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2009—2010年度贵州省毕节市撒拉溪中学七年级(上)数学期末复习题(含答案)

2009—2010年度贵州省毕节市撒拉溪中学七年级(上)数学期末复习题(含答案)
2009—2010年度贵州省毕节市撒拉溪中学七年级(上)数学期末复习题(含答案)

a

2009—2010年度贵州省毕节市撒拉溪中学第一学期

七年级数学期末复习题

温馨提示:亲爱的同学们,经过这段时间的学习,相信你已经拥有了许多知识财富!下面这套试卷是为了展示你本学期的学习效果而设计的,只要你仔细审题,认真作答,遇到困难时不要轻易放弃,就一定会有出色的表现!一定要沉着应战,细心答题哦!本试卷共120分,用120分钟完成,

一、选择题(每题2分,共20分)

1、a=3 , a – b =1时,代数式a 2 - ab 的值是 ( )

A 、6

B 、3

C 、- 3

D 、- 6 2、方程

13

1

-=+x x 的解是( ) A 、1=x B 、2=x C 、3=x D 、4=x 3、直线a 、b 、c 中,a ∥b ,a ∥c ,则直线b 与直线c 的关系是 ( ) A 、相交 B 、平行 C 、垂直 D 、不确定

4、下列四个图中,每个都是由六个相同的小正方形组成,折叠后能围成正方体的是 ( )

5、上午9时30分,时钟的时针和分针所成的锐角为( )

A 、 90

B 、 100

C 、 105

D 、 120

6、下列事件中,是必然事件的是 ( )

A 、打开电视机,正在播放新闻

B 、父亲的年龄比儿子年龄大

C 、通过长期努力学习,你会成为数学家

D 、下雨天,每个人都打着伞 7、有理数a 、b 在数轴上的位置如图所示,则下列各式成立的是 ( )

A 、a+b<0

B 、a - b>0

C 、ab>0

D 、a b >

D

A C

B 8、在天气预报图中,零上5度用5℃表示,那么零下5度表示为 ( ) A 、5℃ B 、+5℃

C 、-5℃

D 、±5℃ 9、-3的相反数为

( )

A 、-3

B 、3

C 、13-

D 、13

10、2003年10月15日,中国“神舟”五号载人飞船成功发射,圆了中国人千年的飞天梦,航天员杨利伟乘飞船在约21小时内环绕地球14圈,其长度约为591000000千米,用科学记数法表示为 ( )

A 、5.91×107千米

B 、5.91×108千米

C 、5.91×109千米

D 、 5.91×1010千米 二、填空题(每题2分,共20分)

1、如果31

122233

n m x y x y ++-与是同类项,那么m n = .

2、若|x |=3,则x = .

3、大于 -212

而小于13

1

的整数和是 . 4、关于x 的一元一次方程(2m -6)x |m|

2

=m 2的解为 .

5、设n 为自然数,根据奇数的定义,则用n 的代数式表示任意一个奇数为 ,若3个连续奇数中,这个奇数是最大的一个奇数,则这3个数的和为 .

6、某地某天早晨的气温为22℃,中午上升了4℃,夜间又下降了10℃,那么这天夜间的气温是_________℃

7、有理数2

1

-

的倒数是________,绝对值是_________ 8、点A 在数轴上距原点3个单位长度,且位于原点右侧,若将A 点向左移动4个单位长度,再向右移动1个单位长度,此时点A 所表示的数是________

9、如图,四点A 、B 、C 、D 在一直线上,若AC=12cm ,BD=8cm ,且AD=3BC ,则AB=________,BC=________,CD=________

10、设某数为x ,由“比某数大2的数是1”可以列出方程:______________。

三、计算或化简(每小题4分,共20分)

1、)3()4()2(8102

-?---÷+- 2、]2)3()3

2

[(6.1232--?-÷-

3、)12()4

332125(-?-+ 4、[2832009+(-283)2009-10]?(-2)÷51

-?(-1)2008

5、)143(3)92(22

2

+--++a a a a

四、解方程(每小题5分,共10分): 1、142312-+=-y y 2、17

.03.027.1-=-x

x

五、化简求值(5分)

(-3x 2-4y )-(2x 2-5y +6)+(x 2-5y -1) 其中 x =-3 ,y =-1

六、解答题

1、(5分)若(m+4)2

+∣n+3∣=0,求2

1

m―n的值.

2、(6分)如图,已知直线AB , OC ⊥AB ,OD ⊥OE ,若∠COE=5

1

∠BOD ,则求∠COE ,∠BOD ,∠AOE 的度数.

D A

O

E

C

B

3、(5分)如图,同一直线上有A 、B 、C 、D 四点,已知,2

5

,32CB AC AD DB ==CD=4cm ,求AB 的长.

D

A C B

4、(5分)已知a 、b 互为相反数,c 、d 互为倒数,m 的倒数等于它本身,则()cd

a b m m m

++- 的值是多少?

5、(6分)画出右图的三视图.

七、列方程解应用题(7分):

A 、

B 两地相距64千米,甲从A 地出发,每小时行14千米,乙从B 地出发,每小时行18千米。

(1)若两人同时出发相向而行,则需经过几小时两人相遇? (2)若两人同时出发相向而行,则需几小时两人相距16千米?

(3)若甲在前,乙在后,两人同时同向而行,则几小时后乙超过甲10千米?

八、阅读探究题

1、(4分)一张长方形桌子可坐6人,按下图方式讲桌子拼在一起。

(1)2张桌子拼在一起可坐______人。3张桌子拼在一起可坐____人,n张桌子拼在一起可坐______人。

(2)一家餐厅有40张这样的长方形桌子,按照上图方式每5张桌子拼成1张大桌子,则40张桌子可拼成8张大桌子,共可坐______人。

2、(7分)先阅读下面的材料,再解答后面的各题.

现代社会对保密要求越来越高,密码正在成为人们生活的一部分.有一种密码的明文(真实文)按计算机键盘字母排列分解,其中Q、W、E、······、N、M这26个字母依次对应1、2、3、·····、25、26这26个自然数(见下表):

给出一个变换公式:

(3

3

2

17(3

3

1

8(3

3

x

x x x x

x

x x x x

x

x x x x

?'

=≤≤

?

?

+

?'

=+≤≤

?

?

+

?

'=+≤≤

?

?

是自然数,126,被整除)

是自然数,126,被整除余1)

是自然数,126,被整除余2)

将明文转换成密文,如:4→42

17

3

+

+=19,即R变为L ;11→

111

8

3

+

+=12,即A变为S

将密文转换成明文,如:21→3(2117)210

?--=,即X变为P;

?--=,即D变为F

13→3(138)114

不管是将明文转换成密文还是将密文转换成明文'x(或x)的值都是1≤'x(或x)≤26的自然数,若不是就要减去26或求绝对值的方法来转化为符合条件的自然数

(1)按上述方法将明文N、E、T译为密文;

(2)若按上述方法将明文译成的密文为D、W、N,请找出它的明文.

参考答案一、

二、

1、2

2、±3

3、-2

4、

3

4

x=-5、2n+1, 6n-3 6、16 7、-2,

1

2

8、0 9、7,5,3 10、x+2=1

三、

1、解:原式=-10+2-12

2、解:原式=-1.6÷[-12-4]

=-20 =-1.6÷(-16)

=0.1

3、解:原式=-5 – 8 + 9

4、解:原式= -10 ?(-2)?(-5)?1

= -6 = -100

5、解:原式=4a2+18a – 9a2– 12a + 3

= -5 a2 + 6a + 3

四、

1、解:原方程为:4(2y – 1)=3(y+2) – 12

2、解:原方程为:172010

1 37

x x

-

=-

8y–4 = 3y – 6 7(17-20x)=30x-21 5y = -2 -110x=-140

y = -2

5

x=

14

11

五、

解:(-3x2-4y)-(2x2-5y+6)+(x2-5y-1) = -3x2-4y-2x2+5y-6+ x2-5y-1

=-4 x2-4y-7

D

A O

E

C

B

当x =-3 ,y =-1时,

-4 x 2-4y -7=-4 ?(-3)2-4 ?(-1)-7 =-39 六、

1、解:∵(m+4)2

+∣n+3∣=0 ∴m+4=0;n+3=0 ∴m=-4;n=-3 ∴

21m―n=2

1

?(-4)-(-3) =1 2、解:∵OC ⊥AB ,OD ⊥OE ∴∠DOE= ∠AOC=90° ∵∠COE+∠DOC=∠DOE=90° ∠AOD+∠DOC=∠AOC =90° ∴∠COE=∠AOD ∵∠BOD=180°-∠AOD ∵∠COE=

5

1

∠BOD ∴∠COE=30°

∴∠BOD=180°-∠AOD =180°-∠COE =30°

∵∠AOE=∠AOC+∠COE =90°+ 30° =120°

3、

A C

B 解:∵AB=AD –BD ;BD=

2

3

AD ∴AD=3AB ∵AB=AC -BC ;AC=52

BC ∴BC=

23

AB ∵AD=AB+BC+CD ;CD=4cm ∴AB=3cm

4、(6分)已知a 、b 互为相反数,c 、d 互为倒数, m 的倒数等于它本身,则()cd

a b m m m

++-的值是多少?

解:∵a 、b 互为相反数 ∴a +b =0 ∵c 、d 互为倒数 ∴c d =1

∵m 的倒数等于它本身 ∴m =±1

当a +b =0;c d =1;m =1时

()cd a b m m m ++-=1

1

+0?1-1 =1-1 =0 当a +b =0;c d =1;m =-1时

()cd a b m m m ++-=1

1

-+0?(-1)-1- =-1-1 =-2 5、略

七、解:(1)设两人同时出发相向而行,需经过x 小时两人相遇.根据题意得

14x+18x=64

解方程得x=2(小时)

(2)设两人同时出发相向而行,需y小时两人相距16千米. 根据题意得

14y+18y+16+64

解方程得y=1.5(小时)

(3)设甲在前,乙在后,两人同时同向而行,则z小时后乙超过甲10千米. 根据题意得18z=14z+64+10

解方程得z=18(小时)

答:(略)

八、阅读探究题

1、(1) 6;8;6+2(n-1)

(2) 560

2、(1)将明文N、E、T译为密文,分别为:

25→252

17

3

+

+=26,即N变为M

3→3

3

=1,即E变为Q

5→51

8

3

+

+=10,即T变为P

(2)将明文译成的密文为D、W、N,找出它的明文分别为.13→3 ?(13-17)-2=-14→1414

-=,即D变为F 2→3 ?(2-8)-1=-19→1919

-=,即W变为L 25→3 ?(25-8)-1=50→50 – 26 = 24,即N变为B

山东教师资格中学教育学真题与答案

2018 年山东省教师资格证考试中学教育学真题试卷及答案(三) 一、不定向选择题(30 分) 1、人的身心发展的一般规律包括( ) A、顺序性 B、阶段性 C、不平衡性 D、互补性 2、教育目的的作用有( ) A、导向作用 B、教育作用 C、激励作用 D 、评价作用 3、教师的一般角色有( ) A、传道者 B、榜样 C、管理者 D、朋友 4、新课程标准从( )几个方面阐述课程具体目标。 A、理想与爱好 B、知识与技能 C、过程与方法 D、情感态度与价值观 5、属于我国古代《学记》中的教案原则有( ) A、教案相长 B、“预”“时”“孙”“摩” C、因材施教 D、“长善救失” 6、个案研究中常用的研究方法主要有( ) A、追因法 B、临床法

C、产品分析法 D、跟踪法 7、世界教育改革的趋势有( ) A、教育人文化 B、教育化 C、教育民主化 D、教育多元化 8、学校文化是由( )几部分构成的。 A、观念文化 B、规范文化 C、校园文化 D、物质文化 9、作为社会权利主体,青少年儿童主要享有的合法权利有( ) A、受教育权 B、身心健康权 C、人格尊严权 D、名誉权和荣誉权 10、CIPP 评价模式包括的步骤有( ) A、背景评价 B、输入评价 C、过程评价 D、成果评价 11、( )是教育科学研究中广泛使用的、基本的研究方法。 A、调查法 B、问卷法 C、观察法 D、实验法 12、德育的体谅模式形成于20 世纪70 年代,为学校德育学家( )所创,风靡

于英国和北美 A、柯尔伯格 B、班杜拉 C、皮亚杰 D、彼得?麦克费尔 13、衡量测验题目的质量指标主要有( ) A、信度 B、效度 C、难度 D、区分度 14、把大班教案、小班研究和个别教案三种教案形式结合起来的这种教案形式叫( ) A、特朗普制 B、道尔顿制 C、分组教案制 D、班级授课制 15、教科书的编排形式通常采用( )等几种形式 A、铺垫式 B、直线式 C、螺旋式 D、问答式 16、《儿童权利公约》的基本原则有( ) A 、儿童利益最佳原则 B、尊重儿童尊严原则 C、尊重儿童观点与意见原则 D、无歧视原则 17、班会的特点主要有( ) A、协商性 B、集体性 C、自主性

贵州省贵阳市第一中学2018届高三12月月考数学(文)试题

贵州省贵阳市第一中学2018届高三12月月考数学 (文)试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. 设集合,集合,则()A.B.C.D. 2. 在复平面中,复数的共轭复数,则对应的点在()A.第一象限B.第二象限 C.第三象限D.第四象限 3. 在等差数列中,已知,且公差,则其前项和取最小值时的的值为() A.B.或C.D. 4. 下列命题正确的是() A.存在,使得的否定是:不存在,使得 B.对任意,均有的否定是:存在,使得 C.若,则或的否命题是:若,则或 D.若为假命题,则命题与必一真一假 5. 在平面直角坐标系中,向量,,若, ,三点能构成三角形,则() A.B.C.D. 6. 设函数,则“函数在上存在零点”是 “”的() A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件 C.充分且必要条件D.既不充分也不必要条件

7. 若,满足约束条件,则的范围是()A.B.C.D. 8. 如图,设网格纸上每个小正方形的边长为,网格纸中粗线部分为某几何体的三视图,那么该几何体的表面积为() A.B. C.D. 9. 已知某算法的程序框图如图所示,则该算法的功能是() A.求和 B.求和 C.求和 D.求和 10. 已知正四棱锥的底面是边长为的正方形,若一个半径为的球与此四棱锥所有面都相切,则该四棱锥的高是() A.B.C.D.

11. 已知为坐标原点,设,分别是双曲线的左、右焦点,点为双曲线左支上任一点,过点作的平分线的垂线,垂足为,若 ,则双曲线的离心率是() A.B.C.D. 12. 已知是定义在上的奇函数,满足,当时, ,则函数在区间上所有零点之和为() A.B.C.D. 二、填空题 13. 在中,角,,的对边分别为,,,若,, ,,则角的大小为__________. 14. 若圆与双曲线:的渐近线相切,则双曲线的渐近线方程是_______. 15. 设函数若且,,则取值范围分别是__________. 16. 已知函数,且点满足条件 ,若点关于直线的对称点是,则线段的最小值是__________.

贵州省毕节市威宁县2019-2020学年高一(下)期末考试物理试题

贵州省毕节市威宁县2019-2020学年高一(下)期 末考试物理试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. 关于曲线运动,以下说法中正确的是() A.做匀速圆周运动的物体,加速度是恒定的 B.曲线运动的物体一定有加速度 C.做圆周运动的物体所受合力一定指向圆心 D.平抛运动在相等时间间隔内的速度变化越来越大 2. 把一物体放在粗糙斜面上,使它从静止开始运动至某一速度,则物体获得的动能一定() A.小于重力做的功B.等于重力做的功 C.等于克服摩擦力做的功D.大于克服摩擦力做的功 3. 如图所示,MN是流速稳定的河流,河宽一定,现小船从A点渡河,第一次船头以速度v1沿AB方向与河岸上游夹角为α,到达对岸;第二次船头以速度v 沿AC方向与河岸下游夹角为β,到达对岸。v1、v2均指船在静水中的航速,2 其中v1>v2,若两次航行的时间相等,则() A.α=βB.α<β C.α>βD.无法比较α与β的大小 4. A、B两个质点,分别做匀速圆周运动,在相等时间内它们通过的弧长比 1∶2,半径比r A:r B=2∶1。则下列说法中正确的是() A.它们的线速度比v A:v B=1∶2B.它们的线速度比v A:v B=2∶1 C.它们的角速度比ωA:ωB=1∶2D.它们的角速度比ωA:ωB=1∶1

5. 一水平力F作用在静止在水平面的物块上,F的大小与时间t的关系和物块速度v与时间t的关系如图甲、乙所示。g取10m/s2,可以求得() A.物块的质量m=0.5kg B.物块与水平面之间的动摩擦因数μ=0.25 C.前4s力F做功为24J D.第5s末拉力的瞬时功率P=24W 6. 2018年12月8日,肩负着亿万中华儿女探月飞天梦想的嫦娥四号探测器成功发射,“实现人类航天器首次在月球背面巡视探测,率先在月背刻上了中国足迹”.已知月球半径为,探测器的质量为,引力常量为,嫦娥四号探测器围绕月球做半径为的匀速圆周运动,环绕周期为T,下列说法正确的是 A.月球的质量为 B.月球的密度为 C.探测器的动能为 D.探测器的向心加速度为 二、多选题 7. 关于图中所展现的物理现象,其中说法正确的是() A.甲图中,人用力推木箱但没有推动,人对木箱没有做功 B.乙图中,物体沿固定的斜面下滑,期间弹力对物体没有做功 C.丙图中,物体随传送带匀速上升,期间摩擦力对物体没有做功

2019年中学教育学试题及答案

2011年中学教育学试题及答案(2) 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题千后的括号内。每小题l分。共20分) 1._______被公认为第一本现代教育学著作,书中赫尔巴特强调必须有“一种教育者自身所需要的科学,有科学与思考力”并与相邻学科取长补短。() A.《大教学论》 B.《普通教育学》 C.《民主主义与教育》 D.《康德论教育》 2.教育学萌芽的标志是_______的提出。() A.教育价值 B.教育规律 C.教育问题 D.教育现象 3.教育是一种社会历史现象,产生于生产劳动,其根本目的在于促使学生个体的全面发展,提倡教劳结合,教育科学的方法以唯物辩证法和历史唯物主义为基础,这一观点是_______的认识。() A.实用主义教育学 B.制度教育学 C.实验教育学 D.马克思主义教育学 4.在一定的社会背景下发生的促使个体的社会化和社会的个性化的实践活动即()A.教育 B.教学 C.德育 D.智育 5.“今天的教育是明天的经济,教育的消费是明显的消费、潜在的生产,是有限的消费、扩大的生产,是今日的消费、明日的生产。”这一认识表明现代教育具有_______的特征。() A.科学性 B.价值性 C.生产性 D.未来性 6.评价学校绩效以办学思想、组织健全程度、制度完备程度和领导机构决策领导能力为衡量标准的,属于() A.目标模式 B.需求满足模式

C.环境适应模式 D.学校内质优化模式 7.下列哪一方法不属于家校教育相互配合的方法? () A.教育教学督导委员会 B.互访 C.家长会 D.家长委员会 8.儿童身心发展有高速发展期,某一时期特别迅速而其他阶段相对平稳,这一现象体现了儿童身心发展的_______特征。() A.不平衡性 B.顺序性 C.阶段性 D.个别差异性 9.与学生主体性内涵不相一致的特点是() A.自主性 B.长期性 C.主动性 D.创造性 10.教师的最基本条件是() A.承担教育教学职责 B.以教书育人为使命 C.专门从事某一学科的教学 D.具备相应的专业知识 11.教育者创设一定的情境以提升教育对象的智慧水平为目标的教育称为() A.德育 B.智育 C.美育 D.体育 12.在1988年改革之前,_______既没有统一的国家课程标准,也没有统一的国家课程计划,实行导向式管理。() A.美国 B.英国 C.日本 D.俄罗斯 13.被称为课程论经典的学术著作是泰勒的() A.《课程与教学的基本原理》 B.《教育目标分类学》

毕节梁才学校期末七年级语文试卷做

1 贵州省毕节梁才学校2013年秋期期末考试 七年级语文科试卷 考试时间:150 分钟 满分:150 分 命题人:叶俊春 审题人:毛新友 祝考试成功! 注意事项: 1.答卷前将装订线左边的项目填写清楚。 2.答卷必须用蓝色或黑色钢笔、圆珠笔,不许用铅笔或红笔 。 一、基础知识、选择题(每小题3分,共30分) 1.下面加点字注音全对的一项是( ) A. 祷.告(d ǎo ) 哀号.(h ào ) 水藻.(z ǎo ) 应和.(h a) 蛛.丝马迹( zh ū ) B. 恩赐.(c ì) 贮.(zh ù)蓄 骸.(h ái )骨 停滞. (zh ì) 仙露琼.(qi óng)浆 C. 枯涸.(h ?) 匿.(n ì)笑 喑.(y īn )哑 顷.刻(q īng )蜂围蝶.(di ?)阵 D. 窸窣(s ū) 称.(ch ang )职 狩.(sh òu )猎 须臾. (y ú )鸦.雀无声( y ā ) 2 . 下列词语没有错别字的一项是( ) A. 军阀 榆钱 疲倦不堪 形影不离 花团锦族 B. 狡滑 谴憾 截然不同 喜出忘外 小心翼翼 C.自毫 灵魂 迷迷糊糊 美不胜收 自做主张 D.惭愧 寂静 滚瓜烂熟 不求甚解 独具慧眼 3.依次填入横线的词语正确的一项是( ) ①黄色的花 ,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉。 ②我们是多么喜欢蔡老师呀,连她握笔的姿势都急于 。 ③经过母亲的再三 ,史铁生才答应去看菊花。 ④“嗨,慢着,”我软弱地 道,“我没法――” A.淡雅 效仿 要求 恳求 B.素雅 模仿 要求 哀求 C.淡雅 模仿 央求 哀求 D.素雅 效仿 央求 恳求 4.下面句子中加点的成语使用正确的—项是( ) A.七星关诗歌朗诵中,每个女生都搞得花枝招展....的出来,害得家长们差点没认出来。 B .绿色的蝈蝈啊,如果你拉的琴再响亮一点儿,那你就是比蝉稍逊一筹....的歌手了。 C .“醉酒驾驶机动车”的交通违法行为纳入刑法,市民们纷纷随声附和....表示赞成。 D .我从悬崖边向下望,感到眼花缭乱....;我绝对没法爬下去,我会滑倒摔死的。 5. 下列各句中没有语病的一项是( ) A. 学校开展 “建设书香校园” 的活动能否成功,是看校刊能如期出版。 B.随着梁才学校等民办学校入住毕节,使毕节市的教育有了新的活力。 C.为了推进学生素质教育和学生参与热情,梁才学校承办了“盛世华都·梁才杯”中 小学生作文大赛。 D.通过开展“民意调查,服务学生”活动,梁才学校食堂超市的服务态度有了很大改变。 6.下面选项的修辞手法不同一项是( ) A 、母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽? B 、也正是一朵一朵花,组成了万花灿烂的流动的瀑布。 C 、盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。 D 、落叶冲起一个偌大的蘑菇长在了空中。 7.下列句子标点符号使用正确的一项是( ) A .“这就是我的大名!”他说,声音出奇地洪亮。 B .坐着、躺着、打两个滚、踢几脚球、赛几趟跑、捉几回迷藏。 C .杨叶千万次地变着模样:叶背翻过来,是一片灰白,又扭转过来,绿深得黑青。 D .我是去呢?还是呆在家里呢? 8.下面的文学常识的说法有误的一项是( ) (2分) A 、《再塑生命的人》是美国海伦﹒凯勒的作品。《金色花》的作者泰戈尔是获诺贝尔文学奖的印度文学家。 B 、《世说新语》是西汉刘义庆所编著,《塞翁失马》选自南朝宋时淮南王刘安召集其门客集体编著的《淮南子·人间训》。 C 、《虽有嘉肴》选自西汉戴圣编撰的《礼记》,《礼记》和《论语》都是儒家经典著作之一,《论语》是由孔子的弟子及再传弟子编写,以语录体和对话体为主,记录了孔子及其弟子的言行。 D 、《济南的冬天》作者是老舍,原名舒庆春,老舍的代表作有小说《骆驼祥子》、《四世同堂》,话剧《茶馆》等。 9、下列选项没有通假字的一项是( ) (2分) A. 子曰:吾十有五而志于学 B.子曰:“学而时习之,不亦说乎? C. 《兑命》曰:“学学半。” D. 此何遽不能为祸乎? 10.把下列句子组合成语意连贯的一段话,正确的是( ) ①父亲敏锐的目光具有强大的威慑力。 ②最后他问我想不想当个军人。 ③他花了20分钟的时间来研究“部队”的阵容。 ④所有的“部队”都整装待发。 ⑤一天,父亲亲自对“部队”进行了正式的视察。 A 、④③⑤①② B 、⑤④③①② C 、④②①③⑤ D 、⑤④①③② 二、古诗文填空(每空1分,共10分) 11.(1)曹操《观沧海》中表达诗人胸襟广阔,想象奇特的句子是 ; 。 (2)王湾《次北固山下》中说明事物总在向前发展,新事物终将代替旧事物的名句 第1页共6页 第2页共6页

2020下半年贵州省毕节市威宁彝族回族苗族自治县医药护技招聘考试(临床医学)真题

2020下半年贵州省毕节市威宁彝族回族苗族自治县医药护技招聘考试(临 床医学)真题 一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。) 1、大叶性肺炎红色肝样变期的表现是()。 A、肺泡腔内大量红细胞 B、纤维素渗出达到高峰 C、渗出物种肺炎双球菌大多数被消灭 D、肺泡壁毛细血管扩张充血 【答案】AD 【解析】一般与发病后的第3-4天,肿大的肺叶充血呈暗红色,质地变实,切面灰红,似肝脏外观,故称红色肝样变期。镜下可见肺泡间隔毛细血管仍扩张充血,而肺泡腔内充满纤维素及大量红细胞,其间夹杂少量中性粒细胞和巨噬细胞。其中纤维素可穿过肺泡间孔与相邻肺泡中的纤维素网相连,有利于肺泡巨噬细胞吞噬细菌,防止细菌进一步扩散。此期渗出物中仍能检测出多量的肺炎链球菌。故选AD。 2、患者,男,52岁,1周来无诱因出现终末血尿4次,伴尿频尿急尿痛,无发热。胸片示陈旧肺结核,尿镜检有大量红细胞。下列进一步检查项目中,对该患者明确诊断帮助最大的是()。 A、X线检查 B、尿路B超 C、膀胱镜检查 D、尿液检查 【答案】D 【解析】尿液结核杆菌培养可确诊。 3、腹腔穿刺的部位有()。 A、脐与左髂前上棘连线的中、外1/3交点处 B、脐与右髂前上棘连线的中、外1/3交点处 C、脐与左髂前上棘连线的中、内1/3交点处 D、侧卧位取脐水平线与腋前线相交点 【答案】AD 【解析】腹腔穿刺部位选择:(1)脐与耻骨联合上缘间连线的中点上方lcm,偏左或右1~2cm,此处无重 要器官,穿刺较安全且容易愈合。(2)左下腹部穿刺点:脐与左髂前上棘连线的中、外1/3交界处,此处可避免损伤腹壁下动脉、肠管。(3)侧卧位穿刺点:脐平面与腋前线或腋中线交点处,此处穿刺多适于腹膜

2019-2020学年贵州省毕节市威宁县高一下学期期末考试生物试题(解析版)

贵州省毕节市威宁县2019-2020学年 高一下学期期末考试试题 第Ⅰ卷(选择题,共60分) 一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. 下列关于豌豆的叙述,错误的是() A. 豌豆的遗传物质大部分储存在细胞核中 B. 豌豆是严格的闭花传粉植物,所以自然状态下一般都是纯种 C. 豌豆的相对性状容易区分 D. 豌豆在非人工状态下既可以自交也可以杂交 『答案』D 『解析』豌豆植株上开的是两性花,且是自花传粉闭花受粉的,在自然状态下一般都是纯种。 『详解』A、豌豆是真核生物,遗传物质是DNA,主要的存在场所是细胞核,A正确;B、豌豆是严格的闭花传粉植物,自然状态下不能杂交,故自然状态下一般都是纯种,B正确; C、豌豆具有多对易于区分的相对性状,C正确; D、豌豆是严格的闭花传粉植物,故非人工状态下只能自交,D错误。故选D。 2. 如果某一豌豆自交后代不出现性状分离,则该豌豆一定不是() A. 显性纯合体 B. 隐性纯合体 C. 显性杂合子 D. 隐性杂合子 『答案』C 『解析』性状分离是杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象。 『详解』显性杂合子自交后代出现性状分离,显性纯合体、隐性纯合体不发生性状分离,C 符合题意,ABD不符题意。故选C。 3. 下列有关遗传学概念的叙述,错误的是() A. 根据某个体自交能否产生性状分离可以判断性状的显隐性 B. 纯合体自交后代还是纯合子,杂合子自交后代中既有纯合子也有杂合子 C. 在孟德尔的一对相对性状的豌豆杂交实验中,正交和反交结果相同 D. 孟德尔和摩尔根采用的实验材料相同,都采取了“假说一演绎”法 『答案』D 『解析』1、纯合体是由含有相同基因的配子结合而成的合子发育而成的个体。纯合子能稳定遗传。

2020-2021学年贵州省铜仁市第一中学高一上学期半期考试数学试题Word版含答案

2020-2021学年贵州省铜仁市第一中学上学期半期考试 高一数学试题 本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共150分,考试时间120分钟.注意事项: 1.第Ⅰ卷的答案填在答题卷方框里,第Ⅱ卷的答案或解答过程写在答题卷指定处,写在试题卷上的无效. 2.答题前,考生务必将自己的“姓名”、“班级”和“考号”写在答题卷上. 3.考试结束,只交答题卷. 第Ⅰ卷 (选择题共60分) 一.选择题(每小题5分,共12个小题,本题满分60分) 1.设集合A {1,2,3,4}=,B {|14}x R x =∈<≤,则A B=( ) A. {1,2,3,4} B. {2,4} C. {2,3,4} D. {|14}x x <≤ 2.下列函数中,既是奇函数又是增函数的是( ) A. 3y x = B. 1y x = C. 3log y x = D. 1()2 x y = 3.下列各组函数中,表示同一函数的是( ) A .()1f x x =+,2 ()=1x g x x -B .()f x x = ,2(g x C .2()2log f x x =,22()=log g x x D .()f x x =, 2()=log 2x g x 4.设函数()f x =212(2)5(2)x x x x x --->{≤,则[(3)]f f 等于( ) A.-1 B.1 C.-5 D.5 5. 函数1()2(01)x f x a a a +=->≠且的图象恒过定点( ) A.(0,2) B.(1,2) C.(-1,1) D.(-1,2) 6. 方程22x x +=的解所在区间是( ) A.(0,1) B.(1,2) C.(2,3) D.(3,4) 7.已知)1(2-x f 定义域为[0,3],则(21)f x -的定义域为( ) A.3 [1,]2 B.[0,92 ] C.[3,15]- D.[1,3] 8.三个数20.320.3,log 0.3,2a b c ===之间的大小关系是( ) A .b c a << B .a c b << C .a b c << D .b a c <<

历年真题之(中学教育学)问答题总结

1:二战以后世界教育的新特点:教育的终身化、全民化、民主化、多元化、教育技术的现代化。 2:政治经济制度如何制约教育的?政治经济制度决定着教育的领导权、受教育的权利、教育目的 3:简述教育与生产力的关系。(1)生产力水平决定教育的规模和速度;(2)生产力水平制约着教育结构的变化;(3)生产力发展水平制约着教育的内容和手段;(4)教育相对独立于生产力的发展水平。教育对生产力的促进作用主要通两个方面来实现:教育再生产劳动力,教育再生产科学知识。 教育对政治经济制度的影响表现在哪些方面?(1)教育为政治经济制度培养所需人才;(2)教育是影响政治经济制度的舆论力量;(3)教育可以促进民主. 4:教育与科学技术的关系 科学技术对教育的影响:科学技术能改变受教育者观念、影响受教育者的数量和教育质量、影响教育的内容、方法和手段.教育对科学技术发展的作用:教育能完成科学知识的再生产、推进科学体制化、具有科学研究功能、具有科学技术研究功能. 5:信息技术对教育有哪些影响?信息技术改变人们关于知识、学习和教育的观念,为实现教育的第三次飞跃提供平台. 6:学校文化的特性(1)是一种组织文化(2)是一种整合性较强的文化(3)以传递文化传统为己任(4)学校文化的缩影是校园文化。 7:学生文化的成因及特征 影响学生文化形成的因素(1)学生个人的身心特征(2)同伴群体的影响(3)师生的交互作用(4)家庭社会经济地位(5)社区的影响 学生文化的特征:渡性、正式性、多样性、互补性。 8:个体身心发展的一般规律及对教育的启示(1)顺序性循序渐进(2)阶段性针对不同阶段的学生选择不同的内容,采用不同的方法。(3)不平衡性个体身心发展的关键期(4)互补性注重培养学生自信和努力的品质(5)个别差异性因材施教。“拔苗助长”、“凌节而施”违背了人身心发展的顺序性;在教育教学中采用“一刀切”、“一锅煮”的办法,违背了人身心发展的差异性。 9:环境对个体发展的影响 环境——为个体的发展提供了多种可能,包括机遇、条件和对象;环境对个体发展的影响有积极和消极之分;人在接受环境的影响和作用时,也不是消极的、被动的。 10:学校教育对个体发展的特殊功能(1)对个体发展的方向与方面作出社会性规范;(2)具有加速个体发展的特殊功能;(3)对个体的发展具有即时和延时的价值;(4)具有开发个体特殊才能和发展个性的功能.11:现阶段我国的教育目的:“以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就‘有理想、有道德、有文化、有纪律’ 的、德智体美等方面全面发展的社会主义事业建设者和接人” 该教育目的反映出的基本精神:(1)、我们要求培养的是社会主义事业的建设者和接人,因此要坚持政治思想道德素质与科学文化知识能力的统一;(2)、我们要求学生在德、智、体等方面全面发展,要求坚持脑力与体力两方面的和谐发展;(3)、适应时代要求,强调学生个性的发展,培养学生的创造精神和实践能力。 12:素质教育的基本观点(或说素质教育的本质)(1)素质教育是面向全体学生的教育(2)素质教育是全面发展的教育(3 )素质教育是促进学生个性发展的教育(4)素质教育是以培养创新精神为重点的教育 13:教师职业的特点是什么?最大特点是职业角色的多样化 教师的职业角色主要有6 种:传道者;授业、解惑者;示范者;管理者;朋友;研究者。 14:教师职业专业化的条件(教师应具备的专业素) 学科专业素:(1)精通所教学科的技术性知识和技能;(2)了解该学科相关知识;(3)了解该学科发展脉络;(4)了解该学科领域的思维方式和方法论。 教育专业素:(1)具有先进的管理理念;(2)具有良好的教育能力;(3)具有一定的研究能力。 15:师生关系包括哪些方面:(一)师生在教育内容的教学上构成授受关系:(1)从教育内容的角度说,教师是传授者,学生是接受者;(2学生主体性的形成,既是教育的目的,也是教育成功的条件;(3)对学生指导、引导的目的是促进学生的自主发展。(二)师生关系在人格上是民主平等的关系:(1)学生作为一个独立的社

贵州省毕节市梁才学校2021-2021学年高二数学上学期期中试题 文

贵州省2021-2021学年高二数学上学期期中试题 文 注意事项: 1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上. 2.考生作答时,将答案答在答题卡上,请按照题号在各题的答题区域(黑色线框)内作答,超出答题区域书写的答案无效,在草稿纸、试题卷上答题无效. 3.选择题答案使用2B 铅笔填涂,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号;非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性(签字)笔或碳素书写,字体工整、笔迹清楚. 4.保持答题卡卡面清洁,不折叠、不破损,考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回. 第Ⅰ卷 一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.直线3+-=x y 的倾斜角是 A .45° B .60° C.120° D . 135° 2.已知圆的方程为2 2 2610x y x y +--+=,那么圆心坐标为 A .(1,3) B .(1,3-) C .(1-,3) D .(1-,3-) 3.一个容量为100的样本,其数据的分组与各组的频数如下: 组别 [0,10] (10,20] (20, 30] (30,40] (40,50] (50,60] (60,70] 频数 12 14 24 15 16 13 6 则样本数据在(10,40]上的频率为 A .0.26 B .0.50 C .0.53 D .0.65 4.如果直线a 平行于平面α,则 A .平面α内有且只有一条直线与a 平行 B .平面α内有无数条直线与a 平行 C .平面α内不存在与a 垂直的直线 D .平面α内有且仅有一条与a 垂直的直线 5.设,a b R ∈, 则a b >是22a b >的 A .充分非必要条件 B .必要非充分条件

贵州省毕节市威宁县小海第二中学九年级2020学年度历史上学期期中试题(无答案)新人教版

贵州省毕节市威宁县小海第二中学九年级 2020学年度历史上学期期中试题 题号 -一- -二二 总分 得分 一、选择题:(本大题共25小题,每小题2分,共50分。) 1. 小明学完了“史前时期的人类”这一主题后,对远古人类的生活状况作了一些记录,其中不恰当的 一项是( ) A.生活在非洲的南方古猿是人类的祖先 B. 人类按体貌特征分为三大人种:黄种人、白种人、黑种人 C. 在从猿到人的转变中,劳动起了决定性作用 D. 在人类社会的发展过程中,最初出现的氏族组织是父系氏族 2. 有一批旅游者从杂志上看到一幅建筑物的图片 (右图),激起了他们的兴趣。 如果他们想目睹该建筑物的真实面貌,应该去的国家是( ) A .印度 B .埃及 C .希腊 D .伊拉克 3. 古印度是世界文明的发源地之一,下列与古印度无关的是( ) 0 12 3 4 5 6 VAS V )0 炒 7 a & 10 is 150 4. 当你漫步罗浮宫时,解说员指着一黑色的石柱说:“这是现存世界上最早的比较完备的成文法典。 ” 请你判断,此文物应产生于何处,该法典用哪种文字记载( ) A. 尼罗河流域 象形文字 B.两河流域 拉丁字母 C.印度河流域 甲骨文 D ?两河流域 楔形文字 5. 2020年在雅典举行的第 28届奥运会最后一个项目是马拉松长跑,比赛完全是沿着当年的路线进 行的,很有纪念意义。那么这一运动项目与下列哪次战争有关( ) A.希波战争 B. 亚历山大大帝东征 C.希腊远征特洛伊 D. 布匿战争 6. 公元前430年,希米奥30岁,他是一个普通商人家庭中的男主人。有一天,他去参加国家最高权 力机关 公民大会,并在会上发言和表决,还领取了一份国家发放的津贴。 这一情景应出现在( ) A.古代中国 B.古埃及 C.雅典 D. 古印度 7. 被誉为“旧时代的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人”的是( ) A.但丁 B. 达?芬奇 C. 莎士比亚 D. 托尔斯泰 8. 7世纪穆罕默德顺应阿拉伯社会的发展趋势,创立了伊斯兰教国家的地点是( ) A.巴比伦 B.麦加 C.麦地那 D.亚历山大 9. 公元前4世纪,他开始东征,建立起地跨三洲的大帝国。人们对他评价不已: “伟大的军事家”、 “英明的领袖”、“好战的将领”、“贪婪的侵略者”、“文化的爱好者”等,你认为这个人是( ) A.凯撒 B.屋大维 C.伯利克里 D.亚历山大 10?恩格斯说:“意大利是一个典型的国家,自从现代世界的曙光在那里升起的那个时代以来,它产 生过许多伟大人物。”这里 的“现代世界的曙光”是指( ) A.西欧城市的复兴 B .新航路的开辟 C .文艺复兴 D.工业革命 11. “我的附庸的附庸,不是我的附庸” ,这句话体现的是( ) A.印度的种姓制度 E.西欧封建等级制 C.雅典的民主政治 D.中国的宗法制 12. 日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志是( ) D A B

2021年贵州省铜仁市铜仁第一中学三模数学(理)试题

2021年贵州省铜仁市铜仁第一中学三模数学(理)试题 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.若集合{}{}22|22,|log A x Z x B x y x =∈-<<==,则A B =( ) A .(2,2)- B .(2,0)(0,2)- C .{}1,0,1- D .{}1,1- 2.已知31i z i = -,则复数z 的共轭复数z 的虚部为( ) A .32- B .32 C .32i - D .32 i 3.已知偶函数()f x 在[0,)+∞上单调递增,则对实数a b 、,“>||a b ”是 “()()f a f b >”的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件 D .既不充分也不必要条件 4.已知公差不为零的等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,且257,,a a a 成等比数列,则21S 的值为( ) A .2- B .0 C .2 D .3 5.在△ABC 中,内角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c 且3B π=,4tan 3A =,2a =,则b =( ) A .54 B .53 C D 6.函数()e 21x f x x =--的图象大致为( ) A . B . C . D . 7.已知一个简单几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为

A .36π+ B .66π+ C .312π+ D .12 8.若2sin 2cos22αα-=-,则tan α=( ) A .1-或 3- B .1-或 1 3- C .1或3 D .1或13 9.定义在R 上的奇函数()f x 满足()() 12f x f x +=-,且在()0,1上()3x f x =,则()3log 54f =( ) A .32 B .23 C .32- D .23 - 10.若正数,a b 满足 211a b +=,则4821a b +--的最小值为( ) A .4 B .8 C . D .16 11.杨辉三角,又称帕斯卡三角,是二项式系数在三角形中的一种几何排列.在我国南宋数学家杨辉所著的《详解九章算法》(1261年)一书中用如图所示的三角形解释二项式乘方展开式的系数规律.现把杨辉三角中的数从上到下,从左到右依次排列,得数列:1,1,1,1,2,1,1,3,3,1,1,4,6,4,1…….记作数列{}n a ,若数列{}n a 的前n 项和为n S ,则47S =( ) A .265 B .521 C .1034 D .2059 12.已知奇函数()f x 是定义在R 上的连续可导函数,其导函数是()f x ',当0x >时,

山东教考试中学教育学真题及答案

山东省教师资格证考试中学教育学真题及答案 一、不定向选择题(30分) 1、人的身心发展的一般规律包括() A、顺序性 B、阶段性 C、不平衡性 D、互补性 2、教育目的的作用有() A、导向作用 B、教育作用 C、激励作用 D、评价作用 3、教师的一般角色有() A、传道者 B、榜样 C、管理者 D、朋友 4、新课程标准从()几个方面阐述课程具体目标。 A、理想与爱好 B、知识与技能 C、过程与方法 D、情感态度与价值观

5、属于我国古代《学记》中的教学原则有() A、教学相长 B、“预”“时”“孙”“摩” C、因材施教 D、“长善救失” 6、个案研究中常用的研究方法主要有() A、追因法 B、临床法 C、产品分析法 D、跟踪法 7、世界教育改革的趋势有() A、教育人文化 B、教育化 C、教育民主化 D、教育多元化 8、学校文化是由()几部分构成的。 A、观念文化 B、规范文化 C、校园文化 D、物质文化 9、作为社会权利主体,青少年儿童主要享有的合法权利有() A、受教育权

B、身心健康权 C、人格尊严权 D、名誉权和荣誉权 10、CIPP评价模式包括的步骤有() A、背景评价 B、输入评价 C、过程评价 D、成果评价 11、()是教育科学研究中广泛使用的、基本的研究方法。 A、调查法 B、问卷法 C、观察法 D、实验法 12、德育的体谅模式形成于20世纪70年代,为学校德育学家()所创,风靡于英国和北美。 A、柯尔伯格 B、班杜拉 C、皮亚杰 D、彼得?麦克费尔 13、衡量测验题目的质量指标主要有() A、信度 B、效度 C、难度

14、把大班教学、小班研究和个别教学三种教学形式结合起来的这种教学形式叫() A、特朗普制 B、道尔顿制 C、分组教学制 D、班级授课制 15、教科书的编排形式通常采用()等几种形式 A、铺垫式 B、直线式 C、螺旋式 D、问答式 16、《儿童权利公约》的基本原则有() A、儿童利益最佳原则 B、尊重儿童尊严原则 C、尊重儿童观点与意见原则 D、无歧视原则 17、班会的特点主要有() A、协商性 B、集体性 C、自主性 D、针对性 18、班级管理总结一般分为()几类

贵州省毕节市梁才学校2019_2020学年高二数学上学期期中试题文

文学年高二数学上学期期中试题贵州省毕节市梁才学校 2019-2020注意事项:.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上.1.考 生作答时,将答案答在答题卡上,请按照题号在各题的答题区域(黑色线框)内作2 答,超出 答题区域书写的答案无效,在草稿纸、试题卷上答题无效.铅笔填涂,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号;.选择题答案使用2B3 5毫米的黑色中性(签字)笔或碳素书写,字体工整、笔迹清楚.非选择题答案使用0. 4.保持答题卡卡面清洁,不折叠、不破损,考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.第Ⅰ卷在每小题给出的四个选项中,只有一分,小题,每小题5分,共60一、选择题:本大题共12 项是符合题目要求的.y??x?3的倾斜角是.直线 1A.45° B.60° C.120° D. 135° 220??6y1x?y?2x?,那么圆心坐标为2.已知圆的方程为1?1?3??3,.(),31(A.1,3) B.(,)D) C.( 100的样本,其数据的分组与各组的频数如下:3.一个容量为 则样本数据在(10,40]上的频率为 A.0.26 B.0.50 C.0.53

D.0.65 ?a,则平行于平面4.如果直线 ??a内有无数条 B内有且只有一条直线与.平面 A.平面平行a平行直线与??a内有且仅有.平面.平面 C垂直的直线内不存在与 D a垂直的直线一条与 a,b?R a?b22b?a的5是, .设则 A.充分非必要条件 B.必要非充分条件 - 1 - C.充要条件 D.既非充分也非必要条件 ax?3y?1?02x?2y?3互相垂直,与直线 6.如果直线 a的值等于那么113?3 D... B C. A?33S值为7.执行如图所示的程序框图,输出的538 D. A.2 B. C. 3252212??4ymx0y?x?23.双曲线,则的一条渐近线的方程为8?m16334 D B.. C.A..几何体的三视图如图所示,则它的体积是9??8. B .A 3?2?8 3?2?28?. D C.3224x??y)P(4,?2

2014-2015年贵州省毕节市威宁县迤那镇仙马小学六年级(下)期中数学试卷和参考答案和答案

..…………………………………………………………………………………………………………………………………… 2014-2015学年贵州省毕节市威宁县迤那镇仙马小学六年级(下) 期中数学试卷 一.填空题(25%) 1.(2分)一个班有男生25人,女生20人,男生比女生多%,女生比男 生少%. 2.(1分)把630本图书按3:4分给五年级和六年级,六年级分得图书本. 3.(2分)小王把2000元钱存入银行,定期两年,年利率2.88%,到期利息是 元,若按5%纳利息税,到期后小王一共可取出元. 4.(1分)一件衣服原价180元,现在打八折出售,现价元. 5.(2分)把3米长地电线平均分成8段,每段是全长地,三段长 米. 6.(4分)3÷=÷24==75%=折. 7.(1分)等底等高地圆柱体和圆锥体体积之和是28立方米,圆柱体地体积 是. 8.(3分)5080立方厘米=升 4.65立方米=立方米立 方分米. 9.(1分)从12地约数中,选出4个数,组成一个比例式是. 10.(1分)在一幅比例尺为1:1000000地地图上,量得甲、乙两地之间地距离 是5.6厘米.甲、乙两地之间地实际距离是千米. 11.(1分)在含盐8%地500克盐水中,要得到含盐20%地盐水,要加盐克.12.(2分)把2:1化成最简整数比是,比值是. 13.(2分)7□8□能同时被2、3、5整除,个位只能填,百位上最大能 填. 14.(2分)70305880读作,改写成用“万”作单位地数是,省略 万位后面地尾数约是.

二.判断题:(共5分每题1分) 15.(1分)自然数(0除外)不是质数,就是合数..(判断对错)16.(1分)小于五分之四而大于五分之二地分数只有五分之三..(判断对错) 17.(1分)一个圆柱与一个圆锥等底等高,它们地体积和是36立方米,那么圆锥地体积是9立方米.. (判断对错) 18.(1分)生产地90个零件中,有10个是废品,合格率是90%..(判断对错) 19.(1分)一根电线,用去地米数与剩下地米数成反比例..(判断对错) 三.选择题:(5分每题1分) 20.(1分)2008年地1月份、2月份、3月份一共有()天. A.89 B.90 C.91 D.92 21.(1分)把一个平行四边形任意分割成两个梯形,这两个梯形中()总是相等. A.高B.上下两底地和C.周长D.面积 22.(1分)一个长方形长5厘米,宽3厘米,表示()几分之几.A.长比宽多B.长比宽少C.宽比长少D.宽比长多 23.(1分)一个分数地分子缩小3倍,分母扩大3倍,分数值就缩小()倍. A.3 B.6 C.9 D.不变 24.(1分)下列X和Y成反比例关系地是() A.Y=3+X B.X+Y=C.X=Y D.Y= 四.(3分) 25.(3分)求如图阴影部分地面积.单位:米(π取3.14)

山东教师资格证考试中学教育学真题及答案

2010年山东教师资格证考试中学教育学真题及答案 山东省教师资格认定考试 教育学真题(中学部分) (总分120分时间120分钟) 一、不定项选择题(每题l分,共30题,每题有一个或多个答案,多选或少选均不得分) 1.将《四书》和《五经》作为教学的基本教材和科举考试的依据的是哪个朝代?( ) A.明代 B.宋代 C.汉代 D.清代 E.元代 2.西欧中世纪的主要学校类型是教会学校,分为( )三个层次。 A.僧院学校 B.宫廷学校 C.大主教学校 D.职官学校 E.教区学校 3.学校文化由( )构成。 A.观念文化 B.物质文化 C.设施文化 D.环境文化 E.规范文化 4.20世纪20年代,柏克赫斯特在马萨诸塞州创建的一种新的教学组织形式是( )。 A.个别教学制 B.分组教学制 C.道尔顿制 D.班级授课制 E.特朗普制 5.根据评价所运用的方法和标准,教学评价可分为( )。 A.相对性评价 B.诊断性评价 C.形成性评价 D.绝对性评价 E.总结性评价

6.课程评价应有哪些功能?( ) A.导向功能B.甄别功能C.诊断功能D.调节功能E.促进功能 7.一个好的班集体具有哪些特征?( ) A.政治方向坚定正确 B.奋斗目标明确 C.规章制度严格 D.组织纪律严明 E.集体舆论正确 8.读书指导法的要求是( )。 A.提出明确的目的、要求和思考题 B.教给学生读书的方法 C.为学生指定书目 D.加强评价和辅导 E.适当组织学生交流读书心得 9.常规训练包括( )。 A.礼貌常规训练 B.学生守则训练 C.课堂常规训练 D.卫生常规训练 E.实践能力训练 10.CIPP评价模式包括( )。 A.背景评价 B.输入评价 C.过程评价 D.效果评价 E.成果评价 11.课程评价的内涵是( )。 A.课程评价对象是多元的 B.课程评价是一个动态的过程 C.课程评价必须对实现教育目的作出贡献 D.课程评价是当前我国新课程改革的核心 E.课程评价的直接意义是对被评价的课程提出质疑并为改进课程指明方向 12.在我国高中课程结构中,信息技术和通用技术占( )学分。 A.6 B.7 C.5 D.8 E.10 13.学习化社会中终身教育的特征包括( )。

贵州省毕节市梁才学校2021届高三英语上学期一诊模拟试题

贵州省2021届高三英语上学期一诊模拟试题 说明:1.本试卷满分120分,答题时间100分钟。 2.本试卷分为第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。答题时,考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、班级、考场号在答题卡上填写清楚。 3.答题卡要用2B铅笔填涂。如需改动,要用橡皮擦擦干净。在本试卷上答题无效。 第二部分阅读理解(共两节,满分40分) 第一节 (共15小题;每小题2分,满分40分) 阅读下列列短文,从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中, 选出最佳选项。并在答题卡上将该选项涂黑. A Metro Pocket Guide Metrorail(地铁) Each passenger needs a farecard to enter and go out. Up to two children under ago five may travel free with a paying customer. Farecard machine are in every station, bring small bills because there are no change machines in the station and farecard machine only provide up to $ 5 in change. Get one of unlimited Metrorail rides with a One Day Pass. Buy it from a farecard machine in Metro stations. Use it after 9:30 a. m. until closing on weekdays, and all day on weekends and holidays. Hours of Service Open: 5 a. m Mon—Fri 7a. m. Sat—Sun . Close :midnight Sun—Thur. 3a.m.Fri—Sat.nights Last train times vary. To avoid missing the last train, please check the last train times posted in the station. Metro bus When paying with exact change, the fare is $ 1. 35 . when paying with a smarTrip card, the fare is $1. 25 Fares for the Senior /disabled customers Senior citizens 65 and older and disabled customers may ride for half the regular fare. On Metro rail and Metro bus, use a senior/disabled fare card or SmarTrip card. For more information about buying senior/disabled farecards, farecard or SmarTrip cards and passes, please visit MetroOpenDoors. com or call 202-637-7000 and 202-637-8000. Senior citizens and disabled customers can get free guide on how to use proper Metrobus and Metrorail services by calling 202-962-1100 Travel tips (提示)

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