第六章 树立法治理念 维护法律权威

第六章树立法治理念维护法律权威

一、单项选择题（下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的）

1、我国社会主义法治的核心和精髓是( )。

A、依法治国

B、社会主义法治理念

C、社会主义法律体系

D、执法为民

2、( )是社会主义法治的核心内容。

A、依法治国

B、执法为民

C、公平正义

D、党的领导

3、( )是社会主义法治的本质要求。

A、党的领导

B、执法为民

C、依法治国

D、人民当家作主

4、( )是社会主义法治建设的根本价值追求。

A、依法治国

B、执法为民

C、公平正义

D、党的领导

5、( )是社会主义法治的重要使命。

A、依法治国

B、执法为民

C、服务大局

D、党的领导

6、依法治国的根本保证是( )。

A、人民当家作主

B、党的领导

C、司法独立

D、依法办事

7、( )是社会主义法治的根本保证。

A、依法治国

B、执法为民

C、公平正义

D、党的领导

8、依法治国的客体及其对象是( )。

A、中国共产党领导下的人民群众

B、实现宪法和法律在治理国家中的权威性和稳定性

C、国家社会、政治、经济、文化等各项事务

D、以宪法和法律为根本依据

9、“依法治国，建设社会主义法治国家”的基本方略是在( ) 上被载入宪法的。

A、九届全国人大二次会议

B、党的十一届三中全会

C、党的十三大

D、党的十五大

10、作为法治理念的公平正义是指( )。

A、社会成员之间的社会地位、经济收入、消费水平接近

B、每个人拥有平等的生存、发展的权利和机会

C、社会成员能依法公平地实现权利和义务，并受法律的保护

D、人们享有的权利和承担的责任相一致

11、法律主要体现的是( )。

A、社会成员的公共意志

B、统治阶级的全部意志

C、执政党的意志

D、国家意志

12、法律区别于道德的重要特征之一是（）。

A、法律是统治阶级意志的体现

B、法律对全社会具有普遍的约束力

C、法律是由社会物质生活条件决定的

D、法律是由国家强制力保证实施的

13、法律最本质的属性是（）。

A、社会性

B、规范性

C、阶级性

D、强制性

14、“正义不仅应当实现，而且应当以人们看得见的方式实现”，这就是（）的重要价值所在。

A、实体公正

B、司法公正

C、时间效率

D、程序公正

15、关于社会主义法治理念和资本主义法治思想的关系，下列说法错误的是（）。

A、社会主义法治理念是建立在资本主义法治思想的基础之上的

B、资本主义法治思想是建立在资本主义生产关系基础之上的

C、资本主义法治思想的一些有益思想对社会主义法治建设具有借鉴意义

D、资本主义法治思想对人类法治文明的发展作出过重要贡献

16、宋某的父亲死后，其母季某将宋家住宅独自占用。宋某对此深为不满，拒绝向季某提供生活费。季某将宋某告上法庭。法官审理后判决宋某每月向季某提供生活费300元。对此事件，下列哪一种理解是正确的？（）

A、该事件表明，子女对父母只承担法律义务，不享有法律权利。

B、法官的判决在原被告之间不形成法律权利与法律义务关系。

C、法官作出判决本身是一个法律事实。

D、子女赡养父母主要是道德问题，法官判决缺乏依据。

17、近年来，政法机关通过“大接访”、“大走访”、“大下访”等做法，通过开门评警、回访信访当事人等形式，倾听群众呼声，了解群众疾苦，为群众排忧解难。关于这些做法的意义，下列哪一表述是不恰当的？（）

A、政法机关既是执法司法机关，也是群众工作机关

B、政法干警既是执法司法工作者，也是群众工作者

C、人民群众是执法主体，法治建设要坚持群众运动

D、司法权必须坚持专门机关工作与群众路线相结合

18、社会主义法治国家的公民应当具有的最基本的法治观念是（ )。

A、社会主义民主法治观念

B、自由平等观念

C、公平正义观念

D、权利义务观念

19、党的十八大报告强调，必须坚持（）有机统一，加快建设社会主义法治国家，发展社会主义政治文明。

A、党的领导、人民民主、依法执政

B、党依法执政，政府依法行政，人民依法办事

C、党的领导、人民当家作主和依法治国

D、依法治国和以德治国

20、法律面前人人平等是公平正义的首要内涵。关于它的具体内容，下列哪一选项是不准确的？( )

A、社会成员享有相同的立法表决权

B、法律以同样的标准对待所有社会成员

C、反对任何在宪法和法律之外的特殊权利

D、禁止歧视任何在社会关系中处于弱势的社会成员

21、马克思指出：“立法者应该把自己看作一个自然科学家，他不是在制造法律，不是在发明法律，而仅仅是在表述法律，他把精神关系的内在规律表现在有意识的现行法律之中。” 这段话表明（）。

A、立法者要像自然科学家—样思维和行动

B、立法要尊重和反映客观规律

C、立法者应该把现行法律看作是绝对精神体现

D、法律是客观的，立法者在立法时不应发挥自己的主观能动性

22、如果人们觉得某项法律规定不合理，可以向有关国家机关提出修改或废除的建议，但在国家修改或废除之前，仍然必须遵守或执行，这属于( )。

A、讲法律

B、讲原则

C、讲程序

D、讲法学

23、关于法律与自由，下列哪一选项是正确的？（）

A、自由是至上和神圣的，限制自由的法律就不是真正的法律。

B、自由对人至关重要，因此，自由是衡量法律善恶的唯一标准。

C、自由是神圣的，也是有限度的，这个限度应由法律来规定。

D、从实证的角度看，一切法律都是自由的法律。

24、（）是治理国家的理论、原则、理念和方法。

A、法制

B、法治

C、法律意识

D、法制观念

25、《最高人民法院关于审理盗窃案件具体应用法律若干问题的解释》规定：各地高级人民法院可根据本地区经济发展状况，并考虑社会治安状况，在本解释规定的数额幅度内，分别确定本地区执行“数额较大”、“数额巨大”、“数额特别巨大”的标准。下列正确的表述是：（）。

A、该规定没有体现法的普遍性特征

B、该规定违反了“法律面前人人平等”的原则

C、该规定说明法律不受政治影响

D、该规定说明社会经济状况是决定法律内容的因素

26、马克思曾经说过，没有无义务的权利，也没有无权利的义务。这句话主要体现了法律权利与义务之间的（）关系。

A、总量上的等值

B、功能上的互补

C、结构上的相关

D、形式上的对立

27、某高校司法研究中心的一项研究成果表明：处于大城市“陌生人社会”的人群会更多地强调程序公正，选择诉诸法律解决纠纷；处于乡村“熟人社会”的人群则会更看重实体公正，倾向以调解、和解等中国传统方式解决纠纷。据此，关于人们对“公平正义”的理解与接受方式，下列哪一说法是不准确的？（）

A、对公平正义的理解具有一定的文化相对性、社会差异性

B、实现公平正义的方式既应符合法律规定，又要合于情理

C、程序公正只适用于“陌生人社会”，实体公正只适用于“熟人社会”

D、程序公正以实体公正为目标，实体公正以程序公正为基础

28、我国制定社会主义法律的出发点和归宿是（）。

A、建立和完善社会主义法律体系

B、建设社会主义和谐社会

C、保障和实现人民的民主权利

D、建设社会主义法治国家

29、建设社会主义法治国家的前提条件是（）。

A、有法可依

B、法律面前人人平等

C、培养社会主义法律思维方式

D、社会主义法律在国家和社会生活中具有权威和尊严

30、2011年6月15日，全国人大常委会法工委公布《个人所得税法》修正案草案征求意见结果，30多天收到82,707位网民的237,684条意见，181封群众来信，11位专家和16位社会公众的意见。据此，草案对个人所得税的起征点进行了调整。关于这种“开门立法”、“问法于民”的做法，下列哪一说法是准确的？（）

A、这体现了立法平等原则

B、这体现了立法为民、增强立法主体自身民主性的要求

C、这表现了执法为民的理念

D、这体现了国家权力的相互制约

二、多项选择题（下列每题的选项中，至少有二项是符合题意的，少选、多选、错选，该题不得分）

1、以下对实体公正和程序公正，表述正确的有（）。

A、实体公正优先于程序公正

B、程序公正有助于实体公正的实现

C、程序公正有其独立的价值和功能

D、“严禁刑讯逼供和以其他非法手段取证”体现了对程序公正的追求

2、公平正义，主要包括以下哪几个方面的基本要求？（）

A、坚持依法治国和以德治国相结合

B、坚持立法公正和执法公正并重

C、坚持实体公正和程序公正并重

D、坚持权利和义务的统一

3、在我国“法律面前人人平等”主要是指（）上的平等。

A、立法

B、守法

C、执法

D、司法

4、社会主义法治理念的基本内涵除了依法治国、执法为民还有（）。

A、公平正义

B、自由平等

C、服务大局

D、党的领导

5、法律权威的树立主要依靠( )。

A、法律的遵守

B、法律的适用

C、法律的外在强制力

D、法律的内在说服力

6、社会主义法治理念的基本特征包括（）

A、鲜明的政治性

B、彻底的人民性

C、系统的科学性

D、充分的开放性

7、自由平等观念最为核心的内容包括（）。

A、享有自由、机会平等的观念

B、公民在法律上一律平等观念

C、依法享有和行使自由的观念

D、法律面前人人平等观念

8、祝某在某市一繁华街道上无照设摊点叫卖烤羊肉串，被城市综合管理执法人员查处，祝某暴力抗法，导致一名城市综合管理执法人员受伤。经媒体报道，人们议论纷纷。关于此事，下列哪些说法是正确的？（）

A、张三指出，城市综合管理执法人员的活动属于执法行为，具有权威性。

B、李四认为，城市综合管理机构执法，不仅要合法，还要公平合理。

C、王五说，如果老百姓认为执法不公，有权利反抗。

D、赵六说，祝某应该采用行政复议、行政诉讼的方式寻求救济，不能暴力抗法。

9、党对社会主义法治的领导主要是（）

A、思想领导

B、政治领导

C、以党代政

D、组织领导

10、权利制约原则可以概括为以下哪几个基本要求（）。

A、职权由法定

B、有权必有责

C、用权受监督

D、违法受追究

三、论述题

1、如何理解与弘扬社会主义法治理念？

2、如何理解法律权利与法律义务及其两者关系？联系实际谈谈如何树立正确的法律权利与法律义务观？

3、试述法律思维方式及其特征？联系实际谈谈如何培养自身的法律思维方式。

4、联系实际谈谈民主与法治的关系？

5、联系实际谈谈维护法律权威的意义以及大学生应该如何维护法律的权威？

四、材料分析题

1、结合材料回答问题

法治社会取代人治社会，是国家现代化的重要内容之一，在这条道路上，中国人民的历史实践，对人类法治建设的进步有着巨大贡献。根据材料回答下列问题。

材料1

治民无常，唯以法治……明主之所制其臣者，二柄而已矣。二柄者，刑德也。何谓刑德？曰：杀戮之谓刑，庆赏之谓德。为人臣者畏诛罚而利庆赏……法审，则上尊而不侵……故法者，王之本也。——《韩非子》材料2

朱元璋说：“吾治乱世，刑不得不重。汝（其孙）治平世，刑自当轻，所谓刑罚世轻世重也。——《大明律》材料3

“人何以尊于禽兽！人有法律，而禽兽无之也”……“立法权假如操于一人，必立有利于一人的专制之法；立法权假如操于众人，则所立之法必然是有利于众人的民主之律”……“法者，天下之公器也。——梁启超《饮冰室合集》材料4

“主权属于国民之全体”，“盖国民为一国之主，为统治权之所出”；“一国之政事，悉以宪法行之。”——孙中山《孙中山全集》材料5

“中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。全国人民代表大会、地方各级人民代表大会和其他国家机关，一律实行民主集中制。”——《中华人民共和国宪法》问题：

(1) 材料一、二法治思想的核心主张各是什么？

(2) 材料三、四与材料一、二相比，反映出来的法治观念有何不同？结合所学知识，举出近代中国资产阶级以法制取代专制实践的一例。

（3）如何理解社会主义的法治理念？

2、结合材料回答问题

材料1

2012年党的十八大报告中强调：“提高领导干部运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定能力。党领导人民制定宪法和法律，党必须在宪法和法律范围内活动。任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权，绝不允许以言代法、以权压法、徇私枉法。”

材料2

2012年12月习近平总书记在首都各界纪念现行宪法公布施行30周年大会上的讲话中指出：“各级党组织和党员领导干部要带头厉行法治，不断提高依法执政能力和水平，不断推进各项治国理政活动的制度化、法律化。各级领导干部要提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定能力，努力推动形成办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的良好法治环境，在法治轨道上推动各项工作。”

问题：

（1）什么是法治思维方式，它有哪些基本特征？

（2）联系学习和生活实际，谈谈大学生如何培养法治思维方式？

3、结合材料回答问题

材料1

20世纪90年代，中国开始全面推进社会主义市场经济建设，由此进一步奠定了法治建设的经济基础，也对法治建设提出了更高的要求。1997年召开的中国共产党第十五次全国代表大会，将“依法治国”确立为治国基本方略，将“建设社会主义法治国家”确定为社会主义现代化的重要目标，并提出了建设中国特色社会主义法律体系的重大任务。1999年，将“中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家”写入宪法。中国的法治建设揭开了新篇章。

——摘自2008年2月28日新华社《中国的法治建设白皮书》

材料2

2006年2月15日，某市人大常委会发表公告：本月25日市人大常委会将听取和审议市政府关于《个人所得税法（修正）》执行情况的汇报。届时，将首次允许公民旁听，以了解市政府和市人大常委会的工作开展情况。2006年2月25日来自该市各县、区的法律、教师、公务员、退休干部等各方面代表，与会旁听了市政府关于《个人所得税法（修正）》执行情况的汇报，并发表自己的看法。

问题：

(1) 如何理解依法治国？

（2）联系实际，谈谈你对当前我国实行依法治国的四项基本要求的认识。

4、结合材料回答问题

材料1

公交车上来一老人，好心司机劝乘客让座，车上的年轻人都不起身。司机发火，熄火罢运，并扬言：“今天没人让座就不开车！”

材料2

赵女士持有某银行的信用卡，该银行正在进行购物刷卡赢大奖活动。如果刷卡帐单后两位数与该银行信用卡号的后两位数相同，就能赢得价值一百元的电话卡。因为银行的兑奖规则中未限制消费额度和消费时间，为了凑齐和自己卡号后两位相同的刷卡帐单，赢得电话卡，赵女士转战于各个超市和收银台，专门买些便宜东西，每买一样东西刷一次卡，如果刷卡帐单的后两位号码接近86，她只要多刷几次就能获得符合要求的刷卡帐单，而这和她具体消费了多少钱，一点关系也没有。通过这种方法，很快收集到27张尾号是86的刷卡帐单，来到银行兑奖。可是银行认为她在同一超市10分钟内连续刷卡3次，消费额度只有两、三元钱，认为其并非单纯为买东西而消费，而是为了得到中奖的刷卡帐单才这么做的，是恶意消费，投机行为，违反诚信原则，所以不给其兑奖。

问题：

(1) 对于材料中司机和赵女士的行为如何评价？为什么？

（2）结合材料谈谈法律与道德的关系以及生活中两者出现冲突时如何处理。

(3) 法律思维方式的含义和其特征是什么？结合材料谈谈如何培养法律思

维？

5、结合材料回答问题

材料1

2007年11月9日，宁波数百名货运出租车从业人员因对有序放开货运市场政策不满，在个别人的组织策划下，手持标语，呼喊口号，在解放南路、开明街、中山东路等城区主要道路未经申请与批准就进行集会游行示威，沿途阻拦过往车辆，致使城区道路交通严重堵塞，数千辆车辆受堵，并围堵市政府机关大门数小时，严重影响了城区道路交通管理，严重扰乱了社会秩序。

部分货运出租汽车从业人员未经批准，非法进行集会游行示威，已经违反了《中华人民共和国集会游行示威法》。公安机关立即在现场发布通告，责令非法集会游行示威人群自行解散并离开，并依法采取措施，现场强制带离了翁某某等4名犯罪嫌疑人，并依据《集会游行示威法》第二十七条、第二十九条规定，对4名犯罪嫌疑人实施刑事拘留。经公安机关现场采取强制措施后，城区道路秩序逐步恢复。

材料2

近日，日本蓄意挑起钓鱼岛争端，据凤凰卫视2012年9月16日报道，中国几十个城市爆发了反日抗日的爱国游行示威活动。数以万计的各阶层民众自发走上街头，声讨日本当局的恶劣行径。但是大多数游行示威没有经过政府的批准和同意。部分地方传出民众闯入、破坏日资商店的事件，在有些地方，甚至有人当众焚烧或打砸日系车，还发生了袭击日本人的过激行为。

深圳还有少数群众推翻日系汽车，并高喊谴责日本的口号。一些人赤手打碎了一辆白色本田警车的窗玻璃，其他人则在一片欢呼声中将车推翻，并用脚踹，还高喊着并挥舞中国国旗。深圳警方在示威结束后逮捕了若干名抗议者。

问题：

(1) 结合材料谈谈如何看待法律权利与义务的关系，如何树立正确的法律权利与义务观念？

（2）结合材料谈谈法律自由和平等观念的内涵，如何树立正确的法律自由和平等观念？