古代汉语试题及答案
古代汉语试题及答案
一、选择题
1、下列各组字，都是形声字的一组是（A）
A、條倍脩休
B、xx祈
C、盆簋xx
D、xxxx颈
2、下列各组字属于通假字的一组是（阿）
A说——悦B矜——鳏
C歌——謌D昏——婚
3、下列各组字属于异体字的一组是（A）
A遁——遯B脩——修
Cxx——避D罢——疲
4、下列句子，有疑问代词做介词宾语而前置的一句是（C）Axx何厌之有？
B敢问xx也？
C谁为为之？孰令听之？
D四体不勤，五谷不分，孰为夫子？
5、下列句子，具有动词用作使动用法的一句是（D）
Axx之币重，xx人病之。
B上帝临女，无贰xx心。
Cxxxxxx，隧而相见，其谁曰不然？
D故远人不服，则xxxx以来之。
6、下列句子，具有名词活用为一般动词的一句是（AA老者安之，朋友信之，少者怀之。
B从左右，皆肘之。
C乃幽武，置大窖，绝不饮食。
D使民重死而不远徙。
7、下列句子，属于双宾语句的一句是（B）
A止子路xx，杀鸡为黍而食之。
B今不取，后世必为xx忧。
C君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。
D盍各xx？
8、下列句子，“于”为介词引进行为主动者的一句是（B）
A小子识之，苛政猛于虎也。
B卻克伤于矢，流血及屦。
C克于先大夫，无能为役。
D百里xx举于市。
9、下列句子为判断句的一句是（D）
A颍考叔为颍谷封人。
B是非君子之言也。
C如今人方为刀俎，我为鱼肉。
D四体不勤，五谷不分，孰为夫子？
10、下列句子，属于名词用作状语表示工具的一句是（A）
Axx等哭，舆归营。
B顺流而东行，至于xx。
C假舟楫者，非能水也，而绝xx。
D君为我呼入，吾将兄事之。）
11、下列各组汉字，都是形声字并且具有相同义符的一组是（C）
A、陣都鄙隣
B、树析休栔
C、修脩儵倏
D、胃肺膾炙
12、下列各组字，关系为异体字的一组是（D）
A、暱——昵
B、xx——剪
C、xx——揭
D、赴——讣
13下列各组字，关系为通假字的一组是（A）
A、知——智
B、昏——婚
C、雕——彫
D、襍——雜
14下列句子，属于否定句中代词宾语前置的一句是（B）A有基无坏，无亦是务乎？
B日月逝矣，岁不我与。
Cxx何厌之有？
D不知我者，谓我何求。
15下列句子中，具有形容词用作使动用法的一句是（D）A止子路宿，杀鸡为黍而食之，见其二子焉。
B今吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。
C阳货欲见xx，xx不见。
D怀其宝而迷其邦，可谓xx？
16下列句子，具有名词用作一般动词的一句是（A）
A假舟楫者，非能水也，而绝xx。
B象有齿以焚其身。
Cxx之币重，xx人病之。
D单于壮其节，朝夕遣人候问武。
17下列句子，属于介词宾语前置的一句是（B）
A彼且xx也？
B何以知其然也？
C之二虫又何知？
D去以六月息者也。
18下列句子，具有名词作状语表示比喻意思的一句是（A）
Axx，豺虎也。
B射之，豕人立而啼。
Cxx之鬼效其子之状，扶而道苦之。
D于是xx廷见相如。
19下列句子，属于被动句式的一句是（B）
A屈原放逐，乃赋《离骚》。
B畔主背亲，为降虏于蛮夷，何以女为见？
C见犯乃死，重负国。
Dxx之师而学之，亦异于xx矣。
20下列句中，属于判断句的一句是（A）
A此诚危急存亡之秋也。
B四体不勤，五谷不分，孰为夫子？
C蟹六跪而二螯。
D知之为知之，不知为不知。
21、下列各组字，具有相同义符的一组是（A）
A、條脩倏修
B、福视神祈
C、脾xx肺胃
D、xxxx颈
22下列各组字属于异体字的一组是（D）
A信——伸B遁——遯
C说——悦D距——拒
23下列各组字属于通假字的一组是（C）
A矜——鳏B歌——謌
Cxx——避D昏——婚
24下列句子，属于疑问代词做宾语而前置的一句是（B）Axx何厌之有？B敢问xx也？
C夫执舆者为谁？D四体不勤，五谷不分，孰为夫子？25下列句子，具有形容词用作意动用法的一句是（D）A故远人不服，则xxxx以来之。
B上帝临女，无贰xx心。
Cxx思以xx，则令名载而行之。
Dxx登xx而xx，登xx而小天下。
26下列句子，属于双宾语句的一句是（C）
A止子路xx，杀鸡为黍而食之。
B寡君使群臣为xx请。
C君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。
D盍各xx？
27下列句子，属于被动句式的一句是（B）
A象有齿以焚其身。
B吾闻用夏变夷者，未闻变于夷者也。
C空自苦无人之境，信义安所见乎。
D今不取，后世必为xx忧。
28下列句子为判断句的一句是（B）
A知之为知之，不知为不知。B是非君子之言也。
C如今人方为刀俎，我为鱼肉。D四体不勤，五谷不分，孰为夫子？
29下列句中，“于”引进比较对象的一句是（D）
A克于先大夫，无能为役。B卻克伤于矢，流血及屦。
C陵与卫律之罪，上通于天。D吾长见笑于大方之家。
30下列句子，属于名词用作状语表示工具的一句是（C）
A惠等哭，舆归营。B文人相轻，自古而然。
C收族陵家，为世大戮。D君为我呼入，吾将兄事之。
31下列各组汉字，象形字、指事字、会意字、形声字四种都有的一组是（A
A、目甘伐哀
B、又受劣都
C、xx戒
D、日亦修疆
32下列各组字，关系为通假字的一组是（C）
A、州——洲
B、襍——雜
C、罢——疲
D、雕——彫
33、下列各组字，关系为异体字的一组是（A）
A、暱——昵
B、昏——婚
C、赴——讣
D、信——伸
34下列句子，属于介词做宾语而前置的一句是（B）
A有基无坏，无亦是务乎？
B是以远至迩安。）
C之二虫又何知？
D君何患焉？
35、下列句子中具有动词用作使动用法的一句是（C）A众人匹之，不亦悲乎？
B单于壮其节，朝夕遣人候问武。
C阳货欲见xx，xx不见。
D假舟楫者，非能水也，而绝xx。
36、下列句子，具有名词用作意动用法的一句是（D）A怀其宝而迷其邦，可谓xx？
B象有齿以焚其身。
Cxxxxxx，隧而相见，其谁曰不然？
D今吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。
37、下列句子，具有名词活用为一般动词的一句是（B）
A老者xx，朋友信之，少者xx。
B从左右，皆肘之。
C顺流而东行，至于xx。
Dxx为政，xx之币重，xx人病之。
38、下列句子，属于疑问代词做动词宾语前置的一句是（C）A彼且xx也？
B何以知其然也？
Cxx何厌之有？
D去以六月息者也。
39、下列句子，具有名词作状语表示处所意思的一句是（D）A会天大雨，度已失期。失期，法皆斩。
B乃幽武，置大窖，绝不饮食。
C狼速去！不然，将杖杀汝。
D于是xx廷见相如。
40、下列句子，属于语义上的被动句的一句是（B）
A蔓草犹不可除，xx之宠弟乎？。
B畔主背亲，为降虏于蛮夷，何以女为见？
C见犯乃死，重负国。
D终不得归汉，空自苦无人之地，信义安所见乎？
二释词题
1收族陵家，为世大戮。
戮：
羞耻
2愿无伐善，无施劳。
伐：
夸耀
3不愤不启，不悱不发。
愤：
对事理想不通
4射其右，毙于车中。
毙：倒5载xxxx，我xx。
xx：
副词很
6夫xx之贿，聚xx，则xx贰。
贰：
不专一，背叛
7无所逃隐，且惧奔辟而忝两君。忝：愧8象有齿以焚其身，贿也。贿：
财物
9绝云气，负青天，然后图南，且适南冥也。
适：
到……去
10惟天为大，惟尧则之。
则：
效法
11过而能改，善莫大焉。
焉：
语气助词
12且举世而誉之而不加劝，举世而非之而不加沮。加：
更加
13闻道百，以为莫己若者，我之谓也。
莫：
没有
14今有搆木钻燧于夏后氏之世者，必为鲧禹笑矣。为：被15若为庸耕，何富贵也？
若：
如果
16射其左，越于车下。
越：
坠落
17苟有险，余必下推车。
险：
18擐甲执兵，固即死也。
即：
就是
19我決起而飞，抢榆枋而止。
决：
通“翅”，迅疾的样子
20人卒九州，谷食之所生，舟车之所通，人处一焉。卒：
通“率”，聚集于
21故饑岁之春，幼弟不饟；穰岁之秋，疏客必食。饑：荒22赦之，以劝事君者。
劝：
勉励
23许子以xxxx爨，以铁耕乎？
爨：
烧火做饭
24女执懿筐，xx微行，爰求柔桑。
柔桑：
xx
25.陵虽驽怯，令汉且贳陵罪，全其老母。
赦免，宽大
26入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
则：
如果，连词，表假设
27xx，则诚贤君也；虽然，未闻道也。
虽然：
表让步连词“虽”（相当于现代汉语和连词“虽然”）与代词“然”搭配使用，意为“虽然这样”，其作用相当于表让步复句的一个分句。
28生乎吾前，其闻道也，固先乎吾，吾从而师之。
固：
本来
29子而思报父母之仇，臣而思报君之雠，其有敢不尽力者乎？
而：
不译，连词，
（1）收族陵家，为世大戮。族：
30愿无伐善，无施劳。
伐：
夸耀
31载xxxx，我xx。
xx：
32夫xx之贿，聚xx，则xx贰。
贿：
财物
33有先君xx与先大夫xx，故xx。
xx：
敏捷
34象有齿以焚其身，贿也。
焚：
毁灭
35前以降及物故，xx还者九人。
物故：
死亡，“物”通“殇”，死
36绝云气，负青天，然后图南，且适南冥也。绝：
穿过
37惟天为大，惟尧则之。
则：
效法
38陵虽驽怯，令汉且贳陵罪，全其老母。贳：
赦免，宽大
39过而能改，善莫大焉。
莫：
莫：否定性无定代词没有谁没有什么
40行善而备败，其所以阜财用衣食者也。
所以：
介词“以”和辅助性代词“所”结合构成的习惯格式表示用来。。。。。。的方式41鸡鸣狗吠相闻，而达乎四境。
乎：
表示处所
42兔不可复得，而身为xx。
为：
：介词在被动句中引进行为的主动者“被”
43吾孰与xx？
孰与：
疑问代词“孰”和介词“与”组合，表示比较，意为“哪一个更”
44颍考叔，纯孝也。
纯：
敦厚
45射其左，越于车下。
越：
46苟有险，余必下推车。
险：
险阻
47小人有母，皆尝小人之食矣，未尝君之羹，请以遗之。遗：
赠给
48擐甲执兵，固即死也。
擐：
穿起
49我決起而飞，抢榆枋而止。
決：
迅疾
50人卒九州，谷食之所生，舟车之所通，人处一焉。卒：
聚集
51故饑岁之春，幼弟不饟；穰岁之秋，疏客必食。
穰：
分收
52许子以xxxx爨，以铁耕乎？手段
爨：
53女执懿筐，xx微行，爰求柔桑。
懿：xx54或问乎xx曰：
“吾子与子路孰贤？”
与：
：连词和同
55卻克伤于矢，流血及屦。
于：
：被助动词
56xx之徙xx也，水击三千里。
之：
连词赦之，
57以劝事君者。
劝：
鼓励
58xx相见许行而xx，尽弃其学而学焉。
焉：
于此在这里，在那里
三填空题
1、清人张玉书等奉诏编撰的《康熙字典》按照部首和笔画分卷，全书共分为
12卷。
2、清代学者王引之所撰的一部古代汉语虚词专著是《助字辨略》。
3、近人张相所编，汇集唐宋元明清以来流行于诗词剧曲中的特殊语辞并加以解释的一部工具书是《诗词曲语辞汇释》。
4、古书旧注中见到“屯，音肫”的注解，这是采用了直音的注音方法，至于“东，德红切”，则是采用了反切的注音方式。
5、根据“四书”分析，“戒”字的构造类型是会意，本义是戒备，警戒。
6、根据“四书”分析，“逐”字的构造类型是形声，本义是追赶、竞争。
7、从造字结构分析“道”字的本义，可以知道在“邦有道则仕，邦无道则隐”句中，“道”用的是它的引伸义；至于在“民扶老携幼，迎君道中”句中，“道”字用的是它的本义。
8、在《韩非子·五蠹》“腥臊恶臭而伤害腹胃”句中，“臭”的意思是气味。这是古今词义在词性方面发生了变化。
9、“焚”的本义是烧，如“象有齿以焚其身，贿也”。今义作为词素组成“焚烧”。
10、在“夫夷以近，则游者众，险以远，则至者少”句中，“以”的词性是连词，其语法作用是连接两个形容词，相当于“又”。
11、在《荀子·天论》“受时与治世同，而殃祸与治世异”句子中，“与”的词性是连词，它的语法作用或意义是表示并列。
12、在“此天之亡我，非战之罪也”句中，前“之”的词性是连词，其语法作用或意义是主谓间，取消句子独立性
13《助字辨略》的作者是xx。
14古书旧注里常见到如“尨，音茫”这样的注音材料，这是采用直音的注音方式。至于像“膑，鼻引切”，是采用了反切的注音方式。
15根据“四书”分析，“武”字的构造类型是会意，本义是与军事、战争有关的事物。
16根据“四书”分析，“脩”字的构造类型是形声，本义是干肉。
17从造字结构分析“道”字的本义，可以知道在“邦有道则仕，邦无道则隐”句中，“道”用的是它的引申义；至于在“民扶老携幼，迎君道中”句中，“道”字用的是它的本义。
18从造字结构分析“耳”、“鄙”等字的本义，可以知道在“直不百步耳，是亦走也”句中，“耳”用的是它的引申义；至于在“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中”句中，“鄙”字用的是它的本义。
19在《报孙会宗书》“下流之人，众毁所归”句中，“下流”的意思是地位低下，处境低下。这是古今词义在词义方面发生了变化。
20“仅”在古代有几乎，将近义，如《张中丞传后序》“初守睢阳时，士卒仅万人，城中居人户亦且数万。巡因一见问姓名，其后无不识者”。
21、在“汉王与义帝发丧”句中，“与”的词性是介词，其语法作用是介进动作行为的服务对象
22在“武以始元六年春至京师”句中，“以”的词性是介词，其语法作用是表示凭借某种原因
23、在《庄子·秋水》“夏虫不可以语于冰者，笃于时也”句中，后一个“于”的词性是介词，其语法作用是用与被动
24《说文解字》的编排方式是按照部首，全书共分540个部首。
25《经传xx》的作者是xx。
26、近人张相所编，汇集唐宋元明清以来流行于诗词剧曲中的特殊语辞并加以解释的一部工具书是《诗词曲语辞汇释》。
27古书旧注中见到“东，德红切”的注解，这是采用了反切的注音方法，其中“东”和“红”两字在语音上具有叠韵的关系。
28根据“四书”分析，“綱”字的构造类型是形声，本义是鱼网上的总绳。
29根据“四书”分析，“亦”字的构造类型是假借，本义是也。
30《说文解字叙》关于“六书”中的“象形”的解释是“象形字的结构特点是依样画葫芦，即许慎所谓“画成其物，随体诘诎”。
31、从造字结构分析“之”字的本义，可以知道在“姜氏欲之，焉辟害”句中，“之”用的是它的本义；至于在“自楚之滕，踵门而告文公”句中，“之”字用的是它的
引申义。
32、在《左传·子产说范宣子轻币》“侨闻君子长国家者，非无贿之患，而无令名之难”句中，“之”的词性是代词，其语法功能是复指前置宾语“无贿”“无令名
33、在“文以五月五日生”句中，“以”的词性是介词，其语法作用是表示凭借某种原因
34、在“后汉使复至匈奴，常惠请其守者与俱，得夜见汉使”句中，“与”的词性是介词，其语法作用或意义是介进动作行为的服务对象
35、在“若之何其以病败君之大事也”句中，“其”的词性是代词。
四xx标点题
给下面一段短文加上新式标点
1孙膑尝与庞涓俱学兵法。庞涓既事魏，得为惠王将军，而自以为能不及孙膑，乃阴使召孙膑。膑至，庞涓恐其贤于己，疾之，则以法刑断其两足而黥之，欲隐勿见。齐使者如梁，孙膑以刑徒阴见，说齐使。
齐使以为奇，窃载与之齐。齐将田忌善而客待之。忌数与齐诸公子驰逐重射。孙子见其马足不甚相远，马有上、中、下辈。于是孙子谓田忌曰：
“君弟重射，臣能令君胜。”田忌信然之，与王及诸公子逐射千金。及临质，孙子曰；“今以君之下驷与彼上驷，取君上驷与彼中驷，取君中驷与彼下
《古代汉语专题》练习题库参考答案
华中师范大学网络教育 《古代汉语专题》练习测试题库参考答案 一、填空 1.许慎，说文解字，14篇，30卷，540部首，9353单字，1163重文。 2.尔雅，释诂，释言，释训。 3.张相，诗词曲语辞汇释。 4.汉语大字典，汉语大词典。 5.部首，笔画。 6．读若（读如），直音，反切，反切。 7.段玉裁《说文解字注》，朱骏声《说文通训定声》，桂馥《说文解字义证》，王筠《说文句读》、《说文释例》。 8.王引之《经传释词》，杨树达《词诠》，刘淇《助字辨略》，裴学海《古书虚字集释》。 9.阮元《经籍纂诂》。 10.刘熙《释名》。 11.《方言》。 12.顾炎武，段玉裁，三十部。 13.王先谦，郭庆藩。 14.陆法言，193韵，陈彭年。 15.流水对，借对 16.精清从心邪，知徹澄娘。 17.仄仄平平仄仄平。 18.颔联，颈联 19.《诗经》，《楚辞》。 20.《切韵》。 21.帛，金。 二、单项选择填空。 1.C。 2.A． 3.C。 4. D。 5. A。 6. A。 7. D。 8. B。 9. C。 10. D。 11. C。 12. C。 13. A。 14. C 。 15. A。
16. D。 17. D。 18-27：A、A、A、D、C 、A、D、A、C、A 三、名词解释。 1.省声 用省略了笔画的偏旁做形声字的声符。 2.省形 用省略了笔画的偏旁做形声字的形符。 3.亦声 汉字中合体字的意符兼有声符的作用。 4.反切 用两个字来拼另一个字之音读的注音方法，其原理是：切上字与被注字声母相同，切下字与被注字韵母、声调相同。 5.同源词 由一个母词所派生出来的词群，它们之间有音义相同或相近的关系。 6.阴声韵 古代学者称纯元音韵母为阴声韵。 7.阳声韵 古代学者把鼻音韵母称作阳声韵。古代的阳声韵有n、m、nɡ三类韵尾，现代普通话则只有n、nɡ两类韵尾。 8.双声 两个字的声母相同或相近叫做双声，判定古代汉语的双声现象，一般应以上古音为依据。 9.叠韵 两个字的韵母相同或相近叫做叠韵，判定古代汉语的叠韵现象，一般应以上古 音为依据。 10.重唇音 指双唇音帮旁並明四个声母。 11.舌头音 指舌尖中音端透定泥四个声母。 12.浊音 发音时声带颤动的音。 13.古无轻唇音 上古不存在轻唇非敷奉微四母。这条论断是钱大昕提出来的，见《十驾斋养新录》。 14.七音 指唇、舌、齿、牙、喉、半舌、半齿七类发音部位。 15.清音 发音时声带不颤动的音。 16.全清 古代学者把不送气的清音声母称作全清。例如：“帮非端知见”之类。 17.洪音 古代学者把开口、合口一、二等韵称作洪音；后世把开口呼、合口呼韵母称作洪音。
古代汉语模拟试卷和答案讲解
北京语言大学网络教育学院 《古代汉语》模拟试卷一 注意： 1.试卷保密，考生不得将试卷带出考场或撕页，否则成绩作废。请监考老师负责监督。 2.请各位考生注意考试纪律，考试作弊全部成绩以零分计算。 3.本试卷满分100分，答题时间为90分钟。 4.本试卷分为试题卷和答题卷，所有答案必须答在答题卷上，答在试题卷上不给分。 一、【单项选择题】(本大题共15小题，每小题1分，共15分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在答题卷相应题号处。 1、《史记淮阴侯列传》记载的是下列哪位将军的伟大事迹（）。 [A]项羽 [B]韩信[C]李陵 [D]李广 2、管夷吾字仲，字与名的关系是（）。 [A]有某种意义上的联系 [B]是同义词 [C]是反义词 [D]以排行为字 3、下列同义词中，感情色彩上不同的是（）。 [A]耻和辱[B]恭和敬 [C]杀和弑 [D]饥和饿 4、下列句子中的“问”字用其本义的时（）。 [A]既而羁留京师，久无家问。 [B]伯牛有疾，子问之。 [C]昭王之不复，君其问诸水滨。 [D]昭王南征而不复，寡人是问。 5、下列句子中，“讽”字用其本义的是（）。 [A]优孟尝以谈笑讽谏。 [B]玉之言盖有讽焉。 [C]谢眺每篇堪讽咏。 [D]杂以嘲讽穷诗骚。 6、下列句子，“是”用作指示代词的是（）。 [A]为文章，甚不自是也。 [B]生所谓立言者，是也。 [C]此必是豫让也。 [D]是谷也，宅幽而势险，隐者之所盘旋。 7、“孰为夫子”中“夫”和下列哪句话中的“夫”同义（）。 [A]由与求也，相夫子。 [B]夫三子者之言何如。 [C]夫君子之所取者远。 [D]逝者如斯夫。 8、下列句子中的“寄”，有“寄托”之意的是（）。 [A]君何淹留寄他方。[B]老妻寄异县。 [C]未有第宅，寄居丘亭。[D]可以托六尺之孤，可以寄百里之命。 9、“出自幽谷，迁于乔木”句中“幽”的意思是（）。 [A]深暗 [B]监禁 [C]拘囚[D]古代地名 10、下列工具书中，最适合初学古汉语者掌握古书中常用字的常用义的一本是（）。 [A]《词诠》[B]《经传释词》
古代汉语试题及标准答案.doc
1、汉字起源有种种传是会意字的一组是15 、按照传统的为异体字的是说，不属于起源传说的（）“六书”体例，“牟”（） 是（） A 采明北晶 B 耳字应属（） A 佗——他 B 翦A 八卦说 B 结绳林从解 C 治星炊 A 象形 B ——剪 C 说——说 C 仓颉造字信 D 自文蚕进指事 C 会悦 D 反——返 说 D 图画说9、下列四组形声字中，意 D 形声23、下列各组字，关系2、《周易 ?系辞》和《说属内形外声的一组是16、下列四组字中，全为通假字的是（）文解字》认为“八卦”（）是会意字的一组是 A 陈——阵B 赴为（）所作 A 超街碧冈 B 风（）——讣 C 矢—— A 神农瓣闻闽 C 阁围屈 A 亦街炎伐 B 涉屎 D 曾——增 氏 B 伏牺觉 D 辩凤国裹崔莫私 C 安24、我国目前收集汉字 氏 C 仓10、“辟”和“避”的即和牧 D 鸣最多的字典是颉 D 郑樵关系是（）步武益（） 3 、按照传统的“六 A 古今字 B 通假17、下列四组字中，全A《康书”体例，“益”字应字 C 繁简是形声字的一组是熙字典》 B《汉语大字 属（）字 D 异体字（）典》 C《中华字海》 D A 象形 B 11、大汶口文化中发现 A 修约菜苗 B 保《词源》 指事 C 会有四个与早期汉字结禄私空 C 寐融照25 、“北”是一个意 D 形声构相似的图形符号，这哀 D 问娶分笺（）字。 4 、按照传统的“六几个符号属于大汶口18 、下列四组形声字 书”体例，“亦”字应文化早期，距今约中，属左形右声的一组 A. 象形 B. 指事 C会意 d 属（）（）年至 5000 是（）形声 A 象形 B 年 A 攻期江棋 B 郊26、下列形声字的结构 指事 C 会 A 2000 B 胡鸽邵 C 河诂语分类正确的一项是意 D 形声3000 C 超 D 滑株鸠功( ) 5 、按照传统的“六40000 D 4500 19、“说——悦”这组 书”体例，“眉”字应12 、按照传统的“六古今字中，古字和今字 a 桃 b 属（）书”体例，“保”字应的关系是（）雅 c 洗 d A 象形 B 指属（） A 改换意符 B 增室 e 篇 f 事 C 会 A 象形 B 指加意符 C 读音相贼g 颖h 意 D 形声事 C 会同 D 意义同源彩 6 、按照传统的“六意 D 形声20、《经传释词》的作 书”体例，“吹”字应13 、按照传统的者是（） A a b c /d e /f g 属（）“六书”体例，“自” A 王引之 B h A 象形 B 指字应属（）张玉书 C 阮 B a b /c h /d e /f 事 C 会 A 象形 B 指元 D 许慎g 意 D 形声事 C 会21、下列各组汉字，象 7、下列四组字中，全意 D 形声形字、指事字、会意字、 C a c /b h /d e /f 是象形字的一组是14 、按照传统的形声字四种都有的一g （）“六书”体例，“星”组是（） D a b c g /d e /f h A 丘皿行回 B 人字应属（） A 止末行锦 B 目27、《说文解字 ?叙》 血象舟 C 山雨 A 象形 B 指曰戒哀 C 又甘受中所谓“视而可识，察目本 D 果州考豆事 C 会朝D皿亦眉疆而见意”，指的是“六8、下列四组字中，全意 D 形声22、下列各组字，关系书”中的（）
古代汉语试题6及答案
古代汉语试题及答案（6） 古代汉语期末复习试题及答案，古代汉语期末模拟试题及答案 一、单项选择题（2×10） 1、在古汉语中有许多谦词，如：辱、敝、孤等，除此之外，下列是谦词的有：（） A 不谷 B 惠 C 令 D 陛下 2、许慎所谓“视而可识，察而见意”指的是：（）A 象形B 指事C 会意D 形声 3、从古汉语词汇复音化的语言现象分析下列句子的加点词，不属于联绵词的是：（） A一之日觱发，二之日栗烈B昼夜勤作息，伶俜萦苦辛C凡民有丧，匍匐救之D子慕予兮善窈窕 4、下列句中不属于判断句式的句子是：（） A 制，严邑也。 B 是皆秦之罪也。 C 南冥者，天池也。 D 颖考叔为颖谷封人。 5、下列汉字中，形符相同的一组形声字是：（） A 然煮烹烧 B 遵道建造 C 鄙阶阵都 D 物特牢牺 6、《说文解字》的作者是东汉（） A 贾逵 B 郑玄C许慎D 马融 7、“天下皆知美之为美，斯恶已”之“已”的用法或意义是：（） A 动词“停止”B同“矣”，语气词。C 副词“已经”D 而已、罢了 8、下列几组字中属于异体字的有：（） A 迹、跡 B 知、智 C 详、佯 D 沽、酤 9、下列句子中加点的词属于意动用法的有：（） A 王者贵乎？士贵乎？B德厚之道，得贵士之力也。C 天下皆知美之为美。D 小国寡民 10、下列句子不属于宾语前置句的是：（） A姜氏何厭之有？B甚哉有子之言似夫子。C桓公问管仲曰：“治国最奚患？”D莫之夭阏者。 二、填空题（把正确的答案写在空格上）（1ⅹ10） 1、我国第一部专门解释词义的辞典是（），它共分十九篇，包括：释诂、释言、释训、释亲、释宫、释器等等。 2、《老子》一书分为上下两篇，上篇《道经》，下篇《德经》，所以又称为（）。 3、在《北冥有鱼》一文里，庄子运用（）的艺术手法刻画了鲲鹏的高大形象，使之与渺小的斥鴳形成强烈对比。 4、词义引申的方式主要有链条式引申和（）。 5、《诗经》的语言以（）为主，兼用杂言，显得参差变化，错落有致，有一种形式美。 6、汉字产生的途径有记号和（）。 7、“为酒甚美，縣帜甚高”的“縣”与（）构成古今字。 8、《郑伯克段于鄢》这篇文章选自（），原书本无题目，这一题目是选者后来加的。 9、尽管甲骨文距今已有三千多年的历史，但它仍然是汉字的（），而不是源。 10、“離毁辱之非，堕先王之名者”的“離”与（）构成通假字。 三、解释下列加点词的意义（1×10） 1、都城过百雉，国之害也。 2、此四者，天下之穷民而无告者。 3、寡人有疾，寡人好货。 4、夫唯不居，是以不去。 5、宋人有酤酒者。 6、泾以渭浊，湜湜其止。 7、多行不义，必自斃，子姑待之。8、唯是风马牛不相及也。 9、天下皆知美之为美，斯恶已。10、水击三千里，摶扶摇而上者九万里。 四、指出下列汉字属于“六书”中的哪种类型（1×10） 自：北：眉：上：莫：吠：雲：三：其：霜：
2016电大古代汉语专题形成性考核册作业答案
《古代汉语专题》（基础汉字学教程） 形成性考核册作业答案提示 作业一：（涉及绪论、第一章内容） 一、填空 1公元100年，著名学者许慎完成了《说文解字》，此书是汉字学的奠基之作，它的面世，标志着汉字学的创建。 2、所谓“字原”，有两个不同的概念，一个是从文字产 生的时间顺序上说的，“字原”就是最初产生的字，它们是派生出其它字的字，因此，又被称为“字母”、“母字”。今 人或称之为“初文”。一个是从文字构成的逻辑顺序说的， “字原”就是构成整字的基本部件，有了这些基本构件，才能构成整字，因此，被称为“字原”，今人或称其为“字素”、“汉字构件”。 3、古文字，指小篆以前的文字，具体包括甲骨文、金文、陶文、大篆、小篆，还包括秦汉时期的简帛文字。 古文字学是以古文字为研究对象的汉字学分支。 4、汉字改革从甲午战争之后研制拼音文字开始，代表 人物和著作主要有卢戆章《一目了然初阶》、王照《官话合 声字母》、劳乃宣《增订合声简字谱》、《重订合声简字谱》。 5、关于汉字的来源主要有以下说法汉字神授说；汉字西来说；汉字自源说。 6、汉字主要来源于原始绘画。 7、汉字产生分为两个阶段：一是创制期，约在距今10000 年至5500年前后，这个时期的汉字属于当时华夏文字的一 种。一是汉字体系形成阶段，约在距今5500年至4000年前后，这一时期的文字是商代文字的直接源头。 8、商代文字指的是公元前1600---前1046年间商代使用的文字。按其载体分有甲骨文、金文、陶文。 9、商代文字的主要特征是殷商文字的形体保留着明显的图画特征；表意方式属于象形表意。 10、周代代表性文字是金文。 11、简帛文字指书写在简牍与缣帛上面的文字。 12、秦文字，指秦统一后的文字；小篆是秦朝制定的标准文字，它是在大篆的基础上改进的文字。 主要特点是小篆保留了大篆“引书”的基本特点，安排 疏密均匀，但单字所用的笔画要比大篆省减得多。小篆的象形程度进一步降低，符号性进一步增强。字形结构开始统一化、定型化，规整化，在同一处写的文字，大小完全一致，字的外形呈长方形，汉字的方块型特征基本形成。 13、今文字属于符号表意文字；主要特点是形体已经与 它所表示的那个词所代表的事物形象脱离了关系，而仅仅作 为该意义的符号而存在。 14、今文字的发展主要是字体的变化。 15、今文字字体的种类有主要是隶书和楷书，另外还有两种辅助性字体：草书和行书。 16、隶书是在篆书的基础上发展起来的一种字体，其特点是把篆书圆转绵长的线条变成平直方正的笔画。 17、秦代的官方标准文字是小篆；汉代官方标准文字是隶书。 18、东汉隶书的发展主要表现在形体益加方正，笔画更为匀称，且增加了波势和挑法。即运笔时横、捺等笔画有如波浪起伏之状，某些笔画在收笔时，作向上挑起状。 19、和隶书相比，楷书的不同之处主要在笔势方面。楷书取消了波势挑法，变隶书的慢弯为硬勾。此外，字的整体形状也由隶书的扁平变为正方。 二、简要回答下列问题 1、为什么说汉字学萌芽于先秦，主要依据是什么？（教材第1页---2页） 答：早在先秦时期，一些学者，就开始了对汉字的思考，他们对于汉字的本质、起源与功能提出了自己说法。女口《周易?系辞下传》：“古者包羲氏之王天下也，仰则观象于天，俯则观法于地，观鸟兽之文，与地之宜，近取诸身，远取诸物，于是始作八卦，以通神明之徳，以类万物之情。…… 上古结绳而治，后世圣人易之以书契。百官以治，万民以察，盖取诸夬。”《周礼》提出了“六书”的类别名目。《左传》有“止戈为武”、“皿虫为蛊”的说法，《韩非子》也说“古者，仓颉之造字也，自环者为私，背私为公”。这个时期还 对文字进行了收集整理和规范，周宣王时，太史籀撰写了《史籀篇》。主要依据是文献的记载。 2、谁创造了“部首”，“部首”的含义、作用是什么，对后世有什么影响？（教材第3页---4页） 答：部首是许慎创造的。《说文解字》按照具有相同偏旁的原则对所收字进行了归类，把具有相同偏旁的字归为一类，这样的类，许慎叫它作“部”，每部字取它们所共有的偏旁作为该部字的部目，同时又是该部字的首字，故名之曰 部首。许慎用汉字部首系统建立了整个汉字形意系统，解释 部首之间、部首与汉字之间、各个汉字之间的系统关系，为人们学习研究汉字构筑了一种优秀的范式。《说文解字》用 部首编排单字的方法为辞书编纂创造了一种优秀的编排体例，一直沿用至今。 3、汉字子母相生、父子相联的理论是怎样形成的，主 要观点是什么？有什么意义？（教材第5页---6页）汉字子母相生、父子相联的理论由郑樵率先提出，而后经过戴侗等人的传承和不断完善，最后成为一个体系完整，组织严密的汉字结构理论。这种理论认为，汉字整字是由一 些基本字（即基本部件）通过不同的组合而形成的。这种组合，不仅是多方式的，而且是多层次的。这种理论还认为，在字与字的产生关系并不是并列的，而是一种次第相生的关 系，一些字是产生另一些字的基础，另一些字是在这些字的 基础上产生的。这样，全部汉字就可以通过它们的组合与相生关系，排列出一个系统的谱系，成为一个相互联系、次第相生的有机统一体。这种理论符合汉字的实际情况，符合现 代系统论的思想，从而把汉字结构理论推向了符合现代科学规范的高度。用系统方法来研究汉字系统，比现代学者使用
古代汉语期末考试模拟题和答案
九、期末考试试题及参考大案 古代汉语试题（A） 一.填空题（每空2分，10空，共20分） 1.许慎六书“假借”的定义_____________________________。 2.本义__________________________________________。 3.异体字_______________________________________。 4.文字学家辨别汉字的本义主要依靠汉字的_________。 5.我国第一部字典是东汉许慎着的_________________。 6.判断句是以___________________作谓语。 7.上古汉语判断句很少用判断词_______来表示。 8.教材第一篇文章《郑伯克段于鄢》选自《十三经》中的_______。 9.“莫”的本义是______，“莫”的今字是________。 二．解释下列词语意义并指出词性（每题1分，共20题，共20分）1.都城过百雉，国之害也。 雉： 2.昭王之不复，君其问诸水滨！ 诸： 3.一之为甚，其可再乎？ 其： 4.行李之往来，共其乏困。 行李： 5.必死是间，余收尔骨焉。 焉： 6.靡不有初，鲜克有终。 克： 7.贼民之主，不忠。 贼： 8.此车一人殿之，可以集事。 殿： 9.虽然，必告不谷。 不谷： 10.晋侯问嗣焉，称解狐。 称： 11.于是乘其车，揭其剑，过其友。过： 12齐王使使者问赵威后，书未发。 发： 13.见兔而顾犬，未为晚也。 顾： 14.赵诚发使尊秦昭王为帝，秦必喜，罢兵去。 诚： 15.老臣贱息舒祺，最少，不肖。 息： 16.君子于其言，无所茍而已矣。 茍：
古代汉语试题及答案
1、汉字起源有种种传说，不属于起源传说的是（） A八卦说 B结绳说C 仓颉造字说 D图画说 2、《周易?系辞》和《说文解字》认为“八卦”为（）所作 A神农氏 B伏牺氏 C 仓颉 D 郑樵3、按照传统 的“六书” 体例，“益” 字应属 （） A象 形 B指 事 C会 意 D形 声 4、按照传统 的“六书” 体例，“亦” 字应属 （） A象 形 B指 事 C会 意 D形 声 5、按照传统 的“六书” 体例，“眉” 字应属 （） A象 形 B指 事 C会 意 D形 声 6、按照传统 的“六书” 体例，“吹” 字应属 （） A象 形 B指 事 C会 意 D形 声 7、下列四组 字中，全是象 形字的一组 是（） A丘皿行 回 B人 血象 舟 C 山雨目 本 D果 州考豆 8、下列四组 字中，全是会 意字的一组 是（） A采明北 晶 B耳 林从 解 C治 星炊 信 D 自文蚕进 9、下列四组 形声字中，属 内形外声的 一组是
（） A超街碧冈 B风瓣闻闽 C阁围屈觉 D辩凤国裹 10、“辟”和“避”的关系是（） A古今字 B通假字 C 繁简字 D 异体字 11、大汶口文化中发现有四个与早期汉字结构相似的图形符 号，这几个符 号属于大汶 口文化早期， 距今约 （）年 至5000年 A 2000 B 3000 C 40000 D 4500 12、按照传统 的“六书” 体例，“保” 字应属 （） A象 形 B指 事 C会 意 D形 声 13、按照 传统的“六 书”体例， “自”字应 属（） A象 形 B指 事 C会 意 D形 声 14、按照 传统的“六 书”体例， “星”字应 属（） A象 形 B指 事 C会 意 D形 声 15、按照 传统的“六 书”体例， “牟”字应 属（） A象 形 B指 事 C会 意 D形 声 16、下列四组 字中，全是会 意字的一组 是（） A亦街炎 伐 B涉 崔莫 私 C安即和 牧 D鸣步武益 17、下列四组 字中，全是形 声字的一组
电大国家开放大学《古代汉语专题(本)》2019-2020期末试题及答案
电大国家开放大学《古代汉语专题（本）》2019-2020期末试题及答案 一、填空（每空1分．共10分） ．1．甲骨四堂是指中国近代四位著名研究甲骨文的学者：，字鼎堂；，字彦堂；，号雪堂；，号观堂。 2．从汉代至魏晋南北朝，研究汉字的学问被称为____，唐代注《汉书》日：“小学谓文字之学也。” 3．古代学者所说文字之学，不仅包括研究汉字的学问，而且包括和。 4．宋代兴起了，这是一门以传世和出土的古代铜器和为主要研究对象的学问。二、简要回答下列问题（每题10分，共40分） 5．文字理解活动的需求对字形变化有哪些作用？ 6．在中华文明的发展过程中，汉字发挥了哪些重要的作用？ 7．班固、郑玄、许慎所说的“六书”异同是什么？ 8．什么是结绳记事？汉字的起源与结绳记事有什么关系？ 三、分析下列汉字的构造类型（每字1分，共10分） 9．都： 10．朋： 11．壶： 12．寇： 13.基： 14．徒： 15．歪： 16．本： 17．鼓： 18．珑： 四、写出下列句中古字，并说明增加或改变了什么构字部件构成今字（每宇2分。写出古字1分，具体说明1分，共10分） 19.取妻如之何，匪媒不得。（《诗经·豳风·伐柯》） 20.疾止。（《殷墟甲骨文实用字典》） 21．召彼故老，讯之占梦。（《诗经·小雅·正月》） 22.爰始爱谋，爰契我龟。（《诗经·大雅·绵》）
23.饮之食之，教之诲之。（《诗经·小雅·绵蛮》） 五、找出句中的异体字，写出规范字，并说明它们的造宇结构特点（15分） 24.缝人掌王宫之缝缘之事。（《周礼·天官·缝人》） 25．凡火，人火日火，天火日炎。（《左传·宣公十六年》） 26.厝如激丹，齿如齐贝。（《庄子·盗跖》） 27.清泉洗黼煎山茗，满榻松风清昼眠。（陆游《午枕》） 28.汉王伤智，乃扪足日：“虏中吾指。”（《史记·高祖本纪》） 六、说明句中黑体字的意义并写出对应的繁体字（每字3分，共15分） 试题答案及评分标准 （供参考） 一、填空（每空1分，共10分） 1．郭沫若；董作宾；罗振玉；王国维 2．小学；颜师古 3．训诂；音韵 4．金石学；石刻 二、简答题（每题10分，共40分） 5．文字理解活动的需求对字形变化有哪些作用？ 文字理解，就是对字形所代表的意义和字音的理解。（2分）字形不是单纯的视觉图形，它还是一定的意义和语音的载体，它的根本使命在于表意和表音，因此，字形的变化要适应表意和表音的需要。（2分）汉字增强表意表音功能的主要办法就是增加笔画或者增加表意与表音部件，这就使得字形趋向繁化： (1)增加笔画使字形增繁。（2分） (2)增加意符使字形增繁。（2分） (3)增加声符使字形增繁。（2分） 6．在中华文明的发展过程中，汉字发挥了哪些重要的作用？
《古代汉语》期中期末考试模拟试题及答案
古代汉语试题（二） 一、指出下列汉字的形体结构。 亦诚羊都刃伐盥矢上壶十指步鼎鱼视帛下至末载牧寸防舂网甘朝手莫徒问既采马础鹿本 象形： 指事： 会意： 形声： 二、指出下列各句加点词的意义，并指出该意义是本义还是引申义。 1、臣侍君宴，过三爵，非礼也。 2、每闻琴瑟之音，则应节起舞。
3、君若以力，楚国方城以为城，汉水以为池，虽众，无所用之。 4、之子于归，宜其室家。 5、庖丁为文惠君解牛。 6、堂上不粪，则郊草不芸。 7、伐木不自其本，必复生。 8、其御之妻自门间而窥其夫。 9、故天将降大任于斯人也。 10、不愤不启，不诽不发。 11、吾力足以举百钧。 三、指出下列句子中加点词的古义与今义，并说明古今义的差异。 1、饮于河渭，河渭不足，北饮大泽。
2、同心之言，其臭如兰。 3、朽木不可雕也，粪土之墙不可杇也，于予与何诛? 4、能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。 5、小人有母，皆尝小人之食矣，未尝君之羹， 6、入于其宫，不见其妻，凶。 7、登大坟以远望兮，聊以舒吾忧心。 8、然谋臣与爪牙之士不可不养而择也。 9、孟孙才其母死，哭泣无涕，中心不戚。 10、率时农夫，播厥百谷。 11、皮之不存，毛将焉傅? 四、指出下列各句中活用的词，并指出其用法及意义。
1、诸侯恐惧，会盟而谋弱秦。 2、宦官惧其毁己也，皆共目之。 3、孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下。 4、少时，一狼径去，其一犬坐于前。 5、（冯谖）乘其车，揭其剑，过其友曰：“孟尝君客我！” 6、操军方连船舰，首尾相接，可烧而走也。 7、是故远人不服，则修文德以来之。 8、驴不胜怒，蹄之。 9、吾妻之美我者，私我也。 10、及秦军降诸侯，诸侯吏卒乘胜多奴虏使之。 11、齐威王欲将孙膑。
古代汉语试卷及答案1
《古代汉语》模拟试卷一 考试形式：闭卷考试时间: 站点：__________ 姓名：____________ 学号：— 一、选择题（共20分） （以下每小题所列四个选项中只有一项是符合题目要求的。括号里） 1下列各组字，都是形声字的一组是（ A ） A、條倍脩休 B、特牧福祈 C、盆簋益孟 D、颖颍顿颈 1 2、下列各组字属于通假字的一组是（阿） A 说——悦 B 矜——鳏 C 歌——謌 D 昏一一婚 2、3、下列各组字属于异体字的一组是（A ） A 遁一一遯B脩一一修 C 辟一一避D罢一一疲 3、4、下列句子，有疑问代词做介词宾语而前置的一句是 A A姜氏何厌之有？ B B 敢问何谓也？ C C谁为为之？孰令听之？ D D 四体不勤，五谷不分，孰为夫子？ 4、5、下列句子，具有动词用作使动用法的一句是（ A A 诸侯之币重，郑人病之。 B B 上帝临女，无贰尔心。 C C 若阙地及泉，隧而相见，其谁曰不然？ D D 故远人不服，则修文德以来之。 5、6、下列句子，具有名词活用为一般动词的一句是（ A A 老者安之，朋友信之，少者怀之。 B B 从左右，皆肘之。 C C 乃幽武，置大窖，绝不饮食。120分钟 _________ 成绩：__________ 请将正确选项的序号填入题后的 6、7、下列句子，属于双宾语句的一句是（B）
D D 使民重死而不远徙。 6、7、下列句子，属于双宾语句的一句是（B）
A B C D A B C D 止子路宿，杀鸡为黍而食之。今不取，后世必为子孙忧。君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。盍各言尔志？ 7、8、下列句子，“于”为介词引进行为主动者的一句是（ B ) A A小子识之，苛政猛于虎也。 B B卻克伤于矢，流血及屦。 C C克于先大夫，无能为役。 D D百里奚举于市。 89、下列句子为判断句的一句是（D） A A颍考叔为颍谷封人。 B B是非君子之言也。 C C如今人方为刀俎，我为鱼肉。 D D四体不勤，五谷不分，孰为夫子？ 9、10 、 下列句子，属于名词用作状语表示工具的一句是（A) A A惠等哭，舆归营。 B B顺流而东行，至于北海。 C C假舟楫者，非能水也，而绝江河。 D D君为我呼入，吾将兄事之。 、填空题（共20分） 1、清人张玉书等奉诏编撰的《康熙字典》按照部首和笔画分卷，全书共分为 12 ____ 卷。 2、清代学者王引之所撰的一部古代汉语虚词专著是《助字辨略》_____________ 。 3、近人张相所编，汇集唐宋元明清以来流行于诗词剧曲中的特殊语辞并加以解释的一部 工具书是《诗词曲语辞汇释》。 4、古书旧注中见到“屯，音肫”的注解，这是采用了直音的注音方法，至于“东，德红切”，则是采用了反切 ______ 的注音方式。 5、根据“四书”分析，“戒”字的构造类型是会意________ ，本义是戒备，警戒__________ 。 6、根据“四书”分析，“逐”字的构造类型是形声________ ，本义是洎赶、竞争_________ 。
古代汉语试题库含答案
古代汉语试题（1） 一、名词解释：（10分）引申义、笺、读为、脱文、传 二、说明下列字的结构，并指出形声字的形符和声符。（10分） 本、裁、从、象、徒、泪、刃、堵、鼠、莫 三、单项选择题：（10分，每小题1分。请将所选择的答案填入括号内。） 1.许慎的“六书”解释中“比类合谊，以见指挥。”是对（）所作的解说。 A.象形 B.指事 C.会意 D.形声 2.下列句子中，“及”用作本义的是（）。 A.楚人为食，吴人及之。 B.君美甚，徐公何能及君也。 C.敌众我寡，及其未既济也，请击之。 D.及前王之踵武。 3.下列句子中宾语前置用“之”复指的是（）。 A.我有老父，身死莫之养也。 B.之子于归，宜其室家。 C.语曰：“唇亡而齿寒”，其斯之谓与？ D.使尽之，而为之箪食与肉。 4.《说文解字》分析字形的主要依据是（）。 A.甲骨文 B.金文 C.小篆 D.隶书 5.先秦汉语中宾语前置规则最严格的是（）。 A.否定句中代词做宾语前置 B.疑问句中疑问代词做宾语前置 C.宾语前置用“之”、“是”复指 D.介词“以”的宾语前置 6.下列句子中为形容词意动用法的是（）。 A.春风又绿江南岸。 B.君子之学以美其身。 C.登东山而小鲁，登泰山而小天下。 D.天下乖戾，无君君之心。 7.下列句子中为名词做状语表示比喻的是（）。 A.不如吾闻而药之也。 B.童子隅坐而执烛。 C.各鸟兽散，犹有得脱归报天子者。 D.君为我呼入，吾得兄事之。 8.近体诗一般在（）使用对仗。 A首联、颈联B.颈联、颔联C.颔联、尾联D.首联、尾联 9.《孟子滕文公上》：“树艺五谷。”赵岐注：“五谷____稻黍稷麦菽也。”赵岐所使用的术语是（）。A.曰B.为C.谓D.谓之 10.下列句子中“间”用作本义的是（）。 A.肉食者谋之，又何间焉。 B.晏子为齐相，出，其御之妻从门间而窥其夫。 C.愿足下假臣奇兵三千，从间路绝其辎重。 D.至曰：“楚有六间，不可失也。” 四、说明下列句子中加点的词的意义，并说明它古今词义的变化是属于词义的扩大、缩小、转移还是感情色彩不同。（10分） 1、楚国方城以为城，汉水以为池。 2、数以王命，取赂而还。 3、小人有母，皆尝小人之食也，未尝君之羹。 4、饮于河渭。 5、古者人之始生，未有宫室之时，因陵丘掘穴而处焉。 五、说明下列句子中加点词的意义，并说明是本义还是引申义。（10分） 1、振长策而御宇内。 2、惟草木之零落兮。 3、君子引而不发。 4、臣伏读圣旨。
2019年1月国开(中央电大)汉语言本科《古代汉语专题》期末考试试题及答案
试卷号：1310 2019年1月国开(中央电大)汉语言本科《古代汉语专题》期末考试试题及答案 一、填空 1.“六书”的具体名称始见于_________，但最早对“六书”作出解释的是_________，他在《说文解字?叙》中对六书的内容逐一进行了解释。 《汉书?艺文志》；许慎 2.古文字，指_________以前的文字，具体包括_________、_________、陶文、_________、_________，还包括秦汉时期的_________。 小篆；甲骨文；金文；大篆；小篆；简帛文字 3.声符的表意功能有：_________、_________、语音表意。 声符的形体表意声符的字义表意 二、简要回答下列问题 4.什么是结绳记事？汉字的起源与结绳记事有什么关系？ 答：结绳记事是用在绳子上打结来记事的方法。结绳作为一种符号如同文字一样，它也有帮助记忆的功能，然而，结绳未能同语言结合起来，不能确切地记录语言，因此它仍然不是文字。有的学者认为，甲骨文、金文中的某些字，是取象于结绳的。结绳记事也不失为在文字产生之前，人们对于用符号帮助记忆的方法的一种有益探索。由此看来，结绳记事虽然算不得文字，但仍然可以看作文字的先导。 5.文字理解活动的需求对字形变化有哪些作用？ 答：文字理解，就是对字形所代表的意义和字音的理解。字形不是单纯的视觉图形，它还是一定的意义和语音的载体，它的根本使命在于表意和表音，因此，字形的变化要适应表意和表音的需要。汉字增强表意表音功能的主要办法就是增加笔画或者增加表意与表音部件，这就使得字形趋向繁化。 (1)增加笔画使字形增繁。 (2)增加意符使字形增繁。 (3)增加声符使字形增繁。 6.在中华文明的发展过程中，汉字发挥了哪些重要的作用？ 答：第一，汉字是国家事务管理和民族团结的重要工具。 第二，汉字是人与人之间交际的重要手段。 第三，汉字记录了生产技术，从而有力地促进了物质生产的发展。 第四，文字为历史记载提供了最好的手段。 第五，汉字是文化教育最重要的工具。 第六，文字被用来著书立说。 第七，汉字是文化传播最重要的载体。 7.班固、郑玄、许慎所说的“六书”异同是什么？ 答：(1)从排列顺序上看，班固所说为“象形、象事、象意、象声、转注、假借”；郑玄所说为“象形、会意、转注、处事、假借、谐声”；许慎所说为“指事、象形、形声、会意、转注、假借”。 (2)从名称上看，“象形、转注、假借”是三家使用的相同名称；班固说的“象事”，郑玄是“处事”，许慎是“指事”；班固说的“象意”，郑玄、许慎都是“会意”；班固的“象声”，郑玄是“谐声”，许慎是“形声”。 三、分析下列汉字分别为象形字、指事字、会意字、形声字中的哪一构造类型 8.日： 日：象形字 9.嗣： 嗣：形声字 10.劲： 劲：形声字 11.倏：
古代汉语期末考试题及答案汇总
古代汉语期末考试试题和答案 古代汉语试题（1） 一、单项选择（每题1分，共10分） 1、下列关于《康熙字典》的说法正确的是-------------- （） A全书按部首排列，共分540部。B全书按照地支分成十集。 C采用了直音、反切和叶音三种注音方法。D王引之《字典考证》纠正了五千多条错误。 2、注重分析虚词特殊用法的著作是----------------- （） A《经传释词》B《词诠》C《助字辨略》D《古汉语虚词通释》 3、许慎的“本无其字，依声托事”是指---------------- （） A会意B形声C假借D转注 4、下列各组中完全属会意字的是------------------ （） A莫、休、甘、武B炎、寒、贼、朱C从、信、秉、亦D友、及、伐、取 5、下列各组字中是古今字关系的是----------------- （） A错措B睹覩C置寘D沽酤 6、下列句中加点词使用了本义的是----------------- （） A孟尝君顾谓冯谖。B天帝使我长百兽。C途有饿莩而不知发。D学而时习之，不亦悦乎。 7、下列句中“孰与”与其他三句不同的是-------------- （） A吾孰与城北徐公美。B从天而颂之，孰与制天命而用之。C公之视廉将军孰与秦王。D百姓足，君孰与不足。 8、“姜氏何厌之有？不如早为之所，无使滋蔓，蔓，难图也。”下列说法错误的是----（） A “为之所”是双宾语句。 B “无”与“勿”是古今字。 C “何厌之有”是宾语前置句。D两个“之”用法不同。 9、“说文四大家”中注重分析字义来源和发展的是 --------- （） A段玉裁B桂馥C王筠D朱骏声 10、下列句中加点词与例句“童子隅坐而执烛”用法不同的是-------- （） A其后秦稍蚕食魏。B舜勤于民事而野死。C良庖岁更刀，割也。D子路拱而立。 二、填空（每题1分，共10分） 1、《说文解字》作者是东汉—。这是中国—的奠基之作，收字—个，另有重文1163个。2《诗词 曲语辞汇释》由近人_________________ 所著，这是一部研究诗词曲中__________ 的一部专著。 3、形声字“裁”的意符为______ ，声符为________ 。 4、文字学家辨别本义主要是凭_________ ，如“叔”的本义是____________ 。 5、“以劝事君者”中，“劝”的意义为_____________ 。 三、名词解释（每题2分，共6分） 1、转注 2、偏义复词 3、形容词的意动用法 五、简答（每题3分，共9分） 1、古汉语动量表示法有何特点？ 2、举例说明古汉语判断句有哪些活用形式？ 3、介词“于”有哪些用法？ 九、给下面的短文加标点，并翻译。（15分） 陈涉之初起王楚也使周市略定魏地北至狄狄城守田儋详为缚苴 丿奴从少年之廷欲谒'杀奴见狄令因击杀令而召豪吏子弟曰诸侯 皆反秦自\立齐古之建国儋田氏当1王遂自立为齐王发兵以击周市周市军还去田儋因率兵东略定齐地。 参考答案 试题（1 ）
(2020年更新)《古代汉语专题(本科必修)》期末试题和答案
《古代汉语专题(本科必修)》2016期末试题及答案 一、填空（10分） 1．“小学”本来是对从事初级教育的学校的称呼，因为文字是小学所学的主要内容，所以汉代用“小学”这一名称指称____。 2．近现代汉字改革从开始，代表人物主要有 3．会意字是 4．假借造成的用字后果有两种情况：。 5．字形的构成包含的要素有： 二、简要回答下列问题（每题10分，共40分） 6．为什么说汉字对汉民族的发展壮大与国家的统一作出了巨大的贡献？ 7．如何认识仓颧造字说？ 8．文字理解活动的需求对字形变化有哪些作用？ 9．在中华文明的发展过程中，汉字发挥了哪些重要的作用？ 三、分析下列汉字的构造类型（10分）． 10.日： 11.储： 12.朋： 13.。眉： 14．嗣： 15.本： 16．从： 17.酱： 18．牧： 19.甍： 四、写出下列黑体字的读音（每字1分，共10分】 20.龟裂 21.大宛 22.吐谷浑 23.土蕃 24.阿房富 25.会稽 26.哑然失笑 27.德发扬，诩万物 28.抨击时弊 29.毗邻 五、按照要求说明句中的异体字、繁简字（30分） （一）找出句中的异体字，写出规范字，并与规范字一并说明造字结构特点：（15分） 30.凡火，人火日火，天火日炎。（《左传·宣公十六年》） 31．都广之国，番禺之荃。（梁江淹<空青赋》）
32．孤子睑而技溴兮，放子出而不还。（《楚辞。九章·悲回风》） 33．赝如激丹，齿如齐贝。（《庄子·盗跖》） 34.繁富夥麴，非可单究。（左思《魏都赋》） （二）说明句中黑体字的意义并写出对应的繁体字：（每小题3分，共15分） 35．钟鼓喧喧，磐筅将将。《诗·周颂·执竞》) 36.四升为豆，各自其四，以登于釜。釜十则钟。”（《左传·昭公三年》） 37.既历三纪，世变风移。（《书·毕命》） 38．淳熙八年，火星犯南斗，公以历占之。（叶适《徐德操墓志铭》） 39．既张我弓，既挟我矢。发彼小犯，殪此大兕。(《诗·小雅·吉日》) 一、填空（共10分） 1.1分。 汉字学 2．每项1分，共4分。 研制拼音文字卢戆章、王照、劳乃宣 3.1分。 用比并字的形体、组合形体的意义，以此显现新字的意义的字 4．每项1分，共2分。 (1)永借不还(2)久借弃还 5．每项1分，共2分。 第一、构成整字的部件；第二、部件构成整字的方式 二、（每题10分，共40分） 6．为什么说汉字对汉民族的发展壮大与国家的统一作出了巨大的贡献？ 国家的统一，在很大程度上要依靠共同的语言，共同的文化。而汉字对在中华大地上形成共同的汉语和共同的汉文化，产生了难以估量的作用，从而对中国的统一，产生了巨大的作用。中国和欧洲的面积差不多，欧洲在历史上，一直处于分裂状态，现在仍然有几十个国家，而中国，早在两千多年前就形成了一个统一的国家，而且在历史上，统一一直是发展的主流，这在很大程度上，是因为中国使用着形体稳定的、能够沟通各地方言的汉字。汉字产生的根本原因在于管理事务的需要，反过来，汉字为国家的管理提供了最好的工具。有了文字，就可以积累政
(完整版)古代汉语期末考试试题加答案
目录(打印版) 古代汉语试题（1） (2) 试题（1）参考答案 (3) 古代汉语试题（2） (5) 试题（2）参考答案 (6) 古代汉语试题（3） (8) 试题（3）参考答案 (8) 古代汉语试题（4） (10) 试题（4）参考答案 (10) 古代汉语试题（5） (12) 试题（5）参考答案 (13) 古代汉语试题（6） (15) 试题（6）参考答案 (16) 古代汉语试题（7）及答案 (18) 古代汉语试题（8）及答案 (21) 古代汉语试题（9）及答案 (24) 古代汉语试题（10）及答案 (26)
古代汉语试题（1） 一、单项选择（每题1分，共10分） 1、下列关于《康熙字典》的说法正确的是--------------------（） A全书按部首排列，共分540部。B全书按照地支分成十集。 C采用了直音、反切和叶音三种注音方法。D王引之《字典考证》纠正了五千多条错误。2、注重分析虚词特殊用法的著作是--------------------------（） A《经传释词》B《词诠》C《助字辨略》D《古汉语虚词通释》 3、许慎的“本无其字，依声托事”是指----------------------（） A会意B形声C假借D转注 4、下列各组中完全属会意字的是---------------------------（） A莫、休、甘、武B炎、寒、贼、朱C从、信、秉、亦D友、及、伐、取 5、下列各组字中是古今字关系的是-------------------------（） A错措 B睹覩 C置寘 D沽酤 6、下列句中加点词使用了本义的是-------------------------（） A孟尝君顾谓冯谖。B天帝使我长百兽。C途有饿莩而不知发。D学而时习之，不亦悦乎。7、下列句中“孰与”与其他三句不同的是------------------（） A吾孰与城北徐公美。B从天而颂之，孰与制天命而用之。C公之视廉将军孰与秦王。D百姓足，君孰与不足。 8、“姜氏何厌之有？不如早为之所，无使滋蔓，蔓，难图也。”下列说法错误的是----（）A“为之所”是双宾语句。B“无”与“勿”是古今字。C“何厌之有”是宾语前置句。D两个“之”用法不同。 9、“说文四大家”中注重分析字义来源和发展的是-----------（） A段玉裁B桂馥C王筠D朱骏声 10、下列句中加点词与例句“童子隅坐而执烛”用法不同的是-------（） A其后秦稍蚕食魏。B舜勤于民事而野死。C良庖岁更刀，割也。D子路拱而立。 二、填空（每题1分，共10分） 1、《说文解字》作者是东汉___。这是中国___的奠基之作，收字___个，另有重文1163个。2《诗词曲语辞汇释》由近人_________所著，这是一部研究诗词曲中________的一部专著。 3、形声字“裁”的意符为______，声符为________。 4、文字学家辨别本义主要是凭_________，如“叔”的本义是__________。 5、“以劝事君者”中，“劝”的意义为___________。 三、名词解释（每题2分，共6分） 1、转注 2、偏义复词 3、形容词的意动用法 四、解释下列句中加点词词性、意义或用法。（每题１分，共２０分） 1、草木畅茂，禽兽繁殖，五谷不登，禽兽逼人。 2、亟请於武公，公弗许。 3、君若以德绥诸侯，谁敢不服？ 4、晋不可启，寇不可翫。 5、若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。 6、穆公访诸蹇叔。蹇叔曰：“劳师以袭远，非所闻也。” 7、勤而无所，必有悖心。 8、于是乘其车，揭其剑，过其友曰：“孟尝君客我。” 9、师进次于陉。
成人教育古代汉语专题试题及参考答案
xx学院成人教育《古代汉语专题》试卷试题及参考答案 一、填空题（10分） 1、汉字的形体演变，以之际的变化最为剧烈，一般以之作为古今汉字的分野。前于此的是古汉字阶段，以为其殿军，后此于的是隶楷阶段，以隶书的出现为其开端。 2、六书理论在中国文字学史上产生过极其深远的影响。所谓“六书”是指：象形、 、、形声、转注、假借。 3、我国第一部字典《》是由东汉著名文字学家编撰的。 4、某个多义字的几个意义中，有一个意义或几个意义后来用另一个字来记录，原先的这个多义字与后来的另一个字便组成一对字。 5、两个或两个以上的字，它们的写法不同，但读音和意义完全相同，在任何情况下可以替代的，就是一组字。 6、词义的引申方式有三种类型，即连锁式、和综合式。 7、《》是我国古代流传下来的最早的一种阅读古典作品的工具书，也是我国关于古代语文的“训诂”方面的代表作。 二、选择题（30分） 1、下列汉字都属于象形字的一组是（） A、龟贝燕鼎 B、网鹿休莫 C、末面旦虽 D、新腾姻凹 2、对下列汉字的本义解释有误的一项是（） A、控（开弓）把（握）捉（握持）扬（用双手举起） B、及（追及前人）受（接受）采（采摘）圣（听觉灵敏） C、睦（目顺）访（广泛地咨询）诚（言语诚实）宇（屋檐） D、扉（门扇）闱（宫中的门）圃（果园）表（外衣） 3、下列各句中加点的字与括号内的字不构成古今字的是（） A、将食，张．（胀），如厕 B、天下云集响应，赢粮而景．（影）从 C、臣愿奉．（捧）壁往使 D、晋国、天下莫．（暮）焉 4、下列句子不含有通假字的一项（） A、下无倍畔之心 B、寡人之师徒，不足以辱君矣。 C、见秦且灭六国，兵以临易水 D、疆本而节用，则天不能贫 5、下列各项中全是偏正式复合词的是（） A、布衣天下诸侯君子 B、先生不肖黄泉干戈 C、红颜元帅风雨贫乏 D、艰难美丽好歹中国 6、下列联绵词的语音形式完全相同的一项是（） A、崔嵬峥嵘逍遥从容 B、陆离踌躇磊落妖娆 C浩荡跋扈颠沛缱绻D、赳赳关关蟋蟀滂沱 第 1 页共4 页