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南开大学本科生创新科研计划项目总结报告书

南开大学本科生创新科研计划项目总结报告书
南开大学本科生创新科研计划项目总结报告书

编号

南开大学本科生创新科研计划项目

总结报告书

○国家大学生创新性实验计划项目

○本科生创新科研“百项工程”项目

项目编号:.

项目名称:.

负责人:.

所在院系:.

联系电话:.

指导教师:.

填表日期:年月日

填表说明

一、总结报告书逐项认真填写,填写内容必须实事求是,表达明确严谨。空缺处要填“无”。

二、“所属学科”按一级学科列出,跨学科最多写三个

三、“起止时间”写到项目主持人毕业时间以前

四、“指导教师意见”要对项目内容进行全面总结。

五、格式要求:表格中的字体为仿宋,小四号,1.5倍行距。

六、材料规格:用A4纸双面打印(复印),左侧装订。

七、材料报送:申报材料一式三份和电子版提交。

一、基本信息

二、项目执行情况

三、指导教师意见

四、审核意见

参加大学生创新训练项目的收获和体会

参加大学生创新训练项目的收获和体会 首先真的很高心可以有机会参加大学生创新训练项目。兴趣是最好的老师,在大学生创新训练项目中我学到了很多。在多次和指导老师交流的过程中对现在的中国的能源和照明情况有了更深一步的了解,对国家的节能工作也有了进一步了解。 由于这次只是以小组成员的身份参加大学生创新训练项目,工作量不是很大,但却需要持之以恒的精神,每周五晚上都需要去612、613进行测量照度和相应的用电量。学会了如何使用照度计,也了解照度是什么含义。并利用寒假期间查了相关资料,对国家节能环保中心、北京发改委最新的政策做了更深了解,深刻体会到国家对节约能源、保护环境的重视。而我们作为新一代的大学生更有义务肩负这项使命,努力学习科学文化知识,在大学生创新训练项目中多多学习,多多思考,争取在以后的人生道路中可以对国家节能这方面做出贡献。而且在查找有资质的节能认证机构的过程中,也了解到国家关于节能这方面相应的法律、法规。 项目的开展需要学会自主的学习,这是参加大学生创新训练项目与课堂学习最大的不同与收获。平时的课堂学习,老师都会给我们强调什么是学习的重点,同时又通过课下作业进行强化,把握知识相对较容易;但是在项目中,遇到的问题往往需要宽广的知识面及一定的开发经历解决,没有人能直接的告诉你问题原因所在,不能及时的解决问题。在这种情况下,自己就要能够分析出问题可能出现的原因,并通过网络资源及相关书籍进行学习,与自己的实验条件等信息进行比较,经不断的修改调试去解决问题。因此,具有自主学习的能力显得比较重要。 在后期的大创中,需要对图书馆相应的照度进行测量,学会了国家标准照度是多少。测量结束后,也发现我校的图书馆照明存在一些问题,比如有些地方的照明明显不符合标准照明亮度,这也让我对图书馆应该换led灯有了更大的信心,毕竟换了之后会减少电量的使用,而且led对环境的污染要比普通灯管小很多,同时led的照明更亮,可以更好地保护图书馆那些努力学习的同学们的眼睛。 项目的开展需要团队合作交流,它不仅关系着项目开展的进度快慢的问题,而且关系这一个团队能否坚持到最后并取得一定成绩。很开心的就是这次比赛中每个成员都发挥了各自的长处,使得项目开展的很是顺利,这也是我明白团队合作的重要性。

创新工程工作总结

创新工程工作总结 篇一:创新工程报告 学校:重庆交通大学 班级:汽车服务工程20XX级XX班 学号: 631105080XXX 姓名: XX 车辆与道路交通综合限制系统研究 摘要现代社会车辆是必不可少的工具,它的使用也越来越平凡。随着现代技术的发展,人们也应该能够办到远距离控制车辆的的运动状况和瞬时速度。基于这一点,我们可以利用现在先进的计算机和计算机软件系统来帮助我们处理一些控制工作。本研究的目标就是利用现在的先进技术,以及完善的道路交通状况。随着时间的发展,如果这项技术一旦成功实现必将带来一项技术革新,道路交通必将实现新的现代化。 首先的工作应当从车辆的设计生产开始,改进和变革车辆的系统。增加一个远程控制速度限制系统,此系统优先于车辆的驾驶速度控制系统。值得注意的是此系统可以从外界接受控制信号,并且对车辆的速度进行有效地控制。然后,设计制造车辆控制系统的控制端(或者信号发射控制器)。此控制器具有一对多性,即是说:一个控制器可以控制所有的车辆。执法机关可以拥有此控制端,他们可以合法的控制

叫停正在行驶的车辆。当然在道路交通的某些限速区域也可以安装此信号发射控制器,控制车速以避免或减少交通事故的发生。关键词:车辆现代技术道路交通革新控制系统交通事故 背景随着中国社会经济的发展,在道路上行驶的机动车辆必将呈现蓬发的态势。我就是基于这一点,才构想出了这样的一个创新。 首先,来看看中国国的道路交通现状。中国是世界上道路交通事故发生最严重的国家之一,它伴随着中国的交通运输业的发展而日益严重。自改革开放大发展以来,整个国家的机动车保有量大大增加,但是让人沮丧的是交通事故越演越烈。在我国,交通事故死亡率也呈上升的状况。比如,在XX年。中国公安交通部门一共受理交通事故案件万起,因道路交通事故直接造成死亡的人数突破10万人,万人受伤。直接经济损失亿元,造成社会财富的极大浪费,同时也对社会的团结安定产生了恶劣的影响。 据OECD研究表明,发达国家的交通事故和机械化水平与亚洲和其他发展中国家相比较,亚洲国家的机动化水平最低,但是交通事故率却是最高的。 在我国,交通事故在经济较发达的地区量大。在这些地区由于经济的展,来往的车流量也大,导致事故的发生越频繁。然而,就像人们所预料的那样。超速行驶、疲劳驾驶、

大学生创新性项目总结

大学生创新性项目总结 项目研究总结: 一、主要研究内容与研究方法: (一)研究内容:本课题一武汉市体育旅游也开发为研究对象,对东方马城、藏龙岛国际体育公园等体育旅游资源进行重点调研,结合旅游学、体育经济学、旅游规划学等相关知识对武汉市体育旅游资源政策提供理论上的依据,为相关景区景点及旅游企业进行体育旅游市场活动提供现实的参考。 (二)研究方法: 1、文献资料法:通过在中国期刊网和相关学术网站查阅关于体育旅游发展等方面的文献,分别以“体育旅游”、“体育旅游资源”、“体育旅游开发等关键词进行搜索,共查论文资料400余篇,涵盖相关学者的学术性论文和著作;其他与本课题相关的旅游管理学、体育经济学、旅游规划学等方面的书籍和论著,为本课题的研究提供了雄厚的理论基础。 2、专家访问法:我们计划对武汉体育局和旅游局领导及长期从事体育旅游研究的高校老师进行访谈,部分领导、专家在过去的工作中多次参与了体育旅游的规划、开发及政策的制定,见证了国内,特别是武汉体育旅游业的发展。我们希望通过访谈和交流,获取许多一手资料,同时领导和专家的回答与介绍可以作为资料的有益补充,使我们的材料更加丰富,成果更加显著。 3、实地考察法:在此之前,我们曾多次到武汉市各个区的主要体育旅游资源景区景点进行实地调查,收集了一些有关武汉市体育旅游资源开发状况的一些资料。我们计划在研究过程中继续去更多的地方进行实地考察,并尽可能的多的直接参与到一些体育旅游形式中去,如龟山极限运动,武汉市室内拓展运动,东湖水上摩托艇项目等等。 4、问卷调查法:根据研究内容的需要,在文献研究和遵循问卷设计原则的基础上,设计调查问卷。为了保证调查材料反映调查对象实际情况的可靠性,真实性,我们还会采取“再测法”对问卷进行检验。为了确保问卷的有效性,我们还将采取表面效度检验,请有关专家,学者全面审核,评价问卷的内容性能,进行逻辑有效性分析。 (三)重点难点: 这项研究的重点就是对武汉市所有的体育旅游资源进行专业和科学的整合与开发,促进武汉体育旅游的迅速发展,开发出一个新的消费热点,从而推动整个武汉经济的快速全面健康的发展,这也是我们进行这项研究工作的最终目的。而这项研究工作的难点就是如何准确的找出武汉市所有的体育旅游资源,对其进行科学的整合与开发并提出武汉市体育旅游发展的总体战略,以科学发展观为指导对武汉市体育旅游资源进行整合与开发使其能够在以后的发展中能够可持续发展。 二、理论创新与存在的问题: (一)基本观点和创新之处: 这项研究的基本观点就是构建体育旅游的基本理论体系,并将之应用于体育旅游发展的实际,利用武汉市丰富的体育旅游资源,为武汉市体育旅游发展提供一个好的成熟的理论指导,促进武汉旅游产业的发展并带动国民经济的发展,实现经济效益、社会效益和环境效益的统一。 创新之处在于对体育旅游基本理论体系的构建,学习国外成功市场的模式和经验,总结和探索适合我国国情的体育旅游的方法。 (二)解决的主要问题 1、从旅行社方面, 以及拓展公司方面了解到了部分我们需要知道的关于体育旅游方面的资料。对体育旅 游和体育旅游资源进行概念界定这一任务我们除了查阅文献获知以外,还从专业人士那里得知了更简单明了和更易理解及接受的分类。同时也了解到现阶段我市乃至全国旅行社发展体育旅游受限制的主要因素。 2、以拓展为主要对象研究其发展历史及其模式,从而从中发现有利于其他体育旅游项目发展及开发的措 施,从中吸取经验,大力发展体育旅游业,从而带动整个行业的发展。 3、第38届中国·武汉国际横渡长江挑战活动暨抢渡长江挑战赛前期筹备工作和现场服务工作。主要完成 了各次准备会议席卡制作,第二次试渡现场布展监督,救助人员工作手册制作装订,文艺演出票务方

最新大学生创新项目总结

大学生创新项目总结 首先真的很高心可以有机会参加大学生创新训练项目。兴趣是最好的老师,在大学生创新训练项目中我学到了很多。在多次和指导老师交流的过程中对现在的中国的能源和照明情况有了更深一步的了解,对国家的节能工作也有了进一步了解。 由于这次只是以小组成员的身份参加大学生创新训练项目,工作量不是很大,但却需要持之以恒的精神,每周五晚上都需要去图书馆翻阅资料。学会了查找论文,也了解了同级工作关系数的含义。并利用暑假期间查了相关资料,对同级工作关系数相关内容做了更深了解。我们作为新一代的大学生有义务努力学习科学文化知识,在大学生创新训练项目中多多学习,多多思考,争取在以后的人生道路中可以对国家做出贡献。在项目开展过程中,从多方面研究企业如何把员工培育成组织公民的方法,使企业员工成为组织中合格的公民,进而减少员工工作关系数的折损,以确保组织保持高绩效目标的实现。 项目的开展需要学会自主的学习,这是参加大学生创新训练项目与课堂学习最大的不同与收获。平时的课堂学习,老师都会给我们强调什么是学习的重点,同时又通过课下作业进行强化,把握知识相对较容易;但是在项目中,遇到的问题往往需要宽广的知识面及一定的开发经历解决,没有人能直接的告诉你问题原因所在,不能及时的解决问题。在这种情况下,自己就要能够分析出问题可能出现的原因,并通过网络资源及相关书籍进行学习,与自己的实验条件等信息进行比较,经不断的修改调试去解决问题。因此,具有自主学习的能力显得比较重要。在后期,需要在图书馆查阅期刊,认真钻研他人写的文章,并加以创新。在获得数据后,发现一些现有的数据处理方法存在大大小小的问题,比如有些地方的精确度明显不符实际,这也让我对数据处理的方法有了更强的要求。 项目的开展需要团队合作交流,它不仅关系着项目开展的进度快慢的问题,而且关系这一个团队能否坚持到最后并取得一定成绩。很开心的就是这次比赛中每个成员都发挥了各自的长处,使得项目开展的很是顺利,这也是我明白团队合

国家大学生创新实验项目心得体会

通过参加这次国家大学生创新实验项目,我们都有了很多收获。首先是对这种实验项目的进一步认识。大学生创新性实验强调的是自主性、探索性、实践性和协作性,实施过程讲究长远效益,强调项目实施过程中在创新思维和创新实践方面的收获,不为得到成果而设计,重在实施过程中充分发挥主观能动性,运用所学的知识,使自己得到锻炼和提高。回想一年来自己参加创新实验的经历,从开始对实验项目内容的理解认识到项目计划的讨论和确定,从对项目的整体把握到实验创新点的寻找,并制定详细的项目方案和进程,以及项目当中重要的实践环节,整个实验过程中我不仅学到了许多我所感兴趣的、觉得有用的东西,更重要的是自己的思维能力、团队协作能力、实践能力都得到了锻炼,而且也学到了坚持不懈、善于思考、积极总结的可贵精神。在研究方面,最深的体会就是要勤于思考,主动进行实践环节。创新性试验不同于传统意义上的基础实验,可以按照已有的实验步骤在老师的指导下完成实验。很多实验方法要去查找文献资料,去领会理解实验的内容,确定试验需要进行创新的方向。弄清楚自己要干什么,接下来要做的就是按照计划一步步的努力实施,而且每一个环节都需要独立的思考。这个过程当中难免会遇到或大或小的困难,这时候要么去向老师、师姐求助,要么就是通过查阅文献寻找答案,最重要的还是要自己独立的思考,然后和小组成员共享自己的结论,讨论之后得出更为全面的结论。在创新方面,首先要明确创新的方向和目标。创新点不一定必须是很高深很前沿的东西,只要不是照搬照抄,在自己力所能及的范围内就好。所有的实践和工作都要围绕创新点来展开,不能偏离主题,当然,本着“不纯粹为了得到成果而实验”的想法,所以更不能凭着个人的主观臆想来猜测实验的结果,而是参照创新点有根据有目的的做出合理的预测,也就是要实事求是,完全尊重实验的科学性,然后再一点点地实践去论证自己的猜测。 虽然项目进展过程中我们也遇到了很多困难,但本小组成员都以积极向上的心态去应对,正是一次次通过努力越过难关给我们带来了一段段难忘的回忆,也让我们体会到:世界上任何一个突破性、创新性的成就都是经过这样“平凡有点枯燥”的过程后一步步得出来的。在这次创新性实验当中,我们学会了理论联系实际,既加深了对自己专业知识的理解,也学会了如何在实践当中运用自己的专业知识解决遇到的问题,同时还有敢于迎接挑战的创新精神和坚持不懈的务实态度,以及小组成员团队协作的工作方法,还有,通过实验也让我进一步认识到自己的不足之处,明白了自己今后的努力方向。这样一个的创新实验同时也成为了我们成长过程中的宝贵经验和财富。

公司技术创新工作总结(二)

公司技术创新工作总结(二) 为更好地做好明年的工作,现将一年来的主要工作进行总结,并提出明年的工作计划。 一、采取有力措施,坚定不移的推进产业建设 (一)、工业固定资产投资(不含电力)继续保持了良好的增长态势。 (二)、重点项目建设整体上进展顺利,几个重点项目顺利或提前开工建设,XX省煤化工集团公司的95万吨煤焦化项目、XX化工公司的30万吨氨醇项目、XX省冶金集团公司的高纯铝项目已于今年市庆前开工建设。 (三)、采取的主要措施和做法 根据XX政府的安排,我委高度重视产业建设和工业发展,继续对重点项目建设加大工作力度,保持了强力推动、加快建设的工作态势。按照年初召开的全市工业经济暨产业建设工作会议的要求,全面部署了产业建设工作。 1、继续加强了对重点项目建设的组织领导和协调服务。 实施重点产业行动计划是促进全市经济持续快速发展,加快新型工业化进程的重要举措,重点项目的建设是产业建设的重中之重,我委根据全市重大项目的建设情况筛选上报了21个在建项目和10个前期项目共31个项目,经市政府批准确定为XX年年度市级产业建设重点项目。为确保今年31个重点项目的顺利推进,按照今年市委市政府的决定:一是继续实行重点项目建设市级领导挂钩督查指导制;二是继续对重点项目建设实行目标责任制,县市主要领导为第一责任人,市政府与各相关县市政府签订了产业建设重点项目责任书;三是继续对产业建设和重点项目建设作出贡献的单位和个人进行奖励。 2、对工业固定资产投资(不含电力)实行了目标责任制管理。

我委在县市提出的工业固定资产投资(不含电力)目标任务的基础上,综合分析了全市的工业项目建设情况,提出了全市各县市的目标任务,XX政府批准将工业固定资产投资(不含电力)目标任务纳入了市政府对各县市工业经济目标责任制的考核。 3、认真贯彻落实好市政府与省属大企业战略合作协议,积极推进协议项目的建设。 XX公司10万吨铅项目、XX省冶金集团总公司10万吨铝项目、XX 钢铁公司三期工程、XX公司挖潜节能技改扩建工程等大项目正在加紧推进。 4、强化服务,进一步加大协调服务力度。 5、开展了固定资产投资目标任务督查。 XX政府高度重视投资工作,专题开展了专项督查,我委积极配合开展了督查工作,同时针对年初全市工业固定资产投资(不含电力)负增长的不利局面,对重点项目的建设也进行了督查指导,并对存在的困难和问题进行了协调;同时要求县市及有关企业对投资完成情况应做到如实上报。 二、大力推进新型工业化,加快工业园区建设 我们坚持以工业园区为载体,以循环经济技术为支撑,以先进技术改造传统产业为重点,大力推进新型工业化,加快红XX工业园区的建设步伐,我们按照“一主两辅”的规划布局,全面加快我市工业园区建设步伐,一主就是以红河工业园区和弥勒工业园区两个省级工业园区为重点,努力打造成为省级一流的工业园区,使之成为我市产业发展的新高地;两辅就是启动建设建水、个旧、泸西等工业强县示范县的特色园区建设和绿春县、红河县、石屏县、屏边县等的园区建设。一是贯彻落实科学发展观,立足于规划先行全面启动和推进园区建设。二是坚持以产业建设与园区建设的良好互动,以项目建设推动园区建设。三是以省级工业园区和园区基础设施为重点,带动和推动全市园区建设。通过不断的努力,园区建设取得了阶段性的成绩,园

大学生创新项目个人总结

大学生创新项目个人总结 通过参加这次大学生创新性实验,让我受益匪浅。自接到有关申请创新训练的通知开始,迫不及待的成立了自己的小组。从项目选题,到最终确定项目的敲定,从撰写项目申请书,到立项审查的波折,从茫然无所知到逐步确定了实验的原理,后来的模块化实践实施计划。我们收获的不但有丰富的专业知识,还有团队合作意识,坚定地决心,充分的耐心,满载的信心。从前期的毛躁到后期的稳重,这之间我们经历的书山学海的折磨,也最终认识到拥有了不可估量的知识宝库。资料的查阅,现实中得考察,看似简单,实际的操作却困难重重,也正是因为这些困难让我有了更深刻的认识,以及宝贵的收获。 2012年11月,我第一次参加了科研类项目——“中南财经政法大学‘博文杯’大学生百项实证创新基金项目”。这个项目主要是对大学生参与“微公益”活动的现状进行调查与分析。我们团队的五个人都是第一次参加这类科研项目,由于准备不充分,也没有足够的经验,最终没有通过。 这次立项的失败,让作为主持人的我感到很挫败,同时也认识到自身理论知识的缺乏和沟通能力的不足。作为领导者的我,缺乏足够的魄力,没有协调好大家的时间,也没有营造出一种归属感。虽然一开始大家都激情满怀,但到了中后期就有人开始懈怠,经常缺席讨论,导致其他成员也离心。 2013年11月,我再次参加了“博文杯”,项目名称为《高校网上评教的目的和效果的契合度研究》,获得校级立项。这次的项目经历让我从其他成员身上学到了很多东西,也积累了很多宝贵的经验。 2014年4月,我再次主持参加了“全国大学生创新性试验计划项目”,获得国家级重点立项。这次终于立项成功了!第二次担任主持人,虽然心里还是有些忐忑,但这次却有了更为明确的方向和目标。申请立项之前我们做了很多准备,看了很多论文和资料,一开始就确定了清晰的研究思路,即使在写项目书的时候仍遇到了一些困难,但大家都齐心协力克服了。事实证明,只要认真付出,总会有相应的回报。 我们做的项目是基于文化快餐时代新闻深度报道的传播效果调查分析。立项的目的主要是是为了找出传播效果最优的深度报道操作方式,为媒介提升其传播影响力提供参考和借鉴,并促进媒体有效运用深度报道“解释框架”,重塑主流意识形态的权威。同时,根据传统媒体的“信源可信性效果”,创造有利于主流文化发展的传播环境,提升“软实力”,为构建社会主义现代化和谐社会贡献出一份力量。鉴于我的专业优势以及小组成员对深度报道的兴趣,最终确定了这个项目。立项的时候觉得不是很难,真正做起来并不那么容易,需要做很多的工作,并且这些工作都还需要很大的耐心和毅力。比如早期的数据收集,文献查阅,数据计算及其分析。整个过程中我认识到做科研项目必须具有一丝不苟的严谨态

校园科技创新项目个人总结

国家级项目结题个人总结 2015年的四月的一天早晨,那天阳光格外的好,班上科技委员xxx问我,要不要参加工程创新训练营,我当时也不知道工程创新训练营是干什么的,不过我还是对这个感兴趣的,于是便叫付中伟帮我上报了。很偶然的机会,我和xx、xxx、xxx、xxx组成了一个团队。于是丰富多彩的做项目的日子开始了。 2015年的春天,我们做成了自己的作品,并对它进行了很多次的调试。中间不知道什么原因出现了几次小故障,但是我们齐心协力,很快排除了那些故障。面对自己的成果,内心满是欢喜。 经过将近两年的有条不紊的项目研究,我们的项目也进入了尾声,很快,我们将要面临创新项目的答辩。回想起这两年的经历,我个人的感触很多,在项目中遇到了各种意料之外的情况,也遇到了很多复杂的大大小小的困难,不过幸亏我们的团队非常的团结也非常的上进,我们的各个成员也非常的优秀,我们还有资历丰富的指导老师,所以不管在项目中遇到了什么困难,我们还是顺利的完成了任务。 还是介绍一下我们的项目吧!我们的项目是研究xxxxxxxxxxxxx,它是一个装在一个小箱子里的能够检测电梯限速器的电气速度和机械速度的一个小仪器。该仪器使用芯片和相关电路来驱动伺服电动机,伺服电动机上面的驱动轮用来驱动电气限速器的轮盘,伺服电动机由芯片控制不断加速带动轮盘加速最终使得限速器上的电气开关和机械开关起作用,此时仪器便自动记录限速器的电气开关和机械开关起作用时的电气速度和机械速度。该仪器原理看起来很简单,但是对于我们本科生而言,这个项目的本身涉及了好几门学科,首先它是一个自动化的检测仪器,涉及到了电路板的设计和封装在芯片中的软件的设计,同时它还是一个机械装置,对于机械方面的知识也是有所要求,而我们团队的所有成员全部都是学热能与动力工程专业的,对于这些电路的设计和软件的设计还是很生疏。困难就在我们的面前,我们要不就是在这个点耗着要不就是正视它。在项目开始的时候,那时是快要暑假了,指导老师给我们暑假布置了任务,谁谁需要学习这个,谁谁需要学习那个,并给我们每个人在接下来的项目进程中该干什么做了安排。很感谢老师,他及时指导了我们该学什么。不过我们每个人都想学到更多的知识,真的是觉得在项目中学习是一次很好的机会,然后我们每个人都不仅仅学习了老师所做的安排,甚至还学习了别的成员该学的知识。虽然说这不符合项目管理的规程,但是我觉得我们积极学习的心态是值得肯定的。 在做项目的学习过程之中,我学会了怎样的自主学习。记得我开始接触单片机这门课程的时候就感觉特别的吃力。刚开始我确实对单片机的概念都没有,生活又没有实实在在的接触过(单片机广泛存在于生活之中,但我没怎么去注意过),只是对这个东西是一个抽象的概念。刚开始自己学习时,感觉书本里面的知识点太多太多,什么接口、接线、命令符什么的让人眼花缭乱,第一次看这本书时也是走马观花,没怎么看明白。后来我感觉之所以是没有看明白是被书中的某些知识点给卡住了,而这些被卡住的知识点没有看明白的话,后面的知识点也就不能看明白。当我明白了这个情况之后,我便去看了其他版本的单片机方面的知识,确实是感觉其他版本的书对于我不理解的地方讲的浅显易懂,结合两三本书来自学的话学习的效率可以得到提升。对于在项目中的学习,这还只是自己对学习方法的一个方面的提升。 在该项目之中,我强烈的感受到了团队合作的重要性。虽说团队的成员对于项目进展到

项目工作总结-创新项目工作总结

项目工作总结-创新项目工作总结 今年以来,我局紧密围绕全县中心工作,积极进取,求真务实,大胆开拓,牢固树立“民生为本、人才优先”发展理念,围绕创新抓人才,围绕发展抓就业,围绕惠民抓保障,围绕稳定抓监察,为全县经济社会持续发展提供了坚强的人才支持和智力保障,努力在社会管理创新中出经验、树典型,做社会管理创新工作的排头兵。现将工作总结如下: 一、社会管理创新项目建设工作开展情况 (一)统筹城乡就业,保持就业持续稳定。一是突出培训的针对性,探索实施分类培训,根据不同年龄段、有培训愿

望人员的不同需求,进一步完善相关操作政策;对进城求职的农村劳动者、返乡农民工,重点开展订单和定向培训;对在岗职工,结合岗位开展技能提升培训;对有创业意愿并具备一定创业条件的城乡劳动者,重点开展创业培训。二是打造功能完善的公共就业服务新体系。建立覆盖城乡、规范统一的县、乡两级人力资源市场,为用人单位搭建用工平台,为求职人员提供免费的职业介绍、政策咨询、技能鉴定等“一站式”就业服务。按照机构、人员、经费、场地、制度、工作“六到位”的要求,在全县30个乡镇社会事务服务站设立就业服务站,实现公共就业服务机构前移。同时,积极推进公共就业服务信息化建设,实现县、乡级劳动保障工作站的联网运行、资源共享。三是建立以人为本的公共就业服务新机制。推进公共就业服务职能向基层下沉,将求职登记、招聘登记、职业介绍、政策咨询等业务下放到乡镇及各行政村,让城乡劳动者在家门口就能享

受便捷的就业服务。实施“内引外联”劳务输出新模式,促进农村富余劳动力异地转移就业,一方面,多渠道、多形式、多层次收集本地就业空岗信息,扩大就地就近转移规模;另一方面,采取“走出去”和“请进来”相结合的方式,加强与沿海经济发达地区劳务合作,促进农村富余劳动力就业。四是实施以创业扶持、创业带动就业的新举措。实施农民工返乡创业扶持计划,加强创业平台建设,加大对创业人员的政策扶持和援助,建成各具产业特色、承载能力强、政策配套、设施完善的创业孵化基地,带动就业。 截至目前,全县城镇新增就业2739人,占全年目标3050人的%;下岗失业再就业1548人,占全年目标1650人的%;其中就业困难群体(4050人员)再就业422人,占全年目标450人的%;零就业家庭动态就业援助率达100%。加大实用技能培训,完成新增农村劳动力转移就业5400人,占全年目标5000人的108%,

大学生创新性实验计划项目介绍.doc

大学生创新性实验计划项目介绍 大学生创新性实验计划(以下称计划)是高等学校本科教学质量与教学改革工程的重要组成部分,其内容主要如下。 一、目的任务 计划的实施,旨在促进高校探索创新性人才培养的新模式,促进高校探索并建立以问题和课题为核心的教学模式,倡导以学生为主体的本科人才培养和研究性学习教学改革,调动学生学习的主动性、积极性和创造性,激发学生的创新思维和创新意识,同时在项目实践中逐渐掌握思考问题、解决问题的方法,提高其创新实践的能力。 通过开展大学生创新性实验计划,带动广大的学生在本科阶段得到科学研究与发明创造的初步训练,增强高校人才培养过程中实践教学环节的比重,增强学生的动手能力,推广研究性学习和个性化培养,形成创新教育的氛围,建设创新文化,进一步推动高等教育教学改革,提高教学质量。 二、计划原则 1.兴趣驱动。参与计划的学生要对科学研究或创造发明有浓厚兴趣。在兴趣驱动下,在导师指导下完成实验过程。 2.自主实验。参与计划的学生要自主设计实验、自主完成实验、自主管理实验。 3.重在过程。注重创新性实验项目的实施过程,强调项目实施过程中学生在创新思维和创新实践方面的收获。 三、计划内容 1.计划的组成。计划由学生创新性实验项目和学校创新性实验计划组成。其中,学生创新性实验项目是本科学生个人或团队,在导师的指导下,自主进行研究性学习,自主进行实验方法设计、组织设备和材料、实施实验、分析处理数据、撰写总结报告等工作。学校创新性实验计划包括评审学生创新性实验项目和对学生项目的管理。 2.计划的运行方式。以学校为单位向我部申请计划的参与资格,本科学生以个人或团队向学校申请项目,并接受学校的管理。教育部负责批准申报学校,资助各校学生创新性实验项目,监督学校创新性实验计划的实施。获得计划参与资格的学校,负责组织评审和管理本校学生创新性实验项目,并将确定的学生项目报我部备案。 3.计划的资助范围。主要面向国家重点建设大学和一部分有较强行业背景和特色的地方大学。资助这些学校的在校本科学生开展研究性学习和创新性实验,从2007年至2010年共资助15000个学生项目,每个项目资助1万元。 四、计划管理 1.计划采取学校申报、专家评审、教育部批准的方式选定参与学校,2008年批准50所左右参与学校。我部根据专家意见分年度分配每个参与学校的学生项目名额,划拨相应项目经费。2008年,我部资助3000个学生创新性实验项目;2009年和2010年,我部每年分别资助4500个学生创新性实验项目。 2.计划参与学校在评审出本年度的学生创新性实验项目后,要将本校本年度的创新性实验计划工作安排和评审出来的学生项目报我部备查,我部对学生

国家创新基金项目工作总结报告(新)

《国家创新基金项目工作总结报告》 (范本) 一、企业基本情况 **********公司系****年**月**日注册成立的有限责任公司(或有限公司),由****工商行政管理局颁发企业法人营业执照,注册号***********;注册资本:人民币*****万元;法定代表人:*****;公司住所:***************。 公司经营范围:***** 二、项目概况 公司于****年**月**日申报“****************”项目,经科技部创新基金管理中心评审并立项。公司与科技部科技型中小企业技术创新基金管理中心于*****年**月**日签订了《科技型中小企业技术创新基金无偿资助(或贷款贴息、资本金注入)项目合同》,立项代码:****************,取得创新基金总额为**万元人民币的无偿资助(或贷款贴息、资本金注入),用于“***************”项目的投入。根据创新基金用途规定:创新基金必须用于购置生产用配套仪器设备、新产品的开发及研制等。 项目实施期限为***年,即从*****年***月***日至****年***月***日。三、项目资金落实与支出情况 (一)合同约定 根据合同规定,项目计划投资总额***万元,在创新基金合同签订时,已完成投资额**万元,计划新增投资***万元,其中:国家创新基金按计划拨付***万元,地方各级科技主管部门配套支持*** 万元,银行贷款*** 万元,自筹资金***万元。 (二)项目资金落实情况 到*****年***月止,项目实际到位资金***万元,其中:国家创新基金按计

划拨付***万元,地方各级科技主管部门配套支持*** 万元,自筹资金***万元,银行贷款*** 万元。 项目资金到位情况表 (三)项目资金支出情况 到*****年***月止,项目资金实际支出***万元,其中:*************** 项目资金支出明细表 四、项目的关键技术及创新点

大学生创新创业项目心得体会#(精选.)

大学生创新创业项目心得体会 导语:大学生们在创新创业项目的实施工作中有什么样的心得或者感受呢?以下是小编为大家分享的大学生创新创业项目心得体会,欢迎借鉴! 从5月份开始参加大学生创新创业训练计划项目,到现在历时整整一年半时间,我们这个四人小组以大学生创业的可行方向和优化方案的探究——以热门方向为例,总结出一份系统全面的参考资料,为大学生创业提供可靠数据和可行方案。回想过去参加研究项目的过程,从开始的寻找课题到申请立项撰写项目申请书,到查阅相关参考文献,确定实验项目、实施方案和寻找创新点;并制定详细的研究方案和步骤;对项目进行相关调查和研究;到最后确定项目的可行性,一步步走来,这其中的辛苦和辛酸只有经历过的人才懂,其中的经验和成长也只有经历过的人才会分享和拥有。这是一次难得的经历,一次让我们得到锻炼和成长的经历。 我们是一个具有强烈团队精神的组合,负责人有一定的组织协调能力,我们每个参研人员也有一定研究的能力。并以拥有博士学位、主要从事创新和创新系统研究、获取多种奖项的张治和教授为导师。项目的研究方法也将是多样化的,如调查法、参考文献和其他研究成果、采访等方法。这些都为课题研究的进行和顺利完成奠定了良好的基础。

指导老师和团队都非常重视这个创新创业训练项目,也都在尽心尽力的做着这件事情。导师多次为我们提供各个方面的指导意见,团队成员一遍遍的理思路,一遍遍的修改优化自己负责模块的材料,认真执行。每次当累的是时候,一想到为了完成团队的任务,我们大家相互鼓励,又精神抖数起来。将疲惫完全抛在脑后,聚精会神地继续着手头的工作。在遇到问题时,我们做到及时交流,及时沟通,每一个人有想法都可以及时的提出来与我们大家一起讨论交流,达到事半功倍的效果,并且在做项目的过程中大家也感到很愉快。大家在项目实施过程中,不怕苦,不怕累,不断追求卓越。刻苦学习是我们成功的动力。在刚实施创新创业训练项目时,大家都没有接触过这方面的知识,对创新创业训练项目简直一头雾水,但是这也阻止不了我们前进的步伐。前期,获取理论知识,即阅读书籍,每个人找到自己负责的模块,到图书馆找大量相关的书籍看,到网上查阅个饭方面相关的材料,课后多方寻找相关领域有建树的老师进行咨询,深钻研,多思考,以最快的速度进入角色,这极大考研了我们团队每一个成员的快速学习能力。 在调研的过程中,我们深入到各个调研点,对每个调研对象都深入了解,确保调研数据的真实性、有效性。在这个实践过程中,我们的思维得到拓展,并以此为基点,发散思维多方位思考,提炼自身的创新点,对创业训练项目的成果

大学生创新项目个人总结(多篇范文)

大学生创新项目个人总结 个人总结与思考 时光荏苒,一年的创新项目如期就要结束。能够参加这次项目,我感到非常荣幸,过程中的点点滴滴依然历历在目。因为是第一次参加创新项目,我也从中学习到了很多在日常学习中很难学习到的“知识”,也让我感受到实践带来的快乐和充实。一年的项目学习、实践不仅增添了我的课外学习兴趣,也培养了我的动手能力。 随着时代的进步,人们的生活也在逐渐的变得丰富多彩。对于很多画面和视频信息的捕捉要求也在逐渐的提高。为此我和同学们对视频跟踪这方面产生了兴趣,并找到了相关老师进行了更加深入的学习。接下来,相继地学习了meanshift算法的原理设计实践和opencv 的环境搭建、原理及应用以及基于对话框的mfc编程。至此,已经对于视频跟踪技术作了基本掌握。 在项目结束之际,很庆幸我们收获累累,虽然在整个过程中,劳累、迷茫、喜悦时刻存在,但是正是这些才带给我们成长,让我们更加洗练。生活也就是在这种挑战和实践中慢慢地充实。 一.知识学习方面 大二上半学期在刚了解到这个项目的学习时,个人掌握的只有基础的c++编程基础,编程能力相当有限,深入算法的理解能力相当缺乏。在联系导师后,了解了即将学习的大概内容包括meanshift的相关知识和opencv以及mfc编程。在小组的共同努力下,打印了相关资料、文档进行了入门知识的了解和学习;接下来在于指导老师的帮助下,逐渐掌握了opencv的环境搭建以及相关函数的理解和学习,同时

对于mfc编程的原理进行了理解学习。另外,meanshift的原理与设计实践也是项目的关键一部分,通过大家的协调分工学习,也大概地逐一理清。当然仅仅这些的不够的,课余之间,我也到图书馆借阅了相关书籍如,《opencv_中文版》、《opencv教程_基础篇》,并打印了关于meanshift的相关学习文档,供闲暇之际仔细斟酌思考。当然,编程实践是必不可少的重要环节,并安装了vcXX,进行了程序的实践与学习。总而言之,此次项目内容主要分为2个方面,学习难度对于刚刚入门编程的我们难度较大,但是我们依然努力完成了任务,这得益于努力与坚持。而我的主要学习和研究方面在于meanshift的相关内容学习。 二.能力提升方面 首先在于项目本身的能力培养,即对于视频跟踪以及图像处理方面的能力提升。在对于列序图像中进行目标跟踪的视频处理一直是计算机视觉方面必不可少的技术,并拥有着广泛的应用和前景。自此之前,我们也深刻的体会到这种能力在以后学习和生活事件后的重要性,项目开始后,我也一直围绕着此问题逐渐展开自己的学习实践计划,努力跟小组与老师一起从最基础学起,循序渐进逐步学习掌握这种处理能力。虽小有成就,但仍有很多不足和遗漏,在日后的学习过程中,也是给自己留下了后续任务与要求。 其次在于整体编程能力方面的培养,从刚开始手里捏着“c++的基础编程”一头雾水地看mfc到最后能够基本理解掌握mfc的编程原理过程,其实是一种编程能力的提升。让我懂得编程能力的提升不仅有书籍能带来捷径,还有时间与实践带给我们更多地灵感,动手才是学

2018年大学生创新性实验项目个人总结

姓名:XXX 部门: XX部YOUR LOGO Your company name 2 0 X X 2018年大学生创新性实验项目个 人总结

2018年大学生创新性实验项目个人总结 通过参加这次大学生创新性实验,让我受益匪浅。从项目立项之初我们确定项目立意点的思考,到确定项目,撰写项目申请书,立项审查的波折,确定了实验原理、实验方案与寻找创新点,并制定了详细的实验方案及实施计划。然后到项目中期检查的冲忙和慌乱,而后是后期分析整理与最终项目结题的收获,历经了一年多时间的查阅资料,数据分析和刻苦专研,使我学到了很多我所感兴趣的、对我的成长及生活很有用的东西,这是一次难得经历,一次让我得到锻炼得到成长的经历,作为当代朝气蓬勃的大学生,我们不仅要努力学习,更要懂得去思考问题,解决问题。 我们做的项目是“基于低碳经济下我们国出口贸易中工业产品碳“成本化”研究——以保定市为例”。该项目真正做起来才发现并不那么容易,需要做很多的工作,并且这些工作都还需要很大的耐心和毅力。比如早期的数据收集,文献查阅,数据计算及其分析。整个过程中我认识到做科研实验必须具有一丝不苟的严谨态度,要本着对自己的科研负责,对科学负责的态度,进行自己的实验。 xx同志1995年在全国科学技术大会上指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力”。我们大学生是将来国家建设的中坚力量,在一定意义上,我们就是国家的未来,未来的科技创新、制度创新、观念创新是需要我们去开创的,所以我们要培养自己的创新能力,用创新思维去思考现实生活问题,我想这也就是大学生创新性实验的初衷吧。我们的课题名称是《基于低碳经济下我们国出口贸易中工业产品碳“成本化”研究——以保定市为例》,我们能从创新视角,将社会热点问题与科技结合起来考虑,能获得课题立项,这也就是对我们创新能力、创新视角的肯定。这次课题的立项让我对 第2 页共4 页

管理创新工作总结

管理创新工作总结 今年,股份公司处于一个特殊而关键的发展阶段,生产经营任务艰巨,要进一步提升管理水平,努力完成生产经营目标,就必须把创新管理、精细化管理作为持续增强公司核心竞争力的着力点和突破口。***作为公司生产组织和管理的核心部门,组织好、开展好、推动好管理创新实践的意义就更大。一年来,我们围绕公司管理创新规划的总体思路,在公司管理创新室的指导、帮助下,有序地组织开展了以下工作。 一、学习动员,统一思想,更新观念 思想是发展之源,观念是成功之因。为了让管理中心的每一位管理者都认识了解什么是管理创新,为什么要开展管理创新,如何进行管理创新,并在这些问题上取得共识,早在12月28日,在***成立后召开的第一次党员、班组长以上管理人员参加的大会上,副总经理就亲自做了动员讲话,并要求结合公司“两会”精神和本年工作会精神,加强形势任务教育和管理创新思想的灌输,尽快把全中心的思想统一到公司开展管理创新工作的决策部署上来。这次大会,标志着中心的管理创新工作、科技创新工作正式启动。 考虑到中心管理面宽、量大、专业性强等特点,我们要求开展管理创新活动,必须把创新点定位在目前公司正在推行的各项管理思想、管理理念和管理举措的落实上;要求按照公司的统一部署,深刻的体会,认真地贯彻,坚决地执行。 为了让管理中心的每一位管理者建立起一种较为清晰的管理创新的概念,思考什么是管理创新、为什么要开展管理创新、如何进行管理创新,我们请科技创新的专家就创新、管理创新等相关议题,举办专题讲座,进行专门讲解和答疑,开启大家的思维,消除管理创新的神秘感、畏惧感,建立大胆创新的自信心。 二、调查研究,查找不足,明确差距 动员会后,可以说是我们的调查研究阶段,在此期间,我们着手从精细化、经营型、工艺技术型、学习型等方面入手,结合业务工作的特点,全面检查在管理方面存在的问题,认真分析工作中的薄弱环节,加强与行业领先管理水平的比较,找出差距和不足,找出存在问题,分析产生问题的原因,探讨对类似问题的解决,是否有经验可以借鉴,并进行内外部环境、资源的分析。 在这一阶段,我们要点检查三个方面的问题。一是查管理人员的思想观念,是否适应当前形势和市场经济的变化,并树立起了市场意识、竞争意识和现代化管理意识;二是查制度管理,是否存在薄弱环节;三是查内部各项管理是否发挥了应有的作用,与公司提出的目标还有多大差距,等等。 通过上述一系列的工作,于1月14日召开“管理创新、科技创新工作会”,对各自的工作进行了分析,并提出了各自开展管理创新、科技创新工作的思路和目标。 三、明确目标,制定方案 从1月14日至2月27日,是我们明确目标,制定方案的阶段,在一阶段,我们在继续深入调研的基础上,上报创新项目,制定实施方案。在这一阶段,我们提

大学生创新训练计划项目心得体会word.doc

大学生创新训练计划项目心得体会 ———复杂环境下基于TCP协议和 路由协议的网络性能优化研究时光荏苒,一年的创新项目如期就要结束。这其中,包含着艰辛与拼搏,创新与激情。不同的时刻却见证着同一种期待,那便是能够完美的完成这次创新项目。参加这次项目,我感到非常荣幸,过程中的点点滴滴依然历历在目。因为是第一次参加创新项目,我也从中学习到了很多在日常学习中很难学习到的“学习”,也让我感受到实践带来的快乐和充实。一年的项目学习、实践,不仅增添了我的课外学习兴趣,也培养了我的动手能力。项目结束之际,很庆幸我们收获累累,虽然在整个过程中,劳累、迷茫、喜悦时刻存在,但是正是这些才带给我们成长,让我们更加洗练。生活也就是在这种挑战和实践中慢慢地充实。此时此刻,我清楚的感受到:我们在学校里学到了很多理论性的东西; 但我们有创新精神,有对传统观念和传统行业挑战的信心和欲望; 我们有着年轻的血液、蓬勃的朝气,以及“初生牛犊不怕虎”的精神,对未来充满希望,这些都是我们这些创新者应该具备的素质,这也往往造就了大学生创新创业的动力源泉,成为成功创新的精神基矗。毕竟,经历胜于一切言语表达出来的感悟。 随着时代的进步,人们的生活也在逐渐的变得丰富多彩。进入信息化时代,网络成为社会生活中不可或缺的东西。随着网络环境的不断复杂化,以及网络用户人群的不断增大,关于网络性能分析与优化一直是不断研究与亟待解决的问题。为此我和同学们对网络拥塞这

方面产生了兴趣,并找到了相关老师,进行了更加深入的学习。接下来,相继地学习了 MATLAB仿真软件设计实践和利用网络仿真软件NS-2对不同TCP与路由协议中网络延迟,吞吐量,链路利用率,丢包率进行分析与比较。至此,已经对于技术作了复杂环境下基于TCP 协议和路由协议的网络性能优化研究创新得到了基本能力掌握。 大二上半学期在刚了解到这个项目的学习时,个人掌握的只有基础的 C++编程基础,编程能力相当有限,深入算法的理解能力相当缺乏。在联系导师后,了解了即将学习的大概内容包括MATLAB仿真软件设计实践。在小组的共同努力下,打印了相关资料、文档进行了入门知识的了解和学习;接下来在于指导老师的帮助下,逐渐掌握了利用网络仿真软件NS-2对不同TCP与路由协议中网络延迟,吞吐量,链路利用率,丢包率进行分析与比较等相关的学习研究,同时对于算法编程的原理进行了理解学习。 从一开始不了解网络拥塞控制,到会利用算法解决一些简单网络模型的拥塞;一开始只是会使用MATLAB仿真软件,到后来会熟练掌握这个软件;一开始不懂英文论文要怎么写,到自己写了一篇论文(在投稿中),这其中,历历在目的经历,点点滴滴的瞬间,都让我感到终身难忘。还有和队友合作写了一篇论文,已经被CSCE这个会议收录;学会了怎么发会议论文,了解了具体的流程。等等这些经历都是用其他一切物质换取不到的,让我感受到,只有亲身经历,才有发言权,才能感受不一样的创新焰火。 自此之前,我也深刻的体会到这种实践和动手能力在以后学习和

大学生创新性实验计划

大学生创新性实验计划 一、目的任务 计划的实施,旨在探索并建立以问题和课题为核心的教学模式,倡导以本科学生为主体的创新性实验改革,调动学生的主动性、积极性和创造性,激发学生的创新思维和创新意识,逐渐掌握思考问题、解决问题的方法、提高其创新实践的能力。 通过开展实施计划,带动广大的学生在本科阶段得到科学研究与发明创造的训练,改变目前高等教育培养过程中实践教学环节薄弱,动手能力不强的现状,改变灌输式的教学方法,推广研究性学习和个性化培养的教学方式,形成创新教育的氛围,建设创新文化,进一步推动高等教育教学改革,提高教学质量。 二、实施原则 1.兴趣驱动。参与计划的学生要对科学研究或创造发明有浓厚兴趣。在兴趣驱动下,在导师指导下完成实验过程。 2.自主实验。参与计划的学生要自主设计实验、自主完成实验、自主管理实验。 3.重在过程。注重创新性实验项目的实施过程,强调项目实施过程中学生在创新思维和创新实践方面的收获。

三、计划内容 1.计划的组成。计划由学生创新性实验项目和学校创新性实验计划组成。其中,学生创新性实验项目是本科学生个人或创新团队,在导师的指导下,自主进行研究性学习,自主进行实验方法的设计、组织设备和材料、实施实验、分析处理数据、撰写总结报告等工作。学校创新性实验计划包括学生创新性实验项目和对其项目的管理。 2.计划的运行方式。自治区教育厅负责批准申报学校,监督学校创新性实验计划,资助学生创新性实验项目。学校申请参与计划,负责组织评审和管理学生创新性实验项目。本科学生以个人或团队向学校申请项目,并接受学校的管理。 四、计划管理 1.学生项目执行时间为1~3年,学校每年向自治区教育厅报告项目进展情况。自治区教育厅对项目运行情况进行检查。项目结束后,在学校组织项目验收的基础上,自治区教育厅组织专家验收。 2.学校要成立校级的组织协调机构,包括教务、科研、设备、财务、学生、团委等职能部门的人员,制定切实可行的管理办法和配套政策,提供支撑条件。要为参与项目的学生配备导师,负责指导学生进行创新性实验,学校要认定指导教师的工作量,制定相关的激励措施。

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