七年级语文(下册)模拟卷 - 中教网 - 基础教育门户

人教版七年级语文（下册）质量检测试卷

一、基础知识：（35分）

1、下列词语中加点字的注音全部正确的一项是：（）（3分）

Ａ、讪．笑（shàn）羁绊．（pàn）默契．（qia）浑身解．数（xia）

Ｂ、凛．冽（lǐn）炽．痛（zhì）重荷．（h?）戛．然而止（jiá）

Ｃ、攒．成（cuán）归省．（xǐng）砭．骨（biān）参．差不齐（cēn）

Ｄ、磐．石（pān）棹．着（zhào）亘．古（h?n）气冲斗．牛（dòu）

2、下列词语中没有错别字的一项是：（）（3分）

Ａ、崎岖惬意步履层出不穷一返既往

Ｂ、祈祷冗杂谰语义愤填膺炯乎不同

Ｃ、凫水粲然余暇珊珊来迟语无伦次

Ｄ、揣摩崔巍宰割孜孜不倦尽态极妍

3、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是：（）（３分）

①我们要想尽一切办法来___________旅客的人身安全。

②他那___________独特的艺术风格，已经达到炉火纯青的境地。

③桥砖是深褐色的,____________它的历史的长久。

Ａ、保证精深表示Ｂ、保障精湛表明

Ｃ、保证精湛表明Ｄ、保障精深表示

４、下列加点成语使用恰当的一项是：（）（３分）

Ａ、学习如逆水行舟，不进则退，如果一放松，则一日千里

．．．．，想收都收不住。

Ｂ、令无数文人墨客千丝万缕

．．．．的西湖，正绽放着她那独特的人文光环。

Ｃ、只要你能身临其境

．．．．地为我想一想，你就会同情我的处境，不会对我这样求全责备了。

Ｄ、在这场足球比赛中，我校队员前仆后继

．．．．，大显身手。

５、下列句子所运用的修辞方法判断正确的一项是：（）（３分）

①船，就像一条大白鱼背着孩子在浪花里蹿。

②它震撼着你，烧灼着你，威逼着你。

③挪威国旗耀武扬威，洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。

④人家说了再做，我是做了再说。

Ａ、比喻反复拟人夸张Ｂ、比喻排比拟人对比

Ｃ、拟人反复夸张对比Ｄ、夸张排比拟人对偶

６、下列句子中标点符号运用错误的一项是：（）（３分）

Ａ、笛子吹起，小鼓敲起，歌声唱起，卡拉玛开始舞蹈了。

Ｂ、黄土高原啊，你生养了这些元气淋漓的后生；也只有你，才能承受如此惊心动魄的搏击。Ｃ、“谁言寸草心，报得三春晖”！余光中的《乡愁》是海外游子深情而优美的恋歌。

Ｄ、博物馆里的各个橱窗哪里陈列哪些文物？我都能如数家宝。

７、下列说法不正确的一项是：（）（３分）

Ａ、《口技》是一篇笔记小说，作者是清代的张潮。文章主要通过侧面描写的手法表现了一位口技艺人的高超技艺。

Ｂ、脍炙人口的短篇小说《最后一课》的作者是法国19世纪现实主义作家都德。

Ｃ、《闻一多先生的说和做》记叙了闻一多先生的主要事迹，表现了他的崇高品格，高度赞扬了他的革命精神。

Ｄ、《伟大的悲剧》这篇传记描绘了五个英国探险英雄，颂扬了人类勇于探索的精神，为事业献身的精神。

８、根据课文内容填空：（３分）

①蒙曰：“___________，____________，大兄何见事之晚乎？”

②《木兰诗》中描写战地苦寒生活的诗句是________________，_______________

③_______________，长河落日圆。

④马上相逢无纸笔，__________________。

9、依照前半句的形式，续写两句（注意句式及修辞）（4分）

繁花是春天的笑脸，阳光是夏日的欢唱，_________________，_________________。

10、请写出两部本学期你课外阅读过的名著的书名、作者、主人公：（4分）

________________________________________________________________________

11、语文综合性学习使同学们开阔了眼界，增强了能力，学会了合作，学会了学习。请用一句话

拟一条标语，为同学们学习鼓鼓劲。（3分）

_________________________________________________________________________

二、阅读与探究：（45分）

（一）

土地是我的母亲，我的每一寸皮肤，都有着土粒；我的手掌一接近土地，心就变得平静。我是土地的族系，我不能离开她。在故乡的土地上，我印下我无数的脚印。在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻颗上我捉过蚱蜢，在那沉重的镐头上留着我的手印。我吃过我自己种的白菜。故乡的土壤是香的，在春天，东风吹起的时候，土壤的香气便在田野上飘扬。河流浅浅地流过，柳条像一阵烟雨似的窜出来，空气里都有一种欢喜的声音。原野到处有一种鸣叫，天空清亮透明，劳动的声音从这头响到那头。秋天，银线似的蛛丝在牛角上挂着，粮车拉粮回来，麻雀吃厌了，这里那里到处飞。稻禾的香气是强烈的，辗着新谷的场院辘辘地响着，多么美丽，多么丰饶……没有人能够忘记她。我必定为她而战斗到底。土地，原野，我的家乡，你必须被解放！你必须站立！夜夜我听见马蹄奔驰的声音，草原的儿子在黎明的天边呼唤。这时我起来，找寻天空中北方的大熊，在它金色的光芒之下，乃是我的家乡。我向那边注视着，注视着，直到天边破晓。我永不能忘记，因为我答应过她，我要回到她的身边，我答应过我一定会回去。为了她，我愿付出一切。我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前——或者我的坟前。而我将用我的泪水，洗去她一切的污秽和耻辱。

12、概括上文的主要内容。(2分)

13、从上文中摘出一个排比句，说说其作用。(3分)

14、文中破折号有什么作用？(2分)

15、“我”面对土地发出了怎样的誓言？(2分)

16、为什么文段起初写“关东土地”用“她”来称呼，而到了后面时却又改口说“土地，原野，我的家乡，你必须解放！你必须站立”？(2分)

（二）命运

⑴威尔逊先生是一位成功的商业家，他从一个普普通通的事务所小职员做起，经过多年的奋

斗，终于拥有了自己的公司和办公楼，并且受到了人们的尊敬。

⑵这一天，威尔逊先生从他的办公楼走出来，刚走到街上，就听见身后传来“嗒嗒嗒”的声音，那是盲人用破竹竿敲打地面发出的声响。威尔逊先生愣了一下，缓缓地转过身。

⑶那盲人感觉到前面有人，连忙打起精神，上前说道：“尊敬的先生，您一定发现我是一个可怜的盲人，能不能占用您一点时间呢？

⑷威尔逊先生说：“我还要去见一个重要的客户，你要什么就快说吧。”

⑸盲人在一个包里摸索了半天，掏出一个打火机，一面说：“先生，这个打火机只卖1美元，这可是最好的打火机啊。”

⑹威尔逊先生听了，叹口气，把手伸进西服口袋，掏出一张钞票递给盲人：“我不抽烟，但我愿意帮助你。这个打火机，也许我可以送给开电梯的小伙子。”

⑺盲人用手摸了一下那张钞票，竟然是100美元！他用颤抖的手反复抚摩着这钱，嘴里连连感激着：“您是我遇见过的最慷慨的先生！仁慈的富人啊，我为您祈祷！上帝保佑您！”

⑻威尔逊先生笑了笑，正准备走，盲人拉住他，又喋喋不休地说：“您不知道，我并不是一生下来就瞎的。都是23年前布尔顿的那次事故！太可怕了！”

⑼威尔逊先生一震，问道：“你是在那次化工厂厂爆炸中失明的吗？”

⑽盲人仿佛遇见了知音，兴奋得连连点头：“是啊是啊，您也知道？这也难怪，那次光炸死的人就有93人，伤的人有好几百，可是头条新闻哪！”

⑾盲人想用自己的遭遇打动对方，或许可多得到一些钱，他可怜巴巴地说下去：“我真可怜啊！到处流浪，孤苦伶仃，吃了上顿没下顿，死了都没有人知道！”他越说越激动，“您不知道当时的情况，火一下子冒了出来！仿佛是从地狱中冒出来的！逃命的人群都挤在一起，我好不容易冲到门口，可一个大个子在我身后大喊：‘让我出去，我还年轻，我不想死！’他把我推倒了，踩着我的身体跑了出去！我失去了知觉，等我醒来，就成了瞎子，命运真不公平呀！”

⑿威尔逊先生冷冷地说：“事实恐怕不是这样吧？你说反了。”

⒀盲人一惊，用空洞的眼睛呆呆地对着威尔逊先生。

⒁威尔逊先生一字一顿地说：“我当时也在布尔顿化工厂当工人。是你从我的身上踏过去的！你长得比我高大，你说的那句话

．．．．．．，我永远都忘不了！”

⒂盲人站了好长时间，突然一把抓住威尔逊先生，爆发出一阵大笑：“这就是命运啊！不公平的命运！你在里面，现在出人头地了，我跑了出去，却成了一个没有用的瞎子！”

⒃威尔逊先生用力推开盲人的手，举起了手中一枝精致的棕榈手杖，平静地说：“你知道吗？

我也是一个瞎子。你相信命运，可我不信

．．．．．．．．．．。”

17、第⒁节中加点的“你说的那句话”指的是哪一句话？(2分)

18、第⑹节运用了哪些描写手法？体现了主人公怎样的思想品格？(2分)

19、最后一段加点的“你相信命运，可我不信”这句话的含义是什么？(2分)

20、威尔逊先生从“一个普普通通的事务所小职员”到“一位成功的商业家”，期间经过怎样的努力？请根据文意，作出合理的概括。(2分)

21、谈谈你是怎样看待生活中的不幸的？(写一段50字左右的话)(3分)

（三）

金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝．识书具，忽啼求之。父异．焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇．之，稍稍宾客其父，或以钱币乞．之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不

使学。

22、解释文中加点的词：(2分)

①尝__________②异___________③奇____________④乞_______________

23、下列句子中加点的词语是什么意思：(3分)

①借旁近

．．与之（）

②其文理

．．皆有可观者（）

③稍稍

．．宾客其父（）

24、翻译划线的句子“父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学”。(2分)

25、“自是指物作诗立就”说明了什么？(2分)

26、“不使学”造成了怎样的结果？(2分)

（四）

晋平公问于祁黄羊曰：“南阳无令，其谁可而为之？”祁黄羊曰：“解狐可。”平公曰：“解狐非子之仇邪？”对曰：“君问可，非问臣之仇也。”平公曰：“善。”遂用之。国人称善焉。居有间，平公又问祁黄羊曰：“国无尉，其谁可而为之？”对曰：“午可。”平公曰：“午非子之子邪？”对曰：“君问可，非问臣之子也。”平公曰：“善。”又遂用之。国人称善焉。孔子闻之曰：“善哉，祁黄羊之论也！外举不避仇，内举不避子，祁黄羊可谓公矣。”

27、下列句子中的“之”的用法不同的一项是（）(2分)

A、孔子闻之．

B、其谁可而为之．

C、大兄何见事之．晚乎

D、撤屏视之．，一人、一桌、一椅、

28、下面加点词理解错误的两项是（）(4分)

A、国人称善．焉（善良）

B、非问臣之仇．也（仇家、仇人）

C、晋平公问于．祁黄羊曰（向）

D、祁黄羊可谓公．矣（对人的尊称）

29、下列句子语气不相同的一项是（）(2分)

A、解狐非子之仇邪？

B、其谁可而为之？

C、学而时习之，不亦说乎？

D、孤岂欲卿治经为博士邪！

30、用现代汉语写出下列句子的意思：(2分)

午非子之子邪？___________________________________________

31、请你评价文中人物祁黄羊。(2分)

三、作文（40分）

32、阅读下列材料，根据要求作文：

1986年的一个黄昏，受核辐射影响而身患癌症的邓稼先在工作人员的搀扶下，来到天安门广场。望着川流不息的人群，他轻声问道：十年二十年后，人们还会记得我们吗？这是一个科学泰斗、国家栋梁在生命极限时对社会和历史的感吟和叩问！

人们记住他们了吗？回答是令人惭愧的。多少青年人把影星歌星的生日、嗜好记得一清二楚，却不知“两弹一星”为何物，不知邓稼先这样一批为国家、民族作过巨大贡献和牺牲的科学家为何人；多少大学生满脑门“留学”“移民”，对邓稼先这样一批杰出的科学家在祖国最艰难的岁月毅然放弃国外的优厚条件、不惜牺牲生命投身祖国建设的崇高精神却“恍如隔世”、“不可理解”。

我们该记住什么？什么东西应该让我们记住？请以此为话题写篇作文，文体不限，600字左右。（现代诗30行左右）

人教版七年级语文（下册）质量检测答题卷

一、基础知识：（35分）

1 2 3 4 5 6 7

8、①_______________，________________

②_______________，________________

③_____________________ ④_____________________(3分)

9、___________________________________________________(4分)

10、①_______________________②________________________(4分)

11、__________________________________________________(3分)

二、阅读与探究：（45分）

(一)(11分)

12、__________________________________________________(2分)

13、______________________________________________________

_________________________________________________ (3分)

14、__________________________________________________(2分)

15、__________________________________________________(2分)

16、______________________________________________________ __________________________________________________(2分) (二)(11分)

17、___________________________________________________(2分)

18、___________________________________________________(2分)

19、______________________________________________________

_________________________________________________ (2分) 20、______________________________________________________

_________________________________________________ (2分) 21、(3分)

(三)(11分)

22、①_________ ②_________ ③_________ ④_________(2分)

23、①( ) ②( ) ③( ) (3分)

24、___________________________________________________(2分)

25、___________________________________________________(2分)

26、___________________________________________________(2分)

(四) (12分)

27、（）(2分) 28、（）(4分) 29、（）(2分)

30、___________________________________________________(2分)

31、___________________________________________________(2分)

三、作文（40分）

人教版七年级语文（下册）质量检测试卷答案

一、基础知识：（35分）

1 2 3 4 5 6 7

C D B A B D A

8、①士别三日，即更刮目相待②朔气传金柝，寒光照铁衣

③大漠孤烟直④凭君传语报平安 (3分)

9、（略） 10、（略） 11、（略）

二、阅读与探究：（45分）

(一)12、故乡美好的生活令我梦萦魂牵，我发誓要为故乡母亲而战斗而牺牲。

13、“在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻颗上我捉过蚱蜢，在那沉重的镐头上留着我的手印”

表达了作者对故乡的深切怀念，怀念中暗含着忧伤与愤怒。

14、表示递进

15、我要回到她的身边，我答应过我一定会回去。为了她，我愿付出一切。我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前——或者我的坟前

16、人称的变化实际上是情感变化的结果。文段起初用第三人称，是因为感情起初比较平稳；后面对“土地”以“你”相称，说明作者情绪比较激动，具有强烈的抒情效果。

(二)17、让我出去，我还年轻，我不想死！

18、动作和语言描写善良，同情弱者，慷慨大方

19、盲人只会听从命运的摆布，生活在哀怨之中；而威尔逊先生敢于与命运抗争，自强不息。

20、克服突然失明的痛苦和障碍，在生活与工作中追求独立、自强，勤奋、踏实地工作，不怨天尤人。

21、（略）

(三)22、①曾经②感到诧异③以……为奇④求取

23、①邻居②文采和道理③渐渐

24、他的父亲认为这样有利可图，每天拉着仲永四处拜访同县的人，不让（他）学习。

25、仲永具有很强的作诗天赋。

26、神童“泯然众人”（大意对即可）

(四)27、（ C ） 28、（ A、D ） 29、（ B ）

30、午不是你的儿子吗？

31、祁黄羊以国为重，不计个人恩怨，知人善任。

人教版四年级下册语文测试卷及答案

人教版四年级语文下册第四单元测试 一、拼音写字我最棒。(6分) shāo huǐ kǎi xuán ā yí chén jìn wéi hù jīng tōng 二、在加点字正确读音下画“____”。(6分) 祈．盼(qǐqí) 巡弋．(gēyì)卓．越(zhuōzhuó) 柳絮．(xùrú)晋察冀．(yìjì) 纸屑．(xuèxiè) 三、我把加点字的正确读音送回家。(4分) zházhā 1．旧社会，人民在苦难中挣扎．( )。 2．雨来喜欢在水里扎．( )猛子。 yùxū 3．小明身体不好，才跑了50米就气喘吁．( )吁的了。 4．我们应该呼吁．( )全社会积极行动起来，保护母亲河。 四、选字填空组词语。(9分) 供贡 ( )献( )认( )给 贯惯 习( ) ( )性 ( )彻 健键 ( )康 ( )盘 ( )身五、我能把词语补充完整，并选择其中一个词语写一句话。(14分) 以__ __万一不__ __之客知__ __知__ __ 百__ 百__ 围__ 救__ __ __东__ __西 草木_____ ___ 风声_____ ___ 神出____ ____ ______ __无敌攻__ 不__ __ __ 千里 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________六、给加点字选择恰当的解释。(4分) 巧：①心思灵敏，技术高明。②(手、口)灵巧。③恰好。④虚浮不实的(话)。1．“挺巧．！小孩子，你做得挺巧哇。”军官点了点头。( ) 2．这游廊是古代多少能工巧．匠的心血和汗水凝聚而成的啊！( ) 3．我正要去找你，在这儿遇到了，真巧．啊！( ) 4．乌鸦被狐狸的花言巧．语骗了。( ) 七、我把词语巧分类。(8分) A．飘飘悠悠B．哗啦哗啦C．吧嗒吧嗒 D．推推搡搡E．噼噼啪啪F．叽叽咕咕 G．唔哩哇啦H．蹦蹦跳跳 表示声音的词语有：________________________________________________ 表示动作的词语有：_________________________________ ___________八、选择关联词语填空。(5分) 因为……所以……即使……也…… 不但……而且…… 既然……就…… 虽然……但是…… 无论……都…… 1．( )雨来从小长在还乡河边，( )游泳的本领很高。 2．( )敌人怎样诱导小夜莺，他( )不肯说实话。 3．我们( )要热爱和平，( )还要勇敢地用自己的生命保卫和平。

人教版七年级下册语文期末复习试卷

2011~2012（下）七年级语文（下）期末试卷 班级：姓名：成绩： 一、积累运用：（43分） 1、下列加点词语完全正确的一项是：（）（3分） A 倜傥．（tǎng）秕．谷（bǐ）撺．掇（cuān）气冲斗．牛（dǒu ） B祈．祷（qǐ）赫．然（hè）元勋．（xūn ）迥．乎不同（jiǒng ） C亘古（gèn）厌恶．（wù）喧．闹（xuān）热情澎湃．（bài ） D重荷．（hè）木屐．（jī）默契．（qiè）慷慨淋漓．（lí） 2、指出下列词语中的4个错别并改正。（4分） 群蚁排衙鞠躬尽粹疏疏朗朗锋芒必露 一返既往知恩图报参次不齐人迹罕至 改为改为 改为改为 3、下列下点的字解释有误的一项是（）（3分） ⑴仰之弥．高（更加）谰语 ．．：没有根据的话 ⑵气冲斗牛 ．．：（星宿名，泛指天空）义愤填膺．：肚子 ⑶踌躇 ．．：犹豫鲜．为人知：少 ⑷警报迭．起：（屡次）沥．尽心血：（滴） 4、下列说法有误的一项是（）（3分） ⑴《闻一多先生的说和做》：用了夹叙夹议的方法记述了闻一多先生的事迹，表现出他说做统 一，表里如一的高尚人格，赞扬了他为国家、为民主的献身精神。 ⑵《未选择的路》一文中作者重点写自己选择了很少留下旅人足迹的路，以表现自己不随波 逐流，勇于向困难挑战的独立人格。 ⑶《社戏》以饱含深情的笔触刻画了农家少年朋友的形象，表达了作者热爱大自然、热爱生 活的思想感情。 ⑷《音乐巨人贝多芬》叙述了贝多芬的生活状况及精神状态，展现了他内心世界，赞颂了他 独特的气质和坚强的个性。 5、根据课文内容填空：（21分） ⑴有诗云：“卧沙场君莫笑，古来征战几人回”，《木兰诗》中有相似的诗句是： ，。 ⑵夜发清溪向三峡，。 ⑶现在却常是忧郁。，一切都将会过去；而那过去了的，。 ⑷山际见来烟，。 （5）独坐幽篁里，。 （6），散入春风满洛城。 （7）故园东望路漫漫，。马上相逢无纸笔，。 （8）旦辞黄河去，，， 。 （9）脱我战时袍，，当窗理云鬓，。 （10）假如生活欺骗了你，，不要心急！：相信吧，。 （11）《春夜洛城闻笛》中写诗人听到笛声，不觉思念自己的家乡和亲人的两句是： ，。 6、下列一段话有三处语病，找出来并修改。（3分） 现代社会需要具有综合能力的人才，所以我们在日常学习中应重视培养自己解决问题、发现问题和分析问题的能力。②我们不仅要学习科学文化知识，还要培养交往能力，以免将来走入社会不被淘汰。③我们的老师为了培养我们的这些能力，可真是废寝忘食，处心积虑。 ①句的修改： ②句的修改： ③句的修改： 7、名著阅读（6分） （1）《童年》是以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部。它讲述的是三岁到十岁这一时期的童年生活。 （2）《昆虫记》被誉为“”，它的作者是。 （3）《水浒》中叙述了好汉“大闹野猪林”，“逼上梁山”的故事。（填人名） 二、阅读理解：（55分） （一）从百草园到三味书屋（12分） 不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会有啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。 8、本段写景的重点是什么？（用原文中一句话来回答）（2分） 9、这段景物描写扣住了景物各自的特点。描写菜畦、桑葚，突出了它们的，描写皂荚树，石 井栏，突出了它们的；描写蟋蟀、油蛉，突出了它们的；描写覆盆子则突出了它的味道。（3分） 10、描写泥墙根一带的趣味叙述了四件事，请概括这四件事，（每件事不超过6个字）（4分） ①② ③④ 11、这段文字所表达的中心是：（3分）（） A百草园的动物五彩缤纷B百草园的生活丰富多彩 C 百草园的自然景物丰富多彩D百草园的各个角落美丽如画

最新人教版四年级下册语文模拟试卷

二〇一八年小学四年级下学期期末检测模拟试题 语文 （时间：120分钟满分：100分） 【卷首语】同学们，一个学期结束了，你一定学到了不少知识吧！ 来检测一下自己本学期的知识吧！希望你细心读题，认真审题，慎重答 题，用优异的成绩证明你的进步！ 一、看拼音，写词语，比书写。（4分，每词0.5分） pān dēng jīng zhàn yú chǔnā yí zāo tà hé xié jiě shì chěng fǎ 二、给加点字选择正确的读音，画“”。（3分，每空 0.5分） 1、面对梦寐以求的汽车，父亲没有失去为（wé i wèi）人处（chǔ chù）事的尊严。 2、伽利略衣着（zháo zhuó）整齐地上了比萨斜塔,做了“两个铁球同时着（zháo zhuó） 地”的试验。 3、据(jù jū)说明星罗志祥小时候家里生活很拮据(jū jù)。 三、给下面加“____”字选择正确解释，把字母填在括号里。（2分） “拜”：A.一种见面表示敬意的礼节。 B.用于往来，表示麻烦人办事。C.表示与 人结为某种关系。 D.见面行礼表示祝贺。 1、鲁班上山拜师学艺。（） 2、每逢春节，我都去爷爷家拜年。（） 3、小明去拜见他的启蒙老师。（） 4、请你帮忙照看我孩子，拜托了。（） 四、比较形近字、同音字组词。（共5分，每空0.5分） 辨（）徽（）汤（）棉（）防（） 辩（）微（）肠（）绵（）妨（） 五、把下列词语的错别字找出来并在括写中改正。（5分） 风声鹤立( ) 运筹惟幄( ) 胆大忘为( ) 响彻云宵( ) 永住人间( ) 拨地而起( ) 功其不备( ) 杂草从生( ) 一、我会选词填空。（4.5分，1—7每小题0.5分，8题1分） 教诲教育 1、回忆往事，我对母亲的（）有了深刻的体会。 2、课堂上我没有认真听讲，老师（）了我。 保持支持坚持 3、我们要（）大自然的生态平衡。 4、他虽然生病了，但仍然（）上学。 5、谁的意见最合理，我就（）谁。 虽然……但是……不但……而且……与其……不如…… 无论……都……一……就…… 6、我们（）走到哪里，（）不能忘记人民的嘱托。 7、（）坐在那里说空话，（）实实在在地去干。 8、张老师（）没担任我们的班主任，（）关心着我们班的每一个同

人教版七年级下册语文试题(最新整理)

初一下学期期中语文试题 (总分:120分时间:100分钟) 一、基础知识部分。(26分) 1、给加点字注音或根据拼音写汉字。(3分) 春天的大海，没有夏天那惊涛骇___浪的喧闹，也远离秋天的深suì___和蔚蓝，少了朝__阳与晚霞映红大海时的壮观，也少了渔人驾着木帆船在海面上忙lù____的身影。与冬天的安稳和凝重无缘，与猎猎彻骨的海风无缘，与白皑____皑的雪花无缘，它只用静美的姿势，演变成春天百花争妍___、风调雨顺的好年景。 2、下列词语没有错别字的一项。（3分）（） A、俪歌收敛雍肿白皙 B、菜畦宛转屏障迁徙 C、签赏篷勃荒谬琐事 D、蝉蜕斓语笨拙倔强 3、成语使用恰当的一项。(3分) （） A、周末的农贸市场,熙熙攘攘,人声鼎沸。 B、王小雅同学总是勤奋好学,不耻下问,是我们学习的榜样。 C、他的作业字迹潦草,凌乱不堪。 D、他高兴得得意忘形，完全忘了周围的人正疑惑地看着他。 4、修改病句。（2分）

原句:生活像一首歌,五彩斑斓,我们要学会咀嚼,学会欣赏。 ___________________________________________________________ __________ 5、仿写句子。(2分) 冰河感激春风,才有一泻千里的气势；绿荷感激夏雨,才有卓然独立的高洁；禾苗感激沃土，_______________；腊梅感激寒雪，___________________。 6、名著阅读。(4分) 4月23日是世界读书日。如果让你向班级内其他同学推荐一本名著，你最想介绍的是<__________________>，推荐理由 是:________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ _ 7、默写。（9分） ①假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心 急!_____________________________:相信吧，快乐的日子将会来临。 ②___________________，关山度若飞。___________________，寒光照铁衣。 ③爷娘闻女来，_______；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，___________。

四年级下册语文期末测试卷(人教版)(含答案)

四年级下册语文期末测试卷（人教版）（含答案） （试卷满分100分，考试时间150分钟） 学校班级姓名得分 一、看拼音写词语。（8分） shēn yín zhuàng liènínggùchén jìn ( )( ) ( ) ( ) gòng xiàn shèng tán jùjīng huìshén ( ) ( ) ( ) 二、把词语填完整，并完成练习。（8分） 闷闷（）（）（）精会（）骨（）如（） 全（）贯（）（）地而（）面呈（）（）（）（）不解不（）不（） （1）描写人的心里活动的词语有 （2）描写人的神情认真的词语有 三、我会组词。（8分） 塞（）冠（ ) 搬（）蓑（） 赛（）寇（）般（）衰（） 眠（）耘（）笠（）骏（） 眼（）耕（）篮（）俊（） 四、按要求写句子。（10分） （1）安静不是把停在月季花上的蝴蝶拢住了吗？（改为陈述句） 。 （2）小小的花儿在草原上。（改为拟人句） 。 （3）我对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩。（改成双重否定句）

。 （4）妈妈经常有时带我去南湖公园玩。（修改病句） 。 （5）青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰。（缩句） 五、我来把下列诗句补充完整。（8分） （1），子规声里雨如烟。，才了蚕桑又插田。（2）百战沙场碎铁衣。，突营射杀呼延将。（3）三万六千日，，白日何短短，。（4）君子于役，。 （5）黑云压城城欲摧，。 六、学习了有关生命为主题的课文，你对生命有了进一步的认识，收获很多。请把你的学习收获写下来。（3分） 。七、我会填（10分） （1）是有限的，可是，是无限的。我要把，投入到之中去。 （2）我的一生始终保持着这样一个，生命的意义在于，在于，而不是，也不是。 （3）对于我来说，在于设身处地替人想，。 八、短文（一）（15分） 茶树的奉献 我的家乡在福建松溪，茶叶是我家乡的特产。在我家后院的山上，便是一片美丽的绿色茶园。我爱家乡，我也爱家乡的茶树。 春天，雪融化了，万物慢慢地舒展出自己嫩绿的芽儿。茶树特别懂得春意，早早地发芽生长，暖和不几天，就长得绿油油的，十分整齐，远远望去，就像绿色的海洋。茶芽生长得特别快，差不多两个星期就可以摘了。

七年级下册语文期末复习提纲

七年级语文下册期末考试复习提纲 一、积累与语言运用 1、生词：每课后“读一读、写一写”的词语。 2、古诗：（1）课外古诗词（P231-240，共十首）；（2）课内（木兰诗）；（3）《房 兵曹胡马》（P228）（四种形式：上下句、理解型、运用型、积累型默写） 3、现代诗：（1）第四课（两首）；（2）《黄河颂》；（3）《老马》（P229） 4、语言运用：朗读重音（P165） 5、课外积累：（1）名著导读：《童年》、《鲁滨孙漂流记》、《昆虫记》。（了解作家、国别、主要内容、主题思想、作品地位影响评价）；（2）书法：唐代四大书法家、颜体书法特征（P273）；（3）汉语词类表：实词（P280-281）：（4）实践活动与综合性学习：《黄河母亲河》、《戏曲大舞台》、《探险》、《马的世界》。 二、文言文阅读 1、课内文言文阅读；《孙权劝学》、《口技》、《伤仲永》、《夸父逐日》、《两小儿辩日》、《狼》。 2、文言文知识概讲：（1）实词：古今异义、一词多义、通假字、词类活用；（2）虚词：之、其、而等；（3）句子：省略句；（4）翻译：增删调留；（5）节奏：不划破句子。 3、把握文章主题思想，找到精彩或含蓄、深刻之处。 4、善于评价、议论、联想，创造性的阅读。 三、现代文阅读。 第一单元：1、整体感悟文章思想内容，学会圈点批注；2、记录自己的阅读体验，要把生活体验与阅读结合起来； 3、大胆质疑，主动探究。 1、《从百草园到三味书屋》：（1）写景抓住层次、顺序、特征，融情入景；（2）夹叙夹议的写法。

2、《爸爸的花儿落了》：（1）前后照应，运用伏笔；（2）插叙的运用；（3）平淡的叙事之中饱含深情。 3、《丑小鸭》：（1）童话文体，象征手法；（2）哲理性强，富教育意味。 5、《伤仲永》：（1）叙事说理，叙议结合；（2）先扬后抑，对比手法；（3）语言深刻，多富意味。 第二单元；1、了解历史知识，培养热爱祖国山河和语言文化；2、理解作品内容，把握作品主题。 6、《黄河颂》：（1）抓住关键诗句，体会意味；（2）领会诗句的语言美、哲理美、情感美；（3）学会读现代诗。 7、《最后一课》：（1）人物塑造方法：外表——内心品质、思想感情；（2）品悟语言，领略以小见大的艺术美；（3）细节描写与前后照应。 8、《艰难的国运与雄健的国民》：（1）饱含哲理的语言，意味深长；（2）比喻手法与说理相结合；（3）层层推进，水到渠成，以理服人。 10、《木兰诗》：叙事详略得当，互文、排比、对偶修辞手法的运用。 第三单元：1、体会名篇课文的语言特色；2、体会名人伟人的人格可贵、精神闪光之处。 11、《邓稼先》：（1）诗文的作用；（2）议的手法。 12、《闻一多先生的说和做》：（1）过渡段的作用；（2）描写在叙述中的作用。 13、《音乐巨人贝多芬》：（1）肖像描写语言描写对人物描写的作用。 15、《孙权劝学》：（1）人物的性格；（2）语言描写对人物心理的体现。 第四单元：1、丰富文化素养，提高文化素质；2、结合体验感悟理解作品中人生哲理；3、正面侧面相结合，虚写与实写相结合。 16、《社戏》：（1）融情入景；对比手法；用词的准确生动。 17、《安塞腰鼓》：（1）排比反复比喻夸张的手法；（2）动与静、虚与实、有声与无

小学四年级语文下册模拟试题及答案

四年级语文模拟试卷 一、按要求完成字词句练习（24分） 1．把句子抄写在方格里，做到正确、工整。（3分） 云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。 2.根据课题看拼音写字词。（10分） zhǎi yōu yǎ xuǎn zé 《最佳路径》：有宽有自然任人 lièbùmáo zhīdìwātián 《沙漠中的绿洲》：恶去沙石上泥土 xún ɡuīdǎo jǔhēnɡtúàn 《苹果里的五角星》：切鲜为人知的 3．用“”选择正确的字音和汉字。 (6分) 身体瘦（shòu sòu）弱、（嗓噪）音沙哑的李老师，在地震中，用身体顶着（塌蹋）陷下来的一根房梁，（催摧）促着孩子们赶快逃生。他用纤（xiān qiān ）弱的身躯撑起了孩子们的生命之门，给( jǐɡěi )予学生生存的希望。 4．用“√”给加点字词选择正确的解释。（2分） ⑴秀丽宜．人①合适（）②当然（）③应当（） ⑵身先士卒．①死亡（）②兵（）③完毕（） 5.在横线上填写合适的词句。（3分） ⑴一群天鹅齐心协力成功破冰，正如俗话所说的“人心齐，”。 ⑵在绵绵的春雨中，看着眼前的鸡鸣寺，不禁想起了唐代诗人杜牧写的《江南春》中的这样两句诗： ,__________________ __。

⑶“雨滴落到叶子上，发出不同的声音。”把这句话写得更生动些：___________________________________________________________ 二、根据课文内容填空（18分） 1．二三月间，微风轻轻地吹拂着，。千万条柔柳。，，各色鲜艳的花，，形成了。（5分） 2.诸葛亮分析了的形势，提出了、最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开，像拨开。从这句话中可以看出诸葛亮是个的人。《三国演义》中有关诸葛亮的故事还有等。（5分） 3.“不解藏踪迹，，”这句诗反映了小娃 的特点。描写儿童的古诗句还有：， 。（4分） 4.课文中许多主人公给我们留下了深刻的印象，如从《》中可以看出竺可桢爷爷搞科学研究认真精确；刘备，请出诸葛亮，说明他尊重人才；祁黄羊做事“外举不避仇，”，表明他以国家利益为重；叶欣身先士卒，光荣献身，反映她。（4分）三、阅读短文，回答问题（28分） 短文1 《宋庆龄故居的樟树》片段（10分） 别的树木容易招虫。从同一棵石榴树上，可以捉到三四种不同的虫子。它们还要养儿育女，繁衍后代，子子孙孙都寄生在树上。而樟树本身却有一种香气，而且这种香气能永久保持。即使当它枝枯叶落的时候，当它已经作为木料制作成家具的时候，它的香气仍然不变。（）这木质存在一天，虫类（）怕它一天。樟树的可贵之处就在这里。 1．在文中的括号里填上合适的关联词。（2分） 2.“樟树的可贵之处”表现在： （1）_________________________ ______ ____ （2）（4分） 3.文中画线的部分主要写了；在短文中这样写的好处是。（4分）

部编人教版七年级下册语文试卷

2017-2018学年第二学期七年级《语文》第二次月考测试卷 班级：姓名：学号：成绩： 一、积累与运用（30分） 1.看拼音写汉字。*6=3分 léi zhuì shāng zhuó shǎng wǔ （）（）（） xiāng qiàn pī lì chuāng bā （）（）（） （）2. 选出下列加点字的注音全都正确的一项。（3分） A.昼．（zhòu）夜气魄．（pò）字帖．（tiē）锲．（qì）而不舍 B.污秽．（suì）粗拙．（zhuō）肚脐．（jí）深恶．（wù）痛绝

C.绷．（bēng）带门槛．（kǎn）譬．（pì）如颠沛．（pèi）流离 D.撬．（qiào）开滞．（zhì）笨气氛．（fèn）目不窥．（ku ī）园 （）3. 选出下列没有错别字的一项。（3分） A.深霄元勋愧怍深恶痛决 B.疙瘩祈祷斑斓大庭广众 C.缴肉震竦取缔诲人不倦 D.磕头拖沓朦泷以身做则 （）4. 选出下列正确的一项。（3分） A.《叶圣陶先生二三事》——作者张行中——代表作《倪焕之》 B.《晚春》——作者王维——作品《王维集校注》 C.《卖油翁》——选自《归田录》——作者欧阳修 D.《老王》——作者钱钟书——代表作《堂吉诃德》 （）5. 选出句子的顺序排列正确的一项。（3分） ①记得那是旧历丁卯年除夕，晚上得知这消息，外面正响着鞭炮。 ②万想不到这繁碎而响亮的声音也把他送走了。 ③心里立即罩上双层的悲哀。

④叶圣陶先生于1988年2月16日逝世。 A.④①②③ B. ④②①③ C. ④③①② D. ④①③② （）6. 选出下列加点词语运用错误的一项。（3分） A.我们都不想过颠沛流离 ．．．．的生活。 B.在大庭广众 ．．．．之下，不许打人。 C.你的言外之意 ．．．．是，周六不用来了 D.还有不会的问题要及时向老师请教，老师要不耻下问 ．．．．。 （）7. 为该上联选择合适的下联。（3分） 上联：春暖华堂人衣锦下联： A.管竹弹奏乐齐鸣 B. 婉转莺歌凌紫烟 C.月明水榭客听歌 D. 万千雅阁遥相闻 填空1*9=9分 8.乃取一葫芦置于地，，， 自钱孔入，。 9.《阿长与<山海经>》选自（作者）的散文集《》，是 作者回忆儿时保姆的一篇文章。

苏教版四年级下册语文测试卷

苏教版四卷年级下册语文第一单元测试 （时间：80分钟满分：100分）一、一、拼音百花园。（14分） 1．看拼音，写词语。（10分） gōu qú bǎn tú jīng què jù lǒng ǒu ěr ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) hén jì gū jì zhǎng wòlüè guò dào tián ( ) () ( )( ) ( ) 2．用“√”标出加点字正确的读音。（4分） 似的（shìsì）吹皱（zòu zhòu）绽开（zhàn zhài） 掠过（lüè nüè）吹拂（fó fú）傍花（bàng pàng） 顷刻间（qīng qǐng）圆晕（yūn yùn） 二、二、词语大舞台。（18分） 1．照样子，在下面的括号里填上合适的词语。（4分） 例：（绿色）的希望（）的春风（）的脚步 （）的音符（）的空气（）的大树 （）的杏花（）的翅膀（）的尾巴 2．选字填空。（4分） 版板：黑（）（）图木（）出（） 乖乘：（）巧（）法（）车（）（）低头 3．把下列成语补充完整，并选择合适的填空。 春深（）海风月无（）世外桃（）山（）有山 飞（）流泉古木（）天诗情画（）（）为壮观 （1）这是一片原始森林，，，景色。

（2）海岛、浪花、沙滩、贝壳、小屋……连岛风景区充满着。 4．选词填空。（4分） 确定确切确认 （1）这是他到学校的（）时间。 （2）请你再（）一下这支钢笔到底是不是你的。 郑重隆重慎重 （3）表彰“全国优秀工作者”的大会在北京人民大会堂( )召开。 （4）刘局长把“江苏省语文特级教师”的证书（）地交到李老师手中。 三、句子加工厂。（13分） 1．按要求写句子。（6分） （1）毛毛细雨从天上瓢泼似的洒落下来。（修改病句）（1分） （2）你怎么会不知道杏花是哪天开放的呢？（改为不带问号的句子）（1分） （3）时间飞快，转眼又是一年。（改为比喻句，使句子更生动）（2分） （4）运用拟人的修辞手法把下面的一段话改写得更加生动。（2分） 春天正微笑着向我们走来。瞧，杏花开了，蜜蜂在花丛里飞来飞去，树上的布谷鸟咕咕地叫着，就连青蛙也从洞里爬出来了。 春天正微笑着向我们走来。瞧， 2．选择合适的关联词语填空。（3分） 因为……所以…… 如果……就…… 不但……而且…… （1）燕子（）外形俊俏，（）飞行的姿态也很优美。 （2）（）竺爷爷常年精确观察，（）掌握了气候变化的规律。 （3）（）我们每人多栽一棵树，大地（）多增添一片新绿。 3．根据句子情境填写诗句。（4分） （1）春天，满园的杏花开放了，这美好的春色是关也关不住的，一枝红杏已伸墙外来了。正如诗句“，”所说的一样。

最新人教版七年级下册语文期末复习资料

七年级下册语文期末复习资料 字音字形 一、给下列加点的字注音 xūn yān yīn pìn zhì yíng piǎo 元勋．殷．红殷．切选聘．挚．友萦．带漂．白 péng kāi jiào shuài diān píng pī 澎．湃揩．汗校．对草率．山巅．屏．障劈．柴 bǔ gěng fēn chéng tiè qí jiàn 哺．育哽咽 ．．气氛．惩．罚字帖．祈．祷山涧．g．èn zēng pī lì pú zhuō shuāng pì 亘．古憎．恶霹雳 ．．胸脯．粗拙．孤孀．荒僻．zhì kuàng shǎng jué tā yì gōu lǒu 投掷．门框．晌．午倔．强塌．败眼翳．伛偻 ．． lán zhuó pì mǎo zhuì tà tiē谰．语商酌．譬．如丁卯．年累赘．拖沓．妥帖． rùn zhǔ niǎn jùn qì miè jǐ修润．遗嘱．撵．走菌．子修葺．竹篾．麂．子 káng máng yì qì jiě bèng huái 扛．东西迷茫．驿．站契．约排解．迸．溅枯槐．zhù chàn jīn zhuó càn gū wéi 伫．立忏．悔矜．持执着．孱．头花骨．朵马嵬．坡 luǒ zhuài shì léi chàn qìng è赤裸．拉拽．吞噬．羸．弱颤．动告罄．厄．运zhěng kàn chì kuò dùn zhuì 拯．救俯瞰．炽热．轮廓．迟钝．点缀． wù shēn xiǎn qiè dǒu hé wù 兀．兀穷年莘．莘学子鲜．为人知锲．而不舍气冲斗．牛阖．家欢乐深恶．痛绝 h．uì mǐn jīn qióng qiú xuè yàng 诲．人不倦悲天悯．人忍俊不禁．仙露琼．浆盘虬．卧龙血．气方刚怏．怏不乐 ai liàng shì shān bǐng xī 白雪皑．皑踉．踉跄跄海市蜃．楼姗．姗来迟屏．息凝神心有灵犀． 二、根据所给拼音，准确写出字词 diàn jī yáo yán zhì xù shēn xiāo bàn lǚ xiǎo kǎi 奠基谣言秩序深宵伴侣小楷 dié qǐ ké sou tiáo gēng xīn jīn fēn fù gē da 迭起咳嗽调羹薪金吩咐疙瘩 kuáng lán zhuó liú xuān nào chà yì háo míng gāo liáng 狂澜浊流喧闹诧异嗥鸣高粱 bān lán tián lǒng mái zàng wū h uì hé dào zhú gān 斑斓田垄埋葬污秽禾稻竹竿

七年级下册语文期末试卷2

人教版七年级下册语文期末试卷附参考答案 一、字词题（8分）。 1、下列加点字读音完全正确的一组是（）(2分） A、确凿．záo 门槛．kǎn 嗔．视 chēn 锋芒毕露．lù B、哺育（pǔ）祈．祷 qí荒谬． miù戛．然而止jiá C、炽．痛 chì嫉．妒 jí剽．悍biāo 叱咤．风云zhà D、窥伺． sì炽热 (zhì) 怂．恿 sǒng 怏怏 ．．不乐yàng ★2、下列每组词语中各有一个错别字，请先用横线标出，然后改正在方格内。（4分）A、大名鼎鼎鞠躬尽瘁相得益章忧心忡忡 B、回环曲折略胜一畴眼花缭乱妇孺皆知 C、一拍既合义愤填膺孜孜不倦姗姗来迟 D、慷慨淋漓呕尽心血语无伦次勇往直前 ★3、下列加点词语解释有误的一项是（ )（2分） A、收敛．（收拢）亘古 ．．（笑容灿烂的样子）锲．而不舍（刻） ．．（远古）粲然 B、骊歌 ．．穷年（劳苦的样子） ．．（雄健有力）兀兀 ．．（繁杂）遒劲 ．．（告别的歌）冗杂 C、吞噬 ．．（天空）迥．乎不同（差得远） ．．（愉快的样子）苍穹 ．．（吞食）粲然 D、弥高 ．．（熟练）杂乱无章．（条理）．．（更高）谰语 ．．（没有根据的话）娴熟 二、积累与运用（13分） 4、下列表述有误 ．．的一项是（）（2分） A．《爸爸的花儿落了》选自小说《城南旧事》。小说中的小英子就是作者林海音。 B．英国作家笛福的《鲁滨孙漂流记》主要写的是鲁滨孙流落荒岛的一段生活经历。 C．《夸父逐日》是出自《山海经》的一个神话故事。 D．在《安塞腰鼓》中，作者刘成章带给我们一种来自黄土高原的气势和力量。 5、填空。（9分） ①“，明月来相照。”（唐王维《竹里馆》） ②“正是江南好风景，。”（唐杜甫《江南逢李龟年》） ③“春潮带雨晚来急，。”（唐韦应物《滁州西涧》） ④“，闲敲棋子落灯花。”（南宋赵师秀《约客》）

人教版四年级下册语文第二单元测试卷及答案

人教版四年级语文下册第二单元测试 一、在加点字的正确读音下打“√”。(6分) 精湛sh an,zh àn) 馈．赠ku ì,ɡuì) 天津j ūn ,jīn) 耽．误d āng,d ān) 属．于zh ǔ,sh ǔ) 胖瘦．s ?u,sh ?u) 二、拼音写字我最棒。(6分) z ūn y án q ì zh ?ng x ǔ p ai h ?u l ?ng m í hu ? ji āng y ìng 三、辨字组词我能行。(6分) w ???维（ ）唯（ ） ???驰（ ）池（ ） ???属（ ） 嘱（ ） 四、圈出错别字，并改正过来。(5分) 1．只有一个人列外，这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。( ) 2．汽车在高速公路上奔弛着。( ) 3．我正要报怨几句，话到嘴边又咽了下去。( ) 4．晚上，我为妈妈锤背，妈妈笑了。( ) 5．损人利己同样也是不道得的行为。( ) 五、近义词找朋友。(4分) 严肃——( ) 疲惫——( ) 鼓励——( ) 宽容——( ) 六、反义词对对碰。(4分) 熟练——( ) 崭新——( ) 善良——( ) 赞赏——( ) 七、选词填空。(6分)

果然居然显然 1．真没想到，这件事()是他干的。 2．你()来了，没有失约。 3．门外的这些人()是冲着我来的。 八、我把“信”字送回家。(8分) 自信守信取信诚信 取得别人的信任叫()。 履行自己的诺言叫()。 对自己怀有信心叫()。 讲究诚实和信用叫()。 九、关联词语我会用。(6分) 1．一个人()活得诚实，有信用，()等于有了一大笔财富。 2．()做什么事()要讲究认真，讲究实在。 3．()明天天气好，我们()去郊外踏青。 4．()你经常帮助别人，()你有困难自然会有很多人愿意帮助你。 5．哈默()不干活，杰克逊()会给他吃的。 6．昨天夜里()刮了很大的风，()下了很大的雨。 十、句子加工厂。(8分) 1．难道我们不应该伸出援助之手来帮助舟曲的孩子们吗？ 改成陈述句：___________________________________________________________ _________________________________________________________________ ______ 2．我不禁收住了涌到嘴边的话。 缩句：________________________________________________________________ 3．年轻人吃起来。 扩句：________________________________________________________________

2020人教版语文四年级下册 期末模拟卷(一)

新题型版全优卷2020年人教版语文四年级下册期末模拟卷（一） 一、积累与运用. 1．看拼音，写词语。 台风Jíjiāng( )登陆，狂风nùhǒu( )，乌云jùjí( )，海面上bōtāo ( )汹涌。水库水位已经逼近jǐng jiè( )水位。交警们仍坚守岗位，维持zhìxù( ). 2．下列词语中，加粗字的读音完全正确的一项是( )。 A. 松脂(zhī) 胆怯（què）忧虑(lù) 剥莲蓬(bō) B．刹那(chà) 沮丧（jǔ）慷慨(kǎi) 砌围墙(qì) C．绮丽( qí) 栖息(qī) 漆黑(qī) 龚自珍(gōng) D．劫难（jié）剖开(pōu) 喜讯(xìn) 引吭大叫（kēng） 3．下列词语中，没有错别字的一项是( )。 A.风仙详细预妨交叉B．跌倒僻如挤压主宰 C．复杂未期藤萝潇酒D．讨厌辨别发愣喧闹 4．根据形声字的特点推测，下列可能与“埚”读音相近的一项是( )。 A.土B．禹C．圬D．锅 5．下列句子中，加粗字词的解释完全正确的一项是( )。 A.最喜小儿亡赖。（无赖、赖皮）B．胤恭勤不倦，博学多通。（肃敬勤勉） C．一片冰心在玉壶。（心形冰块）D．过是溪，逢老媪方磨铁杵。（溪名） 6．下列词语填在句子中的横线上，最恰当的一项是( )。 夜幕降临，广场上一片____，就像天上___________的星星。 A.灯火辉煌璀璨B．鸡犬相闻肥沃 C．高楼林立繁华D．四通八达喧闹 7．对下列句子运用的修辞手法判断有误的一项是( )。 A.三月的桃花水，是春天的竖琴。（比喻） B．纯朴的乡村，是一道独特的风景，是一幅和谐的画卷。（排比） C．大海啊！哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？（反问） D．怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小 船。（设问） 8．下列句子中，完全没有语病的一项是( )。 A.他既然不能实事求是，事业就会受到损失。 B．我们认真研究并虚心征求了广大师生的意见。 C．黄继光为了战斗胜利，舍身堵枪眼的英雄气概时刻浮现在我眼前。 D．中国女排敢于拼搏，勇夺冠军，成为女排世界杯“五冠王”! 9．根据古诗对偶的特点，推测“日落断桥人独立”的下一句应该是( )。 A.溪岸高低入翠微B．静处谁知世有机 C．水涵幽树鸟相依D．秋风斜月钓舟归 10．根据情境，填入名句，最合适的一项是( )。 面对中关间愈演愈烈的贸易战，中国企业应改革创新，发愤图强，正所谓“____”. A．学习不怕根底浅，只要迈步总不迟B．不怨天，不尤人 C．不要人夸好颜色，只留清气满乾坤D．天行健，君子以自强不息 11．将下面的句子插入语段中，最恰当的位置是( )。 可是，一到冬天，蚊子、夜蛾死的死，躲的躲，蝙蝠什么吃的也没有了。 ①夏天的傍晚，蝙蝠在院子里，在旷野上空，忽东忽西，忽高忽低地飞行。②它

七年级下册语文测试卷及答案

七年级语文第二单元测试题 一、积累与运用：（共16分） 1.下列加点字注音完全正确的一项是（）（2分） A.宛转（wǎn）钥匙（è）懊悔（ào） B.哽咽（yàn）肃静（sù）祈祷（qí） C.踱步（ó）锯子（jù）郝叟（hǎo） D.诧异（à）山涧（àn）召唤（āo） 2.下列各组词语中有错别字的一项是（）（2分） A.手势斑斓铁杆哺育 B.奴隶钓鱼忠诚狂澜 C.记念谰语奥悔旷课 D.皱边代价澎湃惩罚 3、依次填入下列句中括号里，最恰当的关联词语是（）（2分） 我总是被这种声音所缠绕，（）我走到哪里，（）我睡得很沉，（）在睡梦中突然惊醒的时候，我（）会忽然想到是我应该回去的时候了。 A．不管还是或者就 B．不管即使或者都 / 12 C．不论或者还是都

D．无论即使还是也 4、下列句子中，加点的成语使用正确的一项是（）（2分） A．刚学做菜的王艳老是忘记放盐和其他调料，吃起来让我们觉得味同嚼蜡。．．．．B．晚自习课上，老师又教了我们一种思路，重蹈覆辙地将这．．．．道题做了一遍。 C．我们要把叶子切下来拿到显微镜下去观察，袖手旁观是不．．．．能得到知识的。 D．李琪经常为孤寡老人做好事，他的事迹真是罄竹难书。．．．．5、下列句子中没有语病的一句是( ) （2分） A.小强自从告别了网吧以后,爸爸妈妈的脸上终于现出久违的笑容。 B.成熟的人考虑问题时,往往都以实际利益为出发点,并且依照 经验保守行事。 / 12 C.这家化工厂排出大量废气和噪声,严重污染了环境,周边居民 纷纷打电话向有关部门投诉。 D. 回首三年的初中生活，我们再一次明确了这样的道理：勤奋、踏实是学习成败的关键。 6、仿照下面句式，以“同情”再写两个比喻句。（4分） 例：同情是一缕春风，让枯秃的枝头绽出新绿。

人教版四年级语文下册测试题及答案

人教版2014-2015年四年级语文下册 第二单元测试题及答案 --后附答案 第一部分基础知识积累与运用 一、读一读，写出下列的词语。 zūn yán cái fùkuǎn dài dào dé ( ) ( ) ( ) () píbèi qìzhòng???? míhuòbùjiě? ( ) ( ) ( ) 二、比一比，再组词。 遵（）例（）喉（）瘦（）酷（）尊（）列（）候（）搜（）配（）三、把下面的词语补充完整。 梦寐（?? ）（?? ）面（）菜（）狼（）虎（）骨（）如（）走（）串（）将（）比（） 四、按要求写句子。 1、库伯先生派人来把奔驰汽车开走了。 改为“被”字句： 2、难道我们中彩得到的汽车是不道德的吗？ 改为不带问号的句子： 3、这群逃难的人狼吞虎咽地吃起香味俱佳的食物来。 缩写句子： 4、我给父亲当帮手。 扩句：。??? 5.杰克逊大叔说：“小伙子，您愿意为我捶背吗？” 改为转述句： 6、《中彩那天》这篇课文写得太迷人了。 修改病句： 五、我会填。 1、一个人只要活得、，就等于 。 2、无论做什么事都要讲究，讲究。 3、别看他现在什么都没有，可他是个富翁，因为

。 4、如果我们生活中能，就会对老人生出一份，对孩子增加一份，就会使人与人之间多一些。 5、学完本组课文，我最喜欢的人物是，原因： 6、请写出两条关于诚信做人的格言： 第二部分阅读积累与运用 一、读《中彩那天》片段，回答问题。 我不明白父亲为什么中了彩还不高兴，闷闷不乐地回到家里，向母亲 诉说刚才的情形。母亲安慰我说：“不要烦恼，你父亲正面临着一个道德难题。”“难道我们中了彩得到汽车是不道德的吗？”我迷惑不解地问。 “过来，孩子。”母亲温柔地把我叫到桌前。只见桌子上放着两张彩票 存根，号码分别是05102和05103，中奖的那张号码是05102。 母亲让我仔细辨别两张彩票有什么不同。我看了看，终于看到中彩的 那张右上角有铅笔写的淡淡的Ｋ字。母亲告诉我：“Ｋ是代表库伯，你父亲的同事。”原来，父亲买彩票时，帮库伯捎了一张，并作了记号。过后，俩 人都把这件事忘了。可以看出，那Ｋ字用橡皮擦过，留有淡淡的痕迹。“可是，库伯是有钱人，我们家穷啊！”我激动地说。话音刚落，我听到父亲进 门的脚步声，接着听到他在拨电话号码，是打给库伯的。 1、“捎”的音序是（），部首是（）。 2、给文中的“闷”选正确的音节和字义划上“√”。 闷：①mēn ②mèn ①心情不舒畅②不透气③声音不响亮④在屋里呆着，不到外面去 3、在文中找出下列词语的近义词或反义词。 近义词：烦闷（）辨认（） 反义词：喜气洋洋（） 4、“我迷惑不解”的问题是。 5、父亲面临的道德难题指的是；他是这 样处理这个难题的。 6、你赞赏“父亲”的行为吗？为什么？ 二、阅读短文，回答问题。 美丽的吻

人教版七年级下册语文试卷及答案

七年级语文第一单元试卷 一、积累运用：（22分） 1、下列加点字注音完全正确的一项（）。（2分） A.脑髓．(suǐ)花圃．(pǔ)骊．(lí)歌倜傥 ．．（tìtǎnɡ） B.沮．（jǔ）丧讪．（sàn）笑菜畦．（qí）鸡毛掸．（dǎn ）子 C.嫉．（jì）妒丑陋．（lòu）蝉蜕．（tuì）弥．漫（mí） D.书塾．（shú）环谒．（yè）瞬．（shùn）息收敛．（jiǎn） 2、下列词语解释不正确的一项是（）。（2分） A. 确凿（确实）人声鼎沸（锅里的水烧开了，发出响声。） B.人迹罕至（到）识破机关（这里指秘密的意思。） C. 闯练（走出家庭，到生活中去锻炼）来势汹汹（形容波涛的声音） D. 宿儒（长久从事某种工作）荒草萋萋（草茂盛） 3、选择恰当的词语填在横线上。（4分） ①他觉得非常悲哀，因为自己长得那么丑陋，而且成了全体鸡鸭的 (A．嘲笑B．嘲弄C．玩弄)对象。 ②我看看老师，________ (A．请求B．征求C．求取)他的同意，老师也微笑地点点头，表示答应我出去。 ③我对他很________（A恭敬B尊敬C敬重）,因为我早听到,他是本城中极方正、质朴、博学的人。 ④一个字的命令最可怕，但是我怎么啦？________（A居然B竟然C果然）有勇气不挪窝儿。 4、下列说法不正确的一项是( )。（2分） A.《从百草园到三味书屋》作者通过回忆童年趣事，表达了对封建教育制度的不满，最突出的写作手法是对比。 B．“爸爸的花儿落了”这个题目语带双关，含义丰富，既指夹竹桃的败落，又暗示天性爱花的爸爸离开人世，涵义十分丰富。 C《假如生活欺骗了你》这首诗既是对一位心爱的小姑娘的劝慰，同时也是勉励自己正确对待人生道路的困难和挫折。 D、《丑小鸭》中的丑小鸭有着美丽善良的心灵，有着自己一份美好而执著的理想，并且能为自己的理想去不懈地奋斗。 E.《未选择的路》一诗中作者重点写的是自己选择的“荒草萋萋，十分幽寂”“很少留下旅人足迹”的路，以表现自己不随波逐流，勇于向困难挑战的独立人格。 5、下列句子中的加点词语使用不恰当的一项是（）(2分) A、外面正下着大雨，小红没带雨具，浑身湿透了，样子显得很狼狈 ．．。 B、这次他没有能评上“三好学生”，精神有些沮丧 ．．。 C、今天碰到小学时的好朋友王丽，她说星期天来鉴赏 ．．我近期的作文。 D、夜深了，校园里一片寂静 ．．。 6、下列文学常识对应正确的一项是( )（2分） Ａ、《从百草园到三味书屋》——散文——周树人——《朝花夕拾》 Ｂ、《爸爸的花儿落了》——散文——林海音——《城南旧事》 Ｃ、《丑小鸭》——寓言——安徒生——丹麦 Ｄ、《假如生活欺骗了你》——诗歌——弗罗斯特——美国 7、在横线上仿写句子。（2分） 示例：在我们成长的过程中，有美好的向往，也有小小的烦恼。 仿写：在我们成长的过程中，_______________________ ，。8、根据课文内容填空：（3分） ○1现在却常是忧郁。，一切都将会过去；而那过去了的，。 ○2卒之为众人，。 9、下列一段话有三处语病，找出来并修改。（3分） ①现代社会需要具有综合能力的人才，所以我们在日常学习中应重视培养自己解决问题、发现问题和分析问题的能力。②我们不仅要学习科学文化知识，还要培养交往能力，以免将来走入社会不被淘汰。③我们的老师为了培养我们的这些能力，可真是废寝忘食，处心积虑。 ①句的修改： ②句的修改 ③句的修改： 二、阅读理解：（48分） （一）从百草园到三味书屋（13分） 不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会有啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。 10、本段写景的重点是什么？（用原文中一句话来回答）（2分） 11、这段景物描写扣住了景物各自的特点。描写菜畦、桑葚，突出了它们的，描写皂荚树，石井栏，突出了它们的；描写蟋蟀、油蛉，突出了它们的；描写覆盆子则突出了它的味道。（3分） 12、描写泥墙根一带的趣味叙述了四件事，请概括这四件事，（每件事不超过6个字）（4分） 13、哪一句运用了联想手法？（2分） 14、这段文字所表达的中心是：（2分） A 百草园的动物五彩缤纷 B百草园的生活丰富多彩 C 百草园的自然景物丰富多彩 D百草园的各个角落美丽如画 （二）善良的种子（17分） 朱成玉 ①父亲常驻说，只要人帮人，世界上就没有穷人。 ②父亲不舍得花钱，是村里有名的“抠王”，可是对那些需要帮助的人，他从来不含糊。哪怕他自己不吃不喝，也要尽量去帮助。记得有一次，他把自己的路费给了一个被小偷洗劫一空的老人，自己步行40里回家。不知情的乡邻以为父亲又是为了节约路费，“抠王”的名号在村里愈发叫得响亮了。 ③父亲没想到，有一天自己也成了小偷光顾的对象。那一次正是春播时节，父亲和几个乡邻去城里买种子。买完种子后，父亲的兜里还剩下100多块钱，他没花，还午饭都没舍得吃，就和几个乡邻急匆匆地坐上了回乡下的客车。大概是买票的时候，他兜里的那张100元的票子被人瞄上了，