搭讪中比吸引更重要的是给对方的安全感

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搭讪中比吸引更重要的是给对方的安全感

当你接近你不认识的人并想与之搭讪时，你必须让对方觉得你不是一个疯子。你要知道，她可能根本不知道你是什么人，甚至没有看见你走过来。如果你莽撞行事的话，她可能觉得你是个威胁。以一种非常糟糕而不是令人愉快的方式，你可能在生理上、社交上、情感上令人生厌。

为了不在生理上令人生厌，你必须表现出轻松自然的身体语言。不要马上触摸她，不要在说“你好”之前就去触摸她的头发。你必须等到你们之间建立起美好的联系之后才去触碰她。运气好的话，这个过程可能只需要等几秒钟。关键是在触碰对方之前先建立起联系感和安全感。

社交尴尬也会令你减分。因此，你可以非连续性地试着去接近对方，不要让周围所有人都知道你即将采取行动。她的男友可能就在附近，你要有强的社交直觉观察她是否在等她男友。如果是她一个人或者有闺蜜在附近，你就可以径直走向她，并说出你想说的话。

通过前后一致的表现说明你的情绪稳定。你的行为必须符合你的形象，也就是你呈现出来的形象。如果你说了什么，就一定要做到，不要光说不练。如果她对你的搭讪很抗拒或扭头就走，你就无需厚着脸皮再追上去，我们要保持我们应有的态度和范，微笑着离开。当别人对你不感兴趣时，你不要显得不安或者愤怒，不然会显得很low。你要知道你总会碰到想和你说话的人，总有女人会接受你的搭讪。

如果她接受你的搭讪，说明对方对你不是反感的，你接下来要做最重要的事就是建立安全感，让对方觉得你是和街上推销的那种人完全不一样，你有自己稳定的工作，有自己的精彩的生活，不会去经常骚扰她。通过一些轻松的彼此信息交换来建立更多的联系，就算没有交集，只要通过巧妙的言辞也能让人感觉你们之间有很多的联系。比如对方是学生而你是工作了的人，你完全可以和她说一下你的大学时有趣的经历，让双方在同一个频道上。

搭讪时身体略微靠后，离对方在一米左右，让对方觉得你没有任何恶意，只是因为她身上的某个美好特点过来，人都是愿意和喜欢自己的人、善于发现自己身上优点的人交往的，所以搭讪时要勇于说出自己对对方优点的欣赏，比如说喜欢她的得体穿着、喜欢她的发型、喜欢她的眼睛。

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谈话快要结束时，说：“对了，今天有点仓促，你微信告诉我，改天出来再聊”，留下微信而不留电话让对方知道你不是那种一天给她打几十通电话的挫男。然后礼貌的结束你们的对

话，让对方感受到你的安全感。

精选-公众安全感满意度调查报告

2019公众安全感满意度调查报告 小编给大家介绍2019公众安全感满意度调查报告，希望能对大家有所帮助。 2019公众安全感满意度调查报告(1) 为进一步提升公众安全感和对社会治安满意率，切实提升我区在全省公众安全感测评中排位，全面推进社会管理综合治理和深化平安新北建设，区委政法委于2019年4月17日至2019年5月17日，在XX市、XX区政府网民意调查一栏中同时开展XX区公众安全感满意度调查，现将有关情况报告如下： 一、在线调查的基本情况 1、调查测评的对象：全区9个乡镇(街道)的不特定居民群众20人： 辖区分布为：其中春江镇 25.0% 5人，孟河镇 0.0% 0人，新桥镇 10.0% 2人，薛家镇 10.0% 2人，罗溪镇 0.0% 0人，西夏墅镇 0.0% 0人，河海街道 20.0% 4人，三井街道 25.0% 5人，龙虎塘街道 10.0% 2人。 年龄结构为：18周岁以下 0.0% 0人，19-35周岁 40.0% 8人，36-50周岁 55.0% 11人，51-70周岁 5.0% 1人，71周岁及以上 0.0% 0人。学历结构为：研究生 5.0% 1人，本科、大专及职业高校 45.0% 9人，高中(中专)40.0% 8人，初中及以下 10.0% 2人。 职业状况为：工人 40.0% 8人，农民 0.0% 0人，教师 5.0% 1

人，医生 0.0% 0人，企业负责人 0.0% 0人，企业管理人员 15.0% 3人，村(居)委干部 5.0% 1人，物业公司工作人员 0.0% 0人，公务员 0.0% 0人，现役军人 0.0% 0人，个体经商 5.0% 1人，在校学生 0.0% 0人，无业(失业)人员 0.0% 0人，离退休 5.0% 1人，其他 25.0% 5人。 2、调查测评的主要内容：调查问卷主要涉及7个群众容易判断的有关对当地治安状况客观评价的问题：(1)您认为在本地的社会治安环境下，感觉安全么?(2)请问您认为今年您所在地的社会治安状况与去年相比怎么样?(3)请问您周边或住地所在小区 出现矛盾纠纷能否得到排查调处?(4)请问您周边或住地所在小 区出现突出治安问题能否及时得到有效整治?(5)请问在您的居 住地是否经常见到民警、保安或其他人员巡逻?(6)请问您或您的家人是否具体参与了平安小区、平安村(社区)及其他形式的平安创建活动?(7)您认为当前本地政法队伍中存在的突出问题是什么? 二、在线调查的主要结果 1、您认为在本地的社会治安环境下，感觉安全么? 关于区公众安全感满意度调查报告关于区公众安全感满意度 调查报告 很安全 15.79% 3人，安全 15.79% 3人，基本安全 26.32% 5人，不太安全 31.58% 6人，不安全 10.53% 2人 2、请问您认为今年您所在地的社会治安状况与去年相比怎么

与外国人沟通的十大技巧

1、欧洲人，美国人是非常喜欢那种interactive 的人的，你不需要太拘谨，不需要什么都yes。 2、在两个人对话的时候，适当的时候要称呼对方。假如你在对话中经常称呼对方，对方也会称呼你，这样可以让客户很容易对你有印象，这样对后续跟踪客户好处多多。非英语的名字，象北欧人的名字，我们根本不知道怎么发音，很多法国人的名字不是按英语发音的，要注意，你不会读可以直接问客户，这是不失礼的。荷兰和德国人的姓有很多是2个单词的，一定不能只读最后一个单词。i.e. Caroline van Bommel, 这个女的你可以称呼为：Ms. van Bommel。气氛足够好的情况下，你可以直接称呼对方的单名. 3、母语是英语的人说话可能会很快，没有停顿的。你可以让别人稍微慢一点，这是不失礼的。千万不要没有听懂就接客户的话。否则客户会觉得和你沟通很困难。很容易就走掉了 4、客户坐下来以后，你可以问客户你可以给我多少时间。How many time are you available? 这样可以体现你对客户行程的尊重，也可以让你自己根据时间来掌握沟通的内容 5、老外只要做下来以后，要让老外多说，在你完全明白的情况下，再介绍你自己。和欧洲美国人谈的时候，你可以让客户简单的说一下此行的目的。希望找一些什么样的供应商。有的客户不会直接回答你，有的客户会告诉你 6、假如你有幸碰到头衔是Director，Vice President等职务的买家，要多说一些战略性的东西。这些人来展会不是为了1个柜2个柜来的。他们很多是来找战略性伙伴的(Strategic Partners)。所以你要有放长线钓大鱼的功力。假如你自己工厂实力可以的话，要主动的邀请这些人访问你的工厂.这些职位的人很多学历很高，有些人有MBA background. 所以，有点喜欢听比较酸的话。这些人开口闭口就是：value, global supply chain, private label, costs, partnership，bottom line等等。你可以这样说:We are one of the top 3 private label suppliers in the global market. Our producing capacity is more than 5,0000000000000/units each week. Furthermore, you know, the knowledge and the know-how sometimes is more important than the machines and equipments. Fortunately, we have accumulated enough producing and management know-how from our long-term co-operation with XXXX company. I am sure we can help you to reduce your international sourcing costs, we can help you to increase your bottom line. just let me know how I can create value. 7、客户有权利问你很多问题，其实你也是有权利问客户的：下列问题你可是试着问问看，对你了解客户好处多多: How can you evaluate your suppliers? 很多客户不愿意直接回答你，因为确实太难了，你可以补充一句, just generally speaking, not the detailed principles.What's your purchasing plan for next season? 假如是零售商：How many stores does your company have? 假如是中间商：Do you distribute your goods only in your domestic market? Or in the whole Europe? Which country is your biggest market? (不能直接问谁是你最大的客户，这样太敏感了。

人教版道德与法治七年级下册 第二单元 做情绪情感的主人 测试题

第二单元《做情绪情感的主人》测试题 一、单选题（每小题只有一个正确答案） 1．生活中有许多被我们忽视的“夜班族”。比如，24小时值守的客服、保安、物业人员、仓库管理员，甚至夜间加班修图的美工等。某网站发布的一项“夜班族”大数据调查结果显示，有六成95后曾经上过夜班，上夜班虽然收入相对高，但生活不规律、没朋友成最大困扰。没朋友成最大困扰，这说明( ) ①情感是人最基本的精神需求 ②狭隘的生活经验容易导致偏执的情感 ③我们需要与人交往，渴望人与人之间的真挚情谊 ④每个人都渴望得到爱与关怀 A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④ 2．情感与情绪紧密相关，但二者也有区别，主要体现在（） A．情绪是短暂的不稳定的，情感相对稳定 B．情绪和情感都会随着情境的变化而变化 C．情绪随着时间的推移可能会产生情感 D．有正面情感的人不会产生负面的情绪 3．“位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。”“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。”上述诗句表达的情感是（） A．对自然的情感B．对祖国的情感 C．对朋友的情感D．对亲人的情感 4．中学时，我和朋友一起看了《谁动了我的奶酪》这本书。它告诉我们：人只有不断奋斗，才能有更多收获。从这个故事中，我深切体会到了奋斗使人进步，依赖使人堕落。我获得的美好情感体验的方式属于 A．阅读 B．与人交往 C．社会活动 D．交流 5．林丽被同学误解很伤心。回家后,她一边哭一边把事情的经过讲给妈妈听。妈妈身体不舒服,什么安慰的话都没有讲,只是静静地听着。尽管如此,林丽诉说完后,心情还是轻松多了。林丽调控情绪的这种方法属于( ) A．转移注意法 B．合理宣泄法 C．改变认知评价法 D．放松训练法 6．社会生活中，_________是人最基本的精神需求。例如：我们需要基本的安全感、信任感。

确定感、安全感、控制感——人的安全需要的三个层次

人本主义心理学家Maslow（1968）提出的需要层次理论，论证了人类在不同境遇下的不同层次的需要对指导人类自身行为的重要意义和对不同环境下人格成长发展的心理意义。他认为，“人有一系列复杂的需要，按其优先次序可以排列成阶梯式的层次：生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重需要和自我实现的需要。”这五个层次的需要是人的最基本需要，它们与生俱来，并构成了不同的等级水平，成为个体行为的动力。其中对于安全需要（safety need），Maslow说道：“几乎一切都不如安全需要重要，甚至有时包括生理需要[1]。”由此可见安全需要的重要性。 沈学武等（1998）根据认知心理学理论和马斯洛的五种基本需要学说，将人的基本需要归为四大类：生存需要、人际交往需要、爱与被爱的需要、自我实现及成功需要，而将与个人的自身体验有直接相关的安全需要单独提出来，作为追求这四种基本需要和确保其顺利实现的总变量[2]。根据M aslow的描述，安全需要是指人们“对安全、稳定、依赖、免受恐吓、焦躁和混乱的折磨的需要，对体制、秩序、法律、界限的需要，对于保护者实力的要求等[1]。”由此可见安全需要的复杂性。基于此，本文根据已有的研究结果对人的安全需要进行经验描述和理论建构，将安全需要划分成三个层次，即确定感、安全感和控制感，下面分别对各层次进行分析论述。 1.确定感 有关确定感（certainty）的研究主要集中在哲学领域、经济学领域和医学领域，心理学领域关于不确定感的研究还不多见，大多是在心理咨询方面，并且是在安全感或安全需要的名义下进行的。而在其它领域，对确定感进行研究时大都是冠以不确定感的名称。 不确定感（uncertainty）最早由Budner于1962年提出，认为不确定感是个人对一件事情无法给予恰当地分类或组织时所产生的一种认知[3]。1988年M ishel提出了“疾病不确定感理论”[4]，主要用来解释当疾病引起相关刺激时，个人会对 确定感、安全感、控制感—— —人的安全 需要的三个层次 于世刚 摘要：文章对人的安全需要进行经验描述和理论建构，认为人的安全需要可以分为确定感、安全感和控制感三个层面。在不安全状态下，人的安全需要是对不确定因素的寻求，表现为不确定 感和确定感。在安全状态下，人的安全需要是对确定因素的寻求，表现出确定感和控制感。 并指出人的安全需要的满足需在三个层面上依次得到满足，才能使个体获得身心健康。 关键词：安全需要确定感不确定感安全感控制感 作者简介：于世刚，河南新乡人，硕士研究生，研究方向：人格与心理过程。 3

群众安全感群众安全感、政法工作满意度和平安创建知晓率电话调查测评问卷

群众安全感群众安全感、政法工作满意度和平安创建知晓率电话调查测评问卷

群众安全感、政法工作满意度和 平安创建知晓率电话调查测评问卷 您好！受政法委的委托，我们正在开展群众安全感电话调查，耽误您两分钟，以便了解您心声和建议，谢谢！ 甄别部分： S1:请问您居住在茂名市的哪个县区？ （1、若被访者表明非广东居住则表示感谢终止访问：2、若被访者表明为广东其他城市居住，样本归纳到广东省其它城市的县区） 1.茂南区 2.电白区 3.高州市 4.化州市 5.信宜市 6.滨海新区 7.高新区 S2:请问您的年龄是否大于16周岁？ 1．是（继续访问）2．否（表示感谢，终止访问） 主体部分： 一、群众安全感 （一）最近—年，你在居住地附近发现或经历过下列哪些治安问题？【多选题】

侵财等违法犯罪活动的打击力度2．增加路面警力3．提升民警素质4．加强流动人口管理5．加强视频门禁等治安防控基础设施建设6．发动群众见义勇为7．加强青少年法制教育8．加强消防宣传教育9．其他（请注明）（七）今年与去年相比，您对社会治安的安全感有无提升？【单选题】 1．明显提升2．略有提升3．和以前一样4．略有下降5．明显下降 （八）目前的社会治安让您感到：【单选题】 1．安全2．比较安全3．一般4．比较不安全 二、对公安工作满意度 （九）您对所在地公安机关打击违法犯罪是否满意？【单选题】 1．满意2．比较满意3．一般4．比较不满意5．不满意6．不好说 （十）您对公安机关以下的部门办理业务是否满意？【单选题】 出入境管理部门 1．满意2．比较满意3．一般4．比较不满意5．不

满意6．不好说 <2>户政部门 1．满意2．比较满意3．一般4．比较不满意5．不满意6．不好说 <3>派出所 1．满意2．比较满意3。一般4．比较不满意5．不满意6．不好说 <4>交警部门 1．满意2．比较满意3．一般4．比较不满意5．不满意6．不好说 <5>消防部门 1．满意2．比较满意3．一般4．比较不满意5．不满意6．不好说 （十一）您对公安机关“一门式一网式”服务模式是否满意？ 1．满意2．比较满意3．一般4．比较不满意5．不满意6．不好说 （十二）您认为所在地民警执法办案是否公平公正？

与外国人聊天时必用的英语流行语

与外国人聊天时必用的英语流行语 1.Things couldn't be better。(一切顺利。) 2.Are you ****** progress?(有进展吗？) 3. May I have your name, please?(请问尊姓大名？) 4.I've heard so much about you。(久仰大名。) 5.Please say hello to your mother for me。(请代我向你母亲问好。) 6.Same to you。(彼此彼此。) 7.Nice talking to you。(很高兴与你聊天。) 8.Thank you for everything。(谢谢你的多方关照/你为我所做的一切。) 9.I appreciate your help。(我感谢你的帮助。) 10.Sorry to bother /have bothered you。(抱歉，打扰一下/打扰你了。) 11.What do you do?(你做什么工作？) 12. How do you like your new job?(你觉得你的新工作怎样？) 13.I know how you feel。(我知道你的感受。) 14.I love you guys。(我爱你们。) 15.How do I look?(我看起来怎么样？) 16.That's really something。(那真是了不起！) 17.It's a pleasure working with you。(与您合作很愉快。) 18.I'd like to propose a toast。(我提议干杯！)

人教版道德与法治七年级下册 第二单元 做情绪情感的主人 测试题

第二单元做情绪情感的主人 一、选择题 1. 下雨天，农夫眉开眼笑，盛赞这及时雨；行人愁眉苦脸,讨厌这鬼天气。对此理解正确的是（） ①农夫和行人的工作不同 ②对同一件事情，态度不同，会产生不同的情绪 ③农夫的愿望得到了满足，产生了积极情绪 ④行人对自己的情绪控制不力，这将会影响身体的健康 A. ②③ B. ②③④ C. ①②③④ D. ①② 2. 人们常常用“多愁善感”和“喜怒无常”来形容少年的情绪。青春期是情绪发展的—个特殊时期。下列关于青春期情绪的理解正确的是( ) ①青春期的情绪特点体现了青春的活力 ②激发正面情绪感受，我们的生活会更加多彩 ③青春期的情绪只有烦恼和无常 ④要学会积极面对青春期的负面情绪 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3.临近考试,越来越多的同学感觉焦虑紧张,对这种情绪,我们应该主动调节。你认为以下调节方法可取的是( ) A.小黄把书撕掉,以排除焦虑 B.小李每天坚持到运动场跑步 C.小强用上课看漫画的方法来缓解学习压力 D.小赵每晚都玩网络游戏到深夜 4.有些同学进入初三后，觉得学习压力明显加重，总担心考不好，焦虑不安。面对这种情绪，我们应该主动调节。你认为以下调节方法可取的是（） A．张晓每晚玩网络游戏到深夜 B．李明上课时看小说解压 C．王鹏整夜唱歌排除焦虑 D．朱军每天抽时间到运动场跑跑步 5.围绕情绪与情感的关系，某微信群展开了热烈的讨论。你认同的观点有( ) ①一叶扁州：情感逐渐积累和发展，就有可能产生情绪

②毛毛雨：情绪往往短暂不稳定，而情感则相对稳定 ③平平淡淡：每个人都可能有丰富的情绪或者情感表达 ④秋天的风：情感是在多次情绪体验基础上形成，并通过情绪表现出来 A．②③④B．①③④ C．②③D．①②④ 6. 我们的情感是复杂的，情感分类标准是多种多样的。按照情感的层次不同，情感可分为 ( ) ①基础性情感②正面情感③高级情感④负面情感 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④7．正义是人类良知的“声音”，正义感是做人的优良品质。面对生活中的不平事，有良知和正义情感的人选择了“挺身而出、智斗和巧为”，这说明（） ①情感反映了我们对人对事的态度、观念 ②情感影响我们的判断和选择 ③正义感是每个人都有的 ④情感会驱使我们做出某些行动。 A．①②③B．①③④C．①②④D．①②③④ 8．对于英雄、坏人、弱者，我们依次应产生的情感体验是( ) A．崇敬同情义愤B．同情崇敬义愤 C．崇敬义愤同情D．义愤同情崇敬 9. 小云起床后，发现自己长出了青春痘，很自卑；到学校后，遇到同学夸奖她的衣服漂亮，顿时很高兴；上课了，老师下发了单元测试卷，当看到自己的成绩很差，而且马上要开家长会时，她很害怕。由此可见( ) ①人的情绪是复杂多样的②各种各样的情绪丰富了我们的生活③人的情绪会相互感染④任何时候都会产生不同的情绪 A. ①④ B. ①② C. ③④ D. ②④ 10.小红同学在阅读和观看某部文艺作品后，会长时间沉浸某种情绪，陶醉自己的思考和遐想中。这反映了小的情绪具有________的特点。( ) A. 情绪反应强烈 B. 情绪的表现性 C. 情绪的闭锁性

【调研问卷模板】群众安全感满意度问卷调查

【调研问卷模板】群众安全感满意度问卷调查为进一步改进和加强公安工作，特邀请广大人民群众对公安工作作出评价，警民携手共建平安。您的肯定是对我们的最大支持，您的建议将是我们改进前行的动力！感谢您能抽出几分钟时间来参加本次问卷调查，现在我们就马上开始吧！ 1. 请问在目前的社会治安环境下，在您居住的地方生活，您感觉安全吗？ 安全 基本安全 不太安全 不安全 2. 请问您家附近，下面哪些违法犯罪现象比较严重？ 盗窃、诈骗、抢劫 制黄贩黄、卖淫嫖娼、赌博犯罪 吸毒贩毒 非法集资、传销 其他 不了解 3. 请问您对当地正在开展的扫黑除恶专项斗争如何评价？ 成效很好 成效较好 成效一般 不了解 4. 请问您对当地的道路交通秩序如何评价？ 满意 比较满意 不满意 不了解 5. 请问您家附近今年的社会治安状况与去年相比怎么样？ 比去年好 和去年差不多

比去年差 不了解 6. 请问您家附近发生矛盾纠纷时，有没有人来调解处理？ 能有效调解处理 无人调解处理 不了解 7. 请问您家附近发生治安问题，能否得到及时有效解决？ 能得到及时有效解决 处理了，但反复性强 无人处理 不了解 8. 请问今年以来，您或您的家人（包括家庭财产）是否遭受过不法侵害？遭受过 未遭受过 9. 请问您或您的家人遭受不法侵害后有没有向公安机关报案？ 报案了 未报案 10. 请问您报案后，公安机关采取了什么措施？ 已查处或破案 按规定办理 未采取任何措施 11. 请问您对公安机关的工作是否满意？ 满意 比较满意 不满意 不了解 12. 请问您的居住地址是？ 城区 乡镇 13. 请问您的街道（乡镇）信息

____________ 14. 请问您对公安工作有哪些意见建议？（可不填） ____________ 15. 为便于我们改进公安工作，如果方便，请留下您的联系方式。（可不填）____________

与外国人聊天常用缩略词

与外国人聊天常用缩略词 刚上线时一般的使用:----------------------------- 1. Hi 嗨 2. Hey 嘿 3. Yo 喂 4. WOW 哇 5. ICQ 我找你. I seek you. 6. TNS 好久不见. Long time no see. 7. VG 很好 Very good. 8. yep 是 <俚> yes. 9. yup 是 <俚> yes. 10. yeah 是 = yes. 11. RYOK 你好吧? Are you ok? 12. YR 对,是的. yeah,right. 中间有事离开一会儿:----------------------------- 13. bbiam 我很快回来 Be back in a minuta. 14. hang on 等一下. 15. bll 过一会儿回来. Be back late. 16. BRB 很快回来. Be right back. 17. RSN 马上 Real soon now. 19. afk 暂时离开(键盘) away from keyboard. 20. bak 回(键盘前)来了. back at keyboard. 21. BBIAB 马上回来. be back in a bit. 告诉对方欲下线:---------------------------- 22. TAFN 到此为止. That's all for now. 23. GTGB 得走了.再见. Got to go,Bye. 24. SRI 对不起. Sorry. 25. Gotta go 我得走了. Gotta go=have to go=I have to go. 告别:---------------------------------------------- 26. Bye 再见. 27. CU 再见. See you. 28. CU2 再见. See you too. 29. CUL 下次再会. See you later. 30. CUA 再会. See you again. 31. HTH 睡觉去了. Hit the hay (hay <俚> 床) 33. See ya. 再见. See ya = See you (ya 表示 you 或 young adult) 34. AMF 再会,我的朋友. Adios my friend.

安全感建立的关键期

安全感建立的关键期 一、教学目的：适度的安全感是幼儿心理健康发展的基础，是幼儿人格完善的基础。家长应该充分注意到安全感对幼儿成长的重要性，从自己平时与孩子相处的点滴行为做起，为孩子营造一个轻松的、支持的、安全的心理氛围。 二、教学方法：采访对话式、案例分析式、教师演讲式 三、教学过程： 亲爱的家长同志们：哄骗可以在短时间内安抚幼儿的情绪，但家长如果经常使用这种带有欺骗性质的方法，有可能使孩子失去对父母的信任感，进而逐渐丧失对外在世界的一般安全感。那么什么是安全感呢? （一）何谓安全感：著名人本主义心理学家马斯洛认为，安全感是决定心理健康最重要的因素之一，甚至可以被看作是心理健康的同义词。作为心理学中最重要的概念之一，安全感最早见于精神分析学派创始人弗洛伊德的理论研究中，虽历经百年的争论和探讨，但至今仍未形成统一的概念。社会文化精神分析的代表霍尼(Karen Horney)认为儿童在早期有两种基本的需要：安全的需要和满足的需要，这两种需要的满足完全依赖于父母；当父母不能满足儿童这两种需要时，儿童就会产生焦虑。即如果父母不能满足儿童安全的需要(如父母不能向幼儿提供持续的、稳定的、持之以恒、前后一致的、合理的爱)，幼儿就会缺乏安全感。马斯洛在 1954年提出了颇具影响力的需要层级理论，他认为人的需要按照其出现的先后及力量的强弱可排列出等

级。这些需要按照由强到弱、由先到后的顺序分别是生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要和自我实现的需要。其中安全需要在生理需要被大部分满足之后就会出现，具体是指对于稳定安全、秩序、受保护以及免受恐吓、焦躁和混乱的折磨等的需要。在对安全需要进一步研究的基础之上，马斯洛又指出：心理的安全感(psychological security)指的是“一种从恐惧和焦虑中脱离出来的信心、安全和自由的感觉，特别是满足一个人现在(和将来)各种需要的感觉”。而我国学者则在结合本土研究的基础上提出，安全感是对可能出现的对身体或心理的危险或风险的预感，以及个体在应对处置时的有力／无力感，主要表现为确定感和可控制感。 综合上述有关安全感的论述，我们可以发现虽然各派学者界定安全感概念的角度不同，但都认可个体具有基本的安全需要，这种需要既包括生理上的安全需要，也包括心理上的安全需要。从这一共同点出发，我们可以将安全感简要地界定为人们对自己的安全需要被满足程度的一种认知或感觉。 我国学者认为安全感是心理健康的基础，有安全感的幼儿才能有自信和自尊，才能与他人建立信任的人际关系，积极挖掘自身的潜能。而缺乏安全感的幼儿更多地会感知到孤独和被拒绝、对他人通常持有不信任、嫉妒、傲慢甚至仇恨和敌视的态度，行为上也更容易出现逃避、退缩或攻击性的行为，较难建立良好的人际关系。缺乏安全感也是多种心理疾病的隐患之一。 了解了概念之后，我大致明白了为什么恬恬最近那么渴望和妈妈

2018年群众安全感满意度调查表

群众安全感满意度调查问卷 单位姓名 Q1、请问在目前的社会治安环境下，您感觉安全吗？【单选题】 1、安全 2、比较安全 3、不太安全 4、不安全 [说明：强调“目前”这个时间，“目前”理解为最近几个月。对于选择“安全或比较安全的”，Q2、Q2-1不问。] Q2、如果您感觉不太安全或不安全的，请问您家附近存在哪些违法犯罪现象【多选题】 1、盗窃犯罪现象 2、抢劫犯罪现象 3、青少年违法犯罪现象 4、外来人员违法犯罪现象 5、吸毒贩毒现象 6、流氓黑恶势力违法犯罪现象 7、赌博现象8、制黄贩黄、卖淫嫖娼现象 9、制假贩假现象10、强买强卖、欺行(hang)霸市现象 11、其他（请注明：①暴乱恐怖事件②诈骗③交通秩序④打架斗殴⑤舆论因素（电视、网络等）⑥贩卖人口（妇女儿童）⑦_______ ______________） [说明：包括自己亲身经历或听说过的。选“11、其他”必须追问,提供的选项不读出] Q2-1.请问您是怎样知道以上犯罪现象？【多选题】 1、亲身经历过 2、听别人说过 3、电视、网络等媒体影响 页脚内容1

[说明：亲身经历过包括本人或当事人亲历的犯罪现象，听别人说是指通过第三方了解到的犯罪现象。] Q3、请问您认为今年您所在地的社会治安状况与去年相比怎么样？【单选题】 1、有好转 2、和以前一样 3、比以前差 4、不了解（不好判断）（不读出） [说明：强调“今年与去年”时间对比，同时强调地点--所在地为“自己的居住地”；“去年”理解为2014年，“和以前一样”与“和以前差不多”理解为同一选项。] Q4、请问您家附近出现矛盾纠纷能不能有人来调（tiao）解处理？【单选题】 1、能及时得到调解处理 2、无人处理 3、不了解（不读出） [说明：不论及时与否，只要得到调解或处理，归为“1”。对表示不了解或没遇到矛盾纠纷，则进行简单解释并追问。] Q5、请问您家附近出现治安问题能否及时得到有效解决？【单选题】 1、能及时得到有效解决 2、虽反映了，但无人处理 3、处理了，但反复性强 4、不了解/不清楚（不读出） [说明：不论及时与否，有效与否，得到解决，归为“1”；对于得不到解决的，归为“2”；对于解决了，但又反复出现的，归为“3”。对表示没遇到或没听说过治安问题，则简单进行解释并追问。] Q6、请问您或您的家人是否了解乡镇（街道）的综合治理部门或单位? 【单选题】 1、了解 2、不太了解 3、不了解 4、说不清楚（不读出） Q7、请问您或您的家人是否具体参与了平安小区、平安村（社区）及其它形式的平安创建活动？【单选题】 1、参加了 2、没参加 3、不了解（不读出） [说明：此题包含两层含义，首先问是否参加了平安创建活动，对于选择“没参加”的，必须继续询问是 页脚内容2

关于搭讪的句子

关于搭讪的句子 本文是关于关于搭讪的句子，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 关于搭讪的句子 我学妹看中一个我们学校的帅哥，于是走上前和人家搭讪： 我喜欢你离我远一点！ 问：你喜欢我哪一点？一个人的性格决定他的机遇。如果你喜欢保持你的性格，那么，你就无权拒绝你的机遇。(看他她的衣服标签。当他们说“你在做什么？”时)回答"只是看看你是不是天堂制造的。" 想和走动中的女生搭讪时，切记不要跟在她的左后方措辞，而要快步向前，站在她的左前方，回头回身跟她措辞。在美国康州的一家越南餐馆，一个很帅的WAITER问我”are you chinese?" 偶回答了他，他马上用中文说”我爱你”偶晕厥！然后他就一直在我桌子旁边晃来晃去，别的客人叫他拿帐单他也不理会．和我一起去吃饭的朋友郁闷惨了，说她来这家餐馆吃了 N次也没被搭讪过，我第一次来就～～～石头记通知我们：但凡真心爱的最后都散了，但凡混搭的最后都团聚了。勇敢风格搭讪开场白幽默风格搭讪开场白位置模式搭讪开场白自动完毕话题，搭讪工夫不超越看见前面一漂亮MM....苦无搭讪的办法。。于是。。。。拣起一块砖头。。。上(你能把手指伸进我咖啡里蘸一下么) 我学妹看中一个我们学校的帅哥，于是走上前和人家搭讪：帅哥，你有女朋友了吗？有了。那你介意换一个吗？介意。好吧，那你介意多一个吗？ > 两个月后，我学妹顺利上位。。简单风格搭讪开场白意见开场白搭讪开场白别和我谈理想，戒了！见什么人说什么话，要吸引一个女孩子的注意，方法有很多种，主要还是看脸色说法，随机应变，如：比较漂亮的，像校花，美女一类的都比较高傲，在她面前你淡漠点不怎么搭理她也能引起她的好奇，女人的心理就是这样，越是缠她她越反感你！你不搭理反而对你感到好奇，认为自己是不是魅力出了问题。搭讪一定要搭自己想认识的对象，心正意诚，给人的感觉也比较好。

父母情绪稳定,是给孩子最好的教育(育儿知识)

父母情绪稳定，是给孩子最好的教育 1 有一个妈妈在朋友圈分享说：“刚刚吼完孩子，真的很后悔，心疼儿子成为了我情绪不稳定的牺牲品。” 引起了大家的同感。多少孩子在默默地当着父母的出气筒啊。 讲真，孩子真的需要你这样去骂吗？其实，很多时候你的焦虑往往比孩子的问题本身更可怕。 比如一个孩子刚刚学说话，口齿不清，一着急就结巴。我想很多父母都会遇到这种情况。 小小鱼有时候急着跟我说一件事的时候，就会急得说不清，我会听着，告诉他慢慢来，一句话允许他说几遍。 慢慢地，他不再说话打结，表达越来越流畅。 有些父母看到孩子说不清，心里很着急，这个孩子今后读书怎么办？会不会变成一个结巴子？怎么办？ 被焦虑控制之后，父母就会严厉而急切地关注这个问题，第一遍可能耐心教导，第二遍还老样子。直接就劈头盖脸地骂过去，结果孩子越说越结巴。 本身一个不严重的问题，被父母焦虑的情绪影响着，变成了真正的问题。 2 吼孩子时，你知道孩子的感受吗？

我们常常只在乎自己的感受，而忽视孩子的感受，这是很多父母及教师的一个弊病。 父母打着爱的名义，用父母的权威，期待孩子能够言听计从。一旦孩子有自己的想法并且固执的坚持或者犯了小错的时候，就去威胁吼叫。 带着情绪的教育是最无用的教育。 因为你在吼叫的时候，孩子的内心是被封闭的，因为心理保护机制会让孩子进行自我保护。 有的孩子会用手捂住耳朵躲避，有的孩子用哭来保护自己。因为你吼叫造成的伤害太大。 德国有一本非常出名的绘本《一生气就大吼大叫的妈妈》，是一只可爱的企鹅宝宝向我们讲述了它和它妈妈之间的非凡经历。 今天早上，我妈妈发脾气，冲着我生气地大叫。结果，吓得我全身都散开飞跑了……我的脑袋飞到了宇宙里，我的肚子落入了大海里，我的嘴巴插在了高山上。最后发脾气大叫的妈妈又将我找了回去，将我修补好。 妈妈跟我说“对不起”，我也原谅了妈妈。 在父母吼叫伤害中的孩子，内心充满恐惧，甚至会瑟瑟发抖，他们靠着天马行空的神游来逃避令人恐惧的现实世界。 父母一两次的伤害，孩子会把伤口修补好，因为只要改了就还是我的好父母，不过还是会留下满身伤痕！ 如果时间久了，吼叫成为教养习惯了，那父母就要考虑孩子的心理伤害了。

与外国人打交道需要用到的各种缩写

邮件里常用的四个英文缩写CC,FYI,ASAP,RESEND . 1. CC=Carbon copy 抄送 2. FYI=for your reference 供你参考 3. ASAP=as soon as possible 尽快 4. RESEND! 重传 数字： 2 = to/too 2B or not 2B = To be or not to be 4 = for 4ever = forever A： ASL = Age/Sex/Location AFAIC = As F ar As I’m Concerned AFAIK = As Far As I Know AMBW = All My Best Wishes AOTS = All Of The Sudden ASAFP = As Soon As "Friggin" Possible ASAP = As Soon As Possible ATST = At The Same Time B： B4 = Before B4N = Bye For Now BBIAB = Be Back In A Bit BBIAF = Be Back In A Few BBL = Be Back Later BBN = Bye Bye Now BF = Boy friend BFN = Bye For Now BHOF = Bald Headed Old Fart BIF = Basis In Fact BITD = Back In The Day Biz = Business BM = Byte Me BMOTA = Byte Me On the Ass BNF = Big Name Fan BOHICA = Bend Over Here It Comes Again BOM=bill of material BR = Best regards BRB = Be Right Back BRT = Be Right There BS = Big Smile BT = Byte This BTDT = Been There Done That BTSOOM = Beats The Sh Out Of Me BTW = By The Way

稳定的情绪,是最好的教养(深度好文)

情绪像水，稳定的情绪是涓涓细流，滋养万物；不稳的情绪则是咆哮 波涛。 人的一生需要拥有多种素质，其中最重要的一点就是情绪稳定。 情绪像水，稳定的情绪是涓涓细流，滋养万物；不稳的情绪则是咆哮波涛。 有人曾说“一个失落的灵魂能很快杀死你，远比细菌快的多”。人生路上，我们遇到的最大敌人，不是能力，不是条件，而是情绪。 1、情绪不稳定是缺乏自控力 在《危险人格识别》一书中，情绪不稳定被视为危险人格。 情绪不稳定的人往往缺乏控制情绪的能力，一点点刺激就能让情绪成为他的主人。

这就导致他们性情多变，且极端跳跃。这类人可能上一秒喜笑颜开，下一秒就会因受某种微小细节的影响变得偏执暴躁。 情绪化的人往往精神高度紧张，他们依赖爱与安全感，但又像个孩子一样没有能力去经营维持一段健康的关系。他们敏感、控制欲强、渴望得到别人的关心与注意。 在西南联大时，一日遇飞机轰炸，师生们都往外跑，教庄子的刘文典看到沈从文也在人群中，奚落道：我跑是为了庄子，你什么用都没有，跑什么呢？沈从文笑笑不语。 2、情绪不稳定更容易伤害人 情绪不稳定伤害自己。情绪不稳定的人总是在脾气上来的时候口不择言，或者还会伴有肢体冲突，但情绪一过，又会感到后悔。 人们都是追求安稳平静的，没有人喜欢在惊吓中度日。你过度的愤怒与抱怨，只会让朋友、机会离你越来越远。周而复始形成恶性循环，你的工作你的生活都可能受到影响。 情绪不稳定伤害亲人。人们在心理上都会更依赖家人，因而情绪不稳定的人，往往选择像亲人发火。关系越亲越容易受到伤害。

与爱人生活在一起，分享彼此的情绪，疏导彼此的心理无可厚非，但这种分享与沟通是相互的，没有人喜欢永远做一个垃圾桶，也没有喜欢成为情绪的宣泄口。 小吵怡情，大吵伤身。一个人在感情生活中总扮演同一个角色，那这份感情就会变成负担，会失去吸引力。 当争吵成为家庭生活的常态，坏情绪传染太多，不论是亲情还是爱情都会在反复无常的“变脸”中消磨殆尽。 父母情绪不稳定更容易给孩子带了情绪或心理上的折磨，影响孩子心理健康及三观形成，导致孩子畸形成长。 沈从文脾气好，为人谦和，就像他自己所说：“就我性格的必然，应付任何困难，一贯是沉默接受，既不灰心丧气，也不呻吟哀叹”。 3、情绪稳定是人最好的教养 生活不是一帆风顺的，每个人都会有情绪，这很正常。 但情绪就像水，宜疏不宜堵。学会控制情绪要轻拿轻放，不要把情绪看的过重，也不能一味遏制情绪的产生，要学会疏导。

论员工的安全感

论员工的安全感 【摘要】员工不安全感是目前企业管理面对的一个重要课题，员工的不安全感可能阻碍企业的变革与发展，可能影响员工对企业的承诺与态度，进而影响企业的绩效。本文通过对员工不安全感概念的界定，分析了企业员工不安全感产生的原因，提出企业干预员工不安全感的对策。 【关键词】员工不安全感，原因，对策 一、员工不安全感概念的界定 Hobfool提出的资源保护（COR）模型，是以资源为基础的一种整体压力理论模型，认为 个体有努力获得和维持自身资源的本能，当个体所处的环境使其知觉到可能失去某些资源，或已经失去某些资源，或获得新的资源比较渺茫时，就会产生压力，产生不安全感。其中的“资源”包括个体认为有价值的客观事物、人格特征、某种情况态势，以及个体获得或保护有价值的资源的渠道。 COR模型理论认为有四种情境可以使个体产生不安全感：第一，个体认为有价值的资源面 临失去的威胁；第二，个体某些有价值的资源已经失去；第三，支持个体获得有价值资源的途径不清晰；第四，背景提供的保护或培育有价值资源的途径不清晰。因此，企业员工的不安全感概念应该是企业员工对自身目前的资源占有状况以及未来失去与获得相关资源的价值与可能性的综合认知。 早期国外关于员工不安全感的研究集中在工作不安全感方面。主要观点有：第一种观点是：员工对被迫失去现有工作岗位的担心以及员工对自己工作能否持续和未来工作发展不确定性的知觉。第二种观点是：员工个体关于自己工作及相关工作特征的重要性以及维持现有工作与重要工作特征无助感的综合知觉。 另外，从关于“安全”论述的理论中，我们也可以引申出不安全感的部分内涵。马斯洛的需求层次理论，第二层次的需要就是“安全”，因此，研究组织员工不满意感应该把员工对“任期”和身体安全的认知作为内涵的一部分。赫兹伯格的双因素理论，把“安全”作为一种外生的保健因素，主要指收人保障和工作环境的安全保障。一份安全的工作应该“能够轻松而愉快地完成，能够为自己和家庭提供足够舒适和安逸的生活”。可见，研究组BLUM在Super 的基础上，把安全作为职业选择的一个主要因素，员工不安全感不仅包括继续维持现有职业或专业岗位的不安全，还应包括未来职业发展的趋势与自己职业取向不一致引起的不安全，也包括对企业管理信任的不安全。

教老外汉语20个简单的句子

Savvy Chat Chinese – 20 Questions to Basic Fluency 20 Questions to Basic Fluency: Guide to Basic Conversational Mandarin by Matt Sikora First Edition, 2012 Editor: Seraph Ching

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Savvy Chat Chinese – 20 Questions to Basic Fluency How to use this book Conversation is the heart of language learning. Talking with someone in another language develops your listening skills while giving you the speaking practice that you need. But conversing in another language can be hard to manage when you are first starting out. Savvy Chat Chinese – 20 Questions to Basic Fluency is homebase for developing your Mandarin Chinese communication skills. It is not only a guide for you, but it is also a guide for your language partner. Conversation is all about improvising within the linguistic and cultural rules of the language. This book allows you improvise with a manageable number of high frequency questions and answer and it gives your language partner a guide as to how to help you so that you can both make the most of your time. Below are some suggestions on how to use Savvy Chat Chinese – 20 Questions to Basic Fluency: 1. Read the book – Read the book all the way through. It gives you a unique perspective on the grammar at work behind the patterns and characters used in the questions and answers. 2. Personalize the book – Take some time to personalize the questions and answers in this book with your own information. If someone asks you one of these questions it is important for you to be able to come up with a response with your own information. Write out your answers (or your likely answers) to each of the 20 questions and keep that list handy. 3. Chat – Whether you are face to face or texting - communicating with real people is still the best way to learn a language. You need to use the questions and answers in this book as often as you can. You don’t need to be perfect. In fact, you absolutely have to make mistakes in order to learn languages. No one, native speaker or foreigner, young or old, has ever learned Mandarin without going through the same thing that you are going through right now. If you have a language partner, let the person know that you are focusing on these 20 questions and answers and give the person a copy of them so he or she can help you. You will be able to make the most of your time if both of you are using these questions and answers in your conversations.