达标训练题
7.5.1 达标训练题
一．填空题
1．已知点)1,2,2(,)1,2,1(21--M M 和向量k i a
-=，则21M M 的方向余弦
；_______cos ,_______cos ,_______cos ===γβα2
1M
M 在a
上的投影为________．
2．已知两直线2
322
6:
1--=
=-z y x l 与??
?
??+=+-=+=t z t y t x l λ1211:2
相交，则________
=λ
；1l 与2l 所
确定的平面方程为__________．
3．设直线1l 与2l 分别为
??
?=++-=+++0
43201:1z y x z y x l ，???
??-=-=+-=t z t
y t x l 2221:2，
则1l 与2l 的公垂线的方向向量_________
=β
；1l 与2l 间的距离________
d
．
4．直线l t
z t y t x
l +=+-=+=1,22,1:在xoy 平面上投影方程为 ，在平面
2
=+-z y x 上的投影方程为 ．
5．空间一动点到ox 轴的距离与到xoy 平面的距离相等，则其轨迹方程为__________，该曲面称为________面．
二．选择题
1．设C B A
、、为非零矢量，且0,0
=?=?C A B A ，则( ) ． （A ）B A
//且C
⊥B
（B ）
B A ⊥且
C // B （C ）C A
//且C
⊥B
（D ）C A ⊥且C //
B
2．过点)1,2,1(且垂直于平面101710=+-z y x 的直线方程是( ) ． （A ）0
231710=++
-z y x
（B ）??
?=--+=-++0
132011423z y x z y x
（C ）??
?
??+=+=+=t z t
y t x 1172101 （D ）
1
117
210
1+=
-+=
+z y x
3．设直线1
82
51
1:1+=
--=
-z y x l 与直线??
?=+=-3
26
:2z y y x l ，则直线1l 与2l 的夹角为( ) ．
（A ）
6
π
（B ）
4
π
（C ）3
π
（D ）
2
π
4．旋转曲面
1
9
9
92
2
2
=-
+z
y
x
的旋转轴为( ) ． （A ）x 轴；
（B ）y
轴
（C ）z 轴
（D ）直线z
y x
==
5．心形线)cos 1(4θρ+=和直线0=θ，2
π
θ=
围成图形绕极轴旋转所得旋转的体积为
( ) ．
（A ）π80 （B ）π40
（C ）π20
（D ）π160
三．设b a
52+与b a
-垂直，b a
32+与b a
5-垂直，其中b a
,为非零向量，求a
与b
的夹角．
四．一直线
l
过点
)
5,0,1(A ，并与平面0
1523:=-+-z y x π
平行，且与直线
z
y x l =-=-2
24
1:
1相交，求此直线方程．
五．试求点)4,1,3(1-M 关于直线???=-++--0
2294:z y x z y x l 的对称点2M 的坐标．
六．已知点)5,2,1(,)1,0,1(B A ，求过点B A ,的直线绕z 轴旋转一周所得旋转曲面的方程．
七．平面通过球面)22(4222z y x z y x --=++的中心，且垂直于直线??
?=+=0
0z y x ，求球面
与球面的交线在xoy 平面上的投影，并求投影与)1,4,1(-点的最短和最长距离．
八．已知向量b a
,非零，且不共线，作λλ,b a c
+=是实数．证明：使||c 最小的向量c
的垂直于a
，并当}
1,1,1{,}2,2,1{-=-=b a
时，求使||c 最小的向量c
．
九．证明三平面ay
bx z cx az y bz cy x
+=+=+=,,经过同一条直线的充要条件是：
122
2
2
=+++abc c b a ．
7.5.2 考研挑战题
1．已知7,3||,2||=
-==b a b a
，则b a
,之间的夹角为( ) ． （A ）2
1 （B ）2
1-
（C ）
3
π
（D ）3
π
-
2．若
b
a b a -=+，则b
a ,满足( ) ．
（A ）b a
⊥ （B ）b a
//且方向相同 （C ）b a
//但方向相反
（D ）上述结论都不对 3．设b
a
,为非零向量，且b a
⊥，则必有( ) ．
（A ）b a b a
+=+ （B ）b a b a
-=-
（C ）
b
a b a -=+ （D ）b
a b a
-=+
4．在y O z 平面上且与已知的三个点)1,5,0(,)2,2,4(,)2,1,3(C B A --等距离的点是( ) ． （A ）)2,1,0(- （B ）)2,1,0(- （C ）)2,1,0( （D ）)2,1,0(--
5．三个平面的方程分别为：
9324:
08523:0125:321=-++=++-=++-z y x z y x z y x πππ，，,则必有
( ) ．
（A ）21//ππ （B ）31ππ⊥ （C ）32ππ⊥ （D ）32//ππ 6．过点)5,3,2(A ，且平行于平面010235=-+-z y x 的平面是( ) ． （A ） 011235.=-++z y x A （B ） 011235=++-z y x
（C ）
11235=-+-z y x （D ）
11235=+++z y x
7．直线
λ
1
2
11
1-=
+=
-z y x 和
1
1
111z y x =-=+相交，则=
λ( ) ． （A ） 1 （B ） 2
3
（C ）
4
5-
（D ）
4
5
8．直线
1
2
13
2z y x =--=+和直线??
?=---=-+0
850z y x z y x 的位置关系是( ) ．
（A ） 垂直 （B ） 相交 （C ） 平行 （D ） 异面但不垂直
9． 向量}3,4,5{=a
，求在z yO 平面上与a 垂直的单位向量．
10．已知}2,5,3{-=a
，}4,1,2{=b
，试确定μλ、，使b a
μλ+与z 轴垂直． 11．设向量}4,3,2{=a
，}1,1,3{--=b
，若3=c ，求向量c
，使三向量c b a
,,所构成的平行
六面体的体积最大．
12． 三角形的顶点为)7,4,3(,)1,4,0(,)5,1,2(--C B A ，求此三角形的面积；又一平面过 点)3,6,2(-M 且与ABC ?所在平面平行，求此平面的方程．
13．求通过两直线??
?
??-=+=-=322
312t z t y t x 和??
?
??+=-=+=123332t z t y t x 的平面的方程． 14．求直线??
?=---=+-0
923042z y x z y x 在平面14=+-z y x 上的投影直线的方程．
15．一直线过点)3,2,1(-M ，又与z 轴相交，并且与直线2
23
34
--=
-=
z y x 垂直，求此直
线
的方程．
16．点)2,1,3(-P 到直线???=-+-=+-+0
4201z y x z y x 的距离．
17．直线3
412
4:
,1
11
31
2:21
-==
++=
--=+z y x l z y x l ，求21,l l 的公垂线的方程．
18．曲线??
?
??=+-=-+Γ03215
416:222x z y x 在xOy 平面上的投影曲线的方程．
19．已知四点)1,2,1(,)3,0,4(,)1,2,1(--C B A 及)5,4,2(--D ，求两直线AB 和CD 之间的最短距离． 20．平面0
1=-++
z y x 与三坐标平面所个构成的四面体内求一点，使它与四面体各侧
面
间的距离相等，并求内切于四面体的球面方程．
附录3.7 第7章两级训练题答案
附录3.7.1 达标训练题解答
一．1．
2
3,
0,54,53-
； 2．0324,3=----z y x ； 3．2,22k j i
-+-；
4．???==--0
042z y x ，
??
?=+-=-2
0z y x z x ； 5．222z y x +=，圆锥．
二．1-5．C B C C C ．
三．由b a 52+与b a -垂直且b a 32+与b a
5-垂直，得
0)()52(=-?+b a b a 且0)5()32(=-?+b a b a
，于是
??
???=-?-=-?+0||1573||20
||53||22
22
2b b a a b b a a ， 计算得 ||||,||2
b a b b a =-=?，解得 2
1),cos(-=b a ，故 a ，b
间的夹角为
3
2π．
四．设直线l 与直线1l 的交点为),,(0000z y x M ．故有
t
z t y t x =+=+=000,22,14．
(1)
又因为点)5,0,1(A 与),,(0000z y x M 都在直线l 上故}
5,1{0000
--=z y x AM ，是l 一个方向
向量，从而 π//l ，即有
)5(2)1(3000=-+--z y x ．
(2)
式(1)，(2)求解得
1=t ，则 1,4,5000===z y x ．因此所求直线方程为
4
54
4
1--=
=-z y x ，即
z
y x -==-51．
五．过点)4,1,3(1-M 作垂直于直线??
?=-++--0
2294:z y x z y x l 的平面π．设直线l 的方向向量为
a
，
则
k j i k
j i a
3662
1
2
411
+-=---=，平面π的法向量可取}1,2,2{-=n
，从而可得π的方程为
022=+-z y x ．设1M 在l 上的垂足为p ，即是平面π与直线l 的交点，由方程组
??
?
??=-+=+--=+-022094022z y x z y x z y x 求得p 的坐标为)2,2,1(．设2M 的坐标为),,(222z y x ．则有 2
2
4,
22
1,
1232
2
2
=+-=+=+z y x ，故 8,3,1222==-=z y x ．
因此，1M 关于直线l
的对称点2M 的坐标为)8,3,1(-．
六．过点B A ,的直线l 的方向向量},2,0{４=AB ，l 的参数方程为t z t y x 41,2,1+===．在
l 上任取一点)41,2,1(t t M +，点M 到z 轴的距离为 2
2
2
41||t y
x pM +=+=
，得旋转曲面的一
般方程为 14
)1(2
2
2=--
+z y x ，它为单叶双曲面．
七．球面方程为36)4()4()2(222=++++-z y x ，球面中心为)4,4,2(--，平面法向量为
}1,1,0{-，
故平面方程为 0=+-z y ，则
?????=+---=++0
)22(42
22z y z y x z y x 在xoy 平面上的投影为
??
???==++-0118)4(36)2(22z y x ． 由条件极值得方法：1)4()1(2
22+++-=y x d ，其中
118
)4(36
)2(2
2
=++
-y x ，解得
50
,18max min =
=
d d ．
八．)
(||)(2||)()(||2222λλλλλf b b a a b a b a c =+?+=+?+=
由
0)(='λf 得：2
|
|a b
a ?-=λ时
取到极小值，也为最小值．此时
??
??
??-=31,31,34c ．
九．??
?
??=-+=+-=--00
0z ay bx az y cx bz cy x 已有解)0,0,0(，若要经过一条直线是另有非零解，即系数行列式
1
11a
b
a c
b
c ---=0，
从而 12222=+++abc c b a ．
附录3.7.2 考研挑战题答案
1-8． C A C B B C D A ． 9．?
??
???
±
54,53,0 ． 10．μ
λ
2=． 11．{}11,14,1318
3-±
． 12．
39
31061452
3+++z y x ；．
13．02=--z x ．14．??
?=--+=-+-0
1173731170
14z y x z y x ．15．
1
32
21
1-=
+=
--z y x ． 16．
2
23．
17．??
?=++-=-++0
893012572z y x z y x ．
18．????
?==--+0
116242022z x y x ． 19．
17
16．
20．2
222633633633633;633,633,633???
? ??-=????
??--+???? ??--+???? ??--????
??---z y x ．
Unit 12 单元同步测试题(附答案)
Unit 12 单元同步测试题 Written test part (共80分) Ⅳ. 单项选择(每小题1分，共10分) 从A、B、C、D四个选项中选择可以填入空白处的最佳答案。 ( )16. He took a walk with her under _______ moon. A. a B. an C. the D. 不填 ( )17. Mary was late for school _______ Monday morning. A. at B. in C. on D. of ( )18. _______ are important to us. We mustn’t cut them down. A. Animals B. Forests C. Vegetables D. Rivers ( )19. I heard him say so with my _______. A. eyes B. nose C. ears D. mouth ( )20. Mike is _______ after the long trip. He needs to sleep. A. tired B. busy C. dirty D. strict ( )21. My mother started _______ the kitchen at 3:00 p.m. A. to cleaning B. to clean C. clean D. cleaned ( )22. I saw Jim _______ the violin in the music room. A. to play B. plays C. to playing D. playing ( )23. _______ your brother at home last night? A. Did B. Was C. Is D. Does ( )24. —Did your cousin go to the zoo yesterday? —_______. He saw many animals. A. Yes, he did B. No, he didn’t C. Yes, he does D. No, he doesn’t ( )25. —_______? —He went swimming. A. How was his vacation B. What did he do on vacation C. Why did he go on vacation D. Where did he go on vacation Ⅴ. 完形填空(每小题1分，共10分) 先通读下面的短文，掌握其大意，然后从A、B、C、D四个选项中选择可以填入空白处的最佳答案。 Yesterday was my grandmother’s 60th birthday. My parents and I got up early in the morning, and then we took the subway to 26 home. After we arrived, my mother 27 lunch in the kitchen. My father played 28 with my grandfather in the living room. They like to play chess and they are in a chess club. I 29 with my grandmother about my school life. She was very interested in it. At lunchtime we gave our 30 to my grandmother. My parents 31 a beautiful dress for her. I drew 32 picture as her birthday gift. We sang the birthday song (歌) together (一起), 33 she made a wish before blowing out the candles. We had a very delicious lunch. 34 lunch, we went to the park and took many photos. How 35 we were!
表达方式专题训练(含答案)
一、表达方式的认识和练习 定义：表述特定内容所使用的特定的语言方法、手段。 分类：表达方式分为叙述、描写、说明、抒情、议论五种 (1)叙述。叙述是写作中最基本、最常见的一种表达方式，它是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代。 (2)描写。描写是把描写对象的状貌、情态描绘出来，再现给读者的一种表达方式。它是记叙文，特别是文学创作中的主要表达方式之一。在一般的抒情、议论、说明文中，有时也把它作为一种辅助手段。常见的描写有外貌描写（肖像和神态）、语言描写、动作描写、心理活动描写、景物描写。 (3)抒情。抒情就是抒发和表现作者的感情。它是抒情文体中的主要表达方式。 (4)议论。议论就是作者对某个议论对象发表见解，以表明自己的观点和态度。它的作用在于使文章鲜明、深刻，具有较强的哲理性和理论深度。在议论文中，它是主要表达方式；在一般记叙文、说明文或文学作品中，也常被当作辅助表达手段。 (5)说明。说明是用简明扼要的文字，把事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等解说 表达方式练习举例： 1.我永远感到读书是我生命中的最大快乐！（抒情） 2.我自1986年到日本访问回来后即因腿伤闭门不出，“行万里路”做不到了，“读万卷书”更是我唯一的消遣。（记叙） 3.前天同两个女孩到西湖山中游玩（记叙） 4.地上的杨柳已经发芽，早的山桃也多吐蕾（描写） 5.我以为这是没出息孩子做的玩意（议论） 6.北京的冬季，地上还有积雪，灰黑色的秃树枝丫叉于晴朗的天空中。（描写） 7.我是向来爱放风筝的，不但不爱，并且嫌恶他，因为我以为这是没有出息孩子所做的玩艺儿。（议论）8有一天，我忽然想起，似乎多日不很看见他了，但记得曾见他在后园里拾枯竹。（叙述） 9.我吃过自己种的白菜.（记叙） 10.柳条像一阵烟雨似的窜出来.（描写） 11.为了她,我愿意付出一切. （抒情） 12、这是一颗怎样固执又怎样简单的心啊！（抒情） 13、透明的翅膀收敛了，身躯微微颤动。（描写） 14.它的生命周期是90天。（说明） 15.愿母亲在地下安息！——抒情 16.狂风怒吼，说树不停地、猛烈地摇晃着。——描写 17.解放前，邓稼先从昆明西南联合大学物理系毕业后远涉重洋到了美国——记叙 18.世界著名的内陆湖青海湖,50年问湖水下降8.8米,平均每6年下降l米,陆地已向湖中延伸了10多公 里——说明 19.我却怎么也笑不出来，陷入迷惘的沉思——描写 20.谁说宇宙是没有生命的？宇宙是一个硕大无比的，永恒的生命——议论
人教版三年级下册数学第三单元测试卷3套
第三单元达标测试卷 一、下面是某服装店某一天的销售数量统计表，根据统计表判断下列 说法是否正确。(每题2分，共12分) 某服装店某一天的销售数量统计表 1．卖出的服装黑色比红色多。() 2．卖出的服装M号的比L号的少。() 3．每种颜色的服装都是L号卖得多。() 4．每种号码的服装都是白色卖得多。() 5．卖出的服装中白色的最多。() 6．卖出的M号服装中红色最少。() 二、先填表，再回答问题。(填表6分，其余每空3分，共18分) 某一天三个不同的连锁店在下午5：00～5：30两种鸡翅的销售量情况如下： 香辣鸡翅的销售情况 奥尔良鸡翅的销售情况
你能把两个表合成一个表吗？试一试吧！ 1．()的香辣鸡翅卖得最多。 2．长乐中路的()比()卖得多。 3．两种鸡翅中，()鸡翅的销售量最多。 三、下面是丽丽调查的本校三年级同学的身高情况统计表。(每空2 分，共22分) 1．男生身高在()段的人数最多，有()人。 2．女生身高在()段的人数最少，有()人。 3．身高在131～140的学生有()人，身高在121～130的学生有()人。 4．通过比较发现()身高比()身高偏高一些。 5．本校三年级男生有()人，女生有()人，共有()人。
四、学校要开运动会，聪聪统计了三(1)班五位同学的1分钟跳绳和 踢毽子的成绩。(1题4分，其余每题3分，共10分) 1．跳绳比赛中，谁的成绩最好？踢毽子比赛中，谁的成绩最好？2．如果要挑选3位选手参加比赛，你认为选哪三位同学？ 3．如果进行体育测试，你觉得谁的成绩可能最差？
五、(变式题)下面是实验小学三(2)班同学数学第三单元测试成绩记录 单。(1题10分，其余每题5分，共20分) 男生成绩记录单 女生成绩记录单
综合性学习试题训练答案
综合性学习试题训练 一、现代科技给我们带来了什么 （—）探究现代科技，回答问题。 1.根据你了解的情况，请列举现代科技广泛应用的例子10个。 ①②③④⑤ ⑥⑦⑧⑨⑩ 2.结合现代科技广泛应用的某个例子，谈谈现代科技给自己的学习和生活带来了哪些便利和烦恼。 （二）诺贝尔发明了炸药，给人们带来的便利和烦恼是什么？ 二、为本地人物立传 探究为人物立传，回答问题： 1.传记的要：。 2.如果要求你为革命烈士立传，需要哪些方面的材料？
3.请按要求写出你所知道的名人六位。 （1）历史文化名人：①② （2）革命英烈：③④ （3）科学家：⑤⑥ 4.山川秀丽，风景优美，资源丰富；更是造就了一带又一代的著名人物，这些人物，为作出了巨大贡献。你知道几个呢？请你写出一个人物，并简要介绍其主要事迹。 （1）人物： （2）事迹（30字）： 三、文学采风 探究文学采风，回答问题： （一）现代许多杰出的作品是在什么基础上创作出来的？ （二）每一个省的群众都流传着自己的民歌民谣，并形成自己的特色，请写出四个省具有代表本省特色的民歌民谣体裁。 1. 2.3. 4. （三）从已学过的课文中用“故事”的形式把它写出来。
（四）你知道多少谚语和歇后语？每类请写出四条。 1. 谚语：①② ③④ 2. 歇后语：①② ③④ 四、主题探究学习：桥 探究“桥”，回答问题。 1. 桥是一中既普通又特殊的建筑物。普通，因为河流峡谷遍布，桥是过河跨谷所必需的，随处可遇；特殊，因为它是空中的道路，结构复杂，施工困难。由于各个地区自然和社会发展条件不同，人们创造出了各种规模和类型的桥。请你写出中国名桥五座： ①②③④⑤ 2.我国是一个有悠久历史的多民族国家，有关桥的传说故事、对联、诗句、谚语、歇后语、成语很多，你能按照下面的容，选填四项吗？ ①传说： ②对联： ③诗句： ④谚语： ⑤歇后语： ⑥成语： 3.桥梁的作用在于沟通，人与人之间也需要沟通。国家与过、家庭与家庭、老师与同学、老师与家长、同学与家长、同学与同学都存在沟通、理解的问题，请列出正反两方面的例子，说说怎样架起人与人之间心灵的桥梁（不超过40字）。
【最新】人教版七年级英语下册Unit12 单元测试题(附答案)
Unit12 单元测试题 一、单项填空（15分） ( ) 1. —Lucy and Sandy visited the museum last Saturday. —I ______, too. A. am B. do C. was D. did ( ) 2. —What animals can you see in the picture? —I can see some _______. A. sheep B. chicken C. horse D. cow ( ) 3. —Did these boys start to go to high school last month? —_________. Now they are high school students. A. Yes, they do B. No, they don’t C. Yes, they did D. No, they didn’t ( ) 4. Her cousin worked ________ a farmer on this farm last year. A. is B. about C. was D. as ( ) 5. _______ interesting stories they are! A. How B. What C. Very D. So ( ) 6. —________________________________? —We climbed a mountain and took some photos. A. Where did you go boating last weekend B. What did you do last weekend C. Why did you climb a mountain D. When did you climb a mountain ( ) 7. —Where _______ you half an hour ago? —I ______ in the school library. A. are, am B. are, was C. were, was D. were, am ( ) 8. Three days ago, we _________ in the village called Oak Tree. We made up a tent and lived there for two days. A. went fishing B. went camping C. went shopping D. went boating ( ) 9. Our school trip was really exciting but _________. A. scared B. boring C. funny D. scary
三、四年级构段方式训练题
3 四年级语文片段阅读训练题 姓名：班级：分数： 阅读加油站 ★构段方式：指文章的段落组成之间的逻辑关系。 ★自然段：人们把只包含一个意思的段落，叫作单义段，就是大家常说的自然段。★常见的构段方式 1、总分关系：先用一个概括性的句子总述全段的主要内容，再围绕这句话从几个不同方面加以分述。它包括:①先分后总②先总后分③总—分—总。 2、并列关系：一段话中，围绕一个意思，分别写了几个方面，句与句之间没有主次之分，只是并列存在。 3、因果关系：在一段话中有两层意思，一层写原因，另一层写结果。两者构成因果关系，有的先因后果，有的先果后因。 4、承接关系：层与层之间的承接（或连贯）关系，一般有两种情况：一种是按事情的发展顺序写的，层次之间的关系是按事情的起因、经过和结果组织的。另一种是按时间的先后顺序或方位顺序写的，层与层之间是按时间顺序或方位顺序组织的。 5、转折关系：段内层次的意思有肯定与否定之别，并有明显的转折词“可是”或“但是”等分开。 6、问答关系：在一个自然段中，先用一句话提出一个问题，然后再围绕这个问题进行解释说明或阐述。 阅读训练营 1 西双版纳是花果的海洋。这里的花，红的、紫的、白的、黄的、五彩缤纷，美丽极了！这儿的果子也非常多，香蕉、菠萝蜜、荔枝，果实累累，挂满树枝。 1、这段话有句话，是按______结构叙述的。 2、短文先总的写出，接着通过描写______和______ 来表现西双版纳是花果的海洋。 3、这段话可分为______层，用“||”批注。
2 海底是否没有一点儿声音呢？不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾…… 它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险发出警报。 1、这段话是按______结构叙述的。 2、短文先提出一个问题：，接着通过描写______、______、______、______等声音来叙述海底里有许多声音。 3 猫的舌头上有肉刺，它经常用舌头梳理身上的毛。狗的舌头在天热时总是伸出来，帮助散发身体中的热量。啄木鸟的舌头是细长的，能把害虫从洞里钩出来吃掉。动物的舌头是多么奇妙啊！ 1、这段话有句话，是按结构叙述的。 2、这段话写了、和三种动物舌头的作用。它们舌头的作用分别是、、。 3、请你概括这篇短文的主要内容。 4 猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它有时候的确很乖。它会找个暖和的地方睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决心要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭怎么叫唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏气凝视，一等就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！ 1、这段话是按______结构叙述的，我从______一词以看出来。 2、这个自然段从_______、_____ 和______三个方面写出了猫的性格古怪。
新人教版三年级数学下册期末达标考试题及答案
新人教版三年级数学下册期末达标考试题及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟 一、填空题。（20分） 1、常用的统计图有（___）统计图，（___）统计图和（___）统计图。 2、一个正方形的周长是36厘米，它的边长是_____厘米． 3、一辆卡车一次可以运走58袋水泥，估一估，这辆卡车9次大约能运走（_____）袋水泥。 4、一个正方形的周长是32厘米，边长为（______）厘米。 5、一个正方形的边长是5厘米,如果它的每条边的长度都增加2厘米,那么它的周长增加了（____）厘米,面积增加了（____）平方厘米。 6、分针从“3”走到5走了________分，时针从“7”走到“8”走了________分。 7、把3m长的木条平均分成5段，每段长（___）m，每段是这根木条的（____） 8、伸缩门是运用了平行四边形的_____特性。 9、时针走1圈是（_________）小时，分针走1圈是（______）分钟，秒针走1圈是（_______）秒。 10、聪聪在计算一道题时，把一个数除以9减去54，错看成除以9加上54，得到的结果是189，正确的结果是（____）。 二、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分） 1、一场电影从7:30开始到9:20分结束，这场电影放映了（）。 A．2小时50分B．2小时10分钟C．1小时50分钟 2、一个长方形的周长是32厘米，长是9厘米，它的宽是（）。 A．23厘米B．41厘米C．7厘米 3、下面（）的运动是平移．
A．旋转的呼拉圈B．电风扇的扇叶转动C．拨珠子 4、与125×2×4得数相等的算式是（） A．125×8 B．125×6 C．125×4 D．125×2 5、一个三位数乘3，积（） A．一定是三位数B．一定是四位数C．可能是三位数，也可能是四位数 三、判断题：对的在（）里画“√”，错的画“×”。（10分） 1、站在不同位置观察,看到的面都是一样的。（） 2、一年的月份中，不是大月就是小月。（） 3、角的两边叉开的越大，角就越大．（） 4、当你面向北时，你的右边是东面。（） 5、小数加减混合运算一定要先算加法，后算减法。（） 四、计算题。（30分） 1、直接写出得数。 230×3＝ 6×600＝ 0÷128＝ 740－300＝ 21×40＝ 87＋23＝ 1.3－0.8＝ 7.8＋0.5＝ 2、列竖式计算，带★的要验算 116×26＝ 105×42＝★280×60＝ ★576÷32＝ 665÷25＝ 912÷38＝ 五、解决问题。（30分） 1、老师拿来7个橘子和一些梨，我吃了3个梨，剩下的梨正好是橘子的2倍，
试题练习
试题练习 1.按照加涅的学习结果分类观点，了解自己的学习特点并能适时调节学习进程的学生具备了较高水平的（） A.智慧技能 B.认知策略 C.言语信息 D.动作技能 2.教师在黑板上用彩色粉笔标出重点，以引起学生的注意，这是利用知觉的（ ）。 A、理解性 B、选择性 C、恒常性 3.有位同学本来准备做作业，另一位同学喊他去玩，他就跟去玩了。结果作业没有及时交，他很后悔。这说明该生（）意志品质较差。 A、果断性 B、独立性 C、自制性 D、坚持性 4.最早对遗忘现象进行研究的心理学家是（）。 A、巴甫洛夫 B、艾宾浩斯 C、班杜拉 D、卡特尔 5.多血质在四种气质类型中是（）。 A、最好 B、中等 C、最差 D、无好坏之分 6.（）在性格结构中具有核心意义。 A、性格的态度特征 B、性格的意志特征 C、性格的情绪特征 D、性格的理智特征 7.下列哪一项不属于认识能力（）。 A、记忆力 B、观察力 C、操作能力 D、思维能力 8. “万绿丛中一点红”、“黑夜的灯光”极易引人注意，这是（）引起的。 A、刺激的运动 B、刺激的强度 C、刺激的对比 9. “一道闪电”、“一声雷鸣”易引起人的注意，这是（）引起的。 A、刺激对比 B、刺激的强度 C、刺激新奇 10. 人们常说的“触景生情”属于（）。 A、无意再现 B、有意再现 C、再认 11. 帮助他人学习获得了很大的快乐，这种快乐的情感体验属于（）。 A、道德感 B、理智感 C、美感 12. 提笔忘字是（）。
A、遗忘 B、暂时性遗忘 C、永久性遗忘 13.“眼观六路，耳听八方”是指（） A、注意的广度 B、注意的分配 C、注意的转移 14.先吃糖果后吃苹果，会觉得苹果很酸。这是（）。 A、感觉适应 B、感觉对比 C、联觉 15.在知觉活动中，对象和背景的关系是（）。 A、相互转换 B、固定不变 C、模糊不清 16.“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，这反映了诗人杜甫当时的（）。 A、心境 B、激情 C、应激 判断题1、（）人的心理，既不能脱离人脑这个自然基础，也不能脱离社会现实这个社会基础。 2、（）注意贯穿于心理活动的始终，但它本身不是一个独立的心理活动。 3、（）人的感觉能力的高低是天赋的，训练无济于事。 4、（）大脑左半球是非形象知觉、形象思维、创造思维占优势的半球，而大脑右半球是言语和抽象思维占优势的半球。 5、（）有意后注意是在有意注意后产生的。 6、（）灵感是创造性思维中出现的复杂心理状态。 7、（）某学生上学到了学校，因成绩差怕老师批评或惩罚；如果逃学又怕父母发现后加以惩罚，这时他的内心产生了双趋冲突。 8、（）情绪唤醒水平越高，越能提高认知操作效率。 9、（）梦是有意想象的一种特殊形式。 10、（）注意的分散是指有意识地把注意从一个对象转移到另一个对象上。 11、（）意志行动是人类独有的行动。 12、（）小明不知道到少年宫学象棋好，还是学围棋好，这是非原则性的动机冲突。
人教版七年级英语下册Unit12单元测试题
Unit 12 单元测试题 Written test part (共80分) Ⅳ. 单项选择(每小题1分，共10分) 从A、B、C、D四个选项中选择可以填入空白处的最佳答案。 ( )16. My uncle worked ______ a farmer on a farm two years ago. A. for B. of C. as D. with ( )17. Mother was ______ after work, so she went to sleep early. A. lazy B. tired C. lucky D. friendly ( )18. There are seven ______ in the picture. A. sheep B. cow C. horse D. chicken ( )19. Look! A plane ______ in the sky. A. flies B. flew C. flying D. is flying ( )20. —Where ______ you yesterday morning? —I ______ at my uncle’s home. A. were; am B. are; am C. are; was D. were; was ( )21. We saw some people ______ in the park. A. exercising B. exercises C. to exercise D. to exercising ( )22. Who ______ this morning?
创新思维训练题及训练方式(完整版)
1．巧排队列 24个人排成6列，要求每5个人为—列，请问该怎么排列好呢? 2．升斗量水 一长方形的升斗，它的容积是1升。有人也称之为立升或公升。现在要求你只使用这个升斗，准确地量出0．5升的水。请问应该怎样办才能做到这一点呢？ 3．违纪开车 在美国城市街道的交叉路口上，明文规定着，有步行者横过公路时，车辆就应停在人行道前等待。可是偏偏有个汽车司机，当交叉路口上还有很多人横过马路时，他却突然撞进人群中，全速向前跑。这时旁边的警察看了也无所谓，并没有责怪他。你说这是为什么? 4．变换方位 在桌子上并排放有3张数字卡片组成三位数字216。如果把这3张卡片的方位变换一下，则组成了另一个三位数，这个三位数恰好用43除尽。是什么数、怎样变换的？ 5．月球飞鸟 月球上的重力只有地球上的六分之一。有一种鸟在地球上飞20公里要用1小时，如果把它放到月球上，飞20公里要多少时间？ 6．诚实与说谎 A、B、C、D4个孩子在院子里踢足球，把一户人家的玻璃打碎了。可是当房主人问他们是谁踢的球把玻璃打碎的，他们谁也不承认是自己打碎的。房主人问A，A说：“是C打的。”C 则说“A说的不符合事实。”房主人又问B，B说：“不是我打的。”再问D，D说是“A打的。”已经知道这4个孩子当中有1个很老实、不会说假话：其余3个都不老实，都说的是假话。请你帮助分析一下这个说真话的孩子是谁，打碎玻璃的又是谁? 7．最后一个字母 英语字母表的第一个字母是A。B的前面当然是A。那么最后一个字母是什么? 8．沉船 某人有过这样一次经历：他乘坐的船驶到海上后就慢慢地沉下去了，但是，船上所有的乘客都很镇静，既没有人去穿救生衣，也没有人跳海逃命，却眼睁睁地看着这条船全部沉没。 9．火车过隧道
体能训练试题库
体能训练试题库
《体能训练学》试题库 1.影响有氧耐力因素是什么? 答：氧运输系统的功能水平；骨骼肌的氧利用；神经系统的调节功能；能量供应；年龄与性别；能量利用效率。 2.力量的分类有哪些，其影响因素有哪些，请详细说明神经对力量的影响。 答：（1）分类：等张肌力、等长肌力、等速肌力（2）影响因素：最大肌肉横断面积、肌纤维类型、肌肉初长度、神经因素、年龄和性别、雄性激素水平 （3） 3.速度的分类有哪些，影响反应速度的因素是什么?青少年发展速度素质的敏感期是什么时候? 答：（1）分类：反应速度、动作速度、位移速度（2）影响因素：1、反射活动的复杂程度 2、中枢神经系统的兴奋状态 （3）反应速度敏感区介于7-11岁，动作和位移速度约9-14岁，总之，7-14岁是速度能力自然发展的敏感区。 4.什么叫柔韧，柔韧又可分为几类，影响柔韧的因素有哪些。 答：（1）柔韧性是对机体单个关节或多个关节活动方位的测度。
（2）分类：从外部运动形式分为动力性柔韧和静力性柔韧；从完成柔韧性练习的表现上看分为主动柔韧性和被动柔韧性；从柔韧性在身体不同部位的表现上分上肢柔韧性、下肢柔韧性、腰部柔韧性、肩部柔韧性等。 （3）影响因素：人体柔韧性的好坏主要取决于关节的骨结构、关节周围组织的体积和肌肉、韧带组织的伸展性影响，此外还与年龄和体温等有密切的关系。 5.什么是灵敏性，影响灵敏性的因素是什么，如何评价灵敏性? 答：（1）灵敏性是指人体在各种突然变换的条件下，快速、协调、敏捷、准确地完成动作的能力。 （2）影响因素：大脑高级神经活动的灵活性、感觉器官的功能、运动技能的熟练程度、其他（年龄、性别、体重、身体疲劳程度等） （3）评价：快速敏捷的反应速度、高度的自我操纵能力或者迅速改变身体、身体某一部位运动方向 6.请简述高原训练。 答：高原训练是一想直接或者间接利用高原缺氧对机体氧运输和代谢等功能的影响来提高运动能力的有效训练手段。能有效增加血液中红细胞的数量以及血红蛋白的含量，改善心脏的泵血功能，提高骨骼肌的无氧代谢能力
九年级unit12单元测试题
九年级英语（Unit 1 &Unit 2)模拟试卷 （考试时间80分钟，试卷满分120分） 第一部分选择题 I.选择填空（共20分，每小题1分）。从各题的四个选项中选出一个最佳答案。（）1. I study English ______ making flashcards. A. of B. by C. in D. on （）2. Can you tell me ______ learn a foreign language well. A. what to B. how to C. what I can D. how can I （）3. It’s very difficult to learn English well, but you can’t _____. A. put it up B. take it up C. look it up D. give it up （）4. They enjoyed _____ piano. A. play B. playing C. playing the D. to play a （）5. I don’t know _____ it next. A. what to do B. how to do C. what can I do D. how can I do （）6. _____ you _____ to go to the park when they were children? A. Did, use B. Did, used C. Do, used D. Do, use （）7. Mary _____ six dollars for the pen. A. spent B. paid C. cost D. took （）8. I’m _____ in the _____ film. A. interested, interested B. interested, interesting C. interesting, interested D. interesting, interesting （）9. --- _______________________? --- She is medium height. A. What’s she like? B. How is she? C. What does she like? D. How does she like? （）10. He _____ has time for concerts, does he? A. hard B. hardly C. already D. ever （）11. My life _____ a lot in the last few years. A. change B. changed C. has changed D. have changed （）12. I will eat ice, meat _____ noodles. A. instead of B. stead of C. instead for D. instead by （）13. There used to be a tall tree in front of our classroom. _____? A. used there B. didn’t there C. wasn’t there D. did it （）14. That _____ like a good idea. A. sound B. sounds C. look D. looks （）15. I _____ the sea. I don’t know how to swim. A. am afraid of B. am afraid C. am afraid to D. like （）they watched spiders and other insects _____. A. all the time B. all time C. along the time D. along time
表达方式专题训练(含答案)
表达方式专题训练（含答案） 一、指出下列各句所使用的表达方式。 （1）两岸都是悬崖峭壁，累累垂垂的石乳一直浸到江水里去，像莲花，像海棠叶儿，像一挂一挂的葡萄，也像仙人骑鹤，乐手吹箫……（） （2）这时渔翁站起身伸出竹篙，挑上鱼鹰，一捏它的长脖子，那鱼便被吐进竹篓里去。（）（3）为什么要改名呢？就让这极美的江山，永久刻下千百年来我们人民艰难苦恨的生活记录吧，这是值得深思的。（） 二、判断下列句子所运用的表达方式。 （1）总之，人生在世，是要天天劳作的。劳作便是功德，不劳作便是罪恶。（）（2）他每日除上堂说法之外，还要自己扫地、擦桌子、洗衣服，直到八十岁，日日如此。（） （3）做工好苦呀！（） 三、下列句子所使用的表达方式，依次判断正确的是[] （1）秋日的艳阳在森林的树梢上欢乐地跳跃，把林子里墨绿的松、金色的唐棋、橘黄的杨、火红的枫，打扮得五彩缤纷。 （2）大自然每一次剧烈的运动，总要破坏和毁灭一些什么，但也总有一些顽强的生命，不会屈服，绝不屈服啊！ （3）地下森林，又称火山口原始森林，属国家级自然保护区，位于镜泊湖西北约50公里的深山中。 （4）最初的攀登是容易的，不过很慢。攀登本身没有任何困难，而在每一级上，从塔上的晾望孔望见的景致都足够赏心悦目。 A．描写；议论、抒情；叙述；描写
B．叙述；抒情、议论；说明；描写 C．描写；议论、抒情；说明；叙述 D．描写；议论、抒情；叙述；叙述 四、下列各句分别使用了什么表达方式。 ①我绕过广场，踏着橘黄色花岗石石道，徐徐走到纪念碑台阶前，从近处仔细瞻仰纪念碑。（） ②这是中国自古以来最大的一座纪念碑，从地面到碑顶高达37．94米，有10层楼那么高，比纪念碑对面的天安门还高4．24米。（） ③我想，人们从这里可以了解到中国革命所经过的艰苦道路，先烈们的光辉业绩，中国人民为了取得自由、解放而付出的巨大代价。（） ④蓝色的天幕下，苍翠的林海与山巅紫红色的岩层相互衬映。（） 五、写出下列各句所用的表达方式。 （1）那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。（） （2）全然忘却，毫无怨恨，又有什么宽恕之可言呢？无怨的恕，说谎罢了。（） （3）那只黑色硬木雕成的工艺品，是爸爸从非洲带回来给我的。它一直放在我桌子角上。（） （4）有一回，我们会面的时候，是脸上都已添刻了许多“生”的辛苦的条纹，而我的心很沉重。（） 六、说说下面各段话所运用的表达方式及其作用。 （1）那是春天的一个早晨，我独自坐在凉亭里看书，一股淡淡的香气迎面扑来，仿佛“春之神”穿亭而过。我分得出那是含羞树的花香。 答：_____________________________________________
数学北师大版三年级下册《除法》达标测试卷
数学北师大版三年级下册《除法》达标测试卷 题号一二三四五 得分 注意事项：1.本试卷共XX页，五个大题，满分160分，考试时间为1分钟。请用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。 一、单选题（共25分） 评卷人 得分 1．下面的算式，商最接近140的是( )。(5分) A. 852÷6 B. 417÷3 C. 680÷5 2．下列算式中，商中间有0的是( )。(5分) A. 551÷5 B. 812÷4 C. 905÷5 3．要使573÷的商的最高位是十位，里最小应填( )。(5分) A. 5 B. 6 C. 9 4．把144支铅笔平均分成若干堆，下列分法中，( )分得的堆数最少。(5分) A. 每3支一堆
B. 每4支一堆 C. 每6支一堆 5．小丁6分跑846米，小米4分跑568米，( )跑得快。(5分) A. 小丁 B. 小米 C. 一样快 二、判断题（共30分） 评卷人 得分 6．笔算三位数除以一位数，从低位除起。( )(5分) 7．被除数中间没有0，商中间一定没有0。( )(5分) 8．0乘任何数得0，0除以任何数也得0。( )(5分) 9．720÷5的商的末尾一定是0。( )(5分) 10．三位数除以一位数，商不一定是三位数。( )(5分) 11．因为809÷3＝269……2，所以809－2＝ 269×3。( )(5分) 三、填空题（共65分） 评卷人 得分 12．口算300÷6时，可以把300看作( )个 ( )。(5分) 13．456÷2，商是( )位数，商的最高位是 ( )位。(5分)
14．从245里面连续减去8，最多能减( )次。(5分) 15．三年级96人站队，每排站8人，可以站( )排；把117瓶汽水装在7个箱子里，平均每个箱子装( )瓶，余( )瓶。(5分) 16．工程队7天修完一条长84千米的公路，这个工程队平均每天修( )千米。(5分) 17．在里填上“＞”“＜”或“＝”。 84÷785÷5720÷6640÷4160÷4200÷5 168÷7150÷6270÷2396÷3165÷5248÷8 (5分) 18．一个数除以9，商是17，如果有余数，余数最大是( )，当余数最大时，被除数是( )。(5分) 19．括号里最大能填几？ 9×()＜121 52×()＜250 285 ＞3×() 7×()＜560 ( )×5＜ 200 81×()＜492 (5分) 20．三年级学生去农场劳动，其中女生去了156人，男生去了138人，如果每6人分一组，一共可以分( )组。(5分) 21．4个养鸡场2天一共产960颗鸡蛋，平均每个养鸡场一天产蛋 ( )颗。(5分) 22．认真想一想，仔细填一填。 1.81÷9，要使商的末尾有0，里可以填( )，5 3÷5，要使商中间有0，里可以填( )。 2.笑笑每天上学都要在家和学校之间往返2次，一个星期(5天)一共要走60千米，笑笑家离学校有( )千米。 (5分)
语文试题训练3答案
试题训练3答案 1. B(按前后语境推测，本处应是给“古雅”作诠释，承接前文，括号内容宜为“古雅是……”句式，排除C、D两项。A项，“辅以历史知识和历史情感”改变了原文意思，因此选B。) 2．D(“植入”是指像植树那样把一物安放到另一物巾；“移入”指放人。此处应用“植入”，更准确生动形象。“金碧辉煌”形容建筑物等异常华丽，光彩夺目；“琳琅满目”形容各种美好的东西很多，多指书籍或T艺品。此处应用“琳琅满目”。“立体感”是指某件物品或艺术品的造型效果看上去好像就站在你的面前；“纵深感”就是根据透视原理在画面中表现出的空间深度。从语境“往昔历史”“人生和世界”看，应该强调“纵深”。“发祥”指兴起、发生，多指发生吉祥的事，侧重地域；“发端”指开始、起头。此处应用“发端”。） 3. D(A项，“因为”一词，强加因果，语序不当，“我们”应在“不仅仅”前。B项，关联词“不只是～…而是”搭配不当，改变原意。C项，重复赘余，“让它”与“通过古雅”重复。) 4．D(刘大勇“面了个网圈”并不含有讽刺意味，也不能反映人生的无奈，而是对历史的一种反思。) 5．①叙述介绍。文中介绍了白胜的家世，叙述了救人的情景、挨斗逃跑的故事等，体现白胜的清白正直、有正义感等品格。②语言神态描写。在刘大勇劝说他人社时，他“不吱声”后“没好气”地说出自己的观点，体现了他的坚持、执着。③对比。白胜藏人的机智灵活与后来不入社的固执坚决形成对比，白胜不入社和其他人的态度形成对比，更好地体现白胜的性格。（每点2分） 6.写的往事有：①刘大勇打鬼子和白胜救刘大勇；②合作化时白胜不听劝告坚决不入社； ③饥荒之时白胜救济乡亲；④白胜被批斗、逃跑。（每点1分，答出三点即可） 作用：①可以体现刘大勇和白胜勇敢抗日的形象；②表现白胜在合作化时自己冷静的思考和坚持；③表现白胜的善良，变通；④丰富了文章的内容，更好地表现了人物，引人深思。（每点1分，答出三点即可）
人教版英语七年级下unit11unit12单元综合测试题
七下unit11-unit12单元综合测试题 姓名________ 班级________ 学号________ 成绩________ 一、单项选择（20分） （）1. —Was there a nice picture on the wall? —______. A．No，there was B．No，there wasn’t C．Yes，there were D．Yes，there wasn’t （）2．There ______ many students in the library after school every day. A．are B．were C．have D．had （）3．______ it rained all day，______we didn’t go to the park. A．Because;/ B．/;because C．/;/ D．Because; so （）4．—Have you ever read the book Harry Potter? —Yes，and I think it’s very ______.I want to read it again. A．boring B．exciting C．bored D．excited （）5．Let’s go ______ a walk after lunch. A．to B．at C．for D．in （）6．—How was your trip? —_______. A．Yes，I don’t like it at all B．What about you? C．Yes，I like it. D．It’s great! （）7．Everything ______ fine yesterday afternoon. A．were B．is C．are D．was （）8．The car ______ and they went out the car. A．stops B．stopped C．stopped D．stop （）9．I’m really ______ about my brother. A．worry B．worries C．worried D．worrys （）10．Could you teach us ______ this game? A．play B．to play C．playing D．that play （）11．It’s easy for him ______ this question. A．answer B．answers C．to answer D．answering （）12．Tina bought a birthday cake ______ May. A．to B．for C．at D．/ （）13．Keep quiet! I can’t _____ the teacher. A．listen B．listened C．heard D．hear （）14. We were ______.The weather was fine all day. A．lucky B．luck C．luckily D．lucks （）15．The farmers _______ the cows ______ grass. A.feed; to B．feed; with C．feeds; on D．feeds; with （）16. —did you go to the mountains？—Last summer. A.Where B.What C.Who D.When （）17. Lucy usually on vacation in Shanghai.But last year she to Guangzhou. A.goes；went B.goes；goes C.went；goes D.went；went （）18. interesting job this is! A.What B.How C.What an D.How an （）19. was the weather like yesterday？