中小学行政干部竞聘上岗面试试题

中小学行政领导干部竞聘上岗面试试题二

1、俗话说：“新官上任三把火”，假如你竞聘成功，你上任后准备首先做好哪三件事？

2、您认为校长到了一所新学校，首先要做好哪几项工作？为什么？

3、请你结合学校实际谈谈学校的发展计划？

4、互联网给教育给学校工作带来了什么？

5、谈一谈你对“公关”的理解。

6、校长面临重大决策时应如何处理上级、教师、学生意见？

7、假如让您担任一所薄弱校的校长，您将从哪些方面改变学校的状况？

8、举例说明当学校突然出现一个严重问题时，您会采取哪些应急措施？

9、您在安排教师工作时，遵循的主要原则有哪些？请具体说明。

10、在实际工作中校长应如何处理好与书记及班子其他成员的关系？

11、请结合实际阐明您的办学理念。

12、对于一个校长来说，是学识重要还是管理能力重要？

13、你认为学校管理的内行应具备哪些条件？

14、你校在开展校本培训方面有什么具体做法？

15、您认为结合实际说明，校长可以通过哪些途径提高教师队伍的整体素质？

16、如果您校教师有为防止学生早恋而私看学生信件、查看学生日记等现象，您会如何处理？

17、由于受各方面因素的影响，在学校里不可避免地出现了学困生，你们是怎么对待这些学生的？

18、一所小学的教师，在校经常体罚学生，他所任的5年级两个班69名学生有54名学生先后受到体罚。教育局对此教师作出处理；开除留用察看一年。针对此案例，请您谈谈对教师体罚的认识。

19、近年来，我市加强了对基础教育阶段教学质量的监控与管理。但有极少数教师认为这是“应试教育”的“回潮”，假如你是学校副校长，你将如何说服这些教师，并就教学质量管理谈谈你的看法？

20、某校为提高学生成绩，经行政商量利用假日或延长教学时间为学生集体补课，同时收取一定的费用，一方面用于发放教师补贴，另一方面弥补学校经费不足。你认为这种做法是否可取？为什么？你认为提高教学质量应采取哪些途径？

21、一位老校长对新当选的副校长语重心长地说：“当校长，不能远离课堂。”请你谈谈你对这一观点的认识与思考；假如你当选副校长，你将怎样在管理与自身学科教学之间行走？

竞争上岗面试答辩模拟题

竞争上岗面试答辩模拟题 （1）、群众路线是党的根本工作路线。如果你走上领导 岗位，将怎样坚持这一工作路线，开创工作新局面？（理论水平和综合能力题） 答：1、坚持党的群众观点是坚持“三个代表”的基础。 2、坚持“从群众中来，到群众中去”的工作方法。 3、把党的路线方针政策与本单位、本部门的具体实际结合起来，创造性地开展工作。 4、以人民利益为最高标准，坚持真理， 修正错误。 （2）你作为领导干部，在工作中碰到上级的某一指示精神与本单位实际情况不一致、发生矛盾时，你将如何处理？（应变能力和决策能力题） 答：1、认真学习和研究上级的指示精神，领会实质，融会贯通。2、树立全局观念，做好下属的思想工作，服从大局，同党中央保持一致，做到令行禁止。3、在实际工作中，如发现上级指示中确有不符合本部门实际情况的问题，可向上级领导机关提出改进的建议和意见。 （3）联系工作实际，谈谈如何正确处理改革、发展与 稳定的关系。（理论水平和综合能力题） A、工作面临形势分析，阐述正确处理三者关系的重要性； B、三者的关系：发展是硬道理，中国解决所有问题的关键在

于发展；改革是发展的强大动力，只有深化改革才能实现经济的持续发展和国家的长治久安；稳定是改革和发展的前提，没有稳定什么事情也干不成。C、正确处理三者关系的途径和办法；D、联系本职工作谈，把改革的力度同社会承受程度相统一。 （4）作为单位副职，应如何处理好与正职的关系？（协调能力题） A、作为副局长应知道自己是局长的助手和参谋，应尊重、支持局长，充分、正确发挥配角作用； B、对自己分管的工作应全力以赴，勇于负责，不能优柔寡断或推诿敷衍； C、副职应注意克服的几种错误倾向：消极型、盲从型、争权型。 （5）对待权利有人信奉“有权不使，过期作废”，而有 的人则追求“为官一任，造福一方”。对此，你怎么看？（理论水平和综合能力题） A、领导者的职位是依法获得的，但归根到底是人民赋予的，任何一个领导者都要对党、人民、对权利机关和上级机关负责； B、追求升官发财是剥削阶级的权力价值观； C、无产阶级的权力观是领导是公仆，以奉献为最高社会价值； D、社会主义的本质是最终实现共同富裕。为官一任，造福一方； E、为官者切忌急功近利、切忌竭泽而渔、切忌好大喜功，必须考虑全局利益、长远利益、环境效益、社会效益。 （6）作为一名基层领导干部，你认为应怎样正确对待

教育中层竞争上岗的面试答辩题

教育中层竞争上岗的面 试答辩题 Document number【AA80KGB-AA98YT-AAT8CB-2A6UT-A18GG】

2011年教育干部竞争上岗的面试答辩题 2、有些学校在全校教职工中开展“向学生做出承诺”、“挂工作 牌”、“共产党员要挂牌上岗”等活动，你对此如何认识？（综 合分析题） 参考答案：1采取这些做法的意义： ⑴有利于规范教职工的言行，改进工作作风，树立良好形象； ⑵有利于强化管理； ⑶有利于监督，强化服务意识； ⑷有利于加强集体凝聚力。 2、要注意克服走形式，一阵风倾向。 3、在贯彻学校决策和校长意图时碰到一些意想不到的困难，对此 你是照办还是变通式的处理？（综合分析题） 参考答案：⑴、作为一名分管某一方面的领导，在贯彻学校决策和校 长意图时碰到一些意想不到的困难，对此应采取变通式处理的态度。 ⑵、领导决策往往是从宏观上制定的，对具体工作，在措施上不可能 过分具体化，这为中层领导创造新发挥自己的才能留下了空间。为达 目标照办作为一种态度是可以的，但在具体措施上不走样式的坚决照 办，表面上是维护领导的决策，实际上是教条主义的消极应付，既不 是对领导负责也不是对工作负责； ⑶、正确的态度应该是：维护校长的领导，主动性创造性的开展工 作。围绕学校总体目标，根据具体情况，因时因地的采取有利于完成 目标的措施，在不违背学校的工作目标的前提下，灵活机动的完成工 作目标。 4、学校内部，前勤和后勤、科室和一线教职工在工作、福利、待遇 等问题上往往产生矛盾，作为一名教育干部，请你提出解决问题的步 骤。（组织协调能力） 答案：⑴征求群众意见； ⑵根据有关规定和群众意见形成初步工作思路和方案； ⑶制定实施细则具体组织实施 5、拟在近期举行一次全校教师会，对前段教学工作进行总结分析， 你做为一名分管工作的副校长将如何组织？（组织领导协调能力题） 答案要点： ⑴、与中层干部一起研究会议方案并报校长审批（时间、地点、形 式、内容等）； ⑵、会前准备（发通知、定地点、按组织形式准备好各种材料）； ⑶、会务工作（搞好各项议程衔接，对可能发生的各种情况事先准 备）； ⑷、会后工作（写好会议总结、记录，并整理有关材料归档）。 6、学校决定近期开展一次学生赴农村学习考察活动，由你负责组织 此项活动，你将如何组织？（组织协调能力题）参考答案： ⑴、制定可行的活动方案； ⑵、做好学习考察前的一切准备工作(落实地点、时间、交通工具、所需费用等)； ⑶、实施活动（中间有检察、指导）；

中层正职管理岗位竞争上岗面试问题

中层正职管理岗位竞争上岗面试问题 一、请用3分钟左右的时间谈一下你过去的工作经历，竞争这个职位你具备什么样的优势和你自己的管理风格。（必问必答）评分要点：1、观察精神风貌，在服饰仪表上，要衣冠整洁，头发、胡须要整理干净，在行为举止上，要做到神情自若，优雅大方。2、考察语言表达能力，要做到准确、精练、平易、生动。 3、考察自信心程度、个人认知程度、做事认真程度（即对参加竞争上岗的准备程度）和个人特点与岗位需求的匹配性。 二、一只狮子率领一群绵羊的队伍可以打败一只绵羊带领一群狮子的队伍，请谈一下你的看法。 评分要点：考察对第一管理者作用的认知程度。中层正职在部门管理行为中的领导和主导作用。1、一个领导的优劣可以决定一支队伍的命运；2、一个优秀的领导能把一支平庸的队伍调教成一个富有战斗力的队伍。在部门管理中一个优秀的管理者不应该只是个人强于团队之上,而是要有能力把团队培养成学习型的团队,把“绵羊”培养成一群“狮子”,这样的团队才是战无不胜的,这样的管理者才会是完美胜任的。 三、作为公开选拔的年轻中层正职管理人员，你怎么面对和领导比你年长的下属呢?

评分要点：考察沟通、处事能力、对管理的认知。一是组织依靠的是制度管人，而不是人治，不是以人管人。二是要靠自己的人格魅力服人。必须依靠管理者个人魅力，具体说来就是身教重于言传，感化重于说教，鼓励重于批评，监督重于惩罚。己不欲者，勿施于人，要求别人做到的，自己首先带头做到。用高尚的人格魅力征服下属。三是靠先进典型引人。抓住工作中的正反两方面典型加以告诫和奖励。通过先进典型的标杆作用引导人。 四、走上中层正职岗位后，你正主持一个会议，会议上，分成两派意见，大家争执不下，如果你是主持人，这时候你该怎么办？ 评分要点：考察应变、处理难题的能力。1、将两派争论的焦点问题，争论的论据详细纪录下来。2、建议大家安静，再次阐述本次会议的目的，就是要大家对某一问题提出解决办法，而不是争执。3、向双方说明会议正是为各方提供一个讲道理摆事实的场所，双方最终目的是为了解决问题，达成双方适合接受的交汇点。那么各方都要避免冲突，要平心静气立足自身的立场充分的说明理由和事实，以便解决问题。4、等局面稳定下来后再要求两方派自己的代表来表述自己的一派的观点。5、对各方观点作客观总结评述。形成会议决定。 五、当你和领导意见有冲突时，你如何做?

中层干部+副科干部竞聘演讲稿两篇

中层干部+副科干部竞聘演讲稿两篇-精品 文档 【小雅为你整理的精品文档，希望对你有所帮助，欢迎你的阅读下载。】内容如下-中层干部+副科干部竞聘演讲稿两篇 中层干部竞聘演讲 尊敬的领导、同事： 你们好！ 思想是行动的先导，有想法才会有行动，有行动才会有可能成功。我从2000年7月参加工作至今已有7年，在教育战线工作6年多，从初中老师到班主任，到校团支部书记，再到教导主任，最后到高中抓学生工作，我是一步一个脚印；来组织部半年有余，我迅速从“教师”向“学生”角色转变，“年龄不太大，工作时间不短”的我是组织部门的一名新人。“年轻”是我今天参加演讲的最大理由与资本；“给自己一次机会”是我牢牢记住的原则，我坦然参加这次活动主要有两点原因： 1、市委组织部开展中层干部竞争上岗活动是贯彻落实《深化干部人事制度改革纲要》精神，推进干部人事制度改革的一项重要举措，对于提高部机关干部队伍整体素质，促进机关干部的成长和各项工作顺利开展有着重要意义，对于全市干部人事制度改革的深入进行和在全市营造积极向上、创先争优的良好氛围也将产生积极的影响，作为组织部的一员，我积极拥护部务会的决定，认真参加此活动。 2、就个人而言，这样的活动能给我一次学习的机会，能给我一

次锻炼的机会，能给我一次进步的机会。参与活动，我能向各位前辈学习兢兢业业干工作的态度，学习你们慷慨呈词做演讲的风度，学习你们所有让我敬佩的地方。我能取你们之长补已之短，也能让自己经历报名时的犹豫，写稿时的沉思，演讲时的紧张这样一个过程，让自己在“竞争”的大熔炉中经受考验，积蓄力量，在活动中成长。 其实，对于本次竞争上岗，我知道凭的是工作能力，看的是工作成绩，比的是工作经验，是一次综合实力的大比拼。“年轻”又成为我站在这台上最没有底气的原因，特别是来部里的时间短，缺少许多业务知识，缺少工作经验，也缺少处理复杂问题的能力。如果今天的竞争是运动场上的一场篮球赛，首先我是一名真实的观众，在为我们的主力队员呐喊、助威，营造拼打的气氛；或许我是一名卖力的替补队员，在等待着一次上场的机会，渴望着能贡献一二分。当然，这样的机会只有“教练”说了算，需要的是天时、地利、人和。假若我有幸上场了，［莲山课件］在各位老师的大力支持与精心指导下，我定会卖力工作，记得某位领导说过“只要你把公家的事当自己的事来做，就没有干不好的事业，就没有做不成的工作”！ 各位领导，各位同事：红花虽美还须绿叶配。“不想当将军的士兵不是位好士兵”。记得有位哲人说过“男人与女人最大的区别不是在性别上，而是男人的肩膀永远比女人宽”，是啊！我是一位年轻的男人，我的肩上有着更大的责任。最后，我想用一句话来结束我的演讲：“年轻人，抓住你的机会，永远莫说自己不行！”谢谢！ 副科干部竞聘演讲稿

竞争上岗面试答辩应注意的问题 (1)

竞争上岗面试答辩应注意的问题 竞争上岗面试答辩应注意的问题2007-04-03 17:26竞争上岗面试答辩者在面试答辩中要想获得成功，还必须注意如下几个问题： 一、要注意淡化答辩的成败意识面试答辩者对于答辩的成败，首先在思想上应注意淡化，要有一种对成功不惊喜，对失败不沮丧的心态。如果在答辩中有这样的心态，那么就会应付各种局面，既使在答辩中遇到了意想不到的情况，也会情绪稳定。如果只想到成功，不想到失败，那么在答辩中一遇到意外情况，就会惊慌失措，情绪沮丧。例如，一位答辩者在答辩前自认为各方面都比其他竞争者优越，因此，答辩一定能取得成功。谁知主考官在答辩中给他提了一个他未想到的问题，顿时，他像失了魂似的，情绪十分低落。等到后来主考官给他提了他完全能够回答的问题时，他再也无法回答了。由此可见，如果这位面试答辩者淡化了答辩的成败意识，显然就不可能出现这种情况了。他只要认真回答后面提出的问题，仍然有获胜的可能性。 二、要注意保持坚强的自信心面试答辩者在面试答辩前树立了坚强的自信心，那么在面试答辩中要始终保持坚强的自信心，因为自信心建立在丰富的学识的基础上，建立在顽强的毅力的基础上，建立在良好心理素质的基础上。所以，只有保持了坚强的自信心，就有可能在答辩中始终保持

高度的注意力，敏锐的思维力，充沛的精力，夺取答辩的胜利。 三、要注意保持愉快的精神状态愉快的精神状态，能够充分地反映出人的精神风貌。所以，作为面试答辩者来说保持了愉快的精神状态，那么面部表情就会和谐自然，语言也会显得得体流畅。反之，就会给人一种低沉，缺乏朝气相活力的感觉，那么首先就会给主考官或者主持人一种精神状态不佳的印象。由此可见，面试答辩者在答辩中一定要注意保持一种愉快的精神状态，给人一种“人逢喜事精神爽”的感觉。 四、要注意树立对方意识面试答辩者始终处于被动地位，考官或面试主持人始终处于主动地位。他问，你答，一问一答。正因为如此，面试答辩者要注意树立对方意识。首先要尊重对方，对考官和主持人要有礼貌，尤其是考官或主持人提出一些难以回答的问题时，答辩者脸上不要露出难看的表情，甚至报怨考官或主持人。如果这样，考官或主持人会认为你没有修养或缺乏修养。当然，尊重对方并不是要一味地奉迎对方，看对方的脸色行事，对考官的尊重是指人格上的尊重。其次，在答辩中不要一味地“我”字当头，、“我”的能力，“我”的水平，“我”的学识，“我”的文凭，“我”的抱负，“我”的要求等等。“我”字太多，会给主考官或主持人一个目中无人的感觉。因此，要尽量减少“我”字，要尽可能地把

中层干部竞争上岗面试试题

市直部分部门、单位机构改革 中层干部竞争上岗面试试题选摘 一、市计委事业单位副科级 1、请你简要介绍一下自己的基本情况、任职优势和今后工作设想。 2、你认为计委去年工作的主要闪光点由那些？今年计委党组提出的主要奋斗目标和工作重点有那些？ 3、今年是转变作风年，你如果竞争上副科长，应如何干好工作？ 评分参考方向： 转变思想作风，牢记党的宗旨，增强团结，转变观念，围绕大局，讲政治，讲正气，加强精神文明建设，廉洁勤政等。 转变工作作风，勤奋努力，圆满完成各项工作任务，加强调查研究，适应政府提速要求等。 转变学风，坚持理论联系实际，学以致用，加强各种知识的学习。 二、市物价局（一） 1、自述：介绍本人基本情况、任职优势、工作规划设想及竞争上岗的态度。

2、科室内有一名工作人员在工作中出现了失误，你作为科室长应如何处理？ 答辩要点： （1）问清情况，查明原因； （2）采取积极措施弥补因失误造成的影响； （3）对出现失误的同志进行批评教育，影响较大的向分管领导汇报； （4）作为科室长应主动承担责任，并注意总结经验教训，加强对科室人员的教育管理，避免类似情况的发生。 3、科室里有两名同志因某个问题发生矛盾和争执，其中有一名同志与你关系比较好，你作为一名科室长应如何处理？ 答辩要点： （1）问清情况，查明原因； （2）坚持原则，一视同仁，秉公办理，不能感情用事； （3）对发生矛盾和争执的主要责任人要严肃批评，努力维护科室内的团结。 4、你作为一名科室长，如何调动科室人员的积极性？ 答辩要点： （1）向科室人员经常灌输本职工作的重要性，使其增强干好工作的责任心和光荣感； （2）坚持原则，处事公道，以身作则，当好表率；

教育中层竞争上岗的面试答辩题

2011年教育干部竞争上岗的面试答辩题 2、有些学校在全校教职工中开展“向学生做出承诺”、“挂工作牌”、“共产党员要挂牌上岗”等活动，你对此如何认识（综 合分析题） 参考答案：1采取这些做法的意义： ⑴有利于规范教职工的言行，改进工作作风，树立良好形象； ⑵有利于强化管理； ⑶有利于监督，强化服务意识； ⑷有利于加强集体凝聚力。 2、要注意克服走形式，一阵风倾向。 3、在贯彻学校决策和校长意图时碰到一些意想不到的困难，对此 你是照办还是变通式的处理（综合分析题） 参考答案：⑴、作为一名分管某一方面的领导，在贯彻学校决策和校长意图时碰到一些意想不到的困难，对此应采取变通式处理的态度。 ⑵、领导决策往往是从宏观上制定的，对具体工作，在措施上不可能过分具体化，这为中层领导创造新发挥自己的才能留下了空间。为达

目标照办作为一种态度是可以的，但在具体措施上不走样式的坚决照办，表面上是维护领导的决策，实际上是教条主义的消极应付，既不是对领导负责也不是对工作负责； ⑶、正确的态度应该是：维护校长的领导，主动性创造性的开展工作。围绕学校总体目标，根据具体情况，因时因地的采取有利于完成目标的措施，在不违背学校的工作目标的前提下，灵活机动的完成工作目标。 4、学校内部，前勤和后勤、科室和一线教职工在工作、福利、待遇等问题上往往产生矛盾，作为一名教育干部，请你提出解决问题的步骤。（组织协调能力） 答案：⑴征求群众意见； ⑵根据有关规定和群众意见形成初步工作思路和方案； ⑶制定实施细则具体组织实施 5、拟在近期举行一次全校教师会，对前段教学工作进行总结分析，你做为一名分管工作的副校长将如何组织（组织领导协调能力题）答案要点： ⑴、与中层干部一起研究会议方案并报校长审批（时间、地点、形

中层干部竞聘上岗方案

***2013年中层干部竞聘上岗方案 鉴于我单位中层干部任期基本届满，为了选拔、培养一支合格的中层干部队伍，促使优秀青年干部脱颖而出，探索能上能让能下的干部选拔培养机制，特制定本方案： 一、基本原则 德才兼备、以德为先；公开公正、竞争择优；宁缺勿滥、平稳有序。 二、工作机构 成立竞聘上岗领导小组。***任组长，***任副组长。领导小组下设工作小组，组长由**担任，组员由***以及2名职工代表组成。 三、竞聘职位及职数

根据局有关规定，参加竞聘上岗的人员应具备以下条件和资格： (一) 竞聘条件 想干事，具有强烈的事业心和工作责任感，工作勤奋、努力、用心，在群众中有较好的口碑；能干事，具备胜任岗位工作的专业知识和组织协调能力；作风好，工作作风扎实，能够正确行使职权，清正廉洁，善于团结同志。 (二) 竞聘资格 具有大学及以上学历，身体健康，男性年龄在55周岁以下、女性年龄在50周岁以下（截止）。其中： 竞聘部门正职的，还需具备以下任职资格之一： （1）现任正科级职务； （2）现任副科级职务或高级以上职称满2年以上； 竞聘部门副职的，还需具备以下任职资格之一： （1）现任副科级职务； （2）现任科员职务或中级以上职称满2年以上。 五、竞聘程序 1、组织动员。通过召开全体干部职工大会进行动员，统一干部职工思想认识，明确实行竞聘上岗的目的、意义、程序和方法，使全体干部职工理解、支持并积极参与中层干部的竞聘。

2、报名。2013年月日至月日接受竞聘报名，报名人员须填写《中层干部竞聘上岗报名表》交党群部。 3、资格审查。按照竞聘职位的聘任条件，由竞聘上岗领导小组办公室对竞聘人员进行资格审查，初步确定参加竞聘人选后予以公布并通知本人。 4、竞聘考核、演说和答辩。 （1）对于应聘者与现职位人员是同一个人，且只有一名应聘者的：组织一次笔试（笔试委托局组织人事处出题）。根据笔试成绩和平时工作表现，由园领导班子讨论以后直接聘任。 （2）对于应聘者多于2人（含2人）的：组织竞聘演讲和答辩。 A、抽签：由竞聘者抽签确定演讲、答辩顺序。 B、演讲、答辩：竞聘者谈对竞聘岗位的认识、个人品行能力与岗位的匹配性以及工作设想，时间不超过10分钟；然后回答评委会的提问（限3个问题）。竞聘上岗评委会由8名组成，其中局组织人事处、局纪委监察室领导各1名、园领导班子6名。 C、打分：各评委对每一位竞聘者现场打分，填写《演讲答辩评分表》，并由职工代表进行监督，打分结果提交竞聘上岗领导小组。 D、讨论决定：竞聘上岗领导小组以应聘者的分数为重要依据，进行讨论，提出拟聘任人选。其中属于新提拔人员的，进行组织考察。 5、公示、发文。对拟任人选在全园范围内进行为期五天的公示。公示期满无异议的，由党群部依照有关程序办理聘任手续，聘任期为三年。对于初次聘任到正、副科级职务的人员实行试用期。 六、注意事项 1、为保证竞聘上岗工作的客观、公正，扩大群众在干部选拔任用工作中的知情权、参与权和监督权，竞聘上岗期间，在行政楼201会议室门口

中层领导干部公开选拔和竞聘上岗方案

中层领导干部公开选拔和竞聘上岗方案 根据会所改革和发展的需要，为进一步加强会所中高层次管理干部队伍建设，经会所领导小组研究决定，对会所中层管理干部空缺岗位进行公开选拔和竞聘上岗。现将有关事项通知如下： 一、指导思想和工作思路 （一）指导思想 以科学发展观为指导，积极推进会所人事制度改革，坚持任人唯贤、德才兼备和全员公认、注重实绩的原则，坚持公开、公平、竞争、择优的原则。创新领导干部选拔任用机制，形成富有生机与活力的选人用人机制，为各类人才提供展现才华平台，使优秀人才脱颖而出。进一步提高领导干部队伍的整体素质，建设一支素质优秀、结构优化、作风正派、精干高效的领导干部队伍，为会所和谐、全面、可持续发展提供强有力的组织保证。 （二）工作思路 改革干部选拔模式，采取公开选拔和公开竞聘的方式，做到选拔竞聘公平、公正、客观；引进第三方专业机构，创新评估方式与方法，帮助会所全面系统地评价参与竞聘的各类人才；按照“德”、“才”、“绩”、“信”四个方面涵盖的具体标准对参与者进行全面的衡量和测评；按照综合笔试、巡回考察、集中考察、竞聘决策等环节，分阶段、按步骤、有组织的开展选拔竞聘工作，实现“人才露锋芒，会所选贤才，氛围更积极”的竞聘工作目标。 二、组织领导与工作机构 为保证本次公开选拔和竞聘上岗工作圆满完成，特成立会所公开选拔和竞聘上岗工作领导小组，领导小组下设竞聘工作小组、第三方专家组、竞聘评估小组、竞聘监督小组、竞聘宣传小组，职责分工如下：

（一）竞聘领导小组：对本次选拔和竞聘工作进行整体规划、决策和管理。组长： 组员： （二）竞聘工作小组：根据领导小组决策制定计划，组织、协调具体工作，与第三方咨询公司共同设计竞聘方案并组织实施。 组长： 组员： （三）第三方专家组：与会所共同设计竞聘方案，制订竞聘实施计划，组织综合笔试及判卷、完成综合素质评估、主持现场竞聘答辩会、培 训并指导实施民主评议、汇总成绩并提出专业建议等。 组长：传略企业管理咨询有限公司项目组长梁铁柱 组员：传略企业管理咨询有限公司项目组成员 （四）竞聘评估小组：参加现场竞聘演讲答辩会，对应聘者进行评估。 组长： 组员： （五）竞聘监督小组：对竞聘工作全程监督，处理竞聘工作中出现的问题。 组长： 组员：

竞聘上岗面试题及答案

竞聘上岗面试题及答案 无论是身处学校还是步入社会，我们会经常接触并使用试题，通过试题可以检测参试者所掌 握的知识和技能。一份好的试题都具备什么特点呢？以下是小编收集整理的竞聘上岗面试题及答案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 1、面试方式 通常由三段组成：竞聘演说；结构化面试题（对同一岗位的竞聘者而言是相同的）；随机面 试题。 2、竞聘演说 由竞聘者用6—10分钟时间对应聘岗位作竞聘演说，竞聘演说包括对岗位的认识，现有岗位 运作情况的评价，本人若当选后将要施行的战略和战术。 “竞聘演说”是考官观察竞聘者的“第一印象”，应对考生的仪表、风度、谈吐、气质等进 行观察，对其竞聘演说的实质性内容：认识、评价、方略等所表现的分析能力、概括能力作出自己的评价。 竞聘演说可事先准备，因此请人代笔操刀的事一定难免，虽然比例很小，但依然存在，因此，主考官必须记录下其中重要的部分，在随后的随机性问答中加以提问，以判断演说词的真伪及进一步了解其对竞聘岗位的认识。 3、结构化面试题 结构化面试题是指对同一岗位所有的考生均相同的面试题，结构化面试题应规避过分专业化、知识化的题型，应以趣味性、通俗化题型为宜，这类题型没有划一的标准答案，即每个考生均能理解这个题目，均有能力回答这个题目，答案可以五花八门，但考生的`回答必须能“自圆其说”，考官从中 考察考生的理解能力、分析能力和概括能力等，下面提供三个结构化面试题，供大家参考： 面试题一：有一位总经理乎下有一个子公司，去年的业绩非常突出，总经理表扬了他们。今 年上半年以来，所有的职能部门都反映该子公司的领导态度骄横，出言不逊。总经理经调查核实后，撤了其中几个人的职，并说：“在效益和稳定中我取稳定。”请问，您对总经理的做法同意吗？请说明理由。如果您是总经理，您将采取何种方法解决骄兵悍将的问题？ 面试题二：改革开放初期，有一幅漫画讽刺那些妒贤的领导是“武大郎开店，一个比一个矮。”，后来有一位学者说：“武大郎开店有道理，只有这样，企业才能稳定。”请您说说您的看法。并说说您自己是如何识才、用才的。 面试题三：美国管理学家荷西认为有四种领导类型，分别是指导型、培训型、支持型和委派型，每一种领导类型有不同的行为方式，请问，您认为何种领导类型更好些？您通常采取何种方式来指导下属的工作？ 4、随机性面试题 随机性面试是在考生竞聘演说和回答完结构化面试题之后进行的，由主考官提出一些因人而 异的随机性问题，通常是围绕考生前面的表现提出，也可根据岗位对能力的要求提出问题。 下面是对三个不同考生的随机提问问题。 考生一：（对一个职业女性提问） 1、你如何凝聚你的员工和团队？ 2、有人说现代企业管理的六字方针是学习、沟通、激励，请谈谈你的体会。 3、有哪几种非物质激励？ 4、假设你要交异性朋友（一般的），有四种人：（1）野心勃勃的；（2）淡泊与世无争的； （3）温柔体贴的；（4）刚毅而好为人师的；你会首先选择哪一种？

中层干部竞聘上岗制度

精选范文:中层干部竞聘上岗制度（医院）(共2篇)中层干部竞聘上岗制度（医院）医院中层干部竞聘上岗制度1．指导思想以“三个代表”重要思想为指针，进一步引入竞争激励机制，使优秀人才脱颖而出，激励全院干部职工恪尽职守，努力进取，奋发有为，积极拼搏，建设一支素质佳、水平高、能力强的医院管理队伍，以适应医院建设发展的需要。2．中层干部竞聘上岗的基本原则坚持党管干部、德才兼备、群众公认、注重实绩，以公开、平等、竞争、择优的原则开展竞聘上岗工作。先在部分科室试行，后推开。3．竞争条件与资格(1)政治坚定，德才兼备；与时俱进，开拓进取；求真务实，注重实效；清正廉洁，以身作则；作风民主，团结同志，在医院建设中做出实绩，有强烈的事业心和责任感，具有拟任职务所需的理论素养、工作能力、文化水平和专业知识。(2)具有大专以上相关学历，一般应有五年以上在本院工作并有两年以上班组长工作的经历。提任科级正职职务的，必须在副职岗位上工作两年以上。(3)年龄原则上在40周岁以下；身体健康。4．竞争上岗工作程序(1)制订方案。拟定“竞聘上岗”实施方案，经院党委审定后组织实施。(2)发布公告。通过适当形式，在一定范围内公布竞岗职位、任职条件和资格以及竞聘上岗的程序、办法及注意事项。(3)报名与资格初审。符合竞争上岗条件的人员，可采取个人自荐的方式，也可采取个人自荐、群众举荐、科组推荐相结合的方式报名。由院党委按照竞争上岗的条件对报名人员进行资格审查，确定竞争岗位的人选须大于等于3人。(4)笔试与面试。资格审查合格者进行考试。考试内容主要包括履行拟聘职责所必备的基本知识和能力。面试由竞聘者介绍自己的任职优势和任职后的工作设想，并就有关问题进行答辩。由院领导对竞聘者的管理能力、综合分析能力、解决实际问题能力、口头表达能力等考评打分。(5)组织考察。由院党委及相关职能科室根据竞聘人员的资格审查、考试、答辩情况以及民主评议结果，择优确定考察对象并进行考察。经院党委集体讨论决定聘任人选。(6)任前公示。根据考察结果，拟任人选报请上级组织部门审批、备案，通过后进行公示。公示时间7天。[1]在百度搜索:中层干部竞聘上岗制度（医院） [中层干部竞聘上岗制度（医院）(共2篇)]篇一：医院中层干部竞聘上岗答辩题 中层干部竞聘上岗答辩题 1、如果你来管理你竞聘的这个部门，你将会有哪些提高部门整体工作绩效的举措？ 我竞聘的岗位是人事科长，作为医院的人事管理部门，其工作的比较繁锁的，条理性要求是比较高的，提高工作绩效尤为重要，我认为主要有以下几个措施； ①要有坚决执行领导决策的态度，也就是我们所说的提升执行力的问题，这一点最重要；②要制订好周密的工作计划， ③处理事情要分清轻重缓急； ④与全科室人员做好统筹安排，分工清楚，充分调动本科室人员的工作积极性。 2、假如你的手下有一位一直以来表现平平的员工，你采取什么办法来提高他的工作效率？ 答：①深入了解该同事出现这种表现的原因，以便函对症下药 ②在科内开展多种形式的思想教育活动表彰先进树立正气，对其有激励作用 ③如因客观困难造成，要切实解决他的实际困难。

副科级干部竞争上岗面试题-100题

1、有这样一种现象：新组装的机器，只有通过一定时期的磨合，把零部件接触面上的加工痕迹磨平后，才能运转流畅。请你分析这种现象说明的道理，并结合实际，谈谈对这种磨合效应的认识。 【测评要素】综合分析能力 【评分参考】 1、磨合效应的寓意是：要想达到完美的契合，必须双方都做出必要的让步，彼此熟悉、彼此适应。 2、在生活和工作中，无论是新组建的单位、家庭、还是部门的新老同事之间，都需要在性格、工作方式等方面进行磨合，才能达到默契、形成合力。 3、竞争者是否联系自身实际，如竞争上岗的干部，到达工作岗位后也需要一定时间的磨合，这种磨合包括对工作环境的适应，对工作职责、工作内容的了解，与同事间的彼此熟悉等多个方面，只有经过磨合期，才能使工作顺利开展。 4、竞争者分析问题能否把握实质、判断准确、分析全面、论证有力、说理透彻。 三、假如你竞争成功后，领导分派了一项你不熟悉但又非常重要的工作，根据以往的经验，你可能无法完成。面对这种情况，你该怎么处理？ 【测评要素】执行力【评分参考】 1、首先要进行详细的调查研究，查找相关资料，迅速了解相关情况，并制订具体的工作计划，找出工作中可能遇到的问题。 2、在调研的基础上与领导进行充分沟通，说明这项工作对于自己的难度，如需他人配合，则积极向领导争取，并力争克服困难。利用一切有利因素将工作完成并保证质量。 3、在执行任务过程中，应该及时向领导汇报工作进展，把握领导的工作意图，以便保质保量地按时完成任务。 4、竞争者是否思路清晰，能否灵活应变，考虑问题是否全面。 有人提出这样一个观点：?一个单位在选用管理人员时，如果他（她）在任职期间的一年内不犯‘合理性错误'应该将其辞退? 。请你对这种选人、用人观作出评价。 出题思路： 领导必须正确认识?错误?与?进步?的辩证关系，宁愿使用创造型、开拓型人才，也不愿意使用胆小、怕事、四平八稳的人。 测评要素： 领导的思维能力与决策能力以及人才观。 参考答案： （1）错误是正确的先导，失败是成功之母。 （2）勇于开拓，敢于冒风险，就很难不犯错误，反之，不思开拓，四平八稳，安于现状，就不易犯错误。 （3）根据当今社会经济的特点，不冒风险，四平八稳是难以生存和发展的。 曹操有一用人观点：?一个人，最重要的是要有才、能干，不仁不孝并不要紧。?请你对 曹操这一用人观加以评价。 出题思路： 通过对这一观点的评价，从而测度应试者的人才观与用人观。 测评要素： 领导的人才观。 参考答案： 1、曹操强调选人、用人时，才重于德。 2、现实中的选人、用人应注重德才兼备，有德无才是庸人，有才无德是小人，两者均不可用。 1

2019年企业竞聘上岗面试试题

面试试题 一、如何加强和改进企业的执行力建设？ 第一，企业的执行力建设，实质上就是抓好落实。抓好落实是保证企业各项决策得以顺利实施的关键。因此要提高对加强和改进企业执行力建设的认识，高度重视企业的执行力建设。 第二，要大力营造抓好落实的氛围，形成抓落实的合力。 第三，要建立健全加强企业执行力建设的机制，特别是奖惩激励机制。 第四，在企业执行力建设中要抓住重点，要改善执行过程中的薄弱环节。 第五，要狠抓责任落实，层层分解任务，明确责任归属。 第六，要强化对企业执行力建设的领导。 二、如何正确对待员工流失？ 第一、企业都存在不同程度的员工流失现象，员工的合理流动是正常的。但也必须引起企业经营管理人员的高度重视。 第二、要认真分析查找员工流失的原因，并找出对策。 第三、要大力提升员工尤其是基层员工的工资待遇，给出合理的劳动报酬。 第四、要大力营造优秀的企业文化，让员工融入团队组织，积极发挥作用。 第五、要给员工创造可以施展才干的平台，建立健全良好的用人机制。 第六、要给员工营造良好的工作环境和生活环境，落实以人为本，提倡人性化的管理。 三、如何能吸引并留住人才？ 第一、人力资源是企业的重要资源，吸引并留住人才，首先必须要贯彻落实科学的人才观，提高对引进人才工作的认识和重视程度。

第二、要大力营造引进人才工作的氛围，形成尊重知识、尊重人才的良好局面。 第三、要建立健全引进人才的工作机制，并给予政策支持。 第四、要给出合理的工资报酬。 第五、要给人才发挥才干、建功立业的平台。 第六、要营造有力于人才安心工作、生活的环境氛围； 第七、要抓住人才引进工作的重点，对重点人才、紧缺人才要优先引进。 四、内部选拔和外部招聘的优缺点 一、内部选拔的优点：对组织情况比较熟悉，了解与适应工作的过程大大缩短，能很快进入角色；选任时间较为充裕，对备选对象可以进行长时间考察了解，做到用其所长，避其所短；有利于鼓舞士气，提高工作热情，调动组织成员的积极性，能更好的维持成员对组织的忠诚，使那些有发展潜力的员工能自觉地积极工作，以促进组织的发展；手续简单，费用低。 二、内部选拔的缺点：“近亲繁殖”，形成思维定势，不利于创新；易形成错综复杂的关系网，任人唯亲，拉班解派，给公平、合理、科学的管理带来困难；备选对象范围窄，易受人员供给不足的制约。 三、外部招聘的优点：来源广泛，选择空间大；不受现有模式的约束，能给组织带来新鲜空气和活力，有利于组织创新和管理革新；有利于平息和缓和内部竞争者之间的紧张关系。 四。外部招聘的缺点：难以准确地判断其管理才能，可能造成判断失误并导致误选；招聘费用高；易造成对内部员工的打击，挫伤员工的工作积极。 一个企业选聘人员是采用内部渠道还是外部渠道，要视集体情况而定，一般而言，高层主管一般采用外源渠道，基层和中层管理人员采用内源渠道。在企业成长期多用外源渠道，稳定期多用内源渠道。

竞争上岗有关面试答辩题目

一、如何看待“新官上任三把火”。 急于干出政绩，有所作为，赢得上级领导和群众的信任，这是有事业心的一种表现，首先应给予肯定，保护其工作积极性。但“风物长宜放眼量”，更重要的是，要深入调查研究，深思熟虑好“烧什么火”，要找准干部群众最关心、矛盾最突出、最迫切需要解决的问题，二是找准突破口，怎么样烧火，在顺民意的基础上，争取群众的支持，设计好方案，务求实效，一烧就着，一着就灵。如果急功近利，脱离群众、脱离实际，仅凭热情做事，则会欲速不达，势得其反，不利于今后工作的开展。 二、作为新任领导人，你将如何对待前任领导？ 1、在尊重的前提下，辩证的对待。继承和发扬前任领导的长处和优点，在继承中发展，在发展中创新，促进共同的事业有新的发展。 2、在干部的选拔和任用上切忌任人唯亲，“一朝天子一朝臣”。 四、如果你这次当选为单位副职，如何与单位正职相处？ 五、你作为领导干部，在工作中碰到上级的某一指标精神与本单位实际情况不一致，发生矛盾时，你将如何处理？ 1、认真学习和研究上级指示，深刻领会上级精神，把

握其精神实质。 2、根据民主集中制的原则的要求，“个人服从组织，下级服从上级，少数服从多数，地方服从中央”。要树立大局的观念，做好下属的思想工作，服从大局，同上级保持一致，做到令行禁止。 3、在实际工作，如果发现上级的指示中确有不符合本地、本部门实际情况的，可及时向上级机关提出改进意见。 六、领导干部手中都掌握着一定的权力。对待权力，有人信奉“要权不用，过期作废”，对此你怎么看？ 1、这是一种错误的庸俗的权力观。 2、每个领导者的职务及职权虽是依法获得的，但归根到底是人民赋予的。任何一个领导者都要牢记全心全意为人民服务的宗旨，要在思想上解决好“参加革命为什么，现在当干部应当做什么，将来身后留点什么”的问题，正确的对待权力、地位和自身利益，对党、人民负责，对权力机关和上级机关负责。 3、把权力作为谋取个人私利的工具，在任期内滥用职权，聚财敛财，为非作歹，终究要受到党纪国法的惩处，是没有什么好下场的。 七、作为一名基层分局长，在和你的上一级领导研究问题时，你认为自己的意见正确，提出后又不被采纳，面对这种情况，你如何处理？

单位中层竞聘上岗面试试题

１、请您简要介绍一下自己得基本情况、任职优势与今后工作设想。 2、科室内有一名工作人员在工作中出现了失误,您作为科室长应如何处理？ 答辩要点: (1)问清情况,查明原因; (2)采取积极措施弥补因失误造成得影响; (３)对出现失误得同志进行批评教育,影响较大得向分管领导汇报; (4)作为科室长应主动承担责任,并注意总结经验教训,加强对科室人员得教育管理,避免类似情况得发生。 3、科室里有两名同志因某个问题发生矛盾与争执,其中有一名同志与您关系比较好,您作为一名科室长应如何处理？ 答辩要点: (1)问清情况,查明原因; (2)坚持原则,一视同仁,秉公办理,不能感情用事; (3)对发生矛盾与争执得主要责任人要严肃批评,努力维护科室内得团结。 4、您作为一名科室长,如何调动科室人员得积极性? 答辩要点: (1)向科室人员经常灌输本职工作得重要性,使其增强干好工作得责任心与光荣感; (2)坚持原则,处事公道,以身作则,当好表率; (3)对表现好得及时表扬,表现差得经常进行批评教育,弘扬正气,奖罚分明; (４)关心体贴科室工作人员,注意帮助解决工作与生活中遇到得困难与问题。 2、假如您走上科长岗位后,发现科里得人员工作作风比较松散,工作效率比较低,工作积极性不够高。您打算如何扭转这一局面？ 评分参考: (1)深入群众,摸清情况,弄清原因;

(2)开展多种形式得思想教育活动,表彰先进,树立正气; (3)建立健全各项规章制度,并切实抓好落实; (4)切实解决工作人员得实际困难。 2、假如您就是某科得副科长,做了大量得工作,取得了一定得成绩,但由于相互沟通少,科长对您抱有一定得成见,对您得工作指责多、批评多、表扬少,您应该怎样对待? 评分参考: (1)应保持冷静、克制,不当面顶撞; (2)工作中事前多请示,事后要多汇报; (3)主动找科长谈心,沟通思想,消除误解; (4)放下包袱,消除顾虑,继续努力做好本职工作。 1、您得科室人手很少,而工作任务又很重,有几项工作急需您去处理,这时领导又交给您几项不属于您科室职责得工作任务,您如何办? 答辩参考思路: (1)以积极得态度接受工作任务; (2)向该领导说明本科室得情况,取得领导得理解与支持; (3)区分轻重缓急,合理安排; (4)确保按要求完成工作任务、 ２、批评能够帮助同志克服缺点不足,促其成长进步,但批评也就是一门艺术、您认为,实施批评,应注意哪些问题？ 答辩参考思路: (1)本着团结－批评—团结得愿望,端正批评动机; (2)要对症下药,有得放矢,不能不着边际; (3)把握好分寸,选择合适得批评场合与批评方式,以理服人,以情感人; (4)要坚持原则,敢于思想交锋,避免好人主义、

岗位竞聘面试题

岗位竞聘面试题

中层干部公开选拔、竞争上岗面试题 1、领导干部要管好自己的嘴，你怎么理解这句话的含义？ 2、“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水 吃”，你怎么理解这个问题？ 3、如何面对挫折？ 4、能谈谈你的优点和缺点吗？ 5、谈谈你的性格、特长和所竞聘岗位的关系？ 6、如果这次你被选拔到中层干部岗位，你应当注意哪些 问题？ 7、假如在这次公选干部的考核中，你最终未被聘用， 你会怎样认识这个问题？

8、如果你竞聘成功的话，你怎样完成角色转换？ 9、加强精神文明建设从我做起，请结合实际谈谈你的认识。 10、每个人在生活工作中都难免遇到各种挫折。你在 过去的经历中有过挫折和失败吗？请举例说明你 是怎样对待这些的。 11、加强团结是做好各项工作的基础，作为科室领导 对搞好本科室的团结有什么想法和打算？ 12、作为科室领导，怎样正确对待某些方面（例如专 业技术）比你强的同志。 13、如果你当上了科主任，请问你怎样做到群众中迅 速树立自己的威信？ 14、担任科室领导后，怎样处理好和科室老同志的关 系？ 15、责任有时候就意味着大的付出，你对此有何看法？

16、公道正派是对干部的一项基本素质要求，请你谈 谈在实际工作中如何按这一要求去做？ 17、作为科室领导，怎样去营造和维护和谐宽松的工作环境？ 18、作为一名中层干部，你认为如何创造性的开展工作？ 19、“一个风雪交加的夜晚，一家特快专递公司要送一 个非常重要的包裹给客户，送包裹的员工快到客 户家时才发现，这家客户住在山顶上，大雪已经 封死了上山的必经之路，而约定包裹送达的最后 期限马上就要到了，于是这位员工当机立断，自 己付钱雇了一架直升飞机把包裹松了上去。客户 感动万分，马上向媒体通报了这件事，于是这家 公司名声大振。”请结合医疗工作实际，谈谈对这 件事情的看法。 20、当前工作中敢于直言、敢抓敢管总会得罪一些人， 你怎么看？

中云中学中层干部竞聘上岗

附件1: 中云中学中层干部竞聘上岗 实施方案 为落实连开委办[2008]040号文件精神，推进学校干部人事制度改革，适应我校发展的新形势，进一步提高学校的管理效能，促进我校各项工作全面协调发展，根据《连云港经济技术开发区中小学教职工全员聘用制指导意见（试行）》，结合我校实际情况，经研究，制定本次中层干部竞聘上岗实施方案。 一、指导思想 坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，进一步深化干部人事制度改革和学校管理制度改革，进一步拓宽选人用人渠道，促使德才兼备、实绩突出、群众公认的优秀人才脱颖而出，造就一支爱岗敬业、恪尽职守、开拓进取、奋发向上的高素质中层干部队伍，充分调动干部的工作积极性，为把中云中学建成高质量、有特色的苏北名校提供强有力的组织保证和人才支撑。 二、聘任原则 1、坚持党管干部的原则。 2、坚持德才兼备、任人唯贤的原则。 3、坚持公开、公平、竞争、择优原则。 4、坚持“必要、高效”原则。 5、坚持群众公认、注重实绩原则。 6、坚持民主集中制原则。

三、中层管理机构及干部职数 我校中层管理机构的设置主要根据《连云港经济技术开发区中小学教职工全员聘用制指导意见（试行）》(连开委办[2008]040号)的规定和要求，并根据我校发展的现状和发展的实际需要进行实施，设立校务办公室、教务处、教科室、政教处、总务处、财务处、体卫艺处。各中层管理机构职责、中层职数见下表： 附表：中云中学中层管理机构及干部职数 机构名称 正职 职数副职 职数 工作范围备注 校务办1人1人党务工作、校务文秘、人事档案、职称评审、学校档案、来客接待、学校宣传、、信访处理、监察工作、文印室管理等。 教务处1人2人教学质量监控和评价、教师业务考核、新课程设 置、课表编排、考试管理、学籍管理、实验室管 理、图书阅览室管理、机房管理、教材资料征订、 组织学科竞赛等。 副职初 中高中 各1人 教科室1人1人校本课程开发、新课改研究、教研论文评定、学术著作出版、考试信息收集、中高考资料收集与研究、新教材新课改及教师培训、教育评价、校报校刊编辑、教研工作、课题管理等。 政教处1人2人德育宣传教育、班主任管理工作、家长委员会工 作、校园文化建设、学生教育管理、心理咨询、 校园卫生、安全保卫、学生宿舍管理、社区教育 等。 副职初 中高中 各1人 总务处1人1人校产管理、物资采购、校园绿化、基建维修、车 辆管理、消防工作、食堂管理、超市管理等。 财务处1人学校财政收支、预决算的编制、财务报表、报销 审核、学生收费管理等 体卫艺处1人1人体育教育、卫生健康教育、艺术教育、组织体育和文艺训练活动、学生体检、艺体器材管理、课外活动等 备注：各年级设负责人1人，由校长聘任，不参加中层干部竞聘。 四、竞聘工作组织 1、成立中层干部竞聘工作领导小组。

副科级干部竞争上岗面试真题版

副科级干部竞争上岗面试真题 1、中央强调在选人用人方面，要坚持“德才兼备，以德为先”，你是怎么理解这句话的? 第一题 “德才兼备以德为先”是我党选人用人一项基本原则，我们应辩证统一认识它： 首先，德才兼备是指我们在选人用人时，不仅要关注是否拥有优良的品德，好要拥有渊博的才智，两者都应兼顾，不能顾此失彼。 其次，在选人用人上，德与才考评，更应加重德的比例。 最后，公务员，作为人民的公仆，应始终加强自己品德的修养，提高自己的才能，更好的为人民服务。 第一题； 德才兼备、以德为先是我党选人用人的重要标准，体显出了德与才二者的辩证统一； 一、德才兼备，就是要为人民服务，必须要德才两手抓两手都要硬，在提高品德修养、政治觉悟同时，转变工作方式、探求工作规律，更好的为人民服务； 二、以德为先，告知我们作为为人民服务的公仆一定要注意提高政治觉悟和思想意识，牢固树立我们的权力来源于人民，是人民赋予的，决不能忘记服务人民的宗旨，做到权为民所用，情为民所系、利为民所谋； 三、就组织部门应严格依据此原则选人用人，注意把好干部用人准则，选拔、培养、造就一批德才兼备之人； 我们身处于社会变革之中，要求我们必须树立高度则很难过政治觉悟和为民亲民的思想觉悟，做一名政治坚定、业绩优良、人民满意的好公仆。 2、有几个群众到某个部门去办事，因为群众提供的材料不齐，工作人员说没有办法按照政策办理，结果群众恼羞成怒，说要见部门领导，然后工作人员打电话给部门领导。假如你部门领导，你如何处理此事? 第二题 第一，先让工作人员稳定群众的情绪，避免事态进一步扩大。 第二，若自己能及时赶回，应火速赶回处理；若不能及时赶回，让工