夏令营活动总结报告
夏令营活动总结报告
前期策划
6月30日那天，我们正式进入了夏令营的准备阶段，当王昊在宣布人员的时候，我有失落，而且有些出不来，当时王昊宣布耀君、晓雪、祥青和我为任课老师，并且要进行夏
令营的前期策划。
在我们四个策划的第一次会议中，大家选了我做会议的组织者，其实当时是有些畏难的，或许做为一个普通参会的一员不需要了解太全面，也可以不用太清楚，这也不会影响
什么，可是组织者却不一样，如果连主持会议的人都不清楚会议要做什么，那大家怎么可
能会知道，那会议根本开不了。
在第二次会议的时候，因为不了解也不清晰，说话很没有底气，这时候耀君姐就开始
主持会议。其实心里很不舒服。
在之后的会议中，每次开会前自己都会做好充分的准备，首先应该先让自己有底气，
哪怕在开会的时候其他人变换了角色，不管她如何表现，我只做好自己该做的就可以了，
就这样在每次会议后及时总结，每个方法，如何更高效的利用时间，好像都在进步着。
前期备课
这次夏令营我负责的课目不少，虽然不少，但是相对其他人来说备课的总量却不多。
一开始接手的时候很慌忙，很焦虑，每次还没等一件事情做完就开始想着下一件事情，明明自己在准备日记，可是心里又一直挂着表演课，越急越静不下来，到头来发现好像什
么也没做好，什么也没有完成，其实就只是少了一个安静的时间，最需要的就是静下来，
让自己投入到当下的事情中，当心都散在外面的时候，是根本无法做好一件事情的。
好像越来越能够明白老师在日记里常提到的，经常让自己静一静，可能当时很不理解，觉得是在浪费时间，其实是在节省时间，只有专注的做一件事的时候，才能提高效率，或
许在焦虑的时候真的很难静下来，可是却是最需要静下来的时候。
给他们放了张震岳的《再见》，我想，大概，它最能代表我的心情了…在整个夏令营
活动中，我们是以团体心理辅导为主，以课业辅导为副的，通过十一天的团体训练，我发
现了这些孩子们当中的一些小的变化。比如说，班里有个叫程鹏的男生，他在建高塔活动
中表现出了自己特有的思想，而之前他一直沉默不语，而后我不断的鼓励他，在日记心得里，我也看到了他的成长。每一天，我们都在与孩子们共同成长。
夏令营家长会
在正式开营之前，王老师为家长们准备了为期两天的家长会，比较简单。
那一刻，我的心里翻江倒海涌出了心酸与感动，这么小的孩子，看的我实在是不忍心
继续问下去，只能悄悄地别过头，不让眼泪流下来。第一次正式的讲课，我觉得失败极了，也许是因为对于他们的英语功底并不是太了解，也许是因为第一次的紧张或者是其它的客
观原因，原来的备课内容都不太合适，我只能临时的带着他们复习了一下，一节课上的有
些磕绊，真的很担心他们，因此对我失望了不喜欢我这个英语老师了。没想到收上来的日
记里，这些小孩子，竟然觉得我讲的很好，很喜欢，真的的是挺感动的。很快，就调整了
方案，以后的课反应还不错。
这次家长会的场务是我，这是我第一次做这样的事情，第一天是王昊一直在前面，到
了第二天就慢慢交给我了，这样的工作需要的是足够的关照力。
当我坐到前排的时候，王昊就到后面去了，当时心里就很紧张，甚至连干什么都不知道，每当要做什么事情的时候，总是回头望一眼王昊，可是他什么反应也没给我，就自如
的坐在后面，心里就不再想了，只能自己决定了。
当时老师已经把黑板的字写满了，当时很犹豫要不要上去擦黑板，心里就开始想，会
不会有人看我?万一做错了怎么办?想的越来越多，犹豫了好久，最后还是决定去把黑板擦了。
擦完以后心里还一直跳的厉害，等第二次上去的时候就没有怎么样了，之后就越来越
好了，做的也就越来越流畅了，只要踏出第一步，就已经变简单了。
当组长
这次来夏令营，不仅要当任课老师，而且还有一个非常重要的任务，那就是组长，在
没有开营之前好像并没有觉得怎么样，没觉得有多重大，认为只是当个组长而已，而实际
上远远不只这样。
习近平指出,教育实践活动要着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,以
“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求，根据市教育局的总体部署，学校结合工
作实际，开拓创新，真抓实干，扎实开展群众路线教育实践各阶段活动，确保将教育实践
活动取得良好的效果，现就我校党的群众路线教育实践活动总体工作情况总结汇报如下：
在书院可能没有这么明显，同样是组长，可是在夏令营要付出更多的精力，更多的爱
与关心，从她们每个人进入夏令营开始，第一个认识的人就是组长，所有的事情都需要你
的帮助，你就是她们在这期间的依靠。
在夏令营没有表格，没有人监督，想要当好这个组长就必须自己管好自己。
如果问我，我当组长到底收获了什么，我觉得是一种担当，一种责任感。
记得在开营后的第一天，我们组洗澡，所有人包括我都脱光了，开始准备洗澡，却发
现没有热水了，当时所有人都在叫“瑞琦姐，没有热水了!”，所有人都干巴巴的看着我，
我自己也很着急，甚至连想都没有想就穿上衣服出去了，好像那时就已经顾不上身上的脏
衣服，顾不上满身的汗味了，然后到楼底下去烧热水，然后一个个给她们冲。。。。
我觉得整个夏令营，我收获最多的就是担当，这是我第一次这么深切地体会到了自己
的责任，我感觉我很投入这次的夏令营，或许我有很多情绪，有很多需要改进的地方，但
我觉得我尽力了，我不知道怎么表达心中这份欣慰，觉得总结如果写不到想像中的样子就
太吃亏了，其实总结不也是写给自己的嘛。
科技夏令营活动总结：篇二
xx年xx月xx日，xx少儿教育首届科学探索夏令营圆满结束。本届夏令营以“探索
自然世界”为主题，为期五天，参加活动的小营员共有5人.
我记得夏令营刚开始那几天很累，觉得有太多需要去做的事情，可是却从来没有想过
放弃，也没有停止行动。
管纪律
大班的读经课是我负责的课程，姐姐很早就要我接手了，读经课是夏令营中课时最多
的课，但方法却很单一，而且每天都有，看起来难度不大，其实真正接手以后才知道是什
么情况。
前几天读经课的时候，大家虽然没有很喜欢读，但是也是比较听话的一直在读，声音
小小的，可能听着听着都会睡着。
等到我完全接手过来的时候，好像大家都比较熟了，也没有什么规矩了，就开始起哄，开始读得很随意，气氛中带着一种玩世不恭的态度，几乎没有人听我的，我很多余一样。
为完善社区文体工作网络体系，不断提高社区文体活动居民的参与率，柳背桥社区结
合自身实际情况，积极探索社区文体工作新思路、新方法，把社区文化建设和全民健身活
动纳入到社区党支部、居委会的重要议事日程。成立以社区党组织、辖区内单位和社区居
民群众为一体的社区文体工作网络体系。制定文体工作计划、方案和要求，妥善解决文体
工作中出现的难点、热点问题，积极探索党员在新形势下为文体工作增光添彩的新方法。
通过健全组织，加强管理，切实有力地保障了社区文体工作规范有序的开展。
我很生气，当时就觉得他们不喜欢上读经课，也很不喜欢，每当走进教室，第一句话
总是：“请安静下来!”，可结果都是一样没有人听你招呼，最后只有发火的时候才能让
他们听见，好像完全不知道还有什么办法，每次上完读经课就觉得像是跑了好几圈一样。