JAVA第二章习题
第二章Java语言语法基础
一、选择题
1、下列关于标识符的描述中，正确的是 A 。
A．标识符中可以使用下划线和美元符号B．标识符中可以使用连接符和井号符C．标识符中大小写字母是无区别的D．标识符可选用关键字
2、下列是Java语言中可用的注释符，其中错误的是 C 。
A．// B．/* */ C．/** **/ D．/** */
3、Java语言中字符型数据的长度是 B 位。
A．8 B．16 C．32 D．64
4、下列是Java语言中的复合数据类型，其中错误的是 C 。
A．数组B．接口C．枚举D．类
5、下列关于变量作用域的描述，错误的是 D 。
A．在某个作用域定义的变量，仅在该作用域内是可见的，而在该作用域外是不可见的B．在类中定义的变量的作用域在该类中的方法内可以使用
C．在方法中定义的变量的作用域仅在该方法体内可以使用
D．在方法中作用域可嵌套，在嵌套的作用域中可以定义同名变量
6、下列表达式中，非法的是 B 。
int a=5,b=6; double c=1.1,d=2.2;
A．a+c+++d B．(a+c)++ C．(a=c)-- D．a!=b?c:d
7、下列循环语句的循环次数是 D 。
int i=5;
do{
System.out.println(i--);
i--;
}while(i!=0)
A．0 B．1 C．5 D．无限
二、判断题
1、分号(；)、逗号(，)和冒号(：)都可作为Java语言中的分隔符。（T）
2、Java语言的字符串中不隐含结束符。（T）
3、Java语言中定义符号常量使用final关键字。（T）
4、定义变量时必须进行初始化，否则变量具有无意义的值。（F）
5、若定义变量时不进行初始化，则该变量一定具有默认值。（T）
6、说明或声明数组时不分配内存大小，创建数组时分配内存大小。（T）
7、字符串可分为字符串常量和字符串变量两种，它们都是对象。（T）
8、Java语言中不使用字符数组存放字符串。（T）
三、读程序题
1、public class Exer_1
{
public static void main(String args[])
{
int a=3,b=5;
if(a==3)
if(b==1) a++;
else b++;
System.out.println(a+”,”+b);
int x=1,y=4;
if(x==2)
{
if(y==4)
x++;
}
else y++;
System.out.println(x+”,”+y);
}
}
输出结果为：
3，5
1，5
2、public class Exer_2
{
public static void main(String args[])
{
int i;
for(i=1;i<=10;i++)
{
if(i>2)
System.out.println(”AB”);
else
System.out.println(”BA”);
if(i==5)
break;
}
System.out.println(”i=”+i);
}
}
输出结果为：
BA
BA
AB
AB
AB
i=5
三、编程题
1、编程求出自然数101~205中的所有素数public class A
{
public static void main(String args[])
{
int n=0;
boolean prime=false;
for(int i=101;i<=205;i+=2)
{
prime=true;
for(int j=2;j if(i%j==0) { prime=false; break; } if(prime) { System.out.print(i+" "); n++; } if(n%8==0) System.out.println( ); } } } 补充： public class BreakAndContinue { public static void main(String[] args) { for(int i = 0; i < 100; i++) { if(i == 74) break; if(i % 9 != 0) continue; System.out.println(i); } int i = 0; while(true) { i++; int j = i * 27; if(j == 1269) break; if(i % 10 != 0) continue; System.out.println(i); } } } 输出结果： 9 18 27 36 45 54 63 72 10 20 30 40 public class Exam2_11 { public static void main(String args[]) { int a=1,b=2,c=3,d=4; int x=a+=b-=c*=d/=2; int y=a double m=6.2; double n=c>d?b:m; System.out.println(“x="+x); System.out.println(“y="+y); System.out.println(“n="+n); } } 输出结果： x=-3 y=-4 n=-4.0 package cn.Testcx; import java.util.Scanner; public class lesson2 { public static void main(String[] args){ @SuppressWarnings("resource") Scanner input =new Scanner(System.in); System.out.print("请输入一个摄氏温度："); double Celsius =input.nextDouble(); double Fahrenheit =(9.0/5)*Celsius+32; System.out.println("摄氏温度："+Celsius+"度"+"转换成华氏温度为："+Fahrenheit+"度"); System.out.print("请输入圆柱的半径和高："); double radius =input.nextDouble(); int higth = input.nextInt(); double areas =radius*radius*Math.PI; double volume =areas*higth; System.out.println("圆柱体的面积为："+areas); System.out.println("圆柱体的体积为："+volume); System.out.print("输入英尺数："); double feet =input.nextDouble(); double meters =feet*0.305; System.out.println(feet+"英尺转换成米："+meters); System.out.print("输入一个磅数："); double pounds =input.nextDouble(); double kilograms =pounds*0.454; System.out.println(pounds+"磅转换成千克为："+kilograms); System.out.println("输入分钟数："); long minutes =input.nextInt(); long years =minutes/(24*60*365); long days = (minutes%(24*60*365))/(24*60); System.out.println(minutes+"分钟"+"有"+years+"年和"+days+"天"); long totalCurrentTimeMillis =System.currentTimeMillis(); long totalSeconds =totalCurrentTimeMillis/1000; long currentSeconds =totalSeconds%60; long totalMinutes =totalSeconds/60; long currentMinutes =(totalSeconds%(60*60))/60; long currenthours =(totalMinutes/60)%24; System.out.print("输入时区偏移量："); byte zoneOffset = input.nextByte(); long currentHour =(currenthours+(zoneOffset*1))%24; System.out.println("当期时区的时间为："+currentHour+"时"+currentMinutes+"分"+currentSeconds+"秒"); Java iSW程序设il?（郑莉） 第二章习题答案 1.什么是对象、类，它们之间的联系 答：1）对象是包含现实世界物体特征的捕象实体，它反映系统为之保存信息和与它交互的能力。对象是一些属性及服务的封装体，在程序设计领域，可以用“对象二数据+作用于这些数据上的操作”来表示。现实生活中对象是指客观世界的实体：在程序中对象是指一组变量和相关方法的集合。 2）类是既有相同操作功能和相同的数据格式的对象的集合与抽象！ 3）两者的关系：对象是类的具体实例 2.什么是而向对象的程序设计方法它有那些基本特征 答:而向对象程序设计从所处理的数据入手，以数抵为中心而不是以服务为中心来描述系统。 它把编程问题视为一个数据集合，数据相对于功能而言，具有更强的稳世性。 它的特征：抽象，封装，继承，多态。 3.在下而的应用中，找出可能用到的对象，对毎一个对象，列出可能的状态和行为。 1）模拟航空预订系统交易的程序 2）模拟银行交易的程序 答：1）航空预订交易： 状态：旅客姓名，身份证号，联系号码，出发地址，抵达地址，出发日期。 行为：订票，领票，买票，退票。 2）银行交易： 状态：客户姓名，账号，身份证号。 行为：存款，取款，『款。 4.请解释类属性、实例属性及其区别。 答：实例属性，由一个个的实例用来存储所有实例都需要的属性信息，不同实例的属性值可能会不同。 5.请解释类方法、实例属性及其区别。 答：实例方法表示特定对象的行为，在声明时前而不加static修饰符，在使用时需要发送给一个类实例。 类方法也称为静态方法，在方法声明时前而需加static修饰符，类方法表示具体实例中类对象的共有行为。 区别：实例方法可以宜接访问实例变量，调用实例方法，实例方法可以直接访问类变量, 调用类方法：类方法可以直接调用类变量和类方法，类方法不能直接调用实例变量和实例方法： 6.类的访问控制符有哪几种具体含义及其区别。 答：类的访问控制符只有public （公共类）及无修饰符（默认类）两种。 区別：当使用public修饰符时表示所有其他的类都可以使用此类；当没有修饰符时，则只有与 第二章Java编程基础 案例2-1 定义不同类型的变量 一、案例描述 1、考核知识点 编号：00102005 名称：变量的定义及其数据类型 2、练习目标 了解变量的定义方式 掌握如何为不同类型的变量赋值 3、需求分析 变量用于存储程序运行期间的一些数据。为了加深初学者对变量的认识，本案例针对八种基本数据类型，分别定义了八个变量，并进行赋值操作。 4、设计思路（实现原理） 1）编写一个类Example01。 2）在Example01的main()方法中，针对八种基本数据类型，分别定义变量并赋值。 3）使用println语句打印变量的值。 二、案例实现 定义Example01类，其代码如下： class Example01{ public static void main(String[] args) { //定义字节变量 byte b = 12; System.out.println(b); //定义短整型变量 short s = 1234; System.out.println(s); //定义整数变量 int i = 12345; System.out.println(i); //定义长整型变量 long l = 12345678912345L; System.out.println(l); //定义单精度类型(7-8位的有效数字) float f = 12.5F; System.out.println(f); //定义双精度类型(15-16 位的有效数字) double d = 12.5; System.out.println(d); //定义字符类型 char c = 'a'; //重新赋值,Java 中的字符采用的编码是Unicode 编码。占用2个字节。 c = '中'; System.out.println(c); //定义布尔类型 boolean flag = true; System.out.println(flag); } } 运行结果如图2-1所示。 图2-1 运行结果 三、案例总结 1、Java 对变量的数据类型有严格的限定。在定义变量时必须声明变量的类型，并且变量值的类型和变量类型必须一致，否则程序会报错。 2、byte 类型的变量存储的值必须是-27 ～ 27-1之间的整数。赋值的时候，尽量不要超出范围，如果超出可能损失精度。 3、定义变量的方式有两种，具体如下： 方式一： 数据类型 变量名 = 初始化值; 方式二： 数据类型 变量名; 变量名 = 初始化值; 案例2-2 变量的自动类型转换 一、案例描述 1、 考核知识点 java语言程序设计基础篇第二章程序练习题答案 2.1（将摄氏温度转化为华氏温度） import java.util.*; public class test { public static void main(String[] args) { // TODO Auto-generated method stub Scanner input = new Scanner(System.in); System.out.print("Enter a degree in celsius: "); double Celsius = input.nextDouble(); double Fahrenheit; Fahrenheit = (9.0/5) * Celsius + 32; System.out.println(Celsius + " Celsius is" + Fahrenheit + " Fahrenheit"); } } 2.2（计算圆柱体的体积） import java.util.*; public class test { public static void main(String[] args) { // TODO Auto-generated method stub Scanner input = new Scanner(System.in); System.out.print("Enter the radius and length of a cylinder: "); double radius = input.nextDouble(); double length =input.nextDouble(); double area = radius * radius * Math.PI; double volume = area * length; System.out.println("The area is " + area); System.out.println("The volume is " + volume); } } 2.3（将英尺转换为米） import java.util.Scanner; public class test { public static void main(String[] args) { 课堂教学教案 教师姓名： ***** 课程名称：Java程序设计授课时数：2 第2次课 附录2 2.1Java开发环境 ●Java虚拟机执行Java程序 动态性异常处理多线程 ●JDK JDK的安装与设置 1. 安装JDK 2. 设置环境变量：设置Path和Classpath两个环境变量 ●Java源程序结构 ?Package && import ?public class 或interface ?class && interface ●MyEclipse集成开发环境 JAVA集成开发工具（将课本第十章介绍的Eclipse开发环境的使用提前介绍，详细内容参照PPT10 ●JAVA虚拟机执行JAVA程序的流程 2.2 Java语言的特点 ●simple 简单●object-oriented 纯面向对象 ●distributed 分布式●interpreted 解释型 ●robust 健壮性●secure 安全性 ●architecture-neutral 结构中立 ●portable 可移植性●high-performance 高性能 ●multi-threaded 多线程●dynamic 动态 2.3 Java程序的几种类型 ?Application ?“Java应用程序”是可以独立运行的Java程序。 ?由Java解释器控制执行。 ?Applet ?“Java小程序”不能独立运行，而是被嵌入到Web页中。 ?由Java兼容浏览器控制执行。 2.4 Java应用程序编译(字符界面) ? 1. Application ?例1 显示字符串的Application应用程序 ? 2.Applet ?例12 显示字符串的Applet应用程序 编程题： 10．分别用for，while，do-while三种循环语句计算一个正数的阶乘(1)for（i=1,i<=10,i++）{ int Sum=1; Sum=Sum*i;} （2）int i=1; while（i<=10）{ int Sum=1; Sum=Sum*i; i++;} int i=Sum=1; do{ Sum=Sum*i; i++;}while(i<=10); 11．输出以下数字的形式； （1）0000 0111 0122 0123 〖解答〗采用二重循环的程序如下。 public class Phalanx {public static void main(String args[]) {int n=4; //阶数 for (int i=0;i 第二章JAVA程序的基本结构一、大纲 掌握java程序的基本结构 掌握java 数据类型 掌握变量与常量的定义及使用 掌握java 常用运算符的使用 掌握java运算符的优先级 二、实验目标： 学生在完成该实验后能够掌握如下知识点： 1 基本数据类型的使用 2 数组的使用 3 基本的程序控制流 4 常用的逻辑算法 三、实验方式： 独立完成 四、任务 4.1任务1： 编写计算三角形面积的程序（时间：30分钟） import java.util.Scanner; public class Area { public static void main(String[] args) { // TODO Auto-generated method stub double side; double area; Scanner input =new Scanner(System.in); System.out.println("请输入三角形的底边边长："); length=input.nextDouble(); System.out.println("请输入三角形的高："); side=input.nextDouble(); area=(length*side)/2; System.out.println("底边长为"+length+"和高为："+side+"的三角形的面积为"+area); } } 4.1.1 任务描述 编写程序，实现用户输入三角形的底边长（lengthOfSide）和高两个数据，计算出三角形面积，然后输出计算结果。 4.1.2 任务目的 能够让学生掌握变量使用的基本方法以及算术运算符的使用 4.1.3 任务要求 三角形底边和高都是用户输入的，动态计算三角形的面积 4.1.4 难点提示 需要引入java.util.Scanner /**键盘输入三角形的底边长和高，计算三角形的面积*/ package ZuoYe2; import java.util.Scanner; public class Area { public static void main(String[] args) { // TODO Auto-generated method stub double length; double side; 2.1（将摄氏温度转化为华氏温度） import java.util.*; public class test { public static void main(String[] args) { // TODO Auto-generated method stub Scanner input = new Scanner(System.in); System.out.print("Enter a degree in celsius: "); double Celsius = input.nextDouble(); double Fahrenheit; Fahrenheit = (9.0/5) * Celsius + 32; System.out.println(Celsius+ " Celsius is"+ Fahrenheit + " Fahrenheit"); } } 2.2（计算圆柱体的体积） import java.util.*; public class test { public static void main(String[] args) { // TODO Auto-generated method stub Scanner input = new Scanner(System.in); System.out.print("Enter the radius and length of a cylinder: "); double radius = input.nextDouble(); double length =input.nextDouble(); double area = radius * radius * Math.PI; double volume = area * length; System.out.println("The area is " + area); System.out.println("The volume is " + volume); } } 2.3（将英尺转换为米） import java.util.Scanner; public class test { public static void main(String[] args) { // TODO Auto-generated method stub 程序2.1 login.html java语言程序设计基础篇第十版课后答案第二章答案
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第2章 Java编程基础_补充案例
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