自然科学发展简史复习题及参考答案
《自然科学发展简史》复习题及参考答案
第一章自然科学知识与科学技术的起源
1、原始社会主要的技术发明有哪些？有何意义？
原始社会主要的技术发明有：⑴石器的发明和应用；⑵火的利用和人工取火；⑶弓箭的发明和应用；⑷陶器制造技术；⑸原始农业和畜牧业的产生等。除此以外，大约在新石器以前，还出现了最初的纺织工艺、最初的建筑工艺、最初的运输技术、原始的医疗技术。
原始技术发明的意义：原始技术发明是原始人类在漫长的岁月里取得的具有划时代意义的技术创造，在一定程度上满足了衣、食、住、行的原始需要。人类开始了能动地改造自然，在改造客观世界的过程中也改造了人类本身，发展了人类的聪明才智，人类开始逐步认识自然物的属性。
2、原始宗教产生的原因及其实质？
原始宗教产生的原因：宗教是人类对自然界和现实社会的一种歪曲的、错误的、虚幻的反映。而原始宗教则是原始人类在同大自然斗争处于弱者地位和自然知识不足在意识形态上的表现。只有在人类的智力有所进步并有了初步的抽象思维能力以后，才会有原始宗教观念的出现。
原始宗教实质：原始宗教是原始人对无法解释的自然现象的一种解释。它既是自然知识不足的表现，又是自然知识的一种补充，甚至是自然知识的一种特殊形态。原始人对自然事物属性的某些认识，也是通过当时的宗教自然观来表达的。
第二章古代东方的科学技术
1、古代埃及人在自然科学方面取得哪些对后世有影响的成就？
三千年间，古代埃及人对后世有影响的科学成就有：
⑴发明了文字。早在公元前3000多年前，埃及就发明了文字。
⑵纸草的使用。古埃及人将当地盛产一种名字叫纸草的植物，将其茎杆部切成薄的长条后压平晒干，就制成纸。⑶太阳历的确定。埃及人从很早的时候起，他们就把尼罗河每年一度的泛滥当作一年的开始。一个恒星年共分365天，一年分为12个月，36周，每月30天，每周十天，年终加5天。
⑷几何成就很大。已能计算梯形、三角形面积，并计算出圆周率(π) 为3.14。他们用来计算平截头、正方锥体体积的公式与现代所用的公式是一样的。
⑸医学成就（木乃伊）。古埃及人在制作木乃伊的过程中，对人体解剖和药物防腐等方面有所研究，从而对后世的解剖学和药物学产生过很大的影响。
⑹建筑艺术（金字塔）。体现了古代埃及人的高度智慧和技巧，以及令世人瞩目的独特风格。
2、古代西亚在数学和天文学方面取得了哪些成就？
在天文学方面，有天象观测和历法编制，以月亮盈亏规律编制太阳历，给行星命名，能预测日蚀、月蚀。以7天为一周等。在数学方面，用十进制计数法及时间的六十进制计数法。能计算出∏的近似值。能解含有10个未知数的多元方程组，会用等差数列和等比数列来表示月亮的亮度。
第三章古希腊罗马的科学技术
1、古希腊在自然哲学方面取得了哪些对后来科学的发展有重要影响的成果？
古希腊自然哲学从整体上对自然现象作直观的考察，提出了许多对后来的科学发展有重要意义的猜测，成为欧洲近代自然科学产生的重要思想渊源。主要有：
1）关于自然界万物的本质问题—元素论；
2）关于物质结构问题—原子论；
3）关于天体系统的模型问题—宇宙论，最早的地球中心说。
古希腊的自然哲学有着丰富的内容。上述的元素论、原子论、宇宙论也许并不完全正确，但是他们在当时能提出问题进行思考，其本身就具有重要意义。科学发展的事实表明，古希腊的自然哲学所蕴含的科学思想对后来的科学家们产生了极其深远的影响。
2、古希腊的理论自然知识有哪些成果？它与自然哲学有何不同？
一是把提供自然哲学与经验的结合，其代表人物是亚里士多德；
二是把自然科学与工程技术结合起来，把数学研究与力学研究结合起来，杰出代表是阿基米德；
三是科学形态的重要变化，即合理化体系的建立。这一工作是由欧几里得完成的；
四是医学也取得了重要成果，强调用观察和实验的方法来研究疾病，对许多疾病作了较为准确的描述，指出了适当的治病方法。希波克拉底是代表人物，称为“医学之父”。不同之处：理论自然知识是科学与经验结合的成果，而自然哲学是对自然现象的猜测和解释，是一种科学思想。3、古希腊与古罗马在科学技术上的发展上各有何特点？如果说，古希腊人对自然哲学作出了巨大贡献的话，古罗马人则在实用技术上取得了重要成果。
第四章中国古代的科学技术
1、中国古代的实用科学与古希腊的自然哲学有哪些不同？
古希腊自然哲学是通过直觉和哲学的思辩，对自然现象作出了种种对后来科学发展有重要影响的猜测和解释。它既是古代的哲学，又是自然科学的一种形态。（P25）古希腊自然哲学的显著特点是它从整体上对自然现象作直观的考察，提出了许多对后来的科学发展有重要意义的猜测，成为欧洲近代自然科学产生的重要思想渊源。（P26）中国古代的实用科学特别注重于生产实践和直接经验，注重于工艺过程、工艺方法和实践操作的效益。但是实用科学分析不足，关心效益而对原因甚少追究，知识水平常处于知其然而不知其所以然的阶段。（P43）
2、中国古代科学技术发展分为几个时期？各有何特点？
一、春秋战国时期。这个时期不同的思想学说纷起，大量的思想家、哲学家各持主张，到处游说，互相争辩，造成了“百家争鸣”的局面。
二、秦汉到南北朝时期。这一时期形式了我国古代实用科学技术的模式和道路，对中国后来的科学发展有重要思想。
三、唐宋时期。是中国科技发展史上的高峰。如果说唐代
是许多科学技术成就的开荒时期，宋代则是结果的时期。
四、明清时期。在科学知识和技术创造方面均有所发展，
相比之下在技术创造方面更为突出。但就科学形态和科学
研究的方法看却和以前没有本质的不同。
3、中国古代实用科学的发展是由哪些原因促成的？
一秦朝采取了一系列统一全国的措施，对科学技术的发
展、传播和交流产生了深远影响。二在汉代，由于开辟了
海上和陆上的丝绸之路，增进了同各国的经济文化往来。
三在三国、两晋和南北朝时代，各对峙政权为了巩固自己
的统治，大都采取了发展生产的措施，促进了生产技术和
实用科学的发展。
第五章阿拉伯科学文化的兴起与欧洲中世纪的科学技
术
1、阿拉伯人在科学上独立地做出了哪些贡献？
阿拉伯人在学习他人的基础之上，在数学、天文学、医学
等学科领域中还独立地发展并丰富了科学。
（1）数学。阿拉伯人在数学上的重要贡献,首先是创造了
阿拉伯数码。阿拉伯人还继承和发展了印度数学家处理未
知数的方法，发展了代数学。
（2）天文学。阿拉伯人发现了太阳偏心率的变动，修订
了很多天往常量(如岁差值)。杰出的百科学者阿尔·毕鲁尼
认为托勒密证明地球不动并处于宇宙中心的论据，也可以
证明地球绕日的运动。重新提出太阳中心说的观点。
（3）医学。著名的医学家伊本·森纳完成了一部百万字的
百科全书式的《医典》，是阿拉伯医学的最高成果。伊本·阿
尔一纳菲认为血液是从右心室流到肺再到左心室的，揭示
了血液的小循环过程。阿拉伯人弄清了眼球的光学过程，
不仅为现代光学奠定了基础，而且这一发现又引导人们用
晶体和玻璃透镜去放大物体和看书，由此才使意大利人在
1350年把透镜装到框上发明了眼镜。
其它方面。兴起了炼金术，推动了实验化学的进展。
2、如何认识阿拉伯科学文化的历史作用？
阿拉伯科学文化在自然科学发展史中的历史作用，不仅在
于它使古希腊科学文献得以保存下来，为欧洲的科学和文
艺的复兴起了承上启下的作用，也不仅在于它在东西方科
学文化的交流中起了中介作用，阿拉伯的学者们还独立地
发展并丰富了科学。
3、欧洲的中世纪被称为“黑暗的中世纪”，应怎样理解？
从5世纪到15世纪，史称欧洲的中世纪。这一时期，基
督教会神学成为封建统治的支柱。教会垄断了整个文化领
域。神学在知识领域有最高的特权，科学成了神学的附庸，
神学变成了科学的皇后。神学从根本上否定研究自然和学
习科学的必要性。这是欧洲中世纪科学得不到发展的重要
原因。这一时期，故称为“黑暗的中世纪”。
第六章近代自然科学的产生
1、近代自然科学产生的社会基础和条件是什么？
14--15世纪，欧洲资本主义生产方式的诞生；随着指南针、
印刷术与火药陆续传人欧洲，同时造船业、冶金业等有了
很大的发展，技术的社会应用促进了生产力的发展，导致
资本主义生产方式的发展。廉价书籍的印刷出版，又使资
产阶级思想革命运动有了文化武器。资本主义生产方式的
形成和发展，又促进了技术的社会应用，在欧洲出现了航
海探险运动、文艺复兴运动和宗教改革运动。这些由资产
阶级发动的经济活动和文化运动，形成了近代自然科学产
生的社会基础。
2、为什么说科学实验是近代自然科学得以相对独立发展
的实践基础？
科学实验是一种以认识自然为首要目的的实践活动，它作
为认识自然的研究方法，在很多方面优于一般的观察和生
产实践活动。伴随着自然科学同宗教神学、经院哲学的激
烈斗争，一批哲学家、科学家极力提倡科学实验，并把科
学实验作为科学战胜对手，壮大自己力量的有力武器。由
于科学实验日益成为独立的社会实践，不仅使近代自然知
识有了特有的实践基础。也促进了科学形态的变化,出现
了实验科学。近代自然科学是建立在科学实验基础上的实
验科学。所以说科学实验是近代自然科学得以相对独立发
展的实践基础。
3、从近代自然科学产生时科学家们反对宗教神学斗争中
受到何种启示？
在科学反对宗教的斗争中，科学家们曾用血和肉坚持了科
学的真理，这种精神一直为后人所景仰。
4、如何分析近代自然科学与哲学的关系？
科学实验活动的兴起，近代科学方法的建立，有赖于哲学
的引导。在科学从中古时代向近代转变的关头，哲学家积
极倡导近代科学方法，并对推动科学的发展有重要作用。
第七章经典力学体系的建立
1、有哪些知识为牛顿力学的建立提供了基础？
一、伽利略通过对落体的研究，已经发现了惯性运动和在
重力作用下的匀加速运动，奠定了牛顿第一定律和第二定
律的基本思想。
二、伽利略关于抛物体运动定律的发现，对牛顿万有引力
的学说也有深刻的启示作用。
三、开普勒所发现的行星运动定律则是牛顿万有引力学说
产生的最重要前提。
2、如何从牛顿力学的建立来分析继承与创造的关系？
牛顿的研究继承了前人的研究成果，特别是伽利略和开普
勒的研究对其科学成果有着深远的意义。伽利略通过对自
由落体的研究已经发现了惯性运动和重力作用下的匀加
速运动。奠定了牛顿第一定律和第二定律的基本思想。伽
利略对抛物线运动的发现，对牛顿万有引力的学说也有深
刻的启示作用。开普勒发现的行星运动三大定律是牛顿万
有引力三大定律学说产生的最重要的前提。牛顿在总结前
人的基础上，通过自己的独创性努力，把天体力学和地上
力学有机的结合起来，形成了具有划时代意义的经典力学
体系。
从牛顿力学的建立，我们可以看出：一种科学理论的诞生，
离不开继承，更离不开创建。所谓继承，就是科学总结前
人的研究成果；所谓创建，就是在新的事实面前，必须突
破陈规，建立新的理论。所以，没有继承，也就难以创建；
而只有继承，没有创建，科学也就停止不前。只有在继承
的基础上有所创建，才能推进科学向前发展。牛顿在谈到
他的科学成果时，他谦虚的说，“我比别人看得远，是因
为我站在了巨人的肩膀上”。事实上，每位科学家的成功
都与他自己的努力和对别的科学家的伟大成果的总结分
不开的。
3、牛顿力学建立的历史意义何在？
牛顿力学三定律和万有引力定律的建立实现了天上力学
和地上力学的综合，形成了统一的力学体系，是近代物理
学的重要支柱。这是人类认识自然历史的第一次大飞跃和
理论大综合。它开辟了一个新的时代，并对科学发展的进
程以及后代科学家们的思维方式产生了极其深刻的影响。
牛顿力学的建立是科学形态上的重要变革，标志着近代理
论自然科学的诞生，并成为其他各门自然科学的典范。
自牛顿建立普遍的力学体系之后，从根本上改变了人类对
世界图像的认识，“自然规律”这一概念逐渐被人们所接
受，表明神学统治科学的日子已经结束。
4、牛顿时代其他自然科学的发展有哪些特点？
整个说来，其他各门自然科学尚处于积累资料并逐渐形成
为独立学科的时期。（P98）
5、为什么说机械唯物主义自然观的形成是不可避免的？
试分析它的进步意义和局限性。
在近代自然科学产生时期，首先需要把自然界分解开来加
以研究，考察各种自然过程的区别，这是科学研究必由之
路，因此难免会撇开和忽略事物之间的总的联系；人们在
认识事物时，开始总是先要注意这种事物是什么和有多
少，难免忽略事物的产生、发展和转化过程；自然科学的
发展中，首先是以机械运动形式为对象的力学达到完善的
程度，其他自然科学还处在积累资料的阶段，因此，也就
难免用力学的尺度衡量一切，用力学的规律解释一切。科
学发展的一定的历史阶段，形成了唯物主义自然观的一定
的历史形态。
进步意义和局限性：应该说这种形而上学的机械唯物
主义自然观在当时是有进步作用的。由于它把自然界中起
作用的原因都归结为自然界本身的规律的作用，有利于促
使科学家去探索自然界的规律。尽管行而上学的思维方式
忽视理论思维的作用，忽视事物之间的联系和发展，但它
能刺激人们运用分析、解剖的方式，从观察和实验中取得
更多的经验材料，这对科学的发展来说也是必要的。但同
时又必须认识，由于它只看到了一个个事物，忘掉它们相
互的联系，看到了它们的存在，忘了它们的产生和消失；
看到了它们的静止，忘了它们的运动，只见树木，不见森
林，因而又有着严重的缺陷。这种形而上学的自然观，在
对自然界整体的看法上又似乎低于古代。
第八章近代技术的兴起与工业革命
1、造成工业革命的最主要的技术发明有哪些？
一、工作机的发明与应用；二、蒸汽动力的发明；三、机
床的发明与应用。
2、瓦特在蒸汽机的发明和应用中最主要的贡献是什么？
普遍应用的蒸汽动力机是由瓦特发明的。在纽可门发明的
蒸汽机的基础上，瓦特作了重大改进。瓦特运用潜热的概
念，为减少热损失，于1765年研制成一种外冷凝器。这
是一个与汽缸隔开的空屋，使蒸汽在此空室内冷凝，这就
大大减少了反复加热汽缸所消耗的热量。同时又采取精密
加工、油润滑和设置绝热层等措施，使热效率提高到3%
以上。瓦特终于发明了一种可付诸实用的蒸汽机。
然而，瓦特并没有因此而满足，于1784年获得了又一项
专利，即双向动作的蒸汽机。不仅如此，为使它适用于各
种工作机的动力，瓦特还采用了连杆、飞轮等装置，使机
器的直线运动转换为连续而均匀的圆周运动。以后又发明
了离心调速器，这样就可以通过传动装置带动一切机器运
转，为整个工业和交通运输业提供一种通用的动力机。从
此，动力机、传动机、工作机组成了机器生产系统，这是
技术史上的一次重大飞跃。
3、为什么说莫兹利发明的移动刀架可与瓦特的发明相
比？
1794年，机械师莫兹利发明了移动刀架，1794年制成了
带有移动刀架和导轨系统的车床。刀架代替人手夹持刀
具，并使刀具沿导轨作直线进行运动，由此可以方便、迅
速、准确地自动加工不同螺距的螺丝以及直线、平面、圆
柱形、圆锥形等多种几何形状的部件，使车床真正成为机
器制造业自身的工作母机。移动刀架看来是一种简单的发
明，实则是机械技术史上的重大创造。在19世纪英国出
版的《全国工业》一书中认为：“它对机器的改良和更广泛
应用所产生的影响的结果是，各种机器很快就完善和便宜
了，而且推动了新的发明和改良。
4、工业革命中形成的技术体系有哪些特征？
一、在科学和技术的关系上，工业革命初期的许多技术发
明主要还是工匠们的经验结果，科学只起了辅助作用。随
着工业革命的发展，许多科学家逐渐对科学的应用产生了
兴趣，加速了科学和工业的结合，使得许多技术上的发明
成了科学在工业上的应用。
二、由工作机、传动机、动力机所组成的机器系统的出现，
是这一技术体系的又一重要特征。
三、机器时代的重要特征是用机器生产机器，它是在各种
技术的体系化过程中出现的。在这种情况下，紧凭工匠个
人的技能不够了。在生产劳动过程中，技能的地位相对降
低了，机械设备及劳动手段的作用提高了。
第九章近代自然科学的全面发展
1、为什么说19世纪是科学的世纪？
19世纪是近代自然科学技术全面发展的时期。工业革命
和生产力的巨大进步，迎来了近代科学的全面繁荣，其规
模和成就远远超过17 世纪的科学革命。科学开始走到了
生产技术的面前，并推动了生产技术的发展，使人类从蒸
汽—机器时代向电气应用化时代过渡。19 世纪的热力学、
光学、电磁学、化学、地质学、生物学、人类学等学科都
取得了重大的突破，并大都进入到理论综合的阶段。
英国、法国、德国等国在这一时期出现了一的批伟大的科
学家。经典的自然科学在19世纪末已达到了基本完善的
程度，我们今天所接受和应用的基础自然科学原理，大部
分是在这个世纪里奠定的。各门自然科学已从经验科学变
为理论科学，由个人自由研究转变为集体研究，科学研究手段和方法日益完善，同时，19世纪的自然科学成就促进了整个文化的科学化，特别是哲学的科学化。所以19世纪是名副其实的科学世纪。
2、举例说明科学发现的历史必然性。
能量守恒原理的发现，在科学史上是一个非常有教育的事例（见P141，到P142第5行止）。
3、法拉第关于“场”的概念的提出有什么重大意义？
电磁感应现象的发现者和近代电磁理论的创始人是法拉第。为了解释电磁感应现象，法拉第提出“力线”和“场”的概念，认为电和磁的作用必须通过通过某种物质媒介，这在人们面前展示出物质实体在间断的粒子存在形式之外还存在着连续的“场”的形式，这自牛顿以来物理学基本概念的重大发展。
4、辨证自然观产生的自然科学基础有哪些？
19世纪自然科学的发展，特别是能量守恒与转化定律、细胞学说、生物进化论等的科学发现，为人们提供了一个新的自然图景，形成了辩证唯物主义的自然观。
第十章近代技术的发展——以电气为中心的技术革命1、以电气为中心的技术革命是在什么样的经济技术条件下兴起的？
从19世纪中叶至第一次世界大战前，欧美发达国家陆续完成了工业革命。随着生产的发展，对于动力、材料、通讯等技术又不断提出了新的要求，原有的以蒸汽机动力为中心的技术体系的矛盾也日益表面化。19世纪以来自然科学在各个领域的全面发展，则为技术上的新发明提供了科学前提。以电气为中心的一些技术在原有的技术体系中孕育，并在19世纪中叶以后逐渐运用于生产，由此触发了技术发展史上又一次技术革命，史称以电气为中心的技术革命。
2、以电气为中心的技术革命包括哪些主要的技术发明？
一是钢铁和材料技术的发展，有炼钢法的演进、合金钢的发明、电解法的产生、金相学的出现等。
二是热机的新发明，主要是内燃机的发明与改进，从而出现了汽车的发明和制造、汽油发动机驱动的木架双层飞机首次试飞成功以及燃汽轮机、内燃机车、拖拉机的诞生等。三是电气方面的技术发明：有线电报与电话的发明应用；电机的发明与发电；电气照明；电的输送等。
还有有机合成技术等，电气技术则是这一群技术的主导技术。
3、如何理解科学是技术的先导这一命题？
第二次技术革命中的技术发明主要是科学的结果，这一点与蒸汽——机器时代的技术发明不同。没有电磁理论就没有电机和无线电技术的发明，没有化学的实验研究就没有化学合成技术的发展。因此可以认为，从这一次技术革命起，科学与技术的关系已发生了巨大变化，技术逐渐成了科学的应用，科学成了技术的先导。
4、简述以电气为中心的技术革命的特点。
答：一、第二次技术革命是以电气为中心的一群技术的基础上发生的，使原有的技术体系的各个方面都发生了变革。
二、第二次技术革命中的技术发明主要是科学的结果。
三、第二次技术革命中的许多发明都出自实验室。
四、第二次技术革命发生在资本主义从自由竞争向垄断过渡的时期，为垄断资本主义的发展提供了技术基础。
五、第二次技术革命从19世纪下半叶开始到第一次世界大战爆发时，已经形成了一个崭新的技术体系，在这之后进入了这一技术体系的改良和完善时期。
第十一章西方近代科学技术在东方的传播
1、怎样认识西方科技知识的三次传入对中国近代科学技术发展的影响？
从总的方面来看，由于传教士传入的并不是当时最先进的西方科技知识，中国封建统治者又只是出于统治的需要，因此只有天文、数学、地学等方面的西方科技知识在中国的上层社会中间产生了一定影响，而未能在整个社会中产生多大后果。中国科学技术没有因西方科技知识的传入而获得生机，相反，自清朝中叶之后，传统科学技术的成果在清王朝的统治下也日益减少了。
2、从科学技术发展史的角度应如何评价洋务运动？
洋务运动从政治、经济、军事等几个方面来看，都是彻底失败了。但从它对中国近代科学技术发展所造成的影响来看，洋务运动的作用还是应该予以肯定的。近代科学技术在中国的发展，如果追根朔源，在许多领域是从洋务运动时期开始的。
3、从近代科学技术在中国、日本的不同发展道路的比较中应吸取哪些经验教训？
日本以1868年明治维新作为一个时代的开端，大量吸收西方近代科学技术，培育人材，并以急切的步伐走向发展资本主义的道路。明治维新之后，在发展以棉纺工业为中心的轻工业大机器生产的基础上，于中日甲午战争之后又使以重工业和化学工业为中心的大机器生产获得了发展，并成功地进行了产业革命，使日本成为东方国家吸收西方近代科学技术的典范。
我国封建制度处于上升阶段时，曾是古代科学技术发展的有利因素。但在封建制度已经腐朽衰落的时期，却严重的阻碍了近代科学技术的发展。由于我国封建制度长期延续，明代中期以后出现的资本上义萌芽屡遭挫折，社会生产力日趋缓慢。欧洲资本主义兴起之时，我国仍处于封建制统治之下，统治阶级重人文轻自然，重伦理轻科学。科学技术既然为封建王朝及“大业文人”所不齿，当然也就不会有人给科技术发展提供必要的条件了。明清以来实行封建专制的思想统治，是阻碍近代科学技术在中国进一步发展的重要因素。
我国封建社会中，封建依附和自然经济关系并没有依靠科学技术的社会要求和内在动力，科学技术的发展只能是以自然经济为基础的缓慢积累过程，直至明代中期仍然领先的我国科技，很快被资本主义的欧洲所超过。
中国封建社会处于长期的封闭状态，与外界联系甚少，科学技术自成一格，有相当强的保守性和排它性，不注意吸收外来的思想文化，制约和影响了我国科技的发展。我国科技总体上是经验型的，偏重于实际应用,理论性不强，
也没有形成系统的科学方法。近代科学在欧洲之所以诞
生，重要原因之一是实现了经验和理性的、学者和工匠的
结合。中国却没有这种结合的需要和条件。
总之，中国传统科学固有的局限，封建经济关系和专制制
度，帝国主义的入侵，使近代科学技术未能在中国产生，
并阻碍了近代科学技术在中国的传播和发展。认真总结这
一历史经验教训，将对中国现代科学技术的发展，促进四
化建设有重要的启示作用。历史不能重演，但可以借鉴。
第十二章20世纪初的物理学
革命
1、电子、X射线、放射性元素的发现在哪些基本概念
上向经典物理学提出了挑战？
电子、X射线和天然放射性这三大发现猛烈冲击着牛顿力
学的物质、质量、能量、运动等基本概念，经典物理学中
的质量守恒、能量守恒、运动定律等基本定律面临严峻考
验。
2、试用简图标明人类揭开原子内部秘密的认识过程。
一、“面包夹葡萄干”的原子模型：226页末段中间（画简
图）；
二、原子结构的行星模型：227页第8行至12行（画简
图）。
3、狭义相对论的建立所依据的两条基本公式是什么？
一、于任何惯性系即以匀速运动的体系，一切自然定律都
同样适用，也就是相对性原理。
二、对于任何惯性系即自由空间中的光速都是相同的，也
就是光速不变原理。
4、试用物理学革命的事实说明科学发展的内部动力是
什么？
20 世纪初的物理学革命，在高速过程和微观领域内实现
了一次更为深刻和更为广泛的理论综合，在科学的基本概
念上发生了重大的改变，在时间、空间、运动、质量、能
量、连续与非连续、必然与偶然、物质结构等一般的关系
上都提出了许多崭新的见解。
物理学革命也引起了科学学派间的争论。科学发现的新事
实与原有理论之间的矛盾，这是科学发展的内在动力，由
此才有新理论的出现，用以概括新的事实。在科学发展史
上不同学派之间发生争论乃是一种正常现象，正是这种争
论促使人们抛弃错误的观点、理论，揭示出各派在理论上
的缺陷，确立和发展正确的观点和理论，促进理论与实验
新事实之间的矛盾不断解决。量子学也正是在这样的过程
中不断发展和完善的。
第十三章现代自然科学的新
进展
1、现代自然科学把物质世界分为哪些层次来进行研究？
在不同层次上都有哪些重大的科学突破？
层次：夸克——基本粒子——原子核和原子——分子——
凝聚态——地球和其他天体——星系和整个宇宙。
在不同层次上重大的科学突破有：
夸克：夸克模型和原子模型；
基本粒子：总达400余种，可以相互转化，有内部结构，
原子能的利用；
原子核和原子：原子结构模型，电子、X射线、天然放射
性的发现，量子论与量子力学；
分子：结构化学与离分子化学，从细胞水平向分子水平深
入的生物学研究；
凝聚态：超导的研究，超高压、超低温、高真空的获得；
地球天体：大陆漂移说、地幔对流说、海底圹张说、板块
构造说；
星系宇宙：光谱技术的应用发展，宇宙飞船发射、恒星演
化理论、宇宙说。
2、举例说明宏观研究是如何同微观研究结合的，功能研
究又是如何同结构研究结合的？
一、40年代末，美籍俄国物理学家伽莫夫把基本粒子的
研究成果同宇宙膨胀论联系起来，更加系统地提出了大爆
炸宇宙说。
二、射线衍射法在化学研究中的应用，使得人民可以了解
晶体中电子、原子在空间中的分布状况，从而把物质结构
的研究同物质化学性能的研究结合起来，出现了晶体化学
的新分支。
4、在分子水平上的生物学研究都取得了哪些重要成
果？
一、用实验方法揭示基因与酶的关系；
二、关于DNA是携带遗传信息载体的发现；
三、DNA双股螺旋形结构模型的建立。DNA双螺旋结构
的发现，被称为是二十世纪生物学最伟大的发现，是分子
生物学诞生的标志。；
四、对DNA和RNA功能的揭示
五、遗传密码表的问世。
5、简述人类提出原子价概念到认识化学键的历史过
程。
经历五个过程：一、对原子价概念的进一步了解；二、电
子键理论；三、共价键理论；四、新化学键概念——“电
子云”；五、价键理论。
与价键理论平行发展的就是用分子轨道结束进行分子
键力的研究。
6、为什么说凝聚态物理学是现代新兴技术的生长点？
进入20 世纪以后，作为凝聚态物理的主要部门——固体
物理学取得了重大的成就。凝聚态物理的新进展首先是与
超高压、高真空、超高温、极低温、强磁场等特殊条件
的获得有关。1905年，美国的布里奇曼发明了10000大
气压的高压装置，高压物理学成为高压工程（如人造金刚
石）的理论基础。19世纪电照明的应用特别是电子管的
发明推进了真空技术的发展。德国的盖达发明了油封转动
的分子泵和泵扩散型真空泵，高真空的获得是研究固体表
面性质、激光、材料加工等的必不可少的条件。美国著名
物理学家巴登与库珀、施里弗合作，提出了超导微观模型，
超导理论是超导技术的理论基础。巴登还与肖克利、布拉
坦合作在半导体材料的研究中取得了重要成就，发明了晶
体管。固体物理学的其他方面（晶体结构、金属物理、固
体磁性、电介质物理、固体发光等）都在20世纪特别是
近30 年发展起来，分别促进了相应工程技术的发展。
由此可见，凝聚态物理学最有可能将物质功能研究同结构
研究结合起来，从而取得技术上的重要成果。所以凝聚态
物理学是现代新兴技术的生长点。
第十四章现代科学的技术化与技术的科学化
1、现代科学的技术化主要表现在哪里？
现代自然科学在前沿领域中的成就，特别是微观物理学以
及分子生物学的发展，进一步改变了科学与技术的关系。
从电磁理论形成以后自然科学已显示出它巨大的实践力
量。然而，在19世纪末和20世纪初毕竟还只有电力技
术和试验性的电子技术是以科学为先驱的。这种情况在
20世纪三四十年代以来有了重大的改变，一批新兴技术
开始兴起，诸如原子能技术、空间技术、电子计算机技术、
激光技术、生物工程技术等是名副其实的科学技术，即完
全是以科学为基础的技术。由于这些技术的发展，导致了
新兴的“知识工业”部门的产生，引起了产业结构的新变
化。这就是现代科学的技术化主要表现。
2、如何评价传统技术的科学化？
现代自然科学的威力不仅在于它创造出一批最新的尖端
技术，而且还在于它把新的血液输入到那些历史悠久的生
产部门——农业、材料工业、机械制造业、轻工业、建筑
业、运输业之中，改变了那里的技术面貌。这些传统生产
部门中技术的科学化，就其对现代整个社会和人类物质生
活所起的作用而言，甚至比尖端技术更有根本性的意义。
农业和材料工业及其他传统工业部门的新面貌说明了技
术科学化的多样性及其强大的生命力。
3、系统论、控制论与信息论作为一种学科有何特点？
这些学科所提出的整体性原则、最优化原则、反馈原则，
这些学科所提供的方法，对各门科学技术具有普遍的方法
论意义。控制论、信息论和系统科学揭示了自然界、社会
和人类思维这三个领域中许多现象的一致性，揭示了用机
器模拟人的某些思维活动的可能性，从而更具体地论证了
世界的物质统一性和意识现象有其物质基础，充实和丰富
了辩证唯物主义自然观。同时，这些学科也提出了一系列
值得探讨的哲学问题，深入研究这些学科并加以概括必能
进一步揭示出相互作用与因果性、整体与部分、结构与功
能、有序与无序等方面的辩证内容，并使我们对现代技术
革命的性质和意义有更加具体的理解。
4、怎样认识现代技术革命是以计算机和微电子技术为
中心的技术革命？
一、电子计算机是人类在20世纪创造出来的最值得骄傲
的工具，就它对社会生产、经济、军事、文化教育和人类
生活各方面的影响来说，其意义比任何其他技术都大。而
且，电子计算机科学技术方兴未艾，前途颇为广阔。
二、电子计算机不同于人类有史以来创造的任何机械，它
不仅具有运算速度快、精度高等特点，而且有记忆和逻辑
判断的功能，这是科学技术发展中最光辉的成就，对人类
历史进步起着伟大的推动作用。
三、由于电子计算机控制的自动化生产的发展，大大提高
了产品的质量和数量。电子技术和自动化生产使各个经济
领域的劳动生产率大幅度提高，把社会生产力水平提到前
所未有的高度。
四、由电子计算机实现的自动控制、数值计算和信息处理，
把人类从某些重复性的和有确定程序的脑力劳动中解放
出来，开创了技术革命的一个新时代。以往的一切技术革
命，都是用机器代替人的体力，只有电子计算机的发明和
应用，才使人们的智力获得了空前的解放。
五、自动化和人类的智力解放，造成了以往难以预料的社
会后果。不仅社会的物质财富大量增加，社会经济部门相
应改观（如第三产业的发展），还影响到社会结构的变化，
体力劳动者与脑力劳动者的差别缩小。
《自然科学发展简史》复习资料
一、填空题：
1.地球已经是一个40多亿年的老寿星了，她起源于
太阳星云。
2.英国生物学家达尔文在1859年出版的《物种起
源》一书中，揭示了生物由低级向高级进化的科学规律，
认为人类就是由某种古猿经过长期进化而来
的。
3.在大约1400万年前，由于气候和地质条件的变化，
森林地带的树木大批死亡，使一部分古猿不得不改变生活
方式，下到地面寻找食物，逐渐能够直立行走，并开
始使用石块和木棒等天然工具。
4.阿拉伯人在数学上的重要贡献,首先是创造了
阿拉伯数码。
5.中国的许多发明由阿拉伯人介绍给欧洲人，在欧洲
获得了广泛的应用，并产生了意想不到的后果。
6.1487年，葡萄牙人的船队，沿非洲西岸南行，到达
非洲的最南端，葡萄牙国王把这里命名为好望
角。
7.1753年美国人富兰克林冒着生命危险，用他自己
制造的风筝进行实验，终于发明了避雷针。
8.就在近代科学家伽利略去世的1642年，另
一位伟大的科学人物
牛顿诞生了。他出生在英国资本主义上升的时期。
9.正是在西方地理学知识和测绘法传入我
国以后，清初，由康熙皇帝亲自领导完成了中国全图的
测绘工作。这在我国乃是一个前所未有的事件，在世界测
绘学史上也是一个创举。
10.1896年，法国科学家贝克勒尔在一种铀盐中发现了
铀元素的天然放射性。它能使不透光的底片
暴光。
11.电子、X射线和放射性现象，
这三大发现是19世纪末物理学的重要成就。在此基础上，
20世纪初产生了原子物理学。
12.英国人卢瑟福在1911年经过实验，得出结论：原
子中有一个非常非常小的核，它集中了原子99.99%的
质量。他提出了原子有核模型---行星模型。
13.爱因斯坦一生最重要的贡献就是相对论。
他在1905年发表的《论动体的电动力学》一文中首先创立了狭义相对论。
14.人们把能够全部吸收辐射而无任何发射或透射的物体叫“理想黑体”。
15.1930年—1932年间，发明了能够获得高速粒子的回旋加速器、静电加速器和高压倍加器，为核物理研究提供了强有力的工具。
二、选择题：
1. 人类最初使用的工具是-------（ A ）
A．石器 B. 铁器 C. 铜器 D. 银器
2. 火使人类走向光明，原始的人工取火有------（ C ）
A. 雷电
B. 太阳光
C. 击石取火
D. 气功发火
3. 自然科学中的浮力定律是由哪一位伟大的科学家发明的（ A ）
A．阿基米德 B 亚里士多德 C 哥白尼 D 牛顿
4．恩格斯指出：“劳动创造了人”。人和猿的本质区别就是（ A ）
A．能否制造工具 B 手脚分工
C 使用火的能力
D 农业生产的发展
5．人类学家将现代人种分为三类，我们中国人是黄种人属于（ C ）
A．欧罗巴种 B 尼格罗种 C 蒙古利亚种D 印地安那
6．有人估计，现代人的衣、食、住、行所需要的技术，约有很多在原始的技术发明中可以找到它们的原形的（ C ）
A．80% B 50% C 70% D 60%
7．“条条大道通罗马”说明了在古罗马时代，实用技术方面取得了巨大的成就。特别是在公共事业上发达的（ B ）
A．园林建筑 B 公路和水陆 C 浴室和广场 D 教堂
8．我国是一个古老文明的国家，早在春秋战国时期，秦国的李冰父子在前人工作的基础上，完成了举世闻名的水利工程是（ B ）
A．三峡工程 B 都江堰工程 C 钱塘江工程
D 京杭大运河
9. 牛顿第二定律又可以称为（ B ）
A．惯性定律 B 加速度定律 C 能量定律 D 电子反射定律
10. 蒸汽机的发明是大工业的开始，普遍应用的蒸汽动力机是由谁发明的。（ A ）
A．瓦特 B 牛顿 C 伽利略 D 史蒂芬逊11. 伽利略把什么作为科学研究方法的最基本的方法？（D ）
A．显微镜观察 B 望远镜观察
C 斜塔实验
D 观察和实验
12. 1840年，德国化学家李比希发现了土壤肥力的化学成分，农业的工业化正是从（ A ）
A．化肥工业开始的 B “波兰特”开始的
C 机械化开始的
D 生物工程开始的
13.自然科学中的浮力定律是由哪一位伟大的科学家发明的（ A ）
A．阿基米德 B 亚里士多德 C 哥白尼 D 牛顿
14.DNA双螺旋结构的发现被称为是20世纪生物学最伟大的发现，是什么诞生的标志（B ）
A．生物学 B.分子生物学 C.动物学 D.植物学
15. 瑞典的化学家和工程师，通过极其艰苦的实验，发明了一种“安全炸药”而闻名世界，并以他的名字命名了许多科学奖项。他就是（ A ）
A．诺贝尔 B 华盛顿 C 富兰克林 D 爱迪生16. 电力的应用在20世纪开始时正方兴未艾，一个崭新的弱电领域的新分支---则又刚刚兴起（ A ）A．电子技术 B 计算机技术 C 卫星技术 D 航海技术
17. 1860年英国化学家斯旺开始研究白炽灯。而有史以来最全面的发明家之一爱迪生，在经过了无数次的失败后，用什么作为灯丝材料，制造成功了耐用的白炽灯？（ B ）
A．钨丝 B 碳化棉丝 C 铽丝 D 细铜丝18. 19世纪70年代，各种物理技术和发明不断出现，科学家已经和商业相联系，大大改进了人们的生活。发明电话的科学家是（ A ）
A．格雷和贝尔 B 爱迪生 C 爱因斯坦 D 安曼
19. 美国人莫尔斯是个画家，原来对科学技术是个外行。可是，他1835年研制成功了他的第一台发报机。经过几年的努力，他又发明了用点、划代表字母和数字的一套符号--- （ D ）
A．计算机语言 B 计算机程序 C 计算机代码 D 莫尔斯电码
20. 1869年，已知的化学元素达63种，而且这期间的研究表明，元素的原子量和化学性质之间有着一定的关系。原子---分子论确立以后，化学上又一个重大的突破是（A ）
A．元素周期表的发现 B 地球周期表的发现
C 潮汐周期表的发现
D 月亮周期变化的发现
22. 法国化学教授巴斯德正是在对细菌的研究中建立了细菌学说，从此开辟了医学研究病因的新途径。他用病原菌毒素的接种法，防治炭疽病等传染病，开创了医学上的（ D ）
A．病毒学 B 烧伤学 C 病理学D免疫学
23. 对子代与亲代的关系进行了系统的实验研究，成为现代遗传学创始人的是奥地利的修道士（ A ）A．孟德尔 B 瓦斯敏 C 施莱登 D 布郎
24. 1909年，美国生物学家摩尔根在孟德尔遗传学说的基
础上，提出了基因说，把基因看作是位于染色体上的
（ A ）
A．球状颗粒 B 线状颗粒C片状颗粒D丝状颗
粒
25. 在生物化学、生物物理、细菌学、病毒学等的相互渗
透中，诞生了一门新的学科--- （ B ）
A．生物学 B 分子生物学 C 动物学 D
植物学
26. 1868年瑞士科学家米希尔首先从细胞核中发现了
一种物质叫核酸。它又可以分为去氧核糖核酸DNA和
（B ）
A．核苷酸 B 核糖核酸RNA C 石炭酸
D 硫酸
27. 美国科学家费米用中子轰击铀，实现了核裂变以后。
在第二次世界大战期间，爱因斯坦建议美国试制
（ D ）
A．激光导弹 B 自暴炸弹 C 执导鱼雷 D
原子弹
28. 1960年，美国加利福尼亚的休斯研究所的梅曼，使
用人造红宝石创造出第一个红宝石激光器。后来人们把它
叫做（ A ）
A．莱塞 B 梅塞 C 泰塞 D
尼塞
29. 1819年，英国的一位煤矿工人，经过多年的劳动和研
究，终于制出了实用的蒸汽机车，他是（D ）
A．瓦特 B.牛顿 C.伽利略 D.史蒂芬逊
30.在最早建立的科学社团中，最有影响的有佛罗伦萨的
西芒托学院。它是由谁发起建立的？（A ）
A．伽利略的学生 B.伽利略 C.西班牙国王
D.美国国会
31.显微镜的发明，使胡克在1665年，观察到了软木组织
中的“小室或小盒”，他把它们称为（B ）
A．“包块” B.“细胞” C.“肿瘤” D.
“气泡”
32.蒸汽机发明以后，出现了一批专门制造和修理机器的
工厂，开始用机器制造机器，如车床。这种机器真正成为
了机器制造行业的（C ）
A．蒸汽机 B. 内燃机 C. 工作母机
D. 资本家
33. 牛顿第一定律又可以称为（A ）
A．惯性定律 B 加速度定律 C 能量定律 D
电子反射定律
34. 20世纪30年代，人们把量子力学的原理推广到多
原子分子的研究上来。建立了两种化学键理论，它们是
（A ）
A 价键理论和分子轨道理论
B 量子力学和量子化
学理论
C 杂化轨道和分析理论
D 核物理和控制理论
35.考古学家将石器时代分为三个时代------（D ）
A. 上、中、下
B. 左、中、右
C. 早、中、晚
D. 旧、中、新
三、是非题：
1．中国是世界上较晚由奴隶制度发展到封建制度的国家。
√
2．北京的天坛中有回音壁、三音石和园丘，它们是声学
效应应用于建筑的杰作。√
3．郑和下西洋时，我国已经有了航海大船，但还没有使
用罗盘等航海仪器。×
4. 在东西方文化交流中，阿拉伯人起到了很好的桥梁作
用，同时也发展了自己的科学文化。√
5. 马克思曾把火药、指南针、印刷术称之为“预告资产阶
级社会到来的三大发明”。√
6.航海探险活动首先在葡萄牙和西班牙兴起，意大利
人哥伦布也是得到西班牙国王的资助后，才有能力去发现
新大陆的。√
7.学习自然科学的发展过程，我们知道了哥白尼在16
世纪发起的天文学革命。哈维医生的血液循环理论。它们
从神学和宗教中解放出来，为科学的发展指明了方向。
√
8.瑞典化学家和工程师诺贝尔，通过极其艰苦的实验，
发明了“安全炸药”，这种“安全炸药”非常非常安全。×
9.明代郑和率领庞大的船队七次下西洋，访问了亚洲
和非洲的30多个国家。这一点同近代意大利人哥伦布等
的航海冒险活动是有相同之处的。×
10. 唐代名僧鉴真东渡日本，不仅带去了佛教文化，而且
积极传授了中国的医药学等方面的知识。我国的天文仪
器、造纸法、印刷术以及瓷器、铜镜等工艺技术，也都在
唐代传入日本。√
11.机械制造业、轻工业、建筑工业、铁路运输业等传统
生产部门的现代化，对社会生产和整个科学技术的发展也
是十分重要的。√
12.工业发达国家的机械业都很重视材料的质量，同时认
真研究防止摩擦的方法，以节约原材料。√
13.20世纪初，人工制造的高分子材料已经开始生产。由
于有机化学、固体物理、合成化学、高分子化学等学科的
发展，使高分子材料处在研究之中。√
14.人类对材料的研究日益深入，摆脱了完全依靠理论的
状态而深入到材料的本质，这是认识和创造材料的重大飞
跃。√
15.现代化生产在农业上也有了大发展，现在许多国家的
种植业的产值已经同畜牧业相等，有的还超过了后者。×
16.农业是最古老的产业。在法国、丹麦等农业发达国家，
只有受过中学教育和农业基础学校教育，并在农场经过实
践，再通过考试取得“绿色教育证书”的人，才能经营农场。
√
17.美国大约用了10年的时间基本上实现了农业生产的
机械化。而日本从1950年开始，用了大约30年的时间
全面实现了农业机械化。×
18.控制论、信息论和人类学揭示了自然界、社会和人类
思维这三个领域中许多现象的一致性。×
19.今天的社会是信息革命的社会，因为如果没有信息和
学习传递就不会有组织的系统，也不会有有秩序的人口转
化和交换。×
20.1965年，我国科学家第一次用化学方法合成了含有
51个氨基酸的胰岛素，首先实现了蛋白质的人工合成。√
四、简答题：
1.在电子计算机的发展过程中，经过了哪几代？
在电子计算机的发展过程中，经过了五代：
第一代，电子管计算机；
第二代，晶体管计算机；
第三代，集成电路计算机；
第四代，大规模集成电路计算机；
目前正在进入第五代，用超大规模集成电路装备的具有人
工智能的巨型计算机和微型机。
2．生物工程包括哪几个方面？
P282-283
3.简述蒸汽--机器时代技术体系的特征。
P132——133
4.什么是光电效应？
P237，19世纪80年代，——都不会产生光电效应。
5．论述哥白尼日心说的主要内容。
P73
6.简述开普勒关于行星运动的三大定律。
P90
7.达尔文关于生物进化论的主要观点是什么？
P150，倒数第五行开始到p151段尾。
8.简述爱因斯坦狭义相对论的两条基本原理。
P231
五、论述题：（每题10分，共30分）
1．论述“埃及是尼罗河的赠礼”这句话对埃及发展的意义。
P14，16，17，此只为要点。
要点：
1.由于尼罗河每年定期泛滥，河边万亩良田不仅保证定期
灌溉，而且带来大量腐植土，使埃及成为沙漠中的绿洲和
古代文明的发祥地。
2.古代埃及的农业生活与尼罗河的泛滥和下落有着密切
的关系。在长期的劳动生活中，古代埃及人发现每当天狼
星与太阳同时在地平线上升起时，尼罗河水就开始泛滥。
埃及人据此做了历法。
3.在古埃及，每当尼罗河泛滥之后，国王都要派人重新丈
量土地以确立该年的租税。因此，古埃及人在几何学方面
的成就很大。
2.瓷器、茶叶和丝绸是我国古代的发明并著称于世，请探
讨一下他们的发展历程。
P44最后一段，到段尾结束。
3.如何从“曼哈顿工程”去理解爱因斯坦“科学是一把双刃
剑”的伟大意义。
P247，此只为要点，请结合实际与自己的理解展开论述。
要点：
美国政府为了研究和制造原子弹，实施了代号为“曼哈顿
工程”的计划。
原子弹给人类带来了不幸；虽然它是20世纪以来核物理
学的重要成果的应用。
爱因斯坦“科学是一把双刃剑”的观点，是对科学的滥用和
恶用的有力批判。
4．电子计算机的发展，出现了电脑和人脑关系问题的争
论。谈一谈你对此的观点。
P294，此只为要点，请结合实际与自己的理解展开论述。
要点：
A 计算机再高级，它毕竟是以机械技术、电子技术等武
装起来的机器，同在亿万年生物进化基础上形成的人类和
人脑相比，有本质的区别。
B 电脑要完全代替人脑也是不可能的。
C 新技术革命也只能部分地代替人们的智力和体力。
测量学试题与答案
测量学试题及答案 1. 地面点到假定面的铅垂距离称为该点的相对高程。 2. 通过平均海水面的封闭曲面称为水准面。 3. 测量工作的基本容是高程测量、水平角测量、距离测量。 4. 测量使用平面直角坐标是以两条互相垂直线的交点为坐标原点南北方向为x轴，以东南方向为y轴。 5. 地面点位若用地理坐标表示，应为精读、纬度和绝对高程。 6. 地面两点间高程之差，称为该两点间的高差。 7. 在测量中，将地表面当平面对待，指的是在100平方千米围时，距离测量数据不至于影响测量成果的精度。 8. 测量学的分类，大致可分为，普通，工程，摄影。 9. 地球是一个旋转的椭球体，如果把它看作圆球，其半径的概值为6371km。 10. 我国的珠穆朗玛峰顶的绝对高程为8848.31m。 11. 地面点的经度为该点的子午面与首子午面所夹的二面角。 12. 地面点的纬度为该点的铅垂线与赤道平面所组成的角度。 13. 测量工作的程序是从整体到局部、先控制后碎部、从高级到低级 14. 测量学的任务是测定与测设。 15. 直线定向的标准方向有真子午线、磁北线、坐标纵轴线。（P-40） 16. 由坐标纵轴线北端顺时针转到测线的水平夹角为直线的坐标方位角。 17. 距离丈量的相对误差的公式为P-33。 18. 坐标方位角的取值围是0°或360°。 19. 确定直线方向的工作称为直线定向，用目估法或经纬仪法把许多点标定在某一已知直线上的工作为直线定线。 20. 距离丈量是用相对误差来衡量其精度的，该误差是用分子为1的分数形式来表示。（误差不大于1/2000） 21. 用平量法丈量距离的三个基本要尺子要拉平、标杆要立直且定线要直、对点投点和读数要准确 22. 直线的象限角是指直线与标准方向的北端或南端所夹的锐角，并要标注所在象限。 23. 某点磁偏角为该点的磁北方向与该点的真北方向的夹角。 24. 某直线的方位角与该直线的反方位角相差180°。 25. 地面点的标志，按保存时间长短可分为临时性标志和永久性标志。 26. 丈量地面两点间的距离，指的是两点间的水平距离。 27. 森林罗盘仪的主要组成部分为望远镜、罗盘盒和基座。 28. 某直线的方位角为123°20′，则它的正方位角为303°20 ′。 29. 水准仪的检验和校正的项目有圆水准器的检校、十字丝环的检校、水准管的检校。 30. 水准仪主要轴线之间应满足的几何关系为圆水准器轴平行于仪器竖轴、十字丝横丝垂直与仪器竖轴、水准管轴平行于仪器视准轴。 31. 由于水准仪校正不完善而剩余的，角误差对一段水准路线高差值的影响是后视距和与前视距和之差的大小成正比的。（后视a—前视b如果为负，则B低于A，若为正，则B高于A） 32. 闭和水准路线高差闭和差的计算公式为。 33. 水准仪的主要轴线有圆水准器轴、仪器竖轴、望远镜视准轴、水准管轴。 34. 水准测量中，转点的作用是传递高程，在同一转点上，既有本站前视读数，又有后站后视读数。
自适应练习题及答案
2008练习题 作业一：第三章、第四章 第三章 （一）书66页3.4题。对于加权矢量为T w w ],[21=w 的二阶自适应滤波器，给定下列数据 ??????=2112xx R ??? ???=87d x r 42}{2=d E 1) 写出}{2e E 与T w w ],[21=w 的关系；（3.1.10） 2) 求opt w ，写出}{2e E 与opt w w v -=的关系；（3.2.1） 3) 求将xx R 对角线化的正交矩阵Q ，v Q v T ='以及}{2e E 与'v 的关系式。 -------------------------------------------------------------- 书66页3.4题答案： 解：（1）().T e d w X n =-Q 其中()[(),(1)]T X n X n X n =- 22(){[()]}T E e E d w X n =-Q 2 ()[()()]2[()]T T T E d w E X n X n w w E X n d =+- 2()2T T XX Xd E d w R w w r =+- (1) 将 2 21()42,12XX E d R ??==???? 及[78]T Xd r =代入（1）式，可得：222 121212[]222141642E e w w w w w w =++--+ （2）opt w 应满足2 []0w E e ?= 即220XX opt Xd R w r -=
∴ 1 1217128opt XX Xd w R r --????==??? ?????? 21711283-????=??????-???? [] 23T = ∴ {}()()22111 min min []()2T T XX Xd XX XX Xd XX Xd Xd E e E d R r R R r R r r ξ---==+- 211 2 1()2()T T Xd XX Xd Xd XX Xd T Xd XX Xd E d r R r r R r E d r R r ---=+-=- 21742[78]42384128???? =-=-=???? ???? ()()2 min []T opt XX opt E e w w R w w ξξ==+--Q 21()T T Xd XX Xd XX E d r R r v R v -=-+ (2) 将2 21()42,12XX E d R ??==???? 及[78]T Xd r =代入（2）,可得： []112221423812v v v v ξ?? ??=-+?????????? Q ＝2 2 12122224v v v v +++ （3）易求得2112XX R ??=???? 的特征值及归一化特征向量为：
高等教育自学考试比较教育真题及答案
2016年10月高等教育自学考试比较教育真题 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题1分，共10分） 1、标志比较教育因素分析时代开端的文章是（ B ） A、《关于比较教育的工作纲要和初步意见》 B、《我们从对别国教育制度的研究中究竟能学到什么有价值的东西？》 C、《各国教育的动力》 D、《教育问题，一种比较的方法》 2、康德尔的代表作是（ A ） A、《比较教育》 B、《比较教育评论》 C、《第七年报告》 D、《比较教育科学的探索》 3、美国国际与比较教育学会的会刊是（ A ） A、《比较教育评论》 B、《比较教育》 C、《比较》 D、《比较教育研究》 4、1917年制定并规定美国联邦政府拨款资助各州发展中等职业教育的法律是（ B ） A、《退伍军人重新适应法》 B、《史密斯—休士法》 C、《国防教育法》 D、《初等与中等教育法》 5、对发展中国家来说，教育国际化（ C ） A、具有积极作用 B、具有消极作用 C、既具有积极作用，又具有消极作用 D、既没有积极作用，也没有消极作用
6、英国最早成立的大学是（ B ） A、剑桥大学 B、牛津大学 C、伦敦大学 D、基尔大学 7、德国普通教育学校中最年轻的一种是（ C ） A、主要学校 B、实验中学 C、综合中学 D、完全中学 8、法国1882年颁布的规定了教育的非宗教性和义务制的法律是（ B ） A、《法卢法》 B、《费力法》 C、《基佐法》 D、《技术、工业和商业教育组织法》 9、日本仔1956年颁布的加强中央权限，削弱地方教育行政的作用和独立性的法律是（ A ） A、《地方教育行政的组织和管理法》 B、《教育委员会法》 C、《中央教育行政的组织和管理法》 D、《教育基本法》 10、俄罗斯联邦的义务教育年限是（ D ） A、12年 B、11年 C、10年 D、9年 二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分） 11、比较教育在“借鉴时代”的主要代表人物有（ ABCDE ） A、朱利安 B、库森 C、阿诺德 D、霍拉斯·曼 E、巴纳德 12、汉斯明确列举的影响教育的主要因素有（ ABD ） A、自然因素 B、宗教因素 C、社会因素 D、世俗因素 E、文化因素 13、比较教育的基本研究方法包括（ ABCE ）
测量复习题及参考答案
测量考试参考答案 1． 目前我国使用的大地坐标系是（ D ）。 A ）56年北京坐标系； B ）54年北京坐标系； C ）80年北京坐标系； D ）1980年国家大地坐标系。 2. 目前我国使用的高程系是（ A ）。 A ）1985年国家高程基准； B ）1980年国家高程基准； C ）1956年黄海高程系； D ）1956年渤海高程系。 3. 微倾式普通水准仪使用的基本操作有（ B ）。 A ）对中，整平，瞄准，调焦，读数； B ）粗平，瞄准，调焦，精平，读数； C ）对中，整平，定向，调焦，读数； D ）定向，瞄准，调焦，精平，读数。 4. 已知H A =132.476m ，H B =12 5.068m ，则两点高差h AB =（ B ） A ）＋7.408； B ）－7.408；C ）＋57.544；D ）－57.544。 5.A ，B 两点高差h AB =-2.345m ，表明A 点（ A ）于B 点。 A ）高； B ）低； C ）远； D ）近。 6. 水准测量某站读数234.1=a m ，075.2=b m ，该站高差为h AB =（ D ）。 A ）＋3.309m ； B ）－3.309m ； C ）＋0.841m ； D ）－0.841m 。 7.一条闭合水准路线，各测段的观测高差分别为 ＋3.460m ,－ 5.477m ,＋ 6.742m ,－4.759m,该水准路线的闭合差为（ B ）。 A ）＋34mm ； B ）－34mm ； C ）＋38mm ； D ）－38mm 。 8. 普通光学经纬仪使用的基本操作有（ A ）。 A ）对中，整平，瞄准，调焦，读数； B ）粗平，瞄准，调焦，精平，读数； C ）对中，整平，定向，调焦，读数； D ）定向，瞄准，调焦，精平，读数。
测量学试题及答案水准测量完整版
测量学试题及答案水准 测量 HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】
第二章水准测量 一、名词解释 视准轴水准管轴 圆水准轴 水准管分划值?高差闭合差水准路线 二、填空题 1．高程测量按使用的仪器和测量方法的不同，一般分为、、、；2．水准测量是借助于水准仪提供的。 3．DS3型水准仪上的水准器分为和两种， 可使水准仪概略水平，可使水准仪的视准轴精确水平。 4．水准尺是用干燥优质木材或玻璃钢制成， 按其构造可分为、、三种。 5．水准点按其保存的时间长短分为和两种。 6．水准路线一般分为路线、路线、路线。 7．水准测量中的校核有校核、校核和校核三种。 8．测站校核的常用方法有和两种。
9．水准仪的轴线有、、、； 各轴线之间应满足的关系、、。 10．自动安平水准仪粗平后，借助于仪器内部的达到管水准器的精平状态。 11．精密光学水准仪和普通水准仪的主要区别是在精密光学水准仪上装有。 12．水准测量误差来源于、、三个方面。 13．水准仪是由、和 三部分组成。 三、单项选择题 （）1．有一水准路线如下图所示，其路线形式为 路线。 A闭合水准B附合水准 C支水准D水准网
（）2．双面水准尺同一位置红、黑面读数之差的理论值为 mm。 A0B100C4687或4787D不确定 （）3．用DS3型水准仪进行水准测量时的操作程序为：。 A粗平瞄准精平读数B粗平精平瞄准读数 C精平粗平瞄准读数D瞄准粗平精平读数 （）3．当A点到B点的高差值为正时，则A点的高程比B点的高程。A高B低C相等D不确定 （）4．水准仪的视准轴与水准管轴的正确关系为 A垂直B平行C相交D任意 （）5．水准管的曲率半径越大，其分划值，水准管的灵敏度。
自测试题五及参考答案
单片机自测试卷五 一、填空题（每空1分，共10分） 1.单片机内有组成微机的主要功能部件、 和。 2.堆栈的特性是，8051的堆栈一般开辟在，其堆栈指针是。 232C是总线标准。 是接口。 有一个全双工的步串行口，有种工作方式。 二、简述题（每题5分，共25分） 1.单片机的特性主要有哪些 、8051、8751有何异同 的位存储区在哪里寻址范围是多少 的定时器/计数器有几个是多少位的有几种工作方式其工作原理如何 有哪几个中断源哪些是内部中断源哪些是外部中断源 三、判断题（20分） 1.判断以下各条指令是否正确（LL1和PROC为标号）（10分） （1）MOVX @R0，B （2）MOV A，30H （3）MOVX A，30H （4）ADDC A，R7 （5）SUB A，R2 （6）ANL #99H ，36H （7）MOV C， （8）ORL ， （9）JBC P0，LL1 （10）ACALL PROC 2.判断以下说法是否正确，不正确予以改正。（10分） （1）单片机是面向数据处理的。 （2）定时器与计数器的工作原理均是对输入脉冲进行计数。 （3）由于MCS-51的串行口的数据发送和接收缓冲器都是SBUF，所以其串行口不能同
时发送和接收数据，即不是全双工的串行口。 （4）END表示指令执行到此结束。 （5）ADC0809是8位逐次逼近式模/数转换接口。 四、阅读程序（20分） 1.下列各条指令其源操作数的寻址方式是什么各条指令单独执行后，A中的结果是什么（5分）设（60H）=35H，（A）=19H，（R0）=30H，（30H）=0FH。 （1）MOV A，#48H ；寻址方式： （A）= （2）ADD A，60H ；寻址方式： （A）= （3）ANL A，@R0 ；寻址方式： （A）= 2.阅读下列程序段，写出每条指令执行后的结果，并说明此程序段完成什么功能（15分） MOV R1，#30H ；（R1）= MOV A，#64H ；（A）= ADD A，#47H ；（A）= ，（CY）= ， （AC）= DA A ；（A）= ，（CY）= ， （AC）= MOV @R1，A ；（R1）= ，（30H）= 此程序段完成的功能： 五、计算（画图）题（10分） 若8051的晶振频率f osc为6MHz，定时器/计数器T0工作在工作方式1，要求产生10ms 定时，写出定时器的方式控制字和计数初值（分别写出TH0与TL0值）。 六、编程题（15分） 1.阅读程序并填空，形成完整的程序以实现如下功能。（5分） 有一长度为10字节的字符串存放在8031单片机内部RAM中，其首地址为40H。要求将该字符串中每一个字符加偶校验位。（以调用子程序的方法来实现。） 源程序如下： ORG 1000H
控制测量复习题以及答案
《控制测量学》试题参考答案 一、名词解释： 1、子午圈：过椭球面上一点的子午面同椭球面相截形成的闭合圈。 2、卯酉圈：过椭球面上一点的一个与该点子午面相垂直的法截面同椭球面相截形成的闭合的圈。 3、椭园偏心率：第一偏心率 a b a e 2 2- =第二偏心率 b b a e 2 2- =' 4、大地坐标系：以大地经度、大地纬度和大地高来表示点的位置的 坐标系。 P3 5、空间坐标系：以椭球体中 心为原点，起始子午面与赤道面交线为X轴，在赤道面上与X轴正 交的方向为Y轴，椭球体的旋转轴为Z轴，构成右手坐标系O-XYZ。 P4 6、法截线：过椭球面上一点的法线所作的法截面与椭球面相截形成 圈。 P9 7、相对法截线：设在椭球面上任意取两点A和B，过A点的法线所 作通过B点的法截线和过B点的法线所作通过A点的法截线，称为 AB两点的相对法截线。 P15 8、大地线：椭球面上两点之间的最短线。 9、垂线偏差改正：将以垂线为依据的地面观测的水平方向观测值归 算到以法线为依据的方向值应加的改正。 P18 10、标高差改正：由于照准点高度而引起的方向偏差改正。 P19 11、截面差改正：将法截弧方向化为大地线方向所加的改正。 P20 12、起始方位角的归算：将天文方位角以测站垂线为依据归算到椭 球面以法线为依据的大地方位角。 P22 13、勒让德尔定理：如果平面三角形和球面三角形对应边相等，则 平面角等于对应球面角减去三分之一球面角超。 P27 14、大地元素：椭球面上点的大地经度、大地纬度，两点之间的大 地线长度及其正、反大地方位角。 P28 15、大地主题解算：如果知道某些大地元素推求另外一些大地元素， 这样的计算称为大地主题解算。 P28
测量学试题及详细答案
第一章绪论 1、概念： 水准面、大地水准面、高差、相对高程、绝对高程、测定、测设 2、知识点： （1）测量学的重要任务是什么？(测定、测设) （2）铅垂线、大地水准面在测量工作中的作用是什么？(基准线、基准面) （3）高斯平面直角坐标系与数学坐标系的异同。 （4）地面点的相对高程与高程起算面是否有关？地面点的相对高程与绝对高程的高程起算面分别是什么？ （5）高程系统 （6）测量工作应遵循哪些原则？ （7）测量工作的基本内容包括哪些？ 一、名词解释： 1.简单： 铅垂线：铅垂线是指重力的方向线。 1.水准面：设想将静止的海水面向陆地延伸，形成一个封闭的曲面，称为水准面。 大地体：大地水准面所包围的地球形体称为大地体，它代表了地球的自然形状和大小。 地物：测量上将地面上人造或天然的固定物体称为地物。 地貌：将地面高低起伏的形态称为地貌。 地形：地形是地物和地貌的总称。 2.中等： 测量学：测量学是研究地球的形状和大小以及确定地面点位的科学。 测定即测绘：是指使用测量仪器与工具，通过测量和计算，把地球表面的地形缩绘成地形图，供经济建设、规划设计、科学研究和国防建设使用。 测设：测设又称施工放样，是把图纸上规划好的建筑物、构筑物的位置在地
面上标定出来，作为施工的依据。 特征点：特征点是指在地物的平面位置和地貌的轮廓线上选择一些能表现其特征的点。 3.偏难： 变形观测：变形观测是指对地表沉降、滑动和位移现象以及由此而带来的地面上建筑物的变形、倾斜和开裂等现象进行精密的、定期的动态观测，它对于地震预报、大型建筑物和高层建筑物的施工和安全使用都具有重要意义。 大地水准面：由于水面可高可低，因此水准面有无穷多个，其中通过平均海水面的水准面，称为大地水准面，大地水准面是测量工作的基准面。 高程：地面点的高程是从地面点到大地水准面的铅垂距离，也称为绝对高程或海拔，用H表示，如A点的高称记为H A。 高差：地面上两点间高程差称为高差，用h表示。 绝对高程 H ：地面点沿铅垂线到大地水准面的距离，简称高程、海拨、正高。 相对高程 H′：地面点沿铅垂线到假定水准面的距离，称为相对高程或假定高程。 测量工作的基本步骤：技术设计、控制测量、碎部测量、检查和验 收测绘成果 二、填空题 1.地面点到铅垂距离称为该点的绝对对高程；地面点到铅垂距 离称为该点的相对高程。大地水准面，假定水准面 2.通过海水面的称为大地水准面。平均，水准面 3.测量工作的基本要素是、和高程。距离，角度
《商务英语4》自测试题附答案
一、选择填空题（每题10分，共5题） 题目1 不正确 获得10.00分中的0.00分 标记题目 题干 —You mean... like becoming a publicly-traded company? —That's right. ______________ . 选择一项： A. It's something we should give serious consideration to B. It will still be a privately held company C. It will become a privately held company 反馈 你的回答不正确 解析：本题考核“说服某人”的交际用语。选项A对于问话者做出积极的正面回应，使用强调句型，进一步给予说明和解释：“这事儿，我们应该认真考虑”；选项B和C说明答话者前后自相矛盾，所以答案是A。 正确答案是：It's something we should give serious consideration to 题目2 正确
获得10.00分中的10.00分 标记题目 题干 —Okay, what is the decision? —As you know, we have been a privately held, family-owned company for over 120 years,_____________. 选择一项： A. and I think it definitely has a bright future B. but it may be time to consider some major changes C. but the company faces tough competition 反馈 你的回答正确 解析：本题考核“提出建议”的交际用语。第一说话人询问对方做出怎样的决定，回答者答语的前半句话表明公司的状况，答语的后半句话给出的应是具体的决定，即回答者的建议，只有选项B是针对第一说话人的问题进行回答，“但是可能是该考虑一些重大变化的时候了”，所以答案是B。 正确答案是：but it may be time to consider some major changes 题目3 不正确 获得10.00分中的0.00分
测量复习题及参考答案
测量考试参考答案 1．目前我国使用的大地坐标系是（ D ）。 A）56年北京坐标系； B ）54年北京坐标系； C）80 年北京坐标系； D ）1980 年国家大地坐标系。 2.目前我国使用的高程系是（A ）。 A ）1985 年国家高程基准； B ）1980 年国家高程基准； C）1956 年黄海高程系； D ）1956 年渤海高程系。 3.微倾式普通水准仪使用的基本操作有（ B ）。 A）对中，整平，瞄准，调焦，读数； B）粗平，瞄准，调焦，精平，读数； C）对中，整平，定向，调焦，读数； D）定向，瞄准，调焦，精平，读数。 4.已知 H=132.476m，H B=12 5.068m，则两点高差 h AE=（ B ） A）＋；B ）－；C）＋；D）－。 ，B两点高差h AE=-2.345m，表明A点（A ）于B点。 A）高；B ）低；C ）远；D ）近。 6.水准测量某站读数a 1.234m, b 2.075m该站高差为h AE=（D）。 A）＋3.309m；B ）－3.309m；C ）＋0.841m；D ）－0.841m。 7.一条闭合水准路线，各测段的观测高差分别为 ＋3. 460m , －5. 477m , ＋6. 742m , －4.759m, 该水准路线的闭合差为（B ）。 A）＋34mm；B）－34mm；C）＋38mm；D）－38mm。 8.普通光学经纬仪使用的基本操作有（ A ）。 A）对中，整平，瞄准，调焦，读数； B）粗平，瞄准，调焦，精平，读数； C）对中，整平，定向，调焦，读数；
D）定向，瞄准，调焦，精平，读数。 9.测角精度要求较高时，应变换度盘不同位置。观测n 个测回取平均值，变换水平度盘位置的计算公式是( B ) 。 A) 90°/n；B) 180 ° /n ；C ) 270 °/n ；D ) 360 °/n 。 10.在A点安置J6经纬仪，用测回法观测水平角/ BAA个测回，读数依次为：0° 05 ' 48”，62° 01' 24〃，242° 01' 42〃，180° 06' 00〃，该水平角/ BA(= ( C )。 A) 61° 55' 36〃； B ) 61 ° 55' 42〃； C)61° 55' 39〃；D ) 62° 01' 24〃。 11.竖直角观测中，采用盘左、盘右观测可消除( D )。 A) 视准轴误差；B ) 横轴不水平误差； () 对中误差；D ) 竖盘指标差。 12.用DJ6光学经纬仪进行竖直角观测时，P点的盘左读数为81° 47' 24 〃，盘右读数为278° 12' 24〃，则该台经纬仪竖盘指标差为( B )。 A) + 06〃；B ) - 06〃； C ) + 12〃；D ) - 12〃。 13.用经纬仪的望远镜瞄准目标时，发现有视差，则其产生的原因是( D ) 。 A)观测员是近视眼； B )目标的影像模糊； ()外界光线弱；D )目标的影像与十字丝平面不重合。 14.已知 A (1000m, 2000m), B( 1500m 1500m)两点坐标，则直线 AB的坐标方位角a A= ( D )。 A) 45o ；B ) 135o ；() 225o；D) 315o 。 15.已知A( 2000m, 3000m) ,B( 1000m, 2000m)两点坐标，则 A、B 两点间平距D A B=( B )。 A) 1000.000m；B ) 1414.214m；( ) 1732.051m；D ) 2000.000m。 16.已知A点坐标为 X=500m, Y=500m, A至B点的方位角为％AB=125° 30' 00〃, A至B点 的水平距离 D=105.22m,则B点的纵横坐标为( B )。 A)X B=,Y B=; B)X B=,Y B=； ()X B=,Y B=; D)X B=,Y B=。 17.已知A点的高程为238.446m，欲测设B点，使其高程为237.621m。在A, B两点间安 置水准仪，读得立在 A点的标尺读数为1.234m，则测设B点的标尺读数为( C )。
测量学试题及答案.docx
《测量学》习题及其参考答案 （第 1～11 章共 79 题） 习题 1 1．什么叫大地水准面?它有什么特点和作用? 2．什么叫绝对高程、相对高程及高差? 3．测量上的平面直角坐标系和数学上的平面直角坐标系有什么区别? 4．什么叫高斯投影？高斯平面直角坐标系是怎样建立的? 5 ．已知某点位于高斯投影 6 °带第20 号带，若该点在该投影带高斯平面直角坐标系中的横坐标y ＝ -306579.210m ，写出该点不包含负值且含有带号的横坐标y 及该带的中央子午线经度L0。 6．什么叫直线定线？标准方向有几种？什么是坐标方位角？ 7．某宾馆首层室内地面±0.000的绝对高程为45.300m，室外地面设计高程为-l.500m ，女儿墙设计高程为+88.200m，问室外地面和女儿墙的绝对高程分别为多少? 8．已知地面上 A 点的磁偏角为-3°10′，子午线收敛角为+1° 05′，由罗盘仪测得直线AB 的磁方位角为为63° 45′，试求直线AB的坐标方位角AB? 并绘出关系略图。 1 ．通过平均海水面的一个水准面，称大地水准面，它的特点是水准面上任意一点铅垂线都垂直于该点的曲面， 是一个重力曲面，其作用是测量工作的基准面。 2 ．地面点到大地水准面的垂直距离，称为该点的绝对高程。地面点到假设水准面的垂直距离，称为该点的相 对高程。两点高程之差称为高差。 3 ．测量坐标系的X 轴是南北方向，X 轴朝北， Y 轴是东西方向，Y 轴朝东，另外测量坐标系中的四个象限按 顺时针编排，这些正好与数学坐标系相反。 4 、假想将一个横椭圆柱体套在椭球外，使横椭圆柱的轴心通过椭球中心，并与椭球面上某投影带的中央子午 线相切，将中央子午线附近（即东西边缘子午线范围）椭球面上的点投影到横椭圆柱面上，然后顺着过南 北极母线将椭圆柱面展开为平面，这个平面称为高斯投影平面。所以该投影是正形投影。在高斯投影平面上，中央子午线投影后为X 轴，赤道投影为Y 轴，两轴交点为坐标原点，构成分带的独立的高斯平面直角坐标系统。 5 ．Y=20000000+(-306579.210m+500000m)=20193420.790。 L0 6 20 3117 6 ．确定直线与标准方向的关系（用方位角描述）称为直线定向。标准方向有真子午线方向、磁子午线方向、
比较教育试题及标准答案汇集2010720054
全国2010年4月自学考试比较教育历年试题 课程代码：00472 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题1分，共10分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1．在比较教育发展史上，首先提出“民族性”这一重要概念的是( ) A．萨德勒B．康德尔 C．汉斯D．朱利安 2．在20世纪末，拉开美国教育改革的序幕的研究报告是1983年美国高质量教育委员会发表的( ) A．《2061计划：为了全体美国人的科学》 B．《主动学习——发挥美国高等教育的潜力》 C．《改革中的美国教育》 D．《国家处于危机之中：教育改革势在必行》 3．1972年，联合国教科文组织提出“学习化社会”概念的重要文献是( ) A．《教育：财富蕴藏其中》B．《学会关心》 C．《学会生存》D．《终身学习法》 4．在教育行政方面，中央、地方、教师以及民间团体相互之间是“伙伴”关系的国家是( ) A．美国B．法国 C．俄国D．英国 5．在社会科学方法时代，比较教育发展的反省期主要是指( ) A．20世纪60年代B．20世纪70年代 C．20世纪80年代D．20世纪90年代 6．在贝雷迪划分的比较类型中，在两个对象国之间做的对称的比较属于( ) A．对称比较B．平衡比较 C．阐释比较D．并置比较 7．为了帮助家庭条件差和功课差的学生完成学业，法国自1985年开始建立( ) A．教育优先区B．最近发展区 C．教育实验区D．教育改革区 8．在下列德国中学中，其毕业文凭就是升入高等学校的资格证明，并因此被称为高等学校的预科学校的是( ) A．普通中学B．实科中学 C．综合中学D．完全中学 9．1971年6月，日本中央教育审议会发表《关于今后学校教育综合扩充、整顿的基本对策》，由此开始了日本历史上所谓的( ) A．“第一次教育改革”B．“第二次教育改革” C．“第三次教育改革”D．“第四次教育改革” 10．俄罗斯联邦规定初等普通教育和基础普通教育为义务教育，义务教育年限为( ) A．8年B．9年 C．10年D．11年 二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分） 在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。 11．日本小学的教育课程主要组成部分包括( ) A．日语B．各学科 C．道德D．美育 E．特别活动 12．教育国际化的成因是多方面的，它包括( ) A．世界经济的一体化趋势B．教育内容和教育方式一致性的增加 C．世界政治的多极化D．信息社会的到来 E．全球问题的挑战 13．朱利安对比较教育发展的历史贡献主要有( ) A．最早阐述了建立比较教育的设想B．最早提出“比较教育”这一概念 C．为比较教育奠定了科学化的发展方向 D．提出了严格的科学量化研究方法 E．最先提出了基本系统化的比较教育方法论 14．为了在教育政策上使各州取得最低限度的统一，德国建立了一系列协调机构，目前主要有( ) A．德意志联邦共和国各州文化部长常设会议 B．大学校长会议 C．科学委员会 D．中央教育审议会 第 1 页
工程测量专业考试题及答案(100分)
工程测量专业考试试题及答案（100分） 一、填空题（每空1分，共36分） ⒈为了统一工程测量的技术要求，做到、，使工程测量产品满足、的原则，而制定了《工程测量规范》GB50026—2007。 答案：技术先进经济合理质量可靠安全适用 2. 平面控制网的建立，可采用测量、测量、三角形网测量等方法。答案：卫星定位导线 ⒊高程控制测量精度等级的划分，依次为等。 答案：二、三、四、五 ⒋卫星定位测量控制点位应选在、的地方，同时要有利于，每个控制点至少应有通视方向，点位应选在倾角为的视野开阔的地方。 答案：土质坚实稳固可靠加密和扩展一个 15° ⒌水平角观测宜采用，当观测方向不多于时可不归零。 答案：方向观测法 3个 6.等高线有、、三种 答案：首曲线计曲线间曲线 7.电磁波测距的基本公式D=1/2ct中，c表示。 答案：光速 8.水准测量是利用水准仪提供求得两点高差，并通过其中一已知点的高程，推算出未知点的高程。 答案：水平视线 9.水准仪有DS0.5、DSl、DS3等多种型号，其下标数字0.5、1、3等代表水准仪的精度，为水准测量每公里往返高差中数的中误差值，单位为。答案：毫米 10.全站仪的是的简称,它是由、、组合而成的测量仪器。答案：全站型电子速测仪光电测距仪电子经纬仪数据处理系统 11.水准仪由、和三部分构成。 答案：望远镜水准器基座 12.经纬仪的安置主要包括与两项工作。 答案：对中整平 13.角度测量分和。 答案：水平角测量竖直角测量 14.水平角的观测常用的方法有和。 答案：测回法方向观测法 15.导线测量包括、和三种导线布置形式。 答案：闭合导线附合导线支导线
工程测量学试题及答案
1、提高点位平面放样精度的措施有很多，请列举三种措施盘左盘右分中法、归化法放样，采用高精度的全站仪； 2、线路断链分为长链和短链两种类型，产生线路断链的基本原因主要有外业断链和内业 断链； 3、隧道贯通误差分为横向贯通误差，纵向贯通误差，高程贯通误差； 4、隧道洞内控制测量一般采用单导线、导线环、交叉导线(4、主副导线)等导线形式。1.导线控制点补测和位移方法可采用（交合法，导线测量法），位移和补测的导线点的高程 可用（水准测量）和（三角高程测量）的方法进行测定 2。当路基填挖到一定的高度和深度后，会出现导线点之间或导线点与线路中线之间不通视的情况，可以选择通视条件好的地势（自由设站）测站，测站坐标可以按（交合法）或 （导线测量法）确定。 3。隧道洞内施工时以（隧道中心）为依据进行的，因此需要根据（隧道中线）控制隧道掘进方向。 4。路基横断面的超高方式：（线路中线，分隔带边缘线，线路内测）等。 5。曲线隧道洞内施工时需要注意（线路中线）与隧道结构中心线的不同，因此需要根据（隧道结构中心 线）控制隧道掘进方向。 6。要建立路基三维模型，需要从（线路平面中心线，线路纵断面，线路横断面）等三个角度去建立。根据设计资料提供的（路基横断面、设计纵断面）等资料，并采用（线性插值）的方法可以绘制任意路基横断面设计线，再利用全站仪（对边测量）测量方法可以得到该路基横断面。 7。导线控制点的补测和位移方法可采用（交会法、导线法），移位和补测的导线点的高程 可用（水准测 量和三角高程测量）的方法进行测定。 8。当路基填挖到一定高度和深度后，会出现导线点之间或导线点与线路中线点之间不通视情况，可以选 择通视条件良好的地势（自由设站）测站，测站坐标可以按（交会法或导线法）方法确定。9。列出两种提高桥涵结构物平面点位放样精度的方法有（角度分中法放样、归化法放样）10。路基施工施工时，列出三种电位高程放样的方法（水准放样法、GPS 高程放样法、三 角高程放样法） 简答题 1。简述全站仪进行横断面地面线复测的方法： 自由设站，采集横断面地面线特征点三维坐标，路基横断面自动带帽。 2。简述线路断链产生的原因与处理方法： 路段分区段设计，线路改线。 3。简述计算机软件在路桥施工测量技术中作用和地位： 内业计算简单化，规范化，高效率，减少错误发生，内业计算的发展方向。 4。简述全站仪确定线路横断面方向的方法： （1）计算给定桩号的中桩坐标及距离为2 米的边桩坐标(2)将全站仪架设在横断面附近的某一控制点上（3）坐标放样法放样出中边桩，根据放样的中边桩可以确定横断面的方向
4月全国自考比较教育试题及答案解析
全国2018年4月高等教育自学考试 比较教育试题 课程代码：00472 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题1分，共10分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.把比较教育分为“比较研究”、“外国教育”、“国际教育”和“发展教育”四个研究领域的学者是（） A.朱利安 B.诺亚 C.霍尔姆斯 D.霍尔斯 2.中国比较教育学会的会刊是（） A.《比较教育评论》 B.《比较教育》 C.《比较》 D.《比较教育研究》 3.以下学位中，不属于美国学位的是（） A.副学士学位 B.硕士学位 C.副博士学位 D.博士学位 4.以下关于美国中等教育的叙述中不正确的是（） A.美国中学的主体是综合中学 B.美国中学以公立中学为主 C.美国中学实行学分制 D.美国中等教育实行双轨制 5.英国最早成立的大学是（） A.剑桥大学 B.牛津大学 C.伦敦大学 D.基尔大学 6.以下关于德国教育的叙述中不正确的是（） A.德国仍保留三类不同的中学 B.德国绝大多数学校是公立的 C.德国全日制学校极少 D.德国各地区高等学校结构差异较大 7.法国制定小学教育大纲的部门是（） A.内阁 B.国民教育部 C.学区 D.省 8.把小学最低年级称为11年级的国家是（） A.美国 B.英国 C.法国 D.德国 9.标志日本近代国民教育制度正式诞生的法律是（） A.《学制》 B.《教育令》 C.《教育敕语》 D.《教育基本法》 10.日本文部省（现称“文部科学省”）的主要职能是（） A.批准各级各类学校的设置 B.指定教科书 C.依法指挥地方行政长官 D.处理私立学校事务 二、多项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分) 在每小题列出的五个备选项中有二个至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。 1
测量复习题及答案
工程测量习题集
一、填空题 1．测量学上的基准线是铅垂线，基准面是大地水准面，在工程测量中用水平面来代替。 2．经纬仪交会法的三种基本形式有前方交会，侧方交会，后方交会。3.在进行水平角测量时，如果盘左读数是110°24′24″,且没有误差,则盘右读数是 290°24′24″。 4．导线测量的四个外业工作是踏勘远点，测距，测角，联测。 5．施工放样的基本测设工作是测设已知水平距离，测设已知水平角和测设已知高程。 6．丈量地面上两点间的距离，指的是两点间的水平距离。 7．用J6型经纬仪测量竖直角，如果该仪器竖盘是天顶式顺时针刻划的，测得某目标盘左竖盘读数为96°38′24″，盘右竖盘读数为263°22′24″，则竖直角为 -6°38′00″，竖盘指标差x为 0°0′24″。 8．经纬仪整平的目的是使使仪器竖轴在铅直位置，而水平度盘在水平位置。9．用一台经纬仪观测某一固定目标的水平方向值，如果盘左水平度盘读数为89°00′12″，盘右水平度盘读数为268°59′24″，那么该目标盘左、盘右的平均方向值为 88°59′48″，2C值为 0°0′48″。 10．视距测量可以同时测定两点间的水平距离和高差。 11.测量的三项基本工作是高差测量、角度测量和距离测量。 12. 高程测量有水准测量、气压高程测量、三角高程测量三种方法。其中，最精密的是水准测量。 13.经纬仪由__照准部__、__水平度盘__、__基座_ 三大部分组成。 14.在地形图上表示各种地物的形状、大小和它们的位置的符号称为地物符号。它分为__比例符号_、_非比例符号_、__注记符号__和__半比例符号__四种； 15..地面上同一点的真北（磁北）方向与磁北（真北）方向之间的夹角叫磁偏角，真北（轴北）方向与轴北（真北）方向的夹角叫子午线收敛角。
测量学考试题及答案
一、填空题 1、地面点到 铅垂距离称为该点的相对高程。 答案:假定水准面 2、通过 海水面的 称为大地水准面。 答案:平均 水准面 3、测量工作的基本内容就是 、 、 。 答案:高程测量 角度测量 距离测量 4、测量使用的平面直角坐标就是以 为坐标原点, 为x 轴,以 为y 轴。 答案:两条互相垂直线的交点 南北方向的纵轴 东西方向的横轴 5、地面点位若用地理坐标表示,应为 、 与绝对高程。 答案:经度 纬度 6、地面两点间高程之差,称为该两点间的 。 答案:高差 7、测量学的分类,大致可分为 , , , 。 答案:大地测量学 普通测量学 摄影测量学 工程测量学 8、测量工作的程序就是 、 。 答案:从整体到局部 先控制后碎部 9、测量学的任务就是 。 答案:测绘与测设 10、由 方向顺时针转到测线的水平夹角为直线的坐标方位角。 答案:坐标纵轴线北端 11、坐标方位角的取值范围就是 。 答案:0°到360° 12、确定直线方向的工作称为 ,用目估法或经纬仪法把许多点标定在某一已知直线上的工作为 。 答案:直线定向 直线定线 13、用钢尺平量法丈量距离的三个基本要求就是 、 、 。答案:尺子要拉平 标杆要立直且定线要直 对点投点与读数要准确 14、某点磁偏角为该点的 方向与该点的 方向的夹角。 答案:磁北 真北 15、某直线的方位角与该直线的反方位角相差 。 答案:180° 16、某直线的方位角为123°20′,则它的正方位角为 。 答案:303°20′ 17、水准仪的检验与校正的项目有 、 、 。答案:圆水准器的检校 十字丝环的检校 水准管的检校 18、水准测量中,转点的作用就是 ,在同一转点上,既有 ,又有 读数。答案:传递高程 本站前视读数 下站后视读数 19、一测站的高差 ab h 为负值时,表示 高, 低。
人工智能与未来教育自测试题及答案
人工智能与未来教育自测 单选题（共30题，每题2分） 1．为了解决如何模拟人类的感性思维，例如视觉理解、直觉思维、悟性等，研究者找到一个重要的信息 处理的机制是（）。 ?A． 专家系统 ?B． 人工神经网络 ?C． 模式识别 ?D． 智能代理 参考答案：B 答案解析：暂无 2．专家系统是以（）为基础，以推理为核心的系统。 ?A． 专家 ?B． 软件 ?C． 知识
解决问题 参考答案：C 答案解析：暂无 3．神经网络研究属于下列（）学派 ?A． 符号主义 ?B． 连接主义 ?C． 行为主义 ?D． 都不是 参考答案：B 答案解析：暂无 4．下列使用投影机的不正确操作有（）?A． 同时切断投影机电源和投影机灯泡的电源?B． 投影机灯泡上的污迹可以用透镜纸擦拭 ?C． 较长时间不使用投影机，应切断投影机电源
严禁搬动处于工作状态的投影机 参考答案：A 答案解析：暂无 5．人工智能的含义最早由一位科学家于1950年提出，并且同时提出一个机器智能的测试模型，请问这 个科学家是（） ?A． 明斯基 ?B． 扎德 ?C． 图林 ?D． 冯.诺依曼 参考答案：C 答案解析：暂无 6．关于概念图下列说法不恰当的是（） ?A． 概念图也叫思维图 ?B． 概念图是一种评价工具
概念图可以作为一种认知工具 ?D． 概念图的使用对发展学生的思维能力没有帮助 参考答案：D 答案解析：暂无 7．下列关于人工智能的叙述不正确的有（）。 ?A． 人工智能技术它与其他科学技术相结合极大地提高了应用技术的智能化水平。 ?B． 人工智能是科学技术发展的趋势。 ?C． 因为人工智能的系统研究是从上世纪五十年代才开始的，非常新，所以十分重要。 ?D． 人工智能有力地促进了社会的发展。 参考答案：C 答案解析：暂无 8．属于认知主义理论观点的是() ?A． 学习是刺激——反应的联结
10月全国学前比较教育自考试题及答案解析
全国2019年10月高等教育自学考试 学前比较教育试题 课程代码：00401 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在 题干的括号内。每小题1分，共30分) 1.“从认识别人而得到的自我认识，是比较教育所能提供的最有价值的教育。”这是谁的观点 ( ) A.康德尔 B.贝雷迪 C.朱利安 D.冲原丰 2.汉斯的代表作是( ) A.《比较教育》 B.《比较教育：教育的因素和传统的研究》 C.《教育中的比较法》 D.《比较教育的科学探索》 3.比较教育的三个特征是( ) A.开放性、可比性、跨国性 B.开放性、跨国性、跨学科性 C.跨国性、跨学科性、可比性 D.开放性、跨学科性、可比性 4.非常重视幼小衔接问题，特别关注5岁以下儿童教育的文件是( ) A.《费舍法案》 B.《哈多报告》 C.《普洛登报告》 D.《教育白皮书》 5.在英国，儿童看护的一种最古老的形式是( ) A.日托中心 B.临时保姆 C.学前游戏小组 D.索霍家庭中心 6.凯果玛是法国( ) A.“日间看护中心”的先驱 B.“母育学校”的先驱 C.“纺织学校”的先驱 D.“教育民主化”的先驱 7.福禄贝尔方法传入法国，这主要归功于( ) A.别劳夫人 B.肖夫人 C.莉莲 D.柯夏 8.在德国，有一种用以帮助家庭，使其在遇到困难时能自助和自组织的家庭教育项目，称为 ( ) A.家庭社会教育援助项目 B.家庭互助项目 C.临时保姆项目 D.家长和孩子共同活动项目 9.在德国，功能论的代表人物是( ) 1
A.鲁宾逊 B.滋么尔 C.费瑞尔 D.科热尔 10.美国幼儿园的真正奠基人是( ) A.舒尔兹 B.肖夫人 C.皮博迪 D.欧文 11.美国第一所公立常设保育学校设立于( ) A.1915年 B.1917年 C.1919年 D.1921年 12.俄国最早的学前师资培训机构是( ) A.福禄贝尔学院 B.学前教师养成所 C.裴斯塔洛齐中心 D.学前教育学院 13.苏联的第三次学前教育改革强调( ) A.幼托一体化 B.幼小衔接 C.智力开发 D.儿童个性的全面发展 14.日本第一部由国家制定的幼儿教育方面的法令是( ) A.《幼儿园令》 B.《教育基本法》 C.《保育大纲》 D.《幼儿园教育大纲》 15.日本的第一次幼儿园教育振兴计划的目的是( ) A.提高6岁儿童的入园率 B.提高5岁儿童的入园率 C.提高4岁儿童的入园率 D.提高3岁儿童的入园率 16.巴西的幼儿教育属于( ) A.义务教育 B.基础教育 C.补偿教育 D.特殊教育 17.澳大利亚独立后，学前教育的教师主要来自( ) A.美国与英国 B.美国与法国 C.英国与法国 D.美国与日本 18.新西兰政府在下述哪一份报告中宣布从1989年10月1日起建立新的学校系统( ) A.《皮克报告》 B.《霍克报告》 C.《更多的教育》 D.《5岁之前》 19.1929年“国际蒙台梭利协会”在哪个国家成立( ) A.意大利 B.美国 C.德国 D.丹麦 2