中国的疆域、人口和民族

中国的疆域、人口和民族

【学习目标】

1、我国的疆域与行政区划。

2、我国人口的增长和分布，以及我国的人口政策。

3、能够通过经纬度和省区形状判断中国局部区域图的位置。

4、能够正确描述我国或某一个地区的地理位置特征，并能进行合理的评价。

5、能够将中国的地理位置和世界其他重要国家的位置进行对比（如美国、日本等）。

6、能够准确阅读人口密度图，并分析总结人口分布特点。

7、能够准确阅读人口增长图，并分析原因。

【学习重、难点】

1、描述我国或某一个地区的地理位置特征，并能进行合理的评价

2、人口密度图、人口增长图的阅读，分析总结人口分布特点和人口增长的原因

【使用说明】

1、结合地图册熟读教材，勾划出课文中的重要知识点，认真完成导学案，熟记基础知识。注重读图技能的培养。

2、将预习中不明白的知识或问题标识出来，认真填写到“我的疑惑”处。认真独立完成预习自测题目。

【预习案】

一、读新版《区域地理》P68图3—1—1中国的疆域和行政区划，完成读图查阅

二、评价我国地理位置的影响三、读新版《区域地理》P71图3—1—4中国的人口分布和图3---1---5中国的人口增长，完成读图说明

四、我国的人口问题

【预习自测】

预习自测《图说天下》P197-198 第1、2题

【我的疑惑】

【探究案】

读我国四次人口普查金字塔图，回答问题。

全国人口普查为国家进行宏观决策提供了可靠的信息基础，研究历次人口普查结果还可以

了解我国人口发展的历史以及社会发生的变化。

（1）2010年与2000年人口相比，0—4岁婴幼儿人口下降了大约%。

（2）2010年我国65岁及以上人口占总人口的8.87%，比2000年上升1.91%。年人口普查数据表明我国已经进入老龄化阶段。

（3）2000年10—14岁人口比例明显偏高，2010年20—24岁人口比例也明显偏高，这说明年到年我国曾出现过一次生育高峰。

（4）分别读1953年、1982年人口金字塔图，说明0—4岁与5—9岁两个年龄段人口比例之间的差异并分析原因。

1953年：

1982年：

【当堂检测】

《图说天下》P198第3题

【信息链接与知识拓展】

《三维设计》P76 我国的位置及影响、我国现阶段的人口问题

【训练案】

《三维设计》P78-80 备考训练

中国的疆域与人口单元测试题

中国的疆域与人口单元测试题（2018.9.19） 一、单项选择题(每小题2分,共50分) 1. 我国主要位于“五带”中的哪个温度带？（） A、热带 B、北寒带 C、北温带 D、南温带 2. 下列叙述中，因我国人口数量过多而带来负面影响的一项是（） A 劳动力短缺 B 兵源不足 C 人口老龄化严重 D 住房紧张，就业困难 3. 关于我国现行的行政区划的叙述，错误的是（） A 基本上划分为省（自治区、直辖市）、县（自治县、市）和镇（乡）三级 B 包括23个省、5个自治区、3个直辖市 C 自治区、自治州、自治县都是少数民族自治的地方 D 我国于1997年和1999年分别在香港和澳门设立特别行政区 4. 下列节日属于蒙古族的是（） A 泼水节 B 芦笙节 C 赛龙舟 D 那达慕大会 5. 我国陆上邻国最多的省级行政单位是（） A 湖北 B 内蒙古 C 云南 D 新疆 6. 我国面积最大的省级行政区是（） A 内蒙古自治区 B 台湾省 C 西藏自治区 D 新疆维吾尔自治区 7. 下列省中，有两个简称的是（） A ① B ② C ③ D ④ 8. 我国纬度位置最高、最低的省（自治区）分别是（） A 新和粤 B 新和琼 C 黑和琼 D 藏和琼 9. 台湾岛东西两侧所濒临的海域分别是（） A 太平洋、南海 B 太平洋、东海 C 东海、南海 D 东海、黄海 10. 从世界大洲和大洋的位置看，我国位于：（） A．亚洲西部、大西洋东岸 B．欧洲西部、大西洋东岸 C．亚洲南部、印度洋北岸 D．亚洲东部、太平洋西岸

11.我国领海的宽度：（） A.20海里 B.200海里 C.12海里 D.100海里 12.我国疆域辽阔，下列关于我国领土四端的说法正确的是：（） A．我国领土最北端有极昼现象 B．我国领土最东端在台湾省的钓鱼岛 C．我国领土最南端气候长夏无冬 D．我国领土最西端号称“世界屋脊” 13. 关于我国领土辽阔的叙述，正确的是：（） A．陆地总面积约960万平方米 B．我国领海宽度24海里 C．是世界上面积第二大国家 D．是整个欧洲面积的两倍 14. 我国大力推行计划生育，人口的出生率和自然增长率明显下降的时期是20世纪：（） A.70年代以来 B.50-70年代 C.50年代以前 D.90代以来 15. 以下有关我国人口增长的正确叙述是： ( ) A. 人口增长速度回升快 B．人口增长速度迅速下降 C. 人口基数大，每年净增人口在减少 D. 人口基数大，每年净增人口数量仍然很大 16. 自20世纪70年代以来，我国人口自然增长率明显下降，原因是：（） A．自然灾害频繁，死亡率明显上升 B．战争频繁，死亡率明显上升 C．政策宽松，出生率上升 D．实行计划生育，出生率明显下降 17. 下列各组省级行政区中，有两个简称的是：( ) A．云南、广西、上海、江西 B．四川、云南、贵州、陕西 C．湖北、贵州、河南、山西 D．甘肃、宁夏、山东、山西 18.按人口密度从大到小排列，各省依次是： ( ) A．甘肃、西藏、陕西、上海 B．上海、陕西、甘肃、西藏 C．陕西、甘肃、上海、西藏 D．西藏、甘肃、陕西、上海 19. 泼水节是（）的传统节日。 A、傣族 B、壮族 C、白族 D、苗族 20. 右图人物所代表的民族是（） A．回族 B．朝鲜族 C．蒙古族 D．维吾尔族 《2010年第六次全国人口普查主要数据公报》（摘录）回答21～ 23题： 全国总人口为1,370,536,875人。普查登记的大陆31个省、自治区、直辖市和现役军人（以下简称为“大陆”）的人口共1,339,724,852人。“大陆”人口中，汉族人口为1225932641人，占91.51%；各少数民族人口为113792211人，占8.49%。“大陆”人口，同第五次全国

高中地理中国区域地理第一讲中国的疆域、行政区划、中国的人口和民族教案新人教版 (1)

中国区域地理第一讲中国的疆域、行政区划、中国的人口和民族课程标准： 1、运用地图说出我国的地理位置及其特点。 2、记住我国的领土面积，在地图上指出我国的邻国和濒临的海洋，说明我国既是陆地 大国，也是海洋大国。 3、在我国政区图上准确找出34个省级行政区，记住它们的简称和行政中心。 4、说出我国人口总数，运用有关数据说明我国人口增长趋势，说出我国的人口国策。 5、运用人口分布图说出我国人口的分布概况。 6、运用民族分布图，说出我国少数民族分布特征。 教学目标： 1、使学生了解我国疆域和行政区划。 2、使学生了解我国各省（市、自治区）的简称和省会（或首府）。 3、使学生了解我国五大海域。 4、使学生了解我国人口和民族。 5、使学生了解我国人口分布、增长状况。 6、使学生了解我国民族状况。 重点和难点： 1、我国位置、面积、所濒临的海洋、省级行政区及其行政中心的简称。 2、我国人口分布、增长及我国的人口政策、民族状况及民族政策。 课时安排：1课时 学习过程： 一、位置和面积： ㈠、位置： 1.相对位置： A、中国位于东半球、北半球； B、中国位于亚洲东部、太平洋西岸，西部深入亚洲大陆内部，是一个海陆兼备的国 家。 C、思考：习惯上常说：“中国屹立在世界的东方”，为什么？ 2.绝对位置：

A、纬度位置： a、南（极）：位于南海南部南沙群岛的曾母暗沙，约4°N； b、北（极）：位于黑龙江省漠河镇以北的黑龙江（俄称为阿穆尔河）主航道中心线 上，约为53°N； c、纬度位置：我国南北跨越49°左右，相距约5500千米。当2月南国春回大地之 时，北国东北仍然是千里冰封。 d、纬度位置的优点：北回归线从我国南部穿过，我国绝大部分属于温带，南部有 一小部分位于热带，北部没有寒带。南北气候差别很大，这既有利于人民生活， 又有利于发展多种经营。 B、经度位置： a、东（极）：位于黑龙江省抚远县以东的黑龙江与乌苏里江交汇处主航道中心线 （“耶”字碑东角）上，约为135°5ˊE； b、西（极）：位于新疆维吾尔自治区乌恰县以西的帕米尔高原，约为73°40ˊE。 c、经度位置：我国东西跨越经度62°，相距约5200千米，时差达4小时以上，横 跨东5区到东9区。当东部的乌苏里江上旭日东升之时，西部帕米尔高原仍然 是繁星满天。 C、我国位置的优越性： a、东部广大地区深受海洋的影响，降水丰富，有利于发展农业生产。 b、南北温度带多样，有利于发展多种经营。 c、海岸线漫长，有利于从海上同世界各国交往。 d、陆疆漫长，便于从陆上同世界各国交往，古代便是“丝绸之路”，现代有著名的 “欧亚大陆桥”连通欧亚两大洲。 ㈡、面积： 1.领土幅员辽阔，约960万。（最新数据为1045万Km2） 2.位于俄罗斯（1700万Km2）、加拿大（990万Km2）之后，居第三位，美国为930 万Km2，第四位；巴西第五位。 二、疆界与邻国： ㈠、疆界： 1、陆疆：北起鸭绿江口，南至北仑河口，长达2万多Km（22800Km） 2、海疆：北起鸭绿江口，南至北仑河口，大陆海岸线长达1万8千多Km，加上岛屿海

中图版地理七年级上册第二章《中国的疆域和人口》单元测试

七年级(上)地理第二单元测试卷 一.单项选择题(每题2分,共30分) ()1.同我国隔海相望的邻国共有 A.3个 B.4个 C.5个 D.6个 ()2.我国东西时差达 A.2小时以上 B.3小时以上 C.4小时以上 D.5小时以上()3.目前我国的省级行政单位共有 A.30个 B.31个 C.33个 D.34个 ()4.下列省区简称与行政中心搭配正确的是 A.吉──沈阳 B.新──呼和浩特 C.桂──南宁 D.秦──兰州()5.我国人口最多的少数民族是 A.土家族 B.壮族 C.珞巴族 D.苗族 ()6.我国人口的突出特点是 A.人口基数大,人口增长慢C.农村人口大量流入城市 B.人口基数大,人口增长快D.城市人口大量涌向沿海 ()7.我国少数民族主要分布在 A.西南、东南 B.华北、中南 C.西南、西北和东北 D.东北、华北()8.我国各民族分布的最大特点是 A.分区聚居 B.集中聚居 C.大杂居小聚居 D.主要在盆地()9.中国位置从半球位置看属于 A.北半球、西半球 B.南半球、东半球 C.南半球、西半球 D.北半球、东半球()10.我国领土南北跨越的温度带中 A.大部分是热带 B.小部分在温带 C.大部分是温带 D.小部分在寒带()11.我国的海域自南向北排列正确的是 A.渤海、黄海、东海、南海C.黄海、渤海、东海、南海 B.渤海、东海、南海、黄海D.南海、东海、黄海、渤海 ()12.我国的大陆海岸线长为 A.22000多千米 B.22000多千米 C.18000多千米 D.1800多千米()13.我国的人口总数2000年第五次全国人口普查为 A.12亿 B.11.95亿 C.13亿 D.12.95亿

中国的疆域与人口测试题

中国的疆域与人口测试题 【本章考点】 1．我国所处的半球位置与海陆位置。 2．我国的疆域：陆地面积、四端点，所跨的经纬度，纬度位置的优越性——为我国进展多种经济提供了有利条件。 3．我国濒临的海洋：东临四海一洋——渤海、黄海、东海、南海、太平洋。领海、内海——渤海、琼州海峡。要紧半岛有（辽东半岛、山东半岛、雷州半岛）。大陆海岸线，陆上国界线长度。 4．众多的邻国：陆界的长度2万多千米，陆地邻国14个，隔海相望的国家6个。 5．省、县、乡三级行政区划，34个行政区的名称、简称及省会都市。要熟悉我国34个省级行政单位的轮廓特点。 6．我国人口总数，人口增长缘故，我国人口的地理分布特点是：东部多，西部少，沿海多，内陆洪涝荒漠区少。我国人口政策。 7．我国有55个少数民族，要紧分布在西南，西北和东北部地区。各民族分布具有“大杂居，小聚居”的特点。 【典型例题精讲】 ［例］下列都市中，每天最先见到日出的是（） A．沈阳B．北京C．兰州D．乌鲁木齐 【命题意图】本题要紧考查日出与经度的关系。 【易错分析】不明白越往东的地点时越早，是本题易出错的要紧缘故之一，此外，不熟悉这四个都市的位置是易出错的另一个缘故。 【解题思路】越往东的地点，时刻越早，日出就越早，题目中的四个地点，自西往东依次是乌鲁木齐、兰州、北京、沈阳。 【答案】A 【学法指导】 这讲内容要紧包括疆域和行政区划、人口和民族。疆域是地理环境的空间所在，是地理环境特点形成的前提条件，而34个省级行政区的位置，是把握中国各地理事物空间分布的基础框架，增长迅速的庞大人口，已成为制约我国现代化进程的极其重要的因素。复习我国的行政区划时，要充分利用地图，把各省区的位置和轮廓牢牢把握。 【基础测评】 一、单项选择题 1．我国疆域四个端点中，位于北温带的有（） ①北端②南端③东端④西端 A．①B．①③④C．①③D．①④ 【解析】我国疆域的最北端在漠河以北的黑龙江主航道中心线上（53°N多），最南端在南沙群岛中的曾母暗沙（4°N邻近），最东端在黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处（135°E多），最西端在新疆帕米尔高原上（73°E邻近），另由北温带所在的范畴（23.5°Ｎ～66.5°N）来看，符合题意的为①③④。 【答案】B 2．与我国隔海相望的一组国家是（） A．印度、文莱、菲律宾B．马来西亚、朝鲜、韩国 C．日本、朝鲜、印度尼西亚D．文莱、菲律宾、日本 【解析】同我国隔海相望的国家有6个：东为韩国、日本；东南为菲律宾；南为马来西亚，文莱和

中国的疆域、行政区划、人口和民族练习附答案

中国的疆域、行政区划、人口和民族 右图中a、b、c、d四点分别表示我国的四至，据图回答1—2题。 1．图中四地分属于我国的（） A．一个行政区B．两个行政区 C．三个行政区D．四个行政区 2．当a地正处于黎明时，c地（） A．一定是正午B．有可能是正午C．一定是下午D．有可能是黑夜 省级行政中心是我国省级行政区的政治中心，据此做3—5题。 3．位于黄河流域的省级行政中心是（） A．B．C．D． 4．下列各组省级行政中心之间，冬季温差最大的一组是（） A．B．C．D． 5．位于东西、南北铁路干线交汇处的省级行政中心是（） A．B．C．D． 某游客在日记中写道：时间2时15分，的霞光就撒满了三江平原的乌镇。在这个有我国“第一镇”之美誉的边境小镇的市场上，早已集聚了大量的、相邻国家的境外商人进行木材、大豆、小麦等交易。据此判断1~3题。 6.读上图，我国“第一镇”——乌镇位 于（） A.①图中 B.②图中 C.③图中 D.④图中 7.依据日记容判断，当时的季节是（） A.春季 B.夏季 C.秋季 D. 冬季 8.小镇市场上集聚的境外商人，最可能来自的邻国是（） A.朝鲜 B.国 C.俄罗斯 D.蒙古 下图为“我国城乡15~64岁各种受教育水平人口比重图。”读图回答下题。 9.城乡人口受教育程度差异的特征有（） ①农村人口中文盲人口占一半以上②城市人口以高中及其以上文化程度为主 ③县镇人口中初中文化程度的人口比重大于城市④农村人口以初中及其以下文化程度为主 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 10.提高农村人口素质对新农村建设的影响有（） ①有利于农业现代化水平提高②有利于农村劳动力数量增加 ③有利于耕地面积大幅度增加④有利于农村剩余劳动力转移 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 读“我国少数民族分布图”，回答11—12题。 11．图中A、B分别所代表的少数民族可能是（）A．满族、壮族B．满族、汉族C．土家族、傣族D．哈萨克族、哈尼族12．我国生活在牧区的少数民族是（）

八年级地理上册 第一章《中国的疆域与人口》第一节 中国的疆域教案 (新版)湘教版

第一节中国的疆域 知识目标 1、通过观察地球仪及阅读地图，使学生说出我国的纬度和海陆位置，并能正确表述我国地理位置的优越性，以进一步培养学生运用地图学习地理知识的能力。 2、在中国政区图上找出我国的四至点，并在图上量算出我国的东西和南北之间的大致距离，培养学生的操作能力， 3、使学生能在中国疆域图上辨别及在中国疆域空白图上填注出我国濒临的海洋，主要岛屿、海峡，陆上邻国和隔海相望的国家。 4、通过学习我国优越的地理位置和辽阔的疆域，激发学生的民族自豪感，并进行热爱祖国、保卫祖国和建设祖国的思想教育。 教学重点 中国的地理位置及优越性。 教学难点 学会阅读中国政区图，形成对我国疆域的空间想像力。 教学用具：《歌唱祖国》歌曲录音磁带及录音机，“中国在地球上的位置示意图”，中国政区复合投影片、地球仪、世界主要国家面积比较表，世界主要大陆海岸线比较表，“世界政区挂图”。 教学过程 〔导入新课〕播放《歌唱祖国》歌曲录音，用以制造学习气氛，激发学生了解祖国的学习欲望。 听着这优美的旋律，动人的歌词，不禁使我们产生无限的遐想，我们伟大的祖国在地球上处于什么位置？这样的地理位置又有哪些优越性？我国的国土究竟有多大？濒临哪些海洋？我国有哪些陆上邻国？有多少个国家与我国隔海相望？今天我们就一起来学习这些知识，深入地认识我们伟大的祖国——中华人民共和国——中国。 〔板书〕第一章中国的疆域和人口 第一节中国的疆域 一、伟大的祖国 〔投影〕“中国在地球上的位置示意图”。 （活动）读中国在世界上的位置图 我国在南北半球中在哪个半球、东西半球中在哪个半球？ 〔提问〕划分南北半球和东西半球的界限是什么、从图上看出中国位于哪个半球？ 〔归纳〕南北半球的分界线是赤道，东西半球的界限为西经20度和东经160度。因此通过观察地图可知，从东西半球来看，我国正好位于东半球，从南北半球来看，我国正好位于北半球。 〔活动〕指导学生在地球仪上找到西经20度和东经160度，用黄色胶条贴在相应的位置上；找出赤道，用红色胶条贴在相应的位置上；在地球仪上找到中国，并用红色的胶条剪成五角星，贴在我国首都北京的位置。 （板书）1。位于东半球和北半球

中国的疆域和人口单元教学设计方案

《中国的疆域和人口》单元教学设计方案 单元主题：中国的疆域和人口 教材分析： “中国的疆域和人口”是八年级地理的第一章，是对我国基本国情的宏观介绍。 通过本章的学习要让学生从我国的地理位置、国土面积、人口数量、民族组成等方面认识到我国地理位置优越，疆域辽阔，人口众多，是一个由多民族组成、与众多国家有着密切联系、在世界上不可被忽视的伟大国家。要通过本章的学习，使学生产生强烈的爱国主义情感和民族自豪感，激发他们学习地理的兴趣。 本章教材为了体现我国在世界中的地位，在设计中注重采用“比较”的方法，如：通过与俄罗斯、印度尼西亚的比较得出我国地理位置的优越性；通过与日本、蒙古的比较来体现我国在海陆位置方面的优越性。 本章的很多内容需要学生进行记忆学习，同时，也要通过学习活动产生情感体验。为了使教学生动活泼，让学生真正从内心产生感受，教材中活动的篇幅很大，许多结论都让学生通过活动进行认识，一些记忆性的知识也是在活动中得到落实。 为了提高学生学习本章知识的兴趣，教材中注意选择了与学生生活实际有关的素材作为教学内容，如：身份证号码、汽车牌照上的简称、邮政编码等。 本章分两节： 第一节“位置与疆域”，包括“优越的地理位置”、“疆域辽阔，海路兼备”和“三级行政区划”等内容。 第二节“人口和民族”，包括“世界人口大国”、“56隔民族是一家”和“华人华侨共亲情”等内容。 教学目标： 知识与技能： 1．进一步训练学生从纬度位置、海陆位置来描述一个国家的地理位置，学习用四至点的方法界定一个国家的疆域。 2．通过大量的读图活动，进一步培养学生的读图能力，达到读图要快、准、精的目标，体会地理学科的特点。 过程与方法： 1．通过学生用各种方式记忆我国的省级行政单位的位置、简称、行政中心等的活动，让学生体会到记忆方法是多样的，体会适合于自己的记忆方法。 2．通过让学生绘制人口统计图，培养学生表、图的转换能力，知道信息的表达可以有不同的方式，培养学生的信息获取能力。 情感态度与价值观： 通过学习，引导学生关心我国的基本地理国情，增强热爱祖国的情感。 教学重难点：

中国的疆域与人口试卷

初中部 High School of Henan University 校训：勤奋 协作 求是 创新 第一章 中国的疆域与人口 一、 选择题 读东亚政区图，完成1～2题。 1．从世界大洲和大洋的位置看，我国位于：（ ） A ．亚洲西部、大西洋东岸 B ．欧洲西部、大西洋东岸 C ．亚洲南部、印度洋北岸 D ．亚洲东部、太平洋西岸 2．与世界上许多国家相比，中国的地理位置有很多优越性，下列正确的是：（ ） A ．与俄罗斯、加拿大相比，中国气候更寒冷 B ．与巴西相比，中国气候更炎热 C ．与蒙古相比，中国有丰富的海洋资源和便利的海运条件 D ．与日本相比，中国气候的海洋性更显著 读中国政区图，完成3～5题。 3.成语“得陇望蜀”中“陇”和“蜀”是中国两个省区的简称，这两个省区的行政中心分别是：（ ） A ．西安、成都 B ．贵州、重庆 C ．成都、昆明 D ．兰州、成都 4.北回归线自东向西穿过的省区是：（ ） A.琼、桂、粤、闽 B.台、粤、桂、云 C.滇、桂、粤、台 D.云、桂、粤、闽 5．电视剧《西游记》的主题曲《敢问路在何方》中唱道：“你挑着担，我牵着马，迎来日出，送走晚霞。”那么我国最早“迎来日出”和最迟“送走晚霞”的省区分别是（ ） A ．新疆和海南 B ．黑龙江和新疆 C ．内蒙古和新疆 D ．黑龙江和海南 读2010年至2030年中国总人口及老龄化人口比重预测图，回答6～7题. 6.根据预测图，2030年与目前相比较，总人口将会（ ） A ．增加 B ．减少 C ．持平 D ．翻番 7.据图可知，2030年中国老龄化人口比重接近（ ） A ．7% B ．15% C ．20% D ．23% 8．我国人口分布的基本特点是：（ ） A ．大散居，小聚居，交错杂居 B ．大分散，小集中 C ．东部多，西部少 D ．北部多，南部少 9.2010年第六次人口普查公布，我国人口总数为13.7亿，人口增长处于低生育水平阶段，广东省成为我国第一人口大省。导致广东取代河南成为第一人口大省的主要原因有（ ） ①人口自然增长率高 ②外来人口数量增多 ③工业发达，城镇密集 ④人口素质高 A ．①③ B ．②③ C ．①④ D ．②④ 10.读下图，图中五个省级行政区域单位中人口增长幅度最大的是（ ） A.豫 B.鲁 C.粤 D.川 11.下列关于我国人口的地理分布特点的叙述，不正确的是（ ） A.东部多，西部少 B.沿海人口多，内陆人口少 C.平原盆地多，山地高原少 D.落后地区人口多，经济发达地区人口少 12.你认为下列宣传语，不符合我国人口基本国策的是（ ）

第一章 中国的疆域与人口 知识点总结

第一章中国的疆域与人口知识点总结 1．我国地理位置的特点：位于南、北半球中的北半球，东、西半球中的东半球；亚洲_东部，太平洋_西岸；纬度位置大部分处于北温带，小部分处于热带，没有寒带，没有极昼极夜现象。 2．我国的疆域：我国的陆地面积 960万平方千米，仅次于俄罗斯、加拿大，居世界第三位（陆地大国），最北端位于漠河县以北黑龙江主航道的中心线，（北纬53°）是我国夏季白昼时间最长的地方；最南端位于海南省南沙群岛中的曾母暗沙，（北纬4°）南北纬度差异大，因纬度差异，造成冬季南、北气温和景观差异大；最东端位于黑龙江省黑龙江与乌苏里江主航道中心线的交汇处；（东经135°）最西端位于_新疆的帕米尔高原上，（东经73°）东西跨5个时区，（东五区——东九区），由于东西跨经度多，造成同一北京时间东、西景象不同。最北端和最东端都在黑龙江省。 3.南北宽5500千米，东西长5000千米。 4.隔海相望的国家：_6个，东亚：韩国、日本；东南亚：菲律宾、文莱、马来西亚、印度尼西亚。 5．重要的海洋大国:大陆海岸线长1.8万千米，我国领海的宽度是12海里，我国东部自北向南濒临_渤海_、黄海、东海、_南海，台湾岛东岸直接濒临太平洋、西岸濒临台湾海峡，（属于东海）北边濒临东海，南边濒临南海。我国的内海有渤海、琼州海峡，岛屿有台湾岛、海南岛、崇明岛等，半岛有辽东半岛、山东半岛、雷州半岛。南海是我国面积最大，海水最深的海域，最东端的岛屿是赤尾屿。 6．三级行政区划：_省、_县、_镇。课本第八页简称和行政中心，第九页各省级行政区的轮廓图。 7．我国的省级行政区：共有省级行政区_34_个，其中包括_23个省、_5_个自治区、_4_个直辖市、_2_个特别行政区。（同一级别） 温度带中有热带的有海南省、云南省、广东省、台湾省，全境都属于热带的省（区）

八年级地理第一章中国的疆域与人口测试题答案

八年级地理第一章中国的疆域与人口测试题答案、解析 【本章考点】 1．我国所处的半球位置与海陆位置。 2．我国的疆域：陆地面积、四端点，所跨的经纬度，纬度位置的优越性——为我国发展多种经济提供了有利条件。3．我国濒临的海洋：东临四海一洋——渤海、黄海、东海、南海、太平洋。领海、内海——渤海、琼州海峡。主要半岛有（辽东半岛、山东半岛、雷州半岛）。大陆海岸线，陆上国界线长度。 4．众多的邻国：陆界的长度2万多千米，陆地邻国14个，隔海相望的国家6个。 5．省、县、乡三级行政区划，34个行政区的名称、简称及省会城市。要熟悉我国34个省级行政单位的轮廓特征。 6．我国人口总数，人口增长原因，我国人口的地理分布特点是：东部多，西部少，沿海多，内陆干旱荒漠区少。我国人口政策。 7．我国有55个少数民族，主要分布在西南，西北和东北部地区。各民族分布具有“大杂居，小聚居”的特点。【典型例题精讲】［例］下列城市中，每天最先见到日出的是（） A．沈阳 B．北京 C．兰州 D．乌鲁木齐【命题意图】本题主要考查日出与经度的关系。【易错分析】不知道越往东的地方时越早，是本题易出错的主要原因之一，此外，不熟悉这四个城市的位置是易出错的另一个原因。【解题思路】越往东的地方，时间越早，日出就越早，题目中的四个地点，自西往东依次是乌鲁木齐、兰州、北京、沈阳。【答案】 A 【学法指导】这讲内容主要包括疆域和行政区划、人口和民族。疆域是地理环境的空间所在，是地理环境特点形成的前提条件，而34个省级行政区的位置，是掌握中国各地理事物空间分布的基础框架，增长迅速的庞大人口，已成为制约我国现代化进程的极其重要的因素。复习我国的行政区划时，要充分利用地图，把各省区的位置和轮廓牢牢掌握。 【基础测评】一、单项选择题 1．我国疆域四个端点中，位于北温带的有（）①北端②南端③东端④西端 A．① B．①③④ C．①③ D．①④ 【解析】我国疆域的最北端在漠河以北的黑龙江主航道中心线上（53°N多），最南端在南沙群岛中的曾母暗沙（4°N附近），最东端在黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处（135°E多），最西端在新疆帕米尔高原上（73°E附近），另由北温带所在的范围（23.5°Ｎ～66.5°N）来看，符合题意的为①③④。

中国的疆域、行政区划、人口与民族地理知识点

中国的疆域、行政区划、人口与民族地理知识点 一、海陆位置 1、我国位于东半球北半部，亚洲东部，太平洋西岸，是一个海陆兼备的国家（背陆面海）。 2、我国西北部深入亚欧大陆的中心，便于从陆路与欧亚各国联系；东南部面临海洋，有利于发展海洋事业，从海上与世界各国往来。 二、经纬度位置 １、我国领土的最东端位于黑龙江与乌苏里江主航道中心线的汇合处（约1355＇E），最西端位于新疆帕米尔高原（约7340＇E），东西相距5200千米。根据世界时区的划分，分属于东五区至东九区五个时区，时差达4个多小时。 2、为了使用上的方便，目前我国各地都采用北京所采用的东8区的区时，这就是“北京时间”。 3、标准的“北京时间”发自陕西省的一个普通县——蒲城（约10933＇E，3457＇N）。这里是中国版图的几何中心，中国科学院授时中心就在这里，它是中国唯一的标准时间授时中心。 4、我国领土的最北端位于黑龙江省漠河以北的黑龙江主航道中心线上（约5331＇N），最南端位于南海南沙群岛南端的曾母暗沙（约415＇N）,南、北相距5500千米，北回归线横贯我国南部，全国约有90%的地区处于四季分明的温带和亚热带，还有部分深入到热带地区。 5、这样的经纬度位置，使的我国的自然景观复杂多样，并为发展多种农业经济提供了有利条件。 三、面积

我国领土面积约为960万平方千米，约占世界陆地面积的1/15，亚洲面积的1/4，与欧洲的面积（约1000万平方千米）相当。 四、临海和岛屿 1、我国近海海域的总面积约480万平方千米。 2、根据海区地形和水文特征，可将我国近海划分为四大海区，自南向北，依次为渤海、黄海、东海和南海。 辽东半岛的老铁山角与山东半岛的蓬莱角的连线为渤海和黄海的分界线； 长江口北侧的启东角与朝鲜半岛南侧的济州岛之间的连线为黄海和东海的分界线； 汕头东部的南澳岛经台湾浅滩至台湾南端的鹅銮鼻的连线为东海与南海的分界线。

中国的疆域与人口单元测试题

中国的疆域与人口单元测试题 一、单项选择题 1. 我国主要位于“五带”中的哪个温度带？（） A、热带 B、北寒带 C、北温带 D、南温带 2. 下列叙述中，因我国人口数量过多而带来负面影响的一项是（） A 劳动力短缺 B 兵源不足 C 人口老龄化严重 D 住房紧张，就业困难 3. 关于我国现行的行政区划的叙述，错误的是（） A 基本上划分为省（自治区、直辖市）、县（自治县、市）和镇（乡）三级 B 包括23个省、5个自治区、3个直辖市 C 自治区、自治州、自治县都是少数民族自治的地方 D 我国于1997年和1999年分别在香港和澳门设立特别行政区 4. 下列节日属于蒙古族的是（） A 泼水节 B 芦笙节 C 赛龙舟 D 那达慕大会 5. 我国陆上邻国最多的省级行政单位是（） A 湖北 B 内蒙古 C 云南 D 新疆 6. 我国面积最大的省级行政区是（） A 内蒙古自治区 B 台湾省 C 西藏自治区 D 新疆维吾尔自治区 7. 下列省中，有两个简称的是（） A ① B ② C ③ D ④ 8. 我国纬度位置最高、最低的省（自治区）分别是（） A 新和粤 B 新和琼 C 黑和琼 D 藏和琼 9. 台湾岛东西两侧所濒临的海域分别是（） A 太平洋、南海 B 太平洋、东海 C 东海、南海 D 东海、黄海 10. 从世界大洲和大洋的位置看，我国位于：（） A．亚洲西部、大西洋东岸 B．欧洲西部、大西洋东岸 C．亚洲南部、印度洋北岸 D．亚洲东部、太平洋西岸 11.我国领海的宽度：（） A.20海里 B.200海里 C.12海里 D.100海里 12.我国疆域辽阔，下列关于我国领土四端的说法正确的是：（） A．我国领土最北端有极昼现象 B．我国领土最东端在台湾省的钓鱼岛

第一章中国的疆域和人口练习题

图1 第一章 中国的疆域与人口单元测试题 ： 班级 ： 分数： 一、单项选择题 1. 有关我国地理位置的叙述，正确的一项是 （ ） A 位于东半球，跨南北半球 B 大部分位于热带地区，纬度较低 C 我国领土最北端在与乌里江主航道中心线的相交处 D 西靠亚欧大陆，东临太平洋，是一个海陆兼备的国家 2. 下列海域属于我国的海的是 （ ） A 渤海 黄海 B 黄海 东海 C 南海 东海 D 渤海 琼州海峡 读图1“中国政区图”，回答3～5题。 3．我国领土最西端在（ ） A ．漠河以北的主航道的中心线上 B ．南沙群岛的曾母暗沙 C ．的帕米尔高原上 D ．与乌里江主航道中心线的相交处 4．我国南北跨纬度（ ） A ．约49° B ．约69° C ．约80° D ．约57 5．我国大部分领土位于“地球五带”中的（ ） A ．热带 B ．北温带 C ．南温带 D ．北寒带 6. 关于我国人口和民族的叙述，正确的是（ ） A 人口密度最大，人口密度最小 B 人口最多，人口最少

C 少数民族中人数最多的是蒙古族，最少是赫哲族 D 我国民族个数最多的省是省 7. 我国三个主要半岛所属省区是（） A 、、B、、 C 、、D、、 8. 汶川地震后，全国各地的救援车队络绎不绝地赶往灾区，一位小朋友记下了车牌号为湘H09958、粤B90286、皖F23586、鲁D87813的四辆救援车。这四辆车分别来自（） A 、、、 B 、、、 C 、、、 D 、、、自治区 9. 我国既临海又在陆上与外国相邻的省区有两个，它们的简称是（） Ａ辽桂Ｂ吉桂Ｃ滇桂Ｄ闽辽 10. 我国最东部的省级行政单位是（） Ａ省Ｂ市Ｃ省Ｄ省 11. 成语“得陇望蜀”中的“陇”和“蜀”分别是哪两个省的简称（） A 、 B 、 C 、 D 、 12．我国最大的邻国是：（） A．印度B．俄罗斯C．蒙古D．哈萨克斯坦 13. 北回归线自西向东穿过的省区是：（） A.琼、桂、粤、闽 B.台、粤、桂、琼 C.滇、桂、粤、台 D.云、桂、粤、闽

地理：第一章《中国的疆域与人口》单元测试(湘教版八年级上)

地理：第一章《中国的疆域与人口》单元测试（湘教版八年级上） 【知识网络】 半球位置 东半球 北半球 位置 纬度位置 跨纬度广，绝大部分在中纬度，属于北温带 位置优越 有利于农业生产 优越性 有利于对外交往与合作 有利于海洋事业的发展 陆地领土 960万平方千米 疆域辽阔 海洋国土 37万平方千米 国土辽阔 陆上国界线 2万多千米 疆界绵长 大陆海岸线 1万8千多千米 省（自治区、直辖市） 划分 县（自治州、自治县、市） 乡（民族乡、镇） 34个省级行政区 名称 简称 分布 [内容提要] 本节主要包括我国的地理位置、国土组成和行政区划。重点是从我国的地理位置入手，理解其优越性，学会分析和评价地理位置的一般方法。难点是省级行政区的空间分布、轮廓及省级行政中心在地图上的位置。 分析和评价地理位置，一般从半球位置、纬度位置、海陆位置等方面实行分析。纬度位置和海陆位置对我国的地理环境和经济生产影响最大，我国南北跨近50个纬度，绝大部分位于北温带，为我国发展多种农业经济提供了有利条件：海陆位置使我国东部降水丰沛，利于农业生产，便于发展海洋事业和海上航运；西部与中亚、西亚及欧洲的陆上交通便利。 辽阔的疆域

多识图、读图、指图、记图、填图、画图，将地理名称落实在地图上。 使用地图记忆我国省级行政区的方法有很多：①在地图上联系其他已知的重要地理事物，如山西在太行山以西，黑龙江流经黑龙江省；②在地图上分区域记忆，如东北为黑、吉、辽三省，西南为川、黔、滇三省；③在地图上根据相对位置记忆，如山东和山西，湖南和湖北；④在地图上根据各省区的形状记忆，如西藏像只皮鞋，甘肃像肉骨头。另外，动手做拼图游戏，指图竞赛，省区全称、简称和行政中心的抢答比赛能很好的协助记忆，使用歌诀记忆邻国、省区也很有效。 【综合水平训练】 一、填空 1、举出两个能说明我国疆域辽阔、疆界漫长的数字____ _____、_______ ____。 2、写出能说明我国半球位置的两个词语_________、___________。 3、与我国相邻的东南亚国家有_________、___________、缅甸。 4、我国面积最大的岛屿是_________，位置最南的岛屿是_________。 5、全国的行政区划，基本分为_________、县（自治县、市）、_________三级。 6、自治区、_________、_________是民族自治地方。 7、我国的省级行政区中，位置最北的是_________，最西的是_________。 8、我国省级行政区中，面积最大的是_________，建立最晚的是_________。 9、我国的四大直辖市中，濒临渤海的是_________，濒临东海的是_________。 10、兼临黄海和渤海的省区是_________和_________。 二、选择 1、下列各组国家中，与我国云南省相邻的一组是（） A、蒙古、俄罗斯 B、越南、老挝 C、尼泊尔、锡金 D、阿富汗、巴基斯坦 2、我国领土最东端在（） A、黑龙江省 B、海南省 C、广东省 D 、上海市 3、属于我国内海的是（） A、渤海、黄海 B、渤海、琼州海峡 C、黄海、东海 D、东海、琼州海峡 4、与我国陆上接壤的国家共有（） A、12个 B、13个 C、14个 D、15个 5、根据世界时区的划分，我国东西共跨（）

(统编版)2020年中考地理试题分项版解析汇编第期专题中国的疆域与人口含解析

专题07 中国的疆域与人口 （2017·海南卷）16.我国少数民族中，吃糌粑、喝酥油茶、献哈达、赛牦牛的民族是 A．壮族 B．藏族 C．傣族 D．苗族 【答案】B 【解析】 试题分析： 考点：独特的民族风情. （2017·广西贵港卷）5．下列省级行政区域中，纬度最低的是（） A．内蒙古自治区B．新疆维吾尔自治区 C．宁夏回族自治区D．广西壮族自治区 【答案】D 【解析】 试题分析： 内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区和宁夏回族自治区位于我国西北内陆地区，纬度位置高，广西壮族自治区位于南方地区，纬度最低。 考点：我国的省级行政区。 （2017·云南昆明卷）12.关于中国的疆域，说法正确的是 A.北部邻蒙古，东北部邻朝鲜 B.岛屿众多，最大岛为海南岛 C.从北向南临南海、黄海、渤海、东海 D.最北端位于乌苏里江主航道中心线上 【答案】A 【解析】 试题分析： 我国北部邻蒙古，东北部邻朝鲜；我国岛屿众多，最大岛为台湾岛；我国从北到南，濒临的海洋依次是渤海、黄海、东海和南海；我国领土的最北端在黑龙江省漠河县北端的黑龙江主航道中心线。 考点：中国疆域

（2017·广西贵港卷）11．韩国部署反导系统“萨德”，打破地区战略平衡，下列有关韩国地理位置的叙述，正确的是（） A．位于东亚，与我国隔海相望B．位于东亚，与我国陆地相邻 C．位于北亚，与日本隔海相望D．位于北亚，与朝鲜陆地相邻 【答案】A 【解析】 试题分析： 韩国位于东亚，韩国与我国隔海相望，韩国位于朝鲜半岛的南部。 考点：我国的邻国。 （2017·广西贵港卷）18．我国最大的群岛是（） A．西沙群岛B．东沙群岛C．舟山群岛D．南沙群岛 【答案】C 【解析】 试题分析： 舟山群岛岛礁众多，星罗棋布，分布海域面积22000平方公里，陆域面积1371平方公里，是中国第一大群岛。 考点：我国的岛屿。 （2017·黑龙江绥化卷）9.下列选项中，属于我国内海的是 A.南海 B.黄海 C.琼州海峡 D.东海 【答案】C 【解析】 试题分析： 考点：我国内海。 （2017·黑龙江绥化卷）40.我国民族分布具有“大散居、小聚居、交错杂居”的特点。 【答案】对 【解析】

第一章中国的疆域与人口单元测试题

图1 八年级地理上册第一章中国的疆域与人口测试题 班级 姓名 一、单项选择题（每小题2分，共50分。请将答案写在后面答题栏内。） 1. 有关我国地理位置的叙述，正确的一项是 （ ） A 位于东半球，跨南北半球 B 大部分位于热带地区，纬度较低 C 我国领土最北端在黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处 D 西靠亚欧大陆，东临太平洋，是一个海陆兼备的国家 2. 下列海域属于我国的内海的是 （ ） A 渤海 黄海 B 黄海 东海 C 南海 东海 D 渤海 琼州海峡 读图1“中国政区图”，回答3～5题。 3．我国领土最西端在（ ） A ．漠河以北的黑龙江主航道的中心线上 B ．南沙群岛的曾母暗沙 C ．新疆的帕米尔高原上 D ．黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处 4．我国南北跨纬度（ ） A ．约49° B ．约69° C ．约80° D ．约57° 5．我国大部分领土位于“地球五带”中的（ ） A ．热带 B ．北温带 C ．南温带 D ．北寒带 6. 关于我国人口和民族的叙述，正确的是 （ ） A 上海人口密度最大，青海人口密度最小 B 四川人口最多，西藏人口最少 C 少数民族中人数最多的是蒙古族，最少的是赫哲族 D 我国民族个数最多的省是云南省 7. 我国三个主要半岛所属省区是 （ ） A 山东、江苏、浙江 B 广东、广西、海南 C 山东、上海、广东 D 山东、辽宁、广东 8. 汶川地震后，全国各地的救援车队络绎不绝地赶往灾区，一位小朋友记下了车牌号为湘H09958、 粤B90286、皖F23586、鲁D87813的四辆救援车。这四辆车分别来自（ ） A 湖南、广东、安徽、山东 B 湖北、广西、河北、辽宁 C 河北、福建、江西、山西 D 河南、陕西、浙江、内蒙古自治区 9. 我国既临海又在陆上与外国相邻的省区有两个，它们的简称是（ ） Ａ 辽 桂 Ｂ 吉 桂 Ｃ 滇 桂 Ｄ 闽 辽 10. 我国最东部的省级行政单位是 （ ） Ａ 台湾省 Ｂ 上海市 Ｃ 黑龙江省 Ｄ 辽宁省 11. 成语“得陇望蜀”中的“陇”和“蜀”分别是哪两个省的简称 （ ） A 甘肃、四川 B 宁夏、贵州 C 陕西、重庆 D 山西、湖北 12．我国最大的邻国是：（ ） A ．印度 B ．俄罗斯 C ．蒙古 D ．哈萨克斯坦 13. 北回归线自西向东穿过的省区是：（ ）

中考地理中国的疆域和人口专题复习题

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… 中国的疆域和人口 单选题 如图示意中国行政区划，读图完成下列问题。 山东省濒临的边缘海是（） 1. 黄海、东海渤海、黄海 D. 南海、东海 B. 渤海、南海 C. A. 2.跨经度最多的省区简称是（）甘 D. B. 内蒙古 C. 藏A. 新 3.我国领土最东端所在的省级行政单位是（）黑龙江省 B. A. 新疆维吾尔自治区 云南省 D. C. 内蒙古自治区【答案】 B 】B 【小题3】】【小题1C 【小题2【解析】本题考查我国不同海域的分布，读图解答即可。我国海岸线绵长，临海的省区 个，自北向南依次为：辽宁、河北、天津、山东、江苏、上海、浙江、福建、台14有ABD湾、广东、香港、澳门、海南、广西，其中山东省和辽宁省都濒临渤海和黄海。故 C。错误，C正确。故选我国跨经度最广的省区是内蒙古自治牢记即可。本题考查我国不同省区的特点及简称， B 正确。故选。ACD区，其简称是内蒙古，行政中心是呼和浩特。故错误， B 本题主要考查我国的四至点及省区位置，属于基础题，熟记相关知识点解答即可。我国最北端是漠河以北黑龙江主航道中心；最南端是曾母暗沙；最西端是帕米尔高原；最东。正确。故选错误，端是黑龙江与乌苏里江的汇合处，位于黑龙江省。故ACDBB 1 ……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… 下图为“一带一路”示意图，我国作为海洋大国主要表现在( 4.)

①海岸线曲折漫长 ②陆地领土居世界第三 ③海港众多，对外联系便利 ④拥有渤海、黄海、东海和南海四个内海 A. ①④ B. ③④ C. ①③ D. ②④ C 【答案】【解析】本题考查我国海陆兼备的地理位置，要理解记忆。我国是世界上重要的海洋大 多千米，是世界上海岸线最长的国家之一，海港众多，对国，大陆海岸线长达18 000外联系便利。我国所濒临的海洋，从北到南，依次是渤海、黄海、东海和南海。渤海和）。按海里（琼州海峡是我国的内海。我国领海的宽度是 12 1 海里 = 1.852 千米万平方千米。依据题意，故300照《联合国海洋公约》的规定，我国管辖的海域面积约。选 C ） 5.读我国四省轮廓图，叙述正确的是（ A. 丙省位于我国北方地区乙省是我国位置最偏南的省，它同四个国家接壤 B. 2 ……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… C. 图中四省区均有河流，其中汛期最长的是甲 D. 四省中适合种植热带作物的是乙和丁 【答案】 D 【解析】解：图中甲是山东省，乙是云南省，丙是湖北省，丁是广东省．湖北省位于我国南方地 区．故A不符合题意；我国位置最偏南的省是海南省．故B不符合题意；流经广东省的珠江是我国汛期最长的河流．故C不符合题意；云南省的西双版纳、广东省的雷州半岛、海南省以及台湾省的南部属于热带，可见四省中适合种植热带作物的是乙和丁．

中国的疆域、人口和民族

中国的疆域、人口和民族 【学习目标】 1、我国的疆域与行政区划。 2、我国人口的增长和分布，以及我国的人口政策。 3、能够通过经纬度和省区形状判断中国局部区域图的位置。 4、能够正确描述我国或某一个地区的地理位置特征，并能进行合理的评价。 5、能够将中国的地理位置和世界其他重要国家的位置进行对比（如美国、日本等）。 6、能够准确阅读人口密度图，并分析总结人口分布特点。 7、能够准确阅读人口增长图，并分析原因。 【学习重、难点】 1、描述我国或某一个地区的地理位置特征，并能进行合理的评价 2、人口密度图、人口增长图的阅读，分析总结人口分布特点和人口增长的原因 【使用说明】 1、结合地图册熟读教材，勾划出课文中的重要知识点，认真完成导学案，熟记基础知识。注重读图技能的培养。 2、将预习中不明白的知识或问题标识出来，认真填写到“我的疑惑”处。认真独立完成预习自测题目。 【预习案】 一、读新版《区域地理》P68图3—1—1中国的疆域和行政区划，完成读图查阅 二、评价我国地理位置的影响三、读新版《区域地理》P71图3—1—4中国的人口分布和图3---1---5中国的人口增长，完成读图说明 四、我国的人口问题 【预习自测】 预习自测《图说天下》P197-198 第1、2题 【我的疑惑】 【探究案】 读我国四次人口普查金字塔图，回答问题。

全国人口普查为国家进行宏观决策提供了可靠的信息基础，研究历次人口普查结果还可以 了解我国人口发展的历史以及社会发生的变化。 （1）2010年与2000年人口相比，0—4岁婴幼儿人口下降了大约%。 （2）2010年我国65岁及以上人口占总人口的8.87%，比2000年上升1.91%。年人口普查数据表明我国已经进入老龄化阶段。 （3）2000年10—14岁人口比例明显偏高，2010年20—24岁人口比例也明显偏高，这说明年到年我国曾出现过一次生育高峰。 （4）分别读1953年、1982年人口金字塔图，说明0—4岁与5—9岁两个年龄段人口比例之间的差异并分析原因。 1953年： 1982年： 【当堂检测】 《图说天下》P198第3题 【信息链接与知识拓展】 《三维设计》P76 我国的位置及影响、我国现阶段的人口问题 【训练案】 《三维设计》P78-80 备考训练