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[教育文化]2017春季三年级第二学期数学老师家长会发言稿

[教育文化]2017春季三年级第二学期数学老师家长会发言稿
[教育文化]2017春季三年级第二学期数学老师家长会发言稿

2017春季三年级第二学期数学老师家长会发言稿大家好!

非常感谢各位家长能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会.作为三年级的数学老师,今天我主要和大家谈谈孩子的期中考试及孩子上半个学期在学校的表现。

一、首先跟家长们汇报一下孩子在校的学习情况

1、总体情况课堂上大多数学生能认真听讲积极思考、积极举手发言,如3三班王硕,万淑文,徐恩浩,张语言,宋毅蒙,温荣乐,张贯川,赵译阳,黄文轩,钱宝珠,徐进程3四班程玉文,郭名宇,吕振嘉,孙传益,孙文静,李宗与,牛雨枚,。而相比之下,我们班也有极个别同学至今没有养成良好的听课习惯,还有个别同学他们看上去听得很认真,其实脑子根本不在课堂上,有的看着黑板上的某个点在发呆;有的是不间断的做动作走神,还有的动作永远比别人慢一拍。(举例在课堂上做练习,有同学已经做完了,但是还有同学本子还没准备好)现在已是三年级,课堂上的40分钟显得尤为重要,只有课堂上听懂、听明白,才能掌握好学习内容。

3、本学期期中考试退步比较大的有下列同学卢益,杜梦佳等。这些同学都非常聪明,但是习惯不好,影响了成绩。

从三年级开始,学习需要拿出真本事。三年级课程似乎一下子变得难了,许多事情都要靠自己的努力去解决。一、二年级的时候,有的孩子比较聪明,不太认真学习也能取得比较好的成绩,然而到了三年级就没有那么简单了,稍有马虎,学习成绩就有可能滑下来。常听有些家长说我孩子一二年级一直考99、100分,怎么到三年级只有90来分、八十几分了,的确是这样,三年级是一个两极分化的阶段,由于学习内容多了,难度大了,孩子要保持高分,需要花费更多的力气,付出更多的努力,如果马虎的话,成绩很容易大幅下滑。但是只要各位家长和老师密切配合抓住这关键的一年,培养孩子养成踏实、勤奋的学习态度,一般成绩

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不会下滑,而且这一年保持了良好成绩的话,小学阶段以后几年的学习会变得更加顺利。相反,如果三年级成绩滑下去了,那基础肯定不会扎实,以后的学习也会越来越困难。

在本学期必须要重视的是计算。

计算是数学的基础,孩子必须学好,并能够达到熟练计算的程度。由于孩子的基础不同,计算熟练程度和速度也就存在一定差异,要缩小这一差异,仅靠每天一节的数学课是不够的,因此还需要各位家长做有心之人,多进行这方面的练习。(另部分孩子至今乘法口诀、进位加、退位减都不太熟练,每做一题都要想半天,而且正确率很低,希望家长能够重视。本学期的计算重点是多位数乘一位数连续进位、特别是叠加进位,两三位数除以一位数,部分同学至今仍未过关。家长可利用接送孩子时、吃饭时出一些计算题让孩子练一练。)

在平时要真正做到“一看”(看清、看懂题意,看清数字)“二想”(独立思考)“三算”(细心计算)“四查”(认真检查)良好的学习习惯。

4、正确对待孩子的作业

(1)作业格式训练。良好的书写应做到书写清洁、整齐、工整。养成良好的书写,就能减少孩子由于书写不良而产生的差错,另外也可以培养孩子思维的条理性。

(2)学生做作业家长陪读现象是司空见惯,长此以往,学生丧失了独立思考和判断的能力。所以在孩子作业时不要干扰,让孩子自己完成,当孩子实在为难时,家长才给予指导,同时对孩子完成的家庭作业一定要仔细检查,以及时纠正,并要分析错因,对症教育孩子,使孩子养成良好的习惯。重视检查小孩的作业完成情况,不只是检查是否完成,而是看做作业的情况,做完这些题做对了多少,孩子有没有掌握,这是非常重要的,从做作业的情况也看得出小孩的性格,比如说有些小孩在老师监督下做作业做得很好,而在家做的作业却笔迹潦草,错误很多,这样的孩子很有可能心里想着玩而赶紧完成作业,可想而之,在这种状

况下孩子是不能很好地完成作业的。

(4)培养学生认真读题目的习惯,有些小孩一看题目里有两个数,马上就把这两个数相乘或相除,经常在我们刚学乘除法时题目只出现两个数,这样基本上的小朋友都能做出来,也不能判断哪些学生掌握了,哪些学生没掌握。偶尔有些数学题出现三个数或三个以上的数时,那些不读题的小朋友就随便拿两个数相乘除,这个时候就非常明显,看得出哪些学生是不审题,这种习惯非常不好,希望各位家长引起重视,这种情况一般出现在每次考试得分比较差的学生当中,一道应用题5分或6分,就因为没审清题目扣了分很可惜。

2017年亲子家长会发言稿

2017年亲子家长会发言稿 各位老师、各位家长、亲爱的小朋友们:大家下午好!我叫 **,是**小朋友的妈妈。很高兴在这辞旧迎新之即,和大家在这里一起参加我们班的亲子家长会。谢谢王老师给我这样的机会,让我得以总结自己粗浅的教育心得,借以抛砖引玉,和广大家长交流经验。王老师夸我教育孩子很用心,问我有什么心得。我说,我只不过是发自内心地爱这个孩子,发自内心地愿意为她的快乐成长做我力所能及的付出。不知道在座的家长分别是出于什么考虑选择了让孩子这么小就读寄宿?因为在很多走读生的家长看来,似乎读寄宿是一种让孩子受苦的生活方式,很多寄宿的孩子都有过不同程度的哭闹、抵触、逃避。但我们家孩子很乖,我每次来学校,经常看到她在课间、课后开心地和同学一起玩耍的情景,我来了就来了,走了就走了,她从不会拖着我哭脸耍赖不让我走。因为从一开始选择让她读寄宿时我就告诉她:寄宿班的老师都是学校里最好的老师,可以更好地教你;寄宿班的作息安排科学、紧凑、效率高,有助于从小培养良好的习惯;寄宿班的学习生活丰富多彩,每天早睡早起、按时用餐,还有体育项目锻炼身体,生活有规律;学习的时候能在老师的指导下认认真真地学,玩耍的时候因为没有没完成作业的压力更能痛痛快快地玩;和老师、同学交往的机会更多了,更有助于培养开朗大方的性格。孩子有上进心,乐于受到更好的教育,认同寄宿的好处,于是欣然接受了这个选择。而且,最开始的一个月,我几乎每天都会不定时地来趟学校,了解她各个时段的学习生活情况。孩子知道我离她很近,并没有远离她,也就不会产生失落感。等她和老师、同学都很熟悉了,我就对孩

子说:妈妈要去挣钱了,挣了钱才能有饭吃,才能给你买东西。生意忙的话就不能天天来了,妈妈有空就会来看你。孩子很懂事地表示支持。现在我就只是在有事的时候才会来学校了。每个周末孩子回家,我都会问她:这个星期在学校过得开不开心?她都会告诉我很开心!或者告诉我除了哪天被哪个小朋友不小心踩了脚痛得哭了一下脸,哪天被哪个小朋友不小心用菜汤打湿了衣服,其他的时间都是很开心的。我了解到,有一些做父母的因为这样或那样的原因,不能或不太想自己带小孩,于是把孩子交给爷爷奶奶、外公外婆隔代抚养。我们家孩子有很好的爷爷奶奶,很爱她,也很愿意带她。但我认为,母爱是任何一种情感都无法替代的,而且教育理念和知识文化的差异,也决定了孩子更适合由父母亲自来带。所以在去年孩子还在读学前班的时候,我就结束了替人打工的日子,来学校附近开了家小小的精品店。其实算下来,我开这小店的月收入还不如我打工时的月薪高。但我自己当老板,自己的时间自己安排,孩子需要我的时候,我可以随时把店门一关来处理孩子的事情。如果孩子的父亲周末没有时间带她,那我也是连关两天一晚的店门,专门在家为孩子做营养的饭菜,督促她及时完成作业,陪她练琴,陪她玩耍,陪她去艺术学校上她自己选择的三个兴趣班。钱是赚不完的,但孩子的成长过程是不可逆转的,错过了以后都弥补不了。多留些时间和精力给孩子,关注她成长过程中的点滴变化,分享她的各种心情,这对孩子来说,是她人生画册中最美丽的底色!有时候,看到有些家长当着孩子的面和老师起冲突,用咄咄逼人的语气指责老师;有些家长还在孩子面前说老师的不是,贬低老师。我认为这样做实在是大错。我在孩子入园、入学的整个过程中,一直都和她的老师保持着良好的沟通。让孩子看到我

小学三年级家长会班主任发言稿

三年级家长会班主任发言稿 (2014—2015学年度第一学期) 各位家长: 您们好!很高兴各位家长在百忙之中来开家长会,感谢你们对我们班学生的关心和爱护,感谢你们对我们班工作的大力支持。 首先,我先自我介绍。我姓翟,是三年级班的班主任及语文老师。就目前的班级来讲,学生生源比较复杂,我有信心带出更好的成绩,但前提条件是要得到家长的大力支持。但是,最近我发现有部分学生学习态度不端正,这种现象不容乐观,一切为了孩子的健康和学习。今天约家长朋友来,和我们教师一起,召开这次特殊的会议,主要目的就是研究一下这一学期同学们面临的任务,制定好措施,通过我们双方的共同努力,搞好学生的工作,使每位学生在本学期都能取得更好的进步,为使每一位同学都健康、活泼的成长而共同努力。可以说,今天这次家长会意义重大,我希望大家集思广益,真正把这次家长会开成是有意义的家长会。 其次,谈这次家长会的主要内容: 一、学习方面 1.我首先把本学期期中检测学习成绩向大家汇报一下。 2.知识学习广泛了,教师在出题方面有更多比较“活”的题,这就对学生提出了更高的要求,基础还必须扎扎实实的掌握、同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题,学习方面的改变还表现在内容增加了,难易加强了,如果基础方面不扎实,解决问题也就困难了,因为解决问题必须要有扎实的识字和理解功底,阅读写作过关也就显得尤为重要,这就要辛苦我们各位家长,要辅导孩子进入中年级,顺利过渡再到高年级。一些学生因为学习基础没打好,

学习困难,与其他学生拉开差距,学习不主动,为了逃避写作业在家长面前说:今天老师没布置作业,或者说:“在校已经做好了,这就要我们家长检查一下是否已经完成,为什么有的孩子越来越想学,成绩越来越好。而有的孩子学习成绩越来越差,很明显心情不好。孩子的成绩不能提高,除了孩子的主观原因以外,相应还要我们家长多抽点时间看看孩子的作业,辅导一下他们的学习,让他们把成绩搞上去。 二、家长的配合。 家长的善导是家庭教育的黄金,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,才能使孩子逐步入正道,教育孩子是我们教师的责任,也是家长们的责任。学生来到学校接受教育,提高和进步,是我们老师的愿望,也是家长们的愿望,在剩下的这半学期里,我希望家长朋友们多费点心思,配合我们做好以下几个方面的工作: 1.多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾,由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是该适当的批评,但是有的孩子学习已经很用力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味地给他泼冷水,这样反而使孩子对学习产生反感情绪,面对成绩差的孩子家长不应该放弃,应该想办法让孩子把学习搞上去。 2.教育孩子遵守纪律,家有家法、校有校规,班级也有班级的纪律,常言道,没规矩就不成方圆,这些规定和纪律是同学们提高成绩的保证,学生们只有好好的遵守这些纪律,才能够形成一个良好的班级,才能够全面提高自己的水平。加强纪律观念,做到文明守纪,就显得格外必要,要教育孩子明白,一个懂得规矩,并且自觉遵守规矩的人,才能够时刻按照规矩办事,才能够使自己进步,假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好,不仅仅对自己是一种伤害,

2017家长会实施方案

广阳一中家长会暨教育专家感恩励志报告会 实施方案 一、主题:增进家校联系,构建和谐教育,促进学生健康发展。 二、目的: 以家长会和教育专家感恩励志报告会为契机,让家长真切地了解学生在学校的表现,让家长积极地投入到我们的教育教学当中来,增进家长与学校的感情,为今后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围,促进学生德智体美劳全面发展。 三、组织机构: 组长:穆德会 副组长:李善虎白志忠赵学增唐文旭李明合 组员:罗成武张自平陈新林何军张文张楠袁晓陈东升各班班主任 四、时间及流程: 1、学生集合:12:50开始,30分钟集合完毕。(王立冠、陈东升、张楠老师负责)。 2、所有工作人员12:50上岗。 3、家长签到(在西操场)时间:2017.11.28(星期二)下午1:20,1:50准时开始。每班学生前面放个桌子,派一个代表举班牌,建议班长和团支书2人负责家长签到。 4、参会地点:学校西操场,家长要和学生坐在一起。会议前半时:召开家长会,分别有教师代表发言、家长代表发言、学生代表发言,然后有校长作重要讲话。会议后半时:召开教育专家感恩励志报告会。会议结束后,家长可与班主任面对面交流学生在校学习、生活情况。学生集合时带上凳子和书本,家长坐凳子,学生垫书本坐。 五、活动分工: 1、会场布置:陈新林张文张楠王立冠陈东升袁延强、宋立本(上午布置完毕)(两个条幅,背景,舞台桌凳,音响)

2、安全保卫及会场纪律:李善虎罗成武何军张文袁晓陈东升 各班班主任 3、大门管理:白志忠张文王立冠门卫 要求:由于参会人数多,学校无法容纳车辆,建议您采用简便的交通工具。所有车辆(包括自行车、电车、摩托车)不准进校园,家长自行安排停放地方,尽量远离校园。敬请您的谅解。 4、校外疏导: 校外西路口:唐文旭杨金强栗元聚章怀信 校外东路口:张自平袁晓张楠冯文修 6、志愿者团队:负责来校家长引导。 辅导员:李长钦张浩阳,柳夕协助。 学生志愿者16 人 7、照像:李楠高铉 8、音响:袁延强 9、参加人员:各班班主任、全体教师、全体学生及家长。 六、家长会准备: 1、学校准备相关材料 2、班主任、任课老师、学生、家长发言稿。 七、班级家长会程序及要求: 1、班主任清点参会家长人数,并向政教处汇报。 2、班主任要提前宣讲本次家长会的程序、内容,让家长提前做到心中有数。 3、班主任汇报学生纪律、学习及完成作业情况及班级常规管理状况。 4、各科任老师与家长交流学生在校的学习、生活情况,共谋教育学生事宜,促进学生健康发展。 5、班主任对前一阶段学生的表现做具体讲说,结合具体事例,提出指导意见,对解决有难度的问题可与家长共同探讨,以帮助学生养成良好的学习、生活习惯。 6、指出下一阶段工作重点,明确工作内容。

2017寒假前家长会发言稿范文

2017寒假前家长会发言稿范文 亲爱的各位家长 下午好!首先感谢各位家长在百忙中抽出时间来参加今天的家长会。 时间过得飞快,转眼间八班的同学进入金城学校已经一年半了,三年初中已度过一半,寒假马上就要开始了,今天我们相聚在这里,召开家长会,一方面关于期末考试与各位家长做一些交流,另一方面希望学生、家长能与学校、老师达成一致,形成共识,争取度过一个安全、文明、有意义的假期,以最佳的状态迎接八年级下学期的到来。 下面先将本学期的有关情况向各位家长做个简要汇报。 一、汇报本学期期末考试情况 这次的期末考试是全县统一命题,统一考试,我校实行单人单座,阅卷流水批阅,考试的诚信度可以说是很高的。我班学生基本无作弊现象。 从本次考试的八个学科成绩情况分析来看,有如下问题 1。严重的偏科思想导致成绩差异相当大。 有的同学语数外物四门主科成绩较好,年级排名前100名,但一加上史地生政,就成了年级200名外,有的同学数学、物理好些,但语文英语差,有些同学语英政治历史好些,数学物理差。老师在考前一再提醒同学要制定好复习计划,老师发下的复习提纲要认真复习,为的就是不要有任何遗憾,不管结果如何,你们自问一下,我是

不是努力了?为了让我们不做后悔的事,就要平时学会点滴积累,持之以恒。 2、各学科发展不平衡,学科之间存在明显的差距。各学科及总分成绩总体情况 本次考试试卷总分860分。语文英语满分120分,数学满分120分,物理史地生政满分100分。全班700分以上的有30人,全年级最多。班级人均总分分,各科平均分:语文 ;数学 ;英语 ;历史 ;地理 ; 进入全年级前226名的有人。 三、思想状况及学习情况 一学期结束了,我们按照学校的部署和安排,认真的完成了本学期的教育教学工作任务,顺利的完成本学期的各项工作,每个同学都取得了不同程度的成绩,绝大多数同学渐渐养成了良好的学习习惯,良好的行为习惯,文明守纪,尊敬他人,关心他人,顺利的完成了年初制定的工作计划。经过学生民主测评本学期评先评优结果今天我特别想向各位家长汇报的是,根据我自己班的实际情况,我对我班数学课教学实行了改革,目的是让学生上课思维活跃,培养学生的自学能力、语言表达能力、合作交流能力。不让一位学生落伍,培养学生学习数学的兴趣。课堂分学生自学,分组讨论,课堂展示,拓展提高。从效果看,课堂上昏昏欲睡的少了,做小动作的少了,课堂气氛更活跃了。从考试成绩看,优生更优,不及格的学生在减少。部分学生的表达能力得到提高,学习数学的积极性得以提高。学生进行了分组排座,划分的主要依据是学生的期中考试成绩,个人性格,学生自愿。下学期我准备将全班分成12个学习小组,6人一组一组,每组的一号是成绩在班里优秀的学生,且有一定的组织能力和

2021年小学最新三年级家长会发言稿

小学最新三年级家长会发言稿 家长会是社会、学校和家庭教育连接的纽带,起着沟通各方的桥梁作用。下面是第一给大家的小学最新三年级家长会,仅供参考。 各位家长: 作为班主任,对各位家长的到来表示热烈欢迎,感谢你们对孩子的重视和我工作的支持! 我想谈一谈如何培养孩子健康的心理品质和良好的心理素质。 1、培养孩子的独立自主性 这些孩子,绝大多数是独生子女,他们在父母的关怀、祖辈的呵护中长大,备受关爱,事事顺心,可以说是“饭来张口、衣来伸手”,只要把书读好,其他的什么都不用做。其实长时间这样反而会使孩子养成依赖性,结果是生活能力没有,学习习惯缺乏,成绩也不见得好。所以家长们,您可以适当放手,让孩子学会自主,学会独立,有时候即便是受到挫折,相信在您的引导下,那也是一种收获。教育观念是家长素质的核心,我们家长的观念也要逐渐发生变化,应更加关注孩子的长远发展、全面发展。认识到孩子是不是一个合格有用的人才,不是一张试卷决定的,而是社会对他的检

验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。一个人的观察能力、思维能力、综合运用知识的能力、生存能力是非常重要的。因此,光有知识是远远不够的,学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以,不能像以往那样,眼睛只盯在分数上。 2、培养孩子的“肚量” 孩子在家中唯我独尊,生活圈子狭小,很容易出现气量小的毛病,往往心中只有自己而无他人,只看见自己的优点,别人的缺点,有时甚至拿自己的优点跟别人的缺点比较。因此,我们要耐心地培养孩子的“肚量”,多带孩子去一些公共场所,让孩子与同伴们一起游戏、活动。在活动中培养孩子心胸开阔,豁达乐观的性格,孩子小时候就有很好的“肚量”,将为他今后的学习生活打下良好的心理基础,因为鸡肠鼠肚的人往往会自寻烦恼,遇到一点儿小事容易钻了牛角尖。您想,73个人同在一个教室,摩擦是难免有的,关键在于如何避免,这就需要相互间的宽容、大度,也希望家长们多重视这一方面的教导。 3、培养孩子的进取心

[教育文化]2017秋季一年级开学新生入学家长会班主任发言稿

2017秋季一年级开学新生入学家长会班主任发言稿今天是开学的第一天,借这个机会我们开个简单的家长会。我先做一下自我介绍,我姓王,从今天起就由我来担任咱们新一年级的班主任并教授语文课。小学一年级是一个人学习的起始阶段,这一阶段学习质量的好坏,对孩子的一生有着无法估量的影响。从今天起您的孩子就由以游戏为主的幼儿园生活转变为以学习为主的小学生活,这是孩子人生道路上一个大的转折。面对新的环境、新的面孔,作为家长,怎样让孩子更快适应新的环境呢?还需要家长与学校共同努力。下面简单的说一下我对家长的要求或是我的一些小建议。 一、有关新教材的特点 就语文教材来说,分为四部分入学教育、拼音、识字、课文。最大的特点是以阅读、识字、写字为主。第一学期要求会认约400个字,会写100个字,教材后面附有生字表一和生字表二,表一是要求会认的字,掌握的标准是孩子们不仅要在语文书上认识这些字,还要变换不同的地方,在不同的语言环境中认识它。表二是要求孩子们不仅会认、会读还要会写这些字。100个字对于往年的教材来说写得数量少了,但是写字的规范程度要求提高了,所以希望家长一定让孩子在家多读书、多读读课文、包括课外书,把这些字放在不同的地方让孩子辨认,或是要求孩子在生活中识字,确保孩子掌握好、掌握牢。 二、物质准备 主要是学习用品的准备。刚入学的孩子,由于受年龄特点的影响,注意力较容易分散。因此,家长在给孩子准备笔、尺、书包、橡皮等学习用品时,一定要考虑到可能产生影响孩子学习的不利因素,不要买带玩具性质的。比如一个功能繁多的文具盒,对孩子来说,不亚于一样玩具。 1、铅笔(5支)2H,或是HB,削好,贴上标签,写上孩子的名字。 2、橡皮(2块)较软的 3、格尺20cm,塑料制品 第1 页共7 页

2020年三年级家长会班主任发言稿2

三年级家长会班主任发言稿 各位家长,下午好!非常感谢各位能在百忙之中抽时间来参加这次家长会。在此感谢您对我们班学生的关心,感谢您对我们班级和学校工作的大力支持,三年级是一个关键性的年级。在这个阶段,学生的身心和学习内容都会发生巨大的变化,我们班学生主要出现了以下几个方面的变化: 一、新学期出现的变化: 1、学习方面: 说到学习在座的家长都深有体会,现在孩子的功课越来越不好辅导了。在低段时,有的学生在课堂上不注意听讲,回家以后,家长在家里帮助他们辅导辅导,到考试的时候还是能考到比较满意的成绩,但三年级就不行,除了家长在家的督促还要学生在课堂上专心听讲,个别学生因为逃避写作业在家长面前可能会说今天老师没布置作业。那么在这里我也可以明确的告诉在座的每一位家长,“今天没有作业”这句话是有问题的。老师每天都布置一定量的作业,除了做作业还有复习和预习,复习和预习同样很重要,因为现在学习的内容比起二年级难度加大了,有一部分同学求知欲强,追求上进,成绩会越来越好。而有一部分同学出现惰性,怕辛苦,成绩就会下滑,也有一部分同学对学习不协调,有偏科的现象,有的语文和英语好,数学不行,有的数学比较好,英语又差。在上学期期末考呈现出三科发展不平衡,也就是说三年级,学生的成绩会容易产生“两极分化”的现象。 2、心理方面: 孩子长大了,也学会了思考,更学会了察言观色,喜欢的人,他愿意和你交流,不喜欢的人就会跟你对着干。而且有些事他会放在心里,不喜欢和老师、家长交流,喜欢和同伴说心里话,如果你关心他了,重视他了,也许他高兴了就会把自己的心里话和你说说、不高兴就埋在心里,让你摸不透他的想法,这样就无法指导他的学

小学四年级英语家长会

小学四年级英语家长会 尊敬的各位家长: 你们好!首先感谢各位家长,今天你们能够在百忙之中,抽出宝贵的时间来参加家长会,单从这点就可看出大家对自己的子女教育问题的高度关注。这也是对孩子的一种尊重和鼓励。开家长会是为了加强家校联系,相互交流孩子们在校和在家的一些情况,以便我们及时调整工作,提高教学的质量,同时也希望家长能了解我们的工作安排,有效帮助自己的孩子在家如何开展学习,使孩子们能够在今年的学习中能取得最佳的成绩,以实现家长、孩子、老师三者共同的心愿。 今天我很荣幸,能代表四年级六位英语老师,就本学期的英语教学与诸位共同探讨,研究对策,帮助孩子学好英语,用好英语,为今后的英语学习打好基础,更确切地说是养成良好的听说读写的习惯,掌握一些最基础的语法。下面我从以下几方面来说说。 一、英语学习的现状 小学阶段的英语学习是我们孩子外语学习的第一次,是建构外语学习方法和策略的基础工程。孩子们通过学习英语,不仅获得相应的语言和文化知识,而且从中可以总结与完善自身的学习方法和策略,促进他们全面发展。整个小学英语的学习分低、中、高三个阶段,一二年级着重学生基本语音的模仿,三四年级则注重英文的规范书写,(五六年级才是孩子真正开始接触语法。)那么四年级是很关键的一年,因为四年级起到了承上启下的作用,

我们要在三年级良好的基础上让孩子继续保持英语学习的兴趣,为将来升入高年级打下坚实的基础。 可喜的是我们老师看到了许多孩子进入四年级以后的进步,芊的“六本英语簿”和涛的“老师我可以在你身边做作业吗?”洲和婷的兴趣组的英语故事的朗读豪的预习,许多同学都能完成老师布置的预习作业. 二、如何让孩子喜欢学英语主动学英语 本学期牛津英语4a一共10个unit,其中的unit 1到unit 4和unit 6到unit9是新授课,unit 5和10是复习课牛津英语4a的unit 1 2 3 4 和6 7 8 9 单元各由六到七各板块组成, 第一部分是read and say是情景会话板块;第二部分look, read and learn 主要按话题归类和图词结合呈现词汇;第三和第四板块中的句型是每个单元的教学重点,一般都要求四会掌握;第五板块read and act板块的任务主要是培养学生初步的语感,阅读能力和良好的朗读习惯;第六板块listen and repeat 是语音训练板块;第七板块fun house是一个活动板块.教材要求教室注意培养学生良好的朗读和书写习惯.努力做到以听说助读写,以读写促听说 首先,应该让孩子明确英语学习的重要性,帮助他们树立信心。我们可以告诉他们英语是一种交际工具,是你长大以后一直要用的工具,它是一种语言,不难也不高深,只要学习方法对路,只要肯花功夫,是一定可以学好的。

2017家长会挫折教育发言稿

家校共育之挫折教育 尊敬的常老师、家长朋友们: 大家好!我是陈**的家长。很高兴和大家一起交流有关孩子在成长中的挫折教育这一话题。 其实很惭愧,因为我觉得自己在挫折教育这方面做得并不够好,今天在这里也只能把自己一些浅显的看法、反思和大家一起交流探讨。关于这个话题,心里沉甸甸的,现在的孩子承受不住家长的拒绝,老师的批评,同学相左的观点,甚至路人的眼光,说不得、骂不得、更打不得,动辄拿青春期说事,一言不合就动怒、出走或者采用更极端不可想象的方式……今年单单我们身边就频频发生几例校园悲剧,更揪紧了我们做父母的心,对孩子的教育也是如履薄冰,也更敦促我们家庭和学校重视对孩子的挫折教育。但如何去做,没有标准答案,觉得有心无力,仅仅苦口婆心并不能成为孩子们的金玉良言,我们相信悲剧中的孩子家长也肯定对孩子有过安全教育,但仍无法阻止悲剧发生,究其原因,内心承受力弱,耐挫力不够强大。 我的反思一:人的坚强和内心的耐挫力量首先来自于爱和安全感 我相信对于一个孩子来说,在温馨有爱的家庭里,即使一起和父母吃家常菜,穿普通衣服,孩子也绝不会感觉到这种生活就是身处困境,这一点相信在座的大家感同身受,我们的童年时代物质匮乏,但我们从未感到生活很苦或这就是遭遇了挫折。相反,如果面对家庭不和谐,父母粗暴冷淡漠不关心,就算天天山珍海味,名牌华服,这对孩子来说才是最大的心灵挫折,缺乏爱的孩子即使成年后也永远没有安全感。所以说挫折不等于吃苦,世界上最好的家庭教育就是父母相爱,家庭和睦,这样才能培养出孩子平和开朗、阳光豁达的性格。 因此我想说,如果希望我们的孩子坚强,就请你无条件的接纳孩子、爱孩子,不要让孩子感受到父母只爱高分或者成功的我,不爱低分的或者失败的我。这样当孩子成人后走

小学三年级家长会班主任优秀发言稿

小学三年级家长会班主任优秀发言稿 导读:大家好!首先,请允许我代表所有任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。孩子入学一晃已经两年了,我们有这样的机会坐在一起,共同地讨论和交流一些关于孩子的学习和生活,作为班主任,感谢大家半年来对我工作的支持,对学校工作的支持。借此机会,我就先把我个人的一些想法先来跟大家分享一下,在坐的各位呢有些家长我们是接触过的,所以可能就对我和孩子的了解也就多一些,但也有一些家长可能因为工作的忙碌我们接触的就比较少一些,相对来说对我和孩子的了解就少一些。 下面,我再把我们三(4)班级特点和目前的一些学习和生活的状态作一个简单的介绍。本班孩子的特点是女生多一点,男生少。班里总的情况是课外比较活泼,好动的孩子比较多。可是上课时,敢于回答问题的孩子却一般,常常就是几个人在唱主角,比如,徐聪慧、陈子宇、陈金阳、徐新昭、巩奕等同学就回答得多一点。 一个好的习惯可以让孩子终生受用,我便有这样一个体会:一个好习惯一旦养成,长大后便会一直坚持下去。 做为父母要帮助孩子养成一个好的学习习惯: 1.专心致志。小学生注意力不容易集中,因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时,一定要用心听讲,聚精会神,不要作小动作,更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境,让孩子养成放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做

其它事情的好习惯。 2.独立思考。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题,重要的不是教会孩子一道题怎样解决,而是要告诉他们解决问题的方法,培养孩子独立思考的能力。 3.认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成,而有不能草率马虎。这就要求内容正确,书写工整,按时完成等方面。为使孩子养成良好的习惯,提高正确率与责任感,应要求孩子养成检查的习惯。 4.培养孩子活跃的思维。不要以大人的眼光来看待孩子的提问,要善于发现孩子勤思的优点,对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬,并能及时更正孩子的错误想法。 5.背记词汇和课文。小学生记忆力好,有些东西会背了,可以终生不忘。家长在指导孩子学习时,可以引导孩子尽量地多背记一些词汇和课文。演讲稿 6.养成看书读报的习惯。家长需要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊,创设一个阅读环境,但书最好不要订得过多,书要少而精。为防止“走马观花”,家长可以与孩子们一起阅读,共同讨论书中的问题,并指导孩子做读书笔记。 7.培养周期学习习惯。掌握学习周期,培养孩子按预习、听课、复习、作业这样的周期学习的习惯。 作为中年级的小学生很重要的一点就是好习惯的养成,这包括学

2017年五年级家长会班主任发言稿

2017年五年级家长会班主任发言稿

五年级家长会班主任发言稿 尊敬的各位家长: 你们好!感谢大家在百忙之中抽时间来参加本次家长会,同时对各位家长长期以来对我们班级工作的大力支持和帮助,表示真诚的谢意。为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天,我们相聚到一起。五年级是小学内一个极其重要的学习阶段,五年级学生已经熟悉了学校的一切,失去了对小学生活的好奇与向往, 他们认为自己已长大,自以为是,不希望别人多管束,然而这又是 接近青春期,心理发育的重要阶段,学生处于一种盲目自信的阶段,做事、学习凭兴趣,凭心情,逆反心理更强,甚至专门和家长与老师作对,以此显示自我个性。这是开学以来我的体会,不知各位家长是否也感觉到了? 借这次阶段性测验,我们召开这个家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩! 第一方面:向各位家长介绍一下开学两个多月来班级的一些情况: 两个半月以来,整体来看,大部分学生进步都很大,大家集体荣誉感都增强了,卫生纪律方面都有明显的进步,比如:在楼道不乱跑、打斗现象基本杜绝了。每周的值日生也能认真、负责的来值日;班级无论谁有了困难都能主动去帮助。 当然,我们也看到不足的地方还很多,比如:早晨不能自觉地按照老师布置的学习任务去学习,必须得老师看着才可以,部分同学对待学习存在着态度不端正,完成学习任务不及时,靠老师再三催促,课堂上自我约束能力差,精神溜号,搞小动作,提问时竟然不知老师问的是什么。在学校作业完成比较认真,正确率也比较高。而回家的家庭作业就乱画,甚至不完成。

2017级初一新生开学家长会校长讲话稿

2017级初一新生开学家长会校长讲话稿 尊敬的xx中学2017级初一新生各位家长、尊敬的老师们、来宾们: 大家上午好! 七月流火,暑气渐弱。新的一月,新的一周,新的一天,我们在这里齐聚一堂,为了同一个目标、同一个梦想,我们齐心携手,为我们优秀的xx中学2017级新生在新的航程上扬帆启航蓄势助力。作为xx中学的校长,我谨代表xx中学校董事会、xx中学教师团队,向信任并支持xx中学的各位家长和社会各界表示诚挚的敬意和衷心的感谢!我们一定不会辜负大家对我们的信任和期望,我们一定会以教育者崇高的职业道德素养,本着为孩子一生发展负责的办学宗旨,发扬春蚕吐丝、蜡炬成灰的职业精神,为您的孩子学海泛舟不遗余力地指航引路;为孩子美丽的梦想插上奋飞的翅膀!下面,我就xx中学的办学情况和xx中学的特色教育实验班的规划向各位家长作以简要的汇报:一、xx中学的办学历史广州市xx中学是一所国有民办性质的全日制完全中学。学校始建于2000年。17年间,xx中学从一个不知名的民办学校发展成为拥有近两千名在校生的规模学校;成为广州市一级学校、广东省高中教学水平评估优秀学校、社会满意十佳民办学校等、广州市流动人口子弟窗口学校,获得

最受公众信赖品牌奖、最佳教学管理奖等荣誉。17年,可以让一个孩子长大成熟。17年,对于一个牌子不倒的学校来讲,必然会拥有丰厚的积淀:这中间有办学理念的日渐成熟,有教育资源的合理配置,有校园文化的逐步厚重,有师资队伍的合理构建,有管理模式的科学成熟,有教学模式的创新发展,更有现代化教学设施的不断完善。由此而产生的必然结果是教育教学的优异成绩:我们的初中年级在xx区统考和广州市中考中,成绩名列前茅,已经连续十一年获得xx区初中毕业班工作一等奖。2016年11月,xx中学初中部被批准为“xx区义务教育阶段特色学校”!这些成绩的取得是一代代xx人发扬开拓创新的“xx精神”不懈努力的结果,这也是xx中学赢得广大学生和家长信赖的重要原因。二、xx中学的办学理念在十七年的风雨历程中,xx中学始终坚持专家治校、良师任教,在不断的实践探索中,逐步形成了“原点教育”的核心理念——立足教育原点,让人人拥有亮点,对学生的终身发展负责,是我们坚定不移的追求。我们为什么把办学理念看得如此重要呢?因为,办学理念反映出一个学校对教育的理解,决定着一个学校的发展方向。学校教育的对象是可塑性极强的人,这是它有别于其他行业的特殊之处。孩子成长的环境各不相同,必然会在性格和思想上产生差异,学习能力也参差不齐。真正的教育必须要面对学生的个体差异,通过不同渠道让每一个学生在不同层面

小学三年级家长会语文老师发言稿

三年级家长会语文教师发言稿 各位家长:你们好! 非常感谢您能按时来参加一年两度的家长会,下面我就把这半期以来孩子的在校表现跟家长们汇报一下:三年级是转折关头,在这个转折过程中有的孩子比较顺利,有的孩子则显得有些吃力,究其原因各种各样。就拿这次期中考试来说: 一.期中测试情况分析 本班的期中成绩表已经发下去给家长们传阅,这次期中考试语文平均分84%,90分以上的25个,80分以上25个,60/70分7个,不及格人数3个。数学83%,90分以上的25个,80分以上的23个,60/70分的8个,不及格人数4个。 其中成绩比较优秀的有:付思睿、朱妍、刘家豪、李振邦、周欣妍、谢知心、周越等同学。 进步比较大的有:蒋乐菱、刘恒宇、谢雨纤、王靖等同学。孩子有这样的成绩肯定跟家长平时在家的认真辅导或关心重视是分不开的,特此提出表扬。 语数两科分数相差较大的同学有:孙绍恒、刘诗雨、黄锦裕、王雅雯、钟艺美、何晨旭、冯思仪、龙清、汤皓翔、吴宇森、汤甜甜、唐谦、凌云。当然这个也不是绝对的,也有可能下一次考试这些孩子不会出现这种现象,跟语数试卷的难易程度有关系。但是我还是希望家长引起重视,三年级的学习是为高年级打基础,语文数学就好比孩

子的两条腿,如果一强一弱就像跛腿走路,势必会给日后的学习带来影响。如果发现孩子每次考试语数成绩相差较大的话,就要针对孩子比较薄弱的科目加强辅导和训练了。 二、语文所存在的问题: 下面我结合之前的模拟测试和期中考试成绩来具体分析孩子们的语文所存在的问题: 从三年级以后,语文就很难考到九十分以上了,不像一二年级语文考试,九十分以上的同学起码都有30个以上。而三年级的语文要考到九十五分以上,那是很不容易的。因为作文最好的一般也要扣二到三分,中等的作文要扣五分左右,而一、二年级作文,只要语句通顺,写得比较具体就不会扣分了,所以到了三年级,语文能够考满九十已经很不错了。这次我们班90分以上的孩子25个是不是意味着这些孩子语文学的很不错了呢?我可以明确的告诉家长不一定,因为这次期中考的试卷第一:题量不多,难度偏容易,甚至还出现了一道跟之前模拟测试一模一样的题,就是第一题,可是就是几天前才刚刚考过题,我们班还是有一部分同学拿不到满分。第二,作文我手下留情了,严格按照扣分标准的话,作文最好的一般也要扣二到三分,中等的作文要扣五分左右,而我们班的孩子写的好的我只扣了1到2分,写的非常一般的我也只扣5到8分。我这样做的主要原因是为了不挫伤孩子写作文的积极性。那么家长,您得理智的看待你孩子现在的分数,你得清楚的知道您孩子目前处在什么水平。 目前我们这些孩子语文基础知识,如生字、组词、默写还不理想

四年级家长会主要议程安排

四年级家长会主要议程安排会议时间:2017年11月9日下午2:00开始 地点:四年级教室 主持:杨银 议程安排: 1. 介绍召开这次会议的目的及人员; 2. 班主任汇报本学期班务情况; 3. 通报全班期中考试成绩情况; 4. 学生代表发言; 5. 各科任老师对如何学习以及对家长的一些建议; 6. 学生家长发言; 7. 对家长进行安全教育并签订安全协议。 2017年11月9日

四年级上学期家长会班主任发言稿 各位家长: 下午好!我是四级的班主任,是从刚开学接任这个班的语文和英语教学。在这将近两个月的时间里,我与在座的各位家长也多次谋面,交流孩子的学习情况和思想状况。今天请让我代表学校和所有教师衷心感谢你们,感谢你们一直以来对学校和班级工作的积极支持。小学四年级是小学阶段的重要阶段,学生在知识上正在全面展开,这一年必定是非常紧张的,孩子们注定要承受更大的压力。所以我们今天召开家长会,目的是:了解孩子最近的学习、心理情况,以便更有针对性地指导孩子取得更好的成绩。 今天我从学生的基本情况、学习行为习惯的培养、思想健康的关注等几方面与家长朋友们进行交流。 一、学生基本情况 我们班上有10名学生。从学习方面来看,以下同学学习很踏实,基础知识也掌握得好,家长大可放心他们在校的学习:周涛、周琪、金雍,这些同学只需老师偶尔提醒一下,他们就能自觉地跟着老师的教学进度前进。李旭元、刘杰元这名同学,是我们班智力发育不错,知识也掌握得可以,只是书写较差,学习的目的性不强。请家长在家多监督一下:刘长元、秦小玉、周开越这三人,他们对学习抱着可学可不学的态度,对待作业也无所谓,因此不愿完成作业,刘长元、秦小玉多次不交作业了,我也曾与之交流过多次,但每次交谈的有效期限只有一两天而已,因此需要家长积极配合。 从思想状态来看,大多数学生都比较积极,热爱集体、关心班级、珍惜荣誉。也有个别学生,比如刘长元、秦小玉、周开越反应迟钝、作业拖拉,老师布置的各项任务都不能认真及时地完成。 二、培养学生良好的学习和行为习惯 家长朋友们,我是一位老师,我常在思考:一个孩子如果仅仅只是学习出色,无异会被社会淘汰,知识很重要,为人处事也很重要,良好的习惯更重要。就拿

2017秋季学期幼儿园开学第一次家长会园长发言稿

2017秋季学期幼儿园开学第一次家长会园长发言稿各位家长朋友: 大家好! 首先,我要感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对我们孩子的关心和重视,正是有了你们的信任、理解和支持,我们的工作才能顺利开展。在此,我衷心的对你们表示感谢,谢谢大家的热情支持,与此同时,也希望大家在今后的工作中一如既往的理解.支持我们的工作。 一、关于入园焦虑 今天是一个值得纪念的日子,因为我们的孩子长大了,可以上幼儿园了,在他的成长过程中,这是一个非常重要的转折点。孩子从这一刻起,就迈出了家庭的小天地,走进了我们幼儿园充实灿烂的集体生活。然而,就为了这一步,我们的孩子将面临许多的不适应,面临着陌生环境对自己的冲击和挑战,他们的第一反应就是哭闹,这就是入园焦虑。有的孩子长则两三个月,有的孩子一个星期一个月,这主要与教养方式和孩子的性格有关,过度焦虑期的长短并不能代表什么,请家长朋友们不要担心。这一时期的亲子教育对幼儿心灵和心理发展有很大的影响。入院前,父母可以多为孩子做些准备活动,增强孩子的自信心,使他们能够顺便的度过人生的第一个社会适应难关。 那么如何帮助我们的孩子适应幼儿园的新环境呢? 1、家长可以在幼儿入院前一段时间结合幼儿的兴趣,将幼儿园的有趣之处告诉孩子。还可以经常带孩子到幼儿园熟悉熟悉环境,认识一些幼儿园里的小朋友。 第1页 2、树立老师的正面形象,告诉孩子老师会想妈妈一样爱你,不要以威胁吓唬的方式劝说幼儿。

3、正式入园后,家长最初一段时间不必对孩子详细询问在幼儿园的情况,以免对孩子产生心理压力。 4、当幼儿不停哭泣时,请尽量安抚他,让他知道您了解他的感受,并不责怪他。 5、当您准备离开时,务必和宝宝告别,并温柔坚定的告诉他,放学一定准时来接他回家,让他有温暖安全的感觉。 二、关于自理能力的培养 让孩子学会简单的生活技能,自己做一些力所能及的事,是幼儿适应幼儿园集体生活的重要基础。 1、家长在日常生活中,应有意识的培养孩子掌握一些基本的自理方法。例如自己握勺子吃饭,用杯子喝水,饭前洗手饭后擦嘴,认识自己的衣服、鞋袜等等。 2、让孩子学一些日常生活用于,是孩子能清楚的表达自己的意愿。例如我饿了,我渴了,我热了,我不舒服,我要大(小)便等等。 3、对于一些能力暂时较弱的宝宝,您也不必担心,我们会及时的给宝宝指导和帮助,让每一个孩子吃饱喝好,倘若孩子尿裤子,拉裤子了,我们也会及时的给孩子清洗干净,更换衣物。 4、在此,我要请家长们在家里也能让孩子自己的事情自己做,满足他们不断增长的独立要求,避免过度保护和包办代替,鼓励并指导幼儿自理、自立的尝试,给孩子最大的爱是放手,让孩子依恋我们, 第2页 但不要依赖我们,给孩子一片蓝天。也许他会飞的比你想的还要高,还要远。 三、关于教育教学内容

小学三年级家长会发言稿

小学三年级家长会发言稿 家长们: 大家好,时间过得真是快,转眼间半个学期就过去了。首先我代表学校领导和三(6)班的全体师生对各位的到来表示衷心地感谢!我知道今天大家能够会聚一堂真的是不容易的,因为有的是调了班来的,有的是请假来的,有的是放弃了休息时间来的,我很感动。今天我们坐到一起,聊的是同一个话题,那就是我们的孩子。 我们的孩子这学期刚上三年级,家长一定感到了孩子的各方面的变化。首先是身体和心理上的变化,身体上孩子长高了,心理上,孩子从我们学校一贯的称呼“低年级”变成了“中年级”,从小弟弟小妹妹长成了哥哥姐姐。学习的难度增加了,孩子接触了作文,要练习用钢笔写字。学习的内容增加了,一、二年级以语文数学为主,到了三年级多了两门英语和科学,这对于我们的孩子来说是全新的科目,要同时学好四门学科,我们的孩子确实不容易。 下面我想就教育理念方面的一些问题与大家一起交流。 一、我们先来分析一下三年级学生的特点。 在一、二年级,学生学的的知识比较容易,考试成绩基本上都在90分以上,等级评价也基本上都是优。到了三年级上学期,学生的学习有了变化,一部分学生的成绩会更好,有一部分的学生的成绩不如一二年级,家长也反映过,说:“孩子在一、二年级还经常考试90多分,怎么到了三年级学习成绩下降了呢?” 一、二年级的知识就是简单的口算,应用题就是加减法,或者是乘除法,仅仅是一步的计算。三年级是学生思维解决问题的开始,是小学低年级向高年级的过渡期,孩子开始从被动的学习主体,向主动的学习主体改变,孩子自身心里和能力的发展都会表现出比较明显的学习分化现象,有一些孩子甚至开始出现学习偏科的端倪。有一个明显的变化就是两步计算,应用题也需要学生仔细审题理解题中的数量关系。这对于学生来说有一定的难度,而善于思考的学生在学习中就比较轻松。 10岁左右孩子大脑前额皮层发育完善,孩子的天性开始消退;相反,大脑的抑制能力加强,儿童对于自己的行为和情绪变化变得更有意识;第二信号系统的语言和文字反应增强,思维能力的发展处在转折时期,抽象概括、分类、比较和推理能力开始形成;思维的敏捷性和灵活性提高,做题的速度和正确性提高,一题多解的数量增加。培养思维的独立性和发散性尤为关键,而独立性和发展性是创造性思维的必要条件。儿童开始有自己独立的见解,独立意识开始增强。三年级孩子的学习动机从直接动机向间接动机开始转化,即使没有直接的奖励,为了得到老师、同学、家长和其他人的肯定性评价,他们也会努力达到较好的学习效果。而良好的学习习惯就很重要,所以要培养学生以下一些习惯:

2017春季家长会简报

全校学生家长会情况简报 尊敬的各位领导、家长、同学们: 大家上午好!非常感谢大家在百忙之中能够莅临我校参加2017年学生家长会,也感谢各位一直以来对我们工作的支持与厚爱!你们的到来,就是对我校工作的大力支持和密切配合,是对我校全体教职员工努力做好本职工作的最大鼓励和鞭策,是对孩子全面关心的具体表现。希望您能借此机会了解孩子们在学校的学习成长等各方面的情况,更希望能得到您的理解、支持和鼓励。 在家长会开始之前,我恳请各位家长将随身电话置于静音或关机状态,请勿吸烟、随意走动和高声谈论。由此给各位家长带来的不便,敬请谅解。 今天的家长会分为两个阶段进行:

第一阶段是学校家长会,包括五项内容。 第一项:唱歌 第二项:培训 第三项:宣读获奖人选 第四项:颁奖 第五项:校长讲话 一、全体起立,唱歌开会。 各位家长对于自己的孩子在学校的学习生活,和学校的各项管理制度,以及学生在校的食宿情况应当不够了解,那么接下来进行大会第二项学生安全教育及学校营养餐的培训。 二、培训 请学校教务主任麻主任进行安全教育培训。

麻主任就如何做好家长如何同学校一起携手抓好学生的安全教育做了详细的说明,希望各位家长朋友们能够和我们学校联手为学生营造一个安全舒心的学习氛围。 接下来有请总务主任张主任就学校的营养餐问题进行系统化的讲述。 通过两位主任对大家进行的培训,相信各位家长对如何确保自己孩子在家校之间的安全问题以及孩子的营养餐问题已经有了一个全新的认识,那么期待你们能一如既往地关心支持我们的工作,谢谢大家! 三、由麻主任宣读2016—2017学年度第一学期全乡期末检测获奖学生名单和教师名单。

2017年下学期家长会实施方案

2017年下学期家长会实施方案

2017年下学期家长会实施方案 一、活动目的: 充分利用“家长会”这一平台,加强学校、教师、家长之间的沟通,共同关注学生健康成长。让家长走进校园,走近课堂,了解学校,让家长了解子女在校学习、生活情况,从而更好地配合学校教育,形成有效的“三结合”教育格局。 二、会议主题:孩子的成长,我们相伴 三、参会对象:全体学生、家长及任课教师 四、会议时间:11月29日下午13:30-17:30 五、活动地点:学校下操场和本班教室 六、具体安排: 1.28日下午第三四节全校卫生大扫除,德育处组织检查,不过关的即时整改。23日早操、早餐时学生打扫好教室、寝室、公地卫生。8:00值周领导、教师及学生会巡视整个校园,查漏补缺,整改发现的问题 2.12:40—13:00学生带凳子到操场指定位置就坐;13:00—13:25接家长到自己位置就坐。 3.13:30—15:30,集中开会。【学校下操场,家长坐在孩子位置,学生站在自己班级队伍后面】 (1)学生会主持,致欢迎辞,介绍主席台领导。 (2)陆校长发言,介绍学校基本情况和管理措施。 (王校长作安全教育、张校长做家庭教育专题讲座、陆校长介绍学校办学情况、龚汉平主任分析教学成绩) 【集中开会期间各班主任、科任教师要管好自己本班的纪律,不要给家长留下不良印象。】 4.15:45—17:30,分班开会,上家庭教育课,班主任主持会议,任课教师参加。 学生给自己家长泡一杯茶,双手捧上并说:某某,辛苦啦!谢谢来参加家长会。学生请家长在自己座位就坐。正式开始学生在教室做后面站立。 ⑴班主任致欢迎词,播放家庭教育的ppt及讲解家庭教育稿子。

2017小学四年级家长会感想

2017小学四年级家长会感想 第1篇:小学四年级家长会感想范文 为了共同的目的,我们坐到一起,在此我对家长们的到来表示热烈的欢迎,对我们工作的支持表示衷心感谢今天我占用大家宝贵的时间谈几个问题。 一(说说接手班级的一些感受。 未接之前就听了许多我们这个班级的事情,但是,我一直崇尚耳听是需,眼见为实,不管以前如何,可现在每个人在老师面前是一张白纸,需要同学门用自己的五彩笔来绘制你精美的画卷。而老师愿意做同学们的良师益友,能够帮助你的朋友,指出你不足的朋友,鼓励你进步的朋友 二(四年级语文学科学习的特点 步入四年级,许多家长认为孩子已长大了,由原先的扶逐渐放,这是正确的。但放不是完全的放手,而是有放也有收,对于依赖性较强的学生还需不断叮咛,针对学生的特点进行引导。 语文学习重积累,重感悟,重迁移运用,这就决定了学习中有很多知识需要记忆、积累,同时更注重学生个人的朗读感悟,并能将所学的知识迁移运用。因而,对孩子来说,读书,不仅仅是学会一些基础知识,更重要的是在学习的过程中学会学习。课内悟方法,课外求发展。通过教学教给孩子学习的方法、思考的方法、研究的方法、表达的方法,这些是他一辈子有用的。让孩子养成良好的学习习惯,培养孩子的学习能力比知识的传授更重要。小学阶段正是要求学生养成良好学习习惯的时期。 三(关注孩子的学习过程,关注学习习惯的养成和学习能力的培养。 小学阶段学习是人一生中最基础的学习,这其中的学习不仅学到了最基础的知识,还将形成一些学习习惯。而这些习惯不仅影响到他们小学阶段的学习,而且还

将影响其一生的学习。因此,从此要养成非常好的学习习惯是非常重要和必要的。我在平时的教学中,是这样引导学生培养良好的学习习惯的。 第2篇:四年级家长会发言稿感想 你们好~今天很荣幸跟大家见面。十分感谢各位百忙之中抽时间来参加这次家长会,积极配合学校的工作,为教育好孩子献计献策。感谢你们对我们班学生的关心和爱护,感谢你们对我们班级工作的大力支持。是啊,哪一位家长不望子成龙,哪一位家长不望女成凤,哪一位老师不希望自己的学生有出息呢,既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望,教育好他们,让我们携起手来,同心协力,把你们的孩子,我们的学生,祖国的花朵教育好。 对学生的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面组成。 但说真心话,目前我们的社会教育状况很让人担忧。有专家曾撰文说:五加二等于零。什么意思呢,即学校家庭花了五天进行正面教育,一个双休日,学生们回到家,就什么都学会了。电子游戏室、网吧,还有不少负面的东西。作为家长和学校,又不能消除以上这些对教育孩子不利的事物,在我们别无他法的时候,只有学校家庭携手配合,共同创造良好的育人环境。 一、认识四年级 各位家长都知道四年级是一个爬坡的年级,但为什么是爬坡的年级各位家长并不十分清楚。一年级的学生刚入学,什么都不懂,一切都要从头开始。既要教给他知识,又要培养他良好的行为习惯和学习习惯。而四年级的学生则由低年级刚进入到中年级。这一年同学们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至,特别是语文,各位家长只要留心看一下孩子们的试卷就会发现:四年级的试卷上除保留了一二三年级的字词之外,多音字、近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名人名言、谒后语、给句子改变词序但不改变句子的意思、改写句子、阅读理解、习作等都在等待

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