尊老爱幼活动总结

尊老爱幼活动总结

篇一：“尊老爱幼”活动总结

中岭镇落冲小学“尊老爱幼”主题班会教育活动

总结

尊老、敬老、爱幼、助幼，是我们中华民族几千年的文明体现，更是我们中华民族的传统美德。作为伟大祖国的新一代，通过自己的社会实践和努力，将这种美德不断的发扬光大，是我们义不容辞的责任。我校以丰富多彩的活动为载体，把尊老爱幼活动引向深入。

一、高度重视，着力安排。接到《中心校“尊老爱幼”主题班会教育活动的通知》后，集中班主任开会，并安排在12月6日下午第一节在全校全面开展主题教育班会。要让学生明白老人是社会的宝贵财富，我们社会的发展凝聚着老人们所作出的贡献，今天美好的生活是老人们昨天的努力换来的，明白尊老、爱老、爱幼、助幼是每个学生应尽的社会责任，以提高尊老敬老爱幼助幼的自觉性和主动性，使校园洋溢着浓厚的尊老敬老爱幼助幼氛围。

二、开展系列活动，突出敬老主题。各班班召开一次以“尊老爱幼”为主题的主题教育班会。充分发挥全体学生的积极性和创造性，让他们在活动中得到活生生的尊老敬老爱幼助幼教育。主题班会中，各班主任充分利用络，收集资料，观看视频，并提前策划，帮助学生修改发言稿，布置会场等

做好充分的准备。进行中，气氛浓重，学生积极举手，发言踊跃，可谓非常成功。

三、道德的延续。发动学生为老人做一件好事。各班在班队活动中向学生全体学生发出倡议，为身边认识和不认识的老人做一件力所

能及的小事，并力争形成习惯，让全社会的老人都沐浴在温情之中。多多帮助小同学，感受到集体的温暖，帮助的力量。

这次活动学生继承与发扬中华民族的传统美德——尊老爱幼，给学生品德进行了一次特别的教育，给学生的心灵进行了洗礼，熏陶了学生的思想，提升学生的素质。

落冲小学 XX-12-7

篇二：“尊老爱幼”主题班会活动总结

“尊老爱幼”主题班会活动总结

尊老爱幼是中华民族的传统美德，《三字经》里就有“融四岁，能让梨”的名句。但是，在过分追求物欲的今天，这种传统美德却在一天天远离我们而去。因此，我班开展了以“尊老爱幼”为主题的班会活动，现将活动情况总结如下：

一、活动目标：

1、针对尊老爱幼的薄弱现状，提倡了中华民族的传统美德。

2、以消除在日常生活中对老人不尊重、对幼小不爱护

的现象为主题教育活动的目标，弘扬了中华民族的尊老爱幼的传统美德。

二、活动过程：

（一）知道尊老爱幼是中华民族的传统美德。

1、教师宣布“尊老爱幼”主题班会开始。

2、教师讲《孔融让梨》的故事，启发学生思考。

3、学生围绕尊老爱幼是中华民族的传统美德进行自由发言。

（二）找出自身存在的问题，走出“自我”。

（三）树立古今中外、身边同学尊老爱幼的榜样。

1、教师讲故事《黄昏的故事》、《好少年张斯振》、《毛主席的故事》。

通过三个不同时代、不同人物的的故事，让学生懂得尊老爱幼人人应该做、时时应该做，这是中华民族的传统美德。

2、建议学生回去观观看孩子给妈妈端水洗脚的公益广告。

3、树立现实中的榜样。

（三）学美德从自身做起、从身边小事做起，做尊老爱幼的好学生。

（四）评选尊老爱幼的优秀家庭。

（五）成立“尊老爱幼”小组，定期开展活动，或随时记录所做的事情，班级进行展示。

尊老爱幼是我国优良的道德传统的精华。尊老爱幼是人类敬重自己的表现，每个人都有自己的儿童时代，每个人也都有老的一天。古往今来，多少个春夏，多少个秋冬，一代代人由小孩到老人，不管是处于什么时代，有一点都是共同的，那就是弘扬尊老爱幼的优良传统。中国有句古语：“百善孝为先”。意思是说，孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人如果都不知道孝敬父母，就很难想象他会热爱祖国和人民。古人又说：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”我们不仅要孝敬自己的父母，还应该尊重别的老人，爱护年幼的孩子，在全社会营造尊老爱幼的淳朴民风，这是我们共同的责任。

下木小学六年级

．3

篇三：一。“尊老爱幼”主题班会活动总结

固始县汪棚镇新集小学：刘礼才

XX—XX下期汪棚镇新集小学“尊老爱幼”主题班会活动总结

尊老爱幼是中华民族的传统美德，《三字经》里就有“融四岁，能让梨”的名句、“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的古训。但是，在过分追求物欲的今天，这种传统美德却在一天天远离我们而去。因此，我班开展了以“尊老爱幼”为主题的班会活动，现将活动情况总结如下：

一、活动目标：

1、针对尊老爱幼的薄弱现状，提倡了中华民族的传统美德。

2、以消除在日常生活中对老人不尊重、对幼小不爱护的现象为主题教育活动的目标，弘扬了中华民族的尊老爱幼的传统美德。

二、活动过程：

（一）知道尊老爱幼是中华民族的传统美德。

1、教师宣布“尊老爱幼”主题班会开始。

2、教师讲《孔融让梨》的故事，启发学生思考。

3、学生围绕尊老爱幼是中华民族的传统美德进行自由发言。

（二）找出自身存在的问题，走出“自我”。

（三）树立古今中外、身边同学尊老爱幼的榜样。

1、教师讲故事《黄昏的故事》、《好少年张斯振》、《毛主席的故事》。

通过三个不同时代、不同人物的的故事，让学生懂得尊老爱幼人人应该做、时时应该做，这是中华民族的传统美德。

2、建议学生回去观观看孩子给妈妈端水洗脚的公益广告。

3、树立现实中的榜样。

（三）学美德从自身做起、从身边小事做起，做尊老爱

幼的好学生。

（四）评选尊老爱幼的优秀家庭。

（五）成立“尊老爱幼”小组，定期开展活动，或随时记录所做的事情，班级进行展示。

尊老爱幼是我国优良的道德传统的精华。尊老爱幼是人类敬重自己的表现，每个人都有自己的儿童时代，每个人也都有老的一天。古往今来，多少个春夏，多少个秋冬，一代代人由小孩到老人，不管是处于什么时代，有一点都是共同的，那就是弘扬尊老爱幼的优良传统。中国有句古语：“百善孝为先”。意思是说，孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人如果都不知道孝敬父母，就很难想象他会热爱祖国和人民。古人又说：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”我们不仅要孝敬自己的父母，还应该尊重别的老人，爱护年幼的孩子，在全社会营造尊老爱幼的淳朴民风，这是我们共同的责任。

篇四：尊老爱幼总结

“尊老爱幼”主题班会教育活动总结“尊老爱幼”是我们中华民族的传统美德，为了让学生学会感恩，懂得尊老爱幼的重要性，以补小学以“尊老爱幼”为主题开展一系列活动，向全校学生发出了“尊老爱幼”的倡议。为了“尊老爱幼”主题更深入，让学生学会感恩，学会珍惜，学会感激长辈，为此12月7日下午班会课，以补小学组织一至六各

班纷纷开展了以“尊老爱幼”为主题的班会活动。在活动开展时各班的同学们都积极发言。有的同学则向身边的同学讲解了许多有关尊老爱幼的感人的故事；有的同学则展示自己在收集到的感人的照片。

在主题班会上，班主任们用身边的事例让学生明白开展“尊老爱幼”活动的目的意义；要求学生收集尊老爱幼的故事和名人名言；并回家为自己的父母洗一次脚，干自己力所能及的事，帮助孤寡老人做一件好事，让他们感到社会的关爱，享受到社会大家庭的天伦之乐，鼓励同学们以实际行动回报关爱我们的长辈，培养敬重老人,关心老人的良好品质。可以说整个活动精彩纷呈，气氛十分热烈，营造良好的“尊老爱幼”氛围。

本次活动是以补小学开展感恩教育的系列活动之一，在召开了“尊老爱幼”主题班会活动以后，学校还继续开展以“尊老爱幼”为主题的一系列活动，在开展完相关活动以后，以补小学全体学生能从中有所感悟，并能很好的学会感恩。

此次全校主题班会使全体学生受到了一次教育，美化了孩子们的心灵，懂得了尊敬老人是我们中华民族的传统美德，并纷纷承诺自觉发扬光大。

XX年12月7日

以补小学

篇五：敬老爱幼活动小结

层台中学“敬老爱幼”活动小结

“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”自古有之。尊老爱幼是我们中华民族的传统美德。为了让学生从“自我”中走出来，知道要尊敬老人，关心、爱护小孩，懂得尊老爱幼是一种美德，并做一名尊老爱幼的好学生。在教务处、团委、学生会的统一安排下，我校各班在近期统一开展了“尊老爱幼”主题班会活动。

在主题班会上，各班纷纷利用点名作答、抢答、讨论等丰富的形式，让学生明白开展尊老敬老活动的目的意义等。内容包含：开展一次“敬老爱幼、共建共享”的主题班会课。主题班会内容围绕“六个老有”目标，进一步深入贯彻落实《老年法》、《中华人民共和国老年人权益保障法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》，要求学生大力弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，营造新时期养老、敬老、爱老、助老的良好社会环境与文化氛围，宣传我国人口老龄化的严峻形势和应对挑战的对策措施，增强全社会的老龄意识和敬老意识；“给远方的爸爸妈妈一封信”的征文活动，让学生知道父母在外打工就是为了孩子，学会心疼父母在外的艰辛与不易，懂得感恩、尊敬父母、尊重老人；为父辈以上的老人做一件小事，如洗衣服、做饭、端水、打扫卫生等，以小见大，教育学生要孝敬父母、关爱老年人。

特别是“为老”志愿服务活动，把此次活动推向了高潮，

学校组织各班团员、班干、美德少年标兵等近200名学生到镇敬老院帮助老

人们打扫卫生，拖地、擦窗户、叠被子、洗衣服、谈心交流等。进一步培养了学生敬老助老的优良传统品质，让他们懂得尊老爱幼的重要性，弘扬中华民族的传统美德，同时也是爱国主义教育的重要体现。

篇六：XX年尊老爱幼主题年教育活动总结

老凹坝小学尊老爱幼主题教育活动工作总结尊老爱幼是中华民族的传统美德，是社会主义荣辱观的基本要求，也是构建和谐社会的道德基础。我校结合全县深入开展学习实践科学发展观活动，在XX年12月3——7日，认真组织开展“尊老爱幼”主题活动，教育和引导全校教师进一步树立尊老敬老、爱子教子的观念，在全社会形成尊老爱幼，注重家庭美德教育的可喜局面，促使全校形成健康向上的社会风尚，为构建和谐老凹坝，促进老凹坝又好又快发展，营造良好的舆论氛围，提供强大的精神动力。主要内容是：

1、开展“尊老爱幼”主题宣传活动。通过开设专题栏目、播发倡议书等形式，宣传尊老爱幼的典型事例和先进人物，在全社会形成尊老爱幼的浓厚氛围，使尊老爱幼的观念进一步深入人心。

2、学校举行一次“尊老爱幼与和谐社会”专题研讨会，就尊老爱幼与构建和谐社会等问题开展深入的探讨，教职工

从自身做起，做尊老爱幼的模范。

3、举办“尊老爱幼”主题班会。组织全校各班尊老爱幼主题教育活动深入各班开展尊老爱幼教育宣传活动。使学生自觉遵守社会公德，正确处理同学、邻里关系，形成尊老爱幼的良好社会风尚。

4、开展“爱心助学”活动。动员社会各界资助贫困及留守学生。

5、开展“尊老爱幼”主题月先进典型宣讲活动。对一批尊老爱幼的先进集体和模范人物进行宣传，从而使这些先进事迹扎根于学生心中。

老凹坝中心小学

XX年12月7日

篇七：“尊老爱幼”主题班会总结

“尊老爱幼”主题班会总结

二年级（3）班

尊老爱幼是我国优良的道德传统的精华。尊老爱幼是人类敬重自己的表现，每个人都有自己的儿童时代，每个人也都有老的一天。古往今来，多少个春夏，多少个秋冬，一代代人由小孩到老人，不管是处于什么时代，有一点都是共同的，那就是弘扬尊老爱幼的优良传统。中国有句古语：“百善孝为先”。意思是说，孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人如果都不知道孝敬父母，就很难想象他会热爱祖国和

人民。古人又说：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。我们不仅要孝敬自己的父母，还应该尊敬别的老人，爱护年幼的孩子，在全社会营造尊老爱幼的淳厚民风，这是我们共同的责任。

12月7日上午，为了弘扬中华民族敬老爱老的优良传统，更好开展儿童“尊敬老人、关心老人”的传统美德教育，不断加强我班学生思想道德建设，我班召开了尊老爱幼主题班会。班会目的: 主要以认识传统节日重阳节，从“自我”中走出来，知道要尊敬老人，关心、爱护小孩，懂得尊老爱幼是一种美德，并做一个尊老爱幼的好学生。

此次主题班会，大多数的同学都投入进来，全班通过自发组织和老师指定同学带头组织的方式，共有三十人参与到主题班会的准备工作中，他们分工明确，写稿、排演、表演、几乎每个人在其中都占据了自己的位置，大家付出劳动和享受成果，最后在班会进行时得到了完整体验。

我把此次活动作为培养学生独立行为能力的契机，老师作为主题班会的执行人，从班会形式、内容都参与其中，充分调动了小干部的积极性和创造性。节目的形式多种多样，诗歌朗诵.、欣赏公益广告、小品、欣赏动画，这些节目虽然略显稚气，但真正是同学自己排练的，费了很多脑筋，配合主持人生动的表情和动作，让人印象深刻。通过这次主题班会课，同学们不仅了解了重阳节的来历，还知道了重阳节

的相关习俗，既增长了见识，又培养了学生对老人的尊敬之情。

总的来说，这次“尊老爱幼”主题班会开展得很顺利，通过以上的活动，同学们知道了《孔融让梨》的故事，同时也知道如何去尊敬长辈，如何去爱护弱小。这次活动还培养了学生孝敬长辈、尊老敬老的美德。

篇八：XX年志愿者“尊老爱幼_关爱行动”活动总结[1] XX年度黑土乡中学

“尊老爱幼关爱行动”活动总结

XX年黑土乡中学团委围绕“尊老爱幼构建和谐黑土”这一主题开展了关爱留守儿童、“敬老月”、关爱残疾儿童等志愿服务活动。活动就心理疏导、亲情陪护、等初中学力所能及的方面展开。其中，关爱留守儿童服务系列活动从课业辅导、亲情陪护、等方面开展了关爱活动。

“爱驻夕阳·关爱老人”XX年3月15日，我校四十多名团员在张老师的带领下，到黑土乡敬老院进行了志愿学雷锋活动，所有志愿者被分为两个小组，一个小组负责打扫卫生、擦玻璃等敬老院清洁工作，另一个小组负责陪老人聊天并帮助清除敬老院花园里的杂草。

对于留守儿童学校定期召开帮扶教师留守儿童监护人的座谈会，定期举行主题班会，对留守儿童学校对他们“多看一眼，多问一声，多帮一把”使学生开心，家长放心。留

守儿童有困难时帮扶老师主动去慰问认真执行帮扶，谈心制度，根据留守儿童的不同特点确定谈心主题，并做好记录。

在今后的道路上，我校将继续组织和积极引导广大青年志愿者，在立足校园的基础上向校外发展，相信在不久的将来，青年志愿者协会一定能走出校园，影响社会，服务祖国建设。

篇九：开展“尊老爱幼”主题班会活动总结 2

威宁县双龙中学开展“尊老爱幼”主题

班会活动总结

“老吾老以及人之老，幼吾幼及人之幼”是中华民族的传统美德。为了弘扬“尊老爱幼”的优良传统，加强学生思想道德建设，我校根据威宁县教育局文件，威教通〔XX〕291号关于转发《毕节市教育局关于在中小学组织开展“尊老爱幼”主题班会教育活动的通知》的通知的文件精神要求，在我校认真组织开展“尊老爱幼”主题班会活动，现将此次活动情况总结如下；

一、提高认识，加强领导

我校高度重视此次活动的开展，一接到教育局文件，便立即组织召开学校行政办公会，成立活动领导小组，安排部署“尊老爱幼”主题班会活动工作。

领导小组名单如下：

组

副组长赵马平陈云娟熊佳升

成斌刘永凡周恩志黄佳宁罗学超

马良云雷昌华赵军赵德昕及各班班主任

职

理资料、图片，完成上报工作。

二、加强活动过程督查，力求活动开展落到实处

通过对各班的巡视检查，每个班级均开展了“尊老爱幼”主题班会活动，融入了“五心”教育的孝心献给父母延伸到尊敬老人，内容丰富，主题突出。有的班级要求学生尊老爱幼，从我做起并具体落实在行动上，还组织学生到养老院开展尊老敬老活动，为老人送去一份礼物，献上一点爱心，为老人整理床铺、打扫卫生，让老人们真正感觉到了社会主义大家庭的温暖。有的班级把爱心献给他人在班级里行动起来，帮助班上有困难的学生，帮学习待进的学生补课，解答疑难问题，团结进取，为建立优秀班集体的工作做实。有的班级要求学生回到家里为父母做一件力所能及的事，把孝心献给父母用行动去实现，并将其写进当天日记。有的班级把“尊老爱幼”活动与当前关爱留守儿童、流浪儿童、孤残儿童紧密结合起来，用自己身边的典型事例加强对学生的品德教育和礼仪教育，养成良好的品德，收到了良好效果。

为使“尊老爱幼”活动及“五心”教育的实质经常化、

常态化。此次活动的开展，使全体学生受到了一次极为深刻的思想品德教育，让孩子们懂得“尊老爱幼”是中华民族的传统美德，美化了孩子们的心灵。让每一个学生都能真诚的行动起来。而且还认真的填写留守儿童关爱卡，了解留守儿童的困难，帮助他们树立自信，从困难中成长。同时，要以此次活动为契机，着力加强学生思想品德教育和“五心”教育，使“尊老爱幼”活动在我们每一个人的生活中成为习惯，并认真的去做。

四、“尊老爱幼”主题班会活动图片选

双龙中学九（1）班进行“尊老爱幼”的主题教育双龙中学校长江文华同志在课间上进行“尊老爱幼”的宣传教育

双龙中学发放寄宿生生活补助款

双龙中学发放寄宿生生活补助款

双龙中学关爱“留守儿童”剪影

篇十：小吉场镇中心校尊老爱幼主题班会活动总结

七星关区小吉场镇中心小学校

开展“尊老爱幼”主题班会活动总结

“老吾老以及人之老，幼吾幼及人之幼”是中华民族的传统美德。为了弘扬“尊老爱幼”的优良传统，加强学生思想道德建设，我校根据七星关区教育局文件（七星教基字【XX】97号）精神要求，在全镇24个村校、教学点认真组织开展

“尊老爱幼”主题班会活动，现将此次活动情况总结如下；

一、提高认识，加强领导

中心校高度重视此次活动的开展，一接到教育局文件，便立即组织召开学校行政办公会，成立活动领导小组，安排部署“尊老爱幼”主题班会活动工作。领导小组名单如下：组长：吕开军（小吉场镇中心小学校党总支书记、校长）副组长：张普跃（小吉场镇中心小学校党总支委员、副校长）刘艳琼（小吉场镇中心小学校党总支委员、副校长）李启嘉（小吉场镇中心小学校党总支委员、专职纪检）成员：吕敬高胡勇李启扬洪艳申科李凯

宋斌各村校校长

职责：吕开军全面安排部署活动的开展、张普跃负责安排部署小吉片区各村校活动的开展、刘艳琼负责安排部署大吉片区各村校活动的开展、李启嘉负责安排部署南山片区各村校活动的开展。所有成员负责收集整理资料、图片，完成上报工作。

二、加强活动过程督查，力求活动开展落到实处

通过对各村校、教学点的巡视检查，各村校每一个班级均开展了“尊老爱幼”主题班会活动，内容丰富，主题突出。有的班级要求学生尊老爱幼，从我做起并具体落实在行动上，中心校又一次组织学生到吉场养老院开展尊老敬老活动，为老人送去一份礼物，献上一点爱心；为老人整理床铺、打扫

卫生，让老人们真正感觉到了社会主义大家庭的温暖。有的班级要求学生回到家里为父母做一件力所能及的事，并将其写进当天日记。有的班级把“尊老爱幼”活动与当前关爱留守儿童、流浪儿童、孤残儿童紧密结合起来，用自己身边的典型事例加强对学生的品德教育，收到了良好效果。

三、收集资料，认真总结，使“尊老爱幼”活动经常化、常态化。此次活动的开展，使全体学生受到了一次极为深刻的思想品德教育，让孩子们懂得“尊老爱幼”是中华民族的传统美德，美化了孩子们的心灵。同时，中心校要求各村校、教学点要以此次活动为契机，着力加强学生思想品德教育，使“尊老爱幼”活动经常化、常态化。

四、“尊老爱幼”主题班会活动图片选

大吉小学八年级（1）班“尊老爱幼”主题班会大吉小学九（3）班“尊老爱幼”主题班会

中心校本部三年级（4）班召开“尊老爱幼”主题班会

中心校本部三年级（1）班召开“尊老爱幼”主题班会南山小学四年级班召开“尊老爱幼”主题班会

南山小学六年级班召开“尊老爱幼”主题班会

心存感恩 孝敬父母主持词

“心存感恩孝敬父母”主持词 第一环节：做自我反省 一、关于感恩 感恩对别人所给的帮助表示感激。它是一种处世哲学，也是生活中的大智慧。一个智慧的人，不应该为自己没有的去斤斤计较，也不应该一味索取和使自己的私欲膨胀。学会感恩，为自己已有的而感恩，感谢生活给予你的一切。《小学生守则》第七条：孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。《小学生日常行为规范》第二条：尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。 二、问卷调查 请同学们结合调查问卷，来反思自己在感恩父母方面做的怎样。 小调查： 1、你知道你父母的生日吗？(A都知道B只知道父亲的C只知道母亲的D都不知道） 2、你在父母生日时表达过祝福吗？（A每年都会B有时会C看心情D从来都不会） 3、在家中，你常帮父母做一些力所能及的事吗？(A是B否) 4、你知道父母的岁数吗？（A都知道B只知道父亲的C只知道母亲的 D都不知道 5、你认为你的父母关心你吗？(A是B否C不太清楚) 6、在你心目，你最想感谢、感激的人是（） A父母B师长C同学（朋友）D其他人 7、你知道父母最喜欢的食物吗?( ) A都知道B只知道父亲的C只知道母亲的D都不知道 反思：这7道题中，你有几道题选了A呢？如果有3道或3道以上没有选A 的话，你真要好好反思了。 羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。

第二环节：唱道德歌曲 请大家一起演唱歌曲《感恩的心》 第三环节：讲道德故事 讲感恩故事：沈婷婷：《黄香温席》张婵：《陈毅为老母洗屎尿裤》 第四环节：诵道德经典 1、诵读 游子吟慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。 2、在小组内谈谈自己对这首诗的理解。 慈祥的母亲手里拿着针线，为即将远游的孩子赶制新衣。临行前她忙着把衣服缝得严严实实，担心孩子一走很晚才会回来。谁能明白母亲无私的爱，就像春天的小草不能报答春天给它的光辉！ 第五环节：做道德承诺 请同学们结合自己实际，说出自己的感受。 积善之家必有余庆积恶之家必有余殃 第六环节：送一份吉祥 我要做孝子自古圣贤皆孝子，我学圣贤先学孝。孝亲要令亲开心，孝亲要令亲放心。孝亲要令亲舒心，孝亲要令亲顺心。真心学孝孝不难，孝顺父母从今始。 存好心，做好事，当好人，有好报 道德是石，敲出希望之火；道德是火，点燃希望之灯；道德是灯，照亮人生之路；道德是路，引导人们走向灿烂的辉煌！ 衷心希望道德之花越开越鲜艳！

尊老爱幼-一年级

尊老爱幼主题班会活动设计方案 一、活动班级小学一年级 二、活动目的 1、弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德。 2、在主动与长辈、老年人交流中，提高学生与他人和谐相处的能力。 3、通过爱心活动，使学生学会关爱他人、关注弱势群体。 三、活动准备 1、收集古今中外尊老爱幼的典故在小组内开展故事会交流，评出最佳故事员。 2、收集自己亲眼所见、亲耳所闻、亲身经历的尊老爱幼的事例交流，举行征文比赛并从征文的事例中评出“尊老爱幼之星 3、向家长发出邀请，送上一张自制的主题班会请柬，每生写一封“给家长一封信”畅诉心曲。 4、倡议学生筹集一天的零花钱为敬老院的老人献爱心、送温暖。 5、排练相关节目（诗朗诵、小品等）绘制漫画。 四、活动过程安排 （一）、激发动机 1、介绍“国际老人节”和“重阳敬老节”的由来和意义，激励学生弘扬中华民族尊老的传统美德。 2、介绍“国际儿童节”的由来和意义，以及未来社会人才需求的素质，强调爱幼的深远意义。 （二）、课内活动 汇报、交流

1、生讲自己收集到的古今中外尊老爱幼的典故或故事。 2、生讲自己亲眼所见或自己亲身经历的尊老爱幼事例。 3、表演自己准备的节目 4、谈谈自己的感感受或今后的的打算。 （三）、课外活动 组织学生向附近敬老院的老人献爱心。 五、巩固提高，持续影响 1、开展“三心”活动。（即让父母开心，让父母放心，让父母舒心。） 2、坚持“尊老爱幼”活动课后跟踪，定期反馈 评析：“尊老爱幼”主题班会是结合当前关爱教育的大方向，针对当前社会家庭中的独生子女教育中出现的系列现象而提出的，当前青少年教育中的核心问题。班会的设计理念：注重体验教育方法的运用和角色扮演方式的使用,具有很好的实践效果。班会注重主题形式的整合，内容比较丰富，在资料准备上作了较多的工作。

重阳节尊老爱幼主题班会活动方案

重阳节尊老爱幼主题班会活动方案 重阳节尊老爱幼主题班会活动方案 一.活动目的： 1.使学生明白尊老爱幼的意义，增强其“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的道德意识。 2.让学生懂得如何尊老爱幼，学会用行动来贯彻尊老爱幼这一传统美德。 二.活动重点： 1、认识到尊老爱幼的涵义 2、学会如何尊老爱幼 三.活动难点 1.让学生理解尊老爱幼的意义。 2.培养学生尊老爱幼意识，以做到“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。 四.活动方法： 师生互动，小组讨论、交流相结合；观看视频；知识竞答游戏 五.活动过程： （一）导入：同学们，你们是和自己的爷爷奶奶生活在一起的？你们有弟弟妹妹吗？在我们身边是不是有很多的老人和小孩啊？特别是在我们的家里，在我们外出的路上，我们都能看到许多老人和小孩对不对，那么，我们应该怎么对待这些老人家和孩子呢？今天我们班会的主题是《尊老爱幼的美德》。 （二）你说我说——尊老爱幼知多少

1、交流：身边尊老爱幼的例子 2、老师讲解：借助多媒体课件出示尊老爱幼的事例、相关图片 与知识 （1）尊老爱幼的定义：尊老爱幼指的是尊敬长辈，爱护晚辈。 尊老爱幼是我们中华民族的优良传统。我们为有这样的传统感到自 豪和骄傲。作为一个小学生，我们应该继承和发扬这一传统美德。 自古以来，有许许多多尊老爱幼的事例，如春风一样，感染着我们，打动我们纯洁幼小的心灵。因此我们也应该用实际行动弘扬中华民 族敬老爱幼的传统美德，从点滴小事做起，在公交车上主动为老人 让个座，遇到老人过马路主动搀扶老人，多去看望老人、陪陪老人，对老人多些文明礼貌，多些宽容体贴等等.让我们的老人感受到温暖、幸福，让我们的社会处处充满和谐，充满爱！ （2）欣赏公益广告--《帮妈妈洗脚》 尊老爱幼是我国优良的道德传统的精华，尊老爱幼是人类敬重自己的表现。每个人都有自己的儿童时代，每个人也都有老的一天。 古往近来，多少个春夏，多少个秋冬，一代代人由小孩到老人，不 管是处于盛唐还是当今社会，有一点却是共同的，那就是弘扬尊老 爱幼的优良传统。下面请欣赏一则关于尊老的广告。 1）看广告《帮妈妈洗脚》 2）同学们，看了广告之后，你想说什么呢？ 3）小组讨论，在日常生活中怎样做一个尊老的好孩子 活动总结：俗话说：家有一老，如有一宝；小孩是国家未来的栋梁。作为学生，我们都应该有责任、有义务，做到尊敬老人，爱护 小孩，因此，让我们行动起来，做一个尊老爱幼的好学生、好孩子吧！

学会感恩,孝敬父母

学会感恩孝敬父母 真主说：我曾命令子女应孝敬父母，因母亲辛苦地怀他生他。古兰（45;15）十月怀胎，步履蹒跚，担惊受怕。不能旅行，不能游乐，不能乱吃东西，乱吃药，甚至要放弃必要的工作。一切都要小心翼翼，一切都要受到限制……除了这些，还有很多母亲因生育落下了各种各样的疾病，成为终生的痛苦，从心理上讲，怀孕会带给天下每一个想为人母的女人一种无法形容的惊喜。但从生理上讲，怀孕则是女人生理上的一种突变。她感受到的除了恶心、呕吐外，还有四肢浮肿的不适，有时还会面临难以承受的流产、早产或胎死母腹的痛苦。这正如《古兰经》所描述的：“他的母亲痛苦地怀孕、痛苦地分娩，而怀他和哺乳他长达三十个月。”所以《古兰经》连用了两个“艰难”。十月怀胎，一朝分娩，而分娩更是让孕妇痛苦不堪，生死不知的一个难关。有的孕妇还没有体会到做母亲的快乐，甚至还没有听到自己亲生骨肉的啼哭声，就因分娩而不幸去世，撒手人寰了。即便是孕妇平安顺利地分娩了，但其身体却异常虚弱，生活上稍有不慎，就会造成她终生的病症。哺乳期间，母亲更是千辛万苦，冬天害怕孩子冻着，夏天害怕孩子热着；吃少了怕饿着，吃饱了怕撑着。而且如果孩子生病，母亲就彻夜不能眠。三十个月。多么漫长，多么辛苦……虽然孩子的一举一动父母、祖父母都得关怀备至，但对于孩子的这种感情，只有母亲能体会得到，没有任何人可以替代！的确，我们每一个人都是在安拉意欲下，由父母所生而来到这个缤纷灿烂的世界上，并在他们的

哺育、呵护、关心、教育下，长大成人的。为了我们，他们付出的是血汗，而我们得到的是营养；为了我们，他们耗尽的是生命，而我们得到的是青春。试想一下，如果一个人连自己恩重如山的父母都不尊敬的话，那么，他还能尊敬谁呢？正因为如此，真主把乐园臵于母亲脚下。而且，当有人连问穆圣三次谁最值得我们尊敬时，穆圣三次回答都是：你的母亲。直到第四次时，穆圣才说是你的父亲。父母为了我们起早贪黑、不分昼夜的操劳着、忙碌着，无论怎样，他们都不叫苦叫累。圣人曾说过一段“圣训”，则充分地表达了穆圣热爱母亲的强烈心声。穆圣说：“天堂在母亲的脚下，其门是孝敬。想入此门，必听母亲之言。”当然，这段“圣训”中的“天堂在母亲的脚下”的意思，不是说母亲的脚底下就是天堂，而是一种非常形象化的比喻。意在表达，作为子女应该对父母亲孝顺和尊敬，因为这正是一个人进入天堂的先决条件之一。只有孝顺和尊敬自己的父母亲，才能获得安拉的喜悦与回赐。父母的恩情似天高，比地厚，如海深，孝敬父母，万善之根。穆圣曾告诉一些愿为主道出征的人：在家侍奉双亲胜于为主道出征。而且还说，在乐园门前碰一鼻子灰的人，就是那些当父母或当中的一员年迈时未能尽孝的人。所以，我们要时刻想着自己的父母，为他们做好都瓦意。天下每一个为父母的人，都是在疼爱自己的子女中度过了一生。看看他们头上日益增多的白发，瞧瞧他们脸上日渐变深的皱纹，当我们真的面对即将为我们耗尽生命的父母时，难道我们不应该很好地尽尽子女的孝心吗？我想大家的回答一定是肯定

尊老爱幼主题班会教案

尊老爱幼的美德主题班会 一．授课班级：二(1)班 二．授课人：黄紫璇 三．授课时间：2013年10月16日 四．教学目的： 1.使学生明白尊老爱幼的意义，增强其“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的道德 意识。 2.让学生懂得如何尊老爱幼，学会用行动来贯彻尊老爱幼这一传统美德。 五．教学重点： 1、认识到尊老爱幼的涵义 2、学会如何尊老爱幼 六．教学难点 1.让学生理解尊老爱幼的意义。 2.培养学生尊老爱幼意识，以做到“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。 七．教学方法： 师生互动，小组讨论、交流相结合；观看视频；知识竞答游戏 八．教学过程： （一）导入： 同学们，你们是和自己的爷爷奶奶生活在一起的？你们有弟弟妹妹吗？在我们身边是不是有很多的老人和小孩啊？特别是在我们的家里，在我们外出的路上，我们都能看到许多老人和小孩对不对，那么，我们应该怎么对待这些老人家和孩子呢？今天我们班会的主题是《尊老爱幼的美德》。 （二）、你说我说——尊老爱幼知多少 1、交流：身边尊老爱幼的例子 2、老师讲解：借助多媒体课件出示尊老爱幼的事例、相关图片与知识 （1）尊老爱幼的定义：尊老爱幼指的是尊敬长辈，爱护晚辈。尊老爱幼是我们中华民族的优良传统。我们为有这样的传统感到自豪和骄傲。作为一个小学生，我们应该继承和发扬这一传统美德。自古以来，有许许多多尊老爱幼的事例，如春风一样，感染着我们，打动我们纯洁幼小的心灵。因此我们也应该用实际行动弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，从点滴小事做起，在公交车上主动为老人让个座，遇到老人过马路主动搀扶老人，多去看望老人、陪陪老人，对老人多些文明礼貌，多些宽容体贴等等.让我们的老人感受到温暖、幸福，让我们的社会处处充满和谐,充满爱! （2）欣赏公益广告--《帮妈妈洗脚》

孝敬父母的话_励志

孝敬父母的话 孝敬父母的话 1、天地重孝孝当先，一个孝字全家安，为人需当孝父母。 2、这种孝能使人生充满趣味与活力，它随时向我们提示：生命是流动的过程，这个过程是一个整体，而名字所代表的只是生命过程中的一部分。应该让这个过程无所畏惧地战胜各艰难险阻，使生活显露出它本来的光彩。 3、感恩是什么？大家也许知道吧。感恩是一种美德，一种生活态度；是一束阳光，可消除人与人之间的猜疑抱怨；是一座桥梁，可将人与人之间的心灵沟通；是一种镇静剂，可使人在众多的纷扰中保持平静；是一种润滑剂，可消除人与人之间的摩擦…… 4、在父母健在的时候多陪陪他们吧！别仅仅把孝顺父母的话挂在嘴边！ 5、父母之间的严重争吵，往往是造成孩子神经错乱的原因，因此我们应该极力避免这种争吵。 6、一个人如果使自己的母亲伤心，无论他的地位多么显赫，无论他多么有名，他都是一个卑劣的人。 7、在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再来一次的机会。 8、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。天下可运于掌。

9、子之孝不如率妇以为孝，妇能养亲者，公姑得一孝妇，胜如得一孝子；妇之孝不如导孙以为孝，孙能敬亲者，祖父得一孝孙，又增一辈孝子。 10、曾记否，你讨厌父母的唠叨，无意间，你和父母之间产生了隔阂，可是总要等到失败后，才知道父母讲的都是金玉良言。曾记否，翅膀还未硬的你，却想摆脱父母，展翅飞翔。可是总要等到自己受伤后，才知道父母的怀抱是最温暖的避风港。语句 11、在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。 12、侍于亲长，声容易肃，勿因琐事，大声呼叱。 13、还记得工作时，就觉得很辛苦，很累，钱怎么那么难挣，生活怎是这般的艰辛，有时会累的眼泪止不住的往下流，受委屈时，就会想要放弃，可是，想想父母，他们养了我们这么多年，付出的艰辛和委屈，可“是”我的成千上万倍呀！他们都没有放弃，我怎么可以放弃，纵然困难再多，路再难走，我也不可以放弃，不可以停止前进，因为这是父母交给我的，用他们的实际行动交给我的，感恩父母，更可以说是从心底里对父母真实的感激，感激你们把我带到了这个世界上，传授了我那么多人生财富。 14、世俗所谓不孝者五，惰其四支，不顾父母之养，一不孝也；博奕好饮酒，不顾父母之养，二不孝也；好货财，私妻子，不顾父母之养，三不孝也；从耳目之欲，以为父母戮，四不孝也；好勇斗狠，以危父母，五不孝也。 15、妈妈，是您怀胎十月，把我带到了这个五彩缤纷的世界，

尊老爱幼班队活动记录

班队活动记录 班级四（7）班主持人刘明活动时间2016、12、19 活动主题尊老爱幼弘扬美德 目 的 懂得尊老爱幼的重要性做一个尊老爱幼的好孩子 活动过程（一）古诗引入介绍“重阳节”。 1、中队辅导员朗诵古诗：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。同学们，你们知道这首诗写的是什么节日吗?（重阳节）对， 这首诗是唐代诗人王维所写的《九月九日忆山东兄弟》，这首诗表现了诗人重阳节时远在他乡，不能与亲人兄弟一起登山，对亲人的思念之情。看来，古人对于重阳节这个节日是非常重视的。 2、介绍重阳节。 （1）有谁知道重阳节是什么节日，人们在重阳节会做些什么？ （2）课件出示：重阳节早在战国时期就已经形成，到了唐代，重阳被正式 定为民间的节日，此后历朝历代沿袭至今，重阳节首先有登高的习俗，金秋九月，天高气爽，这个季节登高远望可达到心旷神怡、健身祛病的目的。和登高相联系的有吃重阳糕的风俗。高和糕谐音，作为节日食品，最早是庆祝秋粮丰收、喜尝新粮的用意，之后民间才有了登高吃糕，取步步登高的吉祥之意。在 民俗观念中，九九重阳，因为与“久久”同音，包含有生命长久、健康长寿的寓意。1989年，我国把每年的农历九月九日定为老人节，倡导全社会树立尊老、敬老、爱老、助老的风气，因此重阳节又多了一层新含意。 3、引出主题。 在2012年10月23日又一个“中国老人节”——传统佳节“重阳节”到来了，我们二（2）班就来开展一次主题班会课——“尊老爱幼庆重阳”。 （二）欣赏公益广告——《帮妈妈洗脚》 尊老爱幼是我国优良的道德传统的精华，尊老爱幼是人类敬重自己的表现。

每个人都有自己的儿童时代，每个人也都有老的一天。古往近来，多少个春夏，多少个秋冬，一代代人由小孩到老人，不管是处于盛唐还是当今社会，有一点却是共同的，那就是弘扬尊老爱幼的优良传统。下面请欣赏一则关于尊老的广告。 （1）看广告《帮妈妈洗脚》。 （2）同学们，看了广告之后，你想说什么呢？ （3）小组讨论，在日常生活中怎样做一个尊老的好孩子。 活 动效果孩子们懂得了在创建和谐社会的今天，要大力弘扬传统美德，提倡尊老爱幼的优良传统。

孝敬父母,心存感恩

孝敬父母,心存感恩 ——主题班会设计方案 一、活动背景： “我任教的初三（6）班有一个小个子男生，不但他自己不想读书，还想发动一次叛乱，邀几个男生打我一顿以教训我。被我听到了，我把他叫到一边，轻声说：“你爸爸妈妈辛辛苦苦，是想你们在学校多学点知识。你不知好歹，居然想打老师，还想让班上乱下去，对得起你的父母亲吗？……”一番话，竟把他说哭了。由此事可以看出这个学生心存良知，还懂得感恩，有上进心。只不过是处于青春期的孩子，不沉稳，易冲动，对自己的目标理想不明确，容易走极端。我想这种情况绝对不是一个点，可能会有一个面那么多的学生存在这种缺陷，只是表现的程度不一而已，针对此情况，展开一个《孝敬父母，心存感恩》班级活动，来引导学生积极向上的心态。 二、活动目标： 1、让学生更加充分理解父母之爱，再次回味、体验生活中父母所给予的无私、无价的伟大亲情，促动学生从认知基础上在内心自发产生感恩父母的情感和责任感。 2、让学生学会如何理解、尊敬、体谅、关心父母，认识到与父母建立长期坦诚交流、和谐相处的重要性，懂得尊重父母、关爱父母，及时把感恩父母的意识转化为实际行动，从现在做起、从点滴做起，从“做自己该做的”、“自己的事情自己做”开始，以实际的行动来回报父母，主动帮父母分担家庭重担，履行自身家庭责任，让父母放心和欣慰。 3、引导学生从感恩父母升华到感恩身边的朋友、同学、老师，以及曾经帮助过我们的人，感恩万事万物，用行动积极回馈社会。 三、活动主题：孝敬父母,心存感恩 活动准备： 1、确定班会的日期，让学生通知家长，确定来参加的名单； 2、确定基本思路，学生自动报名承担课件制作、小品排练、招待家长（自制绢花、购买鲜花、茶叶等）、布置教室等任务，充分发挥学生的主体性。 3、全班学唱《烛光里的妈妈》

尊老爱幼教案

尊老爱幼从我做起 学习目标： 通过学习我能明白如何尊老爱幼，为什么要尊老爱幼。 教学过程： （一）导入主题 今天我们班会课的主题是“尊老爱幼从我做起”。 说到如何尊老爱幼，我们听到过，看到过，也学到过，而且有的同学还做得很好，但是，在我们身边还是有一些同学的一些做法，看法和我们所学到的，该做的很不一样。下面请同学们观看一个小品《上课铃响的时候》。在看小品之前老师提一点小小的要求：请同学们边看边想一想，如果你们是那群孩子，你们会怎么做 小品《上课铃响的时候》 组织形式：有五位学生上台表演，其他同学边看边思考以上问题。小品结束后，组织学生交流自己的看法。生1，生2，生3……. 同学们都有自己的想法和看法，也都说得很好。现在请有共同看法的同学组成一组讨论一下，上台来演一演。 组织形式：组织学生做上台表演的准备。 “现在请小组的同学上台表演，看看他们演的和前面演的有什么不同。组织形式：学生表演之后，主持人引导学生归纳总结。从刚才的表演可以看出对同一件事的处理有两种不同的结果，那么你们认为哪一种处理得好呢生1，生2，生3……. (四)主持人：同学们都说我们要爱护小同学，那么我们该怎么做呢 生1，生2，生3……. (五)主持人：同学们都说得很好，老师相信你们会像自己说的一样去做，而且会做得更好。现在还想再看小品吗 生答……..那么，就请同学们再欣赏小品《尊老》，老师还是要提一点要求：请同学们边看边想一个聋哑的老人为什么向同学们伸出大拇指伸出大拇指说明了什么 组织形式：学生看表演后，把自己的想法在全班进行交流。生1，生2，生3……. （六）主持人小结：同学们并不因为老人又脏又聋又哑而嫌弃她，而是给她送吃的，还给她零用钱，老人因为心存感激，又不会说话所以才伸出拇指表示对同学们的赞扬。我们在生活中也会遇到各种不同的老人，遇到了我们该怎么做生1，生2，生3……. （七）结束语 同学们这一节课，我们一起学习了如何尊老爱幼。同学们说得很好，相信你们会做得更好，你们一定会做一个人见人爱人夸的好孩子。 尊老爱幼的美德主题班会 学习目的： 1.通过学习我能明白尊老爱幼的意义，增强其“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的道德意识。 2.通过学习我能懂得如何尊老爱幼，学会用行动来贯彻尊老爱幼这一传统美德。

尊老爱幼主题班会教案

尊老爱幼主题班会教案 “尊老爱幼”主题班会活动方案 织金一小六年级（5）班杨维书 一、活动时间：xx年10月8日 二、活动目的： 1.弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德。 2.通过爱心活动，使学生学会关爱他人、关注弱势群体。 三、活动准备 1.收集自己亲眼所见、亲耳所闻、亲身经历的尊老爱幼的事例交流，评出最佳故事员。 2.倡议学生从身边做起，为周围的老人献爱心、送温暖。 四、活动主持人：张夏兰、张诗琪

五、活动过程安排 （一）激发动机，引入主题张夏兰、张诗琪：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 张夏兰：同学们,你们知道这首诗写的是什么节日吗?(重阳节)对,这首诗是唐代诗人王维所写的《九月九日忆山东兄弟》,这首诗表现了诗人重阳节时远在他乡,不能与亲人兄弟一起登山,对亲人的 思念之情。张诗琪：看来，古人对于重阳节这个节日是非常重视的。我们全体同学要弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德。六年级（5）班“尊老爱幼”主题班会现在开始！ (二）活动内容 1.介绍重阳节。 张诗琪：重阳节的来历 农历九月九日是传统的重阳节。因为在《易经》中，把“六”定为阴数，把“九”定为阳数。九月九日，两九相重，故而叫“重阳”，也叫重九。古人认为这是个值得庆贺的吉利日子，所以很早就开始过这个节日了。古时过重阳节，活动多彩浪漫，一般包括出游赏景，登高远眺，观赏菊花，遍插茱萸，吃重阳糕，饮菊花酒等。又因为九九重阳与“久久”同音，九是数中最大数，就有久久长寿的含义，

况且秋季又是一年收获的黄金季节，所以重阳佳节，寓意深远。人们对此节日历来有着特殊的感情。 重阳节是综合多种民俗为一体的传统节日，是汉民族独有的节日。 九月九，月日都是阳，所以在一年之中占有重要位置，是信仰中最崇拜的神秘数字。关于重阳节的记载，早在春秋战国的《楚辞》中已提到了。历代名人诗文中写重阳的甚多。一年一度的重阳节又来了，写重阳节的诗，最有名的是唐代王维的一首七绝：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 张夏兰：有谁知道重阳节是什么节日，人们在重阳节会做些什么？张诗琪：重阳节早在战国时期就已经形成，到了唐代，重阳被正式定为民间的节日，此后历朝历代沿袭至今，重阳节首先有登高的习俗，金秋九月，天高气爽，这个季节登高远望可达到心旷神怡、健身祛病的目的。和登高相联系的有吃重阳糕的风俗。高和糕谐音，作为节日食品，最早是庆祝秋粮丰收、喜尝新粮的用意，之后民间才有了登高吃糕，取步步登高的吉祥之意。在民俗观念中，九九重阳，因为与“久久”同音，包含有生命长久、健康长寿的寓意。1989年，我国把每年的农历九月九日定为老人节，倡导全社会树立尊老、敬老、爱老、助老的风气，因此重阳节又多了一层新含意。

道德讲堂教案《心存感恩孝敬父母》

***************中学2015-2016学年第二学期———心存感恩，孝敬父母 （5月） 道 德 课 堂 活 动 建 设

心存感激，孝顺父母 ——***********中学道德讲堂活动方案 一、活动目标： 1、让学生在活动中感受到父母的爱是世界上最伟大、最无私的爱。 2、让学生体会感恩是最幸福的、最甜美的。 二、准备工作： 1．制作幻灯片。 2．搜集：相关短片、歌曲以及相关国学内容。 3．结合学校实际，制作道德活动的视频。 4．道德模范的邀请工作。 三、具体流程： 一、开场白 亲爱的同学们，大家好！中华民族的传统美德，是我们国家丰厚的文化宝藏之一，数千年来，她一直是华夏儿女精神世界的支柱。今天，我们道德讲堂的主题是“心存感恩，孝敬父母”。本次课程，我们将包括六个环节：我反省、唱歌曲、讲故事、诵经典、发善心、送吉祥。下面，就开始我们今天的道德之旅吧！ 首先，给大家讲一个故事。 羊羔跪乳 很久以前，一只母羊生了一只小羊羔。羊妈妈非常疼爱小羊，白天吃草，把小羊带在身边，形影不离；晚上睡觉让它依偎在身边，用身体暖着小羊，让小羊睡得又熟又香。小羊说：“妈妈，您对我这样疼爱，我怎样才能报答您的养育之恩呢？”羊妈妈说：“我什么也不要你报答，只要你有这一片孝心就心满意足了。”小羊听后，不觉流下眼泪，“扑通”跪倒在地，表示难以报答羊妈妈的一片深情。从此以后，小羊每次吃奶都是跪着。这就是人们常说的“羊羔跪乳”。二、我反省。 请同学们反省自己：1.你知道父母的生日、年龄吗？2.每年的母亲节、父亲节分别是哪一天呢？3.父母最爱吃什么？平时有什么爱好？ 三、唱歌曲。 让我们重温经典。大家一起唱《世上只有妈妈好》。 四、讲故事。 （一）古代“至孝”故事 “为亲负米” 仲由：字子路，春秋鲁国人，孔子弟子。生性至孝，家境贫寒，常以野菜为食。仲由为孝敬父母，常从百里之外背米回来供养父母。后来仲由在鲁国、卫国做官，

小学二年级重阳节“尊老爱幼庆重阳”主题班会设计

小学二年级重阳节“尊老爱幼庆重阳”主题班会设计 各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！ 小学二年级重阳节“尊老爱幼庆重阳”主题班会设计一、活动目的：1、认识传统节日重阳节，从“自我”中走出来，知道要尊敬老人，关心、爱护小孩。2、懂得尊老爱幼是一种美德，并做一个尊老爱幼的好学生。二、活动重点：让学生通过观看小品表演，讨论尊敬老人，爱护小同学为什么会得到别人的称赞，知道尊老爱幼要从我们身边的小事做起。三、活动形式：看视频、小品、快板表演、游戏四、活动准备：1、课件、队歌、出旗曲和退旗曲节选。2、选取录像、排练习快板和小品、朗诵五、活动过程：小队汇报人数——出旗，奏乐，行队礼——唱队歌（一）古诗引入介绍“重阳节”。1、中队辅导员朗诵古诗：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。同学们，你们知道这首诗写的是什么节日吗?（重阳节）对，这首诗是唐代诗人王维所写的《九月九日忆山东兄弟》，这首诗表现了诗人重阳节时远在他乡，不能与亲人兄弟一起登山，对亲人的思念之情。看来，古人对于重阳节这个节日是非常重视的。 2、介绍重阳节。（1）有谁知道重阳节是什么节日，人们在重阳节会做些什么？（2）课件出示：重阳节早在战国时期就已经形成，到了唐代，重阳被正式定为民间的节日，此后历朝历代沿

袭至今，重阳节首先有登高的习俗，金秋九月，天高气爽，这个季节登高远望可达到心旷神怡、健身祛病的目的。和登高相联系的有吃重阳糕的风俗。高和糕谐音，作为节日食品，最早是庆祝秋粮丰收、喜尝新粮的用意，之后民间才有了登高吃糕，取步步登高的吉祥之意。在民俗观念中，九九重阳，因为与“久久”同音，包含有生命长久、健康长寿的寓意。1989年，我国把每年的农历九月九日定为老人节，倡导全社会树立尊老、敬老、爱老、助老的风气，因此重阳节又多了一层新含意。3、引出主题。在2012年10月23日又一个“中国老人节”——传统佳节“重阳节”到来了，我们二（2）班就来开展一次主题班会课——“尊老爱幼庆重阳”。（二）欣赏公益广告——《帮妈妈洗脚》尊老爱幼是我国优良的道德传统的精华，尊老爱幼是人类敬重自己的表现。每个人都有自己的儿童时代，每个人也都有老的一天。古往近来，多少个春夏，多少个秋冬，一代代人由小孩到老人，不管是处于盛唐还是当今社会，有一点却是共同的，那就是弘扬尊老爱幼的优良传统。下面请欣赏一则关于尊老的广告。（1）看广告《帮妈妈洗脚》。（2）同学们，看了广告之后，你想说什么呢？（3）小组讨论，在日常生活中怎样做一个尊老的好孩子。（4）收集孩子们的意见并作小结。（三）欣赏幽默小品《特别的让座》并谈感想。看来我们班的小朋友都是尊敬老人的好孩子，但是在日常生活中并不是每一个人都能做到这样的，我们班有几位小朋友为了这次的班会课，特别排练了一个小品，大家想

尊老爱幼庆重阳主题班会活动课方案

四二班尊老爱幼庆重阳道德讲堂活动方案 一、活动目的： 1、认识传统节日重阳节，从“自我”中走出来，知道要尊敬老人，关心、爱护小孩。 2、懂得尊老爱幼是一种美德，并做一个尊老爱幼的好学生。 二、活动重点： 让学生通过观看小品表演，讨论尊敬老人，爱护小同学为什么会得到别人的称赞，知道尊老爱幼要从我们身边的小事做起。 三、活动形式： 看视频、小品、快板表演、游戏 四、活动准备： 1、课件、队歌、出旗曲和退旗曲节选。 2、选取录像、排练习快板和小品、朗诵 五、活动过程： 小队汇报人数——出旗，奏乐，行队礼——唱队歌 （一）、古诗引入介绍“重阳节”。 1、中队辅导员朗诵古诗:独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。同学们,你们知道这首诗写的是什么节日吗?(重阳节)对,这首诗是唐代诗人王维所写的《九月九日忆山东兄弟》,这首诗表现了诗人重阳节时远在他乡,不能与亲人兄弟一起登山,对亲人的思念之情。看来，古人对于重阳节这个节日是非常重视的。 2、介绍重阳节。 （1）、有谁知道重阳节是什么节日，人们在重阳节会做些什么？ （2）、课件出示：重阳节早在战国时期就已经形成，到了唐代，重阳被正式定为民间的节日，此后历朝历代沿袭至今，重阳节首先有登高的习俗，金秋九月，天高气爽，这个季节登高远望可达到心旷神怡、健身祛病的目的。和登高相联系的有吃重阳糕的风俗。高和糕谐音，作为节日食品，最早是庆祝秋粮丰收、喜尝新粮的用意，之后民间才有了登高吃糕，取步步登高的吉祥之意。在民俗观念中，九九重阳，因为与“久久”同音，包含有生命长久、健康长寿的寓意。1989年，我国把每年的农历九月九日定为老人节，倡导全社会树立尊老、敬老、爱老、助老的风气，因此重阳节又多了一层新含意。 3、引出主题。

孝敬父母学会感恩主题班会教案

《孝敬父母学会感恩》主题班会设计 七年（10）班 活动目标： 1.使学生认识到，孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养 2.使学生懂得，现在每个人享受的快乐生活是通过别人付出得到的，培养学生对父母、他人、社会的感恩意识 3.能够在日常行为中做到感恩父母 4.能够用感恩的心态努力学习，积极生活 活动准备： 1.学生积极准备活动 2.收集有关感恩的资料，阅读有关感恩的故事 3.找好讲故事的学生 活动地点：多媒体教室 活动过程： 一、班主任寄语： 同学们，有一种行为叫做感恩，拥有感恩之心的人是美丽的，做着感恩之事的人是高尚的也许有人会说，感恩离我们很遥远，其实不然，感恩不像我们想象的那么遥不可及，它常常发生在我们身边，时时伴随着我们成长 通俗地说，感恩就是对别人的关怀和帮助抱有感激之心，感谢之意，回报之举在这个世界上，有许许多多的人或事值得我们去感恩但是，最值得我们每个人去感恩的人，应该是我们的父母好，今天我们的主题班会《孝敬父母学会感恩》正式开始（展示标题） 二、感受母爱，品位父爱 1.感受母亲的爱（图片：小时候母亲为你挡风遮雨……） 师：无论你身在何处，有一个人，她永远占据在你心中最柔软的地方； 有一种爱，它让你肆意索取，享用，却不要你任何回报…… 这个人，叫“母亲”，这种爱，叫“母爱” 下面我们请陈娜同学为大家讲述一个震撼心灵的母爱故事，这个故事描述的是发生在汶川地震中以为伟大母亲的故事。 2.学生讲故事（展示图片及文字） 当救护人员发现她的时候，她已经以这样的姿势定格了：双膝跪地，双手坚定地撑着她的上身向前匍匐着，模样就像行跪拜礼，她的身体被压得变形了，让人不忍目睹，但是在废墟中，拱起了一座母爱的桥。 不知道她从哪里得到的力量，在大厦即将倾倒的瞬间，在水泥板和砖块狂暴地砸向她的那一刻，她没有趴下，而是用这种独特的姿势支撑着，直到永恒她背负着的是千万斤的废墟啊，但她没有倒下因为母爱的力量在支撑着她！ 也许她还活着？救援人员冲她喊叫，用撬棍敲击着水泥框架她没有听见，也没有任何的反应队长从砖石的缝隙中伸进手，触摸到的却是冰凉的躯体于是人们暂时放下了她，走向下一个废墟，去救一息尚存的人。 或许是得到神灵的启示，救援人员忽然想到了什么，他迅速地往回跑，竭尽全力地把手伸进那女人身子弯成的苍穹中，他探到了一个软乎乎、暖融融的小生命！那是一个孩子！救护队员们把断壁残砖搬开，从她屈曲的身体下面，抱出一个三四个月大的婴儿在母亲的呵护下，她还酣然熟睡着，因为有母亲的庇护，山崩地裂，并不意味着什么。 队长仅仅地把婴儿护在怀里，泪眼莹莹，满脸慈蔼。 橄榄绿和红色的襁褓互相辉映，成为人间最美丽的风景。

孝敬父母的演讲稿(精选5篇)

孝敬父母的演讲稿（精选5篇） 感恩是一个人爱心、良心、善心、责任心的综合表现。“滴水之恩当以涌泉相报”，有时我们会对一个生疏人的一点关心念念不忘，却对父母的大爱熟视无睹，嫌他们唠叨，嫌他们小习题大做，或因一点小事就对他们暴跳如雷，然而，他们却永远在一旁默默支持我们，耐心的开导教育我们，给予我们支持和鼓励。我们应该怀着一颗感恩的心，去感悟父母阳光般的心灵世界。 作家张晨风曾说：“母子一场，也只能看做一把借来的琴弦，能弹多久，便弹多久。但借来的岁月毕竟是有归还期限的。”时间匆匆，我们要抓紧时间孝敬父母，不要等到他们不在的时候，才发出“子欲养而亲不待”的感慨！ 同学们，让我们从点滴做起，用实际行动感恩我们的父母吧：常日里，为母亲洗洗长满老茧的脚，为父亲捶捶辛劳的背，为他们奉上体贴关爱的热茶；更重要的是，我们要壮志不言愁，用不屈的毅力和坚决的信念赢得将来，以优异的成绩和高尚的品格回报父母，为他们奉上一份满意的人生答卷！ 【第3篇】孝敬父母的演讲稿 ——孝敬父母，从我做起 亲爱的教师、同学们： 大家好，我是六年七班xx，今天我演讲的习题目是《孝敬父母，从我做起》。

有一种爱，润物无声，有一种情，无私博大，你知道是什么吗？对，那就是父母之爱，亲子之情。你可曾想过：当你遇到困难，是谁倾尽全力悍然不顾地给予帮助？当你获得成功，是谁发自内心地默默为你快乐？当你满腹委屈，是谁诲人不倦、耐心地倾听你的牢骚？是父母，是给予我们生命、抚育我们成长的爸爸妈妈。 是啊，每一个孩子都是在父母的精心呵护下渐渐成长起来的。可是又有多少人在父母垂垂老矣，能回报同样的爱？乌鸦反哺、羊羔跪乳，是自然界里的感恩；我们，要怎样回报父母那比海还要深广的爱呢？ 有人说，等我有钱了就孝敬父母；有人说，我还小，没能力孝敬。其实他们都错了。孝敬，随时可以做到。孝敬是什么？《弟子规》告诉我们：“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒；父母教，须敬听；父母责，须顺承。”孝敬是我们对父母最尊敬的态度，孝敬是我们给父母最贴心的关爱。 同学们，清晨，请早一点起床吧，拥抱一下一大早就在厨房里繁忙的妈妈，心疼的说上一声，“妈妈您辛苦了！”；夜晚，放下手里的游戏，为操劳了一天的爸爸端上一杯热茶。在妈妈烦恼的时候，逗她开心，亲吻她的脸颊，轻轻地告诉她：“拉开窗帘，让您的心情亮起来！” 孝敬其实不都是豪言壮语，孝敬就在我们身边。常问好，讲礼貌，让父母舒心；少空谈，多帮忙，让父母省心；求上进，走正道，让父母放心；勤学习，苦钻研，让父母开心；逢难事，勤商量，让父母称

重阳节敬老爱老主题班会教案三篇

重阳节敬老爱老主题班会教案三篇 导读：本文重阳节敬老爱老主题班会教案三篇，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 篇一活动目的 1、让学生知道孝敬父母、尊敬长辈是我们中华民族的传统美德。 2、激发同学们从小有爱心，做孝亲敬老的好孩子。活动准备 歌曲《我爱爸爸妈妈》 活动过程 一.活动导入 1.以一首《我爱爸爸妈妈》导入新课。为什么要爱爸爸妈妈，尊敬老人？（生交流） 二.活动过程： 1.听《黄香温席》故事，思考并讨论： 1)、从哪些地方看出黄香十分孝敬母亲？ 2)、使你感动的是什么？ 小结：黄香是个孝敬的孩子，从小就懂得关心父母。 2、讲古今孝敬父母的故事 1)、学生讲自己听过的有关行孝感恩的故事。 2)、你知道人们为什么这样做吗？（生交流） 3.怎样做个懂事感恩的人 4、总结我们怎么孝敬父母：

1了解父母各方面，如爸爸妈妈做什么工作？喜欢吃什么？爸爸妈妈身体健康吗？生日是什么时候？ 2、尊敬父母，对老人有礼貌。 3、接受爸爸妈妈正确的意见，不乱发脾气，不顶撞父母。 4、不乱花钱，不提过分要求。 5、帮父母做力所能及的家务。 6、多陪父母，老人聊天，给他们唱歌，跳舞，做家人的开心果。 7、努力学习，以优异的成绩报答父母。 本次活动充满了温馨，相信这次主题队会“孝亲敬老，从小做起”主题班队活动留下美好的回忆，也会在孩子们幼小的心中埋下爱的种子！篇二一、活动目的：1、让学生知道孝敬父母、尊敬长辈是我们中华民族的传统美德。 2、激发同学们从小有爱心，做孝亲敬老的好孩子。 二、活动准备： 歌曲《我爱爸爸妈妈》《我的好妈妈》 三、活动流程 班主任讲话 “先栽树，后乘凉，长者恩德不能忘，老吾老及人之老，春风化雨暖心房。下面我宣布张山庄小学二年级“孝亲敬老，从小做起”主题班会，现在开始。 （一.）活动导入 1.以一首《我爱爸爸妈妈》导入新课。为什么要爱爸爸妈妈，尊

家长会演讲稿：心存感恩孝敬父母

( 家长会演讲稿) 姓名：____________________ 单位：____________________ 日期：____________________ 编号：YB-BH-043894 家长会演讲稿：心存感恩孝敬父Parents' meeting speech: be grateful and filial to your parents

演讲稿| Speech 家长会演讲稿家长会演讲稿：心存感恩孝敬父母 尊敬的家长，亲爱的老师同学们：大家下午好!我们今天的家长会有两个内容：首先由我跟大家一起分享“心存感恩，孝敬父母”，然后回到教室由班老师跟大家汇报半个多学期来孩子在校的情况。讲到汇报啊，我们学校11月24号圆满地承办了一场自治区关工委现场会，这在河池市教育系统是从来没有过的，这次现场会得到了各级领导的高度肯定和一致好评，以至于有位自治区领导说，假如他在宜州工作一定会把孩子送到四小来读书。当然，我们的工作也还存在很多的不足，但是，我们今天所取得这点成绩跟家长的大力支持是分不开的。 【背景音乐：神秘园之歌】所以，亲爱的孩子们，请起立，让我们用最真诚的心给我们的家长鞠一躬吧。感恩家长们的大力支持!今天天气有点凉，水有点冷，拜托家长们千万体谅学校的良苦用心，我们的目的是把孩子引到孝顺的路上，开启孩子善良之门，因为“百善孝为先”因为“孝门一开，善门皆开”!25XX年前，当人们进入课堂学到的第一课，就是首孝悌、次谨信、泛爱众、而亲仁、有余力、则学文，也就是先学会孝道再学习文化，否则的话，孝道不足，文凭越高，对社会的危害越大!所以说，教育，离不开孝。所以啊，孩子们，当你回到你的家里面，你的爸爸妈妈还活着，都很幸运那，如果你能喊一声爸爸妈妈都很幸福啊，因为有多少孩子已经没有这样的机会了，汶川大地震一夜之间有近10万的 第2页

敬老爱老主题班会教案

敬老爱老主题班会教案 尊老爱幼的美德主题班会 一．授课班级：二(1)班 二．授课人：黄紫璇 三．授课时间：xx年10月16日四．教学目的： 1.使学生明白尊老爱幼的意义，增强其“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的道德意识。 2.让学生懂得如何尊老爱幼，学会用行动来贯彻尊老爱幼这一传统美德。 五．教学重点： 1、认识到尊老爱幼的涵义 2、学会如何尊老爱幼 六．教学难点 1.让学生理解尊老爱幼的意义。

2.培养学生尊老爱幼意识，以做到“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。 七．教学方法： 师生互动，小组讨论、交流相结合；观看视频；知识竞答游戏 八．教学过程： （一）导入：同学们，你们是和自己的爷爷奶奶生活在一起的？你们有弟弟妹妹吗？在我们身边是不是有很多的老人和小孩啊？特别是在我们的家里，在我们外出的路上，我们都能看到许多老人和小孩对不对，那么，我们应该怎么对待这些老人家和孩子呢？今天我们班会的主题是《尊老爱幼的美德》。 （二）、你说我说——尊老爱幼知多少 1、交流：身边尊老爱幼的例子 2、老师讲解：借助多媒体课件出示尊老爱幼的事例、相关图片与知识

（1）尊老爱幼的定义：尊老爱幼指的是尊敬长辈，爱护晚辈。尊老爱幼是我们中华民族的优良传统。我们为有这样的传统感到自豪和骄傲。作为一个小学生，我们应该继承和发扬这一传统美德。自古以来，有许许多多尊老爱幼的事例，如春风一样，感染着我们，打动我们纯洁幼小的心灵。因此我们也应该用实际行动弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，从点滴小事做起，在公交车上主动为老人让个座，遇到老人过马路主动搀扶老人，多去看望老人、陪陪老人，对老人多些文明礼貌，多些宽容体贴等等.让我们的老人感受到温暖、幸福，让我们的社会处处充满和谐,充满爱! （2）欣赏公益广告--《帮妈妈洗脚》 尊老爱幼是我国优良的道德传统的精华，尊老爱幼是人类敬重自己的表现。每个人都有自己的儿童时代，每个人也都有老的一天。古往近来，多少个春夏，多少个秋冬，一代代人由小孩到老人，不管是处于盛唐还是当今社会，有一点却是共同的，那就是弘扬尊老爱幼的优良传统。下面请欣赏一则关于尊老的广告。 1）看广告《帮妈妈洗脚》 2）同学们，看了广告之后，你想说什么呢？

尊老爱幼的美德主题班会

尊老爱幼的美德主题班会 一、教学目的： 1.使学生明白尊老爱幼的意义，增强其“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的道德意识。 2.让学生懂得如何尊老爱幼，学会用行动来贯彻尊老爱幼这一传统美德。 二．教学重点： 1、认识到尊老爱幼的涵义 2、学会如何尊老爱幼 三．教学难点 1.让学生理解尊老爱幼的意义。 2.培养学生尊老爱幼意识，以做到“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。 四．教学方法： 师生互动，小组讨论、交流相结合；观看视频；知识竞答游戏 五．教学过程： （一）导入： 同学们，你们是和自己的爷爷奶奶生活在一起的？你们有弟弟妹妹吗？在我们身边是不是有很多的老人和小孩啊？特别是在我们的家里，在我们外出的路上，我们都能看到许多老人和小孩对不对，那么，我们应该怎么对待这些老人家和孩子呢？今天我们班会的主题是《尊老爱幼的美德》 。（二）、你说我说——尊老爱幼知多少 1、交流：身边尊老爱幼的例子 2、老师讲解：借助多媒体课件出示尊老爱幼的事例、相关图片与知识 （1）尊老爱幼的定义： 尊老爱幼指的是尊敬长辈，爱护晚辈。尊老爱幼是我们中华民族的优良传统。我们为有这样的传统感到自豪和骄傲。作为一个小学生，我们应该继承和发扬这一传统美德。自古以来，有许许多多尊老爱幼的事例，如春风一样，感染着我们，打动我们纯洁幼小的心灵。因此我们也应该用实际行动弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，从点滴小事做起，在公交车上主动为老人让个座，遇到老人过马路主动搀扶老人，多去看望老人、陪陪老人，对老人多些文明礼貌，多些宽容体贴等等让我们的老人感受到温暖、幸福，让我们的社会处处充满和谐充满爱! （2）欣赏公益广告 --《帮妈妈洗脚》 尊老爱幼是我国优良的道德传统的精华，尊老爱幼是人类敬重自己的表现。每个人都有自己的儿童时代，每个人也都有老的一天。古往近来，多少个春夏，多少个秋冬，一代代人由小孩到老人，不管是处于盛唐还是当今社会，有一点却是共同的，那就是弘扬尊老爱幼的优良传统。下面请欣赏一则关于尊老的广告。 1）看广告《帮妈妈洗脚》 2）同学们，看了广告之后，你想说什么呢？ 3）小组讨论，在日常生活中怎样做一个尊老的好孩子 （三）、尊老爱幼对我们何益处 孔融小时候聪明好学，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童4岁时，他已能背诵许多诗赋，并且懂得礼节，父母亲非常喜爱他。有一天，他爸爸从集市上买了一篮梨，孔融的