心存感恩与爱同行广播稿
心存感恩与爱同行广播稿
怀抱一颗感恩的心，犹如在生命的旅途中点燃了一盏明灯，下面是小编整理的心存感恩与爱同行广播稿，希望对你有帮助。
心存感恩与爱同行广播稿一
主持人: 六(3)中队徐士卜张颖播音时间:20xx年5月16日
甲:这里有你的故事，
乙:这里有我的心声，
甲:这里有你我关注的话题，
乙:敬爱的老师们!
甲:亲爱的同学们!
合:大家好!
甲:我是主持人( 徐士卜 )。
乙:我是主持人( 张颖 )。
甲:今天红领巾广播的主题是《常怀感恩之心》
乙:没有阳光，就没有温暖;没有水源，就没有生命;没有亲情、友情和爱情，
世界就是一片孤独和黑暗。
甲:常怀感恩之心的人是最幸福的，常怀感激之情的生活是最甜美的。
乙:学会感激，感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命。
甲:感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识。
乙:感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量。
甲:感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间。
乙:学会感恩吧，感谢你身边的每一个人，无论是帮助过你关心过你，指点过
你的，还是怨恨你伤害你抛弃过你的人，毕竟都是你短暂人生回忆中的精彩部
分。
甲:同学们，有一颗感恩的心，不仅仅是感谢爱过我们和帮助过我们的人，而是在心存感激的同时，以同样的爱意和热情去回报周围的人，回报生活和社会。感恩是人与人之间的和谐因子。
乙:最近我读到了一篇习作，很感动，下面读给大家听。
甲:爷爷，谢谢你四(2)中队陈忻曳
人世间有多少爱可以诉说?对父母的爱，对子女的爱，对姐妹的爱……我最爱的人就是我的爷爷。
爷爷是个泥水工。你们可别小看这个工作，我们住的房子，都是泥水工用一砖一瓦的造出来的。
爷爷平常很温和，但有时也很严肃。他经常教导我要认
真学习，不能马马虎虎;告诉我答应别人的事情，一定要办到，做个诚实守信的孩子;同时，他教我面对困难的时候，不能做缩头乌龟，要勇敢地面对。说这些话的时候，他的神情显得很严肃，让人肃然起敬。
乙:记得有一次，在夏天，我补完功课，爷爷来接我。我说好热，爷爷就帮我买冰激凌，我在吃时，看见爷爷汗流浃背，就问:“爷爷，你热不热，要不要吃?”“不热，不热，你吃。”其实我知道爷爷是想吃的，只不过是舍不得，留给我吃。爷爷给我的爱比任何人都要多，也比任何人都要真诚。所以我最喜欢爷爷。
我每次写作业时，爷爷都会在旁边教育我:“你一定要好好读书，将来就会找一个好工作，你看我，一个字都不识，就只能做一个泥水工呀!”我总是没把它放在心上，可我现在总算明白了，爷爷是为我长大后好，不要为找工作而烦恼。
爷爷，感谢您这几年对我的照顾。我爱您!永远，永远!我要在感恩节的那一天，送给您最真诚的祝福!
甲:感恩，是结草衔环，是滴水之恩，涌泉相报。
乙:感恩，是一种美德，是一种境界。
甲:感恩，是值得你用一生，去等待的一次宝贵机遇。
乙:感恩，是值得你用一生，去完成的一次世纪壮举。
甲:感恩，是值得你用一生，去珍视的一次爱的教育。
乙:有一个词语最亲切，有一声呼唤最动听，有一个人
最应感恩，它就是--妈妈。
甲:上周日正是一年一度的母亲节，在这个阳光灿烂的日子里，不知你是否为亲爱的母亲做了点什么呢?我们就是那自由飞翔的风筝，牵着风筝的线的那一端是母亲那让我们欲罢不能的温暖而慈爱的双手，我们与母亲之间的情结让我们常怀感恩的心，下面，请听四(2)班陈佳怡同学的来稿: 乙: 常怀感恩的心
多少无私的爱，叩响我感恩的心门。有感恩的心领航，指引我前进的方向。
“叮铃铃”，闹钟响了，该起床上学了，但只是在我耳边拂过，我会不由自主的伸手关闹钟，过了一会儿，妈妈见我没起床就来叫我。日复一日，年复一年。每日听到同样的闹钟声，妈妈同样的呼唤声。
甲:从前，总觉得妈妈很烦人。但失去了才知道可贵。有一次，妈妈到外地出差，早晨听不见她的呼唤声，觉得很不习惯，翻来覆去也睡不着。夜晚，看着弯弯的月亮，不禁有些想念妈妈。想念妈妈做的菜;想念她那亲切的呼唤声;想念她那唠叨的声音······
乙:羊有跪乳之情，鸟有反哺之义，这是动物对父母的感恩。士为知己者死，女为知己者容。这是人类对知音的感恩。感恩如同一支歌，你只有懂得感恩，生活才会欢舞起来，感恩如同金子一般，只有懂得感恩，才会闪闪发光。让我们
常怀感恩，乘风破浪。
甲:如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟;那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望;那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。拿什么来感谢你，我的父母!
乙:父母的爱说不完、道不尽。所有的恩情我们铭记于心。感恩，不是为求得心理平衡的喧闹的片刻答谢，而是发自内心的无言的永恒回报。
甲:在我们每个人的身边
心存感恩与爱同行广播稿二
甲：亲爱的同学们!
乙：敬爱的老师们!
合：中午好!希望之声广播站又和大家见面了。
甲：我是主持人***。
乙：我是主持人***。
甲：度过了金秋的十月，我们迎来了十一月，送走了农历九九重阳节，我们将要迎来一个新的节日。
乙：同学们，你们知道每年11月的第四个星期四是什么节日吗?
甲：这是一个充满感恩，呼唤人们懂得回报的特别日子——感恩节。
乙：感恩节最早源于美国，每年的那时，美国人都要感
谢上帝。
甲：现在,感恩节也被越来越多的中国人所接受了。因为对于我们而言，也要懂得感恩。
乙：我们生在这个世界，要感谢的人真的很多，我们的亲人、朋友、老师、同学等等，是因为有了他们的关爱，我们才能很好的一步一步走到现在。
甲：接受了别人的帮助和恩惠，我们给以回报是一种美德。
乙：感恩能够让人们逐渐增加友爱，减少人与人之间的摩擦，融化人与人之间的距离。
甲：一颗感恩的心，就是一个和平的种子，感恩是人与人之间的和谐因子。最近我读到了一则故事，很感动，下面讲给大家听。
有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就开始站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕都是无上的美味了啊。
有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈
妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累，睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现，妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白：妈妈可能已经死了!她感到恐惧，拉过妈妈的手使劲摇晃，却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕……她拼命地哭着，却发不出一点声音……
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?她是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪，决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心地走……
小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑过……“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”她就这样站在雨中不停歇地坐着，一直到妈妈的眼睛终于闭上……
乙：同学们，有一颗感恩的心，不仅仅是感谢爱过我们和帮助过我们的人，而是在心存感激的同时，以同样的爱意和热情去回报周围的人，回报生活和社会。
甲：在学习中，在生活上，我们每个人都可能遇到困难，一定都需要别人帮助。我们为何不能伸出友爱之手，帮助别人一把呢!
乙：生活需要我们帮助别人，需要我们感激帮助我们的人!需要我们用一颗感恩的心对待我们身边的人!
甲：感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母、老师为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是“一片汪洋大海”。
乙：你是否在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们失落时奉上一番问候与安慰。
甲：当我们整天沉浸在被爱的角色里是否体会他们的劳累，又是否察觉到那一缕缕银丝，那一道道皱纹。
乙：你是否在为你的老师分忧，及时地交上作业，认真自觉地早读，快速整齐安静地排队，专心地听讲，认真地值日打扫。
甲：感恩需要你用心去体会，去报答。
乙：感恩是敬重的。居里夫人是著名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，她曾说过：不管一个人取得多么值得骄傲的成绩，都应该饮水思源，应该记住是自己的老师为他们的成长播下了最初的种子。
甲：伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。自古以来的伟人都有着一颗感恩的心。
乙：生命，因为感恩而精彩;心灵，因为感恩而美丽。老师们：
感谢你们授予的各种知识和技能，
感谢你们教会的善良，宽容，勤劳和坚韧，
感谢你们饱含信任鼓励的眼神话语，让我们的生活更加真实、自信和从容，
感谢有你们陪同走过的岁月，一同走过的路，让我们更清楚地认识和了解了自己。
甲：感恩不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一丝感慨，一个微笑。
乙：感恩是有意义的。
甲：怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待老师，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。
乙：让我们把爱融入生活，把爱奉献他人，用爱让这个世界变得更美好!学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。
甲：同学们，让我们真诚的对曾经帮助过你的人送去一份祝福;悄悄地为我们的父母和老师做一件令他们开心的事;学唱《感恩的心》，学学用手语表达你们感恩的心情吧。
乙：一首《感恩的心》送给所有的老师和同学
合：同学们，老师们，感谢你们的收听!再见!
心存感恩与爱同行广播稿三
甲:播撒知识阳光，传递校园之声。中学校园之声广播站现在开始播音。老师们、同学们，大家好。我是今天的播音员XXX，我是今天的播音员XX。
乙:《感恩的心》这首歌你会唱吧，你知道这首歌想告诉我们什么吗?
甲:这首歌曲告诉我们:应该感恩我们所处的大千世界的丰富多彩，绚烂多姿;应该感恩洒在我们身上的每一缕阳光;应该感恩我们的父母和亲朋好友。感谢父母带给我生命，在生活中给予我点点滴滴的关爱与照顾;感谢朋友带给我真挚的友情，
在生活中给予我一声声的关心和鼓励，感谢生活让我们得以享受这样的温馨;还应该感恩生活带来的挫折与磨难，感恩生活让挫折磨练我们的意志，让苦难锤炼我们的品质。
乙:是啊，人永远需要感恩——感恩失败让我们吸取教训;感恩挫折让我们领悟;感恩父母让我们体会天伦之乐:感恩老师使我们茁壮成长:感恩朋友让我们分享友谊与快乐:感恩社会让我们沐浴阳光!感恩必将产生责任，没有使命感和责任感的人肯定没有真正产生过感恩之心。
甲:“谁言寸草心，报得三春晖”，“滴水之恩，涌泉相报”，这些经典诗句集中反映了人们的感恩情怀。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心，我
们才懂得去尊敬师长。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关心，帮助他人。拥有一颗感恩的心，我们就会勤奋学习，珍爱自己。拥有一颗感恩的心，我们就能学会包容，赢得真爱，赢得友谊。拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福。我们就会明白事理更快地长大，我们就能够拥有一个美好未来。
乙:同学们，“感恩”是一种生活态度，是一种品德，是每个人应有的基本道德准则，是做人的起码修养。我们要在感恩中活着，感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感激社会的关爱之恩，感恩一切善待帮助自己的人。
甲:最要感谢的是父母，感恩父母的哺育之恩。每个同学都希望把生日过得热热闹闹，为自己挣足面子。但是生日仅仅为自己过的吗?出生那天，出生那些日子谁最辛苦?谁最劳累?所以希望同学们能牢记哺育之恩。将生日那天当作对父母的感恩之日。
乙:感激父母是我们最起码的要求，是做人的道德底线，没有人怀疑，父母的爱是最博大、最无私的，他们把所有的真爱、所有的情感都灌注给了儿女，而丝毫不顾及自身的辛劳和艰辛。知道父母给我们每笔钱背后的艰辛;树立责任意识，自立意识，克服奢侈、攀比、享乐等毛病;懂得爱父母，感激父母，孝敬父母。
甲:感恩同学。是谁为我们带来了清洁明亮的学习环境?是谁把我们教室变得一尘不染?这些离不开值日同学的认真值日。试想如果没有人值日的话，教室会变得怎么样?所以我们要感恩值日的同学为我们带来了清洁明亮的学习环境。而不将纸屑到处乱扔，不将杂物到处堆放，将垃圾扔进垃圾桶......就是对值日同学的感恩。
乙:感恩老师。是谁把无知的我们领进宽敞的教室?是谁把调皮的我们教育成能体贴帮助他人的人?是谁的培育使我们成熟懂事?是谁的保护让我们健康成长?是谁竭力为大家创造安静的学习环境?是谁认真为大家奉献一堂堂生动的课?是谁那么信任大家，经常找大家谈心，不让任何一个同学掉队?
心存感恩与爱同行广播稿四
亲爱的老师、同学们:
大家早上好!!红领巾广播站又如约和大家见面了，我是广播员**。!
因为感恩才会有多彩的世界。因为感恩才会有真挚的友情;因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。今天是主题是“学会感恩，与爱同行”。
每次听到歌曲《感恩的心》熟悉的旋律我都感慨万分，“感恩的心，感谢有你，伴我一生，永远有勇气做我自己……。”
是啊!是父母给了我生命，是老师教给我知识，是社会给我关爱，所有的恩情，我们铭记于心。
爱是阳光，爱是雨露，我们在关爱的大地上自由奔跑，我们在关爱的天空下成功翱翔，感谢每丝阳光，感谢每一缕清风，感谢生命中给我们关爱的一切一切!请听一颗颗感恩的心在吟颂!
我们沐浴着爱的阳光成
我们滋润着人间的真情长大
多少次带着幸福的感觉进入梦乡
多少回含着感动的泪花畅想未来
一腔感激之情永驻心间
一颗感恩的心包容于天地
常怀感恩之心的人是最幸福的
常怀感激之情的生活是最甜美的
学会感激——感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命
学会感激——感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识
学会感激——感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量
学会感激——感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间。
一个人只有怀着感恩的心，才会体会到生活的幸福与乐趣，学会了感恩，就学会了生活。常怀一颗感恩之心是生命之舟的原动力，是补给能源的加油站，常怀一颗感恩之心，可以使我们活得更精彩。让我们怀着感恩的心对待生活吧。只要我们对生活充满感恩之心，充满希望与热情，我们的社会就会少一些指责与推委，多一些宽容与理解，少一些争吵与冷漠，多一些和谐与温暖，就会少一些欺瞒与涣散，多一些真诚与团结。我们的精神家园将永远年轻。
今天的播音到此结束，谢谢大家的收听!
心存感恩与爱同行广播稿五
感恩，在他人眼里看来只是单纯情的爱与爱之间的互赠，但我觉得感恩应该就是人与人之间互助、互爱、互尊，你帮助我，我帮助你。
在我的眼里，如今的社会懂得一点知恩之心的人反而很少，倒是有许多恩将仇报的人如雨后春笋般涌了出来，使原本平静的和谐社会变得乌烟瘴气，几乎天天都有惨案发生,弄得人们人心惶惶。
就如一家老板同情一个十三四岁的小乞丐，就带他到自家饭店里吃了一顿丰盛的晚饭，结果乞丐见饭店装修的十分宏伟，就以去参观饭店以理由，趁众人不备之际，从厨房偷来了一把大刀，对饭店进行抢劫，并把老板与其余一些员工杀害，第二天，这件事就在小镇上传开了，并使得小镇上的
人恐惧，纷纷搬离。像这样出卖了自己的良心的人，我觉得用罪人来形容他就算得上是很不错的了。
在我心里，有这样的一个向往，那就是人们都像动物那样和睦。或许你会疑惑——若是人们和动物一样，分天敌的话，该怎么办呢?当危机来临时，天敌之间都会相互合作，就像一只美洲豹和一只小羊羔在被泥石流困住时，他们毫不犹豫地选择了合作，最终，他们都安全出来了，虽然最后的结局是羊羔被吃，但这毕竟是现实的生态法则。而我们人类呢?估计早就把对方扔到脚下，当逃路的垫脚石了吧，连动物天敌之间都能合作，为什么我们人不行呢?一只狗娃娃被自己的母亲抛弃，被人收养，整天都有骨头、肉吃，当它长大后，它便守护着自己的主人、逗自己的主人开心，为主人守家，一直到自己死去都没有背叛自己的主人，连狗都会感恩，为什么有些人却不会呢?因为，我们没有学会自己制造一颗感恩的心，又或者是被金钱与地位迷惑了双眼，抛弃了良心。
朋友啊!浪子回头金不换，及时地悬崖勒马，别因为其他而蒙蔽了自己的双眼，从而背叛自己那高贵、圣洁的灵魂。因为只有拥有一个美好的灵魂，才会制造出一颗美丽的感恩之心。
心存感恩与爱同行广播稿六
我们的人生之路总是阳光明媚,晴空万里，到底哪一缕
阳光最耀眼?有人说是优异的学习成绩，有人说是给予别人帮助……而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报，感谢帮助我们成长的每一个人。是的，学会感恩，是一种情怀,学会感恩，更是一种情操.!
“我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱?我来自何方，我情归何处，谁在下一刻呼唤我 ?天地虽宽，这条路却难走，我看遍这人间坎坷辛苦。我还有多少爱，我还有多少泪，要苍天知道我不认输。感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气作我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我依然会珍惜。”
在这感恩的节日里，一首感恩的歌，唱出了它的真谛，也把我带入了深深的沉思……
花儿不可能一年四季都常开不败;月亮也不可能从月初圆到月尾;身有残疾的人渴望拥有健全的体魄;饥寒交迫的人希望一生衣食无忧;生活富足的人追寻精神的充实……
恰恰因为生活中有着这么多缺憾，我们才有了更多美好的追求。不要过多的奢求什么，不要过分的抱怨生活的不公、命运的不平、造化的弄人。相反地，我们应该常怀一颗感恩的心。
也许我少了别人所拥有的，但却得到了他人所无法收获的。抛却所有愤恨不平，抛却所有怨天尤人，让我们心怀感恩，感谢我们的父母，因为他们给了我们最宝贵的生命;感
谢所有爱过我们的人，因为他们让我们沐浴了阳光;感谢所有伤害过我们的人，因为他们教会了我们成长;感谢生命中所有的快乐幸福，因为它们使心田洋溢着芬芳;感谢生活中所有挫折磨难，因为它们让心灵变得更为坚强!
有了一颗感恩心，这世界就不再是穷山恶水，人生就不再是波翻浪涌，生命就不再是暗淡无光，生活就不再是味同嚼蜡……
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会;因为感恩才会有真挚的友情;因为感恩才让我们懂得了生命的真谛 !
“感恩”是一种认同，这种认同源于心灵深处;“感恩”是一种回报，这种回报洁净无暇;“感恩”是一种钦佩，这种钦佩应该从内心涌出……
如果生命是一朵花，那它就应该绽放在飞雪连天的冬季，让寂寞无助的心灵得以温暖与慰籍;如果生命是一棵树，那它就应该兀立在荒芜的旷野，让天涯孤旅者能有纳凉小憩的地方;如果生命是一枝小草，那它就应成为葱笼原野的一份子，点缀盎然的春意。生命的意义在于奉献与融入在于感恩……
感恩的心，是一颗智慧的心，无论我们是尊贵地生活还
是卑微地存在，无论生活在何处，有着怎样曲折特别的生活经历，常怀一颗感恩的心，自可沉淀出许多的浮躁不安，消解内心的积怨与不满，收获健康的心态、完美的人格和进取的信念!
学会感恩吧，即使我们不是最美的花朵，也要为大家而盛开别样的欢乐…
心存感恩与爱同行广播稿七
这是一个多么美好的词语
父母
这是两个多么重要的人物
在我眼中
我的每一举动
每一欢笑
每一哭闹
都在他们心中记录下
他们无怨无悔
一路前行
生病陪我
失落陪我
我要感恩
惟孝顺父母
可以解忧
这是大圣人孟子
为我们留下的警句
父母
将多么多的爱
赐予了我
我要感恩
感恩你们的爱
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9.感恩广播稿400字
10.关于感恩的广播稿范文
心存感恩与爱同行广播稿
心存感恩与爱同行广播稿 怀抱一颗感恩的心，犹如在生命的旅途中点燃了一盏明灯，下面是的心存感恩与爱同行广播稿，希望对你有帮助。 主持人: 六(3)中队徐士卜张颖播音时间:20xx年5月16日 甲:这里有你的故事， 乙:这里有我的心声， 甲:这里有你我关注的话题， 乙:敬爱的老师们! 甲:亲爱的同学们! 合:大家好! 甲:我是主持人( 徐士卜 )。 乙:我是主持人( 张颖 )。 甲:今天红领巾广播的主题是《常怀感恩之心》 乙:没有阳光，就没有温暖;没有水源，就没有生命;没有亲情、友情和爱情， 世界就是一片孤独和黑暗。 甲:常怀感恩之心的人是最幸福的，常怀感激之情的生活是最甜美的。 乙:学会感激，感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命。 甲:感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识。 乙:感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量。 甲:感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间。
乙:学会感恩吧，感谢你身边的每一个人，无论是帮助过你关心过你，指点过 你的，还是怨恨你伤害你抛弃过你的人，毕竟都是你短暂人生回忆中的精彩部 分。 甲:同学们，有一颗感恩的心，不仅仅是感谢爱过我们和帮助过我们的人，而是在心存感激的同时，以同样的爱意和热情去回报周围的人，回报生活和社会。感恩是人与人之间的和谐因子。 乙:最近我读到了一篇习作，很感动，下面读给大家听。 甲:爷爷，谢谢你四(2)中队陈忻曳 人世间有多少爱可以诉说?对父母的爱，对子女的爱，对姐妹的爱……我最爱的人就是我的爷爷。 爷爷是个泥水工。你们可别小看这个工作，我们住的房子，都是泥水工用一砖一瓦的造出来的。 爷爷平常很温和，但有时也很严肃。他经常教导我要认真学习，不能马马虎虎;告诉我答应别人的事情，一定要办到，做个诚实守信的孩子;同时，他教我面对困难的时候，不能做缩头乌龟，要勇敢地面对。说这些话的时候，他的神情显得很严肃，让人肃然起敬。 乙:记得有一次，在夏天，我补完功课，爷爷来接我。我说好热，爷爷就帮我买冰激凌，我在吃时，看见爷爷汗流浃背，就问:“爷爷，你热不热，要不要吃?”“不热，不热，你吃。”其实我知道爷爷是
学会感恩与爱同行演讲稿
学会感恩与爱同行演讲稿 老师们，同学们， 大家好!我是08会电一班的XX。今天我演讲的题目是《学会感恩，与爱同行》。 有一种情感他是与生俱来没有条件的;绵绵不绝的它便是伟大的母爱，有一个人不管你给她怎样的回馈;她依然爱你无论你成功或失败，她的名字叫—母亲。 当你呱呱坠地之时，她就陪伴着你;当你失意难过之时，她也陪伴着你;当你孤苦无依之时，她依然陪伴着你。 有人说：真的情感无需感谢，于是我们停止了手中为父母写生日贺卡的笔，我们丢掉了话语中从小挂在嘴边的谢谢。故意装作对父母的爱视而不见。我们错误的认为这就是独立和成熟，这才是坚持与矜持。可是父母亲却一如既往对我们关爱备至。 从小到大，我们无时无刻不在母爱的阳光下成长，往往一些事情触碰到了我内心最柔软的地方。
记得初一那年，母亲下岗啦。那天我回家，屋子里很暗，母亲默默地坐在沙发上发呆，我问他那里不舒服吗?放下书包的我要为她到杯开水，母亲却突然拉住我的手犹豫的问我是否想考大学!但是我惊讶的给予了肯定，而母亲却勉强大笑了笑说：“盼望着我有出息!”过了几天的一个周末，我回到家，却见家里一个人也没有，于是便问邻居的大妈，大妈疑惑的问我知不知道母亲托她在饭店找一份后厨的工作!还没等她说完，我就飞奔达了那个饭店。母亲穿着一身破旧的围裙，正弯着腰刷着杯子，一缕干枯而焦黄的头发无力的下垂着。突然母亲佝偻着腰咳嗽来，佝偻着咳了好一会，母亲拍拍胸直起腰。母亲和我的目光相遇啦!她 ___笑了!我只觉得让妈妈干这事太有伤一个男子汉的自尊。我的眼泪出来了。看看她那粗糙的手，问他为什么不戴手套刷杯子，她回答说那样杯子就刷不干净了!“那为什么不擦护手霜你不是说你的手痛吗?”我追问着“那样杯子上就有手印了!老板不让!”但是我想说些什么却终究没有说出口。母亲吧我领出了厨房。说再辛苦也要供我考大学。看着母亲那张布满皱纹的脸，才发现母亲老了，我真想扑到她的怀里大哭一场!母亲 你那闪耀希望的泪水给我们坚强的力量; 你那慈和仁爱的笑容给我们莫大的鼓舞; 你那无私伟大的关爱给我们最温暖的语言;
心存感恩与爱同行作文10篇
心存感恩与爱同行作文10篇 学会用一颗感恩的心面对世界，为世界的美好贡献自己的一份力量吧！小编为大家整理了心存感恩与爱同行作文，欢迎大家阅读。 心存感恩与爱同行作文1生活需要一颗感动的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。 “感动是什么？”一千个人有一千个答案，因为感动无处不在，无时不在。 九年级的学生压力大，老师总会让作文进行“一夜风暴”后成稿。今日，望着这感动的作文，不知如何下手。招手间，我碰到了奶茶，香气四溢，一仰脖，奶茶进入腹内，暖意十足。不知何时，母亲已经早站在我面前，望着空杯问我：“还要一杯吗？”我笑了，这次是哭着笑的。在这一瞬间，我感动于一股无形的力量，那就是一种叫做“母爱”的力量。 “哎……”随着一声长叹我拖着书包走进教室像拉着一条狗，走得很慢。你走过来，用手打了个响，“哎！怎么了哀声叹气的。”“下次就前20进A班了！完了，没戏了。”“喂，说什么呢？我们对你有信心的呀！”阿Q抢先说道。“对呀！你那智商，别说前20，就前10也可能呀！”阿X说道。“最近不知道怎么了脑袋好像短路了，做题连个准都没有。”“那
就多做呗！我们可是对你老有信心了。”他们好像先说好了似的，异口同声的回答了我。我无言以对，剩下的只有了感动。 下雨了，我走在马路上无依无靠。“唰……”我滑倒了。“哎呀！”我大叫声，望了望四周都是人，哎！真是“一失足，成千苦恨。”真丢人。正当这时马路对面的拾荒者看到，过来扶起了我，问道“没事儿吧！”他把手中破旧的雨伞递入我手中，示意我回家。又嘱咐了一句“小心点儿，别再滑倒。”我早已热泪盈眶，转身过去，即行。 有人说感动是一首优美的乐曲；有人说感动是一望无际的大海；还有人说感动是湛蓝的天空；但我说感动是无色的空气，它无处不在，无时不在。 心存感恩与爱同行作文2感动是什么？感动是幸福的泪水，感动是欣慰的笑容，感动是一句真诚的“对不起”，感动更是一句坦然的“没关系”。生活中点点滴滴都是感动，而你是否欣赏到这细节之美。 感动就在一杯水里，而美在其中。 我是一个“没头没脑”的那种人，干点事经常丢三落四。每次星期下午回学校，总得好好整理，不然，就会忘了带这带那。冬天的时候天变短了。我也就得早走一些，那天因为和别人一块，我临走是匆匆忙忙。就这样到了学校，写了一会儿作业，觉得口好渴，这才想起今天忘记带水了。因为星期天学校有时不烧水，所以我每次都会从家里带来一杯。可
《心怀感恩,与爱同行》演讲稿
心怀感恩，与爱同行 ——“爱从感恩起”演讲稿 宝鸡市金台区三迪小学鲜昊甫 尊敬的各位评委、各位老师，亲爱的同学们： 大家好！我叫鲜昊甫，来自宝鸡市金台区三迪小学。今天，我演讲的题目是《心怀感恩，与爱同行》。 每当我的耳畔响起“感恩的心，感谢有你，伴我一生……”这首歌时，我的眼前便会浮现出一幕幕感人的情景：生病时，是爸爸妈妈焦虑的眼神和温暖的双手使我感到了什么是爱；遇到难题时，是老师耐心的讲解和莫大的鼓励使我懂得了什么是爱；忘带文具时，是同学递来的一块橡皮、一把尺子或一支彩笔使我知道了什么是爱…… 我们感恩父母、感恩老师、感恩同学，感恩所有的人间真情，更感恩我们拥有的美好生活。 短短几年，我家的住房几次变迁，由小变大，由旧变新，由简陋变豪华，小区环境优美舒适，学校条件无比优越，我们的生活到处都是活跃的创造，到处都是日新月异的进步。看吧，繁华的城市，蒸蒸日上；秀美的乡村，欣欣向荣…… 亲爱的同学们，当你感受着眼前这一切的时候，你是否认真思考过，幸福美好的生活是怎样来的？爷爷奶奶的经历、爸爸妈妈的讲述、老师学长的教诲，使我幼小的心灵已然铭记：这一切来之不易，是无数的共产党人和革命先烈用鲜血和生命换来的…… 古人云：“滴水之恩,当以涌泉相报。”是啊，中国共产党团结和带领全国各族人民，不畏艰难险阻，取得了一个个伟大的成就，谱写了一曲曲华彩的乐章！党的恩情比海还深…… 鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它翱
翔；高山感恩大地，因为大地让它耸立。我们感恩父母，是他们养育了我们，悉心呵护我们成长；我们感恩老师和同学，是他们丰富了我们知识的营养和真诚的情感，浇开了我们理想的花朵；我们更要感恩伟大的党伟大的祖国，因为是党和祖国为我们带来了幸福的生活，绘就了宏伟的蓝图，使沐浴在党的阳光下的我们倍感光荣与自豪！ 亲爱的同学们，感恩，就是为爸爸妈妈擦去额头汗水、递上一杯开水的小小举动；感恩，就是遵循老师谆谆教导，施展才华的坚定信念；感恩，就是热爱党，热爱祖国和人民，“为中华之崛起而读书”的一言一行！ 感恩，是时代的主旋律，就让爱在感恩中升华，就让感恩、热爱、奋起连成一串串美丽的音符，就让我们伴着时代的最强音心怀感恩，与爱同行！ 我的演讲完毕，谢谢大家！
学会感恩,与爱同行演讲稿5篇
学会感恩，与爱同行1 尊敬的老师，亲爱的同学们 大家好！今天我演讲的题目是《学会感恩，与爱同行》。首先我给大家讲一个小故事。 为了凑足来年的学费，一位来自山区的贫困大学生决心推销一些商品来挣点钱。推销商品的过程非常艰难，有时他不得不硬着头皮向人要些食物来充饥。 有一天，他敲了一户人家的门，开门的是个小女孩，他一看便失去了勇气，心想天哪，哪有大男生向小女孩讨东西吃的？于是他只要了一杯开水解渴。 小女孩看得出他非常饥饿，于是拿了一杯开水和几块面包给他，他很快把食物接过来，狼吞虎咽地吃着，一旁的小女孩看着她的吃相不禁偷偷地笑。 吃完后，他很感激地说“谢谢你，我该给你多少钱？” 小女孩说“不必啦，这样的食物我们家很多。” 他觉得自己很幸运，在陌生的地方能收到陌生人如此温馨的照料，虽然这些东西并不昂贵，但在他看来却值得牢记一生。
但故事到这里并没有结束，事情的发展更是小女孩没有想到的。多年以后小女孩感染了罕见的疾病，许多医生都束手无策。女孩的家人听说，有一位医生医术高明，找他看看或许有治愈的机会，便赶紧带女孩去接受治疗。在医生的全力医治和长期护理下，女孩终于恢复了健康。出院那天，护士交给她医疗费用的账单，她几乎没有勇气打开来看，心中知道可能要一辈子辛苦工作才还得起这笔医疗费。最后她还是打开了，看到签名栏写着这样一段话“一杯开水和几片面包，足够偿还所有的医疗费。”她眼中含着泪水，顿时明白，主治医生就是当年那个穷学生。 同学们，听完这个故事你是不是觉得特别感动呢？在别人最困难的时候，我们施以援手，别人会记住你一辈子并感恩终生。中国有句古话“滴水之恩，涌泉相报。”很多时候我们并没有指望能在日后得到回报，但一旦我们有求于人的时候这种回报有时会自动显现出来。所以，我们都应该懂得付出，只有肯付出的人才会有更好的回报。 同学们，让我们从现在开始“学会感恩，与爱同行。” 谢谢大家。 学会感恩，与爱同行演讲稿2
心存感恩,与爱同行演讲稿3篇
心存感恩，与爱同行演讲稿3篇 心存感恩，与爱同行演讲稿篇1 生活需要一颗感动的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。 “感动是什么?”一千个人有一千个答案，因为感动无处不在，无时不在。 九年级的学生压力大，老师总会让作文进行“一夜风暴”后成稿。今日，望着这感动的作文，不知如何下手。招手间，我碰到了奶茶，香气四溢，一仰脖，奶茶进入腹内，暖意十足。不知何时，母亲已经早站在我面前，望着空杯问我：“还要一杯吗?”我笑了，这次是哭着笑的。在这一瞬间，我感动于一股无形的力量，那就是一种叫做“母爱”的力量。 “哎……”随着一声长叹我拖着书包走进教室像拉着一条狗，走得很慢。你走过来，用手打了个响，“哎!怎么了哀声叹气的。”“下次就前20进a班了!完了，没戏了。”“喂，说什么呢?我们对你有信心的呀!”阿q抢先说道。“对呀!你那智商，别说前20,就 “最近不知道怎么了脑袋好像短路了，前10也可能呀!”阿x说道。 做题连个准都没有。”“那就多做呗!我们可是对你老有信心了。”他们好像先说好了似的，异口同声的回答了我。我无言以对，剩下的只有了感动。 下雨了，我走在马路上无依无靠。“唰……”我滑倒了。“哎呀!”我大叫声，望了望四周都是人，哎!真是“一失足，成千苦
恨。”真丢人。正当这时马路对面的拾荒者看到，过来扶起了我，问道“没事儿吧!”他把手中破旧的雨伞递入我手中，示意我回家。又嘱咐了一句“小心点儿，别再滑倒。”我早已热泪盈眶，转身过去，即行。 有人说感动是一首优美的乐曲;有人说感动是一望无际的大海;还有人说感动是湛蓝的天空;但我说感动是无色的空气，它无处不在，无时不在。 心存感恩，与爱同行演讲稿篇2 感动是什么?感动是幸福的泪水，感动是欣慰的笑容，感动是一句真诚的“对不起”，感动更是一句坦然的“没关系”。生活中点点滴滴都是感动，而你是否欣赏到这细节之美。 感动就在一杯水里，而美在其中。 我是一个“没头没脑”的那种人，干点事经常丢三落四。每次星期下午回学校，总得好好整理，不然，就会忘了带这带那。冬天的时候天变短了。我也就得早走一些，那天因为和别人一块，我临走是匆匆忙忙。就这样到了学校，写了一会儿作业，觉得口好渴，这才想起今天忘记带水了。因为星期天学校有时不烧水，所以我每次都会从家里带来一杯。可今天，走得匆忙，竟把这事给忘了。正当我打算去买瓶凉饮料喝时，在包里摸彩出了一个杯子。“啊，我的保温杯，杯里还有热乎乎的一杯水。”我像获了奖似的兴奋。一边喝着这甘甜的水，一边还想着是谁帮我带上的水，是妈妈，是爸爸，还是妹妹?不管是谁，我心里都是充满感动，充满温暖的。这个星期天下午是多么美好。 感动在一把伞下，伞下便是美。
心存感恩 与爱同行
心存感恩与爱同行——热诚学校开展感恩节主题班会 “感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”11月13日下午，热诚学校的学子们用他们充满真情的声音在班队课上唱响了这一曲《感恩的心》，有的学生还配上简练、贴切的手语，对父母的无限感恩之情流露指尖，无数颗感恩的心融合在一起，浓浓的感恩之情沉浸在其中。 在活动中，各班根据本班特色，结合本学期政教处制定的十一月份行为习惯养成细化目标——感恩父母，以歌曲、舞蹈、小品、诗歌等不同形式，让孩子们了解了感恩节的相关知识，懂得了感谢父母要付诸于实际行动，还学会了向同学和老师表达自己的感激之情。孩子们沉浸在暖暖的感恩之情中，心田播下了感恩的种子，把“感恩”当成了一种自觉的乐趣。 “感怀恩情，学会回报”。学校以这一育人目标为切入点，引领学生感怀成长中的点点滴滴，感谢亲人、朋友、师长以及更多曾帮助过他们的人们，弘扬中华民族的传统美德，全面提升学生的素质。该校通过出一期主题为“感恩”的黑板报，开一次“感恩”主题班会，回家后为父母做一件事，对帮助过自己的同学说一声“谢谢”，唱一首感恩的歌等形式，使同学们更深刻地理解了“爱”的内涵，共同构建和谐融洽的文明校园。 11月26日是一年一度的“感恩节”，为了培养学生的感恩意识，大力弘扬尊老、爱老、敬老的光荣传统，从11月23日起，龙居镇教育办公室在全镇中小学、幼儿园开展了“感恩周”活动。一是在上午和下午放学后播放歌曲《感恩的心》等歌曲，营造浓厚的氛围；二是开展一系列“一”活动。从日常生活学习中做几件力所能及的事情，例如：为家长和老师倒一杯水，清理一次办公室、学着批一次作业，为家长洗一次脚、做一次饭、拖一次地、叠一次被等，深刻了解家长和老师工作的辛苦，从而培养他们的感恩意识；三是把自己开展“感恩周”活动的心得在班上与同学交流，增加对感恩的理解；四是教育办对各单位开展的活动进行监督检查，避免活动流于形式。（龙居镇教育办公室张庆忠） 在“感恩节”到来之际，辛店街道中心小学开展了以感恩为主题的一系列活动。一是听“亲情事”，学生聆听父母讲自己小时候的故事，感受父母在养育自己的过程中的辛劳；二是制作“感恩卡”，写写、画画感恩之情；三是算“亲情帐”，让每个同学当一个月家，记录家庭一个月的开支，并与父母一起算算和自己在生活、学习及其它方面的费用，体会父母在养育自己的过程中付出的心血；四是做“贴心事”，如早晨自己起床做饭、替父母亲捶捶背等。通过此次活动，学生们从中感受到亲情的温暖，懂得了感恩不仅会给被感恩的人带来快乐，更能够给自己带来幸福。（辛店街道中心小学魏冬梅） 为了让学生懂得感恩、学会感恩，牛庄镇中心初中在“感恩节”到来之际，组织开展了感恩教育系列活动。一是召开“感恩教育”主题班会，通过主题班会大家在交流中进一步认识了感恩教育，体会亲情和关爱；二是通过“感恩教育”主题板报，进一步宣传感恩思想，增强学生的感恩意识；三是组织了“感恩教育”演讲比赛，同学们在演讲中或娓娓道来，或激情澎湃地表达了对于父母、老师、朋友乃至周围世界的感激之情；四是开展了“感恩教育”征文比赛，同学们或有感而发，讲述自己的情感故事，让自己的心灵再次受到洗礼；五是组织学生向老师献真情的“感恩教育”活动，同学们用自己的形式向老师表达了真诚的谢意和美好的祝福。另外，学校还发起学生“今天我为父母做一件事”活动，让同学们从生活细节中体会父母，重新认识了父母，用心体会了父母辛劳和不易。(牛庄镇中心初中王宏花隋广华)
心怀感恩与爱同行演讲稿
心怀感恩与爱同行演讲稿 心怀感恩与爱同行演讲稿（一）尊敬的各位老师、同学们： 大家好我是五年一班的xxx。今天我演讲的题目是“心怀感恩与爱同行” 白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着一幅幅美丽的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩；落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养大地的感恩。那么我们人类也会因路旁花朵的芬芳，树上小鸟的轻唱，太阳无私的光明与热能，而感到心旷神怡。我们更因身边人的帮助而感到万分致谢，这就是感恩。说起感恩人们就会想起这些俗语“吃水不忘挖井人，前人栽树后人乘凉” “滴水之恩当以涌泉相报” “人敬我一尺，我敬人一丈” 是啊感恩已成为一种美德。让我们再听听伟人的诉说吧鲁迅先生曾说：“感谢人民，感谢思想，感谢命运，感谢一切我要感谢的人” 巴金也曾坦言：“我是春蚕，吃了桑叶就要吐丝，哪怕放在锅里煮，死了还不断，为了给人间添点温暖。”朋友们，我们是否该从伟人的话中得到点启示呢？心怀感恩与爱同行。怀有一颗感恩的心，我们的生活更美好。曾经有一位记者问霍金先生：“疾病使你永远固在轮椅上，您不觉得命运让你失去了很多东西吗？”全场一片寂静。霍金却微笑依然，用手指敲击了几个键盘在屏幕上出现了那么一句话：“我有我始终追求的理想，我有我爱和爱我的亲人与朋友，对于我还有一颗感恩之心” 。全场掌声不断。生命是一种奇迹，拥有生命
是一种幸福，拥有一颗感恩的心，将是生命中快乐的点缀。所以我们要将“感恩”二字时刻挂在心中，化作绚丽生活的点缀……怀有一颗感恩的心，我们的生命更精彩。中国著名企业家蒙牛乳业的董事长牛根生在央视节目《对话》中介绍自己时很自信地说：“本人姓牛，从事的也是牛，希望中国以后更牛。”在节目中，主持人问道，“为什么捐出十亿做慈善事业，对于外界评论为这是做秀有什么看法？”牛董只是笑了笑说：“会有哪个人会拿十亿做秀的，是否在做秀，大家心中明白。我只是想回报祖国，回报社会，尽自己一份力而已。牛董怀有一颗感恩的心为祖国为社会创造财富，他的生命也因此更精彩。怀有一颗感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命、尊重劳动、尊重创造。怀着感恩的心，一代伟人邓小平在古稀之年说：“我是中国人民的儿子，我深深的爱着我的祖国和人民”怀着感恩的心，诗人艾青在他的诗中写到：“为什么我的眼中饱含泪水，因为我对这片土地爱得深沉。 听说过一个人向树道歉的故事吗？听说过所有正在行驶的汽车为狗让路的故事吗？这些真实的故事，感动于人对生命的关爱，感动于人对生命的尊重。当我们每天享受着清洁的环境时，我们要感谢那些保洁工作者；当我们迁入新居时，我们要感谢那些建筑工人；当我们出行，要感谢司机……懂得感谢，就会以平等的眼光看待每一个生命，重新看待我们身边的每个人，尊重每一份平凡普通的劳动，也更加尊重自己。怀有一颗感恩的心，不是简单的忍耐与承受，而是以一种宽宏的心态积极勇敢的面对人生。我相信，最温暖的日
国旗下讲话：心怀感恩-与爱同行
心存感恩与爱同行 老师们、同学们： 大家早上好！今天我讲话的题目是《心存感恩与爱同行》。 鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它的生长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸。感恩是对生命的领略与珍惜，感恩是对赐予我们生命的人的牵挂，感恩是对陌生关爱的共鸣…… 自古以来，我们中国人就是是崇尚“感恩”的。“落红不是无情物，化作春泥更护花”是落叶对根的感恩；“谁言寸草心，报得三春晖”是儿子对母亲的感恩。 我们感恩父母，因为是他们将我们带到了这个世界上，没有他们，就没有我们。在大雨瓢泼的日子里，是谁在校门口焦急的等待？是谁在你生病的时候，默默陪伴在你身边，是父母。儿女有了快乐，最为之开心的是父母；儿女有了苦闷，最为之牵挂的也是父母。父母之爱，深如大海。 我们感恩老师，因为老师教我们许许多多的知识，教会我们如何做一个勤勉、正直的孩子。伟人毛泽东曾对他的老师说：先生您20年前是我的先生，您今天是我的先生，您20年后仍将是我的先生！并且还邀请他的老师参加开国大典。科学巨匠居里夫人，寄去机票，让她的小学老师来参加镭研究所的落成典礼，居里夫人还亲自把他送上主席台。 在我们的身边，也有许许多多让我们感恩的人：那些曾帮助过我们的人，也许是班里的同学、也许是楼下卖早点的老爷爷，甚至是擦肩而过的陌生人……这些人帮助了我们，我们应该对他们报以感恩的心。 感恩，并不像想像的那么遥不可及，其实它做起来很简单。当他人向你投来善意的目光时，你回赠一个亲切的眼神；当得到他人的帮助时，你投去一个甜甜的微笑；当受到他人的鼓励时，你会心地说声“我会努力的！”。这些看似平常的回应，却能将人们的心紧紧地联系在一起。 学会感恩，你会发现亲情变的愈加温暖；懂得感恩，友情也将变得更加紧密；有了感恩，社会将变成美好的人间。恩与爱是好朋友，学会了感恩，你便能与爱同行。 我的演讲完毕。谢谢大家！
学会感恩与爱同行主题班会教案
学会感恩与爱同行 三年级2班 一、班会背景： 生活中，我们总是得到别人很多的恩惠。你是否有过这样的体验？一个真诚的微笑，会抹去我们心灵的阴云；一个理解的眼神，会让我们精神振作、信心百倍；一个亲切的问候，会让我们的心田荡起意；一句鼓励的话，会让我们走过泥泞、踏平坎坷……但这些很细微的恩惠，往往会被粗心的我们忽视或者是视为一种正常。古人云：滴水之恩，当涌泉相报。从出生、成长到现在，我们得到的恩惠往往是难以计量的，生活中，我们是不是也应该理解和关心一直在为我们默默付出的父母，他们的教导？在校园里，我们是不是也应该对老师辛勤的讲课和孜孜不倦的辅导，来个热情的配合和回应？在学习中，我们是不是也应该对同学的帮助和班集体的厚爱说一声谢谢？ 同学们，让我们用真诚的心、实际的行动来学会感恩吧！对父母说一句亲切的问候，为老师送上节日真诚的祝福，向同学激励斗志的话语，让我们用感恩的心回报关爱我们的家人、老师和朋友，努力学习…… 二、班会主题：学会感恩与爱同行 三、班会目的：通过此次主题班会，让学生充分认识到父爱、母爱的伟大以及周围人对自己的关爱，从而提高初中生的感恩意识，学会感恩，发扬中华民族的传统美德。
四、班会时间：2013年11月5日 五、班会地点：六站小学三年级2班 六、班会对象：三年级2班全体学生 七、班会形式：讨论、表演 1、导入：播放歌曲《感恩的心》，导入班会主题。（出示幻灯片 5分钟） 美国把每年十一月第四个星期四定为感恩节。我们中国虽然没有感恩节，但是中国传统文化观念及中国人基本做人原则中，都有“感恩”。比如熟语当中就有很多是与感恩有关的：“滴水之恩，当涌泉相报”、“饮水思源”、“知恩图报”等。我们从出生到现在，一直享受着父母的爱，接受着父母、师长、朋友的关心，我们觉得这一切是理所当然的，很少想过“感恩”二字。那么今天就让我们用心来体会如何感恩。我们每一个人都获得过别人的帮助和支持，应该时刻感谢这些帮助你的人，感谢上天的眷顾。一个人的成长，要感谢父母的恩惠，感谢国家的恩惠，感谢师长的恩惠，感谢大众的恩惠。 没有父母养育，没有师长教诲，没有国家爱护，没有大众助益，我们何能存于天地之间？所以，感恩不但是美德，感恩还是一个人之所以为人的基本条件！面对现在日益冷漠的青年一代，加强感恩教育尤为重要。 2、讨论：观看《感动中国》视频材料，谈谈对感恩的认识（8分钟） 学生1：所谓“感恩”，就是对自己的亲朋好友心怀感恩，因为他们帮助了我们，使我们的生活更精彩，我们要用自己的行动去报答那些给自己帮助的人。
[学会感恩,与爱同行演讲稿3篇] 学会感恩与爱同行演讲稿
[学会感恩,与爱同行演讲稿3篇] 学会感 恩与爱同行演讲稿 学会感恩,与爱同行演讲稿3篇学会感恩,与爱同行演讲稿范文1尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好！今天我演讲的题目是《学会感恩，与爱同行》。 朋友，如果你的父母责骂了你，你会怎么办？如果你的师长批评了你，你会怎么办？如果你的朋友背叛了你，你又会怎么办？每当此时——你会不会想到一个词，那就是“感恩”？说到感恩，我想到了一个小故事。在一个偏僻的山村，有一眼据说很灵验的山泉，可以医治百玻有一天，一个少了一条腿，拄着拐杖的人很吃力地走向山路。山民看到他，不禁说道：“唉，可怜的人那，难道他想祈求上帝再给他一条腿吗？”这句话恰巧被残疾的人听到了，他对山民说：“我不是祈求上帝再给我一条腿，而是感谢他的帮助，让我留有了现在的一条腿。”因此，让我们一起来感恩吧！感谢责骂了你的父母，因为他们成就了你的辉煌今天； 感谢批评了你的师长，因为他们完善了你的言行举止； 感谢背叛了你的朋友，因为他们丰富了你的人生阅历！感谢所有使你长大成熟的人吧！朋友，你可曾听说过丛飞，这个为资助178个孩子上学而节衣缩食的爱心歌手。当年他流落到广州时几乎身无分文，一位陌生的姑娘听了他的演唱，被深深地打动了。她不仅帮助他
解决了食宿问题，还资助他六百元钱购置西装，使他顺利参加了青年歌手大赛并获得了一等奖的成绩，从此他一鸣惊人。然而不幸的是丛飞身患绝症，即使如此，他也时刻牵挂着失学儿童，哪怕自己负债累累！他是个懂得感恩的人，别人向他伸出过援助之手，他就把这份关怀无私地回赠给了社会：毫不计较个人得失，根本就不奢望有什么回报！是啊，我们的生活需要爱，更需要拥有一颗感恩的心！记得英国作家萨克雷曾说：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑； 你哭，它也哭。”你感恩生活，生活将赐予你灿烂的阳光； 你不感恩，只知一味地怨天尤人，最终可能一无所有！感恩，是一种美德，是一种方式，更是一种境界。 感恩，让生活充满阳光，让世界充满温馨。 让我们感谢明月照亮夜空，感谢朝霞捧出黎明，感谢春光融化冰雪，感谢大地哺育生灵，感谢这美好的所有！最后，让我们携起手来，学会感恩，与爱同行！学会感恩,与爱同行演讲稿范文2各位老师，各位同学： 大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是《学会感恩，与爱同行》。 感恩是一种生活态度，是一种品德，是一种思想境界。感恩是每个人都应有的基本道德准则。乌鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。不懂感恩，就失去了爱的感情基础。因此，我们每个人都要学会感恩。感谢父母的养育之恩，感谢老师的.教诲之恩，感谢同学的帮助之恩，感激社会的关爱之恩，感恩一切善待自己的人，甚至要感恩对自己有
学会感恩,与爱同行
学会感恩，与爱同行 ——“文明美德伴我成长学会感恩”主题队会 一、活动目的： 感恩不仅仅是感谢帮助过自己的人，用心感受生活，善于发现事物的美好，感受平凡中的美丽，品味幸福的点点滴滴，这也是感恩。现在的小学生，都生活在爱的怀抱里，但不了解周围的亲人、老师、朋友给予他们的爱。通过本次班会课唤起他们的感恩之心，并引导学生通过抒发真情实感的习作来重新构筑健全的人格，懂得爱的无私、伟大、纯洁，激发学生爱的情感，培养他们理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止，而且由此及彼感悟到要对学校、对社会、对祖国感恩，达到一定教育效果！ 二、活动准备： 1．挑选小主持人，节目安排。 2．布置黑板，教室。 3．收集、整理资料。 4．准备感恩卡。 三、活动过程： （一）：主持人开场白 主持人甲：敬爱的老师 主持人乙：亲爱的同学 合：大家好！ 主持人甲：在这个阳光灿烂，风和日丽的下午。 主持人乙：让我们敞开心扉，聆听彼此的心声。 合：二年级“学会感恩，与爱同行”主题队会现在开始。 （二）出旗 主持人甲：全体起立，出旗、敬礼、奏乐
（三）唱队歌 主持人乙：唱队歌 （四）：第一部曲：了解感恩，拨动心弦 主持人甲：对父母心存感恩，因为他们给予我们生命，让我们健康成长。 主持人乙：对老师心存感恩，因为他们传授我们知识，让我们抛却愚昧。 主持人甲：对同学心存感恩，因为他们给了我友爱。 主持人乙：在母亲节刚过去不久，父亲节即将来临之际 主持人甲：让我们感谢曾帮助过我的人 主持人乙：让我们感谢肯接受我帮助的人 主持人甲：好，下面让我们共同进入这次主题班会的第一环节“了解感恩，拨动心弦”。 主持人乙：请欣赏诗歌朗诵《感谢》 感谢明月照亮了夜空/ 感谢朝霞捧出了黎明/ 感谢春光融化了冰雪/ 感谢大地哺育了生灵 感谢母亲赐予我生命/ 爱/让我们拥有了最美好的回忆 爱/让我们拥有了最无私的爱意 也许/前进的道路/还将有坎坷 也许/成长的过程仍将步履蹒跚 但是/请相信/ 相信我们/一定会
心存感恩与爱同行主题班会活动方案
“心存感恩与爱同行” 主题班会设计方案 【活动主题】 感恩父母从心开始 【活动背景】 现在的小学生，他们长期生活在父母、教师、社会的给予中。正因为有了这些给予，他们才能健康而快乐的成长。但很多时候，我们很少教育学生们要怎么回报。虽然父母和老师都不会去想要他们的回报，但今后他们都将长大走入社会，需要他们懂得回报、懂得感恩。在家里，他们向父母提出的要求一旦没有实现，就认为父母不喜欢他们，有时还会发脾气，不理睬父母，不顾及父母的感受，也不体谅父母的辛劳。 【活动目的】 1，针对现在小学生集万千宠爱于一身却不知感恩的特设计此次班会。 2、通过本次班会让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验爱的圣洁、无私和伟大。 3、通过本次班会让学生了解父母对自己的希望和期待，从而学会理解父母，关心父母，孝敬父母，以实际行动报答父母。 4、面向全体学生，注重道德教育，让学生走出情感冷漠带，懂得感恩。 【活动人员】 全班同学、班主任。 【活动形式】 个人发言、小组讨论、现场调查、写感恩卡、等形式。 【活动流程】 一、谈话导入 1、家是什么？是一束温暖的阳光，可以融化掉心上的冰雪寒霜；是一盏明灯，可以照亮夜行人晚归的路程；是一个温馨的港湾，可以遮挡人生中不可避免的风风雨雨；每个人都有自己的家，同学们，你们爱自己的家吗？为什么？ （生自由发言） 2、我们爱自己的家，因为我们有爱我们的爸爸妈妈，我们一点一滴的成长都离不开父母的帮助，滴水之恩当涌泉相报，我们应时常怀揣着一颗感恩之心，对待我们的爸爸妈妈。《心存感恩，与爱同行》主题班会现在开始。 二、感悟感恩之情 1、上课初始，老师想先请大家一起来看个小故事；（课件出示《如果你还活着，请记得我爱你》） 2008年5月13日中午，武警战士在坍塌的房屋废墟里，找到一具死尸，她的姿势很特别，膝盖曲着双手撑在地上，身体已经砸的变了形，那姿势就像一个远古时代的猿人。战士们在确定她已经死去之后，就离开了开始寻找新的生存者。正在这时候，走在后面的队长突然叫道，还有人。当他和战士们拨开沙砾，在她的身子下面掏了很久，从她的身子下面抱出一个熟睡的孩子。孩子用黄白相间的小被子裹着，酣睡的样子好像并不知道世界已经发生了翻天覆地的变化，亲人已经远去……细心的战士发现有一部手机夹在小孩的衣服里，上面竟然有一条打好的信息：亲爱的宝贝，如果你还活着，一定要记得我爱你！
心怀感恩与爱同行国旗下演讲稿
心怀感恩与爱同行国旗下演讲稿 尊敬的老师，各位同学们： 大家好！ 我是xx班的xx，这次能够站在这里我是觉得荣幸的，相信大家都有听过，做人要心怀感恩，在这样环境的渲染下，大家都是非常认真的在执行好，这一点上面绝对是应该要去落实好的，我们应该有一颗感恩的心，在我们的生活周围有很多帮助我们的人，有老师，有朋友和同学，我认为受到了他人的帮助就一定不要吝啬自己的感谢，感恩之心需要表示出来。 生活当中第一我们需要感恩父母，我们现在的安逸是父母给予的，没有压力，没有太多的负担，父母给予了我们好的条件，让我们能够安心的上学，包括衣食住行，这些都是父母给予的，在这一点上面这也是我应该去思考的，我相信未来还会有更多的事情值得我去做好，学会感恩，父母是我们首先需要感恩的人，在家里我们应该做一些力所能及的事情，帮助妈妈的做家务，这是我们能够去做好，在家里不要就知道玩呀，看电视呀，我们应该要有这种意识，帮助家里分担一些事情，尽自己的一份力，能够做好的事情就应该去做好，同学们这确实是我们应该要有的的态度。 我们感恩的人除了父母当然还有师长，父母赋予了我们生命和好的生活环境，而老师则在是我们知识的启蒙，让我们能够学习到很多东西，我们对事物的认知，包括一些是非观，都是老师教导的，同学
们我们应该要感恩老师，在学校的时候我们应该要养成好的习惯，不应该辜负老师的付出，老师上课是不容易的，我们应该尊重老师，少给老师添麻烦，在上课的时候认真的听讲，我每次看到老师在办公室认真的批作业，有的时候一坐就是一下午的时间，我就感觉非常的不是滋味，同学们我们应该好好的感恩老师，在这一点上面确实是我应该要有的态度，绝对不能够忽视这一点，同学们我们一定要感恩老师，怀着一颗感恩的心，努力的去做好，付出实际行动。 除了父母家长，我们应该感恩生活当中每一个帮助过我们的人，不是谁都有义务帮助我们，所以一定要珍惜这种感情，受到他人的帮助和恩惠，就应该要记在心里，有机会应该回报，做人除了感恩之心之外，能够付出实际行动会更好，如说所有人都能够怀着一颗感恩的心，那么我们的生活环境就会更加的和谐。
《感恩于心与爱同行》主题班会教案
《感恩于心与爱同行》主题班会教案 活动目的 1、让学生明白“感恩”的重要性和必要性。 2、让学生学会如何感恩，进而把这种行动内化为一种习惯，进一步推动学生的素质。 3、形成一份倡议书，发动全班学生接受感恩大教育。 活动准备 1、对学生进行问卷调查，了解其对父母的理解程度，并对数据进行统计。 2、收集学生成长经历中的一些感恩事件。 3、制作PPT班会课件。 活动设计 一、引入 师：同学们，本学期我们以“德育双中，书香校园”为主旨，听取并学习了很多名人小故事，从中我们了解到许多成功者，除了自身的优秀品质外，都有一颗感恩的心。 我们今天的班会主题就是《感恩于心与爱同行》。 二、爸爸妈妈我想对你说 1、主持人（女）： 无论你身处何地，有一个人，她永远占据在你心中最柔软的地方，你应用自己的一生去爱她。 这个人叫：“母亲” 这种爱叫：母爱 主持人（男）： 无论你走到哪里，他都伴你延伸，为你指点迷津，护你一路走好。
这个人叫：“父亲” 这种爱叫：父爱 主持人（女）： 让我们一起回忆那份父爱与母爱。（视频播放） 2、主持人（男）： ①此时此刻你是否有话要说……（请同学发言10人） …… 师：同学们讲的非常深刻，那就让我们一起对爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，感谢你们，你们辛苦了！” ②感恩父母有哪些具体的做法？（请同学发言5人） …… 3、主持人（女）： 爸爸妈妈是很辛苦，但他们愿意付出，而我们呢？ （播放图片） 主持人（男）： 不知同学们看来有何感想？ （学生谈感想5-----10人） 4结束 主持人（女）： 我们是幸运的一代，我们所拥有的远远超出了我们所需要的。 主持人（男）： 留心一下你周围的人和事吧！我们应该少一点抱怨，多一点感激和付出。 主持人：让我们感恩于心，与爱同行。 三、师小结。 倡议： 我一定认真刻苦，努力学习，创造自己精彩的人生。
心怀感恩与爱同行策划
“心怀感恩，与爱同行”主题班会策划书一、活动主题 心怀感恩，与爱同行 二、活动目的及意义 感恩,对于我们来说是一个熟悉而陌生的字眼，也许我们都不曾理解过感恩的真正含义，然而，在我们的身边却存在着无限恩情需要我们去感受，去回报。同学们首先会想到他们的父母，但真正实际行动表现出来的却对父母的理解比较少，而且他们对来自于同学、老师、学校的关爱，更是体会很少。如何引导他们开阔视野，把对父母的爱引申到对老师、对学校、对国家的爱，并且把这种爱付诸于行动，是本次主题班会要解决的问题。 相信通过班会的开展，父母与子女之间更能相互理解，也利于增加家庭和睦和亲情的归属感。 让广大莘莘学子在大学生活中学会用感恩的心去看待一切挫折与失意，更好地诠释感恩、体会感恩，引导同学们树立完美的人格、健康的心态，让感恩意识深入大学生活；同时也为各班同学提供一个展示自我、挑战自我、团结合作的舞台。 三、活动对象 高专会计112班全体成员 四、活动时间 2012年12月13日１９:0０—２０:３０（暂定） 五、活动地点 教B1-501（暂定）
六、人员安排 七、活动前期准备 （1）选定主题班会的主持人，拟定主持稿，确定各节目负责人和表演者； （2）确定主题班会的具体时间地点，通知各节目负责人和表演者做好准备； （3）收集全班同学的感恩寄语，并制作成PPT； （4）准备主题班会所需的其他影音资料和文字资料、信封信纸； 八、活动当天准备 （1）班委提前到达教室，进行现场布置； （2）电脑以及多媒体软件的试运行，确保班会流畅进行； （3）班会过程中，应有一人负责操作电脑；
（4）班会结束后，班委留下整理现场后方可离去。 九、活动具体流程 （１）播放公益广告《妈妈洗脚》作为引入，主持人致开场词； （2）进行第一环节——班主任讲话； （3）进行第二环节——诗朗诵《仰慕园丁》； 背景--- ＰＰｔ放映老师与学生的点滴； （4）进行第三环节——学生代表发言； 背景---《感恩的心》手语视频； （5）结束环节； 主持人致结束语，同时大屏幕播放全班同学的感恩寄语PPT； （6）集体合影留念 十、活动后期总结 ①收集主题班会所用材料及入档； ②召开主题班会的总结会议； ③上交主题班会开展情况表和班会情况总结电子版 十一、活动注意事项 （1）负责人做好统筹安排，准备工作要精心策划，组织要严密，分工协作，准确实施； （2）被分配到任务的成员应认真对待自己的工作，并积极主动配合其他成员工作； （3）做好应急预案，确保班会顺利进行； （4）班会结束后，应清理好现场，确认多媒体软件和门窗都已关闭
国旗下讲话：心怀感恩-与爱同行
国旗下讲话：心怀感恩-与爱同行 心存感恩与爱同行 老师们、同学们： 大家早上好！今天我讲话的题目是《心存感恩与爱同行》。 鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它的生长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸。感恩是对生命的领略与珍惜，感恩是对赐予我们生命的人的牵挂，感恩是对陌生关爱的共鸣…… 《时间简史》的作者史蒂芬·霍金先生是当代最伟大的科学家。曾经有人问起他对自己的一生及取得的成就最大的感触是什么。他的回答是：幸运。他用仅能活动的三根手指敲击着键盘解释道：我的手指还能活动，我的大脑还能思维，我有终生追求的理想，有我爱和爱我的亲人和朋友；对了，我还有一颗感恩的心…… 是的，霍金是一个奇迹。患有肌肉萎缩症的他，全身瘫痪，禁锢在一把轮椅上长达40年之久。但霍金对于“感恩的心”的理解和感触无疑对我们每一个人的心灵都产生了强烈的震撼。 自古以来，我们中国人就是是崇尚“感恩”的。“落红不是无情物，化作春泥更护花”是落叶对根的感恩；“谁言寸草心，报得三春晖”是儿子对母亲的感恩。 我们感恩父母，因为是他们将我们带到了这个世界上，没有他们，就没有我们。在大雨瓢泼的日子里，是谁在校门口焦急的等待？是谁在你生病的时候，默默陪伴在你身边，是父母。儿女有了快乐，最为之开心的是父母；儿女有了苦闷，最为之牵挂的也是父母。父母之爱，深如大海。 我们感恩老师，因为老师教我们许许多多的知识，教会我们如何做一个勤勉、正直的孩子。伟人毛泽东曾对他的老师说：先生您20年前是我的先生，您今天是我的先生，您20年后仍将是我的先生！并且还邀请他的老师参加开国大典。科学巨匠居里夫人，寄去机票，让她的小学老师来参加镭研究所的落成典礼，居里夫人还亲自把他送上主席台。 在我们的身边，也有许许多多让我们感恩的人：那些曾帮助过我们的人，也许是班里的同学、也许是楼下卖早点的老爷爷，甚至是擦肩而过的陌生人……这些人帮助了我们，我们应该对他们报以感恩的心。 感恩，并不像想像的那么遥不可及，其实它做起来很简单。当他人向你投来善意的目光时，你回赠一个亲切的眼神；当得到他人的帮助时，你投去一个甜甜的微笑；当受到他人的鼓励时，你会心地说声“我会努力的！”。这些看似平常的回应，却能将人们的心紧紧地联系在一起。 学会感恩，你会发现亲情变的愈加温暖；懂得感恩，友情也将变得更加紧密；有了感恩，社会将变成美好的人间。恩与爱是好朋友，学会了感恩，你便能与爱同行。 1 / 1
学会感恩与爱同行主题班会教案
学会感恩与爱同行 三年级 2班 一、班会背景: 生活中, 我们总是得到别人很多的恩惠。你是否有过这样的体验?一个真诚的微笑,会抹去我们心灵的阴云;一个理解的眼神,会让我们精神振作、信心百倍;一个亲切的问候,会让我们的心田荡起意;一句鼓励的话,会让我们走过泥泞、踏平坎坷……但这些很细微的恩惠, 往往会被粗心的我们忽视或者是视为一种正常。古人云:滴水之恩,当涌泉相报。从出生、成长到现在,我们得到的恩惠往往是难以计量的, 生活中, 我们是不是也应该理解和关心一直在为我们默默付出的父母, 他们的教导? 在校园里, 我们是不是也应该对老师辛勤的讲课和孜孜不倦的辅导, 来个热情的配合和回应?在学习中,我们是不是也应该对同学的帮助和班集体的厚爱说一声谢谢? 同学们, 让我们用真诚的心、实际的行动来学会感恩吧! 对父母说一句亲切的问候,为老师送上节日真诚的祝福,向同学激励斗志的话语, 让我们用感恩的心回报关爱我们的家人、老师和朋友,努力学习…… 二、班会主题:学会感恩与爱同行 三、班会目的:通过此次主题班会,让学生充分认识到父爱、母爱的伟大以及周围人对自己的关爱, 从而提高初中生的感恩意识, 学会感恩, 发扬中华民族的传统美德。 四、班会时间:2013年 11月 5日 五、班会地点:六站小学三年级 2班 六、班会对象:三年级 2班全体学生 七、班会形式:讨论、表演 1、导入:播放歌曲《感恩的心》 ,导入班会主题。 (出示幻灯片 5分钟
美国把每年十一月第四个星期四定为感恩节。我们中国虽然没有感恩节, 但是中国传统文化观念及中国人基本做人原则中, 都有“感恩”。比如熟语当中就有很多是与感恩有关的:“滴水之恩,当涌泉相报”、“饮水思源”、“知恩图报”等。我们从出生到现在,一直享受着父母的爱,接受着父母、师长、朋友的关心,我们觉得这一切是理所当然的, 很少想过“感恩”二字。那么今天就让我们用心来体会如何感恩。我们每一个人都获得过别人的帮助和支持, 应该时刻感谢这些帮助你的人, 感谢上天的眷顾。一个人的成长,要感谢父母的恩惠,感谢国家的恩惠,感谢师长的恩惠,感谢大众的恩惠。 没有父母养育,没有师长教诲,没有国家爱护,没有大众助益,我们何能存于天地之间?所以, 感恩不但是美德, 感恩还是一个人之所以为人的基本条件! 面对现在日益冷漠的青年一代,加强感恩教育尤为重要。 2、讨论:观看《感动中国》视频材料,谈谈对感恩的认识 (8分钟 学生 1:所谓“感恩”,就是对自己的亲朋好友心怀感恩,因为他们帮助了我们, 使我们的生活更精彩,我们要用自己的行动去报答那些给自己帮助的人。 学生 2:我认为我们在生活中就是要多帮助父母,要为父母多做点家务,因为父母生我养我不容易,要多体谅老师,努力学习,那就是感恩。 学生 3:感恩是中华民族的传统美德,是一种积极的生活态度。我们只有学会了感恩,生活才会快乐,生活中才会有真挚的情感。 学生 4:生活中我们要感恩父母,感恩老师,感恩一切帮助过我的人。 教师总结:刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解, 非常好。老师想, 在生活中, 我们首先要感恩的是父母,因为他们生养了我们;其次,我们要感恩的是老师,因为他们教育了我们;另外,我们还要感恩朋友和对手,因为他们促进了我们的成长;虽然, 现在我们不会赚钱没什么收入, 但是我们要从身边的小事做起, 一点一点的让我们的父母,老师,亲朋好友感动,放心。