乘加乘减应用题练习一
1、小青买了5本练习本,每本7角,又买了一个橡皮5角钱,一共花了多少钱?
2、妈妈买了3千克苹果和5千克梨,每千克梨6元,每千克苹果3元,苹果和梨共多少钱?
3、九只兔子和2只鸡一共有多少只脚?
4、学校有一座教学楼共五层,每层三米,教学楼高多少米?
5、每间教室八张桌子,七间教室有一间放杂物,一共有多少张桌子?
6、学校组织学生折纸鹤,每个同学折7只,9个同学可以折几只纸鹤?
7、每盒铅笔有5只,妈妈买了7盒铅笔用了一只还剩几只铅笔?
8、河边有三只鸭子,河里也有三只,又跑过来三只,一共有几只?
9、同学做操站了5排,每排有4个人,又来了一个同学,一共有几个人做操?
10、有3窝蚂蚁.每窝4只,有一只出去找食物了,现在窝里还有几只蚂蚁?
11、少年先锋队有9个小朋友新加入,每个小朋友带一个红领巾,一共准备几个红领巾?
12、刘奶奶家有两种鸡,每种鸡有7只,还有3只鸭,奶奶养了多少家禽?
13、每排有8棵桃树,有4排,还有7棵苹果数,一共有几棵树?
14、鸟妈妈有5只鸟宝宝,每只鸟宝宝要吃4条虫子,鸟妈妈要吃7条虫子,它们一共吃几条虫?
15、小米用小棍拼了4个正方形和一个三角形,他一共用了几根小棒?
16、广场上有5个孩子,有4个孩子都是6岁,还有一个孩子8岁,他们一共多少岁?乘加乘减应用题练习二班级姓名
1、每排有九棵树,小华种了四排一共要浇多少棵树?
2、5束花.每束有8只。共有多少只花?
3、算盘上有九排珠子每排七颗,共多少颗珠子?
4、宾馆招待客人,一个家放三盘水果,九个家放几盘水果?
5、送水工每天送五箱水,八天送多少箱水?
6、树上有九只小鸟,一共多少条腿?
7、钟面上从数字12到1共五个小格,那从1到5一共有几个小格?
8、小朋友一天洗三次脸,一个星期洗几次脸?
9、爸爸每天工作八小时,五天工作几小时?
10、奶奶每天喝两杯牛奶七天一共喝了几杯牛奶?
11、6排电脑,每排有8台,共有多少台电脑?
12、一家有三口人,九家有几口人?
小学数学二年级乘加乘减混合运算应用题
乘加减两步(进位、退位) 班级__________ 学号________ 姓名__________时间__________ 57+4×6=22-2×4=6×1+35=9×6+7= 57+2×8=2×7+48=8×1+55=67+3×6=73-8×2=8+3×2=64+3×3=24+3×3= 2×7+47=76+4×4=1×6+37=96-1×9= 4×3-5=65+1×8=77+1×6=83-2×2= 3×7-8=3+1×8=19+9×1=81-8×4= 2×3+76=3×8+67=8×6+26=8×5-34= 4×4+9=5×9+37=8×4-8=33-4×2=61-1×5=20-3×6=9×9-48=72-6×8= 9+4×1=1×6+8=1×8+33=7×7+34= 5+8×1=50-7×2=50-4×1=2×6-7= 13-7×1=34+7×7=6×4-7=73-7×2= 9×2+19=3×2+26=27-9×2=36+5×9=55-7×1=82-1×9=93-7×5=43-5×3=50-8×2=70-3×3=4×9+28=68-9×1=86-7×1=91-3×9=22-1×7=9+7×9= 80-4×3=1×5+7=6×3+16=6+1×7= 1×7+14=3×3+55=3×2+47=2×4+53=31-1×4=70-7×4=7×5-6=6×1+48= 3×5+38=80-7×9=7×2+17=91-3×9=57+1×4=43+2×4=32-1×8=6×7+9= 7×9-5=36-1×9=14+2×9=100-6×3=27+7×5=60-1×4=57-6×8=46-8×1=100-9×1=8×6+25=8×3+18=72-8×7= 4×1+69=3×3+58=65-9×4=5×4-19=
v1.0可编辑可修改乘加乘减应用题练习一 1、小青买了 5本练习本 , 每本 7角, 又买了一个橡皮 5角钱,一共花了多少钱 2、妈妈买了 3千克苹果和 5千克梨 , 每千克梨 6元, 每千克苹果 3元 , 苹果和梨共多少钱 3、九只兔子和 2只鸡一共有多少只脚 4、学校有一座教学楼共五层, 每层三米 , 教学楼高多少米 5、每间教室八张桌子 , 七间教室有一间放杂物 , 一共有多少张桌子 6、学校组织学生折纸鹤, 每个同学折 7只,9 个同学可以折几只纸鹤 7、每盒铅笔有 5只, 妈妈买了7盒铅笔用了一只还剩几只铅笔 8、河边有三只鸭子 , 河里也有三只 , 又跑过来三只, 一共有几只 9、同学做操站了 5排,每排有 4个人,又来了一个同学,一共有几个人做操
11、少年先锋队有 9个小朋友新加入 , 每个小朋友带一个红领巾, 一共准备几个红领巾 12、刘奶奶家有两种鸡,每种鸡有7只,还有 3只鸭,奶奶养了多少家禽 13、每排有 8棵桃树,有 4排,还有 7棵苹果数,一共有几棵树 14、鸟妈妈有 5只鸟宝宝,每只鸟宝宝要吃4条虫子,鸟妈妈要吃 7条虫子,它们一共吃几条虫 15、小米用小棍拼了 4个正方形和一个三角形,他一共用了几根小棒 16、广场上有 5个孩子,有 4个孩子都是 6岁,还有一个孩子 8岁,他们一共多少岁 乘加乘减应用题练习二班级姓名 1、每排有九棵树, 小华种了四排一共要浇多少棵树 2、5束花. 每束有 8只。共有多少只花
4、宾馆招待客人 , 一个家放三盘水果 , 九个家放几盘水果 5、送水工每天送五箱水, 八天送多少箱水 6、树上有九只小鸟 , 一共多少条腿 7、钟面上从数字 12到1共五个小格 , 那从1到5一共有几个小格 8、小朋友一天洗三次脸, 一个星期洗几次脸 9、爸爸每天工作八小时, 五天工作几小时 10、奶奶每天喝两杯牛奶七天一共喝了几杯牛奶 11、6排电脑,每排有 8台,共有多少台电脑 12、一家有三口人 , 九家有几口人
. 77-2×2= 70-5×2= 34-2×9 = 5×4+4= 6×6+27= 64-49÷7= 12÷4+75= 48-24÷3= 12÷4+75= 2×8+49= 3×5+3= 4+9×9= 3×6+11= 30+5×7= 3×6+12= 65-2×3= 5×6+19= 33+2×7= 20÷4+5= 81÷9+26= 48-24÷3= 81÷9×6=12÷4+75= 7×7+8= 17+2×6= 73-7×5 = 15-2×5 = 32+8×5 = 42+9×5 = 32-8×1 = 64-6×5 = 73+24÷3= 32÷4+16= 72-36÷9= 48-24÷3= 87-7×5 = 2×4+69= 11+3×9= 22-7×2 = 9×2+4= 6×3+3= 3×9-6= 12÷2-2= 28÷4+83= 25÷5×9= 20÷5+37= 4×3+15= 4×6+5= 8×8+17= 67+12= 41+14= 3×7+9= 7×7-13= 35+11= 25+11= 2×9+6= 81÷9×6= 72-25÷5= 55-41= 5×7+11= 7+4×8= 76+72÷8= 3×7+31= 35-2×8= 41-3×3 = 83-9×3 =
. 81÷9×7= 48-24÷3= 12÷4+75= 9×4-27= 2×6-4=7×1-6=2×7-6=48-24÷3= 48-18÷3= 6×2+20=4×6+48=6×8-24=12-8+59=7×2-7=9×9-66=3×9+13=89-16+25=9×1-3=3×5+46=7×6-25=35-5×2=2+9×9=3×3+67= 61-41-18= 7×8+45= 3×6-7= 5×5-17= 6×4+34= 4×7+21= 3×8+39= 3×8-14= 4×7-4= 8×4+41= 3×1+67= 5×6-16= 8×8+19= 7×1+29= 3×6+11= 3×6+12= 5×6+19= 69-1×3 = 82-9×1 = 17+2×6= 7×7-6= 4×3+15= 70-5×2= 48-8×2 = 69-9×3 = 23-7×9 = 67-6×9 = 17-5×3 = 60-6×5 = 63-9×6 = 5+4×4 = 34-9×3 = 81÷9×7= 82-9×4 = 54-5×6 = 18-9×1 = 7×5+26= 56-9×3 = 83-9×3 = 32+5×6 = 71-8×6 = 6×5+24= 8×7-38=
乘加乘减应用题练习一 1、小青买了5本练习本,每本7角,又买了一个橡皮5角钱,一共花了多少钱? 2、妈妈买了3千克苹果和5千克梨,每千克梨6元,每千克苹果3元,苹果和梨共多少钱? 3、九只兔子和2只鸡一共有多少只脚? 4、学校有一座教学楼共五层,每层三米,教学楼高多少米? 5、每间教室八张桌子,七间教室有一间放杂物,一共有多少张桌子? 6、学校组织学生折纸鹤,每个同学折7只,9个同学可以折几只纸鹤? 7、每盒铅笔有5只,妈妈买了7盒铅笔用了一只还剩几只铅笔? 8、河边有三只鸭子,河里也有三只,又跑过来三只,一共有几只?
9、同学做操站了5排,每排有4个人,又来了一个同学,一共有几个人做操? 10、有3窝蚂蚁.每窝4只,有一只出去找食物了,现在窝里还有几只蚂蚁? 11、少年先锋队有9个小朋友新加入,每个小朋友带一个红领巾,一共准备几个红领巾? 12、刘奶奶家有两种鸡,每种鸡有7只,还有3只鸭,奶奶养了多少家禽? 13、每排有8棵桃树,有4排,还有7棵苹果数,一共有几棵树? 14、鸟妈妈有5只鸟宝宝,每只鸟宝宝要吃4条虫子,鸟妈妈要吃7条虫子,它们一共吃几条虫? 15、小米用小棍拼了4个正方形和一个三角形,他一共用了几根小棒? 16、广场上有5个孩子,有4个孩子都是6岁,还有一个孩子8岁,他们一共多少岁?
乘加乘减应用题练习二班级姓名1、每排有九棵树,小华种了四排一共要浇多少棵树? 2、5束花.每束有8只。共有多少只花? 3、算盘上有九排珠子每排七颗,共多少颗珠子? 4、宾馆招待客人,一个家放三盘水果,九个家放几盘水果? 5、送水工每天送五箱水,八天送多少箱水? 6、树上有九只小鸟,一共多少条腿? 7、钟面上从数字12到1共五个小格,那从1到5一共有几个小格? 8、小朋友一天洗三次脸,一个星期洗几次脸?
班级__________ 学号________ 姓名__________时间__________ 57+4×6=22-2×4=6×1+35=9×6+7= 57+2×8=2×7+48=8×1+55=67+3×6=73-8×2=8+3×2=64+3×3=24+3×3= 2×7+47=76+4×4=1×6+37=96-1×9= 4×3-5=65+1×8=77+1×6=83-2×2= 3×7-8=3+1×8=19+9×1=81-8×4= 2×3+76=3×8+67=8×6+26=8×5-34= 4×4+9=5×9+37=8×4-8=33-4×2=61-1×5=20-3×6=9×9-48=72-6×8= 9+4×1=1×6+8=1×8+33=7×7+34= 5+8×1=50-7×2=50-4×1=2×6-7= 13-7×1=34+7×7=6×4-7=73-7×2= 9×2+19=3×2+26=27-9×2=36+5×9=55-7×1=82-1×9=93-7×5=43-5×3=50-8×2=70-3×3=4×9+28=68-9×1=86-7×1=91-3×9=22-1×7=9+7×9= 80-4×3=1×5+7=6×3+16=6+1×7= 1×7+14=3×3+55=3×2+47=2×4+53=31-1×4=70-7×4=7×5-6=6×1+48= 3×5+38=80-7×9=7×2+17=91-3×9=57+1×4=43+2×4=32-1×8=6×7+9= 7×9-5=36-1×9=14+2×9=100-6×3=27+7×5=60-1×4=57-6×8=46-8×1=100-9×1=8×6+25=8×3+18=72-8×7= 4×1+69=3×3+58=65-9×4=5×4-19=
乘加乘减应用题标准化管理处编码[BBX968T-XBB8968-NNJ668-MM9N]
二年级数学应用题练习姓名 ---- 吴雨轩 1 ·商店有7盒钢笔,每盒8支,卖了28支,还剩多少支 2.)学校买来2盒彩笔,一盒9支,用去3支,还剩多少支 3班里有3盒白粉笔,一盒8支,用去4支,还剩多少支 4 买苹果,上午买来了2盒,每盒有8个,原来有12个.一共多少个 5. 果园里有4行苹果树,每行8棵,还有12棵梨树,一共有多少棵果树 6. 妈妈买4袋白糖,一袋2千克,原来剩下4千克白糖,一现在有多少千克白糖 7. 老师有9盒乒乓球,每盒6个,借给同学24个,现在还有几个 8 食堂里有8袋大米,每袋9千克,吃了25千克,现在有多少千克大米 9 食堂里有8袋大米,每袋9千克,又买了25千克现在有多少袋大米 10、用20元钱,买2枝钢笔,钢笔每枝9元。应找回多少钱 11、故事书每本7元,我卖了4本,又买了一本连环画花了30元,一共花了多少元 12、科幻书每套有9元,买了4套,漫画书每本8元。一共花了多少元
13、有53本课外书,分给7个组,每组6本。还剩下多少本 14、 5头大象搬木头,每头搬3根,还有2根木头没有搬走。原来一共有多少根木头 15、二(1)班女同学排2行队。一行有8个,另一行有9个。一共有几个女同学 16、把38颗糖装进盒里,每盒装9颗,4盒能装下吗 17.学校教学楼有5层,每层有9间教室。后来又盖了8间,现在一共有多少间 18.刘老师有7盒乒乓球,每盒装8个,同学们借走了25个,还剩多少个19.文具店原有钢笔40支,又新进8盒钢笔,每盒8支,现在文具店有多少支钢笔 20.同学们做了8盒大红花,每盒装8朵,送三好学生40朵,还剩下多少朵21.育红小学有4个班参加乒乓球赛,每班选8名选手和一名候补队员。后来又增加了30人,问一共选了多少名选手
二年级乘加乘减应用题 1、小青买了5本练习本,每本7角,又买了一个橡皮5角钱,一共花了多少钱? 2、妈妈买了3千克苹果和5千克梨,每千克梨6元,每千克苹果3元,苹果和梨共多少钱? 3、九只兔子和2只鸡一共有多少只脚? 4、学校有一座教学楼共五层,每层三米,教学楼高多少米? 5、每间教室八张桌子,七间教室有一间放杂物,一共有多少张桌子? 6、学校组织学生折纸鹤,每个同学折7只,9个同学可以折几只纸鹤? 7、每盒铅笔有5只,妈妈买了7盒铅笔用了一只还剩几只铅笔? 8、河边有三只鸭子,河里也有三只,又跑过来三只,一共有几只?
9、同学做操站了5排,每排有4二年级乘加乘减应用题 10、有3窝蚂蚁.每窝4只,二年级乘加乘减应用题 11、少年先锋队有9个小朋友新加入,每个小朋友带一个红领巾,一共准备几个红领巾? 12、刘奶奶家有两种鸡,每种鸡有7只,还有3只鸭,奶奶养了多少家禽? 13、每排有8棵桃树,有4排,还有7棵苹果数,一共有几棵树? 14、鸟妈妈有5只鸟宝宝,每只鸟宝宝要吃4条虫子,鸟妈妈要吃7条虫子,它们一共吃几条虫? 15、小米用小棍拼了4个正方形和一个三角形,他一共用了几根小棒?
16、广场上有5个孩子,有4个孩子都是6岁,还有一个孩子8岁,他们一共多少岁? 乘加乘减应用题练习二班级姓名 1、每排有九棵树,小华种了四排一共要浇多少棵树? 2、5束花.每束有8只.共有多少只花? 3、算盘上有九排珠子每排七颗,共多少颗珠子? 4、宾馆招待客人,一个家放三盘水果,九个家放几盘水果? 5、送水工每天送五箱水,八天送多少箱水? 6、树上有九只小鸟,一共多少条腿? 7、钟面上从数字12到1共五个小格,那从1到5一共有几个小格?
小学二年级上册的80道乘加和乘减的数学应用题及计算题 1.杨树5棵,柳树的棵数是杨树的3倍,松树的棵树比柳树多20棵。松树多少棵? 2.学校大扫除,三年级有8个同学扫地,擦桌子的是扫地的2倍,擦玻璃的比擦桌子的少3个。有多少同学擦玻璃? 3.燕子可以活9年,喜鹊的寿命是燕子的3倍。喜鹊的寿命比燕子长多少年? 4.小学学生参加绿化活动。三年级同学种树3棵,五年级种的棵数是三年级的4倍。五年级比三年级多种多少棵? 5.工人每天做3件衣服,工人一个星期共做多少件? 6.桌上有5盒酒杯,每盒装3只,一共有多少只酒杯? 7.工厂买来一批原料,用去30吨,剩下65吨,这批原料共多少吨? 8.红花有6朵,黄花的朵数是红花的2倍,蓝花比黄花多27朵,蓝花多少朵? 9、迪迪有98枚邮票,送给小强26枚,又送给小雨39枚,迪迪送出多少枚邮票? 10.菜市场有黄瓜25千克,西红柿5筐,每筐6千克。菜市场有黄瓜和西红柿多少千克? 11、小蜗牛有6只,蚂蚁是它的3倍少2只,蚂蚁有多少只? 12、梨有36箱,苹果有37箱,小货车一次能运70箱,这些梨和苹果能一
次运完吗? 13、一条大毛巾38元,给售货员50元,应找回多少元? 14、小红家买了一箱红富士,吃了18个,还剩26个,一箱红富士原有多少个? 15、小兰买8本练习本,每本5角,一共用了多少元钱? 16、老师布置了80道口算,小新做了69道,大约还剩多少道? 17 小明每月存4元钱,半年共存了多少钱? 18 同学们做纸花,红纸、白纸、黄花各6朵,共做了多少朵花? 19 笼子里装了5只兔子,它们一共有多少只脚? 20 小红家有2个大鱼缸和1个小鱼缸,每个大鱼缸养了6条金鱼,小鱼缸里养了3条金鱼,小红家共养了多少条金鱼? 21 学校买了6袋皮球,每袋5个,共买了多少个皮球? 22 一件衣服钉5个扣子,3件衣服需要多少颗扣子? 23 二(1)班教室里每组有5张桌子,4组一共有多少张桌子? 24 有两个花瓶,一个花瓶里插6朵花,另一个花瓶插4朵花,两个花瓶一共插多少花? 25 学校操场上有两排杨树,每排6棵,一共有多少棵?
乘加乘减两步(进位、退位) 班级___________ 学号 _________ 姓名 ___________ 寸间 __________ 57+ 4X 6 = 22 —2X 4= 6X 1 + 35= 9X6+7= 57+ 2X 4 = 2X 3 + 48= 3X 1 + 55= 67+ 3X 6 = 73 - 5X 2 = 8+3X2= 64 + 3X 3 = 24 + 3X 3 = 2X 4+ 47= 76 + 4X 4= 1X 6+ 37= 96 —1X 9 = 4X 3- 5= 65 + 1 X 4= 77+ 1 X 6 = 83 —2X 2 = 3X 5—8= 3+1X6= 19+ 5X 1 = 81 —3X 4 = 2X 3+ 76= 3X 2 + 67= 3X 6+ 26= 4X 5 —34 = 4X 4+ 9= 5X 3+ 37= 3X 4—8= 33 —4X 2 = 61 —1 X 5 = 20 —3X 6= 6X 6—28= 72 —6X 5 = 9+4X 1 = 1X6+8= 1X 4+ 33= 4X 4+ 34 = 5+6X 1 = 50 —3X 2= 50—4X 1 = 2X6—7= 13—5X 1 = 34 + 5X 5= 6X 4—7= 73 —4X 2 = 6X 2+ 19= 3X 2 + 26= 27—6X 2 = 36 + 5 X 6 = 55 —5X 3 = 82 —1 X 5= 93—2X 5 = 43 —5 X 3 = 50 —6X 2 = 70 —3X 3= 4X 6+ 28= 68 —6X 1 = 86 —3X 1 = 91 —3X 4= 22—1 X 6 = 9+3X6= 80—4 X 3 = 1X5+7= 6X 3+ 16= 6+1X4= 3X 6+ 14= 3 X 3+ 55= 3X 2+ 47= 2X 4+ 53 = 31 —1 X 4 = 70 —6X 4= 3X 5—6= 6X 1+ 48 = 3X 5+ 38= 80 —4 X 3= 6X 2+ 17= 91 —3X 6 = 57+ 1 X 4 = 43 + 2X 4= 32 —1 X 5 = 6X4+9= 4X 6—5= 36 —2X 6= 14+ 2X 6 = 100—6X 3= 27+ 4X 5 = 60 —1 X 4= 57—6X 4 = 46 —5X 1 = 100—6 X 4 = 4X 6 + 25= 6X 3+ 18= 72 —4X 4 = 4X 1 + 69= 3 X 3+ 58= 65—6X 4 = 5X 4—19 =
二年级数学乘加乘减应 用题 文件管理序列号:[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]
1、学校买来38个排球,分给5个班,每个班分6个, (1)一共分给5个班几个球? (2)学校还剩几个球? 2、灰兔拔了9个萝卜,白兔已经拔了2篮,每篮6个萝卜, (1)白兔拔了多少个萝卜? (2)灰兔和白兔一共拔了多少个萝卜? 3、妈妈买了26个桔子,小丽吃了几个,剩下的每5个放一盘,放了 4盘。小丽吃了几个桔子? 4、4个工人叔叔每人要做7个卡通玩具,已经做了19个,还要做几个? 5、商店有7盒钢笔,每盒8支,卖了28支,还剩多少支? 6、果园里有4行苹果树,每行8棵,还有12棵梨树, (1)有多少棵苹果树? (2)一共有多少棵果树? 7、有16米布,做床单用去5米,做衣服用的米数和做床单用的同样多,还剩多少米布? 8 ·商店有7盒钢笔,每盒8支,卖了28支,还剩多少支 9. (1)学校买来54盒粉笔,用去34盒,还剩多少盒 (2)学校买来了30盒白粉笔,24盒彩色粉笔,用去34盒,还剩多少盒10. 水果店运来一批苹果,上午卖出16筐,下午卖出18筐,还剩12筐.运来多少筐 11. 果园里有4行苹果树,每行8棵,还有12棵梨树,一共有多少棵果树
12. 选择有关的条件和问题,组成一道两步计算的应用题. ①有4袋白糖②红糖比白糖少几千克③每袋糖重2千克 ④卖出4千克白糖⑤还剩多少千克白糖⑥有2袋红糖 13. 老师有4盒乒乓球,每盒6个,借给同学8个,老师现在还有几个 14. 比较下面一组题有什么是相同的,有什么是不同的,然后再解答. (1) 食堂里有15袋大米,又买来40袋,现在有多少袋大米 (2) 食堂里原有大米42袋,用去27袋,又买来40袋,现在有多少袋大米 15、用20元钱,买2枝钢笔,钢笔每枝9元。应找回多少钱? 16、故事书每本7元,连环画每套有4本,每套20元。买一本连环画比一本故事书便宜多少元? 17、科幻书每套有3本,每套12元,漫画书每本8元。买一本科幻书和一本漫画书共要多少元? 18、有53本课外书,分给7个组,每组6本。还剩下多少本 19.学校教学楼有四层,每层有6间教室。后来又盖了8问,现在一共有多少间 20.刘老师有5盒乒乓球,每盒装6个,同学们借走了17个,还剩多少个21.文具店原有钢笔40支,又新进6盒钢笔,每盒8支,现在文具店有多少支钢笔 22.同学们做了5盒大红花,每盒装9朵,送三好学生32朵,还剩下多少朵
乘加乘减应用题 集团文件发布号:(9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-
二年级数学应用题练习姓名----吴雨轩1·商店有7盒钢笔,每盒8支,卖了28支,还剩多少支? 2.)学校买来2盒彩笔,一盒9支,用去3支,还剩多少支? 3班里有3盒白粉笔,一盒8支,用去4支,还剩多少支? 4买苹果,上午买来了2盒,每盒有8个,原来有12个.一共多少个? 5.果园里有4行苹果树,每行8棵,还有12棵梨树,一共有多少棵果树? 6.妈妈买4袋白糖,一袋2千克,原来剩下4千克白糖,一现在有多少千克白糖? 7.老师有9盒乒乓球,每盒6个,借给同学24个,现在还有几个? 8食堂里有8袋大米,每袋9千克,吃了25千克,现在有多少千克大米? 9食堂里有8袋大米,每袋9千克,又买了25千克现在有多少袋大米? 10、用20元钱,买2枝钢笔,钢笔每枝9元。应找回多少钱? 11、故事书每本7元,我卖了4本,又买了一本连环画花了30元,一共花了多少元 12、科幻书每套有9元,买了4套,漫画书每本8元。一共花了多少元 13、有53本课外书,分给7个组,每组6本。还剩下多少本? 14、5头大象搬木头,每头搬3根,还有2根木头没有搬走。原来一共有多少根木头? 15、二(1)班女同学排2行队。一行有8个,另一行有9个。一共有几个女同学 16、把38颗糖装进盒里,每盒装9颗,4盒能装下吗? 17.学校教学楼有5层,每层有9间教室。后来又盖了8间,现在一共有多少间? 18.刘老师有7盒乒乓球,每盒装8个,同学们借走了25个,还剩多少个? 19.文具店原有钢笔40支,又新进8盒钢笔,每盒8支,现在文具店有多少支钢笔? 20.同学们做了8盒大红花,每盒装8朵,送三好学生40朵,还剩下多少朵?
班级__________ 学号________ __________ 时间__________ 72+4×7=25-6× 3=6× 3+55=5× 9+7= 76+5× 9=5× 9+38=6× 3+77=78+6×7=82-6× 5=8+5× 3= 73+6×5 =23+5×5= 5× 9+37=78+4× 6=4× 9+57= 87-4× 9= 4× 6-5= 76+5× 9= 78+4× 7= 85-5× 3=5× 7-8=6+4× 9= 28+5× 3=82-5× 5= 5× 6+77=5× 9+77=5× 9+27=5× 6-53= 4× 5+8 =4× 9+57=6× 5-8=55-4× 3=72-4× 5= 20-5× 7=6× 9-38=72-5× 9= 8+4× 3=4× 9+8=4× 9+55=5× 9+53= 6+5× 3=50-5× 3=50-4× 3=5× 7-7=25-5× 3=53+5× 7=5× 5-17=82-5× 3=5× 3+28=5× 3+27=27-5× 3=58+4× 9=57-5× 3=82-4× 9=85-5× 5=35-4× 5=50-5× 3=70-5× 5=4× 9+28=78-5× 3=87-5× 3=82-5× 9= 25-4× 7=8+5× 9=80-4× 5=4× 6+7=5× 6+27=8+4× 7= 4× 9+23=5× 6+57=5× 3+37=5× 5+55=52-4× 5=70-5× 5=5× 5-7=5× 3+38=5× 6+58=80-5× 9=5× 3+27=82-5× 9=72+4× 5=36+5× 5=52-4× 9=5× 9+8 =5× 9-5 =57-4×9=23+5× 9=200-5×5=28+5× 5=70-4×5= 72-5× 9=37-5× 3=200-5× 3=5× 9+25=5× 6+28=72-5× 7=4× 3+78=5× 6+58=75-5× 5=4× 5-28=
二年级乘加、乘减、除加、除减应用题 1、每个3元,饼干每包4元,饮料每瓶6元,花生每包7元,糖果每袋5元。 (1)买4个面包和1瓶饮料该付多少元? (2)买3包饼干和1包花生该付多少元? (3)买5袋糖果和1个面包该付多少元? (4)买3包饼干,付给20元,该找回多少元? 2、玫瑰花每枝5元,康乃馨每束8枝,共24元,菊花每束4枝,共8元,百合花每枝4元。 (1)1枝康乃馨比1枝玫瑰花便宜多少元? (2)买1枝菊花和一枝百合花,共花多少元?
3、小明买5枝笔15元,小红买每枝4元。谁买的便宜,每枝便宜多少元? 4、赢一场得3分;平一场得1分。海豚队赢了9场,平了8场,一共的多少分? 5、学校要召开家长会,共有单人椅34把,双人椅8把。一共能坐多少人? 6、到电影院看电影,成人票8元,儿童票4元。 (1)我有50元,买了8张儿童票,应找回多少元? (2)买1张成人票和6张儿童票,共花多少元? 7、我们要折100只纸鹤。我们共有5人,现在每人折了9只。还要
再折多少只? 8、小华花了12元买了6瓶饮料,小红买1瓶花了3元。谁买的饮料便宜?便宜多少元? 9、同学们要乘船过河,其中男生29人,女生25人,每条船限乘9人,至少需要几条船? 10、第一堆有桃子26个,第二堆有桃子19个,要把这些桃子放在5个篮子里,平均每个篮子要放几个桃子? 11、我带了100元,买了1袋大米。剩下的钱可以买几桶方便面? 要买1袋大米和4袋面条需要多少元?12
演,平均排成9行,每行多少人? 13、妈妈买来26个桔子,吃了几个,剩下的每5个放一盘,放了4盘。问吃了几个桔子? 14、游乐场有7辆小赛车,每车能坐4人,还有21人在排队等候,现在一共有多少人? 15、快餐店运来56个汉堡包,卖出37个,又运进21个,现在快餐店有汉堡包多少个? 16、学校买来38个排球,分给5个班,每个班分6个, 一共分给5个班几个球? 学校还剩几个球? 17、灰兔拔了9个萝卜,白兔已经拔了2篮,每篮6个萝卜, 白兔拔了多少个萝卜?
1、小青买了5本练习本,每本7角,又买了一个橡皮5角钱,一共花了多少钱? 2、妈妈买了3千克苹果和5千克梨,每千克梨6元,每千克苹果3元,苹果和梨共多少钱? 3、九只兔子和2只鸡一共有多少只脚? 4、学校有一座教学楼共五层,每层三米,教学楼高多少米? 5、每间教室八张桌子,七间教室有一间放杂物,一共有多少张桌子? 6、学校组织学生折纸鹤,每个同学折7只,9个同学可以折几只纸鹤? 7、每盒铅笔有5只,妈妈买了7盒铅笔用了一只还剩几只铅笔? 8、河边有三只鸭子,河里也有三只,又跑过来三只,一共有几只? 9、同学做操站了5排,每排有4个人,又来了一个同学,一共有几个人做操? 10、有3窝蚂蚁.每窝4只,有一只出去找食物了,现在窝里还有几只蚂蚁? 11、少年先锋队有9个小朋友新加入,每个小朋友带一个红领巾,一共准备几个红领巾? 12、刘奶奶家有两种鸡,每种鸡有7只,还有3只鸭,奶奶养了多少家禽? 13、每排有8棵桃树,有4排,还有7棵苹果数,一共有几棵树? 14、鸟妈妈有5只鸟宝宝,每只鸟宝宝要吃4条虫子,鸟妈妈要吃7条虫子,它们一共吃几条虫? 15、小米用小棍拼了4个正方形和一个三角形,他一共用了几根小棒? 16、广场上有5个孩子,有4个孩子都是6岁,还有一个孩子8岁,他们一共多少岁?
1、每排有九棵树,小华种了四排一共要浇多少棵树? 2、5束花.每束有8只。共有多少只花? 3、算盘上有九排珠子每排七颗,共多少颗珠子? 4、宾馆招待客人,一个家放三盘水果,九个家放几盘水果? 5、送水工每天送五箱水,八天送多少箱水? 6、树上有九只小鸟,一共多少条腿? 7、钟面上从数字12到1共五个小格,那从1到5一共有几个小格? 8、小朋友一天洗三次脸,一个星期洗几次脸? 9、爸爸每天工作八小时,五天工作几小时? 10、奶奶每天喝两杯牛奶七天一共喝了几杯牛奶? 11、6排电脑,每排有8台,共有多少台电脑? 12、一家有三口人,九家有几口人?
1、二年级数学乘加乘减应用题 (1)一共分给5个班几个球? (2)学校还剩几个球? 2、灰兔拔了9个萝卜,白兔已经拔了2篮,每篮6个萝卜,(1)白兔拔了多少个萝卜? (2)灰兔和白兔一共拔了多少个萝卜? 3、妈妈买了26个桔子,小丽吃了几个,剩下的每5个放一盘,放 了4盘.小丽吃了几个桔子? 4、4个工人叔叔每人要做7个卡通玩具,已经做了19个,还要做几个? 5、商店有7盒钢笔,每盒8支,卖了28支,还剩多少支? 6、果园里有4行苹果树,每行8棵,还有12棵梨树, (1)有多少棵苹果树? (2)一共有多少棵果树?
7、有16米布,做床单用去5米,做衣服用的米数和做床单用的同样多,还剩多少米布? 8 ·商店有7盒钢笔,每盒8支,卖了28支,还剩多少支? 9. (1)学校买来54盒粉笔,用去34盒,还剩多少盒? (2)学校买来了30盒白粉笔,24盒彩色粉笔,用去34盒,还剩多少盒? 10. 水果店运来一批苹果,上午卖出16筐,下午卖出18筐,还剩12筐.运来多少筐? 11. 果园里有4行苹果树,每行8棵,还有12棵梨树,一共有多少棵果树? 12. 选择有关的条件和问题,组成一道两步计算的应用题. ①有4袋白糖②红糖比白糖少几千克? ③每袋糖重2千克④卖出4千克白糖⑤还剩多少千克白糖?⑥有2袋红糖
13. 老师有4盒乒乓球,每盒6个,借给同学8个,老师现在还有几个? 14. 比较下面一组题有什么是相同的,有什么是不同的,然后再解答. (1) 食堂里有15袋大米,又买来40袋,现在有多少袋大米? (2) 食堂里原有大米42袋,用去27袋,又买来40袋,现在有多少袋大米? 15、用20元钱,买2枝钢笔,钢笔每枝9元.应找回多少钱? 16、故事书每本7元,连环画每套有4本,每套20元.买一本连环画比一本故事书便宜多少元? 17、科幻书每套有3本,每套12元,漫画书每本8元.买一本科幻书和一本漫画书共要多少元? 18、有53本课外书,分给7个组,每组6本.还剩下多少本? 19.学校教学楼有四层,每层有6间教室.后来又盖了8问,现在一共有多少间?
【最新整理,下载后即可编辑】 二年级第一学期口算题 乘加减两步(进位、退位) 班级__________ 学号________ 姓名__________时间__________ 57+4×6=22-2×4=6×1+35=9×6+7= 57+2×8=2×7+48=8×1+55=67+3×6= 73-8×2=8+3×2=64+3×3=24+3×3= 2×7+47=76+4×4=1×6+37=96-1×9= 4×3-5=65+1×8=77+1×6=83-2×2= 3×7-8=3+1×8=19+9×1=81-8×4= 2×3+76=3×8+67=8×6+26=8×5-34= 4×4+9=5×9+37=8×4-8=33-4×2= 61-1×5=20-3×6=9×9-48=72-6×8= 9+4×1=1×6+8=1×8+33=7×7+34= 5+8×1=50-7×2=50-4×1=2×6-7= 13-7×1=34+7×7=6×4-7=73-7×2= 9×2+19=3×2+26=27-9×2=36+5×9= 55-7×1=82-1×9=93-7×5=43-5×3= 50-8×2=70-3×3=4×9+28=68-9×1= 86-7×1=91-3×9=22-1×7=9+7×9= 80-4×3=1×5+7=6×3+16=6+1×7= 1×7+14=3×3+55=3×2+47=2×4+53= 31-1×4=70-7×4=7×5-6=6×1+48=
3×5+38=80-7×9=7×2+17=91-3×9= 57+1×4=43+2×4=32-1×8=6×7+9= 7×9-5=36-1×9=14+2×9=100-6×3= 27+7×5=60-1×4=57-6×8=46-8×1= 100-9×1=8×6+25=8×3+18=72-8×7= 4×1+69=3×3+58=65-9×4=5×4-19= 二年级第一学期口算题 乘加减两步(进位、退位) 班级__________ 学号________ 姓名__________时间__________ 3×9+29=36+4×9=75-9×3=76+1×6= 6×3+66=61-3×8=95-8×7=8×5-25= 9×1+76=14-4×2=3×5+66=7×5-28= 58-7×7=33-3×5=7×9-26=54+7×1= 3×9+65=62-9×5=51-4×4=8×1+66= 61-2×3=78+4×2=2×8+6=79+2×1= 23-5×3=5×8-1=8×5-27=2×8+77= 9×3+17=27+6×6=63-4×7=55-7×4= 57+3×2=8×1+19=73+4×2=2×4+67= 78+1×9=69+2×1=5×6-11=81-5×7= 6×6+35=17+7×8=53-5×5=1×7+16= 55+2×9=37+9×3=79+1×8=8×8+18=
《解决问题》乘加、乘减应用题 第一课时:乘加、乘减应用题 教学内容:教学乘加、乘减应用题。教科书第8页例3。 教学目标: 1.使学生初步认识乘加、乘减两步应用题的结构, 学会列式解答乘加、乘减应用题。 2.引导学生自主思考,自主解决问题,让学生知道可以用多种方法解决同一问题。 教具准备:教科书第8页例3的挂图。 教学过程设计: 一、复习 1.商店里有4盒乒乓球,每盒6个,一共有多少个? 2.商店里有20个红皮球和17个花皮球。卖出35个皮球,还剩下多少个? (要求学生列综合算式解答,并说出每一步算式表示的意义。) 二、新授课 1.教学例3。 (1)出示:教科书第8页例3的挂图,让学生认真观察画面。用自己的话说一说画面的内容。再根据画面的内容编一道应用题。 学生自由编题后,教师出示:跷跷板乐园有3个跷跷板,每个跷跷上有4人在玩,还有7人在旁边看。跷跷板乐园里一共有多少人? (2)全班读题后提问,题目的已知条件和问题是什么?根据题目的已知条件,能不能一步就算出跷跷板乐园里一共有多少人?(不能)那我们要求“跷跷板乐园里一共有多少人?”应该知道什么条件?(有多少人在玩?旁边有多少人?)大家想一想我们第一步要先算什么?(有多少人在玩跷跷板)根据题目的哪些条件可以求出“有多少人在玩跷跷板”? (有3个跷跷板,每个跷跷板上有4人在玩)怎样列式? [4X3=12(人)]为什么用乘法计算?(因为它是求3个4是多少,所以用乘法计算)现在我们已经知道有12人在玩跷跷板,那第二步该算什么?(跷跷板乐园里一共有多少人)怎样列式?[12+7=19(人)]谁会用一个算式表示?[4X3+7=19]请一个同学说一说每一步表示的意思。 应用题解答完要记住写答案。 列式:4X3=12(人) 或4X3+7 12+7=19(人) =12+7 =19(人) 答:跷跷板乐园里一共有19人。 (3)小结:这一道应用题时用乘法先求出一共有多少人在玩跷跷板,再用加法求出跷跷板乐园里一共有多少人。我们在解答应用题时一定要认真读题,分析题目的已知条件和问题的关系,然后再选择正确的计算方法。最后列式计算写答案。 2.练习。 完成教科书第9页的做一做。 [此题呈现的是一个开放性的画面。教师要注意引导学生从不同的角度去观察与思考,如观察小鸟、花朵、蜜蜂等,由此从多种角度发现问题、提出问题并予以解答。] 让学生自己观察画面,口头编题。 如:(1)树上有10只小鸟,飞走了4只,又飞来3只小鸟,现在树上有多少只小鸟? 列式:10-4+3 或:10-(4-3) (2)花丛中有一些小蜜蜂,有两个花丛的蜜蜂是4只,还有一个花丛的蜜蜂是3只。花丛中一共有多少小蜜蜂?
乘加乘减应用题集团标准化小组:[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]
二年级数学应用题练习姓名----吴雨轩1·商店有7盒钢笔,每盒8支,卖了28支,还剩多少支? 2.)学校买来2盒彩笔,一盒9支,用去3支,还剩多少支? 3班里有3盒白粉笔,一盒8支,用去4支,还剩多少支? 4买苹果,上午买来了2盒,每盒有8个,原来有12个.一共多少个? 5.果园里有4行苹果树,每行8棵,还有12棵梨树,一共有多少棵果树? 6.妈妈买4袋白糖,一袋2千克,原来剩下4千克白糖,一现在有多少 千克白糖? 7.老师有9盒乒乓球,每盒6个,借给同学24个,现在还有几个? 8食堂里有8袋大米,每袋9千克,吃了25千克,现在有多少千克大米? 9食堂里有8袋大米,每袋9千克,又买了25千克现在有多少袋大米? 10、用20元钱,买2枝钢笔,钢笔每枝9元。应找回多少钱? 11、故事书每本7元,我卖了4本,又买了一本连环画花了30元,一共花了多少元 12、科幻书每套有9元,买了4套,漫画书每本8元。一共花了多少元 13、有53本课外书,分给7个组,每组6本。还剩下多少本? 14、5头大象搬木头,每头搬3根,还有2根木头没有搬走。原来一共有多少根木头? 15、二(1)班女同学排2行队。一行有8个,另一行有9个。一共有几个女同学 16、把38颗糖装进盒里,每盒装9颗,4盒能装下吗?
17.学校教学楼有5层,每层有9间教室。后来又盖了8间,现在一共有多少间? 18.刘老师有7盒乒乓球,每盒装8个,同学们借走了25个,还剩多少个? 19.文具店原有钢笔40支,又新进8盒钢笔,每盒8支,现在文具店有多少支钢笔? 20.同学们做了8盒大红花,每盒装8朵,送三好学生40朵,还剩下多少朵? 21.育红小学有4个班参加乒乓球赛,每班选8名选手和一名候补队员。后来又增加了30人,问一共选了多少名选手?
二年级第一学期口算题 乘加减两步(进位、退位) 班级__________ 学号________ 姓名__________时间__________ 57+4×6=22-2×4=6×1+35=9×6+7= 57+2×8=2×7+48=8×1+55=67+3×6=73-8×2=8+3×2=64+3×3=24+3×3= 2×7+47=76+4×4=1×6+37=96-1×9= 4×3-5=65+1×8=77+1×6=83-2×2= 3×7-8=3+1×8=19+9×1=81-8×4= 2×3+76=3×8+67=8×6+26=8×5-34= 4×4+9=5×9+37=8×4-8=33-4×2=61-1×5=20-3×6=9×9-48=72-6×8= 9+4×1=1×6+8=1×8+33=7×7+34= 5+8×1=50-7×2=50-4×1=2×6-7= 13-7×1=34+7×7=6×4-7=73-7×2= 9×2+19=3×2+26=27-9×2=36+5×9=55-7×1=82-1×9=93-7×5=43-5×3=50-8×2=70-3×3=4×9+28=68-9×1=86-7×1=91-3×9=22-1×7=9+7×9=
1×7+14=3×3+55=3×2+47=2×4+53=31-1×4=70-7×4=7×5-6=6×1+48= 3×5+38=80-7×9=7×2+17=91-3×9=57+1×4=43+2×4=32-1×8=6×7+9= 7×9-5=36-1×9=14+2×9=100-6×3=27+7×5=60-1×4=57-6×8=46-8×1=100-9×1=8×6+25=8×3+18=72-8×7= 4×1+69=3×3+58=65-9×4=5×4-19= 二年级第一学期口算题 乘加减两步(进位、退位) 班级__________ 学号________ 姓名__________时间__________ 3×9+29=36+4×9=75-9×3=76+1×6=6×3+66=61-3×8=95-8×7=8×5-25=9×1+76=14-4×2=3×5+66=7×5-28=58-7×7=33-3×5=7×9-26=54+7×1=3×9+65=62-9×5=51-4×4=8×1+66=
两步计算的乘加乘减应用题 教学目标: 1.使学生能正确分析数量关系,掌握解决两步计算应用题的方法,并能解决简单的问题。2.能综合运用所学的知识和技能解决问题,发展应用意识。 3.形成解决问题的一些基本策略,发展实践能力与创新精神。 4.认识数学与日常生活的密切联系,体验数学活动充满着探索与创造。 教学重点: 具体情景中提出能运用乘加(减)混合运算解决的问题;并能结合具体的情境,简单表述解决问题的过程,初步学会有条理的思考问题。 教学难点: 正确分析数量关系。 教学方法 谈话法,小组合作交流。 教学准备:课件图片 教学过程 前置学习 《用乘加乘减解决的两步应用题》小研究 孩子们,前面我们学习了表内乘法,而且我们能用乘法来解决比较简单的问题。仔细阅读课本101---102页,完成下面的题目。要加油哟! 1、通过仔细阅读课本,我能提出一个问题: 我的算式: 我是这样想的: 我的问题与困惑: 一、创设情境、导入新课(课件出示图片) 孩子们,刚才我们欣赏的是鲁山公园的美丽景色。大家想去游玩吗?(想)今天老师带领大家去鲁山公园的风景区游玩一下吧!(课件出示情境图) 二、合作探究,解决问题 活动一用乘加解决问题 1、仔细观察这幅图,你知道了哪些数学信息?(课件出示情境图) 预设:①9人一组,已经分了4组。还剩5人。②小汽车停了3排,每排7辆,停了9辆大汽车。 (教师根据学生回答,把信息板贴在黑板上) 2、提出问题。 根据前面的数学信息,你能提出什么数学问题? 预设:学生根据画面可能提出:①旅游团一共有多少人? ②需要买多少张票? ③小汽车比大汽车多几辆? ④一共多少辆汽车?
…… (教师板贴本节课要解决的问题) 假如现在你是一名导游,要想带领大家进入风景区,你的任务应该是干什么? 生:(。。。。买票)。 要想知道买多少张票,首先我们需要知道什么? 生:(旅游团一共有多少人?)。 师:你真是一名优秀的小导游!(板书:旅游团一共有多少人?) 3、合作探究。 师质疑:要想解决这个问题需要用到哪些数学信息?想一想,有想法后列式解答。 1)先自己试试看。自己独立思考,试着列出算式。 2)小组内合作交流。教师巡视,并加以引导。 3)全班交流展示, 我是这样想的:首先,要想知道旅游团一共有多少人?需要知道这些数学信息:9人一组,已经分了4组。还剩5人。 其次,旅游团的人数分成了两部分:一部分是已经分好组的,另一部分是剩下的5人没有分组。其中已经分好组的人数不知道,需要先求出来。 教师板书关系式:总人数=已经分好组的+剩下的5人 学生板演,可能出现的方法有: ①9×4=36(人)4组一共有36人。36+5=41(人) ②9×4+5 = 41(人) ③5+9×4= 41(人) 思考:4×9+5这个算式会算吗?(会)那还等什么,赶紧在本上算一算吧。(师巡视,边巡视边评价) 师:谁来展示一下?你来。大家看屏幕。(4×9+5)这个算式的得数是多少? 能告诉大家你是怎么算的吗?(生交流:先算4×9得36,师顺便划线;再算36+5得41)同意他的说法吗?谁再来说怎么算?4×9求的是什么?(咱们大家真棒!)(课件展示)下面我们一起来回顾一下同学们的做法。我们选择用圆形表示人,9人一组就画9个圆形,分了4组,就画4个9,还剩5人。要求旅游团一共有多少人,我们必须先求4组有多少人(课件圈出4行圆形),就是4×9。但这是旅游团的总人数吗? 得再加上剩下的5人,才是一共有多少人。 师质疑1:在5+9×4这个算式里4×9在后面,为什么却要先算呢?(划线)先算4组有多少人,再算一共有多少人。也就是说,4×9求得是什么?所以要先算4×9=36,再用36+5=41元。大家明白了吗? 师质疑2:同学们的这些方法都不错,他们有什么相同点和不同点呢?(学生独立思考,全班交流。相同点:这几道算式都是先求4个组的人数,再加剩余的人数。也就是先算乘法,再算加法。不同点:算式的写法不同)(9×4=36人,36﹢5=41人;先算4组有多少人,再算一共有多少人;9×4﹢5=41人)(先算乘法) 4、优化方法: 你最喜欢哪种计算方法?为什么? 活动二用乘减解决问题。 (课件出示停车场区域) 1、师:同学们,仔细观察山脚下停车场的情况,你发现了什么?(小汽车停了3排,每 排7辆,停了9辆大汽车。) 2、解决问题③小汽车比大汽车多几辆?要想解决这个问题,需要知道什么?