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杠杆滑轮复习

杠杆滑轮复习
杠杆滑轮复习

考点1:画力臂

1.下列各图中,O点为杠杆的支点,画出各力的力臂(标出L1、L2):

2.关于力臂下列说法正确的是()

A.从支点到力的作用点的距离。B.从支点到力的作用线的距离。

C.力臂不可能为零。D.力臂一定都在杠杆上。

考点2:杠杆的分类

1.如图所示,所使用的杠杆属于费力杠杆的是()

2.下列工具在使用时属于费力杠杆的是_______

考点3:最小力的问题

1、如下左图所示,在杠杆A点挂一个物体,如果要使杠杆保持水平平衡,并且用力最

小,则应该在杠杆的B端施加一个方向___________的力。

2F的方向改为沿图中虚线的方向,要使杠杆仍在图中位置保持平衡,必须使()

A 、F增大B、F减小C、F大小不变D、F小于A的重力

3、如上右图的杠杆中,O是支点,在B端挂一个重物,为使杠杆平衡,要在A端加一个力,下列说法中正确的是()

A 在水平方向用力F1最小

B 在竖直方向用力F2最小

C 在跟OA连线垂直的方向F3最小D在各个方向上用力一样大

考点4:杠杆平衡条件的计算

1、如图所示,一轻质杠杆可绕O点转动,A点处挂上一重物,B点用弹簧秤竖直向上拉

着,杠杆正好在水平位置上平衡,若弹簧秤示数为9牛,则物体重力为________牛。

2、一位体重为500牛的同学在做俯卧撑,如上中图所示,A点为重心,则地面对他双

手的作用力大小和方向分别是_____________和_______________。

3.如上右图一根轻质杠杆,它的一端可以绕固定点O转动,另一端A用线竖直向上拉着。在杠杆的B点悬挂一个质量为200克的钩码,当杠杆在水平位置上平衡时,线的拉力为_______。

3、如图所示,在一根长为1m ,横截面积为6cm2、密度0.8×103kg/m3的均匀木棒左端,挂一个重为16N 的石块。问绳套O 应在何处可以使木棒处于水平位置平衡?

考点5:杠杆平衡的判定

1、一个已经平衡的杠杆,两端挂有40N 和50N 的重物,当将两边同时都增挂5N 重物时,杠杆应( ) A 仍平衡 B 挂40N 的一端下沉 C 挂50N 的一端下沉 D 无法判断

2如下左图所示,杠杆处于平衡状态,若将左边A 处的砝码移至C 处,要使杠杆重新恢复

平衡,必须( ) A 将B 处的砝码移至D 处 B 将B 处增加一个同样的砝码 C 将B 处的砝码移至D 处后去掉一个砝码 D 将B 处的砝码去掉一个

3.已知AO >BO ,Fl ,F2的大小及方向都不变,如将它们的作用点同时向支点O 移动相同的距离,则将 A .B 端下沉 B .A 端下沉 C .仍平衡 D .无法判断

4、如上中图所示的杠杆处于平衡,把A 端所挂重物浸没在水中时,杠杆将失去平衡,为使杠杆重新平衡应( )

A 将支点O 向A 移动

B 将支点O 向B 移动

C 将支点O 不动,在B 端加挂砝码

D 支点O 不动,将B 端重物向支点O 移动 考点6.动态变化问题

【例1】如图所示杠杆,在A 端施一个始终与杠杆垂直的力F ,当杠杆由如图实线位置匀速转动到虚线位置时,F 大小的变化情况是( ) A .大小不变 B .由小变大

C .先变大后变小

D .先变小后变大

【变式1】.如图是过去农村用的舂米工具的结构示意图,它是应用杠杆平衡原理进行工作的。 图中O 为固定转轴,杆右侧的A 端连接着石球,脚踏杆左侧B 端可以使石球升高到P 处,放开脚,石球会落下击打稻谷。若脚用力F ,并且方向始终竖直向下,假定在石块从最低点升起到P 处的过程中,每个位置杆都处于平衡状态,则( )

A .力F 的大小始终不变

B .力F 先变大后变小

C .力F 和它的力臂的乘积始终不变

D .力F 和它的力臂的乘积先变大后变小 【变式2】如图所示,O 为杠杆的支点,在杠杆的右端B

点处挂一重物。MN 是以A 为圆心的弧线导轨,

绳的一端系在杠杆的A 点,另一端E 可以在弧

线形导轨上自由滑动,当绳的E 端从导轨的一端N 点向另一端M 点滑动的过程中,杠杆始终水平,绳AE 对杠杆拉力的变化情况是 ( )

A 、先变大后变小

B 、先变小后变大

C 、一直变小

D 、一直变大

B

考点7:.状态方程问题

【例1】如图所示,将一个长方体的重物甲挂在杠杆的左端A 点,一个人在杠杆支点右侧的B 点通过滑环对杠杆施加了竖直向下的力F 1,使杠杆在水平位置静止,已知OA :OB =4:1,F 1的大小为100N 。在重物下端加挂另一重物乙,仍然在B 点通过滑环对杠杆施加竖直向下的力,大小为F 2。当滑环向右移到C 点,此时通过滑环对杠杆施加竖直向下的力为F 3,F 2和F 3均能使杠杆在水平位置平衡。已知F 2-F 3=80N ,且BC :OB =1:2。求: (1)重物甲的重力;(2)重物乙的重力。

例题10(2011、23).将高为10cm 的圆柱体甲放在水平地面上,细绳的一端系于圆柱体甲上表面的中央,另一端竖直拉着杠杆的A 端。当把质量为800g 的圆柱体乙悬挂在杠杆的B 端并处于圆柱形容器M 中时,杠杆在水平位置平衡,如图8所示,此时圆柱体甲对水平地面的压强为3200Pa 。把质量为900g 的水注入容器M 中,水未溢出,水静止后,水对容器M 底面的压强为2500Pa ,圆柱体甲对水平地面的压强为5000Pa 。已知:AO :OB =2:3,容器M 的底面积为60cm 2不计杠杆的质量,g 取10N/kg ,则圆柱体甲的密度为 kg/m 3。

滑轮:

考点1.会组装简单的滑轮组:

1.工人站在楼下地面上,利用如图1所示的滑轮组把放在地面上的重物提升到楼上,请在图中画出滑轮组的绕绳方法。

2.用图2所示的滑轮组装成滑轮组,并用最省力的方法提升水桶。请在图2中画出滑轮组的绕线图。 考点2:识别滑轮

图2

图1

[例1]如图所示滑轮组,不计滑轮、绳、弹簧测力计重及轮与轴间的摩擦,当用力拉动物体向左匀速运动的过程中,若物体与地面间的摩擦力的大小f =18N ,则弹簧测力计的示数为_____N ,则拉力F =_____N ;若在此过程中,绳端移动速度为0.6 m/s ,则物体A 的运动速度v =_____m/s ,物体A 4s 内通过的距离S =_____m 。

[例2]物体A 在滑轮组拉力的作用下,1s 内沿水平地面匀速移动0.2m 。弹簧测力计的示数如图所示。不计滑轮重和轴摩擦,则 A .绳子自由端的拉力F =2.2N B .物体A 受到的摩擦力f =6.6N C .绳子自由端移动速度v =0.1m/s

D .滑轮组对物体A 做功的功率P =0.88W

例题3、(2010年西城一模)23.如图11所示的装置中,重600N 的人用力拉绳,使装置处于静止。装置中的滑轮A 重500N ,滑轮B 重200N ,底板C 重100N 。不计轴摩擦及绳重,人对底板C 的压力为________N 。

【例4】在图中,物体A 重50N ,物体B 重30N ,物体A 在物体B 的作用

下向左做匀速直线运动,如果在物体A 上加一个水平向右的力F 拉动物体A ,使物体B 以0.1米/秒的速度匀速上升,动滑轮重6N ,绳与轮摩擦不计,则拉力F =________N , 2分钟物体A 移动的距离 s A =________米。

深度学习之初中物理杠杆与滑轮练习题

杠杆与滑轮 一、基础知识 1.杠杆 (1)定义:在力的作用下能够绕着固定点转动的___叫杠杆,杠杆可以是直也可以是曲的。’(2)杠杆五要素: ①支点:杠杆绕着转动的____,可以在棒的一端,也可以在棒上其他位置,用字母__表示。 ②动力和阻力:______叫做动力,而_________的力叫做阻力,动力用字母___表示,阻力用__表示。 ③动力臂和阻力臂:分别用__、__表示,力臂是从支点到力的___的距离。 (3)分类: 省力杠杆:L1_L2F1_F2 如__;费力杠杆:L1_L2F1_F2如__;等臂杠杆:L1_L2F1_F2如__。 (4)平衡条件: ①杠杆平衡指的是杠杆处于__或____运动状态。②条件:__×__=__×__即:__=__。 2.滑轮 (1)分类:定滑轮的实质是___杠杆,优点是_______; 动滑轮的实质是________的杠杆,优点是能省__的力,不足是______。 (2)滑轮组 ①优缺点:滑轮组由若干个定滑轮和动滑轮组合而成,优点是既能__又能改变__,不足是要_____。 ②省力规律:在不考虑绳子重及滑轮重和摩擦力的情况下,使用滑轮组时,有几段绳子吊着物体,所用的拉力就是物重的___,即F=____。 二、按要求画力臂 1﹑下图中,请画出力F的力臂,并用字母L标明。 2、画出下图中杠杆示意图中的动力臂和阻力臂。

三、已知力臂画力。 1·如下图,一个绕O 点转动的杠杆已知阻力F 2(或F 1)的方向,以及动力F 1(或F 2)的力臂,在图中补全F 2(或F 1)的力臂以及动力F 1(或F 2)。 四、画最小的动力 1、如图1所示,使用羊角锤拔钉子,动力作用在锤柄上A 点. 请作出拔钉子时所用最小动力F 的示意图. . 2﹑如图所示,唐师傅想用最省力的方法把一个油桶推上台阶.请你在图中画出这个力的示意图. 3、要求用一最小的力F 使上右图中的曲形杠杆处于平衡状态,请画出此力F 的示意图,并标出它的力臂L 。 4.如图所示,O 为杠杆AC 的支点,在B 处挂一小球,AO =OB =BC ,为使杠杆在水平位置平 衡,画出作用在杠杆上最小动力F ,并标出F 的方向 五、给滑轮组绕线 1、右图,按要求画出滑轮组的绕绳方法: 2、在图12中用线代表绳子,将两个滑轮连成省力的滑轮组,要求人用力往下拉绳使重物升起. 3、一个同学站在地面上,要利用如上图3所示的滑轮组提升重物,已知物重900N ,而绳子最多只能承受400N 的拉力。请你帮他在图中画出符合要求的绳子绕法。 4、用右下图C 所示的滑轮组提升重物,若拉力F 将绳子的自由端移动1. 5m 时,重物升高0.5m,请你在图中画出绳子绕法。 O A B C A O △

杠杆和滑轮分类习题精选(精编文档).doc

【最新整理,下载后即可编辑】 滑轮分类习题精选 专题一:滑轮----竖直方向上提升问题 1、如下左图所示,物体A 重20N ,滑轮重1N ,绳重不计,弹簧秤示数为25N ,则物体B 的重为_________N 。地面对物体A 的支持力______N. 2、如下右图所示,已知物重为G ,则各图中的拉力F 各为多少?(滑轮组及摩擦不计) 3、用定滑轮匀速提升重物,所用拉力的方向如下左图所示,不计摩擦,比较拉力F1、F2、F3的大小( ) A 、F 1>F 2>F 3 B 、F 1=F 2=F 3 C 、F 1<F 2<F 3 D 、F 2>F 3>F 1 4、如上中图所示,人对绳的自由端拉力F 都相等,且物体处于静止状态,不计滑轮重和摩擦,比较四个物体重力,最大的是 ( ) A 、G 1 B 、G 2 C 、G 3 D 、G 4

专题二:滑轮-----水平方向上拉动物体 1、在下左图中,物体A 的重力为G ,拉力F 的作用下,物体沿水平桌面做匀速直线运动,已知物体受到的摩擦力为f,则人对绳的拉力F 的大小等于 ( ) A 、0.5G B.2G C. 0.5f D.2f 2、如上右图所示,若拉力F =900牛顿,物体A 重1500牛顿,不计滑轮重和绳与滑轮间摩擦。当绳子自由端移动3米,则沿水平方向匀速拉动物体A 前进时,物体A 与地面间摩擦力是______ 3、如下左图所示,在水平面桌面上放一个摩擦力为40N ,匀速拉动物体时,水平拉力F 应为 。 4、如上中图所示的装置中,已知重物G1=500N 虑摩擦和其他阻力情况下,使重物G1于 。 5、如上右图所示,当F=100N 时,A. 100N B. 200N C. 50N D. 150N 6、如图所示的三个滑轮分别拉同一物体沿同一水平地面做匀速直线运动,所用的拉力分别为1 F 、2 F 、3 F ,那么,下列关系式中正确的是( )

中考物理专题复习讲座3杠杆、滑轮、斜面的原理与应用试题

杠杆、滑轮、斜面的原理与应用 本次主题2019中考物理复习专题讲座:杠杆、滑轮、斜面的原理与应用 本次课涉及 知识点 罗列 1、知道杠杆的平衡条件及应用,会用杠杆的平衡条件进行计算。 2、知道滑轮的省力原理及应用 3、了解斜面的省力原理及常见的应用。 亲爱的同学们,在初中物理的知识架构中,简单机械与功的综合应用是一个较难的板块,不论是大考还是小考,所占得分值都不少;但这部分内容较多,我们只有把简单机械放在前面讲解,下一讲中才讨论功与机械联合的问题,会涉及到综合应用的问题。本单元在考卷中的分值在10分左右,甚至还会更高一下些;比如可以把探究杠杆的平衡条件作为实验题来考查,还可以把滑轮组的有关计算作为计算题或压轴题来考查,这个板块为必考内容,下面我们来分步讲解,同学们可要留心哟。 特别说明:烦请各位老师,在把本学案打印给学生之前,删除答案部分,谢谢。 一、基础点睛 (一)杠杆 1、杠杆的定义:一根硬棒,在力的作用下能绕着固定点O转动,这根硬棒就是杠杆。杠杆可以是直的硬棒,如撬棒等;也可以是弯的,如下图所示羊角锤、啤酒瓶瓶盖的扳手等,都是曲臂杠杆。 2、明确杠杆的九要素 何为杠杆的九要素呢?可以简单记忆为:三点两臂两力加 两线,解释如下: 三点----动力作用点、阻力作用点和支点。 两力----动力和阻力。 两臂----动力臂、阻力臂。

两线----动力作用线、阻力作用线。 3、理解杠杆的平衡 在力的作用下,杠杆处于静止或匀速转动状态时,都属于杠杆的平衡状态。 如右图所示,小朋友玩跷跷板的过程中,不论 是静止还是处于匀速运动状态,都叫杠杆的平衡。 4、探究杠杆的平衡条件 在什么条件下,杠杆才会平衡呢?下面我们用 实验进行探究。 右图是常用的探究杠杆平衡条件 的装置图,共分为四步,先调节杠 杆的平衡,接着改变钩码的个数和 力臂的大小连续两次实验,再在左侧改为用测力计斜拉代替钩码,经过几次的实验数据对比,可以得出杠杆的平衡条件: 动力×动力臂=阻力×阻力臂,或写为:F1L1= F2L2 注意:这个平衡条件就是阿基米德发现的杠杆原理。杠杆的平衡不是单独由力或力臂决定的,而是由它们的乘积来决定的。 5、使用杠杆的目的 (1)省力:当动力臂大于阻力臂时属于省力的杠杆,如上图中的撬杠。 (2)、省距离:当动力臂小于阻力臂时属于费力杠杆,我们用它的目的就是为了省距离,例如人在钓鱼时的钓鱼竿,属于费力杠杆。 需要注意的是,即省力又省距离的杠杆是没有的。 6、曲臂杠杆 在实际当中,杠杆好多都是曲臂的,这时我们要 注意找准它的力臂。如右图所示的刹车的脚踏板, 常用的指甲剪刀,都是曲臂的杠杆,请你找出 它们的动力臂与阻力臂好吗? (二)滑轮 1、滑轮的定义与形状

杠杆滑轮中考题专题

杠杆滑轮专题 1.如图所示,轻质杠杆OB的重力忽略不计,OB=3OA,物体G的重力为150N.若要使物体G 对水平地面的压力为零,则需要在B端施加的拉力F=N。 2.如图所示,一轻质杠杆水平支在支架上,OA:OC=2:1,G1是边长为5cm的正方体,G2重20N,则绳子对G1的拉力为N,此时G1对地面的压强为2×104Pa,G1重N。 3.如图所示是吊车正在起吊货物的示意图。该装置通过液压伸缩撑杆推动吊臂并使吊臂绕O 点转动,从而通过钢绳将货物缓慢吊起。假设撑杆对吊臂的作用力始终与吊臂垂直,仅通过转动吊臂提升货物的过程中,则下列分析正确的是() A.撑杆对吊臂的作用力不断增大 B.钢绳对吊臂的作用力不断增大 C.撑杆对吊臂的作用力的力臂不断增大 D.钢绳对吊臂的作用力的力臂不断减小 4.下列简单机械在正常使用时能够省力的是() 5. 如图所示的简单机械,属于省力杠杆的是()

6.如图所示为一拉杆旅行箱的示意图将其视为杠杆,O为支点,B为重心,BC为竖直方向,A为拉杆端点已知箱重为250N,OA为120cm,OC为24cm。 (1)图中在A点沿图示方向施加动力F,箱子静止则动力F的力臂为 cm,大小为N。(2)使拉杆箱在图示位置静止的最小动力为N。 (3)生活中,常把箱内较重物品靠近O点摆放,这样使拉杆箱在图示位置静止的最小动力将(选填“变大”、“变小”或“不变”)。 7.如图所示,杠杆在拉力F的作用下水平平衡。现将弹簧测力计绕c点从a位置转动到b 位置的过程中,杠杆始终保持水平平衡,则拉力F的变化情况是() A.一直变大 B.一直变小 C.一直不变 D.先变大后变小 8.如图,动滑轮实质上是一个______(填“省力”或“费力”)杠杆,用60N的拉力将沙桶从地面提到9m高的楼上,拉力做的功是______J. 9.图中物块甲和乙处于静止状态。已知甲重12 N ,乙重8 N,不计绳重及一切摩擦,则甲受到地面的支持力为_______ N 10.如图所示,在拉力F作用下,一个重600N的物体以0.1m/s的速度沿水平地面向右匀速直线运动了10s,已知滑轮组的机械效率为80%,在此过程中拉力F做了150J的功,则下列说法中正确的是() A.拉力F的大小为150N B.拉力F的大小为50N C.物体与地面间的滑动摩擦力为120N D.物体与地面间的滑动摩擦力为480N

(完整版)初二物理杠杆与滑轮专题训练

初二物理杠杆与滑轮专题训练 一、杠杆习题 1.图中的杠杆处于平衡状态,杆上标尺每格的长度相等,在杠杆的A处挂着4个均为10N的钩码,这时B处的拉力F是() A.30NB.20NC.40ND.25N 2.以下装置中,利用杠杆平衡原理的是() A.斜面B.液压机C.天平D.连通器3.如图所示,杠杆的一端A为支点,在它的另一端B用力F将挂在C点的物体抬起,使杠杆处于水平静止状态,已知 AC=15cm,CB=60cm,则动力F跟物重G之比是() A.1:4 B.4:1 C.1:5 D.5:1 4.关于杠杆,下列说法正确的是() A.杠杆只有静止在水平位置才是平衡 B.杠杆平衡时,作用在杠杆上的两个力一定在支点的两侧 C.杠杆一定有支点 D.杠杆一定是直的 5.如右图所示,杠杆ab的中点挂一物体G,杠杆可绕轴a转动, 则水平拉力F的力臂应是() A.ac B.ab C.ad D.bd 6.1.5N的动力F1和15N的阻力F2作用在同一杠杆上,杠杆达到平衡,则动力臂L1与阻力臂L2之比为() A.1∶1 B.10∶1 C.1∶10 D.无法比较 7.(多选)关于力臂,下列说法中正确的是() A.力臂一定在杠杆上 B.从支点到动力的作用点的距离,叫做动力臂 C.从支点到力的作用线的垂直距离,叫做力臂 D.力的作用线通过支点,这个力的力臂为零 8.如图所示杠杆,O是支点,中间挂一重物G,如果在杠杆的另一端M,加一个力F使杠杆平衡,并且所加的力要最小,则这个 力() A.就沿MQ方向B.就沿MP方向 C.应沿MN方向D.可沿任意方向 9.如图所示,在轻质杠杆CA的中点用细绳挂上一个质量为G的重物,为使杠杆在与竖直方向成45°角的位置处于静止,可在A端加不同方向的力,如F1、F2、F3,它们之间的大小关系是() A.F2

初中物理杠杆和滑轮基础练习题

初中物理杠杆和滑轮基础练习题 一、是非题 1.旗杆顶上装有滑轮,升旗时可以省力。()2.滑轮是变形的杠杆,所以使用滑轮不一定省力。()3.使用动滑轮可以省一半力,也能省一半距离。()4.使用一个定滑轮、一个动滑轮组成的滑轮组,最多只能省一半力。()5.又省力又省距离的滑轮是没有的。()二、填充题 1.定滑轮实质上是一个____杠杆。使用定滑轮虽然不能____ 力,但可以改变____ 。 2.图1中A是____滑轮。利用这样的装置把物体举高,用力的方向应向____(选填“上”、“下”)。如果A重2牛,要提起50牛的物体,至少要用____ 牛的拉力。若要使物体上升2米,应将绳的自由端拉动____ 米。 3.如图2所示,重物G重40牛,若不计摩擦,匀速提起重物所用拉力F 为22牛,则动滑轮的重力是____ 牛,钩子1受到绳子的拉力为____ 牛,钩子2受到重物G的拉力为____ 牛。 4.如图3所示,木块在桌面上匀速滑动,拉力F为2牛,木块所受摩擦力为____牛。

三、选择题 1.图13—13中,A、B、C三种情况的重物和接触面相同,下面结论正确的是[] 2.图13—14中所示的需要施加的哪个力最小:[] A.滑轮组(1) B.滑轮组(2) C.滑轮组(3) D.滑轮组(4)

3.使用图4所示的装置匀速提起重物G所用的拉力中,力[ ] A.F 1最大B.F 2 最大 C.F 3 最大D.一样大 4.使用滑轮组可以 [ ] A.省力又省距离 B.可以省力,但不能改变力的方向 C.既可省力又可改变力的方向 D.费了力但可以省距离 5.如图5所示甲、乙两个装置,已知A在地面上滑动时所受的摩擦力为40牛(不 考虑绳与滑轮的摩擦)。要使A向右匀速滑动,拉力F 甲与F 乙 的大小分别为 [ ] A.40牛,20牛B.20牛,40牛 C.40牛,40牛 D.20牛,20牛 6.利用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组提起重600牛的物体,最小的拉力是(不计动滑轮重力及摩擦) [ ] A.600牛 B.300牛 C.200牛D.100牛 四、作图题 1、用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组,提升重力为G的物体(滑轮重力和摩擦力不计),在图6中分别根据对绳子拉 力F的要求,画出绳子的绕法。

人教版八年级物理下册杠杆 滑轮专题复习.docx

初中物理学习材料 唐玲出品 杠杆滑轮专题复习(满分80) 一、选择题(每小题3分,满分18分) 1.如图所示:杠杆恰好平衡(钩码相同),下列措施中仍能使杠杆平衡的是() A.A,B两点各增加2个钩码 B.A点增加1个钩码,B点增加2个钩码 C.左端向右移一格,右端减少1个钩码 D.左端向右移一格,右端增加1个钩码 2.用定滑轮匀速吊起重物,先后用F1、F2、F3沿图中所示的方向拉绳子,则:() A.F1>F2>F3 B.F1<F2<F3 C.F3<F1<F2 D.F1=F2=F3 3.杠杆处于平衡状态时,下列说法中正确的是() A.动力和阻力的大小一定相同 B.动力臂一定等于阻力臂 C.若动力为阻力的1/2,则动力臂为阻力臂的2倍 D.支点一定在动力作用点和阻力作用点之间 4.下列关于下图所示的动滑轮的几种说法中,正确的是() A.动滑轮能省力,也能改变力的方向 B.动滑轮是一个等臂杠杆,轴心为支点 C.动滑轮是一个不等臂杠杆,其直径是动力臂,半径是阻力臂 D.使用动滑轮时,绳子自由端移动的距离是滑轮轴心移动距离的一半

5.在下列的简单机械中,属于费力杠杆的是() A.镊子 B.道钉撬 C.老虎钳 D.独轮车 6.一刻度准确的杆秤,若将它的秤砣挖去一小块,则称物体时的读数将() A.比物体的实际质量小 B.和物体的实际质量相等 C.比物体的实际质量大 D.无法确定 二、填空题(每空2分,满分3 0分) 7.如图所示:物重G=100牛,挂重物的钩子承受的拉力是牛,若滑轮重及摩擦不计,则拉力F= 牛. 8.如图所示:货物所受重力G=200牛,现使用滑轮或滑轮组匀速提升货物,试确定各图中拉力F的大小(滑轮重及摩擦不计),FA= ,FB= ,FC= . 9.某同学在做“研究杠杆的平衡条件”的实验时,设计了下面的表格,请帮助把空格填好.动力(牛)动力臂(米)阻力(牛)阻力臂(米) 1 1.96 0.04 0.02 2 0.06 0.98 0.03 3 2.45 0.03 1.47 实验中:如果杠杆左端低,右端高,应将左端的平衡螺母向移动,或将右端的平衡螺母向移动,直至杠杆静止在位置. 10.在下列杠杆类机械中:(1)道钉撬、(2)钓鱼竿、(3)天平、(4)钢丝钳、(5)缝纫机踏板、(6)筷子.省力而费距离的杠杆是;省距离而费力的杠杆是;等臂杠杆是. 11.如图所示:重为8牛的物体G挂在杠杆的A端(O为杠杆的支点),要使杠杆在图示位置平衡,在B端至少要加牛的力,力的方向是,在图中标示出这个力.

2020人教版八年级下学期期末复习专题训练:滑轮专题训练

八年级下学期期末复习专题训练:滑轮专题训练 1.如图所示,物重为G的物体在下列四种情景中均处于平衡状态(不计机械自重和摩擦),拉力F1、F2、F3、F4的大小关系是() A.F2

F3的大小关系为() A.F1

杠杆与滑轮专题复习

杠杆专题复习 杠杆作图题归类例析 一、杠杆力臂的作法 一找点,二画线(必要时反向延长或正向延长力的作用线),三作垂线段(力臂用虚线或实线表示),四标符号(标上直角符号和大括号,并标上力臂的字母)。 点拨:杠杆的支点、动力作用点和阻力作用点都必须在杠杆上,力臂和力的作用线必须垂直 例:如图所示,作出图中各杠杆的动力和阻力的力臂。 二、最大动力臂和最小动力的作法 例1:为使杠杆OA保持静止,画出在A点所加最小力F 1的示意图和阻力F 2 的力臂l2. 例2:如图丙所示,用螺丝刀撬起图钉.请在图上画出螺丝刀受到图钉阻力F2的力臂;并画出作用在螺丝刀柄上A点的最小动力F1的示意图 三、根据力臂画力的作法 例1:如下左图所示,轻质杠杆可绕O转动,杠杆上吊一重物G,在力F作用下杠杆静止水平,l为F的力臂,请在图中作出力F的示意图及重物G所受重力的示意图。 例2:如下右图所示,杠杆在力F 1、F 2 作用下处于平衡状态,l 1 为F 1 的力臂。请在图中 作出力F 1 。

四、情境设置题作图 例1:请你在图中画出使用剪刀时,杠杆AOB所受动力F1的示意图。 例2:小华在动物园参观时,看到了如上图所示的场景,为使小熊猫不致于与石头相撞而受伤害,请你在杠杆AOB上作出使杠杆AOB在图所示位置静止时的最小力F1的示意图,图中O 为旋转点。 练习题: 1.如图所示是一个指甲刀的示意图,它由三个杠杆ABC、OBD和OED组成,用指甲刀剪指甲时,下面说法正确的是() A.三个杠杆都是省力杠杆 B.三个杠杆都是费力杠杆 C.ABC是省力杠杆,OBD、OED是费力杠杆 D.ABC是费力杠杆,OBD、OED是省力杠杆 2.室内垃圾桶平时桶盖关闭不使垃圾散发异味,使用时用脚踩踏板,桶盖开启。根据室内垃 圾桶的结构示意图可确定:() A.桶中只有一个杠杆在起作用,且为省力杠杆 B.桶中只有一个杠杆在起作用,且为费力杠杆 C.桶中有两个杠杆在起作用,用都是省力杠杆 D.桶中有两个杠杆在起作用,一个是省力杠杆,一个是费力杠杆 3小明为了在取书时不把书架弄乱,设计了一个“方便书架”,每本书都加上一个“铁支 架”(如图甲所示)。 (1)若图甲中书本重3N,书本底部与铁支架的接触面积为20cm2, 则书本对铁支架的压强为 Pa。 (2)小明取书时,作用在按压块上的力始终与按压块垂直,铁支架 从图甲状态匀速转动到图乙状态的过程中,小明所用的力的大小 (选填“增大”、“减小”或“不变”)。

杠杆与滑轮(培优练习二)

杠杆与滑轮(培优练习二) 一、选择题 1.一个杆秤,如果秤砣被磨损掉一部分,则它称得的质量比被称物体实际质量 ( ) A. 小. B. 大 C. 相等 D. 无法判定 2.如图所示,作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F ,将杠杆缓慢地由位置A 拉至位置B ,力F 在这个过程中( ) A. 变大 B. 变小 C. 不变 D. 先变大后变小 3.如图17所示,用滑轮组将重为600N 的重物匀速提升,如果拉力为350N ,则下列结论中正确的是 A .如果将物理提升2m ,拉力做功1200J B .物体升高1m ,机械所做的有用功为350J C .物体以0.5m/s 速度匀速上升,拉力的功率为350W D .此滑轮组的机械效率为80% 4.如图所示,一根尺子,在中点支起,两边挂上砝码,恰好平衡,在下列情况中,仍能保持平衡的是 ( ) A. 左右两边砝码组合向内移动一格 B. 左右两边砝码组各减少一只 C. 左右两边砝码组合减少一半砝码 D. 左右两边砝码组各向外移动一格 5.如图所示,杠杆AOB 的A 端挂重为G A 的物体,B 端挂重为G B 的物体时,杠杆处于平衡状态,若AO=BO ,杠杆自身重力不计。则( ) A G A =G B B G A G B D 无法判断 6.对图所示的几种简单机械,下列说法中,正确的是( ) A : 图甲所示的装置中O B 是动力臂。B : 使用图乙所示的装置可省一半力。 C : 图丙所示的装置是一种等臂杠杆工作者 D : 图丁所示的汽车驾驶盘也是一种杠杆。 7.一根轻质杠杆,在左右两端分别挂上 200N 和300N 的重物时,杠杆恰好平衡,若将两边重物同时减少50N ,则杠杆 A .左端下沉 B .右端下沉 C .仍然平衡 D .无法判断 8.一根轻质杠杆,在左右两端分别挂上 200N 和300N 的重物时,杠杆恰好平衡,若将两边重物同时减少50N ,则杠杆 A .左端下沉 B .右端下沉 C .仍然平衡 D .无法判断 9.园艺师傅使用如图2所示的剪刀修剪树枝时,常把树枝尽量往剪刀轴O 靠近,这样做的目的是为了 A .增大阻力臂,减小动力移动的距离 B .减小动力臂,减小动力移动的距离 C .增大动力臂,省力 D .减小阻力臂,省力

初中物理-杠杆专题复习

杠杆与滑轮 知识点总结: 1、杠杆五要素: ①支点:杠杆绕着转动的点②动力:使杠杆转动的力③阻力:阻碍杠杆转动的力④动力臂:从 支点到动力作用线的垂直距离⑤阻力臂:从支点到阻力作用线的垂直距离 2、杠杆平衡条件(杠杆平衡原理): 动力×动力臂=阻力×阻力臂, F1·L1=F2·L2。F1表示动力,L1表示动力臂,F2表示阻力,L2表示阻力臂 3、定滑轮:工作时,中间的轴固定不动的滑轮叫定滑轮。(实质是等臂杠杆) 特点:不能省力,但能改变力方向 动滑轮:工作时,轴随着一起移动的滑轮叫动滑轮。(实质是个动力臂为阻力臂二倍的杠杆) 特点:可以省力,但不改变力的方向 滑轮组:由若干个定滑轮和动滑轮组合在一起

例2.解: 例3 C 例4

功与功率 1、功的定义:力与物体在力的方向上通过的距离,公式:w=f*l,单位J 2、功率:单位时间所做的功,公式:P=w/t,单位:瓦特,符号w 3、功:①有用功:有目的而做的功②无用功:并非我们的目的但是不得不做的功 4、机械效率:有用功与总功的比值

例1 如图所示,物体A 的重力是500N ,物体A 所受地面的摩擦力是重力的0.2倍,拉力F 的大小为40N ,求此装置的机械效率及滑轮的重。(不计绳重和绳与滑轮间的摩擦) 解:物体A 所受地面摩擦力 f = 0.2G = 100N,当物体移动距离为S 时,绳子的自由端移动距离为___ ) (3 1 滑G f F += 得:G 滑=3F - f=20N 例2 图甲是建筑工地上常见的塔式起重机示意图。这种起重机主要用于房屋建筑施工中物料的竖直或水平输送。某塔式起重机是通过电动机带动如图乙所示滑轮组竖直起吊物料的。已知起吊重为3×104N 的物料时,电动机的输出功率为60kW ,物料匀速上升的速度为1.5m/s 。试求: ①电动机作用在滑轮组上的水平拉力F ; ②这次起吊时滑轮组的机械效率。 3S F S ??=fη% 3.83403100=?=N N

受力分析以及杠杆滑轮专题训练

受力分析以及杠杆滑轮 专题训练 SANY标准化小组 #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-

《受力分析以及杠杆、滑轮专题训练》主备人:宋明建【模块一受力分析】 1.已知物体A重500N,对A进行受力分析, 并画出A受力分析图。求出A所受支持力。 2.已知:A质量为30kg,受到拉力F=100N, 画出A的受力分析图,并求出A所受支持力。(g=10N/kg) 3.已知:V A=100cm3,ρA=3×103kg/m3 ,G B=1N. 画出A的受力分析图,并求出A所受支持力。 (g=10N/kg) 4.已知:A的重力为1000N, 画出A的受力分析图, 并求出A所受浮力。 5.已知:A的质量为10kg, 求:A的重力是多少N(g=10N/kg) 如果A所受浮力为180N, 画出A的受力分析图, 求出绳对A的拉力是多少N 6.已知:V A=20cm3,ρA=3×103kg/m3 , 求A的质量是多少重力是多少 如此时底对物体A的支持力为, 求物体A所受浮力 7.已知:物体A重30N, 所受浮力为20N,求A所受拉力 8.若F =50N,G A=10N,物体A匀速下滑, 求:墙对A的摩擦力 9.木块A、B叠放在水平桌面上, 一起做匀速直线运动,

请画出木块B的受力示意图. 【模块二杠杆作图】 1. 以O 为支点质量忽略不计的杠杆挂上10N 重物A,杠杆同时还受另一个大小与F A不等、竖直向上的力F B作用,处于平衡. 在图9 中画出(1)F A的力臂L A;(2)F B的示意图并标示它的大小. 图9 2.如图9所示,课桌的重心在O点,若在课桌 的C点用力F把桌腿B抬离地面,在抬起时另 一桌腿A没有滑动。 ①请在图中画出桌子所受重力的示意图以及 力F相对于A点的力臂l1; ②比较两力的大小:F G。(选填“大 于”、“小于”、“等于”)。 3.请在图16中画出作用在“开瓶起子”上动力 F的力臂1l和阻力2F 1 的示意图。 4.在“探究杠杆的平衡条件”的实验中: ①在没有挂钩码时杠杆的平衡位置如图11(甲)所示.为使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆左端螺母向边旋一些(选填“左“或“右”). ②图11乙中钩码重3N,请在图乙中画出F2的力臂. ③杠杆质量忽略不计,若用一个跟F2大小不等,且竖直向上的力F1作用,使杠杆处于平衡.请在图11乙中画出F1的示意图并标示它的大小. 图11

中考物理总复习第13讲简单机械第1课时杠杆和滑轮习题

第13讲简单机械 第1课时杠杆和滑轮 杠杆 1.(2018·黑龙江)如图所示的简单机械中一定费力的是() A.起瓶器 B.撬棒 C.羊角锤 D.钓鱼竿 2.(2018·湘西)如图所示,大熊和小熊坐跷跷板.如果它们脚不着地,跷跷板在水平位置保持平衡时,下列说法正确的是() A.大熊和小熊的重力相等 B.大熊和小熊到支点的距离相等 C.他们各自的重力与各自的力臂的乘积相等 D.以上说法都正确 3.(2017·广安)如图所示是搬运砖头的独轮车,它是一个________(填“省力”或“费力”)杠杆.已知车厢和砖头的总重力G=800 N,则人手向上的力F至少为________N. 4.(2018·襄阳)如图所示,画出图中力F的力臂并用字母l表示. 滑轮 5.如图所示为居民小区内的健身器材,它是由________个定滑轮组成的;定滑轮在使用时可以改变________;动滑轮在使用时________(填“能”或“不能”)省功. 6.(2017·济宁)小可在A端用如图所示的动滑轮匀速提起200 N的水桶,若不计绳重、滑轮重及摩擦,则人拉绳子A端的动力为________N;实际测量A端的拉力为110 N,不计绳重及摩擦,则滑轮重为________N.

7.(2017·邵阳)如图所示,物体在5 N的水平拉力F作用下,沿水平面以0.2 m/s的速度匀速运动了4 s,拉力F的功率为________W. 滑轮组 8.(2018·凉山)用一个动滑轮和一个定滑轮组成滑轮组来提升重物,请在图中画出最省力的绕法. 9.如图,物体重12 N,绳的重力和摩擦不计. (1)不计动滑轮重力,求绳子的拉力; (2)若计动滑轮重为3 N,求绳子的拉力; (3)要将物体提高1 m,绳子端应拉出多少? (4)绳子端拉出6 m,此时物体被提高多少?

浙教版九年级科学杠杆滑轮专题复习

杠杆 1.(2012玉林)某人用力F 抬起放在水平地面上的一匀质杠杆AB 的B 端,F 方向始终竖直向上,如图5所示,则在抬起过程中 A .F 逐渐变大 B .F 逐渐减小 C .保持不变 D .无法确定 2、如图所示,一直杆可绕O 点转动,杆下挂一重物,为了提高重物,用一个始终跟杆垂直的力F 使直杆由竖直位置慢慢转动到水平位置,在此过程中这个直杆( ) A. 始终是省力杠杆 B. 始终是费力杠杆 C. 先是省力杠杆,后是费力杠杆 D. 先是费力杠杆,后是省力杠杆 3.如图8-27所示,AOB 为一杠杆,O 为支点,杠杆重不计,AO =OB 。在杠杆 右端A 处用细绳悬挂重为G 的物体,当AO 段处于水平位置时,为保持杠杆 平衡,需在B 端施加最小的力为F 1;当BO 段在水平位置时保持杠杆平衡, 这时在B 端施加最小的力为F 2,则( ) A .F 1F 2 C .F 1=F 2 D .无法比较 4.在轻质的杠杆两端AB 各挂有体积相同的铜块和铝块(ρ铜>ρ铝)。支点O 在如图8-28所示的位置时,杠杆在水平位置保持平衡,在下列情况下杠杆仍能在水平位置保持平衡的是( ) A .在铜块和铝块上各加一块质量相等的物体 B .将铜块和铝块各切去体积相同的一小部分 C .将铜块和铝块同时向支点移动一段相同的距离 D .将铜块和铝块同时浸没在水中 5、将一圆柱体油桶推上台阶,现分别在A 、B 和C 点用力,力的方向如图所示,则最小的推力是 ( ) A .F A B .F B C .F C D .一样大 6、如图所示,在杠杆AOB 的A 端挂一个重为G A 的物体,B 端挂―个重为 G B 的物体时,杠杆处于平衡状态,若AO=BO ,杠杆自身重力不计,则 图 8-27 图8-28

培优滑轮组的省力问题辅导专题训练及答案

一、初中物理滑轮组的省力问题 1.小明在实验室内尝试用四种简单机械匀速提升同一物体(不计机械自重和摩擦),如图所示,其中所用动力最小的是( ) A . B . C . D . 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】 设物体重力为G ,不计机械自重和摩擦;A 图中为斜面,由功的原理可得 F 1×4m = G ×2m 解得F 1=0.5G ; B 图中为滑轮组,通过动滑轮绳子段数n =3,所以F 2=1 3 G ; C 图中为动滑轮,动力作用在动滑轮的轴上,则F 3=2G ; D 图中是杠杆,设杆与水平面的夹角为α,则有 F 4×4cosα= G ×1×cosα 解得F 4= 1 4 G 。 由此可知动力最小的是D 。 故选D 。 2.如图所示的滑轮组,不计绳重及摩擦。水平拉力F 作用下将重为30N 的物体A 匀速拉动,已知绳子自由端速度为0.3m /s ,物体A 受到的摩擦力0.1f G ,水平拉力F 为_____N ,在2s 内物体移动的距离为_____m 。

【答案】1 0.2 【解析】 【详解】 [1]由图可知,连接动滑轮的绳子股数n =3,由题意知,物体A 受到的摩擦力 0.10.130N 3N f G ==?= 不计绳重及摩擦,则水平拉力: 11 3N 1N 3 F f n = =?= [2]物体的速度: 11 0.3m /s 0.1m /s 3 v v n ==?=绳物 由s v t = 得,在2s 内物体移动的距离 0.1m/s 2s 0.2m s v t ==?=物物 故2s 内物体移动的距离为0.2m 。 3.工人用图甲所示的滑轮组运送建材上楼,每次运送量不定,滑轮组的机械效率随建材重力变化的图像如图乙所示,滑轮和绳的摩擦力及绳重忽略不计。则: (1)若某次运送建材的质量为40kg ,滑轮组的机械效率是_______。动滑轮的重力是_______N 。 (2)若工人在1min 内将建材匀速竖直向上提升12m ,作用在绳上的拉力为500N 时,拉力的功率是_______W ,运送建材的重力是_______N ,此时的机械效率是_______。 【答案】50% 400 200 600 60%. 【解析】 【分析】 【详解】

人教版八年级物理下册杠杆 滑轮专题复习

杠杆滑轮专题复习(满分80) 一、选择题(每小题3分,满分18分) 1.如图所示:杠杆恰好平衡(钩码相同),下列措施中仍能使杠杆平衡的是() A.A,B两点各增加2个钩码 B.A点增加1个钩码,B点增加2个钩码 C.左端向右移一格,右端减少1个钩码 D.左端向右移一格,右端增加1个钩码 2.用定滑轮匀速吊起重物,先后用F1、F2、F3沿图中所示的方向拉绳子,则:() A.F1>F2>F3 B.F1<F2<F3 C.F3<F1<F2 D.F1=F2=F3 3.杠杆处于平衡状态时,下列说法中正确的是() A.动力和阻力的大小一定相同 B.动力臂一定等于阻力臂 C.若动力为阻力的1/2,则动力臂为阻力臂的2倍 D.支点一定在动力作用点和阻力作用点之间 4.下列关于下图所示的动滑轮的几种说法中,正确的是() A.动滑轮能省力,也能改变力的方向 B.动滑轮是一个等臂杠杆,轴心为支点 C.动滑轮是一个不等臂杠杆,其直径是动力臂,半径是阻力臂 D.使用动滑轮时,绳子自由端移动的距离是滑轮轴心移动距离的一半 5.在下列的简单机械中,属于费力杠杆的是() A.镊子 B.道钉撬 C.老虎钳 D.独轮车 6.一刻度准确的杆秤,若将它的秤砣挖去一小块,则称物体时的读数将() A.比物体的实际质量小

B.和物体的实际质量相等 C.比物体的实际质量大 D.无法确定 二、填空题(每空2分,满分3 0分) 7.如图所示:物重G=100牛,挂重物的钩子承受的拉力是牛,若滑轮重及摩擦不计,则拉力F= 牛. 8.如图所示:货物所受重力G=200牛,现使用滑轮或滑轮组匀速提升货物,试确定各图中拉力F的大小(滑轮重及摩擦不计),FA= ,FB= ,FC= . 9.某同学在做“研究杠杆的平衡条件”的实验时,设计了下面的表格,请帮助把空格填好.动力(牛)动力臂(米)阻力(牛)阻力臂(米) 1 1.96 0.04 0.02 2 0.06 0.98 0.03 3 2.45 0.03 1.47 实验中:如果杠杆左端低,右端高,应将左端的平衡螺母向移动,或将右端的平衡螺母向移动,直至杠杆静止在位置. 10.在下列杠杆类机械中:(1)道钉撬、(2)钓鱼竿、(3)天平、(4)钢丝钳、(5)缝纫机踏板、(6)筷子.省力而费距离的杠杆是;省距离而费力的杠杆是;等臂杠杆是. 11.如图所示:重为8牛的物体G挂在杠杆的A端(O为杠杆的支点),要使杠杆在图示位置平衡,在B端至少要加牛的力,力的方向是,在图中标示出这个力.

初三物理杠杆与滑轮专题训练

一、杠杆习题 1.图中的杠杆处于平衡状态,杆上标尺每格的长度相等,在杠杆的A 处挂着4个均为10N的钩码,这时B处的拉力F是()A.30NB.20NC.40ND.25N 2.以下装置中,利用杠杆平衡原理的是() A.斜面B.液压机C.天平D.连通器3.如图所示,杠杆的一端A为支点,在它的另一端B用力F将 挂在C点的物体抬起,使杠杆处于水平静止状态,已知 AC=15cm,CB=60cm,则动力F跟物重G之比是()A.1:4 B.4:1 C.1:5 D.5:1 4.关于杠杆,下列说法正确的是() A.杠杆只有静止在水平位置才是平衡 B.杠杆平衡时,作用在杠杆上的两个力一定在支点的两侧 C.杠杆一定有支点 D.杠杆一定是直的 5.如右图所示,杠杆ab的中点挂一物体G,杠杆可绕轴a转动, 则水平拉力F的力臂应是() A.ac B.ab C.ad D.bd 6.1.5N的动力F1和15N的阻力F2作用在同一杠杆上,杠杆达到平衡,则动力臂L1与阻力臂L2之比为() A.1∶1 B.10∶1 C.1∶10 D.无法比较 7.(多选)关于力臂,下列说法中正确的是() A.力臂一定在杠杆上 B.从支点到动力的作用点的距离,叫做动力臂 C.从支点到力的作用线的垂直距离,叫做力臂 D.力的作用线通过支点,这个力的力臂为零 8.如图所示杠杆,O是支点,中间挂一重物G,如果在杠杆的另一 端M,加一个力F使杠杆平衡,并且所加的力要最小,则这个 力() A.就沿MQ方向B.就沿MP方向 C.应沿MN方向D.可沿任意方向 9.如图所示,在轻质杠杆CA的中点用细绳挂上一个质量为G的重物,为使杠杆在与竖直方向成45°角的位置处于静止,可在A端加不同方向的力,如F1、F2、F3,它们之间的大小关系是 () A.F2BO, 若F1和F2大小和方向都不变,将它们的作用点同时向支 点O移动相同的距离L,那么() A.杠杆B端向下倾斜B.杠杆A端向下倾斜 C.杠杆仍保持平衡D.条件不足,无法判断 13.如图所示,物体A重10N,物体B重5N,杠杆处于 平衡状态。若将物体A浸入水中,则下列哪种情况杠杆 仍有可能平衡?(杠重和摩擦不计)() A.增加物体B的质量B.减少物体B的质量 C.将支点O向左移动些D.将支点O向右移动些 14.曲杆AOB可绕轴O转动,AO=BO,在A点悬挂G=100N的物体,在B点有力F 作用使曲杆在如图所示的情况下平衡() A.F大于100N,力臂是OC B.F小于100N,力臂是OC C.F大于100N,力臂是OD D.F等于100N,力臂是OB 15.把一个油桶绕着支点C推上台阶,在无滑动时, 力中最省力的施力方向是() A.M B.N C.P D.都一样 16.如图一个盛满油的圆柱桶,高100cm,底部直径为60cm, 重

初中物理杠杆与简单机械知识点及类型题

专题复习杠杆与简单机械 一、杠杆:定义:在力的作用下绕着固定点转动的硬棒。 1、五要素——组成杠杆示意图 ①支点②动力③阻力④动力臂,从支点到动力作用线的距离; ⑤阻力臂,从支点到阻力作用线的距离; 2、画力臂方法:⑴找支点O;⑵画动力和阻力(实线),如果需要延长力的作用线(虚线); ⑶画力臂(虚线,过支点垂直力的作用线作垂线);⑷标力臂(大括号)。 3、研究杠杆的平衡条件:杠杆静止或匀速转动;动力×动力臂=阻力×阻力臂;F1l1=F2l2 4、杠杆应用 O)的力臂 实验注意事项:实验前,应调节杠杆两端的螺母,使杠杆在水平位置平衡。(杠杆平衡时动力最小问题)1、某同学在做单臂俯卧撑运动,如图所示。他的重心在A点,所受重力为520N,他 将身体撑起处于平衡状态时,地面对手的支持力为N。 2、要使杠杆处于平衡状态,在A点分别作用的四个力中,最小的是() A.F1 B.F2 C.F3 D.F4 2题图3题图 4题图 3、二个体积相等的实心铜球和铝球,挂于轻质杠杆两端,当支点O位于某处时,杠杆平衡,如图所示,现将两球慢慢浸没在水中后,要想使杠杆平衡,下述支点O的移动情况中正确的是() A.向铜球侧移动 B.向铝球侧移动 C.不需要移动 D.无法判断 4、如图所示是一弯曲的杠杆,O是支点,OB=CA=4 cm,OC=3 cm。在B点挂一重物G=10 N,在A点加一力,要使杠杆平衡,力F最小值为多大? O

二、 其他简单机械 1、定滑轮:定义:中间的轴固定不动的滑轮。实质:等臂杠杆。特点: 使用定滑轮不能省力但是能改变动力的方向。 (不计轮轴间摩擦)F=G ,绳子自由端移动距离S F (或速度v = 重物移动的距离S G (或速度v G ) 2、动滑轮:定义:和重物一起移动的滑轮。实质:动力臂为阻力臂2倍的 省力杠杆。特点:使用动滑轮能省一半的力,但不能改变动力的方向。 (不计轴间摩擦和动滑轮重力)F= 1 2G 只忽略轮轴间的摩擦则拉力F= 1 2(G 物+G 动)绳子自由端移动距离S F (或v F )=2倍的重物移动的距离“用虚线把重物和动滑轮从滑轮组隔离,以重物和动滑轮为研究对象” 5、有一个结构不明的滑轮组,只知道拉力F 向下拉绳子时,每拉下12m ,重物就 上升3m ,拉力F=400N ,重物为多大,试画出滑轮的结构图。 6、如图甲所示,用F=10N 的力,拉着物体在地面上匀速运动,则物体与地面的摩 擦力是多大?若物体向前移动1m ,绳子要拉过多少m ? 6题图 7题图 7、如图所示,通过定滑轮匀速提起重物G 时,向三个方向拉动的力分别为F 1、F 2、F 3,则三个力大小关系是( ) A.F 1最大 B.F 2最大 C.F 3最大 D.一样大 8、如图所示,用三种方法拉动同一物体在相同的水平地面上做匀速直线运动,所用的拉力分别是F 1、F 2、F 3。则( ) A.F 1>F 2>F 3 B.F 1<F 2<F 3 C.F 2>F 1>F 3 D.F 2<F 1<F 3 4、轮轴与斜面 轮轴:两个半径不同的轮子固定在同一转轴上的装置叫做轮轴。半径较大的叫做轮,半径较小的叫做轴。 实质:轮轴是一个可以连续转动的杠杆。 特点: 由于轮的半径大于轴的半径,因此当动力作用 于轮上时,轮轴为省力杠杆;当动力作用在轴上时, 轮轴为费力杠杆。 斜面:斜面是一种可以省力但是费距离的简单机械。 F 1

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