叙事篇——令人难忘的拔河比赛

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叙事篇——令人难忘的拔河比赛

今天下午，天气晴朗，阳光普照着大地。老师告诉我们：“第二节课，我们班要举行一场拔河比赛。"这个突如其来的好消息使我们异常兴奋。

第二节课在我们的期待下来临了。

老师把我们带到操场上。把我们班分为两队。为了公平，每队男女数量相同。老师为裁判，每队有几个女生为啦啦队。操场正中摆着一条大粗绳子，绳子中间栓着一个红布条。

老师在比赛前介绍了一下比赛规则：“每队前有一条白线，绳子中间的红布条超过哪个队的白线，哪个队就胜利。"

介绍完比赛规则，我们各自就位，做着拔河的准备。

同学们做好准备后，裁判员大喊一声：“预备！”双方紧紧地抓起了绳子。

“嘟--”哨声响起了两队都使出浑身的劲儿，想把红绳子拉到自己的队伍那一边。 你看，这个同学，一颗颗的汗珠在脸颊上流淌。啦啦队为各自的队伍喊着加油。 不一会儿，红布条移到了另一队那边。唉！我们队输了!

我们队不服，便要再战。在老师的允许后，我们交换了场地再战。上次输是因为我们不团结，所以我们决定由“高嗓子”为我们队喊号子。经过我们的努力，我们队胜利了。对方唉声叹气，只好认输。

俗话说得好“人山齐，泰山移。”我们队胜利了，正是因为我们团结。只有团结才能打败一切。

这次拔河比赛真令人难忘，我真期待下一次的拔河。

难忘的拔河比赛范文

难忘的拔河比赛范文 盼望已久的运动会终于到了！这次运动会是围绕“七彩华夏，美丽中国，相亲相爱一家人。”的主题展开的。在开幕式上每个班代表中国的一个省份，我们班代表的是河北省，选择的特色文化是剪纸和秧歌。三（1）班代表的是黑龙江省，三（2）班代表的是山东省…… 我们看完开幕式，就开始比赛了。比赛的项目有：25×5米的往返接力赛、拔河、袋鼠跳、障碍接力赛等等。其中，我最难忘的就是拔河比赛了！ 第一局，我们班和三（1）班比赛。杨老师先让我们一臂间隔站好，这样就让每个人有了发挥的空间，再教我们拔河的动作，然后，我们拿起绳子准备比赛了。当裁判把哨子吹响，我们就立刻把绳子往这边拉，他们也往回拽，但是，我们挺住了。这局我们赢了！后面的两局我们按照第一局的策略又赢了。 到了第四局，我们可能有点骄傲，输给了三（4）班，有些人哭了，有些人说：“下一局如果还输了，就不吃中午饭了！”还有些人在思考，为什么输了，是什么导致了这一局输的。 第五局开始了，我们不服输，差不多使出了全身的劲，赢了三（3）班！

回到教室，我们觉得拔河比赛得了第二名。突然，来了一个裁判员，他说：“你们还需要再比赛，因为有两个班和你们的分数一样，所以还要再比赛两场争夺冠、亚军。”我们一个一个下去了，开始了第六局的比赛。 第六局我们要和三（5）班比赛。裁判员一吹哨，他们一下子就把我们拉了过去。我们又把他们往回拽，终于我们又赢了！ 紧张的时刻到了！第七局我们和三（4）班比赛，裁判员一吹哨子，我们使劲往后拉。我的心里想着：这局如果赢，就会拿第一名啊！最终我们赢了！我们得了第一名！我无比的兴奋，兴奋得快要飞起来了！ 通过这次拔河比赛，我知道了：只要我们心往一处想，劲往一处是使，就能取得胜利！

一次难忘的拔河比赛(500字)作文

精选作文:一次难忘的拔河比赛(500字)作文 前几天，我得到了拔河比赛的消息。听到这个消息，我又紧张又害怕，因为我个子小，力气也小，因为我的原因导致我们班输了比赛。比赛之前，老师说：因为两个班人数不等，让我参加拉拉队。其他同学都参加比赛。听到老师这一番话我得心放松了好多。回家时，我还哼着歌呢！不过，我觉得不能参加这次拔河比赛还是有点遗憾的。比赛时，只见男生使出了全身力气，个个咬紧牙关，不肯放弃。女生也拼命地为他们加油，可是，男生们还是输了，而且是三局都输了。轮到女生上场比赛的时候，竟然三局都赢了。其实女生并不是真的赢了，因为男生悄悄的帮了我们女生一把。我想：我们一班男生并没有输，因为，他们在被二班拉过去一段距离时，还坚持了很长时间，谁也不轻易放弃，我觉得他们是最棒的！比赛结束后我问于金斌：你在最后为什么不使劲呀？于金斌回答说：我使劲了，我把吃奶得劲也使出来了！可是，还是输了。女生比赛时，我听到薛泽峰万分痛苦的说：我的手啊！好痛啊！我问：咋弄得啊他说：那根绳子太磨手了。有那么磨手吗？我满不在意的说。当然啦！比赛结束后，我摸了摸那根绳子，一摸，天哪！这么磨手。我想：他们拔得时时候，一定很辛苦。无论结果如何，同学们都是最棒的！三年级:高奕楠 篇一：一次难忘的拔河比赛 一次难忘的拔河比赛 湖塘桥中心小学集团大坝校区四年级马鸿燕 每当回忆起寒假那次惊心动魄的拔河比赛，我的腿就不由自主地颤抖起来，紧张之情油然而生。 那天，我与小伙伴们进行了一次拔河比赛。比赛前，人人兴高采烈，个个摩拳檫掌。抽签分组时，我们组竟和体育健将们对决，队员们不觉倒吸一口冷气。可我们也不能当逃兵，只能齐心协力放手一搏了。 比赛就要开始了，我们队男女生分别站在绳子的左右两侧，脚尖抵着前面队友的脚跟，相互借力，心里暗自较劲：一定要取胜！绳子的另一端，个个人高马大，人人脸上都流露出志在必得的神情，我们跟他们比，差远了！我们心里又紧张起来，但仍旧昂首挺胸，摆好架势，准备背水一战。 随着一声清脆哨响，比赛开始了。 双方死死地向两边拉动着绷紧的绳子。我们咬紧牙关，脸涨得通红通红，身子后倾，脚使劲向前蹬。终于绳子向我们这边移了一小截，我们身后的啦啦队员欢快地举起小旗，高呼着：“加油！加油！”欢呼着向我们祝贺。对方队员没有料到我们竟也如此顽强，队长一声令下，他们竟也全身心地投入战斗，我还没有弄清怎么回事，绳子“嗖”地从我手中滑过，我的手一阵酸痛，我们终于招架不住了，向前扑倒里一大片。不用说，这次拔河比赛我们队输了。 对方的啦啦队员高兴得唱啊、跳啊，把他们的功臣们高高举起， 抛向空中------ 我么的队员垂头丧气，有些队员竟哭了。这下可忙坏了那些家长，忙着给我们讲“失败乃成功之母”的道理。我们也在反省自己，总结这次比赛的经验教训。 这一次拔河比赛虽

记一次拔河比赛的作文5篇

记一次拔河比赛的作文5篇 拔河时不要按力气大小，按体重，从绳子末端到最前线，依次由重到轻排列。注意拉开距离以防踩踏。不要把胳膊累伤了却忽视了脚和腿，下身一定要站得稳!前面的力量大点，尾巴上重量大的。以下是几篇写拔河比赛的作文，欢迎大家参阅! 一次拔河比赛三年级作文1： 下午第三节课，老师带我们到操场上参加拔河比赛。我们跟三(4)进行比赛。比赛前，老师让我们做准备活动。各就位--预备随着一声哨响，拔河比赛开始了。我们各自握住粗绳子，脚顶着另一位同学的脚。我弓着腰，几乎是躺在地上了。我们的身体往后倒，只听到同学和老师的声音：三(3)班加油，加油!加油!我们都使出浑身的力气，我的手被磨得生疼，鞋子也被前面的同学踩住了。但是，为了胜利，我鼓励自己，不能出声，不能松劲。 我咬着嘴唇，眼睛盯着前方，脚使劲地往后挪动。我们的队员也硬撑着，汗水一滴一滴地从脸颊上流下来。这时候，粗大绳子一会儿向我们这边移动，一会儿向对方移动。拉拉队大声喊：加油，加油!顶住，顶住!我们的对手也许有人撑不住了，松了手，全部倒在地上了。绳子全被我们拉了过来。我们胜利了!欢呼声在校园上方回荡。我们笑着，跳着回到班上，简直是凯旋而归的勇士! 一次拔河比赛三年级作文2：

一个阳光明媚的下午，我校今天下午要举行一场龙争虎斗的拔河比赛，是二班和我班的对抗赛。五点的钟声一响，同学们就兴致勃勃地来到操场。 我们一到操场，就见操场上早已百着一根又粗又长的麻绳，中间系着一根红稠带，地上划着三道白线。 同学们开心的说着，笑着，议论着，活象一群小鸟，在叽叽喳喳地闹着，校园里顿时沸腾起来，赶走了寒气。 拔河比赛开始了，同学们立即进入场地，双手像一把把铁钳子似的，紧紧地握住麻绳，迈开弓箭步，作好了准备。体育老师哨子一吹，绳子绷得像一根铁棒，第一个贾博，好似一只小老虎，脸涨的通红，身体与地面的夹角越来越小。吴昊天摔倒两次，但还是顽强的爬了起来。相持，力量与意志的较量。绳子开始向西移，然后向东移，绳子一点一点的往来移，胜利的曙光也一点一点的接近。一阵欢呼，胜利以属于我们。第二局，我们趁胜追击，心往一处想，劲往一处使，很快的结束了第二场比赛。 拔河比赛本身就是对集体力量的评判，我们的胜利体现了我们班集体的团结，团结就是力量，团结起来就可以战胜一切。 一次拔河比赛三年级作文3： 这个学期，发生了很多令我难忘的事情，今天我要写一次难忘的比赛。 上个星期三的班队课上，我们年级在风雨操场上举行了一次拔河比赛，我们的对手是强队三(1)班。

初三作文之初中拔河比赛作文

初中拔河比赛作文 【篇一：作文记一次拔河比赛 800字】 记一次拔河比赛 拔河比赛开始了，同学们一个箭步上前，死死地握住绳子。可是趾 高气扬的五班却慢悠悠地拿住绳子，对我们的轻视之心溢于言表。 这更增加了我们班的战斗力，我们都使出了九牛二虎之力往我们这 方拉。我们一心一意地拔河，连看我们班拉拉队的心思都没有，只 听见我们班的拉拉队拼了命地喊加油，仿佛他们也在拔河。在我们 努力下，红绳在慢慢向我们这方移动，眼看胜利就要属于我们了， 可是由于五班的胖个子太多，一使劲，绳子又向对方移过去。我们 咬着牙拼命地拉，才没有被他们拉过去。红绳在我们双方僵持下停 在中间，不能移动分毫。我们的体力在迅速下降，度分如时。不过 对方也好不到哪儿去，他们显然没料到我们这么难对付。这是一场 体力与耐力的比赛，看谁能坚持到最后。在这场体力与耐力的较量下，最终还是我们赢了，我们班带着之前的屈辱，凭着一口气赢了！全场都为我们欢呼，我们为自己感到自豪。 由于体力的耗尽，我们躺在地上动都不想动，可是比赛还要继续， 我们只是跟五班打了平手，最后一场就决定胜负了。我们必须站起来，继续比赛。 第三场拔河比赛在裁判老师的哨声下激烈地开始了。俗话说：“虚心 万事能成，自满十事九空”。五班之前是输在他们的轻敌和自满上， 这次吸取了教训，也不敢掉以轻心了，很是认真地对待比赛。比赛 一开始就进入白热化阶段，大家都知道这场比赛就要真正决定胜负了，所以一开始都用上了全力，想速战速决。这时我想起我们体育 老师告诉我们拔河的诀窍：“后面的人，拽住绳子身体一齐向后倾斜，脚跟抵着脚跟，保证前面的人不往后退，这样大家是朝同一个方向 发力，拔起来更事半功倍。”我迅速跟后面同学一个一个传递消息， 改变战术，出其不意，攻其不备。众人拾柴火焰高，果然不负我们 的努力，红色在向我们移动，胜利在向我们靠拢。最后大家大吼一声，用力一拉，在一片欢呼声中，红绳已经稳稳地落在了我们的区 域里。我们赢了！！！大家相互拥抱，激动不已！ 这场拔河比赛虽然我们赢得很不容易，但是大家是前所未有地开心，因为我们明白团结就是力量，齐心协力共享胜利！ 【篇二：拔河比赛作文集锦】

运动会作文400字：记一次难忘的拔河比赛

运动会作文400字：记一次难忘的拔河比赛 成绩。我们班的四名代表来到了比赛场地，站在了起跑线上，现在我们都没有了这种畏惧，表现出来的都是一种勇于拼搏，勇于奋斗的神情。随着砰的一声qiāng响，同学们像箭一样冲出了起下面是整理的运动会作文400字：记一次难忘的拔河比赛，希望对大家有所帮助。 星期五，我们在操场上举行了一次激烈的拔河比赛。 为了培养同学们的集体主义精神，使阳光体育活动更精彩，学校决定在上周开展拔河比赛，星期五是我们五(2)班与五(1)班拔河的时间，这次拔河，第一场给我留下了特别深的印象。 九月二十九日至九月三十日上午，我们学校看展了一次趣味运动会。我们五年级的比赛项目是：跳大绳、两人三足、双人跳绳。 这次运动会，我参加了两项比赛。一项是60米跑步，另一项是200米跑步。早上8：00，60米跑步比赛开始了!我蹲在起跑线上，心紧张得怦怦直跳。只听“啪”的一声枪响，我就奋力向终点跑去。起跑时，我跑在很后面，可我听见“XXX加油时”，我心想，不能辜负他们对我的希望啊!于是，我双手紧握拳头、咬紧牙关，使劲向前跑。终于，我从第五名追到了第二名。虽然第二名没第一名好，但我已经尽力了。因此，我还是很高兴。 那是高二年级下学期的一天里，蒙老师因为骨折住进了医院，不能来学校上课了，而刚巧在这个时候学校校长宣布：“两个星期后进

行一年一度的运动会!”校长话音刚落，全校立刻沸腾起来，这可是我们第一次参加运动会呀。 秋季，秋高气爽。一场盛大的运动赛事在操场举办。以下是为大家收集的关于秋季运动会的作文400字范文，希望对大家有帮助! 我们盼星星盼月亮，终于盼到了星期五的中午。 比赛规则是每班20人，男女生各10人，每场三局两胜。第一组比赛结束，另换一组比赛，共进行两常我是第一场的队员。 精神抖擞的同学们，听从班主任的指挥，来到主席台前的塑胶跑道上，我们班站到了左边。大家两眼注视着对方，双手像铁钳紧紧地抓住麻绳。裁判员一声令下，同学们使出吃奶的力气死命往后拽，红带子慢慢地向我们这边移动。我们班的拉拉队大声喊起来：“加油!加油!我们快赢啦—”五(1)班发现情况不妙，不甘示弱，拉拉队的声音更大了，盖过了我们的助威声，有的边喊边鼓掌，有的倾着身子，仿佛在帮着使劲儿，队员使出九牛二虎之力，一边拉一边吼着。 突然，我们的力气仿佛用完了，红带子一点一点地向对方移去……我们班输了第一局。 最引人注目的是1500米长跑。运动员已经站在了起跑线上，有的在做热身运动，甩甩胳膊，踢踢腿;有的摩拳擦掌，像一位正准备接受严格训练的解放军战士一般;有的表情严肃紧张，已经做好起跑的姿势，随时准备飞奔而出;还有的非常悠闲地在和旁边的同学谈天呢，好像冠军非他莫属似的。 第二局，我们调换场地，开始，仍然是我们差点赢，但结果以耐

小学生难忘的拔河比赛日记500字三篇

小学生难忘的拔河比赛日记500字三篇 裁判老师等我们两队做好准备时，“嘟”的一声，吹响哨子。 参赛队员们咬紧牙关，使出浑身的力气，死死地拽着手中的绳子将它 往后拉。一步、两步、三步……在助威声下，在队员们的努力下，在 拉拉队员们的呐喊助威下，第一局，我们赢了。接着，裁判老师让两 队队员互换位置，再次比赛。可能是因为换了场地，我们不大适合， 也可能是队员们轻敌的缘故，这个局我们输了。到此两队打成了平手。裁判宣布第三局开始，这个次我们都静下心来，吸取前一次的教训， 队员们齐心协力，用力一拔，胜利又回到我们身边。正当我们开心的 准备回去时，裁判通知让我们留下来，要与三年级里的拔河“霸王” 三＜4＞班决一胜负。我们一听，都有些着急了，喝着水不做声息，生 怕等会儿比不过他们。可时间过得飞快，要开始比赛了。同学们个个 眉头紧锁，如临大敌似的。裁判一声令下，比赛开始了，我们马上使 出吃奶的力气奋力往后拉，可他们就如同一座大山，任凭我们使多大 的劲，他们在那纹丝不动。正当我们想喘口气用更大的力气时，他们 用力一拉，弄得我们全队手忙脚乱，来不及防御，就这样我们输了。 我们心灰意冷地从比赛场上下来时，看到面带微笑的杨老师向我们走来。这时我不由自主的想起了杨老师以前说过的一句话：“失败乃成 功之母，从失败中吸取教训，是为了下一次的成功做准备。” 在这次比赛中，我感到了无限的快乐，更让我明白了又失败，才 会有成功。 篇二 那是一个初冬的下午，全校师生在操场上集合。操场上顿时人声 鼎沸，欢呼声、喧闹声、议论声、跺脚声……响成一片。 轮到我们班了。大力士昂着头上场了。只见他们走到了操场中间，双手一前一后死死地抓住绳子，眼睛紧紧地盯住麻绳。他们双腿成弓步，脚顶着脚，脚勾着脚，整个队伍好像一条长长的“多足虫”。突然，一声响亮的哨声响起了，小队员们使劲向后拽。同学们的眼睛瞪

关于拔河比赛作文_高二拔河比赛作文六篇精选

关于拔河比赛作文_高二拔河比赛作文六篇精选拔河为双方各执绳一端进行角力的体育活动，属于中国的传统运动项目。拔河在中国 有悠久的历史。早在春秋战国时期，就有拔河这项活动，不过在那时不叫拔河，而称为“钩强”或“牵钩”，后演变为荆楚一带民间流行的“施钩之戏”。今天小编给大家分享一下有关于拔河比赛作文，让我们一起来欣赏一下吧! “加油，加油……”操场上传来一阵阵此起彼伏的呐喊声。原来，今天我们要和四班举行一场属于友谊的拔河赛。 同学们雄赳赳气昂昂地来到操场上，只见又粗又长的绳子如同一条巨龙卧在地上。我顿时傻眼了，哇!这么粗啊?这绳子拿起来都困难啊!直到老师为我们排位置时，我才缓过神来。“开始!”陈老师一声令下，拔河比赛就此拉开了帷幕。所有同学都使出了九牛二虎之力，但最后却因我们班同学的姿势变形输了这局比赛。 第一局比赛虽然输了，但我们毫不气馁，因为失败乃成功之母。我们暗暗下定决心， 在第二局比赛中，一定要全力以赴，尽量保持正确动作，为班级荣誉而战! 不一会儿，比赛就要开始了。对面的四班像是卯足了劲要打败我们。而我们也毫不示弱，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。“开始!”高老师大声喊道，同学们的手就像一把把大钳子， 牢牢夹住绳子，前腿伸直，后腿弯曲，个个涨红了脸，活像一个个充满斗志的勇士。他们 有的眼如铜铃，咬紧牙关;有的闭着眼睛，皱着眉头;还有的面红耳赤，声嘶力吼。但随着 时间的流逝，同学们的体力开始不支，红布一点一点往四班移动。刹那间，同学们的神色都严峻了起来，啦啦队铿锵有力的助威声点燃了同学们不服输的火焰，全使出了吃奶的劲 拼命往后拉。只见李国涛通红通红的脸上，豆大的汗珠在流淌着。秦子龙抬着头，张着嘴巴，似乎打算为了胜利做殊死拼搏。徐志恒因用力过猛，摔了个四脚朝天，又立马爬了起来。功夫不负有心人，局势终于有了很大的逆转，红布开始向我们这边移动。我攥紧拳头，暗暗祈祷着。终于，绳子来到了我们的领地。我一蹦三尺高，同学们也都兴高采烈，欢呼 雀跃! 这场拔河比赛既让我们强健了体魄，又增进了班级之间的友谊，同时也让我感受到同 学们之间的凝聚力，真是”一举三得”! 今天，老师告诉我们，有一场拔河比赛，我们听了，欢呼雀跃，兴奋极了! 老师，新让我们抄纸片，有A、B、C三组。终于轮到我了，我打开纸片，发现我是 空的，以为我能成多余的了，这时，老师说：“谁的是空白的，谁就是裁判!”，我听了后， 立即举起手说：“我的纸是空白的!”。分完组后，老师带着我们去操场准备了。

一次难忘的拔河比赛200字优秀作文作文

一次难忘的拔河比赛200字作文 篇一：一次难忘的拔河比赛 今天，我们举行了拔河比赛。我们组的队员都很精神。比赛的规则是三局两胜。第一场开始了，经过我们组的努力终于赢了。第二场开始了，因为上场我们组赢了太骄傲，所以第二场我们组输了。 终于轮到最后精彩、紧张、激烈的第三场比赛了。第三局开始了，我们组的队员个个都有些紧张。有的似乎还没比赛，就做出一副比赛的样子。这时，只听哨声一响。我们组的队员就身体向后倾斜，脚用力地蹬着地面。有的张开大嘴、用力的拉。有的咬紧牙根，有的龇牙咧嘴，使劲的往后拉。有的龇牙咧嘴的拉。有的同学摔倒了，但他又爬了起来。正进行激烈的时候，只听哨声再次响起。哈哈，我们赢了。我看着那快下山的太阳，似乎也在为我们高兴。 不但这样，我从中还明白了，团结合作的道理。 篇二：一次难忘的拔河比赛 今天我们学院进行了拔河比赛，虽然外面的风很大，但是我们同学依然充满激情。 我们班分组时抽到的签不好，多赛一轮，但是我们大家并没有灰心，我们充满斗志，第一轮是对镇大二，拿起绳子的那一刻我转身叮嘱后面的同学重心一定要低蹲下去比赛开始了，我们一起高声喊12慢慢的，红绳子在向我们这边移动。嘟哨声响了我们赢了。易地再战，我们轻松的就把他们拖过来了 第二轮我们面对的是去年的冠军。我们的口号是打败冠军，我们就是冠军了正如我们第一轮比赛一样，我们很轻松的输了 通过今天的比赛，我们大家变的更加团结。 篇三：一次难忘的拔河比赛 今天下午第三节，我们学校在操场举行了拔河比赛的决赛，由上次胜出的女生队参加，同学们都兴奋极了，都盼着女生队再次取得胜利。校长哨声一响，紧张而又激烈的拔河比赛就开始了，我们班的女生都使出了浑身的力气，一个个累得满头大汗，拉拉队的加油声也不断，经过努力的拼搏，我们班的女生队终于赢了。 同学们都高兴的跳了起来，真是一场难忘的拔河比赛！ 篇四：一次难忘的拔河比赛 今天下午第四节课，我们国际部在操场上举行了一场拔河比赛。刚入场时，我看到其他班上的同学个个身强体壮，再观我们这边，却是营养不良，果不出乎我的意料，第一场开始不到5秒我们就输掉了比赛，第二局也是同样的结果，实在是无能为力。第二场我们对阵相对稍弱的VE10A班，原以为也是输多赢少，没想到第一局竟然取得了胜利，接下来，我们再接再厉，赢得了比赛，获得了拔河比赛的亚军。 赛后，大家都很兴奋，这场比赛告诉我们，有时候面对困难，不要轻言放弃，只要有坚韧不拔的意志和充足的信心，胜利的天平总会倾向我们一边的。 篇五:一次难忘的拔河比赛 今天，我们国际部举行了一场拔河比赛。我们班是第一个上场的，对手是高手云集的B 班，他们有很多重量级选手。果然，我们班很快就败下阵来。大家都很气馁，认为这个第三

最新难忘的拔河比赛作文

难忘的拔河比赛作文（精选10篇）难忘的拔河比赛星期五的下午，我们学校举行了一场别开生面的拔河比赛。激烈的比赛开始了，轮到我们班对一班。我也参加了拔河比赛，两班纷纷抓住绳子，身体往下蹲，两方都进入战备状态，“预备＿开始！”体育老师一声令下，两班都开始用力拔了，我们喊着口号，用力往后拔，脸都憋红了。 胜利一步一步向我们走来，就在这千钧一发的时候，他班好像突然出现一个“程咬金”似的把我们班拽走了。即将到嘴的烤鸭被抢走了，下一回合我们一定要赢!第二回合开始了，我们使出浑身解数，但是还是被拽走了。男生输了。更不幸的是女生也输了。但女生又赢一回合。我们沉重的回到教室，教室里格外安静。 有些同学在哭，老师来了，对我们说：“这次输了不要紧，关键是不能在困难面前退缩!想一想上次比赛我们一下子就被他们班拽走了，今天我们和他们之间坚持了多长时间呀!说明我们有进步了，应该高兴才对。”听了这些话我们得到一丝安慰。通过这次拔河比赛，我明白了：失败不要紧，主要是不能在困难面前退缩! 星期五，我们班在操场上举行一次激烈的拔河比赛。 操场上，同学们的欢呼声，跺脚声融成一片。 在同学们的急切盼望下，比赛即将开始了。我是耿乐队的队员，我们队的运动员精神抖擞地上了阵，我们摆好架势，两眼注视着王京阳队，双手像铁钳一样紧紧地抓住绳，只等裁判员的号令。“嘟——”哨声响了，我们就使出吃奶的劲，像一头头牛似地拼命地往后拉。我双腿弓着，左脚顶着前面同学的左脚脚后跟。有的同学脸涨的通红，一会儿工夫脸上就渗出了汗珠。好多同学的手都被绳子勒得发红，我们还是咬紧牙关，忍着疼痛，一个劲儿地拉着。由于大家喊得号子不怎么齐，绳子中间的红带子慢慢向王京阳队移去了。我队的拉拉队员见到这一情况，大声喊到：“加油！加油！我们快要输了！”对方见情况不妙也不甘示弱，在他们啦啦队员的助威下，他们的队员也一个个使出九牛二虎之力，有的鼓着腮帮，有的一边使劲拉一边吼着。绳子上的红带子在飞快的向王京阳队移动。眼看我们队就要输了，拉拉队员急了：“加油！加油！”我们怎么拉也拉不过来了。我们输了！交换场地再战。上一次我们喊得号子不齐，这次我们吸取了失败的教训，由张运宏喊号子，啦啦队有节奏地为我们喊着，我们队员的劲儿也越来越大，红带子一点一点地向我们这边移来，任凭对方怎么使劲都无济于事了。 对方不服，要求再战，老师说：“这项运动，消耗体力很大，不能再战了，明天我们再战吧。” 在我们成长过程中，会遇到各种各样难忘的事。它可能是一次挫折，可能是一次游戏，可能是一次……而我最难忘的就当数上周五举行的拔河比赛了。 比赛这天，天气晴朗，阳光明媚，很适合比赛。于是我们六班和三班就在体育老师们的带领下举行了这次拔河比赛。我们一个个陆续来到比赛场地坐好。因为比赛快要开始了，所以两班都在如火如荼地挑选身强力壮的人参加比赛，我可是我们班上的大力士，怎么能不参加呢？挑选完选手后我们两班都整齐地分布在拔河绳的两侧，一个个都摩拳擦掌地准备大显身手，帮自己班赢得比赛。 “吡”比赛开始了。每位选手都用尽全力，想为自己班赢得荣誉。而我更是使出了吃奶的力气使劲地拔。只见拔河绳中红色布条一下左一下右，不分胜负。“啊~~”突然一声尖叫，我们班的同学们都摔倒在地。三班怎么突然放手啊？真是阴险！我在心里埋怨。可是当我站起来看到眼前的情景惊呆了，原来根本就不是三班突然放手而是拔河绳断了！我不禁苦笑：我们的力气真大啊！就这样拔河比赛在我们的惊讶中结束了。“人多力量大”这五个字出闪现在我的脑海里，是啊，不正是我们那么多人齐心合力地拔，拔河绳才会被我们拔断的吗？ 虽然这次比赛很普通，但在我眼中它却是最特别也是最让我难忘的。因为它让我明白了

记一次拔河比赛作文

记一次拔河比赛作文 课题：《记一次拔河比赛》作文指导 教学目的：培养学生运用语言、动作、外貌和心理描写，把一次亲身经历的活动写完整、具体。运用场面描写，烘托气氛，抒发真实的感情。 教学难点：把活动写具体、生动。通过场面描写，点面结合的写作方法的运用，抒发真实的感情。 教学过程： 一、谈话导入，激发写作兴趣。 老师：体育能给我们带来健康快乐，同学们喜不喜欢体育，想不想到赛场上去一睹运动员的风采？ 学生：想。 老师：下面老师就带你们看一段视频。 老师：同学们说说视频带给我们对什么的回忆？ 学生：这是运动会的情景。 老师：在所有的项目中最激动人心的是什么？ 学生：拔河比赛 老师：想不想把这份难忘的记忆用文章的形式保存下来？ 学生：想！ 老师：那今天我们就来学写《记一次拔河比赛》（板书"拔河"） 二、引导回忆，理清事情的六要素。

老师：现在请你们仔细地回忆拔河比赛的情形，同桌互相说说，说的时候注意听，听后可以互相补充。 老师：我们今天要写的文章是一篇记事的文章，记述一件事情往往要抓住时间、地点、人物、起因、经过、结果六个要素来写（板书"时间、地点、人物、起因、经过、结果"）请你们试着写出这六个要素 同学交流，老师巡视指导。（重点指导学生要把六个要素说清楚。）老师点名让同学在全班交流。 时间：xx年11月，学校举行运动会。 地点：学校操场 人物：三（1）班和三（3）班的学生 起因：学校组织各年级学生举行拔河比赛 经过：通过三轮紧张的比赛。 结果：三（1）班得了第二名。 请学生根据课件，用一句话把活动说清楚 xx年11月，我们学校举行运动会。老师组织三（1）班和三（3）班的学生在学校操场上举行拔河比赛，通过三轮紧张的比赛，三（1）班获得了年级第二名。 过渡：这是不是就写成了一篇作文呀？不，这只是一个框架，下面我们还要下功夫让它变得更详细更具体。 三、引导学生把比赛中最精彩的部分详细写下来。 1、老师：比赛可分为比赛前、比赛中和比赛后，哪部分应该详写？

难忘的拔河比赛作文五篇

难忘的拔河比赛作文五篇 拔河在中国有悠久的历史。早在春秋战国时期，就有拔河这项活动，不过在那时不叫拔河，而称为“钩强”或“牵钩”，后演变为荆楚一带民间流行的“施钩之戏”。不知道大家有没有参加过拔河比赛呢?下面，橙子为大家分享难忘的拔河比赛作文五篇，希望对大家有所帮助! 难忘的拔河比赛作文一：还记得，上二年级时，我们参加了一次拔河比赛，并且获得了第一名，这第一名得来的是多么不容易啊! 那一天，我们满怀着信心来到了学校操场上，准备比赛。比赛前，有家长告诉我们了拔河的方法，所以，我们准备充足了，就这比赛开始。 比赛终于开始了，所有的同学齐心合力，一起使出了全身的力气向后拉，经过全体同学的努力，我们一连赢了好几场，同学们都高兴极了，仿佛我们就是冠军，最后一场比赛开始了，没想到这一场却没那么容易，对手的实力也相当强大，比赛刚开始，我们稍站上风，拔过来一点，不料，刚一高兴，又被他们拔了回去，我们又赶紧使劲往后拽，就这样僵持了好长时间，旁边的同学和家长也在不停的喊：“加油!加油!”这时，我们已经感到很累了，手都有点酸了，感觉快抓不住绳子了，但听到他们的喊声，我们又振奋精神，鼓足了劲，拼了命的往后拔，可能对手也累了，坚持不住了，只感觉绳子突然一松，一

下把我们往后摔了个仰八叉，但同学们马上站起来，举着双手又蹦又跳的大喊着：“我们赢了，我们赢了。”这时看到有些同学的手都被绳子磨破了，但兴奋的他们已经完全忘却了疼痛。 通过这件事我明白了，团结就是力量，更明白了坚持就是胜利的道理! 难忘的拔河比赛作文二：今天下午，我们要举行拔河比赛。大家都很高兴。 好不容易熬到了下午。操场上，一条大粗绳子压在操场中间的两条白线上，绳子中间扎着一块红布条儿。谁能把绳子中间的红布条儿拉过靠自己一头的白线，谁就赢了。老师把全班同学分为两队，同学们个个摩拳擦掌，想试试自己的力气。周围围满了观看的学生，连小树也摇摆着手臂，好像在说：“加油!加油!” “预备!”裁判员大喊一声。双方队员都抓起了绳子。 “嘟——”哨声响了，比赛正式开始。我们双方互不相让，使尽了吃奶的力气向后拉。先看在最后一个的丁丁。他双手紧握绳子，咬紧牙关向后拉。他向个木头人似的，任凭对方怎么拉，脚几乎都不动。再看“加盟”我们队的大力士万天。他涨得满脸通红，右脚顶着前一个同学的脚跟，左脚抵着前一个同学的脚尖，成了一个“弓”字形。红布一会儿向我们这边移，一会儿又向对方一边移。拉拉队“加油”的声音此起彼伏，越喊越响，不把对方拉拉队的声音压下去不罢休。 渐渐地，渐渐地，绳子向对方移动，我们怎么也拉不过来了，我们输了。我们队的同学沮丧地站着，而对方的同学却高兴得一蹦三尺

《记一次拔河比赛》作文指导教学设计

《记一次拔河比赛》 教学目的：培养学生运用语言、动作、外貌和心理描写，把一次亲身经历的活动写完整、具体。运用场面描写，烘托气氛，抒发真实的感情。 教学难点：把活动写具体、生动。通过场面描写，点面结合的写作方法的运用， 抒发真实的感情。 课件准备：拔河比赛的ppt课件。 教学过程： 一、谈话导入，激发写作兴趣。老师：这个单元我们学了一篇课文叫《体育颂》，体育能给我们带来健康快乐，同学们喜不喜欢体育，想不想到赛场上去一睹运动员的风采？ 学生：想。 老师：下面老师就带你们进入一段美好的回忆。（课件出示奉新五小第一届运动会比赛ppt） 老师：同学们说说这些相片带给我们对什么的回忆？ 学生：这是我们奉新五小第一届运动会的情景。 老师：在所有的项目中最激动人心的是什么？ 学生：拔河比赛 老师：想不想把这份难忘的记忆用文章的形式保存下来？ 学生：想！ 老师：那今天我们就来学写《记一次拔河比赛》（板书“拔河”） 二、引导回忆，理清事情的六要素。 现在请你们仔细地回忆拔河比赛那天的情形，同桌互相说说，说的时候注意听，听后可以互相补充。 我们今天要写的文章是一篇记事的文章，记述一件事情往往要抓住时间、地点、人物、起因、经过、结果六个要素来写（板书“时间、地点、人物、起因、经过、结果”）请你们试着写出这六个要素（给学生充分的时间回忆）同学交流，老师巡视指导。（重点指导学生要把六个要素说清楚。） 老师点名让同学在全班交流。 ppt课件出示： 时间：2014年4月，麒麟小学“春花杯”运动会。 地点：学校操场 人物：三年级的学生 起因：学校组织各年级学生举行拔河比赛 经过：通过三轮紧张的比赛。

难忘作文之一次难忘的拔河比赛作文400字

一次难忘的拔河比赛作文400字 【篇一：拔河比赛作文400字】 拔河比赛作文400字 军训有苦、有乐、有甜、还有酸，有时苦中有乐，也有时酸中有甜。苦是训练中的苦，乐是拔河比赛中的乐，今天我们就来聊聊乐吧？“加油！”“加油！”，场地上一片喧哗，是什么事呀？原来是我们在 举行一场拔河比赛呢！紧张、激动、扣人心弦。走！我们也去凑凑 热闹吧！ 我们班的队员在场下磨拳擦掌、跃跃欲试，又喜又忧喜是我们可能 会赢；忧是我们可能会输。旁边的拉拉队一直在为队员们加油、鼓气。 轮到我们啦。队员们胸有成竹、大摇大摆地走上“战场”。手抓着麻绳；身挨着身；脚靠着脚；个个向后倾斜，抓紧麻绳。随着“嘘——”的一声哨响，加油声、欢呼声响成一片，那左右移动的红标牵动着 大家的心。队员们使出吃奶的力气，像一头头似得往后拉，眼看红 标只离我们一步之遥了。对方见形势不妙，使出九牛二虎之力又把 红标拉了回去。双方啦啦队的队员们，也齐声呐喊，不停地为自己 班加油助威，有时还恨不得跑上去帮他们一把。比赛进行到白热化 阶段，同学们的心都悬了起来。场上队员更是汗流浃背、力气快没了，有的队员脸涨得通红；有的同学肌肉紧绷，青筋都冒了出来。 我方拉拉队得加油声一浪高过一浪。使场上队员振作了起来，个个 精神抖擞、信心百倍，对方队员早已不堪一击，我方队员发现这一 情况。迅速使出吃奶的力气一下子把麻绳一下子拉了过来，“嘘——”随着结束的哨声吹响。“我们赢了！”“我们赢了！”同学们高兴的一 蹦三尺高。 最后在我们的欢呼下结束了。这场拔河比赛结束了！ 【篇二：一次难忘的拔河比赛(500字)作文】 精选作文:一次难忘的拔河比赛(500字)作文 前几天，我得到了拔河比赛的消息。听到这个消息，我又紧张又害怕，因为我个子小，力气也小，因为我的原因导致我们班输了比赛。比赛之前，老师说：因为两个班人数不等，让我参加拉拉队。其他 同学都参加比赛。听到老师这一番话我得心放松了好多。回家时， 我还哼着歌呢！不过，我觉得不能参加这次拔河比赛还是有点遗憾

记一次拔河比赛活动作文600字

记一次拔河比赛活动作文600字 记一次拔河比赛活动作文600字 今天上午，老师告诉我们一个好消息：下午要举行拔河比赛。教室里立刻沸腾起来。我高兴得中午饭都没吃好。 好不容易熬到了下午。老师一声令下，同学们就像脱缰的野马一般笑着、推着、跑去操场，到了操场，只见一条大粗绳子压在操场当中的的两条白线上，绳子中间扎着一块红布条儿。四周被一群同学围得水泄不通。有的在议论谁可以获得这次比赛的胜利有的在鼓足气准备为自己的班级加油，还有的在为比赛同学分析对方的弱点。老师把全班同学分为两队，同学们个个摩拳擦掌，想试试自己的力气。 “预备！”裁判大喊一声，双方队员以迅雷不及掩耳之势抓起绳子，紧紧的抓在手里，眼睛死死的盯着裁判，咬紧牙关，脚挨着脚，鼓足力气，只要一吹哨，就使出全力往后拉。 “嘟——”哨声响了，一场让人惊心动魄的比赛正式开始了。双方互不相让，都使尽了全身的力气向后拉。只见张鳍耀脸涨得通红，像一座快要喷

发的活火山，一个人就把对方三十个人打败一般。他的手里拿的似乎握的不是绳子，而是一把锐利的钢刀，叫像生了根一样一动不动。我也使出了九牛二虎之力，一颗颗豆大的汗珠从头上接连不断的淌下来，我顾不上擦汗，一心只想：坚持、坚持、再坚持，俗话说坚持就是胜利！红布一会儿向我们这边移，一会儿向对方这边移。“加油，加油，加油！”的喊声在我耳边响起。拉拉队的脸上都写满了“急”字好像要集体狂奔过来帮我们赢得这场比赛似的。 渐渐地，渐渐地，绳子向对方那边移动，我们怎么用了拉也拉不回来了，这场比赛不得不以失败告终。 当交换场地再战时，我们吸取了上次比赛的失败教训：一、重心掌握的不好; 二、脚没顶稳......失败的教训重新做了分析，决定让范熠洋叫口号，经过几分钟的战斗，我们终于胜利了。我们尝到了胜利的喜悦，心里向吃了蜜一样甜。 对方不服，要求再战，老师劝阻到：“这项运动，对双方的体力消耗很大，不能再战了，过几天你们再比吧。” 今天这场激烈的拔河比赛让我明白了人多力量

记一次拔河拔河比赛作文教案

记一次拔河比赛作文教学设计 主备人陈晓莲 【教学目的】 1.指导学生运用点面结合的方法，能有条理地把一次活动描写清楚。 2.培养学生抓住人物的语言、动作、外貌和心理活动来突出活动的激烈场面，抒发真情实感。 【教学重点】 1.把活动写具体、生动。 2.表达出自己的真是情感。 【教学难点】 点面结合的写作方法。 【教学准备】拔河比赛的课件。 【教学过程】 一、创设情境,激发写作兴趣 1. 学生进入一段美好的回忆。 课件出示金安苑学校运动会的场景，学生欣赏。 2.师质疑：看了这些图片说说你的感受? 3.指名学生说场景。 4.想不想把这份难忘的记忆用文章的形式保存下来? 5.今天我们就来写《记一次拔河比赛》 二、引导回忆,理清事情的六要素。 1.让学生仔细地回忆拔河比赛那天的情形,同桌互相说说。 2.我们今天要写的文章是一篇记事的文章,记述一件事情往往要抓住时间、地点、人物、起因、经过、结果六个要素来写。请你们试着写出这六个要素。 3.同学交流,老师巡视指导。老师点名让同学在全班交流。 4.课件出示:六要素各自的内容。 请学生根据课件,用一句话把活动说清楚 三、写法导引 1.课件展示精彩画面。思考一下用个什么词语来概括最合适。他们 在做什么、想什么、有什么表情等。 2．比赛可分为比赛前、比赛中和比赛后,哪部分应该详写? 3．指导学生怎样把重点部分-----比赛过程写详细。注意把本班队员、啦啦队员和对方队员的动作、神态、语言、心理写生动。重点写1-2

名同学的动作、表情和神态,突出参赛者的拼搏精神,再写观众的喝彩,加油。(点面结合) 4.教师出示拔河比赛的好词好句。 四、学生进行片断练写 温馨提示：以“在同学们的急切盼望下,我们班和六(2)的拔河比赛开始了。”为开头,写一段话,描述比赛的场面。拔河比赛一般实行三局两胜制,教师加以解释。(板书“三局两胜”)请抓住最精彩的一局比赛来写。(注意以下几点:文章条理要清楚,真情实感写深刻,人物描写要突出,场面描写不能少。) 五、学生写情反馈 1.请同学将自己的作品念给大家听。师生评价并提出指导意见。并作重点讲评。 2. 小结:写作方法。 3.再加上一些常用的开头和结尾,特别是你的感受,也就是要点明文章的中心意思。课件出示经典开头和结尾。 六、把修改好的作文工整地抄在作文本上。 六、板书设计 记一次拔河比赛 动作 场面描写语言 （点面结合）神态 心理活动

拔河比赛(500字)作文

精选作文:拔河比赛(500字)作文盼星星，盼月亮，终于盼来了星期四下午。虽然外面热得像热锅上的蚂蚁，但同学们个个兴高采烈，精神抖擞地冲下了楼。到了楼下，只见一条又粗又长的绳子放在操场上，好像一条巨龙卧在大地上。同学们自觉的站好队。张老师不往地交代：使劲儿，加油点，争取成功。我听在耳边记在心上，暗下了决心，一定要为班里争光。看看男同学，一个个昂首挺胸，伸出胳膊，信心十足的说：我们一定能赢过别班，过了一段时间，六年级比赛完了，轮到我们五年级比赛了。五（5）班与五（4）班比赛。裁判员说。同学们个个昂首挺胸地走上了比赛的地方。拉住绳子，排成柳条行。我紧张了。比赛即将开始bi哨声响了，大家一个个脸涨红了，都使出吃奶的力气。同学们的手像一把把大钳紧紧地抓住绳子，有的眼睛瞪得圆圆的。咬着牙齿；有的双眼紧闭，嘴里喊：嘿嘿大家身子一齐向后倒。拉拉队喊：五（5）班加油。震耳欲聋。到了最后，我们输了，五（4）班个个兴高采烈，而我们班却互相埋怨，垂头丧气。这次比赛输了。但下一次一定赢失败乃成功之母。广东汕头澄海区澄海汇?实验小学五年级:陈铱彤 篇一：一场激烈的拔河比赛400字 一场激烈的拔河比赛400字 一场激烈的拔河比赛 张江瑞 今天我们学校举行了一场激烈的拔河比赛。下面你就来和我一起分享一下比赛的乐趣吧！ 一开始，老师先给我们介绍了游戏规则。话音刚落，同学们就高兴的蹦了起来，因为这次的比赛方式不同，家长可以来帮忙，并且老师也可以帮忙。可是让我觉得不公平的一点是，我们居然要和六年级的比赛，当我想到这时老师又说：“没关系，我们就算不争篇二：拔河比赛作文 拔河比赛作文400字时间:2012-04-18 11:23 作者:佚名我要投稿【1】 星期五，我们学校要进举行了拔河比赛。 比赛开始了，队员们立即开始行动，有的在做准备活动，有的在练习比赛动作。队员们做好了充分的准备，就跑到操场中心抓起绳子，蹲下身子，摆好“战斗”的姿势。随着老师的一声哨响，同学们马上往自己的方向拉，红色标记被同学们拉的一会儿往左，一会儿往右，像一只在空中飞翔的小精灵，快活极了。“耶！”随着一声大叫，我们才回过神来。原来这局我们获胜了，队员们兴奋的一蹦三尺高，啦啦队也兴奋不已。队员们下场了，大家相互拥抱，老师走过来对队长说：“你真棒！”队长谦虚地说：“这都是大家的功劳。” 紧接着 巾”又向我们移动了。就在我们高兴时，对方又反击了，“红领巾”又向对方移动了。最后我们已经没有力气了，最终还是输了比赛。对方高兴的跳了起来，我们却垂头丧气的走了。这次虽然输了比赛，但以后我们会加强锻炼，争取下次能赢。 【6】 “加油！加油！”篮球场上发出了一阵阵喊声和欢呼声。这声音此起皮伏，迎来了我校一年一度的拔河比赛。 当老师领我们到篮球场时，球场上已经人山人海，热闹非凡。只见每个班的参赛选手摩拳擦掌，跃跃欲试。该

一次难忘的拔河比赛

一次难忘的拔河比赛 描写拔河的记叙文500字篇一_激烈的拔河比 赛 随着岁月的流逝，三年级的那一个拔河比赛，已经在我的心中留下了模糊的印迹。可今年的拔 河比赛又给我留下了焕然一新的印象。 比赛开始之前，有一条长龙静静的卧在操场 中央。老师给我们讲了一下比赛规则，让后就开 始了。 拿绳！老师一声令下，双方队员麻利地将那 又粗又长的绳子抓起来。随着一声哨响，开始拔 河了，我们前排的同学晨芳，王哲，致琳和我身 后的同学奋力的把身体往后仰，使劲往后拉。梦 雨那队也不甘示弱，全力以赴的往后拉，绳子瞪 的一下被拉的笔直。绳子中间红领巾忽左忽右， 来回移动，晃动。这条红领巾没动一下，同学们 的心也就扑通、扑通的跟着动一下。我们使出了 浑身的力量，红领巾正在慢慢的往我们这边移动着。哇！出线了！出线了！我们赢了！我们赢了！我在心中默默的想：鑫丹，我们团结一心，赢了 这场比赛，太棒了！

在下面的两轮比赛中，我们竟然轻而易举的 又赢了后两轮。现在我们以3比0的好成绩赢了女生比赛，我们的欢呼声响彻一碧如洗的天空中。 再看看梦雨那一队气得脸色通红，垂着脑袋，懊 悔不已。 下面是男生队的人在比赛，我们那队在操场 上欢蹦乱跳，快乐的做着游戏，看输的那一队一 直在那儿站立不动，安静的站在那儿。 再一看男生队的比赛。啊！好一派热烈的比 赛呀！ 比赛仍在继续，斗争仍在开始蔓延 描写拔河的记叙文500字篇二_精彩的拔河比 赛 今天天气格外晴朗，深蓝色的天空一碧如洗。太阳暖洋洋的，风轻轻地吹着。校园里人生鼎沸，同学们正在兴高采烈的观看着一场别开生面的拔 河比赛。 当广播里传出：一班和二班做好拔河准备时！双方队员立即队的指挥下，进入场内指定位置。 他们拉好架势，双手死死的粗长麻绳，两脚牢牢 的钉在地面上，身后向后倾着，只等一声令下。 我作为一班拉拉队队长，心里怦怦直跳，真为我

记一次拔河比赛作文600字优秀作文

记一次拔河比赛作文600字 篇一：记一次拔河比赛 加油！加油！助威声传遍整个操场，这是在干什么呢？原来是在进行半年一度的拔河比赛。 比赛如约到来，这下大家可热闹了，有的欢呼，有的拍手，还有的热身，我也高兴极了。 当我们到操场上时，那已是人山人海，比赛马上开始。 选手就位，收握紧了麻绳。这一场是与五（3）班比，选手们屏息凝神，观众睁开了眼睛。全场鸦雀无声。 嘀哨声响起，选手们拼了命地往后拉，身体向后仰，拉拉队喊起响亮的口号：加油！加油！丝带向我们班走来，对方不甘落后使劲地拔，选手们青筋爆起，脸色狰狞，五官都要拧成一块了，我借着缝线挤了进去，双手握拳，心里祈祷，目不转睛地盯着。瞧！宋浩宇和陈禹霖这两名大将的口形，好像无尽的力气都要吼出来。 时间一点点过去选手们汗流浃背，豆大般的汗珠从额头上流下来，脸憋得通红。啦啦队队长老师有力地指挥着。我大声喊：加油！操场上加油声、助威声不断。 突然，哨声一响，五（6）班胜。耶！我叫起来，拍着热乎乎的小手。跳、叫、拍、喊，即使这样也无法表达出我高兴的内心。选手们也拍着红彤彤的小手，忘记了刚才的痛。 这一场开门红，为我们带来好运，使我们直接冲进前三名，进入决赛。 决赛是我们班与五（5）班对抗，对方班级派出了实力大将，看架势只用十名男生就足以取胜。这真是一场世纪般的决斗。 熟悉的哨声再次响起，决赛开始。 一根绳子，两边各有20位学生，20双小手，一起用劲。选手们吼着，咬着牙，使劲向后仰，紧闭双眼，啦啦队有节奏地加油！ 选手们脚下生根，使出吃奶的劲。对反也毫不示弱，用尽全力，青筋突爆，像一头头强壮的公牛，我有些不安。 几分钟过去，场上不分胜负，选手们气喘吁吁，力气用尽，被对方拉走了，第一局五（5）班胜。 第二局，对方有些沾沾自喜，掉以轻心，我们反败为胜，观众手舞足蹈。 第三局，还是失败了，胜负已出：五班胜。 赛后，我的手心已都是汗水，虽然输了，但只要团结一心，一定会芝麻开花节节高。篇二：记一次拔河比赛 三月初，我们学校举行了一次拔河比赛，其目的是为了培养我们的团队精神，并通过比赛使我们的身体得到锻炼。 一听到这个消息，同学们欢呼雀跃。后来，经过老师和体育委员商议和精心挑选，最终在男生中选出十五条壮汉，在女生中选出了十朵铿锵玫瑰去代表我们班参加比赛。 经过多场比赛，复赛时候到了，你看我们班的男队员个个精神抖擞，斗志昂扬，满面红光。比赛马上就要开始了，队员们蹦蹦跳跳，活动身体，有的队员向手心吐了口水，然后两手搓了搓，真像电视上参加体育比赛的运动员。 只听裁判一声预备嘟。比赛开始了。观看比赛的同学齐喊：123，加油！郑老师在向拔