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《月亮的味道》教学设计

《月亮的味道》绘本阅读指导课教案

教学目标:1、学生通过自己的观察和想象,借助老师的讲述,了解本书内容并能感悟其中蕴藏的童趣。

2、学习阅读绘本类图书的技巧,培养学生的阅读能力。

3、在师生共读一本书的过程中,体会阅读的快乐,培养学生课外阅读的兴趣。教学重难点:

教学准备:多媒体课件、小练笔纸

教学过程:

一、导入

每年农历的八月十五是我国传统的中秋节,马上就要迎来这个节日了。每年的中秋节,除了吃月饼,人们还会欣赏天上圆圆的那一轮明月。而关于月亮的故事也有很多很多呢。你知道哪些呢?(嫦娥奔月、吴刚伐桂、《月亮,生日快乐》……)今天,老师要和大家一起来看一本书,书里讲的也是一个关于月亮的故事,想不想去看看?

故事的名字叫——(板书课题:月亮的味道)

看着这个题目,你的脑海里有没有产生什么疑问呢?(生提出疑问)

看来,大家的脑海里可有很多问题呢,那就让我们一起走进这个故事去寻找答案吧。

二、读懂封面、封底

(一)出示封面

看,这就是书的封面,你在封面上都看到了什么?(题目、作者、月亮、长颈鹿)(出示作者简介。)

这是一个怎样的月亮?(圆圆的,面带微笑的)

你觉得它像什么呢?(白玉盘、镜子……)看着它你能联想到哪些好吃的东西呢?(薯片、饼干……)

(二)出示封底

再看看封底也有一个月亮呢,你和封面上的月亮比较一样,发现了什么?(月亮变成弯弯的了;月亮不高兴了……)

(三)猜测故事