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托福阅读常考话题

托福阅读常考话题
托福阅读常考话题

托福阅读常考话题

说到托福阅读备考,相信很多同学都使用过真题机经类的材料。今天给大家带来了托福阅读常考话题,希望能够帮助到大家,下面就和大家分享,来欣赏一下吧。

托福阅读常考话题

1、人:学术性的托福阅读常考的就是各种科学家,以ist和er结尾居多。

例如:anthropologist,archaeologist,paleontologist,zoologist,geogrAPher,astronomer

(人类学家,考古学家,古生物学家,动物学家,地理学家,天文学家)

这类的词汇大家无需记住拼写,只要在阅读中出现可以辨认就足以。在面对未知的专有名词时,至少要判断他们存在于那个学科,才好进行下一步的推理。

2、地质、地貌:这类*在托福学术阅读中比重很大。建议大家对其中的托福阅读常考词汇进行积累。

例如:volcano,layer,conglomerate,karst,porous,permeable,meteorolite,asteroid

火山,(地)层,砾岩,喀斯特地貌(石灰岩的一种地形),多孔的(有透气性与透水性),可渗透的,陨石,小行星。

3、气候、动物与生态:与生物和地球有关的托福阅读话题是托福阅读常考的。

例如:unpredictable,vary,range

from,extinction,endangered,tropical,jungle,equatorial 不可预测的,改变(动词),变化幅度(动词),灭绝,濒危的,热带的,丛林,赤道附近的。

4、历史、考古,这类托福阅读话题是托福阅读常考对象,也要加以注意。

尤其是历史*的考法不是单纯的讲古,而是从各个层面切入,有很多的表现形式。可能是古人类的迁徙,那就是人类历史。贸易和交通运输的发展,那就是经济史,等等。

例如,relics,remains,mausoleum,handicraft,cohesiveness,territorial,civilization

遗迹,遗迹或残骸,陵墓,手工艺品,凝聚性,领土的,文明。

在进行大量阅读时,选择阅读材料很重要。首先,在难度上,要选择略高于自己的现有阅读水平的材料,这样才不会有严重的

挫败感,才能有所提高。另外,在题材方面,不能只选择自己感兴趣的,而要根据新托福阅读题目的特点,选择各个学科的阅读材料,但是这些材料的专业性不要太强。

小站君也建议各位考生在材料的选择上要题材广泛,因为天文、地理、医学、历史、文化、教育、艺术等内容,在托福考题中都会涉及。推荐考生多读读《国家地理杂志》和《DISCOVERY》,既可扩大知识面,也是备考新托福阅读的好素材;其次难度应控制在每页少于五个生词;最后是在机会和手段的把握上:书刊杂志的目录、新闻标题和导语、广告通知和产品及旅游宣传材料都是绝佳的阅读材料。总言而之,小站君希望考生能取得佳绩。

托福语法笔记改错:词性混用

一、作表语:形容词和副词的混用

1. be + adv. - be + adj.

eg: be rarly - be rare

2. be + noun. + prep - be + adj. +prep

eg: be value for - be valuable for

be fame for - be famous for

3. be origin based on 错表语唯一

be forcibily 错

be completely enclosed 对

be originally a poem 对

be typicaly concerned with 对

be generally with 对

┏数+noun.

be + noun./adj./分词+┃adj.

~~~~~~~~~~~~~~~ ┗分词短语

┗adv.

二、作宾语时,名词和动名词的混用

.则:名词比动名词优先

from their kinding 错

food supplying错

区别:名词作宾语,后面不可接名词

动名词作宾语,后面可接名词

动名词前可加the:the making of any work of art

动名词前加the 后变化为一个纯粹的名词,不可再加名词了

三、状语从句引导词与近义介词/adv.的混用

1. when, while/during, in

.when, while+ noun. 永远错

during + 句子永远错

2. although/despite

despite + 句子永远错

despite the fact that 对

3. even though/even

前者为连词,后者为副词

even + 句子永远错

四、平衡连接词与近义副词的混用

1. and/also

前连后副

V also V 对

noun. also noun. 错

2. or / else

前连后副

by scant else by color 错

3. but/instead

前连后副

五、表示人的名词与表示物的同根名词的混用architect - architectural

inventor - inventation

sculptor - sculpture

poet - poem, poetry

novelist - novel

educator - education

settler - settlement

composer - composition

engineer - engineering

六、作定语,名词和形容词的混用

原则:表示同一概念的形容词比名词优先

eg: certain 比certainty优先

当意义不同时,就无所谓优先

如:color monitor 彩显

colorful monitor 外观彩色的显示器

colorful effect 多彩的效果

color effect 彩色效果

例外:

1. 没有表示同一概念的形容词时,只能用名词修饰the city or regional planning

Beijing city commercial bank

the state government

2. noun. + noun. 为特定含义时,不改为adj.

safty glass 防弹玻璃

exhibition flights 飞行表演

color monitor 彩显

3. noun.修饰noun.,表示后一个名词的本质属性,品质,种类时,不改adj.

..oun. + noun. 最后选

beauty salon对

intelligence test 对

.oun.+noun.在一起a. 最后选

b. 有无同概念形容词

c. 看句意

七、作修饰语,形容词和副词的混用

1.副词永远不能修饰名词

up arms - upper arms

注意陷阱:adv. + 同位语

.special 永远改especially

The common cold, (which is) normally a minor illness, can threaten

the health of patient.

2. adj. + adj. + noun.

依次修饰关系

an old red car

a frequent pretty girl(??)

3. adv. + 数+ noun. ; 数+ adj. + noun. 对数+ adv. + noun. ; adj. + 数+ noun. 错adv. + 数+ adj. + noun. 对

4. ┏ adj.

┃ V

adj. + ┃ prep.

~~~~ ┃ adv.

┗adv. ┃分词短语

┗数词

托福语法笔记改错:谓语动词

一、主谓一致

1. 主谓的分隔原则

S, ---,VO

主谓之间可以用定从及省略形式的定从分隔.主谓一致与主语同位语无关

2. 定语从句中的主谓一致

...noun.+that/which+V

.that, which并不反映单复数

one of 复n + that/which + 复V

the only one of 复n + that/which + 单V

3. 随前一致

together with, as well as, with, including, of 4. 随后一致

not 单n. but 复n. + 复V

not noly 单n. but also 复n. + 复V

5. 就近一致

单n. or 复n.

either 单n. or 复n.

neither 单n. nor 复n.

托福阅读常见的句型结构

托福阅读常见的句型结构 为了帮助大家备考,小编为大家带来托福阅读常见的句型结构一文,希望对大家托福备考有所帮助。更多精彩尽请关注! 托福阅读常见的句型结构 一、英语句子结构的原则 1、谓动单一性原则在一个句子里,有且只有一个谓语动词。 2、主句单一性原则在一个句子中,有且只有一个主句。(从句可以有若干个) 二、三大从句 1、名词性从句主语从句宾语从句同位语从句 引导词(what/how/that/why/whether) 结构主语从句 what+VO=n. for eg. what+SV=n. What you said is right. 形式宾语Make it possible for sb.to do that/how/why/whether+SVO=n. That the ancestors of birds are dinosaurs is known.It is known that the ancestors of birds are dinosaurs.(形式主语居多) _形式主语和强调句的区别 形式主语It + v + (that +SVO)=n. n.=it

强调句It is/was + A + that + B SVO=A+B 而且通常情况下It is/was……是强调句 同位语从句 同位语的实质n1,n2—n1=n2 S,n,VO.=S,引+svo,VO 前面的成分不应当在后面充当成分。 The fact, that the ancestors of birds are dinosaurs, is known. 可接同位语的名词多为抽象名词,例如:view/idea/suggestion/fact/reason/conclusion…… _同位语和定语从句的区别 同位语的句子中,前面的成分不应当在后面充当成分。 The fact, that the sun is round. 定语从句中,引导词充当成分。 The book, that you bought for me. “that”充当宾语。Example It is generally accepted that the single super continent known as Pangaea indeed existed, that Pangaea subsequently broke apart into two giant pieces, Gondwanaland in the south and Laurasia in the north, and that the continents attached to the various crustal plates separated and drifted in various directions.

托福写作的39个常用万能例子

【托福写作的39个常用万能例子】 能够用于考试的托福写作万能例子有很多,在这里为大家分享39个比较常用的,希望能对考生们有所帮助。 托福写作万能例子: 1. People learn in different ways. Some people learn by doing things; other people learn by reading about things; others learn by listening to people talk about things. Which of these methods of learning is best for you? 2. Some people trust their first impressions about a person s character because they believe these judgments are generally correct. Other people do not judge a person s character quickly because they believe first impressions are often wrong. Compare these two attitudes. Which attitude do you agree with? 3. A university plans to develop a new research center in your country. Some people want a center for business research. Other people want a center for research in agriculture (farming). Which of these two kinds of research centers do you recommend for your country? 4. How do movies or television influence people s behavior? 5. Music tells us something about a culture. What does the music of your country reveal about the culture of your country? 6. It has recently been announced that a new movie theater (a shopping center/ a new restaurant/ a new high school) may be built in your neighborhood. Do you support or oppose this plan? Why? 7. A company has announced that it wishes to build a large factory near your community. Discuss the advantages and disadvantages of this new influence on your community. Do you support or oppose the factory? 8 In some countries people are no longer allowed to smoke in many public places and office buildings. Do you think this is a good law or a bad law? 9. Imagine that you have received some land to use as you wish. How would

新托福阅读SUMMARY题型解法

对于目标明确,清晰认识自己薄弱的考生一定很想知道托福阅读summary题型该怎么解。接下来上海环球托福为考生解答。 首先,做阅读就要了解掌握文章的主旨是什么,新托福阅读SUMMARY题作为文章最后一种题型,考察的是对文章主要段落的主旨概括能力,而非全篇文章主旨。直白一点说,就是只需要关注文章局部段落,而不需要在意全局。这不同于老托福阅读里面每篇文章都有一道“What is the passage mainly about”这样的全文主旨题。 接着,考生要如何掌握主旨,来完成summary的题目。阅读英语段落的时候,应该是“匀速阅读”还是“变速阅读”呢?当然是“变速阅读”!这样考生才能做到阅读时的详略得当。但是,“变速阅读”是“先快后慢”还是“先慢后快”呢?这就要从英语的思维方式说起。 汉语族人的思维方式是“螺旋式”的,喜欢画龙点睛,我们称之为“Save the best for the last”。而英语族人的思维方式是“直线式”的,喜欢直入主题,我们称之为“Say what you want to say, then say why”。阅读英语段落的要领:变速阅读,先慢后快,精读首句,浏览全段。据统计,70%-80%的英语段落都是首句是主题句。所以,以后阅读英语段落,应该先精读首句(把握首句的“主题”和“方向”),再浏览全段(把握全段的“关系词”),才能实现快速阅读。而很多同学以前阅读的时候,要么就是倾向于到段落结尾找主题句(这主要是受了汉语思维方式的影响),要么就干脆把有限的精力平均分配到一段话内部的每个单词。 说了那么多,上海环球托福为你提出掌握主旨的方法: 1、常用法——分析段落结构找主题句 通过段落结构来概括主旨,常见的段落结构有如下六大类:(1)总分;(2)总分总(由总分演变而成);(3)分总;(4)分总分(由分总演变而成);(5)对比;(6)并列。其中,前四种段落结构都存在主题句和支持句之分。而后两种结构中可能不存在主题句,其段落内部会分成若干个势均力敌的部分,只不过对比结构段落的两部分之间方向相反,而并列结构段落的各部分之间方向相同。一、总分结构 总分结构的主题句一般为首句(如果首句结束后,第二句话存在转折关系,那么主题句就是第二句)。最常见的总分段落的标志就是第二句话前面出现“for example/instance”等举例关系词。如果总分结构段落最后再加一个总结句,就是总分总结构。这种段落结构约占70%。这个方法最大好处是大部分段落都存在主题句,所以能够广泛应用该方法概括段落主旨。这就是“常用法”的由来。但是,该方法的缺点是,如果段落结构比较复杂,又存在大量生词,可能导致我们难以找到主题句。这时候“简易法——重复出现是主旨”就会帮上大忙了。 2、简易法——重复出现是主旨 之所以有第二个方法是因为第一个方法有缺点,常用法的缺点是,如果段落结构比较复杂,又存在大量生词,可能导致我们难以找到主题句。这时候“简易法——重复出现是主旨”就会帮上大忙了。如果一段话在不断重复某一概念,就说明这段话在围绕这个概念展开,这个概念就是这段话的主旨。这就为我们快速把握主旨提供了极大的方便。因此,这种方法称为“简易法”。 在一段话内部重复出现可以分为三种类型。第一种是“原词”重复,但是这也是作者极力避

托福TPO阅读话题分类-更新.docx

托福阅读文章分类 本分类为四大类:自然科学、生物科学、社会科学、其他学科自然科学包括:地质学、天文学 生物科学:植物学、动物学、生态环境学 社会科学:艺术、历史考古学、心理生理学、社会学 自然科学 一、地质学 冰川类 :G reen Icebergs 15 : Glacier Formation 19 : Discovering the Ice Ages 地质类 :D esert Formation :G eology and Landscape 01 : Groundwater 03 : Depletion of the Ogallala Aquifer 07 : The Geologic History of the Mediterranean 12 : Water in the Desert 20 : Fossil Preservation 21 : Geothermal Energy 24 : Lake Water 10.TPO 27: The Formation of Volcanic Islands 11.TPO 29: The History of Waterpower 二、天文学 火星类 08 : Running Water on Mars 25 : The Surface of Mars 其他行星类 16 : Planets in Our Solar System 22 : The Allende Meteorite 生物科学 一、植物学 :O pportunity and Competitors 2.TPO 01: Timberline Vegetation on Mountains 05 : Minerals and Plants 09 : The Arrival of Plant Life in Hawaii 25 : The Evolutionary Origin of Plants 22 : Spartina 7. TPO 29: Competition 二、动物学 动物特点 :S wimming Machines

托福写作重要话题详解

Environmental Protection 环境问题 环境类词汇: 1.Ecosystem 生态系统 2.Ecological balance/equilibrium 生态平衡 3.Biodiversity 生物多样性 4.Sustainable development 可持续发展 5.Conserve, preserve 节约使用,保护 6.Environmentally friendly, environmentalists 对环境无害的,环保主义者 7.Countries must join forces/make concerted efforts/unite to combat/tackle/solve/address environmental problems. 各个国家在应对环境问题上必须协同作战。 8.Raise/elevate public awareness of…增强公众意识 9.Renewable resources, non-renewable resources, fossil energy (petroleum, natural gas, coal) 可再生资源,不可再生资源,化石能源(石油,天然气,煤) 10.Consume, deplete, exhaust 消耗,耗光 11.Shortage/scarcity/lack of 短缺 12.Put a strain on the already stretched resources 是已经短缺的资源更加紧张 13.Deforestation, illegal logging 砍伐森林 14.Discharge/emit green house gases/carbon dioxide 排放温室气体,二氧化碳 15.Car exhaust 汽车尾气 16.Non-biodegradable/non-decomposable garbage 白色垃圾,不可降解垃圾 环境类特别关注话题: 为什么要保护濒危物种(biodiversity, balanced ecosystem) 保护化石能源,开发新能源(solar energy, nuclear power, wind, water) 保护环境和发展经济矛盾吗(sustainable development, financial and technological support) 环境类好句子: The earth’s ecosystem has been deteriorating at a staggering rate. In this day and age, the impact man exerts on the environment is massive in scale. 环境类范文: Topic: agree or disagree--the environment issues are too complicated, so individuals can do nothing about it on their own

托福阅读总是做错的2个常见易错原因分析

托福阅读总是做错的2个常见易错原 因分析 托福阅读总是做错?2个常见易错原因分析。今天给大家带来了托福阅读总是做错的2个常见易错原因分析,希望可以帮助到大家,下面就和大家分享,来欣赏一下吧。 托福阅读总是做错?2个常见易错原因分析 托福阅读易错原因:没有认真背单词 单词量不足除了影响对全文理解外,还直接影响托福阅读里面的很多词汇题的解答。所以,托福一定要背单词,单词真的是王道。而且,考生考托福是为了什么?不就是为了出国吗?从这个根本目标出发,单词的积累也是重要的。 或许有人会问,看哪本托福词汇书? 实际上,市面上常见的任何一本单词书拿来应对考试都不会有什么问题。关键在于是否能持之以恒,坚持长时间不间断的记忆词汇。有人或许会问,专业词汇到底看不看,看的话当然最好,不看只要不影响理解*并解答题目也不是不行。当然如果考生时间比较紧张的话,专业术语词汇还是建议混个脸熟就足够了。 托福阅读易错原因:不熟悉*长度与句子架构

托福阅读中的长难句非常讨厌,也是干扰考生理解*的罪魁祸首之一。其实要想适应托福阅读考试中的长难句,就是多进行句子分析,或者多看阅读*。这里必须要强烈推荐托福官方真题,原因是考生对付阅读需要把ETS出题的角度和考题给出的正确选项都研究透了,才能保证练习的质量,而研究官方真题也是真正可以提高我们阅读能力的途径。 如果某一道题你做错了,那么请你对完答案之后,多花两分钟的时间来思考你的选项和给出的正确选项之间有什么差别?是语气不对?还是我们没有从那一段的整体把握的角度来做出正确的判断?亦或是其它什么原因?哪句话是解题的核心?我们通过这句话能获得或者说提炼什么有效的信息? 托福考试之阅读备考方法介绍 1. 托福考前几条建议 有时间和条件的话,建议考生可提前去看考场,熟悉考试的实战环境,并准备好考试所需证件; 托福考试正式考试时间为北京时间九点,考生们至少应提前半小时,即8:30前到达考场,因为在托福考试开始之前还要签署保密协议、寄存个人物品、排队等候拍照、核对身份等操作,千万不要因迟到而影响考试心态,无法正常发挥。

托福写作热点考题:对比类型

托福写作热点考题:对比类型

————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期: 2

智课网TOEFL备考资料

托福写作热点考题:对比类型 摘要: 托福写作热点考题:对比类型每年的托福独立写作考题中,对比类型考题总要占据半壁江山,拥有着非常高的出镜率。本文就为大家讲解托福考试中写作热点考题之一:对比类型考题。一、对 每年的托福独立写作考题中,对比类型考题总要占据半壁江山,拥有着非常高的出镜率。本文就为大家讲解托福考试中写作热点考题之一:对比类型考题。 一、对比考题何其多 对比类型考题在历年托福独立写作考题中,会占到相当大的比重,此类例题比比皆是。例如,从2015年1月份第一场托福考试起到最近的4月12日的9场考试10道考题(3月7日的考试有两道考题)中就有5道考题就是对比型考题(2015.1.25,2015.2.1,2015.3.7(1),2015.3.7 (2),2015.3.28)大家先来简单回顾几个托福真题: 2015.1.10 Do you agree or disagree with the following statement? University students should be required to take basic science classes even if they are not part of the field of the study. 2015.1.11 Do you agree or disagree with the following statement? The most important characteristic of a successful politician or leader is good communication skills. 2015.1.25 Do you agree or disagree with the following statement? Classmates and partner can

新托福最新口语考试话题

TOEFL IBT ---Speaking 1 Personal Experience ---Who is the most valuable person in the group you belong to? Why is this person the most valuable? Please include specific examples and details in your explanation. Unit 1 Needing Help ---Describe a situation when you asked someone for help. What were the results? Please include specific examples and details in your explanation. Unit 2 Subjects ---Which subject do you want to learn more about? Please include specific examples and details in your explanation. Unit 3 Life Changes ---Describe how your life will be different five years from now. Please include specific examples and details in your explanation. Unit 4 Home Characteristics ---What characteristics of a house or an apartment do you think are the most important? Please include specific examples and details in your explanation. Unit 5 Celebrations ---What is a special day of your celebration in your country, and what do you do on that day? Please include specific examples and details in your explanation.

托福写作话题词汇

教育 学校教育schooling 家庭教育upbringing; parenting 课程大纲curriculum 教学大纲syllabus 必修课required/compulsory courses, 选修课elective/optional courses 课外活动extra-curricular activities 社团活动club activities 志愿者服务volunteer service 社区工作community work 实习internship 学生会student union 男生/女生联谊会fraternity & sorority 校园生活school/campus life 学校是社会的缩影a school is society in miniature 文科liberal arts/ liberal studies 理科sciences 工科engineering 人文学科humanities 社会学科social science 艺术arts 学科subject/discipline 基础科学basic sciences 应用科学applied sciences 小学教育primary-level education; elementary education 中学教育secondary-level education 大学教育tertiary-level education; higher education 职业教育vocational education/training 接受教育enter/get access to schools/ education 学位degree (bachelor, master, doctor/PhD) 文凭diploma, 证书certificate 青少年teenagers/adolescents/the young generation/the youths 学生students (fresh man, sophomore, junior, senior) 上课attend classes 逃课skip class, be absent from class 老师/学生为中心的课堂teacher-centered/ student-centered/ classroom 有能力的/有资格的/有经验的/良好培训的老师 competent/qualified/experienced/well-trained teachers 无能力的/不够格的/欠经验的老师 incompetent/disqualified/inexperienced/poorly-trained teachers well-equipped/ well-appointed/ well-decorated classrooms 设施良好的/装修良好的教室先进的教学设施up-to-date teaching facilities

汇总解读托福阅读题型5大类常见高频难题

汇总解读托福阅读题型5大类常见高 频难题 汇总解读托福阅读题型5大类常见高频难题,这些针对性解题技巧赶紧学起来,下面就和大家分享汇总解读托福阅读题型5大类常见高频难题,希望能够帮助到大家,快来学习一下吧。 汇总解读托福阅读题型5大类常见高频难题 托福阅读高频难点题型:主旨题 主旨题有三种:A、作者的意图;B、*标题;C、*的中心思想。这种题一般为第一道题,建议考生把这道题放在最后做,因为做其他题时,考生会逐步了解*的各个细节,在做题的过程中就会对*个总的理解,最后处理主旨题可谓水到渠成、万无一失。 托福阅读高频难点题型:列举题 列举题有两种:A、一正三误;B、三正误。也可分为四类。第一类:一句话列举。根据某个选项的语言提示,回归*找到一句话,这句话包含三个选项的内容;第二类:局部列举。根据题意,回归*发现连续两三句话涉及三个选项的内容;第三类:段落列举。题干语言在某自然段首句重现。这个句子为段落主题句,即三个选项的内容在这段出现,不涉及到其他段落;第四类:*列

举。选项内容涉及整个*。一句话列举题和段落列举题有明显的信号词帮助答题,根据题序做题,不必区别对待。*列举题和局部列举题则应放其他题做完之后再处理。 托福阅读高频难点题型:*结论题 *结论题即根据*可以推断出下面哪个选项结论是正确的,题干没有任何语言信号词。这种题有以下几种布局:为*第一道题时,相当于*主旨题,应放在最后一道题时,有可能针对*最后部分,也有可能针对整篇*,但不大可能涉及*其他部分的细节。所以*结论题应该具体情况具体分析,并不一定是面对整个*。 托福阅读高频难点题型:作者态度题 作者态度题分为两种:A、局部作者态度题;B、整体作者态度题。*最后一道题问及作者态度时为整体作者态度题,它涉及通篇*,要根据整个*数个语言点串起来的一根主线答题,也就是作者行文的口气。考生千万不可以根据某一个语言点答题,因为整体作者态度题不是考核某一个点,而是考整体感觉。局部作者态度题位置比较灵活,往往问及作者对*中某一个具体内容的看法,题干通常信号请将考生带回*某一区域,考查考生对某个语言点的理解。有时候,某个选项从作者的表达相悖,因此,做作者态度题时,考生一定注意不要把自己作为读者的分析、观点强加于作者。

托福写作评分标准

托福写作评分标准公司内部编号:(GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-

托福写作评分标准托福写作评分包括机器评分以及人工评分两部分: 机器评分E-rater- 语法是否正确、用词是否得当、以及单词拼写及大小写是否准确等方面, 一篇考生的文章会经过两台机器评分。 人工评分通过ETS阅卷人评分,综合写作和独立写作分别有两位阅卷人给出分数。 托福写作原始分数为0-5分,考生得分分为三个level GOOD,FAIR,LIMITED 最终成绩通过两个科目的分数取平均分,再换算为30分制的分数。 详解托福综合写作的评分细则

综合写作是托福写作板块中的其中一项。托福考试的写作部分分为综合(Integrated writing)和独立(Independent writing)两块,这两块分别独立评分,取平均值后得到最终的分数。也就是说,这两个部分各占一半权重,因此应给予相同程度的重视。关于这两部分的了解,强烈建议同学们自己去看看ETS出版的托福考试官方指南(OG),OG里面对于考试形式和评分标准有非常详尽的介绍,有些同学在准备输出端考试(写作或者口语)的时候,居然连评分细则都不看,仅凭自己的主观臆测和对于老师讲解的依稀记忆去打造自己的文章,考不好真的不奇怪。下面,我们就来分析一下托福考试的评分细则。 综合写作的满分要求是: A response at this level successfully selects the important information from the lectu 5分:文章切题,阐说充分,文章有说服力;段落组织有序,衔接紧密,过渡自然,有很强的逻辑性;段落内句与句连接顺畅,句式使用恰当,灵活,娴熟;用词确切,得体。文章中有个别语法拼写错误,但不影响内容表达。 4分:文章切题,阐说基本充分,在某些细节上有缺陷。段落层次组织有序,衔接紧密,过渡自然,逻辑性强;句间连接顺畅,句式使用恰当,灵活;用词基本得体。文章中有少量用词不当和语法拼写错误。 3分:文章切题,阐说尚可,展开不够。段落层次组织有序,衔接紧密,过渡自然,有逻辑性;句间连接基本顺畅;有部分句法错误;用词一般,有时不得体。词性区分和拼写等有若干错误

托福TPO阅读题目汇总

1: The amount of air exchanged is even lower in REM than NREM because, although breathing is more rapid in REM, it is also more irregular, with brief episodes of shallow breathing or absence of breathing. ○Because breathing is more shallow and irregular in REM than in NREM, less air is exchanged in REM. ○Breathing in NREM is less effective than breathing in REM because of irregular episodes of rapid breathing during NREM. ○Because breathing is more rapid in NREM sleep than in REM sleep, breathing often becomes shallow. ○Although REM has brief episodes of shallow breathing or lack of breathing, breathing is more rapid than in NREM. 2: Fladmark’s hypothesis received additional support form from the fact that the greatest diversity in native American languages occurs along the west coast of the Americas, suggesting that this region has been settled the longest.

托福独立写作八大话题

托福独立写作八大话题 众所周知,托福独立写作是托福写作的一部分,涉及到的题材也非常多。下面是文都国际教育小编给大家整理的8个常见的写作话题,希望能给大家提供帮助。 教育类话题 教育类话题主要涉及到学生的一些基本情况,包括选课、就业、学校活动以及课下作业等很多方面。此外,学校的一些决策、设备变更、教师选择等也都有涉及。教育类话题在托福写作中的占比很高,在历年托福写作考试中大概占据25%左右的题目。 高分句型:现在,除了学习以外,还应鼓励学生们在其他很多方面培养兴趣,例如体育,绘画和音乐等。 —>Today, in addition to_____, a student is also encouraged to _____ 满分词汇:培养(某种素质) —> cultivate/foster/nurture(vts)心理健康—> psychological soundness/well-being/welfare(nouns) 社会类话题 社会类话题涉及的范围很广,主要是指一些社会话题、事件以及观点类问题。例如:Do you agree or disagree that society benefits more from works of greatartists than from political leaders.是否同意:艺术家比政治家对社会的贡献大。 高分句型:摩天大厦造的环境问题,很多人开始反思摩天大楼是否必要. —>With these problems and the effect _____ has exerted on _____,many people have begun to wonder _____. 满分词汇:生活节奏加速—> the tempo/pace of life has accelerated导致人与人的疏远—> create alienation between people 科技类话题 说到“科技”,我们可能会想到现在日益发展的手机、电脑以及各种各样新出现的科技产品等。这些科技产品使得我们的生活变得更加便利,高效。 高分句型:互联网对人们的生活方式产生了深远的影响,它变革了人们生活方式以及思考问题的方式。 —> _____ exerts such a profound effect on _____that _____. 满分词汇:尖端的技术—> cutting-edged(adj) technology信息爆炸—> information explosion/ information overload

托福阅读技巧

托福阅读技巧 托福阅读技巧 做阅读时的要求 1.每一篇文章第一次做时,尽量按照考试速度要求做。 2.做完后,接下来就要认真把文章读一遍,划出把文章里不懂的单词和长难句,查出单词意思,(借助语法知识)认真分析长难句, 同时还要把错题(包括碰巧猜对的题目)认真分析,特别是OG和汉客 笔记的题目(还有北极星最后几套ETS出的题目),一定要把题目涉 及的文章内容仔细看,甚至在文章中划出涉及考题的内容,培养对 易出题的考点的感觉,甚至揣摩ETS的出题思路。等到这些工作都 做完,这篇文章也就基本吃透了,这时再重新把文章读一遍,最好 多读两遍。这个过程其实就是精读了。只要时间允许,做过一次的 阅读文章最好都尽量精读,吃透它。光作对题只是一个浅显的要求,就像只顾吃饭,对材料认真分析、精读才是真正消化吸收。 3.等过了三五天,或者两三周以后,有空的话再把这篇文章看(做)一遍,作为巩固,复习,而且有时还会温故知新。 P.S如果时间不足,OG的文章是一定要精读的,而且题目也要仔细研究,这是出题思路和考试最为接近的资料。这些原则在新托福 阅读其实也是同样适用的,只要文章中出现如下内容,都要引起注意:举例证明,罗列式例举,转折(否定),因果,下定义,比较级(最高级),同位语(插入语),数字年代,特殊标点(引号,破折号等)。 阅读具体的做题顺序 阅读最基本的做题顺序有两种: 先读(全篇)文章再做题

先读题目再读文章(相应部分)然后做题 它们又能衍生变化出两种做题顺序:读一段文章,做相应的题目,然后再读一段,再做相应的题目;读文章各段首句,然后看题目,再 找文章内相应部分做题 对于广大非牛来说,可能“读文章各段首句,然后看题目,再找文章内相应部分做题”会比较合适,读各段首句可以粗略掌握文章 大意和结构,做题再看内容再做能大大降低“工作量”,但是这种 做法不利于对全文的消化吸收,从而不利于做总结题,也可能会遗 漏文章内的一些细节而导致做错细节题。而新托福目前反馈大都是 顺序出题的,所以建议练习时就尽量往“读一段做相应题目,再读 一段再做相应题目”这一顺序去靠拢,可以对文章有全面的把握, 虽然总量上还是要读完全文,但是对大脑的短期记忆的负担要比通 读全文再做题目小很多。 托福阅读题型破解 阅读一般来说是中国人的强项了,也是拿分的主力。如果你口语不牛,作文一般,还想考到100分,那么阅读应该保证在28分以上。 在IBT阅读中,甚至可以扩展到ETS所有考试的阅读题目中,如果要用一个词来概括的话,那就是paraphrase,意译。 无论是题干还是正确选项,大都能在原文中找出一句话来与之相对应。即题目是原文的意译。这种意译是通过同义词来完成的。即 题干中多用近义词来对原文中的句子进行替换,来达到提出问题或 者提出正确答案的意思。准确把握意译,是多数题目中准确在原文 中定位信息、或者在迷惑选项中选出正确的那个,都有着重要的作用。在后面的文章里我会结合实例解释这一点。 关于先看题目还是先看文章的问题。也就是做题时间安排的问题。小站君个人习惯是先用5—7分钟的时间通读全文,然后平均每个问 题有1分钟的时间来回答。由于对问题的回答建立在了熟悉全文的 基础上,每个问题又有足够的时间返回全文,每个选项都一一进行 斟酌。我认为这样准确率比较高。但有的朋友本着居家过日子的心,认为1000多字的文章只出十几个题,必然有一些信息是没用的。这

托福写作技巧(总结)

把教授如何反驳文章中三个分论点挺清楚,例子都是阅读文章里的所以不用记,听力里主要是在讲阅读文章中的例子有哪些缺陷或不严谨的地方,从而无法成为有效的论据,甚至成为别的观点的论据。 有自己的写作模式、写作套路。 先不限时写几篇,写完一篇就立刻打印出来逐字逐句修改(电脑上改容易偷懒),把过于简单的词和句子一一替换,注意别用太难的词和没把握的词,能用到6级词汇就差不多了,心情好了再拽两个托福词汇上去也就足够了。我觉得最好用的就是形容词和副词,可以记几个托福水平的精彩形容词和副词,选择自己看着顺眼的,在平凡的名词前加好看的形容词,在平淡的句子里随处放置抢眼的副词,这样文章一下子就丰富起来了。 插入语,句式变换,每段第一句试着倒装、或用被动语态 多用具体的详细的例子,别停留在就事论事上,可以试着延伸到生活的其他方面 注意线性思维,“总分总” 托福作文写五段,第一段是中心思想段,二三四是支持段落,最后是总结段落 无论是综合写作还是独立写作,考生追求的基本目标是把想说的意思用书面英语表达清楚,让阅卷人读懂和明白。从语言角度来说,有两大标准,即准确性和多样化。能够达到词词准确,又使用到不同的词句来表达相同、相似的意思,从语言角度来说已经符合托福考试的高分要求。 仿写。只看不写,永远不能将输入语言化成输出语言。尽量仿写整句,保持原句结构,替换内容! In a word, it is rather superficial to simply say that.........+观点:In a word, it is rather superficial to simply say that parents are the best teachers。用一句话说,简单地认为父母是最好的老师是相当肤浅的。 综合写作部分的评分标准: 1、内容的完整性和准确性。简单地说,就是文章是否有将讲座中的关键信息点完整、准确地提 取出来,并和阅读材料中的相关内容有效地一一对应。如果讲座中的信息点有缺失,那么会有一定程度 的扣分;如果只写了有关阅读材料的观点,得1分。 文章的组织机构,词汇和语法的正确性和准确性。高分的作文需要做到条理清晰,结构连贯,用词 恰当,能够准确地表达讲座中的观点与阅读材料中的观点是如何相互联系的,只要作文中的错误不至于 使内容表述出现误解,一些偶尔出现的语言错误,如单词拼写、单复数问题等,不会对作文成绩产生很 大影响,当然,错误肯定是越少越好的。 独立写作部分的评分标准: 1、有效回应题目,阐明文章主题。一般来说,独立写作完全跑题的情况很少,但是很多考生在 展开讨论时所采用的论据,比较容易出现跟主题关联性不大的情况,即局部答非所问的现象,从而影响 了得分。2、逻辑条理清楚,论证充分展开。这一点的关键在于文章论证的展开,是否提供了大量的细节和例子来支持观点,而非泛泛而谈地说理。3、内容连贯一致,衔接自然流畅。达到内容连贯一致的文章通常全文围绕中心论点展开,而不会论据自相矛盾,也不会重复论证,有时候通过一些表示因果、先后、递进的关系连词可以起到粘合剂的作用。4、遣词造句地道,语言驾驭娴熟。托福考试终究是语言考试,最终还是要考查考生的语言运用能力,但是要注意的是,并不是要求考生通篇都用难词偏语长句,而是要会变化着用一些美国人常用的语句把自己的想法表达清楚,所以建议考生尽量多阅读和模仿英文原版材料,这样写出来的文章才能够原汁原味。

托福阅读历年真题文章题材_人物类

托福阅读历年真题文章题材:人物类 托福阅读理解的题型可划分为十大类别,其题材也是丰富多彩的,天文地理、人物历史等等。把同一类型的文章放在一起练习,比较容易找到做题的感觉, 加强熟练度。新东方托福老师庄子为大家细分了历年考题,考生们既可分类练习,也可找出自己的薄弱之出重点突破。托福阅读理解的题材篇(一)人物,(二)美国历史,(三)自然科学: (一)人物: 文学家,艺术家,尤其是歌唱家,舞蹈家的女性(ETS重女轻男,阴盛阳衰) 编号考题年月职业性别姓名 1. 81/11 小说家女 EDITH WHARTON 2. 82/1 护士女 GLARA LOUIS 3. 82/8 天文艺术男 LUCIEN RUDAUX 4. 82/11 新闻摄影女 M.B.WHITE 5. 85/5 政治家男马丁路德·金 6. 85/11 文学家女 C.F.WOOLSON 7. 86/3 女权主义女 F.D.ROOSEVELT夫人 8. 87/8 雕塑家女 M.ESCOBAR 9. 87/12 印第安人女 ELLA GARSSO 10. 89/1 P1 小说家男 ROBERT HERRICK 11. 89/8 P11 歌唱家女 ELLA FITZGERALD 12. 89/10P20 芭蕾舞女 AGNES DE MILLE 13. 90/1 P25 闹剧作家女 MERRY OTIS WARREN 14. 90/5 P29 文学家女 GERTRUDE STEIN 15. 90/10P40 农化学家男 G.W.CARVER 16. 91/1 P43 诗人女艾米丽狄金森

17. 91/5 P46 画家女 GRANDMA MOSES 18. 91/10P59 画家女 C.L.GRAZA 19. 92/1 P64 舞蹈家女 LUCINA CHILDS 20. 92/5 P68 舞蹈家女 MARTHA GRAHAM 21. 92/8 P72 舞蹈家女 MARTHA GRAHAM 22. P81 文学家女 PEARL.S.BUCK 23. P88 发明家男 MCCOY 润滑油 24. P93 舞蹈家女 ISADORA DUNCAN 25. P100 小丑演员男 JOHN DURANG 26. P104 艺术支持女 G.V.WHITNEY 27. P112 数学女 MARJORIE RICE 28. P115 画家女 G.O.KEEFFE 29. P117 发明家男 THOMAS.A.EDISON 30. P123 画家男 WINSLOW HOMER 31. P131 画家女 GRANDMA MOSES 32. P143 诗人女 HILDA DOOLITTLE 33. P146 雕塑家女 LOUIS NEVELSON 34. 普样1 诗人女 MARIANNE MOORE 35. 96/1 文学家女 JOICE CAROL OATES

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