关于礼仪队面试问题

关于女生部面试问题

广泛类：

1、说说你的特长和兴趣。

2、你为什么要进学生会？

3、总结一下你对大学的认识，以及你对大学的印象。（考察学生的语言表达

能力，和对事情的总结能力。）

4、谈谈大学你有什么目标，什么计划？（考察学生做事的目标感）

5、能简单地谈一下你是怎么过完过去的那个暑假的，做了哪些有意义的、想

做的事吗？（考察学生的语言组织能力，可以看出学生的活泼程度）

6、对于一项工作，你愿意个人完成还是团体合作？

7、对你影响最深的一句话或是一件事，为什么？

细致类：

1、你对女生部有什么了解，知道工作性质是什么吗

2、认识我吗？知道我是那个部的吗？谈谈你对我的认识！（考察学生的应变能力，对待领导的态度）

3、如果你进入了女生部，你觉得你有哪些优势？（很经典的学生会面试问题）

4、如果你加入了学生会，当你和你的部长的意见不统一的时候你怎么办？看待？

5、以前组织过什么活动吗？你是怎么做的？（经典的学生会面试问题）

6、你会化妆吗？对待化妆你持什么样的态度？

7、在学生会里，有时因工作协调，会让你去做非相关技术类的苦力工作，你如何看待？

8、知道有女生节这个节日吗？如果让你策划一次女生节活动，你会怎么做？

关于礼仪队面试问题

第一轮面试

A、你为什么要加入礼仪部？

B、你有过礼仪方面的经验或者是知识么？可以举例么？

C、礼仪会经常需要做事，你认为你可以坚持的下来，不会中途而废么？

D、你会化妆和穿高跟鞋么？

E、要是部门活动跟你的事情发生冲突的时候你要怎么办？理由是？

F、如果节假日期间有活动，你会选择留下来做事还是回家团聚？

G、如果礼仪需要培训，你认为应该怎么样培训？

H、你不喜欢什么样的人，如果部门出现了这样的人，你会怎么处理？

I、你觉得一个部长她应该录用什么样的人？

关于礼仪队面试问题

关于女生部面试问题 广泛类： 1、说说你的特长和兴趣。 2、你为什么要进学生会？ 3、总结一下你对大学的认识，以及你对大学的印象。（考察学生的语言表达 能力，和对事情的总结能力。） 4、谈谈大学你有什么目标，什么计划？（考察学生做事的目标感） 5、能简单地谈一下你是怎么过完过去的那个暑假的，做了哪些有意义的、想 做的事吗？（考察学生的语言组织能力，可以看出学生的活泼程度）6、对于一项工作，你愿意个人完成还是团体合作？ 7、对你影响最深的一句话或是一件事，为什么？ 细致类： 1、你对女生部有什么了解，知道工作性质是什么吗 2、认识我吗？知道我是那个部的吗？谈谈你对我的认识！（考察学生的应变能力，对待领导的态度） 3、如果你进入了女生部，你觉得你有哪些优势？（很经典的学生会面试问题） 4、如果你加入了学生会，当你和你的部长的意见不统一的时候你怎么办？看待？ 5、以前组织过什么活动吗？你是怎么做的？（经典的学生会面试问题） 6、你会化妆吗？对待化妆你持什么样的态度？ 7、在学生会里，有时因工作协调，会让你去做非相关技术类的苦力工作，你如何看待？

8、知道有女生节这个节日吗？如果让你策划一次女生节活动，你会怎么做？关于礼仪队面试问题 第一轮面试 A、你为什么要加入礼仪部？ B、你有过礼仪方面的经验或者是知识么？可以举例么？ C、礼仪会经常需要做事，你认为你可以坚持的下来，不会中途而废么？ D、你会化妆和穿高跟鞋么？ E、要是部门活动跟你的事情发生冲突的时候你要怎么办？理由是？ F、如果节假日期间有活动，你会选择留下来做事还是回家团聚？ G、如果礼仪需要培训，你认为应该怎么样培训？ H、你不喜欢什么样的人，如果部门出现了这样的人，你会怎么处理？I、你觉得一个部长她应该录用什么样的人？

礼仪队面试自我介绍

礼仪队面试自我介绍 我叫xxx，现于上海xx大学法语系就读，现在是中国2021年上海世博会展示中心的专职讲解员。来到展示中心已经有一年的时间了， 以前我也是一名展示中心的志愿者，其实我一直把自己当做一名志愿者。志愿者有责任感、有使命感;不求回报、无私奉献。工作了，虽然 有人会说，每个月也拿一样的工资，做多做少都一样。但是，每天为 观众多介绍一些，看着他们期盼世博的眼神，我就能明白这不是一件 单调乏味的事情。 很荣幸在展示中心开馆一周年之际，我被评为了“金牌讲解员”。一年来接待了像荷兰王国经济部部长、马里共和国文化部部长以及南 京军区正军级首长和扬州市市委书记等VIP、领导。但印象最深的还是为一位盲人小女孩讲解，我将她的双手放在每件展品上让她触摸，她 是在用心参观。当讲到海伦·凯勒的故事的时候，我清晰地看到她眼 中的执着和光芒……我想，这正是我工作价值的所在。 工作中，我也有一些缺点，比如太过浮躁。在讲解过程中，一旦 现场观众过多或者不遵守秩序，很容易激动，有时甚至影响讲解质量。为此我也在好好反思，争取在工作中耐心、细心、热心，只有这样才 能更好地奉献世博。 现在我的愿望就是好好工作，明年进园区服务世博、参与盛会， 不论是以志愿者的身份还是以工作人员的身份。相信，在2021年10 月31日晚上，中国向全世界宣布我们举办了一届成功、精彩、难忘的 世博会之后，我也能够自豪地说：“2021年，我就是那成功、精彩、 难忘的一部分!” 【篇二】礼仪队面试自我介绍 各位同仁好！ 我能够参加礼仪小姐的比赛，能有机会去参加这个大赛我很开心。我感到非常荣幸。自我介绍一下我自己。我叫今年20岁。汉族，学历

关于面试的商务礼仪有哪些.docx

关于面试的商务礼仪有哪些
面试是每一个求职者必须面对的考验，那么，你知道面试的商务礼仪都有哪些呢?下面是 爱汇网精心为大家搜集整理的面试商务礼仪，大家一起来看看吧。
面试商务礼仪一：时间观念是第一道题守时是职业道德的一个基本要求，提前 10-15 分钟 到达面试地点效果最佳，可熟悉一下环境，稳定一下心神。
提前半小时以上到达会被视为没有时间观念，但在面试时迟到或是匆匆忙忙赶到却是致命 的，如果你面试迟到，那么不管你有什么理由，也会被视为缺乏自我管理和约束能力，即缺乏 职业能力，给面试者留下非常不好的印象。
不管什么理由，迟到会影响自身的形象，这是一个对人、对自己尊重的问题。 而且大公司的面试往往一次要安排很多人，迟到了几分钟，就很可能永远与这家公司失之 交臂了，因为这是面试的第一道题，你的分值就被扣掉，后面的你也会因状态不佳而搞砸。 如果路程较远，宁可早到 30 分钟，甚至一个小时。 城市很大，路上堵车的情形很普遍，对于不熟悉的地方也难免迷路。 但早到后不宜提早进入办公室，最好不要提前 10 分钟以上出现在面谈地点，否则聘用者 很可能因为手头的事情没处理完而觉得很不方便。 外企的老板往往是说几点就是几点，一般绝不提前。 当然，如果事先通知了许多人来面试，早到者可提早面试或是在空闲的会议室等候，那就 另当别论。 对面试地点比较远，地理位置也比较复杂的，不妨先跑一趟，熟悉交通线路、地形、甚至 事先搞清洗手间的位置，这样你就知道面试的具体地点，同时也了解路上所需的时间。 但招聘人员是允许迟到的，这一点一定要清楚，对招聘人员迟到千万不要太介意，也不要 太介意面试人员的礼仪、素养。 如果他们有不妥之处，你应尽量表现得大度开朗一些，这样往往能使坏事变好事。 否则，招聘人员一迟到，你的不满情绪就流于言表，面露愠色，招聘人员对你的第一印象 就大打折扣，甚至导致满盘皆输。 因为面试也是一种人际磨合能力的考查，你得体、周到的表现，自然是有百利而无一害的。 面试商务礼仪二：进入面试单位的第一形象到了办公区，最好径直走到面试单位，而不要 四处张望，甚至被保安盯上;走进公司之前，口香糖和香烟都收起来，因为大多数的面试官都 无法忍受你在公司嚼口香糖或吸烟;手机坚决不要开，避免面试时造成尴尬局面，同时也分散 你的精力，影响你的成绩。 一进面试单位，若有前台，则开门见山说明来意，经指导到指定区域落座，若无前台，则 找工作人员求助。 这时要注意用语文明，开始的“你好和被指导后的“谢谢是必说的，这代表你的教养;一 些小企业没有等候室，就在面试办公室的门外等候;当办公室门打开时应有礼貌地说声：“打 扰了。

礼仪队招新策划书

“华工美丽由你雕饰” 华工南校区形象代表队征选活动 策 划 书 主办：华南理工大学南校区学工办·团工委 承办：华南理工大学学生会南校区执委会 时间：二〇一〇年九月

“华工美丽由你雕饰”华南理工大学南校区形象代表队礼仪征选活动。 二、活动目的及意义 华南理工大学南校区形象代表队礼仪征选活动，通过选拔并组建华工南校区的礼仪队，进行相关专业礼仪和化妆培训，使之担任大型活动的礼仪工作，作为华工形象代言人展示华工学子风采。华工形象代表队的主要任务是负责校内各项礼仪工作，如迎宾、颁奖、庆典等。形象代表队以服务为宗旨，以提高学生综合素质为目的，向社会各界展示华工人的风采。 形象代表队礼仪征选活动同时与女生工作部为女生提供服务和帮助，组织和管理南校区礼仪队，有针对性的开展各种礼仪活动，展现女生风采和智慧，促进男女生之间交流的部门特色和宗旨相吻合。 通过以大一新生为主要对象的形象代表队选拔，并开设公开的礼仪化妆讲座进行培训，使形象代表队成员姿态优雅、气质端庄、仪表大方，这些不仅为活动增添了一份色彩，展示了华工人的良好形象，成为校园里一道靓丽的风景线，同时更展现华工人青春亮丽风采和积极向上的精神面貌，展示年轻人的阳光气息。 三、活动内容 华南理工大学南校区形象代表队礼仪征选活动，通过海报等多种手段进行相关宣传，并且在一二饭门前进行摆摊宣传和接受报名。主要面向大一新生征选符合礼仪队身高和素质等相关要求的女生，组建新的礼仪队，并进行相关礼仪和化妆培训，负责校内各项礼仪工作，如迎宾、颁奖、庆典等。 形象代表队礼仪征选活动，在接受报名后一周内进行第一轮面试，筛选一部分人后再进行二轮面试。面试人员主要由女生工作部成员及往届礼仪队成员和相关具有礼仪经验的人员担任。面试形式分为提问和情景模拟。提问分为公共问题及个人问题。情景模拟则会选用托盘、荣誉证书等相关礼仪用品让选手针对相应的情景题进行情景模拟，借以考察选手的应变能力、站姿和走路仪态等。

礼仪队面试时的问题

礼仪队面试时的问题 面试的表现直接影响了面试官对你的印象，因此要做好准备。以下是礼仪队面试时的问题，有需要的朋友看看吧。 礼仪队面试时的问题 1. 你在意自己的外貌吗?你如何看待女生化妆这件事? 2. 如果在出礼仪的过程中，你的高跟鞋鞋跟断了，你该如何处理? 3. 你如何看待上课穿拖鞋现象? 4. 你是否认同“没有丑女人，只有懒女人”? 5. 你如何理解“人不可貌相”这句话? 6. 你希望从礼仪队得到什么? 7. 现在说说你能进入礼仪队的理由，或者说你有哪方面的优势? 8. 最能概括你自己的三个词语。 9. 你应该看过我们出礼仪吧?你如何定义礼仪的工作? 10.你认为自信应该表现在什么地方? 11.你认为在商务场合，女性全身的颜色应该在多少种为最佳。 12.你能微笑一下吗?你是否同意“微笑是缩短人与人之间距离的方式之一”这句话? 13.你认为穿套装裙子时，需不需要穿丝袜?为什么? 14.如果让你用一种水果形容你自己，你觉得是什么?

15.你尝试过改变自己的一些外在形象吗?你是怎么做的? 16.你认为自己今天的穿衣是属于什么类型的?你为什么会 选择这样的打扮来参加面试? 17.你是否认为自己是独特的呢? 18.你有什么业余爱好? 回答问题的技巧 (1) 把握重点，简捷明了，条理清楚，有理有据。一般情况下回答问题要结论在先，议论在后，先将自己的中心意思表达清晰，然后再做叙述和论证。否则，长篇大论，会让人不得要领。面试时间有限，神经有些紧张，多余的话太多，容易走题，反倒会将主题冲淡或漏掉。 (2) 讲清原委，避免抽象。用人单位提问总是想了解一些应试者的具体情况，切不可简单地仅以“是”和“否”作答。应针对所提问题的不同，有的需要解释原因，有的需要说明程度。不讲原委，过于抽象的回答，往往不会给主试者留下具体的印象。 (3) 确认提问内容，切忌答非所问。面试中，如果对用人单位提出的问题，一时摸不到边际，以致不知从何答起或难以理解对方问题的含义时，可将问题复述一遍，并先谈自己对这一问题的理解，请教对方以确认内容。对不太明确的问题，一定要搞清楚，这样才会有的放矢，不致答非所问。 (4) 有个人见解，有个人特色。用人单位有时接待应试者若干名，相同的问题问若干遍，类似的回答也要听若干遍。因此，用人

面试礼仪集锦

面试礼仪集锦 本文是关于面试礼仪集锦，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 职场新人面试基本礼仪参考 求职面试入坐姿势1、坐姿包括坐姿和坐定的姿势。如果面试官让你坐下，你不用故意客套地说：您先坐。神态保持大方得体即可。入座时要轻而缓，不要发出任何嘈杂的声音。 面试礼仪技巧和注意事项 1、面试中的基本礼仪(1)一旦和用人单位约好面试时间后，一定要提前5-10分钟到达面试地点，以表示求职者的诚意，给对方以信任感，同时也可调整自己的心态，作一些简单的仪表准备，以免仓促上阵，手忙脚乱。 大学生该知道的职场面试礼仪 面试礼仪(1)必要的自我介绍准时赴约，最好提前十分钟到达，这样可以稍微平静一下心态，整理一下服饰，然后以饱满的精神出现在主试面前。面试的介绍并不是不必要的重复，而是为了加深印象，给对方以立体的感觉。 面试礼仪之文明礼貌 不讲究文明礼貌是面试失败的重要原因之一。基本的礼节是必不可少的，文明礼貌，讲究礼节是一个人素质的反映、人格的象征。因此，面试时应注意：(1)在开始面试之前肯定有一段等候的时间，切忌在等待面试时到处走动，更不能擅自到考场外面向 毕业生应聘面试礼仪精选 时下，正是毕业生为自己谋求职业的季节，对于众多已经上班的人来说，重新求职、应聘也是屡见不鲜。应聘，在很多情况下是与别人最直接的短兵相接，并且要求这种接触和谐、融洽。但许多人在应聘中的礼仪知识知之甚少，直接影响到求职效果。 有关仪容仪表的公务员面试礼仪 【菜鸟困惑】公务员面试现场非常严肃，容易紧张，什么样的仪容仪表才能够让人显得更自信从容呢?【七嘴八舌】考生一：面容要有精神，但妆不能夸张，

头发要梳理好，最好不要披肩，整洁大方最重要;保持冷静，千万不能慌。 面试礼仪参考 (1)必要的自我介绍准时赴约，最好提前十分钟到达，这样可以稍微平静一下心态，整理一下服饰，然后以饱满的精神出现在主试面前。面试的介绍并不是不必要的重复，而是为了加深印象，给对方以立体的感觉。 应聘面试礼仪推荐 服装仪表女士应穿得整洁、清爽、干练。过于华丽、叮当作响的珠宝饰物，过浓的香水、没拉直的丝袜、未修过的指甲或是蓬松的头发等，都足以抵消求职信给予考官的良好印象。选择服装的关键是看职位要求。 毕业生应聘面试礼仪 1、应聘的面子很重要应聘是正式场合，应穿着适合这一场合的衣服，着装应该较为正式。男士理好头发，剃好胡须，擦亮皮鞋，穿上干净整洁的服装。女士穿着应有上班族的气息，裙装、套装是最合宜的装扮，勿浓妆艳抹。 大学生面试礼仪参考 让自己看起来很专业面试礼仪：当你走进一间面试的会议室，你肯定不希望让面试官觉得你觉得这份工作已经稳操胜券了。但如果面试着装过于随意，甚至有点邋遢的话，你就是在向对方传达这个信息了。 新精选面试礼仪 1.把握进屋时机如果没有人通知，即使前面一个人已经面试结束，也应该在门外耐心等待，不要擅自走进面试房间。自己的名字被喊到，就有力地答一声是，然后再敲门进入，敲两三下是较为标准的。 面试自我介绍基本礼仪 介绍的顺序，位低者先。这一点最重要，就是谁先介绍，该介绍时你不介绍有时候挺麻烦。根据公关礼仪的惯例，地位低者先介绍。比如，主人要先向客人把自己介绍一下;公关人员要把自己向贵宾作一个介绍;男士要把自己向女士作介绍。 为您面试加分的面试礼仪范文 看到很多亲都在发布自己的面试经历哈,下面我也献丑一下,发一些自己总结

大学礼仪队面试着装

大学礼仪队面试着装 常说“，前三分钟定乾坤”。在这短短的三分钟里，面试者的礼仪如何往往左右着面试官对面试者的第一印象。作为初涉社会的应届毕业生，还没有从校园人完全转变为社会人，所以难免会把日常生活中的习惯带入到面试当中。以下就从面试前、面试中和面试后三方面来谈一下应届毕业生在面试时应注意的礼仪细节问题。 (1)接听好面试通知电话。许多应届毕业生都会忽视这一环节，其实单位对面试者的第一印象往往第一次的通话，因为从电话的接听中就可以反映一个人的基本素质。一般接电话首先说“你好!”，是面试单位则更要语气热情，接着问对方贵姓，对单位的.面试通知表示感谢。最后要确认面试的时间、地点及其它要求，并让对方先挂断电话。 (2)做好面试前的准备。应届毕业生一般会投出很多，为了避免忘记和混淆，可准备一个小本子记录下已投递简历单位的情况。面试前再翻看求职记录本，充分了解这次面试岗位的情况。面试前集齐如 ___、毕业证、获奖证书等所有可能用到的资料。 (3)根据不同的职位选择服饰。不少应届毕业生认为找工作穿着职业套装才显得正式。实则不然，不同专业、不同职位应配以不同的

打扮。例如艺术类的职位，面试官会考察面试者的艺术气质，这时一身休闲、随意的打扮恰恰能起到意想不到的效果。 (1)保持微笑，注意聆听。应届毕业生面试时常因紧张而面部表情僵硬。殊不知，微笑是表情中最能赋予人好感，增加友善和沟通，愉悦心情的表现方式。除了保持微笑外，面试中还应注意聆听面试官的每一句话，千万别与面试官抢话，倾听是了解对方的最好机会。 (2)端正坐姿。应届毕业生在学校里习惯了随意舒适的坐姿，在面试时切忌坐得太过随意。男生：入座时要轻，至少要坐满椅子的 2/3，后背轻靠椅背，双膝自然并拢，可略分开，身体可稍向前倾。表示尊重和谦虚。女生：入座前应用手背扶裙，坐下同时向左或向右放，两手叠放于腿上。如长时间端坐可将两腿交叉叠放，但要注意上面的腿向回收，脚尖向下。 (3)传递文件时双手接送。在面试中，无论是递给面试官简历、证书，还是接受面试官的名片、公司宣传单、表格等文件时，都必须双手接送，以表示对面试官的尊重。 重视结束语。面试结束临走前，要礼貌地向面试官表示感谢，同时也可以强调自己对这份工作的渴望及能够胜任的信心。不要急于

(精品)礼仪队招新方案

扬礼仪文化展我院风采 招生就业处礼仪队招新方案（草拟稿） 一、活动目的 礼仪是人际交往的前提条件，是交际生活的钥匙，是人生旅途中的必修课。任何社会的交际活动都离不开礼仪，而且人类越进步，社会生活越社会化，人们也就越需要礼仪来调节社会生活。社交礼仪教育有利于与他人建立良好的人际关院，形成和谐的心理氛围，促进身心健康。招生就业处礼仪队的创建不仅提高可以我院女生的思想道德素质和文明礼仪素养，增强我院女生的内在品格和外在气质，还可以为招生就业处举办的各项活动提供了高质量的礼仪服务，丰富了校园艺术文化生活，展示出我院女生的风采，因此，招生就业处大学生职业导航协会为展现礼仪文化与风采，为我院广大同学服务，展开了此次礼仪队的选拔、培训活动。 二、活动时间：2011年3月21日——2011年4月29日 三、主办单位：招生就业处 四、承办单位：大学生职业导航协会 五、指导老师：卢朝东牛冰飞 六、活动对象：河南工程学院全员女生 七、活动内容： 1、宣传：各班下发活动方案，请各院宣传部出通知和 海报，在全院范围内做好招聘宣传，接受同学踊跃报名。

2、报名：在广泛宣传的基础上，由班长领取报名表，各班同学在班长或团支书处报名，根据报名人员多少确定选拔方式，选拔合格的女生方可参加培训。 3、培训：由招生就业处请来的专业人员进行走姿、站姿、坐姿、迎宾礼仪、职场礼仪及化妆等基本内容培训，从参加培训的同学中选取表现较好者作为招生就业处的礼仪队成员。 4、队员报名及选拔要求: （1）思想端正，严于律己，积极向上； （2）身体健康，相貌端正，行为举止端庄典雅，女生身高1.6m以上。 5、培训要求： （1）培训对象要求为女生，身高1.6m以上、身材均匀行为举止端庄典雅。 （2）参加培训女生应自备高跟鞋及化妆用品等。 （3）凡参加培训人员应自觉遵守培训纪律，不得无故缺课，迟到、早退等。 （4）培训人员应按时参加礼仪队组织的各项活动。 （5）培训人员应积极参与礼仪队承担的各项任务。 6、培训目标：通过学生的文艺表演、礼仪表演等形式， 让队员在校内外重大演出或比赛中展现学生风采，提升招生就业处及大学生职业导航协会知名度，促进全校学生参与到文明、礼仪、文艺表演的活动中来。 7、培训时间、地点及课表另行通知。 八、附表 1、招生就业处大学生职业导航协会礼仪队报名表 招生就业处

职场礼仪面试

职场礼仪面试 1.电话礼仪： 在接听电话时，你所代表的是单位而不是个人，所以不仅要言语文明、音调适中，还 要让对方能感受到你的微笑。同时，更不要忘记每一个重要的电话都要做详细的电话记录，包括来电的时间、来电的单位及联系人、通话内容等。 2.迎送礼仪： 当客人来访时，应该主动从座位上站起来，引领客人进入会客厅或接待区，并为其送 上饮品，如果是在自己的座位上交谈，应该注意声音不要过大，以免影响周围同事。另外，接待客人要切记面带微笑。 3.握手礼仪： 愉快的握手是坚定有力的，这能体现你的信心和热情，但不能太用力且时间过长。如 果你的手上有污垢或者有水、汗，就不宜和别人握手了，但要主动向对方说明不握手的原因。 4.名片礼仪： 递送名片时，应用双手拇指和食指执名片两角，让文字正面朝向对方，接名片时要用 双手，并认真看一遍上面的内容，使对方感觉你很重视他。参加会议时，应该在会前或会 后交换名片，不要在会中擅自与别人交换名片。 5.办公室礼仪： 1在办公室工作，服饰要与之协调，以体现权威、声望和精liuxue86明强干为宜。男士最适宜穿黑、灰、蓝三色的西服套装领带。女士则最好穿西装套裙、连衣裙或长裙。男 士注意不要穿印花或大方格的衬衫;女士则不宜把露、透、短的衣服穿到办公室里去。 在办公室里工作不能穿背心、短裤、凉鞋或拖鞋，也不适合赤脚穿鞋。戴的首饰也不 宜过多，走起路来摇来摇去的耳环会分散他人注意力，叮当作响的手镯也不宜戴。 2在办公室里对上司和同事们都要讲究礼貌，不能由于大家天天见面就将问候省略掉了。同事之间不能称兄弟道弟或乱叫外号，而应以姓名相称。对上司和前辈，最好不同他 们在大庭广众之下开玩笑。 3对在一起工作的女同事要尊重，不能同她们拉拉扯扯、打打闹闹。在工作中要讲男 女平等，一切按照社交中的女士优先原则去作未必会让女同事高兴。

大学礼仪队面试自我介绍

大学礼仪队面试自我介绍 礼仪社团在每年招新时都会吸引大量人报名，但因社团有其规模限制，如何在众多人中挑选符合社团要求的人选呢社团面试自我介绍从中起到重要作用。以下是小编为你整理的大学礼仪队面试自我介绍，希望大家喜欢。 大学礼仪队面试自我介绍篇 1 大家好，我叫 xxx ，毕业于XX高中。我从小便喜好文学，对我而言，相比理科中奇妙的符号数字和多变的几何图形，我更喜爱文学中的那一片人文气息。无人时，我喜欢静静的看书，沉浸甚至沉醉于那一部部文学名著中。书中那片浓郁的人文气息，沁人心脾，让我不由的深陷其中，无法自拔。 不过由于过于以书为友，反而让我忽略了现实中的人际交流，在面对陌生的环境和陌生的人时，我会由于茫然不知所措而显得过于沉默乃至沉闷，这也算是我最大的一个缺点吧，所以我希望在大学里多和同学们交流，努力改掉这个缺点。 在今后的四年里，我希望在收获好成绩的同时，也能收获到数份珍贵的友谊 ! 在此先谢谢大家了 ! 大学礼仪队面试自我介绍篇 2 学长好，首先我要感 谢校学生会提供给我这个宝贵的机会，让我能坐在这里和你们进行交流。我叫黄XX,是机械系数控一班的学生 由于同学们的支持和自己的努力我很幸运的在开学时

当选为了班上的组织文娱委员。上周六，我们班上组织，策划并主持了一台以班为单位，以增加集体凝聚力为目的的小型文娱晚会。晚会虽然达到了预期的目的，却也让我看到了自己的很多缺点。 高中时听说大学学生会是人才的摇篮，在这里可以在同学长，同学的交流中发现自己的不足，并加以改正，好让自己能更好的为班级，为同学服务。我想学生会对我来说也是一个锻炼自己的机会也是一个展示自己才华的舞台。 通过查询的资料和自己的了解，我觉得学生会文艺部的主要任务是开展校内大小的文艺活动，以丰富大学生的课余生活为己任，能让大学校园变得更加绚丽多彩的组织。 如果我有幸能得到你们的认可，我将尽力办好上级分派给我的任务，不辜负学长们对我期望，以此为新的起点，为文艺部出自己的一分力量。 如果我没能加入，我将认真的进行总结，继续努力，把这次面试当成是一次锻炼，只要付出过努力我决不后悔。 大学礼仪队面试自我介绍篇 3 大家好，我叫XXX,来自XX级汉语言文学专业 2班。 我喜欢热闹的生活，喜欢交朋友，喜欢笑。坚信一切美好的信念，认真的生活。 我常常觉得，大学 4 年是人生中极其宝贵的一段时光，虽然最终我们还是要步入社会，但我仍旧希望，在学习之余，我拥有一片广阔的天空。我不希望这 4 年在记忆中只是一片埋首在题海中的灰白。所以我希望进入了学生会工作。

面试礼仪的六个问题【精选】

面试礼仪的六个问题 现在越来越多的企业在录用员工时重视对其人品的考察。因此在面试时，考官们会随时注意求取者的言行举止。那些举止得体者往往能获得考官的青睐。下面就通过问答方式来介绍一下面试礼节的问题。 问：应提前多长时间到达面试地点? 答：提前10分钟到达效果最佳。在面试时迟到或是匆匆忙忙赶到都是致命的，而提前半小时以上到达亦会被视为没有时间观念。到达面试地点后应在等候室耐心等候，并保持安静及正确的坐姿。 问：假如一些小企业没有等候室怎么办? 答：在面试办公室的门外等候。当办公室门打开时应有礼貌地说声：“打扰了。”然后向室内考官表明自己是来面试的，绝不可冒然闯入。假如有工作人员告诉你面试地点及时间，应当表示感谢。 问：假如要敲门进入，该敲几回门? 答：敲2回是较为标准的。敲门时千万不可敲得太用劲。进门后不要用后手随手将门关上，应转过身去正对着门，用手轻轻将门合上。 问：进入面试室后能否马上坐下? 答：等考官告诉你“请坐”时可坐下。坐下后不要背靠椅子，也不要弓着腰，并不一定要把腰挺得很直，这样反倒会给人留下死板的印象，应该很自然地将腰伸直。 问：与考官交谈时是否应始终注视对方? 答：这并不需要，当然更不能漫不经心地四处张望。在交谈时应当显得自然，平时怎么和别人交谈的，就怎么去做。 问：面试结束后该怎么做? 答：站起来对考官表示感谢。在走出面试室时先打开门，然后转过身来向考官鞠一躬并再次表示感谢。然后轻轻将门合上。

20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面： 、深入学习课改理论，积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。 、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。 （）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 （）上课关。 （）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。 （）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 （）质量关。 、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。 二、常规教学方面： 加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点 、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。 、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。 、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一．指导思想： 本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二．主要工作及活动： ．加强理论学习，推进新课程改革。 组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 ．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。 ．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。 三．具体安排： 二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份：、组织理论学习。 、高一英语教学研讨活动。 、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份：、组织好高三英语口语测试。 、高三英语复习研讨会。 五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 、协助开展好我校的区级公开课。 六月份：、组织好高考的复习迎考工作。 、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划 一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。 、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。 、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。 、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。 、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 （一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。 、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。 、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 （二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。 、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材使用 全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形 本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三、教学目标 （一）知识与技能： 、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。 （）教学目标： ①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 ②具体目标： 运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康：能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 （）教学措施： 采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 （）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。 （）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。 （）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。 （）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划 高二下学期语文教学计划 生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。 五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题（11课时） 、混合运算课时 、两、三步计算的应用题课时 、整理和复习课时 二、整数和整数四则运算（18课时） 、十进制计数法课时 、加法的意义和运算定律课时 、减法的意义和运算定律课时 、乘法的意义和运算定律课时 、除法的意义课时 、整理和复习课时 三、量的计量（课时） 、常用的计量单位课时 、名数的改写课时 四、小数的意义和性质（17课时） 、小数的意义和读写法课时 、小数的性质和小数的大小比较课时 、小数点位置移动引起小数大小的变化课时 、小数和复名数课时 、求一个小数的近似数 2课时 、整理和复习课时 五、小数的加法和减法（课时） 小管家课时 六、三角形、平行四边形和梯形（10课时） 、角的度量课时 、垂直和平行课时 、三角形课时 、平行四边形和梯形课时 、整理和复习课时 七、总复习（课时） XX年月26日 向纵深发展。 、做好论文的撰写、参评工作。 活动安排： 二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 五月份：课题研究小结 、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。 、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。 （三）教研形式稳中有变，踏实而生动。 、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。

大学礼仪队面试自我介绍

竭诚为您提供优质文档/双击可除大学礼仪队面试自我介绍 篇一：校礼仪队招新面试题目 华南师范大学石牌校区第三十四届第一任学生会公关实践部礼仪队20XX-20XX学年招新面试 1.面试环节分为三个环节：个人面试，个人笔试，分组面试 2.个人面试：时间每个人10分钟左右先1分钟自我介绍提问内容： 一．意向 （1）你是怎么理解校学生会礼仪队和其他社团组织礼仪队的区别的？ （2）说说在这么多个社团的礼仪队中，你为什么选择了校学生会礼仪队？ 二．礼仪特色题 （1）你会化妆吗？你怎么看待化妆这件事，认为自己会很快准备一套化妆品吗？ （2）出礼仪会有点辛苦，化妆和穿高跟鞋，你觉得你

会适应吗？ （3）你希望礼仪队能带给你什么？ （4）你是如何看待自己和我们部长级的关系 （5）在礼仪这方面，谈谈你的优势。 三．性格，个人背景 （1）用3个词来描述你的性格这些性格让你在礼仪队有什么样的优 势和不足？ （2）谈一下你对美的理解。 （3）谈谈你平时看的书或杂志吧，分享一下。 （4）觉得你和周围的人相处得怎么样？ 四．能力考核 （1）说一说在礼仪方面或者是学生工作方面的经历吧，你有什么收获？你想要怎么把这些运用到今后的工作中。 （2）根据你所了解的，你是如何理解校学生会的，说说所了解的礼仪队与校学生会的关系。 （3）你的专业课时比较多，学习压力会比较大，学生会又是本校的一级组织，活动会比较需要人手，那么你要如何平衡两者关系。 （4）如果你面试成功，你认为你的优势是什么？如果失败，你认为你有什么不足。 （5）在和同事合作中，遇到比较懒惰拖延的和独断专

行的，你会怎么处理？ （6）摆一个礼仪姿势。拍照 3.个人笔试：（选答四题） （1）礼仪队分为内部建设和对外联系两大板块，对于内部建设，你有什么建议。 （2）礼仪培训的内容你有什么提议。（频率，时间，培训内容） （3）你觉得一个好的礼仪队，队长们应该是怎么样的？ （4）你觉得你能为校学生会或者礼仪队做些什么？ （5）你对礼仪队的理解期望，你自己对这个队伍的期许是什么，希望它能给你带来什么，具体阐述。 （6）你觉得你的缺点是什么，你的缺点对在校学生会工作会有什么影响？ （7）如何看待你的主动性和积极性，你会主动承担起部门的责任吗？ 4.小组面试 （1）我们受聘晚会上礼仪队要表演一个节目，那现在交给你们几个负责。你们有20分钟讨论，请给我详细的分工和活动流程，内容。 （2）现在成立一个礼仪大赛的项目组，需要你们参与并和校会其他部门协作。前期工作，活动期间等工作，你们要怎么展开，地点的选择。请给我一个详细的方案。