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一个优秀的孩子背后必定有优秀的父母(好文推荐)

一个优秀的孩子背后必定有优秀的父母（好文推荐）编者按悠悠十八载，每位父母无不将殷殷期盼、拳拳热望，融入关怀的目光，注视着孩子的成长。回首昨日，那些用爱穿起的日子，如此熠熠生辉。

本文作者李佩新，孩子为山东东营胜利一中毕业生张潇，现就读于北京大学外国语学院。

仔仔细细阅读《初入燕园》这本书，看到“致新生家长的一封信”，心中不仅感慨不愧是北京大学，考完了学生还不忘给家长出一道“高考作文题”。

时光如水，带着悠悠的笑声流去。岁月匆匆，可无法模糊珍藏在心底的高中三年和儿子一起走过的日子。

——题记

写在你期中考试之后

(一)

亲爱的潇潇：

你好！11月14日至16日你经历了高一上学期的期中考试，18日各科成绩陆续下来了。这些天一直想和你谈谈，看你每天那么辛苦勤勉实在不忍心占用你大块的时间，只好提笔纸上和你聊聊了。

关于成绩

这次考试，你的总分是824.5分，这个成绩真的非常不错。这次考试离10月10日月考796.5分的成绩竟然提高了28分，太好了！我大体算了算，高中三年你们一共大约有15次大型考试（还没算每个月的月考），如果你每次考试都能有这样的提升，那么2014年的高考都有考上北大、清华的“危险”，就看你敢不敢挑战自己。

18日中午我们一起吃饭时，你话语间流出些许对自己的否定和失望，但你所填写的挑战目标仍然无法掩盖你极大的上进心。如果不是对自己严格要求，你就不会对自己如此失望；如果不是一个积极上进的孩子，你也不会给自己定下本学期在班级里进入前十名，在年级里进入前200名的目标，妈妈说的对吗？

今天的些许失落和不自信，根本原因并不在你的成绩上，更主要的是在你的心态上。如果你的成绩真的不好，为什么你会考上强手如林的胜利一中？390名的名次看起来确实不太好，但你忽略了很重要的数字：全年级近1100人！北大、清华每年招生大概有三千多人，如果你能在这三千多人中排第390名，你还会觉得自己很差吗？你只看到390名这个位置，

却没有看到“参照物”。其实你的成绩并没有退步（别忘了开家长会去了6个老师，有4个老师表扬你了呢。）只是周围的竞争对手比原来的实力更强了。下棋要找高手，学习也是一样，只有经常跟比自己强的人比较才会进步得更快，否则每天停留在沾沾自喜中，好成绩也不过是虚假的繁荣罢了。

别害怕暂时的落后，分数不过是检验你学习效果的工具。你的基础非常好，只要能正确看待排名和分数，踏踏实实、坚定不移地朝着自己的目标努力，周围的同学都会成为你超越的对手。哪怕每天只超过一个人，一年后你就可以名列前茅了，高考时你将遥遥领先，无人可超了，对吗？到那时，北京大学、清华大学、中国人民大学、复旦大学……不抢着要你才怪呢，正应了那句“待到山花烂漫时，她在从中笑”，不是吗？

关于各科间的关系

在近3个月的学习中，可能是由于你分配给物理、化学的学习时间少一些，以致出现各学科学习不均衡的现象，喜欢看书、好学的你一定听说过“水桶理论”，一只水桶盛水的多少，并不取决于最高的那块木头，而恰恰取决于桶壁上最短的那块木头，同理，各学科之间既独立又相互联系，从这次考试看你对有些科目的忽视，势必影响了你学习的整体效果，所以各个科目要均衡发展。

你也知道，高考，咱们山东省实行“3+X（综合）”模式，虽然是“大文大理”的模式，但考试增加了与高考录取挂钩的中学学业水平考试，到2014年你高考时中学学业水平考试可能是要计入高考成绩中的，这对于偏科学生是十分不利的。

所以，你一定要根据自己各科的具体情况进行合理规划，科学、合理地分配各科学习时间，以保证各科均衡发展。语文和英语等语言类科目需要长期的积累，这两科对于你来说又是优势学科，即使花费很多时间，提升的空间也不如理科大，弱势学科恰恰意味着潜力，有更大的提升空间。妈妈认为，你更需要针对自己的弱项，找出问题所在，然后进行有针对性、有计划的训练，并及时根据学习效果进行适当的调整。

困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。在学校，你可以发扬初中不耻下问的传统，多多请教物理和化学老师，把自己存在的问题和他们谈谈，向他们讨取好的学习方法。高师出名徒嘛。

在家中，我们尽快把物理、化学缺失的环节补上，使前后的知识链条得以衔接，为进一步学习扫清障碍。每天对所学知识充分消化理解，精选重点内容，把它们牢牢记住。物理、化学、数学中的许多公式、定义、定理、定律是精髓和本质所在（其实这些都是死知识），要理解、也要牢记（对死知识就要死记硬背，妈妈上学时就是这样做的。）。它们往往是以一

当十，有着举一反三的作用。就学习方法而言，还是那句话：适合自己的就是最好的。也就是你所说的：探索适合自己的学习方法。

妈妈相信，通过你不断地努力，一步一步稳扎稳打，你的各科成绩一定会超过期望成绩的，你一定会做到：强项更强，弱项不弱。

相信你，一定能行!

你永远都是最棒的！

加油，男子汉！

最后，祝你天天快乐!

妈妈

2011年11月21日24：00于灯下

(此时儿子上高中刚刚三个月，有失落、有迷茫、有困惑，恰好从书中看到王金战老师的一篇文章，借鉴了部分话语以此给儿子鼓劲。)

（二）

亲爱的潇潇：

你好！昨晚我拉拉杂杂写了很多，不知你是否嫌我啰嗦？今晚继续和你聊聊。

你知道，学习新的知识，不存在所谓的“捷径”，因为要获得新的知识，必须用心，付出诚实的努力才行。但是，在这个用心付出的过程中，还是要讲究方法的。如果方法错误，即使你是付出了心血的，结果却很可能会事倍功半，不得要领。所以，我特别赞成你的措施：探索适合自己的学习方法。初中时，你找到了适合自己的方法，各门功课学起来游刃有余。在高中，希望你早日找到适合自己的方法，快乐学习，真正达到“有所思、有所悟、有所得！”的效果。

关于学文还是学理

前些天，经常听到你和爸爸谈论“金融多属于理、律师属于文……”，你也曾和我们说过“不是你不学物理化学这些理科了，只是你对英语、政治、历史兴趣更大一些。”昨晚我写过“水桶理论”，就不重复了。

我只想补充一些：现在把自己定位为学文或学理，是不是有些过早?等将来你们一定要分科，不论你是选文或选理，我和爸爸都会尊重你的选择。

况且因为两次考试不理想，就对物理和化学失去信心、排斥它们，这恐怕不是你的风格吧。拿出我们在初中学化学、数学、物理的劲头，把前行中的“拦路虎”消灭掉后，相信你还会像以前上初中时的那般从容。

一个成功的孩子背后总站着一个成功的家长

一个成功的孩子背后总站着一个成功的家长（家长会发言稿）发言稿—— 尊敬的各位家长：大家晚上好！一、致欢首先，我要感谢大家在百忙之中抽空来参加这次家长会，谢谢大家！其次，我还要感谢所有支持我们工作、配合我们工作的家长，是你们相信我们、支持我们、配合我们的工作，才使孩子们从幼儿园出来，短短的几个月，各方面都取得了巨大的进步，谢谢你们！孩子们入学以来，我尽力把工作做得细致周到一些，但班级工作千头万绪，孩子又千差万别，所以工作之中难免有做得不尽如人意的地方，希望能得到大家的谅二、自我介绍、联系方式下面我简单介绍一下自己：我，姓＊,现担任本班的班主任，任教语文、《中华字经》等科目，组织班级特色——古诗文经典诵读——宋词。我的联系方式是＊＊＊，邮箱＊＊＊或者使用校信通联系。三、介绍家长 1、班主任发言； 2、任课老师发 3、个别家长介绍经验； 4、班主任和任课老师与家长个别交流四、班主任发言内容俗话说：“良好的开端是成功的一半。”现在你们的孩子正处于一个崭新的起点，作为家长和老师都有义务帮助他们走好第一步。我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了我们

的孩子第一部分：通报目前班级学习情况 1、语文期中考试考得好的：２、语文期中考试有进步的：３、写字漂亮的： 4、《中华字经》学得好的 5、《宋词》背得好的： 6、劳动积极的：第二部分：给家长的几点建一个成功的孩子背后总站着一个成功的家长一、重视家庭教（一）人是环境的产家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，也是终生的老师。老师和学校都在换，可是父母和家庭一直没有换，所以家庭教育很重要，它是根深蒂固人是环境的产物。孩子的差异主要由两个因素影响，第一是环境，第二是教育。那么你又给了你的孩子什么样的环境呢这是美国桃乐丝.诺帝女士一段著名的名言— 指责中长大的孩子，将来容易怨天尤人。敌意中长大的孩子，将来容易好斗逞勇。恐惧中长大的孩子，将来容易畏首畏尾。怜悯中长大的孩子，将来容易自怨自艾。嘲讽中长大的孩子，将来容

《读懂孩子——做智慧型父母》讲座有感(20200522190236)

《读懂孩子——做智慧型父母》讲座有感有一种关系从建立的开始就是为了以后的分别，这就是亲子关系。不管我们有多爱孩子，总有一天他要背上行囊走自己的路。爱孩子，是为了让孩子离开。孩子来到我们家长身边的时候，没有带着一份说明书，也没有使用说明，作为那时年轻的我们并不懂该如何陪伴、如何让其成长，我们就如同天下的父母一样，走着学着。懵懂之中，孩子已经到了小学高年级，孩子的成长迫在眉睫，他不再是你说什么做什么，开始有了自己的想法，开始有了“我是谁？”的疑问，他开始寻找他的位置和他的价值，他开始更多的和小伙伴在一起，他开始不愿意家长的陪伴，他开始尝试自己完成一些自己没做过的事情。他开始和你顶撞，开始不停的问你为什么。袁立壮老师讲座留下最深印象的是不要关注孩子的成绩，要关注孩子的学习品质。据我理解，学习品质就是孩子的综合素质，孩子不管是在学习中还是在未来生活中需要具备的几种必备的能力：自制力、注意力、忍耐力、抗挫折能力。做到这些需要我们家长和学校都做出很多努力。作为家长未来的日子里我们要做的是： 1 放手，不撒手。让孩子独立完成力所能及的事情，但是我们会教好他完成的方法。同时提供安全保障。 2 不仅仅说给孩子听，还要做给孩子看。看到的比听到的，更能引领孩子成长。 3 给予孩子无条件的接纳，让孩子在父母身边能感受到，“我有用，我能行” 4 培养孩子的责任心，自己的事情自己做，别人的事情帮着做，出了问题敢承担。我们希望学校能做到的事情： 1 淡化对成绩的关注，更关注孩子自身的优点，给孩子信心。 2 保证孩子活动的时间和活动量，让孩子们有一个健康的身体。 3 少留作业，多安排读书活动，引导孩子爱书爱阅读，读好书。

父母的品行里,藏着孩子后半生的模样

父母的品行里，藏着孩子后半生的模样 —父母的一言一行就是家风孩子从小养成好习惯，会伴随孩子一生让孩子受益一辈子，一个优秀的孩子背后都有一对优秀的父母，父母的言传身教会潜移默化的影响孩子的性格，乃至一生，所以，家长在教育孩子的过程中一定要以身作则给孩子树立好的榜样，孩子才会越来越优秀。那在教育孩子的过程中，家长们要注意哪些事项呢？ 1. 过早进行知识传授，忽视孩子自身感受有些家长为了让孩子“不能输在起跑线上”，过早的对孩子进行高难度的知识教学；还有些家长为了让孩子不“自满”，而设置了过高的学习目标。但是，孩子尽了力却总也达不到，每次尝试都失败，孩子就会感觉很受挫，自己越来越没有信心，越来越糟糕。若是在孩子的生活里，他很少得到“赢”的感觉，最终，他可能就会变成一个看起来笨头笨脑又畏手畏脚的孩子。 2. 父母没有学习、阅读的习惯也许有的家长会说，我爱看电视，跟孩子有什么关系？可是你的言行举止和境界，直接决定孩子的高度，孩子受父母的影响至关大。你不学习、不读书，就不能为孩子营造一个好的阅读、学习环境，孩子也必定不会对书本感兴趣。看书能充分开启人类思考的大脑，锻炼思维能力。经常思考是使人聪明、锻炼大脑发达的最佳方式。长期不动脑的人，会加速

大脑衰退，聪明人也会变迟钝。 3. 每一餐都让孩子吃太饱不少家长在孩子吃过饭后，不断往孩子嘴里塞饭，要多吃点、再吃点，恐怕孩子少吃会饿着。殊不知，吃的太饱，人懒惰、不运动，脑细胞不活跃、懒于思考，有昏昏欲睡之感。民间有说法“吃太饱、撑笨心”的说法，是有道理的。研究证明：长期吃太饱，会出现脑细胞早衰和智力下降、致脑动脉硬化、越来越笨，所以吃太饱，未必是好事。早餐质量与智力发展，关系密切，早餐不但要吃，而且要吃好。 4. 父母熬夜、孩子陪同父母爱追午夜场电视、彻夜打牌娱乐，为了避免孩子打扰自己，常常丢给孩子一个手机、或让孩子陪同自己看电视、娱乐。孩子因熬夜而导致的睡眠不足，会出现一系列健康问题，免疫力下降、内分泌失调、身体代谢出现问题、易发胖，不仅导致各种疾病产生，并且这样长期熬夜的行为，也是作父母的严重失职和不负责任。已有研究表明：经常熬夜、睡眠不够的人，脑细胞衰退加速，再聪明的人，也会逐渐变糊涂、变笨。 5. 对孩子用武力或语言暴力有的父母，一遇到事就大声责问、甚至动手打孩子，孩子怯于家长愤怒、扭曲的面孔和暴力言语的权威，只能选择沉默。时间长了，会形成内向、封闭、少言寡语性格。家长打骂孩子是不能从根本上解决孩子问题的，打骂只会使孩子的身心受到更大的伤害。孩子被打，情绪上容易出现抑郁、焦虑等，导致神经系统出问题。

家长如何使自己的孩子更优秀

家长如何使自己的孩子更优秀各位家长大家好，诚挚感谢大家从百忙中抽出时间参加今天的家长会，这是你们对我们教学工作的最大支持和帮助，我从事教学工作30多年，从事教学管理近20年，在关注课堂教学的同时，也一直探讨家庭教育问题，也接受过众多学生和家长的咨询。今天，把我的思考和认识跟大家共享，希望能对各位家长有一点帮助。怎样才能成功教育孩子的呢？“教育的方法有多种，而教育的目的只有一个，那就是成才。家长对孩子的爱除了要有‘无私的爱’、更要有‘科学的爱’，甚至要有‘推出的爱’。我要介绍我教育孩子的事。我的女儿2001年以624分的成绩荣获石家庄市文科状元，考入北大就读北京大学中文和经济学双学位。2005年北京大学双学位毕业被保送就读北京大学中文系攻读“语言学”硕士学位，2008年被保送就读香港大学攻读“语言学”博士学位。在这里，我想和家长共同探讨家长如何使自己的孩子更优秀的问题顺便把我本人教育自己孩子的体会也穿插其中，奉献给各位。以供各位家长参考，我觉得没有教不好的孩子，只有不好的教育方法。只要方法妥当，任何孩子都是优秀的；只要用心，总能找到合适的教育方法。- 一、学习做优秀父母 1、相信自己的孩子是优秀的有的家长认为孩子优秀有的，也有的家长会说我的孩子不优秀，”我希望我们达成一个共识——我们的孩子是优秀的。仔细的在孩子身上找到优秀的影子，肯定他，认可他。虽然我们的孩子不一定都是最优秀的，但是我们要学会赏识自己的孩子，如果家长你连自己的孩子都看不起，那你的孩子也就看不起自己，“更优秀”这个目标永远不会实现。家长要尽量表扬孩子。孩子具有一定的自信心，才会肯去学习。要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。孩子在自身基础上不断的攀升。家长只有相信你的孩子优秀，你的孩子才会更优秀，你的孩子才会在学习，首先我觉得我们作为家长应该审视自己对孩子的教育方式是否妥当,是否责怪多而鼓励少,是否自己说得多而听孩子说得少，跟孩子交流时奖励和激励要先于批评、惩罚。这样孩子才能接受，赏识才能成功，抱怨导致失败。（多鼓励的例子） 2、自我学习注重前瞻性的引领指导优秀的父母一个共同点就是善于研究自己的孩子，在教育孩子上费尽心思，父母的亲子教育应走在孩子的生理心理发展的前面，父母应全身心地投入孩子的教育中，不断学习，通过不同方式学习教育孩子的知识、方法和艺术，提升教子能力，对孩子的未来有一个大体目标规划，利用各种机会。要抓住生活中的各种机会刺激孩子的学习欲望让孩子积极刺激孩子的学习欲望学习。方可赢得孩子的尊重和爱戴。（学习；喜欢学习不感觉累：性格；实在、正直、大度、不斤斤计较，小学前10名初中前三名高理科50名文科前三名大一双学位大三研究生博士生研究不同阶段孩子的表现适时引领调整） 3、注重好习惯的培养习惯决定孩子的命运。”好习惯让人受益终生。孩子身上的多数习惯——无论是好习惯还是坏习惯——都是做父母的有意无意培养出来的。这就是“潜教育”，比“显教育”威力大得多的、更为本质的教育。孩子的问题大都不是孩子自身造成的，而是父母问题的折射。要治孩子的“病”，父母得先“吃药”。 *好习惯越早收益越大，不良的行为不姑息迁就、不娇惯纵容一经发现立刻终止（懂事开始抓）*要孩子做到的，家长首先要做到！（创设氛围：读书学习：勤奋进取） *良好的学习习惯，要学会坚持，定下家庭学习规矩，并且自始至终执行。作业（完成-整齐-正确-拓展方法归类预习） *严要求重训练，习惯的养成最重要的方法就是训练法。没有训练就没有习惯，好习惯是在严格要求下形成的，是长期训练的结果。经常给孩子制订几个容易达到的小目标。这样可以使孩子感觉到能够做到，孩子有自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。有利于有序孩子发展、学习的行为都

成功孩子背后的父母都有这11个共性

成功孩子背后的父母都有这11个共性 1. They make their kids do chores. 1. 他们让孩子做家务。 "If kids aren't doing the dishes, it means someone else is doing that for them," Julie Lythcott-Haims, former Dean of Freshmen at Stanford University and author of "How to Raise an Adult" said during a TED Talks Live event. 曾担任过斯坦福大学新生教务主任的朱莉·利思科特-海姆斯写了《如何将孩子抚育成人》一书，她在TED的直播中表示：“如果孩子不洗碗，这意味着其他人要帮他们洗。” Lythcott-Haims believes kids raised on chores go on to become employees who collaborate well with their coworkers, are more empathetic because they know firsthand what struggling looks like, and are able to take on tasks independently. 利思科特-海姆斯认为从小被教育洗碗的孩子成人工作后，会和同事合作融洽，并更懂得以己推人。因为他们亲身体验过不情愿做事是怎样的，而且他们能独立完成任务。

2. They teach their kids social skills. 2. 他们教孩子社交技能。 Researchers from Pennsylvania State University and Duke University tracked more than 700 children from across the US between kindergarten and age 25 and found a significant correlation between their social skills as kindergartners and their success as adults two decades later. 宾州州立大学和杜克大学的研究员们在美国各州抽样选取了700多名儿童，从他们的幼儿园时期一直跟踪调查至25岁。他们发现，这些孩子在幼儿园表现出的社交技能与他们二十年后的成功有着显著的关联。 The 20-year study showed that socially competent children who could cooperate with their peers without prompting, be helpful to others, understand their feelings, and resolve problems on their own, were far more likely to earn a college degree and have a full-time job by age 25 than those with limited social skills. 这项为期20年的调查表明，社交能力强的孩子无需敦促便能和同伴合作、帮助并理解他人、独立解决问题。到25岁的时候，相比于那

做智慧父母和孩子一起成长

做智慧父母与孩子一起成长主讲:一、父母就是一个职业,人生唯一不能失败得事业就是对孩子得教育. 我们能做得就就是努力做一名智慧得父母，因为您就是孩子得第一任教师, 也就是孩子终身得教师。而且在整个教育过程中，您得教育就是个别得，就是最有针对性得. 可承担并很好得完成这一职业，真得需要学习——树立与孩子一起成长得意识。二、孩子需要“爱” ，爱就是被尊重——能做得事让她自己做,能说得话让她自己说,能想得让她自己想。 (不就是满足孩子个体得所有要求) ，爱就是被理解——理解孩子在成长得不同时期得年龄特征及心理需要。(新生儿婴儿幼儿少年青春期成年) 爱就是被信任——相信自己得孩子。每个孩子都就是天才。(孩子适应了自己不适应） , 爱需要学习——只有能体会被爱并懂得爱她得人，才会就是幸福得人。溺爱不就是爱，而就是对孩子一种甜蜜得摧残. 在所有得爱中,惟有对孩子得爱就是为了“分离”. 三、怎样智慧得爱孩子给孩子一个幸福、温暖、快乐得家. (不就是没有矛盾,而就是怎样解决矛盾）

，做个好爸爸好妈妈 (尊重／帮助／言行/规则意识/有书瞧书) 当您有孩子后，您得家庭就不再就是单纯得人文环境, 而应上升到一个层面叫人文教育环境, 在家中您也将就是教育人。 (生活乃教育）四、用智慧营造良好得家庭教育环境生物遗传与教育环境——影响孩子成长得要素（遗传我们无法控制,但环境与教育却就是我们所能决定得) 1、好得物质环境——不就是高档. 安全--少一些棱角，随着孩子得成长而变化。整洁--潜移默化得教育，给孩子一个行为暗示。文化与艺术——有书、画或艺术品等等，营造有文化艺术得家庭氛围。尽量给孩子一个独立得空间,并拥有可操作得东西. 让孩子能按自己得想法安排这里。 2、与睦、温馨、向上得家庭精神环境（１）家庭成员之间得关系及相处风格与态度（身教于言教）（2）重视每一个家庭成员： , 为每一个成员过生日——让幼儿体会生命得重要，从小培养幼儿热爱、珍惜、敬畏生命得情感.体现家庭成员得平等。，节日聚会时表达对未参加家庭成员及远方亲人得惦记——让幼儿体会亲情。

优秀孩子背后,是家长无数的思考和细节的改变

优秀孩子背后，是家长无数的思考和细节的改变下面的11副图，很好的阐述了普通家长和聪明家长在处理细节事物的具体表现上有哪些不同，让人深受启发。1作为孩子父母的目标 2 如何看待自己 3 孩子有疑惑时

孩子学习有问题时 5 当孩子可能犯错时 6 面对孩子的提问7

鼓励孩子的方式 8 亲子相处时间 9 对承诺的态度10

看待孩子成长 11 对待孩子未来时永远保持学习与谦卑的心态太多的父母总是认为自己人生经验丰富，可以教会孩子走上成功的路，当父母自己常年没有成长与进步时，其孩子是很难优秀的，特别是即强势又不学习的父母。这是一个快速发展的世界，你看得到的是科技的改变，看不到的是意识的转变。其实我很反对隔代教育，老一辈他们穷怕了，他们的年代连吃饱饭都是一种奢侈，所以他们和孩子相处时，就将

自己认为的爱和幸福无保留全部送到孩子面前，殊不知这种温饱式和无节制满足的爱早已不符合社会潮流。甚至很多时候，“溺爱”已经成为老人们宣泄爱的唯一方式。当然每个家庭情况不一样，你确实可以让老人搭把手带孩子，但教育的重任一定要亲自完成。每一个优秀的孩子都是在父母在细节上的日积月累，就像每一个行业精英背后都是无数个夜晚的钻研与思考一样。不要担心你太过年轻不会养育孩子，只要你愿意思考和学习，你一定会比自己的父母做的更好，因为你的年龄决定了你是一个更容易接受新鲜事物的人。不要用日复一日琐碎的忙碌掩盖你思想上的懒惰，也不要幻想孩子现在一堆毛病长大了就自然会好了，你现在所省下的麻烦，孩子长大后将会数倍奉还。让你的孩子成为一个有灵魂的人不要要求你的孩子完美，一个所有大妈和大婶都赞不绝口的孩子，他极有可能是一个平庸的孩子，你的孩子符合所有普通人审美观，这还不能说明问题吗？正如一幅大家都觉得

每个成功的孩子背后都有一位智慧的母亲

每个成功的孩子背后都有一位智慧的母亲在社会教育、学校教育、家庭教育中，对孩子来说最重要的就是家庭教育。孩子的好与坏与爸爸妈妈是密不可分的。每个父母都希望自己的孩子有出息。那么在未来有所作为的孩子背后，一定要有一个智慧的妈妈！如果您还不知道，那么赶紧来看看吧~ 一、只要是你的孩子能够自己做的事，一定要让他尽量多的去做。只要孩子已经掌握某项技能或能够完成某件事了，以后就必须坚持让他自己做。如果孩子能够自己走路了，那么家长就不应该继续抱他。如果孩子能够自己吃饭了，(不管吃的多么的糟糕，弄得多脏)，家长就不应该继续喂他了。可能这会暂时增加很多的麻烦，比如要不断地收拾被他弄脏的衣服，饭桌，地板，可能要麻烦两三个月，但总比他都五六岁了还必须要家长喂饭才肯吃好。再比如，耐心的等待自己小小的孩子学会自己走路，这总比日后吃力的抱着一个六七岁不习惯自己走路的孩子上街或出差或是旅游，要轻松很多吧。经常要给孩子说的话是：我相信你，你自己可以做到的!(如果孩子很小，一定要蹲下来，看着他的眼睛对他说)，学会拒绝提供对孩子成长没有任何意义的帮助，小孩子越自己做事，越有成就感，自信心就越强，自信和成就感让孩子从小绽放。二、给孩子灌输家庭责任感 1、孩子一学会走路，就可以做一些家务。 2、如果在小孩很小的时候，你就教他要帮助做家务。他就会把做家务当成一种乐趣和生活中很自然而然的一部分。为了小孩能够专心学习和做作业，而避免让孩子接触家务。这不是一种明智的行为。我建议每周起码有一天是全家一起参加做家务的。三、让你的孩子自己做出与年龄相符合的选择。小时候做的选择越多，就越有主见，将来做选择的能力就越强。如果想将孩子培养成日后的领袖，非常关键的就是，从小让孩子学会做出与他年龄相仿的选择，他可能选择的很糟糕，但是要让他学会在犯错中成长，而且要他知道，任何的选择背后都是有相应的结果产生的，让孩子从小学会承担自己选择的后果，这是领导力培养的早期形式，孩子们从小需要有独立作出决定的机会，这对形成独立判断思维和建立自信心都非常有帮助。备注：孩子只能做和他年龄相符的决定，而不是事事都由他选择，比如：和家长一起外出应酬，不能由他来决定什么时间回家，只能由家长来决定。四、建立一个持久的家庭规矩，并且尽可能的将其坚持贯穿下去，一贯严格，但要公正家里一定要有规矩，也就是纪律，但是纪律不是向孩子展示你的权威，而是帮助孩子建立自律的工具，对小孩的行为要有理性的约束，这样他们才能茁壮的成长。第一、限制孩子看电视玩电脑的时间看电视会给孩子输入一个固定的模式，是被动的接收，不利于培养孩子的想象力和创造力，比尔盖茨每天只允许他的女儿上网40分钟，只有儿童特别沉迷于网上的”虚拟世界”。上网成瘾已经是一个非常严重和日益严重的问题第二、对孩子的礼貌，言行举止给予特别重视的教育一名学习成绩一般，但有礼貌很懂事生活能力强的小孩，比一个学习成绩优秀但不懂事，很没礼貌生活能力差的小孩，日后在人生事业中有更大的发展。所以家长要督促孩子养成好的人格修养，并且以身作则。表扬小孩，一定要表扬他的行为修养。而不是一直夸她的外貌或成绩。随时提醒他，你的外貌和学习成绩和自己的行为举止匹配吗? 第三、严格控制孩子吃快餐垃圾食物 1、中国的饮食文化非常丰富，有很多美味健康的选择。不要用加工过的垃圾品来毒害你的孩子。

培养优秀子女的规律

培养优秀子女的规律第一部分调整亲子关系明确家长育人方向第一章：教子成功奥秘一一计建立良性亲子关系了解神奇的“关系” 透视孩子的无形生存空间孩子有问题百分之百是家长有问题调整亲子关系是教子成功的真正奥秘第二章：家长教子任务一一塑造孩子精神人格自尊心一一精神人的脊梁骨自信心一一进入大脑的主程序责任心一一管住自己的心锁主动进取精神——人生的动力源学习兴趣一一学习行为的生理学动力良好习惯一一杰出表现的自动程序第三章：点燃孩子的生命之火一一自我价值无条件的爱孩子避免破坏性的教育鼓励和赞扬是培养孩子自我评价的阳光雨露第四章：家长角色扮演一一做孩子精神供养者精神供养者生命教练人生导师知心朋友拉拉队队长第五章：改掉孩子缺点的唯一渠道——亮点原则第二部分修正家长观念做到育人事半功倍第一章：人是环境的产物人的潜能是无限的，具有多种发展的可能性人是一种有机体按“逃避痛苦，追求快乐”的模式来运作孩子的成长需要一个“精神供养者” 孩子从出生到现在，在这个世界上充满了好奇心和恐惧第二章：家庭教育的误区以为把道理讲清，孩子就应理所当然地按道理去做以为什么事也不用孩子做，只要学习就行了、以为批评的让孩子改掉缺点的唯一方法以为表扬孩子必然会使孩子骄傲自满以为打骂孩子后只需哄好就没有事了，不会给孩子造成伤害有条件的爱孩子放任不管让孩子自然成长第三章：子女教育的重要观念天才是教育出来的快乐情绪对孩子的成长具有决定作用兴趣是培养出来的父母的确认、表扬与鼓励的孩子上进的源动力孩子有问题，肯定的家长的责任优秀的孩子背后一定有优秀的教育方法人必须同步增长：身体、治

优秀家长事迹材料(完整版)

优秀家长事迹材料优秀家长事迹材料。教育孩子，给孩子一个快乐的童年是我们每个家长应该做的事情。可是这件事说起来容易做起来难，每个家长要耗费大量的心血，因为孩子是我们的心头肉，是未来和希望。当我们的心血得到外界的肯定的时候，我感到很欣慰。所以我非常感谢学校的这个活动，他就像给家长打了一剂强心剂，让我们能够为培养孩子而继续努力，事迹材料《优秀家长事迹材料》。我的女儿是一个很平常的孩子，可我很爱她，爱他超过爱我自己的生命。我想把世界上最好的东西都给他，可是毕竟我的能力有限，所以我能做到的只有给他最好的母爱。我希望我的女儿能在我爱的羽翼下健康快乐的成长。可是我也没有教育孩子的经验，只能一边学习一边和女儿共同成长。下面我就把我和女儿共同成长的经历写给大家，希望能够和大家共勉。女儿降生十一个月妈妈就病了，不但不能帮我照顾女儿，就连她自己都要我来照顾，因为妈妈卧床了。为了照顾妈妈耗费了我大量的精力，我忽略了女儿的教育。致使女儿很孤僻。这个问题在女儿二十五个月送了幼儿园的时候我才发现。我很惶恐。第四篇：优秀家长事迹材料教育孩子的点滴体会北戴河区第一幼儿园中二班季子傲家长：刘艳

201X年的冬天，我荣幸的成为了一位母亲，自从有了这个小宝贝，为我们家庭增添了不少的欢乐，优秀家长事迹材料。随着孩子年龄的点点成长，我们也面临着对孩子的教育问题。家庭是孩子生活的第一环境，对孩子良好的道德行为养成起着极为重要的作用。家长是孩子的第一任老师，也是孩子一生的老师，家长对孩子的教育是学校教育的有益补充。把孩子培养成为一个身心健康、具有独立人格、对社会有用的人才是每一位家长的迫切要求和希望，我从孩子小时候就注意对孩子的培养，让他在正常的环境中健康成长。首先是培养孩子良好的思想品德，重视孩子心灵的成长。正确的人生观和世界观，会影响孩子的一生，我从小教育孩子要尊敬师长，团结同学，助人为乐，不计较个人得失，尽已之力帮助需要帮助的人，学会感谢别人，让孩子从小生活在爱的世界里。记得在孩子小的时候，有了好吃的东西都要自己把着，不舍得给别人。见到这种情况，我适时的对他进行教育，给他讲一些小故事。慢慢地，他学会了与人分享。前两天，学校组织同学们到超市购物，班中有两位小朋友与他同坐一辆车，回家后孩子跟我说他很不愿意别人做自己家的车。面对这种状况，我抓住了一次对他进行教育的机会。我给他讲小朋友之间要互相帮助，只有这样，在你遇到困难的时候别人才会帮助你。他听着听着似乎明白了一点，也改变了自己的态度。虽然这只是一件小事，但我没有因为它小而不去过问，而是抓住每一个可以渗透的机会去向孩子渗透，总有一天他会慢慢明白。作为家长应该时刻记住“不因恶小而为之，不因善小而不为”，其实对孩子的教育真是一朝一夕的，点点滴滴的。在生活中，我发现孩子有时很不讲礼貌经常对爸爸大呼小叫，面对这种情况，我没有严厉的批评他，而是耐心的给

家长与老师配合得越好,孩子越成功

家长与老师配合得越好，孩子就越成功教育部部长陈宝生曾说：“家庭教育不到位，学校教育做得再好也无济于事。”学校教育很重要，家庭教育更重要。要知道，父母是孩子的终身老师，父母对孩子的影响力远大于老师。教育最忌讳的，就是父母怕麻烦有多少父母说过这句话：“老师，孩子就交给你了。” 又有多少父母认为，孩子到了上学的年龄，教育就主要在学校，责任就主要在老师了。每次孩子出现问题时，第一时间发现的总是老师。每当老师联系家长，希望和家长一起商量孩子的问题时，得到的答复总是：“老师，我太忙了，麻烦你好好教育！”“老师，您一句话顶我们十句，麻烦您帮我教教他。”确实，现在的父母都不容易，为了养家糊口，每天忙于事业，对孩子的教育实在是力不从心。可是，家长要知道：家庭是孩子的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师。除了学校教育，孩子学到的绝大多数东西都来源于家庭与父母。父母的每一次缺席，都是对孩子教育的耽误。孩子的教育一生只有一次，没有办法撤回，也没有办法重来。教育最怕的就是省事，父母的怕麻烦最终误的肯定是孩子。再优秀的老师，都弥补不了家庭教育的缺失老师的主要职责是什么？是教书育人。既教好书，又育好人，这是老师的使命，也是老师的责任。为了这份使命与责任，老师会尽自己的所能去上好课，带好班，教育好孩子。然而再优秀、再负责的老师，也总有力所不能及的时候。老师没有三头六臂，很多事情老师教不了，需要家长们来配合。教育好孩子，单靠老师是做不到的。

孩子在成长过程中，必须学会两件事，一是学会做人所需要的人文素养，二是学会做事所需要的文化知识。而家长主要负责孩子做人的本分，老师主要负责教会孩子做事的本领。换句话来说，家长偏重育人，老师偏重教书。同时，我们必须明确的是，家长和老师在教育孩子上只是有所偏重，不是绝对的。老师在教好学生文化知识的同时，也要帮助家长培养孩子的品行。家长在注重孩子品行教育的同时，也要配合老师做好文化知识的学习。家长和老师，两者是相辅相成的，互为补充，相得益彰。每一个优秀的孩子，背后都是父母在奋力托举为什么同一个班级，同一个老师教，孩子的差异却这么大呢？真正的差距可能不在孩子，不在老师，而是站在孩子身后的父母。莫言曾说过：“孩子的优秀，都浸透着父母的汗水。” 你羡慕别人家的孩子喜欢看书，那是因为别人家的父母从小就培养孩子的阅读习惯；你羡慕别人家的孩子成绩优秀，那是因为别人家的父母在孩子的学习上花费了大量时间和精力。不是每个孩子天生就是学霸，更多的孩子都是像最初学走路一样，需要父母躬下身，扶着他们一步一步迈进，直到能够独立行走。学霸不是天生的。任何一个优秀的孩子，都不是横空出世的奇迹，而是有迹可循的因果。它的因，在家庭；它的根，在父母。每一个优秀孩子的背后，都有一个给力的家庭。每一个优秀孩子的成长路上，都浸透着父母的汗水。在教育孩子这条路上，父母的付出同样不可或缺。孩子是父母的复印件，孩子的问题是父母问题的映射东晋时期有一位著名的宰相叫谢安，有一天妻子跟他发牢骚说，人家都说你学富五车，满腹经纶，可你怎么就不好好教你的孩子呢？

每一个优秀的孩子背后都有一位伟大的母亲

每一个优秀的孩子背后都有一位伟大的母亲女性，尤其是妈妈的言传身教，是子女最重要的三观源泉，它也决定着家庭成员的层次和幸福。世人常说以史为鉴，若你喜欢读历史故事，便会有个十分有趣的发现，那就是每一位名人的身后，几乎都有一位睿智深明、有层次有见识、三观极正的母亲。孟母三迁、陶母退鱼、欧母画荻、岳母刺字，古代四大贤母的故事，即便在今天读来，依旧能令人感受到女性与母性交织的柔美和身有正气、百邪不侵的高洁。前段时间大家都被某明星的家务事刷屏了吧。作为局外人，是非曲直很难说清楚，唯一可以确定的是，两个孩子成了无辜的受害者。假如事实真如那则离婚声明所言，那他们所受的伤害或许会更大。中国的传统家庭中，一般主张“男主外，女主内”，爸爸忙着赚奶粉钱，妈妈在家负责孩子的吃喝拉撒睡并承担教育孩子的重担。如今，由于女性地位提升，许多妈妈选择出来上班。但是，教育孩子，妈妈的作用永远排在第一位。我曾经花费了很多时间研究早教知识和孩子的吃穿用度，应该说，随着时代的发展进步（当然也有各种早教机构炒作的原因），当今社会对早期教育的重视被拔高到了前所未有的高度，发达的网络和物流也让孩子成了世界宝宝，可以随时用到来自各国的最优产品。我身边很多人都在说：现在的孩子太幸福了，要什么有什么。曾经我也这么认为，当我给孩子买很贵的用品和玩具的时候，我还觉得自己是个很不错的妈妈，顶着生活压力给孩子提供了我所能给的全部。但是我又总觉得有什么地方不对。我们这么重视早期教育，那为什么，这个时代多的是工匠，而非大师？多的是明星，而非恒星？多的是巨富，而非贵族？

我们把全部的心血都花在孩子身上，给他提供最好的教育最贵的玩具，为什么还是有那么多叛逆的、孤独的、偏激的、不快乐的孩子？而在古代，在物质条件非常艰苦的时候，甚至在战乱动荡时期，我们这个国家还是大师辈出群星闪耀不是吗？经过长时间的反省和思辨，我发现这个问题产生的最大原因，可能就是：妈妈的缺位。最大的缺位妈妈群体，就是留守儿童的妈妈。据统计，我国有6000多万的留守儿童。这就意味着有6000多万的孩子享受不到正常的家庭生活，在严重缺失父母亲情、经济条件不佳、无有效管束的环境中孤独散漫地成长，这些让人心疼的孩子，如果凭自己的本性和造化走上正路，开创幸福人生，那自然是再好不过了；但我知道，即使实现这个最好的结局，他们内心的那个巨大漏洞，也是永远填补不上的。排名第二的，是职场妈妈。很多妈妈三个月产假一过就奔赴职场前线，把孩子丢给后方老人或者保姆照顾，为了更好地工作没有后顾之忧，很多人早早给孩子断奶。比留守儿童妈妈强一点的是，她们会每天或者每周回家陪陪孩子。但是扣掉做家务、玩手机、休息的时间，实际陪伴孩子的时间是非常有限的。排名第三位的，是不懂得正确陪伴方式的妈妈，这些妈妈可能是全职妈妈。看似为了孩子牺牲了职业前途，终日围着孩子操劳，但是要么不懂得科学早教知识陪伴质量不高，要么太迷信各类早教言论用力过猛。这些妈妈会成为孩子的保姆、陪读、导师、教练……就是没有成为妈妈。当然，我说这些并非指责，只是提醒。

优秀家长对孩子的评语

优秀家长对孩子的评语作为家长，非常希望老师对孩子的关注更多一点，及时向老师反映孩子的状态，学校也会要求家长写对孩子的评语，下面给大家分享家长对孩子的评语，欢迎借鉴！家长评语1 1、在这段时间里，孩子的进步较大。这离不开老师的精心培育，孩子进步的一点一滴都悄悄的刻在我们心里。作为家长，我们也非常希望老师对孩子的关注更多一点，及时向我们反映孩子的不足，我们会对孩子的缺点加以指导改正。 2、看到你的成绩我感到很欣慰，这是你自己努力得来的，成绩能证明这一切，爸妈的心中也是很肯定你的努力，希望你再接再励，加冕自己，继续努力。将来能够更上一层楼。为社会和国家做出一份力所能及的贡献，让父母为你骄傲，让祖宗为你骄傲，更要让国家为你骄傲。 3、孩子的成绩单，可以说不够理想，这对我们做家长的有一定责任，孩儿到学校学习，就是要学好文化知识的，就是要从德、智、体全面发展，就是要发挥自己的才能学好专业知识，希望师生和家长共同帮助他、教育他，也希望吾儿要尊敬师长、团结同学，克服缺点，学好知识运用到实践中，做一名有用人才。 4、谢谢老师给予湘湘这么高的评价，这学期湘湘在老师的帮助指导下得到了锻炼和提高，尤其是绘画和手工有了很大的突破。老师们精心准备的各项活动中，孩子的手脑协调能力也提高了，表达能力也进步了不少，衷心感谢老师对孩子的关心和鼓励，只有咋你们的努力下孩子才有这么大的进步。 5、希望在下学期在老师和家长的帮助下改掉她身上的缺点，谢谢老师这一年对孩子的关心和帮助，谢谢各位老师！

6、在这段时间，孩子的进步比较明显，离开老师的精心教导，孩子一点一滴的进步我们都记在心里。作为家长，非常感谢老师的辛勤教导。 7、我们的孩子这学期在各方面的进步比较大，作为家长我们看在眼里，喜在心里。在老师们的教育和爱护中，孩子的性格也开朗了很多，回家主动和家长交流，愿意把幼儿园的一切告诉我们，而且也懂事多了！这些结果都离不开老师的教导，在这里谢谢各位老师的支持和关心！ 8、孩子这学期在老师的辛勤教育下，各方面有长足进步，但由于我们对孩子的培养全面性认识不够，导致他在某些方面的缺点一直没有得到改正。以后我们一定会继续加强和老师的交流和沟通，加强孩子的教育和引导，努力改正缺点，养成好性。家长评语2 1、希望下一次能考出更优异的成绩，做为家长，我们会加强督促，配合老师工作，及时和老师关注孩子的动向！ 2、在新的一年里，望老师严格要求学生，作为家长也会全力配合老师的工作，我们共同努力使孩子能继续保持优异成绩！ 3、课堂作业正确率较高，这与老师的监督有关，而家庭作业没有这么高的正确率，作为家长我们感到自责，对孩子的责任心不强，造成孩子在家完成作业比较敷衍了事，不是很认真，学习效率不高。孩子自己也意识到这点，如果将这种不良学习习惯，带到初中，将会造成不良的后果。希望在今后的学习中发扬优点，改正缺点。 4、她从小就文静乖巧，成绩一直名列前茅。做好自己的本分，很少让我们操心。有广泛的兴趣爱好，喜欢书画，弹琴等。思想上日渐成熟，在自理自立方面有很大的进步，而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待问题。心

做智慧父母

做智慧父母育优秀孩子——听陈忠联教授《将成功传给下一代》讲座有感在4月11日下午，学校组织全校学生家长共同收听了陈忠联教授《将成功传给下一代》的家庭教育讲座，短短一个多小时，陈教授带给我们的这份精神大餐，就如窗外那细细的、绵绵的、柔柔的春雨，缓缓注入我们的身体，慢慢滋润着我们的心田。作为一名独生子女的家长，从孩子一出生，我就在寻找教育孩子的好方法，在孩子身上倾注了很多的心血，也花费很多的时间。但是，随着孩子的年龄的增长，生理、心理的变化，在教育孩子的过程中也遇到很多困惑。而陈教授的讲座，真是一场“及时雨”，让我在迷茫中收获了希望，学到了家庭教育的知识和理念. 一、要转变教育观念。 21世纪，在市场经济迅速发展的今天，家长的观念就是孩子的起跑线。有这样一句话：观念决定思想、思想决定行为，行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。陈教授通过《猫抓老鼠》的故事，让我们进一步认识到了改变观念的重要性。动物为了求生存，都要改变方法、更新观念了。更何况我们作为家长，孩子教育的第一责任人呢？不改变观念，不与时俱进，怎么可能把孩子教育好呢？

父母是孩子的第一任老师，也是孩子终身老师。家庭是孩子的第一所学校，也是孩子终身制的学府。优秀孩子的背后，必定有一对优秀的父母，而有问题的孩子的背后，父母也有着不可推卸的责任。问题孩子一定来源于问题家庭。为了孩子，我们一定要先改变家庭教育观念。目前，在中国应试教育的大环境下，家校配合是我们教育孩子的一种比较好的方式。学校以抓学习为主，家长配合，家长以抓素质为主，学校配合。作为家长，主动配合学校抓好孩子的个性、品德和习惯的培养，我们就先走了一步了，我们就是按照市场经济规律的发展来培养我们的孩子的。二、注重孩子的素质的培养。在孩子素质培养方面，陈教授讲到，良好的思维方式是素质教育的核心。无论在生活中还是学习中，我们要教会孩子时刻有一种不抱怨的心态，养成不怪别人的习惯。正如《孟子》里所说的：行有不得，反求诸已。事情做不成功，遇到了挫折和困难，或者人际关系处得不好，就要自我反省，一切从自己身上找原因。陈教授结合自己孩子在十三岁时和生活主任处不好关系的实例，让我们明白了一个“改变了自己就改变了别人”的道理。将来，我们的孩子走出家门、走向社会后，也都会遇到各种各样的问题。怎么去处理？这就是我们要教会孩子学会处理事情的能力：要么搞定、要么适应。在做任何一件事情

2017年教师培训心得一个优秀的学生背后有一个优秀的家长

2017年教师培训心得随着酷暑渐渐离我们远去，我们迎来了2017开学季，开学前的教师集训也拉开序幕，一天的培训结束，学校的领导告之明天的培训内容是赵华局长的讲座。我心想，开学初集训会上局长给老师们讲座，好像是头一回，以前没有过。一个局长会给老师们讲什么呢，无非是老生常谈的教育教学常规工作，约法三章呗。当赵局长出示出讲座的题目时，《做幸福的老师》，让我有了兴趣，因为我这个年龄，最愿意与幸福粘边了，所以就认真听了起来。听完后，我的定位是这是一位博学多识的局长，让自己敬佩不已。于是我想起了老公与我的对话——一天，老公对我说：“局里赵华局长的姑娘赵美玲考到自治区职教科去，管职业教育，直接管我们。”我漫不经心地说：“那说明人家挺优秀呗。”说完也没入心就了事了。至于赵美玲是谁，赵华局长啥样，我都不知道，这事与我不粘半毛钱的关系。听完赵华局长的讲座，让我眼前一亮，心一颤，原来如些，我有了深深地发自心底的感慨，怪不得他的女儿那么优秀，那么上进，怪不得我老公用赞许的语气跟我说起这件事。在赵美玲的背后，有这样一位优秀的父亲，优秀的父亲一定会培养出优秀的孩子，赵美玲的优秀也就找到原由了，因为她生活在一个优秀的家庭里。这也让我想起了现在最流行的一句话“一个优秀的孩子背后一定有两个优秀的家长；一个熊孩子背后一定有两个熊家长。” 我做为孩子的家长，自愧不如，单从学识这一方面，赵局长的才学、风趣的讲座就值得我学一辈子，听了讲座，我更应该行动起来，

不断地给自己充电，每天充实一点点，日积月累，也会添补自己的学识。做为接任一年级的老师，我认识到了优秀家长所起的巨大作用，在自己成长，让学生成长的同时，我也会引领家长们不断地成长，让家长成长这优秀的家长，六年后，才会有许多优秀的孩子呈现在我们面前。本次培训，听了赵局长的讲座，真是给人以干劲和鼓舞，新学期，我要以饱满地热情，投入到工作中，让那些无知的孩子一天天地成长。从方方面面成长自己，努力让自己成为学生喜欢的老师。同时也要从繁忙的工作解放自己，一边工作，一边感受工作中的幸福。听了讲座，触动了我的心灵，所以有了一点点心得，这是真心吐白，没有一丝丝的趋炎附势。

2020学校举行父母的陪伴智慧主题活动简报美篇《《做智慧父母,陪伴孩子共成长》》

2020学校举行父母的陪伴智慧主题活动简报美篇《做智慧父母，陪伴孩子共成长》 9月22日下午在实验小学报告厅开展了以《做智慧父母，陪伴孩子共成长》六年级毕业生父母的陪伴智慧为主题的讲座活动。心理教育中学高级教师，国家二级心理咨询师常州市中小学教师心理健康教育指导中心讲师，未成年人成长指导中心心理咨询师等荣誉称号的XX老师特邀前来为六年级学生家长答疑解惑。 XX老师首先让家长交流孩子进入六年级后的变化和困惑，然后分析产生这一问题的原因，引导家长要了解孩子产生问题的原因，正确解读，并能帮助

孩子进行调整。朱亚洪老师通过以两个家长为一组的“握拳”游戏，让家长切身感受到要通过智慧来与孩子进行沟通。 XX老师就如何正确与孩子相处做了具体阐述：（一）逐步放手 1、少一点控制，给孩子自主权和空间。 2、无条件爱孩子 3、处理自己的恐惧，家长要成熟，不断成长。（二）管理情绪——让孩子觉得被尊重

1、诚实回应，不需要做完美的父母，让孩子明白父母也有情绪。 2、觉察自我，调整身心，有情绪时应尽快冷静。 3、温柔地坚持，让孩子明白自己的想法。（三）保持良好地沟通 1、会表达，越多表达，家长自己的情绪才能得到释放，也能更好地与孩子沟通相处。 2、会倾听，听清楚孩子的需求或问题，然后再对症下药帮助孩子解决，让孩子从中学会以后遇到类似的事

如何解决。 3、会说话，让孩子在鼓励中健康成长，让孩子在鼓励中学会独立，让孩子在鼓励中发光发亮。老师声情并茂，深入浅出的讲解使得在场家长们频频点头，热烈鼓掌！朱老师选取的事例又使得一些家长深有感触，心有共鸣！讲座最后，作为高三家长的XX主任以自己今日的收获作为结束语，要不忘初心，要爱孩子，尊重孩子，学会与孩子好好沟通；要将今日所得化为行动，切实履行。相信今日的讲座定能让家长受益匪浅，做个智慧的家长，陪伴孩子共成长。