小学一年级20以内进位加法口诀表

小学一年级20以内进位加法口诀表小学一年级是数学学习的起点，而加法是数学中最简单的运算之一。在学习加法的过程中，进位加法是小学生学习的一项重要内容。为了帮助小学生更好地掌握进位加法，我们可以利用口诀表的方式辅助学习。

一、什么是进位加法？

进位加法是指在对位相加的过程中，把前一位的进位加到后一位相加的结果中，而产生进位的情况。

例如：13 + 8 =（3 + 8）十位进1 = 21。

在这个例子中，3和8相加得到11，因为十位有进位，所以结果应该是十位上加了1的21。

二、1. 1+1等于2，不进，不借；

2. 2+2等于4，不进，不借；

3. 3+3等于6，不进，不借；

4. 4+4等于8，不进，不借；

5. 5+5等于10，进1，不借；

6. 6+6等于12，进1，不借；

7. 7+7等于14，进1，不借；

8. 8+8等于16，进1，不借；

9. 9+9等于18，进1，不借；

10. 10+10等于20，进1，不借；

11. 11+9等于20，进1，不借；

12. 12+8等于20，进1，不借；

13. 13+7等于20，进1，不借；

14. 14+6等于20，进1，不借；

15. 15+5等于20，进1，不借；

16. 16+4等于20，进1，不借；

17. 17+3等于20，进1，不借；

18. 18+2等于20，进1，不借；

19. 19+1等于20，进1，不借；

20. 20+0等于20，不进，不借。

三、如何使用口诀表？

小学生可以通过卡片、练习册等形式，在课堂上或者家庭作业中使用进位加法口诀表。通过口诀表，学生可以在掌握加法的基础上，更好地理解进位加法的概念和方法，从而更快更好地掌握数字计算的技能。

学习小学数学的过程是一个逐渐深入的过程。对于小学一年级的学生来说，掌握20以内的进位加法是非常基础的知识点。通过口诀表的方式辅助学习，可以帮助学生更好地认识进位加法的原理和方法，进而更好地掌握数字计算的技能。

20以内进位加法退位减法口诀表

20 以内进位加法口诀表 20 以内退位减法口诀表 11 - 9 = 2 11 - 8 = 3 11 - 7 = 4 11 - 6 = 5 11 - 5 = 6 11 - 4 = 7 11 - 3 = 8 11 - 2 = 9 12 - 9 = 3 12 - 8 = 4 12 - 7 = 5 12 - 6 = 6 12 - 5 = 7 12 - 4 = 8 12 - 3 = 9 13 - 9 = 4 13 - 8 = 5 13 - 7 = 6 13 - 6 = 7 13 - 5 = 8 13 - 4 = 9 14 - 9 = 5 14 - 8 = 6 14 - 7 = 7 14 - 6 = 8 14 - 5 = 9 15 - 9 = 6 15 - 8 = 7 15 - 7 = 8 15 - 6 = 9 16 - 9 = 7 16 - 8 = 8 16 - 7 = 9 17 - 9 = 8 17 - 8 = 9 18 - 9 = 9 9 + 2 = 11 8 + 3 = 11 7 + 4 = 11 6 + 5 = 11 5 + 6 = 11 4 + 7 = 11 3 + 8 = 11 2 + 9 = 11 9 + 3 = 12 8 + 4 = 12 7 + 5 = 12 6 + 6 = 12 5 + 7 = 12 4 + 8 = 12 3 + 9 = 12 9 + 4 = 13 8 + 5 = 13 7 + 6 = 13 6 + 7 = 13 5 + 8 = 13 4 + 9 = 13 9 + 5 = 14 8 + 6 = 14 7 + 7 = 14 6 + 8 = 14 5 + 9 = 14 9 + 6 = 15 8 + 7 = 15 7 + 8 = 15 6 + 9 = 15 9 + 7 = 16 8 + 8 = 16 7 + 9 = 16 9 + 8 = 17 8 + 9 = 17 9 + 9 = 18

一年级20以内的加减法口诀表

10以内加法表

20以内进位加法表 9+2=11 8+3=11 7+4=11 6+5=11 5+6=11 4+7=11 3+8=11 2+9=11 9+3=12 8+4=12 7+5=12 6+6=12 5+7=12 4+8=12 3+9=12 9+4=13 8+5=13 7+6=13 6+7=13 5+8=13 4+9=13 9+5=14 8+6=14 7+7=14 6+8=14 5+9=14 9+6=15 8+7=15 7+8=15 6+9=15 9+7=16 8+8=16 7+9=16 9+8=17 8+9=17 9+9=18

20以内(十几加几)加法口诀* (十几加几（不进位），十位照写，个位与个位相加) 1+11=12 2+11=13 3+11=14 4+11=15 5+11=16 6+11=17 7+11=18 8+11=19 9+11=20 1+12=13 2+12=14 3+12=15 4+12=16 5+12=17 6+12=18 7+12=19 8+12=20 1+13=14 2+13=15 3+13=16 4+13=17 5+13=18 6+13=19 7+13=20 1+14=15 2+14=16 3+14=17 4+14=18 5+14=19 6+14=20 1+15=16 2+15=17 3+15=18 4+15=19 5+15=20 1+16=17 2+16=18 3+16=19 4+16=20 1+17=18 2+17=19 3+17=20 1+18=19 2+18=20 1+19=20

20以内退位减法 11-1=10 11-2=9 11-3=8 11-4=7 11-5=6 11-6=5 11-7=4 11-8=3 11-9=2 11-10=1 12-2=10 12-3=9 12-4=8 12-5=7 12-6=6 12-7=5 12-8=4 12-9=3 12-10=2 13-3=10 13-4=9 13-5=8 13-6=7 13-7=6 13-8=5 13-9=4 13-10=3 14-4=10 14-5=9 14-6=8 14-7=7 14-8=6 14-9=5 14-10=4 15-5=10 15-6=9 15-7=8 15-8=7 15-9=6 15-10=5 16-6=10 16-7=9 16-8=8 16-9=7 16-10=6 17-7=10 17-8=9 17-9=8 17-10=7 18-8=10 18-9=9 18-10=8 19-9=10 19-10=9 20-10=10

一年级_20以内加法口诀表

20以内加法口诀表一 9+1=10 9+2=11 8+2=10 9+3=12 8+3=11 7+3=10 9+4=13 8+4=12 7+4=11 6+4=10 9+5=14 8+5=13 7+5=12 6+5=11 5+5=10 9+6=15 8+6=14 7+6=13 6+6=12 5+6=11 4+6=10 9+7=16 8+7=15 7+7=14 6+7=13 5+7=12 4+7=11 3+7=10 9+8=17 8+8=16 7+8=15 6+8=14 5+8=13 4+8=12 3+8=11 2+8=10 9+9=18 8+9=17 7+9=16 6+9=15 5+9=14 4+9=13 3+9=12 2+9=11 1+9=10

20以内(十几加几)加法口诀 * (十几加几（不进位），十位照写，个位与个位相加) 1+11=12 2+11=13 3+11=14 4+11=15 5+11=16 6+11=17 7+11=18 8+11=19 9+11=20 1+12=13 2+12=14 3+12=15 4+12=16 5+12=17 6+12=18 7+12=19 8+12=20 1+13=14 2+13=15 3+13=16 4+13=17 5+13=18 6+13=19 7+13=20 1+14=15 2+14=16 3+14=17 4+14=18 5+14=19 6+14=20 1+15=16 2+15=17 3+15=18 4+15=19 5+15=20 1+16=17 2+16=18 3+16=19 4+16=20 1+17=18 2+17=19 3+17=20 1+18=19 2+18=20 1+19=20

20以内进位加法口诀表

20以内进位加法口诀表 本口诀表一共20句，包含了两个一位数相加和是20以内的两位数的所有加法计算。使用中注意：一是每句口诀有两个加法算式。如，九二11，可以计算9+2＝11和2+9＝11，这样利用加法交换律的性质，就可以计算其它交换加数的加法式子。一年级学生现已经知道加数交换位置，和不变的道理。九九18、八八16、七七14、六六12除外。二是口诀中加数用语文数字表示，结果用数学数字表示，有利于学生区分。九二11就是表式加数是9和2，结果是11。三是在口算训练过程中，可以用多种方式让学生加深记忆，形成条件反射。如依次背记，回答结果，填空训练，定时口算。 定时口算的要求大致是：第一类是１０以内不进位的加减法，１０以内的连加和连减；第二类是２０以进位加法，十几加几不进位，十几减几不退位。测试时分类各出口算题１２０道。５分钟内能完成的题目道数为学生成绩评定标准，一类及格标准为７０—８０题，优秀标准９０－１００题。二类及格标准６０—７０题，优秀标准８０—９０题。

总之，口算训练，特别是２０以内进位加法的口算是今后计算的基础的基础，第二册将要学业习的２０以内的退位减法就是在此基础上发展起来的。是学生计算能力培养中的重中之重。数手指，数小棍不能称之为真正意上的计算，只能是一般的数数，利用“凑十”法和口诀法进行计算才能称得上是真正意义上的计算，并一定要求孩子在准确的基础上达到一定的计算速度，也就是又对又快！望各位家长多想一些办法，比如做口算卡，平时听算，在生活实践中多应用口算，做一些口算练习等方法，训练孩子的计算能力，发展孩子的思维水平，特别是现在孩子入学年龄普遍较小，计算能力偏弱，让我们共同努力吧，争取让班上的每一位孩子都能早日感受到学习数学的乐趣！ 另外，可能有的会认为这口诀表会与乘法口诀相混淆，经实践证明，产生这种混淆的可能性很小，望大家放心。学习乘法还有一定的时间，到那时，学生基本上在计算时没有了

一年级数学上册第10单元《20以内的进位加法》加法口诀表素材苏教版(new)

之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（一年级数学上册第10单元《20以内的进位加法》加法口诀表素材苏教版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。 本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为一年级数学上册第10单元《20以内的进位加法》加法口诀表素材苏教版的全部内容。

加法口诀表 9+3=1 2 九 三12 8+3=1 1 八 三11 9+4=1 3 九 四13 8+4=1 2 八 四12 7+4=1 1四11 9+5=1 4 九 五14 8+5=1 3 八 五13 7+5=1 2五12 9+6=1 5 九 六15 8+6=1 4 八 六14 7+6=1 3六13 9+7=1 6 九 七16 8+7=1 5 八 七15 7+7=1 4个七是14 9+8=1 7 九 八17 8+8=1 6 两 个八是16 9+9=1 8 两个九是18

9+2=11 尊敬的读者： 本文由我和我的同事在百忙中收集整编出来，本文档在发布之前我们对内容进行仔细校对，但是难免会有不尽如人意之处，如有疏漏之处请指正，希望本文能为您解开疑惑,引发思考。文中部分文字受到网友的关怀和支持，在此表示感谢！在往后的日子希望与大家共同进步，成长。 This article is collected and compiled by my colleagues and I in our busy schedule. We proofread the content carefully before the release of this article, but it is inevitable that there will be some unsatisfactory points. If there are omissions, please correct them. I hope this article can solve your doubts and arouse your thinking. Part of the text by the user's care and support, thank you here! I hope to make progress and grow with you in the future.