演讲比赛赛前准备和流程

奖项设置

一等奖：两名

二等奖：四名

三等奖：六名

优秀奖：两名

优秀组织奖：两名

赛前准备

1、报名阶段

（1）组织各班班长和团支书开会，号召同学们积极参加，并讲解比赛规则。

（2）统计参赛选手工作人员名单。接收参赛选手背景音乐，并拷贝到工作组电脑中。

2、主持人：两名，由大一新生挑选后培训。负责演讲进度的主持，营造现场

气氛，把握选手演讲时间，公布选手成绩。主持稿由工作人员提供或者自己编写。

嘉宾和评委：比赛组织八名评委参加，评委最好是对演讲、辩论的语言有一定的了解。嘉宾为获奖学生颁奖并讲评。

3、计分人员及相关事宜

（1）计分：去掉一个最高分一个最低分，最后计算平均得分。记分员要求细心，工作认真，原则性强。

（2）笔记本两台：统计分数，音乐曲目准备。

4、赛场布置

（1）横幅，板书设计。内容：

（2）打分条：300份，笔:20枝，水：一箱

（3）红色桌布（六楼东活。周四下午五点前准备）

（4）签到表（选手、评委）

（5）观众坐席分配：划定评委区、计分区、选手区、工作人员区及观众区。

（6）在工作区安排人员负责背景音乐播放等

5、所需物品

6、工作人员安排及相关内容

（1）工作人员安排

a、签到区：王森，徐闯二人主要负责引导签到就坐

b、分发区：叶娜娜二人主要负责向评委及嘉宾分发评分条、评分规则、

水、笔等物品，以及收取评分条。

c、计分区：徐闯，王森二人负责计算平均分并向主持人报告。

d、摄影区郑才浩一人负责片段采集。

e、维护区：郑才浩三人负责维护场内秩序，保持场内安静。

【注】每区第一人为本组组长，请记好本组人员联系方式。

（2）工作人员要求

a、衣冠整齐，佩戴工作证。

b、服务同学热情，耐心，微笑服务。

c、工作认真，工作时间不得擅自离场。

活动流程

1、6：00主持人，工作人员及参赛人员就位，6：30观众就席。

2、由主持人介绍党支部，评委和嘉宾。

3、请老师发言，并宣布比赛开始。

4、参赛者按照抽签顺序依次演讲，期间由评委打分。最后一位选手结束

后，由老师点评。

5、主持人宣布比赛成绩。

6、在所有同学演讲完成后，主持人宣布名次，并请评委颁发奖状。请评

委讲话，合影留念。

7、主持人宣布比赛结束。

8、按班级签退后，按照顺序依次退场。

赛后收尾工作

1、比赛结束后，将评选出的结果进行记载，做工作总结。

2、把比赛时所使用的东西原位返还。

3、比赛结束后将场地清理干净。

4、赛后徐闯写新闻稿，并于交给卞梅书记帮忙发表。

其他事项

1、经费预算：100元

（1）矿泉水：一箱(24瓶)

（2）白纸若干评委打分条若干。

（3）胶带5元笔20元。

（4）主题横幅一条50元。

2、注意事项：

（1）参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。

（2）观众必须提前到场，到指定区域就坐，并注意现场纪律。

（3）评委评分要严格按照评分标准进行。

（4）此次演讲为保证效果，不设即兴演讲环节，固比赛者需要提前做好充分准备。演讲选手均为脱稿演讲。

（5）在演讲比赛前，会有工作人员引导参赛者抽取自己的编号，抽取编号后注意登记并妥善保管，会有工作人员对参赛者细节进行考核。

（6）请参赛者注意自身形象，注意保持场所清洁。

（7）相关工作者在赛后注意总结此次活动。

（8）在组织活动时，应该组织多种形式的宣传活动，比如宣传板，广播的形式，并且组织到班级宣传的相关活动。

演讲比赛策划方案(3篇)

第1篇：演讲比赛策划方案 一、活动目的: 为提升本系广大学生的修养和综合素质、引导他们争做符合时代先锋的新青年，立志在构建和谐校园过程中展现青春、贡献才智；同时也为学院举行的演讲比赛决赛选拔人才，系团总支特举行此次“xx”演讲比赛。 二、组织机构： 顾问：xx 组长：xx 副组长：xx 成员：全体团学干部 三、主办单位：xx系团总支 四、演讲主题：“xx” 五、比赛时间：x月x日----x月x日 六、参赛对象：全系学生（主要面向大一新生） 七、赛程安排： 本次演讲比赛分为初赛、半决赛两阶段进行。 （一）、赛前准备： ⒈组织各班级团支书、组织委员、宣传委员会议。进行赛前宣传和指导报名细则。（负责人：xx） ⒉制作好宣传板报。（负责人：xx）

⒊进行报名事宜。（负责人：xx） ⒋参赛选手上交演讲稿件，由组委会审核通过。（负责人：xx） ⒌赛前注意事项指导。（负责人：xx） （二）、比赛阶段： ⒈比赛地点：xx教室 ⒉比赛时间：7：00-------10：00 ⒊场地准备：生活卫生部 （要求布置好赛场，准备好饮水等） ⒋评委安排： 本次比赛评委由系部老师和团学干部担任。 评委名单：xx ⒌比赛流程及所须工作人员安排见另外安排。 八、活动要求： ⒈加强领导，精心组织。各团支部要高度重视，切实组织好本次活动，作为“构建和谐校园”的重要内容。 ⒉推选出本班级优秀分子参与比赛，赛出风格、赛出水平。 九、奖项设置： 一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名

十、比赛规则： ⒈演讲顺序由选手抽签决定。 ⒉评委手中有一份评分标准和评分表，每位选手演讲完毕，由统分员收取评委的评分表。 ⒊评分去掉一个最高分和一个最低分，取其平均值。 ⒋评委当场打分，从第二位选手开始主持人当场宣布成绩。 ⒌脱稿演讲3-8分钟。 ⒍评分标准： ⑴、评分采取十分制，去掉一个最高分和一个最低分后的平均值为选手得分。 ⑵、评分按演讲内容（4分）、语言表达（3分）、姿态神情（2分）、仪 表形象（1分） 第2篇：演讲比赛策划方案 一、活动名称：中文演讲比赛 二、主办单位：xx学院xx系学生会学习部 三、活动宗旨 本次比赛旨在进一步丰富校园文化生活，推动我校素质教育，培养同学们对生活和学习的热情，营造浓厚的学习氛围且为大学生提供一个学习和交流的平台，共同进步。增强学生掌握、运用所学知识的能力。比赛计划由初赛和决赛两场举行。由我系学生会学习部主办，。 四、活动时间：x月x日--x月x日 五、比赛地点初赛：教x-xx-x(如有改动，另行通知!)

主题演讲比赛活动方案

2011年永春商城“做最有用的好员工”主题演讲比赛活动方案 一、目的： 调动员工工作热情，增强员工对企业的归属感及主人翁意识，增进员工之间的思想交流，进而认识到“做最有用的好员工”需要具备的思想意识和工作态度，从心理上激发员工立足本职、积极向上的工作作风。 二、活动主题： 做最有用的好员工 三、活动对像： 永春商城全体员工 参赛人员以自荐和部门推荐为主，参赛人员结合艾莫老师主讲的“做最有用的好员工”培训光碟的感受，结合本岗位实际工作情况进行撰写演讲稿。人事行政部将此套光碟拷贝后，分发给各部门，由各部门负责人再度向员工培训，加深印象。 参赛人员要求2011年8月18日前将演讲稿经部门经理审核同意后交由人事行政部，经评委根据所写内容初审后通知参赛资格。纸介版要求标题为宋体小三，正文要求宋体小四，行间距要求1.5倍行距，同时上传电子档。 四、活动时间 2011年8月30日 13：30分 五、活动地点 公司会议室 六、参赛选手及稿件要求： 1.参赛选手性别年龄不限 2.主题“做最有用的好员工”，演讲稿件体裁不限，要求内容积极、健康、向上 3.如有背景音乐，则自带光碟。 4.参赛选手要求着工装 5.有时间限制（10分钟之内） 七、奖项设置 本次比赛设置三等奖3名、二等奖2名、一等奖1名，鼓励奖若干 八、评委： 总经理吴中民、副总田力争、孙大伟、人事行政部经理董慧敏 九、评分细则 1．稿件内容：30分。

1)紧扣主题；（10分） 2)文笔流畅，真情流露；（10分） 3)题材新颖，内容丰富；（10分） 2．语言表达：30分。 1)脱稿演讲，语言规范，口齿清晰；（10分） 2)普通话标准，发音准确，表达流畅；（10分） 3)事例鲜活，情感丰富，肢体语言，激情昂扬。（10分） 3．仪态表情：20分。 1)衣着整洁，仪表大方；（10分） 2)表情自然，举止得体。（10分） 4．时间把握：10分 演讲限时10分钟超过10分钟时有哨音提示，超过30秒时主持人提示并开始扣分（2分/10秒）直至扣完为止。 5．综合印象：10分 由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价（10分） 十、活动流程 1)13：00—13：20人事行政部组织员工入场、参赛人员抽签按抽签顺序进行演讲 2)13：20-13：25评委入场 3)主持人介绍本次活动评委及参赛人员演讲顺序 4)评委打分，下一个选手演讲完毕后，主持人公布上一个选手的得分 5)所有参选人演讲完毕后，主持人公布获奖人的名单 6)颁奖：孙大伟先生颁发三等奖、田力争先生颁发二等奖、吴中民先生颁发一等奖，各 部门经理颁发优秀奖 7)由总经办领导对本次活动发表讲话 8)合影留念 9)评委退场，员工退场 十一、活动职责分配： 活动主持：杨友春 活动相关物品采购：张明志 现场秩序维护：陈健月、张明志 活动照像：陈健月、张明志

演讲比赛活动流程

流程： 1、参赛选手抽取参赛序号 2、主持人介绍参赛评委 3、主持人宣读演讲比赛规则 4、按序号进行精彩演讲 5、点评 6、颁奖 参赛规则: 一、参赛须知 1、各参赛选手必须规定，按时参加开会、抽签和比赛。 2、参赛选手必须在赛前10分钟入场签到，点名时候不在场，则视作弃权处理。 3、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲；遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。 二、评分标准 1、本次比赛中主题演讲采用10分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形 式相统一。（1）思想内容占5分：主题鲜明深刻1.5分、联系实际1.5分、材料典型有力2分。（2）表达形式5分：有声语言2分、态势语言2分、全场效果0.5分、 风度仪表0.5分。 2、评委评分当场计分，每位选手演讲完毕后，评委分析，把握评分尺度，为选手打分。 3、去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手 最后得分（保留到小数点后两位）。 4、当场确定得奖的名次。 三、演讲要求 1、比赛采取命题演讲方式进行,演讲稿内容必须围绕“爱岗敬业”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明。 2、选手参赛必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲。 3、比赛顺序由抽签决定，选手上场迟到1分钟视为弃权。 4、每位选手比赛时间限定在5—10分钟时间不足6分钟一律扣1分。

四、本次比赛设一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名。 五、参赛选手必须严格遵守比赛规则，在比赛过程中，若有疑义，由评委会裁定。 【范例】 为了庆祝国庆61周年，歌颂伟大祖国繁荣富强，体验家乡变化，感受人民生活水平变化和学校发展变化，激励广大师生爱国爱校，爱家乡的情感，丰富校园文化生活，提高师生 的艺术素养，进一步培养和提高学生的综合素质，从而促进学生的全面发展。特举办此次“爱祖国，爱家乡，爱学校”为主题的演讲比赛。 一、比赛内容与时间 1、内容：以“爱祖国，爱家乡，爱学校”为主题，结合个人和社会实际，设计演讲具体内容。演讲题目自拟。 2、时间：2012年9月30日 3、地点：学校前院广场 4、参赛人员： 教师组：各年级组每组选送一名教师参赛 学生组：一至六年级每班选送一名选手参赛

2021年中文演讲比赛策划书(共4篇)

中文演讲比赛策划书（共4篇） 希望你能喜欢这篇中文演讲比赛策划书范文。 主题：挥洒青春汗水，创造精彩人生 为了践行我校“以德为行以学为上”的主题思想，展现我院08新生的精神风貌，活跃我院的学习文化氛围，提高08级新生的综合素质。同时也为08新生提供一个展现自我，超越自我的舞台，更好地规划自己的大学生活，绽放人生的光彩。我院决定在08新生举行以“挥洒青春汗水，创造精彩人生”为主题的中文演讲比赛。 一、【比赛时间】 初赛时间：20**年10月22－10月31日 决赛时间：20**年11月15日晚上19：30－22：00（暂定） 二、【比赛地点】 初赛地点：第一楼教室。 决赛地点：第一教学楼208学术报告厅（暂定）

三、【比赛对象】 **级全体同学，各班先进行初赛，每班选出二名代表参加决赛。 四、【比赛流程】 1、由开场，介绍到场嘉宾。 2、各个选手逐一上台进行演讲。 3、请评委对比赛进行点评。 4、宣布获奖选手，()由嘉宾颁发荣誉证书和奖品。 5、比赛圆满结束。 五【奖励方法】 初赛：一等奖1名、二等奖1名、三等奖3名 决赛：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名

单项奖二名、优秀奖若干名 对获奖者颁发荣誉证书和奖品，并参照综合测评给予相应的加分。 六、【主办方】 主办方：电子与信息学院学生会 协办方：学院学生会各个部门 猜你正在找中文演讲比赛策划书的怎么写？那么就给你这篇范文参考。 xx年，弹指一挥， ___的千疮百孔，民不聊生已成过去；60年，白驹过隙，祖国的天“春风杨柳万千条”，祖国的地“青山着意化为桥”，祖国的儿女“遍地英雄下夕烟”；60年的励精图治，60年的上下求索，如今的祖国早已挺立在古老的东方，屹立在世界民族之林！

公司内部演讲比赛方案及流程

XXX公司“XXX主题”演讲比赛 XXX赛区比赛活动方案 为全面推动公司“XXX”计划，进一步加强XXXX主题的宣传及动员，调动全公司员工的积极性和创造性，充分挖掘员工潜质，选拔有激情、有活力、有创新能力的员工帮助其实现创业梦想，与XXX公司共赢未来。经公司研究决定开展XXX主题演讲比赛，根据公司文件精神，现将XXX赛区比赛活动方案安排如下： 一、演讲主题 演讲主题要以XXXXXX为主线，演讲内容涵盖自身对于XXXX主题项目的理解、意见及建议，以及具体的方案，切忌内容空洞，缺乏实操价值。做到主题鲜明，立意新颖。 二、比赛安排 比赛时间：XXXX年X月X日XX:XX -XX:XX 比赛地点：XXXX公司XXX报告厅 比赛评委：公司评委（XXX，XXX） 参赛选手：名单附后 比赛评分标准： 此次演讲比赛总分为100分，经比赛评委评分汇总后取平均分（去掉1个最高分和最低分），具体分值安排如下： （1）演讲内容：40分。要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感，对演讲内容的时间掌控5分钟左右。 （2）语言表达：30分。要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。

（3）形象风度：20分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意，答谢。 （4）综合印象：10分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。 奖项设置：演讲比赛完成后，现场汇总考评结果，按得分情况设置一、二、三等奖各一名（一等奖XXX元，二等奖XXX元，三等奖XXX元），优秀奖（纪念品一份）若干并举行颁奖仪式。 附：1、演讲比赛评分表 2、参赛人员名单 XXXX公司 行政人力资源部 XXXX年XX月XXX日 演讲比赛评分表 选手姓名：评分人：

【精华】演讲比赛活动方案九篇

【精华】演讲比赛活动方案九篇 演讲比赛活动方案九篇 为了确保事情或工作得以顺利进行，时常需要预先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的演讲比赛活动方案9篇，欢迎阅读与收藏。 演讲比赛活动方案篇1 为进一步加强教师职业道德建设，充分展示青年教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌，弘扬我校广大教师教书育人、为人师表的职业情操，经学校研究，定于十二月下旬举行青年教师师德演讲比赛，方案如下： 一、指导思想 号召全体教师弘扬我校“踏实协作，追求卓越”之精神，践行“寓爱于真，寓教于乐”之教风，为人师表，关爱学生，勤勉敬业，立言力行，终身学习，开拓创新。通过讲述身边的故事，展示全校教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌，弘扬全校教师教书育人、为人师表的职业情操。 二、活动主题 青春托起中国梦师德铸就教育魂 三、演讲内容演讲稿要求主题鲜明深刻，内容充实具体、事例真实感人，条理

清晰，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。 1、演讲内容要做到真实感人的先进典型事迹与鲜明深刻的师德理念辩证的统一； 2、以自身的经历或先进的典型事迹为题材，充分展示广大教师的先进事迹，展现优秀教师爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的师德风范； 3、阐释自己对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感悟和体会； 4、演讲题目自拟。 四、比赛规则 1、每位选手演讲时间为5分钟；脱稿演讲。 2、比赛顺序以赛前抽签方式确定； 3、采取现场评分办法进行评分。 4、评分标准与奖励 记分采取100分制，满分100分，具体标准如下： A、演讲内容（40分）要求：条理清晰，主题鲜明，内容充实具 体，事例真实感人，富有启发性。 B、语言表达（20分）要求：普通话标准，语速适中，表达流畅，

演讲比赛详细流程

演讲比赛流程 第一部分基本准备 一、时间：2018年×月×日（星期×） 二、地点：×会议室 三、人员分配：评委5名；主持人1名；记分员2名；传递员1名；计时员1名；摄影1名。 四、需要准备的物品：荣誉证书 第二部分详细流程 一、赛前 1、×月×日下午三点半，选手抽签，登记演讲顺序。 2、选手将ppt拷贝到指定电脑上。 二、赛中 1、9:00主持人致开场白，介绍到场领导、评委，宣读比赛规则。 2、××讲话。 3、选手按抽签次序进行演讲： （1）演讲时间控制：计时员在9分30秒时举黄牌示意； （2）评分及宣布得分：记分传递员迅速收集评委评分表，并传递给记分员，算得结果后，填写计分表，由传递员递给主持人

。 三、赛后 1、由评委点评本次比赛； 2、领导点评； 3、主持人公布参赛选手获奖名次并请领导颁奖：三等奖—→二等奖—→一等奖； 4、谢幕：参赛选手和领导合影； 5、清理会场。 参赛规则： 一、参赛须知 1、各参赛选手须按时参加抽签和比赛。 2、参赛选手须在赛前10分钟入场签到，按事先抽签顺序出场，届时由主持人提示。 3、遵守会场纪律，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。 二、评分标准 1、本次比赛中主题演讲采用百分制进行评判，演讲内容30分、语言表达30分、形象风度20分、综合印象20分。 2、评委评分当场计分，五个选手一组由主持人宣布成绩。

3、去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分（保留到小数点后两位）。 4、当场确定得奖的名次。 三、奖项设置 本次比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖6名。 如有侵权请联系告知删除，感谢你们的配合！

活动策划演讲比赛策划方案大全

活动策划演讲比赛策划方案大全 每一次演讲都会有一个主题，那么主题演讲比赛应该怎么进 大家分享，来欣赏一下吧。 演讲比赛策划书1 ●演讲主题：“三个代表”指引我成长 ●活动目的：本活动旨在在同学们中再掀学习“三个代表”重要思想的新高潮，加深对“三个代表”重要思想的认识、理解和体会，学会用“三个代表”重要思想指导学习、工作、生活实践。 ●赛前准备工作： 1、确定比赛时间：11月16日晚7:15--9：30 赛。即此次参赛团队有：临床01;临床02;临床03。共有3个参赛团队。

3、参赛人数要求以及时间限制：每个代表队必须派四至六名选手参赛;每位选手演讲时间限定为3-5分钟。 评分标准 5、奖项设置： 个人奖项：第一名(1)、第二名(3人)、第三名(4)、视情况定优秀奖人数 6、比赛场地确定：f楼学术厅更理想 7、向各个参赛单位印发通知，内容包括演讲比赛目的、主题、比赛时间、地点、人数要求以及时间限制，如有需要，可附加比赛评分细则。 二、比赛活动准备 1、聘请评委、老师：聘请基础医学院领导、团委老师、校宣传部老师、校马列部老师以及外校中文系老师担任比赛评委，同时请1-2名老师在比赛后作总结点评。 2、报名工作：各参赛队需在10月30日前提交报名表至基础医学院党委副书记办公室。 3、活动主持人：由本年段1名主持人和02级一位主持人共同担任。

4、挑选学生裁判若干名：其中计时裁判一名(负责计时，到 5、场地布置：由本年级学管会宣传部负责 6、音响：需4支麦克风(主持人2支，评委席1支，演讲台上固定1支) 7、组织观众：由本年级同学组成固定观众群到场观看 ●比赛过程 并且由我们印刷评分表 2、开场：介绍领导、比赛规则、计时提示(3分钟敲钟1声，5分钟敲钟2下。若在3分钟前就结束演讲或者在5分钟后仍无法结束演讲，则进行扣分处理) 3、选手注意上场演讲，主持人介绍选手姓名，所在参赛单位。演讲结束后评委立即打分。并由计分裁判统计，在下一位选手演讲结束后公布此选手成绩) 4、比赛结束后，请领导颁奖。

演讲比赛活动方案流程

演讲比赛活动方案流程 Ting Bao was revised on January 6, 20021

演讲比赛活动方案流程一、活动通知： 至少提前一周下发活动通知，通知包括： 1. 演讲内容 2. 参赛对象 3. 参赛名额 4. 比赛时间及地点 5. 比赛方法 6. 评分标准 7. 奖项设置 8. 活动要求 9. 参赛评委 将通知下发到各店负责人，务必签字接受，保证通知能够及时传达。比赛前三天将各店参赛人员及选手演讲稿件交至人力资源部，以便赛程安排。 二、活动工作安排： 1.比赛前一天再次通知各店次日比赛时间地点，通知参赛选手，比赛评委，音响师，主持人，记分员，摄像师，现场维序人员，服务人员，颁奖礼仪。 2.参赛选手：做好充分准备，抽签决定出场顺序，控制好演讲时间 3.比赛评委：根据评分标准对演讲者的演讲内容、演讲效果等情况进行打分，做到公正公平。

4.音响师：比赛前一天准备好音响设施设备，提前到比赛场地调试音响和话筒，保证次日正常使用。提前确定比赛拉拉队音乐，主持人、参赛选手及其他背景音乐，颁奖音乐等。 5.主持人：了解比赛流程，提前准备主持串场词，比赛中穿合适的服装。 6.记分员：记录评委为每位参赛选手的分数，计算选手最后得分、总分、排名，登记选手名次，获奖情况。 7.摄像师:录制比赛全程录像，拍摄比赛中生动镜头，为选手和评委合影。 三、赛前准备： 1. 赛场布置：确定选手、评委及观众人数，布置会场，音响设备，演讲台，投影，会议桌签，插花，话筒架，活动横幅。 2. 比赛时所需物品：比赛评分表（评委用），比赛选手顺序表(主持人用)，计分表（记分员用），稿纸，亮分牌，白板笔，圆珠笔，胶带，台花，照相机，备用电池，主持人手卡，话筒装饰卡，各类奖项奖金和礼品，奖状，红包，礼花。 四、演讲大赛活动流程： 1. 店内啦啦队做风采展示。 2. 主持人介绍到场嘉宾及评委老师。 3. 宣布比赛开始，介绍比赛规则及参赛选手。 4．全部选手演讲完毕之后，嘉宾进行总体点评。 5. 公布名次及获奖者名单。有请嘉宾进行颁奖。

演讲比赛活动方案

演讲比赛活动方案 一、指导思想： 我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦”，诚实守信是中华民族的优良传统，是做人的美德。为进一步加强小学生良好行为习惯的培养，在小学生中培育和践行社会主义核心价值观，丰富同学们的课余生活，锻炼提高同学们的语言交际能力和水平，特别举行最美宣传演讲比赛。 二、活动主题：最美宣传 三、活动对象：六年级一班 四、比赛时间：5月29日 五、比赛过程： 1、本次演讲比赛分为初赛和决赛。 2、初赛：以小组为单位举行初赛。 3、决赛：各小组从初赛中选拔一名优秀选手参加全班决赛。 六、评分要求： 1、演讲内容（3分） 主题要鲜明，内容要实在、文稿须自创。 2、演讲语言（3分） 语言要符合年龄特点，使用普通话，口齿清晰、表达流畅。 3、演讲态势（3分） 精神饱满、仪态自然，脱稿演讲。 4、整体效果（1分） 把握时间，不超不少，观众共鸣，效果良好

演讲比赛活动总结 为了丰富学生的课余文化生活，提高学生的普通话水平及语言表达能力，激发学生读书的兴趣和热情，发展学生个性，增长知识，全面提高学生的综合素质，我班少先大队举行了“最美宣传”演讲比赛。通过此次比赛我看到，大多数选手都能自信地站在观众面前进行演讲，做到了声音哄亮，吐字清楚，表情自然大方，普通话流利，发音标准，表达流畅，肢体语言运用也比较恰当。我想通过此次活动各位小选手一定收获很多。本次比赛也有不足之处，比如个别选手面无表情、演讲没有激情等，这需要我们耐心指导，多开展类似的活动锻炼学生。本次演讲比赛的成功举办与领导的支持、老师的帮助、学生的参与是分不开的，在此我衷心的感谢各位领导、老师的支持和学生的参与，我相信在以后的工作中我们将会做得更好、更出色！

演讲比赛流程

篇一：超详细演讲比赛流程 超详细演讲比赛流程 （含场景布置、时间及人员分配） 第一部分、基本准备 一、时间：年月日（星期）二、地点：市局楼会议室三、场地布置： 四、人员分配： 评委7名；主持人2名； 记分员2名；传递员1名；计时员1名；幻灯播放人员1名；话筒调节人员1名；礼仪人员2名； 五、需要准备的详细物品清单表 第二部分、详细流程： 一、赛前 1、8:00-8:10选手抽签，登记演讲顺序； 2、8:10—8:20选手与主持人、幻灯控制人员再次核对演讲题目； 3、8:20—8:30话筒、音响调试，选手现场调解话筒高度； 4、8:30—8:40选手、礼仪人员进行上台及颁奖彩排； 4、8:40组织观众入场，迅速入座（循环播放弘扬雷锋精神歌曲）； 5、8:45领导席热水准备； 6、8:55领导入座。二、赛中 1、9:00主持人致开场白，介绍到场领导、宣布比赛规则及赛场秩序； 2、市局领导致辞； 3、选手按抽签次序进行演讲： ①演讲时间控制：计时员在9分30秒时举黄牌示意；②评分及宣布得分：记分传递员迅速收集评委评分表，并传递给记分员，算得结果后，填写计分表，由传递员递给主持人； ③话筒调解：话筒调节人员迅速调解话筒角度； ④幻灯控制：幻灯控制人员及时播放选手信息；三、赛后

1、由主持人宣布比赛结果； 2、颁奖： ①一名局领导为统一等次选手颁奖； ②一名礼仪人员引导局领导上台，一名礼仪人员负责证书；③局领导与获奖选手合影。 四、宣布比赛结束 第三部分、注意事项 一、与市局办公室做好电力协调，确保演讲比赛当天电力持 续供应； 二、控制赛场室内温度，按需使用空调；三、主控室内安排人员留守，确保音响效果。 篇二：公司内部演讲比赛方案及流程 公司“主题”演讲比赛赛区比赛活动方案 为全面推动公司“”计划，进一步加强主题的宣传及动员，调动全公司员工的积极性和创造性，充分挖掘员工潜质，选拔有激情、有活力、有创新能力的员工帮助其实现创业梦想，与公司共赢未来。经公司研究决定开展主题演讲比赛，根据公司文件精神，现将赛区比赛活动方案安排如下： 一、演讲主题 演讲主题要以为主线，演讲内容涵盖自身对于主题项目的理解、意见及建议，以及具体的方案，切忌内容空洞，缺乏实操价值。做到主题鲜明，立意新颖。 二、比赛安排 比赛时间：年月日 : - : 比赛地点：公司报告厅比赛评委：公司评委（，）参赛选手：名单附后比赛评分标准： 此次演讲比赛总分为100分，经比赛评委评分汇总后取平均分（去掉1个最高分和最低分），具体分值安排如下： （1）演讲内容：40分。要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感，对演讲内容的时间掌控5分钟左右。 （2）语言表达：30分。要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作 恰当。

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中文演讲比赛策划书 中文演讲比赛策划书（一） **年，弹指一挥，旧中国的千疮百孔，民不聊生已成过去；60年，白驹过隙，祖国的天“春风杨柳万千条”，祖国的地“青山着意化为桥”，祖国的儿女“遍地英雄下夕烟”；60年的励精图治，60年的上下求索，如今的祖国早已挺立在古老的东方，屹立在世界民族之林！ 一、活动目的：为庆祝新中国成立60周年，人文社会科学学院学生会学习部 特此举办“我为祖国添光彩”中文演讲比赛。本次演讲比赛将通过回眸历史、了 解现实、展望未来，增强同学们对祖国母亲的赤诚之心，坚定大学生共产党好、社会主义好、改革开放好和伟大祖国好的政治立场，引导同学们树立远大的理想志向，养成文明良好习惯，做社会主义核心价值体系的弘扬者、实践者。 二、活动名称：“我为祖国添光彩”演讲比赛 三、主办单位：人文社会科学学院团委学生会 承办单位：人文社会科学学院学生会学习部 四、活动流程： （一）前期准备 2、与办公室协调工作，设计展板，绘制海报，布置教室，准备奖品，调配工作人员、礼仪、主持； 3 、通知各班负责人选报两名人员参加比赛及相关注意事项； 4、邀请评委，准备题签。 （二）比赛流程 地点：院学生会办公室； 注意事项：（1）各班参赛代表的演讲时间控制在两分钟左右，可节选自己演讲内容的精彩部分； 赛后事项：（1）根据评委打分取前10名进入决赛； （3）演讲与口才俱乐部对入围选手进行赛前培训。

地点：c座教室 比赛流程：（1）曲艺俱乐部歌曲表演（备注：红色歌曲，渲染爱国气氛）； （2）主持人致欢迎词并介绍本次活动的目的与意义； （3）主持人公布比赛规则，评分标准，宣布比赛开始； （5）演讲与口才俱乐部配乐诗朗诵表演； （6）主持人宣布获奖名单，嘉宾颁发奖品及荣誉证书并合影留念； （7）主持人宣布比赛结束，再次感谢各位同学的参与和支持，欢送嘉宾退场，同学退场。 赛事环节：第一环节定稿演讲。所有参赛选手按抽签序号依次进行演讲， 演讲时间不超过5分钟，评委根据选手表现现场评分，每五人一组演讲完毕后由主持人宣布分数。本轮分数占总分的70% 第二环节一一即兴演讲：每名选手上场2分钟前抽取即兴演讲的题目，演讲时间控制在2分钟左右。此轮分数占总分的30% 备注：（1）参赛者无故不到者视为自动弃权； 五、比赛规则 1、报名人员必须为人文社会科学学院大一学生，每班仅限两个名额。演讲与口才俱乐部可推荐一名成员直接进入决赛。 2、比赛选手穿着简洁大方，能较好地展现大学生风采，避免奇装异服及粉饰过度。 3、评分 a 、评分方法 （1）分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手评分，满分100分。 （2）评委打分汇总后去掉一个最高分和一个最高分后，取平均分。 b 、评分标准 （1）演讲内容：35分。要求演讲紧扣主题，格调积极向上，富有真情实感。 （2）语言表达：25分。要求脱稿演讲，语言规范，口齿清晰，普通话标准，表达流畅，激情昂扬，语速适当。 （3）形象风度：20分。要求衣着整洁，仪表大方，举止自然得体，上下场礼貌致意等。 （4）综合印象：15分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。 （5）时限：5分。要求根据时限恰当设计演讲时长，超过或过于简单的酌情扣分。

《我的中国梦》主题演讲比赛活动方案

《我的中国梦》主题演讲比赛活动方案 四年级 一、活动主题：我的中国梦 二、活动目的： 激发同学们积极进取，全面发展，勇攀高峰的热情，有利于进一步增 强同学们开拓进取的精神，增强同学们的自信心，自豪感，成就感，充分的展 示现代小学生的风貌和能力。 三、活动内容： 1、参赛要求： （1）演讲作品符合演讲主题。 （2）演讲必须脱稿。 （3）时间限制：每位选手的演讲时间限时3—5分钟。 2、具体分工： （1）会场布置（负责会场的器材，调试话筒，准备音响，保证赛场的音响正常工作）、海报宣传、填写奖状。 （2负责演讲比赛的人事工作，包括联系参赛选手、抽签决定选手出场顺 序等一系列比赛时工作。 （3）演讲准备 四、比赛流程： （1）主持人开场白。 （2）选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲（自我介绍、主题演讲）。 （3）评委点评并评分，宣布上一轮得分。 （4）主持人宣布比赛成绩和名次。 （5）主持人宣布活动结束。 五、注意事项 （1）比赛顺序由抽签决定。 （2）比赛开始后，各参赛选手不得无故退出比赛。 六、评分过程 （1）得分采用累计形式，每轮得分累加从高到低依次排列，决出：个人一、二、三等奖：一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。 团体奖：班级两名参赛选手得分之和排序前三名 （2）整个评分过程力求做到公平、公正、公开。 七、评分标准 分稿件内容、语言表达、仪态表情、时间把握、综合印象五部分对演讲选 手进行评分，满分为10分。计算分值时，去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手最后得分。 1、稿件内容：3分。 （1）紧扣主题；（2分） （2）文笔流畅，真情流露；（0.5分） （3）题材新颖，内容丰富；（0.5分） 2、语言表达：5分。 （1）脱稿演讲，语言规范，口齿清晰；（2分） （2）普通话标准，发音准确，表达流畅；（2分） （3）事例鲜活，情感丰富，肢体语言，激情昂扬。（1分）

演讲比赛详细策划方案

演讲比赛策划方案 一、活动背景 任何一种成功的背后都有着不为人知的辛酸与感动，这句话适用于更多的企业及领域，特别是那些以汗水、业绩来诠释企业进展的行业。作为陶瓷企业，我司一直坚持“激情、创新、超越”的匠心精神，坚持“源于石材、超越石材”的研发理念，将陶瓷文化与石材文化相互交融，不仅为消费者提供极致石材质感的大理石瓷砖，更是体现出健康积极高雅的生活方式”作为企业的创业理念和企业的宗旨，是企业精神文化的集中体现。 这些年来，企业的成长溶筑了公司员工更多的汗水与热血、眼泪与辛苦。梳理过往足迹，盘点创业艰辛，收藏身边美好的点滴，诠释企业精神。这便是本次“我心中的红帆船”演讲大赛的主题。 二、演讲主题 方式一：主题：我心中的红帆船（待定） （二）主题诠释： 1、我心中的红帆船诠释 （1）关注一线，收藏来自周边的感动； （2）可以是自己的，也可以是别人，只要它发生在公司； （3）其中有敬业、有坚守、有梦想、有执着……只要是正面的、积极的、感动的，都是我们需要宣讲的。 （4）在企业的、在社会上的…..“心中的感觉”不限时间不限地点、强调真实。 2、主题方向 演讲稿中的感动人的事与事件须紧贴上述精神，演讲中事件的选择也必须以体现上述精神为标准。其中引述的事件可以是演讲者本人的事件，也可以是团队及团队战友们之间发生的事件 方式二：主题：红帆船品牌的认知（待定） 由市场部策划组提供演讲比赛PPT资料，（红帆船品牌介绍、如何开展一场促销活动和80?白岩大理石培训） （1）演讲人员根据市场部提供的三个主题资料中选取其中一个主题作为本次演讲主题； （2）演讲人员需要熟悉本次演讲的主题 三、活动概述 （1）活动主题：待定 （2）活动时间：2016年8月下旬 （3）参赛人员：红帆船品牌全体销售人员、市场部。 （4）比赛地点：公司会议室 （5）具体时间安排为如下： 2016年7月下旬——8月上旬：针对销售人员和市场部人员系统性的培训，由市场部人员监督执行 8月上旬：参赛选手报名 8月中旬：开始着手准备初赛事宜（海选），同时开始准备复赛8月下旬： 8月下旬：复赛（由各个评委评出第一、二、三名的选手） 8月下旬：赛后，由市场部人员在品牌相关网站适当宣传

演讲比赛活动方案活动方案

演讲比赛活动方案活动方案 篇一：我的中国梦演讲比赛活动方案 魏寨小学“我的中国梦” 演讲比赛活动方案 按照上级文件要求以及中心校、教育局有关工作布置结合我校实际为庆祝国庆节的来临我校将举行以“我的中国梦”为主题的演讲比赛活动特制定本活动方案 一、指导思想： 紧紧围绕实现中华民族伟大复兴中国梦目标通过引导广大青少年了解国情正确认识国家的前途和命运培养青少年感恩情怀增强社会责任感倡导富强、民主、文明、和谐、倡导自由、平等、公正、法治、倡导爱国、敬业、诚信、友善积极培育和践行社会主义核心价值观加强未成年人思想道德建设全面提高公民道德素质培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚 二、演讲形式 以“我的中国梦”为主题反映自身的所见所闻所思所想抒发自己的情感 三、参赛对象： 各班选派2名学生参赛共10名 四、比赛时间及地点 XX年9月30日（具体时间另行通知）、图书室 五、比赛规则： 1、本次比赛采用限时演讲时间限为5分钟以内 2、比赛采用抽签顺序制（抽签在比赛前进行）参赛选手按抽签次序依次上台演讲

3、演讲内容必须与既定主题相符演讲稿须为手写或打印 4、一律使用普通话仪态自然大方着装规范 六、评分标准： （一）、演讲内容（35分） 1、思想内容能紧紧围绕主题观点正确、鲜明见解独到内容充实具体生动感人（15分） 2、所演讲的材料、典型、新颖事迹感人、实例生动反映客观事实具有普遍意义体现时代精神(10分) 3、讲稿结构严谨构思巧妙引人入胜（5分） 4、文字简练流畅具有较强的思想性（5分） （二）、语言表达（35分） 1、演讲者语言规范吐字清晰声音洪亮圆润（10分） 2、演讲表达准确、流畅、自然（10分） 3、语言技巧处理得当语速恰当语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化能熟练表达所演讲的内容（15分） （三）、形象风度（15分） 演讲者精神饱满能较好地运用姿态、动作、手势、表情表达对演讲稿的理解 （四）、综合印象（5分） 演讲者着装朴素端庄大方举止自然得体有风度富有艺术感染力（五）、会场效果（10分） 演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力能较好地与听众感情融合在一起营造良好的演讲效果；演讲时间控制在6分钟之内

演讲比赛流程

演讲比赛流程 -标准化文件发布号：（9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

演讲比赛活动方案 一、活动基本信息 1.活动主题： 2.活动时间： 3.活动地点： 二、活动赛前准备 （一）活动人员安排 1.活动主持人：主持人共X名。 2.活动评委： 3.礼仪组人员：礼仪人员共X人，要求着正装。X负责为评委、嘉宾 送水，递送和回收计分单，X人负责迎宾、颁奖时端 奖盘。 4.工作组人员：工作组人员共7人，X负责调试话筒，X负责播放音 乐和PPT，X负责引导参赛选手入场准备工作，X负责 统分，X并将统分成绩传递给主持人,X负责摄影、照 相。 5.参赛选手： （二）活动场景布置： 1.横幅： 舞台背景： 会标： 2.设备安排

主持人话筒2个，演讲台1张，演讲话筒1个、音响设备、投影设备，评委席和嘉宾席桌子X张，凳子X个。 3.位置安排 嘉宾席位置：共X人,位置为，从左到右入座顺序为： 评委席位置：共X人，位置为，从左到右入座顺序为： 参赛选手位置：共X人，位置为； 观众席位置共五个方块，分别为： （三）活动物品准备 评分表共X份、计分笔X支、水X件、茶叶、茶杯、获奖证书X本、桌牌（哪些人）； 奖品：一等奖1名奖品为、二等奖2名奖品为、三等奖3名奖品为、优秀奖6名奖品为。 三、活动抽签及彩排 1.抽签及彩排时间： 2.抽签及彩排地点： 3.抽签及彩排流程： 四、9.26活动流程 （一）X点工作人员到达活动现场，完成会场布置和设备调试工作（提前两个小时） （二）X点主持人、礼仪人员、参赛选手全部到位，工作人员播放暖场音乐、开场背景PPT或图片。 （三）X点各方队观众有序入场就坐（）

中学生演讲比赛活动方案

刘楼乡第一中学“学习雷锋精神”演讲比赛活动方案 一、活动宗旨 纪念雷锋同志，大力弘扬雷锋精神，提高我校学生思想道德素质、丰富校园文化生活，同时锻炼广大同学的演讲技巧，提高口头表达能力，给广大同学提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台。 二、活动内容、形式 1、演讲主题：学习雷锋精神。演讲内容包括学雷锋树新风的体会或感想，报道或表扬学雷锋树新风的先进事迹等。 2、演讲形式：脱稿演讲。 3、演讲地点：大会议室。 三、竞赛流程 1、初赛：以班级为单位，班主任主持，班内学生人人参加，评出一名优胜者参加决赛。 2、决赛： 由政教处、校团委、语文组联合组织。学校统一进行，中学组评出一等奖一名、二等奖两名；小学组评出一等奖、二等奖各一名。颁发奖状奖品，并按一等奖5分，二等奖3分，记入班级量化成绩。 四、评分标准 评分实行10分制，评委打分请保留一位小数。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，取平均分，精确到小数点后两位。 评分标准： 1、演讲内容：紧扣主题，内容积极健康向上。（4分） 2、语言表达：脱稿演讲，声音洪亮、口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，富有激情。演讲时间不超过6分钟（3分） 3、形象风度：衣着整洁，仪态大方，举止自然、得体，能体现朝气蓬勃的精神风貌。（2分）

4、综合印象：由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。（1分） 五．评委 刘玉田、化一伟、刘天斌、路统金、路秀阁 六、评奖办法 根据评委当场评分，去掉一个最高分和一个最低分，然后按平均分从高至低，中学组评出一等奖一名、二等奖两名；小学组评出一等奖、二等奖各一名。颁发奖状奖品，并按一等奖5分，二等奖3分，记入班级量化成绩。 附：演讲比赛评分标准 附一：

超详细演讲比赛流程

超详细演讲比赛流程标准化管理部编码-[99968T-6889628-J68568-1689N]

超详细演讲比赛流程 （含场景布置、时间及人员分配） 第一部分、基本准备 一、时间：XXXX年X月X日（星期X） 二、地点：市局X楼会议室 三、场地布置： 四、人员分配：

评委7名；主持人2名； 记分员2名；传递员1名； 计时员1名；幻灯播放人员1名； 话筒调节人员1名； 礼仪人员2名； 五、需要准备的详细物品清单表 第二部分、详细流程： 一、赛前 1、8:00-8:10选手抽签，登记演讲顺序；

2、8:10—8:20选手与主持人、幻灯控制人员再次核对演讲题目； 3、8:20—8:30话筒、音响调试，选手现场调解话筒高度； 4、8:30—8:40选手、礼仪人员进行上台及颁奖彩排； 4、8:40组织观众入场，迅速入座（循环播放弘扬雷锋精神歌曲）； 5、8:45领导席热水准备； 6、8:55领导入座。 二、赛中 1、9:00主持人致开场白，介绍到场领导、宣布比赛规则及赛场秩序； 2、市局领导致辞； 3、选手按抽签次序进行演讲： ①演讲时间控制：计时员在9分30秒时举黄牌示意； ②评分及宣布得分：记分传递员迅速收集评委评分表，并传递给记分员，算得结果后，填写计分表，由传递员递给主持人； ③话筒调解：话筒调节人员迅速调解话筒角度； ④幻灯控制：幻灯控制人员及时播放选手信息； 三、赛后 1、由主持人宣布比赛结果； 2、颁奖：

①一名局领导为统一等次选手颁奖； ②一名礼仪人员引导局领导上台，一名礼仪人员负责证书； ③局领导与获奖选手合影。 四、宣布比赛结束 第三部分、注意事项 一、与市局办公室做好电力协调，确保演讲比赛当天电力 持续供应； 二、控制赛场室内温度，按需使用空调； 三、主控室内安排人员留守，确保音响效果。

中文演讲比赛流程方案[]

九年级班级演讲友谊对抗赛策划方案 为了展示新时代崇文中学学子的青春风采，增强同学们的自信心和自豪感，进一步繁荣校园文化，拓展作文大课堂。学校就年级组决定举办“把握青春，拾梦崇文”为主题的演讲比赛。我院的对于初赛具体要求如下 一、时间：2011年11月15 日16：20 二、地点：学校后操场 四、演讲主题：把握青春拾梦崇文 五、参赛人员：九年级（11），（12）班学生 六、观摩人员：参赛者及其他人员。 七、评委（__6__人）： 陈继勤米彩丽张君君王海燕刘永军张培宏 八、奖项设置： 一、二、三等奖及优秀奖 九、比赛流程： 1、主持人宣布：演讲比赛现在开始； 2、主持人介绍参加演讲赛的各位领导嘉宾、评委及选手名单； 3、领导老师开幕致辞 4、主持人宣布评分标准及注意事项； 5、主持人宣布演讲正式开始： 首先请1号选手▁▁▁上台演讲……上半场演讲完毕，主持人在游戏后报分，下半场演讲完毕，主持人再在评委老师点评后报分。 6、中场游戏10分钟 7、评委老师进行点评 8、主持人宣布演讲比赛最后结果（采用倒读数方式）： （1）、宣布优秀奖名单（6名） （2）、宣布三等奖选手名单（2名） （3）、宣布二等奖选手名单（1名） （4）、宣布一等奖选手名单（1名） 9、领导颁奖 10、领导老师闭幕致辞 11、主持人宣布：演讲比赛到此结束，并请老师们先退场。 十、评分标准： 1、评分采用10分制，设评委___名，计分采用去掉一个最高分和一个最低分，评委给分之和除以___即为选手最后得分。 2、演讲时间不得少于3分钟，控制在5分钟以内，超过规定时间和少于3分钟的，按每10秒扣0.1分的标准进行扣分； 3、演讲时要脱稿，不得照稿宣读，否则取消比赛资格； 4、演讲时要把握好以下几个方面：普通话标准，流畅；内容进口主题，健康向上；脱稿，内容娴熟；表情自然，有感染力，富有个性化；把握好时间限制，超时按规定扣分。（一）、印象分（1分） 1. 容貌端庄:0.25分 2. 衣着整洁:0.5分

演讲比赛活动流程

演讲比赛活动流程 时间：2008年10月12日 19：00-21：30 地点：西南大学31教报告厅 场地布置：舞台安排：主舞台背景为横幅，上书： 舞台左端为主持台，上面也印有”西南大学主题演讲大赛决赛字样”.舞台右端为多媒体显示屏，比赛前轮流投映比赛主题、活动构想、活动细则、评分细则、比赛规则、奖项设置的介绍，在比赛过程中显示参赛选手信息（信息包括：名字，简介，参赛口号）和即兴演讲图片。后台顶部悬挂有“预祝西南大学第三届校园主题演讲大赛圆满成功”，标语右角写有“西南大学学生会”。 赛场座位安排：第一排为嘉宾及评委座位，后排为观众席。 礼仪安排：会场设礼仪4名，负责：为嘉宾送水、引路；评委点评完毕时送花；收集评委评分牌汇总到主持台；颁奖时端奖盘。 主持安排：设有两名主持，男女各一名。 工作人员安排：设有一名工作人员调节话筒及话筒的搬移。 具体流程: 一、主持人致开幕辞，并介绍嘉宾和比赛细则（5人一 组，先是3分钟主题演讲，在2分30秒时黄牌提示；接 着是1分20秒即兴看图演讲，每位选说有15秒准备时间， 一分钟时有黄牌提示）。

二、比赛开始。5位一组，每五位选手演讲完毕后时文 艺表演（活跃气氛并统计分数），表演完成宣布前五位的 得分。 三、比赛完毕。由专家点评该场比赛。 四、选手合唱《明天会更好》。 五、颁奖。设优秀组织奖（主办单位，5，由学生会主 席颁发）优秀奖（8，由老师颁发）三等奖（3，由传闻 总制片颁发）二等奖（2，由系主任颁发）一等奖（1， 由汉语言研究专家、文学教授颁发）。嘉宾位选手颁奖。 六、谢幕。礼炮。选手与评委合影。 七、清理会场，主办方合影。 备注：办该类比赛前应适当提醒选手比赛注意细节，如服饰应以黑色为主，要庄严、慎重。

演讲比赛活动策划书

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一、活动名称：**学院演讲比赛 二、活动主题：争先创优，引领潮流 三、活动宗旨：友谊第一，比赛第二 四、活动目的： 1、调动全院师生的热情，增强同学们的自信心、自豪感，繁荣校园文化，发扬比赛的优良传统； 2、增进思想交流，丰富大学生活，构建一个展现自我的的平台； 3、提高同学们的演讲水平； 4、通过演讲的交流，增进同学们对学习事业的热爱。 五、活动的SWOT分析： （一）Strengths 1、学院本身就拥有一个有关演讲的协会，可以为这次的活动提供有力的帮助和强大的保障； 2、第三届校园文化艺术节中的“十佳演讲比赛”中同学的参与热情度很高，为这次的活动打下一个很好的基础与为这次的活动提供一次很好的宣传作用； 3、学校能提供一个优越的环境来举办这次的演讲比赛； 4、每周的国旗下讲话使得部分同学的演讲能力得以提升及为演讲这一方面作出了很好宣传； 5、通过校园文化艺术节的十佳演讲比赛反映出同学对演讲这一方面的兴趣非常浓厚。

6、学生会各部门之间的团结力度大。 (二)Weaknesses 1、大一的新生对演讲的了解还不是非常熟悉； 2、同学的演讲的水平的还有欠缺。 （三）Opportunities 1、可以提高同学们对演讲的兴趣； 2、经过这一次的演讲比赛，选出一些有演讲这一方面优势的人，加以培训，可以为以后的各类演讲的比赛提供有力的演讲人才； 3、通过这次的演讲比赛，可以提高“口才与演讲”协会的在校园内的影响力，通过这一协会的影响力，提高同学们对这方面的兴趣及提高在这一方面的能力； 4、通过这次的比赛可以使同学们更加了解学院未来的发展方向。 （四）Threats 1、因为这次的比赛时间在艺术节之后，所以就有可能导致参加的人数会比较少； 2、某些新生对比赛的规则不是太了解，可能会导致因对比赛结果的不满而出现争执。 （五）小结： 通过以上的swot分析，可以让我们对这次活动目前的外部与内部环境有一个大致的了解；我们可以： 一、依靠优势、利用机会 1、依靠我们校园文化艺术节的遗留的演讲气氛及同学们对演讲