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模拟电子课程设计--直流稳压电源的课程设计报告

模拟电子课程设计--直流稳压电源的课程设计报告
模拟电子课程设计--直流稳压电源的课程设计报告

模拟电子课程设计

题目名称:直流稳压电源的设计

姓名:方淼

学号:0809121046

班级:08电信2班

铜陵学院电气系

2010年6月

目录

1.绪论 (3)

2.电路工作原理分析、方案论证和确定 (4)

2.1设计主要性能指标 (4)

2.2设计方案选择 (4)

2.3方案确定 (5)

3.单元电路原理 (5)

3.1电源变压器 (5)

3.2整流电路 (6)

3.3滤波电路 (8)

3.4稳压电路 (9)

4.参数计算及器件选择 (10)

4.1集成稳压器的选择 (10)

4.2整流二极管及滤波电容的选择 (11)

5.调试 (11)

5.1PSpice仿真分析 (11)

6.课程设计心得体会 (12)

附录整体电路图 (13)

1绪论

在本学期开设的《模拟电子技术基础》第十章中,我们学习了直流稳压电源,通过学习我们了解到,在电子线路中,通常都需要电压稳定的直流电源供电。小功率稳压电源是由(图1-1)电源变压器、整流、滤波和稳压电路等四部分组成。

图1-1 集成直流稳压电源结构图

其中,交流电网220V的电压通过电源变压器将变为我们需要的电压值,然后通过整流电路将交流电压变成脉动的直流电压。由于此脉动的直流电压还含有较大的纹波,必须通过滤波电路加以滤波,从而得到平滑的直流电压。但这样的电压还是会随电网电压波动、负载和温度等的变化而变化。因而在整流、滤波电路之后,还须接稳压电路,保证输出的直流电压稳定。

此次集成直流电源的课程设计,要求输出±5 、±12V以及±9V的电压,全部过程(从构思设计到实物制作及性能调试)都将由我们自行完成,这就需要我们不仅熟悉了解课本上的知识,还要学会将理论知识使用到我们的实践中,并学会利用书籍资料来帮助自己。

因此,动手参和设计直流稳压电源能巩固、深化和扩展学生的理论知识和初步的专业技能,为以后的专业学习打下坚实的基础。除此之外,通过课程设计,使学生在理论计算、结构设计、工程绘图、查阅设计资料、标准和规范的运用和计算机使用方面的能力得到训练和提高。通过此次课程设计,培养学生综合运用所学知识分析和解决工程实际问题的能力,培养学生正确的设计思想,理论联系实际的工作作风,严肃认真、实事求是的科学态度和勇于探索的创新精神。

2电路的设计要求和方案的选择

2.1设计主要性能指标:

输出电压V o及最大输出电流Iomax:

I档V O=±12V对称输出,Iomax=100mA;

=±5V,Iomax=300mA;

Ⅱ挡V

O

Ⅲ挡 V

=9±V,Iomax=200 mA);

O

纹波电压:△V op-p≤5mA;

稳压系数:S

≤5%;

V

设计要求:

选择适当方案设计电路

计算电源变压器的效率和功率

选择整流二极管及计算滤波电容

安装调试和测量电路性能

2.2设计方案选择

小功率稳压电源由电源变压器、整流电路、滤波电路和稳压电路四个部分组成,其中最重要的就时选好稳压器,方案如下:

方案一:采用LM317及LM337分别组成独立的可调电压源

LM317可调式三端稳压器电源能够连续输出可调的直流电压,不过它只能允许可调的正电压,稳压器内部含有过流,过热保护电路;由一个电阻(R)和一个可变电位器(RP)组成电压输出调节电路,它的输入电压V i=± 15V,输出电路为一定值,输出电压为:V o=1.25(1+RP/R)。LM337输出为负的可调电压,采用两个独立的变压器分别和LM317及LM337组装,正输出可调集成稳压器的输出电压范围为1.2~37V,输出电流可调范围为0.1~1.5A。,它可以连续输出±1.25V~±12V的电压。

这种方法的连线组成比较简单,它适用于输出连续可调的电压,但调节的时候不容易控制输出电压。

方案二:采用固定式三端集成稳压器

固定式三端稳压器的常见产品及典型使用

此类稳压器有三个引出端:输入端、输出端和公共端。根据其输出电压极性可分为固定正输出集成稳压器(CW78系列)和固定负输出集成稳压器(CW79系列)。

根据输出电流的大小又可分为CW78XX 型(表示输出电流为1.5A )、CW78MXX 型(表示输出电流为0.5 A )和CW78LXX 型(表示输出电流为0.1A )。后面两位数字XX 表示输出电压的数值,一般有5V 、6V 、9V 、12V 、15V 、18V 、24V ,固定负输出集成稳压器相应也有CW79XX 、CW79MXX 和CW79LXX 型。利用固定输出集成稳压器可组成各种使用电路。

方案三:采用LM317可调式三端稳压器以及78、79系列稳压电源

同方案一中,LM317可以输出+3~+9V 的正相电压且稳压器内部含有过流,过热保护电路,而7805可以输出稳定的+5V 电压、7812和7912可以分别输出+12和-12V 的电压,将三路电路并联连接即可。相较方案一而言,此电路在制作上难度有所下降而且原理结构简单,所以该电源电路应采用LM317以及78、79系列集成稳压器。它分为三档输出,可以输出±12V 、±9V 、±5V 的电压。

2.3方案确定

对方案一,适用于输出连续可调的电压,但是调节不容易控制;方案二要用多哥78、79系列的集成稳压器组装,比较麻烦,而且成本也较大。方案三是一个相对综合的电路。它分为三档输出,可以输出±12V 、±9V 、±5V 的电压。

从手工操作及可行性上考虑,我们选择方案三。

3 单元电路原理

集成稳压电源可简化成四部分(图3—1 )

图3-1 直流稳压电源框图及各级输出波形

3.1电源变压器

电源变压器将来自电网的220V 交流电压U 1变换为整流电路所需要的交流电压U 2。如果不考虑变压器的损耗,可以认为一个理想的变压器次级负载消耗的功率也就是初级从电源取得的电功率。变压器能根据需要通过改变次级线圈的圈数而改变次级电压,由于变压器存在着铁损和铜损,所以它的输出功率永远小于输入功率。电源变压器的效率为:

1

2P P =η 其中:2P 是变压器副边的功率,1P 是变压器原边的功率。一般小型变压器的效率如表1所示:

因此,当算出了副边功率2P 后,就可以根据上表算出原边功率1P 。

实际电路中我们选择一个中间带抽头的多路输出稳压器,其输出电压分别是(交流)12V 、5V 、20V 。分别对应78系列,79系列和317稳压器。

3.2 整流电路

1.单相桥式整流电路如图(3—2)所示,四只整流二极管D 1~D 4接成电桥的形式,故有桥式整流电路之称。单相桥式整流电路的工作原理为简单起见,二极管

用理想模型来处理,即正向导通电阻为零,反向电阻为无穷大。

图3 —2 整流电路图

在v 2的正半周,电流从变压器副边线圈的上端流出,只能经过二极管D 1流向R L ,再由二极管D 3流回变压器,所以D 1、D 3正向导通,D 2、D 4反偏截止。在负载上产生一个极性为上正下负的输出电压。其电流通路可用图中实线箭头表示。

在v 2的负半周,其极性和图示相反,电流从变压器副边线圈的下端流出,只能经过二极管D 2流向R L ,再由二极管D 4流回变压器,所以D 1、D 3反偏截止,D 2、D 4正向导通。电流流过R L 时产生的电压极性仍是上正下负,和正半周时相同。其电流通路如图中虚线箭头所示。

综上所述,桥式整流电路巧妙地利用了二极管的单向导电性,将四个二极管分为两组,根据变压器副边电压的极性分别导通,将变压器副边电压的正极性端和负载电阻的上端相连,负极性端和负载电阻的下端相连,使负载上始终可以得到一个单方向的脉动电压。

单相桥式整流电路常画成图3—3所示的简化形式。

图3—3 单相桥式整流电路简化图

结合上述分析,可得桥式整流电路的工作波形如图5。

图3—4 桥式整流电路的工作波形

由图可见,通过负载桥式整流电路的优点是输出电压高,纹波电压较小,管子所承受的最大反向R L的电流i L以及电压v L的波形都是单方向的全波脉动波形。电压较低,同时因电源变压器在正、负半周内都有电流供给负载,电源变压器得到了充分的利用,效率较高。因此,这种电路在半导体整流电路中得到了颇为广泛的使用。电路的缺点是二极管用得较多,但目前市场上已有整流桥堆出售,如QL51A~G、QL62A~L等,其中QL62A~L的额定电流为2A,最大反向电压为25~1000V。

3.3 滤波电路

经过整流后得到的脉冲直流纹波还是很大的,所以要经过滤波电路的滤波,滤波电路通常有电容滤波,电感滤波,II型滤波等。

电容滤波适应小电流负载VL=1.2V2

电感滤波适应大电流负载VL=0.9V2

LC滤波适应性较强VL=0.9V2

RC或LC ∏型滤波适应小电流负载VL=1.2V2

图3-5 RC滤波电路

由于电感的体积和制作成本等原因,我们多采用电容滤波,其作用是把脉动直流电压U3中的大部分纹波加以虑除,一得到较平缓的直流电压U1

图3-6电容滤波电路中二极管的电流和导通角

3.4稳压电路

由于稳压电路发生波动、负载和温度发生变化,滤波电路输出的直流电压会随着变化。因此,为了维持输出电压稳定不变,还需加一级稳压电路。稳压电路的作用是当外界因素(电网电压、负载、环境温度)等发生变化时,使输出直流电压不受影响,而维持稳定的输出。稳压电路一般采用集成稳压器和一些外围元件组成。采用集成稳压器设计的电源具有性能稳定、结构简单等优点。

集成稳压器的种类很多,在小功率稳压电源中,普遍使用的是三端稳压器。按照输出电压类型可分为固定式和可调式,此外又可以分为正电压输出和负电压输出两种类型。按照设计要求本设计要用到可调式三端稳压器。其常见产品有CW317、CW337、LM317、LM337。其中317系列稳压器输出连续可调的正电压,337系列稳压器输出连

续可调的负电压,可调范围为1.2~37V ,最大输出电流为1.5A 。此外三端集成稳器还有78系列和79系列。如下图是78系列的外形和接线图。78系列又分三个子系列,即78xx,78Mxx,78Lxx.其主要差别在于输出电流和外形,78 xx 输出电流为1.5A ,78 Mxx 输出电流为0.5A,而78Lxx 的输出电流为0.1A.

79系列和78系列的外形相似但是接续不一样,79的1端接地,2端接负的输入,3端为输出。

固定式三端稳压器的引脚图及典型使用电路

CW78XX

CW79XX

1 2 3

1 2 3 o

U i

地 U o 地 U i U o (a ) CW78??系列的引脚图及使用电路 (b ) CW79??系列的引脚图及使用电路 (其中:C 1 = 0.33μF,C o = 0.1μF ,C 1、 (其中:C 1 = 2.2μF ,C O = 1μF ) C o 采用漏电流小的钽电容)

图3-7 固定式三端稳压器的引脚图和使用电路

说明:稳压器输入端的电容C 1用来进一步消除纹波,此外,输出端的电容C o 和C 1起到了频率补偿的作用,能防止自激振荡,从而使电路稳定工作。

1.可调式三端稳压器的引脚图及其典型使用电路

在图B (a)中,R 1和R w 组成输出电压 调节电路,输出电压U o ≈1.25 (1 + R w / R 1 ), LM317 o R 1的值为120 ~ 240Ω,流经R 1的泄放电 1 2

3 arj U 流为5 ~ 10mA 。R w 为精密可调电位器。电 容1C 可以进一步消除纹波,电容C 1和C o 还能起到相位补偿作用,以防止电路产生

自激振荡。电容C 2和R w 并联组成滤波电 其中:C 1= 0.01μF ,C 2 =10μF ,C O =1μF , 路。 R 1 =200Ω,R W =2k Ω,D 5用IN4007 4、参数计算及器件选择

4.1集成稳压器的选择

选择集成稳压器:

集成稳压器选用CW317,其输出电压范围为:V U o 37~2.1=,最大输出电流max o I 为

1.5A 。所确定的稳压电源电路如图4-1所示。

集成稳压器的输出电压Uo 应和稳压电源要求的输出电压的大小及范围相同。稳压图3-8 CW317系列引脚图及使用电

器的最大允许电流Iom

Uomax+(Ui-Uo )min ≤Ui ≤Uomin+(Ui-Uo )max

式中,Uomax ——最大输出电压;

Uomin ——最小输出电压;

(Ui-Uo )min ——稳压器的最小输入电压差;

(Ui-Uo )max ——稳压器的最大输入电压差;

在图4-1所示的电路中,取C 1 = 0.01μF ,C 2 =10μF ,C 0 = 1μF ,R 1 = 200Ω,R W = 2k Ω,

二极管用IN4007,1R 和w R 组成输出电压调节电路,输出电压 )1(25.11R R U w o +≈,

1R 取Ω240~120,流过1R 的电流为mA 10~5。取R 1 = 200Ω,则由)/1(25.11R R U w o +=,

可求得:Ω=210min w R ,R wmax =1860Ω,故取w R 为Ωk 2的精密线绕电位器。

选择电源变压

U

omax+(Ui-Uo )min

≤Ui ≤Uomin+

(Ui-Uo )max

9V+3V ≤Ui ≤

3V+40V

取 12V ≤Ui ≤43V

U 2≥Uimin/1.1=12/1.1=10.91V

取U 2=12V

变压器副边电流:I 2≥I omax=0.2A

取I 2=0.5A

则变压器的副边输出功率P 2为 P 2≥I 2U 2=6W

由表1知,变压器的效率η=0.7,则原边输入功率P 1≥P 2 /η=8.57W 。 为留有余地,图4-1输出电压可调的稳压电源

故选用功率为10W 的变压器。所以变压器选用12V/10W 的即可。

4.2整流二极管及滤波电容的选择

由于:U RM =/ˉ2U2=/ˉ2×12=16.968V , Iomax=0.2A

IN4001的反向击穿电压U RM ≥50V ,额定工作电流ID=1A ,故整流二极管选用IN4001。

式中,Uo =9V ,Ui=12V , ?Uop –p ≤5Mv, Sv ≥3×10¨3

则ΔUi =?Uop –p Ui/ Uo Sv =2.2V

则滤波电容C 为

C=I c t/ΔUi= C=I omax t/ΔUi=3636μF

因此我们可以采用4700μF 的电容。对于78、79系列的电路图,如下图所示:

5 调试 5.1 PSpice 仿真

这次仿真分析我选用的是PSpice 软件,它是一种基于PC 平台的电子设计软件,具有方便、实用的人机图形界面。它能提供各种电子元器件和常用仪器仪表,是设计、运行和验证电子线路的理想仿真软件。

新建一个PSpice Project,按照步骤把电路图画在模板中,但是由于元件选择和对该软件不熟悉等原因,仿真分析没有得出理想的结果。在今后的学习中,一定要加强这方面的能力,为今后的学习做好准备,打下基础。

6.课程设计心得体会

之前本以为直流稳压电源设计会很简单,而实际做起来发现并非想象中的那么简单。但最终还是有所成功的。 现在觉得,作设计就应该有种踏实的态度,简单也好,难做也罢,只要我们静下心

U5图4-2 78、79系列稳压输出

来投入到其中,也就成功了一半。

而自己掌握的比较差,但我仔细看了看课本,所以在设计此次电源时,我脑海中就有了最初的单元电路,翻模电课本在结合自己的设计之后我完成了自己的设计,但是在做仿真的时候,本来想先熟悉一下EWB 用它来做仿真的,但是掌握了EWB 的基本用法之后,发现其元件库所含元件太少,尤其是其中没有LM317,集成稳压器很难找到,所以我又改用了PSPICE 来做仿真,但是,由于时间仓促,而且完全不熟悉这个仿真软件,所以结果并不是很理想。但是,通过本次设计,懂得了制作过程中电路处理的方法,并了解了直流稳压电源的系统方案论证和选择和各模块方案设计和论证,让我们更进一步的了解到直流稳压电源的工作原理以及它的要求和性能指标,也让我们认识到在此次设计电路中所在的问题;而通过不断的努力去解决这些问题。

附录 整体电路图

</p><p>A</p><p>11Wednesday , January 23, 2008Title</p><p>Size</p><p>Document Number Rev Date:Sheet of +3~+9+</p><p>-</p><!--/p11--><!--rset--><h2>模拟电子线路期末试题及其答案(两套)</h2><p>《模拟电子技术基础(一)》期末试题〔A 〕 一、填空题(15分) 1.由PN 结构成的半导体二极管具有的主要特性是 性。 2、双极性晶体三极管工作于放大模式的外部条件是 。 3.从信号的传输途径看,集成运放由 、 、 、 这几个部分组成。 4.某放大器的下限角频率L ω,上限角频率H ω,则带宽为 Hz 。 5.共发射极电路中采用恒流源做有源负载是利用其 的特点以获得较高增益。 6.在RC 桥式正弦波振荡电路中,当满足相位起振条件时,则其中电压放大电路的放大 倍数要略大于 才能起振。 7.电压比较器工作时,在输入电压从足够低逐渐增大到足够高的过程中,单限比较器的 输出状态发生 次跃变,迟滞比较器的输出状态发生 次跃变。 8.直流稳压电源的主要组成部分是 、 、 、 。 二、单项选择题(15分) 1.当温度升高时,二极管反向饱和电流将 。 [ ] A 增大 B 减小 C 不变 D 等于零 2.场效应管起放大作用时应工作在漏极特性的 。 [ ] A 非饱和区 B 饱和区 C 截止区 D 击穿区</p><p>3.直接耦合放大电路存在零点漂移的原因主要是 。 [ ] A 电阻阻值有误差 B 晶体管参数的分散性 C 晶体管参数受温度影响 D 受输入信号变化的影响 4.差动放大电路的主要特点是 。 [ ] A 有效放大差模信号,有力抑制共模信号;B 既放大差模信号,又放大共模信号 C 有效放大共模信号,有力抑制差模信号; D 既抑制差模信号,又抑制共模信号。 5.互补输出级采用射极输出方式是为了使 。 [ ] A 电压放大倍数高 B 输出电流小 C 输出电阻增大 D 带负载能力强 6.集成运放电路采用直接耦合方式是因为 。 [ ] A 可获得较高增益 B 可使温漂变小 C 在集成工艺中难于制造大电容 D 可以增大输入电阻 7.放大电路在高频信号作用下放大倍数下降的原因是 。 [ ] A 耦合电容和旁路电容的影响 B 晶体管极间电容和分布电容的影响 C 晶体管的非线性特性 D 放大电路的静态工作点设置不合适 8.当信号频率等于放大电路的L f 和H f 时,放大倍数的数值将下降到中频时的 。 A 0.5倍 B 0.7倍 C 0.9倍 D 1.2倍 [ ] 9.在输入量不变的情况下,若引入反馈后 ,则说明引入的是负反馈。[ ] A 输入电阻增大 B 输出量增大 C 净输入量增大 D 净输入量减小 10 [ ] A 、</p><h2>课程设计报告【模板】</h2><p>模拟电子技术课程设计报告设计题目:直流稳压电源设计 专业电子信息科学与技术 班级电信092 学号 200916022230 学生姓名夏惜 指导教师王瑞 设计时间2010-2011学年上学期 教师评分 2010年月日</p><p>昆明理工大学津桥学院模拟电子技术课程设计 目录 1.概述 (2) 1.1直流稳压电源设计目的 (2) 1.2课程设计的组成部分 (2) 2.直流稳压电源设计的内容 (4) 2.1变压电路设计 (4) 2.2整流电路设计 (4) 2.3滤波电路设计 (8) 2.4稳压电路设计 (9) 2.5总电路设计 (10) 3.总结 (12) 3.1所遇到的问题,你是怎样解决这些问题的12 3.3体会收获及建议 (12) 3.4参考资料(书、论文、网络资料) (13) 4.教师评语 (13) 5.成绩 (13)</p><p>昆明理工大学津桥学院模拟电子技术课程设计 1.概述 电源是各种电子、电器设备工作的动力,是自动化不可或缺的组成部分,直流稳压电源是应用极为广泛的一种电源。直流稳压电源是常用的电子设备,它能保证在电网电压波动或负载发生变化时,输出稳定的电压。一个低纹波、高精度的稳压源在仪器仪表、工业控制及测量领域中有着重要的实际应用价值。 直流稳压电源通常由变压器、整流电路、滤波电路、稳压控制电路所组成,具有体积小,重量轻,性能稳定可等优点,电压从零起连续可调,可串联或关联使用,直流输出纹波小,稳定度高,稳压稳流自动转换、限流式过短路保护和自动恢复功能,是大专院校、工业企业、科研单位及电子维修人员理想的直流稳压电源。适用于电子仪器设备、电器维修、实验室、电解电镀、测试、测量设备、工厂电器设备配套使用。几乎所有的电子设备都需要有稳压的电压供给,才能使其处于良好的工作状态。家用电器中的电视机、音响、电脑尤其是这样。电网电压时高时低,电子设备本身耗供电造成不稳定因家。解决这个不稳定因素的办法是在电子设备的前端进行稳压。 直流稳压电源广泛应用于国防、科研、大专院校、实验室、工矿企业、电解、电镀、充电设备等的直流供电。 1.1直流稳压电源设计目的 (1)、学习直流稳压电源的设计方法; (2)、研究直流稳压电源的设计方案; (3)、掌握直流稳压电源的稳压系数和内阻测试方法。 1.2课程设计的组成部分 1.2.1 设计原理</p><h2>模电课程设计—开关电源</h2><p>《模拟电子线路》 课程设计报告 题目:基于TL3842的升压电路设计班级:12电信本2 学号:1111111111 姓名:XXX 同组成员:姚X阳、严X涛 指导教师:X琼、X文X 2014年6月25日</p><p>目录 1 课程设计目的 (1) 2 题目描述和要求 (1) 3 电路设计 (1) 3.1 系统设计思路 (1) 3.2 Boost电路结构分析 (3) 3.3 推导与计算 (5) 4 LTspice仿真 (6) 5 电路焊接与调试 (8) 5.1 元件清单 (8) 5.2 电路焊接 (9) 5.3 电路测试 (9) 6 总结 (12) 7 指导教师意见 (13) 参考文献 (13)</p><p>基于TL3842的升压电路 1 课程设计目的 模拟电子线路课程设计是对自身的模拟电子线路知识的一个检验,基础知识扎实与否很大程度决定了设计出来的产品效果,若出现问题可运用所学过的知识进行判断修改,具体目的如下。 (1)加强对模拟电路知识的运用。 (2)学习Proteus、LTspice等仿真软件的使用。 (3)会运用LTspice工具对所做出的理论设计进行模拟仿真测试,进一步完善理论设计。 (4)通过查阅元件手册和文献资料,熟悉常用电子器件的类型和特性,并掌握合理选用元器件的原则,找到最合适电路的元器件。 (5)熟悉电子仪器的正确使用方法,能够分析实验中出现的正常或不正常现象(或数据)独立解决调试中所发生的意外问题。 (6)学会撰写课程设计报告。 2 题目描述和要求 开关电源是一种效率高、功耗小、稳定性可靠性高的电源,相比线性稳压电源有点明显,因此与时俱进,我们小组决定做开关电源,具体描述如下。(1)课程设计题目:利用TL3842制作一个BOOST DC-DC变换器,即升压式开关电源。 (2)课程设计要求:输入直流电压Vmin=18V,Vmax=30V。输入稳定的36V直流电压,并且纹波电压V<10mV。 3 电路设计 3.1 系统设计思路 在实际应用中经常会涉及到升压电路的设计,对于较大的功率输出,如70W 以上的DC/DC升压电路,由于专用升压芯片内部开关管的限制,难于做到大功率升压变换,而且芯片的价格昂贵,在实际应用时受到很大限制。考虑到Boost升压结构外接开关管选择余地很大,选择合适的控制芯片,便可设计出大功率输出的</p><h2>直流稳压电源课程设计报告(1)</h2><p>模拟电路课程设计报告设计课题:直流稳压电源的设计班级:电子1101 学号: 姓名:刘广强 指导老师:董姣姣 完成日期:2012年6月19</p><p>目录 一、设计任务及要求 (3) 二、总体设计思路 (3) 1.直流稳压电源设计思路 (3) 2.直流稳压电源原理 (3) 3、滤波电路——电容滤波电路 (5) 4、稳压电路 (7) 5、设计的电路原理图 (8) 三、.设计方法简介 (8) 四、软件仿真结果及分析 (10) 五、课程设计报告总结 (12) 六、参考文献 (13)</p><p>一、设计任务及要求 1、设计一个连续可调的直流稳压电源,主要技术指标要求: ①输出直流电压:U0=9→12v; ②纹波电压:Up-p<5mV; ③稳压系数:S V≤5% (最大的波动不能超过5%) 2、设计电路结构,选择电路元件,计算确定元件参数,画出实用原理电路图。 3、自拟实验方法、步骤及数据表格,提出测试所需仪器及元器件的规格、数量。 4、在实验室MultiSIM8-8330软件上画出电路图,并仿真和调试,并测试其主要性能参数。 二、总体设计思路 1.直流稳压电源设计思路 (1)电网供电电压交流220V(有效值)50Hz,要获得低压直流输出,首先必须采用电源变压器将电网电压降低获得所需要交流电压。 (2)降压后的交流电压,通过整流电路变成单向直流电,但其幅度变化大(即脉动大)。 (3)脉动大的直流电压须经过滤波电路变成平滑,脉动小的直流电,即将交流成份滤掉,保留其直流成份。 (4)滤波后的直流电压,再通过稳压电路稳压,便可得到基本不受外界影响的稳定直流电压输出,供给电压表。 2.直流稳压电源原理 1、直流稳压电源 直流稳压电源是一种将220V工频交流电转换成稳压输出的直流电压的装置,它需要变压、整流、滤波、稳压四个环节才能完成。 直流稳压电源方框图</p><h2>模拟电路课程设计心得体会</h2><p>模拟电路课程设计心得 体会 内部编号:(YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128)</p><p>精选范文:《模拟电路》课程设计心得体会(共2篇)本学期我们开设了《模拟电路》与《数字电路》课,这两门学科都属于电子电路范畴,与我们的专业也都有联系,且都是理论方面的指示。正所谓“纸上谈兵终觉浅,觉知此事要躬行。”学习任何知识,仅从理论上去求知,而不去实践、探索是不够的,所以在本学期暨模电、数电刚学完之际,紧接着来一次电子电路课程设计是很及时、很必要的。这样不仅能加深我们对电子电路的任职,而且还及时、真正的做到了学以致用。这两周的课程设计,先不说其他,就天气而言,确实很艰苦。受副热带高气压影响,江南大部这两周都被高温笼罩着。人在高温下的反应是很迟钝的,简言之,就是很难静坐下来动脑子做事。天气本身炎热,加之机房里又没有电扇、空调,故在上机仿真时,真是艰熬,坐下来才一会会,就全身湿透,但是炎炎烈日挡不住我们求知、探索的欲望。通过我们不懈的努力与切实追求,终于做完了课程设计。在这次课程设计过程中,我也遇到了很多问题。比如在三角波、方波转换成正弦波时,我就弄了很长时间,先是远离不清晰,这直接导致了我无法很顺利地连接电路,然后翻阅了大量书籍,查资料,终于在书中查到了有关章节,并参考,并设计出了三角波、方波转换成正弦波的电路图。但在设计数字频率计时就不是那么一帆风顺了。我同样是查阅资料,虽找到了原理框图,但电路图却始终设计不出来,最后实在没办法,只能用数字是中来代替。在此,我深表遗憾!这次课程设计让我学到了很多,不仅是巩固了先前学的模电、数电的理论知识,而且也培养了我的动手能力,更令我的创造性思维得到拓展。希望今后类似这样课程设计、类似这样的锻炼机会能更多些!</p><h2>模拟电子 课程设计 直流稳压电源的设计</h2><p>新疆大学 课程设计报告 所属院系:电气工程学院 专业:电气工程及其自动化 课程名称:电子技术基础A 设计题目:直流稳压电源的设计 班级: 学生姓名: 学生学号: 指导老师: 常翠宁努尔.买买提 完成日期:2017. 7. 01</p><p>课程设计题目:直流稳压电源的设计 要求完成的内容: 1.输出直流电压1.5~10V可调; 2.输出电流I m=300mA; O 3.稳压系数Sr≤0.05; 4.具有过流保护功能。 指导教师评语: 该生通过查阅文献和资料和手册,能够综合运用电子技术课程中所学到的理知识,并能消 化和理解,把理论与实践进行结合起来。具有分析问题和解决问题的能力,较好地完成了设计任务。 评定成绩为: 指导教师签名:2017年 7 月01 日</p><p>直流稳压电源的设计 直流稳压电源的设计要求是设计中包括电源变压器、整流电路、滤波电路、稳压电路四个部分。通过四部分的组合将 220V 交流电压转变为设计要求直流电压。并且用仿真软件进行仿真分析。 一、方案设计 1.总体设计框架图 方案的总体思路如下:直流稳压电源一般由直流电源变压器、整流电路、滤波电路及稳压电路所组成,其基本框图如下: 1.1电源变压器 是降压变压器,它将220V交流电压变换成符合需要的交流电压,并送给整流电路,变压器的变比由变压器的副边电压确定。 1.2整流电路 此设计的整流部分主要采用桥式电路,即由四个二极管交叉而成。但使用二极管时应注意以下问题: (1) 最大整流电路流f I 指二极管长期运行允许通过的最大正向平均电流。若使用时超过此值,有可能烧坏二极管。 U (2) 最高反向工作电压rm 指允许施加在二级管两端的最大方向电压,通常为击穿电压的一半。 (3) 反向电流r I 指二极未击穿时的反向电流值。其值会随温度的升高而急剧增加,其值越小,二极管的单向导电性越好。但是反向电流值会随温度的上升而显著增加。 (4) 最高工作频率f</p><h2>《模拟电子线路课程设计》</h2><p>《模拟电子线路课程设计》题目 一、课题总共10项: 1、课题1、五量程电容测量电路的设计与制作 2、课题2.1 低频功率放大电路的设计与制作 3、课题2.2集成OTL功放电路LM386,P499 4、课题2.3集成OCL功放电路TDA1521,P499 5、课题2.4集成BTL功放电路TDA1556,P501 6、课题3、自动增益控制电路的设计与制作 7、课题4、直流稳压电源的设计与制作 8、课题5、正、负输出直流稳压电源的设计与制作 9、课题6、函数信号发生器的设计与制作 10、课题7、PID调节器的设计与制作 每个同学一项,已经分配好。 二、要求: 1、完成电子作品的设计和制作; 2、完成设计报告: 1)电路图若是能用Multisim软件设计的,就要通过这个软件完成电路图,并且要把仿真结果抓图放到报告中; 2)报告中涉及到的理论计算,要有详细的分析计算过程; 3)有实际测试结果的都要把测试的图形放到报告中,并作合理的分析; 4)所有的同学都要在你的作品上贴上标签,注明:姓名、学号、作品名称,拍照后放到报告中。 3、在期末考试前要把作品和设计报告一起上交。 三、说明: 1、教材上所给的元器件往往比较老,同学们可以根据市场上现有的元器件进行选择,但电路形式不变。特别是做功放电路的同学要注意。 参考书:《电子线路设计-实验-测试》(第5版),罗杰、谢自美主编 2、需要测试相关波形的作品,可以到10A405用示波器进行测试,测试结果用手机拍照,并把图片放到论文当中。 3、要找元器件或资料可以到以下网站查找: https://www.wendangku.net/doc/ba291561.html,/ https://www.wendangku.net/doc/ba291561.html,/zh/index.html https://www.wendangku.net/doc/ba291561.html,/tihome/cn/docs/homepage.tsp https://www.wendangku.net/doc/ba291561.html,/cn.html 后三家网站都是世界著名品牌,在他们的网站上可以找到你想要的芯片,然后可以到淘宝上去购买,当然运气好的话你也可以在线免费申请到样片,但据说因为我们这边的同学申请的太多了,可能有的被封杀了。试试看! 4、作品制作 方法1:用面包板搭建,到淘宝上购买,可以非常方便的搭建电路。</p><h2>可调集成直流稳压电源课程设计报告OK</h2><p>设计课题:可调集成直流稳压电源专业班级: 学生姓名: 学号: 指导教师: 设计时间:</p><p>一、设计任务与要求 1.设计一集成稳压电路要求: (1)输出电压可调:V + 3+ = V Uo9 ~ (2)最大输出电流:mA max= Io800 (3)输出电压变化量:mV ? ≤ Uo15 (4)稳压系数:003 Sv .0 ≤ 2.通过设计集成直流稳压电源,要求掌握: (1)选择变压器、整流二极管、滤波电容及集成稳压器来设计直流稳压电源。 (2)掌握直流稳压电源的调试及主要技术指标的测试方法。 二、方案设计与论证 1.直流稳压电源的基本原理 直流稳压电源是一种将220V工频交流电转换成稳压输出的直流电的装置,它需要变压、整流、滤波、稳压四个环节才能完成。一般由电源变压器、整流滤波电路及稳压电路所组成,基本框图如下: 其中, (1)电源变压器:是降压变压器,它的作用是将220V的交流电压变换成整流滤波电路所需要的交流电压Ui。变压器的变比由变压器的副边按确定,变压器副边与原边的功率比为P2/P1=n,式中n是变压器的效率。 (2)整流电路:利用单向导电元件,将50HZ的正弦交流电变换成脉动的直流电。</p><p>(3)滤波电路:可以将整流电路输出电压中的交流成分大部分滤除。滤波电路滤除较大的波纹成分,输出波纹较小的直流电压U1。常用的整流滤波电路有全波整流滤波、桥式整流滤波等。 (4)稳压电路:稳压管稳压电路其工作原理是利用稳压管两端的电压稍有变化,会引起其电流有较大变化这一特点,通过调节与稳压管串联的限流电阻上的压降来达到稳定输出电压的目的。 2.设计方案: 方案一: 采用7805三端稳压器电源: 固定式三端稳压电源(7805)是由输出脚Vo,输入脚Vi和接地脚GND组成,它的稳压值为+5V,它属于CW78xx系列的稳压器,输入端接电容可以进一步的滤波,输出端也要接电容可以改善负载的瞬间影响,此电路的稳定性也比较好,只</p><h2>模拟电子技术课程设计</h2><p>模拟电子技术课程设计 ——线性F/v转换1.设计任务和要求 ------------------2 2.总体方案选择的论证 ------------------3 3.单元电路的设计 ------------------7 4.绘出总体电路图 ------------------14 5.组装与调试 ------------------15 6.所用元器件的购买清单 ------------------16 7.列出参考文献 ------------------16 8.收获、体会和建议 ------------------17</p><p>一.课程设计与要求 (1)设计任务 选取基本集成放大器 LF353、555定时器、二极管和电阻、电容等元器件,设计并制作一个简易的线性F/V转换器。首先,在EWB软件平台环境下进行电路设计和原理仿真,选取合适的电路参数,通过输出的波形的直流电压测试线性F/V转换器的运行情况。其次,在硬件设计平台上搭建电路,并进行电路调试,通过数字万用表观测电路的实际输出电压值。最后,将该实际电压值与理论分析和仿真结果进行比较,分析产生误差的原因,并提出改进方法。 (2)设计要求 1.性能指标要求。 ①输入频率为0~10KHz、幅度为20mV(峰峰值)的交流信号。 ②线性输出0~10V的交流信号。 ③转换绝对误差小于20mV(平均值)。 ④1KHz时的纹波小于50mV。 2.设计报告要求。 ①根据电路性能指标要求设计完成电路原理图,计算元件参数,写出理论推导工程,并分析各单元电路的工作原理。 ②利用EWB软件进行仿真调试。 ③绘出总体电路图 ④记录实验结果和调试心得,判断误差原因,万恒实验结果分析。</p><h2>模拟电子线路习题习题答案(DOC)</h2><p>第一章 1.1 在一本征硅中,掺入施主杂质,其浓度D N =?214 10cm 3 -。 (1)求室温300K 时自由电子和空穴的热平衡浓度值,并说明半导体为P 型或N 型。 (2 若再掺入受主杂质,其浓度A N =?31410cm 3 -,重复(1)。 (3)若D N =A N =1510cm 3 -,,重复(1)。 (4)若D N =16 10cm 3 -,A N =14 10cm 3 -,重复(1)。 解:(1)已知本征硅室温时热平衡载流子浓度值i n =?5.110 10 cm 3 -,施主杂质 D N =?21410cm 3->> i n =?5.11010 cm 3-,所以可得多子自由浓度为 0n ≈D N =?214 10cm 3 - 少子空穴浓度 0p =0 2 n n i =?125.16 10cm 3- 该半导体为N 型。 (2)因为D A N N -=14101?cm 3 ->>i n ,所以多子空穴浓度 0p ≈14 101?cm 3 - 少子电子浓度 0n =0 2 p n i =?25.26 10cm 3- 该半导体为P 型。 (3)因为A N =D N ,所以 0p = 0n = i n =?5.11010cm 3 - 该半导体为本征半导体。 (4)因为A D N N -=10-16 1014 =99?1014 (cm 3 -)>>i n ,所以,多子自由电子浓度 0n =?9914 10 cm 3- 空穴浓度 0p =0 2 n n i =14 2101099)105.1(??=2.27?104(cm 3 -)</p><p>该导体为N 型。 1.3 二极管电路如图1.3所示。已知直流电源电压为6V ,二极管直流管压降为0.7V 。 (1) 试求流过二极管的直流电流。 (2)二极管的直流电阻D R 和交流电阻D r 各为多少? 解:(1)流过二极管的直流电流也就是图1.3的回路电流,即 D I = A 1007 .06-=53mA (2) D R =A V 3 10537.0-?=13.2Ω D r =D T I U =A V 3310531026--??=0.49Ω 1.4二极管电路如题图1.4所示。 (1)设二极管为理想二极管,试问流过负载L R 的电流为多少? (2)设二极管可看作是恒压降模型,并设二极管的导通电压7.0)(=on D U V ,试问流过负载L R 的电流是多少? (3)设二极管可看作是折线模型,并设二极管的门限电压7.0)(=on D U V ,()Ω=20on D r ,试问流过负载的电流是多少? (4)将电源电压反接时,流过负载电阻的电流是多少? (5)增加电源电压E ,其他参数不变时,二极管的交流电阻怎样变化? 解:(1)100== L R E I mA D 题图1.4 10V + E R L 100Ω + 6V D R 100Ω 图1.3</p><h2>高频电子线路课程设计方案docx</h2><p>高 频 电 子 线 路 课 程 设 计 设计题目:小功率调幅发射机的设计 目录 摘要 (3) 1.调幅发射机的主要性能指标 (4)</p><p>2.调幅发射机的原理和框图 (4) 2.1调幅发射机方框 图 (4) 2.2调幅发射机的电路形式及工作原理 (5) 2.2.1高频振荡器电路 (5) 2.2.2隔离放大电路 (6) 2.2.3受调放大级电路 (6) 2.2.4 话筒和音频放大电路 (7) 2.2.5 传输线与天线 (8) 2.2.6 功率放大级电路 (8) 2.2.7 传输线与天线 (9) 3.电路调试 (9) 3.1 本振级调试 (9)</p><p>3.2 放大级调试 (9) 3.3 末级调试 (9) 3.4 通调 (9) 4.心得体会 (10) 参考文献 (12) 附录一 (13) 附录二 (14) 摘要 小功率调幅发射机常用于通信系统和其他无线电系统中,特别是在中短波广播通信的领域里更是得到了广泛应用。原因是调幅发</p><p>射机实现条幅简便,调制所占的频带宽,并且与之对应的调幅接收设备简单,所以调幅发射机广泛用于广播发射。 本课题的设计目的是要求掌握最基本的小功率调幅发射系统的设计、调试与安装对各级电路进行详细的探讨。 【关键词】:小功率调幅发射机设计调试 1、调幅发射机的主要性能指标</p><p>由于调幅发射机实现调幅简便,调制所占的频带窄,并且与之 对应的调幅接收设备简单,所以调幅发射机广泛地应用于广播发射。调幅发射机的主要性能指标如下: 工作频率范围:调幅制一般适用于中、短波广播通信,其工作 频率范围为300kHz~30MHz。 发射功率:一般是指发射机送到天线上的功率。只有当天线的 长度与发射频率的波长可比拟时,天线才能有效地把载波发射出去。 调幅系数:调幅系数ma是调制信号控制载波电压振幅变化的系数,ma的取值范围为0~1,通常以百分数的形式表示,即0%~100%。 非线性失真<包络失真):调制器的调制特性不能跟调制电压线 性变化而引起已调波的包络失真为调幅发射机的非线性失真,一般 要求小于10%。 线性失真:保持调制电压振幅不变,改变调制频率引起的调幅 度特性变化称为线性失真。 噪声电平:噪声电平是指没有调制信号时,由噪声产生的调制 度与信号最大时间的调幅度比,广播发射机的噪声电平要求小于 0.1%,一般通信机的噪声电平要求小于1%。 2、调幅发射机的原理和框图 2.1 调幅发射机方框图 一条调幅发射机的组成框图如下图图2-1所示,</p><h2>模电直流稳压电源课程设计(模电课设</h2><p>一、设计题目: 直流稳压电源 二、设计要求: 输出电压可以在3—10V连续调节,稳压电源可采用串联型稳压电路或三端稳压电路设计。</p><p>目录 一、设计题目-----------------------------1 二、设计要求-----------------------------1 三、原理与分析 --------------------------3 四、具体实现---------------------------8 五、各部分定性说明以及定量分析--------10 六、设计心得体会----------------------13 七、参考文献---------------------------15</p><p>三、原理与分析 1.直流稳压电源的基本原理 直流稳压电源一般由直流电源变压器T、整流滤波电路及稳压电路所组成,基本框图如下。各部分的作用: 图1 示意图 (1)电源变压器T的作用是将电网220V的交流电压变换成整流滤波电路所需要的交流电压Ui。变压器副边与原边的功率比为 P2/ P1=η,式中η是变压器的效率。 (2)整流滤波电路:整流电路将交流电压Ui变换成脉动的直流电压。再经滤波电路滤除较大的纹波成分,输出纹波较小的直流电压U1。常用的整流滤波电路有全波整流滤波、桥式整流滤波等。图2:</p><p>各滤波电容C满足RL-C=(3~5)T/2,或中T为输入交流信号周期,RL为整流滤波电路的等效负载电阻。 图3</p><p>(3)三端集成稳压器:常用的集成稳压器有固定式三端稳压器与可调式三端稳压器。常用可调式正压集成稳压器有CW317(LM317)系列,它们的输出电压从1.25V-37伏可调,最简的电路外接元件只需一个固定电阻和一只电位器。其芯片内有过渡、过热和安全工作区保护,最大输出电流为1.5A。其典型电路如图2,其中电阻R1与电位器R2组成输出电压调节器,输出电压Uo的表达式为: Uo=1.25(1+R2/R1) 式中R1一般取120-240欧姆,输出端与调整端的压差为稳压器的基准电压(典型值为1.25V)。图4 2.稳压电流的性能指标及测试方法 稳压电源的技术指标分为两种:一种是特性指标,包括允许输入电压、输出电压、输出电流及输出电压调节范围等;另一种是质</p><h2>模拟电子课程设计仿真</h2><p>1、集成运放的应用电路 (1)参考电路图如下: (2)应用仿真库元件,3D元件分别进行仿真,熟悉示波器的使用2、电流/电压(I/V)转换器的制作与调试 (1)参考电路图如下:</p><p>(2)要求将0~10毫安电流信号转换成0~10伏电压信号。(3)分析电路的工作过程,完成制作与调试。 (4)填写下表,分析结果。 3、电压/电流(V/I)转换器的制作与调试(1)参考电路图如下: (2)要求将0~10伏电压信号转换成0~10毫安电流信号。(3)分析电路的工作过程,完成制作与调试。 (4)填写下表,分析结果。</p><p>4、电子抢答器制作 (1)参考电路图如下: (2)电路的工作原理: 本电路使用一块时基电路NE555,其高电平触发端6脚和低电平触发端2脚相连,构成施密特触发器,当加在2脚和6脚上的电压超2/3V CC时,3脚输出低电平,当加在2脚和6脚上的电压低于1/3V CC时,3脚输出高电平。按下开关SW,施密特触发器得电,因单向可控硅SCR1~SCR4的控制端无触发脉冲,SCR1~SCR4关断,2脚和6脚通过R1接地而变为低电平,所以3脚输出高电平,绿色发光二极管LED5发光,此时抢答器处于等待状态。 K1~K4为抢答键,假如K1最先被按下,则3脚的高电平通过K1作用于可控硅SCR1的控制端,SCR1导通。红色发光二极管LED1发光,+9V电源通过LED1和SCR1作用于NE555的2脚和6脚,施密特触发器翻转,3脚输出低电平,LED5熄灭。因3脚输出为低电平,所以此后按下K2~K4时,SCR2~SCR4不能获得触发脉冲,SCR2~SCR4维持关断状态,LED2~LED4不亮,LED1独亮说明按K1键者抢先成功,此后主持人将开关SW起落一次。复位可控硅,LED1熄灭,LED5亮,抢答器又处于等待状态。 220V市电经变压器降压,VD1~VD4整流,C滤波,为抢答器提供+9V直流电压。VD1~VD4选IN4001,C选用220μF/15V。R1和R2选1KΩ,LED1~LED4选红色发光二极管,LED5选绿色发光二极管。SW为拨动开关,K1~K4为轻触发开关,单向可控硅选2P4M,IC 为NE555。 (3)完成电路的制作与调试。 5、交替闪光器的制作与调试 (1)参考电路图如下:</p><h2>可调直流稳压电源课程设计报告</h2><p>可调的直流稳压电源电路设计 目录 一、设计目的 (2) 二、设计任务及要求 (2) 三、实验设备及元器件 (2) 四、设计步骤 (3) 1.电路图设计方法 (3) 2、设计的电路图 (3) 五、总体设计思路 (4) 1.直流稳压电源设计思路 (4) 2.直流稳压电源原理 (4) 1、直流稳压电源 (4) 2、整流电路 (5) 3、滤波电路——电容滤波电路 (6) 4、稳压电路 (8) 5、设计的电路原理图 (9) 3.设计方法简介 (9) 六、课程设计报告总结 (11)</p><p>一、设计目的 1、学习基本理论在实践中综合运用的初步经验,掌握模拟电路设计的基本方法、设计步骤,培养综合设计与调试能力。 2、学会直流稳压电源的设计方法和性能指标测试方法。 3、培养实践技能,提高分析和解决实际问题的能力。 二、设计任务及要求 1、设计一个连续可调的直流稳压电源,主要技术指标要求: ①输入(AC):U=220V,f=50HZ; ②输出直流电压:U0=9→12v; ③输出电流:I0<=1A; ④纹波电压:Up-p<30mV; 2、设计电路结构,选择电路元件,计算确定元件参数,画出实用原理电路图。 3、自拟实验方法、步骤及数据表格,提出测试所需仪器及元器件的规格、数量。 4、在实验室MultiSIM8-8330软件上画出电路图,并仿真和调试,并测试其主要性能参数。 三、实验设备及元器件 1、装有multisim电路仿真软件的PC 2、三端可调的稳压器LM317一片 3、电压表、滑动变阻器、二极管、变压器</p><p>四、设计步骤 1.电路图设计方法 (1)确定目标:设计整个系统是由那些模块组成,各个模块之间的信号传输,并画出直流稳压电源方框图。 (2)系统分析:根据系统功能,选择各模块所用电路形式。 (3)参数选择:根据系统指标的要求,确定各模块电路中元件的参数。 (4)总电路图:连接各模块电路。 (5)将各模块电路连起来,整机调试,并测量该系统的各项指标。 (6)采用三端集成稳压器电路,用输出电压可调且内部有过载保护的三端集成稳压器,输 出电压调整范围较宽,设计一电压补偿电路可实现输出电压从 0 V起连续可调,因要求电 路具有很强的带负载能力,需设计一软启动电路以适应所带负载的启动性能。该电路所用器 件较少,成本低且组装方便、可靠性高。 2、设计的电路图 图1 可调的直流稳压电源</p><h2>课程设计_可调直流稳压电源</h2><p>电子科学与技术专业课程设计 目录 一、设计目的作用 (1) 二、设计要求 (1) 2.1 直流稳压电源的种类及选用 (1) 2.2 稳压电源的技术指标及对稳压电源的要求 (2) 2.3 串联型直流稳压电源的设计要求 (2) 三、设计的具体实现 (2) 3.1 系统概述 (2) 3.2 单元电路设计与分析 (4) 3.2.1 降压电路 (5) 3.2.2 整流电路 (5) 3.2.3 滤波电路 (7) 3.2.4 稳压电路 (9) 3.3 元件电路参数计算 (10) 3.4 改进方案 (11) 3.5 电路主要测试数据 (12) 四、总结 (12) 五、附录 (12)</p><p>六、参考文献 (14)</p><p>设计要求 2.1 直流稳压电源的种类及选用 直流稳定电源按习惯可分为化学电源、线性稳定电源和开关型稳定电源,它们又分别具有各种不同类型: (1)化学电源:平常所用的干电池、铅酸蓄电池、镍镉、镍氢、锂离子电池均属于这一类,各有其优缺点。随着科学技术的发展,又产生了智能化电池;在充电电池材料方面,美国研制员发现锰的一种碘化物,用它可以制造出便宜、小巧、放电时间,多次充电后仍保持性能良好的环保型充电电池。 (2)线性稳压电源:线性稳定电源有一个共同的特点就是它的功率器件调整管工作在线性区,靠调整管之间的电压降来稳定输出。由于调整管静态损耗大,需要安装一个很大的散热器给它散热,而且由于变压器工作在工频(50Hz)上,所以重量较大。该类电源优点是稳定性高,纹波小,可靠性高,易做成多路,输出连续可调的成品;缺点是体积大、较笨重、效率相对较低。 (3)开关型直流稳压电源:电路型式主要有单端反激式,单端正激式、半桥式、推挽式和全桥式。它和线性电源的根本区别在于它变压器不工作在工频而是工作在几十千赫兹到几兆赫兹,功能管不是工作在饱和及截止区即开关状态,开关电源因此而得名。开关电源的优点是体积小,重量轻,稳定可靠;缺点相 对于线性电源来说纹波较大(一般≤1% V ) (P P o-,好的可做到十几mV P P- 或更小)。 它的功率可自几瓦-几千瓦均有产品。 2.2 稳压电源的技术指标及对稳压电源的要求 (1)稳定性好 当输入电压Usr(整流、滤波的输出电压)在规定范围内变动时,输出电压Usc的变化应该很小一般要求。由输入电压变化而引起输出电压变化的程度,称为稳定度指标,常用稳压系数S来表示:S的大小,反映一个稳压电源克服输入电压变化的能力。在同样的输入电压变化条件下,S越小,输出电压的变化越小, 电源的稳定度越高。通常S约为10-2~10-4。 (2)输出电阻小 负载变化时(从空载到满载),输出电压Usc,应基本保持不变。稳压电源这方面的性能可用输出电阻表征。输出电阻(又叫等效内阻)用rn表示,它等于输出电压变化量和负载电流变化量之比。rn反映负载变动时,输出电压维持恒定的能力,rn越小,则Ifz 变化时输出电压的变化也越小。性能优良的稳压</p><h2>模拟电子技术的课程设计报告</h2><p>目录 1 课程设计的目的与作用 (1) 1.1课程设计的目的 (1) 1.2课程设计的作用 (1) 2 设计任务、及所用multisim软件环境介绍 (1) 2.1设计任务:电压串联负反馈放大电路频率响应 (1) 2.2 Multisim软件环境介绍 (1) 2.3 Multisim软件界面介绍 (2) 3 电压串联负反馈放大电路模型的建立 (2) 4电压串联负反馈放大电路频率响应理论分析及计算 (2) 5仿真结果分析 (2) 6设计总结和体会 (2) 7参考文献 (2)</p><p>1 课程设计的目的与作用 1.1课程设计的目的 学习电压串联负反馈电路,掌握其电路工作原理。通过对它的学习,能够学会对其中频电压放大倍数,对电压串联负反馈放大电路的频率响应进行分析,利用Multisim软件对其进行仿真实现,对其进行交流分析,记录图形和数据;培养学生动手操作能力,分析能力,切实提高学生综合能力。 1.2课程设计的作用 本课题的研究意义在于,通过使用Multisim软件实现电压串联负反馈放大电路的频率响应分析,从而进一步巩固《模拟电子技术基础》知识,学习使用Multisim软件等的相关专业知识。本文先对设计和仿真电路的方法进行简单介绍,然后画出电压串联负反馈放大电路的电路图,并对其进行频率响应的测试,然后得出结论。 2 设计任务、及所用multisim软件环境介绍 2.1设计任务:电压串联负反馈放大电路频率响应 画出电压串联负反馈放大电路图,对电压串联负反馈放大电路使用Multisim进行频率响应分析,要求熟练掌握Multisim软件的使用和仿真方法,写出实际实现过程,得出结论 2.2 Multisim软件环境介绍 Multisim是美国国家仪器(NI)推出的以Windows为基础的仿真工具,适用于板级的</p><h2>直流稳压电源课设报告</h2><p>《电子电路设计与制作》课程设计 设计题目:直流稳压电源设计 系部:电子信息工程学院 专业班级:自动化B112 姓名:张凯伦 学号:201103024220 指导教师:冉小英 2013/6/30</p><p>《直流稳压电源》课程设计报告 摘要: 直流稳压电源广泛应用于各种电子产品,不同的电路对电源的要求是不同的。电子设备中的电源一般由交流电网提供。变直流稳压电源由交流变压器电路,整流电路,滤波电路,集成稳压电路四部分组成。在本设计中,可以实现将220v的交流电压经过整流,滤波,稳压最终可实现输出+12V,-12V,+15V,-15V四路电压的直流稳压电源。本设计的主要内容是围绕着如何设计和实现各个部分而展开的。首先介绍了稳压电源的设计方法,然后介绍了各单元电路设计仿真。 关键词:直流稳压;交流电流;整流;滤波;稳压 一、概述 直流稳压电源是电子系统中不可缺少的设备之一,也是模拟电路理论知识的基本内容之一。完成一个直流稳压电源的设计,并进行安装调试,既可以达到对模拟电路理论知识的较全面的运用,也能掌握模拟电路的实际安装调试技术,具有很好的实用价值。 二、设计任务、技术指标和要求 完成一个直流稳压电源的理论设计,并用EWB进行模拟仿真测试,符合技术 指标要求后再进行安装调试。其技术指标要求为: (1)共有4路直流输出电源:±15V/1A、±12V/100mA; (2)电压调整率:S≤0.2%(输入电压~220V,变化±10%,满载); (3)负载调整率≤1%(输入电压~220V,空载到满载); (4)纹波抑制比≥35dB(输入电压~220V,满载)。 三、方案的选择 通过我们模拟电子技术理论课的学习我们知道,单相交流电要经过电源变压器、整流电路、滤波电路还有稳压电路才能转换成稳定输出的直流电压。它的总体功能方框图和各个电路部分输出电压的波形如下1图和图2所示: (图1,直流稳压电源总体功能框图) 《直流稳压电源》课程设计报告 2</p><h2>模电课程设计报告</h2><p>南京工业大学信息科学与工程学院 课程设计报告(2009 —2010 学年第一学期) 课程名称:模拟电子线路设计 班级:通信0802 学号:07 姓名:俞燕 指导教师:李鑫 2010年1 月</p><p>一.课程设计题目 模拟电子线路课程设计 二.目的与任务 1、目的: ①.学会知识的综合运用,将离散知识点组合,将数字电路,模拟电路课程综合。 ②.学会理论与实践相结合,以理论为基础设计电路,在实践中检验修正。 ③.能熟练运用multisim进行电路设计和仿真,并比较仿真和实际电路结果差异。 ④.重点训练器件的选择与匹配,调试的方法和技巧。 ⑤.锻炼自己的动手能力和自学能力。 2.任务: 增益可自动变化的放大器(a),(b,(c),(d),(e)。分值系数分别为0.9,1.0,1.1不等,任选一题进行设计制作。 三.内容和要求 1. 内容: 设计制作一个增益可自动变化的交流放大器(e) ①.放大器增益可在1倍,2倍,3倍,4倍四档间巡回切换,切换频率为1Hz。 ②.电源采用±5V供电。 ③.通过数码管显示当前放大电路的放大倍数,用0,1,2,3表示1倍,2倍,3倍,4倍 即可。 ④.对指定的任意一种增益进行选择和保持,保持后可返回巡回状态。 2.要求 设计方案原则:功能完整,结构简单,成本较低,个人特色。 布线原则:逻辑清晰,接线牢固,测试方便,美观大方。 ①.放大器的的电压增益由反馈电阻控制,因此只要改变反馈电阻就能切换不同的增益范围。 ②.增益的自动切换,可通过译码器输出信号,控制模拟开关来实现不同的反馈电阻的接入。 ③.对某一种增益的选择,保持通常由芯片的地址输入和使能端控制。 ④.在进行巡回检测时,其增益的切换频率由时钟脉冲决定。</p><h2>±12V简易直流稳压电源课程设计设计</h2><p>电工与电子技术课程设计直流稳压电源设计 专业 班级 姓名 指导教师 日期_ __</p><p>前言 主要内容: 课题名称与技术要求: 设计课题:串联型晶体管稳压电源 <1>输出直流电压Uo=12V,且连续可调,调节范围±2V <2>最大输出电流Ilm≤200mA <3>稳压系数Sr<10% <4>具有过流保护功能 资料收集与工作过程简介: 在这次课程设计的过程中,我仔细看了课程设计的要求,去逸夫图书馆借了相关的资料,查阅了设计论文的格式样本,比较了各种设计方案的优劣,最终把自己觉得最好的方案的相关参数计算出来。自从上个学期开始,我们就开始学电工,这学期的模电在实际生活中十分有用,在设计过程中我也发现了许多问题,正如参加飞思卡尔设计电路焊板子一样,我还有很多不足之处。通过了对该电路的设计,调试,我学会了用整流变压器,整流二极管,滤波电容以及集成稳压器等元件设计直流稳压电源。 这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的,只有理论知识是远远不够的,只有把所学的理论知识与实践相结合起来,从理论中得出结论,才能真正为社会服务,从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。</p><p>目录 摘要---------------------------------------------------------------------4 设计要求---------------------------------------------------------------6 主要器件选择---------------------------------------------------------9 单元电路设计原理,参数计算------------------------------------12 结论与心得体会-----------------------------------------------------17 参考文献--------------------------------------------------------------18 元器件明细表--------------------------------------------------------19</p><h2>直流稳压电源课程设计报告.</h2><p>直流稳压电源课程设计报告 设计任务及要求 1.设计任务 设计一直流稳压电源,满足: (1)当输入电压在220V交流时,输出直流电压为6-9V; (2)输出纹波电压不于5mv (3),稳压系数<=0.01; (4)具有短路保护功能; (5)最大输出电流为:Imax=0.8A 2.要求通过设计学会; (1)如何选择变压器、整流二极管、滤波电容及调整三极管或集成稳压块;(2)合理选择电路结构,并完成全电路元器件参数设计、绘制电路图;(3)短路保护实现方法 (4)掌握直流稳压电源的调试及主要技术指标的测试方法 (5)撰写设计报告。 3.设计注意: (1)电源变压器、整流二极管、滤波电容、调整三极管或集成稳压块等元件只做选择性设计; (2)完成全电路元器件参数设计、绘制出整体电路图; (3)撰写设计报告要符合下列格式并按时上交,逾期将延与下届。 一、书写要求 二、上交时间要求 上交书面及电子稿发至邮箱:</p><p>撰写设计报告格式:(仅供参考,不要全部抄龚) 见附录一 集成直流稳压电源的设计与制作 姓名 1 绪言 随着半导体工艺的发展,稳压电路也制成了集成器件。由于集成稳压器具有体积小,外接线路简单、使用方便、工作可靠和通用性等优点,因此在各种电子设备中应用十分普遍,基本上取代了由分立元件构成的稳压电路。集成稳压器的种类很多,应根据设备对直流电源的要求来进行选择。对于大多数电子仪器、设备和电子电路来说,通常是选用串联线性集成稳压器。而在这种类型的器件中,又以三端式稳压器应用最为广泛。 2 设计要求</p><p>1.初始条件: (1)集成稳压器选用LM317与LM337或其他芯片,性能参数和引脚排列请查阅集成稳压器手册。 (2)电源变压器为双15V/25W。 (3)其参考电路之一如图1所示 图1 ±1.25V-±15V连续可调直流稳压器参考电路原理图 2.主要性能指标:(1)输出电压Vo:±1.25 - ±12V连续可调。 (2)最大输出电流Iomax=800mA (3)纹波电压ΔVop-p≤5mV (4)稳压系数Sv≥3X10-3 3.设计要求:(1)依据已知设计条件确定电路形式。 (2)计算电源变压器的效率和功率。 (3)选择整流二极管及计算滤波电容 (4)安装调试与测量电路性能,画出实际电路原理图。 (5)按规定的格式,写出课程设计报告。 3 总体设计思路 在本次课程设计中我准备采用串联型稳压电路,集成稳压器选用LM317与LM337,电源变压器选用双15V/25W。 由于输入电压u1发生波动、负载和温度发生变化时,滤波电路输出的直流电压U I会随着变化。因此,为了维持输出电压U I稳定不变,还需加一级稳压电路。</p></div> </div> <div> <div>相关文档</div> <div class="relatedtopic"> <div id="tabs-section" class="tabs"> <ul class="tab-head"> <li id="15448841"><a href="/topic/15448841/" target="_blank">直流稳压电源课程设计</a></li> <li id="8050600"><a href="/topic/8050600/" target="_blank">模拟电子线路课程设计</a></li> <li id="7677295"><a href="/topic/7677295/" target="_blank">稳压电源课程设计报告</a></li> <li id="21367978"><a href="/topic/21367978/" target="_blank">模拟电子课程设计</a></li> <li id="22852569"><a href="/topic/22852569/" target="_blank">模拟电子课程设计报告</a></li> <li id="1585928"><a href="/topic/1585928/" target="_blank">模拟电子线路基础</a></li> </ul> </div> </div> </div> </div> <div class="category"> <span class="navname">相关文档</span> <ul class="lista"> <li><a href="/doc/c916969163.html" target="_blank">直流稳压电源课程设计</a></li> <li><a href="/doc/158221671.html" target="_blank">课程设计_可调直流稳压电源</a></li> <li><a href="/doc/3215129964.html" target="_blank">基于可调式稳压器LM的直流稳压电源课程设计自己制作</a></li> <li><a href="/doc/6316107431.html" target="_blank">可调直流稳压电源 课程设计</a></li> <li><a href="/doc/924416550.html" target="_blank">可调直流稳压电源-电子技术课程设计[优秀]</a></li> <li><a href="/doc/d413200442.html" target="_blank">模拟电子技术课程设计报告直流稳压电源</a></li> <li><a href="/doc/202744263.html" target="_blank">直流稳压电源设计(模拟电路课程设计)大学论文</a></li> <li><a href="/doc/4513674952.html" target="_blank">直流稳压电源课程设计.</a></li> <li><a href="/doc/7f14167954.html" target="_blank">串联型稳压直流电源课程设计实验报告</a></li> <li><a href="/doc/bd6544455.html" target="_blank">±12V简易直流稳压电源课程设计设计(DOC)</a></li> <li><a href="/doc/145288276.html" target="_blank">模电直流稳压电源课程设计(模电课设</a></li> <li><a href="/doc/3c11859106.html" target="_blank">可调直流稳压电源课程设计</a></li> <li><a href="/doc/6f15316005.html" target="_blank">直流稳压电源课程设计报告.doc</a></li> <li><a href="/doc/8115991953.html" target="_blank">直流稳压电源课程设计(最终版)</a></li> <li><a href="/doc/d813009108.html" target="_blank">直流稳压电源课程设计报告</a></li> <li><a href="/doc/1b17279018.html" target="_blank">直流稳压电源课程设计[1]</a></li> <li><a href="/doc/4c7737018.html" target="_blank">直流稳压电源设计课程设计</a></li> <li><a href="/doc/7b9707814.html" target="_blank">直流稳压电源课程设计样本</a></li> <li><a href="/doc/ae18285212.html" target="_blank">模电课程设计(串联型直流稳压电源的设计)</a></li> <li><a href="/doc/125137132.html" target="_blank">可调集成直流稳压电源课程设计报告OK</a></li> </ul> <span class="navname">最新文档</span> <ul class="lista"> <li><a href="/doc/0719509601.html" target="_blank">幼儿园小班科学《小动物过冬》PPT课件教案</a></li> <li><a href="/doc/0e19509602.html" target="_blank">2021年春新青岛版(五四制)科学四年级下册 20.《露和霜》教学课件</a></li> <li><a href="/doc/9319184372.html" target="_blank">自然教育课件</a></li> <li><a href="/doc/3019258759.html" target="_blank">小学语文优质课火烧云教材分析及课件</a></li> <li><a href="/doc/db19211938.html" target="_blank">(超详)高中语文知识点归纳汇总</a></li> <li><a href="/doc/af19240639.html" target="_blank">高中语文基础知识点总结(5篇)</a></li> <li><a href="/doc/9919184371.html" target="_blank">高中语文基础知识点总结(最新)</a></li> <li><a href="/doc/8b19195909.html" target="_blank">高中语文知识点整理总结</a></li> <li><a href="/doc/8019195910.html" target="_blank">高中语文知识点归纳</a></li> <li><a href="/doc/7f19336998.html" target="_blank">高中语文基础知识点总结大全</a></li> <li><a href="/doc/7a19336999.html" target="_blank">超详细的高中语文知识点归纳</a></li> <li><a href="/doc/6719035160.html" target="_blank">高考语文知识点总结高中</a></li> <li><a href="/doc/6a19035161.html" target="_blank">高中语文知识点总结归纳</a></li> <li><a href="/doc/4d19232289.html" target="_blank">高中语文知识点整理总结</a></li> <li><a href="/doc/3a19258758.html" target="_blank">高中语文知识点归纳</a></li> <li><a href="/doc/2519396978.html" target="_blank">高中语文知识点归纳(大全)</a></li> <li><a href="/doc/2419396979.html" target="_blank">高中语文知识点总结归纳(汇总8篇)</a></li> <li><a href="/doc/1f19338136.html" target="_blank">高中语文基础知识点整理</a></li> <li><a href="/doc/ef19066069.html" target="_blank">化工厂应急预案</a></li> <li><a href="/doc/bc19159069.html" target="_blank">化工消防应急预案(精选8篇)</a></li> </ul> </div> </div> <script> var sdocid = "b03b4306ac51f01dc281e53a580216fc710a536d"; 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