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《朝花夕拾》中考考点集锦

《朝花夕拾》中考考点集锦
《朝花夕拾》中考考点集锦

《朝花夕拾》考点集锦

1、《朝花夕拾》是鲁迅先生1926年所作的回忆散文集,共10篇。目前,我们学过其中的《从百草园到三味书屋》和《阿长与》。

2、《二十四孝图》着重分析了卧冰求鲤、老莱娱亲、郭巨埋儿等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“诬蔑了古人,教坏了后人”。

3、作者在《琐记》中提到喜欢看的一本书是《天演论》。

4、《五猖会》中,父亲让我背《鉴略》,让我感到痛苦。

5、鲁迅小时侯最喜欢在百草园玩耍。

6、《二十四孝图》中,子路负米、敦巨埋儿、老菜娱亲等都是孝道故事的名称。

7、鲁迅在仙台学医时发生了三件重大的事。

8、“赛神会”中“我”和许多人喜欢看活无常。

9、迅在《琐记》中记叙为了“寻别一类人们去”又选择了无须学费的南京江南水师学堂

10、“好。那么,走罢!”而去“寻别一类人们去”一语出自鲁迅的《琐记》篇。

11、鲁迅在《琐记》一文中,用了“乌烟瘴气”一词来讥讽洋务派的办学。

12、鲁迅在《琐记》中写自己一有空闲,就照例地吃侉饼,花生米,辣椒,看《天演论》,表现出鲁迅探求真理的强烈欲望。

13、《范爱农》一文中,作者追述了在日本留学和回国后与范爱农接触的几个生活片段。14、《藤野先生》记叙了作者在日本留学时的学习生活,记叙了与藤野先生相识、相处、分别的几个片段,并说明了在仙台医专时弃医从文的一生中重要的经历。

15、鲁迅在《二十四孝图》里,针对“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事做了分析,揭示了封建孝道的虚伪和残酷。

16、《五猖会》记述了作者儿时盼望观看迎神赛会的急切兴奋的心情,揭露了封建教育对儿童天性的压制。

17、鲁迅在《藤野先生》深切表达了对日本没有民族偏见的正直热诚的先生的怀念。

18、作者回忆少年读了这一本孝子的教科书后,觉得其中“自然也有可以勉力仿效的故事”,如“子路负米”,“黄香扇枕”,“陆绩怀橘”之类。而“哭竹生笋”的故事则有些可疑,还有“卧冰求鲤”的故事,如模仿则有性命之忧了。

19、作者在文中用“甚于洪水猛兽,非常广大,也非常长久,能使全中国化成一个麻胡,凡有孩子都死在他肚子里。”,表达了鲁迅先生对“妨害白话者”的愤怒之情。

20、鲁迅首次知道“赫胥黎”,接触“物竞天择”,“苏格拉底”等人的思想是在矿路学堂,这段经历在,《琐记》中提及。

21、朝花夕拾中鲁迅先生说起儿时生活常常出现对迎神赛会、看戏等情节的回忆,如《无常》,《五猖会》。

22、在《琐记》一文中鲁迅先生曾描述了新学堂与旧学堂的区别。

23、鲁迅在《无常》一文中,通过对无常的描述,指出“公正的裁判是在阴间”,以讽刺当时社会上的“正人君子”之流。

24、鲁迅寓居的东墙上,一直挂着他的老师藤野先生的照片。

25、鲁迅在日本留学时认识的一位朋友,当时彼此都没有什么好感,但回国偶遇之后,交往甚密,这位朋友是范爱农。

26、在《五猖会》中,父亲强迫我背诵《鉴略》一书后,才可去玩。编辑推荐:

1.《朝花夕拾》是鲁迅先生回忆童年、少年、青年不同经历和体验的一部散文集。其中很多故事令我们回味无穷,难以忘记。如:《从百草园到三味书屋》中雪天捕鸟的故事,《阿长与〈山海经〉》中长妈妈给我买《山海经》的故事,《藤野先生》中藤野先生给“我”修改讲义的故事。

2. 鲁迅先生在《朝花夕拾》中以饱含深情的笔触,刻画了一个个鲜活的人物形象,给读者留下难以忘怀的印象。如《藤野先生》中治学严谨、没有民族偏见的藤野先生;《阿长与<山海经>》中善良淳朴、不拘小节的长妈妈(或:虽然有些粗俗好事,但心地善良的长妈妈) 。

3.《朝花夕拾》是鲁迅所写的回忆散文集,原名《旧事重提》。作品《藤野先生》中的人物藤野先生给我留下了深刻印象。。。。

4.《朝花夕拾》最初发表时总题目为“旧事重提”,收录了鲁迅先生的十篇回忆性散文。集子记述了先生少年时代以至到日本的若干生活片段,如《从百草园到三味书屋》中冬天里的捕鸟活动;《阿长与〈山海经〉》中,阿长在新年到来之时教作者说吉祥祝福的话 ;《父亲的病》中作者为给父亲治病四处索求药引的情景;《琐记》中作者在矿路学堂求学开始接触新书…这一篇篇文章,展现了当时的世态人情、地方民俗,流露出作者对社会生活的深刻观察和对家人师友的真挚感情,堪称中国现代文学史上最高水平的回忆性散文。

5.在《朝花夕拾》10篇文章中,你最喜欢哪一篇?理由是什么?(2分)

《从百草园到三味书屋》理由:记述了作者童年上学前后的一段生活经历,语言优美流畅,生动幽默,妙趣横生。

6.《从百草园到三味书屋》和《藤野先生》都是选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。在这两篇散文里,鲁迅回忆了他的两位老师。其中,藤野先生以正直热诚,治学严谨,没有狭隘的民族偏见等高尚品质赢得了鲁迅的尊敬与怀念。

7.读《朝花夕拾》,我认识了严谨治学的老师藤野先生;读《朝花夕拾》,我走进了鲁迅先生童年生活过的百草园和三味书屋;读《朝花夕拾》,我从阿长身上感受到了善良的好品质。

8. 鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》中,许多篇章都写出了儿童天然的兴趣和爱好,体现出作者关心儿童的真挚情怀。作者儿时,读长妈妈(阿长)给“我”买《山海经》,看闰土父亲雪地捕鸟,坐船看目连戏……这些内容,表达了作者对童年时代美好生活的留恋;对百草园拔何首乌、摘覆盆子与三味书屋折梅花(寻蝉蜕)的描写,表达了作者对热爱自然、向往自由的儿童天性的肯定;而在《二十四孝图》中,对郭巨埋儿故事极度为反感的态度,表达了作者对束缚儿童健康成长的封建思想文化的批判。

16.上文选自哪一部古典文学名著?作者是谁?(2分)

《朝花夕拾》鲁迅

17.请用简洁的语言概括文段所写的内容。(2分)

儿时热切盼望去看五猖会的我,被父亲强令背一字也不懂的书。

18.文中“在百静中,我似乎头里要伸出许多铁钳,将什么“生于太荒”之流夹住;也听到自己急急诵读的声音发着抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鸣叫似的。”表现了作者当时怎样的心情?这篇文章揭示了什么样的主题?(4分)

表现了作者儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情,和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。揭露了强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残

19.分析本文段的写作特色,并找出一处来说说它的作用。(4分)

(1)开头写家人为看五猖会做准备的忙碌场景和结尾部分“家中由忙乱转成静肃了”形成鲜明的对比,烘托父亲让我背书给我带来的痛苦感受,突出文章的主题思想。

(2)“我”开始“跳来跳去”很兴奋与后来背完书的落寂之情作对比(“我”被父亲强令背书前后心情的强烈反差)表现以父亲为代表的封建家长对儿童心理的无知和隔膜,借以

批判封建教育对儿童天性的压制和摧残。(写出一点即可)

(3)在文章最后,家人们兴奋的心情与我心情的对比,分析同第1点。

(二)范爱农之死、报馆案风波

18.《朝花夕拾》鲁迅

19.《范爱农》一文追叙作者在日留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段。选文共选了两个片段,其中一个片段写“范爱农之死”,请概述另一个片段的内容(文字不超过10个字,否则扣2分)(2分)

报馆案风波。

20.第二天爱农就上城来,戴着农夫常用的毡帽,那笑容是从来没有见过的。

“老迅,我们今天不喝酒了。我要去看看光复的绍兴。我们同去。”

这两句分别用了什么描写手法,对刻画范爱农这一人物形象有何作用?(4分)

外貌描写(或神态描写)、语言描写;表现了革命后的范爱农心情愉快的一面,刻画了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命的特点。

(三)文段内容:A百草园的景物描写

B出发前对赛会的介绍

21、这两段文字选自哪部文学名著?A段和B段又分别选自哪篇文章?(3分)

《朝花夕拾》《从百草园到三味书屋》《五猖会》

22、请分析A段“油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴”的表达效果。

运用了拟人的修辞手法,形象生动地写出了油蛉、蟋蟀叫声的悦耳动听,表达了百草园给儿时的“我”无限的乐趣。

23、B段中的“我”为什么希望得一场重病?父亲让我去看庙会给我提了个什么条件? ①因为我那时希望在赛会上“扮犯人”,这在当时的我看来是一件很光荣、很幸运、很出风头的事,我生一场重病,好使母亲到庙里给我许个“扮犯人”的心愿。

②父亲以让我背完《鉴略》为条件。

24、结尾最后一句“我至今已想起,还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来背书”有何作用?画龙点睛,含蓄地批判封建思想习俗的不合理。

(四)出发前父亲强迫我背《鉴略》

1、请概括《五猖会》的主要思想内容。

《五猖会》记述了作者儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情,和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。指出强制的封建教育对儿童的伤害,批判了封建思想习俗的不

合理。

2、选文开头写家人为看五猖会作准备的忙碌场景和结尾部分“家中由忙乱转成静肃了”

形成鲜明的对比,这样写的作用是什么?

烘托父亲让“我”背书给“我”带来的痛苦感受,突出文章的主题思想。

3、从选文可以看出父亲是一个怎样的人?

父亲是一个专制、不了解儿童心理的封建家长。

4、阅读选文后,你有怎样的感受?

家长应了解孩子的心理,要注重培养孩子的学习兴趣,强制学习是收不到预期的效果的。(五)记叙了作者认识范爱农的事

1、请归纳选文①-⑨段的主要情节,并分析其作用。

记叙了作者曾经在茶馆认识范爱农的事。作用:先抑后扬。先抒发自己对他的憎恶,为后文写他的亲切友善作铺垫。

2、第⑿段中划线句子“在衙门里的人物,穿布衣来的,不上十天也大概换上皮袍子了,天

气还并不冷。”这句话有何含义,对刻画范爱农有何作用?

这里写光复后的绍兴现实,换汤不换药,没有什么变化,对写范爱农的悲剧埋下了伏笔。

3、对人物的刻画,鲁迅一向是主张“画眼睛、勾灵魂”的。评析语句:这是一个高大身材,

长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在藐视。

这是鲁迅对范爱农的客观描述,范爱农的“白眼”,是愤世嫉俗的心灵的真实写照。在他的冷漠外表下是对时势现实的焦虑、担忧、沉思,甚至不满。

4、上文选自哪本名著?作者是谁?《朝花夕拾》鲁迅

(六)文段内容:A去赛会前父亲强迫我背《鉴略》

B把人类和动物作对比,人类虚伪、残忍,远不如动物真诚

21、A、B两段文字选自哪一部文学名著?两段文字各表现了作者怎样的思想感情?(5分) 《朝花夕拾》(1分)A段揭示了强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残,作者对此进行了批判。(2分)B段作者对说空话、虚伪、自作聪明的所谓“正人君子们”进行辛辣的嘲讽,表现了作者的愤慨之情。(2分)

22、A段“应用的物件已经搬完,家中由忙乱转成静肃了。朝阳照着西墙,天气很清朗。”运用了什么描写方法?有什么作用?(3分)

环境描写(1分)。说明背书的时间很长,衬托“我”当时心情的急躁、无奈。(2分)

23、B段中写“虫蛆、鸷禽猛兽”的目的是什么?(2分)

目的是将“正人君子们”与“虫蛆、鸷禽猛兽”作对比,将他们虚伪、丑恶的灵魂暴露在光天化日之下。

朝花夕拾中考试题 含答案

朝花夕拾中考试题含答案 一.(常德市)运用你课外阅读所积累的知识,完成下面的题目。(2分) 《》原名《旧事重提》,是鲁迅先生唯一的一部回忆性散文,其中《》记述了鲁迅远离故乡到日本求学的一段生活。 二.(南京市)在图书馆,新生小琳想借一本名著,你向她推荐《朝花夕拾》。下列不能 ..作为推荐语的一项是()(3分) A.这本书记录了鲁迅先生的一些往事,留下了他成长的足迹,给人很多启发,值得一读。 B.我喜欢这本书里的《从百草园到三味书屋》,讲的是鲁迅先生入学前后富有童趣的事。 C.这书可有意思了,比如鲁迅先生小时候和伙伴们夜半看迎神赛会后偷罗汉豆,很好玩。 D.这书像人物画廊,有迷信而善良的保姆长妈妈,还有严谨而正直的老师藤野先生……三.《朝花夕拾》是鲁迅先生追忆自己青少年时期生活经历与体验的散文集。请根据你的阅读积累,回答下列题目。 1.在鲁迅深情的笔下,我们认识了那位“给哥儿买来‘三哼经’”的保姆(1);我们记 住了那位正直善良的异国老师(2)。(2分) 2.《父亲的病》一文的最后,作者为什么说“我现在还听到那时的自己的这声音,每听到时,就觉 得这却是我对于父亲的最大的错处 .....”?表达了作者怎样的感情?(3分) 四(北京市)名著阅读(3分) 鲁迅先生回忆自己青少年时期生活经历的一部散文集是《①》《藤野先生》是其中的一篇。这篇散文记叙了作者在日本②(地名)学医的生活,其中的匿名信事件和看电影(幻灯片)事件令他感受到身为弱国国民遭受的屈辱,同时也看到国人的麻木,这使他产生了③的想法。 五 (阜新市)名著阅读。(2分) “孩子们所盼望的,过年过节之外,大概要数迎神赛会的时候了。但我家的所在很偏僻,待到赛会的行列经过时,一定已在下午,仪仗之类,也减而又减,所剩的极其寥寥。往往伸着颈子等候多时,却只见十几个人抬着一个金脸或蓝脸红脸的神像匆匆地跑过去。于是,完了。” 这段文字选自《朝花夕拾》中的哪篇文章?请用简洁的语言概括文章内容。 六(沈阳市)走近名著(3分) 他向我和蔼地说道:“你看,你将这条血管移了一点位置了。――自然,这样一移,的确比较的好看些,然而图不是美术,实物是那样的,我们没法改换它。现在我给你改好了,以后你要全照着黑板上那样的画。” 这段文字出自《朝花夕拾》,选段中的“他”是。 附选择题10题 1“无常”这个“鬼而人,理而情”的形象受到民众的喜爱,主要原因是() A、形象好看 B、活泼诙谐 C、能勾摄恶人魂魄 D、公正的裁判是在阴间 2《藤野先生》中作者弃医从文的原因是()

2019中考真题名著阅读汇编朝花夕拾

2019中考真题名著阅读汇编《朝花夕拾》

2019中考真题名著阅读汇编(1)【2019湖南邵阳】名著阅读 “它的性情就和别的猛兽不同,凡捕食雀鼠总不肯一口咬死,定要尽情玩弄。放走,又捉住,直到玩厌了,这才吃下去,颇与人们幸灾乐祸慢慢地折磨弱者的坏脾气相同。” (1)这段文字出自鲁迅的《》(作品名称) (2)结合作品分析作者所表达的情感。

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朝花夕拾中考题及答案

朝花夕拾中考题及答案

朝花夕拾中考题及答案 【篇一:朝花夕拾复习题(中考)】 一、作者简介 鲁迅(1881-1936),原名周树人,字豫才,出身于没落的封建家庭。中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家,中国现代文学的奠基人。代表作:我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》,并第一次使用“鲁迅”这个笔名;中篇小说《阿q正传》,回忆性散文集《朝花夕拾》,小说集《呐喊》《彷徨》,散文诗集《野草》等。 二、写作背景 创作《朝花夕拾》时鲁迅已是文坛举足轻重的作家。1926年“三一八”惨案后,鲁迅写了《纪念刘和珍君》等文,愤怒声讨政府的无耻行径,遭到政府的迫害,不得不过起颠沛流离的生活。他尽管生活艰苦,写了不少的散文诗和《二十四孝图》、《五猖会》、《无常》等三篇散文,它们后来与鲁迅在惨案发生之前写作的《狗?猫?鼠》、《阿长与〈山海经〉》收入了散文集《朝花夕拾》。 1926年9月鲁迅接受了厦门大学的聘请,南下教书,但他在厦门大学只呆了四个多月,因为他发现厦门大学的空气和北京一样,也是污浊的。鲁迅在这里见识了种种知识分子的丑恶嘴脸,毫不留情地进行抨击。在繁忙的教学之余,鲁迅写了很多作品,这其中就包括《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《琐记》《藤野先生》和《范爱农》五篇散文。这五篇散文与在北京创作的另五篇散文就构成了《朝花夕拾》的全部。《朝花夕拾》于1927年出版。 三、主要内容和主题思想《狗?猫?鼠》——在这篇文章里,鲁迅先生清算猫的罪行:第一,猫对自己捉到的猎物,总是尽情玩弄够了,才吃下去;第二,它与狮虎同族,却天生一副媚态;第三,它老嗥叫,令人心烦;第四,它吃了我小时侯心爱的一只小隐鼠。虽然后来证实

朝花夕拾历年中考题含答案

【20XX年·江苏苏州】 【试题】4.名著阅读。(5分) (1)下面这段文字出自《朝花夕拾》中的哪篇文章?促使“我的意见”发生变化的原因是什么? 此后回到中国来,我看见那些闲看枪毙犯人的人们,他们也何尝不酒醉似的喝采,——呜呼,无法可想!但在那时那地,我的意见却变化了。 (2012宁波市)5.名著阅读。(4分) (1)下面是丰子恺先生为《朝花夕拾》画的三幅插图。根据画意和文字提示,任选两幅写出相关文章的篇名。(2分) 选择和,篇名分别是《》和《》。 (2)有人说,《朝花夕拾》包含了作者“温馨的回忆与理性的批判”。根据与图片相关的文章,写出一处能够表现作者“温馨的回忆”或“理性的批判”的内容。(2分) 8.名著阅读(3分) 鲁迅先生回忆自己青少年时期生活经历的一部散文集是《①》《藤野先生》是其中的一篇。这篇散文记叙了作者在日本②(地名)学医的生活,其中的匿名信事件和看电影(幻灯片)事件令他感受到身为弱国国民遭受的屈辱,同时也看到国人的麻木,这使他产生了③的想法。 (2011?天津市) (二)名著阅读(5分) 《朝花夕拾》是鲁迅先生追忆自己青少年时期生活经历与体验的散文集。请根据你的阅读积累,回答23~24题。

23.在鲁迅深情的笔下,我们认识了那位“给哥儿买来‘三哼经’”的保姆(1);我们 记住了那位正直善良的异国老师(2)。(2分) 24.《父亲的病》一文的最后,作者为什么说“我现在还听到那时的自己的这声音,每听到时,就 觉得这却是我对于父亲的最大的错处 .....”?表达了作者怎样的感情?(3分) 23.长妈妈(阿长)藤野先生(藤野严九郎)(2分) 24.懊悔并自责于没有让父亲安静地离去。作者每念及此的不安、痛苦,以及对父亲的爱和痛惜。 (3分) 19.(2010·甘肃省兰州市,4,4分)名著阅读。 (2)鲁迅在他的作品中曾不止一次写到“长妈妈”,除了《阿长与<山海经>》外,你还在哪篇文章里认识了她?鲁迅在该文中提及了关于“长妈妈”的什么事情? 80. (2010·山东省潍坊市,7,5分)名著阅读。 (1)(朝花夕拾》是鲁迅唯一的一本回忆散文集,共收录了他的十篇回忆散文。下列文章不属于《朝花夕拾》的一篇是(2 分) A.《父亲的病》B.《琐记》C.《故乡》D.《无常》 7\ 下列选项中有错误 ...的一项是() A.《朝花夕拾》是鲁迅先生回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的散文集,我们所 学习的《从百草园到三味书屋》《阿长与<山海经>》是其中的两篇。 b.鲁迅在日本留学时认识了范爱农,当时彼此都没有事没好感,鲁迅甚至还憎恶范爱农。回国相遇后,两人交往甚密,成为好朋友。后来,鲁迅还因爱农溺水身亡感到悲伤。 C.我国现代文学家鲁迅在作品中塑造了很多著名人物形象,其中藤野先生、闰土、孔乙己都是其小说集《呐喊》中的人物。 D.《从百草园到三味书屋》《孔乙己》《雪》分别选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》、小说集《呐喊》和散文诗集《野草》。 e、鲁迅先生的《朝花夕拾》文笔隽永,是中国现代散文的经典作品之一。《从百草园到三味书屋》《藤野先生》《孔乙己》都是其中的作品。

最新——名著阅读中考真题集锦《朝花夕拾》《西游记》

2018年全国语文中考分类汇编——名著阅读 (2018贵州遵义) 3.文化积累―下列关于名著和文化常识的表述正确的一项是( ) A.《朝花夕拾?阿长与<山海经>》中,“我”讨厌阿长的絮叨和繁琐规矩,但她对“我”讲述“长毛” 的故事让“我”也对她产生过空前的敬意。 B.《简?爱》中,简?爱正沉浸在筹备自己婚礼的喜悦中,梅森突然出现了,他揭露了一个让人震惊的秘 密——丹特上校的妻子还活着! C.《水浒传》中,林冲不满王伦的做法,在宋江等人智激与协力下,一举杀死了王伦。这一精彩的情节, 突出了王伦的小肚鸡肠和宋江的老谋深算。 D.“诸子百家”是先秦至汉初各学派的代表人物及其著作。儒家的“仁”,道家的“无为而治”,兵家的 “兼爱”“非攻”,法家的“法治”……对后世产生了深远的影响。 【答案】A(B.梅森揭露的是罗切斯特家里关着患有癫痫病妻子的事实。C.“宋江”应为“晁盖”。D.“兼爱”“非攻”是墨家的观点。) (2018广西梧州) 7.下列对名著内容表述不正确的一项是() A.唐僧师徒四人行至五庄观,孙悟空、猪八戒、沙和尚各自偷吃了一个人参果,猪八戒囫囵吞咽下肚,不 知是啥滋味,于是央求悟空再去给他摘。 B.“万千的天使,要起来歌颂小孩子;小孩子!他那细小的身躯里,含着伟大的灵魂。”此诗出自冰心的 《繁星》,歌颂的是一个充满童真的世界。 C.保尔在身体残疾、双目失明的情况下,以文学作为继续战斗的武器,靠顽强的毅力创作《暴风雨所诞生 的》。 D.林冲武艺高强,是京城禁军教头,他误入白虎堂,被陷害充军,后来在鲁智深的引荐下,雪夜上梁山, 成为梁山第一等好汉。 【答案】D(“鲁智深”应为“柴进”。) (2018湖南衡阳) 5.名著阅读(4分) 一到夏天,睡觉时她又伸开两脚两手,在床中间摆成一个“大”字,挤得我没有余地翻身,久睡在一角的席子上,又已经烤得那么热。推她呢,不动;叫她呢,也不闻。 (1)这段文字选自鲁迅的散文集《______》,文中描写的人物是_______。(2分) (2)关于这部文集,下列说法不正确的一项是(2分) A《(狗·猫·鼠)表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎根,《二十四孝图)揭示了封建孝道的虚伪与残酷。B.《五猖会》记述了作者儿时盼望观看迎神赛会时的急切、兴奋的心情,并借此对 “正人君子”予以了辛辣的嘲讽。 C.(从百草园到三味书屋》描述了作者儿时在家中百草园玩耍时的无限乐趣和在三味书屋读书的乏味生活。

(完整版)朝花夕拾历年中考题含参考答案

精心整理【2013年·江苏苏州】 【试题】4.名着阅读。(5分) (1)下面这段文字出自《朝花夕拾》中的哪篇文章?促使“我的意见”发生变化的原因是什么? 此后回到中国来,我看见那些闲看枪毙犯人的人们,他们也何尝不酒醉似的喝采,——呜呼,无法可想!但在那时那地,我的意见却变化了。 (2012宁波市)5.名着阅读。(4分) (1)下面是丰子恺先生为《朝花夕拾》画的三幅插图。根据画意和文字提示,任选两幅写出相关文章的篇名。(2分) 选择和,篇名分别是《》和《》。 (2)有人说,《朝花夕拾》包含了作者“温馨的回忆与理性的批判”。根据与图片相关的文章,写出一处能够表现作者“温馨的回忆”或“理性的批判”的内容。(2分) 8.名着阅读(3分) 鲁迅先生回忆自己青少年时期生活经历的一部散文集是《①》《藤野先生》是其中的一篇。 这篇散文记叙了作者在日本②(地名)学医的生活,其中的匿名信事件和看电影(幻灯片)事件令他感受到身为弱国国民遭受的屈辱,同时也看到国人的麻木,这使他产生了③的想法。 (2011?天津市) (二)名着阅读(5分) 《朝花夕拾》是鲁迅先生追忆自己青少年时期生活经历与体验的散文集。请根据你的阅读积累,回答23~24题。 23.在鲁迅深情的笔下,我们认识了那位“给哥儿买来‘三哼经’”的保姆(1);我们记住了那位正 直善良的异国老师(2)。(2分)

24.《父亲的病》一文的最后,作者为什么说“我现在还听到那时的自己的这声音,每听到时,就 觉得这却是我对于父亲的最大的错处 .....”?表达了作者怎样的感情?(3分) 23.长妈妈(阿长)藤野先生(藤野严九郎)(2分) 24.懊悔并自责于没有让父亲安静地离去。作者每念及此的不安、痛苦,以及对父亲的爱和痛惜。 (3分) 19.(2010·甘肃省兰州市,4,4分)名着阅读。 (2)鲁迅在他的作品中曾不止一次写到“长妈妈”,除了《阿长与<山海经>》外,你还在哪篇文章里认识了她?鲁迅在该文中提及了关于“长妈妈”的什么事情? 80.( (1) A. 7\ A. b C D. e 屋》 )温馨的回忆:【示例一】《从百草园到三味书屋》一文描述孩子们在百草园的雪地上捕鸟的情景。【示例二】《五猖会》一文中迎神赛会时,孩子们买一个“吹嘟嘟”,地吹上两天,享受一份游戏的快乐。【示例三】《无常》一文中无常看到一位母亲为死去的儿子哭得伤心,放她的儿子还阳半刻。理性的批判:【示例一】《从百草园到三味书屋》一文中老师让孩子们读一些枯燥乏味的书。【示例二】《五猖会》一文中看赛会前,父亲强迫我背书,让我感到扫兴和痛苦。【示例三】《无常》一文中人们在现实生活中找不到公理,反被要求到阴间寻求公正的裁判。 8.①朝花夕拾②仙台③弃医从文 天津市23.长妈妈(阿长)藤野先生(藤野严九郎)(2分) 24.懊悔并自责于没有让父亲安静地离去。作者每念及此的不安、痛苦,以及对父亲的爱和痛惜。 (3分)

朝花夕拾-考题和答案

朝花夕拾-考题和答案 一、填空 1、《朝花夕拾》是鲁迅先生1926年所作的回忆散文集,共10篇。目前,我们学过其中的《》和《》。 2、《二十四孝图》着重分析了、、等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“诬蔑了古人,教坏了后人”。 3、作者在《琐记》中提到喜欢看的一本书是《》。 4、《五猖会》中,父亲让我背,让我感到痛苦。 5、鲁迅小时侯最喜欢在玩耍。 6、《二十四孝图》中,、、等都是孝道故事的名称。 7.鲁迅在仙台学医时发生了件重大的事。 8.“赛神会”中“我”和许多人喜欢看。 9、鲁迅在《琐记》中记叙为了“寻别一类人们去”又选择了无须学费的南京 10、“好。那么,走罢!”而去“寻别一类人们去”一语出自鲁迅的《》篇。 11 鲁迅在《琐记》一文中,用了“”一词来讥讽洋务派的办学。

12 鲁迅在《琐记》中写自己一有空闲,就照例地吃侉饼,花生米,辣椒,看《天演论》,表现出鲁迅探求真理的 13《范爱农》一文中,作者追述了在日本留学和回国后与范爱农接触的几个。 14《藤野先生》记叙了作者在日本留学时的学习生活,记叙了与藤野先生相识、相处、分别的几个片段,并说明了在仙台医专时的一生中重要的经历。 15鲁迅在《二十四孝图》里,针对“、、”等孝道故事做了分析,揭示了封建孝道的虚伪和残酷。 16《五猖会》记述了作者儿时盼望观看的急切兴奋的心情,揭露了封建教育对儿童天性的压制。 17鲁迅在《》深切表达了对日本没有民族偏见的正直热诚的先生的怀念。 18 作者回忆少年读了这一本孝子的教科书后,觉得其中“自然也有可以勉力仿效的故事”,如“”之类。而“哭竹生笋”的故事则有些可疑,还有“卧冰求鲤”的故事,如模仿则有性命之忧了。 19作者在文中用“甚于洪水猛兽,非常广大,也非常长久,能使全中国化成一个麻胡,凡有孩子都死在他肚子里。”,表达了鲁迅先生对“”的愤怒之情。

朝花夕拾历年中考题含答案

【2013年·江苏苏州】 【试题】4.名著阅读。(5分) (1)下面这段文字出自《朝花夕拾》中的哪篇文章?促使“我的意见”发生变化的原因是什么? 此后回到中国来,我看见那些闲看枪毙犯人的人们,他们也何尝不酒醉似的喝采,——呜呼,无法可想!但在那时那地,我的意见却变化了。 藤野先生匿名信事件、看电影事件。 (2012宁波市)5.名著阅读。(4分) (1)下面是丰子恺先生为《朝花夕拾》画的三幅插图。根据画意和文字提示,任选两幅写出相关文章的篇名。(2分) 选择和,篇名分别是《》和《》。 ①从百草园到三味书屋②五猖会③无常 (2)有人说,《朝花夕拾》包含了作者“温馨的回忆与理性的批判”。根据与图片相关的文章,写出一处能够表现作者“温馨的回忆”或“理性的批判”的内容。(2分) 温馨的回忆:1.《从百草园到三味书屋》一文描述孩子们在百草园的雪地上捕鸟的情景。2.《五猖会》一文中迎神赛会时,孩子们买一个“吹嘟嘟”,地吹上两天,享受一份游戏的快乐。 3.《无常》一文中无常看到一位母亲为死去的儿子哭得伤心,放她的儿子还阳半刻。 理性的批判:1.《从百草园到三味书屋》一文中老师让孩子们读一些枯燥乏味的书。 2.《五猖会》一文中看赛会前,父亲强迫我背书,让我感到扫兴和痛苦。 3.《无常》一文中人们在现实生活中找不到公理,反被要求到阴间寻求公正的裁判。 8.名著阅读(3分) 鲁迅先生回忆自己青少年时期生活经历的一部散文集是《①》《藤野先生》是其中的一篇。这篇散文记叙了作者在日本②(地名)学医的生活,其中的匿名信事件和看电影(幻灯片)事件令他感受到身为弱国国民遭受的屈辱,同时也看到国人的麻木,这使他产生了③的想法。 ①朝花夕拾②仙台③弃医从文 (2011?天津市) (二)名著阅读(5分) 《朝花夕拾》是鲁迅先生追忆自己青少年时期生活经历与体验的散文集。请根据你的阅读积累,回答23~24题。 23.在鲁迅深情的笔下,我们认识了那位“给哥儿买来‘三哼经’”的保姆(1);我们记住了那位正直善良的异国老师(2)。(2分) 长妈妈(阿长)藤野先生(藤野严九郎)

鲁迅《朝花夕拾》中考名著习题及答案

鲁迅《朝花夕拾》 1.《》是鲁迅先生回忆童年、少年、青年不同经历和体验的一部散文集。其中很多故事令我们回味无穷,难以忘记。如:《从百草园到三味书屋》中的故事,《阿长与〈山海经〉》中长妈妈给我买《山海经》的故事,《藤野先生》中的故事。2.名著阅读(2分)鲁迅先生在《朝花夕拾》中以饱含深情的笔触,刻画了一个个鲜活的人物形象,给读者留下难以忘怀的印象。如《从百草园到三味书屋》中方正、质朴、博学的寿镜吾,《范爱农》中正直倔强的范爱农,,。3.《》是鲁迅所写的回忆散文集,原名《旧事重提》。作品《》中的人物给我留下了深刻印象。。。。 4.《朝花夕拾》最初发表时总题目为“旧事重提”,收录了鲁迅先生的十篇回忆性散文。集子记述了先生少年时代以至到日本的若干生活片段,如《从百草园到三味书屋》中冬天里的捕鸟活动;《》中;《父亲的病》中作者为给父亲治病四处索求药引的情景;《》中……这一篇篇文章,展现了当时的世态人情、地方民俗,流露出作者对社会生活的深刻观察和对家人师友的真挚感情,堪称中国现代文学史上最高水平的回忆性散文。 5.在《朝花夕拾》10篇文章中,你最喜欢哪一篇?理由是什么?(2分)6.《》和《藤野先生》都是选自鲁迅的散文集。在这两篇散文里,鲁迅回忆了他的两位老师。其中,藤野先生以正直热诚,治学严谨,等高尚品质赢得了鲁迅的尊敬与怀念。 7.读《朝花夕拾》,我认识了严谨治学的老师①;读《朝花夕拾》,我走进了鲁迅先生童年生活过的百草园和②;读《朝花夕拾》,我从阿长身上感受到了③的好品质。8.鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》中,许多篇章都写出了儿童天然的兴趣和爱好,体现出作者关心儿童的真挚情怀。作者儿时,读__________(人名)给“我”买《山海经》,看闰土父亲雪地捕鸟,坐船看目连戏……这些内容,表达了作者对童年时代美好生活的留恋;对百草园拔何首乌、摘覆盆子与三味书屋的描写,表达了作者对热爱自然、向往自由的儿童天性的肯定;而在《二十四孝图》中,对故事极度为反感的态度,表达了作者对束缚儿童健康成长的封建思想文化的批判。 答案1.名著阅读(共3分)朝花夕拾(1分)示例:雪天捕鸟(1分)藤野先生给“我”修改讲义(1分)2.答案示例:《藤野先生》中治学严谨、没有民族偏见的藤野先生;《阿长与<山海经>》中善良淳朴、不拘小节的长妈妈(或:虽然有些粗俗好事,但心地善良的长妈妈)(共2分。每空1分,作品名称0.5分;人物的主要特点0.5分。没有写主要特点,只写人物,不得分)3.答案:朝花夕拾后两空填《从白草原到三味书屋》《阿长与<山海经>》《藤野先生》等文章名和对应人名均可。(共3分。共三空,每空1分)4.答案示例:《阿长与〈山海经〉》阿长在新年到来之时教作者说吉祥祝福的话《琐记》作者在矿路学堂求学开始接触新书《藤野先生》藤野先生为作者细致修改讲义《范爱农》作者在日本留学时在同乡会上与范爱农格格不入(本题2分。每空1分。能答出作品名称和相关片段即可。作品名称0.5分,相关片段0.5分)5.答案示例:篇名:《从百草园到三味书屋》理由:记述了作者童年上学前后的一段生活经历,语言优美流畅,生动幽默,妙趣横生。评分:写对篇名给1分,阐述理由时,内容正确,表达通顺,给1分6.答案:从百草园到三味书屋《朝花夕拾》没有狭隘的民族偏见评分:共3分。每空1分。每空错一字即该空不得分。7.藤野先生三味书屋善良8.长妈妈(阿长)折梅花(寻蝉蜕)郭巨埋儿(老莱娱亲)(共3分。共3空,每空1分

《朝花夕拾》名著试题及答案(最新整理)

《朝花夕拾》名著试题(整理) 一、填空题 1.鲁迅原名周树人,字豫才,浙江绍兴人(原籍),是中国现代伟大的(无产阶级)文学家、思想家和革命家 2、《朝花夕拾》最初在《莽原》发表时,题为《旧事重提》,是鲁迅先生1926年所作的回忆性散文集,共10 篇,是一部蕴含着温馨的回忆和理性的批判的作品。其中的《从百草园到三味书屋》和《阿长与山海经》被选进中学语文课本。 3、作者在《二十四孝图》文中指斥封建孝道的危害“甚于洪水猛兽,非常广大,也非常长久,能使全中国化成一个麻胡,凡有孩子都死在他肚子里”,接着将小学生粗粗的《儿童世界》与别国的儿童用书的精美,进行对比,引出对自己幼时读物的回忆,着重分析了《二十四孝图》中卧冰求鲤,郭巨埋儿、老莱娱亲等孝道故事,揭示了封建孝道的虚伪和残酷,旧中国儿童的可怜。 4 在《琐记》中提到离开故乡的原因是躲

避流言和中伤。为了“寻别一类人们去”,他起初选择了无须学费的南京水师学堂,这个学堂四天教授英文,一天教授汉文,因为感到“不合适”和”乌烟瘴气”,他随后又考入了矿路学堂,在这个学堂里,他最喜欢阅读的一本书是《天演论》,首次知道赫胥黎、苏格拉底等人的思想。 5“在百静中,我似乎头里要伸出许多铁钳将什么“生于太荒”之流夹住;也听到自己急急诵读的声音发着抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鸣叫似的。”这句话出自《五猖会》。本文记叙作者儿时父子之间一场微妙的冲突:我急于看戏,父亲却要我背书,让我感到痛苦,表现了父亲对儿童心理的无知,含蓄地批判了封建教育制度的不合理。 6、在《无常》一文中鲁迅提到:无常有黑白两种,白无常又叫活无常,黑无常又叫死无常,人们喜爱的是白无常。无常是一种有人情味的鬼,他的来历是民间传说。 7、鲁迅在《藤野先生》一文中讲述了在日本仙台留学时的学习生活,在这段经历中

《朝花夕拾》中考考点集锦

《朝花夕拾》考点集锦 1、《朝花夕拾》是鲁迅先生1926年所作的回忆散文集,共10篇。目前,我们学过其中的《从百草园到三味书屋》和《阿长与》。 2、《二十四孝图》着重分析了卧冰求鲤、老莱娱亲、郭巨埋儿等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“诬蔑了古人,教坏了后人”。 3、作者在《琐记》中提到喜欢看的一本书是《天演论》。 4、《五猖会》中,父亲让我背《鉴略》,让我感到痛苦。 5、鲁迅小时侯最喜欢在百草园玩耍。 6、《二十四孝图》中,子路负米、敦巨埋儿、老菜娱亲等都是孝道故事的名称。 7、鲁迅在仙台学医时发生了三件重大的事。 8、“赛神会”中“我”和许多人喜欢看活无常。 9、迅在《琐记》中记叙为了“寻别一类人们去”又选择了无须学费的南京江南水师学堂 10、“好。那么,走罢!”而去“寻别一类人们去”一语出自鲁迅的《琐记》篇。 11、鲁迅在《琐记》一文中,用了“乌烟瘴气”一词来讥讽洋务派的办学。 12、鲁迅在《琐记》中写自己一有空闲,就照例地吃侉饼,花生米,辣椒,看《天演论》,表现出鲁迅探求真理的强烈欲望。 13、《范爱农》一文中,作者追述了在日本留学和回国后与范爱农接触的几个生活片段。 14、《藤野先生》记叙了作者在日本留学时的学习生活,记叙了与藤野先生相识、相处、分别的几个片段,并说明了在仙台医专时弃医从文的一生中重要的经历。 15、鲁迅在《二十四孝图》里,针对“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事做了分析,揭示了封建孝道的虚伪和残酷。 16、《五猖会》记述了作者儿时盼望观看迎神赛会的急切兴奋的心情,揭露了封建教育对儿童天性的压制。 17、鲁迅在《藤野先生》深切表达了对日本没有民族偏见的正直热诚的先生的怀念。 18、作者回忆少年读了这一本孝子的教科书后,觉得其中“自然也有可以勉力仿效的故事”,如“子路负米”,“黄香扇枕”,“陆绩怀橘”之类。而“哭竹生笋”的故事则有些可疑,还有“卧冰求鲤”的故事,如模仿则有性命之忧了。 19、作者在文中用“甚于洪水猛兽,非常广大,也非常长久,能使全中国化成一个麻胡,凡有孩子都死在他肚子里。”,表达了鲁迅先生对“妨害白话者”的愤怒之情。

朝花夕拾历年中考题含答案

朝花夕拾历年中考题含答案 1、《朝花夕拾》是鲁迅先生1926年所作的回忆散文集,共10篇。最初在《莽原》杂记发表时,总题目中为《旧事重题》,1927年编集成书,改为现名。 2、《二十四孝图》着重分析了_________、__________、 _________等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“诬蔑了古人,教坏了后人”。 3、作者在《琐记》中提到喜欢看的一本书是《______》。 4、《五猖会》中,父亲让我背_________,让我感到痛苦。 5、鲁迅小时侯最喜欢在______玩耍。 6、《二十四孝图》中,__________、_________、_________等都是孝道故事的名称。 7、鲁迅在仙台学医时发生了______件重大的事。 8、“赛神会”中“我”和许多人喜欢看_______。 9、鲁迅在《琐记》中记叙为了“寻别一类人们去”又选择了无须学费的南京_______ 10、“好。那么,走罢!”而去“寻别一类人们去”一语出自鲁迅的《__________》篇。 11、鲁迅在《琐记》一文中,用了“______”一词来讥讽洋务派的办学。

12、鲁迅在《琐记》中写自己一有空闲,就照例地吃侉饼,花生米,辣椒,看《天演论》,表现出鲁迅探求真理的______________ 13、《范爱农》一文中,作者追述了在日本留学和回国后与范爱农接触的几个____________。 14、《藤野先生》记叙了作者在日本留学时的学习生活,记叙了与藤野先生相识、相处、分别的几个片段,并说明了在仙台医专时_________的一生中重要的经历。 15、鲁迅在《二十四孝图》里,针对“__________、 ___________、___________”等孝道故事做了分析,揭示了封建孝道的虚伪和残酷。 16、《五猖会》记述了作者儿时盼望观看__________的急切兴奋的心情,揭露了封建教育对儿童天性的压制。 17、鲁迅在《____》深切表达了对日本没有民族偏见的'正直热诚的先生的怀念。 18、作者回忆少年读了这一本孝子的教科书后,觉得其中“自然也有可以勉力仿效的故事”,如“_______”之类。而“哭竹生笋”的故事则有些可疑,还有“卧冰求鲤”的故事,如模仿则有性命之忧了。 19、作者在文中用“甚于洪水猛兽,非常广大,也非常长久,能使全中国化成一个麻胡,凡有孩子都死在他肚子里。”,表达了鲁迅先生对“_________”的愤怒之情。

朝花夕拾历年中考题含答案之欧阳歌谷创作

【2013年·江苏苏州】 欧阳歌谷(2021.02.01) 【试题】4.名著阅读。(5分) (1)下面这段文字出自《朝花夕拾》中的哪篇文章?促使“我的意见”发生变化的原因是什么? 此后回到中国来,我看见那些闲看枪毙犯人的人们,他们也何尝不酒醉似的喝采,——呜呼,无法可想!但在那时那地,我的意见却变化了。 (2012宁波市)5.名著阅读。(4分) (1)下面是丰子恺先生为《朝花夕拾》画的三幅插图。根据 画意和文字提示,任选两幅写出相关文章的篇名。(2分) 选择和,篇名分别是《》和《》。 (2)有人说,《朝花夕拾》包含了作者“温馨的回忆与理性的批 判”。根据与图片相关的文章,写出一处能够表现作者“温馨的回 忆”或“理性的批判”的内容。(2分) 欧阳歌谷创编2021年2

8.名著阅读(3分) 鲁迅先生回忆自己青少年时期生活经历的一部散文集是《①》《藤野先生》是其中的一篇。这篇散文记叙了作者在日本②(地名)学医的生活,其中的匿名信事件和看电影(幻灯片)事件令他感受到身为弱国国民遭受的屈辱,同时也看到国人的麻木,这使他产生了③的想法。 (2011?天津市) (二)名著阅读(5分) 《朝花夕拾》是鲁迅先生追忆自己青少年时期生活经历与体验的散文集。请根据你的阅读积累,回答23~24题。 23.在鲁迅深情的笔下,我们认识了那位“给哥儿买来‘三哼经’”的保 姆(1);我们记住了那位正直善良的异国老师(2)。(2分) 24.《父亲的病》一文的最后,作者为什么说“我现在还听到那时的 自己的这声音,每听到时,就觉得这却是我对于父亲的最大的错处”?表达了作者怎样的感情?(3分) 23.长妈妈(阿长)藤野先生(藤野严九郎)(2分) 欧阳歌谷创编2021年2

朝花夕拾中考试题 含答案

二.(南京市)在图书馆,新生小琳想借一本名著,你向她推荐《朝花夕拾》 下列不能.. ..... 2分) 是 请根据 我 “ ‘ ”处 3 分 3 ① 本 2 3 学习资料收集于网络,仅供参考 朝花夕拾中考试题含答案 一.(常德市)运用你课外阅读所积累的知识,完成下面的题目。( 《 》原名《旧事重提》,是鲁迅先生唯一的一部回忆性散文,其中《 》记述 了鲁迅远离故乡到日本求学的一段生活。 。 作为推荐 语的一项是( )(3 分) A.这本书记录了鲁迅先生的一些往事,留下了他成长的足迹,给人很多启发,值得一读。 B.我喜欢这本书里的《从百草园到三味书屋》,讲的是鲁迅先生入学前后富有童趣的事。 C.这书可有意思了,比如鲁迅先生小时候和伙伴们夜半看迎神赛会后偷罗汉豆,很好玩。 D.这书像人物画廊,有迷信而善良的保姆长妈妈,还有严谨而正直的老师藤野先生…… 三.《朝花夕拾》 鲁迅先生追忆自己青少年时期生活经历与体验的散文集。 你的阅读积累, 回答下列题目。 1.在鲁迅深情的笔下,们认识了那位 给哥儿买来 三哼 经’”的保姆 (1) ;我们记 住了那位正直善良的异国老师 (2) 。(2 分) 2.《父亲的病》一文的最后,作者为什么说“我现在还听到那时的自己的这声音,每听到时,就觉 得这却是我对于父亲的最大的错 ?表达了作者怎样的感情?( ) 四(北京市)名著阅读(分) 鲁迅先生回忆自己青少年时期生活经历的一部散文集是《 》《藤野先生》 是其中的一篇。这篇散文记叙了作者在日② (地名)学医的生活,其中的匿名 信事件和看电影(幻灯片)事件令他感受到身为弱国国民遭受的屈辱,同时也看到国人的麻木, 这使他产生了 ③ 的想法。 五 (阜新市)名著阅读。(分) “孩子们所盼望的,过年过节之外,大概要数迎神赛会的时候了。但我家的所在很偏僻,待到 赛会的行列经过时,一定已在下午,仪仗之类,也减而又减,所剩的极其寥寥。往往伸着颈子等候 多时,却只见十几个人抬着一个金脸或蓝脸红脸的神像匆匆地跑过去。于是,完了。” 这段文字选自《朝花夕拾》中的哪篇文章?请用简洁的语言概括文章内容。 六(沈阳市)走近名著(分) 他向我和蔼地说道:“你看,你将这条血管移了一点位置了。――自然,这样一移,的确比较 的好看些,然而图不是美术,实物是那样的,我们没法改换它。现在我给你改好了,以后你要全照 着黑板上那样的画。” 这段文字出自《朝花夕拾》,选段中的“他”是 。 附选择题10 题

朝花夕拾历年中考题含答案

朝花夕拾历年中考题 含答案 Revised on November 25, 2020

【2013年·江苏苏州】 【试题】4.名着阅读。(5分) (1)下面这段文字出自《朝花夕拾》中的哪篇文章促使“我的意见”发生变化的原因是什么 此后回到中国来,我看见那些闲看枪毙犯人的人们,他们也何尝不酒醉似的喝采,——呜呼,无法可想!但在那时那地,我的意见却变化了。 (2012宁波市)5.名着阅读。(4分) (1)下面是丰子恺先生为《朝花夕拾》画的三幅插图。根据画意和文字提示,任选两幅写出相关文章的篇名。(2分) 选择 和 ,篇名分别是《 》和《 》。 (2)有人说,《朝花夕拾》包含了作者“温馨的回忆与理性的批判”。根据与图片相关的文章,写出一处能够表现作者“温馨的回忆”或“理性的批判”的内容。(2分) 8.名着阅读(3分) 鲁迅先生回忆自己青少年时期生活经历的一部散文集是《 ① 》《藤野先生》是其中的一篇。这篇散文记叙了作者在日本 ② (地名)学医的生活,其中的匿名信事件和看电影(幻灯片)事件令他感受到身为弱国国民遭受的屈辱,同时也看到国人的麻木,这使他产生了 ③ 的想法。 (2011天津市) (二)名着阅读(5分) 《朝花夕拾》是鲁迅先生追忆自己青少年时期生活经历与体验的散文集。请根据你的阅读积累,回答23~24题。 23.在鲁迅深情的笔下,我们认识了那位“给哥儿买来‘三哼经’”的保姆 (1) ;我 们记住了那位正直善良的异国老师 (2) 。(2分) 24.《父亲的病》一文的最后,作者为什么说“我现在还听到那时的自己的这声音,每听到时,就觉得这却是我对于父亲的最大的错处..... ”表达了作者怎样的感情(3分) 23.长妈妈(阿长) 藤野先生(藤野严九郎)(2分) 24.懊悔并自责于没有让父亲安静地离去。作者每念及此的不安、痛苦,以及对父亲的爱和痛 惜。(3分) 19.(2010·甘肃省兰州市,4,4分)名着阅读。 (2)鲁迅在他的作品中曾不止一次写到“长妈妈”,除了《阿长与<山海经>》外,你还在哪篇 文章里认识了她鲁迅在该文中提及了关于“长妈妈”的什么事情 80. (2010·山东省潍坊市,7,5分)名着阅读。

朝花夕拾历年中考题含参考答案

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【2013年·江苏苏州】 【试题】4.名着阅读。(5分) (1)下面这段文字出自《朝花夕拾》中的哪篇文章?促使“我的意见”发生变化的原因是什么? 此后回到中国来,我看见那些闲看枪毙犯人的人们,他们也何尝不酒醉似的喝采,——呜呼,无法可想!但在那时那地,我的意见却变化了。 (2012宁波市)5.名着阅读。(4分) (1)下面是丰子恺先生为《朝花夕拾》画的三幅插图。根据画意和文字提示,任选两幅写出相关文章的篇名。(2分) 选择和,篇名分别是《》和《》。 (2)有人说,《朝花夕拾》包含了作者“温馨的回忆与理性的批判”。根据与图片相关的文章,写出一处能够表现作者“温馨的回忆”或“理性的批判”的内容。(2分) 8.名着阅读(3分) 鲁迅先生回忆自己青少年时期生活经历的一部散文集是《①》《藤野先生》是其中的一篇。这篇散文记叙了作者在日本②(地名)学医的生活,其中的匿名信事件和看电影(幻灯片)事件令他感受到身为弱国国民遭受的屈辱,同时也看到国人的麻木,这使他产生了③的想法。 (2011?天津市) (二)名着阅读(5分) 《朝花夕拾》是鲁迅先生追忆自己青少年时期生活经历与体验的散文集。请根据你的阅读积累,回答23~24题。 23.在鲁迅深情的笔下,我们认识了那位“给哥儿买来‘三哼经’”的保姆(1);我们记住了那 位正直善良的异国老师(2)。(2分) 24.《父亲的病》一文的最后,作者为什么说“我现在还听到那时的自己的这声音,每听到时,就 觉得这却是我对于父亲的最大的错处 .....”?表达了作者怎样的感情?(3分) 23.长妈妈(阿长)藤野先生(藤野严九郎)(2分) 24.懊悔并自责于没有让父亲安静地离去。作者每念及此的不安、痛苦,以及对父亲的爱和痛惜。 (3分) 19.(2010·甘肃省兰州市,4,4分)名着阅读。 (2)鲁迅在他的作品中曾不止一次写到“长妈妈”,除了《阿长与<山海经>》外,你还在哪篇文章里认识了她?鲁迅在该文中提及了关于“长妈妈”的什么事情?

2018—2019年《朝花夕拾》中考试题汇编

整理编辑:十河中心中学刘兵舰 【基础达标】(中考判断题改编) 1、鲁迅的散文集《朝花夕拾》中有一篇《五猖会》,文章描述了儿时父子之间的一场微妙的冲突,表现了父亲对儿童心理的无知和父子之间的隔膜。(2018年咸宁市) 2、《朝花夕拾》是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历和体验的文字,该书使得更多的青少年能够分享鲁迅“温馨的回忆和理性的批判”。( 2018年锦州市) 3、鲁迅先生在《范爱农》一文中,以饱含深情的笔触,书写了对一位潦倒的同乡旧友的真切同情与怀念。该文收录到他的散文集《朝花夕拾》中。(2018年乐山市) 4、鲁迅先生的《朝花夕拾》,又名《旧事重提》,以简洁舒缓的文字描述往事。课文《从百草园到三味书屋》《阿长与<山海经>》《藤野先生》等都是其中的作品。(2019年泰安市) 【阅读理解】 5、阿长和衍太太是《朝花夕拾》中两个很典型的妇女形象,分别写出她们与“我”相关联的一件事情以及“我”对她们的态度。(4分)(2018年连云港市) 『参考示例』(4分)阿长给我买回《山海经》,我对阿长这个劳动妇女从“不大佩服”到充满敬意(感激歉疚思念)。衍太太怂恿我偷母亲的东西变卖,并把这个谣言散播开来,我对衍太太这个庸俗的市井妇人充满厌恶。 6、《朝花夕拾》里除了有对人和事的领扬,还有冷静的批判。请从《五猖会》或《二十四孝图》中举出一例,指出作者批判的内容。(3分)(2019年重庆市B 卷) 『参考示例』《二十四孝图》中鲁迅对于“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事引起强烈反感,他用此来揭露了封建孝道的虚伪和残酷,揭示了旧中国儿童可怜的悲惨处境。 7、散文集《朝花夕拾》,记录了鲁迅先生从童年到青年时期的生活经历。阅读下面语段,回答问题。(4分)(2019年扬州市) 我的保姆,长妈妈即阿长,辞了这人世,大概也有了三十年了罢。我终于不知道她

朝花夕拾历年中考题含答案

【2013年·江苏苏州】【试题】4.名著阅读。(5分) (1)下面这段文字出自《朝花夕拾》中的哪篇文章?促使“我的意见”发生变化的原因是什么? 此后回到中国来,我看见那些闲看枪毙犯人的人们,他们也何尝不酒醉似 的喝采,——呜呼,无法可想!但在那时那地,我的意见却变化了。 8.名著阅读(3分) 鲁迅先生回忆自己青少年时期生活经历的一部散文集是 《①》《藤野先生》是其中的一篇。这篇散文记叙了作 者在日本②(地名)学医的生活,其中的匿名信事件和看 电影(幻灯片)事件令他感受到身为弱国国民遭受的屈辱,同时也看到国人的 麻木,这使他产生了③的想法。 (2011?天津市) (二)名著阅读(5分) 《朝花夕拾》是鲁迅先生追忆自己青少年时期生活经历与体验的散文集。请根据你的阅读积累,回答23~24题。 23.在鲁迅深情的笔下,我们认识了那位“给哥儿买来‘三哼经’”的保姆(1);我们记住了那位正直善良的异国老师(2)。(2分) 24.《父亲的病》一文的最后,作者为什么说“我现在还听到那时的自己的 这声音,每听到时,就觉得这却是我对于父亲的最大的错处.....”?表达了作者怎样的感情?(3分) 23.长妈妈(阿长)藤野先生(藤野严九郎)(2分) 24.懊悔并自责于没有让父亲安静地离去。作者每念及此的不安、痛苦,以及对父亲的爱和痛惜。(3分) 19.(2010·甘肃省兰州市,4,4分)名著阅读。 (2)鲁迅在他的作品中曾不止一次写到“长妈妈”,除了《阿长与<山海经>》外,你还在哪篇文章里认识了她?鲁迅在该文中提及了关于“长妈妈” 的什么事情?

80. (2010·山东省潍坊市,7,5分)名著阅读。 (1)(朝花夕拾》是鲁迅唯一的一本回忆散文集,共收录了他的十篇回忆散文。下列文章不属于《朝花夕拾》的一篇是(2 分) A.《父亲的病》 B.《琐记》 C.《故乡》 D.《无常》 7.下列选项中有错误...的一项是() A.《朝花夕拾》是鲁迅先生回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验 的散文集,我们所学习的《从百草园到三味书屋》《阿长与<山海经>》是其中的两篇。 B.鲁迅在日本留学时认识了范爱农,当时彼此都没有事没好感,鲁迅甚至还憎恶范爱农。回国相遇后,两人交往甚密,成为好朋友。后来,鲁迅还因爱农 溺水身亡感到悲伤。 C.我国现代文学家鲁迅在作品中塑造了很多著名人物形象,其中藤野先生、闰土、孔乙己都是其小说集《呐喊》中的人物。 D.《从百草园到三味书屋》《孔乙己》《雪》分别选自鲁迅的散文集《朝花 夕拾》、小说集《呐喊》和散文诗集《野草》。 E、鲁迅先生的《朝花夕拾》文笔隽永,是中国现代散文的经典作品之一。《从百草园到三味书屋》《藤野先生》《孔乙己》都是其中的作品。 江苏苏州【答案】4.(1)藤野先生匿名信事件、看电影事件。 8.①朝花夕拾②仙台③弃医从文 天津市23.长妈妈(阿长)藤野先生(藤野严九郎)(2分) 24.懊悔并自责于没有让父亲安静地离去。作者每念及此的不安、痛苦,以 及对父亲的爱和痛惜。(3分) 甘肃兰州【答案】(2)(2分)《从百草园到三味书屋》长妈妈给我们讲美女蛇的故事 山东潍坊【答案】(l)C(2 分。《故乡》是小说,选自《呐喊》 7、CDE

鲁迅朝花夕拾中考名著习题及答案

鲁迅朝花夕拾中考名著 习题及答案 集团标准化工作小组 #Q8QGGQT-GX8G08Q8-GNQGJ8-MHHGN#

鲁迅《朝花夕拾》 1.《》是鲁迅先生回忆童年、少年、青年不同经历和体验的一部散文集。其中很多故事令我们回味无穷,难以忘记。如:《从百草园到三味书屋》中的故事,《阿长与〈山海经〉》中长妈妈给我买《山海经》的故事,《藤野先生》中的故事。 2.名着阅读(2分)鲁迅先生在《朝花夕拾》中以饱含深情的笔触,刻画了一个个鲜活的人物形象,给读者留下难以忘怀的印象。如《从百草园到三味书屋》中方正、质朴、博学的寿镜吾,《范爱农》中正直倔强的范爱 农,,。 3.《》是鲁迅所写的回忆散文集,原名《旧事重提》。作品《》中的人物给我留下了深刻印象。。。。 4.《朝花夕拾》最初发表时总题目为“旧事重提”,收录了鲁迅先生的十篇回忆性散文。集子记述了先生少年时代以至到日本的若干生活片段,如《从百草园到三味书屋》中冬天里的捕鸟活动;《》中;《父亲的病》中作者为给父亲治病四处索求药引的情景;《》中……这一篇篇文章,展现了当时的世态人情、地方民俗,流露出作者对社会生活的深刻观察和对家人师友的真挚感情,堪称中国现代文学史上最高水平的回忆性散文。5.在《朝花夕拾》10篇文章中,你最喜欢哪一篇理由是什么(2分) 6.《》和《藤野先生》都是选自鲁迅的散文集。在这两篇散文里,鲁迅回忆了他的两位老师。其中,藤野先生以正直热诚,治学严谨,等高尚品质赢得了鲁迅的尊敬与怀念。 7.读《朝花夕拾》,我认识了严谨治学的老师①;读《朝花夕拾》,我走进了鲁迅先生童年生活过的百草园和②;读《朝花夕拾》,我从阿长身上感受到了③的好品质。 8.鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》中,许多篇章都写出了儿童天然的兴趣和爱好,体现出作者关心儿童的真挚情怀。作者儿时,读__________(人名)给“我”买《山海经》,看闰土父亲雪地捕鸟,坐船看目连戏……这些内容,表达了作者对童年时代美好生活的留恋;对百草园拔何首乌、摘覆盆子与三味书屋 的描写,表达了作者对热爱自然、向往自由的儿童天性的肯定;而在《二十四孝图》中,对故事极度为反感的态度,表达了作者对束缚儿童健康成长的封建思想文化的批判。 答案 1.名着阅读朝花夕拾示例:雪天捕鸟藤野先生给“我”修改讲义 2.答案示例:《藤野先生》中治学严谨、没有民族偏见的藤野先生;《阿长与<山海经>》中善良淳朴、不拘小节的长妈妈(或:虽然有些粗俗好事,但心地善良的长妈妈)(共2分。每空1分,作品名称分;人物的主要特点分。没有写主要特点,只写人物,不得分) 3.答案:朝花夕拾后两空填《从白草原到三味书屋》《阿长与<山海经>》《藤野先生》等文章名和对应人名均可。(共3分。共三空,每空1分) 4.答案示例:《阿长与〈山海经〉》阿长在新年到来之时教作者说吉祥祝福的话《琐记》作者在矿路学堂求学开始接触新书《藤野先生》藤野先生为作者细致修改讲义《范爱农》作者在日本留学时在同乡会上

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