培养良好习惯,争做文明中职生

培养良好习惯,争做文明中职生

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！我演讲的题目是《培养良好习惯,争做优秀中职生》。

同学们,学会做人是我们中职生的首要任务。可现实生活中，有些同学在公交车上抢座不让座,马路上不遵守交通法规闯红灯,路边乱丢果皮纸屑,乱吐痰,与人交谈满嘴脏话,公共场合大声喧哗……我不否认,在很多人眼里,这些行为习惯都微不足道.可是这些不良习惯却真实地反映出部分中职生的精神风貌,折射出其道德素质的低下。古人云:“勿以恶小为之,勿以善小而不为”。事实上，良好的习惯是保证我们健康成长的前提,也是我们树立健康人格的基础。习惯决定性格,性格决定命运,命运决定人生。常言道："行为日久成习惯,习惯日久成性格,性格日久定乾坤。社会现实也告诉我们,良好的行为习惯,可使人终生受益;沾染上不良习惯会在青少年时期就埋下隐患.

现在，我们也常看到校园内一小部分同学放松了对自己的要求,恶习,陋习现象有重新抬头的现象,一些同学尊师重教思想淡化,不会使用礼貌用语,举止言谈粗俗,大庭广众之下脏话,粗话不断;不懂谦让互助,仪表仪容不整,有失规范;不讲卫生,吸烟、喝酒,考试作弊;男女同学之间没有保持正常的友谊关系,行为不端等等诸如此类现象,严重危害了学校的形象,破坏了和谐校园的建设。因此加强我们中职生的养成教育是十分有必要的，也是迫在眉睫的！

各位同学,文明习惯是同学路上相遇时的微笑,是同学有困难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问好,是不小心撞到对方时的一声"对不起",是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人讲粗言烂语时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为.

同学们，作为南宁市第一职业技术学校的一员，你是否有晚睡晚起，懒散自由的坏习惯呢？是否有随意迟到、旷课，乱扔垃圾等不良习惯呢？这些坏习惯，如不加改变，一定会影响我们的学习，甚至影响我们的前途！

构建和谐社会,共创美好校园是我们的共同目标,和谐的校园需要同学们共同创造。在这里我向全校同学发出倡议:同学们,让我们行动起来！努力养成良好习惯,争做文明学生。以我们文明的实际行动向家长和老师交上一份满意的答卷,为发展完美文明自我,共同努力吧！

我的演讲完了，谢谢大家！

文明风采演讲稿3篇

文明风采演讲稿3篇 ——WORD文档，下载后可编辑修改—— 演讲稿也称演说词，是在大会上或某些公开场合发表和宣扬的文稿。小编为大家整理了文明风采演讲稿3篇，欢迎大家阅读。 文明风采演讲稿篇1 首先，我非常荣幸能作为学生代表去参加江苏南京20xx年“文明风采”的颁奖晚会。我获得的是职业生涯规划设计一等奖和征文类“我身边的诚信”二等奖。当徐老师告诉我获得一等奖的时候，我十分惊喜，虽然当时我已经尽了全力，但仍没想到自己会获奖。现在回想起来当时整个编划过程，却还仍历历在目。从一开始的初稿，接着是中途的逐步修改，完善，到最后的定稿，每一步都倾注了指导老师与我的心血，每一个环节我们都想做到精益求精。所以，我能获此殊荣，不仅仅是对我个人的肯定，更是对在学生背后默默付出的老师的赞扬。这个荣誉也不是我个人的，是老师的，更是我们绍兴中专整个学校的。 学校上下也高度重视“文明风采”这个竞赛，为此还专门成立了竞赛组委会，学校各教研室连同团委以及各学区，通过层层选拔，认真批阅，最终取得了前所未有的好成绩，我校共有10名同学荣获职业生涯规划设计一等奖，有1名同学荣获“我身边的诚信”征文类项目一等奖，加上其他等级的奖项，我校共获得65个奖项。这个我们绍兴中专全体师生共同努力得来的结果。 其次，我获得了一等奖，在一定程度上，给我增加了不少信心。我曾经一度为未能上普高而耿耿于怀。中考失利的阴影一直萦绕在我

的心间。如今，我真的可以放下了，我在中专，学习生活的很好，这里有紧张激烈的各种竞赛和活动，每个活动都是让学生增长才干，丰富课余生活的好途径。能作为中专的学生，我感到无比的骄傲。我相信只要自己肯努力，肯学习，都能学好的，做一个品学兼优的好学生。最要命的是自己对自己丧失了信心，毫无斗志之气，这样终究会一事无成。我们要相信，是金子总会发光的，无论它处在哪里，甚至绿洲，乃至沙漠，只要心中有信念，光芒总会四射的。 为了能更好的编划我的职业生涯规划，我还利用暑假期间参加了社会实践活动。去工厂打工，炎炎夏日，高温酷暑，我汗流浃背，但是我还是咬咬牙坚持了下来。最后，我作为该工厂的代表去外地授教。我想，这次经历不仅让我在钱财上得到了满足，更让我增长了才干，丰富了社会阅历。我想这个伴随我一生的，我受益匪浅，只有亲身去实践，你蔡会发现生活中哪些不易做，你才会了解社会的复杂，这是我职业生涯上浓重的一笔，我一笔宝贵的财富，我将时刻铭记。 最后，我想说的是，我非常感谢学校能给我这个机会，也十分感谢徐老师给予我的指导，更感谢“文明风采”组委会，让我有了一个施展才华的平台。我相信，接下来在中专的生活会更加丰富多彩。我也相信，世上无难事，只怕有心人，不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便就成功。只要我们自己有毅力，不言败，胜利的大门总会在彼岸为你开启。 文明风采演讲稿篇2 老师们，同学们： 大家上午好。

怎样做一名合格的中职生

怎样做一名合格的中职 生 Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】

怎样做一名合格的中职生同学们，要想做一名出色的中职生，就必须学会做人，学会求知，学会生活。一个人生活在世界上，不可能脱离人群而独自生活下去，就像一滴水珠，如果仅有一滴的话，那么它很快就会干涸，而把它放入大海，它就不会消失。 学会做人，就必须学会处理人与人之间的关系。不会做人，就不会做事。学会做人是一个人的立身之本，是成就事业的基础。那么，中职生应该怎样做人呢？我觉得，首先要有“五湖四海”的精神，要团结所有的同学，不分地区、不分帮派；其次，要有宽广的胸怀，能够包容别人，谅解别人；第三，要有自控能力，在冲突即将发生的时候，能忍耐一时，冷静地处理；第四，要讲文明讲礼貌，避免粗俗的语言和不文明的举止。谈到做人，我们不能不弄清楚，我们究竟应该做一个怎样的人？我认为，中职生应该做一个有政治觉悟的人，一个热爱党、热爱祖国的人；应做一个有道德、有良知、有正义感的人；应做一个文明有礼，遵纪守法的人；应做一个诚实守信，言行一致的人；应做一个乐于帮助别人和热心社会公益事业的人。这也是我心中做人的标准。 学会求知，就是要热爱学习，懂得学习的重要性，掌握学习的方法。“落后就要挨打”，谁没有知识谁就会被社会淘汰。但是，现在就有一些中专生在校浪费时间、浪费青春、得过且过，我们千万别学他们啊！同学们，我们要向优秀的同学学习，我们应该为自己定下人生的奋斗目标，认真学习科学文化知识和课外知识，掌握好一门技术，为今后出去社会打下坚实的基础。

学会生活，就是要具有独立生活的能力，要有战胜各种困难的勇气。读中专首先就是要学会独立，自己洗衣服，自己安排好自己的生活时间。你不去打饭，你就没饭吃；你不去打热水，就必须洗凉水。遇到挫折不可以再象以前一样可以依靠父母了，只能自己面对，这就是独立。同学们，我们要学会独立，要树立信心，培养独立生活的能力、自理能力、自控能力、协调能力；要有健康的心理，健康的身体，健康的生活方式，健康的生活习惯；要热爱生活，要努力成为生活的强者。 同学们，中职生是有前途的，只要我们学会了做人，学会了求知，学会了生活，我们的前途就一片光明。让我们大胆地把握机会锻炼自己，好好地做人，好好地求知，好好地生活。我坚信，我们的人生将会变得丰富多彩，绚丽多姿。 同学们，让我们为成为一名出色的中职生而努力奋斗吧！

文明风采演讲稿

文明风采演讲稿 演讲稿也称演说词，是在大会上或某些公开场合发表和宣扬的文稿。为大家整理了文明风采演讲稿3篇，欢迎大家阅读。 文明风采演讲稿篇1 首先，我非常荣幸能作为学生代表去参加江苏南京20xx年“文明风采”的颁奖晚会。我获得的是职业生涯规划设计一等奖和征文类“我身边的诚信”二等奖。当徐老师告诉我获得一等奖的时候，我十分惊喜，虽然当时我已经尽了全力，但仍没想到自己会获奖。现在回想起来当时整个编划过程，却还仍历历在目。从一开始的初稿，接着是中途的逐步修改，完善，到最后的定稿，每一步都倾注了指导老师与我的心血，每一个环节我们都想做到精益求精。所以，我能获此殊荣，不仅仅是对我个人的肯定，更是对在学生背后默默付出的老师的赞扬。这个荣誉也不是我个人的，是老师的，更是我们绍兴中专整个学校的。 学校上下也高度重视“文明风采”这个竞赛，为此还专门成立了竞赛组委会，学校各教研室连同团委以及各学区，通过层层选拔，认真批阅，最终取得了前所未有的好成绩，我校共有10名同学荣获职业生涯规划设计一等奖，有1名同学荣获“我身边的诚信”征文类项目一等奖，加上其他等级的奖项，我校共获得65个奖项。这个我们绍兴中专全体师生共同努力得来的结果。 其次，我获得了一等奖，在一定程度上，给我增加了不少信心。我

曾经一度为未能上普高而耿耿于怀。中考失利的阴影一直萦绕在我的心间。如今，我真的可以放下了，我在中专，学习生活的很好，这里有紧张激烈的各种竞赛和活动，每个活动都是让学生增长才干，丰富课余生活的好途径。能作为中专的学生，我感到无比的骄傲。我相信只要自己肯努力，肯学习，都能学好的，做一个品学兼优的好学生。最要命的是自己对自己丧失了信心，毫无斗志之气，这样终究会一事无成。我们要相信，是金子总会发光的，无论它处在哪里，甚至绿洲，乃至沙漠，只要心中有信念，光芒总会四射的。 为了能更好的编划我的职业生涯规划，我还利用暑假期间参加了社会实践活动。去工厂打工，炎炎夏日，高温酷暑，我汗流浃背，但是我还是咬咬牙坚持了下来。最后，我作为该工厂的代表去外地授教。我想，这次经历不仅让我在钱财上得到了满足，更让我增长了才干，丰富了社会阅历。我想这个伴随我一生的，我受益匪浅，只有亲身去实践，你蔡会发现生活中哪些不易做，你才会了解社会的复杂，这是我职业生涯上浓重的一笔，我一笔宝贵的财富，我将时刻铭记。 最后，我想说的是，我非常感谢学校能给我这个机会，也十分感谢徐老师给予我的指导，更感谢“文明风采”组委会，让我有了一个施展才华的平台。我相信，接下来在中专的生活会更加丰富多彩。我也相信，世上无难事，只怕有心人，不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便就成功。只要我们自己有毅力，不言败，胜利的大门总会在彼岸为你开启。 文明风采演讲稿篇2

中职主题班会教案.docx

中职主题班会教案 聘才网为大家提供有关中职学校主题班会的教案，欢迎 阅读。 做最好的自己 背景 在管理班级和日常教学时，我们发现中职生中很多人 对自己缺乏“自信心” ，如上课不愿主动发言; 学校组织的各项活动不愿参与; 甚至有些学生本来很有特长，却不敢在公 众场合表现自己的才华，怕难堪，总是认为自己的能力不够。长此下去，将会影响学生性格的健康成长。 目的 1.培养学生自信心，使学生懂得学会做好自己，具备 乐观积极的生活态度 ; 2.使学生学会欣赏别人，接纳别人，在班级营造一个 欣赏和被欣赏的融洽气氛。 准备 1.多媒体教室 2.请班级中有特长的 2 到 3 位学生准备好各自的绝活，在班会中表演 3.准备纸张若干。 过程 一、导语

二、认识自己 1.让学生在纸张上写下对自己的评价，即自己是怎样的一个人 ? 2.同桌之间互写评价，即你认为你的同桌是一个什么样的人 ? 班主任提示：对自己、对别人的评价要客观、准确、善意 三、展现自己 请原先安排的学生上台表演他们的拿手绝活，老师要善于点拨，如果能让其他学生也主动上台表演更好。才艺不一定非要很出众，只要能让学生主动上台表现自己就可以，比如模仿、力气大等等，都是一种“才” 。 四、解读“自信” 1.自信的重要性 2.自信的表现 五、视频：做最好的自己 班主任提示：做最好的自己我能 ! 六、自信心训练 班主任引导学生放松。 在班主任提示下，学生跟着指令读出声，进行心理暗示 总结

缺乏自信的人，不可能有大的目和未来的美好 憧憬 ; 缺乏自信的人，不可能在人生的道路上拼搏、 忍不拔 ; 缺乏自信的人，不可能使自己的生命潜能得到充分 的挖掘和放; 缺乏自信的人，不可能享受到由成功来的 体 ; 缺乏自信的人，不可能在生命流的旋律中写出 煌的章??培植自信，就是培植我人生理想的追求;呵自信，就是呵我的意志和毅力 “ 生的消”主班会教案 教学目： 1、通中学生零用的，学生了解在消心 理形成程中，社会文化、社会流行、家庭是影响他的三 大主要因素。 2、引学生行合理的消，要立正确的消和 消心理。 活重点：教会学生行合理的消算，立正确 的消 活形式：卷、、看屏、交流心得、 教引等 教学程： ( 一) 故事入： 一个富翁，有无数的，他可以金如土，可以 到一切可以用到的西。

第十二届职业学校文明风采竞赛组织奖获奖名单

附件3 第十二届全国中等职业学校“文明风采”竞赛活动决赛 组织奖名单 （一）学校优秀组织奖 序号学校名称 1 北京市商业学校 2 北京市丰台区职业教育中心学校 3 北京市密云区职业学校 4 中国戏曲学院附属中等戏曲学校 5 北京铁路电气化学校 6 北京市昌平职业学校 7 北京市外事学校 8 北京市盲人学校 9 北京市实美职业学校 10 天津市第一商业学校 11 天津市机电工业学校 12 天津市中华职业中等专业学校 13 天津市静海区成人职业教育中心 14 天津市武清区职业中等专业学校 15 天津市聋人学校 16 河北省武安市综合职业技术教育中心 17 迁安市职业技术教育中心 18 河北省涞源县职业技术教育中心 19 石家庄市第二职业中专学校 20 唐山市古冶区职业技术教育中心学校 21 唐山市丰南区职业技术教育中心 22 大同市第一高级职业中学 23 高平市中等专业学校 24 绛县职业高级中学 25 临汾市文化艺术学校 26 沁水县职业中学 27 山西省贸易学校

28 山西省农业机械化学校 29 太谷县职业中学校 30 太原幼儿师范学校 31 乡宁县职业中学 32 阳泉市工业学校 33 阳泉市文化艺术学校 34 长治市太行职业中专学校 35 长治市文化艺术学校 36 长治卫生学校 37 左权宏远学校 38 包头服务管理职业学校 39 包头机械工业职业学校 40 包头机电工业职业学校 41 乌兰察布市民族艺术学校 42 巴彦淖尔市临河第一职业中等专业学校 43 沈阳市外事服务学校 44 锦州市现代服务学校 45 鞍山技师学院 46 阜新市第一中等职业技术专业学校 47 阜新市第二中等职业技术专业学校 48 丹东市中医药学校 49 沈阳市汽车工程学校 50 沈阳市装备制造工程学校 51 沈阳市艺术幼儿师范学校 52 汪清县第一职业技术高中 53 公主岭市职业教育中心 54 长春市公共关系学校 55 长春市第二中等专业学校 56 长春市农业学校 57 鸡西市职业教育中心 58 黑龙江农垦工业学校 59 哈尔滨市第一职业高级中学校 60 上海市工艺美术学校 61 上海市工业技术学校 62 上海市房地产学校 63 上海戏剧学院附属戏曲学校

文明风采演讲稿3篇

文明风采演讲稿3篇 文明风采演讲稿篇1 首先，我非常荣幸能作为学生代表去参加江苏南京2015年“文明风采”的颁奖晚会。我获得的是职业生涯规划设计一等奖和征文类“我身边的诚信”二等奖。当徐老师告诉我获得一等奖的时候，我十分惊喜，虽然当时我已经尽了全力，但仍没想到自己会获奖。现在回想起来当时整个编划过程，却还仍历历在目。从一开始的初稿，接着是中途的逐步修改，完善，到最后的定稿，每一步都倾注了指导老师与我的心血，每一个环节我们都想做到精益求精。所以，我能获此殊荣，不仅仅是对我个人的肯定，更是对在学生背后默默付出的老师的赞扬。这个荣誉也不是我个人的，是老师的，更是我们绍兴中专整个学校的。 学校上下也高度重视“文明风采”这个竞赛，为此还专门成立了竞赛组委会，学校各教研室连同团委以及各学区，通过层层选拔，认真批阅，最终取得了前所未有的好成绩，我校共有10名同学荣获职业生涯规划设计一等奖，有1名同学荣获“我身边的诚信”征文类项目一等奖，加上其他等级的奖项，我校共获得65个奖项。这个我们绍兴中专全体师生共同努力得来的结果。 其次，我获得了一等奖，在一定程度上，给我增加了不少信心。我曾经一度为未能上普高而耿耿于怀。中考失利的阴影一直萦绕在我的心间。如今，我真的可以放下了，我在中专，学习生

活的很好，这里有紧张激烈的各种竞赛和活动，每个活动都是让学生增长才干，丰富课余生活的好途径。能作为中专的学生，我感到无比的骄傲。我相信只要自己肯努力，肯学习，都能学好的，做一个品学兼优的好学生。最要命的是自己对自己丧失了信心，毫无斗志之气，这样终究会一事无成。我们要相信，是金子总会发光的，无论它处在哪里，甚至绿洲，乃至沙漠，只要心中有信念，光芒总会四射的。 为了能更好的编划我的职业生涯规划，我还利用暑假期间参加了社会实践活动。去工厂打工，炎炎夏日，高温酷暑，我汗流浃背，但是我还是咬咬牙坚持了下来。最后，我作为该工厂的代表去外地授教。我想，这次经历不仅让我在钱财上得到了满足，更让我增长了才干，丰富了社会阅历。我想这个伴随我一生的，我受益匪浅，只有亲身去实践，你蔡会发现生活中哪些不易做，你才会了解社会的复杂，这是我职业生涯上浓重的一笔，我一笔宝贵的财富，我将时刻铭记。 最后，我想说的是，我非常感谢学校能给我这个机会，也十分感谢徐老师给予我的指导，更感谢“文明风采”组委会，让我有了一个施展才华的平台。我相信，接下来在中专的生活会更加丰富多彩。我也相信，世上无难事，只怕有心人，不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便就成功。只要我们自己有毅力，不言败，胜利的大门总会在彼岸为你开启。 文明风采演讲稿篇2 老师们，同学们： 大家上午好。 今天的阳光格外明媚和温暖，今天的空气格外的芬芳和清新，

整理中职生主题班会主题.doc

XXXX年秋季高一幼师一班主题班会课教案 班级：高一幼师1班月 主题：学生人身财产安全教育篇二："我是文明的中职生"主题班会总结 "我是文明的中职生"主题班会总结 13级电子5班班主任邵尧东 "讲文明、懂礼仪"是当今校园里的一个重要的教育主题。针对我班部分学生存在公德意识淡漠、缺乏责任感等现象，为了对孩子们进行文明礼仪教育，让孩子们学会尊重人、关 心人，养成健全人格， 我班于4月13日专门召 开了"我是文明的中职 生"主题班会。 班会上，班主任老 师介绍了此次主题班会 目的，告诉同学们中国 是文明古国，中华民族是文明礼仪之邦。文明礼仪是一个人的道德文 化修养、交际能力的外在表现；是一个国家社会文明程序、道德风尚 和生活习惯的反映。开展礼仪教育是道德实践的一个重要内容，学习文明礼仪是我们生活的根基。 接下来的"小故事、大启迪"启发思考环节，同学们围绕《酒店老板与无赖》、《一口痰"吐掉"一项合同》、《修养是第二张毕业证》三个故事案例展开思考、交流，从礼貌、礼节、仪表、仪式等方面畅谈感想，认知讲文明礼仪在人际交往中和学习生活中的重要性，明白了讲文明礼仪，个人关注社会、做文明公民的一种责任。 在班长的主持下，同学们以小组合作的形式开展了"文明用语知 多少--常用客 套话"礼仪知识 抢答赛。随后大家 结合自己的言行 举止进行自我剖 析，讨论在现实生活中如何践行校 园文明礼仪，争做 "文明的中职 生"。大家从课堂礼仪、服饰仪表、尊师礼仪、同学之间礼仪、集会礼仪、校内公共场所礼仪等方面展开激烈谈论，并达成一致。 班会结束时，同学们进行了"争做文明的中职生"宣誓。同学们表示，作为一名中职生，要宣传和弘扬文明礼仪传统，从我做起、从身边点滴做起，自觉养成各种文明的行为习惯，让文明的种子撒遍生活的每个角落，让文明之花开遍校园、开遍全社会！ （13级电子5班）篇三：中职主题班会教案：做最好的自己 教案 自信心训练

“做文明中职生”主题班会教案

“做文明中职生”主题班会教案 15春学前教育5班 【教学目标】 1、使学生懂得文明礼仪是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。 2、把文明礼仪知识贯穿到故事、小品、朗诵、合唱等各种表演形式中，使学生继承优良传统美德，自觉养成讲文明、讲礼仪的好习惯。 【课前准备】搜集材料、小品准备等 【教学过程】 一、班会开始 1、讲故事，传颂文明礼仪 主持人：我国是文明古国，有着优良的文明礼仪传统，也流传着脍炙人口的传颂文明美德的小故事，比如“孔融让梨”、“黄香扇枕温席”等故事，请两位同学来为我们讲述这些感人故事。（个别学生讲故事） 2、演小品，认识文明礼仪的重要 主持人：中国古代礼仪规范不断发展，形成了现代文明礼仪，在校园这个既庄严又活泼，既紧张又文明的环境中，我们中职生不仅要学好文化知识和专业技能，还要讲文明懂礼仪，做一个文明中职生。可是，有时候我们会看到身边有些同学，他们的表现却让我们有些失望。（部分学生表演反面小品，观众讨论评议后，学生再次表演正面小品。） 3、抢答题，演练文明礼貌用语 主持人：不错，正是这些文明礼貌用语，让我们的生活变得分外甜美。下面我要以抢答题的形式考考你们的礼仪小知识，答对的，全班将报以热烈的掌声！ 问题一、你们知道哪些文明礼貌用语呢？ （你好，谢谢，请，对不起，没关系，再见） 问题二、你们知道文明礼仪包括哪些方面吗？ （（1）语言上讲文明；（2）行为上讲规范；（3）生活中讲卫生；（4）活动中讲参与；（5）集体中讲团结；（6）待人讲礼貌；（7）处事讲谦让。） 问题三、你们还知道哪些礼仪用语呢？请同学来演示以上礼仪用语 （微笑，鞠躬，握手，鼓掌） 4、朗诵文明礼仪歌，牢记文明礼仪 主持人：礼仪是人类文明的标尺，让我们一起大声朗诵文明礼仪歌，把文明礼仪牢记在心。 A、见面微笑问声好，态度亲切有礼貌； B、相识握手暖人心，目光从容显友善； C、接打电话有礼貌，特殊场合不干扰； D、扶老携幼讲美德，主动让座要谦让； E、随手捡拾废弃物，不乱写乱刻乱画； F、礼让有序要排队，不拥挤来不加塞； G、文明用餐讲礼仪, 不嗜酒、不喧哗； H、驾车文明守规则，行人要走斑马线； I、随地吐痰是恶习，不雅举止要丢弃； J、公共场所不吸烟，尊重他人有修养。

文明风采演讲稿范文

文明风采演讲稿范文 从我得知我不能上高中的那刻起，我的心里就只有一个声音：我完了。从小学到初中，我一直很努力，为的就是能够按更高台阶去走。上高中，读大学！因为生病休学，只能和 高中擦肩而过，便觉得我的世界，我的理想，我所计划的蓝图完全破灭。这么多年，这么 努力，到头来就这样？我无法接受。真的好像走到了低谷，看不到任何光亮！ 可以说上职校是迫于无奈。而且我总觉得很丢人。我知道我的想法很不正确，可我就 是这样想的。我一直认为职校能有什么好学生，只有学习不好的才会来这。可今天我想从 内心发出一种声音“职校的孩子照样可以成才”而且明天的路，未来，照样那么辉煌！丝 毫不逊色！因为自己经历了，才会这样说。才发现自己原来的观点是那样不正确，太片面 化了！ 上职校是我无悔的选择。从步入职校大门的那刻起，我就告诉自己，无论在哪个学校，我都会好好表现，上进心是我必备的武器！可以说我不聪明，但我最具有的一点就是‘我 会下功夫去学习，会去努力’我就喜欢我这一点。因为喜欢演讲，性格嘛，算是挺开朗的！特别喜欢旅游。所以毫不犹豫的选择了导游这个专业。您还别说，还真挺适合我的。大家 都知道当导游，最关键的就是要有导游证，才可以从事这个职业，而且导游证还特别难考。。终于功夫不负有心人，顺利通过！当导游证挂在胸前，我知道我付出了多少，这看 来都是值得的！是的.，成功属于努力的人！ 特别庆幸，在今年的五月份，我代表学校参加了全国导游大赛。真的很感谢学校给我 这样的机会，让我在最耀眼的舞台上，展现自己，展现导游青春的魅力！从三月份到五月份，准备了2个月，努力了2个月，拼搏了2个月。8篇导游词全部背过。上网查资料， 看视频。就准备导游词来说吧：就很麻烦。看导游词，看视频，然后截取视频里优美的讲 解语句，再摘抄下来，再与搜到的内容相结合，修成一篇完整的导游词。有时候一篇导游 词要经过很多次修改。8篇全部如此。准备好之后才能开始下一步的背诵讲解。我不知道 我用了多长时间，一篇又一篇的去背。而且余下的时间，还要再看题库里的3套复习题， 厚厚的3套题同样需要你重复的背诵，才能记祝这个准备的过程中，真的需要一种耐心跟 坚持。你知道吗？当你一遍又一遍讲的时候，其实讲的会越来越没劲，会讲的很生硬，死板。内心就会产生一种焦躁，而我是那种特别喜欢用心灵去发出真实东西的那种人，如果 你自己都不能感动自己，体会到那种美，怎么去感染游客呢？所以就慢慢调整自己的心态。我就告诉自己，既然要去比赛，就要好好的，不要让时间与金钱白白的浪费。耐下心来， 把它换成是一种享受的讲解。 想起自己6点钟在操场一个人在大树下讲导游词。清晨，那么美！那么清新的时刻， 蓝天之下，呼吸着清新的空气，我在操场上，用心的，用最美的声音讲解着每一篇导游词，还真是一种享受呢！真的，自己都会沉浸在其中！想起在酒店，睡不着觉，便起来准备导 游词。为了不打扰同学休息，自己到厕所复习背题的场景，自己都能被自己感动！因为我

精品全国文明风采大赛：职业生涯规划获奖作品――优优游泳馆

第一章认识自我 《道德经》中有句名言叫做“知人者智，自知者明”，只有充分地认清自己，才能更好地发展自己。认识自己，不仅要认识外在的我，更要发掘潜在的自我。一般说来，认识自我主要有三个途径：自我剖析、他人评价、职业测评。结合三方面的分析结果，基本上可以综合出一个客观、真实的“我”。 一、自我剖析 （一）个人特质 ?人生观：心有多大，舞台就有多大。 ?性格：热情开朗，有耐心、爱心、细心、责任心，敢想敢做、乐观向上?兴趣：养小动物、音乐、登山 （二）个人能力 ?学业情况：现就读于连云港中医药高等职业技术学校护理专业，学习刻苦努力，善于思考，成绩优秀，并且已取得英语、计算机、普通话等方面的资格证书。动手能力较为突出，掌握一定技术的护理操作技能，积极参加各项实践活动，并屡次参加学校组织的志愿者活动。 ?能力素质：积极参加学校、系部以及班级的活动，具有团队协作精神，有较好的群众基础，担任班长一职，拥有一定的管理协调能力，能充分调动同学们的积极性。 自己看自己也许会是片面的，通过身边的父母、亲朋对自己评价，可以帮助我客观、全面地认识自我。

三、职业测评 根据霍兰德职业兴趣理论，我对自己的职业兴趣以及适宜的工作环境进行了测评。 （一）测评结果 （二）测评结果分析 ?职业兴趣类型：社会企业型。 ?性格： 1.做事手脚灵活，动作敏捷，具有较强的动手能力； 2.为人和善，擅长沟通，做事细心谨慎，能与周围的人融洽的相处； 3.愿意教导别人，而且一般喜欢与人而不是与事物打交道。 ?职业特征： 1.适合做如医疗服务、教育服务、生活服务等方面的工作。 2.主要职业：行政管理人员、医护人员。 正确的职业认知有利于我顺利完成职业定位。从认识自我出发，证实我适合从事婴幼儿护理的创业工作。这就需要从我的专业创业环境、目标职业环境以及其他影响因素进行全方位的分析。 一、专业就业环境分析 （一）就业前景总体较好 我所就读的专业是高职护理。在我国，护士已被国家列为紧缺型人才之一，数量远远不够，且学历层次仍以中专为主。据卫生部的统计，到2015年我国的护士数量将增加到万人，平均年净增加万人，护理人才尤其是专业基础扎实、操作能力强、学历水平较高的护理人才需求很大。 （二）机遇与挑战并存 尽管目前专业就业环境前景较好，但社会竞争也愈演愈烈，各级各类医院越来越注重加强医护队伍的整体素质建设，对护理人员的专业能力和综合素养有了更高的期望和要求，对学历的要求自然也水涨船高。近几年，我国各医学高校普

“做文明中职生”主题班会教案

做文明中职生”主题班会教案 15 春学前教育5 班 【教学目标】 1、使学生懂得文明礼仪是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。 2、把文明礼仪知识贯穿到故事、小品、朗诵、合唱等各种表演形式中，使学生继承优良传统美德，自觉养成讲文明、讲礼仪的好习惯。 【课前准备】搜集材料、小品准备等 【教学过程】 一、班会开始 1、讲故事，传颂文明礼仪 主持人：我国是文明古国，有着优良的文明礼仪传统，也流传着脍炙人口的传颂文明美德的小故事，比如“孔融让梨”、“黄香扇枕温席”等故事，请两位同学来为我们讲述这些感人故事。（个别学生讲故事） 2、演小品，认识文明礼仪的重要 主持人：中国古代礼仪规范不断发展，形成了现代文明礼仪，在校园这个既庄严又活泼，既紧张又文明的环境中，我们中职生不仅要学好文化知识和专业技能，还要讲文明懂礼仪，做一个文明中职生。可是，有时候我们会看到身边有些同学，他们的表现却让我们有些失望。（部分学生表演反面小品，观众讨论评议后，学生再次表演正面小品。） 3、抢答题，演练文明礼貌用语 主持人：不错，正是这些文明礼貌用语，让我们的生活变得分外甜美。下面我要以抢答题的形式考考你们的礼仪小知识，答对的，全班将报以热烈的掌声！

问题一、你们知道哪些文明礼貌用语呢？ （你好，谢谢，请，对不起，没关系，再见） 问题二、你们知道文明礼仪包括哪些方面吗？ （（ 1）语言上讲文明；（ 2）行为上讲规范；（ 3）生活中讲卫生；（ （ 5）集体中讲团结；（ 6）待人讲礼貌；（ 7）处事讲谦让。） 问题三、你 们还知道哪些礼仪用语呢？请同学来演示以上礼仪用语 （微笑，鞠躬，握手，鼓 掌） 4、朗诵文明礼仪歌，牢记文明礼仪 主持人： 礼仪是人类文明的标尺， 让我们一起大声朗诵文明礼仪歌， A 、 见面微笑问声好，态度亲切有礼貌； B 、 相识握手暖人心，目光从容显友善； C 、 接打电话有礼貌，特殊场合不干扰； D 、 扶老携幼讲美德，主动让座要谦让； E 、 随手捡拾废弃物，不乱写乱刻乱画； F 、 礼让有序要排队，不拥挤来不加塞； G 、 文明用餐讲礼仪，不嗜酒、不喧哗； H 、 驾车文明守规则，行人要走斑马线； I 、 随地吐痰是恶习，不雅举止要丢弃； J 公共场所不吸烟，尊重他人有修养。 班主任小结、合唱《中职生之歌》 什么是文明礼仪呢？简单地说，文明礼仪就是律己、敬人的一种行为规范， 他人尊重和理解的过程和手段。 讲文明学礼仪不仅可以内强个人素质， 润滑和改善人际关系， 更能够外塑单位（小到家庭、企事业单位、社区，大到城市、国家），创设温暖和谐的大环 与； 心。 4）活动中讲参 把文明礼仪牢记在 是表现对

学生文明风采大赛参赛作品2

如果还有梦 南京高等职业技术学校张菁 眼泪是悲观者的饰物，这是上天给执着者颁发的勋章。理想是一张白纸，别人最多提供给你的是机会和参考意见，能否画出五彩斑斓的图案，主动权还在于自己。 假使我是一粒种子 我是一粒种子，一粒很不起眼的酸枣种子。那是一个很偏僻的地方——一个石缝，荒凉而坚硬。我不奢望哪一天会有好心人突然发现我，于是，我开始萌生一个信念：“活下去！”我要活下去，这是我唯一的希望。这时，我感到身体下方可以吮吸到一些甘甜的水，感谢上天，给了我一线生的希望。我便坚持不懈地天天吮吸它，身体也一天天膨胀起来。 一天清晨，我突然感觉到风的温馨。“啊，我长出了小芽！”此时我心潮澎湃，我总算活了下来，一个新生命定会受到关注吧，我想。“咦，姐姐快来看，石缝里冒出来了一个小芽！”一个小女孩喊道。“那只是野草！”姐姐心不在焉地笑着。我想大喊一声：“为什么？为什么他们看不起我？”于是，我又坚定了一个信念：活下去，而且要活得很精彩！ 我又开始了新的拼搏。 新的挑战来临时，雨点打击着我，洪水淹没了我，我挣扎着，飘摇而顽强。烈日炙烤着我，云雾缠绕着我，我承受着，淡然而倔强。狂风来了，我咬紧土地，终于，我的身体一天比一天强壮。 几年过去了，我竟然长成了一棵树。虽然高不足尺，叶疏枝稀，但也果实累累。空气中有草木的芬芳，枝叶间有阳光的抚慰，枝头上有鸟儿跳来跳去，生命终于有了自己的一方天地。 假使我是一只幼蚕 我是一只幼蚕，缓缓地在桑叶上蠕动，啃着我的食物，喝着上帝馈赠的露水，悠闲的活着。这儿山清水秀，迷人的景色让人心

醉…… 一天，我正在安详的享受“太阳浴”，突然一只飞蛾从我身边飞过，深深地望了我一眼，就匆匆地走了，留下我为他的眼神深思。那一眼包含了什么情感？鼓励？鄙夷？不屑？无视？…… 我不懂，但我开始向往蓝天，向往有一天自己也可以在蓝天中跳舞，歌唱！我开始拼命地吞食桑叶，拼命地喝着雨水，我渴望长大，渴望自己能飞舞蓝天。 日子一天天悄然而逝，我为自己的理想而奋斗着。渐渐地，我已经长大。那天清晨，我从鸟儿悦耳动听的歌声中醒来，发现自己开始吐丝了。我兴奋极了，我欢呼，为自己的成长而欢呼，为自己更靠近理想而欢呼。从那以后，我拼命地吐丝，因为我似曾听说过，只有吐尽了自己体内的丝，才能成长。我不知道这是不是真的，但是为了自己的理想，任何的传言，无论是希望，还是挫折，我都愿意去尝试！ 就这样日复一日，我渴望吐尽体内所有的丝。终于等到了那一天，我成功地吐尽了最后一根丝，钻进了为自己建造的“坟墓”。我瞬间失去了一切，仿佛从醉人的天堂掉入了恐怖的地狱，周围的一切都消失了，里面一片黑暗，只能听见自己的心跳。也许这就是“作茧自缚”。我挣扎着要出来，拼命地挣扎，却只是做无用功，白白地浪费了时间，但我没有放弃，直到我闭上双眼…… 不知过了多久，我又醒来，想起我的理想，我又开始挣扎。经历了无数次的失败后，我成功了。在破蛹而出的一瞬间，我发现自己有了翅膀，我实现了我的理想。我在向往已久的天空中唱歌，我发现这儿的风景更美！也许是奋斗后的重生让我感受到了一切美丽！我才知道：同样的风景，同样的世界，奋斗后才会领略到她的妩媚，她的诱人…… 假使你是一位平凡的追梦者，假使心中还怀揣着理想，为何不

中职学生演讲稿

中职学生演讲稿

人因梦想而不同 尊敬的领导、各位评委老师： 您们好！ 今天我演讲的题目是人因梦想而不同——走出自己的职业道路。 作为一名职校生，不少同学都曾经这样问过自己：“我的就业之路该如何去走？” 鲁迅先生曾告诉我们：“路，是自己走出来的！”是啊！我们的人生之路只能靠自己去选择，去拼搏。可是，对于涉世之初的我们来说，我们人生的航标该指向苍穹的何方呢？我们迷茫了。面队未来，我们不知所措。 “问渠哪得清如许？惟有源头活水来。”是一册红色的《中国高技能人才楷模事迹读本》，让我找到了漫漫人生长河的“源头活水”。厚重的文字，记载着英雄楷模们的红色事迹和一枚枚红色的奖章。我用颤抖的双指翻阅十位英雄职业人生的每一页，他们成长的事迹是如此的感人至深、催人奋进。读过他们人生篇章的人们都知道，他们中的每一位英雄都只有中专学历。可是，他们就是在一技校毕业生的基础之上，建立起了人生的辉煌。“铁人式”的石油工人王进喜，把生命献给了胜利油田的技术革新工作。还有新时代的“创新尖兵”罗东元，二十年磨一剑，靠自学成才，在铁路电气设备维修工作中，完成了100多项的技术革新项目，获得数项国家专利。今天的成功，完全是他凭着一种坚韧，一份执着，用自己的聪明才智，把他昨天的理想变成了今天的现实。一个凭着自学成材的技术工人，怎能不让人折服！ 是耸立的灯塔，在黑夜里为远行的航船，照亮了归航的港湾。是十位楷模的英雄事迹，在我迷茫青春的路口，为我指引了人生前进的方向。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”要想成为一名优秀的技术工人，只有从现在起珍惜在校生活，规划好未来的职业生涯，才能把握人生航船的方向，才能为社会为国家作出更大的贡献。 有一句话说得好：“人因梦想而不同”！有人曾问三个砌砖的工人：“你们在做什么？”第一个工人说：“我在砌砖。”第二个工人说：“我在赚钱。”第三个工人说：“我正在建造世界上最富有特色的房子。”后来，前两个人一生都是普普通通的工人，而第三个人却成了有名的建筑师。 人生有了目标才有积累；有了积累，才有优势；有了优势，才有突破；有了“争做高技能人才的，扎根基层，为国争光”的理想目标，才有了我不断向上，锐意进去的动力。 选择读中专、职高，就走上了一条自立的道路，我们的学校不是象牙塔，而是职业之路的起点，在学校里，我要边学习，边参与社会实践，尽早地了解社会，了解职场。离开学校，我要迈开自信的步伐，进入工厂的大门，用自己的劳动为生活添彩，用自己的汗水浇开成功的花朵，让企业了解我们中专生是有知识、进取、积极向上的年轻人，是托起企业未来发展的脊梁。 我有一个梦想，希望自己在电脑中画出建筑设计图，这设计图为城市增加了美丽，我拿着自己的设计图，规划、指点着正在建筑的大厦，并且有一天，我能够在自己设计建造的大厦

做一个文明礼貌的中职生知识讲解

精品文档 精品文档做一个文明礼貌的中职生 众所周知，文明礼貌是做人的最起码标准，是有修养的外在表现，更是建立良好的人际关系的基础。 文明礼貌是什么？文明礼貌是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明礼貌是一种品质，文明礼貌是一种修养，文明礼貌是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。 中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。在人与人交往更密切的现代社会，文明礼貌更是一个人的名片。因为，健康的人际关系特征应是享受和互利互惠的（精神或物质的），在人际交往中，一个真诚正派、懂得尊重别人同时也爱护自己的人，往往能引起别人的好感，从而有助于事业成功。而一个满口粗话、行为举止放荡无羁的人，我们无法想象有谁愿意与他合作，又有几分成功的把握？ 做文明礼貌之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒。”这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。 中华民族是世界公认的文明礼仪之邦，温文儒雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让，是代代相传的传统美德。荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”继承传统、倡导文明、讲究礼仪、树立新风是当代中学生义不容辞的责任，更是社会主义精神文明建设的需要，是美丽和谐宁静校园建设的需要，是一个人有气质、有素养、有道德、守规范、成为高尚的人的需要。做人是一门学问，也是一门艺术。我们尊重懂礼貌,讲礼仪的人，佩服能竞争,善合作的人，喜欢能宽容，懂尊重，讲平等，善体谅的人，更崇尚讲文明，懂礼仪之人。 讲礼仪是中华民族的传统美德。礼仪教育是培养人的教养，教人如何尊重人，如何与他人相处。中学生的礼仪教育实质是个人道德品质和个性形成的素质教育，更是提高全民道德素质，振兴民族精神和建设社会主义精神文明的基础教育。首先我们应该从身边做起。 不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。” 一群求职者中的精英，一把看似不经意间横在路中间的扫帚，一个平常的弯腰捡起的动作，构成了一次令人意外而又在情理之中的录用。人们在羡慕故事主人公的幸运之余，更能够深切认识到当今社会良好素质的重要性，认识到习惯决定命运的真谛。 以上的两个事例表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。 我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学

职业学校招生演讲稿

职业学校招生演讲稿 职业学校招生?一份好的演讲稿子少不了，下面给大家分享几篇职业学校招生演讲稿，欢迎浏览。 职业学校招生演讲稿【1】 同学们： 大家好!今天来到学校主要向大家介绍职业教育情况和怎么样选择满意的职业学校。 同学们，很快就要中考了。 大家心里一定在彷徨：到底读普通高中还是读中等职业学校?到底是升学还是就业?这些问题，一定会让很多同学和父母纠结。 现在我根据人才需求和教育发展形势，和大家一起探讨一下这些问题。 一、成才之路千万条，就读职业学校是一种重要成才道路 俗话说：“家有万金，不如一技在身。 ”就读职业技术学校，可以让大家及早掌握一、两门技术。 目前，我国经济发展迅速，各行各业迫切需要大量技术人才。 以我市为例，目前全市中等职业学校毕业生就业率都在95%以上，呈现出供不应求的喜人形势。 有的同学或者会说，初中毕业如果没有考上普通高中，我就去打工。 当然，打工也是一种选择。

但是我要告诉同学们的是，现在很多工作条件好、工资待遇高的大型企业，如生产电力机车的株洲南车电力机车公司，他们需要的是大量技术含量较高的、脑力与体力结合的技术人员。 如果不学习和掌握一定的专业理论基础知识，只能在一些劳动密切型企业从事流水线作业。 流水线作业不但工资报酬低，而且劳动时间长、劳动强度大，更严重的问题是，将来企业一旦引入新设备、新技术，你因为没有相应的专业理论基础知识，还会很快成为新的下岗工人。 现在，三年制中等职业学校的学习不但可以帮助同学们学习技术，掌握技能，而且能够学好技术、学好理论，将来无论就业还是自己创业，都难不倒。 有的同学或者会说，我家里比较困难，既不想读普通高中，也不想读职业中专。 这里我要告诉同学们一个好消息，现在党和国家非常重视职业教育，重视职业技术人才培养。 国家设立了专门的助学金，对中职学校全日制学历教育一、二年级在校生每年每人资助1500元，入学后由国家直接划入你有个人帐户内。 如果选择涉农专业的中职学生，还可全免学费。 有的同学也许会问，如果我不满足中等职业教育学习的水平，想继续升学深造怎么办?这个问题问得好!现在我们国家不但需要大量初级、中级技能型人才，也需要大量高级技术人才。

演讲稿之中职生演讲比赛主题

中职生演讲比赛主题 【篇一：中职生演讲比赛】 上周，“感恩成长资助圆梦”2014年上海市中职学生演讲比赛复赛 在我校8号楼二阶梯圆满举行。本次活动由上海市教委主办、上海 市学生资助管理中心承办、上海市商业学校协办，来自全市14所中 职学校的选手参加了比赛。 比赛中，选手们声情并茂地表达了对国家资助政策体系的深刻感悟，通过鲜活、感人的事例表示对社会无私帮助的真诚感谢，彰显了在 困境中自强不息的精神和乐观豁达的勇气。我校邱季洋同学的演讲 感人至深，她慷慨陈词，展示自己作为一名寒门子弟的远大志向， 更表达了自己对父母、对学校、对国家的感激之情。本次演讲比赛 在一片热烈的掌声中完满落幕。 本次比赛深入宣传了党和国家资助家庭经济困难学生政策，激发广 大学生积极进取的热情，充分展现了上海中职学校家庭经济困难学 生资助工作的成就。我校学生处也将以此赛事为契机，激励我校困 难学生常怀感恩之心，常念相助之人，常惜相聚之缘，感恩成长， 励志成才。 【篇二：中职学生演讲稿】 人因梦想而不同尊敬的领导、各位评委老师：您们好！ 今天我演讲的题目是人因梦想而不同——走出自己的职业道路。作为一名职校生，不少同学都曾经这样问过自己：“我的就业之路该如 何去走？” 鲁迅 先生曾告诉我们：“路，是自己走出来的！”是啊！我们的人生之路 只能靠自己去选择，去拼 搏。可是，对于涉世之初的我们来说，我们人生的航标该指向苍穹 的何方呢？我们迷茫了。 面队未来，我们不知所措。“问渠哪得清如许？惟有源头活水来。” 是一册红色的《中国高技能人才楷模事迹读本》， 让我找到了漫漫人生长河的“源头活水”。厚重的文字，记载着英雄 楷模们的红色事迹和一枚 枚红色的奖章。我用颤抖的双指翻阅十位英雄职业人生的每一页， 他们成长的事迹是如此的

做文明中职生

“做文明中职生”主题班会教案 【教学目标】 1、使学生懂得文明礼仪是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。 2、把文明礼仪知识贯穿到故事、小品、朗诵、合唱等各种表演形式中，使学生继承优良传统美德，自觉养成讲文明、讲礼仪的好习惯。 【课前准备】搜集材料、小品准备等 【教学过程】 一、班会开始 1、讲故事，传颂文明礼仪 主持人：我国是文明古国，有着优良的文明礼仪传统，也流传着脍炙人口的传颂文明美德的小故事，比如“孔融让梨”、“黄香扇枕温席”等故事，请两位同学来为我们讲述这些感人故事。（个别学生讲故事） 2、演小品，认识文明礼仪的重要主持人：中国古代礼仪规范不断发展，形成了现代文明礼仪，在校园这个既庄严又活泼，既紧张又文明的环境中，我们中职生不仅要学好文化知识和专业技能，还要讲文明懂礼仪，做一个文明中职生。可是，有时候我们会看到身边有些同学，他们的表现却让我们有些失望。（部分学生表演反面小品，观众讨论评议后，学生再次表演正面小品。） 3、抢答题，演练文明礼貌用语 主持人：不错，正是这些文明礼貌用语，让我们的生活变得分外甜美。下面我要以抢答题的形式考考你们的礼仪小知识，答对的，全班将报以热烈的掌声！问题一、你们知道哪些文明礼貌用语呢？（你好，谢谢，请，对不起，没关系，再见）问题二、你们知道文明礼仪包括哪些方面吗？ （（1）语言上讲文明；（2）行为上讲规范；（3）生活中讲卫生；（4）活动中讲参与；（5）集体中讲团结；（6）待人讲礼貌；（7）处事讲谦让。） 问题三、你们还知道哪些礼仪用语呢？请同学来演示以上礼仪用语（微笑，鞠躬，握手，鼓掌） 4、朗诵文明礼仪歌，牢记文明礼仪 主持人：礼仪是人类文明的标尺，让我们一起大声朗诵文明礼仪歌，把文明礼仪牢记在心。 A、见面微笑问声好，态度亲切有礼貌； B、相识握手暖人心，目光从容显友善； C、接打电话有礼貌，特殊场合不干扰； D、扶老携幼讲美德，主动让座要谦让； E、随手捡拾废弃物，不乱写乱刻乱画； F、礼让有序要排队，不拥挤来不加塞； G、文明用餐讲礼仪, 不嗜酒、不喧哗； H、驾车文明守规则，行人要走斑马线； I、随地吐痰是恶习，不雅举止要丢弃； J、公共场所不吸烟，尊重他人有修养。 二、班主任小结 什么是文明礼仪呢？简单地说，文明礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。讲文明学礼仪不仅可以内强个人素质，润滑和改善人际关系，更能够外塑单位（小到家庭、企事业单位、社区，大到城市、国家），创设温暖和谐的大环境。而要有良好的文明环境，就必须先从自身做起，所以，个人文明礼仪是根、是本。同学们，让我们从现在做起，做一个文明的中职生，文明的社会人，让人际关系变得更加和谐。 三、课外延伸：在学校、社区做一些力所能及的事情帮助周围的人，让他们体会到社会的温暖，享受到文明带来的快乐。