应用型人才培养视角下的基层共青团组织社会主义核心价值观教育路径研究

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应用型人才培养视角下的基层共青团组织社会主义核心价值观教育路径研究

作者：周巍杨楠

来源：《中小企业管理与科技·下旬刊》2015年第11期

摘要：在应用型人才培养背景下，高校基层团组织（院系为单位的二级团组织）直接接

触广大团员青年，在引导青年培育和践行社会主义核心价值观方面具有不可替代的作用。应充分发挥其相关职能，创新工作理念，突出“五位一体”阵地建设，为应用型人才培养提供思想保障。

关键词：高校共青团;应用型人才培养;社会主义核心价值观

1 高校青年学生社会主义核心价值观教育现状及主要问题

1.1 多元化特征的突出。随着社会主义核心价值体系的构建，青年人的价值观由多样、分化走向主流整合，民主、法制、文明、和谐、责任、公平等成为当代青年认同的价值理念。

1.2 主体意识的增强。当前高校的大学生已经大多是改革开放后出生的90后，是在和平年代成长的孩子，大都没有经受挫折，在一个相对溺爱的环境下成才。强调自我价值，崇尚独立、弘扬个性成为当今大学生的主要特征。

1.3 传统与现代性的交织。30 多年来，人们的义利观发生了变化。传统“重义轻利”的价值取向，在社会变革中结构转变了，社会充满了对义利观的“再思考”。一些青年人更多向生存、发展和自我成才努力，在现实主义和理想主义之间，多了些现实实惠的选择。随着经济社会的发展，青年人对个人利益及自我价值实现有很多转向，但积极工作、责任奉献仍是当代许多年轻人的职业准则。

1.4 民族精神和时代精神得到普遍认同。以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神在大学生中，得到了普遍认同。

2 高校基层团组织（院系为单位的二级团组织）在推进青年学生社会主义核心价值观教育过程中的重要作用

2.1 高校基层团组织（院系为单位的二级团组织）是高校社会主义核心价值观教育的主阵地、主渠道和最前线。第一，通过开展团委辅导员理论学习活动，紧密联系辅导员，实时掌握思想动态。第二，通过开展青年马克思主义教育实践活动开展思想政治教育。主要针对高校内青年马克思主义者的培养，定期的培训与考核正是思想政治教育所必须实现的目标。第三，高