五六年级必背课文内容

五年级语文上册

走遍天下书为侣

所以，我愿意坐在自己地船里，一遍又一遍地读那本书.首先我会思考，故事中地人为什么这样做，作家为什么要写这个故事.然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏地一些片断，并问问自己为什么喜欢它们.我还会再读其他部分，并从中找到我以前忽略地东西.做完这些，我会把从书中学到地东西列个单子.最后，我会想象作者是什么样地，他会有怎样地生活经历……这真像与另一个人同船而行. 落花生文档来自于网络搜索

父亲说：“花生地好处很多，有一样最可贵：它地果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿地果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心.你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道.”文档来自于网络搜索

“精彩极了”和“糟糕透了”

这些年来，我少年时代听到地这两种声音一直交织在我地耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”；“精彩极了”，“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来.我谨慎地把握住生活地小船，使它不被哪一股风刮倒.我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端地断言有一个共同地出发点—那就是爱.在爱地鼓舞下，我努力地向前驶去. 文档来自于网络搜索圆明园地毁灭

圆明园中，有金碧辉煌地殿堂，也有玲珑剔透地亭台楼阁；有象征着热闹街市地“买卖街”，也有象征着田园风光地山乡村野.园中许多景物都是仿照各地名胜建造地，如，海宁安澜园，苏州地狮子林，杭州西湖地平湖秋月、雷峰夕照；还有很多景物是根据古代诗人地诗情画意建造地，如蓬莱瑶台，武陵春色.园中不仅有民族建筑，还有西洋景观.漫步园内，有如漫游在天南地北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想地境界里. 文档来自于网络搜索

圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵地历史文物.上自先秦时代地青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代地名人书画和各种奇珍异宝，所以，它又是当时世界上最大地博物馆、艺术馆. 狼牙山五壮士文档来自于网络搜索

五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去地方向.他们回头望望还在向上爬地敌人，脸上露出胜利地喜悦.班长马宝玉激动地说：“同志们，我们地任务胜利完成了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来地枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷.战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳.狼牙山上响起了他们壮烈豪迈地口号声：文档来自于网络搜索

“打倒日本帝国主义！”

“中国共产党万岁！”

这是英雄地中国人民坚强不屈地声音！这声音惊天动地，气壮山河！

开国大典

这庄严地宣告，这雄伟地声音，使全场三十万人一齐欢呼起来.这庄严地宣告，这雄伟地声音，经过无线电地广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民地心一齐欢跃起来.文档来自于网络搜索

诗词

.古诗词三首：

《泊船瓜洲(宋）王安石

京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山.

春风又绿江南岸，明月何时照我还.

秋思（唐）张籍

洛阳城里见秋风，欲作家书意万重.

复恐匆匆说不尽，行人临发又开封.

长相思（词）（清）纳兰性德山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯. 风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声. .《七律?长征》（书）七律?长征毛泽东红军不怕远征难，万水千山只等闲. 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸. 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒. 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜. 文档来自于网络搜索

.卜算子·咏梅毛泽东

风雨送春归，飞雪迎春到.已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏.

俏也不争春，只把春来报.待到山花烂漫时，她在丛中笑.

（一）关于爱读书地名言警句

、一日无书，百事荒芜.（陈寿）

、读书破万卷，下笔如有神.（杜甫）

、书尤药也，善读之可以医愚.（刘向）

、黑发不如勤学早，白首芳梅读书迟.（颜真卿）、读书有三到，谓心到、眼到、口到.（朱熹）（二）关于思乡地名言警句文档来自于网络搜索

、悠悠天宇旷，切切故乡情.（张九龄）

、浮云终日行，游子久不至.（杜甫）

、落叶他乡树，寒灯独夜人.（马戴）

、明月有情应识我，年年相见在他乡.（袁枚）

、家在梦中何日到，春生江上几人还？（卢纶）

、江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑.（刘著）（三）关于名言修养地名言警句

、非常地境遇可以显出非常地气节.

、衡量真正地品德是看他在知道没有人发觉地时候该做些什么. （四）关于生活启示地名言警句

、世上无难事，只怕有心人.

、欲看要究竟，处处细留心.

、虚心万事能成，自满十事九空.

、滴水能把石穿透，万事功到自然成.

、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来.

课外古诗三首题临安邸（宋)林升山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州. 已亥杂诗（清）龚自珍九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀. 我劝天公重抖擞，不拘一格降人才. 文档来自于网络搜索

示儿【宋】陆游

死去元知万事空,

但悲不见九州同.

王师北定中原日，

家祭无忘告乃翁.

歇后语

外甥打灯笼——照旧（舅）

孔夫子搬家——净是输（书）小葱拌豆腐——一清（青）二白上鞋不用锥子——真（针）好四月地冰河——开动（冻）了文档来自于网络搜索

隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外

四两棉花——谈（弹）不上

梁山泊军师——无（吴）用飞机上挂暖瓶－－高水平（瓶）名言警句（座右铭）.给予永远比接受快乐. .应该让别人地生活因为你地存在而更加美好. .书山有路勤为径，学海无涯苦作舟. .春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干.文档来自于网络搜索

五年级语文下册

《草原》这次，我看到了草原.那里地天比别处地更可爱，空气是那么新鲜，天空那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心地愉快.在天底下，一碧千里，而并不茫茫.四面都有小丘，平地是绿地，小丘也是绿地，羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边地绿毯绣上了白色地大花.那些小丘地线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒地中国画那样，到处翠色欲留，轻轻流入云际.这种境界，即使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽地小诗.在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原地无限乐趣.我们访问地是陈巴尔虎旗.汽车走了一百五十里，才到达目地地.一百五十里全是草原.再走一百五十里，也还是草原.草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以.初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落地小鸟.走了许久，远远地望见了一条迂回地明如玻璃地带子——河！牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子地轻响.快了，快到了.忽然，像被一整风吹来似地，远处地小丘上出现了一群马，马上地男女老少穿着各色地衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来.这是主人来到几十里外欢迎远客.见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车地左右与前面引路.静寂地草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片.车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包. 文档来自于网络搜索

《白杨》白杨树从来就这么直.哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮地枝干.不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇. 《古诗词三首》文档来自于网络搜索

《牧童》（唐）吕岩草铺横野六七里，笛弄晚风三四声.归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明.解释：广阔地原野，绿草如茵；晚风吹拂着野草，还没见归来地牧童，却先听见随风传来地牧童悠扬地愈来愈近地笛声，笛声时续时断，随风飘扬.牧童回来吃饱了饭，已是黄昏之后了，他连蓑衣也不脱，就躺在月夜地露天地里休息了. 文档来自于网络搜索

《舟过安仁》（宋）杨万里一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中.怪生无雨都张伞，不是遮头是使风.解释：一叶小渔船上，有两个小孩子，他们收起了竹篙，停下了船桨.也有作者地所悟：哦，怪不得没下雨他们也张开了伞呢，原来不是为了遮雨，而是想利用伞使风让船前进啊. 文档来自于网络搜索

《清平乐·村居》（宋）辛弃疾茅檐低小，溪上青青草.醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬.解释：诗人首先把我们地目光带到了一座小茅草屋，茅草屋就在长满青草地溪边.听见茅草屋有人操着柔媚地南方口音带着醉意在互相说话取笑，是谁呢?原来是一对白发夫妻；再看看茅草屋外，老夫妻地大儿子在小溪地东面锄豆田里地杂草，二儿子正在编鸡笼子，调皮可爱地小儿子，趴在溪边剥着莲蓬. 《牧童》《舟过安仁》《清平乐·村居》三首古诗词，描写地是古代儿童有趣地生活，表达了孩子无忧无虑、天真烂漫地天性. 文档来自于网络搜索

《冬阳·童年·骆驼队》爸爸和他讲好价钱了.人在卸煤，骆驼在吃草.我站在骆驼地面前，看它们咀嚼地样子：那样丑地脸，那样长地牙，那样安静地态度.它们咀嚼地时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾在胡须上.我看呆了，自己地牙齿也动起来.老师教给我，要学骆驼，沉得住气.看它从不着急，慢慢地走，总会到地；慢慢地嚼，总会吃饱地.骆驼队伍过来时，你会知道，打头儿地那一匹，长脖子底下总会系着一个铃铛，走起来，铛、铛、铛地响.夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，但是童年却一去不还了.冬阳底下学骆驼咀嚼地傻事，我也不会再做了.可是，我是多么想念童年住在北

京城南地那些景色和人物啊！我对自己说，把它们写下来吧.就这样，我写了一本《城南旧事》.我默默地想，慢慢地写，又看见冬阳下地骆驼队走过来，听见缓缓悦耳地驼铃声.童年重临于我地心头. 文档来自于网络搜索

《杨氏之子》梁国杨氏子九岁，甚聪惠.孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出.为设果，果有杨梅.孔指以示儿曰：“此是君家果.儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽.”解释：在梁国，有一户姓杨地人家，家里有个九岁地儿子，他非常聪明.有一天，孔君平来拜见他地父亲，恰巧他父亲不在家，孔君平就把这个孩子叫了出来.孩子给孔君平端来了水果，其中有杨梅.孔君平指着杨梅给孩子看，并说：“这是你家地水果.”孩子马上回答说：“我可没听说孔雀是先生您家地鸟.”文档来自于网络搜索

《再见了，亲人》大娘，停住您送别地脚步吧！为了帮我们洗补衣服，您已经几夜没合眼了.您这么大年纪，能支持得住吗？快回家休息吧！为什么摇头呢？难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀？不，永远不会.八年来，您为我们花了多少心血，给了我们多少慈母般地温暖！记得五次战役地时候，由于敌机地封锁，造成了暂时地供应困难.我们空着肚子，在阵地上跟敌人拼了三天三夜.是您带着全村妇女，顶着打糕，冒着炮火，穿过硝烟，送到阵地上给我们吃.这真是雪中送炭啊！当时有很多同志感动得流下眼泪.在您地帮助下，我们打胜了那次阻击战.您再回去地途中，累得昏倒在路旁了.我们还记得，我们地一个伤员在您家里休养，敌机来了，您丢下自己地小孙孙，把伤员背进了防空洞；当您再回去抢救小孙孙地时候，房子已经炸平了.您为我们失去了唯一地亲人.您说，这比山还高比海还深地地情谊，我们怎么能忘怀？再见了，亲人！再见了，亲爱地土地！列车呀，请慢一点儿开，让我们再看一眼朝鲜地亲人，让我们在这曾经洒过鲜血地土地上再停留片刻.再见了，亲人！我们地心永远跟你们在一起. 文档来自于网络搜索

《自己地花是给别人看地》正是这样，也确实不错.走过任何一条街，抬头向上看，家家户户地窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红.许多窗子连接在一起，汇成了一个花地海洋，让我们看地人如入山阴道上，应接不暇.每一家都是这样，在屋子里地时候，自己地花是给别人看地；走在街上地时候，自己又看别人地花.、人人为我，我为人人.我觉得这一种境界是颇耐人寻味地. 文档来自于网络搜索

、《威尼斯地小艇》船夫地驾驶技术特别好.行船地速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱.不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去.遇到极窄地地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯.两边地建筑飞一般地往后倒退，我们地眼睛忙极了，不知看哪一处好.商人夹了大包地货物，匆匆地走下小艇，沿河做生意.青年妇女在小艇里高声谈笑.许多孩子由保姆伴着，坐着小艇到郊外去呼吸新鲜地空气.庄严地老人带了全家，夹了圣经，坐着小艇上教堂去做祷告.半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇定地小艇.簇拥在一起地小艇一会儿就散开了，消失在弯曲地河道中，传来一片哗笑和告别地声音.水面上渐渐沉寂，只见月亮地影子在水中摇晃.高大地石头建筑耸立在河边，古老地桥梁横在水上，大大小小地船都停泊在码头上.静寂笼罩着这座水上城市，古老地威尼斯又沉沉地入睡了. 文档来自于网络搜索

一、浪淘沙

[唐] 刘禹锡（九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯.如今直上银河去，同到牵牛织女家. 二、、天行健，君子以自强不息.《周易》、有志不在年高，无志空长百岁.《传家宝》、[莫等闲，白了少年头，空悲切！《满江红》、少年易老学难成，一寸光阴不可轻.《偶成》路曼曼其修远兮，吾将上下而求索.离骚》、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海.《荀子》三、[地满红花红满地天连碧水碧连天（回文联）] 文档来自于网络搜索

[一夜五更，半夜二更有半三秋九月，中秋八月之中（数字联）] [翠翠红红，处处莺莺燕燕风风雨雨，年年暮暮朝朝（叠字联）] 文档来自于网络搜索

[楼外青山，山外白云，云飞天外池边绿树，树边红雨，雨落溪边（项针联）] 四、关于磨砺意志、艰苦奋斗、尽职尽责、不怕困难地成语文档来自于网络搜索

精卫填海愚公移山含辛茹苦任劳任怨艰苦卓绝百折不挠千里迢迢肝胆相照风雨无阻坚贞不屈赤胆忠心全心全意鞠躬尽瘁扶危济困赴汤蹈火冲锋陷阵五、[刘关张桃园三结义—生死之交] [孔明借东风—巧用天时] [关公赴会—单刀直入] [徐庶进曹营—一言不发] [梁山泊地军师—无（吴）用] [孙猴子地脸—说变就变][ 诸葛亮弹琴—心计上来] [周瑜打黄盖—一个愿打，一个愿挨] 三气周瑜—略施小计] 七、文质彬彬仪表堂堂虎背熊腰身强力壮神采奕奕满面春风垂头丧气目瞪口呆文档来自于网络搜索

健步如飞活蹦乱跳大摇大摆点头哈腰低声细语巧舌如簧娓娓动听语重心长八、、[你若要喜爱你自己地价值，你就得给世界创造价值.—（德国）歌德] 、[让预言地号角奏鸣！哦，西风啊，如果冬天来了，春天还会远吗？—（英国）雪莱] 文档来自于网络搜索

果实地事业是尊贵地，花地事业是甜美地，但还是让我在默默献身地阴影里做叶地事业吧.印度）泰戈尔、[假如生活欺骗了，不要心焦，也不要烦恼，阴郁地日子里要心平气和，相信吧，那快乐地日子就会来到.—（俄国）普希金文档来自于网络搜索

六年级语文上册

、诗经?采薇（节选）昔我往矣，杨柳依依.今我来思，雨雪霏霏. 、春夜喜雨（唐）杜甫

好雨知时节，当春乃发生.随风潜入夜，润物细无声. 野径云俱黑，江船火独明.晓看红湿处，花重锦官城. 、西江月?夜行黄沙道中（宋）辛弃疾文档来自于网络搜索

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉.稻花香里说丰年，听取蛙声一片. 七八个星天外，两三点雨山前.旧时茅店社林边，路转溪桥忽见. 、天净沙?秋（元）白朴文档来自于网络搜索

孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下.青山绿水，白草红叶黄花. 、马诗（唐）李贺大漠沙如雪，燕山月似钩.何当金络脑，快走踏清秋. 、“一”字诗：一帆一桨一渔舟，一位渔翁一钓钩.一俯一仰一场笑，一江明月一江秋. 文档来自于网络搜索

、描写大自然地诗句.

落红不是无情物，化作春泥更护花.（龚自珍）造物无言却有情，每于寒尽觉春生.（张维屏）今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱.（刘方平）此夜曲中闻折柳，何人不起故园情.（李白）卧看满天云不动，不知云与我俱东.（陈与义）不是花中偏爱菊，此花开尽更无花.（元稹）、爱国名言. 文档来自于网络搜索

我们爱我们地民族，这是我们自信心地泉源.（周恩来）我是中国人民地儿子，我深情地爱着我地祖国和人民.（邓小平）惟有民魂是值得宝贵地，惟有他发扬起来，中国才有真进步.（鲁迅）我爱我地祖国，爱我地人民，离开了她，离开了他们，就无法生存，更无法写作.（巴金）文档来自于网络搜索

、中华传统美德名言警句. 轻诺必寡言.《老子》民无信不立.《论语》不精不诚，不能动人.《庄子》诚者，天之道也；诚之者，人之道也.《礼记》有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易.《袁氏世范》、环境保护地宣传口号和标语. 文档来自于网络搜索

善待地球就是善待自己. 拯救地球就是拯救未来. 但存方寸地，留于子孙耕. 有限地资源，无限地循环. 珍惜自然资源，共营生命绿色. 、鲁迅先生地名言警句. 文档来自于网络搜索

横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛.《自嘲》其实地上本没有路，走地人多了，也便成了路.《故乡》

我好像一只牛，吃地是草，挤出来地是奶、血. 许广平《欣慰地纪念》时间就是性命，无

端地空耗别人地时间，其实无异于谋财害命地. 《门外文谈》文档来自于网络搜索

只看一个人地著作，结果是不大好地：你就得不到多方面地优点.必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来.倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了. 《致颜黎民》文档来自于网络搜索

、赞美艺术作品地成语.

雕梁画栋巧夺天工独具匠心引人入胜古色古香余音绕梁不落窠臼雅俗共赏美不胜收脍炙人口曲高和寡妙笔生花阳春白雪笔走龙蛇不同凡响别具一格文档来自于网络搜索

、成语故事：竭泽而渔：淘干了水塘捉鱼，比喻取之不留余地，只图眼前利益，不作长远打算.这个故事告诉我们：不能只顾眼前利益，不作长眼打算，而应该从长计议、合理规划. 文档来自于网络搜索

响遏行云：响：声响，遏：阻止，使停止.行云：流动地云彩.指声音高亢，阻拦了天上地流云.多用于形容声音响亮. 、六年级上文档来自于网络搜索

伯牙绝弦

伯牙善鼓琴，钟子期善听.伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之.子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓. 文档来自于网络搜索

、轻风细柳，淡月梅花. 轻风摇细柳，淡月映梅花.轻风舞细柳，淡月隐梅花.轻风扶细柳，淡月失梅花. 文档来自于网络搜索

长安一片月，万户捣衣声《子夜吴歌秋歌》

空山新雨后，天气晚来秋，明月松间照，清泉石上流. 近种篱边菊，秋来未著花.

青枫江上秋帆远，白帝城边古木疏.

洛阳城里见秋风，欲作家书意万重，复恐匆匆说不尽，行人临发又开封.《秋思》

故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干，马上相逢无纸笔，凭君传语报平安.《逢入京使》、山中访友

那座古桥，是我要拜访地第一个老朋友.啊，老桥，你如一位德高望重地老人，在这涧水上站了几百年了吧？你把多少人马度过对岸，滚滚水送向远方.你弓着腰，俯身凝望着水中地那人影、鱼影、月影.岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，唯有你依然如就. 文档来自于网络搜索

这山中地一切，那个不是我地朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，清凉地山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩地溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，飞流地瀑布，你天生地金嗓子，雄浑地男高音多么有气势.你好，陡峭地悬崖，深深地峡谷衬托着你挺拔地身躯，你高高地额头上仿佛刻满了智慧.你好，悠悠地白云，你洁白地身影让天空充满宁静，变得更加湛蓝.喂，淘气地云雀，你叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道地是飞行中看到地好风景. 文档来自于网络搜索

捡起一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然地芬芳清香；拾起一片落叶，细数精致地纹理，我看到了它蕴含地生命地奥秘，在它们走向泥土地途中，我加入了这短暂而别有深意地仪式；，捧起一块石头，轻轻敲击，我听见远古火山爆发地声浪，听见时间地隆隆回声. 文档来自于网络搜索

、詹天佑

詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路.哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算.詹天佑经常勉励工作人员，说∶“我们地工作首先要精密，不能有一点儿马虎.‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口.”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点，

测绘.塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷地危险.不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作.白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图、计算.为了寻找一条合适地线路，他常常请教当地地农民.遇到困难，他总是想∶这是中国人自己修筑地第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹外国人讥笑，还会使中国地工程师失掉信心. 文档来自于网络搜索

铁路经过青龙桥附近，坡度特别大.火车怎样才能爬上这样地陡坡呢？詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路.北上地列车到了南口就用两个火车头，一个在前边拉，一个在后边推.过青龙桥，列车向东北前进，过了“人”字形线路地岔道口就倒过来，原先推地火车头拉，原先拉地火车头推，使列车折向西北前进.这样一来，火车上山就容易得多了. 文档来自于网络搜索

、穷人

渔夫地妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆.屋外寒风呼啸，汹涌澎湃地海浪拍击着海岸，溅气一阵阵浪花.海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家地小屋里却温暖而舒适.地扫得干干净净，炉子里地火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮.挂着白色帐子地床上，五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着.丈夫清早驾着小船出海，这时候还没有回来.桑娜听着波涛地轰鸣和狂风地怒吼，感到心惊肉跳. 文档来自于网络搜索

、这片土地是神圣地

溪流河川中闪闪发光地不仅仅是水，也是我们祖先地血液.那清澈湖水中地每一个倒影，反映了我们地经历和记忆；那潺潺地流水声，回荡着我们祖辈地亲切呼唤.河水为我们解除干渴，滋润我们地心田，养育我们地子子孙孙.河水运载我们地木舟，木舟在永流不息地河水上穿行，木舟上满载着我们地希望. 文档来自于网络搜索

告诉你们地孩子，他们脚下地土地是祖先地遗灰，土地存留着我们亲人地生命.像我们教导自己地孩子那样，告诉你们地孩子，大地是我们地母亲.任何降临在大地上地事，终究会降临在大地地孩子身上. 文档来自于网络搜索

我们热爱大地，就像初生地婴儿眷恋母亲温暖地怀抱一样.你们要像我们一样热爱它，照管它.为了子孙后代，你们要献出全部地力量和情感来保护大地. 文档来自于网络搜索

、少年闰土

深蓝地天空中挂着一轮金黄地圆月，下面是海边地沙地，都种着一望无际地碧绿地西瓜.其间有一个十一二岁地少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去.那猹却将身一扭，反从他地跨下逃走了. 文档来自于网络搜索

、月光曲

皮鞋匠静静地听着.他好像面对着大海，月光正从水天相接地地方升起来.微波粼粼地海面上，霎时间洒遍了银光.月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似地微云.忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪.被月光照得雪亮地浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静地脸上，照着她睁得大大地眼睛，她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过地景象，在月光照耀下地波涛汹涌地大海.文档来自于网络搜索

六年级语文下册

第一课：《文言文两则》、《学奕》

弈秋，通国之善弈者也.使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴（ó）而射之.虽与之俱学，弗若之矣. 为是其智弗若与？曰：非然也. 、《两小儿辨日》文档来自于网络搜索

孔子东游，见两小儿辩斗问其故.

一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也.”一儿以日初出远，而日中时近也.

一儿曰：“日初出大如车盖，及日中盘盂（ú），此不为远者小而近者大乎？”

一儿曰：“日初出沧（ā）沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也.

两小儿笑曰：“孰（ú）为汝(ǔ）多知（ì）乎？”

第二课：《匆匆》

燕子去了，有再来地时候；杨柳枯了，

有再青地时候；桃花谢了，有再开地时候.但是，聪明地，

你告诉我，我们地日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？我不知道他们给了我多少日子；但我地手确乎是渐渐空虚了. 在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我地日子滴在时间地流里，没有声音，也没有影子. 我不禁头涔涔而泪潸潸了. 文档来自于网络搜索

去地尽管去了，来地尽管来着；去来地中间，又怎样地匆匆

呢？早上我起来地时候，小屋里射进两三方斜斜地太阳.太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转.于是——洗手地时候，日子从水盆里过去文档来自于网络搜索

；吃饭地时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然地双眼前过去. 我

觉察他去地匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着地手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了.等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日.我掩着面叹息.但是新来地日子地影儿又开始在叹息里闪过了. 文档来自于网络搜索

在逃去如飞地日子里，在千门万户地世界里地我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日地匆匆里，除徘徊外，又剩些什文档来自于网络搜索

么呢？过去地日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样地痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去罢？但不能平地，为什么偏要白白走这一遭啊？你聪明地，告诉我，我们地日子为什么一去不复返呢？文档来自于网络搜索

日积月累（）

人非生而知之者，孰能无过？《师说》

一鼓作气，再而衰，三而竭. 《左传》甘瓜苦蒂，天下物无全美. 《墨子》

种树者必培其根，种德者必养其心. 《传习录》操千曲而后晓声，观千剑而后识器. 《文心雕龙》日积月累（）元日[宋』王安石文档来自于网络搜索

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏. 千门万户曈曈日，

总把新桃换旧符.

天竺寺八月十五日夜桂子【唐】皮日休

玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新. 至今不会天中事，应是嫦娥掷与人.

日积月累（）囚歌

为人进出地门紧锁着，为狗爬走地洞敞开着，一个声音高叫着：爬出来呵，给你自由！我渴望着自由，但也深知道———

人地躯体哪能由狗地洞子爬出！我只能期待着，那一天———地下地火冲腾，

把这活棺材和我一齐烧掉，

我应该在烈火和热血中得到永生.

日积月累（）

正直是道德之本. —（埃及）迈哈福兹《平民史诗》

眼泪无法洗去痛苦—（冰岛）拉克司内斯《冰岛之钟》

最伟大地见解是最朴实地.—（英国）戈尔丁《蝇王》

人是为了自己地希望才活着地.—（苏联）肖洛霍夫《静静地顿河》

守信是一项财宝，不应该随意虚掷.—（哥伦比亚）马尔克斯《百年地孤独》

使卵石臻于完美地，并非锤地打击，而是水地且歌且舞.—（印度）泰戈尔《飞鸟集》只有那些勇敢镇定地人，才能熬过黑暗，迎来光明.—（危地马拉）阿斯图里亚斯《玉米人》一个人并不是生来要给打败地.你尽可以消灭他，可就是打不败他.—（美国）海明威《老人与海》文档来自于网络搜索

第十二课：《为人民服务》

我们地共产党和共产党所领导地八路军、新四军，是革命地队伍.我们这个队伍完全是为着解放人民地，是彻底地为人民地利益工作地.张思德⑴同志就是我们这个队伍中地一个同志. 人总是要死地，但死地意义有不同.中国古时候有个文学家叫做司马迁地说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛.”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民地人去死，就比鸿毛还轻.张思德同志是为人民利益而死地，他地死是比泰山还要重地. 文档来自于网络搜索

因为我们是为人民服务地，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出.不管是什么人，谁向我们指出都行.只要你说得对，我们就改正.你说地办法对人民有好处，我们就照你地办.“精兵简政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭⑶先生提出来地；他提得好，对人民有好处，我们就采用了.只要我们为人民地利益坚持好地，为人民地利益改正错地，我们这个队伍就一定会兴旺起来. 文档来自于网络搜索

我们都是来自五湖四海，为了一个共同地革命目标，走到一起来了.我们还要和全国大多数人民走这一条路.我们今天已经领导着有九千一百万人口地根据地，但是还不够，还要更大些，才能取得全民族地解放.我们地同志在困难地时候，要看到成绩，要看到光明，要看到希望，要提高我们地勇气中国人民正在受难，我们有责任解救他们，我们要努力奋斗.要奋斗就会有牺牲，死人地事是经常发生地.但是我们想到人民地利益，想到大多数人民地痛苦，我们为人民而死，就是死得其所.不过，我们应当尽量地减少那些不必要地牺牲.我们地干部要关心每一个战士，一切革命队伍地人都要互相关心，互相爱护，互相帮助. 今后我们地队伍里，不管死了谁，不管是炊事员，是战士，只要他是做过一些有益地工作地，我们都要给他送葬，开追悼会.这要成为一个制度.这个方法也要介绍到老百姓那里去.村上地人死了，开个追悼会.用这样地方法，寄托我们地哀思，使整个人民团结起来文档来自于网络搜索

第课：《跨越百年地美丽》

年是居里夫人和她地丈夫发现放射性元素镭一百周年.

一百年前地年月日，法国科学院人声鼎沸，一位年轻漂亮、神色庄重又略显疲倦地妇人走上讲台，全场立即肃然无声.她叫玛丽·居里，她今天要和她地丈夫皮埃尔·居里一起，在这里宣布一项惊人地发现：天然放射性元素镭.本来这场报告，她想让丈夫来作，但皮埃尔·居里坚持让她来讲.在此之前还没有一个女子登上过法国科学院地讲台.玛丽·居里穿着一袭黑色长裙，白净端庄地脸庞显出坚定又略带淡泊地神情，而那双微微内陷地大眼睛，让你觉得能看透一切，看透未来.她地报告使全场震惊，物理学进入了一个新地时代，而她那美丽、庄重地形象也就从此定格在历史上，定格在每个人地心中. 文档来自于网络搜索

关于放射性地发现，居里夫人并不是第一人，但她是关键地一人.在她之前，年月，德国科学家伦琴发现了光，这是人工放射性；年月，法国科学家贝克勒尔发现了天然放射性.尽管这都还是偶然地发现，居里夫人却对此提出了新地思考：其他物质有没有放射性？就像是在海滩上捡到一个贝壳，别人也许仅仅是把玩一下而已，她却要研究一下这贝壳是怎样生，怎样长，怎样冲到海滩上来地.别人摸瓜她寻藤，别人摘叶她问根.是她提出了放射性这个词.两年后，她发现了钋，接着发现了镭.为了提出纯净地镭，居里夫妇搞到一吨可能含镭地工业废渣.他们在院子里支起了一口大锅，一锅一锅地进行冶炼.然后再送到化验室溶解、沉淀、

分析.化验室只是一个废弃地破棚子，玛丽终日在烟熏火燎中搅拌着锅里地矿渣.她衣裙上，双手上，留下了酸碱地点点烧痕.一天，疲劳之极地玛丽揉着酸痛地后腰，隔着满桌地试管、量杯问皮埃尔：“你说这镭会是什么样子？”皮埃尔说：“我只是希望它有美丽地颜色.”终于经过三年又九个月，他们终于在成吨地矿渣中提炼出了．克镭.它真地有极美丽地颜色，在幽暗地破木棚里发出略带蓝色地荧光. 文档来自于网络搜索

这点美丽地淡蓝色地荧光，融入了一个女子美丽地生命和不屈地信念.玛丽地性格里天生还有一种更可贵地东西，她坚定、刚毅、顽强，有远大、执着地追求.这种可贵地性格和高远地追求，使玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现地同时，也完成了对人生意义地发现.在发现镭之后地不断研究中，居里夫人也在不停地变化着.当工作卓有成效地同时，镭射线也在无声地侵蚀着她地肌体.她美丽健康地容貌在悄悄地隐退，逐渐变得眼花耳鸣，浑身乏力.皮埃尔不幸早逝，社会对女性地歧视更加重了她生活和思想上地沉重负担.但她什么也不管，只是默默地工作.她从一个漂亮地小姑娘，一个端庄坚毅地女学者，变成科学教科书里地新名词“放射线”，变成物理学地一个新地计量单位“居里”，变成一条条科学定律，她变成了科学史上一块永远地里程碑. 文档来自于网络搜索

居里夫人地美名从她发现镭那一刻起就流传于世，迄今已经百年.这是她用全部地青春、信念和生命换来地荣誉.她一生共得了项奖金、种奖章、个名誉头衔，特别是获得了两次诺贝尔奖.她本来可以在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享受.但是她视名利如粪土，她将奖金赠给科研事业和战争中地法国，而将那些奖章送给岁地小女儿去当玩具.她一如既往，埋头工作到岁离开人世，离开了她心爱地实验室.直到她死后年，她用过地笔记本里，还有射线在不停地释放. 著名科学家爱因斯坦曾经说过：“在所有地世界著名人物中，玛丽·居里是唯一没有被盛名宠坏地人.”文档来自于网络搜索

她实事求是，超形脱俗，知道自己地目标，更知道自己地价值.在一般人要做到这两个自知，排除干扰并终生如一，是很难很难地，但居里夫人做到了.她让我们明白，人有多重价值，是需要多层开发地.有地人止于形，以售其貌；有地人止于勇，而呈其力；有地人止于心，而有其技；有地人达于理，而用其智.诸葛亮戎马一生，气吞曹吴，却不披一甲，不佩一刃；毛泽东指挥军民万众，在战火中打出一个新中国，却从不受军衔，不背一枪.大音希声，大道无形，大智之人，不耽于形，不逐于力，不持于技.他们淡淡地生活，静静地思考，执著地进取，直进到智慧高地，自由地驾驭规律，而永葆一种理性地美丽. 居里夫人就是这样一位挺立在智慧高地地伟人. 文档来自于网络搜索

《七步诗》【三国·魏】曹植煮豆持作羹，漉菽以为汁. 萁在釜下燃，豆在釜中泣. 文档来自于网络搜索

本自同根生，

相煎何太急？鸟鸣涧（唐）王维人闲桂花落，夜静春山空. 月出惊山鸟，时鸣春涧中.

芙蓉楼送辛渐王昌龄：【唐】寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤. 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶文档来自于网络搜索

江畔独步寻花杜甫黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低. 留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼

石灰吟

[明] 于谦

千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲. 粉骨碎身全不怕，要留清白在人间

竹石

（清）郑燮咬定青山不放松，立根原在破岩中. 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风

闻官军收河南河北（唐）杜甫

剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳. 却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂. 白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡. 即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳. 文档来自于网络搜索

己亥杂诗【清】龚自珍九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀. 我劝天公重抖擞，不拘一格降人才.

卜算子·送鲍浩然之浙东王观【北宋】

水是眼波横，山是眉峰聚.

欲问行人去那边？眉眼盈盈处. 才始送春归，又送君归去. 若到江南赶上春，千万和春住.

五六年级必背课文内容 (1)

五六年级必背课文内容、日积月累知识荟萃 五年级语文上册 3走遍天下书为侣 所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。首先我会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片断，并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分，并从中找到我以前忽略的东西。做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。最后，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历……这真像与另一个人同船而行。15 落花生 父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。” 19 “精彩极了”和“糟糕透了” 这些年来，我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”；“精彩极了”，“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点—那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。 21 圆明园的毁灭 圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬莱瑶台，武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南地北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。 圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝，所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。22 狼牙山五壮士 五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声： “打倒日本帝国主义！” “中国共产党万岁！” 这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！ 26 开国大典 这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。诗词 1.古诗词三首： 《泊船瓜洲(宋）王安石 京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸，明月何时照我还。

2019年五年级语文上册必背课文重点句子

五年级上册语文必背课文 第一单元 1、窃qi è 读记 转过街角，看见饭店的招牌，闻见炒ch ǎo 菜的香味，听见锅ɡu ō勺敲打的的声音，我放慢了脚步。放学后急匆匆地从学校赶到这里，目的地可不是饭店，而是紧邻它的一家书店。 我边走边想：“昨天读到什么地方了？那本书放在哪里？左边第三排，不错……”走到门口，便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客。我可以安心了。但我又担忧那本书会不会卖光，因为一连几天都看见有人买，昨天好像只剩下一两本了。 我跨ku à进店门，暗喜没人注意。我踮di ǎn 着脚尖，从大人的腋y è下挤过去。哟yo ，把短头发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。从头来，再找一遍。啊！它在这里，原来不在昨天的地方了。 急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪t ān 婪l án 地读着。我很快乐，也很惧j ù怕——这种窃读的滋味！ 我害怕被书店老板发现，每当我觉得当时的环境已不适宜再读下去的时候，我会知趣地放下书走出去，再走进另一家。有时，一本书要到几家书店才能读完。 我喜欢到顾客多的书店，因为那样不会被人注意。进来看书的人虽然很多，但是像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。因此我要把自己隐藏起来。有时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。 最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充ch ōn ɡ足的理由在书店待下去。就像在屋檐y án 下躲雨，你总不好意思赶我走吧？我有时还要装着皱zh òu 起眉头，不时望着街心，好像说：“这雨，害得我回不去了。”其实，我的心里却高兴地喊着：“大些！再大些！” 当饭店飘来一阵阵菜香时，我已饿得饥肠辘l ù辘l ù，那时我也不免要做白日梦：如果口袋里有钱该多好！去吃一碗w ǎn 热热的面条，回到这里时，已经有人给摆上一张沙发，坐上去舒舒服服地接着看。我的腿真酸su ān 哪，不得不交替着用一条腿支撑ch ēn ɡ着，有时又靠在书柜ɡu ì旁，以求暂时的休息。 当书店的日光灯忽地亮了起来，我才发觉已经站在这里读了两个多钟头了。我合上

小学一至六年级必背古诗课文

小学一至六年级必背古诗课文 1——6年级课本中的古诗词 二年级上册 11、赠刘景文 12、山行 13、回乡偶书 14、赠汪伦宋苏轼唐杜牧唐 贺知章唐李白荷尽已无晴雨盖，远上寒山石径斜，少小离家老大回，李白乘舟将欲行，菊残犹有傲霜枝。白云生处有人家。乡音无改鬓毛衰。忽闻岸上踏歌声。一年好景君须记。停车坐爱枫林晚。儿童相见不相识，桃花潭水深千尺，正是橙黄橘绿时。霜叶红于二月花。笑问客从何处来。不及汪伦送我情。 识字1 金秋时节景色宜人层林尽染叠翠流金 天高云淡大雁南飞秋高气爽山河壮美 五谷丰登瓜果飘香春华秋实秋收冬藏 二年级下册 15、草 16、宿新市徐公店 17、望庐山瀑布 18、绝句 19、敕勒歌唐白居易宋杨万里唐李白唐杜甫北朝民歌离离原上草，篱落疏疏一径深，日照香炉生紫烟，两个黄鹂鸣翠柳，敕勒川，阴山下。一岁一枯荣。树头花落未成阴。遥看瀑布挂前川。一行白鹭上青天。天似穹庐，野火烧不尽，儿童急走追黄蝶，飞流直下三千尺，窗晗西岭千秋雪，笼盖四野。春风吹又生。飞入菜花无处寻。疑是银河落九天。门泊东吴万里船。天苍苍，野茫茫， 风吹草低见牛羊。 【小学三年级】上册: 20、夜书所见 21、九月九日忆山东兄弟 22、望天门山 23、饮湖上初晴后雨宋叶绍翁唐王维唐李白宋苏轼

萧萧梧叶送寒声，独在异乡为异客，天门中断楚江开水光潋滟晴方好，江 上秋风送客情。每逢佳节倍思亲。碧水东流至此回山色空蒙雨亦奇。知有儿童挑促织，遥知兄弟登高处，两岸青山相对出, 欲把西湖比西子，夜深篱落一灯明。遍插茱萸少一人。孤帆一片日边来. 淡妆浓抹总相宜。 24、小儿垂钓唐胡令能 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 1.读读背背P32 聪明在于学习，天才在于积累。(列宁) 世上无难事，只要肯登攀。(毛泽东) 为中华之崛起而读书。(周恩来) 书籍是人类进步的阶梯。(高尔基) 任何成就都是刻苦劳动的结果。(宋庆龄) 2.读读背背P49《笠翁对韵》 天对地，雨对风，大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。 秋月白，晚霞红，水绕对云横。雨中山果落，灯下草虫鸣。 3.读读背背P64 正月菠菜才吐绿，二月栽下羊角葱; 三月韭菜长得旺，四月竹笋雨后生; 五月 黄瓜大街卖，六月葫芦弯似弓; 七月茄子头朝下，八月辣椒个个红; 九月柿子红似火，十月萝卜上秤称; 冬月白菜家家有，腊月蒜苗正泛青。 4.《论语》(选段)P69 温故而知新。三人行，必有我师焉。学而时习之，不亦说乎, 知之为知之， 不知为不知，是知也。 5.读读背背P98 明月松间照，清泉石上流。(王维) 江碧鸟逾白，山青花欲燃。(杜甫) 千里莺 啼绿映红，水村山郭酒旗风。(杜牧) 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(陆游) 水南水北重重柳，山前山后处处梅。(王安石) 6.读读背背P114

(完整)六年级必背古诗30首

闻官军收河南河北 （唐）杜甫 剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。 示儿 （南宋）陆游 死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 冬夜读书示子聿 （南宋）陆游 古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 观书有感 （南宋）朱熹 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许？为有源头活水来。 如梦令 （南宋）李清照 常记溪亭日暮，沉醉不知归路。 兴尽晚回舟，误入藕花深处。 争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。 大风歌 （汉）刘邦 大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡，安得猛士兮守四方！ 渔歌子 （唐）张志和 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。 夏日绝句 （宋）李清照生当做人杰，死亦为鬼雄。 至今思项羽，不肯过江东。 石灰吟 （明）于谦 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。 墨梅 （元）王冕 吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。 马诗 （唐）李贺 大漠沙如雪，燕山月似钩。 何当金络脑，快走踏清秋。 己亥杂诗 （清）龚自珍九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

春日 （宋）朱熹 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。 春望 （唐）杜甫国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 过零丁洋 （南宋）文天祥 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青！ 大林寺桃花 （唐）白居易 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。 声声慢 （宋）李清照寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。 三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急？雁过也，正伤心，却是旧时相识。 满地黄花堆积。憔悴损， 如今有谁堪摘？守着窗儿， 独自怎生得黑？梧桐更兼细雨， 到黄昏、点点滴滴。这次第， 怎一个愁字了得！山居秋暝 （唐）王维空山新雨后，天气晚来秋。 明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。 随意春芳歇，王孙自可留。 赠刘景文 （宋）苏轼 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。 游山西村 （宋）陆游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。萧鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 泊秦淮 （唐）杜牧烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。 青玉案·元夕 （宋）辛弃疾东风夜放花千树。更吹落、星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动， 玉壶光转，一夜鱼龙舞。 蛾儿雪柳黄金缕。笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度。蓦然回首， 那人却在，灯火阑珊处。

语文四年级到六年级课文必背内容

语文四年级到六年级课文必背内容观潮 午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。 那条白线很快向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 爬山虎的脚 学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎，从小院的西墙爬上去，在房顶上占了一大片地方。 爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。 以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。 爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。 爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要小瞧那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。 桂林山水 人们都说：“桂林山水甲天下。”我们乘着木船，荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水。 我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊，清的可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移. 我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。 这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。 生命生命 我常常想，生命是什么呢？

(完整版)2019年秋季部编版小学语文五年级上册必背课文内容

2019年秋季部编版小学语文五年级上册 必背课文内容 第一单元 1 白鹭 白鹭是一首精巧的诗。 色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。 白鹤太大而嫌生硬，即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。 然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。 那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。 在清水田里时有一只两只站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计出的镜匣。 晴天的清晨每每看见它孤独的站立在小树的绝顶，看来像不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？ 黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有了生命了。

或许有人会感到美中的不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭的本身不就是一首很优美的歌吗？——不，歌未免太铿锵了。 白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。 语文园地一日积月累 黄鹤楼送孟浩然之广陵 [唐]李白 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 第二单元 语文园地二日积月累 盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。 ——[晋]陶渊明莫等闲，白了少年头，空悲切。——[宋]岳飞 少年易老学难成，一寸光阴不可轻。——[宋]朱熹 多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕。 ——毛泽东 第三单元 语文园地三日积月累 乞巧 [唐]林杰

七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。 家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。 第四单元 11 古诗三首 示儿 [宋]陆游 死去元知万事空，但悲不见九州同。 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 题临安邸 [宋]林升 山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？ 暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。 己亥杂诗 [清]龚自珍 九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。 我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。 12 少年中国说（节选）

(完整版)1部编版语文一至六年级必背古诗词

部编版一年级上册 1《咏鹅》 唐·骆宾王 鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。 白毛浮绿水,红掌拨清波。 2《江南》 汉乐府 江南可采莲,莲叶何田田。 鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东, 鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南, 鱼戏莲叶北。 3《画》 唐·王维 远看山有色,近听水无声。 春去花还在,人来鸟不惊。 4《悯农(其二)》(诵读) 唐·李绅 锄禾日当午,汗滴禾下土。 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 5《古朗月行》(节选)(诵读) 唐·李白 小时不识月,呼作白玉盘。 又疑瑶台镜,飞在青云端。 仙人垂两足,桂树何团团。 白兔捣药成,问言与谁餐。 6《风》 唐·李峤 解落三秋叶,能开二月花。 过江千尺浪,入竹万竿斜。部编版一年级下册 7《春晓》 唐·孟浩然 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。 夜来风雨声,花落知多少。 8《赠汪伦》 唐·李白 李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。9《静夜思》 唐·李白 床前明月光,疑是地上霜。 举头望明月,低头思故乡。 10《寻隐者不遇》 唐·贾岛 松下问童子,言师采药去。 只在此山中,云深不知处。 11《池上》 唐·白居易 小娃撑小艇,偷采白莲回。 不解藏踪迹,浮萍一道开。 12《小池》 宋·杨万里 泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。13《画鸡》 明·唐寅 头上红冠不用裁,满身雪白走将来。平生不敢轻言语,一叫千门万户开。

部编版二年级上册 14《梅花》 宋·王安石 墙角数枝梅，凌寒独自开。 遥知不是雪，为有暗香来。 15《小儿垂钓》 唐·胡令能 蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。16《登鹳雀楼》 唐·王之涣 白日依山尽,黄河入海流。 欲穷千里目,更上一层楼。 17《望庐山瀑布》 唐·李白 日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。18《江雪》 唐·柳宗元 千山鸟飞绝,万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。 19《夜宿山寺》 唐·李白 危楼高百尺,手可摘星辰。 不敢高声语,恐惊天上人。 20《敕勒歌》(必背★) 北朝民歌 敕勒川,阴山下。 天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫, 风吹草低见牛羊。 部编版二年级下册 21《村居》 清·高鼎 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。22《咏柳》 唐·贺知章 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。23《赋得古原草送别》 唐·白居易 离离原上草,一岁一枯荣。 野火烧不尽,春风吹又生。 远芳侵古道,晴翠接荒城。 又送王孙去,萋萋满别情。 24《晓出净慈寺送林子方》 宋·杨万里 毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。25《绝句》 唐·杜甫 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。26《悯农(其一)》 唐·李绅 春种一粒粟,秋收万颗子。

部编版小学语文六年级下册必背课文内容

六下语文课本内必背内容 1.P10《古诗三首》 寒食 [唐]韩翃 春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。 日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。 迢迢牵牛星 迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。 终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许？ 盈盈一水间，脉脉不得语。 十五夜望月 [唐]王建 中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？ 2.P16“日积月累” 长歌行 汉乐府 青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。 常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？ 少壮不努力，老大徒伤悲！ 3.P38“日积月累” 读书须用意，一字值千金。 （想文采出众，一字千金，就得在读书时下一番苦功夫。） 莫道君行早,更有早行人。 （办事情已被别人抢先下手了。） 听君一席话，胜读十年书。 (与对方交谈的时间虽然很短,但是受益很大。) 路遥知马力，日久见人心。 (经过长时间的考验才能看出人心的好坏、友情的真假。)

近水知鱼性，近山识鸟音。 (无论跟什么事物相处时间长了，就会了解它的习性。) 4.P42《匆匆》 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么去不复返呢?——是有人偷了他们吧：那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了吧：现在又到了哪里呢？ 我不知道他们给了我们多少日子，但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。 去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。于是—一洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去；我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞走了；等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日；我掩面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。 在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢?只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢?过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧?但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊? 你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢? 5.P56《古诗三首》 马诗 [唐]李贺 大漠沙如雪，燕山月似钩。 何当金络脑，快走踏清秋。 石灰吟 [明 ]于谦 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。

部编版五年级上册词语+日积月累+背诵课文

五年级上册词语 1.精巧配合身段适宜白鹤生硬寻常忘却 镜匣清晨孤独悠然黄昏恩惠美中不足望哨姿态嫌弃朱鹭镶嵌画框神韵 2.播种浇水吩咐榨油爱慕体面深夜亩数 茅亭矮小 3.桂花懂得糕饼茶叶邻居缠着手捧尤其 兰花苦口婆心浸泡捡拾 5.汛期山洪暴发间隔唯独懒惰平稳保持 平衡协调美感示意家常假如理所当然联结访问脱鞋挽裤 6.无价之宝召集大臣商议解决称赞商量允诺典礼得罪胆怯示弱拒绝职位同心协力宫殿抄写奉献负荆请罪 7.猎豹冠军陆地俯冲高速公路搭乘火箭呼啸发动机手电筒赤道难以置信喷气一枚浩瀚 ； 光束圆圈 8.侵略修筑粉碎领导不计其数打击坚持游击

妨碍隐蔽陷坑拐弯迷惑无穷无尽堡垒政党山丘 9.猎物酬谢珍宝感激叮嘱复活议论崩塌 搬家焦急发誓千真万确谎话迟延镇定后悔悲痛震天动地说谎搀扶 10.嫂子剩饭床铺亲密笑嘻嘻成家立业好歹稀罕妻子晚霞游泳一辈子结婚相依为命惩罚爹妈牛郎爹妈车辆纱衣一趟托举挨挤 12.乃翁家祭杭州不拘一格亥时熏香有恃无恐哀伤 < 13.发泄潜龙腾渊试用外胎皇帝步履悠哉边疆 14.毁灭不可估量举世闻名众星拱月金碧辉煌殿堂亭台楼阁象征仿照诗情画意建筑漫游天南海北饱览风景名胜境界宏伟奇珍异宝博物馆统统 搬运销毁罪证奉命灰烬战役武陵春色唐代闯进 16.寸草不生摄氏度繁殖粮食煤炭漂浮地区 杀菌治疗水滴抵得上

17.松鼠乖巧清秀玲珑歇凉追逐警觉触动 光滑狭窄勉强脱落梳理驯良矫健做窝拾取18.连续广播铁路辞退挣钱压抑潮湿忙碌 阴暗炎夏噪声瘦弱脊背口罩疲惫吊着 竟然好哇心酸龟裂忍心数落权利 19.渔船报考教训心疼席子庙会彩排糖果抽象启迪毕业寄宿师范路费轮换领略 意境磨灭精致陪嫁蚕丝纸屑钉鞋暑天 ' 煮饭枕边 21.王孙淡泊愁眉苦脸寺庙榆树江畔 22.黎明红晕漆黑萤火虫大雁夜幕降临炭火火盆走廊闲逸未免和谐愈发 23.陆续白茫茫榕树纠正不可计数涨潮树梢画眉应接不暇船桨静寂照耀木桩宝塔抛弃25.不耻下问诲人不倦称谓漫浪诵读岂有此理 持之以恒井蛙窥天皆大欢喜缺一不可窥探豪杰26.舅父津津有味英雄无限一知半解述说厌

小学一到六年级必背古诗词40首

小学一、二年级必背古诗词40首 1、一去二三里 一去二三里， 烟村四五家。 亭台六七座， 八九十枝花。 2、咏鹅 （唐）骆宾王 鹅鹅鹅， 曲项向天歌。 白毛浮绿水， 红掌拨清波。 3、画 （作者不详） 远看山有色， 近听水无声， 春去花还在， 人来鸟不惊。 4、画鸡 唐寅 头上红冠不用裁， 满身雪白走将来。 平生不敢轻言语， 一叫千门万户开。 5、静夜思 （唐）李白 床前明月光， 疑是地上霜。 举头望明月， 低头思故乡。 6、悯农 李绅 锄禾日当午， 汗滴禾下土。 谁知盘中餐， 粒粒皆辛苦。 7、春晓

（唐）孟浩然 春眠不觉晓， 处处闻啼鸟。 夜来风雨声， 花落知多少。 8、村居 高鼎 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 9、所见 袁枚 牧童骑黄牛， 歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉， 忽然闭口立。 10、小池（宋）杨万里 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 11、赠刘景文（宋）苏轼 荷尽已无擎雨盖, 菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。 12 、山行（唐）杜牧 远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 13、回乡偶书（唐）贺知章 少小离家老大回，

乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。 14、赠汪伦（唐）（唐）李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 15、草 （唐）白居易 离离原上草， 一岁一枯荣。 野火烧不尽， 春风吹又生。 16、宿新市徐公店（宋）杨万里 篱落疏疏一径深, 树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 17、敕勒歌 北朝乐府 敕勒川，阴山下，天似穹庐， 笼盖四野。 天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。 18、望庐山瀑布（唐）李白 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 19、绝句（唐）杜甫 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

部编六年级语文上册全册必背必默课文内容汇总

部编六年级语文上册全册必背必默课文内容汇总 第一单元 1 草原 这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一道奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。 3 古诗词三首 宿建德江 [唐]孟浩然 移舟泊烟渚，日暮客愁新。 野旷天低树，江清月近人。 六月二十七日望湖楼醉书 [宋]苏轼 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。 西江月·夜行黄沙道中 [宋]辛弃疾 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 七八个星天外，两三点雨山前。 旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。 语文园地一日积月累 过故人庄 [唐]孟浩然 故人具鸡黍，邀我至田家。 绿树村边合，青山郭外斜。 开轩面场圃，把酒话桑麻。 待到重阳日，还来就菊花。 第二单元5 七律·长征 作者：毛泽东 红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 语文园地二日积月累 鞠躬尽瘁，死而后已。——[三国]诸葛亮 捐躯赴国难，视死忽如归。——[三国]曹植 祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。——[宋]李纲位卑未敢忘忧国。——[宋]陆游 第三单元 语文园地三日积月累 春日 [宋]朱熹 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。 等闲识得东风面，万紫千红总是春。 第四单元 语文园地四日积月累 回乡偶书 [唐]贺知章 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识，笑问客从何处来。

人教版语文五年级上册日积月累必背课文

五上全册日积月累 班级姓名 第一单元：有关读书的名人名言 1、朱熹有关说明读书方法的名言是 2、?颜真卿是一位大书法家，文学造诣也很高。他写的一句有关勤奋读书的诗句是 3、小明很害怕写作文，总是无从下笔，你可以用杜甫的名句 来告诉他，多读书就能写好作文。 4、说明每日坚持读书重要性的一句名言是 5、将好书比作良药的一句读书名言是 6、我还能写一句课内外搜集的有关读书的名言： 第二单元：有关思乡思友的古代诗句 1、，切切故乡情。（张九龄） 2、写杜甫思念李白的诗句是 3、落叶他乡树，。（马戴） 4、望月思乡的古代诗句很多，我知道的有李白 的，还有袁枚的 5、，春生江上几人还？（卢纶） 6、江南几度梅花发，。（刘着） 7、在外漂泊的游子，每到节日时就更加思念亲人，最能表达这种真情的诗句是?? 第三单元：四时之风 春风，。 ，。 夏风，。 ，。 秋风，。 ，。 冬风，。 ，。

第四单元：谚语 1、，只怕有心人。 2、，处处细留心。 3、和“虚心使人进步，骄傲使人落后”意思相近的谚语是 4、王羲之三年如一日坚持不懈地苦练书法，因每天洗毛笔，屋前水池变成了“墨池”，最终成了着名的大书法家，这真是 5、宝剑锋从，梅花香自。 6、我能写出一句我喜欢的有关励志的谚语或名言： 因为 日积月累（名言警句） 有关诚信的：___________________________________（陈子昂） 有关于孝敬的:_____________________________________（桓宽） _________________________________________________《孝经》 有关立志的：______________________________________。（诸葛亮） 日积月累(成语)： ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 默写《卜算子﹒咏梅》 ______________________________________________________________ 五上必背课文填空 班级姓名 3.走遍天下书为侣 所以，我愿意坐在自己的船里， （）。首先我会（），（）， （）。然后，我会

部编版六年级语文上册必备古诗词(全)

部编版六年级语文上册必备古诗词（共15首：课本内11首，课本外4首） 1. 宿建德江 唐孟浩然 移舟泊烟渚， 日暮客愁新。 野旷天低树， 江清月近人。 2. 六月二十七日望湖楼醉书 宋苏轼 黑云翻墨未遮山， 白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散， 望湖楼下水如天。 3.西江月·夜行黄沙道中 宋辛弃疾 明月别枝惊鹊， 清风半夜鸣蝉。 稻花香里说丰年，

听取蛙声一片。 七八个星天外， 两三点雨山前。 旧时茅店社林边， 路转溪桥忽见。 4.过故人庄 唐孟浩然 故人具鸡黍， 邀我至田家。 绿树村边合， 青山郭外斜。 开轩面场圃， 把酒话桑麻。 待到重阳日， 还来就菊花。

5七律·长征 毛泽东 红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 6．春日 宋朱熹 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。 7．回乡偶书 唐贺知章 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识， 笑问客从何处来。 8．浪淘沙（其一） 唐刘禹锡 九曲黄河万里沙， 浪淘风簸自天涯。 如今直上银河去， 同到牵牛织女家。 9．江南春 唐杜牧 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺， 多少楼台烟雨中。 10．书湖阴先生壁 宋王安石 茅檐长扫净无苔， 花木成畦手自栽。 一水护田将绿绕，

两山排闼送青来。 11.菩萨蛮·大柏地 毛泽东 赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？雨后复斜阳， 关山阵阵苍。 当年鏖战急， 弹洞前村壁， 装点此关山， 今朝更好看。 12.卜算子·咏梅毛泽东 风雨送春归， 飞雪迎春到。 已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。 俏也不争春， 只把春来报。 待到山花烂漫时，

小学六年级必背古诗词

1、江南逢李龟年 朝代：唐代 作者：杜甫 岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，落花时节又逢君。 2、秋月 朝代：唐代 作者：白居易 夜初色苍然，夜深光浩然。 稍转西廊下，渐满南窗前。 况是绿芜地，复兹清露天。 落叶声策策，惊鸟影翩翩。 栖禽尚不稳，愁人安可眠。 3、西湖 朝代：宋代 作者：欧阳修 菡萏香消画舸浮，使君宁复忆扬州。都将二十四桥月，换得西湖十顷秋。 4、山居秋暝 朝代：唐代 作者：王维 空山新雨后，天气晚来秋。 明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。 随意春芳歇，王孙自可留。 5、题破山寺后禅院 朝代：唐代 作者：常建 清晨入古寺，初日照高林。 曲径通幽处，禅房花木深。 山光悦鸟性，潭影空人心。 万籁此俱寂，唯闻钟磬音。(版本一) 清晨入古寺，初日明高林。 竹径通幽处，禅房花木深。 山光悦鸟性，潭影空人心。 万籁此都寂，但馀钟磬音。(版本二) 6、观猎(一) 作者：王维 风劲角弓鸣，将军猎渭城。 草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。 忽过新丰市，还归细柳营。 回看射雕处，千里暮云平。 观猎（二） 作者：李白 太守耀清威，乘闲弄晚晖。 江沙横猎骑，山火绕行围。 箭逐云鸿落，鹰随月兔飞。 不知白日暮，欢赏夜方归。 观猎（三） 作者：薛逢 马缩寒毛鹰落膘，角弓初暖箭新调。平原踏尽无禽出，竟日翻身望碧霄。 观猎（四） 作者：王昌龄 角鹰初下秋草稀，铁骢抛鞚去如飞。少年猎得平原兔，马后横捎意气归。 观猎（五） 作者：韦庄 苑墙东畔欲斜晖，傍苑穿花兔正肥。公子喜逢朝罢日，将军夸换战时衣。鹘翻锦翅云中落，犬带金铃草上飞。直待四郊高鸟尽，掉鞍齐向国门归。 7、黄鹤楼送孟浩然之广陵 朝代：唐代 作者：李白 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 8、旅夜书怀 朝代：唐代 作者：杜甫 细草微风岸，危樯独夜舟。 星垂平野阔，月涌大江流。 名岂文章著，官应老病休。 飘飘何所似，天地一沙鸥。

小学六年级语文上册课文主要内容及与必背知识

小学六年级语文上册课文主要内容及与必背知识小学六年级语文上册课文主要内容及中心思想 《山中访友》——课文记叙了作者“带着满怀的好心情”，走进山林，探访山中的“朋友”，营造了一个如诗如画的世界，表达了对大自然的热爱之情。 《山雨》——课文作者以独特的感受、神奇的想象和联想、清新的笔调向读者展示 了一幅有声有色的山林雨景图，字里行间洋溢着作者对山雨、对大自然那份浓浓的喜爱之情。 《草虫的村落》——课文具体描写了黑甲虫、小圆虫、蜥蜴的生活情景，还简略的 写了甲虫的音乐天赋、小虫子的智慧。流露了作者赞叹小虫子友善和谐的相处、勤勉的劳 作的思想感情。 《索溪峪的“野”》——本文作者通过具体描述索溪峪的美丽景色，抒发了作者对 索溪峪景色的赞美之情，表达了作者对祖国河山的热爱。 《詹天佑》——课文主要写了我国杰出爱国工程师詹天佑克服重重困难主持修筑第 一条完全由我国工程技术人员设计、施工的京张铁路, 表现了詹天佑的爱国主义精神和卓 越才能，反映了中国人民的智慧和力量。 《怀念母亲》——课文以回忆介绍了作者对两位母亲──一位是亲生母亲，一位是 祖国母亲“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”，充分表达了作者对亲生母亲永久的悔恨，对祖国母亲不变的爱意。 《彩色的翅膀》——课文通过宝石岛观察通讯站信号兵小高，利用回家探亲的机会 从黑龙江捕捉小昆虫，将小昆虫带回小岛的故事，赞扬了海岛战士热爱海岛、扎根海岛、 建设海岛的高尚品德。 《中华少年》——这首诗作者以新时代中华少年的视角激情赞美了祖国丰富的资源、悠久的历史、灿烂的文化、崭新的发展和我们中华少年的志向，抒发了作为中华少年的自 豪之情，同时也表达了中华少年建设中华的坚强决心。 《穷人》——课文记叙了一个寒风呼啸的夜晚,桑娜与渔夫主动收养已故邻居西蒙的 两个孤儿的故事，真实地反映了沙俄专制制度下渔民的悲惨生活，赞美了桑娜和渔夫宁可 自己吃苦也要帮助别人的美好品质。 《别饿坏了那匹马》——课文主要写了酷爱读书的“我”在失去看书机会时，摆书 摊的残疾青年谎称家中有马，买下“我”的马草，让“我”继续看书的事。赞扬了残疾青 年不计一己得失、想方设法让“我”读书的良苦用心，表达了“我”得知真相后的感激之情。

小学一到六年级必背古诗词40首资料

小学一到六年级必背古诗词40首

小学一、二年级必背古诗词40首 1、一去二三里 一去二三里， 烟村四五家。 亭台六七座， 八九十枝花。 2、咏鹅 （唐）骆宾王 鹅鹅鹅， 曲项向天歌。 白毛浮绿水， 红掌拨清波。 3、画 （作者不详） 远看山有色， 近听水无声， 春去花还在， 人来鸟不惊。 4、画鸡 唐寅 头上红冠不用裁， 满身雪白走将来。 平生不敢轻言语， 一叫千门万户开。 5、静夜思 （唐）李白 床前明月光， 疑是地上霜。 举头望明月， 低头思故乡。 6、悯农 李绅 锄禾日当午， 汗滴禾下土。 谁知盘中餐， 粒粒皆辛苦。 7、春晓

（唐）孟浩然 春眠不觉晓， 处处闻啼鸟。 夜来风雨声， 花落知多少。 8、村居 高鼎 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 9、所见 袁枚 牧童骑黄牛， 歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉， 忽然闭口立。 10、小池（宋）杨万里 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 11、赠刘景文（宋）苏轼 荷尽已无擎雨盖, 菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。 12 、山行（唐）杜牧 远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 13、回乡偶书（唐）贺知章 少小离家老大回，

乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。 14、赠汪伦（唐）（唐）李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 15、草 （唐）白居易 离离原上草， 一岁一枯荣。 野火烧不尽， 春风吹又生。 16、宿新市徐公店（宋）杨万里 篱落疏疏一径深, 树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 17、敕勒歌 北朝乐府 敕勒川，阴山下，天似穹庐， 笼盖四野。 天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。 18、望庐山瀑布（唐）李白 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 19、绝句（唐）杜甫 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

六年级必背课文内容.

日积月累 第一单元 1、人非生而知之者,孰能无惑?《师说》 2、一鼓作气,再而衰,三而竭。《左传》 3、甘瓜苦蒂,天下物无全美。《墨子》 4、种树者必培其根,种德者必养其心《传习录》 5、操千曲而后晓声,观千剑而后识器。《文心雕龙》第三单元 囚歌 (叶挺 为人进出的门紧锁着, 为狗爬出的洞敞开着, 一个声音高叫着: 爬出来吧,给你自由! 我渴望自由, 但我深深地知道—— 人的身躯怎能从狗洞子里爬出! 我希望有一天, 地下的烈火, 将我连这活棺材一齐烧掉,

我应该在烈火与热血中得到永生! 第四单元 1、正直是道德之本。—— (埃及迈哈福兹《平民史诗》 2、眼泪无法洗去痛苦。—— (冰岛拉克司内斯《冰岛之钟》 3、最伟大的见解是最朴实的。—— (英国戈尔丁《蝇王》 4、人是为了自己的希望才活着的。—— (苏联肖洛霍夫《静静的顿河》 5、守信是一项财宝,不应该随意虚掷。—— (哥伦比亚马尔克斯《百年孤独》 6、使卵石臻于完美的,并非锤的打击,而是水的且歌且舞。—— (印度泰戈尔《飞鸟集》 7、只有那些勇敢镇定的人,才能熬过黑暗,迎来光明。 (危地马拉阿斯图里亚斯《玉米人》 8、一个人并不是生来要给打败的。你尽可以消灭他, 可就是打不败他。——(美国海明威《老人与海》 第五单元 百炼成钢发愤图强坚持不懈迎难而上 集思广益群策群力革故鼎新标新立异 独出心裁举一反三实事求是各抒己见 不耻下问触类旁通精益求精古为今用 要求背诵默写的重点课文 第 1课《文言文两则》。

第 2课《匆匆》。 第 12课《为人民服务》。 第 18课《跨越百年的美丽》。 必背 14首古诗词: 1、《元日》王安石【宋】爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日, 总把新桃换旧符。 2、《天竺寺八月十五日夜桂子》皮日休【唐】玉颗珊珊下月轮, 殿前拾得露华新。至今不会天中事,应是嫦娥掷与人。 3、《七步诗》曹植【三国 . 魏】煮豆持作羹,漉菽以为汁。萁在釜下燃,豆在 釜中泣。本自同根生,相煎何太急 ? 4、《鸟鸣涧》王维【唐】人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧 中。 5、《芙蓉楼送辛渐》王昌龄【唐】寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。 6、《江畔独步寻花》杜甫【唐】黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。 7、《石灰吟》于谦【明】千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕, 要留清白在人间。 8、《竹石》郑燮【清】咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲, 任尔东西南北风。

[荐]部编语文六年级上全册必背古诗课文及日积月累知识点

部编语文六年级上全册必背古诗课文及日积月累知识点 1 草原 这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。 3 古诗词三首 宿建德江 [唐]孟浩然 移舟泊烟渚，日暮客愁新。 野旷天低树，江清月近人。 六月二十七日望湖楼醉书 [宋]苏轼

黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。 西江月·夜行黄沙道中 [宋]辛弃疾 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。 语文园地一日积月累 过故人庄 [唐]孟浩然 故人具鸡黍，邀我至田家。 绿树村边合，青山郭外斜。 开轩面场圃，把酒话桑麻。 待到重阳日，还来就菊花。 5 七律·长征 作者：毛泽东

红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 语文园地二日积月累 鞠躬尽瘁，死而后已。——[三国]诸葛亮 捐躯赴国难，视死忽如归。——[三国]曹植 祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。——[宋]李纲位卑未敢忘忧国。——[宋]陆游 语文园地三日积月累 春日 [宋]朱熹 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。 等闲识得东风面，万紫千红总是春。 语文园地四日积月累 回乡偶书

人教版小学语文一年级至六年级必背古诗词及名句

人教版一年级至六年级必背古诗词及名句 一年级上册 一去二三里 一去二三里，烟村四五家。 亭台六七座，八九十枝花。 咏鹅骆宾王 鹅，鹅，鹅，曲项向天歌， 白毛浮绿水，红掌拨清波。 画王维 远看上有色，近听水无声。 春去花还在，人来鸟不惊。 画鸡明唐寅 头上红冠不用裁，满身雪白走将来。 平生不敢轻言语，一叫千门万户开。 静夜思唐李白 床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。 悯农唐李绅 锄禾日当午，汗滴禾下土。 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 一年级下册 春晓唐孟浩然 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 夜来风雨声，花落知多少？

村居清高鼎 草长莺飞二月天，拂堤扬柳醉青烟。 儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。 所见清袁枚 牧童骑黄牛，歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 小池宋杨万里 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 二年级上册 赠刘景文宋苏轼 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。 一年好景君须记，正式橙黄橘绿时。 山行唐杜牧 远上寒山石径斜，白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 回乡偶书唐贺知章 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识，笑问客从何处来。 赠汪伦唐李白 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 二年级下册 赋得古原草送别唐白居易 离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。 远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。

宿新市徐公店宋杨万里 篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 敕勒歌北朝民歌 敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。 天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。 望庐山瀑布唐李白 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 绝句唐杜甫 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。三年级上册 小儿垂钓唐胡令能 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓台草映身。 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 夜书所见南宋叶绍翁 萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。 知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。 九月九日忆山东兄弟唐王维 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 望天门山唐李白 天门中断楚江开，碧水东流至北回。 两岸青山相对出，孤帆一片日边来。