国家历年2001-2002真题分析(数字推理)

详析九年国考真题对比分析备考方向（二）

以下为2001年国家公务员考试行政职业能力测验试卷的数字推理部分的真题

41. 12， 13， 15， 18， 22， ( )

A．25 B．27 C．30 D．34

正确答案：B

解析：此题为二级等差数列，12 13 15 18 22 ( )

相邻两项的差为自然数列 1 2 3 4 5

答案即为22+5=27。

42. 6， 24， 60， 132， ( )

A．140 B．210 C．212 D．276

正确答案：D

解析：此题为二级等差数列变式6 24 60 132 ( )

相邻两项的差为等比数列 18 36 72 144

答案即为132+144=276。

43. 6， 18， ( )， 78， 126

A．40 B．42 C．44 D．46

正确答案：B

解析：此题为二级等差数列，6 18 ( ) 78 126

相邻两项的差为等差数列 12 24 36 48

答案即为18+24=42。

44. 3， 15， 7， 12， 11， 9， 15， ( )

A．6 B．8 C．18 D．19

正确答案：A

解析：此题为间隔组合数列，奇数项为等差数列3、7、11、15、；偶数项为等差数列15、12、9、（6）。

45. 0， 9， 26， 65， 124， ( )

A．186 B．215 C．216 D．217

正确答案：D

解析：此题为立方数列变式，0=13－1，9=23+1，26=33－1，65=43+1，124=53－1，（217）=63+1。

在2001年的考试中，虽然也是二级等差数列、二级等差数列变式占了60%的题量，但数

列的项数减少，导致差数列的规律不明显。这也给考生答题带了一定的难度，需要考生猜测差数列的规律，验证后才能确定题目的整体规律。最后一题为立方数列变式，在立方数列的基础上进行加减1的运算，如果考生对立方数列不是很熟悉的话，很有可能被迷惑。

以下为2002年国家公务员考试行政职业能力测验试卷（A卷）的数字推理部分的真题。

1．2， 6， 12， 20， 30，（）

A．38 B．42 C．48 D．56

正确答案：B

解析：此题为二级等差数列，2 6 12 20 30 （）

相邻两项的差为等差数列 4 6 8 10 12

答案即为30+12=42。

2．20， 22， 25， 30， 37，（）

A．39 B．45 C．48 D．51

正确答案：C

解析：此题为二级等差数列，20 22 25 30 37 （）

相邻两项的差为质数列 2 3 5 7 11

答案即为37+11=48。

3．2， 5， 11， 20， 32，（）

A．43 B．45 C．47 D．49

正确答案：C

解析：此题为二级等差数列，2 5 11 20 32 （）

相邻两项的差为等差数列 3 6 9 12 15

答案即为32+15=37。

4．1， 3， 4， 7， 11，（）

A．14 B．16 C．18 D．20

正确答案：C

解析：此题为典型和数列，前两项相加等于第三项，1+2=4，3+4=7，4+7=11，7+11=（18）。

5．34， 36， 35， 35，（）， 34， 37，（）

A．36，33 B．33，36 C．37，34 D．34，37

正确答案：A

解析：此题为间隔组合数列，奇数项为等差数列34，35，（36），37，偶数项为等差数列36，35，34，（33）。

在2002年A类的考试中，数字推理部分的难度没有提升，但又一次引入了新的性质数列——质数列，这给数学基础薄弱、对数字不敏感的考生带来了一定困扰。更不容忽视的是连续三年都出现的间隔组合数列。

以下为2002年国家公务员考试行政职业能力测验试卷（B卷）的数字推理部分的真题。

1．4， 5， 7， 11， 19，（）

A．27 B．31 C．35 D．41

正确答案：C

解析：此题为二级等差数列，4 5 7 11 19 （）

相邻两项的差为等比数列 1 2 4 8 16

答案即为19+16=35。

2．3， 4， 7， 16，（）

A．23 B．27 C．39 D．43

正确答案：D

解析：此题为二级等差数列，3 4 7 16 （）

相邻两项的差为等比数列 1 3 9 27

答案即为16+27=43。

3．32， 27， 23， 20， 18，（）

A．14 B．15 C．16 D．17

正确答案：D

解析：此题为二级等差数列，32 27 23 20 18 （）

相邻两项的差为等差数列－5 －4 －3 －2 －1

答案即为18+（－1）=17。

4．25， 15， 10， 5， 5，（）

A．10 B．5 C．0 D．-5

正确答案：C

解析：此题为典型和数列，前一数为后两数的和，25=15+10，15=10+5，10=5+5，5=5+（0）。

5．－2， 1， 7， 16，（）， 43

A．25 B．28 C．31 D．35

正确答案：B

解析：此题为二级等差数列，－2 1 7 16 （） 43

3 6 9 12 15

答案即为16+12=28。

在2002年B类的考试中，数字推理部分的难度不大，只是将两个基本数列——等差数列和等比数列——有机的结合了起来。很明显2002年国家行测试卷考察的重点不同，这与分专业考A、B类试卷有很大关系。