澳大利亚的地形与气候简介

澳大利亚的地形与气候

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澳大利亚(Australia)位于南太平洋和印度洋之间，由澳大利亚大陆和塔斯马尼亚岛等岛屿和海外领土组成。它东濒太平洋的珊瑚海和塔斯曼海，西、北、南三面临印度洋及其边缘海。是世界上唯一一个独占一个大陆的国家。

地形

澳大利亚的地形很有特色。东部山地，中部平原，西部高原。全国最高峰科修斯科山海拔2228米，在靠海处是狭窄的海滩缓坡，缓斜向西，渐成平原。沿海地区到处是宽阔的沙滩和葱翠的草木，那里的地形千姿百态：在悉尼(Sydney)市西面有蓝山山脉的悬崖峭壁，在布里斯本北面有葛拉思豪斯山脉高大、优美而历经侵蚀的火山颈，而在阿德雷德市西面的南海岸则是一片平坦的原野。

澳大利亚的大部分国土，约70%，属于干旱或半干旱地带，中部大部分地区不适合居住。澳大利亚有11个大沙漠，它们约占整个大陆面积的20%。由于降雨量很小，大陆1\3以上的面积被沙漠覆盖。澳大利亚是世界上最平坦、最干燥的大陆，中部洼地及西部高原均为气候干燥的沙漠，中部的艾尔湖是澳大利亚的

最低点，湖面低于海平面16米。能作畜牧及耕种的土地只有26万平方公里。沿海地带，特别是东南沿海地带，适于居住与耕种。这里丘陵起伏，水源丰富，土地肥沃。除南海岸外，整个沿海地带形成一条环绕大陆的“绿带”，正是这条绿带养育了这个国家。

气候

澳大利亚气候

澳大利亚地处南半球，虽然时差与中国(含港澳台)只有2-3小时，但是季节却完全相反。12月-2月为夏季，3月-5月为秋季，6月-8月为冬季，9月-11月为春季。澳大利亚大陆形成于2亿年前，具有独特的地理和特点，澳大利亚跨两个气候带，北部属于热带气候，每年11月-次年04月是雨季，11月到第二年的4月是旱季，由于靠近赤道，1月-2月是台风期。澳洲南部属于温带气候，四季分明。澳洲内陆是荒无人烟的沙漠，干旱少雨，气温高，温差大;相反在沿海地区，雨量充沛，气候湿润，呈明显的海洋性。

(整理)澳大利亚区域特征

澳大利亚区域特征 A澳大利亚 1）位置：120`W-150`W` 2）地形：东部（大分水岭）西部高原中部平原（大自流盆地和北艾尔湖，地下水资源丰富） 东部：大分水岭，全国最大河流墨累河发源在其西侧，注入印度洋。 西部：低矮高原，占全国面积一半。 中部：平原，有大自流盆地和地势最低处艾尔湖。 3）气候：呈半环状分布（干燥面积广）冬季温暖利于牲畜安全过冬，南回归线穿过大陆中部，受副热带高压影响，广大内陆和两部干旱，为草原和沙漠，天然草场约占全国总面积的3/5 地中海气候：西风带和副热带高压的交替控制 热带沙漠气候：正常（副热带高压控制） 不正常（西澳大利亚寒流，大分水岭东南信风的背风坡） 热带雨林气候：东南信风迎风坡东澳大利亚暖流 树林-草原-荒漠降水沿海向内陆递减 注：澳大利亚气候呈半环状的原因： ①北部西北季风与东南信风影响，降水季节性变化。 ②东部迎风坡降水丰富，低纬度形成热带雨林气候，南部为亚热带湿润气候；背风坡降水减少，草原向沙漠过渡。西风带控制区形成温带海洋性气候。 ③南部副热带高气压带与西风带交替控制形成地中海气候，向内陆过渡为草原、沙漠。 ④西部常年受副高影响，降水稀少，形成沙漠气候。 大陆干旱面积广其原因主要是：南回归线横穿大陆中部，终年受副热带高压控制，下沉气流 东部大分水岭的屏障作用缩小了东南信风和东澳大利亚暖流影响，西部寒流影响。 澳大利亚的气候特点，植被带分布及形成原因：半环状降水由东南北三方面向内陆呈半环状递减 由沿海的森林向内陆逐渐过度为荒漠带 4）经济 有现代化的农牧业和工矿业，羊毛、小麦著名世界，被称为“骑在羊背上的国家”。煤和铁矿石出口多，被称为“坐在矿车上的国家”，目前，服务业大大超过农牧业和工矿业成为经济支柱。 分布：国土东南部和西南部草原地区 经营方式：种植小麦和牧羊混合经营 主营牧羊带：墨累—达令盆地 农场是一个良性的农业生态系统。有利于保持土壤的肥力 农民可有效地利用时间安排农业活动，小麦耕作活动与牧羊活动交替进行 农业生产具有很大的灵活性和对市场的适应性

澳大利亚亚热带草原气候成因的特殊性

澳大利亚亚热带草原气候成因的特殊性 TYYGROUP system office room 【TYYUA16H-TYY-TYYYUA8Q8-

澳大利亚亚热带草原气候成因的特殊性 澳大利亚气候呈半环状的原因：①北部西北季风与东南信风影响，降水季节性变化。－热带草原气候②东部东南信风的迎风坡且受东澳大利亚暖流的增温增湿作用的影响，降水丰富，低纬度形成热带雨林气候，南部为亚热带湿润气候；背风坡降水减少，草原向沙漠过渡。西风带控制区形成温带海洋性气候。③南部副热带高气压带与西风带交替控制形成地中海气候，向内陆过渡为草原、沙漠，草原景观地区属热带草原气候（又属亚热带草原气候）。④西部常年受副高影响，降水稀少，形成沙漠气候。 其中澳大利亚南、北部的热带草原气候成因特殊： 澳大利亚北部热带草原气候，成因类似热带季风气候，但典型性不足，中学未采用，仍归属热带草原气候。 澳大利亚南部气候干湿季变化，成因类似地中海气候，由于西南部和东南部沿海降水较多，形成地中海气候，往内陆由于降水减少，从而形成草原，自然景观以草原为主，归属热带草原气候（也有表示为亚热带草原气候的），显然具有明显的过渡性。 关于热带草原气候的总结： 热带草原气候的特点是：受赤道低气压带控制时，形成湿季；受信风控制时，形成干季。其分布规律是在南北纬10°至南北回归线之间。“赤道低气压带的移动范围是在南北纬10°以内，它是怎么影响控制澳大利亚北部的热带草原气候的呢”通过分析，我们可以把这种热带草原气候的成因归纳为：一、季风型 盛夏季节，在低纬度地带(特别是在大陆上)，往往在南北半球信风带插入一个赤道西风环流。它的形成，一方面是由于行星风带的季节移动；另一方面是由于大陆的加热作用，更助长了赤道低压槽移动时在大陆上被加强。 北半球夏季时(7月)，南半球的东南信风向北越过赤道向右偏转，形成西南季风；南半球夏季时(1月)，北半球的东北信风向南越过赤道向左偏转，形成西北季风。这一现象，在从非洲经印度洋至太平洋西部一带最为显着。 1非洲10°N至20°N地区和北美洲南部 夏季，两地分别受到掠过暖流上空和受地形抬升作用的暖湿西南季风的控制；且由于西南季风与东北信风辐合上升，多对流雨，降水丰沛，形成湿季。冬季，受单一、干燥的东北信风控制，形成干季。 2非洲10°S至20°S地区和澳大利亚北部 夏季，两地受到暖湿的西北季风控制，且由于西北季风与东南信风辐合上升，多对流雨，降水丰沛，形成湿季。冬季，受单一、干燥的东南信风控制，形成干季。 二、热带锋型 夏季，在广阔的热带太平洋东部，赤道西风不显着，且由于受高大的安第斯山脉的阻挡，来自太平洋的暖湿季风对南美洲的热带草原气候区的影响几乎没有。但来自陆上的西南季风和西北季风，分别与来自热带大西洋上、并掠过暖流上空的东北信风和东南信风在此辐合上升，形成热带锋，多对流雨，气候湿热。 赤道以北的圭亚那高原、奥里诺科河流域和哥伦比亚北部，6月至10月潮湿多雨；赤道以南的巴西高原内部，10月至次年3月，降水丰富，形成湿季。冬季，两地分别受单一的东北信风和东南信风控制，干燥少雨，形成干季。 三、副高型 1南非高原南部(20°S至30°S)

李南美洲气候澳大利亚气候特点和原因

南美洲气候澳大利亚气候特点和原因 5．南美洲气候特点和原因？ 特点：（1）温暖湿润的大陆（冬无严寒，夏无酷暑） （2）以热带气候类型为主。 （3）气候类型结构具有独特性（东西分异明显，与北美相似） 成因：（1）位置： A．纬度位置：56oS~12oN。 B．海陆位置：西为太平洋，东为大西洋，北为加勒比海，西北与中美地峡相连。（2）大陆轮廓： A．北宽南窄，在40oS以南收缩为半岛，热带区域所占经重较大，大部分在10oN~30oS范围内。 B．海岸线平直（比非洲曲折），沿海缺少海湾，半岛很少，深入大陆的海湾只有西北部的马拉开波湾。 （3）地形： A．安弟斯山脉分布在南美西部贯穿南北，阻挡东西气流（包括东北、东南信风），起到屏障的作用。迎风坡与背风坡的降水有明显差异。 B．高原和平原分布在东部，地势低，使气流可直入大陆。 （4）大气环流： A．大陆东西两侧，各有一个半永久性的副热带高压中心。 B．北部：赤道附近受赤道低压影响。 C．南部常年受西风环流影响。 （5）洋流：东为巴西暖流，西为秘鲁寒流。 6．澳大利亚气候特点和原因？ 特点：（1）气候的分布呈开口向西的半环形分布。 （2）干旱面积大 （3）降水量呈半环状分布 （4）普遍暖热 成因： （1）纬度位置和大陆轮廓： A．大陆轮廓：南北窄，东西宽。 B．海陆位置：西为印度洋，东为太平洋。 （2）地形：山地在东部沿海，中、西部缺少高大山地，使其不受大地形的屏障作用影响，气候带呈纬向分布。东部的在分水岭对太平洋上的暖湿气流有屏障作用，使气流不能向西深入内陆，同时使山地的东坡降水较多（3）洋流：东部受东澳大利亚暖流影响，增温增湿；西部受西澳大利亚寒流影响，减温减湿。（4）大气环流： A．高穿过大陆中部，使气压带控制大陆的范围增大，因副高下沉气流控制，使澳大利亚气候干燥炎热。 B．东南信风来自南太平洋，气流暖湿。 7．南极洲气候特点和原因？ 特点：严寒的冰原气候，风速很大，全年均温<0oC。 成因：纬度高，地势高。

世界各种气候类型的成因及特点

世界各种气候类型的成因 及特点 Revised by Jack on December 14,2020

世界各种气候类型的成因及特点 一、热带雨林气候 1、位置：主要分布在赤道附近 纬度位置：大致在南北纬10度之间 海陆位置： 1、非洲的刚果盆地；2、南美的亚马孙平原；3、亚洲的马来群岛等。 2、气候成因 终年受赤道低气压带控制，盛行上升气流，多对流雨 3、气候特征:终年高温多雨 4、该气候条件下所形成的陆地自然带：热带雨林带 该气候条件下所分布的植被类型：热带雨林 该气候条件下所分布的典型动物：猩猩、河马 该气候条件下所形成的典型土壤：砖红壤 5、该气候区内的农业活动情况： 随时播种随时收获，以热带经济作物为主（天然橡胶、椰子、咖啡、胡椒、剑麻、油棕） 二、热带草原气候 1、位置： 纬度位置：南北纬10度至南北纬之间 海陆位置：1、非洲中部大部分地；2、澳大利亚的北部和东部；3、南美的巴西高原 2、气候特点(特征)：全年高温，有明显的干、湿季，湿季多雨。 3、气候形成原因： 受赤道低气压带(湿季)和信风带(干季)交替控制 4、该气候条件下所形成的陆地自然带：热带草原带 该气候条件下所分布的植被类型：热带草原 该气候条件下所分布的典型动物：长颈鹿，羚羊 该气候条件下所形成的典型土壤：燥红土 5、该气候区内的农业活动情况： 畜牧业发达，耕作业以小麦为主，湿季播种，干季收获 三、热带季风气候 1、位置： 纬度位置：北纬10度至北回归线之间的大陆东岸 海陆位置：主要分布在亚洲的印度半岛、中南半岛、海南岛（只分布在亚洲） 2、气候特点(特征)：全年高温，有明显的旱、雨两季 3、气候形成原因：受海陆热力性质差异和气压带、风带的季节移动影响 (其中夏季风是由南半球的东南信风向北移动，越过赤道后受地转偏向力影响向右偏而形成西南风。） 4、该气候条件下所形成的陆地自然带：热带季雨林带 该气候条件下所分布的植被类型：热带季雨林 该气候条件下所分布的典型动物：象，孔雀 该气候条件下所形成的典型土壤：砖红壤

澳洲大学分布地图

澳洲大学地图分布 澳大利亚对教育十分重视，它的大学教育水平极高，被评为世界第三。梦想去澳洲大学深造的话，是非常有必要了解下澳大利亚大学地图分布情况的。下面优等申小编带大家了解一下澳洲的情况。 澳大利亚是一个位于南半球且地广人稀的国家，横跨温带和热带，也是唯一一个独占一块大陆的国家，由六个州（新南威尔士州、维多利亚州、昆士兰州、南澳大利亚州、西澳大利亚州、塔斯马尼亚州和两个领地（北领地和首都领地）组成。 受海洋气候影响，澳洲的地势平坦辽阔，草原面积广袤，适合畜牧业的发展，所以被称为“骑在羊背上的国家”，同时也是全世界社会福利保障最好的国家之一。由于得天独厚的地理优势，澳大利亚的自然和矿产资源都非常丰富，经济发展条件是其他众多国家所羡慕的，甚至被称为一个“幸运的国家”。 近年来澳大利亚的留学生人数也在不断增加，中国留澳的人数也呈上涨趋势，有意到澳大利亚留学的学子可以结合澳洲大学排名和澳洲大学地理位置分布图进 行选校。澳洲高校的大致分布如下，也可在Hotcourses China网站上查看具体大学分布情况。 澳洲大学地图分布：

首都领地（首都：堪培拉） 作为澳大利亚的首都，堪培拉的生活学习方便且最安全，它的人居环境城市发展都非常良好，而且这里气候温和，旅游业也非常发达。虽然是首都，但是堪培拉只有两所大学，一所是多次在澳洲排名第一的澳大利亚国立大学（anu），它是一所研究性国立大学，在光纤通讯、雷达与核物理、医学、历史和经济方面分别都有领衔的科学家，学术地位很高。另一所就是堪培拉大学，是澳大利亚的新兴大学之一，它的教学方式比较灵活并且十分注重专业化，在会计、工商和信息技术等学科上有所成就。 北领地（首府：达尔文） 北领地位于澳洲中北部，由于地广人稀以及其他原因，这里只有一所大学——查尔斯达尔文大学，位于达尔文市，以前也叫北领地大学。查尔斯达尔文大学向来以优良的师资著称，并且实行小班教学，课程变化多样，开设包括土著人研究等课程，其中能源研究、数学、物理、化学和国际管理专业比较杰出。

澳大利亚教案

澳大利亚——大洋洲面积最大的国家（第一课时）教学设计知识与技能 1.运用地图掌握澳大利亚的半球位置、纬度位置、海陆位置。 2认识主要地形区及特有动植物。 3.结合地形图、气候图和农牧业分布图，分析农牧业和地形、气候的关系。 过程与方法 1．读图认识澳大利亚的地理位置、地形、气候分布特点。 2．分析澳大利亚气候形成原因。 3．分析澳大利亚的动植物具有原始性、独特性的原因。 3．读图分析农牧业分布与地形、气候的关系。 情感态度价值观 树立因地制宜发展农牧业的观念。 重难点 重点：气候的成因、农牧业的特点。 难点：气候的成因，动植物具有原始性、独特性的原因。 教学策略与方法

读图法、综合分析法 教学过程 一、导入新课： 大家观赏几幅图片，你认识它们吗？这些图片反映了哪个国家的特色？（澳大利亚）对，今天我们一起来学习澳大利亚。 二、学习新课： （一）??地理位置和范围 1、?读图和说出澳大利亚在世界上的地位。 半球位置：南半球（赤道以南）东半球（110°E~150°E） 纬度位置：南回归线穿过中部，大部分位于热带、亚热带，小部分位于南温带。 海陆位置：位于大洋洲，在太平洋和印度洋之间。 从地理位置上我们可以看出：澳大利亚是独占一个大陆的国家。 2、?读图说出澳大利亚的领土组成。 生答：由澳大利亚大陆、塔斯马尼亚岛和附近海域的岛屿组成。陆地面积769万多平方千米。由此得出结论：澳大利亚是大洋洲面积最大的国家。 承接：地理位置影响自然环境，接下来我们看看澳大利亚的自然环境，大家知道自然环境包括哪些要素吗？（地形、气候、河湖、生物等）

（二）??自然环境 1、?地形： ⑴、读图找出澳大利亚的地形类型及三大地形区。 山地：大分水岭 平原：中部平原 高原：西部高原 ⑵、观察这些地形是怎么分布的，得出地形分布特点是：明显分为三部分，东部山地，中部平原，西部高原。地势东西两侧高，中部低。 ⑶、读图看看澳大利亚有哪些重要的地理事物。 东部:大堡礁是世界上最大的珊瑚焦群。 中部：着名的大自流盆地。出示大自流盆地示意图，想一想：大自流盆地形成的原因是什么？找学生作答教师指导。 2、?气候 ⑴读图说出澳大利亚的气候类型和分布。 气候以热带沙漠气候为主,呈半环状分布。 半环状核心：热带沙漠气候

澳大利亚气候成因

澳大利亚气候成因 从大气环流来看，澳大利亚大陆夏季气压带南移，大陆北部为热低压中心，南回归高压带位于大陆南部，故北部吹西北季风，炎热而多雨；大陆中部和南部都吹东南信风，炎热而干旱；只有大陆东部山地东坡为迎风坡，有较多的降水。冬季气压带北移，与陆上冷高压相结合，高压中心位于大陆北部内陆，大陆上大部分地区为高气压所笼罩，风从高压中心向外吹，所以干燥少雨，只有大陆西南角和东南角吹海上来的西风，多气旋，天气湿润多雨。东部山地东坡仍为迎风坡，有较多降水。塔斯马尼亚岛因位于南纬40°以南，终年吹西风，属温带海洋性气候。所以，从年降水量的分布来看，就成了北、东、南三面多雨，向内陆和西部逐渐减少的图式。 1、读“澳大利亚气候类型分布示意图”，回答问题。（13分） （1）沿140°E经线，澳大利亚最北和最南部的气候类型分别是______ ___ 气候和____ ______ 气候。 （2）试从大气环流、洋流、地形方面，简要说明澳大利亚中部地区热带沙漠气候的主要成因。 （3）结合澳大利亚北部的气候特征，从海陆热力性质的差异和气压带风带的季节移动两方面分析完成下表。 （4）只从澳大利亚地理特征方面分析，为什么澳大利亚东部的季风气候特征不如我国东部典型？

2、读图，完成下列问题。 澳大利亚地图 （1）图中A—C—B剖面线上，可开采承压地下水的地点是________________，其承压水的补给来源在_______________。（2）西部沿海有荒漠分布的主要原因是____________________________________________。 （3）A处降水较多，其主要原因是________________________________________________。 （4）D、E两处的气候类型分别是（） A.地中海气候、温带海洋气候 B.温带海洋气候、地中海气候 C.亚热带季风气候、温带海洋气候 D.热带草原气候、地中海气候

初中地理《澳大利亚》教案

初中地理《澳大利亚》教案 一、教学目标 【知识与技能】 1.能说出澳大利亚的地形与气候特点; 2.会解释澳大利亚的气候地形与牧羊带分布之间的关系。 【过程与方法】 通过自主学习和小组合作学习的方式，培养探究意识，提高自主探究、合作研讨地理问题的能力。 【情感态度与价值观】 通过分析澳大利亚牧羊带的分布与自然环境之间的关系，体会因地制宜的理念。 二、教学重难点 【重点】 澳大利亚地形、气候与牧羊带分布之间的关系。 【难点】 体会因地制宜发展农牧业的理念。 三、教学过程 环节一：导入新课 多媒体导入。教师播放澳大利亚剪羊毛比赛的视频，引出为什么澳大利亚牧羊业发达，被称为“骑在羊背上的国家”，进而导入新课。 环节二：新课教学 1.察“颜”观“色”——看地形

教师PPT展示《澳大利亚地形图》，学生读图并思考以下问题。 【问题】 (1)澳大利亚有哪些地形单元?分布有什么特点?(提醒学生注意不同地形区的颜色不同)。 (2)就地形而言，那些地区适合放牧? 【学生活动】 (1)澳大利亚的地形有高原、平原和山地。在分布上西部为广阔的高原，中部是平原，东部为大分水岭。 (2)平原地区、中部高原地区。 【教师总结】从澳大利亚的地形图我们看到，大部分地区以绿色和浅褐色为主，而且颜色变化少，根据图例可知澳大利亚地势较低，起伏较小，平原和高原广阔，从地形方面考虑对农业是非常有利的。那么除了地形之外，还有哪些因素对澳大利亚发展农业有利呢? 2.明眸慧眼——找气候 教师PPT展示《澳大利亚气候分布图》和《澳大利亚年降水量分布图》，学生读图回答。

【问题】 (1)澳大利亚的气候有什么特点? (2)澳大利亚降水分布规律? 【学生回答】澳大利亚以热带沙漠气候和热带草原气候为主。降水南北多，中部少。 【教师总结】从图中我们能读到，澳大利亚气候以热带沙漠气候和热带草原气候为主，东南部、西南部降水较多，利于农牧业发展，中部地区虽降水少，但地下水丰富，也适合畜牧业发展。所以澳大利亚的自然环境对农牧业发展提供了优良条件。 3.做一个精明的农场主——因地制宜 【情境创设】如果你是位澳大利亚牧场主，从地形、气候角度考虑，你会把牧场布局何处?引导学生进入澳大利亚地形和气候的认识。 多媒体展示：

澳大利亚气候特征

1．澳大利亚东北部热带雨林气候的成因？ ①夏半年，受到赤道低压带的控制，盛行 上升气流，降水多；冬半年，因位于大分水岭 的东侧，是东南信风的迎风坡，多地形雨； ②沿岸有东澳大利亚暖流经过，增温增 湿， 故澳大利亚东部为热带雨林气候。 2．澳大利亚东部亚热带季风性湿润气候的成 因？ 地处25°S~35°S 的大分水岭的东侧迎 风坡，受海陆热力性质差异的影响，夏季吹东 南季风，降水较多，冬季吹西北季风，降水少。 太平洋沿岸受东澳大利亚暖流的影响，增温增 湿，降水较多。形成亚热带季风性湿润气候。 3．澳大利亚东南部温带海洋性气候的成因？ 地处中纬地区，常年受中纬西风的影响，终年温和湿润。 4．澳大利亚西南部地中海气候的成因？ 地处30°S 以南的大陆西岸，受副热带高压带和西风带的交替控制。 5．澳大利亚北部热带草原气候的成因？ ①夏半年，受南移的赤道低压带影响，盛行上升气流，降水较多，且由于气压带风带南移，东北信风过赤道后偏转为西北季风，风从海洋上吹来，带来降水。 ②冬半年，受北移的东南信风带的控制，降水少。 6．澳大利亚东部热带草原气候的成因？（降水季节变化不明显，属森林和草原过度） ①冬半年，气压带风带北移，受副热带高气压带影响，盛行下沉气流，降水较少。 ②位于大分水岭西侧背风坡，降水较少。 ③东南信风越过大分水岭后下沉，形成焚风效应。 7．澳大利亚南部热带草原气候的成因？ ①冬半年受北移的副热带高气压带的控制，盛行下沉气流，干燥； ②夏半年受来自海洋的东南信风的影响，降水较多。 8．澳大利亚中西部形成热带沙漠气候的成因？ ①南回归线横贯大陆中部，受副热带高气压带和信风带控制，降水少； ②西岸有寒流流经，降水少，沙漠直逼海岸， 所以中西部成为干热的热带沙漠气候。 9．澳大利亚南回归线东西两岸气候差异的原因？ 西部：受副热带高气压带和西澳大利亚寒流影响，降水稀少。 东部：受季风、东南信风以及东澳大利亚暖流的影响，降水较多。

(完整word版)高中地理澳大利亚习题

专题六澳大利亚习题 一、单项选择题（11*4=44分） 1、澳大利亚大陆沙漠和半沙漠分布很广的主要原因是（） A、东南信风由大陆吹向海洋 B、西部高原地势较高，阻碍西风气流深入 C、东部大分水岭阻碍湿润气流深入 D、广大地区受副热带高气压带控制 2、关于大洋洲的叙述，正确的是（） A、大洋洲的面积比欧洲稍大 B、大洋洲介于印度洋和太平洋之间 C、大洋洲距南极洲最近 D、大洋洲的居民主要是欧洲白种人移民的后裔 3、大洋洲东部位于太平洋上的三大群岛自西向东依次排列，正确的是（） A、密克罗尼西亚、玻利尼西亚、美拉尼西亚 B、美拉尼西亚、玻利尼西亚、密克罗尼西亚 C、美拉尼西亚、密克罗尼西亚、玻利尼西亚 D、玻利尼西亚、密克罗尼西亚、美拉尼西亚 4、关于澳大利亚的叙述，正确的有（） A、大洋洲中面积最大、人口最多的国家 B、全国最大的河流是墨累河 C、世界上唯一的独占有一个大陆的国家 D、西部是南北纵贯的大分水岭，中部是平原，东部是广阔低矮的高原 5、澳大利亚大陆沙漠和半沙漠分布很广的原因是（） A、东南信风由大陆吹向海洋 B、西部高原地势较高，阻碍西风气流深入 C、东部大分水岭阻碍湿润气流深入 D、广大地区受副热带高气压带控制 6、澳大利亚的资源中，世界著名的是（） A、袋鼠、鸸鹋 B、铁、煤 C、煤、石油 D、桉树、樟树 7、关于澳大利亚经济的叙述，正确的是（） A、羊毛的出口量居世界前列 B、农牧产品的出口收入大于工矿产品的出口收入 C、南半球发达的资本主义国家 D、大部分工业分布在中部平原 8、世界上产羊毛最多的国家是（） A、阿根廷 B、新西兰 C、澳大利亚 D、南非 9、下列关于2000年奥运会正确说法是： A、在澳大利亚首都悉尼举办 B、举办地风景优美，有世界著名的歌剧院 C、举办地举办时昼夜长短变化是昼变短夜变长 D、举办地气候特征为终年温和湿润 某游轮2002年6月15日6时从澳大利亚悉尼港（34°S，151°E）出发，驶向目的地智利海港瓦尔帕莱索（33°S，72°W），据此回答10－11题 10、整个航程行驶方向（） A．先东北，后东南 B．东南方向 C．先东南，后东北 D．西南方向 11、整个航程中，利用价值最大的海流是（） A．东澳大利亚暖流 B．西风漂流 C．南赤道暖流 D．秘鲁寒流

初一地理澳大利亚优秀教案

初一地理澳大利亚优秀教案 教学目标 2.通过阅读分析澳大利亚地形图，农牧业分布图，进一步培养学生读图用图的技能和综合分析问题的能力。 教学重点 1.从地形和气候因素分析澳大利亚农牧业地区差异的原因。 2.澳大利亚的主要矿产资源及其分布。 教学过程 (导入新课) 视频播放录像：袋鼠。 师：大家知道这是什么动物?是哪个国家特有的吗? 生：澳大利亚特有的动物袋鼠。 师：今天咱们就来学习澳大利亚. 首先我们来看一下澳大利亚的地理位置。 引导读图：出示“澳大利亚在世界中的位置图”并闪烁澳大利亚部分，引导学生分析讨论以下问题，明确其地理位置。(1)半球位置(2)海陆位置(2)纬度位置 生：(略)。 师：国徽是一个国家的象征，在澳大利亚的国徽上有两种特有的动物， 你知道它们是哪两种吗?(出示澳大利亚国徽) 生:袋鼠和鸸鹋。

师：袋鼠是澳大利亚的标志，是澳大利亚人生活中的一道重要风景。袋鼠拖着美丽的长长尾巴，怀藏可爱的“小袋鼠”，跳跃着前进在澳大利亚广袤的牧场上，洁净的城市里。 鸸鹋是澳大利亚特有的动物，它比鸵鸟更高大，是世界上最大的鸟之一不过翅膀和尾巴已退化，不会飞翔，但善于飞跑，由“飞毛腿”之称，并能连续长跑，因此赢得了“长跑运动员”的称号。 下面请同学们来讨论以下两个问题： (1)澳大利亚长期孤立地存在于南半球的海洋上，对生物的进化会有什么影响? (2)南极大陆为什么特有生物少呢? 生：对上述问题进行讨论，分析，得出他们自己的观点，在班级中进行交流。 师：对问题进行总结。(分析1：几千万年以前，澳大利亚大陆就同其他大陆分离，长期独自占领着南半球的一块大陆，自然条件比较单一，动物的演化很缓慢，至今还保存着许多古老的种类;2：南极大陆由于自然条件太恶劣，不利于生物的生存，没有留下大量的特有生物。) 师：请一名同学来读一读有关澳大利亚动植物资源种类的阅读资料，同学们可以从中体会一下澳大利亚这个“世界活化石博物馆”的含义。(可以请同学们谈一谈自己的感受) 生：谈自己的具体体会和感受。 师：(过渡语)澳大利亚尽管古老的动植物多，但如果从数量的多少来说的话，澳大利亚在世界上更令人惊叹的是，这个国家居然有将近2亿头羊，是世界上拥有羊最多的国家。所以澳大利亚被称为“骑在羊背上”的国家。 师：我们日常生活中接触过与澳大利亚有关的农牧产品吗? 生：回答、举例等。

澳大利亚西北部是热带季风气候还是热带草原气

澳大利亚西北部是热带季风气候还是热带草原气候 近日教学进度到《季风》一节，仔细研究了一下这种现象 人教版地理必修一2008年4月第三版第38页的图2.15显示，澳大利亚西北部冬夏季节是两种风向。 1月份，南半球夏季，澳大利亚大陆夏季比海洋升温快，形成低压中心；随着太阳直射点的南移，北半球的东北信风越过赤道偏转成为西北风，炎热湿润；7月份，南半球冬季，澳大利亚大陆冬季比海洋降温快，形成高压中心；处于南半球的东南信风带内；从内陆吹到澳大利亚西北的东南风温和干燥。依此看来，澳大利亚西北冬季和夏季是吹两种风，二者方向相反，那么，我们似乎可以确定澳大利亚西北是季风气候，再根据其纬度，我们可以认为其属于热带季风气候。 这就解释了在上图中，为何澳大利亚西北7月的风向被称之为东南季风，而不是东南信风。 但事实上，仍以上述教材为例，在图2.16中，澳大利亚西北的气候类型被划分为热带草原气候。 原因是什么呢？ 笔者首先列表比较了一下二者：

热带草原气候与热带季风气候首先成因不一样；在特征上，二者温度变化相似；但二者也有区别，主要表现在夏季降水量以及年降水量的不同，以年降水量为例，热带草原气候年降水量在750～1000mm，热带季风气候年降水量>1500mm。 笔者查找了相关资料，澳大利亚西北的年降水量在750～1000mm。至于为何其降水量略低，笔者认为是澳大利亚大陆与海洋的热力性质差异不明显，夏季大陆形成的低压较弱，故而西北风力较弱，不能将足够水汽送至澳大利亚大陆。 既然澳大利亚西北没有划分为热带季风气候而是划分到热带草原气候，原因是否是将其划分为热带季风气候，则不够典型。 为了证明这个推想，只需知道气候是按成因来划分，还是按照特征来划分即可，为此笔者查找了两个概念： 气候——指某一地区多年间大气的一般状态及其变化特征。 气候分类——是将不同地区的气候按其主要特征划归类别,依次由 小到大,由下到上逐级合并。 由以上两个概念可知，气候主要是依据其特征来进行划分的。因此，澳大利亚西北部气候类型将其划分为热带草原气候更为合适。

澳大利亚气候特征讲课稿

澳大利亚气候成因分析 1 ①夏半年，受到赤道低压带的控制，盛行上升气流，降水多；冬半年，因位于大分水岭的东侧，是东南信风的迎风坡，多地形雨； ②沿岸有东澳大利亚暖流经过，增温增湿， 故澳大利亚东部为热带雨林气候。 2．澳大利亚东部亚热带季风性湿润气候的成因？ 地处25°S~35°S的大分水岭的东侧迎风坡，受海陆热力性质差异的影响，夏季吹东南季风，降水较多，冬季吹西北季风，降水少。太平洋沿岸受东澳大利亚暖流的影响，增温增湿，降水较多。形成亚热带季风性湿润气候。 3．澳大利亚东南部温带海洋性气候的成因？ 地处中纬地区，常年受中纬西风的影响，终年温和湿润。 4．澳大利亚西南部地中海气候的成因？ 地处30°S以南的大陆西岸，受副热带高压带和西风带的交替控制。 5．澳大利亚北部热带草原气候的成因？ ①夏半年，受南移的赤道低压带影响，盛行上升气流，降水较多，且由于气压带风带南移，东北信风过赤道后偏转为西北季风，风从海洋上吹来，带来降水。 ②冬半年，受北移的东南信风带的控制，降水少。 6．澳大利亚东部热带草原气候的成因？（降水季节变化不明显，属森林和草原过度） ①冬半年，气压带风带北移，受副热带高气压带影响，盛行下沉气流，降水较少。 ②位于大分水岭西侧背风坡，降水较少。 ③东南信风越过大分水岭后下沉，形成焚风效应。 7．澳大利亚南部热带草原气候的成因？ ①冬半年受北移的副热带高气压带的控制，盛行下沉气流，干燥； ②夏半年受来自海洋的东南信风的影响，降水较多。 8．澳大利亚中西部形成热带沙漠气候的成因？ ①南回归线横贯大陆中部，受副热带高气压带和信风带控制，降水少； ②西岸有寒流流经，降水少，沙漠直逼海岸， 所以中西部成为干热的热带沙漠气候。 9．澳大利亚南回归线东西两岸气候差异的原因？

初中地理知识点：澳大利亚的气候

初中地理知识点：澳大利亚的气候 一、选择题 澳大利亚某地区降水稀少，自然景观极度荒凉，气温年较差大。早年，该地区的矿工经常在矿井里躲避热天气，长此以往便形成了具有当地特色的地下住宅，据此完成1～2题。 1．当地地下住宅可能分布于图中 A．①地附近B．②地附近C．③地附近D．④地附近 2．该类地下住宅通天井的主要作用是 A．收集雨水B．方便通信C．逃生通道D．通风换气3．澳大利亚有憨实可爱的考拉、善于跳跃的袋鼠等很多古老的动物，其主要原因是A．澳大利亚气候类型复杂多样 B．长期孤立在南半球的海洋上，自然环境单一 C．澳大利亚的地形复杂多样 D．澳大利亚大盆地有丰富的地下水 下图是“澳大利亚矿产和气候类型分布图”，读图完成4～6题。 4．澳大利亚是 A．寒冷干燥的国家B．农业落后的国家 C．人口稠密的国家D．矿产丰富的国家 5．澳大利亚的铁矿主要分布在 A．东部地区B．中部地区C．西部地区D．北部地区 6．澳大利亚气候分布以热带沙漠气候为中心，呈

C．开口向西的半环状分布D．东西对称分布 7．小明准备去参加澳大利亚的夏令营，他应该在什么季节去) A．春节B．夏季C．秋季D．冬季 读澳大利亚人口分布图，完成8～10题。 8．澳大利亚人口集中分布在 A．沿海地区B．内陆地区C．东南沿海D．西南沿海9．下列不是影响澳大利亚人口分布的因素的是 A．交通方便B．历史原因C．自然条件D．种族制度10．目前，澳大利亚地位最重要的是 A．养羊业B．采矿业C．服务业D．高科技产业11．据图判断，下列关于澳大利亚的叙述，错误的是 A．东部沿海地区气候较湿润 B．①牧羊带年降水量约500–1000mm C．②牧羊带拥有全国最完善的灌溉系统，肉用羊和毛用羊并重 D．大部分地区位于热带和亚热带，气温适合一年四季露天放牧 二、解答题 12．阅读甲乙两国地图回答。

澳大利亚气候与适生树种情况

澳大利亚气候与适生树种情况 澳大利亚大部分地区在热带、亚热带范围内,虽然四面环海,却是一个干旱的大陆,平均年降雨量为465毫米（年降水量低于500毫米的地方就称为干旱地区），沙漠和半沙漠占全国面积的70%，能作畜牧及耕种的土地只有26万平方公里。气候类型大致呈半环状分布。由于降水从北、东、南三面沿海向内陆作半环状递减，植被带也相应呈半环状分布，由沿海的森林带向内陆逐渐过渡为草原带、荒漠带,除沿海地区外，植被多表现出明显的旱生特点。沿海地区(除南海岸外)，丘陵起伏，水源丰富，土地肥沃，适于居住与耕种，形成一条环绕大陆的“绿带”，养育了这个国家。 澳大利亚饮用水主要是自然降水，并依赖大坝蓄水供水。政府严禁使用地下水，因为地下水资源一旦开采，很难恢复。2006年起，厄尔尼诺影响扩大，导致降雨大幅减少，各大城市普遍缺水，纷纷颁布多项限制用水的法令，以节水渡过干旱。 地形：东部（大分水岭）、西部高原、中部平原。 气候：广大内陆和西部干旱，为草原和沙漠。

环状绿带 低矮高原 内陆平原 气候具体表现：东北部沿海受大分水岭的抬升，降水丰富，形成热带雨林气候；东南部为亚热带湿润气候；最南端受西风影响，形成温带海洋性气候；西部、中部炎热干燥，热带沙漠气候。 植被：澳大利亚的主要树种是桉树。按树种间极易杂交,形态变异大,种类繁多,全世界有按树六百多种,大多数原产于澳洲,是澳大利亚植被构成的主要树种。自一七七九年发现以来,世界各国竞相引种(目前已有近百个国家引种),面积约占世界人工林的五分之一,已成为世界性造林树种。按树是世界著名的速生树种,适应性强,轮伐期较短,经济价值高,用途十分广泛。但由于地理气候的影响，澳

精选澳大利亚气候特征.doc

澳大利亚气候成因分析 1．澳大利亚东北部热带雨林气候的成因？ ①夏半年，受到赤道低压带的控制，盛行上升气流，降水多；冬半年，因位于大分水岭的东侧，是东南信风的迎风坡，多地形雨； ②沿岸有东澳大利亚暖流经过，增温增湿， 故澳大利亚东部为热带雨林气候。 2．澳大利亚东部亚热带季风性湿润气候的成因？ 地处25°S~35°S的大分水岭的东侧迎风坡，受海陆热力性质差异的影响，夏季吹东南季风，降水较多，冬季吹西北季风，降水少。太平洋沿岸受东澳大利亚暖流的影响，增温增湿，降水较多。形成亚热带季风性湿润气候。 3．澳大利亚东南部温带海洋性气候的成因？ 地处中纬地区，常年受中纬西风的影响，终年温和湿润。 4．澳大利亚西南部地中海气候的成因？ 地处30°S以南的大陆西岸，受副热带高压带和西风带的交替控制。 5．澳大利亚北部热带草原气候的成因？ ①夏半年，受南移的赤道低压带影响，盛行上升气流，降水较多，且由于气压带风带南移，东北信风过赤道后偏转为西北季风，风从海洋上吹来，带来降水。 ②冬半年，受北移的东南信风带的控制，降水少。 6．澳大利亚东部热带草原气候的成因？（降水季节变化不明显，属森林和草原过度） ①冬半年，气压带风带北移，受副热带高气压带影响，盛行下沉气流，降水较少。 ②位于大分水岭西侧背风坡，降水较少。 ③东南信风越过大分水岭后下沉，形成焚风效应。 7．澳大利亚南部热带草原气候的成因？ ①冬半年受北移的副热带高气压带的控制，盛行下沉气流，干燥； ②夏半年受来自海洋的东南信风的影响，降水较多。 8．澳大利亚中西部形成热带沙漠气候的成因？ ①南回归线横贯大陆中部，受副热带高气压带和信风带控制，降水少； ②西岸有寒流流经，降水少，沙漠直逼海岸， 所以中西部成为干热的热带沙漠气候。 9．澳大利亚南回归线东西两岸气候差异的原因？ 西部：受副热带高气压带和西澳大利亚寒流影响，降水稀少。

澳大利亚天气介绍

澳大利亚天气 澳大利亚全年大部分时间气候温和，但大陆幅员辽阔，不同地区的气候也会有差异。大部分时间，北部各州通常很暖和，而南部各州的冬天比较凉爽。澳大利 亚也是地球上最干燥的大陆之一，年平均降雨量低于 600 毫米。与南半球所有 国家一样，澳大利亚的季节与北半球国家的季节相反。十二月到次年二月是夏季；三月到五月是秋季；六月到八月是冬季；九月到十一月是春季。 悉尼（Sydney）天气 [新南威尔斯州（New South Wales）] 新南威尔斯州地处温带。位于州东部的大分水岭（Great Dividing Range）对 气候影响非常大，形成了四个独特的区域：沿海地带、高地、西坡和向西较平坦 的乡村。悉尼全年气候宜人温和，一年有超过 340 个晴天。悉尼夏季（十二 月到次年二月）平均最高温度约26°C。这个季节也非常湿润，平均湿度为 65%。冬季（六月到八月）平均最高温度约16°C。悉尼的降雨量在三月到六月最高。 墨尔本（Melbourne）天气[维多利亚州（Victoria）] 从西北部的炎热干燥地区到东北部的高山雪原，维多利亚州的气候分为几个不同 的气候带。年平均降雨量部分地区少于 250 毫米，而部分山区则超过 1800 毫米。墨尔本因天气多变而著称，但总体来说，墨尔本气候温和。夏季有时温暖 有时炎热，春季和秋季则温和宜人，冬季凉爽。夏季平均温度为25°C，冬季 是14°C。五月到十月的降雨量最高。 阿得莱德（Adelaide）天气 [南澳大利亚（South Australia）] 南澳大利亚的气候变化较大，内陆地区炎热、干燥，而南部和东南部海岸则比较 温和、湿润。阿德莱德通常冬季温和、湿润，夏季炎热、干燥，是澳大利亚最 干燥的州府城市。一月和二月（夏季）的平均降雨量约 20 毫米，但是无降雨 的月份也很普遍。六月是一年中最湿润的月份，平均降雨量约 80 毫米。夏季 平均最高温度为29°C，冬季为 15 到16°C。

澳大利亚气候成因

1．澳大利亚东北部热带雨林气候的成 因？ ①夏半年，受到赤道低压带的控制，盛行 上升气流，降水多；冬半年，因位于大分 水岭的东侧，是东南信风的迎风坡，多地 形雨； ②沿岸有东澳大利亚暖流经过，增温增 湿， 故澳大利亚东部为热带雨林气候。 2．澳大利亚东部亚热带季风性湿润气候 的成因？ 地处25°S~35°S的大分水岭的东侧迎风 坡，受海陆热力性质差异的影响，夏季吹 东南季风，降水较多，冬季吹西北季风， 降水少。太平洋沿岸受东澳大利亚暖流的 影响，增温增湿，降水较多。形成亚热带 季风性湿润气候。 3．澳大利亚东南部温带海洋性气候的成因？ 地处中纬地区，常年受中纬西风的影响，终年温和湿润。 4．澳大利亚西南部地中海气候的成因？ 地处30°S以南的大陆西岸，受副热带高压带和西风带的交替控制。 5．澳大利亚北部热带草原气候的成因？ ①夏半年，受南移的赤道低压带影响，盛行上升气流，降水较多，且由于气压带风带南移，东北信风过赤道后偏转为西北季风，风从海洋上吹来，带来降水。 ②冬半年，受北移的东南信风带的控制，降水少。 6．澳大利亚东部热带草原气候的成因？（降水季节变化不明显，属森林和草原过度） ①冬半年，气压带风带北移，受副热带高气压带影响，盛行下沉气流，降水较少。②位于大分水岭西侧背风坡，降水较少。 ③东南信风越过大分水岭后下沉，形成焚风效应。 7．澳大利亚南部热带草原气候的成因？ ①冬半年受北移的副热带高气压带的控制，盛行下沉气流，干燥；②夏半年受来自海洋的东南信风的影响，降水较多。 8．澳大利亚中西部形成热带沙漠气候的成因？ ①南回归线横贯大陆中部，受副热带高气压带和信风带控制，降水少；②西岸有寒流流经，降水少，沙漠直逼海岸，所以中西部成为干热的热带沙漠气候。 9．澳大利亚南回归线东西两岸气候差异的原因？ 西部：受副热带高气压带和西澳大利亚寒流影响，降水稀少。东部：受季风、东南信风以及东澳大利亚暖流的影响，降水较多。

初中地理中考专项复习——澳大利亚习题 (精简版)

澳大利亚习题 下图示意澳大利亚年降水量分布，读下图完成下列各题。 2．甲地发展牧羊业的有利条件是（） A．降水充足B．地形崎岖C．人口密集D．草场广阔 3．甲地高温季节，我国可能出现的现象是（） A．四川盆地高温多雨B．东南沿海台风登陆 C．长白山区大雪纷飞D．华北平原绿树成荫 读澳大利亚矿产分布图和气候类型分布图，完成下列各题。 4．关于澳大利亚煤、铁资源的叙述，正确的是 A．分布比较均匀B．煤炭主要分布在印度洋沿岸 C．煤、铁的分布利于出口D．铁矿集中分布的地区，气候湿润 5．关于澳大利亚气候和农牧业的叙述，正确的是 ①畜牧业发达，是世界上重要的畜产品出口国 ①混合经营带主要分布在东北部湿热气候区 ①地广人稀，经营粗放，效益低下 ①热带草原气候区是粗放羊、牛的理想场所 A．①① B．①① C．①① D．①① 读右图澳大利亚气候类型图和右图某地气候资料图，完成各题 13．下列关于澳大利亚的叙述不正确的（） A．该国是唯一独占一个大陆的国家 B．首都堪培拉有“花园城市”称号 C．该国畜牧业和工矿业发达 D．地形为西部山地、中部平原、东部高原 14．右图气候资料反映了左图中（）地的气候特征 A．①B．②C．③D．④ 读“澳大利亚年降水量分布图”（左图）和“澳大利亚牧羊 带图”（右图），完成下列各题． 21．据图可知，影响澳大利亚农业分布的主要因素是 （① A．气温B．降水C．地形D．纬度 澳大利亚森林火灾时有发生，图甲表示澳大利亚不同 地区最容易发生火灾的季节，图乙是达尔文市的气温曲线 降水量柱状图。 读图完成下面小题。 23．澳大利亚火灾的分布特点是（） A．夏秋季火灾的分布范围最广 B．夏季火灾主要分布在北部地区 C．30°S大陆东西沿岸火灾易发季节相同 D．夏秋季火灾主要分布在南部沿岸 24．达尔文市在冬春季容易发生火灾，原因是该季节（） A．降水较多，气温较高B．降水较少，气温较低 C．降水较少，气温在20℃以上D．风力较大，气温在28℃左右 读下图，完成下列各题。 25．图中③代表的气候类型是（） A．热带沙漠气候B．热带草原气候 C．地中海气候D．温带海洋性气候 26．图中①、⑥两种气候类型呈南北狭长分布的主要影响因素是（）A．纬度因素B．地形地势C．海陆因素D．人类活动

(七年级地理教案)澳大利亚的教案

澳大利亚的教案 七年级地理教案 1.使学生了解澳大利亚的地形、气候、水文、动物等自然地理特征;了解澳大利亚丰富的资源条件;了解澳大利亚农牧业的分布规律;了解“坐在矿车上”和“骑在羊背上”的含义。 2.通过阅读分析澳大利亚地形图,农牧业分布图,进一步培养学生读图用图的技能和综合分析问题的能力。 3.通过澳大利亚自然地理和人文地理要素及它们之间相互关系的分析,使学 生认识到自然环境是一个统一的整体,认识到人类活动与地理环境之间相互影响、相互制约的关系以及人类应因地制宜地发展生产的道理,加强对学生的人地观教育。 教学重点 1.从地形和气候因素分析澳大利亚农牧业地区差异的原因。 2.澳大利亚的主要矿产资源及其分布。 教学难点 1.澳大利亚多特有古生物的原因分析。

2.从地形和气候因素上分析澳大利亚农牧业地区差异的原因,进而理解因地制宜发展生产的重要意义。 教学方法主要运用讲授法、讨论法、综合分析法等。 教学准备自制幻灯片、录像片段等等。 课时安排2课时 板书设计 ●一、世界活化石博物馆 ●二、“骑在羊背上”的国家 1.世界第一“羊”业大国 2.发达的农牧业生产 ●三、“坐在矿车上”的国家 1.丰富的矿产资源 2.迅速发展的服务业 3.工业中心和港口城市 教学设计 (导入新课)

视频播放录像:袋鼠。 师:大家知道这是什么动物?是哪个国家特有的吗? 生:澳大利亚特有的动物袋鼠。 师:今天咱们就来学习澳大利亚. 首先我们来看一下澳大利亚的地理位置。 引导读图:出示“澳大利亚在世界中的位置图”并闪烁澳大利亚部分,引导学生分析讨论以下问题,明确其地理位置。(1) 半球位置(2)海陆位置(2)纬度位置 生:(略)。 师:澳大利亚位于南半球,是一个独自占有一个大陆的国家。其独特的地理位置使澳大利亚大陆分布着丰富的古老生物物种。(播放“澳大利亚动物园”视频资料)其中有:腹部有口袋以保存幼兽的大袋鼠;形似驼鸟、三趾足、两翼退化、不能飞翔的鸸鹋;世界特有的卵生哺乳动物鸭嘴兽;憨实可爱的考拉等等。看到它们,仿佛进入到遥远的地球演化年代。 师:国徽是一个

(新)高中区域地理--澳大利亚教学设计(公开课)

课题第12讲澳大利亚 学科地理授课班级高二·二班设计者辛香永吉县朝鲜族第一中学 课程标准目标要求：1.运用地图说出澳大利亚的地理位置、领土范围和首都。 2.运用气候类型分布图，能总结出澳大利亚地形的主要特点、主要地形区和河流、气候特征及其分布特点。 知识和技能：1.了解澳大利亚的地形分布特点。 2.了解澳大利亚的气候分布与形成原因。 过程和方法：通过自主探究性的学习过程，运用已获得的地理知识和方法，对澳大利亚的三种气候类型的成因进行分析、归纳、总结。 情感态度和价值观：通过对澳大利亚气候成因的分析，学会分析问题要多方面考虑。 教学重点和难点 项目内容解决措施 教学重点澳大利亚的热带雨林气 候、热带草原气候、热 带沙漠气候的形成原因 本课解决重点的关键是在积极创设问题情境，使学生 的注意力处于高度集中的状态，并产生强烈的求知欲 和浓厚的学习兴趣。 教学难点 澳大利亚热带草原气候 的形成原因在教学目标和学生求知心理之间制造一种“不协调”，从而把学生引入与课题有关的探讨情景，即“不协调——思考——探究——发现——解决问题”。 课堂教学过程结构设计 教学环节学生的活动教师的活动多媒体设计设计意图 创设情境（以图激趣，导入新课）观看图片，说出知道 的动物名称，并说出 属于哪个国家。 导入点题：同学们看看 这是什么动物？ 他们都是哪个国家特有 的动物？ 那这些动物是在什么样 自然环境下生长的呢？ 我们这节课就走进澳大 利亚学习澳大利亚的自 然地理特征。 创设情境激 发学生的解 决问题的热 情，并明确 本节课要解 决的问题。

课前预习 检测 合作探究 学习学生通过课前预习， 快速完成学案第一 部分：关于经度位 置、纬度位置、地形 区及总体特征的检 测。 学生依据形成气候 因素：①纬度位置 ②大气环流（气压带 风带）③海陆位置 ④地形⑤洋流等，通 过合作并讨论方法 解决三道探究题 1.澳大利亚广大内 陆地区的气候类型 为？其形成的原因 是什么？为什么此 气候类型延伸到西 北沿海地区？ 教师提问： 1.东经120度与我国的 什么时间相符？ 2.从纬度的范围看哪条 气压带穿过此地？受副 高的控制下可能形成哪 些气候类型？ 3.这样的地形特点对气 候有什么影响？比如山 脉的两侧会形成？ 在学习的过程中教师巡 视同学们完成的情况， 在不理解或错误的地方 给予提点。 同学们基本完成后，教 师找学生反馈。 第一题（较易） 类型：热带沙漠气候 成因：副热带高气压带 与来自大陆的东南信风 带交替控制降水少。 延伸原因：西澳大利亚 暖流对沿岸气候起到降 温减湿的作用。 （标出重要纬线， 山脉，风向，洋流， 使学生更加直观准 确的判断气候的形 成原因。） 在检测过程 中联系本节 课重点：气 候的形成原 因与经纬度 位置、地形 的关系 依据气候形 成因素不 同，分析热 带沙漠气 候、热带雨 林气候、热 带草原气候 的形成原因