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初二半期考试

27.在车站开始检票时，有a( a > 0 ）名旅客在候车室排队等候检票进站，检票开始后，任有旅客继续前来排队检票进站。设旅客按固定的速度增加，检票口检票的速度也是固定的。若开放一个检票口，则需30分钟才可将排队等候检票的旅客全部检票完毕；若开放两个检票口，则需10分钟便可将排队等候检票的旅客全部检票完毕；如果要在5分钟内将排队等候检票的旅客全部检票完毕，以使后来到站的旅客能随到随检，至少要同时开放几个检票口?

28.为实现区域教育均衡发展，某地区计划对该地区某县A、B两类薄弱学校全部进行改造。根据预算，共需资金1575万元。改造一所A类学校和两所B类学校共需资金230万元；改造两所A类学校和一所B类学校共需资金205万元。

（1）改造一所A类学校和一所B类学校所需的资金分别是多少万元？

（2）若我市计划今年对该县A、B两类学校共6所进行改造，改造资金由国家财政和地方财政共同承担．若今年国家财政拨付的改造资金不超过400万元；地方财政投入的改造资金不少于70万元，其中地方财政投入到A、B两类学校的改造资金分别为每所10万元和15万元．请你通过计算求出有几种改造方案？

初二期中考试总结模板

( 工作总结 ) 单位：_________________________姓名：_________________________日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改初二期中考试总结模板Summary template of mid-term examination in junior high school

初二期中考试总结模板时光如流水，转眼间，初中的生活已过了一半，不知道自己是否满意现在的我，分析一下吧！似乎在别人的眼里，我不认真吧。其实，我一点也不清楚自己是在什么状态，真的是好迷茫好迷茫，不知道自己整天都在想些什么乱七八糟的东西，每个星期天晚上都告戒自己，这个星期要好好努力了，可是到了星期六才发现，我有迷糊了一个星期。现在我只能苦笑了，不，我连笑都笑不出来了，因为发现了自己实在是很差劲，想要努力，却总是没毅力，不能坚持下去，真的好恨我自己的没毅力，不优秀，想成功，想优秀，可是却又是自己让自己放弃了。期中考试结束了，我所剩下的初中生活随着一次又一次的考试

逐渐变短，这次考试虽然比上次有些进步，可是这离我想考上一所好的高中还相差甚远，我认真分析了原因： 1、在考试前我并没有深入复习，只不过是看了看书。 2、临阵磨枪，突击英语，平时不善于积累。 3、复习没有重点。主要拉分的是英语。其实，英语一直是我这几科中最不理想的科目，我对此也非常的着急，所以我在今后的学习中会更加重视英语学习。数学一直是我的强项，可这次发挥的不是令自己满意，虽然及格了，但没有发挥出自己应有的水平。这是什么原因呢？主要是自己思想上的问题，我总认为数学没什么，靠自己的功底完全可以应付，但是事实与自己所想的是完全相反的。经过这次考试，我也明白了，随着年级的升高，我们所需要掌握的知识也在不断的增多，我以前学的那些知识已经远远不够，所以，数学既是自己的强项，就更不能落下，就更应该跟着老师好好的学。在语文方面，我还应该加强阅读训练，使自己的阅读能力有所提高。努力，是我们熟得不能再熟的字眼，但这两个字就够一个

初二下册数学半期考试题

初二下册数学半期考试题一、空题（12×2′=24′） 1、x 时，分式 4 2- x x 有意义。2、分式方程 3 - x x +1= 3 - x m 有增根，则m= 3、已知a,b,c,d是成比例线段，且a=4cm, b=3cm, d=8cm , 则c= cm 4、一个宽为10米的舞台，报幕员站在距离舞台边沿约米的位置上才具有艺术感。 5、E、F共线，B、C、F共线，则（1）与△FCE相似的三角形有 _______ （2）若CE=1，CD=3,CF2,AE=3,则△ABF的周长为 6、如果x+2>0,则x -2 (填“<”或“>”或“=”) 7、分解因式:m2a-4ma+4a=_________________________. 8.如图，D、E是三角形ABC中边AB、AC上的点，DE∥BC，已知AB=8cm，AC=12cm，BD=3cm，则AE= ，EC= . 9、.D、E分别在△ABC的边AB、AC上，要使△AED∽△ABC，应添上下列条件中的任意一个：- (要求写出不少于三个条件). 10、一组数据1，0，-1，-2，-3的标准差是，请写一组与上述数据离散程度相同的数据 . 11、已知函数y=2x—3，当x______ 时，y≥0；当x ______时，y＜5. 12、小明用100元钱购得笔记本和钢笔共30件，已知每本笔记本2元，每只钢笔5元.那么小明最多能买___________只钢笔. 二、选择题（7×3′=21） 13、下列从左边到右边的变形，是因式分解的是（） A、 2 9 ) 3 )( 3(x x x- = + - B、a2b＋ab2=ab(a＋b) C )1 )( 3( )3 )( 1 (+ - - = - +y y y y D、 z yz z y z z y yz+ - = + -) 2( 2 2 42

初二期中总结600字

时光如流水，转眼间，初中的生活已过了一半，不知道自己是否满意现在的我，分析一下吧！似乎在别人的眼里，我不认真吧。其实，我一点也不清楚自己是在什么状态，真的是好迷茫好迷茫，不知道自己整天都在想些什么乱七八糟的东西，每个星期天晚上都告戒自己，这个星期要好好努力了，可是到了星期六才发现，我有迷糊了一个星期。现在我只能苦笑了，不，我连笑都笑不出来了，因为发现了自己实在是很差劲，想要努力，却总是没毅力，不能坚持下去，真的好恨我自己的没毅力，不优秀，想成功，想优秀，可是却又是自己让自己放弃了。期中考试结束了，我所剩下的初中生活随着一次又一次的考试逐渐变短，这次考试虽然比上次有些进步，可是这离我想考上一所好的高中还相差甚远，我认真分析了原因： 1、在考试前我并没有深入复习，只不过是看了看书。 2、临阵磨枪，突击英语，平时不善于积累。 3、复习没有重点。主要拉分的是英语。其实，英语一直是我这几科中最不理想的科目，我对此也非常的着急，所以我在今后的学习中会更加重视英语学习。数学一直是我的强项，可这次发挥的不是令自己满意，虽然及格了，但没有发挥出自己应有的水平。这是什么原因呢？主要是自己思想上的问题，我总认为数学没什么，靠自己的功底完全可以应付，但是事实与自己所想的是完全相反的。经过这次考试，我也明白了，随着年级的升高，我们所需要掌握的知识也在不断的增多，我以前学的那些知识已经远远不够，所以，数学既是自己的强项，就更不能落下，就更应该跟着老师好好的学。在语文方面，我还应该加强阅读训练，使自己的阅读能力有所提高。努力，是我们熟得不能再熟的字眼，但这两个字就够一个人做一辈子的了，而且它是永远做不完的。所以我更应该珍惜时光，为自己的目标而奋斗！

初二数学上学期期中考试试题(卷)

初二数学上学期期中考试试卷（命题人：建兵时间：120分钟；满分：120分）一. 选择题：（3分×6=18分） 1. 如图，天平右盘中的每个砝码的质量都是1g ，则物体A 的质量m(g)的取值围，在数轴上可表示为（） 2. 下图是小孔成像原理的示意图，根据图中所标注的尺寸，这支蜡烛在暗盒中所成的像CD 的长是（）（2题）（5题） A. 1/ 6cm B. 1/3cm C. 1/2cm D. 1cm 3. 下列命题为真命题的是（） A. 若x

初二期中考试总结

篇一：初二期中考试总结范文时光如流水，转眼间，初中的生活已过了一半，不知道自己是否满意现在的我，分析一下吧！似乎在别人的眼里，我不认真吧。其实，我一点也不清楚自己是在什么状态，真的是好迷茫好迷茫，不知道自己整天都在想些什么乱七八糟的东西，每个星期天晚上都告戒自己，这个星期要好好努力了，可是到了星期六才发现，我有迷糊了一个星期。现在我只能苦笑了，不，我连笑都笑不出来了，因为发现了自己实在是很差劲，想要努力，却总是没毅力，不能坚持下去，真的好恨我自己的没毅力，不优秀，想成功，想优秀，可是却又是自己让自己放弃了。期中考试结束了，我所剩下的初中生活随着一次又一次的考试逐渐变短，这次考试虽然比上次有些进步，可是这离我想考上一所好的高中还相差甚远，我认真分析了原因： 1、在考试前我并没有深入复习，只不过是看了看书。 2、临阵磨枪，突击英语，平时不善于积累。 3、复习没有重点。主要拉分的是英语。其实，英语一直是我这几科中最不理想的科目，我对此也非常的着急，所以我在今后的学习中会更加重视英语学习。数学一直是我的强项，可这次发挥的不是令自己满意，虽然及格了，但没有发挥出自己应有的水平。这是什么原因呢？主要是自己思想上的问题，我总认为数学没什么，靠自己的功底完全可以应付，但是事实与自己所想的是完全相反的。经过这次考试，我也明白了，随着年级的升高，我们所需要掌握的知识也在不断的增多，我以前学的那些知识已经远远不够，所以，数学既是自己的强项，就更不能落下，就更应该跟着老师好好的学。在语文方面，我还应该加强阅读训练，使自己的阅读能力有所提高。努力，是我们熟得不能再熟的字眼，但这两个字就够一个人做一辈子的了，而且它是永远做不完的。所以我更应该珍惜时光，为自己的目标而奋斗！篇二：期中考试结束了，我所剩下的初中生活随着一次又一次的考试逐渐变短，这次考试虽然比上次有些进步，可是这离我想考上一所好的大学还相差甚远，我认真分析了原因： 1、在考试前我并没有深入复习，只不过是看了看书。 2、临阵磨枪，突击英语，平时不善于积累。 3、复习没有重点。主要拉分的是英语。其实，英语一直是我这几科中最不理想的科目，我对此也非常的着急，所以我在今后的学习中会更加重视英语学习。数学一直是我的强项，可这次发挥的不是令自己满意，虽然及格了，但没有发挥出自己应有的水平。这是什么原因呢?主要是自己思想上的问题，我总认为数学没什么，靠自己的功底完全可以应付，但是事实与自己所想的是完全相反的。经过这次考试，我也明白了，随着年级的升高，我们所需要掌握的知识也在不断的增多，我以前学的那些知识已经远远不

初二语文期中考试总结

初二语文期中考试总结导读：我根据大家的需要整理了一份关于《初二语文期中考试总结》的内容，具体内容：为以后教学的更上一层楼，教师们在期中考试结束后要做哪些考试总结呢?下面是我为大家带来的关于，希望会给大家带来帮助。（一）本次语文试卷总分为120分，第一部分语言积累与运... 为以后教学的更上一层楼，教师们在期中考试结束后要做哪些考试总结呢?下面是我为大家带来的关于，希望会给大家带来帮助。（一）本次语文试卷总分为120分，第一部分语言积累与运用(含书写) 占300分，诗词赏析题占5分，文言文阅读和课外现代文阅读45分，作文40分。 1、80%的学生基础题答得不错，仅有一些知识点没有掌握，如标点符号的运用，成语的正确使用等;部分学生字音、字形上还是掌握不牢固，所以在今后的教学中仍应重视基础知识的教学。在新课程中，生字拼音的教学仍是必须的，并且加大书写和训练的力度，做到常写常查，以便让学生掌握扎实。另外在练习中出现一些老知识点(如成语积累等)和附录中的标点符号一定要讲，而且要练习，要让学生正确使用。 2、诗词默写仍然没有做到百分之百的掌握，甚至个别优秀学生也出现了错误。我想可能有的学生复习时背过了，但考试一紧张又忘了。

二是有两首诗不要求背写，考试时却出现其中的诗句，如"谁道人生无再少，门前流水尚能西"，这个诗句在课标中是不要求背诵的，考试时出了，给个别语文学困生出了难题，以至于学生不会写某个字而失分。由此可见，对于古诗词，我作为教师，抓的还是不够细致，不够严谨，光靠口头的提问和组长的检查是不够的，老师应该亲自督查，尤其几个平时较差的同学，一定要坚持让他们过关，不轻易放掉一个学生。 3、诗词赏析和文言文出现了两极分化的现象，优秀的不丢分，失分的就几乎没得到分数。因为教师在复习时，会大力气抓诗词和文言文，所以大部分学生掌握很牢固，加上这些知识比较死板，没有太大变化，学生容易拿满分。可是，个别做过几次的题目，有的学生依然不会，这是教师忽略了，总以为点点知识点，学生就能掌握了，其实不然。以后自己要在"细"字上下功夫，一个读音，一个字义，一句翻译......，绝对不让学生因"小"失"大"。 4、学生的阅读能力差，不能做到整体感知。如在议论文阅读中找论点还有学生在错，这说明学生整体把握文本的能力较差。个别开放题表达不到位，不能很好的组织语言，可能对问题答案心知肚明，却不知该如何表达，甚至不能从文中提炼相关语句。另外，也出现了审题不清的情况，所以答非所问。因此教师要多进行一些现代文阅读练习，加强对学生的引导，从而逐步提高学生的阅读能力。 5、学生的口头、文字表达能力较差。在作文过程中，学生的语言干巴巴的，不够生动形象，缺乏感染力，有的选材比较陈旧，篇章结

初二年级上期半期考试数学试题

初二年级上期半期考试数学试题（试题卷）命题人：包涌审题人：周勇（考试时间：120分钟；总分：150分）一、填空题（每小题3分，共30分） 1. ___________________________________________________________ 已知（3, — 2）是函数y = kx的图像上一点，贝U k = __________________ 2. 已知函数y = （m+4）x5柯+12是一次函数，则m的值为 ___________ . 3. 将直线y = —2x ? 5向上平移4个单位得到新直线的解析式为 _________ 4 .如图1,已知D E是厶ABC中边上的两点，AB= AC,请你再加一个条件. ______ ，使△ ABE^A ACD 5.在△ ABC 和厶ADC中，下列三个论断：(1) AB= AD (2)Z BAC=Z DAC (3) BC= DC 将其中两个论断作为条件，另一个论断作为结论，构成一个命题，写出一个真命题6?某市初中毕业升学考试各学科及满分值情况如下表: 科目语文数学英语政史自然学科满分值150150150100200 若把该市初中毕业升学考试各学科满分值按比例绘成扇形统计图，则数学科所在的扇形的圆心角度数是___ 7.如图2, AD= AE, BD= CE Z 1 = Z 2= 110°, / B= 40°,那么/CA= ________________________________________________________________ A C 图2

&如图3,某校对初三学生进行了一次数学应用问题小测验，如图生成绩进行整理后，分成5组画出的频数分布直方图，已知从左至右4个小组的频率分别是0.05 , 0.15 , 0.35 , 0.30，那么在这次测验中成绩优秀（分数大于或等于80分的为优秀，且分数为整数）的有____________ 人. 9?函数y =kx ? b （k,b为常数）的图像如图4所示，则关于

初二英语期中考试总结

初二英语期中考试总结本学期，本人担任八年级(1)(2)班的英语教学。从期中试卷分析的情况表明，主要是由于学生灵活运用综合英语知识的能力较差，听力水平和写作能力都有待进一步提高，这说明在教学方面存在着思想意识上的偏差，同时教学方法上也需要进行探讨和改进。本人以学生试卷为对象，认真地进行了质量分析。并从质量分析中发现了这半年来教学的不足和学生存在的知识、能力的问题，主要体现在以下四个方面： 1、听力能力方面：部分学生缺乏听力题中应有的答题技巧;近音词辨析不清，忽视口语中的连读和不完全爆破规则。 2、语法方面：语法知识不全面，造成综合运用能力和分析句子结构能力差。 3、阅读方面：对短文的整篇理解能力差，特别是归纳短文的寓意和标题的确立上。 4、写作方面：表达句子的能力较差。二、应对措施根据质量分析中存在的问题，本人认为在今后教学和复习中，应在以下几点予以重视和加强：

(1)、在听力训练上，仍要采用仁爱版的听力训练材料。针对部分学生答题技巧预见性差，可采取“听对话后，不提供问题，请学生自创问题和答案;之后，再现材料中问题和答案，让学生自悟并培养答题技巧”的教学策略;同时，在听短文时，可先明告学生以下短文中有几处连读和不完全爆破现象，注意听，并相互交流;要归纳同音词和近音词，反复诵读，以提高词汇的辨析能力。 (2)、在语法教学中，要采用“张法”集中教学法，对语法进行一次完整的梳理，并选择一套练习对学生进行考查，并对学生存在的问题、缺漏，记录在案，在期中和期末复习中予以强化和综合;由于大部分学生分析句子结构能力差，在语法教学中，要加强“词汇辨析、句子成分、句子类型及部分典型句型的归纳”等内容的讲授、巩固和考查。 (3)、在阅读方面：随着阅读题分值和难度的加大，且学生对短文的整体理解能力差，在训练中，①要对部分短文进行“英译汉”训练;②要对个别长句和难句、中心句进行分析;③要划出短文中新词汇，先猜想，后建立“新词库”。 (4)、在写作方面：在写作训练中，针对学生表达子句能力差，要引导学生从辨析英汉句子表达方式差异上，进行长句变多个短简单句和短句变长句的训练，以切实提高写作水平。

人教版数学八年级上册半期试题及答案

人教版数学八年级上册半期试题及答案（满分120分时间120分钟）一、选择题：（本大题共12小题，满分36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是正确的，请把正确的选项选出来，每小题选对得3分，选错、不选或选出的答案超过一个均记零分．）请把正确答案的序号填写在下表中： 1．下列说法正确的是（） A ．周长相等的两个三角形全等 B ．有两边和其中一边的对角对应相等的两个三角形全等 C ．面积相等的两个三角形全等 D ．有两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等 2．下列平面图形中，不是轴对称图形的是（） 3. 以一下判断正确的个数有（）个（1）有理数和无理数统称实数（2）无理数是带根号的数. （3）π是无理数. （4） 7 1 是无理数. A ．0 B ．1 C ．2 D ．3 4. 如图,先将正方形纸片对折,折痕为MN,再把B 点折叠在折痕MN 上,折痕为AE,点B 在MN 上的对应点为H,沿AH 和DH 剪下,这样剪得的三角形中 ( ) A ．AD DH AH ≠= B ．AD DH AH == C ．DH AD AH ≠= D ．AD DH AH ≠≠ 5. 以下语句及写成式子正确的是( ). A ．7是49的算术平方根，即

B．7是的平方根，即C．±7是49的平方根，即 D．±7是49的平方根，

即± 6．等腰三角形ABC在直角坐标系中,底边的两端点坐标是(-2,0),(6,0),则其顶点的坐标,能确定的是( ) A．横坐标 B．纵坐标 C．横坐标及纵坐标 D．横坐标或纵坐标 7. 一只小狗正在平面镜前欣赏自己的全身像（如图所示），此时，它所看到的全身像是( ) (第7题图) 8．如图,在△ABC中，∠C=90°，∠B=15°，AB的垂直平分线交BC于D，交AB于E，?DB=12cm, 则AC=（）A．4cm B．5m C．6cm D．7cm (第8题图) (第10题图)

厦门上学期八年级数学期中考试卷

E C B A E C B A 厦门市初二数学期中考试数学试题（满分：120分；考试时间：120分钟）班级____________姓名___________座号__________ 一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）每小题都有四个选项，其中有且只有一个选项是正确的，请在答题卷上作答。） 1．下列每组数分别表示三根木棒的长度，将它们首尾连接后，能摆成三角形的一组是（） A ．2，3，4 B ．2，2，4 C ．1，2，3 D ． 1，2，6 2. 22x 可以表示为（） A .4x B .22x x ? C .22x x ? D .22x x + 3．一种计算机每秒可做7×108次运算，它工作6×103秒运算的次数为（） A ．42×1024 B ．4.2×1012 C ．42×1013 D ．42×10 4．等腰三角形两边长为4cm 和9cm ，则它的周长是（） A.17cm B.22cm C.17cm 或22cm D.不确定 5.已知△ABC ，过点B 作△ABC 边上的高，则符合题意的图形是（） A B C D 6.下列变形中，属于因式分解的是（） A. ()a b c ab ac +=+ B. 2 21(2)1x x x x ++=++ C. 29(3)(3)x x x -=+- D. 2244(2)8x x x --=-- 7．若正n 边形的每个外角为60°，则n 的值是（） E C B A E C B A

E D C B A A.4 B.5 C.6 D.7 8．图中的两个三角形全等，则∠α等于（） A.72° B.60° C.58° D.50° 9.已知32228287 m n a b a b b ÷=，那么m 、n 的值为（） A 、4,3m n == B 、2,3m n == C 、4,1m n == D 、1,3m n == 10．当三角形中一个内角α是另一个内角β的两倍时，我们称此三角形为“特征三角形”，其中α称为“特征角”．如果一个“特征三角形”的“特征角”为100°，那么这个 “特征三角形”的最小内角的度数为( ) A.100° B.30° C.50° D.80° 二、填空题（本大题共6小题，每空3分，共18分，请在答题卷上作答。） 11.计算(－3x 2y )·(213xy )＝__________． 12.要使得 0(1)1x +=有意义，则x 需满足条件是_________． 13.计算：20142014(0.2)5-?=____________． 14. 在⊿ABC 中，∠A = 34o，∠B = 72o，则与∠C 相邻的外角为________． 15.如图，已知23AED s cm =,AD 是中线，DE 是ADC ?的中线，则ABC s ?=________． 16.已知点A 、B 的坐标分别为：（2，0），（2，4），以A 、B 、P 为顶点的三角形与△ABO 全等写出三个符合条件的点P 的坐标：．

八年级期中考试总结-工作总结

八年级期中考试总结-工作总结期中考试刚过去也才一周，可能大家仍归这次的成绩不满，抱怨自己。也可能你依然陶醉在成功的喜悦中，总而言之，只有这一次的考试才能真正地测出了你我的真实水平。期中考试考的高，只能说你学得好复习的好，考得差，只能说明你不认真对待这次的考试。时间流逝的很快，俗话说得好，光阴似箭，日月如梭，这一眨眼的功夫，期中也就过去了。既然期中考试已成为历史，那就不必过于自责和兴奋了，但是我们要问自己为什么我会考不好?下面我对期中考试做一次总结。我们先想一想，是这题目太难了吗?是粗心大意回家没复习吗?恐怕大多数人都会说：“这题目真是太难了!”对于我来说，我认为数学的最后一题有点难度，但是我又觉得不是太难，因为我自己记得我在数学平常练的习题中遇到过这一类的题目。可当时我十分的焦急怎么想也想不出来，想静下心来慢慢地去思考，可又想到快要结束了就又变得急虑万分。而前面的题目因为我做的很快，所以有一部分题目我没确定号就急匆匆的把所谓的答案给填上去了。时间随着笔墨而不停的消失，当我写到第25题的时候就只剩下了15分钟，

就从这第25题开始我就将后面的题目粗略地读了一遍随后就开始下笔了。有的时候我实在是急透了，虽知道答案是多少单，还没来得及思考为什么，我就将答案直接给写上去了，所以才导致了我丢了很多分。数学刚考完我就明白了，为什么时间总是不够，那是因为我们做的少，写题时不熟练所以才导致我在思考题目的时候，花了大量的时间。才导致我写题目的时间严重缺乏，但是我要练的题目很多的话，我的成绩怎么会上不呢，怎么会出现时间不够的问题呢。再来就是语文还有英语，语文是我们天天接触到的，语言也是离不开的文化，可为什么我们的语文总是在80分这徘徊呢?就因为我们回家以后光知道预习不晓得复习或者根本不知道怎样去预习。论语有云：“温故而知新”就是复习就的只是从旧的知识中而获取新的知识道理，如果我们大家都做到这些，那么我们的语文成绩又怎么会上不去呢?还有英语也一样，在英语考试里，我们这次作文均分不是太高，主要是因为我们还不知道怎么样才能写好作文，也就是不知道学习英语的技巧。学好英语其实并不难，只要我们会用，会说，会写那么我们的英语成绩就一定会突飞猛进的! 所以学习任何一门学科都不是死记硬背，而是靠活学活用，要掌握正确的学习技巧，如果大家都这样，那么我们也就不用唉声叹气的了!这次的考试给予了我们一个教训同时

成都市八年级上册半期数学考试卷解析

适应于成都市中考要求的八年级上册半期数学考试卷考试范围(1勾股章,2实数章,3方程组章,4位置坐标章,5一次函数章) A 卷100分一选择题（3分x10=30分） 1、如图所示为一种“羊头”形图案，其作法是：从正方形①开始，以它的一边为斜边，向外作等腰直角三角形，然后再以其直角边为边，分别向外作正方形②和②，…，依此类推，若正方形①的面积为64，则正方形⑤的面积为（） A2 B4 C8 D16 2、如图,在Rt ABC ?中, 0 90ACB ∠=,AB=4.分别以AC,BC 为直径作半圆,面积分别记为12,S S ,则12S S +的值等于 ( ) A 2π B 3π C 4π D 8π 3、方程x ＋2y ＝5的非负整数解有 ( ) A.3组 B.2组 C.1 组 D.0组 4、一质点P 从距原点1个单位的M 点处向原点方向跳动，第一次跳动到OM 的中点3M 处，第二次从3M 跳到3OM 的中点2M 处，第三次从点2M 跳到2OM 的中点1M 处，如此不断跳动下去，则第n 次跳动后，该质点到原点O 的距离为（）。 A.12n B.112n - C. 112n +?? ??? D. 12n 5、若定义新运算：(,)(+1f a b a =，-b), (,)(g m n m =，n-2) 则[(2,3)]f g -=( ) A(2,-3) B(2,-5) C （3,5） D(3,-5)

6、今年“五一”节，小明外出爬山，他从山脚爬到山顶的过程中，中途休息了一段时间。设他从山脚出发后所用时间为t（分钟），所走的路程为s（米），s与t之间的函数关系如图所示。下列说法错误的是（）。 A: 小明中途休息用了20分钟B: 小明休息前爬山的平均速度为每分钟70米 C: 小明在上述过程中所走的路程为6600米 D: 小明休息前爬山的平均速度大于休息后爬山的平均速度 7、一个两位数的十位数字与个位数字的和是8，把这个两位数加上18，结果恰好成为数字对调后组成的两位数，求这个两位数。设个位数字为x，十位数字为y，所列方程组正确的是（）。 A. 8 18 x y xy yx += ? ? += ? B. 8 101810 x y x y x y += ? ? ++=+ ? C. 8 1018 x y x y xy += ? ? ++= ? D. 8 10() x y x y xy += ? ? += ? 8、若方程组 237 1 x y ax by += ? ? -= ? 与方程组 7 453 ax by x y += ? ? -= ? 有相同的解,则a,b的值为( ) A、a=2, b=1 B、a=2, b=3 C、a=2.5, b=1 D、a=4, b=-5, 9、如图，在直角坐标系中，点A、B的坐标分别为(1,4)和(3,0)，点C是y轴上的一个动点，且A、B、C三点不在同一条直线上，当△ABC的周长最小时，点C的坐标是（） A(0,0) B(0,1) C(0,2) D(0,3) 10、勾股定理是几何中的一个重要定理。在我国古算书《周髀算经》中就有“若勾三，股四，则弦五”的记载。如图1是由边长相等的小正方形和直角三角形构成的，可以用其面积关系验证勾股定理。图2是由图1放入矩形内得到的，∠BAC=900 ，AB=3，AC=4，点D，E，F，G，H，I都在矩形KLMJ的边上，则矩形KLMJ的面积为（）。 A90 B100 C110 D121

期中考试总结500字初二

期中考试总结500字初二期中考试总结500字初二【第1篇】时间过得很快，一晃初二上半学期也过了一半了，记忆很深的一次反思已经是半年前的事了，而这三天进行的期中考试就算是对我这半个学期做了个总结吧。考试过后的，就是深深的反思。这次期中考试里充满了意料之外的事情，徐顺鑫的数学满分，赵凡的历史满分等等。可以说，大家都在拼，就拿数学与英语这两门来说，每个人之间的差距不过一、两分。我需要拿出更大的学习动力，时刻都要绷紧心中的弦，因为身后就有同学在追赶，双方的竞争必定是以一方的失败而告终，而自己的松懈必将为对方搭建胜利的平台。每次考试都会让我总结出一些考试、学习乃至生活的经验，语文让我知道了自己对于理解文章，判断题目的肤浅，我会在以后的假期中慢慢注重阅读的积累;数学再一次验证了“阴沟里翻船”这一点，我会在以后的考试中更加细致的思考;英语告诉我，要认真对待平时的每一次;物理让我懂得灵活运用知识的重要性，毕竟物理乃是来源于生活的;历史和政治是绝对不容小觑的科目，点点滴滴的分数看似不经意间流逝。学习是一门艺术，在这其中充满技巧，掌握了技巧的学习是事半功倍的。得失之间要讲求平衡，不能只将在强项上

所花的精力匀给短腿科目，毁坏了这种平衡所带来的后果必定是得不偿失。如果将学习比作一艘船，等到船上有了漏洞就只是去填补，维持着一种风雨飘摇的航行，这种船何以远航?漏洞是需要自己平时及时发现，及时填补并彻底修复的，最后还要思考如何将着一艘普通的小渔船扩大并建造成海轮。成绩靠的不是一朝一夕的努力，在自己心中也要有明确的目标，只有想做的事情才有可能实现。或许这个目标一时完成不了，那么也可以制定出最高目标和最低计划。自信是学习最重要的动力之一，自信的人做任何事都容易获得成功，但绝不可自负，心高气傲是非常可怕的事情。不管怎么说，这半学期还是在我的患得患失之间过去了，只希望我能在下半学期中突破瓶颈、超越自我。期中考试总结500字初二【第2篇】进入初二后，我虽然稍微有些进步了，但是总是很浮躁，不能定心的、仔细的检查自己所做的作业;最多只是检查检查自己不能确定的题目，总是认为那些简单的，不会做错的。可是做错的总是那些自己所谓的“不可能做错的”题目。这次期中考试，让我吸取了教训，也懂得了许多深刻的、让我受益终生的哲理。一、自信自信是好的，是一位成功人士的必备条件。但是过于自信就会让我事后后悔莫及。在学习上就会出现浮躁现象，就

八年级上学期数学期中考试卷及答案

秋学期期中考试试卷 .11 初二数学（说明：本卷考试时间为90分钟，满分100分）一、细心填一填：(本大题共有11小题，19个空, 每空2分，共38分，只要你理解概念，仔细运算，相信你会填对的!) 1．9的算术平方根是_________，－27的立方根是__________. 2 . 2是数a 的一个平方根，则a =_________，它的另一个平方根为_____________. 3. 请写出两个你喜欢的无理数，使它们的和为有理数，则这两个无理数是： .它们的积是 . 4．若代数式x 2 —3x +k 是一个完全平方式，则k ＝________. 5．若A ÷5ab 2=－4abc 3，则 A =______________. 6．如果a + b =7，a b = —2，那么a 2+b 2=_________ ， (a +1)( b +1)=________. 7．若m 2+mn -m =0，且m ≠ 0，则m +n =______________. 8．分解因式：x 2—16= ；x 2 -5x +6= . 9. 如果))(3(2 c bx x x ++-的积中不含2x 和x 项，那么b = , c = . 10．初春时分，两组同学到野外采集植物标本，他们在停车场P 处分手后，同时向两个方向行走，第一组的速度是30米／分，第二组的速度是40米／分，半小时后两组停下来，此时他们相距1500米.若此时第一组的方向是在P 的北偏东30°，则第二组的方向是在P 的 . 11．一个不等边三角形的两条较短边长分别是6和8：（1）若它是直角三角形，则第三边是；（2）若它是锐角三角形，则第三边是；（3）若它是钝角三角形，则第三边是 .（（2）、（3）只要填一个整数值即可）二、精心选一选：（本大题共5小题，每小题3分，共15分．在每小题所给出的四个选项中，只有一项是正确的．请把所选项前的字母代号填在题后的括号内） 12．下列运算正确的是（） A.a 2·a 3＝a 6 B. (a 2)3＝a 5 C. a 6÷a 2＝a 3 D. (－2a 2)3=－8 a 6 13．下列说法：①任意一个有理数都有两个平方根 ② 22-（）的平方根是±2 ③ 0.2是0.4的平方根 2. 其中正确的有（） A. 0个 B. 1个 C. 2个 D.3个 14．若21690m n n -+++=，那么m 、n 的值分别为（） A. m =1，n =3 B. m =1，n = —3 C. m =—1，n =3 D. m=－1，n =－3 15．设a ＝350，b ＝440，c ＝530，则a 、b 、c 的大小关系是 ( )

期中考试总结800字

期中考试总结800字期中考试总结800字一在刚刚结束的期中考试里，我犯了很多不该犯的错误。我一向语文很好，可是这次鬼使神差的，语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思，我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试，我终于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己买的练习

题做的少。不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好基础。试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的题目，英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。期中考试毕竟不是期末考试，我还是有机会的。下一次考试，我要更努力，争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。期中考试总结800字二不要对自己失去信心，虽然我这次考得并不理想，但是我相信自己的实力。下一次考试，我一定会努力的。这次语文考试没有考好。我要深刻反思。首先，要学会审题。我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多这也和答题技巧有关系。正确的答题首先需要认真审视题目。不应该文章匆忙看一遍就答题。而应该是先看一眼题目，把题干和题眼找出来，画上横线，圈出中心词语，反复斟酌，然后再看文章。针对题目看文章，就有了目的性，在文章当中找出相应的段落，画出相应的语句，看是否吻合题目的要求。最后组织语言，回答问题。通

八年级(上)数学半期考试卷

八年级（上）数学半期考试卷（完卷时间：120分钟满分：100分）班级_________姓名_________学号_________成绩_________ （亲爱的同学，这份试卷将再次记录你的自信、沉着、智慧和收获. 请认真审题，看清要求，仔细答题，要相信我能行。）一、认认真真选，沉着应战！（每小题3分，共30分） 1.下列点一定在函数y=1 x 的图象上的是（） A ．（-2，2） B ．（1，-1） C ．（-1，-1） D ．（0，0） 2.我校八(8)班男女生人数之比是3∶2，则制作扇形统计图时女生对应的扇形的圆心角是（） A ．144° B ．216° C ．72° D ．108° 3．下列各条件中，不能作出唯一三角形的是（） A ．已知两边和夹角 B ．已知两角和夹边 C ．已知两边和其中一边的对角 D ．已知三边 4．一次函数53+-=x y 的图象经过（） A.第一、三、四象限 B.第二、三、四象限 C.第一、二、三象限 D.第一、二、四象限 5．如图，已知ND MB =，NDC MBA ∠=∠，下列条件中不能判定⊿ABM ≌⊿CDN 的是（） A.N M ∠=∠ B.CD AB = https://www.wendangku.net/doc/b012241011.html, AM = D.AM ∥CN 6．现有一组数据，最大值为93，最小值为22，现要把它分成6组，则下列组距中，合适的为( ) A ．9 B ．12 C ．15 D ．18 7.一天，张老师从学校坐车去开会，由于途中塞车，他只好步行赶到会场，开完会后，他直接回到学校，下图中能体现他离学校的距离y （千米）与时间x （?时）的关系的图象是（） A B D C M N O D x(时) y(千米) C O x(时) y(千米) B O x(时) y(千米)A O x(时)y(千米)

初二英语期中考试反思总结

初二英语期中考试反思总结这次期中考试，学生英语成绩很不理想，两极分化十分明显，部分语法知识的掌握不够牢固，尤其是个别题反复做过几次也没能把握好，阅读理解能力和书面表达能力比较弱。接下来，xx 为你带来英语期中考试反思，希望对你有帮助。反思一初二英语期中考试反思这次期中考试，学生英语成绩很不理想，两极分化十分明显，部分语法知识的掌握不够牢固，尤其是个别题反复做过几次也没能把握好，阅读理解能力和书面表达能力比较弱。具体有以下几点： 1.部分学生的基础知识不够扎实，学生遗忘知识快，过去滚瓜烂熟的东西一段时间不用就忘了。 2.学生的应变能力有待提高，不能正确写出单词的正确形式。 3.理解能力不强，阅读理解失分较多，不能理解通篇大意。 4.不能熟练运用学过的句型。造成这种结果的原因是多方面的，但最重要的有下面几方面： 1.对学生要求不够严格;部分学生偷懒。 2.没能充分调动学生的积极性;提高课堂教学效率。 3. 典型题讲解不够，训练不到位。

4.平时检查督促力度不够。在今后的教学中。 1、继续抓好双基知识的训练，打牢基本功。 2、引导学生梳理知识，掌握语法规则，逐步引导学生灵活运用英语知识的能力。 3、培养学生上课时的听课习惯，要求学生全神贯注，要和老师同步思考出现的问题。 4、讲课时，尽量使用简明、准确、形象、生动的语言，坚持用英语教学，让学生用英语来想英语。 5、在平时要通过阅读，培养学生阅读多种文体的能力，如何从文章中获取信息的能力和运用英语解决实际问题的能力。在训练中要注意方法的多样化和灵活性，同时，启发他们学会运用多种不同的方法来表达同样的思想，逐步培养良好的英语语感。 6、设计全面、高校的课外作业，并进一步培养学生良好的书写习惯，做到整洁、规范，正确地书写;每周写一篇作文。 7、在教学过程中，还需加大学习力度，积极研究探索教学方法并及时改变，就一定能提高整体英语水平。反思二初二英语期中考试反思精本次英语考试以中考题型命题，加强对基础知识的考查，侧重考查学生综合运用语言的能力。命题材料贴近学生生活，难度适中。其中听力笔录要点和书面表达失分较多。我所教两个班级19班比20班在人平，及格率和优秀率方面稍高。