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函数测试题

函数测试题
函数测试题

一、选择题

1、一个C语言程序的基本组成单位是()

A、主程序

B、子程序

C、函数

D、过程

2、建立函数的目的之一是()

A、提高程序的执行效率

B、提高程序的可读性

C、减少程序的篇幅

D、减少程序文件所占内存

3、以下正确的函数形式是()

A、double fun(int x, int y)

B、fun(int x, y)

{z=x+y; return z ;} {int z; return z ;}

C、fun( x, y)

D、fun(int x, y)

{int x,y; double z; {double z ;

z=x+y; return z ;} z=x+y; return z ;}

4、C语言允许函数值类型缺省定义,此时该函数值隐含的类型是()

A、float

B、int

C、long

D、double

5、C语言规定,函数返回值的类型是由( )

A、return语句中的表达式类型所决定

B、调用该函数时的主调函数类型决定

C、调用该函数时系统临时决定

D、在定义该函数时所指定的函数类型所决定

6、函数调用语句func((exp1, exp2),(exp3, exp 4, exp5));有实参个数为()

A、1

B、2

C、4

D、5

7、函数调用不可以()

A、出现在执行语句中

B、出现在一个表达式中

C、做为一个函数的实参

D、做为一个函数的形参

8、凡是函数中未指定存储类别的局部变量,其隐含的存储类别为()

A、自动(auto)

B、静态(static)

C、外部(extern)

D、寄存器(register)

9、将一个函数说明为static后,该函数将()

A、既能被同一源文件中的函数调用,也能被其它源文件中的函数调用

B、只能被同一源文件中的函数调用,不能被其它源文件中的函数调用

C、只能被其他源文件中的函数调用,不能被同一源文件中的函数调用

D、既不能被同一源文件中的函数调用,也不能被其他源文件中的函数调用

10、以下叙述中不正确的是()

A、预处理指令行都必须以#号开始

B、在程序中凡是以#号开始的语句都是预处理命令行

C、C程序在执行过程中对预处理命令行进行处理

D、#define IBM_PC是正确的宏定义

11、以下正确的函数原型说明是()

A、void fun(int x);

B、float fun(void y);

C、double fun(x);

D、int (char ch);

12、以下函数中,函数返回的正确写法是()

A、char fun( )

B、int fun( )

{retrun “abcde”; } {return ;}

C、void fun( )

D、void fun( )

{ return ;} {return(5); }

13、在调用函数时,如果实参是简单变量,它与对应形参之间的数据传递方式是()

A、由实参传给形参,再由形参传回实参

B、单向值传递

C、地址传递

D、传递方式由用户指定

14、一个函数的形式参数的作用域是()

A、main主函数

B、形参所在的函数体

C、从定义处到文件尾

D、整个程序

15、在一个函数里不能说明()

A、全局变量

B、静态变量

C、局部变量

D、静态局部变量

16、在函数外有变量定义语句static int i; 则变量的作用域是()

A、main主函数

B、形参所在的函数体

C、从定义处到文件尾

D、整个程序

17、auto型变量是()

A、存储在动态存储区中

B、存储在静态存储区中

C、存储在外存储器中

D、存储在计算机cpu的寄存器中

18、在以下各函数首部中,正确的是()

A、void play(int a, b)

B、void play(var:integer,bar b: integer)

C、void play(int a, int b)

D、sub play(a as integer, b as integer)

19、形参必须是()

A、常量

B、变量

C、数值

D、表达式

20、设函数f的定义形式是void f(char ch, float x) {…} 则调用语句正确的是()

A、f(“abc”, 3.0);

B、f(32, “A”);

C、f(…D?, 16.5);

D、f(…65?, 2.6);

21、以下关于函数的说法中错误的是()

A、任何函数(包括主函数)都是由函数说明和函数体两部分组成

B、根据函数是否需要参数,可将函数分为无参函数和有参函数两种

C、调用有参函数时,调用函数将赋予形式参数实际的值

D、将函数定义中的参数表称为实际参数表

22、以下关于形参和实参的说明中错误的是()

A、实参和形参占用不同的内存单元,即使同名也互不影响

B、实参在进行函数调用时,它们都必须具有确定的值,以便把这些值传送给形参

C、实参对形参的数据传递是双向的,可以把实参的值传递给形参,也可以把形参的值反向传递给实参

D、形参变量只有在被调用时才分配内存单元

23、以下关于函数递归调用说法中错误的是()

A、递归调用时,调用函数又是被调用函数,即递归函数将反复调用其自身

B、为了防止递归调用无终止调用,必须在函数内有终止递归调用的语句

C、递归调用分为直接递归调用和间接递归调用

D、在递归调用中每一次调用该函数时,所使用的实参都相同。

24、以下关于变量的作用域的说法中,错误的是()

int f1(int a)

{ int b,c;…}

main( )

{int m,n; …}

A、b,c的作用域在f1的范围内

B、a的作用域为f1和main函数

C、m,n的作用域为main函数

D、a,b,c作用域仅限于函数f1中

25、C语言的函数()

A、可以嵌套调用,不能递归调用

B、可以嵌套定义

C、既可以嵌套调用也可以递归调用

D、不可以嵌套调用

11、写出程序运行结果

#include

sub( )

{static int x=3;

x++;

return x;}

main( )

{ int i,x;

for(i=0; i<=2; i++)

x=sub( );

printf(“x=%d”, x);}

12、写出程序运行结果

#include

f( int a)

{int b=0;

static c=3;

a=c++, b++;

return a;}

main( )

{ int a=2,i,k;

for(i=0; i<2; i++)

k=f( a++ );

printf(“k=%d”, k);}

函数定义

int mystrlen(char str[ ])

{int i;

for(i=0; ______!=?\0?; i++)

return i; }

函数调用:

#include

float fun(int x, int y)

{ return x+y; }

main( )

{ int a=2, b=5, c=8;

printf(“%f”, fun((int)fun(a+c, b), a-c)); }

void f(int n)

{ printf(“%d\n”, n); }

main( )

{ f(5); }

max(float x,float y)

{float z=x;

if(z

return z ;}

main()

{float a=5.6, b=7.8;

int c;

c=max(a,b);

printf(“%d”, c); }

fun(int x,int y,int z)

{ z=x*y ;}

main( )

{int a=4, b=2, c=6 ;

fun(a,b,c) ;

printf(“%d”,c ) ; }

void fun(int a,int b,int c)

{ a=456, b=567, c=678;}

main( )

{int x=10, y=20, z=30 ;

fun(x,y,z) ;

printf(“%d,%d,%d”,x,y,z ) ; }

嵌套调用:

#include

func1(int a,int b)

{int func2(int, int); int c;

a+=a;b+=b; c=func2(a,b); return c*c; }

func2(int a,int b)

{ int c; c=a*b%3; return c ; } main( )

{ int x=7, y=17;

printf(“%d\n”, func1(x, y)) ; } 递归调用:

p=3 (x==0||x==1)

x-fun(x-2) (x>1)

#include

int fun(int x)

{ int y ;

if(x==0||x==1) y=3 ;

else y=x-fun(x-2);

return y; }

main( )

{ printf(“%d”, fun(9)); }

f=1 (g==1||g==2) fib(g-1)+fib(g-2) (g>2)

#include

int fib(int g)

{ switch(g)

{case 1:

case 2: return 1;}

return fib(g-1)+fib(g-2); }

main( )

{ long k;

k=fib(5);

printf(“%d”, k); }

int f(int n)

{ if(n==1)

return 1;

else return f(n-1)+1; }

main( )

{ int i,j=0;

for(i=1; i<3; i++)

j+=f(i);

printf(“%d”, j); }

long fun(int n)

{long s;

if(n==1||n==2) s=2;

else s=n-fun(n-1);

return s; }

main( )

{printf(“%ld”, fun(3)); }

局部变量:

#include

main( )

{ int a=3, b=2, c=1;

c-=++b;

b*=a+c;

{ int b=5, c=12;

c/=b*2;

a-=c; }

printf(“%d,%d,%d”,a,b,c); }

#include

main( )

{ int a=6, b=4, c=8;

a+=++b; c*=b*c;

{ int a=1, b=2;

c/=a+b;

printf(“%d,%d,%d\n”, a,b,c); } printf(“%d,%d,%d”,a,b,c); }

int f( )

{static int i=0;

int s=1;

s+=i; i++;

return s;}

main( )

{int i, a=0;

for(i=0;i<5;i++)

a+=f( );

printf(“%d”, a); }

全局变量:

int x=3,y=5;

main()

{int x=4,y=12;

printf(“%d,%d”, x,y);}

#include

int m=1;

int sum2(int x, int y)

{ int m=3 ;

return x*y-m ; }

main( )

{ int a=7, b=5;

printf(“%d”, sum2(a,b)/m); }

#include

int m=14,n=26;

int max(int x, int y)

{ int max ;

return max=x>y?x:y ; } main( )

{ int m=32;

printf(“%d”, max(m,n)); }

int a,b;

void fun()

{ a=100; b=200;}

main()

{ int a=5,b=7; fun( );

printf(“%d%d\n”, a,b); }

#include

int a[3], i;

main( )

{ f1( );

print( );

f2( );

print( ); }

f1( )

{for(i=0; i<3;i++)

a[i]=i;}

f2( )

{ int a[3];

for(i=0;i<3;i++)

a[i]=i+100; }

print( )

{ for(i=0;i<3;i++)

printf(“%d”, a[i]); }

自动变量:

void fun( )

{auto int a=1;

a*=2;

printf(“%d”, a); }

main( )

{ int c;

for(c=1;c<=4;c++)

fun( );

printf(“\n”); }

静态变量:

void fun( )

{static int a=1;

a*=2;

printf(“%d”, a); }

main( )

{ int c;

for(c=1;c<=4;c++)

fun( );

printf(“\n”); }

void fun( )

{static int x=0;

int y=0;

printf(“x=%d,y=%d\n”, ++x,++y); } main( )

{ int k=0;

while(k++<3)

fun( ); }

void fun( )

{static int s=0;

int i=0; ++s; ++i;

printf(“%d,%d\n”, s,i); }

main( )

{ fun( ); fun( );

fun( ); }

fun(int p )

{static t=2;

int k=1; k=k+1; t=t+1;

return p*k*t; }

main( )

{ int x=4;

fun(x );

printf(“%d”, fun(x)); }

main( )

{ int a=1,b=2;

printf(“%d,”, f(a,b));

printf(“%d”, f(a,b));}

f ( int x, int y)

{static int a=3, b=4;

a+=b*2;

b=a+x+y;

return b; }

int ff(int n)

{ static int f=1; f=f*n;

return f; }

main( )

{int i;

for(i=1;i<=3;i++)

printf(“%d,”, ff(i)); }

int fun(int x)

{ static int m=1; m*=x;

return m; }

main( )

{int k,s=0;

for(k=1;k<5;k++) s+=fun(k);

printf(“%d”, s); }

void sub(char s[ ] )

{static int k=3;

s[k]++;

k++; }

main( )

{ char str[80]=”abcDEFG”; int i;

for(i=0;i<3;i++)

{sub(str);

printf(“%s”, str);}}

数组作为函数参数

void sub(char s[ ] )

{ int k=3; s[k]++; k++; }

main( )

{ char str[80]=”abcDEFG”; int i;

for(i=0;i<3;i++)

{sub(str);

printf(“%s”, str);}}

void con(char s1[ ], char s2[ ])

{int i=0,j=0;

while(s1[i]!=?\0?) i++;

while(s2[j]!=?\0?) s1[i++]=s2[j++]; s1[i]=?\0?; }

main()

{char str1[20]={“Good”}, str2[ ]=”Morning”; con(str1, str2);

printf(“%s”, str1); }

void del(char s[], char c )

{int i,j;

for(i=j=0; s[i]!=?\0?;i++) if(s[i]!=c) s[j++]=s[i]; s[j]=?\0?;} main()

{ char s[ ]=”ABCDA”;

del(s, …A?); printf(“%s”, s); }

函数与数列的极限的强化练习题答案(含详细分析)

第一讲:函数与数列的极限的强化练习题答案 一、单项选择题 1.下面函数与y x =为同一函数的是() 2 .A y= .B y= ln .x C y e =.ln x D y e = 解:ln ln x y e x e x === Q,且定义域 () , -∞+∞,∴选D 2.已知?是f的反函数,则() 2 f x的反函 数是() () 1 . 2 A y x ? =() .2 B y x ? = () 1 .2 2 C y x ? =() .22 D y x ? = 解:令() 2, y f x =反解出x:() 1 , 2 x y =?互 换x,y位置得反函数() 1 2 y x =?,选A 3.设() f x在() , -∞+∞有定义,则下列函数 为奇函数的是() ()() .A y f x f x =+- ()() .B y x f x f x =-- ?? ?? () 32 .C y x f x = ()() .D y f x f x =-? 解:() 32 y x f x = Q的定义域() , -∞+∞且 ()()()()() 3232 y x x f x x f x y x -=-=-=- ∴选C 4.下列函数在() , -∞+∞内无界的是() 2 1 . 1 A y x = + .arctan B y x = .sin cos C y x x =+.sin D y x x = 解: 排除法:A 2 1 122 x x x x ≤= + 有界, B arctan 2 x π <有界, C sin cos x x +≤ 故选D 5.数列{}n x有界是lim n n x →∞ 存在的() A 必要条件 B 充分条件 C 充分必要条件 D 无关条件 解:Q{}n x收敛时,数列n x有界(即 n x M ≤),反之不成立,(如() {}11n--有界, 但不收敛, 选A 6.当n→∞时,2 1 sin n 与 1 k n 为等价无穷小, 则k= () A 1 2 B 1 C 2 D -2 解:Q 2 2 11 sin lim lim1 11 n n k k n n n n →∞→∞ ==,2 k=选C 二、填空题(每小题4分,共24分) 7.设() 1 1 f x x = + ,则() f f x ?? ??的定义域 为

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高考函数试题 1.江西卷3.若) 12(log 1)(2 1+= x x f ,则()f x 的定义域为 A .1,02??- ??? B .1,2?? -+∞ ??? C . ()1,00,2??- ?+∞ ??? D .1,22?? - ??? 2.广东卷4.函数1()lg(1)1f x x x =++-的定义域是 A .(,1)-∞- B .(1,+∞) C .(-1,1)∪(1,+∞) D .(-∞,+∞) 3.福建卷8.已知函数f (x )=20,1, 0 x x x x >?? +≤?,。若f(a)+f(1)=0,则实数a 的值等于 A. -3 B. -1 C. 1 D. 3 4.湖北卷3. 若定义在R 上的偶函数()f x 和奇函数()g x 满足()()x f x g x e +=,则()g x = A. x x e e -- B. 1 ()2x x e e -+ C.1()2x x e e -- D.1 ()2 x x e e -- 5.辽宁卷6.若函数) )(12()(a x x x x f -+= 为奇函数,则a = A . 2 1 B . 3 2 C . 4 3 D .1 6.全国新课标3.下列函数中,既是偶函数又在(0,)+∞单调递增的函数是 A .3 y x = B .||1y x =+ C .21y x =-+ D .|| 2 x y -= 7.全国卷(10)设()f x 是周期为2的奇函数,当0≤x ≤1时,()f x =2(1)x x -,则5 ()2 f -= (A) - 12 (B)1 4 - (C) 14 (D) 12 8.山东卷3.若点(a,9)在函数3x y =的图象上,则tan= 6 a π的值为 A .0 B . 33 C .1 D .3 9.北京卷3.如果,0log log 2 12 1<

高考数学函数及其性质练习题

函数及其性质 一、填空题 (2016·12)已知函数()() f x x∈R满足()2() f x f x -=-,若函数 1 x y x + =与() y f x =图像的交点为 11 (,) x y,22 (,) x y,…,(,) m m x y,则 1 () m i i i x y = += ∑() A.0 B.m C.2m D.4m (2015·5)设函数2 1 1log(2)(1) () 2(1) x x x f x x - +-< ? =? ≥ ? ,则 2 (2)(l og12) f f -+=()A.3 B.6 C.9 D.12 (2015·10)如图,长方形ABCD的边AB=2,BC=1,O是AB的中点,点P沿着边BC,CD与DA运动,记∠BOP=x. 将动点P到A,B两点距离之和表示为x的函数f(x),则f(x)的图像大致为() A.B.C.D. (2013·8)设 3 log6 a=, 5 log10 b=, 7 log14 c=,则() A.c b a >>B.b c a >>C.a c b >>D.a b c >> (2013·10)已知函数32 () f x x ax bx c =+++,下列结论中错误的是() A. 00 ,()0 x f x ?∈= R B.函数() y f x =的图像是中心对称图形 C.若 x是() f x的极小值点,则() f x在区间 (,) x -∞单调递减 D.若 x是() f x的极值点,则 ()0 f x'= (2012·10)已知函数 x x x f - + = )1 ln( 1 ) (,则) (x f y=的图像大致为() A. B. C. D. (2011·2)下列函数中,既是偶函数又在+∞ (0,)单调递增的函数是() A.3 y x =B.||1 y x =+C.21 y x =-+D.|| 2x y- = (2011·12)函数 1 1 y x = - 的图像与函数2sin,(24) y x x π =-≤≤的图像所有交点的横坐标之和等于() 1 1 y x o 1 1 y x o 1 1 y x o 1 1 y x o

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[精品]《函数及其图像》单元测试题.doc

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10、某天小明骑自行车上学,途中因自行车发生故障,修车耽误了一段时间后继续骑行,按时赶到了学校. 下图 描述了他上学的情景,下列说法中错误的是()B 、 函数图象在一象限内,且y 随x 的增大而增大 C 、 函数图象在三象限内,且y 随x 的增大而减小 D 、 函数图象在三象限内,且y 随x 的增大而增大 7、已知反比例函数y 二下列结论中,不正确的是( ) ? ? ? A.图象必经过点(1, 2) B. y 随x 的增大而减少 C.图象在第一、三象限内 D.若x>l,则y<2 8、下列四个函数中,y 随x 增大而减小的是() 3 --- 0 A. y=2x B ? y=—2x+5 C ? y=— x D. y=—x~+2x —1 9、一次函数y = kx+b 的图象如图所示,当yvO 时,兀的取值范围是( )描图 A. x>0 B ? x<0 C ? x>2 D ? x<2 第11题图

高考函数部分题目集锦

2011高考函数部分题目集锦 一、函数的定义、构成 1 、函数y = 的定义域是 . 2、若12 1 ()log (21) f x x = +,则()f x 的定义域为( ) A.1(,0)2- B.1(,)2-+∞ C.1(,0)(0,)2-?+∞ D.1(,2)2 - 3、.根据广东文4 .函数1 ()lg(1)1f x x x = ++-的定义域是 ( ) A .(,1)-∞- B .(1,)+∞ C .(1,1)(1,)-+∞U D .(,)-∞+∞ 4. 若) 12(log 1)(2 1+= x x f ,则)(x f 定义域为( ) A. )0,21(- B.]0,21(- C. ),2 1 (+∞- D.),0(+∞ 5、据统计,一名工人组装第x 件某产品所用的时间(单位:分钟)为()x A f x x A <=≥(A ,c 为常数)。已知工人组装第4件产品用时30分钟,组装第A 件产品时用时15分钟, 那么c 和A 的值分别是( ) A. 75,25 B. 75,16 C. 60,25 D. 60,16 6、设函数()()21 2 log ,0log ,0x x f x x x >?? =?--,则实数a 的取值范围是( ). A.()()1001,,U - B.()()11,,-∞-+∞U C.()()101,,-+∞U D.()()101,,-∞-U 7、设函数()2 2g x x =-()x ∈R ,()()()()()4,, ,, g x x x g x f x g x x x g x ++=0 ),1(02x x f x x x f ,则()()22-+f f 的值为( ) A .6 B .5 C .4 D .2

高中数学有关函数练习题

高中数学《函数》测试题 一、选择题(共50分): 1.已知函数y f x =+()1的图象过点(3,2),则函数f x ()的图象关于x 轴的对称图形一定过点 A. (2,-2) B. (2,2) C. (-4,2) D. (4,-2) 2.如果奇函数()f x 在区间[](),0a b b a >>上是增函数,且最小值为m ,那么()f x 在区间[],b a --上是 A.增函数且最小值为m B.增函数且最大值为m - C.减函数且最小值为m D.减函数且最大值为m - 3. 与函数() lg 210.1 x y -=的图象相同的函数解析式是 A .121()2y x x =-> B .1 21 y x = - } C .11()212y x x = >- D .1 21 y x = - 4.对一切实数x ,不等式1||2++x a x ≥0恒成立,则实数a 的取值范围是 A .-∞(,-2] B .[-2,2] C .[-2,)+∞ D .[0,)+∞ 5.已知函数)12(+=x f y 是定义在R 上的奇函数,函数)(x g y =的图象与函数)(x f y =的图象关于直线x y =对称,则)()(x g x g -+的值为 A .2 B .0 C .1 D .不能确定 6.把函数)(x f y =的图像沿x 轴向右平移2个单位,所得的图像为C ,C 关于x 轴对称的图像为x y 2=的 图像,则)(x f y =的函数表达式为 A. 2 2 +=x y B. 2 2 +-=x y C. 2 2 --=x y D. )2(log 2+-=x y 7. 当01a b <<<时,下列不等式中正确的是 A.b b a a )1()1(1 ->- B.(1)(1) a b a b +>+ 】 C.2 )1()1(b b a a ->- D.(1)(1)a b a b ->- 8.当[]2,0∈x 时,函数3)1(4)(2 --+=x a ax x f 在2=x 时取得最大值,则a 的取值范围是 A.1[,)2-+∞ B. [)+∞,0 C. [)+∞,1 D.2 [,)3 +∞ 9.已知(31)4,1()log , 1a a x a x f x x x -+?是(,)-∞+∞上的减函数,那么a 的取值范围是 A.(0,1) B.1(0,)3 C.1[,1)7 D.11 [,)73 10.某种电热水器的水箱盛满水是200升,加热到一定温度,即可用来洗浴。洗浴时,已知每分钟放水 34升,在放水的同时按4升/分钟的匀加速度自动注水。当水箱内的水量达到最小值时,放水程序自动停止,现假定每人洗浴用水量为65升,则该热水器一次至多可供 A .3人洗浴 B .4人洗浴 C .5人洗浴 D .6人洗浴 二、填空题(共25分) 11.已知偶函数()f x 在[]0,2内单调递减,若()()0.511,(log ),lg 0.54 a f b f c f =-==,则,,a b c 之间的大小关系为 。 12. 函数log a y x =在[2,)+∞上恒有1y >,则a 的取值范围是 。 【

函数与极限测试题及答案(一)

函数与极限测试题(一) 一、 填空题 1、若1ln 1 1ln x f x x +??= ?-??,则()f x =_____。 2、函数()f x 的定义域为[],a b ,则()21f x -的定义域为_____。 3、若0x →时,无穷小2 21ln 1x x -+与2sin a 等价,则常数a =_____。 4、设()()2 1lim 1 n n x f x nx →∞ -=+,则()f x 的间断点为x =_____。 二、 单选题 1、当0x →时,变量 2 11 sin x x 是( ) A 、无穷小 B 、无穷大 C 、有界的,但不是无穷小 D 、无界的,也不是无穷大 2、设函数()bx x f x a e =+在(),-∞+∞上连续,且()lim 0x f x →-∞=,则常数,a b 满足( ) A 、0,0a b << B 、0,0a b >> C 、0,0a b ≥< D 、0,0a b ≤> 3、设()232x x f x =+-,则当0x →时( ) A 、()f x 与x 是等价无穷小 B 、()f x 与x 是同阶但非等价无穷小 C 、()f x 是x 的高阶无穷小 D 、()f x 是x 的低阶无穷小 4、设对任意的x ,总有()()()x f x g x ?≤≤,且()()lim 0x g x x ?→∞ -=????, 则()lim x f x →∞ 为( ) A 、存在且等于零 B 、存在但不一定等于零 C 、一定不存在 D 、不一定存在

例:()()()11 ,,22 1 x x f x x g x x x x ?==+ =+ ++ 三、 求下列极限 1 、 lim x 2、()2 21212lim 1x x x x x -→?? ?+?? 四、 确定,a b 的值,使() 32 2ln 10 011ln 0 1ax x f x b x x x x x x x ?+<==??-+?>++?? 在(),-∞+∞内连续。 五、 指出函数()1 11x x x e e f x e e --= -的间断点及其类型。 六、 设1234,,,a a a a 为正常数,证明方程 31240123 a a a a x x x x +++=---有且仅有三个实根。 七、 设函数()(),f x g x 在[],a b 上连续,且满足()()()(),f a g a f b g b ≤≥,证明: 在[],a b 内至少存在一点ξ,使得()()f g ξξ=。 函数与极限测试题答案(一) 一、1、 11x x e -+; 2、 11, 2 2a b ++?? ???? ; 3、 4-; 4、0 ; 二、1—4、DCBD 三、1 、解:原式lim 3x ==;

完整版函数图像练习题

函数图像练习题、小华同学接到通知,她的作文通过了《我的中国梦》征文选拔,需尽快上交该作文的1接到通知后,小华立即在电脑上打字录入这篇文章,录入一段时间后因事暂停,电子文稿..成过了一会儿,小华继续录入并加快了录入速度,直至录入完 录入字设从录入文稿开始所经过的时间为x, 的函数关系的大致x下面能反映y与数为y,图象是()、某人匀速跑步到公园,在公2 园里某处停留了一段时间,再沿原路匀速步行回家,此人离家的 与时间距离) ( 的关系的大致图象是 的长、AP从点出发,沿线段B0A0A,则匀速运动到点0POAB3、如图,扇形动点)y度与运动时间t之间的函数图象大致是 (

若用横从山脚到山顶,休息一会儿又沿原路返回。4、某人进行登山活动,thht与的关系的图是(,纵轴表示与山脚距离,那么反映全程轴表示时间) ts(秒)的关系如图所示,则下列5.甲、乙两人在一次赛跑中,路程(米)与所用时间)A.甲比乙先出发 B.乙比甲跑的路程多说法正确的是(.甲、乙两人的速度相同C.甲先到达终点 D.“龟兔赛跑”讲述了这样一个故事:“领先的兔子看着缓慢爬行的乌龟,骄傲起来,6睡了一觉,当醒来时,发现乌龟快到达终点了,于是,急忙追赶,但为时已晚,乌龟还是tss为时间,则下列图象中与,先到达了终点.……”用分别表示乌龟和兔子的行程,21 故事情节相吻合的图象是()“漏壶”的示意图---- 7.如图是古代计时器在壶内盛一定量的水,水从壶下的小孔漏出,人们根据壶中水面的位置计壶壁内画出刻度,表示壶底到水面的高度,下面的哪个图象适合表示一小段时间表示时间,yx算时间。用 的函数关系?与内yxy8、如图所示的曲线,哪个表示 x是的函数() y y y y x x x x

高三数学函数综合题训练(含详解)

高三函数综合题 1.已知函数f(x)=2x+2-x a(常数a∈R). (1)若a=-1,且f(x)=4,求x的值; (2)若a≤4,求证函数f(x)在[1,+∞)上是增函数; (3)若存在x∈[0,1],使得f(2x)>[f(x)]2成立,求实数a的取值范围. 2.已知函数f(x)=x2+(x-1)|x-a|. (1)若a=-1,解方程f(x)=1; (2)若函数f(x)在R上单调递增,求实数a的取值范围; (3)若a<1且不等式f(x)≥2x-3对一切实数x∈R恒成立,求a的取值范围.

3.已知函数f(x)=x|x-a|+2x-3. (1)当a=4,2≤x≤5,求函数f(x)的最大值与最小值; (2)若x≥a,试求f(x)+3>0的解集; (3)当x∈[1,2]时,f(x)≤2x-2恒成立,求实数a的取值范围. 4.已知函数f(x)=x2-1,g(x)=a|x-1|. (1)若函数h(x)=|f(x)|-g(x)只有一个零点,求实数a的取值范围; (2)当a≥-3时,求函数h(x)=|f(x)|+g(x)在区间[-2,2]上的最大值.

答案详解 1.已知函数f (x )=2x +2-x a (常数a ∈R ). (1)若a=-1,且f (x )=4,求x 的值; (2)若a≤4,求证函数f (x )在[1,+∞)上是增函数; (3)若存在x ∈[0,1],使得f (2x )>[f (x )]2 成立,求实数a 的取值范围. 解:(1)由a=-1,f (x )=4,可得2x -2-x =4,设2x =t , 则有t-t -1 =4,即t 2 -4t-1=0,解得t=2±5,当t=2+5时,有2x =2+5,可得x=log 2(2+5). 当t=2-5时,有2x =2-5,此方程无解.故所求x 的值为log 2(2+5). (2)设x 1,x 2∈[1,+∞),且x 1>x 2, 则f(x 1)-f(x 2)=(2x 1+2 -x 1 a)-(2x 2+2 -x 2 a)=(2x 1-2x 2)+ 2 11 2 2 2 2 x x x x +-a= 2 12 1 2 2 2 x x x x +-(2 x 1+x 2 -a) 由x 1>x 2,可得2x 1>2x 2,即2x 1-2x 2>0,由x 1,x 2∈[1,+∞),x 1>x 2,得x 1+x 2>2,故2x 1+x 2>4>0, 又a≤4,故2x 1+x 2>a ,即2x 1+x 2-a >0,所以f (x 1)-f (x 2)>0,即f (x 1)>f (x 2), 故函数f (x )在[1,+∞)上是增函数. (3)因为函数f (x )=2x +2-x a ,存在x ∈[0,1], f (2x )>[f (x )]2?22x +2-2x a >22x +2a+2-2x a 2?2-2x (a 2 -a )+2a <0 设t=2-2x ,由x ∈[0,1],可得t ∈[ 4 1,1],由存在x ∈[0,1]使得f (2x )>[f (x )]2 , 可得存在t ∈[ 4 1,1],使得(a 2-a )t+2a <0,令g (t )=(a 2 -a )t+2a <0, 故有g( 41)=4 1(a 2-a)+2a <0或g (1)=(a 2 -a )+2a <0, 可得-7<a <0.即所求a 的取值范围是(-7,0). 2.已知函数f (x )=x 2 +(x-1)|x-a|. (1)若a=-1,解方程f (x )=1; (2)若函数f (x )在R 上单调递增,求实数a 的取值范围; (3)若a <1且不等式f (x )≥2x -3对一切实数x ∈R 恒成立,求a 的取值范围. 解析:(1)当a=-1时,f (x )=x 2 +(x-1)|x+1|,故有,f(x)= ???-<-≥-11 1 122x x x , 当x≥-1时,由f (x )=1,有2x 2 -1=1,解得x=1,或x=-1. 当x <-1时,f (x )=1恒成立, ∴方程的解集为{x|x≤-1或x=1}. (2)f(x)= ? ??<-+≥++-a x a x a a x a x a x )1()1(22

高中数学_经典函数试题及答案

经典函数测试题及答案 (满分:150分 考试时间:120分钟) 一、选择题:本大题共12小题。每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有 一项是符合题目要求的。 1.函数)12(-=x f y 是偶函数,则函数)2(x f y =的对称轴是 ( ) A .0=x B .1-=x C .21= x D .2 1-=x 2.已知1,10-<<x 时,,log )(2x x f =则当0m D .12-<<-m 或13 2 <

函数与极限习题与答案

第一章 函数与极限 (A ) 一、填空题 1、设x x x f lg lg 2)(+-= ,其定义域为 。 2、设)1ln()(+=x x f ,其定义域为 。 3、设)3arcsin()(-=x x f ,其定义域为 。 4、设)(x f 的定义域是[0,1],则)(sin x f 的定义域为 。 5、设)(x f y =的定义域是[0,2] ,则)(2x f y =的定义域为 。 6、43 2lim 23=-+-→x k x x x ,则k= 。 7、函数x x y sin = 有间断点 ,其中 为其可去间断点。 8、若当0≠x 时 ,x x x f 2sin )(= ,且0)(=x x f 在处连续 ,则=)0(f 。 9、=++++++∞→)21(lim 222 n n n n n n n n 。 10、函数)(x f 在0x 处连续是)(x f 在0x 连续的 条件。 11、=++++∞→352352) 23)(1(lim x x x x x x 。 12、3) 2 1(lim -∞ →=+e n kn n ,则k= 。 13、函数2 31 22+--=x x x y 的间断点是 。 14、当+∞→x 时, x 1 是比3-+x 15、当0→x 时,无穷小x --11与x 相比较是 无穷小。 16、函数x e y 1=在x=0处是第 类间断点。 17、设1 1 3 --= x x y ,则x=1为y 的 间断点。 18、已知33=?? ? ??πf ,则当a 为 时,函数x x a x f 3sin 31sin )(+=在3π=x 处连续。

19、设?? ???>+<=0)1(02sin )(1x ax x x x x f x 若)(lim 0 x f x →存在 ,则a= 。 20、曲线2sin 2 -+=x x x y 水平渐近线方程是 。 21、1 14)(2 2-+ -= x x x f 的连续区间为 。 22、设?? ?>≤+=0 ,cos 0 ,)(x x x a x x f 在0=x 连续 ,则常数 a= 。 二、计算题 1、求下列函数定义域 (1)2 11 x y -= ; (2)x y sin = ; (3)x e y 1= ; 2、函数)(x f 和)(x g 是否相同?为什么? (1)x x g x x f ln 2)(,ln )(2 == ; (2)2)(,)(x x g x x f = = ; (3)x x x g x f 22tan sec )(, 1)(-== ; 3、判定函数的奇偶性 (1))1(2 2 x x y -= ; (2)3 2 3x x y -= ;

高中数学函数测试题(含答案)

高中数学函数测试题 学生: 用时: 分数: 一、选择题和填空题(3x28=84分) 1、若372log πlog 6log 0.8a b c ===,,,则( ) A .a b c >> B .b a c >> C .c a b >> D .b c a >> 【答案】A 【解析】利用中间值0和1来比较: 372log π>1log 61log 0.80a b c =<=<=<,0, 2、函数2 ()(1)1(1)f x x x =-+<的反函数为( ) A .1 ()11)f x x -=+> B .1 ()11)f x x -=-> C .1()11)f x x -=≥ D .1 ()11)f x x -=-≥ 【答案】B 【解析】 221(1)1,(1)11x y x x y x 3、已知函数2 ()cos f x x x =-,对于ππ22 ??-???? ,上的任意12x x ,,有如下条件: ①12x x >; ②22 12x x >; ③12x x >. 其中能使12()()f x f x >恒成立的条件序号是 . 【答案】② 【解析】函数2 ()cos f x x x =-为偶函数,则1212()()(||)(||).f x f x f x f x >?> 在区间π02?? ???? ,上, 函数2 ()cos f x x x =-为增函数, 22121212(||)(||)||||f x f x x x x x ∴>?>?> 4、已知函数3log ,0()2,0 x x x f x x >?=?≤?,则1 (())9f f =( )

(word完整版)高中数学函数图象高考题.doc

B 1 .函数 y = a | x | (a > 1)的图象是 ( y y o x o A B B ( ) y o 1 x -1 o 函数图象 ) y 1 1 x o x C y y x x o 1 y 1 o x D y -1 o x A B C B 3.当 a>1 时,函数 y=log a x 和 y=(1 - a)x 的图象只可能是( ) y A4.已知 y=f(x) 与 y=g(x) 的图象如图所示 yf ( x ) x O 则函数 F(x)=f(x) ·g(x) 的图象可以是 (A) y y y O x O x O x A xa x B C B 5.函数 y (a 1) 的图像大致形状是 ( ) | x | y y y O f ( x) 2x x O 1 O x ( D 6.已知函数 x x x 1 ,则 f x ( 1- x )的图象是 log 1 2 y y y A B C 2 。 。 1 。 - 1 D y y g( x) O x y O x D y O ) x y D 2

O x

A B C D D 7.函数 y x cosx 的部分图象是 ( ) A 8.若函数 f(x) =x 2 +bx+c 的图象的顶点在第四象限,则函数 f /(x)的图象是 ( ) y y y y o x o x o x o x A B C D A 9.一给定函数 y f ( x) 的图象在下列图中,并且对任意 a 1 (0,1) ,由关系式 a n 1 f (a n ) 得到的数列 { a n } 满足 a n 1 a n (n N * ) ,则该函数的图象是 ( ) A B C D C10.函数 y=kx+k 与 y= k 在同一坐标系是的大致图象是( ) x y y y y O x O x O x O x A 11.设函数 f ( x ) =1- 1 x 2 (- 1≤ x ≤0)的图像是( ) A B C D

新高考数学试题(带答案)

新高考数学试题(带答案) 一、选择题 1.定义运算()() a a b a b b a b ≤?⊕=? >?,则函数()12x f x =⊕的图象是( ). A . B . C . D . 2.已知2a i b i i +=+ ,,a b ∈R ,其中i 为虚数单位,则+a b =( ) A .-1 B .1 C .2 D .3 3.通过随机询问110名不同的大学生是否爱好某项运动,得到如下的列联表: 男 女 总计 爱好 40 20 60 不爱好 20 30 50 总计 60 50 110 由2 222 ()110(40302030),7.8()()()()60506050 n ad bc K K a b c d a c b d -??-?= =≈++++???算得 附表: 2()P K k ≥ 0.050 0.010 0.001

参照附表,得到的正确结论是( ) A .有99%以上的把握认为“爱好该项运动与性别有关” B .有99%以上的把握认为“爱好该项运动与性别无关” C .在犯错误的概率不超过0.1%的前提下,认为“爱好该项运动与性别有关” D .在犯错误的概率不超过0.1%的前提下,认为“爱好该项运动与性别无关” 4.4张卡片上分别写有数字1,2,3,4,从这4张卡片中随机抽取2张,则取出的2张卡片上的数学之和为偶数的概率是( ) A . 12 B . 13 C . 23 D . 34 5.从分别写有数字1,2,3,4,5的5张卡片中随机抽取1张,放回后再随机抽取1张,则抽得的第一张卡片上的数字不大于第二张卡片的概率是( ) A . 110 B . 310 C . 35 D . 25 6.一个容量为80的样本中数据的最大值是140,最小值是51,组距是10,则应将样本数据分为( ) A .10组 B .9组 C .8组 D .7组 7.已知集合1}{0|A x x -≥=,{0,1,2}B =,则A B = A .{0} B .{1} C .{1,2} D .{0,1,2} 8.已知i 为虚数单位,复数z 满足(1)i z i +=,则z =( ) A . 14 B . 12 C . 2 D 9.由a 2,2﹣a ,4组成一个集合A ,A 中含有3个元素,则实数a 的取值可以是( ) A .1 B .﹣2 C .6 D .2 10.祖暅是我国南北朝时代的伟大科学家,他提出的“幂势既同,则积不容异”称为祖暅原理,利用该原理可以得到柱体的体积公式V Sh =柱体,其中S 是柱体的底面积,h 是柱体的高.若某柱体的三视图如图所示(单位:cm ),则该柱体的体积(单位:cm 3)是( )

高三数学三角函数经典练习题及答案精析

1.将函数()2sin 2x f x =的图象向右移动象如右图所示,则?的值为( ) A 2.为了得到()sin 2g x x =的图象,则只需将()f x 的图象( ) A C 3 ,则sin cos αα=( ) A 1 D -1 4 ) A 5.记cos(80),tan 80k -?=?那么= ( ). A . C .21k k -- 6 .若sin a = -a ( ) (A )(B (C (D 7,则α2tan 的值为( )

A 8.已知函数)sin(cos )cos(sin )(x x x f +=,则下列结论正确的是( ) A .)(x f 的周期为π B .)(x f 在 C .)(x f 的最大值为.)(x f 的图象关于直线π=x 对称 9.如图是函数y=2sin (ωx+φ),φ A.ωφ B.ωφ C.ω =2,φ D.ω=2,10的图象,只需要将函数sin 4y x =的图象( ) A B C D 11.要得到12cos -=x y 的图象,只需将函数x y 2sin =的图象( ) A 个单位,再向上平移1个单位 B 个单位,再向下平移1个单位 C 个单位,再向上平移1个单位 D 个单位,再向下平移1个单位 12.将函数()cos f x x =向右平移个单位,得到函数()y g x =

于() A 13.同时具有性质①最小正周期是π; 增函数的一个函数为() A C 14则tanθ=() A.-2 D.2 15) A 16.已知tan(α﹣)=,则的值为() A. B.2 C.2 D.﹣2 17) A.1 D.2 18.已知角α的终边上一点的坐标为(,则角α值为 19) A 20) A..

函数与极限练习题

第一章 函数与极限 §1 函数 一、是非判断题 1、)(x f 在X 上有界,)(x g 在X 上无界,则)()(x g x f +在X 上无界。 [ ] 2、)(x f 在X 上有界的充分必要条件是存在数A 与B ,使得对任一X x ∈都有 B x f A ≤≤)( [ ] 3、)(),(x g x f 都在区间I 上单调增加,则)(·)(x g x f 也在I 上单调增加。 [ ] 4、定义在(∞+∞-,)上的常函数是周期函数。 [ ] 5、任一周期函数必有最小正周期。 [ ] 6、)(x f 为(∞+∞-,)上的任意函数,则)(3x f 必是奇函数。 [ ] 7、设)(x f 是定义在[]a a ,-上的函数,则)()(x f x f -+必是偶函数。 [ ] 8、f(x)=1+x+ 2 x 是初等函数。 [ ] 二.单项选择题 1、下面四个函数中,与y=|x|不同的是 (A )||ln x e y = (B )2x y = (C )44x y = (D )x x y sgn = 2、下列函数中 既是奇函数,又是单调增加的。 (A )sin 3x (B )x 3+1 (C )x 3+x (D )x 3-x 3、设[])(,2)(,)(22x x f x x f x ??则函数==是 (A )x 2log (B )x 2 (C )22log x (D )2 x 4、若)(x f 为奇函数,则 也为奇函数。 (A));0(,)(≠+c c x f (B) )0(,)(≠+-c c x f (C) );()(x f x f + (D) )].([x f f - 三.下列函数是由那些简单初等函数复合而成。 1、 y=) 1arctan(+x e 2、 y=x x x ++ 3、 y=x ln ln ln

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