康复医学试题及答案精选范文

康复医学试卷（

、选择题 （每题 1 分，共 40 分 ） 【 A 型题】

行者

3 ?康复评定的目的是 （）

A ?客观地找到病因

B ?客观地判定疗效

C ?为残损功能障碍定性

D ?评定功能障碍程度

E .作为了解功能障碍的性质、部位、范围、程 度、趋势、预后和结局及评定疗效和治疗计划的依据

4 ?康复评定内容为

（）

A ?评分量表、问卷调查功能表

B.精神心理功能评定

C 运动系统、

神经系统功能评定

D ?听觉、言语功能评定

E .器官水平或系统水

平、个体水平和社会水平功能评定

5 ?下述哪项不是上肢运动功能检查项目 （

）

A ?拇、示、中指抓握、侧捏

B ?拇指与其他各指的对捏

C .前臂的

旋前旋后功能

D ?运用上肢放置物体

E ?两点分辨位置

6?下列哪项是脊髓型颈椎病临床常见的症状与体征 （

）

A ?头痛、头晕

B 手麻、烧灼感

C .肌萎缩、腱反射减弱 D.肩臂痛、麻木

E .颈肩痛、下肢笨拙、

Hoffman 征阳性 7 ?下列哪项不是神经根型颈椎病症状 A 。颈僵活动受限

B .头、枕、颈痛 不稳、手足颤动

E ?肘部痛、胀

8 ?下列哪项不是椎动脉型颈椎病主要症状 A ?眩晕性恶心、呕吐 B 耳鸣耳聋 D ?突然摔倒 E ?颈酸胀痛 9 ?颈椎病发病与下述哪项原因不相关 （

）

A ?先天性遗传

B ?自身免疫

C ?慢性创伤

D ?慢性劳损

E ?长期生病

10 ?下列哪项不是水疗的方法

（）

A ?肥皂水洗肠

B ?冲浴、浸浴

C 蒸气浴

D ?旋涡浴、蝶形槽

浴 E ?步行浴

11 ?影响红斑反应强度的因素，以下说法何者错误 （ ）

A ?病人全身营养状况不佳时红斑反应减弱

天以前的新生儿几乎

不产生红斑反应

C ?皮肤色素含量不同，红斑阈值相同

D ?同一人

身体各部位的皮肤对紫外线的敏感性不同 E 小儿红斑反应消失得

1．康复医学是以下列哪方面内容为主导

（

A ?功能障碍恢复

B ?心理疏导

C .疾病

）

D ?人体完整

E .辅

助矫形器应用

2 ?临床医师的地位，在全面康复中应当是

A ?康复二级预防的组织者和执行者

（ ）

B.康复医疗的执行者

C 康复

三级预防的组织者 D ?负责住院病人的医疗康复者

E .全面康复的执

（ ） C 手麻

D ?下肢无力、步态

（ ）

C ?手肿胀、心悸、血压不稳

较快

12．有关石蜡疗法，下述何者不当 （ ）

A ．溶解石蜡须采用隔水加热的方法

B ．石蜡中的油质和其冷却凝固时 对皮肤的压缩能使皮肤保持弹性和柔软

c ?用过的石蜡可重复使用， 但须清除其中汗、泥和脱落的皮肤污秽物

D ?目前蜡疗尚无绝对禁忌

证 E .蜡疗能明显影响机体的代谢过程，使局部和深部组织温度升高

13 ?关于磁疗，下述何者不当

（）

A ?磁疗除装有心脏起搏者外尚无绝对禁忌证

B ?年老体弱病人及幼儿

病人宜从小剂量开始 C .根据磁片的表面磁场强度与人体对磁场强度

的总接受量均可分为 3级

D ?按人体对磁场强度的总接受量计算，磁

场强度在2000 GS T ）以上就称为强磁场量 E .磁疗疗程的长短

根据病情与治疗方法决定

14 ?下列有关紫外线生物剂量的分级哪项叙述是错误的 （

）

A ?照射后无红斑反应，反复照射无色素沉着，无脱屑 B. I 度红斑是 照射后6?8小时皮肤岀现恰好可见的红斑，多次照射才有轻度色素沉着

C .H 度红斑是照射后 4?6小时局部岀现清晰的红斑，

3?4天后消退，有

色素沉着 D ?皿度红斑是照射后 2?4小时岀现明显红斑、痛，有皮肤 水肿 E .W 度红斑是照射后 2小时在E.的基础上，皮肤水肿更剧，岀 现水疱，红斑褪后皮肤有大片脱皮

15．根据热的基本移动形式，以下哪种说法是正确的 （ ）

A ?湿温布、热敷袋、石蜡、热气、蒸气属传导方式的热能

B ?高频电 流属于辐射方式的热能

C .红外线、电光浴属于“内源热”

D ?超

声波属于转换成高频振动热能 E .温水的喷淋及冲洗属转换成机械振

动热能

16．关于被动运动，下列哪项叙述是错误的 A ．由远至近，有利于血液循环和淋巴回流

位置 C ?运动中要有剧痛，才能达到治疗效果 用力要有节律

E .有皮肤感染和新鲜伤口、新瘢痕的部位不能作按摩

17．神经纤维生长速度平均为

（ ）

~2 mm ／d

B 2．5 mm ／d

C .3 mm ／d

D ．3?4 mm ／d

E 0 ． 5~5 mm ／ d

18．下列哪项不是寒冷疗法的作用机制 （

）

A ?开始血管收缩，继之血管扩张

B ?降低毛细血管壁通透性

c .降

低新陈代谢（抑制炎症） D ?开始疼痛减轻，继之加重疼痛

（如寒冷麻醉、止痛）

E .降低肌肉活动性（抑制肌肉痉挛） 19．康复的对象为 （ ） A ?截瘫、偏瘫病人

B.智力低下、语言障碍病人

C ?各种功能障碍

病人 D ?心肺功能障碍病人

E .小儿麻痹症、精神病病人

20 ? Barthel 指数量表评分项目共 10项100分，60~40分者为 （） A ?生活基本自理 B ?生理需要帮助

C .生活依赖明显

D ?生活

需要安全依赖 E ?生活需很大帮助

【 B 型题】 问题 21 ? 22

A 三度房室阻滞

B ?扩张型心肌病

（ ）

B 病人应处于放松舒适的 D ．运动要缓慢柔和，

C .急性尿闭

D ?心力衰竭

E .活动性结核 一般短波电流疗法的适应证为 ( ) 一般超短波电流疗法的适应证为 ( )

问题23?25

A .慢性创伤

B ?银屑病 c .局部金属异物 D .骨软化症 E .急性湿疹

超短波疗法的禁忌证为 ( ) 紫外线治疗的禁忌证为 ( ) 蜡疗最适宜治疗 ( ) 问题 26? 28

A .神经纤维轻度损伤

B 神经轴索和髓鞘严重破坏

C .神经纤维断裂

D ?神经髓鞘断裂

E .神经实质无明显变化

尺神经完全撕裂损伤时 ( )

神经失用时 ( ) 三叉神经痛时 ( ) 问题 29~30

A ?脊髓损伤后髓骶节段 S4?Ss 无任何运动感觉功能保留

B 脊髓损伤平面以下有运动功能的保留，而且主要特征关键肌肉 (keymlascle) 的肌力

在 3 级或 3 级以上

C 脊髓损伤平面以下有运动功能的保留，但主要特征关键肌肉 (keymuscle) 的肌力在 3

级以下

D ?脊髓损伤平面以下包括髓骶节段 S 4?S 5(鞍区)无任何运动功能保留,

而有感觉功能残留

E .运动、感觉功能正常

B 级损伤 (ASIA 标准 )是指 ( ) D 级损伤 (ASIA 标准 )是指 ( )

【 C 型题】 问题 31? 33

A .脑性瘫痪、肌痉挛

B ?右股骨开放性骨折，伤口感染

C .两者均是 D_两者均否

运动疗法的禁忌证为 ( ) 运动疗法的适应证为 ( ) 超短波适应证为 ( ) 问题 34~35

21． 22．

23． 24． 25．

26． 27． 28．

29． 30．

31． 32． 33．

A?一级预防

B二级预防

C.两者均是

I）?两者均否

34.认真进行预防接种，服预防药丸，预防小儿麻痹症发生属（）

35.对已有小儿麻痹后遗症的病人采用适当的矫形手术治疗，防止畸形的加

重属（）

【X型题】

36.为了使医疗体育更为科学化、定量化和个体化，运动处方必须包括（）

A .运动的种类B.运动的强度C.运动的次数I）.运动的时间

E.运动的方法

37.运动疗法的注意事项中，以下哪些是正确的（）

A .掌握好适应证

B .运动到稍感疲劳时，应终止运动C.循序渐

进、持之以恒D.对暂无条件进行运动试验确定运动强度者，以一次

运动后心率不超过120~130次/ min为宜E.衣着要合身，避免穿过紧过小的衣

服，以免影响循环和活动

38.磁场的主要治疗作用包括（）

A消炎作用 B .消肿作用C镇痛、镇静作用D.止咳、平喘

作用E.磁处理后的水有排石作用

39.肌力测定的意义包括、（）

A.了解损伤和疾病导致肌力减退的范围 B .了解损伤和疾病导致肌力

减退的程度C评定治疗效果 D .制定治疗方案依据E.判定

预后

40.常用的反射疗法区有（）

A .鼻黏膜区

B .披肩C.腰骶区D.心前 E .头顶区

二、填空题（每空1分，共15分）

1. _______________________ 残疾的第3级预防是。

2.__________________ 剪刀步态常见于病人，肌痉挛。

3._____________________ 静态平衡需要肌肉的_________________ 收缩，而动态平衡则需要肌肉的______________

收缩。

4.基本或躯体日常生活活动能力（BADL or PADL）反应功能，工具

性日常生活活动能力反应 ____ 功能。

5.________________ Katz指数又称____________ 指数，由难到易分为项。

6.药物离子导人体内的原理是根据电学的

—、—的原理。

7.利用频率 ____ Hz的正弦电流作用于人体进行治疗的方法，称为中频电流疗法。

8.应用频率高于 ____ 的振荡电流及其所形成的电磁场治疗疾病的一种方法称为高频

电疗法。

9?高频电疗法的主要禁忌证有活动性结核、高热、有出血倾向者、心力衰竭、装有心脏

起搏器者、恶性肿瘤等。大剂量的超短波或_____ 对恶性肿瘤不属禁忌。

10.被动运动应在没有________ 的范围内进行。

三、判断题（每题1分，共10分；正确的在括号内标“ + ”，错误的标

1 ?被动运动是全靠外力帮助来完成的运动。（）

2．助力运动是以助力为主，主动运动为辅的运动。 ( )

3．被动运动时，运动要达到有剧烈疼痛才能起到治疗效果。 ( ) 4．剪刀步态是小儿麻痹后遗症常有的步态。

( )

5．跑步、爬山、划船、骑自行车、游泳是一种无氧训练。

( )

6．物理疗法中各种物理因子对人体的直接作用是指直接引起局部组织的生物 物理和生物

化学的变化；间接作用指通过热、电化学或光化学的变化所引 起的体液改变、神经反射、经络穴位发挥的作用。 ( ) 7．短波、超短波电磁场作用深度可达骨骼，而直流电、低中频电流主要在皮 肤层，其次为肌层。 ( )

8．小剂量紫外线和小剂量的激光促进伤口愈合加速作用的机制，主要通过上 皮细胞、细

胞合成代谢加速来促进愈合。 ( )

9．磁场强度的大小与距离平方成正比。 ( )

10．胫神经受损后常出现跟行足。 ( )

四、名词解释 (每题 2分，共 10 分) 1．功能性电刺激 2．终极噪声 3．关节松动术

4．失神经过敏

5．诱发电位 五、问答题 (每题 5 分，共 25 分 ) 1．何谓康复及康复医学 ? 2．试述决定关节活动范围的因素和引起关节活动范围异常的原因 3．试述肌电图检查的应用范围。 4。试述脊髓型颈椎病的诊断要点。 5．试述中枢性疼痛和心理性疼痛。

参考答案

8．100000 Hz

1. A 2 . A

3 . E 7. D 8 . E

9. E

13 .

D

14 . A 15 . A 19 . C

20. B 21 . C 25. A

26. B

27. A

31 .

B 32. A 33.

C 37. AC

D

E 38. ABCDE 二、

填空题

1. 防止残疾转化

为残障 2. 脑瘫 股内收

3. 等长

等张

4. 粗大的运动

精细

5. ADL 6

6. 同性相斥 异性相吸

4. E

5. E 6 .E

10. A 11

.C

12 .

D

16 .C 17. E

18 .

D

22.

C 23. C

24. E

28 .E 29. D

30. B

34 .A 35. B

39 . ABCDE 40

. ABC

、选择题

7. 1000?100000

康复医学考试题及答案

康复医学概论考试题及答案 学号：姓名：得分： 一、单选题：以下每一道题下面有A、B、C、D、E五个备选答案，请从中选择一个最佳答案。（每题1分，共20分） 1.康复的英文单词为（A ）P1 A. Rehabilitation B. Rehbailitation C. Rehabilte D.Rehabilititaon E. habilitation 2.康复的对象为（ C ）P2 A.急性期病人 B.恢复期病人 C.功能障碍的人 D.正常人 E.住院病人 3、社会康复的内容一般不涉及下面哪项？（E）P3 A、改善法律环境 B、建立无障碍环境 C、改善经济环境 D、改善社会精神环境 E、改善康复医疗环境 4.根据《关于进一步加强残疾人康复工作的意见》提出到2015年，实现残疾人的目标是：（A ）P12 A、“人人享有康复服务” B、“人人享有健康服务” C、“人人享有保健服务” D、“人人享有治疗服务” E、“人人享有美好生活” 5. 我国第一个康复医学专业学术团体为（ A ）P15 A.中国康复医学会 B.中华理疗学会 C.中国残疾人康复学会 D.全国民政系统康复医学研究会 E.中华物理医学与康复学学会 6、《中国康复医学杂志》是在哪年创刊（C）P15 A.1984年 B. 1985年 C. 1986年 D. 1987年 E. 1988年 7. 康复评定的内容不包括下面哪项？（ B ）P16 A.运动功能 B.疾病诊断 C.日常生活活动能力 D.脑高级功能 E.生活环境 8、以下属于作业疗法的是（ C ）P17 A.生物反馈疗法 B.水疗法 C.日常生活能力训练 D.按摩 E.医疗体操 9、中国传统康复治疗不包括下面哪项？（D）P18 A.针灸 B.推拿按摩 C.中药 D.关节松动术 E.气功 10. 现代医学模式是（ D ）P21 A.自然哲学医学模式 B.生物医学模式 C.神灵主义医学模式 D.生物一心理一社会医学模式 E.心理一社会医学模式

2020年大一学生个人总结范文

( 工作总结 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 2020年大一学生个人总结范文 The work summary can correctly recognize the advantages and disadvantages of previous work, clarify the direction of the next work, and improve work efficiency

2020年大一学生个人总结范文 大一学生个人总结篇1 时光飞逝，不知不觉，已在xxx大度过了我大学的四分之一。 有候真的感叹时间在戏谑我们，美好的时光总是过的那么快。想一想，我们还是走廊里叽叽喳喳的新生，今天却看着西科广场上熙熙攘攘的新生们来到了我们的校园。大一的美好的回忆也总是不断的在眼前浮现，似乎那些都发生在。 仰望大三大四的师兄师姐们，有些已经有了很高的成就，他们的才华也在大学校园这个平台上展现得淋漓尽致，已完全一个能够跻身社会大家庭的人了。而此时我总会想我的大三、大四会是怎样，也像他们那样辉煌，有自己的成就;还是仍旧停滞在大一的天真无邪中，迷茫的探寻属于自己的人生之路。

过去的一年，虽然很多时间都是在迷茫中度过，但是仔细想想，也有了很多大学生活的经验。在一如既往的认真学习之余，我同时接触了很多以前没面对过的知识，其中包括了学习中国共产党的一些重要思想等来提高作为大学生的思想素质，参加很多社会性工作来丰富自己的大学生活。不仅如此，还使自己通过大学的一年后逐渐变得成熟。在大一结束的暑期，我还尝试将自己在大学学习的知识同现实生活结合起来，从而是自己在德、智、体等方面得到一定的提升。 从自己踏入大学校门的那一刻，我就许诺自己一定要在大学的四年里学到很多知识，最终实现自己的人生目标，同时以自己的成就回报对我一直寄予厚望的父母，而今大学的一年已经过去，虽然迷茫时常围绕自己，但如今已不再是能束缚我的枷锁了。 在大一的一年里，我始终一如既往的认真学习书本上的知识，虽然成绩不是名列前茅，却也是自己经过努力的成果。在学习之余，我还认真履行作为班委的职责，向同学传达学院的消息，同时认真的完成在分团委以及校内社团的工作，为学校的建设出自己的一分

大一自我鉴定范文4篇

大一自我鉴定范文4篇 大一自我鉴定范文4篇 自我鉴定是对自己的政治思想、工作业务、学习生活等方面情况进行评价与描述，自我鉴定使我们及时找出错误并改正，不妨让我们用心总结，认真完成自我鉴定吧。但是却发现不知道该写些什么，下面是帮大家整理的大一自我鉴定范文，欢迎大家分享。 大一自我鉴定范文1 时光荏苒，光阴似箭。转眼间，在大学已经呆了一年多了。记得刚进大学时对大学充满了各种憧憬与希望。大学里一切事物都是那么新鲜，一年下来学到了很多，也感悟了很多。在一年的学习和工作中，有成功的喜悦，也有失败的辛酸。大学是社会的缩影，很多事物都要靠自己的实力去争取，去竞争，不仅要搞好自己的学习成绩，更要培养自己的人际交往的能力。因此，我不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。 在思想品德上，我认真学习思想道德修养，坚定自己的信念。在平日的学习、生活中，我积极地向党组织靠拢，使我对党有了可更为深刻的认识。并参加了学院组织的“入党积极分子”的培训。在学校遵纪守法、爱护公共设施、乐于关心和帮助他人，树立正确的人生观和价值观。 在学习上，经过一年的学习，我逐渐熟悉了大学的这种学习方式，

在这里学习完全靠自己，没有以前老师一直在旁督促。因此我严格要求自己，合理安排时间，树立明确目标，为实现目标奋斗，努力打好基础，学好专业相关的知识和技能。在学好本专业知识的前提下，还利用课余时间发展自己的兴趣，学习其他方面知识，注重于社会实践的积累。 在生活上，我独立自主，养成良好习惯，并乐于帮助他人，关心他人，与舍友、同班同学保持好的关系。并结识一些高年级的学长，向他们请教学习、工作、生活上的问题。我积极参加学校举行的各种活动和社团活动，积极参加和策划班里活动，锻炼自己的能力。 一年的大学生活，有收获也有遗憾，收获的是通过参加各种活动，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都得到了很大的提高，无论在哪里都要靠自己去努力。遗憾的是大一并没有完全适应这种学习方式，尤其下学期对自己比较放松，所以在期末考试中都没有考出理想的成绩。总结大一的大学生活经历，弥补自己的不足，对于大二，我会以更好的状态去做好。 大一已经过去了，也意味着大二生活也即将到来，我也以饱满的热情去迎接大二的到来。Come on，baby！ 大一自我鉴定范文2 一年的大专生活似弹指一挥间，一眨眼就过去了，现在想想，还真的有点回味刚刚来这个学校的情景呢。那个时候，我还只是一个甚麽都不懂的高中毕业生，而现在，经过了一年的历练，我觉得我眞的长大了很多，懂的了很多。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度

康复医学试题和答案

康复医学试卷 单项选择题(每题4分) 1．康复医学是以下列哪方面内容为主导( ) A．功能障碍恢复B．心理疏导C．疾病D．人体完整E．辅助矫形器应用 2．临床医师的地位，在全面康复中应当是( ) A．康复二级预防的组织者和执行者 B.康复医疗的执行者 C康复三级预防的组织者D．负责住院病人的医疗康复者 E．全面康复的执行者 3．康复评定的目的是( ) A．客观地找到病因B．客观地判定疗效 C．为残损功能障碍定性D．评定功能障碍程度 E．作为了解功能障碍的性质、部位、范围、程度、趋势、预后和结局及评定疗效和治疗计划的依据 4．康复评定内容为( ) A．评分量表、问卷调查功能表 B.精神心理功能评定 C运动系统、神经系统功能评定D．听觉、言语功能评定E．器官水平或系统水平、个体水平和社会水平功能评定 5．下述哪项不是上肢运动功能检查项目( ) A．拇、示、中指抓握、侧捏B．拇指与其他各指的对捏C．前臂的旋前旋后功能D．运用上肢放置物体E．两点分辨位置6．下列哪项是脊髓型颈椎病临床常见的症状与体征( )

A．头痛、头晕B手麻、烧灼感C．肌萎缩、腱反射减弱 D.肩臂痛、麻木E．颈肩痛、下肢笨拙、Hoffman征阳性 7．下列哪项不是神经根型颈椎病症状( ) A。颈僵活动受限B．头、枕、颈痛C．手麻 D．下肢无力、步态不稳、手足颤动E．肘部痛、胀 8．下列哪项不是椎动脉型颈椎病主要症状( ) A．眩晕性恶心、呕吐B耳鸣耳聋C．手肿胀、心悸、血压不稳D．突然摔倒E．颈酸胀痛 9．颈椎病发病与下述哪项原因不相关( ) A．先天性遗传B．自身免疫C．慢性创伤D．慢性劳损E．长期生病 10．下列哪项不是水疗的方法( ) A．肥皂水洗肠B．冲浴、浸浴C．蒸气浴 D．旋涡浴、蝶形槽浴E．步行浴 11．影响红斑反应强度的因素，以下说法何者错误( ) A．病人全身营养状况不佳时红斑反应减弱 B.15天以前的新生儿几乎不产生红斑反应 C．皮肤色素含量不同，红斑阈值相同 D．同一人身体各部位的皮肤对紫外线的敏感性不同 E小儿红斑反应消失得较快 12．有关石蜡疗法，下述何者不当( ) A．溶解石蜡须采用隔水加热的方法

大一综合素质自我总结范文5篇

大一综合素质自我总结范文5篇 Self summary model of comprehensive quality for Fresh men 汇报人：JinTai College

大一综合素质自我总结范文5篇 小泰温馨提示：工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析，并分析不足。通过总结，可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论，以便改正缺点，吸取经验教训，指引下一步工作顺利展开。本文档根据工作总结的书写内容要求，带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：大一综合素质自我总结范文 2、篇章2：大一综合素质自我总结范文 3、篇章3：大一综合素质自我总结范文 4、篇章4：大一学生综合素质自我总结文档 5、篇章5：大一学生综合素质自我总结文档 不知不觉又到我们学期末，学期结束前我们都要对综合 素质评价进行自我总结，小泰搜集整理了大一综合素质自我总结范文，欢迎阅读。 篇章1:大一综合素质自我总结范文

时光荏苒，大一已然过去，新生的名号也不再属于我们，我就这样踏入了大二。没有了新生对环境的陌生感，一切都是那么的熟悉与自然，做起事情来自然没有了当初那样手足无措。经过大一的一年摸索，我渐渐明白了什么是自己需要的，什么是自己必须要做到的，还有自己追求的是什么。。。。。。 我是一个比较内向的人，可是我希望自己可以开朗些， 这样才能交到更多的朋友，才能做好更多的事情，所以我决定在大学校园里努力锻炼自己。参加学生会竞选，结果被刷下，不过真的经历过了，知道了过程是什么样的，算是积累了经验了。和同学一起做板报，虽然并没有做很多，但我用心去做了，也深深感受到团体的力量是那样的让人感动，也是那样的有力。后来的班委竞选，我人生以来第一次站在讲台上镇定自若的演讲，最后的成功也让我自信了不少。虽然只是担任了一个小小的班委，但我知道从此自己就有一份责任在身了。后来班里系里陆陆续续举办了不少活动，我都积极参加尝试，让自己接触面更多更广。 因为大一学的都是基础课，靠着高中的知识我学的还算 容易，但因为个人有点小懒散，考试成绩并不优秀，只能算是中等，各门课也没有学的很精通的。总是觉得才大一，离毕业

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大学大一自我鉴定范文 大学大一是新起点，新面貌，新气象!那么你要怎么去写大学大一自我鉴定范文呢下面由本小编精心整理的大学大一自我鉴定范文，希望可以帮到你哦! 大学大一自我鉴定范文篇一 在大学一年，就这样匆匆而过了。回顾一下这一年走的路，可谓是有得有失，和有必要总结一下为了更好地认清自己，也是为了明白自己的方向，更好地走自己以后的路。 何谓大学呢首先，大学是“学以载道”：学，是我们终身的途径，活到老学到老，学习专业技能，培养专业意识，提升专业素养;道，使我们终身的目标，人法地，地法天，天法道，道法自然，抛开传统的孔孟仁义观念，在当今时代下，道是我们生存的法则，修身养性，自我提高，做个有道义的人，才能“齐家治国平天下”。 其次，大学是“优而不惑”：优，纵观千万计大学生，为国为社会做了多少贡献，大至宇宙航空，小至纳米材料，一名优秀的大学生是可以在国家需要的时候挺身而出，书写一段可歌可泣的壮丽诗篇的。不惑，意在不受外界诱惑，这个世界越来越文明，也越来越充满诱惑，充满浮躁感，以至于大学生心高气傲，眼高手低，我们就要学会不惑，保持平静之心，抵御各种诱惑，潜心修习，养心怡情，方是大学之道。 经过大一一整年的学习与适应，对专业有了一个很好的定位，明确了专业规划、就业前景，以及怎样去看待应用心理学在社会中的地位，怎样调节自身与应用心理学专业的平衡，按部就班的做好“早适应、准定位、明目标、深钻研”四步骤，每一个本科大学生的前途是美好的，就在于怎样去描绘，怎样去把握自己的未来，为以后的美好前程添砖加瓦，总的说来，大一这一年，除了适应高中生向大学生的身份转变之外，还多了一点，就是多想多思、多行多探，培养自我独立意识，批判意识，多维意识，更要做一个生活中的有心人，

康复医学治疗技术初级考试试题及答案一

康复医学治疗技术初级考试试题及答案 1. 电磁场的确切概念是变化的电场与变化的磁场的不可分割的联系，循环往复，向周围不断扩大的空间 2. 可使运动变得省力的是缩短阻力臂或加长力臂 3. 脊柱向前弯曲时椎间盘前方变薄 4. 伸髋的肌是臀大肌 5. 伸膝的肌是股四头肌 6. 屈髋和屈膝的肌是缝匠肌 （7～9题共用题干） 7.男，42岁，搬重物后出现腰痛伴右下肢疼痛3天，咳嗽、喷嚏时加重，卧床后缓解。体检：腰椎3～5棘突及其右侧压痛，右侧直腿抬高40°（+），右小腿外侧痛觉减退，双侧膝腱和跟腱反射正常对称，弯腰活动明显受限，X线片示L4～5椎间隙略窄考虑的诊断是腰椎间盘突出症 8.为明确诊断，最适宜的辅助检查为CT 9.目前不宜选择腰背肌抗阻肌力训练 10.男性青年，左膝外伤后疼痛2月，查体：左膝浮髌试验（+），外侧关节间隙压痛，外侧旋转挤压试验（+），侧方应力试验（-），为确诊抉选择最佳的辅助检查为膝关节镜检查 11.C5神经根受压可出现上臂外侧疼痛 12.Bell面瘫的体征不包括 C A、皱眉时患侧无力 B、闭目时患侧眼睑不能闭合 C、示齿时人中偏向患侧 D、鼓腮时患侧漏气 E、患侧鼻唇沟变浅 13.患者，58岁，主要表现为饮水呛咳，吞咽困难，构音障碍，头颅MRI示脑干多发性梗死。该患者进行吞咽动作训练应采用糊状食物 14.逆重力运动的目的主要是增强肌力 15.疼痛的介入治疗不包括 D A、椎间关节封闭 B、硬膜外封闭 C、神经根封闭 D、神经松解 E、骶管注射疗法 （16～18题共用题干） 患者，男，62岁。因右侧脑血栓形成致偏侧空间忽略 16.偏侧空间忽略发生于双上肢和空间忽略 17.偏侧空间忽略的刺激为视觉、听觉、触觉 18.治疗的原则是再训练＋替代＋补偿 19.急性化脓性炎症的早期，行大剂量超短波治疗可能致肿痛加重

大一自我鉴定范文6篇(1)

大一自我鉴定范文6篇 A model of self appraisal for Freshmen 编订：JinTai College

大一自我鉴定范文6篇 小泰温馨提示：自我鉴定是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对 自己的学习和工作生活等表现的一个自我总结。篇幅短小，语言概括、简洁、扼要，具有评语和结论性质。本文档根据自我鉴定内容要求展 开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随 意修改调整及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：大一自我鉴定范文 2、篇章2：大一自我鉴定范文 3、篇章3：大一自我鉴定范文 4、篇章4：大一自我鉴定范文 5、篇章5：大一自我鉴定范文 6、篇章6：大一自我鉴定范文 步入大学让你感受到了多彩多姿的大一生活，那么你要 怎么去写大一自我鉴定呢?下面由本小泰精心整理的大一自我 鉴定范文，希望可以帮到你哦! 篇章1:大一自我鉴定范文

珍贵的大一生活，已匆匆向我挥手告别，未知的生活正 充我展露微笑，回顾我所走过的路，对自己做个小结，看看自己这一年的得失，也为了看清将来要走的路。 一、学习方面，我努力认真地学好每一门功课，掌握了 基本的法理。但学习成绩还不优秀，我力求更高。一步一个脚印的不断努力，四年的大学学习生活才刚开始，在今后的工作中我将更加重视学习，将学习理论与实践相结合。 二、工作方面，我担任院志愿者中心干事一职，在此期间，我积极主动地为他人服务，乐此不疲，我喜欢这份小小的工作并多次参加院内外的各项志愿者活动，收获快乐! 三、思想方面，我记得很清楚，在20xx年9月10日——教师节那天，我向党组织递交了入党申请书。接下来，很有幸地，我参加了我们法商系的党章学习小组，并积极学习、参赛，通过与其他班级同学的合作，作为07级唯一的一支队伍，我们笑到了最后。认真的投入、积极的学习，我在系党校顺利结业后又上了院党校学习。在这里，都是强者，大家彼此竞争，也彼此协作。虽然结业，但我的思想理论学习和实践还相差得比较大，如何正确地运用马列主义的世界观和人生观去指导现实生活将是我将来努力的方向。

康复医学考试复习题附答案

康复医学考试复习题 名词解释： 康复（rehabilitation）：是综合、协调地应用各种措施，减少病、伤、残者身、心、社会功能障碍，以发挥其身体、解剖的最高潜能，使病伤残者能重返社会，提高生活质量。 康复医学：是医学的一个重要分支，是促进病、伤、残者康复的医学。研究有关功能障碍的预防、评定和处理（治疗、训练）等问题。是医学的第四方面，与保健、预防、临床共同组成全面医学。也是卫生保健不可缺少的部分。 残疾：直接意义是：功能丧失或减弱或异常。有译为弱能、失能。是指因外伤、疾病、发育缺陷或精神因素造成明显的身心功能障碍，以致不同程度地丧失正常生活、工作和学习的一种状态。广义的残疾包括病损、残障在内，成为人体身心功能障碍的总称。 残疾者：是指心理、生理、人体结构上，某种组织，功能丧失或者不正常，使得部分或全部失去以正常方式从事个人或社会生活能力的人。包括视力、听力、语言、肢体、智力、精神、内脏、多重残疾和其他残疾的人。 徒手肌力检查（MMT）：根据受检肌肉或肌群的功能，让患者处于不同的受检位置，嘱患者在减重、抗重力或抗阻力的状态下作一定的动作，并使动作达到最大的活动范围。根据肌肉活动能力及抗阻力的情况，按肌力分级标准来评定级别。 日常生活活动(ADL)：指人们在日常生活中，为了照料自己的衣、食、住、行，保持个人卫生整洁和进行独立的社区活动所必须的一系列的基本活动。是人们为了维持生存及适应生存环境而每天必须反复进行的、最基本的、最具有共性的活动。 填空题： 1康复是针对病伤残者的功能障碍，以提高局部与整体功能水平为主线，以整体的人为对象，也许局部或系统功能无法恢复，但仍可带着某些功能障碍而过着有意义、有成效地生活。康复是以提高生活质量最终回归社会为目标。 2 世界卫生组织提出康复服务的方式有三种：康复机构的康复、上门康复人员、社区康复。 3 康复医学是以功能障碍为主导。而功能障碍又分为器官水平病损、个体水平残疾和社会水平残障三个层次。 4 康复医学的组成包括：康复医学基础、康复评定、康复治疗。 5 康复医学的对象主要是：残疾者及其功能障碍。 6 致残原因有：疾病、营养不良、遗传、意外事故、物理化学因素、社会心理因素。 7《国际残疾分类》将残疾划分为三个独立的类别，即：病损、残疾、残障。 8 常用的肌力测定方法有：徒手肌力检查、应用简单器械的肌力测试、等速肌力测试。 9 用Carroll的上肢功能试验，共有33个项目，分为Ⅰ~Ⅶ七类。其中Ⅰ~Ⅳ类主要检查抓握，Ⅴ、Ⅵ类检查协调和整个上肢的功能。 10下肢的功能评定以步行能力评定和步态分析为主要内容。 11

康复医学考试复习题(附答案)讲解学习

康复医学考试复习题 (附答案)

康复医学考试复习题 名词解释： 康复（rehabilitation）：是综合、协调地应用各种措施，减少病、伤、残者身、心、社会功能障碍，以发挥其身体、解剖的最高潜能，使病伤残者能重返社会，提高生活质量。 康复医学：是医学的一个重要分支，是促进病、伤、残者康复的医学。研究有关功能障碍的预防、评定和处理（治疗、训练）等问题。是医学的第四方面，与保健、预防、临床共同组成全面医学。也是卫生保健不可缺少的部分。 残疾：直接意义是：功能丧失或减弱或异常。有译为弱能、失能。是指因外伤、疾病、发育缺陷或精神因素造成明显的身心功能障碍，以致不同程度地丧失正常生活、工作和学习的一种状态。广义的残疾包括病损、残障在内，成为人体身心功能障碍的总称。 残疾者：是指心理、生理、人体结构上，某种组织，功能丧失或者不正常，使得部分或全部失去以正常方式从事个人或社会生活能力的人。包括视力、听力、语言、肢体、智力、精神、内脏、多重残疾和其他残疾的人。 徒手肌力检查（MMT）：根据受检肌肉或肌群的功能，让患者处于不同的受检位置，嘱患者在减重、抗重力或抗阻力的状态下作一定的动作，并使动作达到最大的活动范围。根据肌肉活动能力及抗阻力的情况，按肌力分级标准来评定级别。 日常生活活动(ADL)：指人们在日常生活中，为了照料自己的衣、食、住、行，保持个人卫生整洁和进行独立的社区活动所必须的一系列的基本活动。是

人们为了维持生存及适应生存环境而每天必须反复进行的、最基本的、最具有共性的活动。 填空题： 1康复是针对病伤残者的功能障碍，以提高局部与整体功能水平为主线，以整体的人为对象，也许局部或系统功能无法恢复，但仍可带着某些功能障碍而过着有意义、有成效地生活。康复是以提高生活质量最终回归社会为目标。 2 世界卫生组织提出康复服务的方式有三种：康复机构的康复、上门康复人员、社区康复。 3 康复医学是以功能障碍为主导。而功能障碍又分为器官水平病损、个体水平残疾和社会水平残障三个层次。 4 康复医学的组成包括：康复医学基础、康复评定、康复治疗。 5 康复医学的对象主要是：残疾者及其功能障碍。 6 致残原因有：疾病、营养不良、遗传、意外事故、物理化学因素、社会心理因素。 7《国际残疾分类》将残疾划分为三个独立的类别，即：病损、残疾、残障。 8 常用的肌力测定方法有：徒手肌力检查、应用简单器械的肌力测试、等速肌力测试。 9 用Carroll的上肢功能试验，共有33个项目，分为Ⅰ~Ⅶ七类。其中Ⅰ~Ⅳ类主要检查抓握，Ⅴ、Ⅵ类检查协调和整个上肢的功能。 10下肢的功能评定以步行能力评定和步态分析为主要内容。 11 简答题：

大一自我总结范文精选

编号：_____ 大一自我总结范文精选 学校：_________ 教师：_________ ____年___月___日 （此文内容仅供参考，可自行修改） 第1 页共5 页

大一自我总结范文精选 记得身边的朋友经常说：有些东西错过了，就一辈子错过了；有些时光溜走了，就再也追不回来了。是的，我们身边的环境在不断地更新着，人也在不断成长、变化。时光飞逝，转眼之间，大一已经悄悄从我们身边溜走，一去不复返了。这一年，感触颇深，用文字描述也记得身边的朋友经常说：有些东西错过了，就一辈子错过了；有些时光溜走了，就再也追不回来了。是的，我们身边的环境在不断地更新着，人也在不断成长、变化。时光飞逝，转眼之间，大一已经悄悄从我们身边溜走，一去不复返了。这一年，感触颇深，用文字描述也许会显得苍白，但我只愿用心记录下这一年的点点滴滴…… 在刚踏入大学校园，来到我的象牙塔——四川大学锦城学院之时，我就感觉大学与高中有太多的不同，心中充满了新鲜与好奇，也不乏茫然和陌生。回顾这一年的学习生活，无路在学习还是日常生活乃至人际交往上，成功与失败并存。这些都让我迅速的成长起来——学会独立思考；学会判断、选择并为之承担相应的责任；学会分享成功的喜悦；学会默默承受失败的痛苦；学会要耐得住寂寞，经得起诱惑；学会成熟…… 从刚入学时对学习和生活（军训）的完全不适应，到向可爱的学长学姐们探寻经验；从学习和（实训平台以及系上或院上等的）工作相互冲突，被两者弄得焦头烂额，到能很好的协调二者关系，较好地做到学习和工作两不误；从遇事简单地断定是非甚至不经头脑，到多方面深入地看待问题并加之以理性判断和分析，不再轻易下结论；从…到… …伴随着这些改变，我度过了平淡而又充满乐趣，美好而又略带失望的大学生活的第一年。如今回顾自己大一时的成长过程，不仅为那个茫然、 第 2 页共 5 页

大一个人总结范文大全

大一个人总结范文大全 您需要登录后才可以回帖登录 | 注册发布 回首三年的大学校园生活生涯和社会实践生活，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向，我积极地向党组织靠拢，使我对我们党有可更为深刻的认识。参加了“市直和中央、省属驻梅单位20xx年度入党积极分子培训班”的培训。本人遵纪守法、爱护公共财产、关心和帮助他人，并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。 在学习上，我热爱自己的专业还，还利用课余时间专修计算机专业知识，使我能轻松操作各种网络和办公软件。曾获过三等奖学金，在书法和体育运动都获得好成绩。英语、电脑、普通话等方面的等级考试已达标。除了在专业知识方面精益求精外，平时我还涉猎了大量网络编程、网络管理与维护、网页设计等知识。并且相信在以后理论与实际结合当中，能有更大提高。 在生活上，我最大的特点是诚实守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽，连续担任了分院的乒协的秘书长一职 在工作上，对工作热情，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际能力，和同学团结一致，注重配合其他学生干部出色完成各项

工作，得到了大家的一致好评。有广泛爱好的我特别擅长于网页设计和网站管理与维护方面。于20xx年十月份开始完成第一个中型网站的设计，20xx年十二月底完成了大型综合网站的策划与修改工作，xx年三月份开始了 第三个网站的设计工作。（全部都是我一个人独立完成）身为学生的我在修好学业的同时也注重于社会实践。本着学以致用，实践结合理论发挥。20xx年，20xx年暑假期间我均到广东＊＊市自然网吧等大型网吧里工作，管理经验与软硬件维护得到了极大的积累。 三年的大学生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生活、踏上社会征途的时候，我整军待发，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。 三年的大学校园生活是我人生的一大转折点。我于xxxx年9月以优异的成绩考入xx大学。四年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟，因而在成绩上一直都得到肯定，每学年都获得三等奖学金。在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种应用软件和硬件的研究。因此在第四学期开始就被老师信任为计算机房的负责人。有广泛爱好的我特别擅长于排版及网页美工和多媒体的制作，就任本班组织委员的同时也加入了校学生会宣传部。对工作热情、任劳任怨，和部内成员团结一致，一年间我由部委升为部长。在任部长期间注重配合学校、学生会

康复医学科三基考试习题

彭州市人民医院康复医学科 2015年第1季度试题 姓名得分 一、选择题（下列选题中有A、B、C、D、E五个答案。请从中选择一个最合适的答案。） 1、我国现存最早的一部针灸学专着是(? ) A.《灵枢》 B.《难经》 C.《针灸甲乙经》 D.《针灸大成》 E.《足臂十一脉灸经》 2、十二经脉的命名主要是结合了（） A.阴阳，五行，脏腑三方面的内容 B.阴阳，五行，手足三方面的内容 C.阴阳，脏腑，手足三方面的内容 D.五行，脏腑，手足三方面的内容 E.阴阳，五行，手足三方面的内容 3、手足三阳经在头身，四肢的分布规律一般是（） A.太阳在前，少阳在中，阳明在后 B.少阳在前，阳明在中，太阳在后 C.太阳在前，阳明在中，少阳在后 D.阳明在前，少阳在中，太阳在后 E.阳明在前，太阳在中，少阳在后 4、十二经脉中的阳经与阳经的交接在（） A.额头部 B.面部 C.上肢部 D.胸腹部 E.下肢部 5、具有调节肢体运动和眼睑开合功能的经脉是（） A.督脉 B.足太阳膀胱经 C.阴阳跷脉 D.阴阳维脉 E.足少阳胆经 6、“一源三歧”，起于胞中的奇经有（） A、冲脉、.带脉 .任脉 B、冲脉、任脉、督脉 C、冲脉、督脉、阴维脉 D、带脉、阴维脉、阳维脉 E、冲脉、督脉、阳维

7、根据骨度分寸法除…外两者间距离均为9寸：（） A.两完骨间 B.腋前纹头至肘横纹 C.天突至歧骨 D.两额角发际间 E.歧骨至脐中 8、下列哪一组穴位可用仰靠坐位? （） A.大椎、风池、曲池、血海 B.印堂、哑门、肺俞、足三里 C.上星、迎香、膻中、照海 D.人中、肾俞、委中、昆仑 E.百会、腰阳关、环跳、阳陵泉 9、适用于皮肉浅薄部位的毫针进针方法是：（） A.指切进针法 B.挟持进针法 C.提捏进针法 D.舒张进针法 E.套管进针法 10、疾徐补泻法中的补法是：（） A.进针快，多捻转，出针慢 B.进针快，少捻转，出针慢 C.进针慢，多捻转，出针慢 D.进针慢，多捻转，出针快 E.进针慢，少捻转，出针快 11、提插补泻法的补法是：（） A.重插轻提，幅度大，频率慢 B.重提轻插，幅度小，频率快 C.重提轻插，幅度大，频率快D重插轻提，幅度小，频率慢 E重插轻提，幅度大，频率快 12、凡阳证、虚证、新病，宜：(? ) A．浅刺B．深刺C、速刺D．不予刺E．点刺 13、“凡用针之法，以补泻为先”。出自于：( ) A．《内经》B．《素问》C．《灵枢》D．《针灸大成》E．《千金方》

康复医学科练习试题及答案(6)

一. 单选题（共80题，每题1分） 1．膝侧副韧带损伤的查体不包括 A.应检查对侧膝以获得基线情况 B.检查时膝完全伸展、屈曲30° C.外旋反弓试验阳性 D.应评定神经血管病 E.McMurray试验 2．在应用超短波治疗时，不正确的描述是 A.头部不宜进行大功率超短波治疗 B.小儿和老人的心区不宜进行大功率超短波治疗 C.大功率超短波治疗不宜采用单极法 D.眼、睾丸、心脏、神经节、神经丛对超短波不敏感，宜采用大剂量 E.慢性炎症、慢性伤口及黏连患者不宜进行过长疗程的超短波治疗，以免引起结缔组织增生过度而使局部组织变硬、黏连加重 3．光敏疗法用于治疗全身性银屑病时口服8-MOP20～30mg需多长时间进行长波紫外线照射 A.5h B.4h C.3h D.2h E.1h 4．颈椎椎管狭窄的定义是椎管直径 A.≤11mm B.≤14mm C.≤15mm D.≤20mm E.≤10mm 5．1RM是指受试者仅能完成一次全关节活动范围的

A.最大抗阻力重量 B.最小抗阻力重量 C.50％的最大抗阻力重量 D.75％的最大抗阻力重量 E.25％的最大抗阻力重量 6．可用于治疗功能性阳痿的压力疗法是 A.正压顺序循环疗法 B.体外反搏疗法 C.皮肤表面加压疗法 D.正负压疗法 E.负压疗法 7．引起Jersey指的断裂肌腱是 A.指深屈肌 B.指浅屈肌 C.蚓状肌 D.骨间肌 E.掌长肌 8．冷冻疗法的治疗特点不包括 A.组织破坏的均一性 B.冷冻坏死范围与冷冻方法无关 C.冷冻坏死范围与组织对冷冻敏感性有关 D.冷冻坏死灶与周围正常组织界限清楚 E.修复经过水肿期、坏死期和恢复期9．以下不适合做感应电疗法的是 A.废用性肌萎缩 B.痉挛性麻痹 C.肌张力低下 D.软组织黏连

【最新】大一自我总结范文

【最新】最新大一自我总结范文 第二篇:大一自我总结 经过大___年的学习与生活,我慢慢适应了大学,这里宽松的环境.自主学习的氛围.忙碌的社团工作和丰富的课外活动让我受益良多.如今作为一个大二的学生,回顾这一年,我对未来的方向更清晰. 在学习上,学习是学生的主要任务,可上了大学,离开中学老师的严厉教导和日日监督,我就像逃出笼中的小鸟,竭力寻求所谓的〝自由〞.一开始我还耐得住性子找偏僻的角落看书,后来就越来越不耐烦,静不下心来,仿佛中学阶段磨练出的好习惯通通消逝,直到期末考当头一棒才让我彻底清醒.不是没有监督就放松了学习的标准,而是给了我们一个不限制学习的空间,却不代表没有考验.到了下学期,我便不再如此颓唐,开始向努力学习过渡,从一星期去2天图书馆到一星期6天在图书馆度过,这种充实的感觉让人心安. 在生活上,我可以说得上是与室友与同学友好相处,自己的事情自己管理,学会独立和互帮互助.宿舍是一个小群体,我们六个来自不同省份的人,相互磨合.谦让,尽管有一些小摩擦,但我们依然很愉快并精彩地度过了两个学期.而在课余生活中,我还参加了社团,认真投入到社团的感觉很充实,有一种被人需要的责任能,正是社团让我转移了来自学业上的压力和宿舍里小摩擦所带来的不愉快,给我更宽的视野和心境.可以说,虽然到离家很远来到这里上学,一开始的不适应到了后来都成了小怀念小感慨,长春相比于我的家乡不是一个很浮华很繁忙的城市,但这里让人更懂生活更愿意寻找美. 经历一年,让我学会太多.大学是我们踏入社会的第一步,而我在大学的一年是我人生中经历了高考这个转折点的第一课,尽管在这一年里我有许多不足,但这将作为我大二的参考,毕竟以〝史〞为镜,可明得失.大二这一年我决心提高我的学习效率和加强身体素质,认真对待任何人任何事.人生很长,每一分每 一秒都显得那么微不足道;人生也很短,每一分每一秒都不是上一分上一秒.不要总是等到错过才明白何为珍惜! 第二篇:大一自我总结 时光蹉跎,感觉昨天还在为了填志愿而烦恼,今天的我已经过完了大一,开学的钟声响起,背上背着一个大包,手上也各提着一个包,傻傻的怕火车不会停很久,

大一学年自我鉴定范文5篇

子在川上曰逝者如斯夫，不舍昼夜。转眼间，大一的美好时光已经匆匆地向我挥手告别，大二的未知生活又冲我展露微笑。下面是收集的大一学年范文，欢迎阅读。 大一学年自我鉴定范文1 时间如白驹过隙，经过一年的大学学习生活，我成长了很多。 学习方面，通过大一一年学习，我逐渐了解了大学的学习方式，这完全是一种靠自学的地方，不能全押宝在课堂，不管外部条件怎么恶劣，如果不自学，也没有人能帮助你进步。怎么学，学多少，如何安排时间，真的很重要。大一刚开学时我渐渐适应了这种学习方式，适当的为自己制定学习计划与安排时间，严格要求自己完成，最终达到目标、取得了优良的成绩。大一里令我最深刻的领悟就是严格安排好时间。时间很重要，如果安排好时间，当面对同时一拥而上的问题时就不难解决。 工作上，我提倡兴趣为先，如果做任何事情没有了兴趣，就无法进行。我爱我的专业，所以会投入很多的精力在专业的学习上；在副业上，也尽量多投时间进去，力求全面发展。为了锻炼和提高自己的视野，我经常搜集名家的作品来欣赏，提高自己在本专业的审美水平。 在日常生活中，我能与舍友、同学保持好的关系。我认为，就算学习、专业

上不如他人，至少在人际交往上还能获取他人的尊重，知道察言观色的去做人，是大学里很重要的一门课。在今后，我会更注意这方面的情况，努力交到更多的良师益友。 步入大二的我会表现得比大一更勤快，争做学习生活的标兵。我会更注重自我品行，当面临着任何的境遇时，我都会以从容的心态来面对，不惧怕挫折与困难。 大一学年自我鉴定范文2 流年似水，转眼间，我们的大一生活已悄然逝去，再回首，发现，那美好的年华里藏着深深浅浅的回忆。这一年来，有渴望、有追求、有成功也有失败，但我都坦然处之。因为选择了远方就只顾风雨兼顾。 一位学姐曾说过，学习，永远别忘记，虽然校园里有丰富的活动，但你学习失败了就什么也不是了。在社会上胜利的方法只有一个，那就是实力。所以，大一我并没有把精力全投入那些引人注目的社团活动中，而是踏踏实实的学习，刻苦努力，考核成绩也都很理想，获得了二等奖学金。没事也常去图书馆逛逛，阅读大量书籍。让自己的知识面更广，看东西更透切。 当然，我还在开学初参加了跆拳俱乐部，每周去练练跆拳道，可以放松身心，又可以锻炼身体，增强体质。对网页设计和电脑有兴趣的我，利用课余和假期时

康复医学考试试题

填空题（每个空0.5分）共10分 康复医学包括康复预防、康复评定和康复治疗。 身体的运动形式有平移和旋转。 骨骼肌按其在运动中的不同作用，可分为原动肌、拮抗肌、固定肌和协同肌。 脑瘫的主要危险因素是早产、低体重、胎儿宫内窘迫、出生窒息、高胆红素血症等。骨折临床处理的三大原则是复位、固定和康复治疗。 国际疼痛学会将疼痛分为神经性疼痛、中枢性疼痛和外周性疼痛。 单项选择题（每题2分）共30分 康复医疗的共性原则不包括 A 药物治疗 循序渐进 持之以恒 主动参与 因人而异 感觉性（Wernicke）语言中枢位于 A 颞上回后部 颞下回后部 额上回后部 额下回后部 额中回后部 蜡疗主要通过何种方式将热传给人体 E 散射 对流 位移 辐射 传导 矢状轴是 B 与身体长轴平行，并与地平面垂直的轴 前后平伸并与地平面平行的轴 左右平伸并与地平面平行的轴 左右平伸并与地平面垂直的轴 前后平伸并与地平面垂直的轴 力点位于阻力点和支点之间的杠杆模式 D 平衡杠杆 省力杠杆 无力杠杆 速度杠杆 减速杠杆 下列不是脑卒中高危因素的是 C 口服避孕药 吸烟和酗酒 性别

体力活动减少 高同型半光氨酸血症 诊断糖尿病的血糖浓度是 D 空腹血糖浓度＜6mmol/L 空腹血糖浓度6~7mmol/L 空腹血糖浓度7~8mmol/L 随机取样血糖浓度≥11.1mmol/L 餐后血糖＞7.0mmol/L 8、患者两小时前扭伤踝关节，疼痛伴肿胀，现给予哪种物理因子治疗最好 C 中频电治疗 超短波治疗 冷敷 超声波治疗 低频电治疗 9、Ⅲ级站立平衡训练是指 B 不受外力前提下保持独立站立姿势的训练 在站立姿势下抵抗外力保持身体平衡的训练 无身体动作的前提下保持独立站立姿势的训练 在站立姿势下外力支撑情况下保持身体平衡的训练 在站立姿势下，独立完成身体重心转移、躯干运动等并保持平衡的训练 10、鸭步常见于下列何种情况 B 臀大肌无力 臀中肌无力 股四头肌无 胫前肌无力 以上皆有可能 11、脑卒中偏瘫患者肌张力轻度增加，被动活动患侧肢体在大部分ROM内均有阻力，但仍可以活动，是改良Ashworth痉挛评定量表中的哪一级 D 0级 1级 1＋级 2级 3级 12、患者能抗重力完成关节全范围运动，不能抗阻力。是MMT肌力分级中的哪一级C 1级 2级 3级 4级 5级 13、下肢ROM测量法中，髋关节做屈曲运动的正常活动范围是 C 0~45° 0~90° 0~125°

康复医学试题及答案

康复医学试题及答案 康复医学试题及答案 一、选择题 1. 对人类需求描述正确的A.最基本的是胜利需求B.其次是安全需求C.然后是爱和归属的需求D.尊敬的需求E.最后是自我实现的需求 2.中枢神经可塑性理论，系统内功能重组主要方式是： A.轴突在生长芽 B.轴突侧支长芽 C .脑细胞再生D. 轴突突变 E .轴突连接 3 检查腘绳肌最准确的体位是，检查股四在头肌最准确的体位是，检查拇长伸肌最准确的体位是 A .俯卧位B.仰卧位C.侧卧位D.坐位E.站立位 4.肌力测定应做到：A.正确的测定姿势B.防止协同肌的替代作用C.左右对比检查D.在运动后进行E.反复两次检查 5.肌力检查的禁忌症有： A. 严重疼痛 B.严重关节积液红肿 C.关节极不稳定 D.软组织损伤刚愈合 E.骨折愈合后 6 .肌肉收缩是张力明显增加，但关节不产生肉眼可见的运动，称为： A.等张运动 B.等长运动 C.等速运动 D.放松运动 E.用力运动 7 腰椎牵引一般需要至少多大的自身重量才能将椎体拉开： A. 40% B. 50% C.60% D.70% E.80% 8.坐立颈椎牵引的重量通常为： A.5kg B.10kg C.15kg D.13kg E.8kg 9 运动疗法相对的禁忌症是： A.感染性疾病 B.发热 C.器官功能失代偿 D.严重衰弱 E.关节功能障碍 10.关节松动术的禁忌症包括： A.关节活动已经过度

B.外伤或疾病引起的关节肿胀（渗出增加） C.关节的炎症 D.恶性疾病 E.未愈合的骨折 11.功能性电刺激的适应证是： A.脑卒中 B.脊髓损伤 C.脑瘫后的下肢、上肢运动功能障碍 D.下运动神经元受损 E.马尾或脊髓损伤后的排尿功能障碍等 12.徒手肌力检查最适合于： A.脑瘫病人 B.中风病人 C.周围神经损伤病人 D.帕金森病病人 E.脑外伤后遗症病人 13.下列哪些不是软组织牵拉的目的： A.改善或重新获得关节周围软组织的伸展性 B.降低肌张力 C.增加肌力 D.增加或恢复关节的活动范围 E.预防躯体在活动时出现的肌肉、肌腱损伤。 14.当行腰椎牵引患者洋卧在牵引床上时要求：

大一自我鉴定表范文3篇

大一自我鉴定表范文3篇 大一自我鉴定表范文篇一：转眼，大一一个年度的学习生活在忙碌中将要结束，回想这个年度的生活我还是收获不少。为总结好此年度的工作，为之后的工作打下更好的基础，以下是我的。 大一自我鉴定范文：本人自入学以为，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。 本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。 在校一年期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。虽然学习成绩不是非常理想，但我却在学习的过程中收获了很多：由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料(material)。日积月累，自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考. 在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神,锻炼出我坚毅的性格。 以上是我大一的自我鉴定，我相信"宝剑锋从磨砺出，梅花香自 苦寒来"，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、

有道德、有文化、有纪律的学生。 大一自我鉴定表范文篇二：珍贵的大一生活，已匆匆向我挥手告别，余下未知的生活正向我展露微笑。在即将到来的大二生活前，回顾我所走过的路，对自己做个小结，看看自己这一年的得失，也为了看清将来要走的路。从中继承做得好的方面，改进不足的地方，并以此为我今后行动的指南。 一、思想方面，入学不久我正式向党组织递交了入党申请书。接下来，很有幸地，我参加了党课培训，在课堂上认真学习了毛泽东思想，邓小平理论，三个代表重要思想和科学发展观，对自我的世界观、人生观、价值观进行了改造。通过此次学习和领悟，我更加坚定了共产主义信念，积极向党组织靠拢，并决心接受党的考验，以实际行动来展现在党的教育下的当代大学生的风采。 二、学习方面，通过大一一年学习，我逐渐熟悉了大学的这种学习方式。大学是自主学习的地方，这里再不会有中学时老师一天到晚的灌输和监督，除了自己以外，没有人可以帮助你。学习完全自主，想学什么，怎么样去学习，愿意学多少，这些都不会再有老师帮你统一安排，这些现在都要自己去安排。大一一年都还没有完全适应这种学习方式，对自己比较放松，学习无自主性更无计划性，所以在两次期末考试中都没有考出理想的成绩。大二我一定会更好的分配自己的时间，俗话说：兵马未动，粮草先行。什么时间应该做什么事情，必须做什么事情，事先都要有个计划，更加的主动自觉，这样自己的学习才会慢慢走上正轨。虽然学习成绩还是不优秀，我不会轻易放弃。