广告专业调研报告

广告专业调研报告

1、社会人才需求预测与分析

为了适应全省经济建设发展的需要，实现广东（尤其是珠三角）地区的艺术设计人才需求，进一步推动高等教育体制改革，我校遵照教育部关于发展高等职业教育的有关精神，结合行业现状和我校实际情况，学院组织相关教师对目前08年广东地区广告设计人才的社会需求状况进行了调研。

广告设计与制作专业人才的社会需求分析

随着全球经济一体化进程的加快以及我国经济体制改革的不断

深入，一方面需要高层次的创新人才，另一方面更需要大批有文化、有知识、能够将先进科技成果转化为现实生产力的高素质的技术、技能型高级人才。重视和发展高等职业教育，已经成为世界各国提高劳动者素质和实现现代化的迫切要求。

高职教育作为一种高等教育类型，它兼有职业教育和高等教育双重特性，必须摈弃重视层次、忽视类型，崇尚理论、鄙视技能的观念，确立能力为本位的思想。高职教育的培养目标必须定位在：培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的，掌握本专业必备的基本理论和专门知识，具有从事本专业实际工作的全面素质和综合职业能力，在生产、建设、管理、服务等第一线工作的高级技术应用性人才；高职教育人才培养工作的基本思路应是：以教育思想、观念改革为先导，以教学改革为核心，以教学基本建设为重点，注重提高质量，努力办

出特色。按照高等职业教育的思想，教育的目的是全面提高人才的素质，要通过学校的各种教育，把对学生而言外在的知识和感受内化为学生个人内在的、稳定的个性心理品质，从而为学生一生的发展提供良好的基础。新时期企业、行业要求人才不仅应有良好的文化基础，有过硬的岗位技能和能力，还应有良好的职业品质和继续学习和持续发展的能力，这将成为经济建设和社会职业对劳动者和人才的普遍要求。近年来，各级政府调整、重组教育资源，采取多种措施，积极发展高职教育，但是目前教学过程中，在培养模式、教学过程、课堂教学、实践教学，都还没有充分体现能力与素质的培养，高职的社会声望和学生、家长的认可度远未达到比较理想的状态。

“衣食住行”是人们生活的基本要求。随着我国经济持续稳定的发展，人民生活水平日益提高，新的产品不断涌现。近年来，装潢广告行业持续升温，广告设计与制作专业渐已成为新兴的热门行业，专业设计人才偏少。因此，如何抓住机遇，为社会培养出高质量的广告设计与制作专业应用型人才，成为目前高等职业技术学院广告设计与制作专业的当务之急。

通过广泛的社会调研、与企业的交流和讨论，我们强烈感受到社会对广告设计与制作类应用型人才的强烈需求，看到目前的高等职业教育所培养的人才与市场所需求的人才之间还存在不相适应的方面。广告设计与制作专业的教学改革不仅势在必行，而且非常迫切。珠三角广告设计市场人才分析如下：

1、市场发展加速

中国广告行业经过近三十年的迅速发展,取得了令人瞩目的成就。上世纪八九十年代是中国经济加速发展的时期,也是中国广告行业蓬勃发展的时期.广告成为炙手可热的职业之一。随着九十年代中国改革开放以来，中国经济的迅猛发展，广告市场放开经营，岭南大地风生水起，广告潮汹涌奔腾，行业队伍壮大，广告行业发展进入黄金时代。作为经济发展的“晴雨表”，与国外相比，国内广告业起步的时间比较晚，外资的进入亦将会在市场份额、经营管理、客户关系等方面对市场都有一定的影响，但本土的企业也会在行业开放的过程中迅速成长起来。中国的广告业市场有多大？中国广告协会学术委员会委员杨同庆曾在接受媒体采访时介绍，2003年我国广告营业额突破千亿元大关，达到1078亿元，广告经营单位10万户，广告从业人员87万人，中国广告业以近40%的平均年增长速度，成为全球广告业增长最快的市场之一，迫切需要大量专业人才的加盟。在广告业外资与本土公司的竞争中，行业人才成为竞争的焦点。

2006年上半年，中国广告市场经历了都灵冬奥会、德国世界杯、超女等赛事和人气节目的洗礼，广告拼争厉害，投放增量不小；但与2005年同期21%的增速相比，2006年广告市场呈现增速放缓的趋势。

2007 年全球广告市场将继续保持增长态势，增幅将达4.8%。其中新兴市场和互联网广告市场的增长率达两位数。互联网广告市场目前增长势头很猛，2007 年的增幅达24.5%。美国2006年投放在互联网广告方面的净投资占总投资的比例已突破10%，2007年，日本和英国的这一指标也跨过10% 的门槛。目前，世界各大广告公司纷纷

将目光投向中国和俄罗斯等新兴市场，而中国广告市场增幅2007年达19%。相对于互联网和新兴市场迅猛的广告发展势头，西方发达国家和传统媒体的广告市场增长率却很低，甚至出现负增长。这种两极分化趋势在加剧。

2、人才需求平稳上升

据中华英才网2004年8月的统计，当年三季度以来，广告人才的需求就在稳步上升，7月份人才需求总数是14591个，8月份是14745个，到了9月份上涨到了14999个。中国广告协会学术委员在2005年对北京、上海、广州3个城市不同类型广告公司的调查表明，在各行业的排行中，缺乏广告专业人才居首位，占99％。行业的迅猛发展，给广告业带来的是人才极度短缺。对于广告公司来说，目前最为紧缺的是那些专业化程度高、有工作经验和外语能力强的人才。广告行业需要有经验的人才，但对于大学毕业生来说，也绝对不是密不透风。如著名的奥美广告公司非常重视对新人的培养，每年平均会招聘五六十名应届毕业生。广东省广告有限公司的副总经理沙宗义也表示，该公司除了公开招聘有从业经验的专业人才外，每年有计划地开展了应届生招聘计划，加快了培养适合企业需求的行业专才的步伐。为了能更顺利地寻找到合适的广告人才，许多外资大型广告公司已委托“猎头”公司展开人才“搜捕”行动，有多年本土广告从业经验的人才，像媒介策划、媒介购买、广告创意等专才更是其瞄准的对象。尽管目前越来越多的年轻人投身到这一行当，但是他们至少需要3到5年的时间才能成熟，企业很难找到既熟悉本土广告业情况，

又了解国际广告运作模式的人才。外企的进入对从业者可能会有一定的吸引力，事实上现在也确实感觉到人才竞争的压力，所以较多广告公司已在为2008-2010年进行人才的储备工作。除了公开招聘有从业经验的专业人才外，每年有计划地开展了应届生招聘计划，加快了培养适合企业需求的行业专才的步伐。本土4A广告公司的有关人士却指出，在市场快速发展的形势下，与外企相比国内广告公司的运作模式落后于市场前进的步伐，要提升竞争力关键在人才。“人是广告业的核心资源，一家广告公司要是没有了人，那还有什么？”事实上，为了生存、发展，不管是国内的广告公司，还是雄心勃勃的外资企业，已经开始紧锣密鼓地招募人才，希望在人才资源上占据优势。

3、创意经验是职业岗位发展需要，随着亚运会在广州的举行，设计外语俱佳者胜

随着广州社会经济发展和城市建设的需要，尤其是广州举办“亚运会”的契机，广州的艺术设计、创意产业在规模和质量上必定会有一个质的飞跃，对艺术设计、创意人才的需求会逐年大幅度递增。根据有关资料统计，本地区每年广告设计师、广告设计制作员需求量至少在3000人以上，特别是创意制作实施技能型人才需求总量4500人以上，另每年约有12000人需要继续培训与考取各类资格证书；预计，未来三年内本地区对各艺术设计类专业需求量在3万人以上。

广告行业的开放必然对国内广告市场带来冲击，但同时对于希望跨入广告行业以及在职人士来说也意味着即将迎来一次职业发展的

机遇。作为广告人，创意、经验、外语能力是三大不可缺少的条件，

而具备比较高专业水平、工作经验丰富以及外语能力强的专才是目前广告业最为需求的。尤其是在外资企业工作的经验，能够从国际市场的角度思考问题，并且具备很强的学习和抗压能力，还有良好的沟通能力和客户服务精神，这些都是未来行业对员工要求的发展趋势。同时，无论是在本土企业，还是外资企业，从业者与外籍人士沟通的机会也会随着行业的进一步开放而越来越多，拥有比较强的外语能力也是有志于提升自己个人竞争力的从业者必须提升的重要技能之一。

《中国教育改革与发展纲要》指出：“发展职业教育要与当地经济发展的需要相适应”。广东经济的高速发展，促进了广告艺术设计的日趋成熟和发展。广东珠江三角洲处于改革发展的中心地带，经济发展速度和规模走在中国的前列，经济的繁荣和快速发展带动了商业的发展，为了企业的生存和发展，在市场激烈的竞争中立于不败之地，企业一方面不断创新设计适销对路的商品，另一方面更加重视品牌形象的广告宣传，产品包装和企业自身形象设计。艺术设计行业给珠江三角洲的企业带来巨大的经济效益。因而以广告传播、宣传展示、商品包装、CI设计、印刷制作等为主要设计内容的艺术设计专业所培养的人才受到了社会和企业的欢迎。同时，各类企事业单位对广告人才的需求也随着其广告活动的日益频繁呈大幅度上升趋势，而平面设计师更是受到各个领域与此相关产业的青睐。

蓬勃发展的珠三角地区商业经济客观上需要大量的艺术设计人才，良好的产业背景为培养艺术设计人才提供了广阔的平台。改革开放以前，国内的艺术设计院校主要培养美术人才，具有设计专业的院

校不多。改革开发以来，随着经济的发展，大量的艺术设计院校和与设计相关的专业在全国高校遍地开花，近年来随着高校的大量扩招，培养的广告设计人才也越来越多，表面上看，应该能满足经济发展的需求，但是高等职业技术型人才在人才数量上与社会需求的比率上还是比较悬殊的。社会和市场对广告设计人才的需求是有高低层次之分的，从艺术设计人才的层次来分析，一般可分为6个层次：设计总监、高级设计师、设计师、助理设计师、设计员、电脑制作完稿员。（另外还有文案策划）其中，电脑制作员需求数量最大，而设计总监、高级设计师必须经过多年工作实践才能达到相应的创意技能体现，能独当一面带领团队操作品牌形象或具体的开发项目。由于这类设计师是一个品牌个案建设的关键人物，所以招聘单位对应聘人员的经验、能力要求较高。他们的收入能在6000元—15000元不等。尽管大量的本科艺术设计院校和设计专业每年都有相当数量的毕业生进入社会，但市场仍然需要足够数量的第一线的实用型艺术设计人才，高职(大专)广告艺术设计专业毕业生可担任设计员和助理设计师，需求量是很大的。他们按个人能力及岗位技能表现收入大概能到2000-4000元不等。很多广告公司招聘设计人员时，在经验上要求不一，但要求专业对口、熟练使用各类电脑设计软件，如苹果电脑常用设计软件，ILLUSTRATOR、FREEHAND、PHOTOSHOP、INDESIGN、CAD、FLASH等制图、平面设计与互动软件。一般在年龄上没有太大的要求，在学历上要求大专以上居多，但是要求具备较为丰富的广告设计经验，能够进行独立的项目设计；精通各类品牌包装、书籍、信息、

互动等的设计制作，且要求设计思路精准、到位、形象鲜明。

广告人才的培养速度远远滞后于艺术设计企业对广告人才的需求速度，我院广告设计与制作专业方向的教学设置，是符合市场的需求的。紧密结合珠江三角洲外向型产业比较多、区域经济比较发达的实际，面向社会和企业，按照高职高专教育“实际、实用、实践”的培养原则，使学生成为以掌握一定的广告专业理论知识和实践能力训练为主，具有较强的实践技能和良好职业道德、知识面广、积极适应现代化与信息社会的要求，适应社会主义市场经济发展需要的具有南方特色的“会用、能用、管用”的第一线应用型人才目标。

2、专业建设规划与实施

广州工程技术职业学院是经广东省人民政府批准、国家教育部备案的广州市属普通高校，创办于1964年。学院以先进的教育理念、独特的办学思路、优秀的师资队伍、优雅的校园环境、鲜明的高职特色，致力于培养具有现代竞争意识和综合职业能力、素质全面，能适应二十一世纪经济发展需要的实用型技术人才。作为一所有着四十多年历史的公办高校，近年来，在不断的改革、超越和发展中打下了稳固的基础，积累了丰富的经验，逐步形成了知识、品格、才艺、技能四元并重的办学风格。以独特的思路和新颖的做法应对竞争，谋求突破，实现了跨越式发展，形成了“ 万人学校，亿元资产” 的强劲格局，取得了良好的经济效益和社会效益。

学院的人才培养目标：

1. 有教养、懂礼貌

2. 能动手、会做事

3. 专业基本功扎实

4. 诚实可靠、能吃苦

5. 有爱好、显特长

6. 拥有多种技能等级证书

本专业定位：鉴于广告设计行业的兴盛，结合高职院校人才培养特点和学院的现有资源，本专业主要定位于广告设计领域。他们的就业职业岗位基本分为7个方面，分别是广告设计岗位、品牌设计岗位、包装设计岗位、印刷设计岗位、网页设计岗位、商业摄影岗位、、展示设计岗位等。高职教育的目的是希望职业培养与学生就业的职业岗位是零接轨，做到真正的“学以致用”。用什么就学什么，学什么就做什么。在新的人才培养方案上，我们把这七个岗位落实到7个专业设计课程来对接，分别是广告设计课程、品牌设计课程、包装设计课程、印刷设计课程、网页设计课程、商业摄影课程、展示设计课程等。在教学过程中，参照每个岗位的作业流程，实行实践性教学，课程的教学过程就是设计企业的工作过程。

人才培养模式：主要采取校内教学和校内外顶岗实习相结合的模式。强调学生的长期发展和全面发展，培养一专多能的高素质技能型人才。构建以“创造性＋技能型”的设计人才模式。广告设计专业的学生应该至少具有两种能力。具有创造性，有很强的创意能力同时还应该

有把创意转化为广告表现的能力。但如果只有创造性，必然无法把创意过渡到作品，而如果只有技能，充其量是“技术工人”。我们把创作性通俗话表达为：想法；把表现能力通俗话表达为：做法。想法（创造性思维能力）+做法（创造性表现能力）=技能（职业岗位设计能力），市场需要的是既有头脑又有表现能力的设计师。要培养出能满足社会需要，市场需要的人才，就必须从创造性和技能型两个方面加强思考广告设计专业教学。首先，加强创意思维课程，广告作品分析课程，使学生理解广告创意的科学化，逐步培养创新能力；其次，在整个教学课程设置中贯彻培养创造性，为学生培养创造能力提供良好的外在环境。学生技能的培养是高职职业教育的核心，如果说本科教育是“想法多，做法少”的话，那么高职教育正好是重“做法”。学生进入大学校门的第一天，我们就开展表现技法的学习和训练。整个大学一年级，技法训练从简单到复杂、从素描到色彩、从单一到多元、从平面到空间、从手绘到电脑进行综合训练。分别开设：绘画技法、手工艺技法、摄影技法和电脑技法课程，训练量多达300多课时。

专业建设规划实施：整体上按学年分为三个阶段，我们把三年的课程根据职业岗位的实际需求做了大量的调整和修改，一年级职业基础课，教学模式为课题教学。二年级进入职业岗位设计课程，我们把多年的广告设计专业的毕业生就业岗位做了个分析图表；三年级进入企业岗位实践，根据学生的择业方向，分别进入相关的企业实习实践，完成毕业创作和顶岗实习。建设思路上，我院08级广告专业在人才培养方案和课程改革上做了深入思考和改革。

一、调整现有的教学课程模块，让专业课程与职业岗位对接，适当增加广告基础理论课程

高职教育的目的是希望职业培养与学生就业的职业岗位是零接轨，做到真正的“学以致用”。用什么就学什么，学什么就做什么。我们把三年的课程根据职业岗位的实际需求做了大量的调整和修改，一年级职业基础课，教学模式为课题教学。二年级进入职业岗位设计课程，我们把多年的广告设计专业的毕业生就业岗位做了个分析图表（附件）。他们的就业职业岗位基本分为7个方面，分别是广告设计岗位、品牌设计岗位、包装设计岗位、印刷设计岗位、网页设计岗位、商业摄影岗位、、展示设计岗位等。在新的人才培养方案上，我们把这七个岗位落实到7个专业设计课程来对接，分别是广告设计课程、品牌设计课程、包装设计课程、印刷设计课程、网页设计课程、商业摄影课程、展示设计课程等。在教学过程中，参照每个岗位的作业流程，实行实践性教学，课程的教学过程就是设计企业的工作过程。三年级进入企业岗位实践，根据学生的择业方向，分别进入相关的企业实习实践，完成毕业创作和顶岗实习。

广告设计是跨学科的专业，涉及到新闻传播学，社会学，心理学，营销学的理论知识。完全有必要让广告设计专业学生掌握基础的广告理论知识，开阔视野，面向市场来认识广告设计。从这一点来说，我们就要培养学生这样的广告意识：广告是艺术设计，是科学同时还是营销。不要过于简单地看待广告作品背后的复杂影响因素。只有这样才可以让学生从多学科的角度看待广告作品的内涵与表现，深入分析

作品，为自己的广告设计提供经验。学会分析广告作品是设计好广告的前提条件。在新的培养方案里，我们把广告学原理放在第一学年作为基础理论课，在二年级，我们增加了演讲与设计提案课程，让学生“能说能做”，弥补设计师们“会做不会说”的能力缺陷。

二、大力开展课题教学。

所有设计课程以实践项目为学习命题，在设计解决具体实践项目的课程中，关联基础课程和专业课程。例如图形设计课程的课题教学实例：

图形设计——手

1、画手（素描课程）→

2、据此用综合材料做浮雕（手工艺表现技法课程）→

3、拍成照片（艺术摄影课程）→

4、扫描入电脑（电脑辅助设计课程）→

5、通过电脑设计图形。表面上看，课程跨度极大，实则环环相扣，专业课程这种教学方法改变了传统的课程模式，将知识有机联系起来。学生从原先的盲目被动灌输，变成了积极主动地学习、思考、解决问题。

在教学实践中，开展课题教学极富现实意义。因为高职教育有别于普通高等教育，没有时间，也没有必要对每门课程进行深入细致地探究。高职学生要的是够用的理论知识和较强的动手能力。所以通过结合职业岗位进行课题设计，涵盖多方面知识和技能，由浅入深、循序渐进训练学生一专多能，可有效提高学生实际解决问题能力，培养发散思维。

三、构建以“创造性＋技能型”的设计人才模式

广告设计专业的学生应该至少具有两种能力。具有创造性，有很强的创意能力同时还应该有把创意转化为广告表现的能力。但如果只有创造性，必然无法把创意过渡到作品，而如果只有技能，充其量是“技术工人”。我们把创作性通俗话表达为：想法；把表现能力通俗话表达为：做法。想法（创造性思维能力）+做法（创造性表现能力）=技能（职业岗位设计能力），市场需要的是既有头脑又有表现能力的设计师。要培养出能满足社会需要，市场需要的人才，就必须从创造性和技能型两个方面加强思考广告设计专业教学。首先，加强创意思维课程，广告作品分析课程，使学生理解广告创意的科学化，逐步培养创新能力；其次，在整个教学课程设置中贯彻培养创造性，为学生培养创造能力提供良好的外在环境。

学生技能的培养是高职职业教育的核心，如果说本科教育是“想法多，做法少”的话，那么高职教育正好是重“做法”。学生进入大学校门的第一天，我们就开展表现技法的学习和训练。整个大学一年级，技法训练从简单到复杂、从素描到色彩、从单一到多元、从平面到空间、从手绘到电脑进行综合训练。分别开设：绘画技法、手工艺技法、摄影技法和电脑技法课程，训练量多达300多课时。

四、大量聘请设计师和企业行业专家，实施双轨制教学。

上世纪初，德国包豪斯聘用艺术家和技师对学生进行双轨制教学，培养了既有艺术素养，又有科学技术使用头脑的设计者。这对以应用型人才为目标的高职教育颇具启迪。高职设计艺术教学一方面可由学者、教师讲学，另一方面请实践经验丰富的一线设计师、高级技师授

课。以生动形象的具体现实，来激发学生求知欲，让他们懂得艺术设计与市场的融合。

从07年开始，我们先后聘请了10多位公司一线的设计师和专家作为广告设计与制作专业的老师和客座教授，担任和辅导了多门专业课程的教学和指导工作，他们的实践经验，对市场需求的准确判断和预测给我们的教学带来了新鲜的血液，大大加强了我们的师资力量。

五、职教模式“多元化”。

德国是职业教育最为发达的国家，“企业+学校”的双元制职业教育是战后德国经济腾飞的秘密武器。其教学中60%～70%是通过实践在企业进行的。根据我校实际情况，从07年以来，我们在珠三角已经开拓了10多家教学实习及就业基地，从广告设计与制作专业的毕业生职业方向分类，先后拓展的有广告公司、平面设计公司、印刷厂、包装设计公司、摄影公司、网络公司等，为设计教学与社会实践一体化创造条件。

并进一步计划在校内成立广告设计实训工作室、老师工作室等实体，大力开展与企业、行业联合办学，探索推行“订单教育”，让企业参与广告设计专业高职教育全过程。在教学上，采用两年在校学习，一年在企业实训的“2+1”模式。学校提供企业所需的知识技能，企业提供实习、就业场所，产学结合，以教促产，以产养教。努力实施由企业委托具体设计项目来组织广告教学，让学生做真实课题，真实项目，参与从接受任务到具体的市场调查、设计创意表现、工艺制作等实施过程。进一部拓展校外实习基地，让学生在企业设计师、工艺师、

一线师傅直接指导下提升动手能力。

六、增加对新媒介教学研究，并培养学生媒体创意的能力

新媒介的发展给广告设计的创新提供了良好的机会，但同时也带来了更大的挑战。新媒介的出现不仅影响和改变人们的思维习惯，认识和阅读以及价值观等方面，同时也对传统的媒介构成强大的冲击和威胁。但不久的将来，新旧媒体必然是处于竞争与合作共存的状态。而且新媒介在很多特性方面与传统媒介不同，为此需要教学当中增加新媒介理论的研究与传授，使学生能客观科学认识媒介发生的状况。同时由于追求更好的广告效果，，报纸，杂志户外广告等都在寻求媒体创意（广告作品外在载体），为此我们也要加强培养学生的媒体创意能力。

总是，广告设计与制作专业教学的改革一定要以满足广告行业人才需要的要求来作为出发点和归宿，以培养创造性与技能型综合的广告设计师，作为教学的任务，只有这样我们才能培养社会认可的广告设计师。当然任重道远，在进行广告设计专业改革方面还有很多问题需要我们深入探讨与研究。

专业带头人学术水平高，教学经验丰富，具备8年以上企业工作经历；专业教学团队教学科研能力强，实践教学水平高，积极参加教研教改和社会实践，广泛参与国内外同行交流；已初步形成实践技能课程主要由具有相应高技能水平的兼职教师讲授的机制。

艺术设计系现有25名专业教师，其中“双师型”教师7名，占全部教师的58％；其中具正、副高级职称的教师1名，中级职称6名，硕士研究生8名。

广告设计制作专业具有高水平的专业带头人李志红老师，实践经验较为丰富，有曾在设计企业兼职5年的工作经历，同时有近10年的艺术设计教学经验，具有较高的艺术设计学术水平和科研能力，并多次被评为学院优秀教师。专业教学团队有较强的教学科研能力，实践教学水平高，半数以上的教师有5-10年的设计类企业工作经验，教师参加各类实践竞赛获得优异成绩。

同时，系有常年聘请的艺术设计类专业兼职教师12名，其中具正高职称教师2名，副高职称7名，均由行业、企业和其他院校有丰富教学经验和实践经验的人员兼任。其中，包括作为校外实训基地的合作企业及其它专业相关企业所派遣的行业专家、工程技术人员，如广州市地平线广告公司、广州市华标润粤装饰设计有限公司、广州市美术公司、广州市韦之士推广策划有限公司、广州市恒远彩印有限公司等10多个校内、外教学实训基地从师资来源和教学力量两方面确保实现双师教学。

教学团队积极参加社会实践，广泛参与国内外同行学术交流，如教育部高职艺术设计专业指导委员会组织的各类教学、研讨交流活动，各兄弟院校组织的协作和交流活动。目前我系已有多名专业教师赴美国、澳大利亚、日本、香港等地进行教师培训与交流活动。另外，为了提高教师的专业技能和教学质量，我系还定期指派专业教师到相

关企业参与艺术设计实践，同时积极邀请具有相应高技能水平的资深设计师担任我系实践技能课程的兼职教师，并形成机制。

未来三年，要在现有基础上进一步加强师资队伍建设。一方面提高专职教师专业素质与教学能力，实现双师素质的提升；另一方面，加强兼职教师队伍建设，加强专业一线技术工作人员的比例，进一步完善双师结构。

专业师资队伍建设具体实施计划：

1、一年时间，加强专业教师与市场联系，建立教师与相关公司的长期联系，形成鼓励教师到企业任职、参与社会商业项目的有效机制，使专业教师真实接触市场一线，了解市场专业需求，适应市场变化发展，保证教学与市场需求相适应。试推行项目教学的实验性课程建设。逐步摸索并形成具有自身特色的教学理论和教学方法。

2、两年时间，发展完善兼职教师队伍，增大生产一线技术工人的比例，如经验丰富的广告公司设计总监、美术指导、设计师、优秀熟练的完稿师等一线创意产业设计人员。争取以更多更灵活的方式使企业一线专业人员参与教学，如单独开设实训课程由专职教师为主兼职为辅结合教学，部分课程实践部分由企业技术人员任助教协同教学，部分课程安排少量课时由企业从业人员进行讲学或开设讲座等。

3、三年时间，实现专业教师的专业技术能力的整体提高，包括安排教师参与技术性培训，鼓励教师参与市场实践，鼓励教师进行技术科研活动，鼓励教师完成更高层次的专业学历教育。在全面提高教

师综合专业素质的同时，通过完善教学团队建设，使教师较长期地负责某些课程，形成专业侧重点。

3、该专业学生就业方向与就业优势

广告设计与制作是近十年来逐步发展起来的新兴复合性职业，涉及面非常广泛而且发展极为迅速。结合高职院校人才培养特点和学院的现有资源，本专业主要定位于广告设计领域。它涵盖的职业范畴包括基本分为7个方面，分别是广告设计岗位、品牌设计岗位、包装设计岗位、印刷设计岗位、网页设计岗位、商业摄影岗位、、展示设计岗位等。

广告设计与制作一直都是用人市场的大缺口，而且这些设计都必须借助计算机操作来完成，细数国内专门培养这类人才的教育机构，为数不少，但毕业后学生就能胜任岗位的学校，却没有多少所。而作为珠三角发达地域的高职院校，我院办学时间已经有25年历史（1985开办广告设计），培养合格的广告设计人才，有着深厚的历史积淀和良好的市场环境，毕业生就业率达100%。

4、三年之后上述问题变化趋势预测

告是伴随市场经济而兴起的产业，它以传递经济信息为基本特征，成为商品流通不可或缺的桥梁，同时也是商品流通的催化剂。它已经成为一切企业参与市场竞争的手段之一。广告的这种作用和它在

市场经济中的地位，决定了广告设计师这一职业类别在市场经济中起着相当重要的作用。

广告设计具有良好的发展前景，只要有市场，就需要广告宣传，就需要广告设计师；只要有读者，就需要报刊、杂志、书籍，就需要美术编辑；只要有交通，就需要户外广告宣传，路牌、站牌、地铁、站台等也需要更多的广告公司和从业人员。

21世纪是信息时代，随着中国经济的不断发展，广告设计专业人员的社会需求量越来越大，发展十分前景看好。据报道：北京申奥成功后，未来8年人才需求量第二位的职业就是多媒体广告业。目前，广告业、建筑装饰业、影视业、印刷制版业对广告设计师的需求也十分旺盛。

广州是中国五个中心城市之一，随着亚运会的举办，广州地域经济还会有一个大的腾飞，广州的广告业也会有更大和更成熟的发展空间。

户外广告调研报告(精选多篇)-调研报告.doc

户外广告调研报告(精选多篇)-调研报告 亲爱的朋友： 你们好，我们是电子科大管理学院的学生，为了加深对专业知识的了解以及对市场形势的准确把握，特组织了本次调查活动，谢谢您的支持与合作。 请在符合您的情况和想法的答案和数字前画“√”或在_____中填写。 1．您的基本情况：您的性别______,您的年龄______。 2．您所从事的行业 银行/会计/金融制造业广告/市场行销/传播业电脑软/硬件 公共事业（如水/电力，煤气等）商业批发/ 代理/零售医院 政府/军事部门电信服务业（如旅游业，酒店等）教育其它 3．您的学历： a 高中以下 b 高中（中专） c 大专 d 本科 e 硕士 f 博士及以上 4 您平时收集广告信息是通过哪几种途径 a 电视 b 广播 c 户外广告 d 杂志 e 报纸 f 互联网 g 朋友介绍i商场内海报 h 传单j 其他______并按其对您的重要程度由高到低排序_____________

5．a您觉得和其他广告信息的传播途径（如电视广播等）相比，户外广告这种方式对您的购物行为有多大影响： 没有影响12345影响很大 b您是否有过由户外广告所引起的购买行为或购买欲望,有没有 如果有，您购买的是哪种商品＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 6.您认为什么地方的户外广告对您的消费行为最有影响 a 公交车身 b 公交站台 c 公路两边 d 高层建筑物顶部 e 各大商场 f 霓虹灯广告牌 g 候车亭广告牌h火车站i 机场j单立柱k其他_ 7. 您在等候公交车时有过驻足观看公交车站牌广告吗？_____ a经常b偶尔c没有留意d没有 如果您有过关注公交车站牌广告，那么您最关注的是广告的什么呢？ a广告中的模特形象b广告中的产品c广告的色彩画面d 广告语 8. 您看户外广告是因为, a打发时间b 想了解某产品c被广告吸引d其他______ 9．请将您认为的户外广告的优点选出，ａ随处可见，影响

广告效果调查报告

广告效果调查报告 调查题目：今世缘广告效果调查报告 调查单位：江阴学院公共关系第二组 调查内容：今世缘江阴公交车身广告 调查目的：广告投放效应及媒体研究 调查时间：2011年3月15日至3月28日 报告人：王婧、徐启、许香怡、乔伟、张先璐、王磊磊、陈军磊 一、调查提纲 调查时间：2011年3月15日至3月28日 调查地点：江阴市区 调查对象：不分年龄段的人群 调查方式：根据问卷，面对面访问受访者 调查目的：①对今世缘车身广告效用进行客观的评估②对今世缘酒车身广告在全部广告投放中所起的效用进行评估 二、分析纲要 1、调查背景说明 江苏今世缘酒业有限公司是中国名优酿造骨干企业，是江苏名酒“三沟一河”之一。拥有“国缘”、“今世缘”、“高沟”三个著名品牌。 白酒历来是国人交流情感的重要载体。中国经济的快速发展带来了消费的全面升级，舒适、健康的白酒将更受青睐。“我们的突破点就是要进行价值创新，以消费者价值为导向，核心是人文关怀。”今世缘酒业董事长、总经理周素明说。 国缘酒采用独特的浓香、酱香、芝麻香复合发酵工艺，博采众长，精心酿制而成。2009年，“国缘”V6奢华入市，价格超越一线名酒，率先迈入“千元时代”。国缘酒无论是酒体质量、口感风格还是理化分析指标，均达到国内高档白酒的领先水平。 水是酒之魂。酿造国缘酒的水基，是地下深井水，富含人体所需的锶、钠、钙、硒等多种微量元素和矿物质活性成分。酿造国缘酒所使用的基酒，产于300多年的古窖池，有益微生物及微量元素含量丰富。国缘甄选优级谷物，萃取多粮精髓，入古窖池发酵，不断优化窖泥中的微生物结构及组合，为酒体注入了更多的健康因子。 高端品质使国缘赢得了精英人士、社会名流的青睐和追捧，并走出国门，飘香世界。2009

广告调查报告范文4篇

广告调查报告范文4篇 在线国际商报讯尼尔森媒体研究公司近日发布研究报告称，本土品牌正在主导广告市场，它们在电视和平面媒体上的广告投入远远超过国外消费品巨头。 就在市场的广告支出而言，品牌在前10名中占据8席。5年前该趋势逐渐显现，本土公司开始对营销和推广投入巨资。 宝洁公司旗下护肤品牌之一玉兰油，排在市场广告支出榜首位，共投入人民币16亿元。排行榜的另一外资品牌为宝洁公司的飘柔洗发水，排名第10位。 然而根据该调查，排行榜中的其他品牌都是品牌，诸如青岛健特生物投资控股有限公司的脑白金，该品牌去年广告支出为人民币15亿元。国内主要移动电话运营商移动（香港）有限公司以人民币13亿元的广告支出排在第5位。 该调查没有包括诸如售点促销和户外广告牌等其他形式的广告投放，也没有考虑广告客户按常规从媒体公司获得的折扣。 专家表示，许多国外公司的广告投放更为集中。它们的许多成功都来源于对细分市场的专注。 但是，他指出许多当地品牌运营良好是因为相对于国外公司而言国内品牌拥有更为广泛的分销络。国内品牌在广告上投入巨资是因为它试图将自己的产品由分销主导转为品

牌主导。 公司的大量广告支出正在影响外资广告公司的经营战略。外资广告公司也期待在快速发展的消费市场中分得一杯羹。大多数外资广告公司的国际客户依然多于本土客户，这意味着它们还未能从一些当地公司挥金如土的广告投入中占据完全优势。根据尼尔森媒体研究称，上次外资品牌称霸电视和平面媒体市场是在1998年期间。 据尼尔森称，整个广告市场价值逾100亿美元，今年前8个月该市场较上年同期增长35％。 多乐士墙面漆电视广告效果调查报告 摘要：本文主要探讨多乐士净味墙面漆“离家出走”篇电视广告的广告效果。通过广告效果调查，多乐士净味墙面漆“离家出走”篇电视广告不甚成功。在被调查人群中，仅有45%的人群表示看过广告后产生对该产品的兴趣。在有效的100个样本中，有35%的人仅仅记忆了广告模特而非广告内容，有55%的人群看过广告后并不想对多乐士墙面漆产品继续进行了解，有69%的人群将该广告与同类产品其他品牌混淆，这说明多乐士墙面漆“离家出走”篇电视广告是不甚成功的，甚至有些失败，它并没有在目标受众中产生影响和购买力。 关键词：多乐士墙面漆“离家出走”篇电视广告；电视广告效果分析；消费者消费行为特征；启示与建议

广告专业调研报告

广告专业调研报告 1、社会人才需求预测与分析为了适应全省经济建设发展的需要，实现广东（尤其是珠三角）地区的艺术设计人才需求，进一步推动高等教育体制改革，我校遵照教育部关于发展高等职业教育的有关精神，结合行业现状和我校实际情况，学院组织相关教师对目前08 年广东地区广告设计人才的社会需求状况进行了调研。 广告设计与制作专业人才的社会需求分析随着全球经济一体化进程的加快以及我国经济体制改革的不断深入，一方面需要高层次的创新人才，另一方面更需要大批有文化、有知识、能够将先进科技成果转化为现实生产力的高素质的技术、技能型高级人才。重视和发展高等职业教育，已经成为世界各国提高劳动者素质和实现现代化的迫切要求。 高职教育作为一种高等教育类型，它兼有职业教育和高等教育双重特性，必须摈弃重视层次、忽视类型，崇尚理论、鄙视技能的观念，确立能力为本位的思想。高职教育的培养目标必须定位在：培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的，掌握本专业必备的基本理论和专门知识，具有从事本专业实际工作的全面素质和综合职业能力，在生产、建设、管理、服务等第一线工作的高级技术应用性人才；高职教育人才培养工作的基本思路应是：以教育思想、观念改革为先导，以教学改革为核心，以教学基本建设为重点，注重提高质量，努力办出特色。按照高等职业教育的思想，教育的目的是全面提高人才的素质，要通过学校的各种教育，把对学生而言外在的

知识和感受内化为学生个人内在的、稳定的个性心理品质，从而为学生一生的发展提供良好的基础。新时期企业、行业要求人才不仅应有良好的文化基础，有过硬的岗位技能和能力，还应有良好的职业品质和继续学习和持续发展的能力，这将成为经济建设和社会职业对劳动者和人才的普遍要求。近年来，各级政府调整、重组教育资源，采取多种措施，积极发展高职教育，但是目前教学过程中，在培养模式、教学过程、课堂教学、实践教学，都还没有充分体现能力与素质的培养，高职的社会声望和学生、家长的认可度远未达到比较理想的状态。 “衣食住行” 是人们生活的基本要求。随着我国经济持续稳定的发展，人民生活水平日益提高，新的产品不断涌现。近年来，装潢广告行业持续升温，广告设计与制作专业渐已成为新兴的热门行业，专业设计人才偏少。因此，如何抓住机遇，为社会培养出高质量的广告设计与制作专业应用型人才，成为目前高等职业技术学院广告设计与制作专业的当务之急。 通过广泛的社会调研、与企业的交流和讨论，我们强烈感受到社会对广告设计与制作类应用型人才的强烈需求，看到目前的高等职业教育所培养的人才与市场所需求的人才之间还存在不相适应的方面。广告设计与制作专业的教学改革不仅势在必行，而且非常迫切。珠三角广告设计市场人才分析如下： 1、市场发展加速 中国广告行业经过近三十年的迅速发展, 取得了令人瞩目的成就。上世纪八九十年代是中国经济加速发展的时期, 也是中国广告行业蓬勃发展的时

平面广告设计调研报告

平面广告设计调研报告 首先先简单介绍一下平面概念：设计一词来源于英文"design"，包括很广的设计范围和门类建筑：工业、环艺、装潢、展示、服装、平面设计等等，而平面设计现在的名称在平常的表述中却很为难，因为现在学科之间的交壑更广更深，传统的定义，例如现行的叫法“平面设计（graphics design）视觉传达设计、装潢设计……”，这也许与平面设计的特点有很大的关系，因为设计无所不在、平面设计无所不在，从范围来讲用来印刷的都和平面设计有关，从功能来讲“对视觉通过人自身进行调节达到某种程度的行为”，称之为视觉传达，即用视觉语言进行传递信息和表达观点，而装潢设计或装潢艺术设计则被公认为极不准确的名称，带有片面性。 现在，在了解了对平面设计范围和内涵的情况下，我们再来看看平面设计的分类，如形象系统设计、字体设计、书籍装帧设计、型录样本设计、DM杂志设计、新闻报刊设计、包装设计、海报/招贴设计……可以这样说有多少种需要就有多少种设计。另外，商业设计与艺术设计很显然是存在的。设计是有目的的策划，平面设计是这些策划将要采取的形式之一，在平面设计中你需要用视觉元素来传播你的设想和计划，用文字和图形把信息传达给受众，让人们通过这些视觉元素了解你的设想和计划，这才是我们设计的定义。这也就是我想选择平面设计的原因，因为它所包含的方面多种多样，丰富多彩，可以使我感到充实愉快。平面设计行业发展状态：近几年，中国平面设计行业犹如放假一路攀爬，增长极速加快，据不完全统计日前从事艺术设计的从业人员约30多万人，从事平面设计艺术类人才培训的高等院校和教学机构近千家，而且还在不断的增加之中，和所有新型的软性服务行业一样，平面设计公司最重要和稀缺的资产就是人才，在这方面，平面设计公司往往善于调节自身人才堪选机制，抛弃传统选才观念，比如，他们的招聘广告就比较标心立异：“风格要有，创意要强，广告要懂，地产要知，你要的，我给你，我要的，你拿来”那么，究竟是什么样的人才符合这类要求？平面设计从业人缘的薪资和潜力又是怎样的？我系从今年4月份开始就平面设计行业人才需求做了如下调查，从市场需求上看，广告设计专业的毕业生除了要具备系统知识结构，扎实的专业功底以外，还要求有较强的实际操作能力。 平面设计分类及就业岗位目前常见的平面设计项目，可以归纳为十大类：网页设计、包装设计、DM广告设计、海报设计、平面媒体广告设计、POP广告设计、样本设计、书籍设计、刊物设计、VI设计。 从平面设计行业的三类只为要求来看，招聘侧重点各不一样，对创意人员的招聘并没有特别强调平面设计专业毕业的学历要求，行业背景是基础，关键是有创意，有想法的人，媒体营销中心招聘对专业要求较高，一般要求广告新闻相关专业学历及相关经验，关高只做人员的要求比较偏重经验，有大兴活动操作经验，吃苦耐劳，关于平面设计行业待遇，从网上求职者薪酬统计看，三大城市中北京平面设计行业的年均月薪收入以5560元名列第一，广州和上海分别以5470元和5210元名列第二和第三位，上海的平面设计市场是全国最活跃的，平面设计趋势：平面设计是近十年来逐步发展来的新型复合型职业。涉及面非常广泛，发展极为迅速。它涵盖的职业范畴包括:环境艺术设计、展示设计、服装设计、工业产品设计、广告设计、书籍装帧设计、包装结构与装潢设计、商业插画、标志设计、企业CI设计、网页设计等等。目前社会对于平面设计师的需求量是相当大，可以说，这个职业是好就业的。随着市场越来越规范化，公司和其产品越来越注重其形象和包装。平面设计是任何企业和公司都必不可少的岗位。而且这个位置至关重要，好的平面设计师会为其公司的形象和市场的开拓推波助澜。

广告学调查报告

西南科技大学 2011学年广告学调查实 践报告 涪城高水区东睿教育调查报告 第三组 2011年11月11日

目录 一、调查目的........................................................ 错误！未定义书签。 二、调查背景........................................................ 错误！未定义书签。 三、访问方式 (3) 四、访问对象 (3) 五、访问时间 (3) 六、调查内容 (3) 七、调查结果 (3) 八、结果分析 (8) 九、问卷附表 (9)

东睿教育调查报告 一、调查目的 现在的小学生课后作业越来越多，学习压力越来越大，家庭生活环境等因素让孩子的成绩差异越来越大。由于现在大部分父母都忙于工作很少有时间来管教孩子的功课所以辅导班应运而生，学校附近和市区开设了很多辅导班，东睿教育就是其中一个。东睿教育自进入绵阳实验小学以来，已进行了多次大规模的广告宣传，大多数家长和学生都已经了解到了东睿教育，但这所学校的市场仍值得开发，东睿教育也要求最近一段时间将对一年级的学生及家长进行调查，以为一年级学生刚步入学校，家长对东睿教育知道得较少，中期考试后，学生们成绩已经开始有了差距，一些家长们忙于工作无闲暇时间辅导孩子，他们应该选择送辅导班，所以东睿教育也借此条件利用我们组为此做一个广告调查。 二、调查背景 东瑞教育简介 东睿教育成立于2010年10月10日，初始地址位于绵阳涪城区高水第八小区，后来于2011年3月迁至高水绵阳实验小学城北小区旁边。现在主要业务是小学生的家庭作业辅导，和一对一的英语，数学以及写作辅导，现有学生50余人，老师共8人。在现在家教势头竞争日益激烈的现状下，东睿教育也在努力寻找一条集晚托，午托以及特色化辅导为一体的多维化教育。现在我们为东睿教育的晚自习辅导广告宣传方面做一个调查，一方面可以了解到家长们对东睿教育的看法和建议，另一方面又可以宣传东睿教育的特色化教育模式。 市场竞争状况 在涪城区，主要有以下几所辅导学校： ※金溪行英语培训学校，现已有10年历史，现有学生3000余人，覆盖到了绵阳市区大部分学校，主要放在小学英语培训，同时开设有数学、作文培训及完导班。 ※布谷鸟学校，主要集中在学生培训英语、音乐、舞蹈方面，实力也十分雄厚，是一家大型连锁教育机构。 ※爱生托管中心，距离东睿教育很近，主要开设有午托、晚托及晚导业务，已开设有5年历史，但主要是民营机构，现在只有学生50余人。 从以上机构竞争分析来看东睿竞争对手主要有金溪行英语培训学校、布谷鸟学校、爱生托管。前两者主要针对的是全绵阳市场，市场范围广，竞争力强，不会把重点放在某一个学校。所以东睿教育的最大竞争对手是爱生托管中心，因为二者都针对绵阳实验中学城北校区这一块市场。所以东睿教育必须发挥自己的特色教学，把高水这块市场逐渐做大。 调查便利条件 东睿教育位于绵阳实验小学外100米处，是家长接送孩子的必经之路，这对东睿教育广告宣传来说是一个巨大的先天优势，而且一年级学生年龄较小都需要家长接送，家长接送之时就可以轻松完成调查任务。

广告学概论试卷

《现代广告学概论》试卷 一、名词解释题(本大题共5小题，每小题2分，共10分) 1、广告调查： 2、USP理论： 3、广告产品定位策略： 4、广告媒介策略： 5、感性诉求广告： 二、单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1. 中国广告开始进入现代阶段的标志是（）

A. 报纸广告的广泛出现 B. 杂志广告的广泛出现 __________________院（系）___________班级姓名_______________ 学号_______________ ………………………………（密）………………………………（封）………………………………（线）……………………………… 密封线内答题无效 C. 广播广告的广泛出现 D. 电视广告的广泛出现 2. 划分产品生命周期的标准是产品的（） A、流通时间 B、销售年增长率 C、知名度 D、渠道覆盖率 3. 凡是设置在商业街、购物中心及商店内及周围的广告叫做（） A、户外广告 B、印刷品广告 C、销售现场广告（POP） D、交通工具广告 4. 广告策划的第一项工作是( ) A、确定目标 B、寻求主题 C、调查研究 D、进行创意 5. 是广告创作与广告制作形成的，最终与广告对象见面，并说服或影响其购买行为的形式，其具体形式就是广告作品。

A、广告艺术 B、广告创意 C、广告主题 D、广告表现 6. 广告的最终目的是为了，为了创出名牌商品。 A、传播信息 B、表现广告主题 C、促进商品销售 D、寻找卖点 7. 传统广告作业程序里广告创意是核心，而现代广告发展提出更高要求，这种要求表现在重视广告活动的事先调查，事后的效果反馈和以为核心开展广告活动。 A、广告表现 B、广告创意 C、广告调查 D、广告策划 8. 华龙面推出“煮着吃”的方便面，奥利奥饼干在广告中推荐蘸牛奶的吃法，这些案例应用的广告策略是（） A、价格定位 B、对象定位 C、外形定位 D、使用方法定位 9. 广告通过有关媒介传播所获得的总效果称为（） A、毛评点 B、千人成本 C、收视率 D、到达率 10. 广告传播心理的过程中常采用AIDAR模式，它的一般顺序是（） A、兴趣-注意-欲望-行动-再次购买 B、注意-兴趣-欲望-行动-再次购买

广告行业职业调研报告

广告行业行职业调研报告 新精英咨询部出品 新精英（北京新精英生涯国际教育科技中心） 成立于2007年，由国内知名职业发展专家古典创办，团队包括来自职业生涯规划、心理、人力资源教练的职业发展专家，以及来自IT、传媒、企业咨询等行业的行业专家，是中国最专业的职业生涯教育机构，为个人职业发展提供培训、咨询与顾问服务。

【引言：行业及企业部分的信息是为了从宏观角度为你呈现这个行业的发展状态，发展特点及具体细分，这部分信息一方面来源于网络，一方面来源于新精英工作人员的行业访谈，综合两部分信息整合得到的。】 广告行业是一个很宽泛的行业领域。广告是付费的大众传播的形式，是营销的重要环节。广告圈按照营销形式不同有如下分类： 3.广告的性质越来越模糊，有了更多的表现形式。在互联网媒体环境 下，公关的作用越来越大。 4.未来广告行业可能会向：整合传播、品牌创意、创意产品设计等方 向发展。

二、企业信息 1．代表企业： 广告行业很多代表企业都是国际4A广告公司，大陆提4A一般代表这个公 司在行业内的地位，4A广告公司一般都是全案公司，会涉及广告的各个 方面。 广告代表企业：奥美广告、盛世长城、BBDO、电通、JWT等； 互动营销代表企业：安瑞索思、时趣； 口碑营销代表企业：博圣云峰，口碑互动等； 媒介代理代表企业：群邑集团、传立媒体、分众传媒等； 设计代表企业：早晨设计。 2. 企业特点： （1）本土企业： I.更适合国内环境，拥有良好的媒体关系、政府关系； II.性价比比较高； III.一般规模小的广告公司靠1-2个大客户活着，一旦大客户倒了，企业也会面临危机； IV.本土公司因为经验、业务能力、理论无法与国际公司抗衡，没有形成大的公司，广东省广，算是本土里边不错的，像阳光加信、维传凯普等纷 纷被大的跨国公司收购； V.本土中小公司很多，但起来的快、死的也快。 （2）国际企业： I.主要靠品牌知名度； II.人工成本高，按小时收费，专业度强，整合传播方案； III.专业服务能力更强，能给客户公司建议和咨询； IV.有国际资源； V.很多跨国广告公司也越来越注重本土业务，比如奥美代理悦活，日本电通代理海尔等等。 三、企业的核心组织架构

广告专业调研报告

广告专业调研报告 为了广告设计与制作专业人才培养方案修订的需要，实现海南地区的艺术设计人才需求，进一步推动高等教育体制改革，我校遵照教育部关于发展高等职业教育的有关精神，结合行业现状和我校实际情况，按照学院对广告设计与制作专业人才培养方案修订的要求，于2011年7月-10月间先后三次组织相关教师对目前海南地区广告设计人才的社会需求状况进行了调研。 一、专业调研 面对近几年广大广告专业毕业生毕业就业困难的现状，虽然现在据调查报告的数据显示；现在广告公司的员工所占公司的比例是64.32%，但是他们招聘新人的要求是：有创意，勤奋；策划方向：对市场了解，有沟通能力，新思维超前，文字驾驭能力；勇气，勤奋。然而，在他们眼里，大专生最缺乏的时勇气和耐心。通过此而调查，我们希望我们积极应对广告市场的需求。以让学生毕业之时及时的找到满意的工作，也希望学校积极的改变教学方针，同时也希望通过学校的教育，毕业以后为广告市场做出佳绩 调查地区：海口、三亚、琼海 调查对象：广告公司及负责人 调查人员：张克亮、庞炳楠、蔡赞宏等 据我们调查得知：目前海南广告市场基本上处于这样的状况下：大小广告公司遍地都是，但是多数都致力在做房地产，医药方面的广告。于是，广告市场出现了大多数专业人士认为的现象；潜力很大，但开发不足。然而，针对我们调查的专题而言，广告公司的负责人认为：他们广告公司的人员大多数是大专学历，本科及本科以上的人员所占公司人员的比例很少。他们说招员工时主要看经验，的确在他们公司里有很多非广告专业的员工。在他们众多的部门里，只有设计部里的大多数员工时属于广告专业的。他们在多年的招聘新人的过程中认为;虽然广告专业的毕业生在校受过几年的专业教育，但是他们的专业技能较差，经验更是少之又少，只有少数的公司在招聘新人时进行短期的就业培训。在这种情况下，应届毕业生到广告公司应聘时录取率很低。而且，也源于广告公司对我们广告专业的高校的了解有关。 据了解，他们只是听说哪些大学有广告专业，但具体的向哪个方向培养并不

开设广告公司的市场调研分析报告

开设广告公司的市场调研报告

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关于开设广告公司的市场调研报告 ——睿创广告有限责任公司 前言 经过几十年的广告实践，我国广告活动领域已经逐步形成了具有我国现实特色的广告公司现状。而我国广告公司的现状有三点，一是数量不断增多，二是从业人员不断增加，三是广告经营额呈大幅度增长状态。当然我国广告公司也存在着很多不足之处，一是广告公司的规模经营和规模效益尚未出现，二是我国广告公司地区发展不平衡，三是增幅过快的广告公司自然内隐危机。 随着国内经济的发展，广告行业也在不断完善和扩大，我们创办广告公司的重点在于业务，经营手法的创新，这是接触广告公司与众不同之处。首先，我们的广告公司既向市场推出广告类服务，同时提供了对广告业有兴趣的北京财贸职业学院在校大学生实践和操作的平台。我们把接触广告公司投入商业运作，但不以赢利多少为惟一创业目的，能在社会实践中有所获得才是我们真正的追求。 目前的市场就业前景还是很宽泛的。从市场需求上看，广告设计专业的学生除了要具备系统的知识结构、扎实的专业功底以外，还要求有较强的实际操作能力。随着高校扩招毕业生存在着竞争压力大，职位相对紧张的情况，究其原因，除专业设置、实际操作能力等方面外，学生就业期望值过高也是一个重要因素。针对广告业所面临的行业状况，特此进行调研。 调研目的 根据对目前行业现状、用人标准等情况的分析，开设符合市场、客户需求的广告策划公司，提高广告专业水平。 一、广告也对人才的需求 随着广告行业的不断发展，行业的竞争不断加大，就业的竞争也逐渐增大，以前对人才的单一技能的要求已经不能满足广告行业的发展。广告行业是一个多元化的行业，除了具备一定的专业知识和掌握扎实的专业技能外，还应该具备良好的社交能力、策划能力以及相应的后期制作能力，将以前的单一技能型人才转化为一专多能的复合型人才。目前广告公司除了对设计制作人员有很大的需求之外，对广告业务人员也有极大的需求量。企业建议职业院校应该转换观念，转变对广告业务人员只是拉广告，没有任何技术含量，不要求能力这样的错误观点。教育电视台广告部杜春主任一再强调，广告业务员是一种要求具备多种能力的高复合型人才，也正是广告公司急需的一类人才。这种复合型人才，不仅要求具备比较扎实的广告专业和市场营销专业的知识，还需要具备良好的沟通能力，善于开创新的局面，有一定的广告策划能力和公共关系能力。 对于以平面制作为主的广告公司，除了对广告业务人员这样的复合型人才的急需外，还需要有创意能力、具备良好设计基础的人才。广告公司希望设计制作人员首先具备良好的创意能力，较高的文化素质和扎实的专业能力，其次应该具备较多与广告相关的知识的积累，多方面、多角度的进行创意开发。 企业在人才招聘方面更看重学生专业技能的掌握和实际能力的高低，对于专业证书的具备并不是非常看重。 同时，企业希望学生能够脚踏实地，毕业后能以积累工作经验、增加专业知识为第一，基于广告行业工作的特殊性，学生能够端正态度，吃苦耐劳，不要好高骛远，以求真务实，

平面设计调研报告

竭诚为您提供优质文档/双击可除 平面设计调研报告 篇一：平面广告设计调研报告 平面广告设计调研报告 首先先简单介绍一下平面概念：设计一词来源于英文"design"，包括很广的设计范围和门类建筑：工业、环艺、装潢、展示、服装、平面设计等等，而平面设计现在的名称在平常的表述中却很为难，因为现在学科之间的交壑更广更深，传统的定义，例如现行的叫法“平面设计（graphicsdesign）视觉传达设计、装潢设计??”，这也许与平面设计的特点有很大的关系，因为设计无所不在、平面设计无所不在，从范围来讲用来印刷的都和平面设计有关，从功能来讲“对视觉通过人自身进行调节达到某种程度的行为”，称之为视觉传达，即用视觉语言进行传递信息和表达观点，而装潢设计或装潢艺术设计则被公认为极不准确的名称，带有片面性。 现在，在了解了对平面设计范围和内涵的情况下，我们再来看看平面设计的分类，如形象系统设计、字体设计、书

籍装帧设计、型录样本设计、Dm杂志设计、新闻报刊设计、包装设计、海报/招贴设计??可以这样说有多少种需要就有 多少种设计。另外，商业设计与艺术设计很显然是存在的。设计是有目的的策划，平面设计是这些策划将要采取的形式之一，在平面设计中你需要用视觉元素来传播你的设想和计划，用文字和图形把信息传达给受众，让人们通过这些视觉元素了解你的设想和计划，这才是我们设计的定义。这也就是我想选择平面设计的原因，因为它所包含的方面多种多样，丰富多彩，可以使我感到充实愉快。平面设计行业发展状态：近几年，中国平面设计行业犹如放假一路攀爬，增长极速加快，据不完全统计日前从事艺术设计的从业人员约30多万人，从事平面设计艺术类人才培训的高等院校和教学机构近千家，而且还在不断的增加之中，和所有新型的软性服务行业一样，平面设计公司最重要和稀缺的资产就是人才，在这方面，平面设计公司往往善于调节自身人才堪选机制，抛弃传统选才观念，比如，他们的招聘广告就比较标心立异：“风格要有，创意要强，广告要懂，地产要知，你要的，我给你，我要的，你拿来”那么，究竟是什么样的人才符合这类要求？平面设计从业人缘的薪资和潜力又是怎样的？我系从今年4 月份开始就平面设计行业人才需求做了如下调查，从市场需求上看，广告设计专业的毕业生除了要具备系统知识结构，扎实的专业功底以外，还要求有较强的实际操作能力。

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视觉传达专业行业调研报告 前言 改革开放以来，我国的视觉传达设计市场有很大发展。既宣传具体商品，又反映了体现人们价值观的设计，不但得到了商家的亲睐，而且还点缀了广大群众的生活。中国1979 年初在全国范围内逐步恢复了广告业务，至今20 年来，我国广告设计业在各方面都取得了相当大的发展，广告媒介的发展也极为迅速。据不完全统计，“十一五”规划期间，仅北京市大大小小的广告设计公司就有3000 多家。时代呼唤高质量的广告和高质量的视觉传达设计人才。 第一部分视觉传达设计专业分析 （一）视觉传达设计就业市场分析 设计的世界是一个竞争性强，瞬息万变的世界，要求广告从业人员对社会有准确的领悟，既对时尚潮流了如指掌，又对民族的、精典的、传统的设计元素领会透彻；既要关心商家想做到什么，又要关心老百姓在想些什么；反应敏捷，思维活跃，有饱满的热情和充沛的精力。这一切没有长期的积累和训练是办不到的。很多很好的大学视觉传达设计专业教育正是从这样一点一滴的小处着眼，从基础理论、基本思维、基本技巧、基础训练等方面为使学生成为一个合格的视觉传达设计师做准备。 现代视觉传达设计行业各媒体、包括电视、报纸、杂志、车体、车内、展位、户外、DM刊等都是很好的发展趋势，也被各商家所看好，虽然竞争激烈，但是如果在这一行业做得久了，对自身是一个相当的提高，而且有利个人发展，对以后从事其他行业也有一定的帮助。视觉传达设计作为一种有偿的、付费的信息传播形式，它利用各种传播媒介把设计内容传播给大众。同时，视觉传达设计也是文化价值观念的载体之一，在一定的社会文化环境中就会产生适应这种社会文化环境的广告。一方面，视觉传达设计受到特定的社会文化环境的影响，是反映特定社会文化的一面镜子；另一方面，视觉传达设计本身就是社会文化的一个组成部分，对整个社会文化有着潜移默化的巨大影响。因此，视觉传达设计除了宣传具体商品之外，还宣传了特定的社会价值观和文化价值观。 （二）视觉传达设计专业的要求及需要掌握的知识 本专业培养具备视觉传达设计理论与技能、宽广的文化与科学知识，能在新闻媒介广告部门、广告公司、市场调查及信息咨询行业以及企事业单位从事品牌经营管理与设计、广告策划创意和设计制作、包装设计、会展形象设计、网页设计工作的视觉传达设计高级专门人才。 本专业学生主要学习马克思主义基本原理、视觉传达设计的基本理论与基本知识，受到广告策划与设计、品牌策划与设计、包装设计、网页设计、会展形象设计等基本训练，掌握视觉传达设计实施与经营管理的基本知识和技能。 本专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力 1．掌握视觉传达设计基本理论、基本知识； 2．具有现代视觉传达设计的策划、创意、设计、制作、发布的基本能力，以及印刷工艺、推广营销的基本知识和市场场分析、数据处理的基本能力； 3．熟悉有关视觉传达设计的政策法规； 4．具有商业设计洽谈的基本知识与活动能力；

广告学调研报告精编

广告学调研报告精编 Document number：WTT-LKK-GBB-08921-EIGG-22986

广告学课程设计 课程设计题目：关于赣南脐橙的广告策划 （问卷调研报告） 小组成员: 雷蒙、廖金婷、何珍珍、杜文芬、毛尔敏、熊坤专业: 市场营销 班级: 1330902 指导教师: 文细光 二零一五年十二月

序言 赣南脐橙，江西省赣州市特产，中国国家地理标志产品。赣南脐橙年产量达百万吨，原产地江西省赣州市已经成为脐橙种植面积世界第一，年产量世界第三、全国最大的脐橙主产区。赣南脐橙果大形正，橙红鲜艳，光洁美观，可食率达85%，肉质脆嫩、化渣，风味浓甜芳香，含果汁55%以上。赣南脐橙已被列为全国十一大优势农产品之一，荣获“中华名果”等称号。赣南脐橙作为江西省唯一产品，入围商务部、质检总局中欧地理标志协定谈判的地理标志产品清单。 本次方案针对赣南脐橙所有产品的全盘广告作业，为赣南脐橙的市场营销以及广告策划等做积极的策划，在广告上除了力求表现力外外，跟促进产品的销售。

一、赣南脐橙的基本情况描述： 赣南脐橙，江西省赣州市特产，中国国家地理标志产品。? 赣南脐橙年产量达百万吨，原产地江西省赣州市已经成为脐橙种植面积世界第一，年产量世界第三、全国最大的脐橙主产区。? 赣南脐橙果大形正，橙红鲜艳，光洁美观，可食率达85%，肉质脆嫩、化渣，风味浓甜芳香，含果汁55%以上。赣南脐橙已被列为全国十一大优势农产品之一，荣获“中华名果”等称号。赣南脐橙作为江西省唯一产品，入围商务部、质检总局中欧地理标志协定谈判的地理标志产品清单。 2003年被批准为中国地理标志保护产品。 2012年11月28日至12月2日第四届中国赣州国际脐橙节在赣州举行，由农业部、江西省人民政府主 办，赣州市人民政府、江西省农业厅承办，主题是“相约世界橙乡·共促赣南苏区振兴”。 2012年11月29日上午，“赣南脐橙”中国驰名商标授牌仪式在赣州市黄金广场举行“赣南脐橙”地理标志商标于2009年10月由国家工商总局商标局核准注 册，成为赣州市脐橙产业的一个公共品牌。 在赣南脐橙规模不断扩大、逐渐形成品牌的同时，问题也在不断显现。其中最突出的问题是价格不断下 跌、果品销售难等问题。

广告学 专业考察报告

课程实习专题报告 课程名称专业考察 专业年级广告学2009级 姓名 学号 教师 总成绩 2011 年12月31日

09广告学专业考察路线图 （一）专业考察目的： 提高专业技能，了解地方本土的风土人情，为毕业创作搜集必要的素材，并且对户外的风景能够更好的描绘与自然色彩的了解，使大家把已经掌握的基本理论知识巩固与加强，同时不断补充新的知识点为以后专业学习以及毕业作品打下更坚实的基础。 （二）专业考察内容： 本次专业考察基本路线是上海、苏州、乌镇、杭州，考察的内容涉及五个方面： 1. 现代艺术与创意 考察上海田子坊、莫干山M50、8号桥等上海最具规模和质量的当代艺术社区，通过参观现代画廊、设计公司、艺术机构，了解中国当代艺术的发展现状，接受艺术熏陶，提高审美能力。同时，体验创意园区的艺术家及创意设计机构所营造了浓厚的创意氛围。 2. 现代建筑与室内 考察上海世博园、上海浦东、上海博物馆以及苏州博物馆等，了解中国现代建筑的发展以及当今最前沿的室内设计潮流和发展趋势。 3. 传统建筑与园林 考察拙政园、狮子林、乌镇等，了解中国古代建筑的特点，包括结构（木构架）、装饰手法（屋顶、彩画、雕刻等）、组群布局以及室内布置与家具风格；了解中国古代私家园林的造园手法；了解徽派民居建筑的典型特征。 第一站——上海 2011-12-25~2011-12-27

2011年12月25日，凌晨，经过一夜的疲倦与困顿之后我们拖着行李赶上了前往福州火车站的大巴。抵达火车站后，我们踏上了D3102次07：28分动车赴上海。首日的安排是参观【上海美术馆】；【上海当代艺术馆】（漫——陈漫视觉艺术展）。 【上海美术馆】 在上海美术馆参观的大部分是描述抗战时期的一些作品，在馆内气氛相当的沉重，也许是游客们的气氛所带来的，或者又是作品的内容所反射出来的气氛，特别是看到这 张做作品时更是突然的气血方刚！（附：）整张作品有大面积的红色作为主 色调，映射出抗战时期“血”的气息，作者李斌，1949年出生于上海，曾是红卫兵、知青。 另外上海美术馆的建设也是令人很难忘怀，该建筑建成于1933年，原为旧上海跑马场，是30年代英式风格的楼宇。改扩建工程完整地保留了其原有的新古典主义特色外观，并根据美术馆的功能要求进行了内部改造，在设计上继承了欧式建筑的传统语言，并强调了明快的现代气息，是一座典雅、大方的艺术殿堂。当观众步入端庄的大厅，仰望凝重的梁柱，再沿着宽敞的楼梯拾级而上，抚摸着三十年代的铜铸马头，浏览着艺术家的精美之作，定会领略到新旧上海的历史变迁，感受到引人入胜的文化魅力。 在参观上海美术馆之后我们绕过恬静的公园，到达了另一个参观点陈漫视觉艺术展。 【上海当代艺术馆】（漫——陈漫视觉艺术展） 首先一进馆里，充斥着的是跟之前完全不同的感觉，刚才的美术馆让人为之沉寂，而现在则令人跳跃的，且说是思想的跳跃吧，现代的气息表现得尤为淋漓尽致。上海当代艺术馆是以人为本的艺术馆。艺术馆所置身的人民公园，是个对上海市民有特殊历史意义的地方。但这次我们来到这里并没有完全地感受到艺术馆所带来的感觉，而是完全被陈漫的作品所深深地吸引，我喜欢她作品中所展示的那种张力，把一些现代的元素融入到我们平时熟悉的角色中，如明星、人体、建筑环境等。其中很喜欢的一张作品是对

广告学 知识点

第一章广告概述 1. 什么是广告？广告有哪些基本特征？ 广告是广告主为了推销其商品、劳务或观念，在付费的基础上，通过传播媒体向特定的对象进行的信息传播活动。 广告的基本特征有： （1）为广告出资人服务； （2）传递特定的信息内容； （3）传播对象具有选择性； （4）非人际传播方式； （5）进行说服性沟通； （6）一种付费的传播。 2. 如何对广告进行分类？广告分类的作用和意义。 总体来说，广告可以分为两大类：商业广告和非商业广告。 一、商业广告的分类： A.按广告诉求对象分为：消费者广告、商业批发广告、工业用户广告； B.按广告的诉求地区分为：全国性广告、区域性广告、地方性广告； C.按广告的诉求目的划分为：以推销商品为目的的广告、以树立形象为目的的广告、以建立观念为目的的广告。 3. 结合实际谈谈对广告的影响和作用的认识 （一）广告对企业经营的影响和作用： 1. 沟通产销信息，促进商品销售 2. 激发竞争活力，推动企业发展 （二）广告对消费者的影响和作用 1. 提供商品信息，帮助选择消费 2. 刺激和引导消费，影响消费观念变化 3. 构建消费文化，降低消费成本 （三）广告对社会文化建设的影响和作用 1. 促进传媒业的发展 2. 推动文化事业的进步 3. 助推社会文明的建设 4. 试述广告学的形成过程。广告如何与相关学科融合？ 广告学的形成过程： （1）自史而始。 （2）理论基础源自心理学 （3）市场学推进了广告学 （4）传播学丰富了广告学 （5）社会学等扩大了广告学的研究视野。

广告与相关学科的融合： （1）与心理学的融合 广告学的建立，首先是与心理学产生了密切的联系。广告要取得理想效果，研究了解消费者的心理活动是非常重要的。 （2）与营销学的融合 广告活动和市场营销都是商品经济发展到了一定程度的产物。两者都在19世纪末20世纪初资本主义经济逊色发展时期创建，紧密地结合在一起，广告活动的每一级台阶，广告理论的每一次升华，都得到市场营销理论滋养。 （3）与传播学的融合 广告活动基本上是在传播领域完成的，广告学和传播学之间存在着必然的纽带关系。广告人才的培养，需要传播学方面的卢纶基础和只是准备。广告研究中的许多理论模式和概念都基于传播学的研究；广告传播过程中经常令人困扰的信息三楼问题，往往更多依靠传播理论来解决。 （4）与公共关系学的融合 广告学与公共关系学有诸多领域的融合与交叉；公共关系的理论与实践，使得广告传播有机会调整、修正、完善传统的广告活动；广告学吸收公共关系学的有关思想，进一步树立了“大广告”的概念。但是广告学与公共关系学是两个不同的学科，两者之间不可替代。 5. 结合我国实际，谈谈当前广告学研究的重点和趋势 研究的热点和重点主要有： （1）消费者研究 （2）消费者文化研究 （3）整合营销传播研究 （4）新媒体广告研究 开展研究的主要特点: （1）具有跨学科性 （2）重视实证研究 （3）更为关注广告批评 第二章广告发展过程 1. 简要回顾广告活动的产生和发展过程。 （1）广告的初始状态：一种是以社会行为为内容的社会广告，一种是传递经济信息的商业广告，采用刻铸、招牌、呐喊等形式。 （2）近代广告的孕育：机器印刷技术的发明应用是近代广告孕育时期的开端，德、法、英等国家先后出现早期印刷报纸，随之出现最早的报纸广告。 （3）现代广告的雏形和发展：18世纪中叶，报刊进入大众化，广告逐渐成为报纸收入的一项主要来源；进入19世纪，广告行业逐步形成。 （4）在20世纪，广告进入全面发展的新阶段：广告机能发生演变，广告媒体空前繁荣，广告运作更加成熟，公益广告兴起。 2. 我国古代广告主要有哪几种形式？

植入式广告行业市场调查报告

植入式广告行业市场调 查报告 LEKIBM standardization office【IBM5AB- LEKIBMK08- LEKIBM2C】

植入式广告行业市场调查报告 简介： 植入式广告又称植入式营销，是指将产品或品牌及其代表性的视觉符号甚至服务内容策略性融入影视节目等媒体传播中，通过场景的再现，让观众对产品及品牌留下印象，达到营销目的。只要是消费者能够接触到的具有娱乐或新闻价值的平台，都有可能被用作品牌传播的载体，传达给消费者全新的品牌体验。 与传统式广告相比，植入式广告又是一种主动、深入、灵活、渗透式的营销方式，能够较快提升品牌的知名度和品牌价值、迅速传达产品核心功能和新信息，广告、品牌和节目几乎没有受到干扰，广告意味淡化，观众易于接受。进入21世纪以来，植入式广告在中国市场蓬勃发展，从最初的电影植入逐步扩展到电视节目、网络游戏、交友网站、视频网站、商业话剧等各个领域。 当前，广告在电影中的植入已经从后期的植入转向全程的植入，大部分客户不但在影片中植入广告、还在后期上映时候同步推出活动，以形成更大的效果。2011年以来。我国电影市场出现井喷行情，媒体市场的发展形成天时地利人和的条件，植入式广告成为广告客户的一致选择，电影植入式广告市场全面爆发。而随着自制剧的出现，广告植入成为电视台盈利模式之一，其规模和专业性也在不断提高。 近年来，网络游戏平台的媒体价值正被逐步挖掘，通过网络游戏为媒介所投入的网游植入式广告迎来发展契机。2011年中国游戏内置广告市场规模亿元，同比增长116%，由于网游植入式广告还处于萌芽期，因此在未来几年间预计仍将维持较高增长水平。 随着有线、无线和数字电视的发展，互联网、手机、3g等新媒体的大量涌现，促使媒介细分化，信息传播渠道多样化，消费者的信息选择能力不断加强，广告营销模式亟需创新，植入式广告成为最具潜力的运作模式之一。

广告学：一个好玩与挑战并存的专业

广告学：一个好玩与挑战并存的专业 季时栎 广告学是我报的第四个专业，当时只是因为不知道选什么专业又不想空着被调剂而写上它，没想到最后竟会被它录取，从此贴上“广告人”的标签。美国罗斯福总统曾说：“不当总统就当广告人。”可见广告业的魅力有多大，为培养专业广告人而存在的广告学专业亦是如此。 我开始以为广告学主要是文案和设计，跟亲友同学说自己的专业是广告学时，他们的第一反应是：“做设计很赚钱哦。”大学舍友也说她当时报这个专业纯粹想在大学画画做设计。但其实广告学的专业课可不止这两类，简单列一下我学过的课程吧：广告文案、平面设计、广告学概论、消费者行为学、市场营销、跨文化传播、广告媒体、媒介经营与管理…… 这也侧面说明广告学并非只是艺术生读的专业，我所读的广告学在我们学校属于文科类，高考录取时文理科考生都有。如果你非常热爱设计，可以在知道被这个专业录取后早做准备，大学期间在这方面多花心思。同专业的隔壁班有个同学高中就自学了Photoshop，大学做设计作业我们还在摸索着界面上图标的功能时，他已经可以熟练使用快捷键做出非常具有设计感的图。 我缺乏设计的天分和功底，对文字比较有兴趣，也挺喜欢数学，就考虑往文案、策划、媒介等方向发展。如果你非常热爱数学，媒介就是一个不错的选择，少不了接触数字。我学广告媒体时曾跟同是广告学专业但不同学校的闺蜜发生过如下对话—— “你有没有上过广告媒体这门课？” “上学期上过了，你们这学期学？” “是啊，没想到身为一个不折不扣的文科生竟然还要背公式，摁着计算器算收视率覆盖率到达率！计算器还是找经贸的同学借来的……” 当然啦，这只是日常吐槽，广告学的专业课非常好玩。连其他学院的同学来旁听，都感叹我们的课程比他们的有趣太多。因为不管是文案课还是设计课，不管是传播课还是营销课，大多数整节课下来都不会只让你对着课本的理论和PPT上的框架，逼着自己不要分心好好学习天天向上。 在广告学的课堂，当你累了困了，会有创意十足的平面广告拉回你信马由缰的注意力，会有或早在电视上看过八百遍闭着眼睛都能背出广告词的、或你从未耳闻目睹过的国内外经典视频广告让你的精神为之一振。试想想，一节课至少有四分之一的时间让你欣赏各种精彩的图片和视频，这简直是一种享受啊。 上课很享受，作业也很销魂。考虑到广告业经常要出去比稿，我们的作业也有非常多上台做课堂展示的机会。记得第一次做展示，还没轮到我上去心跳就开始加速，站在讲台上时不仅手脚在抖声音也在颤抖。后来为了锻炼自己的胆量，各种小组作业我也尽量争取做展示的任务。到大学后期，身经百战百炼成钢，尽管有时还是会紧张，但已经学会面不改色心不跳地假装镇定和沉稳。毕竟展示多的时候，一个星期四天课每天都上一次讲台，跟家常便饭似的。 广告业的协作性也非常强，因此我们也有很多小组作业，宿舍自习室、走廊、饭堂、咖啡屋都经常出现我们讨论争辩的身影。小组作业多的那个星期，几乎每天晚上都出去讨论，今天讨论这门课的策划，明天讨论那门课的调研，后天讨论网站设计或拍片剪片。聊得口干舌燥，所以出门讨论前都习惯性地先喝水，回到宿舍第一件事也是拿起杯子喝水，然后继续按照分工完成自己那部分任务，可谓是马不停蹄。你想懒惰都不行，各种作业都会逼着你勤奋起来，逼着你不断前进，但也非常充实。