的事故责任免赔率：负全部责任的免赔（），负主要责任的免赔（），负同等责任的免赔（），负次要责任的免赔（）。单方肇事的事故责任免赔率为（）。并按主险的约定适用绝对免赔率。D

10%、15%、8%、5%、15%

15%、10%、8%、5%、10%

15%、8%、10%、15%、5%

15%、10%、8%、5%、15%

46、发生保险事故时,保险车辆实际行驶区域超出保单约定范围的,增加（）的绝对免赔率。C

5%

15%

10%

47、电话中心使用（）系统进行操作。A

ICSS系统

手工填写纸质表格

车险理赔系统

48、核价环节的工作要求正确的是D

按市场价格核价

在服务站修车的标的车,配件都按厂家指导价核价

进口车配件给予15%的管理费

核价确保有价有市

49、查勘环节的工作要求正确的是C

确定维修方案

案件核损通过后，向客户及承修厂出具定损报告

7天24小时现场查勘救援

7天8小时无条件服从派工

50、天气情况在以下那种理赔报告中属于重要的基本信息？A

现场查勘报告

复勘报告

调查报告

定损报告

51、以下那个车型不是广州本田生产的B

锋范

传祺

歌诗图

雅阁Accord

52、对于承载式车身，甲说：任何方向上的严重碰撞均可能造成车身扭曲变形，不能仅以目测来判断车身变形情况。乙说：在评估严重车身变形的损伤程度时，需要知道车辆尺寸规范。以下（）选项是正确的C

只有乙正确

甲乙都正确

只有甲正确

53、（）通常不应出现在保险定损单的辅料一栏中。A

空气滤清器芯

防冻液

转向机油

54、行车前应检查机动车的转向机构、轮胎、照明信号和___等装置是否完好。A

制动

随车工具

座椅

备胎

55、在查勘定损员的职业素养要求中，（）是最基本的要求。B

执行力

职业道德

责任心

团队精神

56、晚上出险的女性客户，一般会有哪种特别突出的心理作用？C

内疚心理

疑惑心理

害怕心理

57、实行交强险制度就是通过国家法律强制机动车所有人或管理人购买相应的责任保险，以提高三责险的投保面，在最大程度上为交通事故()提供及时和基本的保障。A

受害者

肇事驾驶员

投保人

58、道交法中规定机动车遇有前方交叉路口车辆停车排队等候或者缓慢行驶时，应（）通行。A

依次交替

左侧车辆先行

右侧车辆先行

59采用三元催化转换器必须安装A

后氧传感器

氧气感器和爆震传感器

前后氧传感器

前氧传感器

60、发动机连杆轴径磨损最大的部位通常是：C

靠主轴颈的一侧

远离主轴颈的一侧

与油道孔相垂直的方向

61、空调系统中，（）是用来吸热的B

膨胀阀

蒸发器

冷凝器

压缩机

62、汽车方向盘自由转动量最大不得超过（）B

10度

15度

20度

25度

63. 临时报案处理时效（C ）

25

10

12

18

64. 团体住院医疗险种中住院医疗保险金的给付比例为（A）

90%

85%

70%

60%

65. 平安附加意外伤害医疗保险的保险责任必须是发生意外伤害事故多少天以内的医疗费用( C )

90

30

180

60

66 意外医疗为意外事故发生在保险责任期间内的，自意外事故发生之日起（D ）天内进行治疗的费用

60

90

30

180

67. 已发生已报案未决赔款准备金是指保险公司为（B）而提取的准备金。

为保险事故已经发生并已向保险公司提出索赔、保险公司尚未结案的赔案

为保险事故已经发生但尚未向保险公司提出索赔的赔案

为尚未结案的赔案

68. 车险查勘定损人员岗前培训课程面向（ A ）

新入司人员

初级职别人员

新上岗人员

69. 骨折的专有体征不包括 A

疼痛

骨擦音及骨擦感

反常活动

畸形症状

70 受害人因残疾不能恢复生活自理能力的，可以根据其年龄、健康状况等因素确定合理的护理期限，但最长不能超过（）年。D

25年

10年

15年

20年

三、多选题

71.汽车撞击吸能结构的作用是（）。

有效的分散乘员舱上的撞击能量

靠吸收撞击能量来降低减速度

前后侧梁上均有能量吸收区域

后部吸能结构可减小乘客的损伤

72.合同法中格式条款里提供格式条款一方免除其责任、加重（）的，该条款无效

对方责任

排除对方主要权利

对方义务

排除对方义务

73.下列关于素漆的描述正确的是

素漆又称为“实色漆”，层次感、立体感、光泽度较差。

有颗粒感，有金属光泽，亮度和光泽度较高，但色彩度一般、色调单一，不具有深度感、立体感。

在色漆内不加入任何的金属成分或云母片。

对于单工序素漆可直接使用研磨法测试，具体方法为，使用干净的棉布沾少许研磨剂在车漆表面擦拭，如果掉色为单工序素漆。

74 应气囊线圈在设计时以考虑到方向盘的转动角度，断裂一般是由于：

安装位置错误

人为故意强行转动

安装方向错误

气囊燃爆导致

75 油漆的化学成分主要包括：

颜料

粘结剂

熔剂

附加物

76下列哪些项目是汽车被动安全技术（）

ABS系统

轿车全铝车身空间承载构架（ASF）

安全车身构造

安全带

安全气囊

77. 关于非承载式车身的描述，正确的是：

有独立的车架（大梁）的车身结构

刚度大，减振性好

安全性好

整车质量减小

78 底盘的组成部分有（）。

动力系

制动系

传动系

转向系

行驶系

79. 核损标准规则中，关于三者交强险以下说法正确的是：

两车碰撞事故要录入交强险分配金额；

三车及以上车辆碰撞事故，如三车及以上车辆均有责任，本车损失超过2000元的,需在其他三者车内平均分摊交强险分配金额；

无论三者车是否投保交强险，均按已承保交强险处理；

三车及以上车辆碰撞事故，如三车及以上车辆均有责任，本车损失超过2000元的,可在任何一台三者车的交强险分配金额录入2000；

80. 汽车火灾查勘的基本要求是：

寻找导致汽车起火的火源（火花或电花）在哪；

火源与易燃物的接触渠道中是否有在足够的空气可供燃烧；

周围是否存在易燃物品（汽柴油、润滑油等）；

现场是否存在可燃物燃烧所需要的足够空间；

81 标的（雅阁）被他车追尾，导致后围严重变形，通过外观照片可以判断以下哪些配件损坏需更换？

后保险杠及骨架

备胎厢

后桥

行李箱盖锁

82定损人员在确定“蒸发器总成”的配件损失中，应注意核实（）配件是否可以单独供应。蒸发器壳

鼓风机

暖风机

膨胀阀

83 截止到2009年2月，国际认可的汽车安全玻璃的认证有：

中国3C认证

美国DOT认证

日本JIS认证

欧盟R43认证

84. 2010年4月，系统实现了理赔车型库与核保车型库的对接，新增通过查勘手动录入车辆行驶证上品牌型号系统自动关联匹配标准车型的新的录入方式，它的特点有：

录入便捷

车型更全

信息准确

85. 下列关于敲校作业描述错误的是

施工时也是有章法的，一般是用铁锤在凹陷的周围均匀敲击，然后逐渐向中心靠拢。

垫铁在此过程中起辅助作用，大的凹陷是靠铁锤敲出来的

垫铁在此过程中起辅助消除边缘地带的应力。

86. 配件以次充好的情况该如何应对？

配件品质识别

调取发货清单

新件验货后装车

新旧件品质比较

87 内饰询价时我们需要关注哪些信息？

内饰代码

内饰零件号

车辆配置表

内饰材质

88. 下列属于商业险条款中约定的投保人、被保险人的义务有（）

投保人对保险车辆的情况应如实申报，并在保险合同签订时或在约定的期限内交清保险费。保险车辆发生保险事故后，被保险人应采取合理的施救、保护措施，并立即向事故发生地公安交通管理部门报案，同时在48小时内通知保险人（不可抗力因素除外）。

被保险人索赔时不得有隐瞒事实、伪造单证、制造假案等欺诈行为。

被保险人及其驾驶员应当做好保险车辆的维护、保养工作，并按规定检验合格。

89. 发生意外事故时，驾驶人有以下情形，不属于商业第三者险保险责任的是（）

驾驶证不合法或没有按照规定审验，或审验不合格的

保险事故发生后逃离现场或故意破坏、伪造现场、毁灭证据的

利用保险车辆从事犯罪活动

饮酒或服用管制药品的

90. 某汽车型号为ZK6118HGC，下例对数字描述正确的是

6表示为客车

11表示车辆的长度

11表示车辆的重量

6表示为货车

91. 钣金车间车身校正台种类分为（）。

地板式

模具式

激光式

平台式

92. 保险公司违反本条例规定，有下列行为之一的，由保监会责令改正，处5万元以上30万元以下罚款；情节严重的，可以限制业务范围、责令停止接受新业务或者吊销经营保险业务许可证：

拒不履行约定的赔偿保险金义务的

拒绝或者拖延承保机动车交通事故责任强制保险的

强制投保人订立商业保险合同的

未按照统一的保险条款和基础保险费率从事机动车交通事故责任强制保险业务的

违反规定解除机动车交通事故责任强制保险合同的

未按照规定及时支付或者垫付抢救费用的

未将机动车交通事故责任强制保险业务和其他保险业务分开管理，单独核算的

93. 以下为可以选择的商业第三者保险责任赔偿限额为：（）。

15万

45万

10万

20万

5万

94. 下列为车架号前三位，代表的厂商正确的是

LVS代表长安福特

LDC代表神龙汽车

Lv5代表长安汽车LS5

LFM代表一汽丰田

95车身结构可按承载方式分为：

非承载式车身

全铝车身

承载式车身

半承载式车身

96汽车行驶装置一般由（）组成。

车架

车桥

车轮

悬架

转向器

97在盗抢险案件做笔录时应注意：

出险驾驶员与被保险人的关系

该车手续是否齐全

是否存在营运行为或经济纠纷以及这两种情况是否与此车被盗（抢）有直接联系丢车地点是否有人看管收费，有无收费票据

98汽车在涉水行驶时，如驾驶员操作不当可能造成的损坏有哪些？

缸体被击穿、破裂

曲轴及配气机构变形

活塞破裂

连杆弯曲

99 根据09条款，玻璃单独破碎险责任范围包括:

车门玻璃

前档风玻璃

车窗玻璃

后尾门玻璃

倒车镜

前大灯

天窗玻璃

100 09条款车上货物责任险条款的责任免除包括：

违法载运或因包装、紧固不善，装载、遮盖不当

货物遭哄抢、自然损耗、本身缺陷、短少、死亡、腐烂、变质

由于保险车辆驾驶人的故意行为、紧急刹车

车上人员携带的私人物品或违章所载货物

东财《管理学B》在线作业随机题库及答案

东财《管理学》在线作业一（随机） 一、单选题（共 15 道试题，共 60 分。）V 1. 孔茨模式将企业活动可以分为管理和非管理两大类____ A. 错 B. 对 答案：B 满分：4 分 2. ____ 几乎是所有的科学研究都在运用的一种科学的方法。 A. 例举法 B. 图表法 C. 比较分析方法 D. 引证法广东律师管理在线 答案：C 满分：4 分 3. 甘特图（Gantt chart ）是在20世纪初由____发明的。 A. 梅德福德 B. 泰罗 C. 亨利·L·甘特

答案：C 满分：4 分 4. 人际关系学说的创始人是（） A. 泰罗 B. 法约尔 C. 韦伯 D. 梅奥 答案：D 满分：4 分 5. 通过试验发现各种工作条件变动对生产率的影响是霍桑试验中哪个阶段的目的（） A. 工场照明试验 B. 谈话研究 C. 继电器装配室试验 D. 观察研究 答案：C 满分：4 分 6. 西蒙和马奇等创立了____理论 A. 控制

C. 领导 D. 组织 答案：B 满分：4 分 7. 投入产出方法是由____首先提出来的。 A. 甘特 B. 泰罗 C. 梅德福德 D. 霍桑 E. 里昂惕夫 答案：E 满分：4 分 8. 采用比较法是不是可以找出各学派的特色，区别其实质（） A. 是 B. 不是 答案：A 满分：4 分 9. 比较管理学中____时期的特点是注重从概念体系上建立比较管理学的理论模式，着重研

究如何把先进国家的管理转移到发展中国家，以促进其经济发展。 A. 兴起阶段 B. 发展阶段 C. 低潮阶段 D. 高潮阶段 答案：A 满分：4 分 10. 管理的核心是处理（） A. 人与物的关系 B. 物与物的关系 C. 各种人际关系 D. 隶属关系 答案：C 满分：4 分 11. ____是为了适应跨国公司探索本国和外国企业管理的相似性和差异性而建立和发展起来的。 A. 对比分析 B. 比较管理学

幼儿园大班教案《数字》

幼儿园大班教案《数字》 大班教案《数字》适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿在自由组合排序活动中，体验排序活动的乐趣，复习巩固10以内的数量关系，学习按数字的大小规律排序，引导幼儿积极与材料互动，体验数字的乐趣，快来看看幼儿园大班《数字》教案吧。 活动目标： 1．复习巩固10以内的数量关系，学习按数字的大小规律排序。 2．让幼儿在自由组合排序活动中，体验排序活动的乐趣。 3．引导幼儿积极与材料互动，体验数字的乐趣。 4．引发幼儿学习数字的兴趣。 活动重点： 会按大小顺序给数字排序。 活动难点： 找错字。 活动准备： 1．大数字卡片1-9 2．四张实物卡 3．幼儿数字卡片1-9若干 4．幼儿数字操作卡，人手一份 活动过程： 1．复习数字1-9 （9:50-9:55） （1）教师出示数字卡，让幼儿认读

教师：我们请来了几位数字朋友，看看都有谁？ （2）教师出示实物卡，请幼儿找出相应数量的数字卡并粘贴 教师：有几个苹果？用数字几来表示？请你把它找出来。 2．幼儿操作活动：找错（9:55-10:05） 出示数字操作卡，请幼儿玩找错字的游戏，将写错的数字圈出来。 3．音乐游戏：1234567 （10:05-10:25） （1）介绍游戏规则：“我们围成圆圈边走边唱歌曲《1234567》，当老师说3个小朋友是一家时，大家就要找三个小朋友，抱在一起组成一个家，并在地上的线上排队站好。” 第一次游戏，幼儿自由排序报出门牌号码，教师引导能力较弱的幼儿找朋友。 第二次游戏，按从小到大的顺序排序，报出门牌号码。 第三次游戏，按从大到小的顺序排序并报出门牌号码。 （2）尝试4个数字进行排序，教师帮助能力弱的幼儿找朋友。 5．活动结束 这一环节，幼儿掌握的较好，大部分幼儿积极参与到活动中。 这一环节有一张上面有两个错误，幼儿只找出了一个，我也没有仔细的检查漏掉了。 幼儿在找朋友做家时很高兴，但是在按要求排序时有点乱，特别是报门牌号码时，幼儿只顾自己的号码，不能替别人检查。 幼儿的倾听习惯需要培养。 活动反思： 我国伟大教育家陶行知先生曾说过“教师的教法要符合幼儿的学法，孩子们怎么学，教师就怎么教。”活动“有趣的数字”设计依据大班幼儿思维特点和认知规律，利用生活中处处皆是的数字，进行教学活动。活动过程难易结合，环环相扣，层层深入，从而激发幼儿自生探索的积极性，多通道感知与实践操作相结合，便于幼儿学习。 活动中首先是生活化的体现，活动来源于生活又归于生活，游戏“1234567”。让幼儿带上数字牌三个人自由组合一个家，选出一个代表报出门牌号码，幼儿在活动中感到亲切而自然，生活化的数学活动使幼儿真正做到了“生活即教学”让幼儿在没有学习压力和思想负担的情况下，轻松愉快的学到科学道理，从而掌握有关数学的奥秘。

公共政策学第3阶段测试题

江南大学现代远程教育2010年下半年第三阶段测试卷 考试科目:《公共政策学》第九章至第十一章（总分100分）时间：90分钟 __________学习中心（教学点）批次：层次： 专业：学号：身份证号： 姓名：得分： 一、单项选择(从下列各题四个备选答案中选出一个正确答案，并将其代号写在题目后面的括号内。答案选错或未选者，该题不得分。每小题2分，共20分) 1、政策实施的（A）是检验政策是否正确的根据 A、效果 B、影响 C、效率 D、反馈 2、（D）是公共政策的执行者，研究者和责任的承担者 A、政策研究机构 B、政策执行机构 C、利益团体 D、政府官员 3、政策评估核心是集中关注（A）的活动及其对社会影响 A、公共部门 B、决策者 C、决策机构 D、民间组织 4、政策终结过程要重视交流与沟通，消除（A） A、心理抵触情绪 B、主观臆断 C、社会影响 D、领导权威 5、在执行政策过程中，如果得到政策实施对象的支持和遵守，政策效能就（B） A、低 B、高 C、不变 D、都不是 6、政策实施中把政策作为一个整体看待，这是政策实施的（C） A、原则性 B、灵活性 C、整体性 D、建设性 7、对政策实施后的效果进行判断是（B） A、政策形成 B、政策评估 C、政策修正 D、政策终结 8、下列哪些属于内部评估者（ A ） A、政府机构的政策研究室 B、民间研究组织 C、压力集团 D、公共利益组织 9、从政策作用的对象的感受出发来对政策效果予以评定称为（A） A、对象评定法 B、自评法 C、对比法 D、德尔菲法 10、当一项政策终结威胁到组织自身的存在时，我们称这个因素为（B） A、心理抵触 B、组织惯性 C、认知的局限 D、法律延迟 二、多项选择（从备选答案中选出二至四个正确答案，并将其代号写在后面的括号内。答案未选全者得1分，选错，该题不得分。每小题3分，共15分） 1、政策实施可以概括为（ABC）过程 A、政策实施 B、政策结果 C、政策纠正 D、政策检验 2、下列（ABCD）属于政策评估的机构 A、政府内部评估 B、民间的研究组织 C、压力集团 D、公共利益组织 3、政策评估的类型包括（ABCD） A、政策过程评估 B、政策影响评估 C、政策效果评估 D、元评估 4、政策终结是（BCD）的新起点 A、政策变革 B、政策更新 C、政策发展 D、政策进步 5、政策创新的内容包括（ABCD） A、政策内容的创新 B、政策运行过程中环节的创新 C、技术手段的创新 D、思想观念和思维方法的创新 三、名词解释(每题5分，共15分)

东北大学12春学期《计算机基础》在线作业2试题答案

东北大学12春学期《计算机基础》在线作业2 试题答案 一、单选题（共 20 道试题，共 100 分。） 1. 在Word文档中创建项目符号时的 A. 以段落为单位创建项目符号 B. 以选取中的文本为单位创建项目符号 C. 以节为单位创建项目符号 D. 无所谓，可以任意创建项目符号 2. 图文混排是Word的特色功能之一，以下叙述中错误的是 A. Word提供了在封闭的图形中添加文字的功能 B. Word提供了在封闭的图形中填充颜色的功能 C. Word可以在文档中使用配色方案 D. Word可以在文档中设置背景 3. Excel中，在工作表中用“图表向导”创建图表时，第一个对话框是让用户选择()。 A. 正确的数据区域引用及数据系列产生在“行”或“列” B. 所生成图表的位置是嵌入在原工作表还是新建一图表工作表 C. 合适的图表类型 D. 图表标题的内容及指定分类轴、数据轴 4. 打开的word文件名可以在()找到。 A. 标题栏

B. 菜单栏 C. 工具栏 D. 文本编辑区 5. 在Word编辑状态下，将选定的文本块用鼠标拖动到指定的位置进行文本块的复制时，应按住的控制键是 A. Ctrl B. Shift C. Alt D. 回车 6. 我们可以用直接的方法来把自己的声音加入到PowerPoint 演示文稿中，这是()。 A. 录制旁白 B. 复制声音 C. 磁带转换 D. 录音转换 7. 在Excel中，执行降序排列，在序列中空白单元格行被()。 A. 放置在排序数据的最后 B. 放置在排序数据清单的最前 C. 不被排序 D. 保持原始次序 8. PowerPoint的“设计模板”包含()。 A. 预定义的幻灯片样式和配色方案

幼儿园大班教案大全

幼儿园大班教案大全 教案的使用，对小朋友汲取到营养的知识是非常有帮助的。幼儿园大班教案大全是怎么样的呢，欢迎阅读下文。 幼儿园大班教案大全一：幼儿园大班健康教案：熊来啦动目标： 1、幼儿喜欢参与游戏，情绪积极愉快。 2、幼儿通过游戏培养抑制自己行为的能力，训练反应的灵敏性。 3、幼儿能按游戏规则进行游戏。 活动准备：“熊”头饰一只，圈划幼儿活动范围和“熊家” 活动过程： 1、导入活动。 教师：“如果你突然遇到一头大狗熊，你该怎么样，它才不会吃你?” 幼儿讨论提出意见。 2、设置情境，观察讨论熊的习性。 (1)请另一位老师扮成熊，听到主班老师说“哎呀!瞧，我们班来了一只大狗熊!你们快用你刚才的办法试试看，看它会不会吃你!”就出现。 幼儿尝试自己的办法，熊将出声的，动的幼儿抓走。 教师请没被抓走的幼儿介绍自己的方法：没有动，没有

出声音等。 (2)教师引导幼儿了解熊的习性： “熊”介绍自己的特点：“人们都叫我‘黑瞎子’，没错，我的眼睛不好，但是我的耳朵可灵了!一点点声音我都能听见!“ 教师引导幼儿讨论遇到熊的时候该怎么办：看到了熊不要动，不要说话，就不会被熊吃了。 3、学习儿歌《熊来啦》。 (1)教师：“我这儿有一首儿歌，只要你会念这首儿歌就不会被熊抓走了，像不想听听?” (2)教师念儿歌，幼儿以集体，分男女的形式学习儿歌。 4、第二次游戏。 教师：“如果熊再来，我们怕不怕?我们就一边念儿歌，一边用儿歌里的方法，就不会被熊抓走了!” 教师：“哎呀!熊来啦!” 熊出现，教师和幼儿一起念儿歌玩游戏。 5、商定游戏玩法和规则。 和幼儿一起讨论“熊没来的时候我们干什么?”“熊什么时候出来?”“什么时候念儿歌?”“什么时候不动了”“什么时候游戏结束?”“熊的家在哪里?”等问题。 教师总结幼儿的讨论结果。 6、幼儿扮熊进行游戏。

阶段测试题三参考答案

阶段测试题二参考答案 单项选择题（每题1分，共15分） EIS 是指（D ） F 列不属于管理信息系统构成要素的 （D WWW 的中文意思的 （A ） 输入设计属于（D ）阶段。 处理过程设计属于 （C ）阶段。 码是典型的（A ） 9 .将相同的数据多次进行输入 ,然后由系统内部比较这两批数据 A .业务处理系统 B .管理信息系统 C . 决策支持系统 D .经理信息系统 A .管理要素 B .信息要素 C . 系统要素 D .技术要素 在管理信息系统的开发方式中 系统维护最为困难的是 (D ) A. 招标与投标方式 B. 用户自行开发 C. 设立项目工作组 D. 直接购买方式 A .万维网 B .因特网 C .国际互联网 D .局域网 F 列不属于对象的基本特征的是 (C ) A. 抽象性 B. 多态性 C. 完整性 D. 继承性 A. 系统分析 B. 系统运行 C. 系统实施 D. 系统设计 A. 系统分析 B. 系统设计 C. 系统实施 D. 系统运行 第一人的代码是 1 ,第二人的代码是 2,依此类推， 100个人的代码是100 ,这种代 A .顺序码 B .系列顺序码 C .层次码 D .矩形码 ,这种校验方法属于

A. 重复校验 B. 逻辑校验 C. 代码校验 D. 视觉校验 10 .在输入数据的校验中校验各种数据有无矛盾的方法是(D) A. 重复校验 B. 逻辑校验 C. 代码校验 D. 平衡校验 11.在系统分析阶段产生的逻辑模型中,（C）是最主要的图形工具。 A.U/C矩阵表 B.甘特图C?数据流程图 D.业务流程图 12.在管理信息系统的开发方式中（A）方式对系统的维护最容易。 A.自行开发 B.委托开发 C.联合开发 D.购买现成的软件包 13 .下列耦合方式中，耦合程度最低的是(B ) A. 内容耦合 B. 模块耦合 C. 特征耦合 D. 公共耦合 14 .控制结构图中的-表示（C） A. 一个功能模块 B.数据传递关系 C.判断处理功能 D .模块调用关系 15 .模块的内聚性是衡量一个模块内部各组成部分组合强度的指标。其中内聚程度最强的 (C) A. 顺序内聚 B. 过程内聚 C. 功能内聚 D. 时间内聚 多项选择题（每题2分，共20分） 管理管理系统的结构由(ABCD)组成 A .信息源 B .信息处理器 C .信息用户 D.信息处理器 E. 信息传输器 2. 管理信息系统的组织形式有(ABC) A. 集中式组织 B. 分散式组织 C. 分布式组织 D. 阶段式组织 E .分批式组织 生命周期法将系统开发分为(ABCDE)阶段

管理学概论 在线作业(试卷答案)

您的本次作业分数为：100分多选题 1.【第00章】管理者在开展管理工作时需要坚持的基本原则包括： A 以人为本 B 注重经济性 C 以目标为中心 D 随机应变 正确答案:ABCD 判断题 2.【第00章】提高一个组织的管理水平关键在于提高组织中管理者的素质。 正确错误 正确答案: 对 单选题 3.【第01章】“凡事预则立，不预则废”,说的是（）的重要性? A 组织 B 预测 C 预防 D 计划 正确答案:D 单选题 4.【第01章】卡尔森以前只是只有宾馆的管理经验而无航运业的管理经验，但他被聘为泛美航空公司的总裁后，短短三年就使得这家亏本企业成为高盈利企业。对此，您认为下列说法中最准确的是: A 最高管理者不需要专业知识，只需要善于学习就可以了。 B 成功的管理经验具有一定的普适性 C 管理成功的关键在于对人的管理，高层管理着搞好人际关系就可以成功 D 碰巧而已，只能说明卡尔森具有很强的环境适应能力 正确答案:B 单选题 5.【第01章】人们常说管理是一门艺术，是强调管理的（）。 A 实践性

B 复杂性 C 科学性 D 变动性 正确答案:A 多选题 6.【第01章】基本的管理职能包括: A 计划 B 组织 C 领导 D 控制 正确答案:ABCD 判断题 7.【第01章】所谓效益是指投入与产出之比。 正确错误 正确答案: 错 判断题 8.【第01章】效率与效益相比较，效率是第一位的。 正确错误 正确答案: 错 判断题 9.【第01章】管理工作的核心是计划。 正确错误 正确答案: 错 判断题 10.【第01章】管理产生的根本原因在于人的欲望的无限性与人所拥有的资源的有限性之间的矛盾。 正确错误 正确答案: 对 判断题 11.【第01章】在实际工作中，管理的重点可以归结为抓瓶颈和搭平台。 正确错误 正确答案: 对

幼儿园大班班主任工作计划教学内容

幼儿园大班班主任工作计划 王小燕 一指导思想 在探索中享受工作的快乐，在反思中寻求发展，在改革中共同进步，与时俱进。加强班级集体意识、班级交流，在班级工作中开展行为反思，以身作则，从我做起，促进班级成员的共同成长。增强班集体的凝聚力，互相之间通过合作、沟通、交流等方式，更好地完成班级工作。 二、班级情况分析 一学期来，孩子们在成长，在进步。大多数幼儿身体发育良好，通过早锻炼、丰富多彩的体育活动、器械操等各种形式发展了幼儿的基本动作，使幼儿身体协调性得到了较大的提高。但由于各方面的原因，有少数幼儿身体抵抗力较差，易受天气变化和环境的影响。还有部分幼儿生活卫生习惯不能很好的坚持，如饭后漱口，离园时整理自己的物品等常常需要成人的提醒。孩子们入园时间长了，难免有些调皮，走路、排队时时常有吵吵闹闹的现象。随着幼儿的自我意识增强，我们要注重培养他们自我保护意识和能力，教育幼儿注意安全，避免发生安全事故。同时提高自我服务意识，提高生活自立能力. 三. 教育教学 针对幼小衔接，我们将培养孩子的学习兴趣、提高学习的能力、培养良好的学习习惯作为对孩子学习方面的评价标准，通过老师的引

导让孩子主动学习、探究性的学习。在主题活动中提高活动对孩子的挑战性，让孩子在活动中掌握各种学习的途径，提高学习的能力。 通过体育锻炼、疾病预防增强幼儿体质，使他们能够身心健康地迈入小学； 为了让幼儿能够较快地从幼儿园过渡到小学生生活，我们将采取适当延长幼儿学习时间、减少游戏时间等。 在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势，同时，让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官。 注重安全方面教育，让幼儿懂得并遵守交通规则，学会看红、绿灯，走人行道；有困难找警察，记住各种急救电话；知道不能玩水、玩火，玩电。 通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识，增强独立解决问题的能力。让幼儿感知到，生活、学习不能完全依靠父母和教师，要学会自己的事自己做，遇到问题和困难自己要想办法解快。 培养幼儿的时间观念，在学习生活中，要学会自我观察、自我体验、自我监督、自我批评、自我评价和自我控制等，让他们懂得什么时候应该做什么事并一定做好；什么时候不该做事控制自己的愿望和行为。 经过中班的教育，幼儿对音乐，语言，计算等等学科产生了浓厚的兴趣。在语言方面：幼儿能大胆的向同伴或老师表达自己的意愿或简单的事情，能朗诵诗歌，复述简单的故事等等；在艺术方面：幼儿能根据曲调进行简单的歌词

大学语文第3阶段测试题(带答案)

江南大学现代远程教育第三阶段测试卷 考试科目:《大学语文》第八章至第十一章(总分100分) 时间：90分钟 学习中心（教学点）批次：层次： 专业：学号：身份证号： 姓名：得分： 一、填空题（每空1分。占5﹪） 1、冯至的《十四行诗体》完全采用现代白话口语，将十四行诗这种外来的诗体形式 运用自如，达到了内在诗情、哲思与外在形式的和谐。 2、20世纪90年代的散文作品，突出文化信息，引入人生和文化哲理的思考，被冠以“散文热”的名目，吸引了大批读者，代表作有余秋雨的《文化苦旅》等。 3、丁西林是中国现代新喜剧的开创者，他创作的具有独特风格的独幕讽刺喜剧，带动了中国喜剧事业的发展，他的代表作有《一只马蜂》《压迫》等。 4、1934年出版的《边城》是最能体现沈从文小说风格的传世之作。 二、选择题（每空1分。占6﹪） 1、代表初期新诗最高成就的是浪漫主义诗人（D）。 A.戴望舒《雨巷》 B.徐志摩《志摩的诗》 C.闻一多《死水》 D.郭沫若《女神》 2、下列哪些作品集中，不属于鲁迅的杂文集的是（ D ） A.热风 B.《花边文学》 C.《华盖集》 D.《朝花夕拾》 3、（ D ）是性灵幽默的大师，他的散文有意超离现实，其宽广的文化视野以及幽默的兴味给 现代散文增加了新的风格。 A.何其芳 B.周作人 C.丰子恺 D.林语堂 4、以下剧作，（ C ）不是属于曹禺创作的。 A.《日出》 B.《北京人》 C.《上海屋檐下》 D.《原野》 5、特别看重读书市场效果的是（ C ），思想内容驳杂，言情与性爱是常见题材。 A.“京派”小说 B.“社会剖析派”小说 C.“海派”小说 D.“左翼”小说 6、杨沫的《青春之歌》可以看作是一部（ B ）。 A.资本家的“发家史” B. 知识分子的“革命成长史” C.土改革命史 D.革命历史小说 三、名词解释（每题3分。占9﹪） 1、“朦胧诗” 2、“现代派” 3、“寻根小说”

(现场管理)管理学第三阶段在线作业试题及答案

1．第1题单选题企业冗员繁杂，这违背了组织设计中的（）原则。 A、因事设人 B、按产品设人 C、命令统一 D、协调原则 标准答案：A 您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0 批注： 2．第2题单选题面对动态变化、竞争加剧的世界经济，管理者必须注意考虑环境因素的作用，以便充分理解与熟悉环境，从而能够做到有效地适应环境并（） A、进行组织变革 B、保持组织稳定 C、减少环境变化 D、推动环境变革 标准答案：A 您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0 批注： 3．第3题单选题某公司随着经营规模的扩大，由原来的七八个人增加到七八十个人。原来的七八个人均由公司经理直接指挥，大事小事均由经理说了算。现在人数增多，经理发现自己经常忙得不可开交，顾了这头，忘了那头；而且公司员工工作有点松散，对经理的一些作法也不满。从管理的角度分析，出现这种情况的主要原因最大可能在于（） A、公司增员过多，产生了鱼龙混杂的情况

B、公司经理的管理幅度太大，以至于无法对员工实行有效的管 C、经理管理能力有限，致使员工对其不服 D、公司的管理层次太多，致使经理无法与员工进行有效的沟通标准答案：B 您的答案：B 题目分数：2 此题得分：2.0 批注： 4．第4题单选题把相似的作业任务编在一起形成一个单位，是按照（）划分部门 A、时间 B、人数 C、职能 D、过程 标准答案：C 您的答案：C 题目分数：2 此题得分：2.0 批注： 5．第5题单选题某公司总经理要求下属人员都按他的要求工作，而副总经理也是这样要求下属，结果下属不知如何是好，问题出在（） A、总经理与副总经理不信任下属 B、总经理与副总经理不知道这种做法的坏处 C、总经理与副总经理违背统一指挥原则 D、总经理与副总经理有矛盾 标准答案：C 您的答案：C

2010、2011级学员第三阶段考试试题及答案(语文)

2010、2011级学员第三阶段考试试题及答案(语文) 特别提示：(本人百度了一下午才获得的答案哦) 1、请把试卷结尾处的答题卡下载到本地计算机上。 2、把答案填写到答题卡对应的题号下，答题卡必须以附件的形式上交，同时，要在正文框内输入自己的姓名。否则，视为无效答案。 一、单项选择题 1.( )议论文，是以议论说理为主要目的的文章。 A、正确 B、错误 2.( ) 阅读，被公认为文明时代最重要的语文能力。 A、正确 B、错误 3.( )一般来说，“论”注重从正面树立一个观点，然后围绕它从逻辑严密的论证，“辩”则带有辩驳、辩说的意味。 A、正确 B、错误 4.（）咏物言志诗：借歌咏自然景物中的山、水、田园等景物，或借景抒情，或情景交融地表达了作者的思想感情。 A、正确 B、错误 5.（）教师职业幸福感是教师生活的重要内容，也是衡量其工作生活质量的重要指标。 A、正确 B、错误 6.（）恢复高考后的 1985 年的高考，“文言文”题正式进入全国语文试卷。 A、正确 B、错误 7.（）文体单元，是语文知识专题单元的典型形式，也是语文教学天然的最本体化的组元方式。 A、正确 B、错误 8.（）小说是极自由极潇洒的文体，它的规矩就是没有规矩，它的形式就是没有形式。 A、正确 B、错误 9.（）教学大纲是教学的方向，也是开展一切教学活动的根本依据。 A、正确 B、错误 10.( ) 高中新课程实行“模块制”以来，“课时紧张”成为最尖锐的矛盾。 A、正确 B、错误 11.( )高中单元教学可以文体、以语文知识专题、以能力训练专题或作家作品作为单元构成的依据。 A、正确 B、错误 12.（）课文教学，要突显文本自身的特点，不能把所有文章都教得千篇一律。 A、正确 B、错误 13．（）同一题材的诗歌呈现出的格调也相同。 A、正确 B、错误 14.（）语文教学的目标不光是认识语言，而是要运用语言，不是培养“谈论语言”的人，而是“运用语言”的人。 A、正确 B、错误 15.( ) 试题不是考查语言文字知识，而是考查学生运用语言文字的能力。 A、正确 B、错误 16.( ) “意”就是指作者的主观感情，“境”指的是作者所创设的生活图景。“意境”就是将作者的思想感情和生活场景融合在一起所塑造的耐人寻味的艺术境界。 A、正确 B、错误 17.（）“披星戴月”和“披坚执锐”的“披”是分开、裂开之意。 A、正确 B、错误

幼儿园大班教学内容

大二班三月份教学内容 一、语言领域 1、单词：（看图形说出它的英语名字吧！） 答案：（circle square rectangle ） 2、短语 一个圆…………one circle 两个圆…………two circles 三个圆…………three circles 让我们画画吧！…………let's draw 3、朗读（宝贝们加上动作表演给爸爸妈妈看吧） Otter otter in the lake，otter otter，swim and shake. Question question,answer me .How many Questions?One two three. 4、正确书写。（小朋友，我们学过的字你会正确书写了吗？） （1） 人： 干： （2）魔法识字（小朋友，加油！） 孩咳该刻跳逃桃娃佳先洗宪挑 选供烘洪哄辉晕咯络落夸垮跨 浇烧绕答哈给蛤拾恰洽寺待诗挥 （3）指读儿歌、（你能正确指读吗？） 5、成语接龙 鼠目寸光……………… 6、唐诗《游子吟》《早发白帝城》《绝句》 7、故事： 《小乌龟和小蜗牛》告诉我们什么道理？（不要骄傲，要想小蜗牛一样谦虚努力） 《神奇的玻璃》告诉我们什么道理？（要像小白兔一样在遇到危险的时候不慌张，积极动脑筋）春天来了春天在哪儿呢，你找到了吗？（小河流水哗啦啦，小燕子飞来了，桃花开了，柳条发芽了，天气变暖和了）

8、三字经：（人之初，…………习礼仪） 9、成语（孟母三迁 和氏献璧） 二、科学领域 1、请小朋友按规律给格子图上漂亮的颜色 2、把下面数字合在一起，会变成什么数字。把它们与相应的数字连起来。 3、请小朋友算一下下面的加法（把数字写的漂亮些哦） 10 + 1 = 10 + 10 = 10 + 5 = 10 + 7 = 10 + 8 = 10 + 9 = 4、请小朋友们跟爸爸说一下 黄色和红色合起来是什么颜色（橙色）红色+蓝色（紫色）黄+蓝（绿色） 5、小朋友，当下雷阵雨时，我们会看到白闪电和听到雷声，那到底是先看到白闪电还是先听到打雷声呢。为什么？（答：先看到白闪电，后听到雷声，因为光速是3亿米/秒，声速是340米/秒，所以光速大于声速。） 6、植物生长需要什么？（答：谁 阳光 空气） 7、小朋友都知道啄木鸟吧？那你为爸爸介绍一下吧。 （啄木鸟的嘴直而有力，舌头细长而柔软，能伸出嘴14厘米，能把树木里的害虫百分之九十五都消灭。被称为大树的医生） 三、艺术领域 1、请为爸爸妈妈唱一下我们学过的歌曲吧 《Do Re Me 》《左手右手》（歌曲加律动）《春天在哪里》《铃儿响叮当》 2、美工 3、折叠《灯笼》《小狗》《画画自己》剪纸等。 四、社会领域 1、知道正确的洗手法，能做到正确洗手。 2、知道水的重要性，保证每天至少八杯水。 五、健康领域 小脚、小手动起来，一起做运动！ 红 黄 黄 红 红 黄 黄 红 红 黄 红 40 5 20 2 60 2 62 50 8 22 45 58 家长签名：

管理信息系统概论 在线作业(试卷答案)

您的本次作业分数为：100分单选题 1.【第1章】管理信息系统科学的三要素是_________。 A 计算机技术、管理理论和管理方法 B 管理方法、运筹学和计算机工具 C 系统的观点、数学方法和计算机应用 D 计算机技术、通信技术和管理工具 正确答案:C 单选题 2.【第1章】信息_________。 A 不是商品 B 就是数据 C 是一种资源 D 是消息 正确答案:C 单选题 3.【第1章】EDPS是以下哪个术语的简称？ A 电子数据处理系统 B 单项数据处理阶段 C 综合数据处理阶段 D 管理信息系统 正确答案:A 单选题 4.【第1章】按照不同级别管理者对管理信息的需要，通常把管理信息分为以下三级_________。 A 公司级、工厂级、车间级 B 工厂级、车间级、工段级 C 厂级、处级、科级 D 战略级、战术级、作业级

单选题 5.【第1章】根据西蒙教授提出的三种类型的决策问题，库存补充的决策问题属于_______的问题。 A 结构化 B 半结构化 C 非结构化 D 以上都有 正确答案:A 单选题 6.【第1章】信息化_________。 A 是推动工业化的动力 B 是工业化的基础 C 代替工业化 D 向工业化发展 正确答案:A 单选题 7.【第1章】MIS是以下哪个术语的简称？ A 决策支持系统 B 客户关系管理 C 企业资源规划 D 管理信息系统 正确答案:D 单选题 8.【第1章】DSS是以下哪个术语的简称？ A 决策支持系统 B 群体决策支持系统 C 智能决策支持系统 D 管理决策系统

单选题 9.【第1章】信息流是物质流的_________。 A 定义 B 运动结果 C 表现和描述 D 假设 正确答案:C 单选题 10.【第1章】以下哪个不是基层管理人员决策时需要的信息特点？ A 准确程度高 B 具体详细 C 大量来自于外部 D 精度高 正确答案:C 判断题 11.【第1章】管理领域应用信息技术，现阶段大概占到70%（包括管理、科学技术计算和生产控制等方面）以上。 正确错误 正确答案: 错 判断题 12.【第1章】信息可以从不同的角度分类，按照管理的层次可以分为战略信息、战术信息和作业信息。 正确错误 正确答案: 对 判断题 13.【第1章】目前我国信息系统在管理中的应用，还处在单项业务的信息管理阶段。 正确错误 正确答案: 对 判断题 14.【第1章】为实现现代化管理，一定要扎扎实实地搞好管理工作的科学化，为信息系统的发展创造条件。 正确错误

幼儿园中大班教学内容下学期

2018年希望幼儿园大中班期末总结 一:拼音: 18个复韵母:ai,ei,ui,ao,ou,iu,ie,ue(月),er,un(白云白云)，un(蚊子蚊子)an,en,in,ang,eng,ing,ong 认读与书写！ 二:数学 1+1=2 1+2=3 1+3=4 1+4=5 2+1=3 3+1=4 4+1=5 2+2=4 2+3=5 3+2=5 1+0=1 2+0=2 3+0=3 4+0=4 5+0=5 0+1=1 0+2=2 0+3=3 0+4=4 0+5=5 三:英语(汉子与英语同步教学) 爸爸father,妈妈mum，姐姐sister，哥哥brother，叔叔uncle，阿姨aunt,，爷爷grandfa，奶奶grandma 你好hello 早上好good morning 四:手指操 1，兔兔拔萝卜 小白兔，真顽皮，没萝卜，就着急，萝卜萝卜在哪里？原来躲在泥土里 2，豆乖乖 小豆角，真可爱，里面住着一个小乖乖，小朋友们把门开，豆乖乖呀快出来 3，造房子 小兔子，拿锤子，叮叮叮，造房子 4，小石猴 高高山上大石头，蹦出一只小石猴，我七十二变变变变，我翻跟斗云飞上天，能变长来能变短，石猴操练不一般 5，落叶飘 落叶飘，落叶摇，落叶洒满红砖道，变成蝴蝶满天绕。 6，四季歌 春天草出头，夏天树盖头，秋天麦浪随风摆，冬天大学盖地头 7，呱呱花 西瓜圆，南瓜扁，黄瓜长，丝瓜尖，冬瓜有花头上开，不做傻瓜我最乖 8，会变的小手 我有一双小小手，变成星星闪呀闪，变成风车转呀转，变成蝴蝶飞呀飞 9，小象 两只小象河边走，扬起鼻子点点头，就像一对好朋友，见面握握手 10，毛毛雨 毛毛雨，轻轻下，春娃娃快长大，发了芽，开了花，结了一个大西瓜 11，大苹果 我是一个大苹果，小朋友们都爱我，请你先去洗洗手，要是手脏别碰我 12，乒乓球 乒乓球，上高楼，上上下下，左左右右，前前后后，咕噜咕噜锤，咕噜咕噜叉，咕噜咕噜1个变成3，三变5，五变8，变成手枪piapiapia 13，大王叫我来巡山(边做边唱)

渗流力学 在线作业试题及答案

第一阶段在线作业 第1题双重介质是存在( )种孔隙结构的介质 您的答案：B 题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：认知类题目，考点为地层流体渗流介质的类型 第2题在其孔隙中至少含有一种液相或气相碳氢化合物(石油或天然气)的地层称为。 您的答案：A 题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：考点为地层流体的概念 第3题层状构造储集层一般存在于海相沉积和内陆盆地沉积之中，可能是一层，也可能是很多性质不同的油层的叠加；该类储层中的渗流一般是。 您的答案：B 题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：考点为三种基本流动的概念以及渗流的环境 第4题如果油藏外围封闭（断层遮挡或尖灭作用），无水源，则称为“ ”。 您的答案：C 题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：地层边界分类的性质 第5题如果油藏外围有天然露头并与天然水源相通，且边界压力能保持恒定，则为“ ” 您的答案：A 题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：地层边界分类的性质 第6题油藏在开发以前，整个油藏处于平衡状态，此时油层中流体所承受的压力称为“ ” 您的答案：E 题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：油藏状态中5种压力的概念 第7题一般在油藏开发初期，第( )批探井完井诱喷后，立即关井测压，所测得的各井油层中部深度压力就是各井的原始地层压力

您的答案：D 题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：原始地层压力测试的方法 第8题原始地层压力梯度曲线为P=a+bH，其中b> 1.2表示油藏为： 您的答案：B 题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：原始地层压力梯度曲线的概念和应用 第9题一口井的油层中部海拔-940米，油水界面海拔-1200米，地层油比重为0.85，实测油层中部压力为94公斤/平方厘米，折算到原始油水界面的折算压力为( )公斤/平方厘米 您的答案：D 题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：折算压力概念及计算方法 第10题实际油藏形状和布井状况都比较复杂，但可以从实际油藏中抽象出具体的渗流特征，根据分析，可以将油藏中的渗流可以分成三类典型的方式，即： 您的答案：B 题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：三种基本流动的概念 第11题大多数情况下，油藏中的液体渗流服从达西定律，但也存在破坏的可能性，渗流速度较高时破坏达西定律，如下表述正确的原因是： 您的答案：B 题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：非线性渗流的判断准则 第12题单向稳定流的等压线分布特征为： 您的答案：A 题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：单向稳定流的水动力学场图 第13题单向稳定流和平面径向稳定流的相同点为： 您的答案：A 题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：达西定律

幼儿园大班常规教案

幼儿园大班常规教案 常规是指一日生活中各个环节的安排顺序以及要求孩 子在各个环节中必须遵守的行为准则。所以常规的好与坏直 接影响到幼儿园各项活动的顺利开展及幼儿的健康成长，由 此可见，常规教育的重要性。下面是幼儿园大班的常规教案，欢迎阅读。 幼儿园大班常规教案：不靠近危险物品活动目标： 1、初步培养幼儿的自我保护意识 2、教育幼儿不玩、不靠近危险物品。 3、了解一些简单的安全常识。 活动准备： 挂图3幅 活动过程： 一、教师分别出示3幅挂图，请幼儿仔细观察，并讲述图上小朋友在干什么?他们做的对吗? 二、引导幼儿讨论：生活中还有哪些物品或事情是危险的? 教师引导幼儿讨论后，总结出：尖锐的器具、火、电、 煤气等等，这些东西都是危险的。 三、寻找危险的物品 将幼儿分成5人一组，分别到洗手间、各个区角及角落、睡眠室、院子里等地方寻找可能会对自己造成危险的物品或

玩具等，找到后记录下来，与大家一起交流，增强幼儿的自 我保护意识和对危险的预见能力。 渗透方式： 在一日活动中随时发现危险物品或事情，及时提醒幼儿 注意。 家长工作： 请家长经常提醒幼儿家中有哪些危险物品小朋友不能 玩和触摸，如：剪刀、缝衣针、电器、煤气开关等等，给小 朋友讲一些安全常识。 幼儿园大班常规教案：中国红【设计意图】 现在孩子们对洋节很感兴趣，而对中国传统节日较淡然。 中国的元旦、春节、结婚一般以“红色”来表现喜庆、吉祥，红色给人以强烈色彩感，红色随处可以收集。通过这个活动，订孩子感受“中国红”，了解传统民间艺术，并动手制作红 色饰品打扮周围环境，表达自己喜庆快乐的情感。 【活动目标】 1、欣赏中国民间传统盛行以红色为寓意的“喜庆、吉 祥”事物，感受其明快艳丽的色调。 2、大胆表达自己的感受，倾听同伴的表达。 3、用红色蜡光纸制作装饰品，增加幼儿对民间艺术的 兴趣。 【活动准备】

管理学原理第三阶段测试题答案

江南大学现代远程教育第三阶段试卷 考试科目:《管理学原理》第三、四、五篇（总分100分）时间：90分钟 得分： 一、判断题（每题2分，不答不得分，答错倒扣2分，共10分） 1、主管人员的综合能力、理解能力、表达能力较强时，其有效管理幅度可适当窄一些。（错） 2、组织设计的根本任务是为了保证组织目标的实现，是使目标活动的每项内容都能落实到具体的岗位和部门，即“人人有事做。”（错） 3、在组织规模给定的条件下，管理幅度与管理层次呈正比，每个主管所能直接控制的下属越多，所属的管理层次就越多。（错） 4、管理人员的选拔、培养和考评，是企业人事管理的核心。（对） 5、控制的有效性取决于能否实现所希望的结果，并做到客观全面及时为受控对象所接受。（错） 二、单选题（每题3分，共30分） 1、“人走茶凉”体现了领导者在位时在权力运用方面忽视了（ C ） A、制度权 B、奖励权 C、个人影响权 D、专长权 2、工作环境稳定，则管理幅度可设计的…………（ B ）。 A、越小 B、越大 C、不确定 D、不变 3、在管理方格图中，1.1型表示………（ A ）。 A、贫乏型 B、任务型 C、俱乐部型 D、战斗集体型 4、在还没有公布之前，下一任总经理的名字已经在员工中悄悄地传开了，这属于（B）沟通。 A、正式 B、非正式 C、由上而下 D、由下而上 5、车间主任老王是一个(9，1)型的管理者，因为他是上司，他的下属不得不按他的要求在他手下干活。老王是运用( B )权力去处理他与他的下属的工作关系? A、专家权力 B、强制权力 C、奖赏权力 D、法定权力 6、小王的朋友们问及他对自己目前工作的态度，小王没有正面回答，他说道，“我的头儿用的是我在校时所学的Y理论假设来管理我们，你们说我喜欢还是不喜欢目前从事的工作。”小王的话意味着（ B ） A、他的上司认为小王和小王的同事是懒惰的 B、他的上司相信只有用严格控制和不好好干就解雇的警告办法才能使小王好好工作 C、他的上司允许他朝着满足自我实现需要的方向去开展工作 D、他的上司只允许他按照管理要求循规蹈矩地工作，因此，小王觉得工作中不用负责任，也不必担心受怕 7、某企业经理为了激发下属员工的积极性，采用了以下措施：他赋予工人更多的工作和责任，

香港朗文小学英语教材课文补充

Book 2B Chapter 5 Graded Worksheets 5.1a 1 go to church 2 go to Brownies 3 go to Cub Scouts 4 have craft / art lessons 5 study with my tutor 6 visit my grandma / grandmother 7 have computer lessons Book 2B Chapter 5 Graded Worksheets 5.2a 1 Tuesday Visit Grandma in the afternoon 2 Thursday Have a computer lesson in the evening 3 Sunday Go to church in the morning 4 Saturday Go to Brownies in the morning 5 Wednesday Go horse riding in the afternoon 6 Friday Have a craft lesson in the evening 7 Monday Study with Miss Chow in the evening Book 2B Chapter 5 Graded Worksheets 5.2b 1 Tuesday Visit Grandma in the afternoon 2 Thursday Have a computer lesson in the evening 3 Sunday Go to church in the morning 4 Saturday Go to Brownies in the morning 5 Wednesday Go horse riding in the afternoon 6 Friday Have a craft lesson in the evening 7 Monday Study with Miss Chow in the evening Book 2B Chapter 5 Graded Worksheets 5.3a 1 What do you do on Mondays? I have craft lessons in the morning. 2 What does Sam do on Tuesdays? He goes to Cub Scouts in the afternoon. 3 What does your grandma do on Wednesdays? She has computer lessons in the evening. 4 What does your sister do on Thursdays? She goes to Brownies in the afternoon. 5 What do you do on Sundays? I go to church in the morning. Book 2B Chapter 5 Graded Worksheets 5.3b 1 What do you do on Mondays? I have craft lessons in the morning. 2 What does Sam do on Tuesdays? He goes to Cub Scouts in the afternoon. 3 What does your grandma do on Wednesdays? She has computer lessons in the evening. 4 What does your sister do on Thursdays? She goes to Brownies in the afternoon. 5 What do you do on Sundays? I go to church in the morning. Book 2B Chapter 5 Graded Worksheets 5.1b 1 go to church 2 go to Brownies 3 go to Cub Scouts 4 have craft / art lessons 5 study with my tutor 6 visit my grandma / grandmother 7 have computer lessons (Accept any reasonable answers.)