浙江省慈溪市横河初级中学八年级数学上册 1.1第一节同位角 内错角 同旁内角教案 新人教版

〖教学目标〗

◆1、了解同位角、内错角、同旁内角的意义.

◆2、会在简单的图形中辨认同位角、内错角、同旁内角.

◆3、会在给定某个条件下进行有关同位角、内错角、同旁内角的判定和计算. 〖教学重点与难点〗

◆教学重点：同位角、内错角、同旁内角的概念.

◆教学难点：各对关系角的辨认，复杂图形的辨认是本节教学的难点. 〖教学过程〗 （三）教学过程：

一. 引入：中国最早的风筝据说是由古代哲学家墨翟制作的，风筝的骨架构成了多种关系的

角.

a1

a2

a387

6

5

4

32

1

这就是我们这节课要讨论的问题：两条直线和第三条直线相交的关系.

二．让我们接受新的挑战：

------讨论：两条直线和第三条直线相交的关系 如图：两条直线a1 , a2和第三条直线a3相交. （或者说：直线 a1 , a2 被直线 a3 所截.））

a1

a2

a387

6

54

32

1

其中直线 a1 与直线 a3 相交构成四个角，直线 a2 与直线 a3 相交构成四个角.所以这个问题我们经常就叫它“三线八角”问题.

a1a2

87

6

5432

1

三.让我们来了解“三线八角”：

如图：直线 a1 , a2 被直线 a3 所截，构成了八个角.

a2

1. 观察∠ 1与∠5的位置：它们都在第三条直线 a3 的同旁，并且分别位于直线 a1 , a2 的相同一侧，这样的一对角叫做“同位角”.

类似位置关系的角在图中还有吗？如果有，请找出来？

答：有. ∠2与∠6；∠4与∠8；∠3与∠7

2. 观察∠ 3与∠5的位置：它们都在第三条直线 a3 的异侧，并且都位于两条直线a1 , a2 之间，这样的一对角叫做“内错角”.

类似位置关系的角在图中还有吗？如果有，请找出来？

答：有. ∠2与∠8

3. 观察∠ 2与∠5的位置：它们都在第三条直线 a3 的同旁，并且都位于两条直线a1 , a2 之间，这样的一对角叫做“同旁内角”.

答：有. ∠3与∠8

四. 知识整理（反思）：

问题1.你觉得应该按怎样的步骤在“三线八角”中确定关系角？

确定前提（三线）

寻找构成的角（八角）确定构成角中的关系角

问题2：在下面同位角、内错角、同旁内角中任选一对，请你看看这对角的四条边与“前提”中的“三线”有什么关系？

结论：两个角的在同一直线上的边所在直线就是前提中的第三线.

五.试试你的身手：

例1：如图：请指出图中的同旁内角.（提示：请仔细读题、认真看图.）

答：∠1与∠5；∠4与∠6；∠1与∠A；∠5与∠A

合作学习：请找出以上各对关系角成立时的其余各对关系角.

1. 其中：∠1与∠5 ；∠4与∠6是直线和直线被直线所截得到的同旁

内角.此时三线构成了个角.此时，同位角有：，内错角有： . 2.其中：∠1与∠A是直线和直线被直线所截得到的同旁内角.此时三线

构成了个角.此时，同位角有：，内错角有： .

3.其中：∠5与∠A是直线和直线被直线所截得到的同旁内角.此时三线

构成了个角.此时，同位角有：，内错角有： .

六.让我们自己来试一试：（练习）

1.看图填空：

（1）若ED，BC被AB所截，则∠1与是同位角.

（2）若ED，BC被AF所截，则∠3与是内错角.

（3）∠1 与∠3是AB和AF被所截构成的角.

（4）∠2与∠4是和被BC所截构成的角.

2. 如图：直线AB、CD 被直线 AC 所截，所产生的内错角是 .

如图：直线AD、BC 被直线 DC 所截，产生了角，它们是

.

七.让我们步步登高：

例2：如图：直线DE交∠ABC的边BA于F.如果内错角∠1与∠2相等，那么与∠1相等的角还有吗？与∠1互补的角有吗？如果有，请写出来，并说明你的理由.

E

八.回顾这节课，你觉得下面的内容掌握了吗？或者说你注意到了吗？

1. 如何确定“三线”构成的“八角”.（注意“一个前提”）

2. 如何根据“关系角”确定“三线”.（注意找“前提”）

3. 要注意数学中的“分类思想”应用，养成良好的思维习惯.

4. 你有没有养成解题后“反思”的习惯.

九.课后练习：（家庭作业）

1.复习本节课的内容.

2.完成本节课后的习题.

3.预习下节课的知识.

浙江省宁波慈溪市人均生产总值和财政总收入3年数据研究报告2020版

浙江省宁波慈溪市人均生产总值和财政总收入3年数据研究 报告2020版

序言 宁波慈溪市人均生产总值和财政总收入数据研究报告从人均生产总值，财政总收入等重要因素进行分析，剖析了宁波慈溪市人均生产总值和财政总收入现状、趋势变化。 借助对数据的发掘及分析，提供一个全面、严谨、客观的视角来了解宁波慈溪市人均生产总值和财政总收入现状及发展趋势。宁波慈溪市人均生产总值和财政总收入研究报告数据来源于中国国家统计局等权威部门，并经过专业统计分析及清洗而得。 宁波慈溪市人均生产总值和财政总收入数据研究报告知识产权为发布方即 我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需注明出处。 宁波慈溪市人均生产总值和财政总收入数据研究报告以数据呈现方式客观、多维度、深入介绍宁波慈溪市人均生产总值和财政总收入真实状况及发展脉络，为需求者提供必要借鉴及重要参考。

目录 第一节宁波慈溪市人均生产总值和财政总收入现状 (1) 第二节宁波慈溪市人均生产总值指标分析 (3) 一、宁波慈溪市人均生产总值现状统计 (3) 二、全省人均生产总值现状统计 (3) 三、宁波慈溪市人均生产总值占全省人均生产总值比重统计 (3) 四、宁波慈溪市人均生产总值（2017-2019）统计分析 (4) 五、宁波慈溪市人均生产总值（2018-2019）变动分析 (4) 六、全省人均生产总值（2017-2019）统计分析 (5) 七、全省人均生产总值（2018-2019）变动分析 (5) 八、宁波慈溪市人均生产总值同全省人均生产总值（2018-2019）变动对比分析 (6) 第三节宁波慈溪市财政总收入指标分析 (7) 一、宁波慈溪市财政总收入现状统计 (7) 二、全省财政总收入现状统计分析 (7) 三、宁波慈溪市财政总收入占全省财政总收入比重统计分析 (7) 四、宁波慈溪市财政总收入（2017-2019）统计分析 (8) 五、宁波慈溪市财政总收入（2018-2019）变动分析 (8) 六、全省财政总收入（2017-2019）统计分析 (9)

【2020-2021自招】江苏省盐城中学初升高自主招生数学模拟试卷【4套】【含解析】

第一套：满分150分 2020-2021年江苏省盐城中学初升高 自主招生数学模拟卷 一．选择题（共8小题，满分48分） 1．（6分）如图，△ABC中，D、E是BC边上的点，BD：DE：EC=3：2：1，M在AC边上，CM：MA=1：2，BM交AD，AE于H，G， 则BH：HG：GM=（） A．3：2：1 B．5：3：1 C．25：12：5 D．51：24：10 2.（6分）若关于x的一元二次方程（x－2）（x－3）=m有实数根x1,x2，且x1≠x2，有下列结论： ①x1=2，x2=3；②1 > ； m 4 ③二次函数y=（x－x1）（x－x2）＋m的图象与x轴交点的坐标为（2，0）和（3，0）． 其中，正确结论的个数是【】 A.0 B.1 C.2 D.3 3.（6分）已知长方形的面积为20cm2，设该长方形一边长为ycm，另一边的长为xcm，则y与x之间的函数图象大致是（）

A. B. C. D. 4.（6分）如图，在平面直角坐标系中，⊙O 的半径为1，则直线y x 2=-与⊙O 的位置关系是（ ） A ．相离 B ．相切 C ．相交 D ．以上三种情况都有可能 5．（6分）若一直角三角形的斜边长为c ，内切圆半径是r ，则内切圆的面积与三角形面积之比是（ ） A ． B ． C ． D ． 6．（6分）如图，Rt △ABC 中，BC=，∠ACB=90°，∠A=30°， D 1是斜边AB 的中点，过D 1作D 1 E 1⊥AC 于E 1，连结BE 1交CD 1于D 2；过D 2作D 2E 2⊥AC 于E 2，连结BE 2交CD 1于D 3；过D 3作D 3E 3⊥AC 于E 3，…，如此继续，可以依次得到点E 4、E 5、…、E 2013，分别记△BCE 1、△BCE 2、△BCE 3、…、△BCE 2013的面积为S 1、S 2、S 3、…、S 2013．则S 2013的大小为（ ） A. 31003 B.320136 C.310073 D. 671 4 7．（6分）抛物线y=ax 2与直线x=1，x=2，y=1，y=2围成的正方形有公共点，则实数a 的取值范围是（ ） A ．≤a ≤1 B ．≤a ≤2 C ．≤a ≤1 D ．≤a ≤2

2016-2017年浙江省宁波市慈溪市八年级(上)期末数学试卷及答案

2016-2017学年浙江省宁波市慈溪市八年级（上）期末数学试卷 一、选择题（每小题3分，共36分） 1．（3分）下列微信图标（不包括文字）是轴对称图形的是（）A．朋友圈B．易信好友 C．短信D．微信 2．（3分）在一次函数y=﹣x+2的图象上的点是（） A．（﹣1，4）B．（2，0）C．（1，0）D．（2，1）3．（3分）游客询问服务人员景点A怎样走？下列回答能确定景点A位置的是（） A．在目前位置的北偏东B．在目前位置的东南方向 C．距离目前位置900m D．向东走200m，再向北走500m 4．（3分）如图，若△ABC与△DEF全等，且BC=DF，则下列结论正确的是（） A．∠D=66°B．EF=5cm C．∠E=60°D．DE=5cm 5．（3分）用16cm长的铁丝围成一个等腰三角形，则腰长可以是（）A．3cm B．4cm C．7cm D．9cm 6．（3分）在国内投寄平信应付邮资如下表： 下列表述：①若信件质量为27克，则邮资为2.40元；②若邮资为2.40元，则信件质量为35克；③p是q的函数；④q是p的函数，其中正确的是（）A．①④B．①③C．③④D．①②③④7．（3分）能说明命题“若x（x+1）（x﹣2）=0，则x=0”是假命题的反例是（）

A．x=0B．x=﹣2C．x=1D．x=﹣1 8．（3分）已知直线y=mx+n（m，n为常数）经过点（0，﹣2）和（3，0），则关于x的方程mx+n=0的解为（） A．x=3B．x=﹣2C．x=2D．x=0 9．（3分）实数a，b，c在数轴上对应的点如图，则下列式子中正确的是（） A．a﹣c＞b﹣c B．ac＞bc C．a+c＜b+c D．＜ 10．（3分）△ABC的三边分别为a，b，c，满足下列条件的△ABC不是直角三角形的是（） A．c2﹣a2=b2B．∠A﹣∠C=∠B C．a：b：c=20：21：29D．∠A：∠B：∠C=2：3：4 11．（3分）已知不等式组有解，则m的取值范围字数轴上可表示为（） A．B． C．D． 12．（3分）如图，在等腰Rt△ABC中，∠ABC=90°，A（p，0），B（0，r），点C 在第四象限，BC与x轴交于点D（q，0），x轴恰好平分∠BAC，则点C的坐标为（） A．（r，）B．（﹣，）C．（r，p+q）D．（2q，）

2020-2021学年天津市南开中学八年级(上)第二次段考数学试卷(11月份) 解析版

2020-2021学年天津市南开中学八年级（上）第二次段考数学试 卷（11月份） 一、选择题（共12小题，共36分） 1．在一些美术字中，有的汉字是轴对称图形．下面4个汉字中，可以看作是轴对称图形的是（） A．B．C．D． 2．在平面直角坐标系中，点A，点B关于y轴对称，点A的坐标是（2，﹣8），则点B的坐标是（） A．（﹣2，﹣8）B．（2，8）C．（﹣2，8）D．（8，2） 3．下列运算正确的是（） A．4x3?3x2＝12x6 B．（﹣3a4）（﹣4a3）＝12a7 C．3a4?5a3＝8a7 D．（﹣a）（﹣2a）3（﹣3a）2＝﹣72a6 4．如图，OP为∠AOB的角平分线，PC⊥OA，PD⊥OB，垂足分别是C，D，则下列结论错误的是（） A．PC＝PD B．∠CPO＝∠DOP C．∠CPO＝∠DPO D．OC＝OD 5．已知直角三角形中30°角所对的直角边为2cm，则斜边的长为（）

A．2cm B．4cm C．6cm D．8cm 6．计算（）2003×1.52002×（﹣1）2004的结果是（） A．B．C．﹣D．﹣ 7．等腰三角形的一个角为50°，则它的底角为（） A．50°B．65°C．50°或65°D．80° 8．如图，Rt△ABC中，∠ACB＝90°，∠A＝50°，将其折叠，使点A落在边CB上A′处，折痕为CD，则∠A′DB＝（） A．40°B．30°C．20°D．10° 9．在下列结论中： ①有一个外角是120°的等腰三角形是等边三角形； ②有两个外角相等的等腰三角形是等边三角形； ③有一边上的高也是这边上的中线的等腰三角形是等边三角形； ④有一个角是60°，且是轴对称的三角形是等边三角形． 其中正确的个数是（） A．4个B．3个C．2个D．1个 10．如图，在△ABC中，已知BC＝13，AB的中垂线交BC于D，AC的中垂线交BC于E，则△ADE的周长等于（）

八年级物理下册第一章经典练习题大整合

同步练习 一、基础演练： 1、运动员用网拍击球时,球和网拍都变了形,这表明了两点：一是力可以使物体发生﹍﹍﹍﹍，二是力的作用是﹍﹍﹍﹍的。球被击后,运动方向和速度大小都发生了变化，表明力还可以使物体的﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍发生改变，从不同方向击球时，球飞出的角度不同,说明﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍能影响力的作用效果。 2、用手拍桌子，桌子受到手施加给它的力，同时手也感到痛，这是因为手受到了﹍﹍﹍﹍的作用力。大量的事实表明：物体间力的作用是﹍﹍﹍﹍﹍的。 3、一本书放在水平桌面上，书受到桌面的﹍﹍﹍﹍力；这个力的施力物体是﹍﹍﹍﹍，受力物体是﹍﹍﹍﹍。同时这本书对桌面产生﹍﹍﹍﹍，这个力的施力物体是﹍﹍﹍﹍，受力物体是﹍﹍﹍﹍。 4 、力的作用效果：力可以改变﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，力可以使物体发生﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。物体运动状态的改变，是指物体运动﹍﹍﹍﹍﹍的改变或运动﹍﹍﹍﹍﹍的改变或它们同时改变，要改变物体的运动状态，就必须对物体﹍﹍﹍﹍﹍。 5、在图5所指出的四个力中，使受力物体运动状态发生改变的是（） 。 6、关于力的概念，下列哪句话是错误的（） A．没有物体就没有力B．有受力物体时，一定有施力物体 C．有施力物体时，却不一定有受力物体D．只有一个物体时，不会有力 7、下列情况中运动状态没有发生改变的是（） A．汽车起动B．汽车拐弯 C．汽车减速上坡D．汽车在平直的公路上匀速直线行驶 8、关于力的作用效果，下列说法错误的是（） { A．可以改变物体速度的大小B．可以改变物体的形状 C．可以改变物体的运动方向D．可以改变物体的状态 9、一个物体沿圆形轨道运动，在相等时间内通过的路程相等，则物体的运动状态（） A．不断改变B．始终不变 C．有时改变，有时不改变D．无法确定 ~ 图5 人对跳板的压力手对弓的拉力 手对弹簧的拉力磁铁对小铁球的吸引力 A B C【 D

浙江省宁波慈溪市非私营单位电力、煤气行业和信息传输行业就业人数3年数据解读报告2020版

浙江省宁波慈溪市非私营单位电力、煤气行业和信息传输行业就业人数3年数据解读报告 2020版

引言 本报告通过数据分析为大家展示宁波慈溪市非私营单位电力、煤气行业和信息传输行业就业人数现状，趋势及发展脉络，为大众充分了解宁波慈溪市非私营单位电力、煤气行业和信息传输行业就业人数提供重要参考。 宁波慈溪市非私营单位电力、煤气行业和信息传输行业就业人数数据解读报告对关键因素年末非私营单位就业总人数，电力、煤气及水的生产和供应业就业人数，信息传输、软件和信息技术服务业就业人数等进行了分析和梳理并展开了深入研究。本报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需注明出处。 报告力求做到精准、公正、客观，报告中数据来源于中国国家统计局等权威部门，并借助统计分析方法科学得出。相信宁波慈溪市非私营单位电力、煤气行业和信息传输行业就业人数数据解读报告能够帮助大众更加跨越向前。

目录 第一节宁波慈溪市非私营单位电力、煤气行业和信息传输行业就业人数现状 (1) 第二节宁波慈溪市年末非私营单位就业总人数指标分析 (3) 一、宁波慈溪市年末非私营单位就业总人数现状统计 (3) 二、全省年末非私营单位就业总人数现状统计 (3) 三、宁波慈溪市年末非私营单位就业总人数占全省年末非私营单位就业总人数比重统计.3 四、宁波慈溪市年末非私营单位就业总人数（2017-2019）统计分析 (4) 五、宁波慈溪市年末非私营单位就业总人数（2018-2019）变动分析 (4) 六、全省年末非私营单位就业总人数（2017-2019）统计分析 (5) 七、全省年末非私营单位就业总人数（2018-2019）变动分析 (5) 八、宁波慈溪市年末非私营单位就业总人数同全省年末非私营单位就业总人数 （2018-2019）变动对比分析 (6) 第三节宁波慈溪市电力、煤气及水的生产和供应业就业人数指标分析（均指非私营单位） 7 一、宁波慈溪市电力、煤气及水的生产和供应业就业人数现状统计 (7) 二、全省电力、煤气及水的生产和供应业就业人数现状统计分析 (7) 三、宁波慈溪市电力、煤气及水的生产和供应业就业人数占全省电力、煤气及水的生产和 供应业就业人数比重统计分析 (7) 四、宁波慈溪市电力、煤气及水的生产和供应业就业人数（2017-2019）统计分析 (8)

江苏省盐城市盐城中学2019-2020学年八年级第二学期期中数学试卷-试卷版(无答案)

盐城市初级中学初二第二学期期中考试 一、选择题 1、下列四个交通标志图案中，是中心对称图形的为（ ） A ． B ． C ． D ． 2、下列属于最简二次根式的是 （ ） A.√2 B. √5 C. √8 D. √1 3 3、矩形具有而菱形不具有的性质是 ( ) A. 对角线相等 B. 两组对角分别相等 C. 对角线互相平分 D. 两组对边分别平行 4、甲、乙、丙、丁四名同学进行跳高测试,每人10次跳高成绩的平均数都是1.28m,方差分 别是s 甲2=0.60, s 乙2 =0.62,s 丙2=0.58,s 丁2=0.45,则这四名同学跳高成绩最稳定的是 ( ) A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 5、顺次连接平行四边形各边的中点得到的四边形是 （ ） A. 平行四边形 B.菱形 C. 矩形 D. 正方形 6、小明同学对数据26,36,46,5■,52进行统计分析,发现其中一个两位数的个位数字被墨水涂污看不到了,则分析结果与被涂污数字无关的是 ( ) A. 平均数 B. 方差 C. 中位数 D. 众数 二.填空题 7.若√x ?2在实数范围内有意义，则x 的取值范围是 8.√（?2）2= 9.若√3与最简根式√a +1是同类二次根式，则a= 10.如图，在▲ABC 中，D,E 分别是AB,AC 的中点，若BC=6，则DE=

11.如图，将▲OAB绕点o顺时针旋转70°到▲OCD的位置，若∠AOB=40°，则∠AOD的大小为度 12.菱形的两条对角线长分别为3和4，则菱形的面积为 13、矩形ABCD的对角线AC、BD交于点O，∠AOD=120°，AC=6，则△ABO的周长为 14、如图，平行四边形中，∠ADC=118°,BE⊥DC于点E，DF⊥BC于点F，BE与DF交于点H，则∠BHF= 度。 15、某公司要招聘1名广告策划人员，某应聘者参加了三项素质测试，成绩如下：（单位： 分。 16、如图，正方形纸片ABCD的边长为12，E是边CD上一点，连接AE，折叠该纸片，使点A 落在AE上的G点，并使折痕经过点B，得到折痕BF，点F在AD上，若DE=5，则GE的长为

宁波慈溪较大型企业名录

宁波慈溪较大型企业名录茅忠群(宁波方太厨具有限公司总经理) 陆汉振(金轮集团股份有限公司董事长) 张建杰(浙江卓力电器集团有限公司董事长) 陈建华(宁波兴业电子铜带有限公司董事长) 黄新华(宁波新海电气股份有限公司董事长) 张忠良(宁波兴瑞电子有限公司董事长) 沈国强(慈溪宏一电子有限公司董事长) 陈启惠(宁波惠康国际工业有限公司董事长) 沈东平(宁波凯峰电器有限公司董事长) 严杰波(宁波凯波集团有限公司董事长) 宁波惠康国际工业有限公司（周巷镇） 宁波凯峰电器有限公司（观海卫镇） 宁波卓成化纤有限公司（龙山镇） 宁波凯波集团有限公司（周巷镇） 宁波金帅集团有限公司（横河镇） 浙江福达轴承有限公司（横河镇） 先锋电器集团有限公司（附海镇） 宁波戴尔浪木电器有限公司（新浦镇） 宁波特克轴承有限公司（横河镇） 华裕电器集团有限公司（周巷镇） 慈溪冬宫电器有限公司（观海卫镇） 宁波华星轮胎有限公司（三北镇）

慈溪市贝士达电动工具有限公司（横河镇） 耐吉科技股份有限公司（庵东镇、慈溪经济开发区) 浙江双羊集团有限公司（附海镇） 宁波辰佳电器有限公司（新浦镇） 宁波四维尔汽车装饰件有限公司（匡堰镇） 慈兴集团有限公司（横河镇） 海通食品集团股份有限公司（市供销联社） 慈溪市西贝乐电器有限公司（范市镇） “二十强”企业突出贡献企业家 宁波方太厨具有限公司（长河镇） 浙江卓力电器集团有限公司（周巷镇、慈溪经济开发区） 宁波兴业电子铜带有限公司（宗汉街道、慈溪经济开发区) 金轮集团股份有限公司（宗汉街道） 康鑫集团有限公司（宗汉街道、慈溪经济开发区） 宁波兴瑞电子有限公司（长河镇） 宁波盛泰电子金属材料有限公司（宗汉街道、慈溪经济开发区） 宁波新海电气股份有限公司（崇寿镇） 慈溪宏一电子有限公司（观海卫镇） “十强”企业 2006年，慈溪市委、市政府积极贯彻落实科学发展观，坚定实施发展模式转型，加快推动产业结构升级和增长方式转变，不断提升经济增长的质量和水平，各项工作取得了显著成绩。全市实现生产总值450.2亿元，财政一般预算收入62亿元，工业总量突破1600亿元，亿元以上企业162家，县域经济基本竞争力和综合实力分别跃居全国第5位和第14位。借此机会，特向长期关心慈溪发展的各级领导和各界朋友表示衷心感谢，向获奖的企业和企业家表示热烈祝贺！ 2006年度新获得浙江名牌产品企业2006年度新获得中国驰名商标企业

慈溪各级行政事业单位2017

慈溪市各级行政事业单位2017年度公务用车定点维修资格认定项目 公 开 招 标 文 件 招标编号：CXZFCG2016072 慈溪市公共资源交易中心 二O一六年十一月 目录 第一部分招标公告 第二部分编制和提交采购响应文件须知 第三部分项目技术规范和服务要求

第四部分采购合同的一般和特殊条款 第五部分应提交的有关格式范例 第一部分政府采购公告 根据《中华人民共和国政府采购法》的有关规定，受慈溪市财政局和慈溪市公共资源交易管理办公室的委托，慈溪市公共资源交易中心就慈溪市各级国家机关、事业单位和社会团体组织2017年度公务用车定点维修资格认定项目（2017年1月1日至2017年12月31日）进行公开招标（本项目中标供应商经有关部门考核同意，并报慈溪市公共资源交易管理办公室同意后，可延续定点一年），现邀请符合条件的供应商参加投标。 一、招标编号：CXZFCG2016072 二、招标项目：慈溪市2017年度各级行政事业单位公务用车定点维修资格认定项目，维修范围为车辆小修、一级维护、二级维护、大修服务项目。（注：以下情况的车辆维修不列入本次采购：（1）新购置的公务车辆，在厂家质保期内，可到汽车生产厂家指定的维修企业进行维修和保养；（2）公务车辆在市外出现故障，影响正常行驶，确需就地进行维修的；（3）定点维修企业无法维修或有其他特殊情况并经监管部门批准的；（4）特种车辆的车体改装；（5）不属于维修范围的项目，如车辆装饰、汽车美容、警车油漆喷涂及附属设备等；（6）一次维修金额在200元以下的车辆；（7）其他经认定不列入定点维修范围内的车辆维修。 三、投标人资格要求：参加本项目登记的供应商必须符合《中华人民共和国政府采购法》规定的政府采购供应商资格条件，同时具备： 1、必须具有二类（含二类）以上汽车维修资质，并经年检合格。 2、在慈溪市内有固定的经营场所；实行计算机信息化管理，并具有举升机、车轮动平衡设备。 3、具有较强的本地化服务能力，能提供快捷的售后服务响应。 4、谢绝联合体投标。 四、标书发售时间和地点（报名前请在“宁波政府采购网”上进行供应商注册登记。）： 1、9:00～11:00、14:00～17:00（双休日及节假日除外）。 2、地点：慈溪市公共资源交易中心（慈溪市白沙路街道南二环线1355号三楼334室）。联系人：邹先生、张女士。联系电话：5。

2018江苏盐城中学八年级下数学期中试题

江苏省盐城市初级中学2017——2018年第二学期初二数学期中试卷 一、选择题：本大题共10小题，每小题3分，共30分 1．下列计算正确的是（ ） A ．2 )4(-=—4 B ．（a 2）3=a 5 C ．a ?a 3=a 4 D ．2a —a =2 2．函数y =42-x 中自变量x 的取值范围是（ ） A ．x ≥2 B ．x ＞2 C ．x ≤2 D ．x ≠2 3．如图，在半径为5的⊙O 中，AB 、CD 是互相垂直的两条弦，垂足为P ，且AB =CD =4，则OP 的长为（ ） A ．1 B ．2 C ．2 D ．22 4．如图，在直角∠O 的内部有一滑动杆AB ，当端点A 沿直线AO 向下滑动时，端点B 会随之自动地沿直线OB 向左滑动，如果滑动杆从图中AB 处滑动到A ′B ′处，那么滑动杆的中点C 所经过的路径是（ ） A ．直线的一部分 B ．圆的一部分 C ．双曲线的一部分 D ．抛物线的一部分 第3题 第4题 第6题 第7题 5．关于x 的方程1+x ax —1=12+x 的解为非正数，且关于x 的不等式组?????≥+≤+ 33 522x x a 无解，那 么满足条件的所有整数a 的和是（ ） A ．—19 B ．—15 C ．—13 D ．—9 6．二次函数y =ax 2+bx +c 的图象如图所示，Q （n ，2）是图象上的一点，且AQ ⊥BQ ，则a 的值为（ ） A ．—3 1 B ．—21 C ．—1 D ．—2 7．如图，等腰直角三角板ABC 的斜边AB 与量角器的直径重合，点D 是量角器上60°刻度线的外端点，连接CD 交AB 于点E ，则∠CEB 的度数为（ ） A ．60° B ．65° C ．70° D ．75° 8．如图，在四边形ABCD 中，一组对边AB =CD ，另一组对边AD ≠BC ，分别取AD 、BC 的中点M 、N ，连接MN ．则AB 与MN 的关系是（ ） A ．A B =MN B ．AB ＞MN C ．AB ＜MN D ．上述三种情况均可能出现 9．如图，直线m ⊥n ．在平面直角坐标系xOy 中，x 轴∥m ，y

2019-2020年宁波市慈溪市七年级上期末数学试卷和答案解析

2019-2020学年浙江省宁波市慈溪市七年级（上） 期末数学试卷 一、选择题（共10小题，每小题3分，满分30分） 1．（3分）下列各数中无理数是（） A．﹣1 B．C．D．0.83641 2．（3分）下列运算正确的是（） A．（﹣2）3=﹣6 B． ﹣1÷2×=﹣1 C．8﹣5x=3x D．﹣（﹣2a﹣5）=2a+5 3．（3分）代数式xy2﹣y2（） A．它是单项式B．它是x，y的积的平方与y平方的差 C．它是三次二项式D．它的二次项系数为1 4．（3分）已知3a=5b，则通过正确的等式变形不能得到的是（） A． =B．2a=5b﹣a C．3a﹣5b=0 D． = 5．（3分）选项中的两个数是互为相反数的是（） A．（﹣1）2与|﹣1| B．a与|a|（a＜0）C． 1﹣3与 D．﹣3×（﹣3）5与（﹣3）6 6．（3分）如图所示，线段AB上一点C，点D是线段BC的中点，已知AB=28，AC=12，则AD=（） A．16 B．18 C．20 D．22 7．（3分）已知关于x的方程4﹣2ax=2a+x的解为﹣2，则a=（） A．0B．﹣1 C．1D．﹣3 8．（3分）如图所示，点P是直线AB上的一个运动点，点C是直线AB外一固定的点，则下列描述正确的是（） A．在点P的运动过程中，使直线PC⊥AB的点P有两个 B．若∠CBA＞90°，当点P从A出发，沿射线AB的方向运动时，∠CPB不断变大 C．若AB=2AP，则点P是线段AB的中点 D．当∠CPA=90°时，线段CP的长度就是点C到直线AB的距离 9．（3分）已知：2y=x+5，则代数式（x﹣2y）2﹣4y+2x的值为（） A．0B．15 C．20 D．﹣35 10．（3分）现有一个长方体水箱，从水箱里面量得它的深是30cm，底面的长是25cm，宽是20cm．水箱里盛有深为acm（0＜a≤8）的水，若往水箱里放入棱长为10cm的立方体铁块，则此时水深为（）

八年级物理下册第一节力经典能力提高练习题

1.踢足球时脚对足球施加力的同时，脚也感到痛。这一现象说明物体间力的作用是_________的，使脚感到痛的力的施力物体是_________。 2.我们提水桶时，会感到手也受到水桶向下的拉力，可见，不但__________对________施加了力，同时__________对____________也施加了力。 3.游泳时用手和脚向后划水，人就能前进，那么人体前进的推动力来自于_________。 4.在跳板跳水这一项目中，运动员对跳板施力的同时，也受到跳板对他的作用力，但这两个力的作用效果不同，前者主要是改变了跳板的________，后者主要是改变了运动员的_________。 5.你留意过以下事实吗?划船时，桨向后划水，船才会向前行驶，溜旱冰时，相对静止的两人，只要一人用力去推对方，两人会向相反的方向运动;将吹足了气的气球嘴松开放手，球内气体从气球嘴泄出的同时，气球会向相反的方向运动，请归纳出上述现象所共同遵循的物理概念或规律(只需写两条) (1)???__ ______; (2)___ ____。 5．暴风雨来临前，狂风把小树吹弯了腰，把落叶吹得漫天飞舞。从力的作用效果分析，风力使小树发生了_______，使落叶的______发生了改变。 6用扳手拧螺母时,按通常经验,沿________（“顺时针或逆时针”）方向可使螺母拧紧,沿_______方向可使螺母拧松,这表明力的作用效果与力的________有关;若用同样大的力拧螺母,则把力作用到 _____点更容易将螺母拧紧或拧开,这表明力的作用效果与力的_______有关. 7.运动员举起杠铃时,对杠铃有方向的作用力,以杠铃为研究对象, _______是受力物体， _______是施力物体；以运动员为研究对象，______是受力物体，____是施力物体。 8. 溜旱冰时，用力推墙，人反而被墙推开，这说明也受到的作用力。此时若以人为研究对象，人是物体，墙是物体，此现象说明。 4.如图（A）所示表示：是足球运动员开出角球，队友上 来冲顶，球被对方守门员鱼跃接住。三个运动员对球都 有力的作用，这些力的作用效果是使足球 __________________发生变化。如图（B）所示，力可以 使物体发生______________。 9. 国际单位制中，力的单位是_____，用符号__ 表 示。。 310.用脚踢足球，球飞走了是由于_______ 对__________施力的结果；脚感到疼是______对_______施力的结果。这一现象说明_______________。当人坐在沙发上时，发现沙发陷了下去，这一现象 表明________ 11.风吹草动，施力物体是，受力物体是。 12．竖直抛出的物体，被地球吸引而下落，在下落的过程中，物体和地球并没有接触，这说明 ________________也能发生力的作用。 二选择题 1. 用绳子系住水桶，手握住绳子从井中提水，手受到竖直向下的拉力，此拉力的施力物体是（） A. 地球 B. 水桶 C. 绳子 D. 手 2. 以下给出的各种现象中，物体运动状态不发生变化的是（） A. 在弯路上的汽车匀速转弯 B. 熟透了的苹果从树上掉下来 C. 人造地球卫星绕地球匀速转动 D. 小孩沿滑梯匀速下滑 3. 人提起一个物体后，人对物体施加了一个拉力，物体也对人施加了一个拉力，则这两个拉力 的三要素（） A. 都相同 B. 作用点相同 C. 大小相同 D. 大小、作用点相同 4. 下述作用力中，最接近1N的是…（） A. 蚂蚁的拉力 B. 提起一只鸡的力 C. 托起两只鸡蛋所用的力 D. 马拉车时用的力 5. 对于力的示意图…（）

浙江省宁波慈溪市常住人口数量和财政主要指标数据研究报告2019版

浙江省宁波慈溪市常住人口数量和财政主要指标数据研究报 告2019版

引言 本报告针对宁波慈溪市常住人口数量和财政主要指标现状，以数据为基础，通过数据分析为大家展示宁波慈溪市常住人口数量和财政主要指标现状，趋势及发展脉络，为大众充分了解宁波慈溪市常住人口数量和财政主要指标提供重要参考及指引。 宁波慈溪市常住人口数量和财政主要指标数据研究报告对关键因素年末常 住人口数量，财政总收入，一般公共预算收入，一般公共预算支出等进行了分析和梳理并进行了深入研究。 报告力求做到精准、精细、精确，公正，客观，报告中数据来源于中国国家统计局、相关行业协会等权威部门，并借助统计分析方法科学得出。相信宁波慈溪市常住人口数量和财政主要指标数据研究报告能够帮助大众更加跨 越向前。

目录 第一节宁波慈溪市常住人口数量和财政主要指标现状 (1) 第二节宁波慈溪市年末常住人口数量指标分析 (3) 一、宁波慈溪市年末常住人口数量现状统计 (3) 二、全省年末常住人口数量现状统计 (3) 三、宁波慈溪市年末常住人口数量占全省年末常住人口数量比重统计 (3) 四、宁波慈溪市年末常住人口数量（2016-2018）统计分析 (4) 五、宁波慈溪市年末常住人口数量（2017-2018）变动分析 (4) 六、全省年末常住人口数量（2016-2018）统计分析 (5) 七、全省年末常住人口数量（2017-2018）变动分析 (5) 八、宁波慈溪市年末常住人口数量同全省年末常住人口数量（2017-2018）变动对比分析6 第三节宁波慈溪市财政总收入指标分析 (7) 一、宁波慈溪市财政总收入现状统计 (7) 二、全省财政总收入现状统计分析 (7) 三、宁波慈溪市财政总收入占全省财政总收入比重统计分析 (7) 四、宁波慈溪市财政总收入（2016-2018）统计分析 (8) 五、宁波慈溪市财政总收入（2017-2018）变动分析 (8) 六、全省财政总收入（2016-2018）统计分析 (9)

2017-2018学年江苏省盐城中学七年级(上)期中数学试卷(解析版)

2017-2018学年江苏省盐城中学七年级（上）期中数学试卷 一、选择题（本大题共有8小题，每小题2分，共16分） 1．（2分）﹣3的相反数是（） A．﹣ B．3 C．D．﹣3 2．（2分）如图，数轴的单位长度为1，如果A、B表示的数的绝对值相等，那么点C表示的数是（） A．﹣4 B．﹣2 C．0 D．4 3．（2分）我们在学习有理数乘法运算时研究了下面的问题．规定：水位上升为正，水位下降为负；几天后为正，几天前为负，若水位每天下降4cm，今天的水位记为0cm，那么3天前的水位用算式表示正确的是（） A．（+4）×（+3）B．（﹣4）×（﹣3）C．（+4）×（﹣3） D．（﹣4）×（+3） 4．（2分）下列计算正确的是（） A．23=6 B．﹣8﹣8=0 C．﹣5+2=﹣3 D．﹣43=16 5．（2分）下列说法正确的是（） A．32ab3的次数是6次 B．﹣3x2y+4x的次数是3次 C．πx的系数为1，次数为2 D．多项式2x2+xy+3是四次三项式 6．（2分）下列各项中是同类项的是（） A．﹣mn与mn B．2ab与2abc C．x2y与x2z D．a2b与ab2 7．（2分）如图1，将一个边长为a的正方形纸片剪去两个矩形，得到一个“S”的图案，如图2所示，再将剪下的两个小矩形拼成一个新的矩形，如图3所示，则新矩形的周长可表示为（）

A．2a﹣3b B．2a﹣4b C．4a﹣8b D．4a﹣10b 二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分） 8．（2分）2的倒数是． 9．（2分）若某次数学考试标准成绩定为85分，规定高于标准成绩的分数记为正数，小娟同学的成绩记作：+5分，则她的实际得分为分． 10．（2分）七年级（1）班教室内温度是5℃，教室外温度是﹣3℃，那么室外温度比室内温度低℃． 11．（2分）“社会主义核心价值观”要求我们牢记心间，小明在“百度”搜索“社会主义核心价值观”，找到相关结果约为1720000个，数据1720000用科学记数法表示为． 12．（2分）比较大小：﹣﹣（填“＜”或“＞”） 13．（2分）在﹣4、0、、3.14159、、1.3、0.121121112…这些数中，无理数有个． 14．（2分）袋装牛奶的标准质量为200克，现抽取5袋进行检测，高出标准的质量的克数记为正数，低于标准质量的克数为负数，结果如下表所示：（单位：克） 其中，质量最标准的是号（填写序号）． 15．（2分）如图所示是计算机某计算程序，若开始输入x=﹣2，则最后输出的结果是．

浙江省宁波慈溪市土地面积和城镇居民人均可支配收入数据专题报告2019版

浙江省宁波慈溪市土地面积和城镇居民人均可支配收入数据专题报告2019版

序言 宁波慈溪市土地面积和城镇居民人均可支配收入数据专题报告旨在运用严谨的数据分析，以更为客观、真实的角度，对宁波慈溪市土地面积和城镇居民人均可支配收入进行剖析和阐述。 宁波慈溪市土地面积和城镇居民人均可支配收入数据专题报告同时围绕关键指标即土地面积，城镇居民人均可支配收入等，对宁波慈溪市土地面积和城镇居民人均可支配收入进行了全面深入的分析和总结。 宁波慈溪市土地面积和城镇居民人均可支配收入数据专题报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告需注明出处。 宁波慈溪市土地面积和城镇居民人均可支配收入数据专题报告可以帮助投资决策者效益最大化，是了解宁波慈溪市土地面积和城镇居民人均可支配收入的重要参考渠道。本报告数据来源于中国国家统计局、相关科研机构及行业协会等权威部门，数据客观、精准。

目录 第一节宁波慈溪市土地面积和城镇居民人均可支配收入现状 (1) 第二节宁波慈溪市土地面积指标分析 (3) 一、宁波慈溪市土地面积现状统计 (3) 二、全省土地面积现状统计 (3) 三、宁波慈溪市土地面积占全省土地面积比重统计 (3) 四、宁波慈溪市土地面积（2016-2018）统计分析 (4) 五、宁波慈溪市土地面积（2017-2018）变动分析 (4) 六、全省土地面积（2016-2018）统计分析 (5) 七、全省土地面积（2017-2018）变动分析 (5) 八、宁波慈溪市土地面积同全省土地面积（2017-2018）变动对比分析 (6) 第三节宁波慈溪市城镇居民人均可支配收入指标分析 (7) 一、宁波慈溪市城镇居民人均可支配收入现状统计 (7) 二、全省城镇居民人均可支配收入现状统计分析 (7) 三、宁波慈溪市城镇居民人均可支配收入占全省城镇居民人均可支配收入比重统计分析.7 四、宁波慈溪市城镇居民人均可支配收入（2016-2018）统计分析 (8) 五、宁波慈溪市城镇居民人均可支配收入（2017-2018）变动分析 (8) 六、全省城镇居民人均可支配收入（2016-2018）统计分析 (9)

南开中学初二(下)期末数学试题(含答案)

第 1 页 共 5 页 1题图 D C B A A ． B ． C ． D ． 重庆南开中学初2012级八年级下期期末考试 数 学 试 题 （全卷共四个大题，满分150分，考试时间120分钟） 一、选择题（本大题10个小题，每小题4分，共40分）每小题只有一个答案是正确的，请将正确答案的代号填入下表中． 1．1．如图是一个几何体的实物图，则其主视图是（ ） 2．下列调查中，适宜采用抽样调查方式的是（ ） A ．调查我市中学生每天体育锻炼的时间 B ．调查某班学生对“五个重庆”的知晓率 C ．调查一架“歼20”隐形战机各零部件的质量 D ．调查广州亚运会100米决赛参赛运动员兴奋剂的使用情况 3．若1=x 是一元二次方程230x kx +-=的一个根，则k 的值为（ ） A ．2- B ．2 C ．4 D ．4- 4．将方程2 410x x ++=配方后得到的形式是（ ） A ．()223x += B ．()243x += C ．()243x +=- D ．()225x +=- 5．直线2y x b =-+和双曲线x k y = 在直角坐标系中的位置如图所示，下列结论正确的是（ ） A ．0k >，0b > B ．0k >，0b < C ．0k <，0b > D ．0k <，0b < 6．下列因式分解中，结果正确的是（ ） A ．()23222824m n n n m n -=- B ．()()()21213x x x --=-- C ．()()25632y y y y --=-+ D ．()22693ax ax a a x -+=- 7．若k 是实数，则()2 2110x k x k +++-=的根的情况是（ ） A ．有两个不等实根 B ．有两个相等实根 C ．没有实数根 D ．无法判断根的情况 8．用边长相等的黑色正三角形与白色正六边形镶嵌图案，按图①②③所示的规律依次下去，则第 10个图案中，所包含的黑色正三角形是（ ） ① ② ③ A ．36 B ．38 C ．40 D ．42 O y x 5题图

人教版物理八年级下册：浮力经典 练习题题带答案

ρ铝=2.7g/cm 3、ρ =0.4g/cm 3) ( ) 浮力经典习题附参考答案 一、单项选择题 3．第二次世界大战时期，德国纳粹一潜水艇在下潜过程中，撞到海底被搁浅而不能浮起来，这是因为 ( ) A.有浮力，但浮力小于重力 B.有浮力，且浮力等于重力 C.潜水艇底部没有水进入，不产生浮力 D.机器坏了，不产生浮力 4．一艘轮船从东海驶入长江后，它所受到的浮力 ( ) A.变小 B.不变 C.变大 D.不能确定 5．甲、乙两物体的质量之比是3∶5,密度之比是3∶10,若把它们浸没在同种液体中,则它们所受的浮力之 比是 ( ) A.3∶5 B.3∶10 C.1∶2 D.2∶1 6．(05河北课改区)如图所示，体积相同的甲、乙、丙三个物体浸没在水中。甲上浮、乙悬浮、丙下沉，在 甲露出水面之前，关于它们所受浮力的说法正确的是( ) A.甲受到的浮力 B.乙受到的浮力大 C.丙受到的浮力大 D.甲、乙、丙受到的浮力一样大 7．(05广东)如图所示，浸没在烧杯底部的鸡蛋所受水的浮力F 小于鸡蛋的重力，现将 1 适量的浓盐水倒入烧杯中，鸡蛋所受的浮力为F 2，则F 1与F 2的关系是( ) A.F 1>F 2 B.F 1

浙江省宁波慈溪市土地面积和年末常住人口数量数据分析报告2019版

浙江省宁波慈溪市土地面积和年末常住人口数量数据分析报 告2019版

序言 本报告针对宁波慈溪市土地面积和年末常住人口数量进行深度分析，并对土地面积和年末常住人口数量主要指标即土地面积，年末常住人口等进行了总结分析。 借助分析我们可以更深入的了解宁波慈溪市土地面积和年末常住人口数量整体状况，从全面立体的角度了解宁波慈溪市土地面积和年末常住人口数量现状，把握行业前景。 本报告借助权威多维度数据分析，客观反映当前宁波慈溪市土地面积和年末常住人口数量趋势、规律以及发展脉络，相信对了解宁波慈溪市土地面积和年末常住人口数量现状具有极高的参考使用价值，亦对商业决策具有重要借鉴作用。 宁波慈溪市土地面积和年末常住人口数量分析报告中数据来源于中国国家统计局等权威部门，数据公正、客观。

目录 第一节宁波慈溪市土地面积和年末常住人口数量现状 (1) 第二节宁波慈溪市土地面积指标分析 (3) 一、宁波慈溪市土地面积现状统计 (3) 二、全省土地面积现状统计 (3) 三、宁波慈溪市土地面积占全省土地面积比重统计 (3) 四、宁波慈溪市土地面积（2016-2018）统计分析 (4) 五、宁波慈溪市土地面积（2017-2018）变动分析 (4) 六、全省土地面积（2016-2018）统计分析 (5) 七、全省土地面积（2017-2018）变动分析 (5) 八、宁波慈溪市土地面积同全省土地面积（2017-2018）变动对比分析 (6) 第三节宁波慈溪市年末常住人口指标分析 (7) 一、宁波慈溪市年末常住人口现状统计 (7) 二、全省年末常住人口现状统计分析 (7) 三、宁波慈溪市年末常住人口占全省年末常住人口比重统计分析 (7) 四、宁波慈溪市年末常住人口（2016-2018）统计分析 (8) 五、宁波慈溪市年末常住人口（2017-2018）变动分析 (8) 六、全省年末常住人口（2016-2018）统计分析 (9)

2020-2021天津市南开中学初二数学上期末一模试题(附答案)

2020-2021天津市南开中学初二数学上期末一模试题(附答案) 一、选择题 1．下列因式分解正确的是( ) A ．()2 211x x +=+ B ．()2 2211x x x +-=- C ．()()2 2x 22x 1x 1=-+- D ．()2 212x x x x -+=-+ 2．如图，在平面直角坐标系中，以O 为圆心，适当长为半径画弧，交x 轴于点M ，交y 轴于点N ，再分别一点M N 、为圆心，大于1 2 MN 的长为半径画弧，两弧在第二象限交于点P . 若点P 的坐标为11,423a a ?? ?-+?? ，则a 的值为( ) A ．1a =- B ．7a =- C ．1a = D ．13 a = 3．如图，将边长相等的正方形、正五边形、正六边形纸板，按如图方式放在桌面上，则 a ∠的度数是( ) A ．42o B ．40o C ．36o D ．32o 4．下列各图中a 、b 、c 为三角形的边长，则甲、乙、丙三个三角形和左侧△ABC 全等的是 （ ） A ．甲和乙 B ．乙和丙 C ．甲和丙 D ．只有丙 5．如图，直线L 上有三个正方形a ，b ，c ，若a ，c 的面积分别为1和9，则b 的面积为 （ ）

A．8 B．9 C．10 D．11 6．我们已经接触了很多代数恒等式，知道可以用一些硬纸片拼成的图形面积来解释一些代数恒等式．例如图①可以用来解释(a＋b)2－(a－b)2＝4ab.那么通过图②中阴影部分面积的计算验证了一个恒等式，此等式是() A．a2－b2＝(a＋b)(a－b)B．(a－b)2＝a2－2ab＋b2 C．(a＋b)2＝a2＋2ab＋b2D．(a－b)(a＋2b)＝a2＋ab－b2 7．如图,在△ABC 中,∠C=90°,以点B 为圆心,任意长为半径画弧,分别交AB、BC于点M、 N分别以点M、N为圆心,以大于1 2 MN的长度为半径画弧两弧相交于点P过点P作线段 BD,交AC于点D,过点D作DE⊥AB于点E,则下列结论①CD=ED；②∠ABD=1 2 ∠ABC； ③BC=BE；④AE=BE中，一定正确的是（） A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④ 8．尺规作图要求：Ⅰ、过直线外一点作这条直线的垂线；Ⅱ、作线段的垂直平分线；Ⅲ、过直线上一点作这条直线的垂线；Ⅳ、作角的平分线． 如图是按上述要求排乱顺序的尺规作图： 则正确的配对是（） A．①﹣Ⅳ，②﹣Ⅱ，③﹣Ⅰ，④﹣ⅢB．①﹣Ⅳ，②﹣Ⅲ，③﹣Ⅱ，④﹣ⅠC．①﹣Ⅱ，②﹣Ⅳ，③﹣Ⅲ，④﹣ⅠD．①﹣Ⅳ，②﹣Ⅰ，③﹣Ⅱ，④﹣Ⅲ9．已知等腰三角形的一个角是100°，则它的顶角是（）