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第6讲 电压 电阻

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第6讲 电压 电阻

【中考透析】

新课改以来,各种中考题中有并电压、电阻的考点较多,特别是与其他章节的知识点的联系密切,易出综合性的考查题,本章主要围绕电压表的使用、串并联电路的电压规律、影响电阻大小的因素、滑动变阻器的使用等有并知识命题、本章的单独考查,一定是考查电压表的使用、滑动变阻器的使用 .二是对探究式实验的考查 .题型以填空题为主,试题难度以中考等为主,在每年的中考题中本章知识约占总分的3%~4%.[来 【知识网络图示】.com]

[来源:中#国教#育出#版网]

[来源:http://www.wendangku.net/doc/b92f74c4aef8941ea76e0563.html]

[来源:中,教,网z,z,s,tep]

[来源:http://www.wendangku.net/doc/b92f74c4aef8941ea76e0563.html]

[来源:中,教,网z,z,s,tep]

第6讲  电压  电阻

[来源:中国教育出版网http://www.wendangku.net/doc/b92f74c4aef8941ea76e0563.html] [来源:http://www.wendangku.net/doc/b92f74c4aef8941ea76e0563.html]

【考点总结及应用】[来源:中+教+网 一、知识性考点 考点1 知识性考点

例1 把两种不同的金属片插入柠檬,制成“水果电池”.用电压表测量水果电池的电压,如图6-102所示.下列说法正确的是 ( )

A .金属片

B 是水果电池的正极 B .水果电池把化学能转化为电能[来源:

C .水果电池把内能转化为电能

D .水果电池把电池转化为化学能 例2 如图6-103所示,闭合开关后能测出小灯泡L 1两端的电压的电路是 ( )

_考点2 串联电路电压的特点

例3 在如图6-104所示的电路中,电源电压为6V 保持不变,闭合开关,电压表的示数为2V ,则L 1两端的电压为 V ,L 2两端的电压为 V.

例4 如图6-105甲所示电路中,当闭合开关后,两个电压表V 1,V 2的指针偏转位置均如图6-105所示,则电阻R 1

和R 2

两端的电压分别为

A. 5.6V 1.4V

B. 7V 1.4V

C. 1.4V 7V

D. 1.4V 5.6V

例5 如图6-106所示的电路,电源电压恒定,当开关S 1闭合,S 2断开时,电压表示数为3V ;当开关S 1断开,S 2闭合时,电压表示数为4.5V ,则灯L 1两端的电压为 V.灯L 2两端的电压为 V.

来源教om]

考点3 滑动变阻器的作用

例6 如图6-107为滑动变阻器的结构和连入电路情况的示意图,当滑片向右

滑动

时,连入电路的电阻变小的是 ( )[来

二、思想方法考点 考点4 类比法[来源:

【考点解读】类比法是根据两个研究对象之间在某些方面的相似或相同而推出它们在其他方面也可能相似或相同的一种推理方法.应用类比法不仅可以把抽象的新知识纳入到已有的知识系统中来,变抽象为形象、变难为易、变繁为简,同时又可以激发联想,具有启发思维、举一反三、触类旁通.

例7 我们对电流成因的认识是通过分析水流的成因来了解的.这种方法在实物理学中称为 ( ) A.比较法 B.类比法 C.等效法 D.控制变量法 考点5 控制变量法

【考点解读】控制变量法就是把一个多因素影响物理量的问题,通过控制某几个]因素不变,只让其中一个因素改变,从而转化为某一因素影响某一物理量的问题的研究方法.

例8 如图6-108所示,AC 和EG 分别为长度和粗细都相同的锰铜合金丝和镍铬合金丝,B 和F 分别是这两段电阻丝的中点,张明同学用该装置做“探究决定电阻大小的因素”的实验,记录数据见下表:

(1)比较步骤 ,得出结论,导体电阻的大小与材料有关.

(2)比较步骤1和2(4和5),得出结论: .

(3)比较步骤2和3(或5和6),得出结论: .[来源:中_教_

(4)张明同学在完成上述实验后,将M 同时接到A 和E 上,N 同时接到C 和G 上,读出电流表示数为0.7A ,再与步骤1和4的结果相比较,又悟出一个电流规律: .

【沙场点兵】

步骤 M 接 N 接 电流/A 1 A C 0.5 2 A B 1.0 3 A 和C B 2.0 4 E G 0.2 5 E F 0.4 6

E 和G

F

0.8

电压的作用:使电路中形成电流 电压的单位:伏特(V )、千伏(Kv )、毫伏(mV ) 一节干电池:1.5V

一个铅蓄电池:2V

家庭电路:220V 对人体的安全电压:不高于36V 测量仪器:电压表

电压表的使用 电压表的读数

串、并联电路电压的规律

常见的电压值 电压的测量 电 压 电 压 和 电 阻

电压表要于被测电路并联

电流表从“+”接线柱流入,从“-”接线柱流出

所测电压不能超过电压表的量程

根据接线柱确定量程

根据量程确定分度值

根据指针偏转确定读数 定义:导体对电流的阻碍作用

单位:欧姆(Ω)、千欧(K Ω)、兆欧(M Ω)

决定导体电阻大小的因素:材料、长度、横截面积,并受温度的影响

变阻器

串联电路两端的总电压等于各部分两端的电压之和

并联电路各支路两端的电压相等 滑动变阻器

电阻箱:可以直接读出接入电路电阻的变阻器

原理:靠改变接入电路中电阻丝的长度来改变接入电路的电阻大小 作用:改变电路中的电流和部分电路两端的电压,保护电路 连接方法:与被控制的电路串联,接线柱“一上一下”

电 阻

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一、选择题[m]

1.关于电路中有持续电流的条件,下列说法正确的是()

A.电路中有电流就有持续电流 B.电路中有电压就有持续电流[来源:中教网]

C.电路中有足够的电子,电路中就有持续电流 D.闭合电路中必须有电源,电路中才有持续电流

2.关于电压的叙述更正确的是()[

A.对人体安全的电压是36V B.无论在什么情况下,干电池的电压都是1.5V[来

C.电压只能使自由电子发生定向移动 D.电压是使自由电荷发生定向移动形成电流的原因

3. 以下关于电阻的说法正确的是()

A.某导体两端的电压越大,这个导体的电阻就越大

B.电阻是导体对电流的阻碍作用,导体中没有电流时,导体就没有电阻[来

C.某导体中电流越小,这个导体的电阻就越大 D.无论导体中是否有电流,它总是存在电阻的

4.在用电压表测某电阻两端的电压时,若选用0~3V量程,测得的电压值为2.2V;若选用0~15量程,测得的电压值为2.0V,

那么该电阻两端的电压的大小应该是

A.2.2V

B.2.0V

C.2.1V

D.无法确定[来源:中+

5.给你两根长度相同但横截面积不同的镍铬合金丝、一个电流、一只电流表、一只滑动变阻器、一个开关、若干根导线,

现需要研究的课题有:①导体的电阻跟它的横截面积的关系.②导体的电阻跟它的长度的关系.③导体的电阻跟它的材料的

关系.由上述实验器材,可以完成的研究课题是 (

A.只有①

B.只有②

C.①和②

D.①②和③[来o

6 如图6-109所示的电路中,电源电压为3V,当开关S1,S1都闭合时,则()

A.电压表将被烧坏 B.电流表将被烧坏[ C.灯L1亮,L2不 D.两个灯泡都将被烧坏

7 下列关于半导体的说法正确的是()[来源

7.A.常温下半导体的电阻为零B.半导体广泛应用于各种电子设备中[来源

C.半导体就是超导体 D.任何情况下半导体都是不导电的

8.通常情况下,下列物品中属于导体的()[来]

A. 玻璃杯

B.橡胶棒

C.铜钥匙

D.陶瓷碗

9.如图6-110所示,电源电压不变,开关S闭合,在滑动变阻器滑片P向右移动的过程中,以下判断中正

确的是

A.电压表示数不变 B.电压表示数变大[ C.电压表示数变小 D.电压表示数先变大后变小

10.如图6-111所示电路,当合上开关S后,电压表V1的示数为6V,V2的示数为2.4V,则L1,L2两端的电

压分别是(

A. 3.6V , 2.4 V

B.2.4V ,3.6V

C.6V ,2.4V

D.2.4V, 6V

11.在如图6-112所示的电路图中,开关处于图中状态,则电阻R1两端的电压与电源电压相等的是()

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二、填空题.com]

12.小明用如图6-113所示的电路来探究串联电路的电压规律.已知电源电压为6V,当开关S

闭合后,发现两灯均不亮.他使用电压表分别测a,c和a,b两点间的电压,发现两次电压表

示数均为6V,由此判断灯 (填“L1”或“L2”)断路,用电压表测b,c两点间的电压,

示数为

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.

13.滑动变阻器是通过改变接入电路中的电阻丝的来改变电阻的,从而改变[电路中的电流.一个标有“10Ω 2A”

的滑动变阻器,它的阻值变化是Ω.

14.小华同学购得许多标有“12V 0.2A”字样的小彩灯,她想利用家庭电路的电源供电,使小彩灯亮起来.你认为,小华应

将至少个小彩灯联起来,接在家庭电路上.

15.如图6-114所示的滑动变阻器上标有“20Ω 1.5A”字样,已知AP段的电阻是12Ω,若使用B,D两接线柱,接入电路

的电阻是Ω,此时滑片向移动,接入电路的电阻变大.当使用两个接线柱时,变阻器接入电路的

电阻为20Ω.若使用C.D两接线柱,接入电路的电阻值近于Ω.

16. 在如图6-115所示电路中,电源是三个铅蓄电池串联成的,闭合开关后,电压表V1,V2的示数分别是3V,5V,则L1两

端的电压是,L2两端的电压是,L3两端的电表是 .

三、实验题[来源:中教网]

17.(1)根据如图6-116所示电路图连接如图6-117所示的实物图,要求:电流表用0~0.6A量程,电压表用0~3A量

程,滑片向右移动灯变暗.

(2)连接电路时,开关必须 .实验前,滑动变阻器接入电路阻值应 .[om]

(3)滑动变阻器的铭牌上标有“50Ω 1A”的字样,它表示

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.

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18.小明在科技活动中,了解到有一种用半导体材料制成的热敏电阻,其电阻R随温度t变化的图像如图6-118甲所示.

(1)热敏电阻的阻值随温度的升高而(填“增大”或“减小”).[来

(2)小明想利用热敏电阻制成温度报警器,实验室中现有两个外形完全相同的电阻R1和R2,其中一个为热敏电阻,另一

个为定值电阻(阻值不随温度的变化而变化).为了辨别它们,小明设计了如图6-118所示乙所示的电路.[来源

①接下来小明应如何操作?

答案:

②根据观察到的什么现象辨别出热敏电阻?

答案: .

19.瑞瑞同学在中考实验考试时,对串联电路电压规律进行了探究.

【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之各[

【设计与进行实验】(1)按如图6-119所示的电路图连接电路.(2)在闭合开关,用电压表测出L1两端的电压.

(3)在测L2两端的电压时,瑞瑞同学为了节省实验时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改

接到C接点上 (4)测出A,C间的电压.

【交流与评估】

(1)在拆接电路时,开关必须 .

(2)瑞瑞同学用上面的方法是否能测出L2两端的电压?为什么?

(3)方法改进后,所测出A与B,B与C,A与C间的电压记录在下面表格中,分析瑞瑞同学的实验数据可以得出的结论是:

串联电路总电压各用电器两端的电压之和(填“大于”或“小于”).

U AB/V U BC/V U AC/V

2.4 1.4

3.75

(4)这个实验在设计方案上还存在的不足之处是: .

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