学校管理竞聘演讲稿(精选多篇) 学校管理竞聘演讲稿
尊敬的各位领导、各位评委、同志们:大家好!
首先感谢领导对我的信任,给我这个展示自我的机会。
我叫xx,今天竞聘的职位是xx。根据对自身条件的客观分析,我认为自己有以下优势:
一、具有良好的思想道德素质和较高的政治素养。本人遵纪守法,诚实守信,为人正直,坚持原则,有大局观念,有强烈的事业心和高度的责任感;以十八大精神为指导,认真学习邓小平理论、"三个代表"重要思想,深入实践科学发展观,严格执行党的路线、方针、政策,自觉遵守国家法律法规及单位的各项规章制度,在政治上、思想上始终与党中央保持高度一致。
二、具有多个工作岗位的实践锻炼。从1997年到xx年,本人在xx小学从事小学和初中教学工作,期间多次参加县、市教学竞赛,均获一等奖;xx年到xx年,抽调到教体科局负责迎评迎检工作,在大家的共同努力下,圆满的完成了迎评迎检任务;xx年,在县示范幼儿园从事幼教工作,虽工作不到一年,但很快适应了工作环境,进入了工作状态,受到了小朋友、家长的热烈欢迎和领导、同事的一致好评;xx年初,考调到教体科局,短暂、充实、愉快的教育股工作给我的人生增添了更绚丽的色彩。工作十余载,我既有学前教育和义务教育工作经历,又有农村学校和县城机关工作经历,不同地方,不同岗位的工作,培养了自己踏实做事、吃苦耐劳的精神,提高了团结
协作、管理创新的能力,同时也积累了丰富的工作经验,为以后的工作奠定了坚实的基础。
今天,我竞聘xx,我认为,这不仅仅是一个工作职位,更是一分责任和义务。它既体现了局党组领导的信任和重视,也体现了同事们的希望和厚爱。如果我这次竞聘成功,我将不辱使命,以高昂的工作热情、严谨的工作作风、务实的工作态度投入新的工作:
一、加强学习,提高素养。一方面加强政治理论知识学习,不断提高自己的政治理论水平;另一方面加强业务知识学习,学习相关的文件政策、法律法规,以最短的时间、最高的效率实现角色转换,适应新的岗位。使自己在认认真真学习上有新进步,在堂堂正正做人上有新境界,在踏踏实实做事上有新成效。
二、摆正位置,干好本职。在工作中,向领导多请示,勤,把工作主动性、针对性、实效性统一起来,真正做到工作到位不越位。同时搞好股室内部团结和兄弟股室的协作配合,互相学习,互相帮助,共同提高。
三、增添措施,强化管理。作为xx,要充分认识职业教育发展现状,找原因,想办法,添措施,从加大宣传力度,做好舆论导向,创新职教机制,打造"双师型"队伍建设等方面加强指导和管理,切实推进我县职成教育健康快速发展。
各位领导、各位评委,此次竞聘,无论成功与否,对我来说都是一次难得的锻炼和促进,前行的路上会有挫折和坎坷,但有你们的信任和鼓励,我会走的更加稳健。
尊敬的各位领导、评委:
我叫,现履职于党办政策研究室。三年前,我曾参加过一次学校组织的干部竞聘。由于我自身的原因,虽然那次没能如愿,但我从中受到了许多有益的教育。今天我有幸再次参与到学校干部人事制度的改革实践中来,感到无尚荣光,也衷心感谢各位领导和评委再一次给予我这样一个展示自己的宝贵机会。
我的
我叫╳╳,中共党员,汉族,云南省╳╳县人,大学本科学历,获会计学学士学位,具有讲师职称,今年╳╳岁。19╳╳年从本校毕业后留校,至今已工作9年,先后在审计处、╳╳╳╳学院任职,xx 年调到╳╳工作。我先后担任过学院团委书记、系副主任和党办政研室主任。一路走来,在母校的怀抱中,汲取营养,愉快工作,健康成长。一切都是母校的赐予,自身的成长浸透着各位领导、恩师和前辈的关爱、栽培和心血。我希望能获得报效母校的更好机会,为学校的建设和发展多做贡献!因此,再次参加此次干部竞聘。
竞岗原因
三年前,我参加学校上一次的干部竞聘时,竞聘审计处副处长,未能实现。通过上次竞聘,我深深地认识到了自己的不足和存在的差距,下定决心迎头赶上。近三年来,我更自觉地加强学习,认真踏实工作,结合自己的工作特点努力积累经验,通过不断的调查研究认真思考学校的改革发展,对学校的未来充满了信心,特别是在参加评建创优的实践中,我更加深了对学校管理工作的认知,更加熟悉了校情,
进而能从学校的大局角度关注学校的发展,各方面感觉有了明显进步。因此,我再次参加竞聘。
竞聘岗位
我此次参加竞聘的岗位,是╳╳处副处长。
竞聘优势
我今天竞聘╳╳处副处长岗位,我觉得自己有以下四个方面的竞
争优势:
第一、专业对口。我大学所学的专业是╳╳专业;毕业后我从事过会计学的教学,在审计处做过审计工作,积累了一定的工作经验;还
在╳╳╳╳学院教授过会计学方面的课程,参与了一些有关会计学方面的科研工作;虽然这两年我在机关作管理方面的工作,但专业没有
落下,还一直兼做会计学方面课程的教授工作。特别在审计处任职时,我参与并主要负责两校合并的资产审计,对学校╳╳状况有一定了解。如果本次能够成功竞聘,有着以上的基础,我相信我能很快上手,融入其中。
第二,爱岗兢业。工作╳年以来,我从事过教学工作,管理工作、学生工作,还在业余时间参加了一些科研课题,无论干什么我都能踏实兢业,富有激情,干一行,爱一行,专一行,工作中作出了应有的成绩。xx年筹建╳╳╳╳学院,我参与了学院的专业申报、建章立
制等工作;学生进校后,我先后担任班主任、团委书记、专业负责人、系副主任等职务,由于工作认真,我带领的团队多次荣获“先进集体”称号和受到各类表彰,在各项比赛和竞赛中斗获得奖项而受到奖励,
我个人也多次被评为“优秀班主任”、学生评教获得“优秀”和年度考核获得“优秀”;在业余时间我还参与了校内外科研课题10个,其中有省院省校合作课题2个;在正式刊物上发表论文3篇;特别是xx 年到╳╳室工作以来,我参加了学校评建的基础工作、保持******
员先进性教育活动的检查联络工作,为领导撰写各种讲话稿、调研报告、材料和文件10余份,参加《**理工大学╳╳》2册、《╳╳╳╳论坛》5期,等等。总之,只要领导吩咐和组织安排的工作,我都会加班加点不折不扣的坚决按时完成,受到领导的首肯。
第三,熟悉校情,有较强的管理协调能力。通过在学校领导身边工作和在党办工作的锻炼,耳濡目染,对校情更有较为全面的认识,特别是担任政研室主任的工作,更加深了对校领导的许多决策思路的领会和理解。应该说,在学院,使我的个人素质和基础能力得到很大提高;在党办,使我增强了做好服务工作的意识,提高了自身的应变能力、对外交往能力、合作沟通能力、组织协调能力和熟练处理各种的能力,增强了大局观念。这些,也正是资产管理处副处长这个岗位所必需具备的。
第四,为人正直,有较强的奉献精神和创新精神。一直以来,我在不同的岗位上,在原则问题上我都能严格要求自己,乐于奉献,具有良好的职业道德精神,能正确处理人际关系,从来不斤斤计较身边的“小事”;同时,由于自己年轻,思维活跃,工作上能经常出新招,出亮点,敢于创新。
担任资产管理处副处长的初步设想
第一,是学习。我平时在与╳╳处的工作交往中有过很好的接触,而且关系融洽。我觉得╳╳处是一个很好的群体,整体素质较高,特别是以╳╳为首的领导班子,具有多年从事╳╳的丰富经验。如果我能竞聘上这个岗位,我首先就是要虚心向他们学习,学习他们的管理经验、学习╳╳处已经拟制和正在施行的各项╳╳规章制度,并在工作的实践中尽快掌握我校╳╳的现状和工作方法,迅速融入这个团结战斗的集体中。
第二,依法治“╳╳”。按照学校“依法治校”的总体原则,与╳╳处的领导和全处同志一道,与时俱进地不断完善和制订、实施学校╳╳的有关新规章制度,实施依法管理学校╳╳,用制度说话,按章法办事,通过制度管理,使学校╳╳规范化和科学化。比如,在建立学校公用房使用方面,要建立自我约束机制,使学校公用房产全面实现“定额分配,有偿使用”的管理体制,保证学校╳╳的保值增值。同时,进一步加强制度和措施保证,在进一步摸清学校土地、公用房“家底”的基础上,完善学校土地和公用房管理数据库,严防学校╳╳流失;在执行政策时,做到“一碗水端平”,当好学校的“管家”,管好学校的╳╳账,保障学校╳╳的安全。
第三,发挥自身优势,加大我校╳╳工作的对外和对内宣传。我本人具有较强的对外交往能力、合作沟通能力、组织协调能力,我将充分发挥我的所长,加强学校╳╳工作的对内、对外宣传力度,使我校全体师生员工都能认识学校资产工作对学校发展的重要意义,自觉主动配合学校更好地做好学校╳╳的工作;使社会上对我校资产有一
个客观的了解,以便更积极支持我校的工作并为学校资产的更多积累做出贡献,进而促进我校在社会上知名度和声誉度的更大提高,为学校更快发展创造良好的社会环境条件。
第四,更好地发挥学校╳╳的保值增效功能。作为学校╳╳的管理部门,不仅仅是要“守好摊,看好家”,更要求通过我们的努力使学校资产保值增值。我们绝不允许再有损害学校利益的事情发生,不允许任何人挖学校的墙角。在学校党政及主管领导的支持下,我将与班子成员一起,围绕学校中心工作,通过“挖潜、革新、改造”和争取社会投资,发挥学校现有资产的的核心保值增效作用和增加学校新的资产,使学校╳╳在学校的改革发展中发挥更大的作用。
第五,提高服务意识,做到“干什么爱什么,什么都应该干好”。“资产管理,责任重于泰山。不论大事小事都是实事,必须站在学校的全局利益上认真地去做,每一件事都必须做好不能做坏,这样学校的╳╳才能保值增值。”在工作中,我一定会准确摆正自己的位置,站在维护学校形象、理解和“补台”的角度上做好学校的╳╳工作,以严谨的逻辑思维和做事超前的意识,于每项工作进行之前首先制定出完善、合理的工作流程,运用现代化的网络管理手段,坚持全心全意为基层服务的宗旨,确保工作规范和科学化,做到应对自如、有条不紊,效率提高,领导放心。
第六,努力把╳╳处建设成为优秀团队。我将与全处同志一道,努力加强学习,共同培育“求真务实、坚持原则、廉洁自律、团结协作、鞠躬尽瘁”的工作精神;培育催人向上的良好风气,建设“踏踏
实实做人、认认真真做事、实实在在地解决每一个问题”的良好作风,并在工作中始终贯穿“机关工作,就是服务”的意识;树立“资产管理无小事,工作做好了,是责任,做不好就是学校的损失”的意识,树立刻苦钻研业务的良好风气,使资产管理与“建设特色鲜明的高水平大学”的进程同步向前,我们每一个工作人员都成为**理工大学名副其实的管家人。
以上是我对竞选╳╳处副处长岗位的一些设想。我深知,“纸上谈来终觉浅,绝知此事要躬行”。开展好工作的关键,不仅是要有最好的设想,而更重要的是要在学校党政领导、主管领导和资产处处长的领导下,通过班子成员和全处工作人员的共同努力,把工作落到实处。如果我能竞聘当选,我一定要按照学校的要求,从大局出发,正确处理好各方面的关系,维护学校利益和班子团结,竭诚竭智、脚踏实地、百折不挠地做好每一项工作,决不辜负领导和评委的重托、师生的期望!
尊敬的各位评委,请支持我,我将用能力来证明您的选择。
最后,我明确表明,如果我竞聘╳╳处副处长岗位没有成功,我将继续在现在的岗位上,更努力地做好本职工作,更自觉的锤炼自己,在党委办公室和校党政领导、主管校领导的领导下,出色地做好学校改革发展的研究工作及落实“三大战略”、“五项工程”的工作,为我校尽快实现建设特色鲜明的高水平大学的宏伟目标添砖加瓦。
我的演讲完毕,谢谢大家!
尊敬的各位领导、各位老师:
中层干部竞聘演讲稿优秀范文5篇 中层干部竞聘演讲稿(一) 尊敬的各位领导、各位同事: 大家好! 首先感谢公司领导给予我这次展示自我的舞台和施展才华的机会!我很珍惜这次机会,勇敢地走上台来,接受大家的评判。下面,我对自己的基本情况向各位做一简单的介绍: 我叫__,今年__岁,…… 今天,我竞聘岗位是,能参加这次竞选,我心中百感交集,首先要感谢各位领导多年来对我的教育和培养,感谢与我同舟共济、朝夕相处的全体同事对我的帮助和信任;我很荣幸自己赶上了这次挑战自我、展示自我的大好时机,使我有机会争取一个我喜爱且需要我的工作岗位。 面对本次竞聘,我想自身有以下优势: 一、责任意识较强,进取精神强烈 自参加工作以来,我一直以一丝不苟的工作责任心做好本职工作,不论是在哪个岗位工作,我总把“爱岗敬业、开拓进取”作为自己的座右铭,把事业放在心上,责任担在肩上,尽职尽责,埋头苦干。工作的历练,组织的培养,领导和同事的支持和帮助,使我形成了较强的责任意识。强烈的进取精神是我参加这次竞聘的又一筹码,我一直以做一名“让领导放心、让客户满意”的工作人员严格要求自己,加强自身建设,不断提高工作本领,使自己日有所思,日有所进。
今天,我参加这次竞争,决不是意气用事,也不是心存侥幸,是因为热爱这项工作,珍惜这次机会。如果组织上把这项重任交给我,我将始终保持高度的责任感,坚强的事业心,努力战胜困难,竭力完成各项工作任务,让领导放心,让同事满意。 二、工作经验丰富,业绩突出 多年的工作使我熟练的掌握了本公司的各项业务流程。并且,我也始终坚持学习行业知识,时刻把握行业脉搏,紧跟卷烟行业发展的节奏不断前进,不断充实自己。同时,在工作中,还积极向身边的同事学习。坚持干中学、学中干,不断完善自己的工作方式方法。经过多年的工作历练...... 中层干部竞聘演讲稿(二) 尊敬的各位评委、各位领导、同志们: 大家好! 今天,我站在这里,本着进一步锻炼自己,为支行事业多做贡献的宗旨,参加支行中层干部竞聘。首先,真诚的感谢领导给予我展示、检验自已的机会。能站在这个竞聘的平台上,我的心情非常激动,因为这是对我近年来工作态度与工作成绩的充分肯定,我感到十分欣慰!相信这次竞聘将是我今后人生中的又一个重大的转折点。下面,我对自己的基本情况向各位做一简单的介绍。 我叫__,今年__岁,毕业于___,本科学历,所学会计学和金融学专业。自19__年进入银行工作以来,先后担任过储蓄所柜员,支行营业中心会计、主办会计,国际部结算员、经理。回顾往昔,岁月如梭,
敬的各位领导、各位评委老师: 大家好!你们辛苦了! 我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我的职业;我不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手,不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。我只知道,作为一个老师,一个班主任是幸福的,因为:我可以自信地说,本身曾对许多人的一生发挥了好的作用;我可以自豪的想,本身对得起教育的责任和使命;我可以满足的认为,所有的付出无愧于国家的嘱托、人民的希冀。 在xxxx个春秋的流里,我兢兢业业,勤奋工作,勇于创新,刻苦钻研教材,深入了解学生,虚心向老教师学习,不断在工作中总结提高。我付出的努力是有目共睹的,所取得的成绩也是众所周知的。XX年7月,我和xxxx老师辉煌的送走了xxxx(2)班,这个班是我从一年级一步一个脚印带上来的。xxxx年里,我始终以“先树人,后树学问”作为教育宗旨,我坚定的相信思想引领人生的航向,我不喜欢肤浅的把成绩高分挂在嘴边,不喜欢因为成绩和高分让学生失去快乐,我倡导润物无声,教育无痕的教育思想。还记得XX年的时候,为了记录每个学生在校的学习生活情况,为了让每个学生都有积极健康向上的思想,为了让学生从平时的点滴中悟出学习的方法和生活的道理,我精心缝制成长袋挂在教室的后墙,用胶布写上每个学生的名字贴在袋口,往袋子里放进对应名字的一个小本,这就是每个学生的成长日记。以后的日子里,无论是哪一个学生,做了好事还是不好的事,得到表扬还是受到批评,我都会清清楚楚往成长日记里记录,然后,每周的班会课让学生各自拿回来本身反思,此时,学生的心灵就会受到触动,从内心深处有一种要求进步的愿望,周末再让学生带回家给家长了解、留言,这样,家长既能及时知道孩子在学校比较细节的表现,又能及时与老师交换教育的方法。虽然只是小小的日记本,却加强了家校的联系,促进了学生的成长。只要学生有要求进步的欲望,就一定有学习的兴趣,兴趣又是最好的老师,正是沿着我的这个教育理念,我所带的xxxx(2)班班风正,学风浓,在XX年小考中绽放异彩,全班54名学生有22名考入了南丹县前100名。 XX届的xxxx(1)班,由于情况特殊,一到五年级期间共换了4个语文老师,学生才熟悉这个老师,又要重新适应新的老师,多次这样,学生渐渐对语文老师和语文科产生逆反心理,有一种本能的抵触,厌学情绪在班里蔓延生长。而我刚刚成功送走了xxxx(2),自信能带好令老师们头疼的xxxx(1)班,于是我主动向领导要求承担重任。我知道“知己知彼,方能百战百胜”的道理,所以向原班主任调查了解情况后,我制订了一个激励方案,那就是每个月各组组长统计好操行分,班长负责排列出前十名和后十名,前十名的同学光荣登上红色表扬卡,后十名的同学被登上黄色警示卡,每个月末,我带着卡登门家访,前十名红色卡的登门表扬,后十名黄卡的登门与家长交流教育办法。当我拿着卡在家长面前的时候,家长那么感动,看得那么认真,学生也对我这个班主任肃然起敬。从此,淘气的学生也认真对待学习了,全班同学学习语文的积极性大大提高,在XX年的小考中,我班获得了市级双科合格率超标奖,前100名中就有13名是我班的学生。 传道、授业、解惑",这似乎是自古以来人们对教师角色的定位。除此次外,还有许多浪漫的回答,如教师是蜡烛照亮了别人,毁灭了自己;教师是春蚕,生命不息,吐丝不止;教师是瘦竹,虚心劲节,绿意融融等。这些都是人们给予我们教师神圣的,最高的荣誉。在这第20个老师节,我光荣地加入了老师的队伍,成为了教师之家的一员。"情在左,爱在右,走在我生命的两旁,随时播种,随时开花",这就是光荣的人民教师的写照,虽然我刚踏入岗位,涉世不深,但在我浅薄的认知里,教师就像是一个变脸者,它具有多个面孔,多种角色。 教师是朋友,刚走上讲台的我们,身份虽然变了,但也只是从学校到学校(这是我们最纯洁的乐园),看着天真无瑕、灵气动人的孩子,你难道忍心做一个"长者",居高临下,让他们伏首称臣。非也非也,我们只有靠近他们,倾听他们的心灵世界,做他们的"朋友",为他
学校中层干部竞聘演讲稿(精选3篇) 【第1篇】学校中层干部竞聘演讲稿 尊敬的各位领导,老师们: 大家上午好! 今天我以平常的心态,饱含着对学校无比的深情,以及对在座所有见证我成长的老师们的感激之情,前来参与中层干部岗位的竞聘。首先我要感谢组织上给们创造了这次公平竞争的机会。此次参加竞聘,我不是为了名利,更多的是响应干部制度改革的召唤,通过竞争去实现自己的人生价值。所以我本着锻炼自己,服务师生的宗旨参加竞聘,主要基于以下考虑: 一是有吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神。我深知做中层领导的辛苦、繁杂。但我深爱这一行,不讲条件,更不怨天尤人,力求把工作做得更好。 二是有较为扎实的专业知识和较强的工作能力。自参加工作以来,我始终不忘记读书,勤钻研,善思考,不断地丰富自己、提高自己。所教学科一直名列辖区前茅,多次在辖区竞教活动中取得优异成绩,在新课程改革中,两次在辖区范围内上示范课,得到领导的肯定和同仁的好评,先后被评为县级、市级骨干教师。 三是有真心诚意的服务观念。教师兼班主任的角色,使我明白对待学生需要爱心,对待家长需要耐心,对待同事需要诚心。服务学
生,服务老师,服务学校,是我的一贯宗旨。 成绩仅仅代表过去,未来仍任重道远。 如果我有机会走上中层干部的工作岗位,我将尽自己最大的努力为大家服务,回报领导和同事对我的支持与信任,全力以赴干好学校的管理工作: 第一、转变角色,摆正位置。努力当好领导的助手,工作中,力求做到“不出错、多出彩”;做好老师们的勤务员,认真为每位老师提供力所能及的帮助和服务。 第二、深入研究,寻求突破。合理地、科学地、规范地进行教学管理,加强教学质量监控,做好教学检查和教学质量分析,开展教学专题研究,及时反馈、总结和交流教学经验,改进教学薄弱环节,保证并不断提高教学质量。 第三、扎实工作,锐意进取。学校管理工作的好坏直接关乎学校的社会声誉。积极组织开展目标明确、有针对性的教研活动,强化教师的教研教改意识,研究工作中出现的新问题,创新工作思路。 实事求是的讲,在这次竞争上岗中,相信包括我在内的每位同志都对自己的未来满怀憧憬。我本人也希望能获得成功,同时我也不断的告诫自己,不管结果如何,在今后的工作中,我仍然会立足本位,踏实做人,用心做事。作为一名升水人,我就是要把自己的一切献给库区的教育事业。我将会和在座的各位一起圆我们升水小学的复兴梦。 谢谢大家!
小学生竞选演讲稿(精选多篇) 文明小学生竞选演讲稿 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好! 在这金风送爽的季节里,我有幸参加这次文明小学生竞选,感到十分自豪,因为我又走上了讲台,珍惜了这次机会。我是一个活泼开朗、爱好广泛、乐于助人的男孩。从小,爸爸妈妈就跟我说:要懂得文明礼貌,踏踏实实做事,真诚热情待人,不张扬,不骄傲,要学会谦虚,学习别人的优点,改正自己的缺点。”爸爸妈妈的话我已经深深的刻在了心里。戴尔卡耐基曾说过:不要怕推销自己,所以,当我站在这里的时候,倍感自信,当然,我不敢说我是最合适的、
最优秀的,但是我能为我们的班级文明,学校文明做出自己的一份努力,一点贡献。 我们每个人都应该做一个文明礼貌人。 1.在学校: 当同学遇到困难时,我们应该伸出援助之手;与同学之间交往时,我们应该团结友爱,互相帮助,尊重他人,做善于合作的“小伙伴”。共建起团结友爱的集体。 2.在家里: 我们应该孝顺父母,关心亲人,尊老爱幼,勤俭节约,做热爱劳动的“小帮手”。承担起自己应尽的责任,共建和谐、温馨家庭。 3.在社会: 我们应该做热爱祖国,文明礼貌,诚实守信,尊纪守法的“小标兵”;做爱护公物,讲究卫生,保护环境,遵守秩序的“小卫士”。共建起绿色美好家园。 无论我们身在何处,都要说文明话,
性文明礼貌事,做文明礼貌人,树立文明礼貌形象; 让我们的班级成为文明班级,让我们的城市成为文明城市,让我们的国家的未来更加煌! 小学生竞选演讲稿范文 篇一: 亲爱的老师、亲爱的同学们: 大家好,小学生竞选演讲稿范文。我是陈牧由。 今天,我非常高兴能参加竞选班干部。我热情开朗,热爱集体,团结同学,认真学习,严格要求自己,认真帮老师做每一件事情,主动帮助有困难的同学,演讲稿《小学生竞选演讲稿范文》。 假如,大家能选我当班长,我一定认真负责做好这份工作,好好学习,为同学着想,为班级、为学校做贡献。 也许我不是最优秀的,但只要我认真去做,用心去做,一定能做的最好。 我真诚希望同学们相信我,投上你那宝贵的一票。
企业中层竞聘演讲稿5篇 企业中层竞聘演讲稿(一) 尊敬的各位领导!下午好: 今天,我很荣幸参加中层管理者竞聘,在这里。首先感谢公司给予我这一次推荐自己的机会,请允许我做简要的自我介绍:本人王建宏,毕业于西安电力学校,XX年7月参加工作,先后在甘肃火电公司、西北电力建设调试研究所、张掖发电公司工作过,在安装单位、调试单位、电力生产单位从事过热控技术员、调试工程师、热控专工和技术部综合专工职位,主要参与了玉门水电厂、烟台电厂、宁波造纸厂、西固电厂扩建工程的安装工作,参与了铜川自备电厂、红雁池第二电厂、蒲城电厂的热控调试工作,全面负责了窑街自备电厂#1机组的热控安装管理工作,全过程负责了张掖电厂热控基建、调试、生产管理工作。牵头编制了张掖电厂生产管理制度、流程,负责张掖电厂生产考核、管理和生产费用控制等综合性生产管理工作。曾获得甘肃火电公司XX年先进个人、20XX年度西北调试所先进个人和张掖发电公司20XX、XX、XX、XX先进工作者。 从我的工作经历来看,多年从事电力基建工作,对电力基建、调试和电力生产管理比较清楚。下面谈谈我对中层管理者的几点认识:首先是中层管理者的作用。中层管理者首先担负着承上启下的作用,是执行者,也是策划者。不但要贯彻、执行董事会的决议和公司
领导的指示,具体负责策划、组织实施公司各项目标、任务,还要考虑基层客观条件和实际情况,适时调整,不断优化,确保各项任务、目标完成。 第二是中层管理者的定位。中层管理者首先是管理者,她最重要的职能是管理、协调和组织,而不是沉迷于具体工作中,承担一个工作狂的角色。不能单干,要组织大家把工作干好。 第三是中层管理者的责任。中层管理者是公司的中流砥柱,是各项决策成败的关键,是工作环节的“核心”。领导安排的工作,要确保完成;基层反映的问题,必须设法解决。对于中层管理者来讲“责任到此,不可再推”! 如果我竞聘中层管理者成功,我将从以下几个方面做好中层管理工作。 1、准确定位,履行好自己的职责,担负起应该承担的责任。 准确定位指的是在“责权利”方面准确定位。责就是应当担负的责任,是职务上所对应的义务,是份内应做的事情。权就是权利,是组织赋予特定的支配力量。利就是利益,也就是好处。只有正确认识、对待、行使手中的权利,才能履行好自己的职责,担负起应该承担的责任。 2、加强制度建设,维护制度严肃性,用职能管理,按流程运作,用制度保证各项工作有序、高效运行。 3、在部门协作上,相互补台,积极配合,相互尊重,相互支持,分清责任,及时沟通,创造“和谐、共赢”,“互相欣赏,良性竞争”
精选教师竞聘演讲稿四篇 精选教师竞聘演讲稿四篇 演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。随着社会一步步向前发展,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是收集整理的教师竞聘演讲稿4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 教师竞聘演讲稿篇1 1、自我的价值 几年前,我给一个班当班主任。这是一个新生班,学生都是从高中刚刚升入大学。这样一个群体,虽然仍处于青春期,但是面临着从高中时代到大学时代的许多心理转型。在高中学校里面,他们都是佼佼者,受老师赞扬,受同学崇拜和羡慕,现在大家都成了平等的主体,面临着激烈竞争。过去,他们的追求多数只是考上大学,现在上了大学了,目标达到了,还能不能产生新的更高的志向,成了影响他们前途的最大问题。好多人因为在竞争中失去信心而倍受自己心理压力的折磨,又有许多人因为没有志存高远而成了大学里面的混事魔王,无论哪一种,都是大学教育的不利因素。 在第一次开班会的时候,我就给了学生两句话的忠告,一句是:认识自己,一句是:无所作为。 认识自己,就是认识自己的地位、价值和应有的追求。大学生,
在社会上,尤其是在同龄人中,仍然是佼佼者,尤其是读书上的佼佼者。不卑不亢,这就是自己的地位。在这个多元文化的时代,佼佼者这个概念已经被废弃不用,因为人们认识到不仅存在读书的佼佼者、智力的佼佼者,而且还存在赚钱的佼佼者、社交的佼佼者、跑官的佼佼者,甚至于还有犯罪的佼佼者。于是在多元文化中,概念的定义变得非常混杂,面目全非。正价值、零价值和负价值都披上价值的道袍。 回过头来,我们还是认为,每一个大学生都是构成社会的一分子,都会对社会的成立和进步起作用。这就是自己的价值。 地位有高低,价值有大小。基础在于社会的需要,关键在于自我的奋斗。这就是应有的追求。马克思指出:“人们奋斗所争取的一切,都和他们的利益有关。”利益往往表现为两个方面,一个方面的利益是要有所得,另一个方面是不要有所失。有所得,就要去追求和获取;不要有所失,就要珍惜和防范。为了得到,那就必须付出代价,物质的代价、时间的代价、精力的代价、心理的代价,这是外向型的行动。为了拥有,就要珍惜他人的劳动和自己的劳动。 作为社会人,大家都在劳动。劳力者是劳动者,劳心者也是劳动者。这就是所有人的价值。没有价值,就不如一团泥土,因为泥土对于人也是有价值的。但是如果跟一团泥土比价值,人不仅会输,而且会输得很惨,没有回旋的余地。人的价值只有跟他人相比,正价值、零价值和负价值就会昭然若揭。 无所作为,是一种心理状态,无为而无不为。有这样一种心理准备,这样一种心理素质,那就永远不会有什么能够使我们感到失落的
高校管理岗竞聘演讲稿3篇 高校管理岗竞聘演讲稿篇1各位领导,各位老师: 上午好! 当我作为一个应聘者站在这里的时候,我的心情是紧张的,因为我第一次面临这样的场面,而这种场面带来的结果对我又是多么重要;但同时我又是自信的,因为我相信以我的能力、您们的眼力,我们彼此都不会失望!我这次竞职的岗位是教科室主任或总务处主任。 一、个人经历 我xx年5月出生,xx年参加工作,xx年加入党组织。长期以来,我始终不忘要做一个科研型、学者型的教师。因此,我从不放松业务学习,多读书、多请教、多钻研,不断丰富自己,提高自己。教育教学中有了一定的实践经验和工作能力。在近30年的教学工作中,我任教过一至六年级的各门学科,从未间断过班主任的工作,在日常学校工作和教学工作中,与许多在座的领导和老师都有过非常愉快的合作。连续20xx年来,参与过学校规章制度和学校发展规划的制订。过去的教学生涯中应该说既有我探索的艰辛、奋斗的汗水,又有我成功的喜悦。 各位同仁:我同你们以一样立足于三尺讲台上,耐得住寂寞与清贫,全身心地投入教学工作中,钟爱着自己的事业,热爱每一个学生。我自xx年起兼职本部教务工作已10余年,
其间我作为学校教学的骨干,教学、教研工作始终走在前列,课余我坚持学习,搜集教育信息,撰写教学经验论文。我深切地体会到“教学相长”的内涵,xx年7月我被评为市级骨干教师。 二、任职期间的工作目标 牢固树立质量意识,在校长室的领导下,认真履行教科室主任或总务处主任的工作职责,带领本处室成员共同开发、组织实施校本课程,创造性地开展科研工作,组织教师进行课程改革,取得实实在在的成绩。 三、我的竞职动机 终生立足于教育教学,力争成为学习型、科研型、专家型教育工作者,为新课改在麦元小教中有效的推进做出贡献。 四、我的打算 1、认真学习教育理论,努力用合理的、科学的、全新的教育理论指导教学实践活动,认真探索适合我校的实际教育方式。 2、认真履行岗位职责,步调一致贯彻执行学校教学工作意图。深入课堂,随时掌握教学动态,及时提出改进教学的建议和措施,使学校教学活动步入良性循环轨道;深入教师中间,诚恳地倾听教师的呼声,热忱地搜集教师们的合理化建议,及时反应给校长室,以利采纳;深入学生中间,了解学生的学习困难,努力打开教和学之间的良好通道,提高教学效率。
关于竞选班干部演讲稿精选10篇 导语:竞选班干部的时候要说写什么?首先介绍自己,再说说自己为什么可以胜任,最后是如果竞选成功你会怎么做!以下是品才网小编整理的关于竞选班干部演讲稿范文精选10篇,欢迎阅读参考! 竞选班干部演讲稿范文敬爱的老师、亲爱的小伙伴们:大家好!?站在这里,我有说不出的激动,因为我要竞选班干部啦! 既然是花,就要开放;既然是树,就要长成栋梁;既然是石头,就要去铺出大路;既然是班干部,就要成为一名出色的领航员! 孔子说:“其身正,不令则行;其身不正,虽令不从。”意思就是说“榜样的力量是无穷的。”假如我是中队长,我一定会高标准要求自己,好好学习,好好工作,天天向上,争做同学们的好榜样! 假如我是中队长,我一定努力做好老师的小助手,认真处理好班级的各种事务,主动帮助同学,为大家排忧解难,送上一份温暖。 假如我是中队长,一定会在老师的带领下组织全体队员开展丰富多彩的班队活动,让班队活动成为我们每个同学锻炼自己展示自我的舞台!快乐的大家庭。
俗话说:“不想当元帅的兵不是好士兵!”是的,说到不如做到,要做就做得最好,时时争取做得更好!今天,我是成功的参与者,明天我将成为参与的成功者!亲爱的老师和伙伴们,请给我一次锻炼的机会吧!相信在我们的共同努力下,我们的中队将更加意气奋发,蒸蒸日上!相信我,一定没错的! 竞选班干部演讲稿范文老师、同学们: 大家好! 我叫王楚茵,今天我要竞选的班干部是英语课代表。 我认为我能胜任这个工作,虽然我的成绩赶不上赖晓彤,林雄森的水平,但是我会让我的英语更上一层楼。 大家听过这样一个故事吗?叫《笨鸟先飞》讲的是古时候,有一个很有名的文学家,他叫左思,他小时侯并不聪明,常常被老师骂,于是他就想,为什麽我不能象别的小朋友一样聪明呢?他到院子里,看见一只蜗牛在树上慢慢地爬,他脑子里灵光一闪,想,这不就是我吗?我也可以象它那样一点一点的往上爬。只要勤奋,笨鸟也能飞得高,飞得远,从此以后,左思勤奋学习,最终成了文学家。 虽然我不笨,但是我的英语基础并不是很好,我今后会努力的,不是说“笨鸟”也能飞得高,飞得远吗? 我希望大家能给我一次机会,我会给大家一个惊喜的! 谢谢大家!
中层竞聘演讲稿 尊敬的各位领导和同事们: 大家下午好! 本人虽然已有六年的中层实践经验,但今天站在这里,我依旧很紧张,不亚于六年前的那个第一次参加竞聘演讲的我。因为我知道,时代在前进,教育在发展,对教师的要求在提高,学校对中层的素质也必然在提升。面对新时期、新教育,面对新学校,面对新老领导、新老同事,虽然我有信心和能力胜任自己的选择,但是有信心不一定会成功,不过没有信心一定不会成功。我对自己默默地说,竞聘不成功并不代表什么,最起码我被分配到了我心仪的学校,最起码我依然是个快乐的美术教师。 回顾自己中层工作的六年,没有轰轰烈烈,有的是踏踏实实,有的是成长成熟。有一句话是这样说的,中层有三类:一流的中层,将自己当作栋梁,主动担起单位的重任;二流的中层,将自己当作夹心饼,被动地完成任务;三流的中层,处处埋怨,只会发牢骚,最终一事无成。对照自己的工作,虽然自己绝对不是三流,但也没有达到一流这个高度。如果这次自己能有幸竞聘成功,一流将是我工作永远的目标,我将对自己提出以个几个要求: 1、永远保持强烈的责任意识。 “责任心铸就高品质”这是一句很普通的广告语。我认为,作为一个中层,责任心是最首位的。有了责任心,才能做好任何事情。对学校负责,对领导负责,对教师负责,对学生负责,对工作负责,其实真的恰恰是对自己最大的负责,同时也能获得更大的锻炼和发展空间。我会时刻牢记:我是学校的一份子,我不可或缺,我愿意为学校服务,为各位服务。因为这是我的责任。
2、永远保持宽阔的合作胸襟。 成功来自于分享。学校的中层结构是由一个个部门构成的,每个 部门都承担着不同的责任,部门和部门之间是相互依存、荣辱与共的 关系。作为一个中层,最要不得“各扫门前雪”,应该从部门的小我 中超越出来,从整体的角度出发,承担别人的同时,也成全了自己。 只有拥有了宽阔的合作胸襟和意识,才能真正肩负起中层这个重任。 3、永远保持良好的学习状态。 我知道我没有过人的能力,但我愿意学习。很欣赏这样一句话:“不充电,就不会放电”。一次性人才就像一次性电池,在淘干自己 的储备后,就会被淘汰,而充电电池因为可以充电,所以能够不断地 放电。当今世界知识爆炸,要掌握先进的工作方法,把握最新的教育 动态,唯一的出路就是学习,会充电才会放电。不管成功和失败,那 都是过去的成绩,将自己归零,将心态归零,永远保持良好的学习状态,追求卓越成长。 最后,不管这次竞聘成功与否,用泰戈尔的诗句来结束我的演讲:天空中没有留下鸟的痕迹,但我已飞过。 谢谢大家。 中层竞聘演讲稿(二) 尊敬的各位领导、各位评委、同事们: 大家好!今天我满怀激情,怀揣梦想,积极参与三部副主任中层 竞聘演讲,我不奢求什么,只希望能用我诚恳的演讲,明朗的工作思路,坚如磐石的工作信心让大家认识我、支持我。我将秉承积极参与
教师竞聘演讲稿范文六篇 教师竞聘演讲稿范文篇一 尊敬的学校领导、各位评委: 大家好! 首先感谢学校给予我这个机会,对我来说,这是一次难得的梳理与反思。从教十年,我既品尝到了教育工作的酸甜苦辣,也学会了理性的思考。为了做好今后的工作,我对个人的语文教学进行了一些反思与总结,诚恳期待大家的指导! 我参加竞聘的是语文教学岗位。对于这一岗位,我谈两方面的思考: 一、关于教师的认识 其实,作为一名语文教师是快乐的,有收获的。快乐是在以语文的名义挖掘母语所具有的文化底蕴;收获在学生的进步里,以及与他们一起分享母语的精华和内涵。“教学相长”说的就是这个真谛。在我眼中,教师不是蜡烛,而是长明灯。因为我们奉献出的是知识,收获的却是个性迥异的智慧。“我的还是我的,他的有可能是我的。”有人视教师为一项职业,我却视之为事业,因为工作之中我寻求到了人生的乐趣。 做一名成功的语文教师是我最坚定的追求。 二、关于语文学科的认识 语文新课标,一直强调语文教学的两大特点:一是工具性;一是人文性,强调语文教学要努力培养学生的语文能力
和语文素养、人文精神和人文素养。在实际教学中,我一直秉承这样一种思想,除培养学生听说读写的理解表达能力,我更注意渗透培养学生人文精神和人文素养。 长期以来,我们语文教学,一直在想怎样教怎样教好,却很少有人想:我们到底应该教些什么?我们到底为什么教?名人告诉我们:既要仰望星空,又要脚踏实地。是的,我们教语文的,的确需要“引领学生仰望天空,学会做人、学会思考、学会知识和技能、做一个关心世界和国家命运的人”的大视野啊! 语文,作为一门功课的设立目的,在于让学生通过语文的学习,提高我们的理解能力和表达能力。我个人将其总结为:七关:读准字音、认清字形、理解字义,朗读关,阅读理解关、写作关和演讲关。七大习惯,是指观察、思考、查字典、读书、写日记、讲故事、讨论演讲。平时如果能有意识去练习、训练,那么他的理解表达能力,就一定会越来越好。 针对以上思考和认识,我会着力做好以下工作: 1、从语文学科特点出发,使学生在潜移默化的过程中,提高思想认识,陶冶道德情操,培养审美小学教师岗位竞聘情趣。 2、想法让学生爱上读书。“兴趣是的老师。”这点大家都知道。“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。道理都明白,但要做到,却是很难的。如何让学生喜欢读书、爱上读书?作如下尝试:A投其所好,先放开,让学生自由选择
学校人事处岗位竞聘演讲稿 尊敬的各位领导、各位同事: 下午好! 首先我要感学校党委、各位专家的信任和同志们的支持。因为是你们在3年前把人事处处长的重任交到我的肩上,虽然当年我想竞争的是继续教育学院院长的职位。但是今天,当我再次站在这里的时候,我是要为争取人事处处长岗位的续聘来演讲。 因为通过这3年的工作,我深深地感受到人力资源管理是学校领导的参谋、业务部门的伙伴、教职工的知心人,真正体会到人事处处长职位的压力和份量,我有信心继续胜任这个职位。 下面我从三个方面来谈:第一、我的基本情况和特长 我生于秘书工作年8月,秘书工作年10月以知青身份参加工作,秘书工作年7月大学中文系本科毕业,同年8月分配在广播电视大学教务处文科组当教师,历任组织管理处(人事处)副主任科员、主任科员、财务处主持工作副处长、处长、人事处处长等职。秘书工作年6月被评为助理研究员职称。工作期间曾多次被评为校先进工作者和校优秀秘书工作秘书工作员。 我认为自己具备人事处处长的胜任特质:
1、我从事人力资源管理13年,财务管理8年,有一定的管理经验和水平; 2、我目前就读于大学公共人力资源管理研究生班(今年11月份结业),具有一定的人力资源管理理论知识; 3、我于2004年考取了国家人事部人才交流中心颁发的中级人才测评师职业证书; 4、我非常热爱人力资源管理这个职业。 第二、我任职三年来的工作业绩 三年来,我以理论和“三个代表”重要思想为指导,牢固树立和落实科学发展观,以人为本,构建和谐校园,与时俱进,努力开创人事工作新局面,重点做了以下几方面的工作: 1、规办事程序,强化部管理。 以“公开、公平、公正”的原则,处理人与事,强化制度建设,规办事流程。起草和建立了《关于学校用工制度改革的若干意见》、《广播电视大学关于入选“省高校中青年学科带头人”和“省高校青年教师资助”计划者的管理办法》、《广播电视大学教学事故认定和处理暂行办法》(征求意见稿)》、《广播电视大学青年教师导师制工作条例(征求意见稿)》等规章制度。 要求处同志换位思考,从管理人的角色到服务人的角色进行互换,体现人性化管理。并于2002年11月在校园网上正式
大队委竞选演讲稿(精选多篇) 第一篇:大队委竞选演讲稿 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好! 我叫刘馨怡,是四年级八班的班长。去年,也站在这个演讲台上,成功竞选上了少先队大队委,进入了国旗训练组。今天,当我再次站在这个演讲台上心中激动万分。 一年来,我得到了老师和同学们的许多支持和鼓励,在此我表示衷心的感谢。在国旗训练组的这一年里,我丝毫不敢放松我的学习,语、数、英三门学科成绩在班里名列前茅,积极参加学科竞赛,被评为校六好标兵。 在抓好学习成绩的同时,我总是怀着一颗“热心”和“诚心”为同学们服务,在短时间内掌握了升、降旗的要领,并参与对低年级同学升、降旗的培训,现在他们已经可以独立完成升、降旗了。 国旗升、降是需要名同学共同完成的,缺一不可,这就要求国旗训练组的同学们团结协作、友爱互助 今天,我竞选的职务是少先队大队长。虽然我没有当大队长的经验,但竞选大队长对我来说是一个挑战,是一个难得的机会,我相信我有能力胜任少先队大队长的职务。 我热爱班级工作,是老师的得力助手。不但积极地带领同学们遵守学校的各项制度,而且尽心尽力地为班级献计献策。在这些过程里,我深深地领会到“助人为快乐之本”的含义。在学习方面,我毫不含糊,语、数、英三门学科成绩在班里名列前茅,年年被评为学校六好标兵。我积极参加学科竞赛,曾荣获第六届、第七届读书节朗读比赛二等奖;区口算比赛三等奖;校讲故事比赛一等奖。 我,全面发展。业余爱好很广泛,钢琴、舞蹈、书法、主持等等,并取得了可喜的成绩。曾荣获第九届“楚风杯”书法比赛铜奖;校第六届艺术节钢琴比赛一等奖、市中小学生键盘类二等奖,在去年的“蒲公英”钢琴比赛中我一路过关斩将,获得了进京参加全国总决赛的资格,并获得了全国银奖。在班级和学校的活动中,多次担当主持人。
公司中层后备干部的竞聘演讲稿 目录 第一篇:公司中层后备干部的竞聘演讲稿 第二篇:中层后备干部竞聘演讲稿 第三篇:银行中层领导后备干部竞聘演讲稿 第四篇:竞聘县信用社中层后备干部演讲稿 第五篇:竞聘县信用社中层后备干部演讲稿 正文 第一篇:公司中层后备干部的竞聘演讲稿 公司中层后备干部的竞聘演讲稿 尊敬的公司领导、各位评委:大家好 我叫张牧,今天我非常荣幸地在这里参加公司中层后备干部的竞聘演讲,我是今年由天成公司重组来到x工作的一名员工,现在房产公司工作,目前我的工作是协助x台区城建局动迁办做好兴油二期整体工程的前期动迁工作,我是4月份来到xx的,当我第一次踏进这个公司的大门时,庄重,肃静,整洁,的工作环境就使我的眼前为之一亮,在我们做岗前培训的时候,观看了公司的文化录像,公司的企业文化和用人机制深深的吸引了我,团结和谐的氛围,拓展创新的口号又深深的感染了我。这使我当时就产生了能作为一名xx员工的骄傲,我以xx为荣,xx以我为本。 下面我将以3点说明来完成我的竞聘演讲:
一,我的岗位我负责,我在岗位你放心, 自从4月初有幸加入到房产公司,融为这个集体的一份子,本着对这份工作的热爱,抱以积极、认真、学习的态度,用心做好每一件事情.,在报到上岗的第一天就能快速的进入工作,与兴隆台区动迁办工作人员积极沟通,一起到动迁范围内的业户家里走访,进行摸底调查,以确保后期动迁工作的准确无误。经过一周的摸底调查已经全面掌握了所有动迁户的全部信息情况。在公司领导的大力支持下,现已将兴油二期工程范围内乙炔气厂2栋家属楼72家住户全部动迁完毕。陈屯村32个有照房,现已签订4家,20余家无产籍房屋正在审批中。虽然说动迁工作相对有很大难度,工作中碰到钉子户也是难免的,但是,因为具有较强的沟通能力加上领导的大力支持所以才能准确快速的完成领导交给的动迁工作任务。 二、遵从三员、四不、原则: 三员、1、当好领导的咨询员、作为房地产行业的一员,应该有义务同时也有责任为领导做好市场调查,积极掌握同行业的相关信息,收集当地其他同行的经营情况(包括经营方式和经营优势),调查当地开发商的开发能力和信誉度,同时完善自家的经营队伍。 2、做好同事的服务员、因为我们是一个集体,所以首先要有团队精神,为同事服务也就是为团队服务,也就是为集体服务,只要有团结和谐的团队,那么我们的企业精神才会向上,我们的企业发展才会向前。
竞聘演讲稿:教师竞聘上岗演讲稿精选范文 各位领导、各位同事: 大家下午好! 首先感谢各位领导,为我们青年教师的发展搭建展示自我、实现梦想的平台。我是一个外表大大咧咧、敢说敢干,但内心缜密,有着一股不服输、不安于现状的这样一名青年教师。今天我本着锻炼、提升的目的,走上了竞聘的舞台。 有人说,这样的公选活动就是一场大型游戏,而我们这样的一线教师就是去充当考试人数这个大分母中的一员,不可能成为幸运的那个分子。但我感觉有竞争才能成长,有压力才有动力,关键是看参与者抱着什么样的心 态! 即便我充当了分母,那我也要做离分子最近的那一个! 我认为参与的过程本身就是一种锻炼,经历也是一种财富。不管结果怎样,我都会珍惜这个机会。我竞聘的职位是教导副主任。如果成功,我会继续努力; 如果没有成功,我会加倍努力。 XX年,在管城区公开招聘教师考试中,我取得了数学组第三名的 成绩,有幸实现了自己的教师梦。走上工作岗位的前两年,我在圃田乡东周小学任教,担任六年级数学兼副班主任。当时年轻的我初生牛犊不怕虎,积极工作,虚心学习,在不太优越的环境中水平得到了初步的锻炼。 XX年,当我调任到回民二小时,才发现自己才刚刚开始成长。经过这四年的历练,在领导同事的关怀协助下,借助学校的“蓝青工程”,我快速成长起来。从一个刚开始连多媒体都不会熟练操作的毛头丫头到现在能轻松驾驭课堂,逐渐形成自己教学风格的“区级骨干教师”; 从一个刚开始学生不把你放在眼里、家长不屑的年轻班主任到现在得到学生、家长、领导一致好评的“区级优秀班主任” ; 从最初遇到困难挫折就纠结自己的选择到现在坚定自己的梦想,站在竞聘舞台上的我! 一路走来,成绩和荣誉的背后,我心存感恩:感谢领导的肯定和重用,
学校食堂管理员竞聘演讲 稿 Last revision on 21 December 2020
食堂管理员竞聘演讲稿 各位领导、评委、老师们: 大家好! 我叫XXX,1991年参加工作,现在本校体育组任教。自1991年以来,我一直在咱们学校工作。25年的时间,我不仅熟悉学校的每处角落,更是对学校有着深厚的感情。这次学校竞聘食堂管理员,为我提供了一个机会,可以使我能够为学校的发展再出一把力,再尽一份心。我知道,食堂工作,重在服务,所以,“为老师服务好,为学生服务好,为学校服务好”,就是这次我参加食堂管理员竞聘的竞岗理念。 下面,我就咱们学校的食堂工作,谈一下自己的看法和思路。 一,我校食堂目前现状、存在的问题 大家知道,我校食堂自开办以来,一直承担着全校住校生和老师们的就餐任务。这么多年来,食堂工作人员兢兢业业,任劳任怨,没有发生一起安全事故,保证了学校工作的顺利进行。有一句话说得好,“没有最好,只有更好”。为了掌握食堂的开办情况,找到质量提升的切入点,我走访了教育系统内食堂搞得好的学校,比如XXX、XXX等,虚心学习兄弟学校食堂管理的优秀经验,为我的竞聘工作提供了很大的帮助。 我专门拟定了一份调查表,在1月3日晚自习时间,对我校住校生进行了一次抽样问卷调查。这次调查。共发放问卷100份并全部收回。我将调查结果进行了认真汇总。可以说,这次调查问卷,为我搞好食堂工作提供了最真实的第一手资料。 二、个人专长及优势 大家都知道,我是搞体育的。在体育运动中,特别讲究膳食营养搭配。我学习过完整的运动营养学,知道各个年龄段的人群的身体素质情况和膳食营养要求,有着第一手的科学依据和实践经验。我是大学本科毕业,接受过正规高等教育,爱钻研,肯吃苦,精力充沛,性格本分诚实,容易相处,在为人处事上没有半点偏斜,这
学校中层干部竞选演讲稿(精选多篇) 位领导和同事们: 部落,男,30岁,x年毕业于xx学院. 一我的人生态度和工作历程 我出生于一个贫穷的小山村,严酷的自然条件,艰难的生存状况磨练我坚毅的性格,多年的学习历程培育了我自信达观的生活态度.中学时代的我血气方刚,也曾踌躇满志地写下”马恩列毛前辈英,我辈岂能断其功”的诗句.大学时代接触的中国古代”隐士”哲学,让我觉得帝王将相,贩夫走卒, 也不过最终一丘土而已.而近几年的工作历程又让我明白了”小隐隐于野,中隐隐于市,大隐隐于朝”的道理.一直以来,我做人的原则是:立上等品,做中等事,亨下等福.做事的原则是:岂能尽
如人意,但求无愧我心,待人交友的原则是:水至清则无鱼,人至察则无友.处世的方法是:讷于言而敏于行. 六年来,我一直工作在第一线,是我对教学对学生的热爱,是学生对我的理解依赖和依恋让我一步步地坚定着自己的信念.xx年,我校第三届中师招生加试时,我于无意间在艺体楼栏杆上看到这样的一句话:”崔中喜是一个好老师”.霎那间,一种满足感责任感充盈于心间.xx年元旦,我路过我曾任过一年班主任的00级中师班时,被学生拉进了教室,就在我想对她们说几句祝福的话时,我看到了几个学生眼中闪动的泪光.xx年秋季开学,由于各种原因,高中三年级面临着合班和教师大换班.领导把合班后的艺术班交给了我.这个班人数多,合班前两个班主任的管理风格不同,学生们对合班抵触情绪很大,而且又面临着要分流出一部分人到幼师班中去.情况复杂.我当时的感觉是临危受命.但01级的同学们对我说,老师没事,我们支持你,你应该也能够做出更大
的成绩.最后在领导和同志们的支持与帮助下,我们学校的第一届普高毕业生取得了良好的升学成绩.xx年,受领导的信任,我又接了一个新班.一年来,这个班从班风学生思想状况生活习惯到学习成绩都取得了长足的发展. 一路走来,我的心血和汗水,不仅浇灌了我心灵的幸福之花,也得到了领导和同事们的肯定.xx年xx年两次被评为校市级优秀班主任.xx年被市局评为”文明老师”.xx年被市局评为”高考优秀教师”在小学教师岗位培训的这两年工作中,我以高度的责任感宽广的视野渊博的学识和扎实的理论功底给大多数的小学老师留下了深刻的印象,为自己获得了儒的评语. 我认为,我最大的优势是坚持了六年的一线教学工作,最大的财富是班主任工作的经验和师生间相互理解与彼此尊重的感情.我最大的优点是踏实认真和勇于任事,最大的缺点是心肠太软脸皮太薄. 二我对中层工作的认识与对将来
医院中层干部竞聘演讲稿 尊敬的各位领导,同志们: 大家好! 我叫???。非常感谢党组织和在座的各位给了我这次展示自我、参与竞争的机会!实行中层干部竞聘上岗,是我单位贯彻落实区委用人导向、完善干部聘任、深化干部人员制度改革的重要内容,是区卫生部门加强干部队伍建设的重要举措,对此,我表示衷心拥护、坚决支持,并十分珍惜这样一个难得机会,积极勇跃参与。 以下稿件是由国内最权威写作品牌【我的秘书网】为大家提供整理,如有需要原创定制的客户可以与我们联系:我们的服务专线是:一五五六二九一零零八六在线扣扣:二八九二一七七七七。 自参加工作以来,我时刻牢记着在座各位领导以及同志们在工作中给予我的亲切关怀和细心帮助,使我在工作中能够兢兢业业、勤勤恳恳不断开拓创新、不断进取,在思想上、工作能力上都有了较大的进步。今天,我充满信心走上这竞聘讲台竞聘中队长职务,不仅是因为在参与中能够检验自己的能力、水平,更是为了激励自己在今后的工作中奋发努力,再接再厉,把工作做得更好!下面,我将客观地说明我自己所具备的应聘能力,阐述我对做好中队工作的总体思路和措施,并且心悦诚服地接受各位领导和同志的评测。 我认为,竞聘中队长我有以下四个方面优势和条件: (一)我有较丰富的基层工作经验。工作多年来,我始终坚持在实践中成长,在实践中成熟,在实践中提高,不断丰富和自我完善,通过向实践学习、向领导诚心求教、同导虚心学习,在工作中,我积累了较为丰富的工作经验,能够认真学习各种专业知识、熟练掌握了许多工作技巧和方式方法,具备了处理各种复杂和突发事件的能力,具备了和谐解决各种工作矛盾的基本素质。 (二)我有较强的组织协调能力。在工作中,能够主动与同志们和服务对象进行有效沟通,及时向领导汇报工作情况,与各有关部门的工作衔接运转良好。在各项工作中都能较好地把握工作原则,多想办法,想好办法,灵活审慎地克服工作中遇到的各种困难,取得了显著成绩。 (三)我有较强的自律能力。执法队是我区卫生系统的窗口,执法形象直接影响着卫生系统的荣辱。工作中,我时刻牢记自己是执法队的一员,执法队的兴旺与形象需要我的努力与维护,因此工作中我严格要求自己,坚持按原则办事,按程序办事,按规定办事,模范遵守单位的规章制度,不拿群众一针一线,不吃商户一粥一饭,处处、时时体现一名执法职工的应有风格。 (四)工作态度端正。执法队工作是国家法律法规赋予的权力,权为民所用是一个执法者应有的工作态度。我时刻牢记为工作对象服务的宗旨,以极大的工作热情、耐心、责任感和端正的工作态度,为执法队的发展做贡献,为群众提供满意的服务。我有信心去竞聘中队长这个岗位。就是坚信自己能够秉公执法,能够热心服务群众,能够一心一意为执法队谋发展、谋利益。 以上四条是我竞聘中队长的优势条件,假如我有幸竞聘上这个岗位,我认为,这些优势条件将有助于我很快熟悉工作、进入角色、有效开展工作,为执法队的发展做出更大的贡献。 工作中,我将贯彻以下工作思想和措施: 争创一流抓重点。我将努力在科室上下大力营造“创一流业绩、造一流环境、树一流形象”的良好氛围。在自己的岗位上于细微处体现创业精神。创一流业绩,就是要以一流的工作水平,圆满完成各项任务,使工作走在先进的行列,造一流环境,就是要树立强烈的爱岗敬业,无私奉献的主人翁精神,干一行,爱一行,专一行,精一行。努力使中队全体人员都
教师竞聘演讲稿6篇 演讲稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。在快速变化和不断变革的新时代,演讲稿的使用越来越广泛,相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题,以下是帮大家整理的教师竞聘演讲稿6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 教师竞聘演讲稿篇1尊敬的各位领导、老师: 大家好! 首先感谢领导、老师们的信任和支持,再次给我这个述职演讲的机会教师中层竞聘演讲稿4篇。在学校领导和广大老师的大力支持和帮助下,我圆满完成学校安排的各项工作,取得了一定的成绩。今天把我的任职情况向大家汇报,并决定再次参加学校中层的竞聘,我希望继续担任学校中层职务,愿意进一步为大家做好服务工作。 多年来,我立足本职工作,服从领导、团结同志,爱岗敬业、默默奉献,从来不计较个人得失,甘心情愿为学校奉献自己的一切,时刻以一名优秀教师和优秀党员的标准严格要求自己,一贯兢兢业业努力工作。在学校中层岗位上,我服从领导,贴近群众,时刻与学校领导保持高度一致。我不但做好领导安排的工作,还最大限度的满足老师们的需求,做到上情下达,民意上传,尽心竭力为学校、为老师服务,为学校的发展做出了一定的成绩。 我个人的思想品行、为人处事和工作能力,老师们是有目共睹的,
我相信领导和老师们会对我有客观公正的评价。 我之所以再次竞聘学校中层职务: 一是基于我对学校中层的深刻认识。学校中层是学校领导与老师沟通的桥梁和纽带,要做好上情下传,下情上达,做好工作的落实。要以学校的发展为根本,对上甘当信息源,当好建议者、执行者和补救者。按照既定方针办,按照现行制度办,坚决执行校长室决议,不推诿不扯皮;要以绝大多数老师的正当利益为立场,敢于坚持正确观点,适时提出合理化建议。对下做好代表者和代言人,及时反映教师的心声和合理化的建议,既讲原则,又求方法,力争能够协调好关系,避免和减少矛盾。 二是基于对自己的清醒认识。我愿意继续为学校、为老师们服务。如果我能继续在中层岗位上工作,我一定积极进取,继续努力,为学校的发展做出自己的贡献,希望各位领导,老师们都能够支持我。 我觉得自己具有以下五方面的优势: 一是能坚持在教学第一线工作。第一线的班级管理和学科教学始终是一个教师的根本,也是一个领导干部扎根实践,了解、团结老师,遵从教育教学规律和真正代表老师利益的有效途径。同时我将做到坚持理论学习不放松,不断学习先进的教育教学和管理经验,做到德才兼备,与时俱进。 二是有较为扎实的专业知识。自参加工作以来,我始终不忘记读书学习,勤钻研,善思考,多研究,不断地丰富自己的业务知识、提高自己的业务水平。有扎实的文字功底和过硬的业务素质。