古诗词阅读试题及答案

小学古诗词试题(答案)

小学古诗词积累竞赛试题 一．名句联句。 1、儿童相见不相识，（笑问客从何处来）。 2、白发三千丈，（缘愁似个长）。 3、（小荷才露尖尖角），早有蜻蜓立上头。 ４、（不知细叶谁裁出），二月春风似剪刀。 ５、接天莲叶无穷碧，（映日荷花别样红）。 ６、（葡萄美酒夜光杯），欲饮琵琶马上催。 ７、柴门闻犬吠，（风雪夜归人）。 ８、（莫愁前路无知己），天下谁人不识君？ ９、（两岸青山相对出），孤帆一片日边来。 １０、（夕阳无限好），只是近黄昏。 １１、昼出耘田夜绩麻，（村庄儿女各当家）。 １２、野旷天低树，（江清月近人）。 １３、（春风又绿江南岸），明月何时照我还。 １４、日出江花红胜火，（春来江水绿如蓝）。 １５、停车坐爱枫林晚，（霜叶红于二月花）。 １６、人有悲欢离合，（月有阴晴圆缺）。 二．按古诗内容填空。 1.在A《登鹳鹤楼》、B《江上渔者》、C《望庐山瀑布》、D《塞下曲》这五首诗中，描写劳动人民的艰苦生活，反映作者对劳动人民同情的诗句是（B 君看一叶舟，出没风波里。）。常用来说明“站得高，望得远”的诗句是（A 欲穷千里目，更上一层楼）。运用夸张手法描写的诗句是（C飞流直下三千尺，疑是银河落九天）。形容“箭法高超”的诗句是（D平明寻白羽，没在石棱中。）。 ２．新春佳节，一派喜庆的气氛，人们也异常喜悦，用各种方法来喜迎这个中国人的传统节日，如燃放鞭炮等，正如（王安石）所写的《元日》：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

A．曹操B．李斯C．诸葛亮D．王安石 6．屈原《国殇》中用了比喻修辞手法的诗句是() A．车错毂兮短兵接B．旌蔽日兮敌若云 C．矢交坠兮士争先D．凌余阵兮躐余行 7．赞美兄弟皆有才识的词语是() A．难兄难弟B．人琴两亡C．阿大中郎D．三荆 8．君子食无求饱，居无求安，敏于事而()。 A．慎于言B．慎于思C．慎于行 9．“仁者见之谓之仁，知者见之谓之知”出自()。 A．《易经》B．《庄子》C．《老子》 10．《五柳先生传》中“不汲汲于富贵”的前一句是()。A．不汲汲于贫贱B．不戚戚于贫贱C．不郁郁于贫贱11．《牡丹亭》的作者是()。 A．关汉卿B．马致远C．汤显祖 12．“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横”出自()。 A．《滁州西涧》B．《山居秋暝》C．《春夜喜雨》 13．“居安思危，戒奢以俭”出自()的文章。 A．司马光B．魏征C．诸葛亮 14．孔子说：“质胜文则野，文胜质则史。()，然后君子。”A．文质相当B．文质兼备C文质彬彬 15．“己欲立而立人”的下句是()。

小学古诗词赏析专项训练题

小学古诗词赏析专项训练题 一、《江南》汉乐府 江南可采莲。莲叶何田田，鱼戏莲叶间。 鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。 1、这是一首汉代乐府诗，乐府是汉武帝年间设置的一种掌管音乐的机构（有点像现在的娱乐公司），负责搜集民歌，乐谱，训练音乐人才（歌手）。所以由乐府搜集而流传下来的诗歌就是乐府诗了。 2、相关考题 （1）《江南》题目中的“江”是指________________（长江） （2）汉乐府的意思是__________________（汉朝掌管音乐的机构） （3）诗歌通过对莲和鱼的描写，表现了_____________的快乐心情。（采莲人）（4）“鱼戏莲叶间”这句诗运用了__________的修辞方法。 二、《敕勒歌》北朝民歌 敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。 1、敕勒是我国北方少数民族的名称，顾名思义就是歌颂北方敕勒族游牧生活的美好。 2、相关考题 （1）敕勒歌是一首____朝时的民歌。（北） （2）穹庐是指______（蒙古包） （3）“风吹草低见牛羊”中的“见”读____（现） 三、《咏鹅》唐骆宾王 鹅、鹅、鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。 1、这首诗的作者是骆宾王很多孩子都知道，但是知道他是初唐四杰之一的就很少了。骆宾王与王勃、杨炯、卢照邻三人一起被合称为“初唐四杰” 2、理解这首诗应该注意的几点： 色彩：白毛、绿水、红掌

动作：向、歌、浮、拨。 四、《风》唐李峤 解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。 1、这首诗每句都在写风，主题也是咏风。说风能使晚秋的叶子落下，能催开二月的鲜花，能掀起千尺巨浪，能把翠竹吹得歪歪斜斜。实际上这首短小的诗告诉了我们一个写作的简单规律：所写内容一定是扣题详写的，从不同的几个方面。有时间的话可以让孩子尝试自己写写风。 2、相关考题 （1）“三秋”的意思是_____________（深秋） （2）“解”的意思是______________（能够） （3）填上一个表示数字的词语。 解落____秋叶，能开_____月花。过江_____尺浪，入竹_____竿斜。 五、《山村》宋邵雍 一去二三里，烟村四五家，亭台六七座，八九十枝花。 这是一首经典的少儿启蒙诗，但在给四年级孩子授课的过程当中仍然有学生不知道这首诗，尤其是对于作者的一些情况的不了解，下面整理一些供大家参考。 1、作者简介：邵雍（1011－1077），字尧夫，又称安乐先生、百源先生，谥康节，后世称邵康节，北宋五子之一，北宋理学家。 2、与邵雍相关 （1）"一年之计在于春，一天之计在于晨，一生之计在于勤”出自邵雍 （2）邵雍一声淡泊名利，以教书为生。当时的司马光，程颢，程颐等都非常敬重他。还凑钱给邵雍买了一套房子。取名为“安乐窝”这也是他号安乐先生的由来。 （3）邵雍精通易学。说白了就是很会算命。 （4）邵雍最适合读的一首作品就是这首《山村》 六、《咏柳》唐贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 1、关于作者：贺知章字季真，号四明狂客，主要擅长写绝句。另外一首《回乡偶书》也广为流传。

五年级古诗文及课外阅读竞赛答案

五年级古诗文及课外阅读竞赛答案 班级------姓名-------- 一、填空题（30分） 1.《草房子》的作者是（曹文轩），主人公是（桑桑）。 2.秃鹤的本名叫（陆鹤），大家叫他秃鹤是因为（他秃头）。 3.桑桑得的病是（鼠疮），他最喜欢的女老师是（温幼菊），最喜欢的男老师是（将一轮）。 4.纯净的月光照着大河，照着油麻地小学的师生们，也照着世界上一个最英俊的少年……这个“最英俊的少年”指（陆鹤）。 5.在海伦凯勒读的诗歌中,她最喜爱的一首是( 《被禁闭的鹦儿》) 6. 海伦凯勒的老师的名字叫什么( 莎莉文) 7. 六（3）班养在鱼缸里的绣球鱼是遭到了（小龙鱼）的毒手，只剩下一副尸骨躺在水草旁。 8.米老师去豆芽儿家送给他的礼物是（治尿床的偏方） 9. 西游记的作者是明代的（吴承恩）。 10．《西游记》中有许多脍炙人口的故事，如三打( 白骨精)、大闹( 天宫)、真假(美猴王)、三借( 芭蕉扇)。 11.枯藤老树昏鸦，（小桥流水人家），古道西风瘦马。（夕阳西下），断肠人在（天涯）。 12.青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。（落花不是无情无，化作春泥更护花）。 13.欲把西湖比西子，（淡妆浓抹总相宜）。 14.只在此山中，（云深不知处）。 15.（劝君更尽一杯酒）西出阳关无古人。 16.但愿人长久，（千里共婵娟）。 17.遗民泪尽胡尘里，（南望王师又一年）。 18.秦时明月汉时关，（万里长征人未还）。 19.（谁言寸草心），报得三春晖。 20．朝辞白帝彩云间（千里江陵一日还） 二、选择题（17分） 1.《秋思》的作者是（B） Ａ纳兰性德Ｂ张籍Ｃ杜甫 2．《金缕衣》中“花开堪折直须折，莫待无花空折枝”写的是（B） Ａ爱惜粮食Ｂ珍惜时间Ｃ思念家乡 3．唐代诗人杜甫的《属相》写的是（C） Ａ刘备Ｂ唐太宗Ｃ诸葛亮 4．“春江潮水连海平”的下句是（ A） A海上明月共潮生Ｂ何处春江无月明Ｃ带雨云埋一半山 5．“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥”这两句诗描写的是（ A ） A、春天景色 B、夏天景色 C、秋天景色 D、冬天景色 6．“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”指的是（ B ） A、汉朝名将霍去病 B、汉朝名将李广 C、赵国名将廉颇 D、三国名将赵云 7．下面不属于古典文学四大名著（小说）的是（ C ） A《红楼梦》 B《三国演义》 C《聊斋志异》 D《西游记》。 2 8．“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的佳节是指（B） A端午节B重阳节 C春节

小学语文古诗词练习题及答案

小学语文古诗词练习题及答案 一、选择题。(每小题1分，共35分) 1、“少壮不努力，老大徒”出自《汉乐府●长歌行》。 A、悲伤 B、伤悲 C、忧伤 2、晏殊的《浣溪沙》中的“无可奈何花落去”的下句是。 A 、似曾相识鸟归来B、似曾相识雁归来C、似曾相识燕归来 3、《七步诗》的作者是。 A、曹操 B、曹丕 C、曹植 4、杜甫的《春夜喜雨》中的“晓看红湿处”的下句是。 A 、花重绵阳城B、花重锦州城C、花重锦官城 5、“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”出自叶绍翁的。 A 、《游园不植》B、《春望》C、《春夜喜雨》 6、“海内存知己，天涯若比邻。”是的诗句。 A 、王勃B、李白C、王维 7、“人生自古谁无死，留取丹心照。”是文天祥的诗句。 A 、汉青B、汗青C、汗清 8、“但使龙城飞将在，不教胡马度。”是王昌龄的诗句。 A 、阴山B、边关C、燕山 9、“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”中的“坐”的意思是。 A 、因为B、坐下C、座位 10、杜牧的《江南春》中的“南朝四百八十寺”的下句是。 A、多少楼台烟波中 B、多少楼台风雨中 C、多少楼台烟雨中 11、“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”是的诗句。

A 、王维B、王之涣 C 、王勃 12、《天净沙●秋思》的作者是元代的。 A、张养浩 B、马致远 C、元好问 13、“野火烧不尽，春风吹又生。”出自。 A 白居易《赋得古原草送别》B、王昌龄《出塞》C、杜牧《江南春》 14、“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”写的是。 A 、春色B、梨花C、雪景 15、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”出自的《无题》。 A 、李贺B、李清照C、李商隐 16、“无边落木萧萧下，不尽长江天际流。“出自杜甫的。 A、《茅屋为秋风所破》B 、《登高》C、《蜀相》 17、“三十功名尘与土，八千里路云和月。“是的诗句。 A 、岳飞B、辛弃疾C、陆游 18、龚自珍的《己亥杂诗》”落红不是无情物，化着春泥更护花。“中的“红”指的是。 A、红色 B、红花 C、树叶 19、“海上生明月。共此时”是张九龄的诗句。 A 、天地B、天下C、天涯 20、“莫愁前路无知己，天下谁人不识君?”出自的《别董大》。 A、高适 B、王昌龄 C、王勃 21、“正是江南好风景，落花时节又逢君。”中的”君“指的是。 A 、李延年 B 、李龟年C、李贺 22、“别时容易见时难“和”相见时难别亦难“的作者分别是。 A、李煜、柳永 B、柳永、李清照 C、李煜、李商隐

(小升初必考)小学古诗词阅读理解专项训练一

（小升初必考）小学古诗阅读理解专项训练题一 前言 统编版语文教材大变样，小升初该如何应对 小升初，是孩子人生中的第一次重要升学，学校、家长都非常重视，进入好的初中，意味着进入好高中的成功率更大，而进入好高中的意义就无需多言了。 从统编版教材特点、教学体系、编排结构可以看出，对于语文科目，仅学教材上的课文已经远远不够，“临时抱佛脚”“死记硬背”都将不再是灵丹妙药。 新版语文教材大量增加了古诗词内容，小学语文的古诗词增加 87%。87%可不是个小数目，何况增加的是古诗词。 新教材从三到六年级语文教材，还增加了1到2篇小古文（文言文）。小古文和古诗词一样，需要学生记忆和理解，不仅要求背诵，还要求能够理解诗词的含义和意义。 古诗词默写和诗词阅读、文言文阅读理解，是每年的中高考必考项目。 现在文言文进入小学教材，小古文的阅读理解将成为小升初的重要考查内容。 新教材更注重语文实践活动，考查内容大多与生活息息相关。考查题型主要是“非连续性文本阅读”。 从近几年的中考试卷、19年的小升初试卷、以及19年3到6年级统考试卷，可以看出统编版教材考试趋势——小学中高年级主要有以下几个题型：读拼音写汉字、古诗文默写、选择题、非连续性文本阅读、小古文阅读、古诗词阅读、课外阅读、作文等几大题型。 特别是非连续性文本阅读、小古文阅读、古诗词阅读这几种题型，对小学学生来说比较生疏，将会拉开很大的分差，平时的学习中一定要加强这些题型的训练。 小学古诗阅读 一、阅读古诗,完成练习。 出塞(其一) 《和张仆射塞下曲(其二)》 [唐]王昌龄 [唐]卢纶 秦时明月汉时关，万里长征人未还。林暗草惊风，将军夜引弓。 但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。平明寻白羽，没在石棱中。 注释：①但使：只要。②惊风：突然被风吹动。③平明：天刚亮的时候。 ④白羽：指箭。⑤没:陷入。 1.请为加点的“将”选择正确的读音,用“”标出。(2分)

古诗二首类文阅读含答案

2020年春季部编版统编版二年级语文下册类文阅读 15古诗二首 水乡歌 水乡什么多？ 水多。 千条渠，万条河，池塘一个连一个，处处绿水荡清波。 水乡什么多？ 桥多。 东一座，西一座，东西南北千万座，出门就要把桥过。水乡什么多？ 船多。 千条船，万条驳，白帆片片像云朵，飘满湖面飘满河。 水乡什么多？ 歌多。 千首曲，万首歌，装满一箩又一箩，唱咱水乡新生活。 1. 水乡的多，多，多，多。 2. 水乡的水多，体现在（）。（多选） A. 千条渠 B. 万条河 C. 池塘一个连一个 D. 飘满湖面飘河 3. 诗歌中“装满一箩又一箩”的意思是什么？请你做判断，正确的画“√”，错误的画“×”。 （1）大船小船上装有唱歌的设备。（） （2）大船小船上的渔民们唱着赞美家乡的歌。（） 4. 你喜欢水乡吗？请写出两个理由。 参考答案： 1. 水桥船歌 2. A B C 3.（1）×（2）√ 4. 示例：喜欢。水乡的风景美、环境好。

看黄果村瀑布 常瑞 京京来到贵州省。阳阳说：“不去看黄果树瀑布，就不算到了贵州。”京京说：“那你带我去吧！” 汽车在弯弯曲曲的山路上行使了几个小时。突然，“轰——轰——”远处传来一阵像打雷一样的声音。阳阳说：“黄果树瀑布到了。” 啊，瀑布！原来是山崖顶上飞落下来的大河。 阳阳说：“它有20层楼高，是中国最大的瀑布，在全世界也挺有名哪！”瀑布落到深深的潭中，水珠溅得比山崖还要高，银光闪闪，金银耀眼，像给大山罩了一层洁白的面纱。 京京从来没有见到过这样壮观的景色，她急忙跑上观瀑台。立刻，水珠像蒙蒙细雨，迎面扑来，打湿了她的脸、头发和衣衫，洗去了她一路旅行的疲劳。 阳阳说：“快，咱们过小桥，钻水帘洞去！” 于是，他们过了小桥，绕到瀑布背后，爬上山去，钻进了一个泉水叮咚的山洞。洞内有六个洞口，就像六扇窗户。京京爬到“窗口”，往外看，大瀑布就像给洞挂上一幅很大的窗帘。 从山洞出来，太阳已经偏西。阳阳说：“快看，太阳在窗帘上系上了一条彩绸，那不是彩虹吗？” 京京被眼前的景色迷住了。她大声对阳阳说：“这回，我算真正来到了贵州吧！” 1. 文中的京京来到了看瀑布。 2. 听一听，文中哪个词语写出瀑布从上飞到下的声音像打雷一样。（） A. 轰——轰—— B. 哗——哗—— 3. 读短文，来写一写瀑布的样子。 远看，瀑布像山崖顶上飞落的。 近看，瀑布就像给洞挂上一幅很大的。 黄果树瀑布的景象真是太壮观了！ 4. 我国的美景处处皆是，猜一猜下面两处风景是哪里？ （）（）

部编版小学语文诗歌鉴赏试题(及答案).docx

部编版小学语文诗歌鉴赏试题(及答案 ) 一、小学语文诗歌鉴赏专项训练 1．阅读诗歌，回答问题春兴 （唐）武元衡 杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。 春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城。 （ 1 ）诗中“”一词写出了杨柳的枝繁叶茂；“”一词写出了梦境的一再出现。 （2）这首诗的后两句抒发了诗人怎样的感情？ 【答案】（1）阴阴；又 （2）思乡。 【解析】【分析】（ 1）本题考查学生对诗歌内容的理解能力。要仔细阅读每一句内容，了 解诗句的意思，明确描写的对象，并能够概括其特征。“阴阴”写的是“杨柳”的特点，“又”字写出了梦境的一再出现。 （ 2）这类题主要考查对作者思想感情的理解。任何一首诗歌都是作者为了表达自己的思 想，抒发自己的感情而写的，所以字里行间一定充满了作者的思想感情，是作者思想感情 的体现。做此类题最重要的一点是结合作者的思想感情与文章的中心思想来理解句子在文 章中所起的作用。 故答案为：（ 1）阴阴又 （2）思乡。 【点评】“柳”谐音“留”，汉人送客至灞桥，折柳赠别。在古代诗歌中是典型的意象，多表 达怀人思乡，惜别留恋之意。比如：”昔我往矣，杨柳依依。”，“此夜曲中闻折柳，何人不 起故园情。”等等。另外，柳还可以是美好家园的象征，如“庭院深深深几许？杨柳堆烟，帘幂 无重数”。 2．阅读下面的诗歌，完成下列小题。 （甲）远日本国僧敬龙归 （唐）韦庄 扶桑①已在渺茫中，家在扶余东更东。 此去与师谁共到？一船明月一帆风。 （乙）淮上与友人别 郑谷 扬子江头杨柳春，杨花愁热渡江人。 数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。 【注释】① 扶桑：相传东海外有神木名为扶桑。是日出之地，亦为日本别名。

小学语文古诗阅读练习题

小学生古诗阅读练习题 一、数字宫 请在下列诗句中填上恰当的数字。试一试看看自己能不能背诵出诗句所在的整首诗，并说出诗歌的作者和朝代。 春种（）粒粟( ）月春风似剪刀 白发（）千丈人间（）月芳菲尽 轻烟散入（）候家毕竟西湖（）月中 （）（）个星天外（）曲黄河万里沙南朝四百八（）寺 ( ）山鸟飞绝 （）径人踪灭 二、七彩虹 绚丽的色彩能给诗歌带来一种独特的美。请把表示颜色的词填在下列诗句中，然后读一读，想像一下，诗歌所描绘的是什么样的画面。 万（）千（）总是春春来江水（）如（）两只（）鹂鸣（）柳一行（）鹭上（）天（）玉妆成一树高（）云翻墨未遮山（）雨跳珠乱入船 三、走四方 我们的祖国拥有壮丽的山河，历史悠久的名城，作为一个中国小学生，

我们为之骄傲，我们应该热爱自己的祖国。 1.大山名湖 （）（）中断（）江开，碧水东流至此回。 相看两不厌，只有（）（）（）。 欲把（）（）比西子，淡妆浓抹总相宜。 遥望（）（）山水色，白银盘里一青螺。 不识（）（）真面目，只缘身在此山中。 （）（）山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。 2.名城掠影 请在下面的括号里填上恰当的地名。你对这些城市有所了解吗？有些历史名城今天的名字叫什么？你知道吗？你了解这些名城的历史文化和人物吗？ 烟花三月下（）（） （）（）城外寒山寺 朝辞（）（）彩云间，千里（）（）一日还。花重（）（）城 （）（）瓜洲一水间 西北望（）（），可怜无数山。 （）（）朝雨挹轻尘 （）（）亲友如相问 但使（）（）飞将在

直把杭州当（）（） 便下（）（）向洛阳 四、动物乐园 1.飞鸟集 两个（）（）鸣翠柳，一行（）（）上青天。争渡，争渡，惊起一滩（）（） 自在（）（）恰恰啼 只吹得水尽（）飞罢 江晚正愁予，山深闻（）（） 泥融飞（）（） 沙暖睡（）（） 旧时王谢堂前（） 因思杜陵梦，（）（）满回塘 2.昆虫记 轻罗小扇扑流（）流连戏（）时时舞 意欲捕鸣（） 唯有（）（）（）（）飞 3.取鱼乐 但爱（）鱼美桃花流水（）鱼肥怕得（）惊不应人正是（）（）欲上时4.哺乳动物

小学生古诗文阅读训练试题

小学生古诗文阅读训练试题 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《小学生古诗文阅读训练试题》的内容，具体内容：古诗文主要指中国古代的诗歌和散文，拥有着悠久的历史文化内涵，如《诗经》、《史记》就是其中流传的比较优秀的作品。就中国文化而言，唐朝时流行写诗，如绝句(如李白的《早发白帝城》)和律诗(如杜... 古诗文主要指中国古代的诗歌和散文，拥有着悠久的历史文化内涵，如《诗经》、《史记》就是其中流传的比较优秀的作品。就中国文化而言，唐朝时流行写诗，如绝句(如李白的《早发白帝城》)和律诗(如杜甫的《客至》);宋朝流行词，有很多的词牌名(如菩萨蛮).元朝时著名的是曲(如关汉卿的《窦娥冤》，有很多的曲牌名和曲调名。 今天我将与大家分享：，以下内容仅供大家参考学习，更多知识尽在，来看看吧! 一、阅读古诗，回答问题。 黄鹤楼送孟浩然之广陵(唐)李白 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 1、从文中可以看出，事情发生的时间是____，地点是____，被送的人要去的地方是_____。 2、写事的诗句是___________________________ 3、写景的诗句是___________________________ 4、说明作者站在江边久久不愿离去的诗句是_______________

5、这首诗写的是___________________________ 6、这是一首送别诗。你还学过哪些送别诗?试着默写两首。题目__________题目__________ 作者______作者______ 内容：____________内容_____________ _________________________ _________________________ _________________________ 二、按要求填写诗句。 1、请选用恰当的诗句来描述下列景物。 (1)泰山____________________________ (2)长江____________________________ (3)庐山____________________________ (4)梅花____________________________ (5)西湖____________________________ (6)小草____________________________ (7)竹子____________________________ (8)柳树____________________________ 三、分别写出描写"春、夏、秋、冬"四个季节的诗句。 1、描写春天的：_________________________ 2、描写夏天的：_________________________ 3、描写秋天的：_________________________

人教版小学语文六年级上册《经典古诗文情景阅读填空题及答案》

经典古诗文情景阅读填空题(一） 1．小红暑假与妈妈都大西北旅游，火车路过大戈壁，她看到了高大的白杨树，傍晚，她看到太阳圆圆的，像个大红灯笼在天边漫漫往下沉，一户农家冒着烟袅袅上升，一条黄河缓缓流淌，她忽然想起：“(大漠孤烟直，长河落日圆。)”的诗句。夜晚，他看到起伏的山的上空，月亮像把镰刀，月光下的沙漠，好象下了雪，小红真想用李贺的：（大漠沙如雪，燕山月似钩。）来赞美。 3．小明书法写得好，还会画梅花，妈妈夸他的梅花颜色真好看，可小明却说，我要学（王冕），（不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。） 4．小英雄被敌人抓住了，敌人对他说：“只要你肯说出八路藏在哪里，我给你糖吃，给你银子，知道吗！可小英雄昂着都说我要像石灰一样：“（粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。/生当作人杰，死亦为鬼雄。）”小英雄被敌人杀害了，可他永远留在我们心理。 5.小王和小胖出去钓鱼，忽然下起了小雨“小王对小胖说，我们赶快回去吧！可小胖说：“（青箬笠，绿蓑衣，和风细雨不须归）”。小王，你怎么没有点诗情画意呢！不懂浪漫。 6．爸爸对小胖说，你想吃什么？我带你去个地方，那儿有青青的山，有白鹭飞翔，有粉红桃花，还有一种鱼，让你口水直流三千尺，春天是吃这种鱼最好的季节。请用一句诗：“（西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥）”来回答是什么地方的风景，答对了，你就可以去。 7.我们划着小舟在西湖游玩，刚划到芙蓉花水塘边，就有一群水鸟被惊起四处飞散，哇！真是太美了。小玉词兴大发，诵起，想起宋带词人（李清照）的：“（兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。）“ 8.我们读书，不但要读课内书，更要多读课外书，因为“（问渠哪得清如许？为有源头活水来。/读书破万卷，下笔如有神）”，这样，我们才可以学到更多新知识。 7．我们读书不能死读书，只读有字之书，还要多参加社会实践活动，因为“（纸上得来

小学古诗词试题(含答案)

古诗词试题 一、多选题 1、王维在他的名作《画》中提到的景物有：（） A、山 B、水 C、花 D、鸟 2、下面诗作中，属于南宋著名诗人杨万里的有：（） A、《宿新市徐公店》 B、《晓出净慈寺送林子方》 C、《小池》 D、《秋夜将晓出篱门迎凉有感》 3、下面那些诗作中写到了“西湖”？（） A、《忆江南》 B、《题临安邸》 C、《饮湖上初晴后雨》 D、《晓出净慈寺送林子方》 4、王维是我国著名的山水田园诗人，下列诗句哪些出自他的作品？（） A、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲 B、明月松间照，清泉石上流 C、人闲桂花落，夜静春山空 D、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人 5、下列诗作中属于送别诗的有：（） A、《芙蓉楼送辛渐》 B、《别董大》 C、《送元二使安西》 D、《己亥杂诗》 6、古诗词中有很多描写中国传统节日的诗句，下列诗句和节日对应正确的有：（） A、家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条——七夕 B、遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人——重阳节 C、千门万户曈曈日，总把新桃换旧符——春节 D、明月几时有，把酒问青天——元宵节 7、下列诗作属于七言绝句的有：（） A、《山居秋暝》 B、《望庐山瀑布》 C、《题西林壁》 D、《夏日绝句》 8、下列诗句中描写了春天景色的有：（） A、荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝 B、窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船 C、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦

D、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花 9、词是我国文学史上和诗并列的一种诗歌体裁，下列属于词牌名的有：（） A、浣溪沙 B、渔歌子 C、忆江南 D、游子吟 10、下列诗句属于吟咏梅花的有：（） A、梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行 B、不要人夸好颜色，只留清气满乾坤 C、遥知不是雪，为有暗香来 D、江碧鸟逾白，山青花欲燃 11、下列说法中正确的有：（） A、“至今思项羽，不肯过江东”出自宋代词人李清照之手 B、“夜来风雨声，花落知多少”描写的是秋雨过后，花落满地的情景 C、《敕勒歌》是一首北朝民歌，“风吹草低见牛羊”是其中的名句 D、清朝的纳兰性德所作《长相思》是一首词，分为上下两阙 12、苏轼，字东坡，他和父亲苏洵、弟弟苏辙合称“三苏”，在文学上有极大的成就。下列诗作属于苏轼的有： A、《赠刘景文》 B、《饮湖上初晴后雨》 C、《望洞庭》 D、《六月二十七日望湖楼醉书》 13、下列诗作中，属于宋诗的是：（） A、《回乡偶书》 B、《江上渔者》 C、《乡村四月》 D、《观书有感》 14、下列称呼对应正确的有：（） A、诗仙——李白 B、诗圣——杜甫 C、诗佛——王维 D、诗鬼——李贺 15、下列说法错误的有：（）、 A、《渔歌子》是宋朝诗人张志和的一首词 B、《鹿柴》、《小池》都是杨万里写的诗 C、《示儿》、《闻官军收河南河北》都表达了诗人的爱国之情 D、诗人王昌龄以写边塞诗而闻名 16、下列诗句属于爱国诗人岳飞的有:（） A、莫等闲，白了少年头，空悲切 B、三十功名尘与土，八千里路云和月

小学一年级语文下册古诗词专项练习题

小学一年级语文下册古诗词专项练习题1. 读一读，背一背下面这首词。 浣溪沙 五两竿头风欲平，长风举棹觉船轻。柔橹不施停却棹——是船行。满眼风波多闪灼，看山恰是走来迎。仔细看山山不动——是船行。 2. 课外阅读 山村 一去二三里, 烟村四五家。 亭台六七座, 八九十枝花。 （1）在短文中找到数字写一写。 （2）填空。 烟______ 亭______ 十______花 （3）课文写的是______的景色。 3. 课内阅读。 我一天一天地长大， 一本又一本新书充实了我的书橱。 让人们去追寻飘渺的奇花异草吧， 我却在书林中挖掘到无穷的宝藏。 （1）写出下列词语的近义词。 充实—______ 追寻—______ 无穷—______ （2）从这一段中，你可以看出来小作者对书的态度是（） （3）“无穷的宝藏”指的是什么？ 4. 阅读下列儿歌，按要求回答问题。 老鼠抬花轿【民间童谣】 八只老鼠抬花轿， 两只老鼠放鞭炮， 四只老鼠来吹号， “呜哩哇啦”真热闹。 老猫听见来贺喜，

一口一只全吃掉。 （1）儿歌描写了哪些小动物？（多选题，只填序号） ①猫②兔子③老鼠④小狗 （2）根据儿歌内容选择恰当的序号填空。 ①四只②八只③两只 老鼠抬花轿老鼠放鞭炮老鼠来吹号 （3）这些小老鼠最后怎样了？请在儿歌中找出来。 5. 阅读诗歌，回答问题 乞巧 林杰 七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。 家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。 （1）给生字注音 乞______ 巧______ 霄______ 渡______ （2）理解下列词语的意思。 乞：______碧霄：______ （3）《乞巧》这首诗表现人们过节时______心情和______的心愿。 （4）你认为人间女子除了会乞求心灵手以外，还会乞求些什么呢？ 6. 先补全古诗，再完成练习。 村居 ________莺飞________，拂堤________醉________。 ________散学________，________趁东风________纸鸢。 （1）“散学”的意思是（） A．放学B．开学 （2）“东风”的意思是（） A．冬风B．春风 （3）“纸鸢”的意思是（） A．风车B．风筝 （4）这首诗描写了______（季节）的美景。我还读过很多描写这个季节的古诗呢！你看，枯黄的小草又长得郁郁葱葱了，真是“野火烧不尽，______。”高高的柳树如青绿色的宝石般翠绿，条条柳丝在春风中轻轻摆动，这情景让我想到了诗句：“______，万条垂下绿丝绦。” 7. 读儿歌，回答问题。 秋姑娘 秋姑娘来了， 多么美丽动人。 苹果是你的脸蛋， 葡萄是你的眼睛， 红枣是你的嘴巴， 风铃是你的笑声。

人教部编版小学语文六年级下册古诗词诵读测试卷(含答案)

古诗词诵读测试题 一、选择 1．下列加粗字词的意思相同的一项是( )。 A．但爱鲈鱼美辽阔的原野上，但见麦浪随风起伏 B．应怜屐齿印苍苔我不需要别人的怜悯，只希望得到大家的理解 C．游园不值这次采访一点儿收获都没有，付出的努力真不值 D．当春乃发生教室里发生了一件奇怪的事情 2．下列各项中，“处”的意思与其他三项不同的是( )。 A．晓看红湿处，花重锦官城。 B．最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。 C．欲问行人去那边？眉眼盈盈处。 D．春归何处？寂寞无行路。 3.关于《采薇》这首诗，下列说法不正确的一项是( )。 A.“昔我往矣，杨柳依依”点明出征时是春天。“依依”写出柳枝随风摇曳之状，表现出戍卒对家乡的眷恋之情 B．“今我来思，雨雪霏霏”是说归来肘是冬天。“霏霏”是形容雪下得很大的样子 C．“今我来思”一句中的“思”是“思念”的意思 D．通过诗句，我们可以想象到他们戍边时的苦况，对从军生活的厌倦以及对和平的家庭生活的向往和留恋 4.对《送元二使安西》理解不正确的一项是( )。 A．诗的第一、二句点明送别的地点、时间和环境。“渑”是湿润的意思B．三、四句直抒胸臆，表达了作者对友人的依依不舍之情 C．一、二句的春雨和柳是对春天生机盎然的景象的描写，突出了作者当时错综复杂、百感交集的心情 D．“更”字显示出作者劝酒时的殷勤，在频频劝酒中，也透露了诗人对友人难舍难分的心情 二、填空 1.给下列画线的字选择正确的读音，写在后面的括号里

屐齿(jí jī)（）柴扉（fēifěi）（）浣溪沙（huàn wǎn）（）一水间(jiàn ji ān)（） 鲈鱼（lǔlú）（）蕲水(qí jí) （）野径(jìng jìn)（）随风潜入夜(qián qi ǎn) （） 2.按要求选择诗词题目，把序号填在括号内。 A.《卜算子·送鲍浩然之浙东》 B．《采薇》 C．《送元二使安西》 D．《泊船瓜洲》 (1)借惜春表达了惜别之情，同时也表达了王观对友人美好的祝愿。( ) (2)通过劝酒表达诗人依依不舍之情。( ) (3)选自《诗经·小雅》。( ) (4)“唐宋八大家”之一王安石的作品。( ) 三、判断 1．“因风飞过蔷薇”中“因”的意思是“因为”。( ) 2．“君看一叶舟，出没风波里”的意思是：你看江中那小小的渔船，在风浪中飘荡，一会儿看得见，一会儿看不见。( ) 3．《浣溪沙》是范仲淹被贬至黄州之时所作，表达了词人在逆境中乐观旷达的心态。( ) 4．《采薇（节选）》一诗将征人去时风光与归时景象做了对比描写，情景交融，被推为千古名句。( ) 四、按要求做题 1.按要求完成练习。 （1）谁也不知道春天的踪迹，要想知道，只有问一问黄鹂。（根据意思写出相对应的词句） （2）山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。（用“／”划分正确的朗读节奏）（3）野径云俱黑，江船火独明。（翻译诗句）

小学古诗词阅读竞赛试题(附答案)

小学古诗词阅读竞赛试题(附答案) 姓名: 1.具有下列称号的的诗人分别是：“诗仙”；“诗圣”；“诗鬼”。 2.“岁寒三友”指松竹梅；描写“岁寒三友”古诗分别是：、、。 3.堪称“诗中有画，画中有诗”的诗人是。 4.“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”诗中的“佳节”是指。 5. ，欲饮琵琶马上催。 6. ，天下谁人不识君？ 7.秦时明月汉时关，。 8.生当作人杰，。至今思项羽，。 9. ,钟山只隔数重山。 10. ，无边光景一时新。 11.《游子吟》诗中两个比喻，一是将寸草比喻成，二是将三春晖比喻成。 12.《咏柳》此诗是一首诗，描写的是在季里，的样子。诗中的后两句使用了的写作手法。 13.《登鹳雀楼》告诉我们的道理。 14.《渭城曲》此诗是一首诗，又名。写出了诗人送别朋友的那种之情。 15.《江南》描写的季节是。 16.《题西林壁》诗为一首富含哲理的诗，写的山是。

17.《小池》写的季节是，写出了初夏的景象，特点是小巧玲珑。诗中用：和两个字，呈现出了拟人化的写法。 18.翁卷的《乡村四月》绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。描写了江南春末夏初的乡村风光，反映农忙季节时的繁忙景象，表达了对的喜爱，对的赞美。 19.苏轼的《饮湖上出初晴后雨》为一首描写西湖的著名诗句。写出西湖的和的不同景色，感受到了不同的美丽。20.王安石的《元日》写的是我国的一个传统节日。诗中写出了人们过节时的、、三件传统习俗来渲染欢乐祥和的气氛。 21.请在下面的括号里填上恰当的地名。 （1）烟花三月下（）。（2）（）城外寒山寺。 （3）朝辞（）彩云间，千里（）一日还。 （4）花重（）城。（5）（）瓜洲一水间。 （6）西北望（），可怜无数山。 （7）（）亲友如相问，一片冰心在玉壶。 （8）但使（）飞将在，不教胡马度阴山。 22.哲理诗：请根据下列情境填上恰当的，蕴含哲理的诗句。 （1）爸爸妈妈在书房里贴上一副对联，对我说，小时候不努力学习，长大之后就会后悔不已。（）

小学语文古诗词练习题及答案

小学语文古诗词练习题及答案 小学的古诗词学习难度不大，在郑州小升初中考核的题目也相对简单。但是，要想做好古诗词练习，同学们要将所学过的古诗词学好并理解记忆。 小编整理了一套古诗词练习题，同学们可以通过做题检查自己对知识的掌握程度并进行查漏补缺。 一、选择题。(每小题1分，共35分) 1、“少壮不努力，老大徒”出自《汉乐府●长歌行》。 A、悲伤 B、伤悲 C、忧伤 2、晏殊的《浣溪沙》中的“无可奈何花落去”的下句是。 A 、似曾相识鸟归来B、似曾相识雁归来C、似曾相识燕归来 3、《七步诗》的作者是。 A、曹操 B、曹丕 C、曹植 4、杜甫的《春夜喜雨》中的“晓看红湿处”的下句是。 A 、花重绵阳城B、花重锦州城C、花重锦官城 5、“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”出自叶绍翁的。 A 、《游园不植》B、《春望》C、《春夜喜雨》 6、“海内存知己，天涯若比邻。”是的诗句。

A 、王勃B、李白C、王维 7、“人生自古谁无死，留取丹心照。”是文天祥的诗句。 A 、汉青B、汗青C、汗清 8、“但使龙城飞将在，不教胡马度。”是王昌龄的诗句。 A 、阴山B、边关C、燕山 9、“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”中的“坐”的意思是。 A 、因为B、坐下C、座位 10、杜牧的《江南春》中的“南朝四百八十寺”的下句是。 A、多少楼台烟波中 B、多少楼台风雨中 C、多少楼台烟雨中 11、“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”是的诗句。 A 、王维B、王之涣C 、王勃 12、《天净沙●秋思》的作者是元代的。 A、张养浩 B、马致远 C、元好问 13、“野火烧不尽，春风吹又生。”出自。 A 白居易《赋得古原草送别》B、王昌龄《出塞》C、杜牧《江南春》 14、“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”写的是。

培养小学生古诗阅读

培养小学生古诗阅读 古诗词的历史。学习古代诗歌对于学生了解我国古代灿烂的文化、丰富文化底蕴、提高学习祖国语言文字的热情有着重要作用。中国诗的历史源远流长，名篇佳作，数不胜数。诵读诗词，能使学生常常耳濡目染于先哲们光辉的思想之中，潜移默化学生的素质，能使学生克服人生的挫折。长期的古诗词诵读能养成他们阅读古文的能力，畅游中华文化智慧的宝藏，陶冶性灵，开阔心胸，端正品行。那么，如何培养学生诵读古诗词的兴趣呢下面本人谈谈自己的做法和想法：？ 一、让学生学会品味古诗词？ 古诗用词准确、凝炼，博大精深，表现形式亦多种多样：有颂江山美，吟边塞情；或悲凉慷慨，或缠绵宛转；有豁达，亦沉郁。因此，必须指导学生在理解品味诗词的过程中体会古诗词的魅力，激发诵读古诗词的兴趣。平时的教学中组织学生观看配画、配乐诗诵录像。学生从讲授者口中，从动人的画面上，从轻响的乐声中，想像着、体味着、感受着诗文的艺术魅力。情有所感，理有所悟，学生在欣赏中对古诗词的描绘进行再造想像，丰富了学生的内心世界，感受到了诗文的意蕴，从而增进了学生对诗词的理解。品位古诗文还可以让学生在背诵的过程中，自行查阅资料，通过询问、调查、收集、阅读等手段，来理解、感悟古诗词的内容、作者的思想感情及蕴含的哲理等。可以开展一些激励性活动，如“资料展示会”、“自主学习心得交流会”等。同学们进阅览室、跑书店、问老师、问家长、听讲座……积极性都很高，不仅获得了不少知识，还能够“旁征博引”，表达自如。？ 二、让学生掌握积累古诗词的方法？ 小学生只有熟读、背诵、摘记大量的古诗词，才能充分地汲取古诗词的精华，得到古诗词的浸润，从而积累丰富的语言材料。古诗词不是无情物，根据儿童的年龄特点，让他们在背诵时，加上适当的语气和动作，边背诵边表演，会增进对古诗词的理解，从而与古诗词的情感产生共鸣，促使学生背得快，记得牢。古诗词的背诵还可将其归类，便于学生记忆，例如，按四季时令进行分类，从《早春》、《春江花月夜》到《夏日》、《小池》；从《秋浦歌》、《秋思》到《冬景》、《江雪》。学生春游芳草地，夏赏绿荷池，秋饮黄花酒，冬吟白雪诗。朗朗童音背过了灿烂的春天，缤纷的夏天，金色的秋天，绚丽的冬天，大大调动了学生背诵古诗词

小学语文古诗文阅读与训练(一)附答案

《敕勒歌》 北朝民歌 敕勒川，阴山下。 天似穹庐，笼盖四野。 天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。 1、敕勒是我国北方少数民族的名称，顾名思义就是歌颂北方敕勒族游牧生活的美好。 2、相关考题 （1）敕勒歌是一首___朝时的民歌。 （2）穹庐是指____。 （3）“风吹草低见牛羊”中的“见”读___。 答案：（1）北（2）蒙古包（3）现 《江南》 汉乐府 江南可采莲。 莲叶何田田，鱼戏莲叶间。 鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西， 鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。 1、这是一首汉代乐府诗，乐府是汉武帝年间设置的一种掌管音乐的机构（有点像现在的娱乐公司），负责搜集民歌，乐谱，训练音乐人才（歌手）。所以由乐府搜集而流传下来的诗歌就是乐府诗了。 2、相关考题 （1）《江南》题目中的“江”是指___。 （2）汉乐府的意思是___。 （3）诗歌通过对莲和鱼的描写，表现了___的快乐心情。 （4）“鱼戏莲叶间”这句诗运用了___的修辞方法。 答案：（1）长江（2）汉朝掌管音乐的机构（3）采莲人（4）拟人 《咏鹅》

唐骆宾王 鹅、鹅、鹅，曲项向天歌。 白毛浮绿水，红掌拨清波。 1、这首诗的作者是骆宾王很多孩子都知道，但是知道他是初唐四杰之一的就很少了。骆宾王与、、杨炯、卢照邻三人一起被合称为“初唐四杰”。 2、理解这首诗应该注意的几点： 色彩：、、 动作：、、、。 答案：1、王勃2、白毛、绿水、红掌向、歌、浮、拨 《风》 唐李峤 解落三秋叶，能开二月花。 过江千尺浪，入竹万竿斜。 1、这首诗每句都在写风，主题也是咏风。说风能使晚秋的叶子落下，能催开二月的鲜花，能掀起千尺巨浪，能把翠竹吹得歪歪斜斜。实际上这首短小的诗告诉了我们一个写作的简单规律：所写内容一定是扣题详写的，从不同的几个方面。有时间的话可以让孩子尝试自己写写风。 2、相关考题 （1）“三秋”的意思是___。 （2）“解”的意思是___。 （3）填上一个表示数字的词语。 解落____秋叶，能开_____月花。 过江____尺浪，入竹_____竿斜。 答案：（1）深秋（2）能够（3）三二千万 横道中心小学语文组

部编版小学古诗词复习训练七：古诗词理解与运用

部编人教版小学古诗词复习训练七：古诗词理解与运用 1、鲁迅的名言以及他的人格深深地感染了旧中国的人民，请填写他的名言“横眉冷对千夫指，_________________________________。” 2、同样写春雨，韩愈的“____________，草色遥看近却无”写出了春雨的细滑，杜甫《春夜喜雨》中“____________，____________”一句写出了春雨的轻盈。 3、人生难免会遇到种种困难挺一挺，走过去，前面定然是一片明媚的天空，这种情形可以用陆游《游山西村》中“___________，__________”来概括。 4、优秀的古诗词是我们丰富的文化营养，我们要用心品味。诵读于谦《石灰吟》中的“_________________，________________。”能感受到诗人的高尚情操;读着李清照《夏日绝句》中的“_______________，______________。”又让我感受到她强烈的爱国之情。 5、“桃花一簇开无主，________________。”写出了桃花的艳丽。 6、爱春花，苏轼漫步江畔，勾勒出“______________，______________。”的优美意境。《惠崇春江晚景》 7、爱绿水，白居易思绪万千，赞美那“______________，______________。”的旖旎江南。《忆江南》 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝 8、爱烟雨，翁卷轻叩柴门，沉醉于“______________，______________。”的乡村四月。《乡村四月》。 9、爱秋月，月下刘禹锡发现了“______________，______________。”的秋叶静美。《望洞庭》 10、1278年，文天祥不幸被俘。为了拒绝元军的劝降，他写下了__________，________的千古名句，表达了他宁死不屈的意志和决心。 11、我国古代有句名言“______________，______________。”告诉我们要广泛听取别人的意见；而“________________，________________。”这是孔子对学与思的思考。 12、《论语》中，论述学与思辩证关系的句子是：___________，__________。怎样对待别人的优缺点呢？孔子是这样说的：___________，__________。那么当别人不了解自己，甚至误解自己时，孔子又是这样安慰我们的：__________，___________。 13、六年的学习生活老师对我们倾注了满腔的热血，你由此想到了“_____________，_______________。” 14、写好作文吧，不光要看，还要多参加实践活动，正如古人说的那样：_____________、