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《红岩》读后感读书交流

《红岩》读后感读书交流
《红岩》读后感读书交流

《红岩》读书交流会

一、本书简介:

书名:《红岩》作者:罗广斌、杨益言出版日期:1961年

二、红岩精神

1、开头

红岩精神是什么?红岩精神是以周恩来同志为代表的,老一辈无产阶级革命家、共产党人和革命志士在风雨如磐的斗争岁月中形成的“爱国、奋斗、团结、奉献”的革命精神。

红岩精神:是革命烈士对共产主义信念执著追求的高度概括;红岩精神:是革命先烈坚持真理,改造社会的人生伟大实践;红岩精神:是革命先辈为国家为人民无私奉献的真实写照;红岩精神:是改革开放发展建设过程中不可缺少的一种精神支柱。红岩精神永存!

2、正文

红岩精神的产生有着重要的历史背景,抗日战争到解放战争时期是红岩精神形成和发展的重要阶段;川东地下党、中共中央南方局、抗日民族统一战线是研究红岩精神主要内容对象,也是我们全面准确学习认识红岩精神的历史范畴;忠诚自己的政治选择、坚定不移的理想信念、“三坚持三反对”的政治原则,“三勤三化”十六字方针、对先进文化的把握和追求、为免除下一代的苦难,愿把牢底

座穿的革命气节的真实写照是红岩精神的四个主要特点。

叶挺将军在1941年“皖南事变”被捕后。蒋介石曾派心腹陈诚前来劝降,许诺说只要答应他们的条件,就立刻给他“自由”,并许以有高官厚禄。叶挺将军挥笔写下《囚歌》答复他们道:

为人进出的门紧锁着。

为狗爬走的洞敞开着,

一个声音高叫着:

爬出来吧,给你自由!

我渴望自由,

但也深知

人的躯体哪能从狗的洞子爬出!

我只能期待那一天

地下的火冲腾,

把这活棺材和我一起烧掉,

我将在烈火和热血中得到永生。

三、人物精神:

江姐,一位柔弱的女性,却有那样坚强的表现,依靠的是什么力量?是一种精神,一种坚贞不屈、追求自由的斗争精神;是一种信仰,一种坚信共产主义必胜的信仰——是我们现在学习的红岩精神。

当新中国的五星红旗在天安门冉冉升起时,她和渣滓洞的革命战士虽然不知道国旗的图案,仍以憧憬的心情绣了一面代表解放的旗帜——尽管她们知道自己已经看不到胜利那一天了。

还有许云峰英勇斗敌,舍己为人;刘思扬出身豪门却投身革命;渣滓洞难友团结奋斗,敌人丧胆;白公馆志士奋勇突围,迎来黎明……当所有一切展现在我们眼前,激动、崇敬、悲愤、感叹……从他们身上,我们看到了民族的希望,感受到共产党人作为中国脊梁的人格魅力,感受到一种崇高的精神——红岩精神!

四、提问题

1、《红岩》里的主要人物有哪些。

答:

2、我最敬佩的《红岩》英雄是谁?请说出理由。

答:

3、《红岩》被称为什么?

答:“黎明时刻的一首悲壮史诗”。

4、《红岩》所展示着怎样的革命精神?

答:《红岩》所展现的老一辈的坚贞不屈、视死如归的革命精神,经过岁月的沉淀,更加弥足珍贵,而作为新一代的我们,应当以此为信仰,生命不息,奋斗不止。

5、《红岩》是什么类型的小说?

答:革命体小说、有关中国解放的文艺类书籍。

6、在《红岩》这本书中,你积累了哪些好词,并选至少两个造句。

答:

7、《红岩》的作者是谁?

答:罗广斌、杨益言。

8、《红岩》是什么时候出版的?

答:

9、讲讲这本书的主要内容。

答:《红岩》是以描写重庆解放前夕残酷的地下斗争,特别是狱中斗争为主要内容的长篇小说。它的基本情节以“中美合作所”集中营(包括渣滓洞和白公馆)内的敌我斗争为中心,交错地展开了我地下党领导的城市的地下斗争、学生运动、工人运动、狱中斗争以及华蓥山区的武装斗争,集中描写了革命者为迎接解放、挫败敌人的垂死挣扎而进行的最后决战,歌颂了革命者在酷刑考验下的坚贞节操,塑造了许云峰(许建业)、江姐(江竹筠)、成岗(陈然)、刘思扬(刘国志)、余新江(余祖胜)等众多可歌可泣,令人难忘的革命英雄形象,深刻展示了革命者的崇高精神境界和思想光辉。

10、谈谈你的读后感受。

答:《红岩》是一部中国军事文学名著。它描写了众多革命英雄:成岗临危不惧,视死如归;许云峰英勇斗敌,舍己为人;江姐受尽酷刑,从不畏惧;刘思扬出身

豪门却参与革命;成瑶在共产党的熏陶下,渐渐成长,懂得处理各种事;渣滓洞的难友们,相互帮助,智斗敌人;白公馆的人们战胜敌人,迎来新中国。面对这些敬佩的同志,国民党只能给他们肉体上的折磨,却动摇不了他们精神上的一分一毫。现实生活中,在他们面前,我感到深深的愧疚。我只要遇到小小的挫折,就会想到放弃。读了红岩之后,我知道了越是充满困难的路我们越要走,越是艰巨的任务我们更要坚定不移。

“晨星闪闪,迎接黎明。林间,群鸟争鸣,天将破晓。东方的地平线上,渐渐透出一派红光,闪烁在碧绿的嘉陵江,湛蓝的天空,万里无云,绚丽的朝霞,放射出万道光芒。”这是《红岩》中新中国成立一个黎明的描写。这一片生机勃勃的景象是无数位战士用鲜血换来的,血染红岩,才有今天的幸福生活。我们更因该珍惜现在的幸福生活,永远不忘那些伟大的战士,将他们铭记在心!

感谢《红岩》,它为我们树立了榜样,它使我对人生价值有了崭新的理解,它将促使我成为一个真正的人,一个英勇坚强的人!

今天的《红岩》读书交流会已步入尾声,希望同学们以后多多温故这本书,学习学习书中这几位英雄,学学他们的美好品德!!!

制作人:康乐小学

六年二班

李燕琪

红岩阅读指导课

人的严刑拷打,江姐始终坚贞不屈,“你们可以打断我的手,杀我的头,要组织是没有的。”“毒刑拷打,那是太小的考验。竹签子是竹子做的,共产党员的意志是钢铁铸成的!”她关怀难友,参与领导狱中斗争,被亲切地称为“江姐”。 1949年11月14日,在重庆即将解放的前夕,江姐被国民党军统特务杀害于歌乐山电台岚垭,为共产主义理想献出了年仅29岁的生命。 字幕打出人物原型参考: 江姐江竹筠彭松涛彭咏梧成岗陈然小萝卜头宋振中 华子良韩子栋,1947年8月18日成功越狱(唯一越狱成功的革命志士) 大特务徐鹏飞原型人物:徐远举 叛徒甫志高原型人物:刘国定、冉益智、李文祥、涂孝文等 ③出示图片:这是重庆“红岩纪念馆”雕塑之一,人们仰望他们,抬起的不只是头颅,更有被这些英烈鼓舞的满腔热血和万丈豪情。在鲜艳的五星红旗下,他们的不朽的形象和伟大的精神被定格在人们心中的底片上,永不褪色,永远闪光。《红岩》的故事取材于真实的历史——真事。1949年11月27日,国民党特务在重庆秘密监狱渣滓洞、白公馆制造了骇人听闻的“11.27”大屠杀。它的历史背景是1948年至1949年重庆解放。 出示字幕: 渣滓洞仅有15人脱险成功: 肖钟鼎、刘德彬、孙重、傅伯雍、周洪礼、张泽厚、杨纯亮、陈化纯、杨培基、刘翰钦、周仁极、杨同生、钟林、李泽海、盛国玉(女)。 白公馆仅有19人脱险成功: 罗广斌、周居正、毛晓初、郑业瑞、任可风、段文明、贺奉初、杜文博、杨其昌、周绍轩、尹子勤、王国源、李荫枫、郭德贤(女)、郭小波、郭小可、江载黎、李自立、秦世楷。学生阅读,谈感受和发现。(罗广斌是《红岩》的作者之一) ④影响深远。 1961年12月由中国青年出版社出版的,(第一版可以算作是珍藏版)。在1997年已经第48次印刷。被译为多国文字,发行量高达千万册,影响了中国几代人的成长,被誉为“青少年成长不可不读的作品”。 三、阅读《红岩》的方法。 1、读过的同学或者喜欢读书的同学谈成功的读书经验——同伴互助。 预设: ①从头至尾按顺序阅读法。 因为这个故事有清晰的起因,发展,高潮,结果,所以很适宜从头读到尾,以便清楚地了解事情前因后果。 ②做读书随笔阅读法。(特别推荐) 因为这是一个令人热血澎湃的故事,每一个英雄人物,甚至反面人物都令人过目难忘。读过之后,信笔写下自己当时的感受,可以更好地把握阅读的主要内容,体会主人公的感

红岩 读书交流

《红岩》读书交流 开学以来我们读了《红岩》这本书,书中的各个革命人物英勇就义,临危不惧;而书中的叛徒却狡猾至极,让人心生愤恨。书中出现了一个九岁的大头孩子----小萝卜头,下面我就为大家复述一下这本书中有关小萝卜头的故事。 刘思杨进入白公馆囚禁,他见到了国民党东北军的军长--黄以声,他身边的一个又瘦又小,身子细弱,却长了一个圆圆的头的孩子大胆的问他关于他来之前的一些事情:你是从渣滓洞来的吧,你的胡子好长呦,在渣滓洞起码关了大半年。多么聪明的一个孩子!看来他关在这里时间已经不短了,这个孩子真可怜。 小萝卜头虽然渴望离开白公馆,回家生活,但他知道,和谈并不是一件简单容易的事,里面暗藏杀机。在他还是一个乳婴的时候,他就和父母一起被带进了监狱,他见过无数丑恶嘴脸,听过无数惨叫,但他依然崇尚自由,渴望见到光明。它拥有着共产党人一个共同的梦--反对战争,支持和平! 一天,小萝卜头下课后,看到了铁窗附近的一只长着光亮的翠绿翅膀的小虫,他捉住她,小心翼翼的捧起她。他将它放进一个刘思杨扔给他的火柴盒,发现小虫失去了自由,不安的爬动。他心中十分后悔,打开盒子,看见小虫振开翅膀飞向远方,兴奋而拍手道:飞吧,他坐飞机回家去了!他将火柴盒还给刘思扬,说道:解放了,我们也坐飞机回去!他是那么的崇尚自由,崇尚美好的未来,然而无情的监狱遮挡了他,我们不由得对这个被战争烟火所笼罩的孩子而感到惋惜

与同情。 在离开白公馆的前一天夜晚,小萝卜头做了一个特别可怕的梦,他已经被恐惧和阴森的魔影耳朵笼罩,虽然保持孩子的面孔,却拥有着共产党人的成熟,正义和责任心。他画了一幅水彩画,蔚蓝的天,金黄的山,翠绿的树,闪耀红光的太阳,多么可爱幼稚的一个孩子啊!然而右上角上的黎明二字,让成岗的心里为之一阵,同时我也被这幅画感染了:他想要世界没有战争,充满和平。尽管他这个人物的出现以及所有的一切都是为了表达这个主题,但是他做的每一件事都深深震撼我的心!包括他暗地里帮助许晓轩查看地窖里的人,即使他没有查出他到底是谁,但是他临走时委托成钢的话让我深深体会到了他的责任心。 再后来,后果可想而知:杨虎城将军和小萝卜头一家已经被害了。这个可怜的孩子,从小受着革命的熏陶,踏着革命的节奏而生,又为革命而死去。尽管他只是一个孩子,并不是共产党,但他的一言一行足以让我感受到共产党的威严,正义。小萝卜头比我们小,但他的精神——正义,责任感,值得我们去赞扬,敬仰。

《红岩》阅读指导课

《红岩》阅读指导课 教学目标: 1、弘扬“缅怀革命先辈,继承光荣传统”的单元主题,引导学生做有信仰、有抱负的新一代主人。 2、主要指导过电影以及记读书随笔的方法继续提高“把握主要内容,体会作者表达的真情实感”的阅读能力。 3、强化阅读革命文学经典的兴趣,引导学生走一段“红色阅读”之旅,逐步把读书作为自己的生存方式。 教学准备: 1、《红岩》小说做到100%的学生人手一本,另外50%有其它自选的五本读物之一。 2、有关视频、图片、文字材料。 教学时间:一课时 教学流程: 一、回顾旧知,感情导入。 随着第三组课文的学习,我们悄然踏上了红色阅读之旅,深深地怀念了……一个民族不应该忘记历史,不应该忘记英雄。江姐、许云峰、华子良、小萝卜头……听说过吗?他们都是革命小说《红岩》中的人物。今天,我们就一起来阅读《红岩》这本书。板书课题:读《红岩》。 二、结合预习,整体感知。 1、人们都说《红岩》是青少年成长不可不读的作品,请结合课前预习来谈一谈。 2、学生畅谈,教师适时点评。板书:励人生。 三、交流方法,学会阅读。 1、学生从目录中自选一个片断开始阅读,教师同读,巡视。 2、学生汇报读书方法与心得。教师适时评价,并重点指导读书方法。 A、学生谈批注法时,教师展示自己的读书随笔,鼓励学生读书时在与感悟的地方写一写。 B、学生谈联想时,教师指出这本书有很多情节适合用这种方法。指定读《钢

铁意志》,结合电影片段,想象空白处,仿佛看到……仿佛听到……师生共同总结过电影的阅读方法。小组内自选文字片段,再说再演。讨论过电影法适合的内容与好处。 3、教师小结。 四、推荐书目,升华主题。 1、出示推荐书目与读书网站。 2、发出号召。我们的红色之旅已经启程,愿大家像饥饿的人扑在面包上一样贪婪的去读书,利用一切可以利用的时间去读书,与英雄人物为友,与红色经典同行,与革命精神为伴,扬帆起航铺就成功的人生之路。

(完整word版)《红岩》阅读指导课

《红岩》课外阅读指导 教学目标: 1、弘扬“缅怀革命先辈,继承光荣传统”的主题,引导学生做有信仰、有抱负的新一代主人。 2、用复述和过电影以及记读书随笔的方法继续提高“把握主要内容,体会作者表达的真情实感“的阅读能力。 3、强化阅读革命文学经典的兴趣,引导学生走一段“红色阅读”之旅,逐步把读书作为自己的生存方式。 教学时间: 一课时 教学流程: 一、从学生读书现状引出革命小说《红岩》的推荐。 二、推荐《红岩》的若干理由。 请读过《红岩》的同学自由谈一谈自己的看法。 三、阅读《红岩》的方法。 1、读过的同学或者喜欢读书的同学谈成功的读书经验——同伴互助。 预设: ①从头至尾按顺序阅读法。 因为这个故事有清晰的起因,发展,高潮,结果,所以很适宜从头读到尾,以便清楚地了解事情前因后果。 ②做读书随笔阅读法。(特别推荐) 因为这是一个令人热血澎湃的故事,每一个英雄人物,甚至反面人物都令人过目难忘。读过之后,信笔写下自己当时的感受,可以更好地把握阅读的主要内容,体会主人公的感情,体会作者的感情,与作者及书中的人物心心相印。激励自己做一个有理想、有抱负的世纪新人。 我们在本月要组织读《红岩》等革命文学作品读书随笔展评活动,本月读书之星也以此作为条件之一。如果一个小组的同学都在阅读同一本书,可以采用写接力随笔的方法,我们还将评选读书随笔团体奖。 ③浏览与精读相结合。 在浏览目录的基础上,认真读一读前言,对整个故事的梗概有大致的了解。然后选择最想首先阅读的章节细细读来。…… 2、教师推荐适合这本书的几种读书方法。 ①过电影的方法。

读书把语言文字转化成鲜活的形象与画面,这是一个硬工夫,需要我们不断习练。阅读这本书,可以在自己的脑子里边读边演电影,这样可以读得特别深入,真正做到入眼,入脑,入心。(播放电视《红岩》视频片断,学生谈感受。) ②复述的方法。 读过某个章节,我们被书中的情节与人物所深深吸引,情不自禁,特别想与人交流和沟通。那么,我们可以在各自的小组或者在家里与爸爸妈妈绘声绘色地讲一讲所读的章节,这样还可以练习口语表达,提高口语水平。 四、发出号召。 课堂只有短短的40分钟,我们所能读的内容特别有限。可是如果大家能够做小小读书娃,在课外“像饥饿的人扑在面包上一样”贪婪地读书,利用一切可以挤出来的时间读书,相信大家可以成为精神的富翁。我们的“红色阅读之旅”已经启程了,让我们比一比,赛一赛,看看“读书之星”会花落谁手?

读红岩有感600字范文五篇

读红岩有感600字范文五篇 他们顽强不屈的品质,是值得我们学习的,只要心中有一个坚定的信仰,一定可以到达理想的彼岸。下面是收集推荐的读红岩有感600字,欢迎阅读参考。 精选读红岩有感600字 (一) 我怀着十分崇敬而又激动的心情读完了《红岩》这本书。《红岩》是一部中国八路军文学名著。它描写了1948年,在国民党的统治下处在黎明前最黑暗的时刻,众多八路军革命英雄成岗临危不惧,视死如归;许云峰英勇斗敌,舍己为人;江姐受尽酷刑,坚贞不屈;刘思扬出身豪门却投身革命;渣滓洞难友团结奋斗,敌人丧胆;白公馆志士奋勇突围,迎来黎明……所有这一切展现在我眼前,那是多么让恩激动、崇敬、悲愤、感叹的画面。 最令我难忘的是许云峰将要被特务匪徒密裁的那段描写:”死亡,对于一个革命者,是多么无用的威胁。他神色自若地蹒跚地移动脚步,拖着锈蚀的铁镣,不再回顾鹄立两旁的特务,径自跨向石阶,向敞开的地窖铁门走去。他站在高高的石阶上,忽然回过头来,面对跟随在后的特务匪徒,朗声命令道:”走!前面带路。”面对着步步逼近的鬼门关,许云峰没有表现出丝毫的害怕,反而革命信念更加坚定,即使海枯石烂、天崩地裂,也不会动摇。江姐被粗长的竹签钉入指甲缝间

的刺骨钻心的逼供,特务们为的是想从这位重要的共产党员口中套出有关地下党的重要机密,可是他们一次又一次的失败了。试想一下,在那潮湿腐臭的渣滓洞、白公馆,近乎窒息的地牢,在严重缺水的情况下咽着发馊味的残羹冷炙,拖拽着遍体鳞伤,强忍着旧脓新创袭来的阵阵裂痛……然而他们以常人无法想象的毅力顽强地与反动派抗战到底! 对这些可敬可佩的八路军战士,国民党反动派只能给他们肉体上的折磨,却动摇不了他们的信仰,反而更使他们的斗争精神丰富起来!读到他们的事迹,我无法自已,在他们面前我感到深深的愧疚。“红星闪闪,迎接黎明。林间,群鸟争鸣,天将破晓。东方的地平线上,渐渐透出一派红光,闪烁在碧绿的嘉陵江,湛蓝的天空,万里无云,绚丽的朝霞,放射出万道光芒。”这是解放战争胜利后的第一个黎明的描写。这一片生机勃勃的景象是无数位八路军战士用鲜血换来的,血染红岩,才有今天的幸福生活! 参考读红岩有感600字 (二) 《红岩》描写的是解放战争时期,在山城重庆,我中国共产党领导下的地下工作者受到国民党反动派的特务机关的残酷镇压和迫害,但是他们不畏强敌在监狱中与之进行不泄的斗争。虽然他们大部分的人都牺牲了但他们的精神激励了剩下的革命同志坚持到了革命胜利的英雄事迹。 在这部电影中我认识了一位伟大的女性:江姐。她面对老虎凳、竹签,不但没有被吓倒,而是大声呵斥了敌人的卑鄙行径,深深激励了

《红岩》读书心得体会五篇2019

《红岩》读书心得体会五篇2019 每一本书都是一种思想的理解与放大,并引出其他更多的思考。永远跟党走,一个永 不褪色的话题。下面是小编精心为大家精心精选的《红岩》读书心得体会,欢迎阅读。 我在课余时间读了一部中国军事文学名著——《红岩》。它描写了众多革命英雄:成岗临危不惧,视死如归;许云峰英勇斗敌,舍己为人;江姐受尽酷刑,坚贞不屈;刘思扬出身豪门却投身革命;渣滓洞难友团结奋斗,敌人丧胆;白公馆志士奋勇突围,迎来黎明……所有这一切展现在我眼前,那是多么让恩激动、崇敬、悲愤、感叹的画面。 最令我难忘的是许云峰将要被特务匪徒密裁的那段描写:"死亡,对于一个革命者,是 多么无用的威胁。他神色自若地蹒跚地移动脚步,拖着锈蚀的铁镣,不再回顾鹄立两旁的 特务,径自跨向石阶,向敞开的地窖铁门走去。他站在高高的石阶上,忽然回过头来,面对跟随在后的特务匪徒,朗声命令道:"走!前面带路。"面对着步步逼近的鬼门关,许云峰 没有表现出丝毫的害怕,反而革命信念更加坚定,即使海枯石烂、天崩地裂,也不会动摇。江姐被粗长的竹签钉入指甲缝间的刺骨钻心的逼供,特务们为的是想从这位重要的共产党员口中套出有关地下党的重要机密,可是他们一次又一次的失败了。试想一下,在那潮湿腐臭的渣滓洞、白公馆,近乎窒息的地牢,在严重缺水的情况下咽着发馊味的残羹冷炙, 拖拽着遍体鳞伤,强忍着旧脓新创袭来的阵阵裂痛……然而他们以常人无法想象的毅力顽 强地与反动派抗战到底! 对这些可敬可佩的战士,国民党反动派只能给他们肉体上的折磨,却动摇不了他们精 神上的丝毫,反而更使他们的斗争精神丰富起来!读到他们的事迹,我无法自已,在他们 面前,我感到深深的愧疚。工作中遇到不顺心的事或小挫折,便想到放弃。没有对学习、 工作完全充满热情的我易被摧垮。可如今,在红岩英雄的光辉形象前,我明白了:越是在铺满荆棘的路上,就越需要我们去开拓;越是困难的时候,就越需要坚定不移的精神去克服。红岩读后感800字。 感谢《红岩》,它为我树立了榜样,它使我对人生价值有了崭新的理解,它将促使我 成为一个真正的人,一个英勇坚强的人! 尤其令我敬佩的是革命女英雄江姐江雪琴,她虽然受尽了敌人的折磨,但是仍然闭口 不说党的机密,敌人用尽残忍的手段,还是未从她口中套出一个字,面对着步步逼近的鬼门关,江姐没有表现出丝毫的害怕,反而对革命的信心更加坚定,即使海枯石烂、天崩地裂,也不动摇。试想,被粗长竹签订入指甲缝间的刺股钻心的疼痛,谁能忍受得了?然而 革命英雄们却以常人无法想象的毅力顽强地与反动派抗战到底,如今我们的幸福生活,是

最新以《红岩》为例指导中学生阅读红色经典名著的教学设计

《红岩》读书指导课教学设计 零口中学周成文 设计思想: 《红岩》这部小说情节曲折,扣人心弦,具有强大的可读性。被誉为“青少年成长不可不读的作品”。因为青少年在受教育时期读什么书,不是无足轻重的问题,而是青少年健康成长的关键问题。当今社会流行的“快餐式”文学作品,大多数作品无从评估其艺术性和思想性,它们属于成年人的休闲读物。给青少年的阅读以正确的引导,用文学的经典著作滋养下一代,用革命文学的经典激励下一代,这是语文教育义不容辞的责任。巴金说过:“我们有一个丰富的文学宝库,那就是多少代作家留下的杰作。它们教育我们,鼓励我们,要我们变得更好、更纯洁、更善良、对别人更有用,文学的目的是要人变得更好。” 初中这个年龄阶段的学生崇拜偶像,崇拜英雄。而《红岩》小说中的英雄人物个个当之无愧,正是时下孩子们缺少的应当崇拜的偶像。歌星、球星固然可以成为学生狂热崇拜的偶像,但是青少年的偶像世界更应该有革命先烈的一席之地,不能让我们的孩子精神世界有空白和残缺。 教学目标: 1. 弘扬“践行社会主义价值观,实现伟大复兴中国梦”的主题,引导学生做有信仰、有抱负的新一代中学生。

2. 用复述和过电影以及记读书随笔的方法,提高学生的阅读能力。 3.强化阅读革命文学经典的兴趣,引导学生走一段“红色阅读”之旅。教学准备: 1.《红岩》小说做到学生人手一本。 2.有关视频、图片、文字材料。 教学时间:一课时 教学流程: 一、从学生读书现状引出革命小说《红岩》的推荐。 教师指出学生需要拓宽的阅读面,从而引出革命文学《红岩》的推荐——战争的硝烟已经消散,烈士的血痕已经浅淡,但是历史不会忘记,民族不会忘记,我们这无数后来的人不会忘记,那些为了我们今天的幸福生活舍生忘死,勇于献身的革命前辈。我们应当发扬革命先辈无私无畏的伟大精神传统,前赴后继,完成革命先辈未竞的事业,未了的遗愿,创造更美好的未来……所以在我们的读书世界中,应该有革命文学的一席之地。《红岩》就是青少年不可不读的“励志读物”。 二、推荐《红岩》的若干理由。 1.请读过《红岩》的同学自由谈一谈自己的看法。 预设:①故事特别吸引人,想一口气读完。 ②长辈特别推荐,用心良苦。 ③看电影和电视剧之后,没看够,想再读读原著。…… 2.教师在学生畅谈的基础上进行凝炼和补充。 ①小说中的很多人物不是虚构的,而是有真实的人物原型。

红岩阅读

初中必读名著《红岩》阅读指南 一、阅读提要 《红岩》是一部革命体小说。作者是:罗广斌、杨益言。这部名著是以描写重庆解放前夕残酷的地下斗争,特别是狱中斗争为主要内容的长篇小说。它的基本情节以“中美合作所”集中营(包括渣滓洞和白公馆)内的敌我斗争为中心,交错地展开了我地下党领导的城市的地下斗争、学生运动、工人运动、狱中斗争以及华蓥山区的武装斗争。小说以大量的篇幅描写了革命者的狱中斗争,除了《狱中联欢》所写的新年联欢活动外,还写了狱中绝食斗争的胜利,为龙光华烈士举行追悼会,写了江姐的从容就义,许云峰在地牢里同徐鹏飞的最后一次交锋,以及最后的武装越狱斗争等。歌颂了革命者在酷刑考验下的坚贞节操,塑造了许云峰、江姐、成岗、刘思扬、余新江等众多可歌可泣,令人难忘的革命英雄形象,深刻展示了革命者的崇高精神境界和思想光辉。 二、阅读安排 作者罗广斌、杨益言都是重庆中美合作所集中营的幸存者,他们亲身经历了黎明前血与火的考验,目睹了许多革命烈士坚韧不拔的英勇斗争和壮烈牺牲的场面。随后,创作了长篇红色经典小说《红岩》。 老师建议你利用一周时间仔细读一读。全书共三十章,你可以做好安排。每天阅读5章左右。你可以到附件的书店购买,也可以上网查找阅读。 三、故事情节 1948年,在国民党的统治下处在黎明前最黑暗的时刻。为了配合工人运动,重庆地下党工运书记许云峰命甫志高建立沙坪书店,作为地下党的备用联络站。甫志高为了表现自己,不顾联络站的保密性质,擅自扩大书店规模,销售进步书刊。 一天,区委书记江姐要去华蓥山根据地,甫志高到码头为江姐送行,江姐嘱咐他要注意隐蔽,他嘴上答应,心里却不以为然。江姐到离根据地不远的一座县城时,发现自己的丈夫、华蓥山纵队政委彭松涛的人头被高挂城头。见到纵队司令员“双枪老太婆”后,她强忍悲痛,坚决要求到丈夫生前战斗的地方工作。 甫志高又自作主张吸收一名叫郑克昌的青年入店工作,许云峰知道情况后大吃一惊,几经分析发现郑克昌形迹可疑,便让甫志高通知所有人员迅速转移。甫志高却根本不听劝告,反认为许云峰嫉妒自己的工作成绩,结果被捕并成了可耻的叛徒。由于他的告密,许云峰、成岗、余新江和刘思扬等人很快相继被捕。特务头子徐鹏飞得意忘形,妄图借此将重庆地下党一网打尽。然而,他使尽各种伎俩,都没能从许云峰等人身上得到任何所需的东西。凶残的敌人为了得到口供,疯狂地折磨政治犯。他们给犯人食用霉烂的食物,而且在炎热的夏天限制饮水数量,妄图用炎热、蚊虫、饥饿和干渴动摇革命者的意志。为了粉碎敌人的阴谋,狱中难友趁放风时在墙角挖出一眼泉水,在保护泉水的斗争中,龙光华英勇牺牲,全狱难友绝食抗议敌人的暴行,敌人不得不妥协让步。 叛徒甫志高带领特务窜到乡下,江姐不幸被捕,关押在渣滓洞里。在狱中,她受尽了折磨,凶残的敌人把竹签钉进了她的十指。面对毒刑,她傲然宣告:“毒刑拷打是太小的考验,竹签子是竹做的,共产党员的意志是钢铁铸成的!”秋去冬来,转眼到了年底。全国革命形势一片大好,国民党当局在受到沉重打击后开始放出和谈空气。阴历年三十,渣滓洞全体难友举行了一个别开生面的联欢会。更令人高兴的是,地下党派人与他们取得了联系。敌人为了表示和谈的“诚意”,假意释放了一些政治犯,来自资本家家庭的共产党员刘思扬是其中之一。在他被送回刘公馆的第二天夜里,一个自称姓朱的人潜入刘家,说他受区委书记李敬原的委派,前来了解刘思扬在狱中的表现,并要他详细汇报狱中地下党的情况。正当刘思扬

关于《红岩》读书心得800字4篇

关于《红岩》读书心得800字4篇 红岩精神就象一面鲜红的旗帜,激励着一代又一代热血青年为理想和信念奋斗不息。下面是小编为大家收集关于《红岩》读书心得800字4篇,欢迎借鉴参考。 《红岩》读书心得800字 今天第一次通读了《红岩》这本书,对于这本人们口中的好书我一直抱着一种敬畏的心态来读。只需看到封面上的那句话:“用鲜血染红我们的旗帜”,心就此沸腾了。 解放前夕国统区斗争形势十分严峻,当我看到江姐回乡下为游击队送药的片段是,眼眶不禁湿了……雨雾蒙蒙的城墙门,木笼子里一颗颗血淋淋的人头映入江姐的眼帘,她尽力让自己平静下来去看牺牲者的名单,陡然发现丈夫的名字列在第一行!这种突然失去亲人的感觉我实在是无法想象,这么大的打击她一个弱女子究竟该如何承受?书中如此描述:江姐热泪盈眶,胸口梗塞,不敢也不愿再看。她禁不住要恸哭出声。一阵又一阵头昏目眩,使她无力站稳脚跟……但坚强的江姐立即想到的是自己负担着党托付的任务,没有权利在这里流露内心的痛苦,更没有权利逗留。她的脚步,不断踏进泥泞,一路上激起的水花、泥浆,溅满了鞋

袜,她却一点也不知道。她全力控制着满怀悲愤,要把永世难忘的痛苦,深深地埋进心底。渐渐地,向前凝视的目光,终于替代了未曾涌流的泪水。她深藏在心头的仇恨,比泪水更多,比痛苦更深!江姐是一位伟大的女性,一位坚强的共产主义战士,她在渣滓洞集中营被敌人连续多日严刑拷打,宁死不屈的精神给那里所有的战友以无穷的动力。竹签子钉进每一根指尖,血水飞溅,我们敬爱的江姐没有发出一点声音,但她不知道经历了多少剧烈的疼痛……是她,一个女共产党员,平静地在敌人面前宣布:胜利永远是属于我们的! 红岩精神就象一面鲜红的旗帜,激励着一代又一代热血青年为理想和信念奋斗不息。无数个大义凛然的共产党员前仆后继,用生命和鲜血捍卫党的尊严和机密,配合武装斗争,沉重地打击了敌人的反动气焰,正是有他们的努力,才有共和国今天的繁荣昌盛和国泰民安!这句话说出来是多么容易,但现在的中国人又有多少真正地从心里感激,对下一代的教育是否会慢慢淡忘这曾经惊天动地的壮举和牺牲,不让孩子接触血腥,红岩里的精神是否会失传?或只是成为小学课本上一篇机械的诵读课文?我生怕 这样的事情会发生。铁道校区赵长平同学的勇斗歹徒的英雄事迹已经誉满中南,我从心底里佩服他。不仅因为他为中南人增了光,为我辈青年添了彩。更重要的一点是我深深地感受到一股韧劲和信念。从他负伤躺在床上仍坚毅笃定的笑容里我似乎看到了江姐就义前瘦弱却笔直的身影。这就是新时代传承的红岩精神,值得

名著导读《红岩》

八年级名著导读·《红岩》 【作品体裁】长篇小说。 【作者简介】罗广斌和杨益言,当代作家。 【主要人物】许云峰、江姐、成岗、小萝卜头、双枪老太婆等。 【主要讲述】1948年,国民党统治下,共产党员在监狱中顽强生存、斗争的故事。 【作品主题】《红岩》是一部描写重庆解放前夕严酷的地下斗争,特别是狱中斗争的小说。作品真实地展现了国民党统治行将覆灭、解放战争走向全国胜利的斗争形势和时代风貌,成功地塑造了以许云峰、江姐、成岗和华子良等为代表的共产党人的英雄形象,热情讴歌了他们崇高的革命乐观主义精神和坚定的革命信仰。 红岩是重庆的一处地名——红岩村。抗日战争时期,这里曾是八路军驻重庆办事处所在地,小说故事发生的主要地点中美合作所集中营也在这附近。当时,投奔延安的青年来寻中共中央机关时,如果不熟悉红岩,很容易被特务引到监狱里面。后来中央机关撤走,监狱一直还是用来关押政治犯人。红色是革命的颜色,岩石又是非常坚硬的物质,小说以“红岩”为题,喻指革命者在狱中坚持斗争,坚韧不拔,就像红色的岩石一样。 【故事梗概】 1948年,重庆大学的学生运动和长江兵工厂的工人运动正在蓬勃发展,敌我斗争正处在短兵相接的严重时刻。中共重庆市委委员许云峰联络地下党员成岗、江雪琴(江姐),决定出版一种群众性的宣传刊物,取名《挺进报》。与此同时,许云峰还领导了一个备用联络站——“沙坪书店”。《挺进报》一出刊就深得人心,广为流传。有时也通过“沙坪书店”向工人学生中传送。这就引起了国民党特务的注意。 因工作需要,江姐被调到川北华蓥山游击队去工作。在城门口,她发现城门上悬挂着被敌人杀害的自己丈夫——华蓥山纵队政委彭松涛的头颅,把揪心的痛苦和彻骨的仇恨深埋在心底,坚毅地向游击队驻地走去。山上,游击队在双枪老太婆的领导下,准备和敌人作拼死斗争,为死难烈士报仇。这使江姐感到很大欣慰。 重庆老街32号,是国民党西南长官公署第二处所在地。它名为“慈居”,实际上是个杀人魔窟。新任处长徐鹏飞是能指挥军、警、宪、特人员的老牌特务。这次他下定决心,要把重庆党的地下组织一网打尽,斩草除根。首先打击的目标就是“沙坪书店”。私心很重的书店负责人甫志高,不顾许云峰的提醒和教育,违反纪律私自回家,结果被特务们绑架而去。 由于甫志高的叛变,《挺进报》暴露了,许云峰和成岗也相继被捕。 为了用迅雷不及掩耳的手段摇撼许云峰的意志,徐鹏飞当夜即开始审讯。然而不管敌人如何威胁利诱,许云峰都凛然不为所动。被重弄折磨得血肉模糊的成岗也大义凛然,视死如归,不肯吐出一个字的有用材料,徐鹏飞又用丰盛的宴席来宴请许云峰,想以跟许云峰碰杯言欢的照片向外宣传迷惑人心,但得到的只是许云峰的厉声斥责。黔驴技穷的徐鹏飞只好对许云峰施加重刑。 狱中的革命者受尽折磨,但一个个都坚强不屈,与敌人进行针锋相对的斗争。他们集体绝食以抗议对政治犯的虐待,为死难的烈士开追悼会,共同的对敌斗争使他们更为团结、坚强。 甫志高又带领特务到游击队所在地诱捕了江姐。但同时他也被双枪老太婆带领的游击队截获并处决。 又是一个深沉的暗夜。徐鹏飞在审讯江姐,江姐庄重无畏地回答:“上级的姓名、住址,我知道。下级的姓名、住址,我也知道……这些都是我们党的秘密,你们休想从我口中得到任何材料!”她微笑着,充满胜利的信心,这使敌人束手无策,又怕又恨。于是竹签钉进了她的手指,鲜血不断地滴落下来。 1949年元旦前夕,辽沈战役、淮海战役相继胜利,国民党重新要求和谈的消息传到狱中,狱中沸腾了,难友们准备过一个欢乐的元旦,庆祝解放战争的节节胜利。这天,难友们穿戴整齐,互相拜

初三作文读后感:信仰的力量读《红岩》有感讲课讲稿

初三作文读后感:信仰的力量读《红岩》 有感

初三作文读后感:信仰的力量读《红岩》 有感 “任脚下响着沉重的铁镣,任你把皮鞭举得高高,我不需要什么“自白”,哪怕胸口对着带血的刺刀!人,不能低下高贵的头,只有怕死鬼才乞求“自由”;毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口!对着死亡我放声大笑,魔鬼的宫殿在笑声中动摇;这就是我——一个共产党员的“自白”,高唱凯歌埋葬蒋家王朝。” 这首出自罗广斌、杨益言小说《红岩》中的《我的“自白书”》一诗,是年轻的共产党员、革命烈士陈然(《红岩》中成岗的现实原型)面对敌人的严刑拷打和死亡威胁在狱中留下的著名诗篇。1949年10月28日,陈然被国民党特务杀害,牺牲时年仅26岁,他以自己的生命履行了对党的庄严誓言:“只要还有一口气,就要为革命斗争到底!”半个多世纪匆匆过去了,然而站在新世纪的开端,我们蓦然回首,诗歌孕育的那种激情澎湃的豪情依旧未变,它随着涛声拍打着岸边的礁石,荡起涟漪翩翩。 《红岩》的作者是杨益言和罗广斌。杨益言是1948年9月被捕的,关在重庆渣滓洞。他和关在这里的近300

多名革命先烈,受尽了严刑拷打和非人的折磨。当时,年仅23岁的杨益言刚从上海同济大学毕业,胸怀救国之心回到故乡重庆,就被国民党特务盯住了。他是渣滓洞监狱中在1949年11月27日国民党特务大屠杀前被亲友多方营救出的幸存者之一。罗广斌是由江竹筠(江姐)介绍入党的,被捕以后被关押在白公馆。就在1949年11 月27日深夜军统特务先对渣滓洞进行大屠杀时,由于兵力不够,他们把白公馆的所有看守特务人员抽调到渣滓洞集中起来屠杀共产党人,在白公馆特务空虚的情况下,罗广斌等18 名革命同志趁机逃出了敌人的监禁。亲身经历了光明与黑暗的生死搏斗,并且作为幸存者和最直接的见证人,这两位作者在1959年写作了革命回忆录《在烈火中永生》,并在此基础上,进一步搜集整理先烈们的斗争事迹,加以集中、提炼、进行艺术再创造,以3年的艰苦创作写出这部气势恢宏的长篇小说《红岩》。 1948年,国民党的统治下的中国处在黎明前最黑暗的时刻。为了配合工人运动,重庆地下党工运书记许云峰命甫志高建立沙坪书店,作为地下党的备用联络站。甫志高不顾联络站的保密性质,擅自扩大书店规模,销售进步书刊。一天,区委书记江姐要去华蓥山根据地,临行前江姐嘱咐甫志高要注意隐蔽,他嘴上答应,心里却不以为然。江姐到离根据地不远的一座县城时,发现自己的丈夫

红岩读书报告

<红岩>读书报告 今天第一次通读了《红岩》这本书,对于这本人们口中的好书我一直抱着一种敬畏的心态来面对,而没想到的是参与了这次征文比赛以后能够有机会捧着这本红色皮子的书页页地翻阅,细细地品读。只需看到封面上的那句话:“用鲜血染红我们的旗帜”,年轻的心就此沸腾了,想重新回到那理想与信仰占领一切的年代。 解放前夕国统区斗争形势十分严峻,当我看到江姐回乡下为游击队送药的片段是,眼眶不禁湿了……雨雾蒙蒙的城墙门,木笼子里一颗颗血淋淋的人头映入江姐的眼帘,她尽力让自己平静下来去看牺牲者的名单,陡然发现丈夫的名字列在第一行!这种突然失去亲人的感觉我实在是无法想象,这么大的打击她一个弱女子究竟该如何承受?书中如此描述:江姐热泪盈眶,胸口梗塞,不敢也不愿再看。她禁不住要恸哭出声。一阵又一阵头昏目眩,使她无力站稳脚跟……但坚强的江姐立即想到的是自己负担着党托付的任务,没有权利在这里流露内心的痛苦,更没有权利逗留。她的脚步,不断踏进泥泞,一路上激起的水花、泥浆,溅满了鞋袜,她却一点也不知道。她全力控制着满怀悲愤,要把永世难忘的痛苦,深深地埋进心底。渐渐地,向前凝视的目光,终于替代了未曾涌流的泪水。她深藏在心头的仇恨,比泪水更多,比痛苦更深!江姐是一位伟大的女性,一位坚强的共产主义战士,她在渣滓洞集中营被敌人连续多日严刑拷打,宁死不屈的精神给那里所有的战友以无穷的动力。竹签子钉进每一根指尖,血水飞溅,我们敬爱的江姐没有发出一点声音,但她不知道经历了多少剧烈的疼痛……是她,一个女共产党员,平静地在敌人面前宣布:胜利永远是属于我们的!

红岩精神就象一面鲜红的旗帜,激励着一代又一代热血青年为理想和信念奋斗不息。无数个大义凛然的共产党员前仆后继,用生命和鲜血捍卫党的尊严和机密,配合武装斗争,沉重地打击了敌人的反动气焰,正是有他们的努力,才有共和国今天的繁荣昌盛和国泰民安!这句话说出来是多么容易,但现在的中国人又有多少真正地从心里感激,对下一代的教育是否会慢慢淡忘这曾经惊天动地的壮举和牺牲,不让孩子接触血腥,红岩里的精神是否会失传?或只是成为小学课本上一篇机械的诵读课文?我生怕这样的事情会发生。因为身处大学,只感觉到大学里的氛围并不是一个澎湃激情与梦想的地方,相反很多人无聊,空虚,苦闷,浮躁,整日除了学习和逛街就无事可做,相比于革命年代的青年学生如饥似渴地获取知识的劲头,随时为理想,为革命献身的热情,我不禁为我们这一代人汗颜。也许我的观点是片面的,但追求时尚和刺激却是当下年轻人的口头禅。看着眼前这个花花绿绿的世界,脑海里浮现的确是江姐坚毅瘦弱的蓝色旗袍上鲜红的毛衣,就象是一面鲜红的旗帜在迎风飘扬,我究竟该何去何从?如何正确定位自己的价值观和人生观是我在读了三年大学还无法参透的。也许红岩里最值得我们大学生学习的精神并不是不存在了,而是随着时代的改变其具体内涵发生了一些变化,作为当代大学生,要身怀远大抱负,为建设更加富强的中国和实现自我的价值而奋斗!也许信仰不再象那个年代那么重要了,但共同的目标却一直牵引着为之付出努力的人们坚持不懈,奋斗不息! 铁道校区赵长平同学的勇斗歹徒的英雄事迹已经誉满中南,我从心底里佩服他。不仅因为他为我们中南人增了光,为我辈青年添了彩。更重要的一点是我深深地感受到一股韧劲和信念。从他负伤躺在床上仍坚毅笃定的笑容里我似乎看到了江姐就义前瘦弱却笔直的身影。这就是新时代传承的红岩精神,值得我们每一

名著导读:红岩

名著导读——《红岩》 备课:2016-3-3 上课:3月日编制:颜廷雷九()班姓名: 【艺术特色】 对于监狱的日常生活,小说采取了过多的自然主义的描写手法。 结构宏伟而严谨,错综复杂而有条不紊,是《红岩》又一个显著的艺术特色。小说描写了三条线索上纷繁复杂的社会生活,但却能做到章法井然。作者采用了类似于古代长篇小说《水浒传》的结构手法,以一些主要人物的活动为中心,牵引出不同的斗争线索,如以许云峰等的活动牵引出地下斗争的线索,以江姐等的活动牵引出武装斗争的线索,以成岗等的活动牵引出工人运动的线索,以成瑶等的活动牵引出学生运动的线索,以甫志高的叛变使众多人物齐聚狱中,牵引出狱中斗争的线索,等等。又以《挺进报》的斗争将这些纷纭繁复的斗争串联起来,构成一个统一的整体。所有的斗争,又都是围绕粉碎敌人挽救覆灭的阴谋、迎接重庆解放这一共同目标展开的,表现出了作者在艺术构思上的独特匠心。 此外,注重心理活动的描写和环境气氛的渲染,也是《红岩》的一个鲜明的艺术特色。由于狱中的隐蔽斗争,和在特殊情境下,人物的内心活动必然更加丰富复杂的特点,《红岩》在通过人物的语言行动塑造人物形象的同时,也十分注意刻画人物的心理活动和环境气氛的渲染作用。由于充分调动了这两方面的艺术手段,人物的精神世界就得到了充分的展示,人物形象的塑造也得到了有力的烘托。所有这些特点,都使得《红岩》有别于其他同种性质的长篇小说,在塑造传奇英雄的同时,也显示了英雄性格所包含的较大的思想深度。 【成就与影响】 作品一经面世,立即引起轰动,先后被改编成电影《烈火中永生》和歌剧《江姐》等,从1961年出版至今51次再版,发行800多万册,是发行量最大的小说;同时,被译成多国文字发行。该书被中宣部、文化部、团中央命名为百部爱国主义教科书。 阅读检测 1.甫志高在叛变前,掩护自己的身份有哪些?请作简要概括。 主要有两个:大川银行会计主任、开一家书店,兼任书店经理。 2.甫志高私自对书店的哪两项改进措施使得最终暴露了?他这样做的原因是什么? 扩大书店规模,卖进步书籍。捞取个人的政治资本、得到更多的利益。 3.成岗是因为什么事和妹妹成瑶大吵了一架?他这样做的原因是什么? 成瑶私自把《挺进报》带回家;想让妹妹明白地下斗争的复杂与残 4.江姐的丈夫是谁?他是因为什么事而牺牲的? 彭松涛;参加双河场抗丁抗粮大会时,为了掩护群众撤退而牺牲。 5.成岗的?致以革命的敬礼?是写给谁的?这位同志负责《挺进报》的哪一项工作? 《挺进报》钢板刻写工作的又是谁? 刘思扬;负责收录新华社广播;江姐(江雪琴) 6.特务黎纪刚最初的任务是什么?他是怎样骗取了陈松林等人的信任?请概述。 在重庆大学秘密监视学生;当《彗星报》主编,生活清贫,演?苦肉计?。 7.许云峰怀疑郑克昌是特务的原因有哪些?请一一列举出来。 不知道读书社的领导人,抄袭《新华日报》七发表过的诗歌.主动住进书痛 8.地下党领导人许云峰是因为什么事而被捕的?请概述其被捕的原因。 叛徒甫志高的出卖,为了掩护李敬原同志安全离开,主动吸引敌人注意力 9.为了保护成瑶,李敬原作出了哪些安排?请具体说明。 要求成瑶不再回学校,让成瑶改名为陈静,职业改为新闻记者,接受老赵同志领导。 10.在监狱中朗诵《我的?自白书?》的人是谁?他在被捕时是用什么方法来通知党组织的?

红岩第三章读后感13

红岩第三章读后感 你知道祖国的山河为什么这样美丽如画吗?你知道红领巾为什么这样红吗?《红岩》,它会告诉你。每一次读《红岩》时,我都会有个心声:”烈士们,当雄浑的国歌慢慢响起的时候,当五星红旗渐渐升起的时候,那一刻就证明你们是中国民族的骄傲,是中国民族的象征!” 我永远也忘不了1949年11月27日那一天,国民党反动派在逃窜前夕惨无人道地制造了震惊中外的歌乐山大屠杀,两百多个英雄啊!在重庆解放前夕,歌乐山仰天长啸,悲声壮绝!书中那一副副真实的照片,那一首首豪壮地诗句,那一桩桩感人的故事,向我们展示了革命先烈与敌人进行英勇斗争的可歌可泣的画面,展现了他们敢于牺牲自我的乐观主义精神。 在《红岩》这本书里,我佩服江姐,在凶残的敌人把竹签钉进了她的十指的时候,还是那么沉着冷静,并且她还说:“毒刑拷打是太小的考验,竹签子是竹做的,共产党员的意志是钢铁做的”;我也佩服许云峰,他在书店能敏感地意识到潜在的危险、在茶园为保护同志机智冷静地面对叛徒、在宴会上巧妙识破敌人的阴险陷阱等等,都显得他是那么机智勇敢;我更佩服华子良,即使写他的笔墨并不多,但是他的形象却深深地映在了我的脑海中,那疯疯癫癫的样子使每一个人都看不出破绽,应该说是一点破绽也没有!却没想到他是共产党最重要

的人员……还有罗世文、杨虎城、陈然等先烈们,富贵不淫[yín] 、贫贱不移、威武不屈,个个都是钢铁汉,他们的精神惊天地、泣鬼神!他们这样无怨无悔地忘我牺牲是为什么呢?我深深思考着,突然想到烈士们豪壮的诗句:“为了免除下一代的苦难,我愿意把这牢底坐穿”、“吾愿吾亲爱之青年,生于青春,死于青春”、“战士的坟墓比奴隶的天堂更明亮……”。嗯!我明白了!革命先烈们用鲜血换来了我们今天的幸福生活,也换来了新中国!烈士们的每一首首诗,每一句句话都深深震撼着每个炎黄子孙的心灵。 《红岩》这本书给我带来了巨大的启迪,它领着我们热爱中华,保卫中华,领着我们奔向世界的顶端,成为二十一世纪的优秀接班人。我永远相信!在东方的土地上,红岩精神将放射万丈光芒,普照全世界!

五年级读书活动汇报展

五年级读书活动汇报 剧前热身,演员和观众互动: 主持人:寒假里,我们都读了《红岩》这本书,大家还记得书中的内容吗?请我们的小演员们出几个题目,考考大家。 1、《红岩》的作者是罗广斌、杨益言。 2、狱中斗争是小说的主要部分,围绕_ 江姐、徐鹏飞两位人物的斗争活动展开。 3、在《红岩》这部小说里,有一位传奇式人物,令敌人闻风丧胆、恐慌不安。她就是被战士们亲切称为“双枪老太婆”。 4、华子良是《红岩》中隐藏最深的共产党员,他忍辱负重,装疯卖傻,利用特务对他放弃戒备,经常叫他出去挑菜的机会,将狱中的情报送出去。 5、刘思洋是出身于豪门大户的中共党员,在党组织的教育下彻底地背叛了家庭,放弃享受,甘愿吃苦,为人民大众谋幸福。 6、“自白书”是陈然写的。 7、五星红旗是江姐带领狱友绣的。 8、书中的叛徒是蒲志高,被他出卖的第一个人是许云峰。 舞台剧《不朽红岩》 创编:石子娟王蓉 导演:陈晓瑛刘宏伟全体语文老师 主要角色: 中共地下党员: 许云峰 陈然 江姐 华子良 蓝大爷 华为 小萝卜头 江姐的六个女狱友 国民党特务: 徐鹏飞 大猩猩 狗熊 母女俩,朗诵人员 背景设置:大屏中间展示:红岩烈士墓碑两边:红岩人物像音乐起 舞台左边:朗诵队形 [情形]雨,一母子相依在伞下。 女孩:妈妈,你看,今天的雨好大…… 妈妈:是呀,可是雨再大,也浇灭不了人们对红岩烈士的怀念。 女孩:红岩烈士?人们为什么要纪念他们呢?

妈妈:因为他们勇敢、顽强、忠诚,因为我们的新中国,就是用他们的鲜血换来的! 女孩、妈妈下场,同时朗诵起 [朗诵]齐:对,因为我们的新中国,是用他们的鲜血/换来的! 音乐起 领:《红岩》,我们捧着你,就像捧着沉重的纯钢, 齐:山一样的意志,石一样的坚贞,都压在我们的手上; 领:《红岩》,我们贴着你,就像贴着坚强的心脏, 齐:革命的激情,仇恨的烈火,燃烧在我们的胸膛。 领:十月的歌乐山,雾岚袅袅,重岩叠嶂, 齐:山风怒号的嘶鸣,犹如当年革命者高亢国歌的激昂。 领:十月的歌乐山,空水悠悠,昂霄耸壑, 齐:欲放迎霜的红梅,犹如当年志士们烈火中永生的悲壮。 领:《红岩》,每一页都记载着革命者不屈的顽强, 齐:《红岩》,每一章都记载着党旗下誓言的豪放。 领:“走,前面带路”, 齐:锈蚀的铁镣困锁不住老许临刑的坚强, 领:“共产党员的意志是钢铁铸成的”, 齐:尖利的竹签摧毁不了江姐赤城的信仰, 领:成岗“我的‘自白书’” 齐:令惨绝的酷刑在颤栗中仓皇, 领:刘思杨的“铁窗小诗” 齐:让魔鬼的宫殿在笑声中摇晃。 领:疯子用坚韧的意志换取同志生还的希望, 齐:小萝卜头用独特的传递激发斗争的昂扬 领:难友用生命娟秀的红旗飘扬出战斗的号角, 齐:“监狱之花”稚嫩的笑脸辉映出胜利的曙光! 领:整整六十七年, 齐:烈士们铿锵的脚步声始终没有停止回响。 领:整整六十七年, 齐:志士们无畏的情怀始终没有停止激荡。 领:六十七年后的今天 齐:傲雪的红梅把江山摇曳得激流荡漾, 领:六十七年后的今天, 齐:志士的遗愿把祖国妆点得繁荣富强! 第一幕:较量 大屏背景:渣滓洞办公室 场景:一张桌子,一把椅子,徐鹏飞踱步,紧皱眉头,摇头,一会儿后,他翻开桌上的一个黑色的本子,拿起钢笔,写了几个字,摔笔,来回踱步,叹气 旁白:1948年4月10日,破获中共领导机关一事,上峰已一再延期,侦防处成立迄今,一无进展,而共产党活动则日益加剧。共产党的地下武装力量,乘我后方兵力空虚之际,四出奔袭,如入无人之境,军火爆炸案件更连续发生。这次,能够将中共重庆市委工运书记许云峰抓获,是一大进展,徐鹏飞想争取与他和谈,

红岩(读书交流)

共读红色经典,缅怀革命先烈 -----《红岩》读书汇报课 活动目标: 1.通过活动,让孩子们喜爱读书,养成从小爱读书、多读书的好习惯,让书成为他们的朋友,为他们今后的成长及终身学习提供文化底蕴。 2.通过交流使学生感受到革命先烈英勇无畏的献身精神,体会伟大的“红岩精神”,珍惜今天的幸福生活。 活动过程: 一、活动导入 一位哲人说过:你有一个苹果,我有一个苹果,我们交换以后还是一个苹果。但你有一种思想,我有一种思想,我们交流后,就有两种思想。今天我们开展“共读红色经典,缅怀革命先烈”读书交流会,大家相互交流,共享读书的快乐。希望同学们在交流时积极发言,毫不吝啬地奉献出你们真知灼见。这一个月以来,发现咱们班又掀起了《红岩》热,大家读《红岩》、说《红岩》,聊英雄,悄然踏上了红色阅读之旅。今天我们一起来分享我们的读书成果。 二、书籍介绍 1.谁想先向大家介绍一下这本书的作者? 2.这本青少年成长中不可不读的作品又写了怎样的内容呢? 《红岩》是一本爱国小说。作者把人物的神态、动作、心理活动描写得淋漓尽致,充分地表现出了作者热爱祖国的情怀。 1948年是敌人做垂死挣扎地最后日子。在这至关重要的时刻,过于自信自作主张、不顾大

局的甫志高,被狡猾、奸诈的敌人设下圈套抓住了,成为一名可耻的叛徒由于甫志高提供了对敌人十分有利的口供,使党遭受了巨大的损失。许多从事秘密工作的地下党员暴露了身份,落入了敌人的魔掌。在狱中大家始终坚贞不屈,想方设法开展革命活动,最后越狱成功的故事。 3.看来大家对《红岩》这本书都有了一定的了解,检测一下你读的是否细致,敢来应战吗? 第一关:谈一谈你心中的《红岩》英雄(讲故事) (有道是俱往矣,数风流人物,还看今朝!相信你一定领略书中人物的英雄气概!那你最敬佩的红岩英雄是谁?说一说你敬佩他的理由) 第二关:讲一讲《红岩》中精彩的语言 (小组汇报:对话,诗歌,片段) 过渡:一代英烈用筋骨血肉筑成了中华民族的钢铁脊梁,一本红岩以时代墨迹记录了风雨如磐的斗争史。小说自出版至今,不知震撼了多少人的心灵!小说的成功不只是对人物形象的塑造,小说的语言魅力也感染着每一个读者。谁愿和大家一起分享一下。 第三关:考一考《红岩》知识大冲浪(随机问题) 1.填空题 2.选择题 3.判断题 4.问答题 第四关 :演一演再现《红岩》情节(课本剧形式) 过渡:动情的诵读中,诠释着你们的无限哀思、无限钦佩、无限缅怀! 千古忠魂,永载史册!红岩精神,光照千秋!小说中不知有多少动人的故事情节,它深深吸引着我们!我们小组愿意把它表演出来

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