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汉字学模拟测试试题

汉字学模拟测试试题
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汉字学模拟试题

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《汉字学》模拟试题(一)

一、填空题(每空1分,共15分)答案

1. 根据文字所使用的符号的不同,可以把世界上的文字分为三种类型,即_____表形_文字、___表意___文字和__表音____文字。

2. 文字的三要素是__字形___、_字音____、_字义____。

3、汉字发展变化的总趋势是__简化____、__声化____、___规范化___。

4、____篆书形体的归于消失____和_____波磔的开张由竖伸变为横展______是秦隶向汉隶飞跃的重要标志。

5、从形体特征及表意功能着眼,汉字的形符可以分为_象形性形符___、_示意性形符__、_文饰性符_、_组合性符__四种类型。

二、单项选择题(每题1分,共10分)答案

1、下列各书中以形序法排列字序的辞书是( B)。

A《尔雅》 B《说文》

C《广韵》 D《广雅》

2、最先使用古今字的概念是( B)。

A 郑众 B郑玄

C 班固 D王圣美

3、“以事为名,取譬相成”指的是六书当中的(C )。

A假借 B会意

C形声 D指事

4、汉字属于(D )。

A表形文字 B表意文字

C音节文字 D音节的表意文字

5、汉字从古文字向今文字的转变,是通过(B )过渡来实现的。

A汉隶 B秦隶

C小篆 D大篆

6、楷书大抵成熟于(C )时期。

A 西汉 B东汉

C 东晋 D西晋

7、后世谈六书,一般都是采用许慎的名称而选择班固的次序安排,具体的表达为( D)。

A、象形、象事、象意、象声、转注、假借

B、象形、会意、转注、处事、假借、谐声

C、指事、象形、形声、会意、转注、假借

D.象形、指事、会意、形声、转注、假借

A 彳 B走

C辵 D土

9、“三书说”是(C )首次提出的。

A陈梦家 B裘锡圭

C唐兰 D戴震

10、下面属会意字的是( C)

A徒 B 眉

C疾 D 龙

三、多项选择题(每题2分,共10分)答案

1、下列现象中属于文字正常演变的有( ABC)。

A 简化 B声化 C规范化

D讹化 E表意化

2、“四体二用”中的“四体”指的是(ABEF )。

A指事 B象形

C转注 D假借

E形声 F会意

3、小篆与前代文字相比,其主要特点是(ADE )。

A 线条化 B波势化

C挑法化 D简省化

E定型化

4、关于汉字起源的正确观点有(ABE )。

A八卦与汉字属于两个完全不同的体系,二者并无共同之处。

B结绳属于临时商定的、含义笼统的实物助记符号,与作为语言的书写符号系统的文字根本不是同一层次上的东西。C仓颉与汉字的起源毫无关系

D原始社会陶器上的符号与汉字的起源有必然的联系

E汉字起源于记事的图画

5、下面书写错误的成语是(CDEF )。

A沽名钓誉 B夜郎自大 C 再接再励

D名珠暗投 E米珠薪贵 F薄物世故

四、名词解释.(每题3分,共15分)答案

1、异体字:异体字是指形体相异,读音、意义完全相同,在任何情况下都可以相代替的两个或两个以上的字。

2、汉字学:汉字学以汉字为研究对象,探讨汉字的起源、性质、结构和发展演变规律,汉字形、音、义之间的关系以及汉字的书写、正字法等问题。

3、甲骨文:又称“契文”,“殷墟文字”、“卜辞”、“殷墟卜辞”,古汉字的一种。商周时刻写在龟甲或兽骨上的文字,最初出土于安阳小屯村的殷墟。

4、文字:文字是记录语言的书写符号系统,扩大语言在时间和空间上的交际功能的辅助工具。

5、形符:形符主要指那些跟汉字所代表的词在意义上有联系的构字符号,也就是指构成汉字的符号中,声符以外的所有符号,它除了形声字的形旁之外,还包括象形字、指事字、会意字的所有独立承担构字责任的部件,以及与汉字中的一些具有装饰作用的构字符号。

五、简答题(每题5分,共20分)答案

1、简要谈谈汉字与汉语的关系。

答:汉字是记录汉字的书写符号系统,它以汉语为基础,受到汉语的制约。汉字以会反作用于汉语,促进汉语的日益丰厚和精密。

2、与甲骨文相比,金文在很多方面有了较大的进步,其特点表现在哪些方面?

答:与商代的甲骨文相比,西周金文已经有了较大的进步,其特点表现在以下几个方面:A\图绘成分逐渐减弱,方块结构趋于稳定,偏旁意识日益增强。B\构字方式日趋统一,字形日益固定。C\偏旁的调整、新生与分工的日渐精细。

3、汉字简化的手段是多种多样的,从形体方面着眼,主要有哪几种类型?

答:简化的手段是多种多样的,从形式方面着眼,主要有:①把图画式的符号线条化、笔画化。②删去字中重复的或不重要的部分。③替换繁复的偏旁。

4、汉字形符的增减和变换有哪些表现?举例说明。

答:①形符的增减:A、相同形符增减的随意性。B相关形符增减的随意性。②形符的变换:A、义近形符变换的随意性。B、不同取意角度符变换的随意性。

六、分析题(每题5分,共10分)答案

1、分析下列各字当中的形符,并且说明它们的类别。

答:“刃”字中的一点属于示意性形符,提示所指部位。“易”字中的两撇为文饰性形符。“殳”字是由两个象形性形符构成的组合形符。“牛”本身就是一个象形性形符。“彭”字的三撇为示意性形符,表示某种象征意义。

2、指出下列各字所用的造字法。

取、孑、屰、赖、问、斤、眉、臣、即、腾

答:取(会意),孑(象形),(指事),赖(形声),问(形声),斤(象形),眉(指事),臣(指事),即(会意),腾(形声)。

七、论述题(20分)答案

试分析造成汉字声符表音功能不健全的原因及其表现。

答:汉字声符表音功能不健全的原因及其表现:

首先,以先秦古音考察,声跟形声字已经不完全同音。

其次,古今语言的演变造成或扩大声旁和形声字的读音的差异。

表现:第一、现代形声字的声旁的声音标音准确率不到20%。

第二、同一个读音,所用声符不统一。

第三、同从一个声旁的形声字往往有很多种读音,有的形声字的读音相同或相近。由于汉字字形的演变,有些形声字的声旁并没有遭到破坏,但由于语音的变迁,声旁也丧失了表音作用。

《汉字学》模拟试题(二)

一、填空题(每空1分,共15分)答案

1、文字是记录语言的_书_写_符号_________系统。

2、汉字起源于_图画____。

3、汉字的规范化一般从_偏旁形体的划一__、偏旁构成的划一__、_偏旁_位置的划一_____三方面进行.

4、根据研究对象的不同,文字学可以分为__普通文字学__、__个别文字学__两个门类,汉字学属于_个别文字学___。

5、从上古音角度对声符的表音功能进行考察,大致可以分为_音同声符__、_音近声符__、_音变声符__三种类型。

6、拼音文字根据拼音字母所表示的语言单位的不同,又可以分为_音节文字___和_音索文字_____两种。

7、多音多义字的来源主要有两个,一是_词义的引申__,一是_文字的假借___。

二、单向选择题(每题1分,共10分)答案

1、“视而可识,察而见意”指的是六书中的( B)。

A象形 B指事

C会意 D形声

2、“竟”与“境”之间的关系是(A )的关系。

A古今字 B繁简字

C异体字 D假借字

3、“古今无定时,周为古则汉为今,汉为古则晋宋为今。随时异用者谓之古今字。”这句对于古今字的精辟定义是__D____提出的。

A 戴震 B王念孙

C朱骏声 D段玉裁

4、“ ”(上)上面的短横是( B)。

A象形性形符 B示意性形符

C文饰性形符 D组合性形符

5、《六书故》的作者是(A )。

A戴桐 B戴震

C段玉裁 D王念孙

6、根据实际情况分析,汉字体系的形成应该在( B)。

A殷商时期 B夏王朝时期

C西周时期 D原始社会末期

7、下面关于六书的名称和次序,(B )组是班固提出的。

A 象形会意转注处事假借谐声

B 指事象形形声会意转注假借

C 象形象事象意象声转注假借

D象形指事会意形声转注假借

8、(B )将“象形、假借、形声”的三书说进一步调整为“表意(或称意符字)、假借(或称表音字、音符字)、形声(或称半表意半表音字、意符音符)”三书。

A 唐兰 B裘锡圭

C陈梦家 D容庚

9、( B)是汉字发展史上最重要的一次变革,它的完成,是汉字的形体发生了根本性的变化。

A楷化 B 隶变

C小篆的通行 D行书的广泛应用

10、下列不属于会意字的是(C )。

A家 B集 C臣 D及

三、多项选择题(每题2分,共10分)答案

1、秦隶向汉隶飞跃的重要标志是( AC)。

A篆书形体的归于消失 B书写的线条化 C波磔的横展

D定型化 E简省化

2、字义引申有以下几种方式(ACD )。

A字义扩大 B字义转注 C字义转移

D字义缩小 E字义假借

3、下面(BD )是通假字所具备的特点。

A历时 B共时 C意义相关

D音同或音近 E形体上有联系

4、两汉时期,谈六书的主要有(ACE )三家。

A班固 B郑樵 C许慎

D 戴侗 E郑众

5、下列属亦声字的有(AD )。

A娶 B鸡 C病

D驷 E题

四、名词解释(每题3分,共15分)答案

1、右文说

2、钟鼎文

3、讹变

4、汉字形符的主观区别性

5、异体字

五、简答题(每题5分,共20分)答案

1、汉字学有哪些旧称?为什么“汉字学”的称名才是最准确的?答案

2、声符的来源主要有哪些?答案

3、谈谈隶变的主要表现。答案

4、简评“四体二用说”。答案

六、分析题(每题5分,共10分)答案

1、分析下列形声字的结构(从×,×声)。

疆、棋、膏、旗、肌、顶、磁、阁、辩、颖

2、指出下列各组古文字的区别特征,并说明它们属于那种类型。

七、论述题(20分)答案

试举例谈谈汉字表示同一意义的形符的多体性特征

汉字学试题与答案资料

《汉字学》试卷(二) 一、不定项选择题: 1、汉字的产生和发展,比较合理的解释是()。 A汉字是在八卦的基础上产生的。B汉字是仓颉创造的。C汉字是在原始 图画的基础上产生的。D结绳是汉字产生的源头。 E契刻是汉字产生的基础。 2、古文字阶段的汉字包括()。 A甲骨文B金文 C 大篆D小篆 E 隶书 3、下列全是形声字的有()。 A悲哀B分辨C放牧D根本E行走 4、下列各组都是古今字的有()。 A说悦B修脩C概槩 D其箕E责债 5、下列属于假借用法的是()。 A大象的“象”B叔父的“叔”C大豆的“豆”D花朵的“花”E 其实的“其” 6、在《康熙字典》里查“郡”字和“降”字,正确的是()。 A 、都属于“邑”部 B 、都属于“阜”部 C 、“郡”在“阜”部,“降”在“邑”部 D 、“郡”在“邑”部,“降”在“阜”部 E 、都属于“”(耳旁) 7、关于汉字体系的形成,正确的说法是()。 A、汉字体系大约形成于五千年前。 B、汉字体系大约形成于夏代中 期。C、汉字体系的形成距今约有四千年的历史。 D、汉字体系大约形成于商代晚期。 E、汉字体系大约形成于三千年前。 8、“四体二用”中的“四体”指()。 A、象形、指事、会意、假借 B、象形、指事、会意、形声 C、象形、 指事、形声、假借 D、象形、指事、转注、假借 E、会意、形声、转注、假借 二、写出繁体或简体字 罢()办()宝()补()长()丑()尝 ()达()当()独()节()发 ()历()罗()庙()买()蛮()优 ()书()丛() 對()奪()兒()范()飛()奮()婦()觀()歸()過()華()會()幾()介()覺()舊()盡()開()虧()禮() 三、析下列字的形体构造,并简要说明其行义关系,指出其造字法。 木天莫涉闻高刃诗息群盆伐初徒哀集 取旗简斧鞭男汉大虎马 四、标点下文,并翻译为现代汉语。 周礼八岁入小学保氏教国子先以六书一曰指事指事者视而可识察 而见意上下是也二曰象形象形者画成其物随体诘诎日月是也三曰

汉语基础2010【试题+答案】广东外语外贸大学

汉语基础2010【试题+答案】广东外语外贸大学

广东外语外贸大学 全国硕士研究生入学考试专业课试题 专业:汉语国际教 育 考试科目:汉语基 础 广东外语外贸大学研究生入学考试 汉语国际教育专业《汉语基础》试题 壹汉语语言学基础知识(共80分) 一、填空题(每小题1分,共30分) 1.现代汉语普通话以语音为标准音。

2.与印欧语系语言相比,汉语在语法上最大的特点是。 3.现代汉语方言中,粤方言的代表话 是。 4.中国使用人口最多的方言是。5.元音与辅音的区别是。6.普通话声母j、q、x从发音部位上看属于。 7.同一个语音系统中能够区别意义的最小语音类型单位是。 8.现代汉语普通话有个声母(含零声母)。 9.普通话阳平调的调值是。10.现代汉语普通话大约有个音节(包括声调)。 11.汉字是的书写符号系统。12.《现代汉语常用字表》规定的常用字和次常用字分别是字。 13.汉字在历史上曾经被我们的邻国使用,现在还在使用部分汉字。 9

14.现代汉字的标准字体是。15.语言中最小的音义结合体是。16.语言中能独立运用的最小单位是。17.单纯词有联绵词、叠音词、、拟声词四种形式。 18.合成词有复合式、附加式、三种形式。 19.词义的性质包括概括性、和民族性。 20.词语的褒义、贬义关注的是词义 的。 21.构成词义的最小意义单位是。22.词汇由和一般词汇组成。23.歇后语“外甥点灯——照舅”是采 用的方式来表达语义。 24.双音节状态形容词的重叠方式 是。 25.根据语气分出来的句子类型 叫。 9

26.根据句子结构特点分出来的句子类型 叫。 27.汉语词类划分的主要依据 是。 28.“既然”在复句中表示的关系。29.“不是A而是B”是关系的复句。30.大多数“把”字句中,“把”引出的 是。 二、判断题(每小题1分,共20分) 1.语音的四要素是:音高、音强、音质、音色。 2.声调是汉语区别意义的重要语音手段。 3.儿化词都是名词。 4.轻声不是一个单独的声调。 5.汉字是由笔画直接组成的。 6.汉字经历了甲骨文、金文、隶书、篆书、楷书五种正式字体演变的过程。 7.一般认为,古代有象形、指事、会意、形声四种造字法。 8.单纯词不一定都是单音节的。 9

汉字应用水平测试字表 乙表 带拼音

汉字应用水平测试字表乙表带拼音 乙(yǐ) 表(biǎo) (500字(zì) ) 3画(huà) 弋(yì) 孑(jié) 4画(huà) 仃(dīng) 5画(huà) 叵(pǒ) 刍(chú) 讧(hòng) 讫(qì) 6画(huà) 妁(shuò) 岌(jí) 佤(wǎ) 伫(zhù) 氽(tǔn) 夙(sù) 刎(wěn) 忖(cǔn) 纨(wán) 7画(huà) 坍(tān) 苣(jù) 苋(xiàn) 芩(qín) 芪(qí) 酉(yǒu) 呓(yì) 呃(e) 呗(bài) 帏(wéi) 岐(qí) 佞(nìng) 攸(yōu) 佚(yì) 佝(gōu) 伽(jiā) 孚(fú) 邸(dǐ) 疖(jiē) 肓(huāng) 沤(ōu) 汴(biàn) 沆(hàng) 怄(òu) 忾(kài) 忪(sōng) 诂(gǔ) 祀(sì) 诋(dǐ) 诌(zhōu) 陀(tuó) 甬(yǒng) 8画(huà) 坨(tuó) 耶(yē) 杵(chǔ) 咔(kā) 呶(náo) 岿(kuī) 沓(tà) 囹(líng) 罔(wǎng) 钗(chāi) 竺(zhú) 迤(yǐ) 臾(yú) 岱(dài) 侗(dòng) 侏(zhū) 侩(kuài) 佻(tiāo) 阜(fù) 迩(ěr) 狙(jū) 狒(fèi) 枭(xiāo) 饴(yí) 冼(xiǎn) 疝(shàn) 劾(hé) 炝(qiàng) 泔(gān) 泱(yāng) 泅(qiú) 孢(bāo) 妯(zhóu) 弩(nǔ) 迦(jiā)

驷(sì) 驸(fù) 绌(chù) 9画(huà) 玳(dài) 垣(yuán) 挞(tà) 茗(míng) 茭(jiāo) 柩(jiù) 枸(gǒu) 酊(dǐng) 殇(shāng) 轲(kē) 眈(dān) 咦(yí) 哔(bì) 毗(pí) 剐(guǎ) 咿(yī) 咯(gē) 哝(nóng) 帧(zhēn) 钛(tài) 钡(bèi) 钨(wū) 竽(yú) 俨(yǎn) 叟(sǒu) 俚(lǐ) 皈(guī) 逅(hòu) 徇(xùn) 徉(yáng) 舢(shān) 鸨(bǎo) 弈(yì) 阂(hé) 炷(zhù) 洌(liè) 浃(jiā) 恫(dòng) 恻(cè) 恪(kè) 袂(mèi) 祛(qū) 姹(chà) 羿(yì) 绔(kù) 骁(xiāo) 骈(pián) 10画(huà) 敖(áo) 莴(wō) 莠(yǒu) 莅(lì) 荼(tú) 莘(shēn) 莞(wǎn) 桓(huán) 桎(zhì) 桧(guì) 栩(xǔ) 豇(jiāng) 砝(fǎ) 砺(lì) 砥(dǐ) 砣(tuó) 哧(chī) 哽(gěng) 唢(suǒ) 圄(yǔ) 唏(xī) 崂(láo) 峪(yù) 觊(jì) 赅(gāi) 钴(gǔ) 舐(shì) 俸(fèng) 偌(ruò) 倏(shū) 倭(wō) 隽(jùn) 倌(guān) 颀(qí) 舫(fǎng) 奚(xī) 胴(dòng) 疸(dǎn) 疱(pào) 痂(jiā) 恣(zì) 烩(huì) 烬(jìn) 悚(sǒng) 谀(yú) 谄(chǎn) 陲(chuí) 娌(lǐ) 婀(ē) 绥(suí) 邕(yōng) 11画(huà) 揶(yé) 掳(lǔ) 逵(kuí) 掬(jū) 掮(qián) 掇(duō) 萋(qī) 菏(hé) 萦(yíng) 梏(gù) 梓(zǐ) 匮(kuì) 敕(chì) 豉(chǐ) 酞(tài) 酚(fēn) 戛(jiá) 厩(jiù) 啧(zé) 喵(miāo) 蚶(hān) 蛎(lì) 蛊(gǔ) 唿(hū) 啜(chuò) 帷(wéi) 崛(jué) 铤(tǐng) 铬(gè) 逶

汉字学 期末 复习题 答案

《汉字学》复习题 1、汉字的性质? 一汉字在象形程度较高的早期阶段(大体可以说是西周以前),基本上是使用意符和音符(严格说,应该是称为借音符)的一种文字体系。 二随着字形和语音,字义等方面的变化逐渐演变成为使用意符(主要是义符),音符和记号的一种文字体系(隶书的形成可以看作这种演变完成的标志) 2、关于汉字起源的传说有哪些?有哪些观点?汉字学基础P15 3、汉字发展经历了那几个阶段?总体发展趋势是什么? 古文字阶段和隶,楷阶段 趋势:由繁到简 3、如何理解汉字的“六书”。能够根据“六书”分析常用汉字或偏旁的构义。 六书,指汉字的六种构造条例,是后人根据汉字的形成所作的整理,而非造字法则:象形、指事、形声、会意、转注、假借,其中象形、指事、会意、形声主要是“造字法”,转注、假借是“用字法”。 5、什么是独体字?什么是合体字? 独体字:由一个基础部件构成的汉字。这种字大都是一些简单的象形字和表

意字。因为这类字是从图画演变而成的,所以每一个字都是一个整体。如日、月、山、水、牛、羊、犬、隹、人、止、子、戈、矢等都是独体的象形字;如天,立,上、下、一、二、三、儌(四)、见、臣等都是独体的表意字。应以不能拆分为两个或两个以上部件为独体字。其中,部件应以在字源上有独立意义为准 合体字,由两个或两个以上的基础部件构成的汉字。合体字有两种。一种是从组合的两个成分上来显示字义。如“伐”字从人从戈,表示以戈伐人;“取”字从又从耳,表示捉取一个人;“休”字从人从木,表示人倚着树木。这类字文字学上称为会意字。另外一种是两个字组合在一起,一个字表示义类,一个字表示字音。如“河”为水名,从水可声;“张”字指张弓,从弓长声;“经”字指经纬,从糸巠声;“球”字指玉球,从玉求声。这类字文字学上称为形声字。在现代常用的汉字里形声字占90%以上。还有象形字。 6、什么是偏旁?什么是部首?部首是怎样来的? 偏旁是合体字的结构单位。又称部件,是由笔画组成的具有组配汉字功能的构字单位。从前称合体字的左方为「偏」,右方为「旁」;现在把合体字的组成部分统称为「偏旁」。位于字的左边,叫「左偏旁」;位于字的右边,叫「右偏旁」。 部首是根据汉字形体构造所划分出来的门类,是具有“类”的概括性的表意偏旁;部首是“形书”类字书编撰的纲领,检索的依据;部首也是能够独立成字的构件,以一个意义范畴来统辖以之构成部中之字。 来源:东汉许慎首创。他在《说文解字》中把形旁相同的字归在一起,称为部,每部把共同所从的形旁字列在开头,这个字就称为部首。如木、杜、李等

汉语基础期末测试题及答案

汉语基础期末测试 一、选题(每题3分,共计30分)(总分30.00) 1. 下列各组成语中,加点的词读音相同的是( B )。(注:由于平台的关系,下列选项中有加点的字,无法显示,请同学们选择每组相同的字进行比较) A. 自怨自艾、方兴未艾 B. 一知半解、庖丁解牛 C. 秦晋之好、好为人师 D. 度德量力、度日如年 2. 从偏旁和字音字义的联系情况看,下列各组汉字只有( C )是形声字 A. 汉地使拴 B. 赵看部路 C. 赶妈想视 D. 庙春鸡叹 3. 下列各组中,每个成员都带有定位语素的是( A )。

A. 舌头、对头、想头 B. 老鼠、老爷、老家 C. 健儿、孩子、女儿 D. 变化、西化、简化 4. 鸟、鱼、刀、牛等字在“六书”中属于( B)字 A. 形声 B. 象形 C. 指事 D. 会意 5. ( A )是汉字发展史上的一个转折点 A. 隶书 B. 篆书 C. 金文 D. 甲骨文 6. 下列句子中,( B )是复句

A. 因为性格方面的不同,在相处了三年后,他们最终还是分手了。 B. 因为明天有可能下雨,郊游活动延期了。 C. 由于这方面的原因,我们的工作进展很不顺利。 D. 只有热爱生活的人,才能得到生活的真谛。 7. 疑问句可以分成许多类型,下面哪两句属于同一类型?( A )(1)你喜欢汉语吗? (2)你喜欢汉语还是喜欢日语? (3)你喜欢不喜欢汉语?(4)谁买了汉语课本? (5)你什么时候去上汉语课呢? A. (4)、(5) B. (2)、(4) C. (3)、(5) D. (1)、(2) 8. 从形音义的关系上看,“朝”这个字属于( D )。

汉字应用水平测试模拟试卷及答案

A卷 第一部分书写填空题(30分) (一)根据下列各题所给出的汉语拼音和同音字填写正确的汉字。 1. (lòu陋)一手 2.卓(ěr耳)不群 3.北京奥运会“金(xiāng香)玉”奖牌 4.秤(chuí垂) 5.陷(jǐng景) 6.不(zhì置)于 7. (zuò作)月子8.生死(yōu优)关 9.如火如(tú图)10. (qiè切)而不舍 11.大杂(huì惠)12.一(jué决)不振 13.强(nǔ努)之末14.一(cù醋)而就15.普(ěr尔)茶(二)在下列各题的横线上填入正确的汉字,把成语补充完整。 16.一莫展17.天翻地18.食不腹19.死皮脸20.鼎相助21.黄美梦22. 而走险23.姹紫红24.大放词25.豆年华26.插科打27.暴天物28.东施效29.不落臼30.不而走 第二部分选择题(40分) (三)在下列各题的四个词语中,请找出用字有错误的一项。 31.A纷呈B重迭C顿首D得逞 32. A精萃B浮尘C哆嗦D蹬腿 33. A俯允B哽咽C讹诈D松驰 34. A梗概B发愣C峰糕D赋闲 35. A粘土B造型C候诊D关饷 36. A连襟B分额C引申D落款 37. A亲睐B齿龈C葱翠D辟邪 38. A道岔B尿素C憧憬D幅射 39. A气慨B侈谈C祠堂D仓储 40. A凑数B粗旷C残疾D踩水 41. A枯燥B就擒C解雇D报怨 42. A脸庞B拘谨C编篡D沦陷 43. A恻隐B蝉娟C黄芪D跌宕 44. A干涸B广袤C婀娜D寒喧 45. A蜇伏B酩酊C内讧D盘桓 46. A帷幕B须臾C涡笋D襄助 47. A苋菜B肇事C炯异D臆想 48. A疔疮B逗哏C抵牾D东灜 49. A城皇B沉疴C菖蒲D蟾蜍 50. A莼菜B舂米C矍铄D代疱 (四)在下列各题的四句话中,请找出加点字使用错误的一项。 51. A王会计捧出当年的账薄.,又核对了一遍。 B虽然花了不少工夫,吃了不少苦头,还是徒.劳的。 C姑娘在一旁只是抿.着嘴笑,一句话也不说。 D粥烧得很稠.,可大家仍然吃不饱。

文字学模拟二卷试题及答案

北京语言大学网络教育学院 《文字学》模拟试卷二 试题卷 注意: 1.试卷保密,考生不得将试卷带出考场或撕页,否则成绩作废。请监考老师负责监督。 2.请各位考生注意考试纪律,考试作弊全部成绩以零分计算。 3.本试卷满分100分,答题时间为90分钟。 4.本试卷分为试题卷和答题卷,所有答案必须答在答题卷上,答在试题卷上不给分。 一、【单项选择题】(本大题共10小题,每小题1分,共10分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在答题卷相应题号处。 1、我国民间歇后语和谜语中所用的谐音原则,就是( B )所依据的原则。 [A] 象形[B] 假借[C] 转注[D] 形声 2、( A )发现于商代后期王都的遗址——殷墟。 [A] 甲骨文[B] 金文[C] 大篆[D] 小篆 3、《史籀文》是( C )太史籀所作的一部字书。 [A] 周文王[B] 周武王[C] 周宣王[D] 周厉王 4、到了汉代,( C )取代小篆成为主要字体。 [A] 甲骨文[B] 金文[C] 隶书[D] 楷书 5、在东汉晚期出现了一种新的字体,就是( C ) [A] 隶书[B] 草书[C] 行书[D] 楷书 6、有不少形声字的形旁,既可以用甲字充当,也可以用乙字充当,或者先用甲字,后来改用乙字,我们称这种现象为( D )。 [A] 形旁的替换[B] 形旁的变迁[C] 形旁的更替[D] 形旁的代换 7、下列( B )汉字属于同形字中在结构或形体上是文字结构性质不同的类型的。 [A] 椅[B] 体[C] 夯[D] 槕 8、( B )的字形象某种实物,它们所代表的词就是所象之物的名称。 [A] 抽象字[B] 象物字 [C] 指示字[D] 象物字式的象事字 9、下列( A )形声字的形成,是通过改换形声字偏旁形成的。 [A] 赈[B] 羞[C] 弦[D] 野 10、改造表意字为形声字以及从已有的文字分化出形声字的途径,主要是下面的哪一种途径产生的形声字为数最多。( C ) [A] 在表意字上加注音符[B] 把表意字字形的一部分改换成音符[C] 在已有的文字上加注意符[D] 改换形声字偏旁 二、【多项选择题】(本大题共10小题,每小题2分,共20分)在每小题列出的四个选项中有二至四个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在答题卷相应题号处。多选、

汉字学答案(100分)

1.第1题 秦始皇用以统一文字的标准字体是()。 A.秦隶 B.小篆 C.楷书 D.隶书 您的答案:B 题目分数:2.0 此题得分:2.0 2.第2题 “为何”的“何”字是()字。 A.象形 B.假借 C.会意 D.形声 您的答案:B 题目分数:2.0 此题得分:2.0 3.第3题 “遍”与“徧”之间是()的关系。 A.古今字 B.繁简字 C.异体字 D.通假字 您的答案:C 题目分数:2.0 此题得分:2.0 4.第4题 下列各字当中,属于省声字的是()。 A.娶 B.勤 C.疫

D.驷 您的答案:C 题目分数:2.0 此题得分:2.0 5.第5题 西周文字是以()为主。 A.甲骨文 B.金文 C.小篆 D.隶书 您的答案:B 题目分数:2.0 此题得分:2.0 6.第6题 下列是形声字的是()。 A.采 B.武 C.取 D.衷 您的答案:D 题目分数:2.0 此题得分:2.0 7.第7题 “四体二用”说是由()提出来的。 A.段玉裁 B.戴震 C.许慎 D.戴桐 您的答案:B 题目分数:2.0 此题得分:2.0 8.第15题

章草是()的快写。 A.金文 B.大篆 C.小篆 D.汉隶 您的答案:D 题目分数:2.0 此题得分:2.0 9.第16题 下列各字当中,不属于会意字的是()。 A.鸣 B.休 C.及 D.末 您的答案:D 题目分数:2.0 此题得分:2.0 10.第17题 队和坠是一组()。 A.古今字 B.通假字 C.异体字 D.繁简字 您的答案:A 题目分数:2.0 此题得分:2.0 11.第18题 下列句子中括号之前的字与括号中的字属于异体关系的是()。 A.德之不脩(修),学之不讲。 B.为轻煖(暖)不足于体与? C.予畏上帝,不敢不正(征)。

汉语基础试题答案

汉语基础试题 一、填空题(每空1分,共20分) 1.六书中的象形、指示、会意、形声是造字的方法,__转注、__假借是用字的方法。 2.古代汉语的宾语前置主要有三种类型,这就是__疑问代词作宾语时宾语前置_、否定句中宾语前置、宾语用‘是‘或者“之“复指时宾语前置。 3.古今词义范围的差异由词义扩大、词义缩小、词义转移三种情况造成的。 4.词牌是_指写词时所依据的乐谱_;词调是_指各种词调的名称_。 5. 汉字通假的两个条件是:通假字与本字必须_读音相通_或_意义相同、相近_,必须有_古代训诂资料或字形的佐证。 6. 在诗歌发展史上,我们习惯把唐代以后按照诗律创作的诗叫作“格律诗”,或称“近体诗”。 二、翻译题(每小题15分,共30分) 1、薛谭学讴(选自《列子·汤问》)薛谭学讴于秦青,未穷秦青之技,自谓尽之,遂辞归。秦青弗止,饯于郊衢,抚节悲歌,声振林木,响遏行云。薛谭乃谢求反,终身不敢言归。 答:薛谭向秦青学习唱歌,还没有学完秦青的技艺,就以为学尽了,于是就告辞回家。秦青没有劝阻他,在城外大道旁给他饯行,秦青打着节拍,高唱悲歌。歌声振动了林木,那音响止住了行云。薛谭于是向秦青道歉,要求回来继续学习。从此以后,他一辈子也不敢再说要回家。 2. 星队木鸣,国人皆恐。曰:是何也?曰:无何也。是天地之变,阴阳之化,物之罕至者也。怪之可也,而畏之非也。夫日月之有蚀,风雨之不时,怪星之党见,是无世而不常有之。上明而政平,则是虽并世起,无伤也;上暗而政险,则是虽无一至者,无益也。 答:星坠落,树木爆裂作响,国都里的人都惊恐。问道:这是怎么回事?答道:没有什么。这是自然界发生的变化,事物较少出现的现象。对它感到奇怪是可以的,害怕它就不对了。日蚀月蚀发生,刮风下雨不合时节,怪星偶然出现,这是没有哪个时代不曾有过的。君主英明、政局安定,就是这些现象同时发生,也没有危害。君主昏庸、政治暴虐,即使这些观象一样也不出现,也没有好处。 三、分析题(每题10分,共30分) 1.分析下列单句的结构类型(指明是主谓句或非主谓句即可)

信息技术学业水平测试复习题及答案

信息技术学业水平测试复习题 ——选择、判断题 信息学基础理论知识 1、一张光盘被毁坏了,存储的信息就无法读取;一盘录像带被烧毁了,影像信息就不复存在。这主要体现信息的()。A、载体依附性B、共享性C、传递性D、时效性 2、信息来源决定了信息的可靠程度。下列信息来源中获得的信息最可靠的是() A、电视广告 B、朋友、同学 C、经典文献 D、因特网 3、在下列奖项中,为计算机科学与技术领域作出杰出贡献的科学家设立的奖项是()。 A、诺贝尔奖 B、南丁格尔奖 C、奥斯卡奖 D、图灵奖 4、高考报名时,需要提供每位同学的数字照片一张,学校应选择哪种信息采集工具最方便、快捷?()A、电视机B、普通光学相机C、数码相机D、扫描仪 5、下列有关“信息技术”的描述正确的是()。 A、通常认为在人类历史上发生过五次信息技术革命 B、随着信息技术的发展,电子出版物会完全取代纸质出版物 C、信息技术是计算机技术和网络技术的简称。 D、英文的使用是第一次信息技术革命。 6、下列属于信息技术应用的是() ①汽车导航仪②网上购物③专家网上会诊④办公自动化⑤计算机辅助设计 A、①③④ B、②③④⑤ C、①②③⑤ D、①②③④⑤ 7、不同的方言给人们的交流带来诸多不便,所以长期以来我国政府把推行普通话作为我国语言文字工作的一个重要内容,目的是促进信息表达的() A、数字化 B、个性化 C、多样化 D、规范化 8、天气预报、股市行情都会随时间的推移而变化,这主要体现了信息的() A、载体依附性 B、共享性 C、传递性 D、时效性 9、对于我们需要的网络资源都应该下载到自己的计算机上,不必理会文件的知识产权及合法性问题。() 10、信息的接受者对信息的理解、认识和利用能力不影响信息的价值。() 11、因特网是近代文明社会高科技产物,所以因特网上所有一切都是高度文明和真实的()计算机基础知识 12、在GB2312字符集中,用两个字节表示一个汉字的编码,那么一个汉字所占用的二进制位为()。A、2位B、4位C、8位D、16位 13、二进制运算规则为:1+1=10,1*1=1,那么二进制版式11*11等于()。 A、21 B、1011 C、1001 D、都不对 14、在文件的扩展名中,表示声音文件的是()。A、DOC B、W A V C、XLS D、PSD 15、以下显示器分辨率最高的是()。A、800*600 B、1024*768 C、1280*1024 D、640*480 16、和十进制数10相等的二进制数是()。A、1010 B、1001 C、1100 D、1011 17、下面是计算机中常用的文件存储格式,其中()表示WWW页面文件。 A、txt doc B、htm html C、gif jpg D、wav rm 18、下列物质不能存储数字信息的是()。A、录音机B、磁带C、磁盘D、U盘 19、二进制加法运算规则为:0+0=0,0+1=1,1+0=1,1+1=10,那么算式10+11等于() A、21 B、101 C、1011 D、其他三项都不对

汉字学模拟试卷和答案

北京语言大学网络教育学院 《汉字学》模拟试卷一 注意: 1.试卷保密,考生不得将试卷带出考场或撕页,否则成绩作废。请监考老师负责监督。 2.请各位考生注意考试纪律,考试作弊全部成绩以零分计算。 3.本试卷满分100分,答题时间为90分钟。 4.本试卷分为试题卷和答题卷,所有答案必须答在答题卷上,答在试题卷上不给分。 一、【单项选择题】(本大题共10小题,每小题2分,共20分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在答题卷相应题号处。 1、甲骨卜辞一般分为()等四个阶段。 [A] 前辞、贞辞、占辞、验辞;[B] 前辞、卜辞、占辞、验辞; [C] 占辞、卜辞、前辞、验辞;[D] 前辞、占辞、验辞、贞辞; 2、甲骨卜文中()指问题本身。 [A] 贞辞[B] 占辞[C] 卜辞[D] 验辞 3、()以刻写为主,字体草率,大多是“物勒工名”。 [A] 战国金文[B] 春秋金文[C] 商代金文[D] 夏代金文 4、《战国文字通论》的作者是()。 [A] 汤余惠[B] 于省吾[C] 何琳仪[D] 裘锡圭 5、甲骨卜文中()记录应验情况。 [A] 贞辞[B] 占辞[C] 前辞[D] 验辞 6、《甲骨文字释林》的作者是()。 [A] 陈梦家[B] 于省吾[C] 赵诚[D] 裘锡圭 7、《殷墟卜辞综述》的作者是()。 [A] 陈梦家[B] 于省吾[C] 赵诚[D] 裘锡圭 8、小篆由()时代的秦系文字逐渐演变而成,是由李斯等人整理过的、秦始皇统一中国后实行“书同文”政策时颁行的标准字体。 [A] 春秋时代[B] 战国时代[C] 夏商时代[D] 春秋战国时代 9、()是秦汉时代汉字形体演变过程中以点画结构逐渐取代篆书的线条结构而形成的一种新字体。 [A] 篆文[B] 隶书[C] 金文[D] 甲骨文 10、()是铸刻在铜器上的汉字。 [A] 甲骨文[B] 金文[C] 镜文[D] 币文

汉字测试模拟试卷

汉字应用水平测试模拟卷 第一部分字音认读 (30题) 说明:第1-15题。请找出以下各题中加点字注音错误 ..的一项。 1. A 哭泣.(qì) B 阡陌.(mò) C 仨.人(sān) D 蚯.蚓(qiū)2.A希冀.(yì) B 射.箭(shè) C 频.繁(pín) D 猫腻.(nì)3. A 包括.(kuò) B 瓦砾.(shuò) C 琼.花(qiónɡ)D 赏.光(shǎnɡ)4. A 海鸥.(ōu) B 脓.包(nónɡ) C 憔.悴(qiáo) D 气馁.(tuǒ)5. A 充沛.(pèi) B 伸.展(shēn) C 缝纫.(rèn) D 灼.热(sháo)6. A 规矩.(ju) B 罹.难(wéi) C 褐.色(hè) D 竹篙.(ɡāo)7. A 驰骋.(pìn) B 媲.美(pì) C 过滤.(lǜ) D 玛瑙.(nǎo)8. A 惬.意(qiè) B 麾.下(huī) C 肋.骨(lè) D 神龛.(kān)9.A睿.智(lèi)B草坪.(pínɡ) C 懦.弱(nuò) D 羌.族(qiānɡ)10. A 刍.议(chú) B 臧.否(zānɡ) C 戕.害(ɡē) D 瞑.目(mínɡ)11. A 丰功伟绩.(jì) B 旷.日持久(ɡuǎnɡ) C 恪.尽职守(kè) D 鸾.凤和鸣(luán) 12. A 有案可稽.(jī) B 狡兔三窟.(kū) C 搓.手顿脚(cuō) D 扶老携.幼(xí) 13. A 沁.人心脾(xīn) B 开门揖.盗(yī) C 剑拔弩.张(nǔ) D 高屋建瓴.(línɡ) 14.A不尴不尬.(ɡà) B 安然无恙.(yànɡ) C 峰回路转.(zhuàn) D 南辕北辙.(zhé)

汉字学模拟试题

《汉字学》模拟试题(一) 一、填空题(每空1分,共15分)答案 1. 根据文字所使用的符号的不同,可以把世界上的文字分为三种类型,即_____表形_文字、___表意___文字和__表音____文字。 2. 文字的三要素是__字形___、_字音____、_字义____。 3、汉字发展变化的总趋势是__简化____、__声化____、___规范化___。 4、____篆书形体的归于消失____和_____波磔的开张由竖伸变为横展______是秦隶向汉隶飞跃的重要标志。 5、从形体特征及表意功能着眼,汉字的形符可以分为_象形性形符___、_示意性形符__、_文饰性符_、_组合性符__四种类型。 二、单项选择题(每题1分,共10分)答案 1、下列各书中以形序法排列字序的辞书是( B)。 A《尔雅》 B《说文》 C《广韵》 D《广雅》 2、最先使用古今字的概念是( B)。 A 郑众 B郑玄 C 班固 D王圣美 3、“以事为名,取譬相成”指的是六书当中的(C )。 A假借 B会意 C形声 D指事 4、汉字属于(D )。 A表形文字 B表意文字 C音节文字 D音节的表意文字 5、汉字从古文字向今文字的转变,是通过(B )过渡来实现的。 A汉隶 B秦隶 C小篆 D大篆 6、楷书大抵成熟于(C )时期。 A 西汉 B东汉 C 东晋 D西晋 7、后世谈六书,一般都是采用许慎的名称而选择班固的次序安排,具体的表达为( D)。 A、象形、象事、象意、象声、转注、假借 B、象形、会意、转注、处事、假借、谐声 C、指事、象形、形声、会意、转注、假借 D.象形、指事、会意、形声、转注、假借

8、“徒”的声旁是(D )。 A 彳 B走 C辵 D土 9、“三书说”是(C )首次提出的。 A陈梦家 B裘锡圭 C唐兰 D戴震 10、下面属会意字的是( C) A徒 B 眉 C疾 D 龙 三、多项选择题(每题2分,共10分)答案 1、下列现象中属于文字正常演变的有( ABC)。 A 简化 B声化 C规范化 D讹化 E表意化 2、“四体二用”中的“四体”指的是(ABEF )。 A指事 B象形 C转注 D假借 E形声 F会意 3、小篆与前代文字相比,其主要特点是(ADE )。 A 线条化 B波势化 C挑法化 D简省化 E定型化 4、关于汉字起源的正确观点有(ABE )。 A八卦与汉字属于两个完全不同的体系,二者并无共同之处。 B结绳属于临时商定的、含义笼统的实物助记符号,与作为语言的书写符号系统的文字根本不是同一层次上的东西。C仓颉与汉字的起源毫无关系 D原始社会陶器上的符号与汉字的起源有必然的联系 E汉字起源于记事的图画 5、下面书写错误的成语是(CDEF )。 A沽名钓誉 B夜郎自大 C 再接再励 D名珠暗投 E米珠薪贵 F薄物世故 四、名词解释.(每题3分,共15分)答案

汉语基础答案

电大本科补修课程《汉语基础》试题答案 [槐乡五月:本答案只是个人搜集并整理,并不一定全部正确,仅供参考] 一、选择题 1.D 2.C 3.A 4.B 5.B 6.A 7.A 8.C 9.C 10.D 二、填空题 1.辛苦 2.電 3.经 4.也颖达 5.名词、形容词、形容词、名词 6.稳固性 7.词调 二、分析题 床chuáng前qián明míng月yua光guāng,疑yí是shì地dì上shàng 霜shuāng。举jǔ头tóu望wàng明míng月yua,低dī头tóu思sī 故gù乡xiāng 2.析下面的结构层次关系 削苹果的刀非常锋利 121-2主谓 ________________ 34563-4定中偏正,5-6状中偏正 ______________ 787-8述宾 ____ ⑸削苹果的皮非常容易 121-2主谓 ________________ 34563-4述宾,5-6状中偏正 ______________ 787-8定中偏正 _____ 四、简答题 1. 施事和受事可以出现在主语位置,例如“我们学习”、“盘子打碎了”。 可以出现在宾语位置,例如“来了一个人”、“消灭敌人”。 通过介词“被”引进施事,例如“敌人被我们消灭了”。 通过“把”引进受事,例如“我们把敌人消灭了”。 2.简要说明排比和层递的异同 相同之处:都是三项及其以上构成。 不同之处: (1)排比注重各项的结构相同或相似,层递不一定。 (2)层递注重各项有递升或递除降的关系,排比不一定。 3.一般情况下,多义词在语句中会不会产生歧义?为什么? 一般情况下,多义词在语句中不会产生歧义。一个词虽然可以有几个意义,但在使用中一般不会产生歧义而影响人们的交际。词语总是在一定的上下文中使用的,特定的交际环境也可以使多义词只体现一个意义。

综合应用能力测试试题及答案

资料一 很长时间以来,“奇葩证明”“循环证明”等折腾了不少人,成为社会的痛点。《人民日报》2015年4月8日报道,落户北京的陈先生一家准备出境游,需要明确一亲人为紧急联系人,她想到自己的亲妈。问题来了,他需要提供他母亲是他母亲的书面证明。可父母在江西老家的户口簿,早就没有了陈的信息。中国青年报社会调查中心在2016年全国两会期间,通过问卷网对2002人进行的一项调查显示,60.5%的受访者及身边人曾遭遇过“奇葩证明”。不久前,中国传媒大学发布的“2015年媒体关注度十大榜单”中,“奇葩证明”名列十大“痛点”榜单之中。“奇葩证明”之所以成为一个难以忽视的关键词,是因为它集中折射出了民众“办证难”“跑证难”的辛酸,成为政府公共服务水平仍有待提高的一个标识。 资料二 中国人民公安大学治安学院王太元表示,“奇葩证明”有3个特点:一是毫无必要,比如对亲自领取养老金的老人索要“活着”的证明;二是让没有参与,不可能知情甚至根本不相干的人或单位为某事出具证明;三是某些事情根本无法证明。 什么都要居委会开证明,表明政府部门固守传统思想,管理落后,凡事都想着其他单位干;但更主要的是,转移责任、规避义务,将核实认证的责任转嫁给基层社区承担,社区的章就成“万能章”。“像无犯罪记录、未婚证明、精神正常证明等‘奇葩证明’,要么没有必要开,要么就是我们也不了解情况,是在没有法对此负责。”某街道派出所工作人员李某对此非常无奈。 办证,是职能部门的一项权利,给你办,还是不给你办,审批的速度快还是慢,都有很大的调节空间。一些部门和单位的少数工作人员便借机刁难民众,吃拿卡要、谋取私利。日前,《人民日报》刊登了许多读者关于办证难的来信,或找个熟人帮下忙,三下五除二就办下来了。 一些政府部门之间还没有完成信息的互联互通,大家“各自为证”,个人有身份证,亲属关系凭户口本,社保有社保卡,生育情况找计生办,税务又是另一个系统。。。这就造成老百姓不断地在政府部门之间“跑断腿”“磨破嘴”,甚至有的还需要在“先有鸡还是先有蛋”之间进行循环证明和重复证明。 资料三 过去一年,为治理“奇葩证明”,相关部门出台了一系列有力举措。2015年,公安部官方微博晒出了18个不该由公安机关出具的证明;民政部则明确,今后除办理涉台和哈沙克斯坦等9国的公证事项外,不再向任何部门和个人出具(无)婚姻登记记录证明;2015年11月,国务院办公厅印发《关于简化优化公共服务流程方便基层群众办事创业的通知》,要求坚决砍掉各类无谓的证明和繁琐的手续,凡没有法律法规依据的证明和盖章环节,原则上一律取消,各地要加强部门间信息共享和业务协同,从源头上避免各类“奇葩证明”“循环证明”等现象。。。 今年3月5日,李克强总理在政府工作报告中强调,要推动简政放权、放管结合、优化服务改革向纵深发展。以敬民之心,行简政之道,切实转变政府职能、提高效能。继续大力消减

2012年10月对外汉语教学理论模拟题

国际注册汉语教师资格等级考试模拟题 对外汉语教学理论(一) 一、填空题(共10分) 说明:第1—10题是填空题,每题有一空,每空1分,共10分。请仔细阅题,并在划线处填入恰当的答案。 1. 是指在使语言时的胡猜乱想和口误,是没有正确使用已知的语言系统所致,任何人在使用本族语或外语时都会发生。 2. 教师教了“把”字句,给学生讲了“把”字句的基本规则,为了检验教学效果,教师自己出一些题目让学生做,了解学生哪些规则掌握了,哪些还弄不清楚,以便进行恰当的补救。这样的测试是。 3. 对语言教学的整个过程制订计划方案并对其实施情况进行监督和干预的过程是。 4. 对外汉语教学是对的汉语作为第二语言的教学。 5. 掌握汉语交际工具、升学需求、研究需要等都是外国人学习汉语的。 6. 语言是交际工具,儿童习得语言就是学会如何用语言表达自己的意思,达到自己的交际目的是语言功能论代表人物。 7. 语言对比分析最大的局限就在于忽视。 8. 通过HSK 级的考生可以用汉语就较广泛领域的话题进行谈论,比较流利地与汉语为母语者进行交流。 9. 是教师教学和学生学习的依据,它与教学计划、教学大纲共同构成学校教学内容的主体。 10. 对外汉语教学的学科理论主要包括教学法和。 二、选择题(共10分) 说明:第11—20题是单项选择题,每题只有一个可选项,请根据题目要求选择恰当的选项,每题1分。 11. 在()的影响下,重视儿童语言习得的外部环境,容易造成填鸭式的教学方法。 A.刺激—反应论 B.先天论 C.认知论 D.语言功能论 12. 在影响第二语言学习的外部因素中,哪一项不涉及语言学习的外部环境()。 A.语言环境 B.学习氛围 C.学习者的个性 D.学习者的文化背景 13. 在教学上,()主张通过反复的训练来培养新的语言习惯,克服第一语言的干扰。 A.转换生成理论 B.对比分析理论 C.监控模式理论 D.语言标记理论 14. 不属于语法翻译法的特点的一项是()。

汉字学模拟试题

汉字学模拟试题 一、单项选择(每题1分,共10分) 1、原始社会陶器上的图形符号刻划是以()为代表的。(汉字的起源3) A仰韶文化B马家窑文化 C良渚文化D大汶口文化 2、下列各字中不属于象形字的是()。(汉字的结构3) A十B小 C羊D未 3、“画成弃物,随体诘屈”,是许慎给六书当中的()所下的定义。(汉字的结 构1) A象形B指事 C假借D会意 4、下列各字当中形旁为“肉”的是()。(汉字的结构5) A肌B明 C钥D腾 5、“夫”字是在“大”字之上加一横而成的,这一横属于()。(汉字的结构5) A象形性形符B示意性形符 C文饰性形符D组合性形符 6、甲骨文中形声字所占的比例,()。(汉字形体的变迁2) A不到10%B不超过20% C约为20%-30%D约占40%左右 7、古今文字的分水岭是()。(汉字形体的变迁1) A小篆B章草 C隶书D楷书 8、章草的成熟是在()。(汉字形体的变迁2) A秦代B汉代 C三国D晋代 9、下列不属于异体字的一对是()。(几种有特殊关系的字3) A视――眂B村――邨 C唇――脣D罢――罷 10、下列各书中以义序法排列字序的辞书是( )。(现代汉字3) A《集韵》B《说文》 C《尔雅》D《广韵》 二、多项选择(每题2分,共10分) 1、一般把世界上的文字分为三种类型,即()。(汉字的性质特征2) A表音文字B音节文字C意音文字 D表形文字E表意文字 2、()相继提出了“三书说”。(汉字的结构2) A戴震B唐兰C陈梦家 D郑樵E裘锡圭 3、下列各字当中,属于会意字的是()。(汉字的结构3) A增B叟C及

D鸣E未 4、秦隶向汉隶飞跃的重要标志是()。(汉字形体的变迁2) A篆书形体的归于消失B书写的线条化C波磔的横展 D定型化E简省化 5、下面书写错误的成语是()。(正确认识和掌握汉字的形音义4) A沽名钓誉B夜郎自大C再接再励 D名珠暗投E米珠薪贵 三、填空题(每空1分,共15分) 1、造成一字数义的原因有假借和_______。(汉字的性质特征1) 2、迄今所能见到的,真正形成体系的汉字最早的是______________。(汉字的起源 1) 3、汉代谈“六书”的主要有三家,即______,_______,_______。(汉字的结构1) 4、小篆的主要特点是______、_______、_______。(汉字形体的变迁2) 5、古文字向今文字的转变,是通过的过渡来实现的。(汉字形体的变迁2) 6、根据通假字在古书中的出现频率,我们可以将通假字分为_________的通假、 _________的通假、________的通假三种类型。(几种有特殊关系的字2) 7、“声”的繁体字写作_____,“袴”是____的异体字。 四、分析下列汉字的结构(用从×,从×或从×,×声的形式)(每字1分,共10分) (汉字的结构、正确认识和掌握汉字的形音义5) 休、妹、腾、问、胡、阁、载、旗、贸、箕 五、名词解释(每题4分,共20分) 1、表意文字(汉字的性质特征2) 2、指事(汉字的结构1) 3、金文(汉字形体的变迁2) 4、讹变(汉字发展变化的内部规律4) 5、异体字(几种有特殊关系的字2) 六、简答题(每题5分,共20分) 1、简要谈谈汉字与汉语的关系。(汉字的性质特征2) 2、谈谈你对“右文说”的认识。(汉字的结构2) 3、从符号数量的精简方面入手,汉字的简化主要有哪些手段?(汉字发展变化的 内部规律1) 4、隶变主要表现在哪些方面?(汉字形体的变迁3) 七、论述题(15分) 关于汉字的起源,古代主要有哪些学说?怎样评价这些学说?(汉字的起源3) 参考答案 一、单项选择 1、D 2、D 3、A 4、A 5、B 6、B 7、C 8、B 9、D 10、C 二、多项选择 1、ADE 2、BCE 3、BCD 4、AC 5、CDE 三、填空题 1、引申 2、商代的甲骨文 3、班固、郑众、许慎 4、线条化、简省化、定型化 5、 秦隶6、偶然出现、一段时期内惯用、取代本字7、聲、裤

《汉语基础》(补修)历年试题及答案

《汉语基础》(补修)历年试题及答案(二) 分类:汉语基础(补修)2010-06-20 08:10 电大《汉语基础》(补修)试题及答案2010年7月 一、填空题(每小题1分,共20分) 1. 所谓工具书是人们在整理、研究大量图书资料的基础上,按照一定的分类体系编成的。 2. 古代汉语工具书一般有以下几种类型:①字典②词典③类书④目录、索引⑤其他专用工具书。 3. 工具书中的索引又称“通检”和“引得”。 4. 我国第一部字典《说文解字》的作者是东汉的许慎。当今世界上规模最大、收集汉字最多、释义最全的一部汉语字典是《汉语大字典》。 5. 在汉字形体构造的基本理论中,象形、指事、会意、形声称为“四体”,它们还可以分为两类,即独体的和合体的。 6. 在古文“不推恩无以保妻子”中,“妻子”一词是指妻子和子女。 7. 一词多形是指几个不同的字可以表示同一个意义;一形多词是指一个文字符号同时代表了几个词。 8. 词类活用是指某些词在特定的语言环境中可以临时改变它的基本功能,在句中充当其他类别的词。 9. 理论上说,虚词是没有词汇意义只有语法作用的词。 10. 在古代汉语中,疑问代词如“何”、“谁”等做宾语一般要放在动词和介词之前。 二、翻译题(每小题5分,共30分) 1.盛名之下,其实难副。 在极大的声名之下,他的实际才德很难和他的声名相符合。 2.由是感激,遂许先帝以驱驰。

(我)因此感动奋发,就同意为先帝统一大业奔走效力。 3.今当远离,临表涕零,不知所云。 现在我就要远离陛下了,面对这份奏表,禁不住流下泪水,也不知说了些什么。 4.他山之石,可以为错。 别座山上的石头,可以用来制作冶玉的磨石。 5.陛下不能将兵,而善将将,此乃信之所以为陛下禽也。 陛下不善于统领士卒,却善于领导将领,这就是我韩信为陛下所捉住的原因。 6.若火之燎于原,不可向迩,其犹可扑灭? 像大火在原野上燃烧,不能接近,难道还可以扑灭吗? 三、分析题(共35分) 1.填写下列音节结构表(10分) 汉字声母韵母声调 韵头韵腹韵尾 我w o 上声 是sh i 去声 电 d i a n 去声 大 d a 去声 生sh e ng 阴平 2.分析下列合成词的构成方式和词性(每个词2分,共10分) 年轻(陈述)(形容词)管家(支配)(名词)肥肉(限定)(名词)泥土(并列)(名词)纠正(补充)(动词) 3.用直接成分分析法分析短语(10分)

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