江苏省射阳县第二中学2020┄2021学年高二上学期第二次阶段检测化学试题选修Word版 含答案

射阳二中2016秋学期高二年级第二次阶段检测

高二化学（选修）试题

考试时间：90分钟总分：120分

可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 Al 27 S 32 Cl 35.5

Ca 40 Mn 55 Fe 56 Co 59 Cu 64 Br 80 Ba 137

第Ⅰ卷（选择题共70分）

单项选择题：本题包括10小题，每小题3分，共计30分。每小题只有一

个．选项符合题

．．．

意。

1、全球变暖给我们敲响了警钟，地球正面临巨大的挑战。下列不利于控制温室气体排放

的是

A．推广“低碳经济”，减少温室气体的排放

B．大力发展新能源，减少化石能源的使用

C．推广“绿色自由”计划，吸收空气中的CO2并利用廉价能源合成汽油

D．研究采煤、采油新技术，尽量提高其产量以满足工业生产快速发展的需要

2、下列物质属于强电解质且能导电的是①饱和CaCO3溶液；②Na2O固体；③金属铝；④盐酸；⑤冰醋酸；⑥石墨；⑦熔融NaOH ⑧NH3

A．④⑦ B．⑦ C．①②⑤⑦ D．①③④⑥⑦

3、下列各电离方程式中，正确的是

A．H 2CO32H++CO32- B．Ca（OH）2 = Ca2++2OH-

C．Fe 2（SO4）32Fe2++3SO42- D．NaHCO3Na++HCO3-

4、下列即是吸热反应，又是氧化还原反应的是

A．碳在高温下和二氧化碳的反应 B．碳不完全燃烧

C．氯化铵与氢氧化钡晶体的反应 D．铝和氧化铁在高温下的反应

5、25℃和1.01×105 Pa时，2N2O5（g）= 4NO2（g）+ O2（g）△H＝+56.76 kJ/mol，该反应

能自发进行的原因是

A．是吸热反应 B．是放热反应 C．是熵增大的反应 D．是熵减少的反应

6、387K时，在体积为1.0 L 的恒容密闭容器中发生反应：2A（g）B（g）+C （g），该反应的平衡常数K=4，若起始时向容器中充入0.15 mol A、0.15 mol B 和0.15 mol C，上述平衡

A．向正反应方向移动B．向逆反应方向移动

C．达到平衡D．无法判断移动方向

7、下列有关影响化学反应速率的因素的说法错误的是

A．影响化学反应速率的主要因素是内因，即反应物本身的性质

B．增大反应物浓度，活化分子百分数不变，单位体积内活化分子数增多

C．升高温度，活化分子百分数增大，分子有效碰撞的频率增大，化学反应速率加快D．使用正催化剂，活化分子百分数不变，但是反应速率加快

8、下列事实中，能用勒夏特列原理解释的是

A．由H2、I2、HI三种气体组成的平衡体系加压后颜色变深

B．对2SO 2＋O22SO3 △H＜0的反应，使用催化剂可加快反应的速率

C．实验室可用浓氨水和氢氧化钠固体快速制取氨气

D．N2（g）＋3H2（g）2NH3（g）ΔH<0，500 ℃左右比室温更有利于合成NH3

9、制取甲烷的反应为C（s）+2H2（g）CH4（g）△H > 0，欲提高反应的速率和H2的转化率，可采用的措施为

A．压缩容器体积B．降温

C．增大C（s）的量D．恒温恒压时加入一定量H2

10、将等物质的量X和Y加入密闭容器，在一定条件下发生反应：

X（g）＋Y（g）Z （s）+2W（g），平衡时W的体积分数（%）随温度和压强的变化如下表所示。

1.0 MPa

2.0 MPa

3.0 MPa

800℃a b83%

900℃c75%d

1000℃54%e f

①a>c>f②900℃、2.0MPa时,X的转化率为75% ③该反应的ΔH<0

④平衡常数K（1000℃）＞K（800℃）

上述①～④中正确的有

A．4个 B．3个 C．2个 D．1个

不定项选择题：本题包括8小题，每小题5分，共计40分。每小题有一个或两个

选项符

．．．．．

合题意。若正确答案只包括一个选项，多选时，该题得0分；若正确答案包括两个选项，只选一个且正确的得3分，选两个且都正确的得满分，但只要选错一个，该小题就得0分。

11、下列说法正确的是

A．3C（s）+CaC（s）CaC 2（s）+CO（g）在常温下不能自发进行,说明该反应的ΔH>0

B．CH3COOH溶液加水稀释后，溶液中c（CH3COOH）/c（CH3COO-）的值增大

C ．恒温恒压的密闭容器中进行反应：N 2（g ）+3H 2（g ）

2NH 3（g ） △H=-

aKJ/mol,平衡时向容器中在充入一定量的NH 3，重新达到平衡时a 值不变 D ．C （s ）+H 2O （g ）

CO （g ）+H 2（g ） （△H>0）,其它条件不变时，升高温

度，正反应速率增大，逆反应速率减小，平衡正向移动 12、下列有关实验装置或原理正确的是

A ．利用图1装置可定量测定H 2O 2的分解速率

B ．图2中E1表示使用催化剂后的反应热

C ．图3表示在平衡体系FeCl 3+3KSCN Fe （SCN ）3+3KCl 的溶液中溶入少量KCl

晶体后化学反应速率随时间变化的图像

D ．图4表示弱电解质在水中建立电离平衡的过程 13、对于反应N 2（g ）+3H 2（g ）2NH 3（g ） ，用下列反应速率表示该反应，最快

的是

A ．H 2反应速率31

1

min mol l --?? B ．N 2反应速率0.31

1

mol l s --?? C ．H 2反应速率0.31

1

mol l s --?? D ．NH 3反应速率0.41

1

mol l s --??

14、25℃时有关弱酸的电离平衡常数如下表：

弱酸化学式 HF HClO H 2CO 3 电离平衡常数

6.8╳10-9

4.7╳10-15

K 1=4.4╳10-7 K 2=4.7╳2021┄2022

下列推断正确的是

A ．常温下，同物质的量浓度的HF 与H 2CO 3溶液，前者的c （H +）较小

B ．若某溶液中c （F -）=c （ClO -），往该溶液中滴入HCl ，F -比ClO -更易结合H +

C ．往饱和Na 2CO 3溶液中逐滴加入稀盐酸至过量，所得溶液中c （HCO 3-）先增大后减小

D ．同温下，等体积、等c （H +）的HF 和HClO 分别与NaOH 完全反应，消耗等量的NaOH

15、一定温度下，有三个体积均为2.0L 的恒容恒压容器中发生如下反应：

PCl 5（g ）PCl 3（g ）+Cl 2（g ） 编

号

温度（℃）

起始物质的量

（mol ） 平衡物质的量

（mol ）

达到平衡所需时间

（s ）

PCl 5（g ）

PCl 3

（g ）

Cl 2

（g ） Ⅰ 320 0.40 0.10 0.10 t 1 Ⅱ 320 0.80 t 2 Ⅲ

410

0.40

0.15 0.15

t 3

下列说法正确的是

A ．平衡常数K ：容器Ⅱ＞容器Ⅲ

B ．反应到达平衡时，PCl 5的转化率：容器Ⅱ＜容器Ⅰ

C ．反应到达平衡时，容器I 中的平均速率为v （PCl 5）=（0.10/ t 1）mol/（Ls ）

D．起始时向容器Ⅲ中充入PCl5 0.30mol、PCl3 0.45mol和Cl2 0.10mol，则反应将向逆反应方向进行

16、常温下，将浓度为0.1 mol·L-1 HF溶液加水不断稀释，下列各量始终保持增大的是 A．c（H＋） B．K a（HF）（电离常数） C．c （F-）/c（H+） D．c （H+）/c（HF）

17、可逆反应A（g）＋2B（g）3C（g）＋4D（g）ΔH>0，在恒容密闭容器中达到平衡后，改变某一条件，下列图像正确的是

18、下列说法正确的是

A．3O2（g） = 2O3（g）ΔH＞0，则可判定O2（g）比O3（g）稳定

B．由1 mol H2形成2 mol H要放出热量

C．500℃、30 MPa下，0.5 mol N2（g）和1.5 mol H2（g）反应生成NH3（g）放热Q kJ，

其热化学方程式为N2（g）＋3H2（g）2NH3（g）ΔH＝—2Q kJ/mol D．已知Ni（CO）4（g） = Ni（s）＋4CO（g）ΔH= Q kJ/mol，

则Ni（s）＋4CO（g） = Ni（CO）4（g）ΔH= —Q kJ/mol

第Ⅱ卷（非选择题共50分）

19．（8分）现有可逆反应：aA（g）+ bB（g）cC（g）+ dD（g）；根据图示回答：

（1）上左图中压强 p1▲ p2（填“＞”、“＜”、“=”）

（2）反应式中（a +b）▲（c +d）（填“＞”、“＜”、“=”）

（3）上右图中温度t1℃▲ t2℃（填“高”或“低”）

（4）该反应的正反应为▲反应（填“吸热”或“放热”）

20．（18分）氨在国民生产中占有重要的地位。工业合成氨的反应为：

N 2（g）+3H2（g）2NH3（g）△H=-92.4KJ/mol.请回答下列问题：

（1）表明合成氨反应处于平衡状态的是▲（填字母）

Ａ．2v正（NH3）>3v逆（H2）

Ｂ．c（N2）=c（H2）>c（NH3）

Ｃ．单位时间内有3molH-H键断裂，同时有6molN-H键断裂

Ｄ．恒温恒容时，容器内压强不变

e.恒温恒容时，容器内混合气体的密度不变

（2）在一定条件下的密闭容器中，该反应达到平衡，既要加快反应速率，又要提高H2的转化率，可以采取的措施有▲（填字母）

Ａ．升高温度Ｂ．分离出液态氨气

Ｃ．增加N2浓度Ｄ．增加H2浓度

（3）已知在400℃时，N 2（g）+3H2（g）2NH3（g）的平衡常数K=0.5，则

2NH 3（g）N2（g）+3H2（g）的平衡常数表达式为K= ▲，数值为

▲。

（4）有两个密闭容器A和B，A容器保持恒容，B容器保持恒压，起始时向容积相等的A、B中分别通入等量的NH 3气体，均发生反应：2NH3（g）3H2（g）＋N2（g）。则：

①达到平衡所需的时间：t（A）▲t（B），平衡时，NH3的转化率：a（A）▲a（B）（填“>”、“=”或“<”）。

②达到平衡后，在两容器中分别通入等量的氦气。A中平衡向▲移动，B中平衡

向▲移动。（填“向正反应方向”、“向逆反应方向”、“不”）。

（5）在三个相同容器中各充入1molN2和3molH2，在不同条件下反应并达到平衡，氨的体积分数[Ψ（NH3）]随时间变化的曲线如图所示。下列说法中正确的是__▲___（填字母）。

Ａ．图Ⅰ可能是不同压强对反应的影响，且p2＞p1

Ｂ．图Ⅱ可能是同温同压下不同催化剂对反应的影响，且催化剂性能1＞2

Ｃ．图Ⅲ可能是不同温度对反应的影响，且T1＞T2

21．（16分）I 在450℃并有催化剂存在下，在容积恒定的密闭容器内进行下列反应：

2 SO 2 （g）+O2（g）2SO3（g）△H=-190kJ?mol-1

（1）该反应500℃时的平衡常数▲ 450℃时的平衡常数（填“＞”、“＜”或

“=”）。

（2）450℃时，在2L密闭容器中，将二氧化硫和氧气混合，反应过程中SO2、O2、SO3物质的量变化如图，反应处于平衡状态的时间是▲ 。

（3）据上图判断，反应进行至20min时，曲线发生变化的原因是▲ （用文字表达），

10min到15min的曲线变化的原因可能是▲ （填字母）。

a．加了催化剂 b．缩小容器体积 c．降低温度 d．增加SO3物质的量（4）欲提高SO2的转化率，下列措施可行的是▲ 。（填字母）

a．向装置中充入N2b．向装置中再充入O2 c．改变反应的催化剂d．升高温度

II已知4HCl（g）＋O2（g）2Cl2（g）＋2H2O（g）中2mol HCl被氧化，放出57.8kJ的热量，且部分化学键断裂示意图如下：

①4HCl（g）+O2（g）2Cl2（g）+2H2O（g）△H=▲ KJ/mol。

②断开1 mol H—O键与断开 1 mol H—Cl 键所需能量相差约为▲ kJ，H2O中H—O 键比HCl中H—Cl键▲（填“强”或“弱”）。

22．（8分）氯化硫酰（SO2Cl2）主要用作氯化剂．它是一种无色液体，熔点-54.1℃，沸点69.1℃。氯化硫酰可用干燥的二氧化硫和氯气在活性炭催化剂存在下反应制取：SO2（g）+Cl2（g）SO2Cl2（l）△H=-97.3kJ/mol

（1）若在此条件下，将化学平衡常数K减小，化学反应速率v正增大，可采取的措施是▲（选填编号）。

a．升高温度 b．移走SO2Cl2

c．增加反应物浓度 d．无法满足上述条件

（2）为了提高上述反应中Cl2的平衡转化率，下列措施合理的是▲（选填编号）。

a．缩小容器体积 b．使用催化剂

c．增加SO2浓度 d．升高温度

（3）在100℃时，往上述平衡体系中加入37Cl2，一段时间后，则平衡体系中含有37Cl的物质有▲（选填编号）。

a．只有37Cl2 b．只有SO237Cl2

c．37Cl2和SO237Cl2 d．无法判断

（4）下列描述中能说明上述反应已达平衡状态的是▲（选填编号）。

a．υ（Cl2）= υ（SO2）

b．容器中气体压强不随时间而变化

c．c（Cl2）：c（SO2）=1 ：1

d．容器中气体颜色不随时间而变化

高二化学（选修）参考答案及评分标准

选项符合题单项选择题：本题包括10小题，每小题3分，共计30分。每小题只有一个

．．．．

意。

1-5 D、B、B、A、C；6-10 A、D、C、A、C；

不定项选择题：本题包括8小题，每小题5分，共计40分。每小题有一个或两个

选项符

．．．．．

合题意。若正确答案只包括一个选项，多选时，该题得0分；若正确答案包括两个选项，只选一个且正确的得3分，选两个且都正确的得满分，但只要选错一个，该小题就得0分。

11、AC 12、D 13、B 14、AC 15、BD 16、D 17、D 18、AD

19．（8分）（1）＜（2）＜

（3）＞（4）吸热

20．（18分）（1）cd （2）c （3）K表达式略 2

（4）①< < ②不向正反应方向（5）b

21．（16分，每空2分）

I （1）＜（2）15-20min 25-30min（3）增大氧气浓度 ab （4）b

II △H=-115.6 KJ/mol，31.9 强

22．（8分）（1）a （2）ac （3）c （4）bd

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全国各省市重点中学排名 北京市全国重点中学排名 1.北京市第四中学 2.中国人民大学附属中学 3.北京师范大学附属实验中学 4.北京大学附属中学 5.清华大学附属中学 6.北京101中学 7.北京师范大 学第二附属中学8.北京市第八十中学9.北京景山学校10.北京汇文中学 大庆市十大重点中学排名 1.大庆实验中学 2.大庆铁人中学 3.大庆第一中学 4.大庆市东风中学 5.大 庆市第四中学 6.大庆中学7.大庆石油高级中学8.大庆市第二十八中学9. 大庆市第十七中学10.大庆市第十中学； 乌鲁木齐十大重点中学排行 1.乌鲁木齐市第一中学 2.乌鲁木齐市第高级中学 3.乌鲁木齐市第八中学 4. 新疆实验中学 5.新疆生产建设兵团第二中学 6.乌鲁木齐市第70中7.乌鲁木齐八一中学8.乌鲁木齐市第十一中学9.乌鲁木齐市十三中学10.乌鲁木 齐市六十八中学 包头市十大重点中学 1.包头市第一中学 2.包头市第四中学 3.包头市第六中学 4.包头市第九中 学 5.包头市第三十三中学 6.包钢一中7.内蒙古一机集团第一中学8.北重 三中9.北重三中10.包头市回民中学 大连市十大重点中学排行 1.大连市第二十四中学 2.大连育明高中 3.大连市第八中学 4.大连市第一 中学 5.大连市第二十三中学 6.辽宁师范大学附属中学7.大连市第二十高 级中学8.大连市金州高级中学9.庄河市高级中学10.瓦房店市博源高级中 学； 广州市十大重点中学排行 1.华南师范大学附属中学 2.广州执信中学 3.广东实验中学 4.广东广雅中 学 5.广州大学附属中学 6.广州市培正中学7.广州市真光中学8.广州市南 武中学9.培英中学10.广州市铁一中学； 滁州市八大重点中学 1.安徽省滁州中学 2.滁州二中 3.滁州实验学校 4.安徽全椒中学 5.来安中 学 6.安徽省天长中学7.炳辉中学8.安徽省凤阳中学； 齐齐哈尔十大重点中学排行 1.齐齐哈尔市实验中学 2.齐齐哈尔市第一中学 3.齐齐哈尔市第八中学 4. 齐齐哈尔第六中学 5.齐齐哈尔市第三中学 6.齐齐哈尔市民族中学7.齐齐 哈尔阳光学校8.齐齐哈尔中学9.齐齐哈尔市第二十八中学10.齐齐哈尔第 五十一中学

江苏省射阳县第二中学高中语文《金岳霖先生》导学案(无答案)苏教版必修2

《金岳霖先生》 班级姓名学号评价 【学习目标】 1、充满感情地朗读全文，了解汪曾祺运用轻松活泼、幽默滑稽的漫画笔法，掌握对人物的刻画方法。 2、培养良好的语言表达能力，语言平实有韵味，结合语境分析重要语句。 3、理解作者对老师的赞美怀念之情，培养尊师重教的高尚的感情，弘扬正气，营造良好的社会风气。【教学重难点】 1、汪曾祺亲切热情幽默滑稽的漫画笔法。 2、整体把握文章的脉络与情感线索。 【课时安排】 1课时 一、自学质疑 （一）自主预习 1.作家作品介绍 汪曾祺（19202097 ），当代作家，江苏高邮人1939 年考入昆明西南联合大学中文系，深受教写作课的沈从文先生的影响。1940年开始发表小说，1943年大学毕业后在昆明、上海任中学国文教员和历史博物馆职员以后又当过刊物编辑和剧团编剧著有小说集《邂逅集》、《羊舍的夜晚》、《汪曾祺短篇小说选》、《晚饭花集》、《寂寞与温暖》、《茱萸集》等，散文集有《蒲桥集》、《塔上随笔》等，文学批评集有《晚翠文谈》以及《汪曾祺自选集》等。其代表作也是其获奖小说是：短篇《受戒》、《大淖记事》，这些小说都是以散文笔调写出了家乡五行八作的见闻和风物人情、习俗民风，富于地方特色，属于民俗风情小说其散文“记人事，写风景，谈文化，述掌故，兼及草木虫鱼，瓜果食物，皆有精致兼作小考证，亦可喜娓娓而谈，态度亲切，不矜持作态，文求雅洁，少雕饰，如行云流水，春初心韭，秋末晚松，滋味近似”文中始终贯注着互融相济的儒道文化思想，因此被称为“二十世纪最后一位士大夫” 2、朗读课文，给加点字注音。 呢．帽（）麂．皮（） 夹．克（）逻辑 ．．（） 脖颈 ．．（）跳蚤．（）

射阳县第二中学宿舍管理员岗位职责及考核办法

射阳二中生活老师岗位职责及考核办法2012秋 学生生活老师主要工作职责：对住宿学生的教育、管理；保障学生人身、个人物品的安全；维护宿舍区内学校财产、设施的安全；宿舍区域卫生的打扫、保洁；学生用水用电等各项服务工作。具体内容如下： 一、生活老师应为人师表，服装整洁、语言文明，不得穿背心、拖鞋在校园内走动，违者一次扣10—20元。 二、学生在校时间生活老师轮流值班，值班人员24小时在岗，不得脱岗，负责按照学生发展中心规定的作息时间开、锁宿舍大门，不得延误或提前，违者按影响程度一次扣5—10元。非上课时间必须人人在岗，违者一次扣30元。 三、除学生家长外，校外人员不得进入宿舍楼，违者一次扣5元；晚间严禁容留校外人员或非住宿生，违者一次扣20元；严禁男女生互串宿舍，发现一次扣30元。 四、负责带领学生干部对住宿生的就寝、宿舍卫生等进行日常检查，并详细登记；例行就寝巡查，维持就寝纪律，及时督促、提醒学生上课、出操、打扫卫生。不检查或对违纪不管一次扣5—20元，管理不力一次扣5元；学生打架不制止或制止不力一次扣10—20元。 五、负责督促学生关窗锁门，留意各种可疑现象，保障学生的个人财物安全。凡出现学生现金、物品被盗，生活老师负连带责任，按损失金额的30%扣款。 六、负责宿舍楼各楼层（包括磁砖、楼梯、楼梯扶手）、洗手间（大小便池每月用盐酸彻底清洗一次）卫生的打扫和保洁，要求及时到位，发现不合格或不及时一处扣5—10元。 七、负责对宿舍的乱接、乱钉、乱贴、乱摆、乱放、乱倒等违纪行为及时发现和制止，并上报学生发展中心，不及时制止或知情不报一次扣5—10元。 八、负责检查门窗、管道、关水龙头，发现问题及时采取措施并报修，因延误造成损失一次扣5—10元。 九、平时上课期间严禁学生进入宿舍区、滞留在宿舍里，有特殊情况须出具班主任和学校相关主管部门的审批手续，生活老师须做好记录。违者每起扣20元。 十、严禁生活老师在宿舍内使用任何电器烧水、煮饭等，违者每次扣100--200元。 十一、生活老师须将检查记载表于次日上午8：00前投递到“常规检查记载”箱里，学生发展中心对生活老师工作定期检查和抽查，每缺一次扣5元。 十二、为迎接各级各类的检查、验收、评估和其它来校视察等活动，须配合学校做好相关的突击保洁和相关的服务工作。 十三、生活老师接受学生发展中心的管理和考核。

江苏省射阳县第二中学2020┄2021学年高一下学期开学期初考试历史试题

一、选择题（20小题，每题4分,合计80分。每题只有一个选项是正确的,答案必须涂到答题卡上，否则不给分） １、“宗者，尊也。为先祖主者,宗人之所尊也。”这反映了宗法制 A．强调血缘纽带 B.重视尊卑贵贱 C．以嫡长子继承制为特点 D.有利于凝聚宗族 2、历史学家夏曾佑在《中国古代史》一书中说：“中国之教，得孔子而后立;中国之政，得秦皇而后行;中国之境，得汉武而后定。三者皆中国之所以为中国也。”其中“中国之政”主要指的是: Ａ.皇帝制B．三公九卿制 Ｃ．郡县制Ｄ．专制主义中央集权制 3、“统治中国的是一个由学者组成的统治集团即文人学士集团，他们为中国提供了一种赢得欧洲人敬佩的有效稳定的行政管理。另一方面,也正是这一制度,扼杀了创造力，培养了顺从性。”这是对下列哪一制度的评价 Ａ．战国的军功爵制Ｂ．汉代的察举制 Ｃ．唐朝的科举制Ｄ.明代的科举制 4、一位学者在他的著作里说:在20世纪的大幕拉开的时候,当时的世界大国们在东方进行了一次很不光彩的集体亮相。“这一集体亮相”带来的重要后果是 A．日本挑起了甲午中日战争Ｂ．.英国强迫清政府签订《南京条约》 C．中国完全沦为半殖民地半封建社会D．沙俄侵略我国新疆地区 5、19３1年9月1９日,北平部分国民党员致电国民党中央，提出“请息内争,共抗外敌”；11月4日。北平大学教授也提出“立泯系派之见,共赴国难”。这说明 A．国难当头使民族矛盾激化 B.国民党内部发生了分化 Ｃ．中共统一战线政策被接受D．国共内战受到一定遏制 6、辛亥革命10周年之际，梁启超撰文写道，“辛亥革命有什么意义呢？简单说……第一，觉得凡不是中国

人都没有权来管中国人的事;第二，觉得凡是中国人都有权来管中国人的事”。这反映出他认为辛亥革命Ａ．增强了国民的民族民主意识Ｂ．打击了清政府的统治 C.打击了帝国主义的侵略势力 D.扩大了人民的民主自由权利 7、一首诗中写道：“迷雾云遮难敞亮,宇寰久夜盼骄阳。柏宅楼上龙聚首,湘水岸边船启航。初战娄山标魄力,四夺赤水过长江。行程二万通华北,□□□□挽国邦。”根据上下文的意思,□□□□处应该填写 A.中共成立B．国共合作 Ｃ.抗战胜利Ｄ.遵义会议 8、著名诗人贺敬之评述毛泽东诗词时曾这样说:“毛泽东诗词以其前无古人的崇高优美的革命感情、遒劲伟美的创造力量、超越奇美的艺术思想、豪华精美的韵调辞采,形成了中国悠久的诗史上风格绝殊的新形态的诗美，这种瑰奇的诗美熔铸了毛泽东的思想和实践、人格和个性。”下列毛泽东诗词反映新民主主义革命基本胜利的是 Ａ.早已森严壁垒，更加众志成城。黄洋界上炮声隆，报道敌军宵遁 Ｂ.红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 C.钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷 D．雄关漫道真如铁，而今迈步从头越 ９、1９4９年9月,中国人民政治协商会议第一届全体会议通过的《中国人民政治协商会议共同纲领》规定:中华人民共和国为①新民主主义国家②人民民主主义国家③社会主义国家④人民民主专政国家 A.②③④Ｂ．①③④ C.①②④Ｄ．①②③ 10、从将法仅当作统治和控制社会的工具,提升到将法作为一种价值理念和治国方略的高度,标志着中国共产党执政方式和治国方略的历史性转变。下列文献中明确提出这一理念的是 Ａ．１9４9年《中国人民政治协商会议共同纲领》 B．1954年《中华人民共和国宪法》

(完整版)江苏省普通高中名单

江苏省高中阶段招生计划 镇江高中招生计划 镇江市区： 江苏省镇江中学900人，江苏省镇江第一中学900人，镇江市实验高级中学900人（含2个艺术班，1个日语课程实验班），镇江市第二中学赛珍珠班100人；三星级高中市第二中学300人；镇江市国际学校160人（民办）。 丹徒：省大港中学700人，丹徒高级中学810人。 丹阳：省丹阳高级中学750人，省丹中国际部100人，吕叔湘中学900人，市第五中学1000人，市第六中学980人（含1个女足班30人），市第五中学艺术班50人，市教师进修学校艺术班100人，珥陵高级中学500人，吕城高级中学400人，访仙中学300人。 扬中：省扬中高级中学520人，新坝中学（重点班）104人，市第二高级中学（重点班）208人，新坝中学104人，市第二高级中学312人，市教师进修学校（艺术）60人。 句容：省句容高级中学832人，市实验高级中学832人，市第三中学832人，市第三中学玉清分校416人（民办）（含1个美术班）。 南京市教育局(3201) 76所 直属学校(320100)：8 南京市第一中学、南京市中华中学、南京外国语学校、南京外国语学校中加国际高中、南京外国语学校剑桥国际高中、南京市金陵中学、南京市金陵中学剑桥国际课程班、南京师范大学附属中学 玄武区教育局(320102)：8 南京市第九中学、南京市第十三中学、南京市第十三中学中加国际高中、南京市第三十四中学、南京市人民中学、南京市梅园中学、南京市第九中学震旦校区、南京体育学院附属中学 白下区教育局(320103)：5 南京市第三高级中学、南京市第五中学、南京市第六中学、南京航空航天大学附属高级中学、南京市行知实验中学 秦淮区教育局(320104)2：南京市文枢中学、南京市第二十七高级中学 建邺区教育局(320105)：3 南京市金陵中学河西分校、南京市金陵中学河西分校国际课程班、南京市建邺高级中学 鼓楼区教育局(320106)：8 江苏教育学院附属高级中学、南京大学附属中学、南京大学附属中学中加国际高中、南京田家炳高级中学、南京田家炳高级中学中日课程班、南京市第四中学、南京市宁海中学、南京育英外国语学校 下关区教育局(320107)：4 南京市第十二中学、南京市第六十六中学、南京市第三十九中学、南京南侨高级中学 浦口区教育局(320111)：4 江苏省江浦高级中学、江苏省江浦高级中学文昌校区、南京市第十四中学、南京市实验国际学校 栖霞区教育局(320113)：7 南京市燕子矶中学、南京市栖霞中学栖霞校区、南京市栖霞中学烷基苯校区、南京师范大学附属实验学校、南京外国语学校仙林分校、南京外国语学校仙林分校德国高中课程班、南京外国语学校仙林分校澳洲vce课程班 雨花区教育局(320114)：20 南京市雨花台中学、南京市板桥中学、南京民办实验学校、南京市江宁高级中学、南京市江宁区秦淮中学、南京市江宁区临江高级中学、南京市江宁区天印高级中学、南京市江宁区湖熟高级中学、南京市江宁区秣陵中学、南京东山外国语学校、南师大附中江宁分校、南京英华学校、南京华夏实验学校、江苏省六合高级中学、南京市六合实验高级中学、南京市六合区实验高级中学瓜埠分校、南京市六合区程桥高级中学、南京市六合区横梁高级中学、南京市大厂高级中学、南京师范大学附属扬子中学 溧水县教育局(320124)：3 江苏省溧水高级中学、溧水县第二高级中学、溧水县第三高级中学 高淳县教育局(320125)：4 江苏省高淳高级中学、高淳县湖滨高级中学、高淳县湖滨高级中学永丰分校、高淳县淳辉高级中学 无锡市教育局(3202) 54所 直属学校(320201)：4 无锡市大桥实验中学、无锡培林高级中学、无锡市运河实验中学、私立无锡光华学校 锡山区教育局(320205)：6 江苏省天一中学、江苏省羊尖高级中学、江苏省怀仁中学、无锡市荡口中学、无锡市东亭中学、无锡市东北塘中学 惠山区教育局(320206)：4 江苏省锡山高级中学、无锡市洛社高级中学、无锡市玉祁高级中学、无锡市堰桥中学 滨湖区教育局(320211)：15 江苏省太湖高级中学、无锡市立人高中、无锡市胡埭中学、无锡市硕放中学、无锡市第一中学、无锡市辅仁高级中学、江苏省梅村高级中学、无锡市第一女子中学、无锡市第三高级中学、无锡市市北高级中学、无锡市青山高级中学、无锡市第六高级中学、无锡市广瑞高级中学、无锡市湖滨中学、无锡市综合高级中学、 江阴市教育局(320281)：13

江苏省射阳县第二中学高中政治必修二导学案第2课 我国公民的政治参与

第二课我国公民的政治参与 第三框民主管理第四框民主监督 【学习目标】 1．我国的村民自治和城市居民自治 2．我国公民依法行使民主监督权的渠道和方式 3．公民应负责地行使监督权利 【学习重点】我国的村民自治和城市居民自治 【学习难点】我国公民依法行使民主监督权的渠道和方式 【课时安排】 2课时 【自主探究】请你根据下面的提示，带着问题阅读课本，做好自学和预习。 一、教材助读 （一）民主管理 1.发展基层民主，保障人民享有更多更切实的民主权利，是我国发展社会主义的重要内容。实行和城市，以保证人民群众依法直接行使民主权利，管理公共事务和公益事业，是人民当家作主的有效途径。 2.在农村，是村民自我管理、自我教育、自我服务的基层组织。，是村民自治的基础，也是村民参与的主要途径。村民可以通过等形式，发表意见，参与本村公共事务和公益事业的决策与管理。凡涉及全村村民利益的事，都由村民会议按照的原则讨论决定。 3.制定或村规民约等形式，是村民规范自己和村干部的行为，运用民主的办法来管理村里的日常事务，实现“自己的事情自己办，自己的难题自己解”的。 4.在村民自治实践中，广大村民创造了、民主评议村干部、村委会定期报告工作等形式，保证村民能够切实监督村民委员会的工作和村干部的行为，使村民自治逐步走上制度化、的轨道。 5.在城市，是居民自我管理、自我教育、自我服务的自治组织。 6.实行城市居民自治的作用：在维护居民的，管理居民的公共事务的，调解居民纠纷，协助维护社会治安，反映居民的等方面，居民委员会发挥着重要作用。

7．意义：实行农村村民自治和城市居民自治，扩大，是社会主义民主而深刻的实践。我国正把它作为发展社会主义民主政治的重点推进。 （二）民主监督 8．公民行使监督权，实行民主监督，有多种合法的渠道：；人大代表联系群众制度；制度；此外，监督听证会、、网上评议政府等活动，都是近年来出现的民主监督的新形式、新方法。 9.舆论监督以其透明度高、、影响广、等特点，在对国家机关和国家工作人员的监督中发挥着独特的作用。 10.重要意义：实行民主监督，既有利于改进国家机关和的工作，也有助于激发公民关心，为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。 11．公民应如何行使民主监督权：公民在行使监督权时，一方面，为了国家和人民的利益，要敢于同邪恶势力进行斗争，勇于使用和法律规定的监督权；另一方面，必须采取合法方式，坚持的原则，不能干扰公务活动。（概括地说：公民一要勇于行使监督权利，二要负责地行使监督权利。）二、预习自测 （一）、单项选择题 1.在我国现阶段的民主实践中，村民委员会和城市居民委员会属于群众性 A.基层政权组织 B.基层自治组织 C.基层经济组织 D.基层社会团体 2. 《中华人民共和国村民委员会组织法》颁布实施以来，越来越多的地区的农民群众直接投票选举村委会干部，实现了“自己的干部自己选，自己的事情自己管”。这说明 A.只要村民参与民主管理，就能够解决农村的一切问题 B.村民行使民主管理权利，不受制约 C.村民行使民主选举的权利得到了切实保障 D.我国人民直接行使国家权力 3.目前，新一轮村委会换届选举工作在全国各地展开，实行村委会选举，是中国特色社会主义民主政治的伟大创造。如果综合这些信息写一篇新闻稿，你认为最合适的标题是 A.选举权和被选举权——公民基本的民主权利 B.自己选举当家人——村民自治的基础 C.村民委员会选举——发展大众文化的创举 D.发展基层民主——精神文明建设的根本目标 4．《村委会组织法》颁行10余年来，我国村民的选举权、知情权、决策权、参与权和监督权得到进

全国各省知名重点中学排名

甘肃省全国知名重点中学排名 1.甘肃省武威第一中学 2.甘肃省兰州第一中学 3.庆阳一中 4.西北师大附中 5.兰州新亚中学 6.兰州铁路局第五中学 7.榆中县第一中学 8.兰州铁一中 9.兰州化学工业公司总校第一中学 10.甘肃省酒泉中学 青海省全国知名重点中学排名 1.青海湟川中学 2.西宁五中 3.西宁十四中 4.青海师范大学附属中学 5.青海省互助一中 6.乐都县第一中 学7.平安县第一中学8.化隆一中9.海北州祁连山中学10.青海昆仑中学 甘肃省全国知名重点中学排名 1.甘肃省武威第一中学 2.甘肃省兰州第一中学 3.庆阳一中 4.西北师大附中 5.兰州新亚中学 6.兰州铁路局第五中学 7.榆中县第一中学 8.兰州铁一中 9.兰州化学工业公司总校第一中学10.甘肃省酒泉中学； 贵州省全国知名重点中学排名 1.余庆中学 2.贵阳一中 3.凯里市第一中学 4.遵义四中 5.贵阳市第六中学 6.都匀一中 7.贵州省天柱民族 中学8.贵州师大附中9.贵州教育学院实验中学10.思南中学 云南省全国知名重点中学排名 1.云南师大附中 2.云南大理一中 3.昆明第八中学 4.楚雄市第一中学 5.明德中学 6.思茅一中 7.昆明市第 一中学8.禄劝民族中学9.昆明第三中学10.曲靖一中 重庆市全国知名重点中学排名 1.重庆一中 2.重庆三中 3.巴蜀中学 4.重庆市育才中学 5.西南师范大学附属中学 6.重庆市第十八中学 7. 重庆铁路8.重庆市第八中学9.重庆市清华中学10.云阳中学 河南省全国知名重点中学排名 1.郑州一中 2.河南省实验中学 3.开封高中 4.洛阳一高 5.郑州外国语学校 6.新乡市第一中学 7.河南省淮 阳中学8.信阳高级中学9.商丘市第一高级中学10.河南省偃师高级中学 陕西省全国知名重点中学排名 1.西北工业大学附属中学 2.西安交通大学附属中学 3.西安中学 4.长安一中 5.西安铁一中 6.西安市第一 中学7.丹凤中学8高新一中9.宜川中学10.安康中学 西藏自治区全国知名重点中学排名 1.拉萨中学 2.林芝地区第一中学 3.拉萨市第三高级中学 4.藏民族学院附中 5.林芝地区第二中学 6.拉萨 北京中学7.拉萨市师范学校8.嘉黎县中学 宁夏回族自治区全国知名重点中学排名 1.银川一中 2.银川实验中学 3.吴忠中学 4.宁夏大学附属中学 5.唐徕回中 6.平罗中学 7.贺兰一中 8.石 嘴山市第十七中学9.中卫市第三中学10.银川二中 河北省全国知名重点中学排名 1.石家庄市第二中学 2.衡水中学 3.唐山市第一中学 4.河北正定中学 5.保定市第一中学 6.石家庄市第一 中学7.邢台市第一中学8.石家庄辛集中学9.冀州中学10.石家庄市第二十四中学； 新疆维吾尔自治区全国知名重点中学排名

江苏省射阳县第二中学2020~2021学年九年级10月月考语文试题(普通班)

江苏省射阳县第二中学2019-2020学年九年级10月月考语文 试题（普通班） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、句子默写 1．古诗文名句默写。 （1）浊酒一杯家万里，_______________________。 （2）_______________________，千骑卷平冈。 （3）_______________________，五十弦翻塞外声。 （4）持节云中，_______________________？ （5）_______________________？英雄末路当磨折。 （6）________________，人道是，清光更多。 （7）一抹晚烟荒戍垒，_______________________。 （8）_______________________，归去，也无风雨也无晴。 （9）_______________________，万钟于我何加焉？ （10）《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》表现诗人心中常常激荡着保家卫国、建功立业的强烈愿望的句子是：_______________________，_______________________。 二、基础知识综合 2．阅读下面文字，按要求答题。 古往今来，人们都在编织着梦想与希jì。如果说梦想是天边的星辰，永恒地照亮匆匆的人生，那么，现实就是脚下的土地，真实地记录着行走的足迹。人，既不能生活在华而不实的梦想里，也不要沉nì于喧萧纷扰的现实中。在人生的道路上，我们要一边种植梦想，____，随时采撷，收获希望。 （1）根据拼音写出相应的汉字，给划线的字注音。 希jì（____）沉nì（____） （2）文中有错别字的一个词是“_____________”，这个词的正确写法是“________”。（3）根据文意，仿照文中画线的句子，在横线处填上一句恰当的话。 ________________________________________________ 三、选择题 3．下列各句中，加点的成语使用错误的一项是（） A．扬州市推广使用电子书以后，学生们摆脱了卷帙浩繁 ．．．．的纸质教材、参考书，书包的

高一江苏省射阳县第二中学2014至2015学年高一上学期期中考试语文

1．下列词语中加点的字，读音完全正确 ．．．．．．的一组是（3分）（） A．龟．裂（jūn）哺．育（fǔ）修葺．（qì）殒．身不恤（yǔn） B．谂．知（shěn）金钏．（chuàn）氛．围（fēn）长歌当．哭（dàng） C．栈．桥（zhàn）记载．（zǎi）租赁．（lìn）呱．呱而泣（guā） D．筵．席（yàn）鹰隼．（sǔn）惩．创（chéng）命途多舛．（chuǎn） 2.下列各组词语中，有错别字的一组是（3分）（） A.眩目奇葩深居简出凝眸远眺 B.迷漫仓猝沸反盈天蓊蓊郁郁 C.商榷催眠鹏举鸿飞焚膏继晷 D.翱翔冲刷返本归源天作之和 3.下列各句中加点成语的使用，恰当的一项是（3分）( ) A.我听见甲板上一个不到20岁满脸孩子气的水手，郑重其事 ．．．．地对他的同伴说：“今天这一幕，我将来可以讲给孙子孙女听。” B.有秩序地进行思维，首先从最简单的问题开始，循序渐进 ．．．．地往前进，以达到最复杂的问题，这就是思维的法则之一。 C.看双方的神态，全然没有剑拔弩张、严阵以待的气势，倒有几分闲庭信步、瓜田李 ．．．下．话桑麻的味道。 D.若干年以来，中国GDP保持了8%左右的快速增长势头，长此以往 ．．．．，中国必将成为经济强国。 4.下列各句中，没有语病 ．．．．的一项是（3分）( ) A.北接陆上丝绸之路、南连海上丝绸之路，将于2014年申遗的“中国大运河”，包括京杭大运河、隋唐大运河以及浙东运河所组成。 B.近两年我国部分地区自然灾害十分严重，干旱、地震等各类灾害均有发生，给我国经济社会发展和人民生命财产安全带来严重影响。 C.新世纪以来，国内出版业遭受了以互联网技术、移动技术、数字化阅读技术为代表的信息技术，呈现出复杂多变的博弈局面，传媒结构发生了微妙变化。 D.对“80后”作家来说，存在的最大问题就是要克服彼此间的同质化倾向，弘扬自己

八年级上册南通物理全册全套试卷(Word版 含解析)

八年级上册南通物理全册全套试卷（Word 版含解析） 一、初二物理机械运动实验易错压轴题（难） 1．如图所示，在测量小车运动的平均速度实验中，让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可算出小车在各段的平均速度。 (1)图中AB段的距离S AB＝________cm，测得时间t AB＝1.6 s，则AB段的平均速度v AB＝______cm/s； (2)如果小车过了B点才停止计时，则测得的平均速度v AB会偏________； (3)实验中应多次测量，每次测量时必须让小车从____________由静止开始下滑。 【来源】福建省龙岩市长汀县2019-2020学年八年级（上）期中物理试题（质量抽查）【答案】40.0cm 25 cm/s 小同一位置 【解析】 【分析】 【详解】 (1)[1]由图知道，AB段的距离 S AB =80.0cm-40.0cm=40.0cm [2]又因为测得时间t AB＝1.6 s，所以，AB段的平均速度 AB AB AB 40.0cm 25cm/s 1.6?s S v t === (2)[3]如果让小车过了B点才停止计时，会导致时间的测量结果偏大，由 s v t =知道，平均 速度会偏小。 (3)[4]实验中多次测量求平均值是为了减小误差，所以实验中应保证小车每次通过的距离相等，即每次测量时必须让小车从同一位置由静止开始下滑。 2．如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验． （1）该实验目的是练习用___和_____测平均速度． （2）该实验原理是_______ （3）实验时应保持斜面的倾角较小，这是为了减小测量_____（填“路程”或“时间”）时造成的误差． （4）斜面倾角不变时，小车由静止释放，小车通过的路程越长，其平均速度越_____（填

江苏省射阳县第二中学高考英语限时训练(21)

2015届高三英语限时训练(21) 说明文阅读（2014江苏）C Most damagingly, anger weakens a person’s ability to think clearly and keep control over his behavior. The angry person loses objectivity in evaluating the emotional significance of the person or situation that arouses his anger. Not everyone experiences anger in the same way; what angers one person may amuse another. The specific expression of anger also differs from person to person based on biological and cultural forces. In contemporary culture, physical expressions of anger are generally considered too socially harmful to be tolerated. We no longer regard duels (决斗) as an appropriate expression of anger resulting from one person’s awareness of insulting behavior on the part of another. Anger can be identified in the brain, where the electrical activity changes. Under most conditions EEG (脑电图) measures of electrical activity show balanced activity between the right and left prefrontal (额叶前部) areas. Behaviorally this corresponds to the general even-handed disposition (意向) that most of us possess most of the time. But when we are angry the EEG of the right and left prefrontal areas aren’t balanced and, as a result of this, we’re likely to react. And our behavioral response to anger is different from our response to other emotions, whether positive or negative. Most positive emotions are associated with approach behavior: we move closer to people we like. Most negative emotions, in contrast, are associated with avoidance behavior: we move away from people and things that we dislike or that make us anxious. But anger is an exception to this pattern. The angrier we are, the more likely we are to move towards the object of our anger. This corresponds to what psychologists refer to as of endive anger: the angry person moves closer in order to influence and control the person or situation causing his anger. This approach-and-confront behavior is accompanied by a leftward prefrontal asymmetry (不对称) of EEG activity. Interestingly, this asymmetry lessens if the angry person can experience empathy (同感) towards the individual who is bringing forth the angry response. In defensive anger, in contrast, the EEG asymmetry is directed to the right and the angry person feels helpless in the face of the anger-inspiring situation. 61. The “duels” example in Paragraph 2 proves that the expression of anger ________. A. usually has a biological basis B. varies among people C. is socially and culturally shaped D. influences one’s thinking and evaluation 62. What changes can be found in an angry brain? ZXXK A. Balanced electrical activity can be spotted. B. Unbalanced patterns are found in prefrontal areas. C. Electrical activity corresponds to one’s behavior. D. Electrical activity agrees with one’s disposition. 63. Which of the following is typical of offensive anger? A. Approaching the source of anger. B. Trying to control what is disliked. C. Moving away from what is disliked. D. Feeling helpless in the face of anger. 64. What is the key message of the last paragraph? A. How anger differs from other emotions. B. How anger relates to other emotions. C. Behavioral responses to anger. D. Behavioral patterns of anger. (2012江苏)B Deputy Agriculture Secretary Kathleen Merriam sees an epidemic (流行病) sweeping across Americas farmland. It has little to do with the usual challenges, such as flood, rising fuel prices and crop-eating insects. The country's fanners are getting older, and there are fewer people standing in line to take their place. National agricultural census (普查) figures show that the fastest-growing group of fanners is the part over 65. Merriam is afraid the average age will be even higher when the 2012 statistics are completed. Merrigan, a former college professor, is making stops at universities across the country in hopes of encouraging more students to think about careers in agriculture. Aside from

江苏省射阳县第二中学高中语文 训练五 议论文段落写作规范

高一议论文训练五议论文段落写作规范 一、鉴赏与评价 （一）2020年江苏卷高考满分作文 谨“小”慎“微” 几个探险者点燃的蜡烛让山洞中的一群蝴蝶迁移到了更加幽深的所在。在偌大的山洞中，“小小的蜡烛竟然会带来这么大的影响”?看起来不可思议，然而确实如此。从中，我们悟到了，做人做事都应当谨“小”慎“微”。 谨“小”慎“微”就是注重“小”“微”之处。 谨“小”慎“微”有助于认清他人。明末的洪承畴兵败被俘后不吃不喝，一副宁死不屈的样子。旧友范文程从两人闲聊中洪掸掉了衣服上的灰絮断言其非死节之臣。后来，美女出马，洪借坡下驴，成为清“开国元勋”。抗战期间，陈嘉庚从国民党数百大洋的盛宴与毛泽东几元钱的家常便饭奢俭比照中，看出了国民党的堕落与共产党的生机，从而坚定了政治取向。是谨“小”慎“微”让范、陈看清了洪承畴、国共的真实面貌，做出了准确的判断。 谨“小”慎“微”有助于彰显自我。崔永元拒不走穴，哪怕有人把他剪彩出场费开到50万元。小崔说：我抵御不住剪彩的诱惑，所以“不去碰它，别沾这个事”。这就是谨“小”慎“微”的爱惜羽毛的小崔。莫言为领诺贝尔文学奖准备了五套服装。在新闻发布会上，他穿着西服，内着印满篆体“莫言”的衬衣，非常抢眼;在演讲时，他着中山装，胸口“莫言”的篆印和“中国红”相互映衬，十分得体;在晚宴上，他又穿上了燕尾服，风度儒雅。是谨“小”慎“微”让莫言彰显出“外表低调，精神奢华”的中国式优雅。 谨“小”慎“微”有助于事业成功。李嘉诚的成功有很多的秘诀，仅从他宴宾时每个桌上坐几分钟的细节就让人感受到他处世的精细，感受到他人格的魅力。阿基勃特之所以成为洛克菲勒的继任者，和他远行住旅馆签名时都写上“每桶四美元的标准石油”有关。这，引起了洛的关注，于是邀请他面谈，让他接任。 忽略“小”“微”之处让个人受损。招聘过程，人际交往，事业打拼中为一个细节处理不当而悲催的事屡见不鲜。忽略“小”“微”之处还会让国家衰亡。英王查理三世因为一个马蹄铁输掉过一场战争。甲午海战中国惨败与炮塔上横七竖八地晾着的衣物之间也有着必然的联系。 老子认为“天下大事必作于细”，欧阳修长叹“祸患常积於忽微”，惠普创始人戴维感慨“细节成就完美”。对于“小”“微”之处，必须从做人的高度认识，从事业的高度认识，从国家利益的高度认识。 务请谨“小”慎“微”，因为兹事体大。 （二）2020年山东卷高考满分作文 善待错误，人生境界顿开 面对《咬文嚼字》的挑错，著名作家积极以感谢和理解回应，令人为之动容。我总以为，唯有积极面对别人的批评和挑错，人生境界才能不断升华，生命才能日益趋向不朽和伟大。 挑错的必要性，来自于主观世界的狭隘与片面。我们常常沉醉于自己超于常人的流光溢彩，而忘了在骄傲的同时保留一份面对不足的谦卑。善待别人的挑错，是为了塑造一个更理性的灵魂，它让人清醒，让人自如。智者如曹禺，也深谙这一哲理。当美国剧作家蒙特来华拜见这位剧作大师时，交流正酣，曹禺拿出黄永玉对他的批评信：“我不喜欢你后来的戏，一部也不喜欢，你丢失了通灵宝玉，你为势位所误！”如此辛辣，一针见血，指出曹禺“重政治，轻创作”的错误，曹禺硬是让翻译一字一句译给蒙特听……可见曹禺的伟大，除了对艺术的不懈追求，还体现在了对挑错的理性面对和坦然接受。 然而，若一味妄自尊大，对别人的挑错“充耳不闻”，人生之路只会越走越窄，甚至不可避免地接受失败的苦楚。李经纬，在改革开放后建立了“健力宝”公司，创造了可与百事可乐比肩的商业传奇。可是，面对前无古人的成功，李经纬却对别人的挑错一概拒绝，面对公司上至领导下至员工的批评与阻挡，他不管不问，集巨资在广州建造健力宝大厦，最终超出公司的承受能力。面对业界好友对他“不考虑商业规律，一味拉广告招商”的挑错，他拒绝诚恳吸收，最终让健力宝暗淡于历史的长河之中，他自己也身陷囹圄。

江苏省南通市第二中学2020-2021年高一上学期期中考试化学试题

江苏省南通市第二中学2020-2021年高一上学期期中考试化 学试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．许多食品包装袋中常有标注“干燥剂”(主要成分为生石灰)的小纸袋。生石灰属于A．氧化物B．酸C．碱D．盐 2．下列单位不属于国际单位制中的7个基本单位的是 A．摩(mol) B．千克(kg) C．米(m) D．千克每立方米(kg?m-3) 3．下列物质(或主要成分)的俗名与化学式相对应的是 A．苏打— NaHCO3B．烧碱— NaOH C．熟石灰— CaCO3D．食盐— KCl 4．下列物质属于电解质的是 A．蔗糖溶液B．铝C．KOH D．乙醇 5．当光束通过下列物质时，会出现丁达尔效应的是 A．蒸馏水B．食盐水C．CuSO4溶液D．Fe(OH)3胶体6．下列试剂需要用棕色试剂瓶保存的是 A．浓硫酸B．氯水C．碳酸钠溶液D．钠 CO的溶液中，还可能大量共存的离子是 7．在含有大量的OH-、Na+、2- 3 A．H+B．Cl-C．Ag+D．Ca2+ 8．下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是 A．酒精具有可燃性，可用作溶剂 B．盐酸具有挥发性，可用于除铁锈 C．小苏打受热不稳定，可用于治疗胃酸过多 D．过氧化钠能与二氧化碳反应生成氧气，可用于呼吸面具的供氧剂 9．下列变化过程中，属于氧化反应的是( ) A．MnO2→Mn2＋B．CuO→CuCl2C．Ag＋→Ag D．Sn2＋→Sn4＋10．下列叙述正确的是 A．Na2O和CaO都属于碱性氧化物 B．决定气体体积的主要因素是气体分子的直径的大小 C．用加热的方法可除去NaHCO3固体中的少量NaCl

江苏省射阳县第二中学高中政治必修四6.2在实践中追求和发展真理 导学案

【A：自主预习案】 课题：第六课求索真理的历程（认识论） 预习范围：第二框在实践中追求和发展真理 预习任务：填空 1.真理的含义及其基本属性 （1）含义：真理是标志的哲学范畴。是人们对的正确反映。（2）基本属性：真理最基本的属性是。真理只有个，真理面前。 思考？在人们对各种认识中，什么样的认识能够被称为真理？ 2.真理是具体的有条件的 （1）真理都是有条件的。任何真理都有自己适用的，如果超出了这个条件和范围，真理就会变成谬误。 （2）真理都是具体的。任何真理都是相对于来说的，都是主观与、理论与的具体的历史的统一。 思考？真理在什么条件下就会变成谬误？ （3）真理的条件性和具体性表明，真理和往往是相伴而行的。在人们探索真理的过程中，_ 是难免的。犯错误并不可怕，可怕的是。 3.追求真理是一个过程 （1）认识具有反复性。 ①从认识的主体来看，人们对客观事物的认识总要受主客观条件的限制。客观条件：认识受到各种_____的限制。主观条件：还会受到不同 的、、、、、 等条件的限制。 ②从认识的客体来看，客观事物是复杂的、变化着的，其本质的暴露和展现也有一个过程。这就决定了人们对一个事物的正确认识往往要经过从，再从的多次反复才能完成。（2）认识具有无限性。原因：①认识的对象是无限变化着的。②作为认识主体的是世代延续的，③作为认识基础的是不断发展的，因此，人类认识是_。要求：追求真理是一个永无止境的过程，与时俱进，开拓创新，在实践中，在实践中___ ，是我们不懈的追求和永恒的生命。

思考？P49人类对火星的认识还会发展吗? （3）认识运动的反复性和无限性，并不表明它是一种____ ____，相反，从实践到认识、从认识到实践的循环是一种。真理永远不会停止前进的步伐，它在实践中不断地向前发展。 【B：课堂活动单】 课题：第六课第一框人的认识从何而来 学习目标： 1．真理是客观的、具体的、有条件的B 2．认识具有反复性、无限性、上升性B 3．坚持在实践中不断追求真理C 重点难点： 坚持在实践中不断追求真理C 活动一：真理是客观的 实用主义者詹姆士认为，有用的观念就是真理。思考： 1、詹姆士关于真理的说法错在哪里？ 2、人们对事物的认识中，什么样的结论能够被称为真理？ 3、对同一种事物的认识为何会有真理和谬误之分？ 4、如何理解真理最基本的属性是客观性？ 活动二：真理是具体的有条件的 三角形内角之和等于180°，这是古希腊数学家欧几里得提出的定理。在他之后的两千多年里，