谈“班规班纪”中的民主管理问题

谈“班规班纪”中的民主管理问题

珠海一中张皓彬

刚刚走向工作岗位接手一个班级，任何事情对于我来说都是第一次，开学的前一个月事情多的如牛毛，不但要完成好自己的教学任务还要处理好一个班级的大大小小事情，许多的事情可能遇到了很快就处理了，但是在建立班规班纪时可以说花费了不少时间、精力，建立好班规班纪时我以为班级可以按照这个规章制度良好运转了，可是随着时间的慢慢推移越来越多的问题暴露出来，而无法在班规班纪中找到相应的条例来处理。

建立班规班纪无疑对于每个班主任来说是个比较重要的事情，对一个班级的管理做法可以体现在班规班纪上，就如一个企业要能良好的运行必须要有好的规章制度有效的管理。建立班规班纪中曾经让我非常的烦恼，好像找不到切入点，如果按我自己的想法怕是不民主。后来的想法来源于一次和一个学生的谈话，开学开始一段时间迟到的现象比较常见，通常我采取的是批评教育的办法，在一个早读课上由于有几位同学都迟到所以我很生气，在班级强调了多遍的事情还是没有用，这时班里有个女生主动地找我谈话说：“老师，关于迟到的问题，我觉得可以采用积分制和一个人的诚信挂钩，也就是要有个民主的制度，可以通过诚信来积分，……”。后来我分析了一下，他们是未成年人并不懂什么是真正的民主，但她的“民主”提议给了我一个想法，那就是可以在班级规章制度里面适当的加入他们能够理解和实行民主的思想。

我专门用了一节班会课来讨论制订班规班纪的事，“国有国法，家有家规，我们作为一个班级整体也是有个规矩的，如何制订我们班的班规班纪，每位同学都经历过了初中，在原来班级都有一套规矩，为了我们这个集体良好的运转、为了大家健康的成长、为了大家快速的腾飞，需要大家拿出你认为对班级里所出现的问题又比较好的解决办法的措施。我们以两人一组，根据开学以来我们班所遇到的一些问题，经讨论写出5个已经遇到或可能与遇到的问题，并写下你们认为对班级运转比较好5条措施。”我以这样的开场开始了这节班会，下面同学们讨论很热烈，最后我把他们写下的这些问题和解决措施收集起来，课下我把这些意见和建议汇总起来按照类似的意见建议中选出一个比较好一些的作为代表，加上我的意见和建议放到一张表格里，这样所涉及的问题和解决措施差不多都包括进

去了，然后打印出来后再把这些意见和建议贴在班级里两天，公开的让他们再次选择并在最符合自己看法的意见和建议后面画“正”，最后我再修正、统计成为正式的班规班纪文稿。在第二周的班会课上我把这些班规班纪重申了一遍之后贴在班级就正式生效了。

刚开始我以为这样大家制定出来的班规班纪在运行中会很好的解决各种问题，但是毕竟事事都在发展，很多问题在当时制订的班规班纪里面涉及的并不深入，比如说后面让我很头痛的手机使用问题，无论学校、年级还是班级都规定在教学区不能使用手机更不用说是在教室里或者上课时间，当时在版规班纪里强调凡是违反规定者应坐800字以上的深刻检讨并在班里取得通过之后方可，手机上缴3天、为班级值日一天。但似乎这个处理措施太轻了点，在接下去的日子里不止一次的出现在教室里使用手机的问题，除了给予班规班纪上规定的处罚之后还找他他们谈话，但是效果却并不好，接下去甚至在我的课上也响起过手机声。

总结对手机的管理失效问题，我认为：一是，在制订规章制度是没有预想到有些问题是比较棘手和敏感的问题，一旦起初没处理好可能会导致管理很被动；二是，在班规班纪里面对一些本质上比较不好的问题的处罚尺度比较轻，一些顽固的学生认为这没什么，造成一些问题得不到根本的解决；三是，缺乏一种有效地舆论班级监督气氛，没有使同学们都参与到班级的管理当中，在这之间更多的是我去执行管理；四是，在班规班纪的制定中那些条例会一些漏洞，而这时会有一些问题就出现在这些漏洞上，造成很被动、很不好管理。

反思分析后，我觉得看似理想的一个班规班纪在事实的运行中会面临很多的挑战。我认为制订班规班纪条例时应该考虑到各种事情都有可能不同程度的发展，因此条例要有弹性，比如说给一个最低点；处罚的尺度也需人性化和严格化，人性化能给当事者一个切身的警告和帮助改进的机会，严格化是班规班纪的威严性的体现，因此在制订时应该从严考虑；在执行管理过程中要能让每位同学都能参与进来，让他们体会到这是他们的班级，每个人的力量都是在为集体做贡献，而不是一个旁观者，所以应该利用好班级舆论和人人管理的思想，这样执行起这些版规条例来就会很有效；民主不是绝对的，民主绝对了就相当于没有民主了，在制定版规班纪中很大程度上我都依照他们提供的意见和建议来操作，缺乏一种成熟的稳定的思想在里面，所以在执行过程中造成我对此不适应了，因此班主任

必须在大脑中有一套自己的班规建设想法，然后加入学生提出的可取之处，而不是绝大部分依照他们的思想。另外，如果采取“赏”与“罚”同行的措施应该在班级管理中起到更好的作用，光处罚那些犯了错误的学生毕竟只是有点“亡羊补牢”的味道，是发现了他们的问题然后通过一些手段帮助他们解决问题并改正缺点，是一个被动的方法。如果加入“赏”，也就是奖赏赏识那些做得比较好的学生的话，会对整个集体起到一个良好的引导作用，他们会发现其实榜样就在身边，这样的环境应该会比光处罚发生问题的学生有效和有意义得多。所以让“赏”与“罚”同行是我今后改进班级管理措施的一个主要路线。

小学班规班纪

小学班规班纪Revised on November 25, 2020

小学班规班纪 （一）学习纪律 1.课间即做好下堂课准备，桌面放好有关材料及学习用品；上课铃一响即发音唱歌或集体读背古诗。除负责纪律的干部外，任何同学不得以任何理由离开座位或找同学说话和讨论问题，也不能问问题。违者扣1分。 2.早读课提前五分钟，所有同学必须听从老师或科代表的要求。违者扣1分。 3.上课不得说闲话，不得做与当堂课无关的事，违者扣1分。 4.早晨到校后不得在教室外逗留，应立即进教室作学习准备，检查作业，并不得说话。违者扣1分。 5.早晨进教室即将有关作业放在组长的课桌上，由组长统一收齐交科代表；预备铃一响，不再收作业。违者扣1分。 6.不得抄作业和赶作业。违者扣2分；超过3次通报家长配合教育。对有关责任人的处罚同此。 7.上课、自习无故迟到全期不超过2次。违者扣2分；写一篇200字的文字，记述迟到经过及心理活动。

8.课堂上被老师点名批评者，扣2分；并写一篇不少于300字的文字，向同学和老师表示歉意。 9.上课、自习说话影响他人学习者，扣1分；经提醒一次后仍然说话，罚其当一次值日生。 10.上课、自习无正当理由睡觉者，扣1分；罚其当一次值日生。 （二）清洁卫生 11.清洁每天做2次，分早晨、放学。 12.在教学区内不得吃任何零食，也不许把任何饮料和面包带进教室。违者扣1分。 13.每人负责自己座位周围的纸屑脏物，负责周围的保洁。违者扣1分。 14.课堂和课间均不得向垃圾桶远距离扔垃圾。违者扣1分。 15.按时按要求高质量完成所承担的清洁任务。违者扣1分；并重做卫生。

小学一年级班规细则

小学一年级班规细则Prepared on 21 November 2021

小学一年级四班班规细则 一年级四班 一、安全方面 1、每天课间须排队出教室，进出教室成单列。 2、中午和下午放学要排队出教室到操场集合。 3、公路上走路沿石，不乱穿公路。 4、路长负责监督学生在路上的情况，有不遵守交通规则人要向老师报告。 二、学习方面 1、每天到校后，不允许在走廊玩耍打闹，要进教室读书。 2、每节课铃声一响，要快速坐好，安静地等老师来上课。 3、课堂上不做小动作，不与同桌说悄悄话，认真思考，积极回答问题。 4、养成学前预习、学后复习的好习惯。每天按时完成作业，保证字迹工整，卷面整洁。 5、考试时做到认真审题，不交头接耳，不抄袭。独立完成答卷。 三、路队和两操方面 1、中午和下午放学时，要快速出教室站路队，做到快、静、齐，安静整齐地排队走出校门，路队长负责监督、提醒本组学生情况。 2、上午第二节后，快速到操场站队做课间操，要求以二人为一组，横成排，竖成行，做操时候动作准确到位，美观大方。

3、下午第一节课后铃声一响，安静地在座位上做眼保健操。 四、卫生方面 1、每组值日生早晨7：30到校做值日。 2、要求各负其责，打扫要迅速彻底，打扫完毕劳动工具要摆放整齐。 3、每组的卫生监督员要按时到岗，除负责自己的值日工作，还要做好记录。 五、一日常规 1、每天学生到齐后，班长要检查红领巾。 2、劳动委员组织检查卫生。 3、每天负责领读的学生要督促学生学习。 4、做好两操。 5、放学后，先做作业，然后帮助家长至少做一件家务事。 6、如果有人违反班规，要到老师处说明原因。 班训： 坐如钟?站如松?行如风?静无声 班规： 课堂听讲坐如钟，精神集中认真听； 排队升旗站如松，做操到位展雄风； 做事迅速快如风，样样事情记得清； 自习课上静无声，踏实学习不放松； 个人努力进步快，团结向上集体荣；

八年级班规班训大全

八年级班规班训大全

C138八年级班规 （一）宗旨 争创优秀班集体。为了创建一个积极向上、温暖和谐的优秀班集体，增强班级凝聚力，为每位同学营造一个良好的学习、生活环境，特制定以下班规班约，所有班级成员必须遵守。望各位同学认真遵守并相互监督。 （二）班级誓词 我庄严宣誓：铭记自己的追求和理想，用最响亮的声音迎接朝阳，用最积极的心态走向课堂。不做怯懦的退缩，不做无益的彷徨，带着顽强的微笑，我要迎接更高的挑战。 （三）班级口号 C138迎风破浪，披荆斩棘，把握关键，初战告捷！ 细节决定成败，自信决定未来！ （四）班级精神 自信、团结、务实、奋进 自信：自信是成功的前提，所有的同学都应该树立坚定的信心。 团结：班级是个大家庭，同学之间要和睦相处，对班级的事要积极参予，加强合作，要认识到集体的力量和团结的重要性。 务实：脚踏实地，一步一层;积极肯干，苦干加巧干;不轻浮，不自满，不自欺，不欺人。 奋进：胸怀大志，理想永存;锐意进取，刻苦勤奋;鞭策自身，激励他人。（五）班级目标 一个中心、两个基本点、三个学会 一个中心是：以学习为中心，争分夺秒，超量学习，培养良好学习习惯，争做特优生 两个基本点是：纪律和卫生，自主管理、自我约束； 三个学会是：学会生活、学会做人、学会处世。 学会生活：自立自强，勤俭节约，珍惜时间，珍爱生命 学会做人：道德上做个好人，学习上做个能人。 学会处世：知书达礼，和而不同。学会处理与老师、同学、父母的关系，尊敬师长，尊重同学，孝敬父母，以礼待人，待人处事态度端正。 （六）班规班纪 学习：

3、值日生每日扫两次教室，各组组长及卫生委员检查，检查结果由卫生委员交到班主任。（此项由卫生委员负责） 4、组长和卫生委员检查打分时，不可私自做手脚，一经发现罚拖地一周。（此项由全体同学负责并报于班主任） 5、班主任将每次检查结果统计，评出每星期分数最高和最低，最高组下周不用值日，最低组下周值两天。（此项由班主任负责）体育： 1、开会,升旗等活动的队列由体委负责整理,不按要求排队,迟到,中途早退,说笑等违纪行为罚跑两圈. ( 此项由班长负责执行). 2、每周跑操考核，如果班级排名，未在前四名，全体同学各写500反思总结. 3、早操迟到，跑操不认真，队列不整齐的同学罚跑两圈. (此项由体育委员负责执行). 4、未经允许不上体育课的同学，取消当天课外活动休息时间用来背英语单词或古诗词。 7、两操有病有事必须向班主任或体育老师请假,没有请假做旷操处理,罚跑5圈,并写500字反思总结.( 此项由体委负责执行) 6、无故不出操者,罚跑5圈,并写500字反思总结. (此项由体育委员负责执行). 文明礼仪 1．不给同学和老师起外号，发现者书面道歉，并面向全班同学读出来。( 此项由班长负责执行) 2.在教室内语言要文明,不能讲粗口话,否则讲一句粗口话写50字反思总结. ( 此项由值副班长负责执行) 3.男生不留长发,不喷香水，不打摩丝，经发现拖地一周。. ( 此项由班长负责执行). 4.见到老师,领导,客人要有礼貌并问好,不讲礼貌被老师领导抓一次写500字反思总结. ( 此项由副班长负责执行) 5.男生，女生不能染发，如有发现必须马上染黑，并写1000字反思总结。( 此项由班长负责执行) 其它 1.凡破坏公物者(包括桌椅板凳,门窗,电视,电条,水龙头，粉笔，黑板，墙上挂件等)一律照价赔偿损失。 ( 此项由班长及班主任负责执行) 2、课间大声喧哗、闹玩或追逐打闹影响他人学习者，向全班同学道歉，并口头保证，情节严重者请家长一起反省。（此项由班主任负责） 3.有打架斗殴，外出上网，玩游戏，拿手机在教室玩等严重性违纪行为的，直接回家反省，并报学校处理。( 此项由班主任负责执行) 4、如有事需外出者，写请假条，向班主任请假，未经允许私自外出者，报学校按校规处置。 ( 此项由班主任负责执行)

小学班规班纪教育主题班会教案

班规班纪教育主题班会教案学校：兴仁县第十三小学 时间：2015年9月1日下午 地点：教室 教师：包远琼 参加人员：五年级全体同学 作为学生，我们应当明白，没有规矩，不成方圆。学校有学校的规章制度，我们班级也要有班规班纪，建立纪律制度的目的不是限制解放、约束个性，而是为了维护正常的教育教学秩序，维护学生生活与学习的权益，并为安全提供保障，提高同学们守规守法的自觉性，这才是校纪校规、班规班纪的实际意义。所以我们的所作所为必须遵纪守规。 今天，我们一起特别学习一下我们班制订的班训、班风、班级目标、班规等规纪制度。 一、班训：做人诚意学习细心友情真心生活开心。 二、班风：竞争互助共同进步 三、班级目标：用进取书写成长用喜悦记录时光 四、班规 （一）进校:穿戴整齐重仪表，备齐用品准时到；进校说声老师好，相互问候有礼貌。 （二）早读：勤奋好学争分秒，贵在自觉效率高；语数英语同严重，书声琅琅气氛好。（三）升旗：升旗仪式要搞好，热爱祖国第一条；齐唱国歌感情深，肃立致敬要做到。 （四）两操：出操集队快静齐，动作规范做好操；每天眼操做两次，持之以恒视力保。 （五）上课：铃声一响教室静，专心听讲勤思考；举手发言敢提问，尊敬师长听教导。 1/ 2

（六）课间：课间休息不吵闹，文明整齐要做到；勤俭节约爱公物，遵循公德要严重。 （七）学习：各门功课要学好，遵守纪律最严重；预习复习要自觉，环环扣紧才生效。 （八）作业：审清题意独立做，格式规范不抄袭；簿本整齐字端正，保质保量按时交。 （九）生活：爱惜粮食要记牢，节约水电少浪费；服从管理加自理，遵守纪律觉悟高。 （十）离校：值日卫生勤打扫，按时离校关门窗；横穿马路站看行，安全法规要记牢。 2/ 2

四年级小学生班规(细则)

四年级班纪班规 为积极配合学校管理,树立良好班级形象,酿造优良班风,保 持良好的学习风气,创建合适学习环境,实行奖罚分明制度,现拟 定以下班规。 一、学习纪律： 1、每天按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假。参加活动守时，不能参加事先请假。 2、晨读时间要服从班干部的管理，不得随意离开教室自由行动。 3、上课前预备铃不喧哗、不吵闹，课前做好学习准备，上课后认真听讲，及时做好课堂笔记，积极思考回答老师的问题，不开小差、不做小动作、不插话、更不得随意交谈。遇到特殊情况，如身体不适，举手告知老师。课上禁止交头接耳、嬉笑同学、顶撞老师，禁止做小动作。 4、自习课上不做与学习无关的事情，要和正课一样保持安静，完成当天的作业，掌握、复习学过的知识，或是阅读有益的课外书籍，不得讲话或是下位游戏。 5、每天的课堂作业和家庭作业要按时按量认真的完成，书写要工整，不懂的问题主动问老师和同学，坚决禁止抄袭作业。 6、禁止在教室、走廊、校园内追赶打闹，玩危险的游戏。 二、安全文明纪律：

1、在校期间，不得做任何危险性的游戏，也不得带任何与学习无关的具有危险性的用品，在同学间的交往活动中，要文明有礼，自己的举动要顾及到他人的安全。违者当面作出检讨并做保证。 2、爱护公共环境和公共财物，不乱抛垃圾，不乱涂乱划。保持个人卫生，不得随意扔弃废物，遇到垃圾主动捡拾。每天按时积极参加值日，保持教室整洁。（清理抽屉杂物、排齐桌凳、关好门窗、）离校时，关好灯，关好教室门窗。损坏公物照价赔偿。 3、尊敬父母，长辈，老师。听从老师的教导，校内校外看见老师要主动问好，与老师说话要谦逊有礼；孝敬长辈、体谅父母。 4、尊重他人私隐，不随意动别人的东西。尊重班干部，不阻碍班干部的正常行使职权。不取笑、辱骂同学，同学间有矛盾时要向老师报告，积极沟通交流。 本班级规则由各组组长负责计分，班干部和组长负责安排和管理，全体同学共同互相监督，做好每周一评一月一奖励工作，及时进行自我自主评价。

初中班规班纪(很有效)

㈠宗旨 争创优秀班集体 为了创建一个积极向上、温暖和谐的优秀班集体，增强班级凝聚力，为每位同学营造一个良好的学习、生活环境，特制定以下班规班约，所有班级成员必须遵守。望各位同学认真遵守并相互监督。 ㈡班级目标 一个中心、两个基本点、三个学会 一个中心是：以学习为中心，争分夺秒，超量学习，培养良好学习习惯，争做特优生 两个基本点是：纪律和卫生，自主管理、自我约束； 三个学会是：学会生活、学会做人、学会处世。 学会生活：自立自强，勤俭节约，珍惜时间，珍爱生命 学会做人：道德上做个好人，学习上做个能人。 学会处世：知书达礼，和而不同。学会处理与老师、同学、父母的关系，尊敬师长，尊重同学，孝敬父母，以礼待人，待人处事态度端正。 ㈢班级精神 自信、团结、务实、奋进 自信：自信是成功的前提，所有的同学都应该树立坚定的信心。 团结：班级是个大家庭，同学之间要和睦相处，对班级的事要积极参予，加强合作，要认识到集体的力量和团结的重要性。 务实：脚踏实地，一步一层;积极肯干，苦干加巧干;不轻浮，不自满，不自欺，不欺人。 奋进：胸怀大志，理想永存;锐意进取，刻苦勤奋;鞭策自身，激励他人。 ㈣班规班纪

扣分 1、预备铃响后立即进入教室，迟到、早退一次扣1分，缺席一节课扣2分。请假要严格遵守学校请假制度。 2、自习、早读课或无教师课，交头接耳、聊天、离开座位走动、做学习无关事（画画、看课外书、发呆等），每次扣1分，被驻班老师批评一次扣2分。自习课保持安静，保证教室的绝对安静，讨论问题必须声音说到最小、借传东西(老师允许除外)。（班长、管理副班长、学习委员） 3、课间在教室追逐打闹、大声喧哗、起哄，一人次扣1分（管理副班长） 4、骂人、侮辱他人者一人次扣1分，打架者一人次扣5分，参与打群架、约他人来学校打架的每次扣10分；属严重打架者交由政教处或年级组处理，并给予处分。（班长） 5、熄灯后，未上床睡觉的扣1分，聊天、喧哗、走动的每次扣1分，如果寝室太吵，所有寝室成员扣2分；被学生会、宿管员、政教处、学校管理老师发现的，每次扣3分。通报批评的每次扣5分。（生活委员、寝室长） 6、顶撞老师或对老师不敬，扰乱课堂者扣10分.（班长） 7、不服从班干部按班规管理，扣5分。（全体班干部） 8、.学校的一些大型活动集合时做到快、静、齐。在集会时不准交头接耳、打闹、吃零食、睡觉、玩弄手机，否则，每人次扣2分。（体育委员） 9、作业一次不完成扣2分。未按时交一人次扣1分。被课任教师通报批评，一次扣2分；（课代表） 10、平时每科考试，最后5名扣2分，退步10名以上的扣2分。(课代表)

小学生班规(细则)

四年级（3）班班规 为积极配合学校管理,树立良好班级形象,酿造优良班风,保持良 好的学习风气,创建合适学习环境,实行奖罚分明制度,现拟定以下班规。 一、学习纪律： 1、每天按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假。参加活动守时，不能参加事先请假。 2、早读时间要服从班干部的管理，不得随意离开教室自由行动。 3、上课前预备铃不喧哗、不吵闹，课前做好学习准备，上课后认真听讲，及时做好课堂笔记，积极思考回答老师的问题，不开小差、不做小动作、不插话、更不得随意交谈。遇到特殊情况，如身体不适，举手告知老师。课上禁止交头接耳、嬉笑同学、顶撞老师，禁止做小动作。 4、自习课上不做与学习无关的事情，要和正课一样保持安静，完成当天的作业，掌握、复习学过的知识，或是阅读有益的课外书籍，不得讲话或是下位游戏。 5、每天的课堂作业和家庭作业要按时按量认真的完成，书写要工整，不懂的问题主动问老师和同学，坚决禁止抄袭作业。 6、禁止在教室、走廊、校园内追赶打闹，玩危险的游戏。 二、安全文明： 1、在校期间，不得做任何危险性的游戏，也不得带任何与学习无关的具有危险性的用品，在同学间的交往活动中，要文明有礼，自己的举动要顾及到他人的安全。违者当面作出检讨并做保证。 2、爱护公共环境和公共财物，不乱抛垃圾，不乱涂乱划。保持个人卫生，不得随意扔弃废物，遇到垃圾主动捡拾。每天按时积极参加值日，保持教室整洁。（清理抽屉杂物、排齐桌凳、关好门窗、）离校时，关好灯，关好教室门窗。损坏公物照价赔偿。 3、尊敬父母，长辈，老师。听从老师的教导，校内校外看见老师要主动问好，与老师说话要谦逊有礼；孝敬长辈、体谅父母。 4、尊重他人私隐，不随意动别人的东西。尊重班干部，不阻碍班干部的正常行使职权。不取笑、辱骂同学，同学间有矛盾时要向老师报告，积极沟通交流。

班规班纪二十条

班规班纪二十条 集团企业公司编码：（LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289-

班规二十条为了保障班级正常秩序，更好地开展教育教学工作，形成奋发向上、团结互助的班集体，经过全体成员讨论协商，特规定如下： 1、课堂积极思考，积极发言，积极配合老师，不进行与课堂无关的活动，如窃窃私语、昏昏欲睡、做小动作、玩手机、吃零食、看课外书等。★★★★ 2、课堂要服从老师安排，与老师意见不一致时，课后找老师协商解决，不与老师发生正面冲突，不顶撞老师，不与老师对抗。★★★★★ 3、课堂要高效、快速完成老师布置的任务，遇到不懂的地方，及时请教老师或学习程度好的同学，不用消极的态度对待学习。★★★ 4、积极、主动、认真完成各项作业和学习任务，不抄袭，不应付，及时上交，不等待老师催促。课代表及时收齐星期天作业，放在教室后指定的桌子上。★★★ 5、分组合作讨论学习时，不讨论与学习无关话题，及时解决学习中遇到的难题，热心帮助成绩暂时落后的同学。★★★★ 6、提前2分钟进教室，打开课本，做好上课前准备。不迟到，不无故旷课、逃课。进门喊报告，并说明理由。★★★ 7、课间选择合适的休息方式（闭目养神），让大脑得到充分放松，不影响他人，不疯狂追逐打闹，不高声喧哗。★★★★ 8、有事需要找非同班同学时，不长时间逗留，不随便乱窜楼层，不允许把其他班同学带入本班教室，产生后果由本人负责。★★★★★ 9、与同学发生矛盾纠纷，及时找老师解决，多换位思考，理解包容他人，不大打出手。不无事生非，不结伙打架，挑起事端。★★★★★ 10、自觉遵守自习课纪律，不随意走动，不私自调换座位，不进行与课堂无关的

初中八年级班规

七二班班级规章管理制度 目的：为了提高同学们的道德层次，培养同学们良好的学习生活习惯，树立良好的班风和学风，增强班级管理的有效性，培养同学们的自我管理能力和自我约束能力，依据新的《中学生守则》、《中学生行为规范》，并结合我班的实际情况，制定本班的规章制度及相应的量化管理规定。 评分方法：每位同学的起始分为每学期100分，依照条例加分或减分。期末依据每位同学的得分情况进行操行等级评定。95分以上为A，85-94分为B，70-84分为C，70分以下D。（德育量化积分在95分以下的同学将被取消评优资格）。操行量化分在120分以上者，方可参加三好生标兵评选。该评定直接记入学籍档案，操行等级为“A”者才能参评各级各类先进。 一、奖励及加分情况 1、段、期考成绩优秀者可加分：年级前100名者加15分；班级前5名者加10分；班级前10名者加5分。学习进步者(以前次期中或期末成绩在班级排名为准)班级进步5--52名者加3分, ,班级进步10-19名者加2分,进步20名以上者加每进步10名加2分. 2、担任学生干部（含寝室长、组长及相关的骨干）能完成本职工作者，无失误者，每学期加10分；班级、、校级、市级、区级等优秀学生干部或三好学生的分别加5、10、15、20、25分不等的加分。 3、积极参加学校或班级组织的各项集体活动的（包括出黑板报、学习园地、运动会、艺术节、晚会、演讲等活动），凡参赛者一次加2分；若能获奖将根据获奖名次再加5-15分不等的加分。 4、文明宿舍获奖者，该宿舍成员每人加5分；先进班级获奖者

班级成员每人加5分，先进团支部获奖者，支部成员每人加5分。 5、一学期连续四周无扣分情况者加2分，一学期内无迟到、早退旷课者加6分，一学期内无扣分情况的加10分。 6、做好人好事，如拾金不昧、帮助他人等情况的给予1-10分不等的加分。 二、违纪情况及扣分 1、上课迟到者每次扣1分，早退每次扣2分，早退、迟到1---4节者每一节扣3分，早读、晚自习、下午第一节连续迟到三次扣2分。 2、课堂上影响教学活动、不尊重任课老师、及上课不听睡觉被老师点名字的每次扣5分。 3、自习课不能安静自习、有谈话、讨论、喧哗、乱走动、大声讲话、看小说、听耳机及随身听的、不服从班委管理者等情况之一的扣2分。 4、有不完成作业炒作业现象的每次扣2分。 5、上课、自习课睡觉按旷课处理，每节扣3分。 6、考试作弊者按学校相关规定处理。 7、未经请假不按时到校或在规定不许外出时间擅自离校外出者，每次扣10分。 8、无故旷课者，每旷一节扣3分，凡请霸王假者按旷课处理。 9、无故不参加学校和班级组织的集体活动者，每次扣5分。 10、升旗、课间操、眼保健操、年级或学校各级大会无故缺席者，每次扣3分，请假者每次扣1分。 11、值日生不负责任者（包括教室、宿舍）每次扣2分。未扫干净的，每次扣2分；若未扫每次扣4分；不服从组长、寝室长和老师

小学三年级班规班纪

小学三年级班规班纪 卫生 1、清洁每天做2次，分早晨、放学。卫生区实行责任到人，每个同学负责自己卫生区的卫生。 2、在教学区内不得吃任何零食，也不许把任何饮料和面包带进教室。违者扣1分。 3、每人负责自己座位周围的纸屑脏物，负责周围的保洁。违者扣1分。 4、课堂和课间均不得向垃圾桶远距离扔垃圾。违者扣1分。 5、按时按要求高质量完成所承担的清洁任务。违者扣1分；并重做卫生。 6、乱扔纸屑、脏物、粉笔，墙上乱画，随地吐痰者，一经发现，罚其扫教室。 7、打扫教室卫生脱逃者，罚其独自打扫教室一天。扣2分。

8、衣服穿戴整齐，男生、女生不能染发，如有发现必须马上染黑；讲好个人卫生，服装朴素整洁，勤洗手、洗澡，不随地吐痰，如患病要及时治疗，避免传染他人。（每两周评选一次卫生达人，奖励2分） 纪律 3、每天按时到校，如在学校遇到有事或生病，必须向班主任书面请假，经批准后方可离校；遇到在家时，请假必须由家长签字或电话，才可以不来校；课间中途请假必须经任课老师的同意，并告知值日班干部登记。 21.升旗仪式不得说笑，升旗时必须肃立，两眼向国旗、校旗行注目礼。违者课间在国旗下肃立五分钟，并扣1分。 22.考试、测验以及平时听写不得有任何作弊行为。违者通报家长，情节严重者按学校规定处分。 23.每人负责自己桌椅的维护，不得乱画乱刻或有其他损坏。不得在黑板、桌面、墙壁上乱写乱画，违者应消除其痕迹并扣1分。违者按有意损坏公物论处。不小心损坏公物者，

如主动承认并赔偿，不予追究；若有意损坏公物而且不诚实甚至抵赖，则扣2分，并按照原价加倍赔偿。 24.不得吵架、打架或与同学怄气。违者互写道歉信并当全班同学面念 25.不得说脏话，不得叫别人侮辱性绰号。违者扣1分。 26不得在教室里高声喧哗或打闹，违者扣1分。 27.不服从管理或与有关同学顶撞，在全班做书面检查，扣2分。 28.班委和其他执法人有意冤枉、报复同学者，一经核实，扣2分，并向有关同学当众道歉。 29放学路队整齐，不追打，服从体育委员及路队长指挥。 30.如遇突发违纪事件，班委会可视具体情况对有关同学予以处理。 31.《班级法规》在实施过程中可根据大多数同学的意见

初中班规班纪(很有用)

（一）宗旨 争创优秀班集体 为了创建一个积极向上、温暖和谐的优秀班集体，增强班级凝聚力，为每位同学营造一个良好的学习、生活环境，特制定以下班规班约，所有班级成员必须遵守。望各位同学认真遵守并相互监督。 （二）班级目标 一个中心、两个基本点、三个学会 一个中心是：以学习为中心，争分夺秒，超量学习，培养良好学习习惯，争做特优生两个基本点是：纪律和卫生，自主管理、自我约束； 三个学会是：学会生活、学会做人、学会处世。 学会生活：自立自强，勤俭节约，珍惜时间，珍爱生命 学会做人：道德上做个好人，学习上做个能人。 学会处世：知书达礼，和而不同。学会处理与老师、同学、父母的关系，尊敬师长，尊重同学，孝敬父母，以礼待人，待人处事态度端正。 （三）班级精神 自信、团结、务实、奋进 自信：自信是成功的前提，所有的同学都应该树立坚定的信心。 团结：班级是个大家庭，同学之间要和睦相处，对班级的事要积极参予，加强合作，要认识到集体的力量和团结的重要性。 务实：脚踏实地，一步一层;积极肯干，苦干加巧干;不轻浮，不自满，不自欺，不欺人。 奋进：胸怀大志，理想永存;锐意进取，刻苦勤奋;鞭策自身，激励他人。 （四）奋斗口号 初二二班，船中旗舰，迎风斩浪，勇往直前！ （五）班级誓词

我庄严宣誓：铭记自己的追求和理想，用最响亮的声音迎接朝阳，用最积极的心态走向课堂。不做怯懦的退缩，不做无益的彷徨，带着顽强的微笑，我要迎接更高的挑战。 （六）班干部职责 班长：李世超 1、负责班级全面工作，团结全体班干部，团结同学，严以律已，在班干部和同学中起表率作用。着重抓好班上的纪律、学习等方位的工作。 2、把班级中出现的问题和成绩及时汇报给班主任。 3、处理各种偶发事件，并采取相应措施，把处理意见汇报给班主任，或请班主任指导解决。 4、定时召开班委会，并且须在会前明确开会的大致目的和纲要，如班主任不出席会议，还须把会议记录交给班主任，及时让班主任了解会议的内容。 5、负责收交减压本，并及时送和发。 6、和副班长一起做好每周的班级考评工作。 副班长：付延伟 1、负责书写本班每周小结，包括班里存在的问题及取得的成绩（交班主任处审阅）。 2、督促纪检委员管好课堂纪律，协助班长工作，当班长不在时代理其工作。 3、检查记录本班同学执行班规班纪情况，促进班级优良风气的形成。 4、负责督促各班委和组长完成本职工作。 学习委员：郝甲蒙 1、在课代表生病时，接替课代表的工作。 2、负责每日统计班级的作业收交情况，及抄袭作业现象。 3、每学期组织几次表彰会。 4、负责对各课代表的管理和考核，并评定他们的工作表现。 5、及时和课代表一起沟通学生和老师之间的教与学。抓好同学的学习成绩。 6、提高自身素质，掌握良好的学习方法并做好推广工作，主动帮助同学，在班中建立

《班班规班纪》

遵守纪律的小故事 俗话说：没有规矩，不成方圆。如果学校没有纪律，就会变得一团糟。同学们就会不能正常的学习， 安全也得不到保证。每个同学就会像挣断线的风筝，不仅不会得到自由，反而会一头栽向大地。 古往今来有许多关于遵守纪律的故事。三国时期的曹操，军纪如山，不让将士踩踏庄稼。可是有一次，他的马受惊了，踩了一大片庄稼，他要自刎，在将士们的劝说下，他割下自己的一缕头发，在当时已经是一种很重的惩罚了。遵守纪律真重要啊。我们不要过分的放任自由，一点也不加以限制的自由，它的害处与危险实在不少。所以我们要遵守纪律，这样我们的班级就会得到表扬，会很优秀。我们会更加努力，团结。学校会变得很有秩序。让我们一起努力吧。 1：《列宁守纪的故事》 “按次序理发” 有一次列宁去克里姆林宫理发室理发。当时，这个理发室只有两个理发师，忙不过来，很多人都坐着排队，等候理发。列宁进去后，大家连忙让座，并且请列宁先理，可是列宁却微笑着对大家说：“谢谢同志们的好意。不过这样做是要不得的，每个人都应该遵守公共秩序，按照先后次序理发。”他说完后，就 随手搬了一把椅子，坐在最后一个位置上。 4：《这个战士应该表扬的》 有一次,刘少奇同志去散步，走到某炮兵阵地，想进去看看。站岗的战士不让进。随行人员上前对战士说：“少奇同志想去看看阵地。”战士认真地说：“上级有规定，要有上级指示才能看。”随行人员很生气，少奇同志却没有生气。反而笑着说：“回去吧！”说着就往回走。一边走一边告诉随行人员：“回去告诉那个战士的领导，不要批评他，他做得很对。”后来部队领导知道了，要批评那个战士，少奇同志再次让工作人员转告部队领导：“这个战士认真执行规定制度，不但不应批评，还应该表扬.” 思考：你知道名人都作出了怎样的榜样？ 2组织讨论：从这个小品中，你懂得了什么？生活中还有那些违纪现象？ 扳道工人的勇敢举动 在德国某个地区的一个火车小站里，一位扳道员正要走向自己的岗位，去为一辆徐徐驶近的列车扳动道岔。这时，在铁轨的另一头，还有一辆火车从相反方向隆隆驶近车站。假如他不扳道岔，这两辆火车就会相撞，酿成巨大的灾难。 这个时候，他无意识地回了一下头。就在这一瞬间，他发现自己的小儿子正在铁轨的那一端玩耍，而那辆开始进站的火车就驰在这条铁轨上。 怎么办？他可以立即飞奔过去，把儿子抢救上站台。但是，迎面驰来的列车上将会有数百人面临丧生的厄运！

小学一年级班纪班规

小学一年级班纪班规 为了更好地规范班级成员的行为，形成一个健康向上、团结互助的集体氛围，特制定如下班规： 一：学习方面 1、早上七点半到校，交家作后，跟领读员认真读书、学 习，读书声要响亮。 2、休息时间必须做好下节课的准备：学习用品、解便等。 3、上课铃一响迅速进教室，安静地等待老师来上课。 4、上课时必须坐端正，认真听讲，不做小动作。积极举 手回答问题，别人答问时不能乱插嘴，要认真地听。 5、要按时按量完成老师布置的各项作业，课本要整洁， 字迹要工整。 6、上课时坐姿及写字姿势要端正，做到符合“三个一” 的要求。（“眼离书本一尺远，胸离书桌一拳远，手 离笔尖一寸远”） 7、上课时间发问，先举手，老师同意后起立。认真回答 问题，不准随意讲话，不准起哄。 8、下课铃响后，老师宣布下课，等老师走出教室，或经 老师许可，方能离开教室。 9、学生因故不能到校时，要主动给老师打电话请假，或 请假条由家长交给老师。 二、礼仪方面

1、校内校外见到老师要行礼，见到同学要问好。 2、坚持讲普通话，不说脏话、粗话、不骂人。 3、下课或活动课中不能喧哗，狂跑。 4、同学之间要互相帮助，互相理解，不打架。 5、不说谎话，有错就改。 6、不拿别人的东西，借东西要主动退还。 三、纪律方面 1、按时上学，不迟到、不早退、不旷课，有事向老师 请假。 2、放学后按时回家，不在路上玩耍、吵闹。 3、早读课不做学习无关的事情，认真读书。 4、上课认真听讲，不做小动作，不讲小话。 5、下课时间不你追我赶，不打架。 6、升旗、做操要做到静、快、齐。 7、要保持教室整洁，不乱扔杂物，不随地吐痰，不在 墙壁、黑板、书桌上乱写乱画。 四、卫生打扫 1、劳动积极，依照安排各自完成应尽义务。 2、值日生每天每节课下课都要清洁整理，擦黑板、整 理讲桌。 3、每个学生要做好个人清洁，包括整理自己的书包和 课桌。

最实用的班规班纪

八年级（1）班班规班纪 （一）宗 争创优秀班集体 为了创建一个积极向上、温暖和谐的优秀班集体，增强班级凝聚力，为每位同学营造一个良好的学习、生活环境，特制定以下班规班约，所有班级成员必须遵守。望各位同学认真遵守并相互监督。 （二）班干部职责 班长：马建平 1.负责班级全面工作，团结全体班干部，团结同学，严以律已，在班干部和同学中起表率作用。着重抓好班上的纪律、学习等方位的工作。 2.每天负责考勤同学，把班级中出现的问题及时汇报给班主任。 3.处理各种偶发事件，并采取相应措施，把处理意见汇报给班主任，或请班主任指导解决。 4.每周负责填写考核统计情况总表。 副班长兼生活委员：郑青霞 1.督促纪检委员管好课堂纪律，协助班长工作，当班长不在时代理其工作。 2.检查记录本班同学执行班规班纪情况，促进班级优良风气的形成。 3.负责督促各班委和组长完成本职工作。 4.每一周负责座位的调换工作。 5.每周负责同学在饭卡上充钱，并及时记录。 6.每天早餐后负责提醒并检查桌面是否干净、餐椅的回放。 7.每天负责填写生活考核统计情况表

1.在科代表生病时，接替科代表的工作。 2.负责每日统计班级的作业收交情况，及抄袭作业现象，及时汇报给班主任。 3.提高自身素质，掌握良好的学习方法并做好推广工作，主动帮助同学，在班中建立良好的学习风气。 4.每天负责填写学习考核统计情况表。 纪律委员：汪晶晶 1.管理好课间纪律，发现问题及时处理或协助班主任处理解决。 2.管理好上课和自习纪律，记录违纪人员，并按班规惩罚。 3.协助学校抓好日常纪律和集会纪律。 4.以身作则，做好一周班级纪律总结，每天负责填写纪律考核统计情况表，并及时汇报给班主任。 卫生委员：甘文秀 1、及时督促值日生每天清扫教室，并按时倒垃圾，不能利用上课时间做卫生、倒垃圾。 2、负责监督每个小组桌椅摆放整齐。 3、负责监督同学们注意教室卫生，确保教室每时每刻都整洁干净。 4、每天负责填写卫生考核统计情况表。 文艺委员：韩梅 1.负责每天的午唱、晚唱组织。 2.音乐课时配合老师的教学 3.每天负责填写文体考核统计情况表。

班会一班规班纪、班级公约

2018级八一班班级公约 2015级2班班级口号： 奋进口号：比学习——切问近思博学笃志比纪律——以德为备严于律己 比卫生——窗明几净一尘不染比出操——整齐划一气势如虹 学风：乐学、善思、好问、求实 班级目标：积极上进奋发图强超越自我 2018级1班班干部 班级管理：班长：李鑫副班长：汪莹莹 学习委员：周浩然体育委员：田德超 卫生委员：杜伟文艺委员：张小倩 生活委员：代飞 男寝室长：张志均张华兵 女寝室长：高荣荣 档建员：杜雨潇 课代表：语文：周莹莹数学：周浩然英语：桂雨蕊思品：杨康历史：杜雨潇地理：马鑫 生物：代鑫鑫音乐：张小倩

班级各班干部的职责 1、班长副班长职责：主抓班级纪律，上课或自习纪律全面负责，上课铃响纪律，集会升旗纪律等，积极主动与班主任和学校联系，搜集同学意见，协调各班委的工作的顺利开展，组织班内大型活动等，按时参加学校召开的班长会议，认真完成学校布置的相关工作，定期召集班委会议，经常性向班主任汇报班级情况。 2、学习委员职责：督促同学们积极主动学习，抓好早读、提前进班、自习课学习督促，积极与班主任联系，对班级不正常的学习风气及时反映，对同学们提出的好的学习建议及时上报等。 3、卫生委员职责：负责各组教室和清洁区的卫生打扫督促和检查工作，做好验收评定工作，零食的制止和监督登记工作，积极与班主任联系，对班级不正常的卫生、劳动风气及时反映等。 4、体育委员职责：负责体育课和上操的整队领队工作，及时清点人数，将不按时参加或不参加的学生名单及时上报等。 5、宣传委员职责：负责班级板报的组织和筹办。 6、课代表职责：收发、送交老师要求交的各科作业；协助任课老师组织好课堂教学，对不按时完成作业或不交作业的同学名单要及时上报老师，针对同学对科任老师提出的意见和建议要及时向老师反馈等。 7、各班干部要做到： ①以身作则，严以律己。要求别人做到的自己要率先做到，起到模范带头作用。 ②敢于同班上的不良风气作斗争。 ③关心和帮助落后的同学。 班级成员必要的素质： 1、养成“两个最根本的习惯”： 一是爱学习的好习惯，二是爱劳动的好习惯。 2、“四特别”： 特别有礼貌，特别守纪律，特别会学习，特别能吃苦。 3、“三不做”： 损害自己的事——不做；伤害他人利益的事——不做；损害班级名誉的事——不做；

小学班规班纪(课件)

小学班规班纪 班规条约 一、热爱祖国,关心集体。重视集体荣誉。尊敬师长，团结同学。 二、遵守纪律，不打架,不讲脏话。不迟到、不早退,有病有事要请 假，请假需书面请假条。自习课安静,作业专心。...文档交流仅供参考... 三、诚实勇敢,积极参加班级集体举行的各项安全有益活动。 四、讲究卫生,随时注意个人卫生及集体卫生。做到衣着整洁、卫生， 女同学把头发扎好。打扫教室时,课桌凳用毛巾擦干净，摆整齐。 保持班级环境干净,整洁。...文档交流仅供参考... 五、课间文明，不做危险游戏。上下楼梯靠右行,不在楼梯过道、教 室追逐打闹,不攀爬桌凳,不攀窗户，注意个人安全。不乱扔垃圾，不随地吐痰。...文档交流仅供参考... 六、做好课前准备,把书本摆放整齐。上课坐姿端正，认真听讲,积 极回答问题,认真倾听其他同学的发言,遵守课堂纪律。课后按时完成作业。做到不懂的问题多向老师或同学请教。...文档交流仅供参考... 七、课间禁止在教室内外做各种不文明活动。上下课进出教室有序, 不拥挤。 八、站队做到快、静、齐,听到集合铃声后迅速战好队，不讲话,不 吃东西,认真听老师讲。 九、做好用火、用电安全,道路交通安全。不携带火种,不乱放各种 电源电器,上学放学路上靠道路右边行走，严禁在路上玩耍、追逐、打闹。...文档交流仅供参考... 十、团结合作，不歧视后进生,不欺负女生，做到尊重师长，团结同 学，对人有礼貌。 十一、班委、班长主要负责本班事情，包括学习、卫生、纪律，和老师共同协作管好班级事务；每个同学认真执行分配到的任务。 劳动委员负责本班教室内、外卫生,值日生负责当天卫生的打扫和保洁,课间擦黑板。学习委员负责收发当天作业。...文档交流仅供参考...

小学二年级二班班规细则42305

小学二（2）班班规 一、安全方面 1、每天课间不能追逐打闹。 2、中午和下午放学要结伴回家。 3、公路上走路要沿右边走，过马路要注意交通安全。 4、不能在上学路上玩耍、逗留。 二、学习方面 1、每天到校后，不允许在走廊玩耍打闹，要进教室读书。 2、每节课铃声一响，要快速坐好，安静地等老师来上课。 3、课堂上不做小动作，不与同桌说悄悄话，认真思考，积极回答问题。 4、养成学前预习、学后复习的好习惯。每天按时完成作业，保证字迹工整，卷面整洁。 5、考试时做到认真审题，不交头接耳，不抄袭，独立完成答卷。 三、升旗排队和两操方面 1、升旗时，要快速出教室排好队，做到快、静、齐，安静整齐地排队走出课室门，班长负责监督。 2、上午第二节后，快速坐好，按要求做好眼保健操。 3、下午预备铃声一响，在座位上做眼保健操。 四、卫生方面 1、每组值日生早晨7：35到校做值日。 2、要求各负其责，打扫要迅速彻底，打扫完毕劳动工具要摆放整齐。

3、卫生监督员（剑锋，锶妍，炜薪）要按时到岗，除负责自己的值日工作外，还要做好记录。 五、一日常规 1、每天学生到齐后，班长要检查红领巾。 2、劳动委员组织检查卫生。 3、每天负责领读的学生要督促学生学习。 4、上课前需唱一首歌，由文娱委员负责。 5、做好两操。 6、放学后，先做作业，然后帮助家长至少做一件家务事。 7、如果有人违反班规，要到老师处说明原因。 班训： 坐如钟站如松快如风静无声 班规： 课堂听讲坐如钟，精神集中认真听； 排队升旗站如松，做操到位展雄风； 做事迅速快如风，样样事情记得清； 自习课上静无声，踏实学习不放松； 个人努力进步快，团结向上集体荣； 我为领巾添光彩，标兵集体记我功。

(完整)初中班规班纪、班级公约

2015级2班班级公约 2015级2班班级口号： 奋进口号：比学习——切问近思博学笃志比纪律——以德为备严于律己 比卫生——窗明几净一尘不染比出操——整齐划一气势如虹 学风：乐学、善思、好问、求实 班级目标：积极上进奋发图强超越自我 2015级2班班干部 班级管理：班长：副班长：学习委员：体育委员：卫生委员：宣传委员： 课代表：语文：数学：英语：思品：历史：地理：生物：音乐：美术： 板报组成员：闫胜珍 班级各班干部的职责 1、班长副班长职责：主抓班级纪律，上课或自习纪律全面负责，上课铃响纪律，集会升旗纪律等，积极主动与班主任和学校联系，搜集同学意见，协调各班委的工作的顺利开展，组织班内大型活动等，按时参加学校召开的班长会议，认真完成学校布置的相关工作，定期召集班委会议，经常性向班主任汇报班级情况。 2、学习委员职责：督促同学们积极主动学习，抓好早读、提前进班、自习课学习督促，积极与班主任联系，对班级不正常的学习风气及时反映，对同学们提出的好的学习建议及时上报等。 3、卫生委员职责：负责各组教室和清洁区的卫生打扫督促和检查工作，做好验收评定工作，零食的制止和监督登记工作，积极与班主任联系，对班级不正常的卫生、劳动风气及时反映等。 4、体育委员职责：负责体育课和上操的整队领队工作，及时清点人数，将不按时参加或不参加的学生名单及时上报等。 5、宣传委员职责：负责班级板报的组织和筹办。 6、课代表职责：收发、送交老师要求交的各科作业；协助任课老师组织好课堂教学，对不按时完成作业或不交作业的同学名单要及时上报老师，针对同学对科任老师提出的意见和建议要及时向老师反馈等。 7、各班干部要做到： ①以身作则，严以律己。要求别人做到的自己要率先做到，起到模范带头作用。 ②敢于同班上的不良风气作斗争。 ③关心和帮助落后的同学。

完整五年级小学生班规细则

189 班班纪班规为积极配合学校管理,树立良好班级形象,酿造优良班风,保持良好的学习风 气,创建合适学习环境,实行奖罚分明制度,现拟 定以下班规。 一、学习纪律： 1、每天按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要 请假，放学后按时回家，不在校逗留玩耍。参加活动守时，不能参加事先请假。违者每次扣 3 分。 2、来到教室后，放好书包，开始进行晨读。晨读时间要服 从班干部的管理，不得随意离开教室自由行动。违者每次扣 1 分。 3、上课前预备铃、做眼保健操不喧哗、不吵闹，课前做好 学习准备，上课后认真听讲，及时做好课堂笔记，积极思考回答老师的问题，不开小差、不做小动作、不插话、更不得随意交谈。遇到特殊情况，如身体不适，举手告知老师。课上禁止交头接耳、嬉笑同学、顶撞老师，禁止做小动作。违者每次扣1 分。 4、自习课上不做与学习无关的事情，要和正课一样保持 安静，完成当天的作业，掌握、复习学过的知识，或是阅读有益的课外书籍，不得讲话或是下位游戏。违者每次扣1 分。 5、上体育课等室外（本班教室外）活动课时，要认真 站队，听从老师的组织与管理，没得到老师的允许不得私自活

动。违者每次扣 2 分。 6、每天的课堂作业和家庭作业要按时按量认真的完成，书写要工整，不懂的问题主动问老师和同学，坚决禁止抄袭作业。迟交少交作业的每次扣 1 分，抄作业和提供抄袭作业的每人扣 3 分，老师批阅的作业不修改的每次扣 2 分。 7、课间做文明、有意义的游戏：与同学谈心、站在窗前望远、到室外呼吸一下新鲜空气，还可以读书、与同学交流学习体会等。禁止在教室、走廊、校园内追赶打闹，玩危险的游戏。违者每次扣 3 分。 二、安全文明纪律： 1、出操集会时队伍有秩序的前行，不推挤不追赶也不滞留玩耍。集会过程中，要保持安静、整齐。不随意讲话，表示对集会组织者的尊重。集会时，文明守纪，不经允许不得自由活动。违者每次扣 2 分。 2、尊敬国旗，国徽。会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。表示对我们伟大祖国的热爱与尊敬。违者每次扣 2 分。 3、在校期间，不得做任何危险性的游戏，也不得带任何与学习无关的具有危险性的用品，在同学间的交往活动中， 要文明有礼，自己的举动要顾及到他人的安全。违者当面作出检讨并做保证。 4、在校学习期间，不得在高处攀援，或是从楼梯等高处

班规班纪顺口溜

班规班纪顺口溜 本文是关于班规班纪顺口溜，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。班规班纪顺口溜一 穿戴整洁重仪表，备齐用品按时到; 见到老师问声好，文明礼貌又阳光。 勤奋好学争分秒，贵在自觉效率高; 语文英语同重要，书声琅琅气氛好。 升旗仪式要庄重，集会整队快静齐， 做操规范合节拍，每天眼操视力保。 铃声一响进教室，课本用具摆整齐， 专心听讲勤思考，积极练习又发言。 班规班纪顺口溜二 课间休息不吵闹，上下楼梯有秩序， 不吃零食爱环境，常和老师去交流。 预习复习要自觉，作业考试独立做， 格式规范字端正，保质保量按时交。 迟到散漫上课乱说乱动我没有， 打架骂人脏话乱扔纸屑我不做。 公共卫生要保洁，按时离校关门窗; 横穿马路站看行，服从管理加自理。 班规班纪顺口溜三 好学生：会学习，会听讲，会提问。 好孩子：爱爸妈，爱老师，爱同学。 好公民：讲环保，节水电，守秩序。 班规班纪顺口溜四 好孩子要爱父母，自己的事自己做。 好学生要尊师长，会学习，会生活。

好公民要惜粮食，保环境，爱自然。 班规班纪顺口溜精选五 认真听讲，大胆发言，争做好学生! 诚实守信，拾金不昧，争做好孩子! 热爱自然，保护环境，争做好公民! 班规班纪顺口溜精选六 1、热爱集体：积极主动为集体做事，遵守纪律，为集体争光。 2、珍惜时间：抓紧时间完成作业，做时间主人。 3、珍惜友谊：团结友爱，互相帮助。 4、珍惜荣誉：时刻为集体着想，为集体争光。 5、热爱学习：积极向上，主动、认真地完成作业。 6、热爱劳动：主动打扫班级卫生，珍惜劳动成果。 7、文明礼貌：尊重老师、同学，爱护公共财物，保护花草树木。