小学六级年级100字读后感

小学六级年级100字读后感

《木偶奇遇记》读后感

妈妈给我买一本新书是《木偶奇遇记》。故事中的主人公叫匹诺曹，是一个会说话的木偶，这个调皮的男孩自私、懒惰、厌恶学习，他还爱说慌，一次又一次骗了仙女和他的爸爸，而他自己也经不起诱惑，一次又一次的被骗，还受到伤害。他一直努力改变自己，终于变成一个真正的男孩。

读完这本书后，我觉得我也有很多坏毛病，贪玩、上课不认真、有时还说谎。我觉得我们要诚实面对生活，做一个知错就改、勇敢、爱学习的好孩子。

《开学第一课》读后感

我和爸爸一起看了《开学第一课》节目，我学到了很多知识让我明白了做人的道理。一定要做到四个字孝爱礼强，孝就是孝敬父母和长辈，爱就是爱护爱惜身边的事物，礼就是尊老爱幼讲礼貌，强就是自强不息强大自己。

《海的女儿》读后感

今天我读了《海的女儿》这篇故事，这篇故事讲的是；在大海深处有个人鱼王国，国王有个规定满15岁可以去海面上去看一看，小公主终于15岁了，她到了海面。

海面上开着一艘船，船上站着一位王子，她为了追求幸福为美妙的声音作为交换。他为了让王子开心忍着剧痛展现美丽的舞姿最后因为人鱼不能在岸上待很久而死去。

这个故事启示我们；心地善良的人坚强勇敢的人，虽然吃亏一时，但不会吃亏一世。

读科学家的故事有感

今天，我读了一本书，书名为《中外科学家的故事》，里面有许多科学家的介绍。

我读的是约翰。潘伯顿的故事，故事内容是：“可口可乐”是世人皆知的美味饮料，大家对它都不会感到陌生，它大有成为“地球人的标志”的趋势。而说起“可口可乐”的诞生。真有点近乎荒诞不经。尤其是它的命名经过，更使人觉得滑稽可笑……

看了这故事，我觉得约翰。潘伯顿是一个伟大的发明家。

美德少年事迹读后感

这个暑假我读了一些有关美德少年的先进事迹，让我感觉获益匪浅！

这些美德少年不仅品学兼优，而且吃苦耐劳。有的同学是在家庭条件非常艰苦的环境下学习，还要照顾父母，操持家务，真是令人敬佩！比如我们江西南昌阳明学校六（1）班的涂桦同学，在她很小的时候，父亲就双目失明了，母亲的一只眼睛也看不清了。但她不仅没有悲观绝望，还时常劝父亲别难过，她来当父亲的眼睛，早早地挑起了家庭生活的重担。

涂桦就是这样一个开朗、活泼、不畏缩、积极向上的阳光少年！

雪孩子读后感

今天我们《看了雪孩子》她们非常感人，到中间的是小兔的房间着火了，雪孩子看见了，走到房间里去救小兔，雪孩子舍己救人，牺牲了自己，最后他融化了。

我很喜欢故事里的雪孩子，今年冬天下雪的时候。我也要堆一个和雪孩子一模一样的小雪人，给他戴上帽子，手套和围巾，希望他也能像雪孩子那样陪着我玩。

这个故事告诉了我们只要你乐于助人你就是童话故事里的“雪孩子”！

《丑小鸭》读后感

读到了《丑小鸭》这个故事之后才发现，我心目中的世界也焕然一新。扭曲的世界，以不如以往那般美丽，善良，纯真！处处充满了危机。某些人经常会说：“人人平等，要尊老爱幼。”可是，有谁能够做到？现在的社会，一点都不平衡。

现在的世界有着一种令人发寒的气息。

《农夫与蛇》读后感

今天我读了一篇寓言作文《农夫和蛇》，主要讲的是一位好心的农夫为了救一条冻僵的蛇，竟然把它放在了怀抱里，但是等蛇醒了之后，却咬了农夫一口，然后农夫瞬间就死掉了的故事。

这个故事告诉我们；对恶人施行仁义，就好比是助纣为虐。

《白雪公主》读后感

今天，我读了一本书叫《白雪公主》。

书中的主人公白雪公主是一位既漂亮又善良的女孩，而她的后妈是个心狠手辣的大坏蛋。因嫉妒白雪公主的美貌，而三番五次想方设法地杀害白雪公主。但是，黑暗永远也战胜不了光明，白雪公主总是化险为夷。

从这篇故事中，我明白了：正义是坚不可摧的！！！

《布谷鸟》读后感

晚上，我情不自禁地又拿起这本书，读起来这个让我记忆犹新的故事。这个故事让我懂得了勤劳善良的布谷鸟妈妈对子女的爱是多么的无私。但是，她不该对三个孩子娇生惯养，让他们养成了好吃懒做，贪图安逸的坏习惯。最后，因为妈妈伤心的离开，三只小布谷鸟忏悔自己过去的懒惰，在风雨中磨炼自己，最终变得勤劳勇敢了。

2020小学六年级读后感300字范文精选

【篇一】 这几天，我看了一本名叫《假如给我三天光明》的书。书里写的是主人公海伦·凯勒在失去听力和视力后如何走出黑暗与孤寂，凭着自己惊人的毅力，在莎莉文老师的帮助下，以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习，成为人类历第一位获得文学学士的盲聋人的故事。 书中的主人公海伦·凯勒只拥有过19个月的光明和声音。当我看到当一场恶梦般的高烧把她的视力和听力给剥夺时，我不禁为她感到深深的悲伤。我真怕她从此永远不能从没有了听力和视力的惊恐和悲凉中走出来。可当我看到她能根据自己的思考来做一些简单的动作时，我又对她的未来充满了希望。当看到她在沙莉文老师的帮助下学会了说话，并且考上了世界上最有名的学校—哈佛大学，完成了学业时，我又不禁为她感到了自豪和骄傲。其中，最让我感动的是海伦·凯勒小时候学说话的故事了。由于海伦·凯勒看不到人的口形也听到别人的发音，可想而知她要学习开口说话简直是一件不可能完成的事情。可是她凭借着自己顽强的毅力，一次又一次的练习，再加上老师的细心教导，海伦·凯勒终于说出了断断续续的 一句话“天气很暖和”。这可真是一个奇迹啊! 看完了这本书，我觉得海伦·凯勒面对如此巨大的困难时，也能毫不退缩。想想自己比起海伦·凯勒来说真是太幸运了。我有着健全的身体、良好的学习环境、优秀的老师，可是我还不知道要珍惜，遇上一些小小的困难就要退缩。相比之下，我真是太不应该了。从今天开始，我一定要以海伦·凯勒为榜样，努力学习，遇到困难决不退缩。 【篇二】 我今天看了一个叫《女娲造人》的故事,当我看到这个题目的时候便不由的乐在心头,喜上眉梢,这个故事可有意思了,你们是不是也想听?我给你们讲讲吧! 天地分开后,到处充满着生机,景色迷人,美得无法形容. 当时有一个神通广大的女神叫女娲,有一天,她在小河边散步,这时感到很孤独,她想着想着便在河边坐了下来. 她看见小河里的影子,忽然想起来,“对了,难道我不应该做一种像我一样的生物吗?”于是顺手从河边抓了一把湿漉漉的泥捏了一个像她一样的泥人放在地面上,这时奇迹出现了,这个小家伙马上活了,不停地喊妈妈,女娲乐在心头给小人娶了一个名字叫“人”,女娲特别的高兴,便不停的用泥土捏了好多小人,但是女娲正高兴时她又要面对一个新的困难.她一个人捏的速度很慢,所以他要想一个办法让速度更快,想了很久才想出了一个办法,她从崖壁上摘下一根枯藤,伸入一个泥潭里搅浑了浑黄的泥浆,一挥地上便出现了一个个可爱的“人”,但是有

小学四年级读后感精选大全

鲁滨逊漂流记读后感 今天，我读了《鲁滨逊漂流记》以后，我的心情不能平静下来。 鲁滨逊是一个勇敢坚强的人，他一个人的孤岛上生活了二十八年又九个月。鲁滨逊到过世界上很多的地方，也遇到过很多危险。有一次，他乘坐一艘开往南美洲的船，在途中遇到了风暴。他乘的船翻了，他的同伴都死了，而他自己被大浪冲到了一个海岛边。一个人生存了下来。后来一艘船开到了这个小岛边，停了下来……他回到了阔别以久的英国。 鲁滨逊正是有了永不退缩的精神和顽强不屈的意志，才会在岛上生存下来。在遇到困难时，这些精神和意志成了他的力量，使他战胜了一切困难。这种永不退缩的精神值得我们学习。 在生活中，我就没鲁滨逊那么勇敢。一遇到难题，我就留着不做，字也写的很潦草。我和他一比较，我实在是不如鲁滨逊啊！我一遇到困难就退缩，不去克服困难，也没有克服困难的勇气和决心。 今后，我一定去克服那些困难和挫折做。 《我们的民族小学》读后感 今天，我们学了《我们的民族小学》。那里的小学生是来自不同的民族的，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。我很喜欢那所小学，课文了写了那里风景优美，而且同学们朗读课文的声音有很好听。 我觉得课文里的同学们上课很认真，而且下课又过的很快乐。 三毛流浪记读后感 童年时,我读了很多漫画书,也从中收获了快乐,也明白了许多做人做事的道理,感谢小人书陪我渡过了无忧无虑的童年时光,其中最让我感概万千的……,是三毛流浪记这本漫画书! 三毛流浪记这本漫画书是我国著名的漫画家张乐平先生的作品,他主要通过以漫画方式,活 灵活现塑造了"三毛"这个人物形象,三毛没有家,没有亲人,过着食不果腹,流浪街头的日子! 三毛是悲惨的,是旧社会流浪儿童的缩影,是对黑暗旧社会无言的控告.三毛为了生活,卖过报纸,给人当过学徒,捡过烟头,也拉过黄包车,小小年记要承受许多无言伤痛!无论多大的困难苦痛始终打不垮三毛,他是积极的.向上的,因为他始终相信好日子一定会到来的! 从三毛的身上,我们要学三毛那种不屈不挠.永不放弃的精神,敢于面对困难,敢于面对挑战,去开创属于自己的年代!加油吧!年轻的伙伴们,为了美好的生活,而奋斗吧! 读《论语》有感

小学四年级读后感大全

小学四年级读后感大全 本文是关于读后感的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 小学四年级读后感大全（一） 我最喜欢读书，最喜欢的一本是《东方小故事》。《东方小故事》为我们讲述了在五千年中华文明历史的长河中，一个个闪闪发光美德小故事，让我明白了许多道理。 中华文明，源远流长。我要学孔子的不耻下问，虚心好学；要学王献之勤学苦练，刻苦学习；他们都是中华文明史上的一座座丰碑，不仅仅为我们中国做出了贡献，同时也为人类的文明做出了贡献。我在学习的时候不很认真，懂了一点点，就觉得自己了不起，到处炫耀；老师再往下教，我也听不进去，有时侯会把主要内容忘记。别的同学都在突飞猛进的进步，而自己却没有进步，真丢人啊！ 从现在起，我要清醒过来，要像贾岛写诗那样认真，仔细推敲，勤于思考，勤于动手，改掉懒惰的毛病。学习的时候要做到三到“眼到、手到、心到”。以前，我“眼到、手到”基本能做到，“心到”做的不好，有时候就胡思乱想，为了一道简单的奥数题，从排列想到蜘蛛侠，从蜘蛛侠想到……，到最后，时间花了不少，效果一点也没有，玩的时间也没有……想来想去，就是一条，没有用心。 从现在起，我要像“铁杵成针”中的李白一样，锻炼自己的毅力和耐心，只要功夫深，一定会成功。努力学习，发扬中华美德。 小学四年级读后感大全（二）

今天早上我打开书柜，拿出了一本名叫《时代广场的蟋蟀》的书，津津有味地看了起来。 这本书主要讲了一只来自康涅狄格州的蟋蟀柴斯特，因为太贪吃而掉进了一个野餐篮里，被带到了纽约最繁华的地区——时代广场的地铁站。在寂寞的纽约，柴斯特幸运的遇到了聪明又狡猾的塔克老鼠，忠诚憨厚的亨利猫，遇到了深爱柴特斯的男孩玛利欧。柴斯特用它绝妙的音乐天赋回报了朋友们以及主人对他的真诚友情，不仅帮助了玛利欧一家摆脱了困境，还让自己也成为了整个纽约的演奏家。读到这里，相比大多数人都会认为柴斯特会继续留在那里，给大家欣赏它美妙的音乐，我也是这么想的，然而，功成名就后的柴斯特却满心失落，它思想起乡下自由自在的安静生活。在朋友们的理解和帮助下，它终于回到了自己深爱的故乡。读完后，我深有感触的是在这个故事的结尾，柴斯特为了寻求自由和以前在家乡的那份快乐，而决定放弃名利。也告诉我，现在社会上这样的人已经不多了，有些人贪图财利，甚至还侵犯他人权利。这些人真卑鄙，真无耻，应该遭到社会的唾弃。 柴斯特有一个特点，那就是勇于承认错误。有一次，他将一张纸币咬碎了，要是别人，一定会逃跑，而柴斯特则是主动承认错误，并想尽办法补偿。所以，我也要学习柴特斯勇于承认错误的精神。 小学四年级读后感大全（三） 《时间的富人》讲述了在非洲有个富人，名叫时间，他拥有无数的金银财宝，土地无变无际，谷仓里装满了粮食。 这位富人的名声渐渐传到了国外，许多异国他乡的人前来，想要

小学六年级读后感600字3篇

小学六年级读后感600字3篇 导读：本文小学六年级读后感600字3篇，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【篇一】 人总是会紧张的，特别是初次经历、陌生的地方或者惊险的情况之下，紧张往往心情慌乱。作者写了自己紧张的心情，那是一次拍照中发生的。 我也有同样的经历，记得：在一次英语的口语考试时，心情十分紧张，怕上讲台，更怕丢面子于我们班的同学。无奈上了讲台，越紧张就越说不出来，过了好一会儿，才吞吞吐吐地把话说完。可是，老师让我重来，我对自己说了一句话“镇定”，有点改变，紧张的心情放松了许多，结果成绩还是不好，只处在全班的中间。所以，紧张是一个不好的心态，你要相信自己的能力，更不要因为紧张而选择放弃，放弃是让自己失去机会。 在文中，作者在一次拍照中出现了紧张之情，笑不像笑，还有点像哭，导致了作者照片没拍好，还连续拍了三四次，但都是故伎重演。紧张使照片没有拍好是小事，如果是关键事，损失就大了，因为他有可能会让你永远在失败之中漂浮。 我在电视中看到过这样的场面，一次足球赛上，一个人以为对手强大而紧张。其实他的对手只不过是一个胖子而已，用不着心神不宁的，自己的实力远远胜过他，但他犹豫不动停在了那里，胖子有机可

乘，把球踢给了队友。结束了这一场漫长的比赛，就因为一个人的紧张过度而导致了整个球队的荣耀没了，这真是痛苦万分啊！ 紧张是随时随地都会出现的，人是知道它的危害的，只要自己有充足的信心和勇气，就会把紧张之情打下去，获得成功。 那样，才不会像作者那样“不会笑了”，而是会放声大笑！ 俞岳良简评：“读后感”重在写“感”，初学者往往过多写“读”，即介绍原文内容，这不是成了“内容介绍”。重点写“感”，可以是好感，反感，甚至恶感。这篇读后感是写了自己因原文而引发的真情实感，联系生活，摆事实，讲道理。 【篇二】 有一篇文章我读了一遍又一遍，它就是我四年级下册语文书里的一篇课文——《自然之道》。 这个故事讲的是，“我”和同伴们以及一个生物学家向导，在四月份去哈巴拉哥岛的海边观察幼龟是怎样离巢进入大海的事情。“我们”不懂自然之道，救了一只幼龟，却害了成千上百只小幼龟。事后，我们十分后悔不该不听向导的话。 幼龟天生弱小，经不起食肉鸟的攻击。而“我们”却要“加害”于它们。故事中的“我们”真是愚蠢莫及，不知道按照自然规律办事，往往会产生与愿望相反的结果。不知道也就算了，还不听向导的劝告，反而骂向导“没良心”、“不是人”、“不会去保护比自己弱小的小动物”等等等等。这些不说，还逼向导抱起“侦察兵”幼龟，你们不知道这只是幼龟的侦察兵，遇到危险会迅速返回龟巢，可向导知道啊！

2020小学生六年级读后感范文精选

【篇一】 俗话说：“读万卷书，行万里路”。我们是学生，想要行万里路是不可能的，那么读万卷书便是我们可以做的。 “哎，到底选哪些啊？”一天，我正在网上为自己挑选课外书。正当我因为不知道应该选哪些时，一本有趣的书成功地闯入了我的视线——《五·三班的坏小子》。 “坏”一字吸引了我的注意，我的脑子里跳出了这些问题：为什么说他们是“坏”小子？“坏”从他们身上是怎样体现出来的？还有，“坏”背后的含义又是什么……带着一连串的问题，我开启了这段奇妙阅读之旅。 这本书是以“夏雪儿”为切入点，用“肥猫”，“米老鼠”，“兔八哥”，“豆芽儿”将当代少年的聪明调皮，天真善良的儿童天性表现得淋漓尽致，是一幅反映了小学生现实生活的画卷。 “豆芽儿”身材又瘦又小，上课很爱接嘴，经常和“米老鼠”在教室里讲笑话，将同学们逗得前仰后合。 五三班的同学们都很友善。在得知“豆芽儿”五年级还要尿床时，不但不笑话他，而且都去帮助“豆芽儿”改正这个缺点。 “肥猫”的脸又宽又短笑起来特别像猫，再加上他爱发出猫一样的叫声，所以，从一年级起，同学们就一直“肥猫，肥猫”地叫他。 严老师是五三班的班主任，她很严肃，脸上的肌肉总是绷得紧紧的，好像个面瘫。她的目光一看到谁，谁脸上的笑容就会瞬间消失殆尽，取而代之的是害怕，是恐惧，是无尽的颤抖……（好吧我承认这太夸张了） 书中的“坏小子”有时聪明，有时调皮，但在别人需要帮助的时候，会毫不犹豫地帮忙。这，就是五三班的——坏小子。 【篇二】 《城南旧事》是一部长篇小说，里面讲述了作者林海音童年北京城南的一座四合院里发生的事。 在这个地方，认识了疯子秀贞，小朋友妞儿，他们原来却是母女俩，最后却惨死在火车下。25岁的兰姨娘和一个北大学生的恋爱故事。宋妈的儿子小栓子被淹死了，女儿不知所踪，自己也被乡下的丈夫用小毛驴接走了。爸爸生病住院了，英子已经12岁了，便担起了这个家庭的重任。 我从《惠安馆》中：“惠安馆的疯子我看过好几次了，每一次只要她站在门口，宋妈或者妈就赶快捏紧我的手，轻轻说：“疯子。”我们就擦着墙边走过去，我如果再回头张望一下，她们就用力拉我的胳膊制止我。其实那疯子还不就是一个梳着油松大辫子的大姑娘，像张家

四年级学生读书心得体会4篇-读书心得体会

四年级学生读书心得体会4篇-读书心得体 会 四年级学生读书心得体会1 今天，我读了法布尔所写的《昆虫记》。法布尔是第一个为虫子写历史的人，他毕生的精血全部都在一本书上，那本书就是《昆虫记》，法布尔一生都在自然环境中对昆虫进行观察与实验，真实的记录下昆虫的本能和习性，完成了《昆虫记》这部昆虫学巨着。 法布尔刻苦钻研，牺牲了自己私有的时间去了解昆虫。《昆虫记》详细的描写了昆虫的生活：如蜘蛛、密封、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀，等等。这些给后世做出了很大的贡献，使人类社会迅速走向了现代文明。 法布尔不是随随便便就成功的，他的成功是用努力换来的，他出生于农民家庭，从小生活贫困，靠自学先后取得了多个学位。他前半生一贫如洗，后半生勉强温饱，但法布尔从来都没有放弃过，他从哪里跌倒从哪里爬起来，他认真确定方向，向那个方向大步大步的跑去，他坚持不懈的观察昆虫及植物，不断的获取知识，法布尔最大的乐趣就是在于探索生命世界的真面目，发现自然界蕴含着的科学真理。他正因为如此才编写《昆虫记》。 我也想像法布尔一样在知识的世界里畅游，可是我连数学题都不认真，怎样在知识的世界里畅游呢？所以我要认真学习，努力向上！ 读了《昆虫记》，我明白了：做任何事情要制定好目标，按计划

去做，比如写日记，一定要坚持，不要半途而废，如果半路而废的话那前面所做的一切都白做了。所以我们不管做什么事，都一定要坚持不懈，要为了理想而奋斗！ 四年级学生读书心得体会2 昨天，读了美国作家杰克伦敦的作品——《野性的呼唤》，心中油然而生一种对主人公巴克的敬佩之情。佩服它的坚持和勇敢精神。 文中讲述了巴克原来是米勒法官的爱犬，经过了文明的教化，一直生活在旧金山南部的山谷里，后来被卖到北方一个寒冷但盛产黄金的地方。进入北方后，它看见自己的伙伴遭到当地狗的攻击而惨死。巴克第一次感受到了“利齿”的残酷性，认识到生活中没有公平的游戏规则，知道了自己无论什么时候都要挺住，决不能倒下，它原始的野性被唤醒·········· 巴克的形象是强者的象征，它在严酷的生态中具有坚韧的生存意志，顽强的生存力量和机敏的生存智慧，使它克服了许多困难。 在生活中，每当遇到困难时，我们往往选择的是退缩或者让爸爸妈妈等其他人帮忙，缺乏自己主动克服困难的精神。通过读《野性的呼唤》之后，我们无论生活中、学习中遇到什么样的困难，都要开动自己智慧的闸门，像巴克一样把一个个困难克服掉，作一名生活的强者。 四年级学生读书心得体会3 最近，我读完了一本名叫《老人与海》的书，这书主要讲了：一位老人在海上一无所获的第84天后，他钓到了一条巨大的马林鱼，

小学四年级读后感400字范文【三篇】

小学四年级读后感400字范文【三篇】 【篇一】 西游记是我最爱看的书，它是一本神话故事，也是四大名著之一。它讲的是唐朝时期，有一个和尚，和他的三个徒弟一起去西天取经的艰难险阻。 他的三个徒弟有：猪八戒.孙悟空和沙僧。和大家一样，我最喜欢的就是孙悟空了。 他神通广大，火眼金睛，乐于助人。每次都是孙悟空把唐僧从险境中就，救出来。其次就是猪八戒了。他鼓着个大肚皮。成天好吃懒做。背着个大耙子，还天天号称自己以前是天蓬元帅。猪八戒还是一个好人，没有害人之心，并且终于坚持到最后的胜利。写一个弱点很多的人能讨人喜欢，让人记住，是很不容易。沙僧老实厚道。每一个人都有一个个鲜明的特点，每个特点都被作者表现的活灵活现。 总之，师徒四人每人都有长处和短处，正所谓“三人行，必有我师焉。”我们应该学习他们的长处，哪怕是他们的短处也必须看看自己是不是也有，如果有的话，要努力改正，成为一个完整的人。 《西游记》中师徒四人遇到的种种困难在我看来就像是一个人在人生路上的挫折，这本书告诉我们，人生有许多的困难，这些也许不是自己一个人就可以克服的。所以我们需要朋友，需要有知心人一起分担，这些困难也许是自己能克服的，所以我们在此就要锻炼自己不怕困难，以及坚定的不后退的信心。 【篇二】 教育之没有情感，没有爱，如同没有水的池塘。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。读完《爱的教育》这本书后，使我懂得了爱。 真爱，是由一双可以相执的手和相互了解的心组成的的。真爱，像空气，每天在我们身边，因为无影无踪所以常常会被我们忽略。文中有一个叫安利科的的孩子，他天真、活泼、好动。在他生活中有许多爱的他的朋友，时常关心他，帮助他，所以他才顺利成长。还有一个给我记忆最深的是二年级的学生罗贝蒂，她为了保护一个一年级的小学生朱利奥不被马车撞伤，自己却被马车压碎了脚骨，一生只能和拐杖做朋友。在我们的生活中，乐于助人的人是有的，但是为了别人而牺牲自己的人，我们就不一定会遇到了。爱是无私的，爱是奉献的，爱是值得人们赞扬的。正是因为安利科身边有那么善良的伙伴，他才明白世界处处有爱，处处充满了爱。这本书也让我体会了许多：什么才是师生之间的爱，什么才是父母永无止境的爱。爱，一个多么耀眼的词，一个多么令人百读不厌的词。人们追求爱，也希望拥有爱。爱能使人与人之间变得跟美好。让我们一起携手，共创出人世间最幸福的爱。我相信知道了什么是真、善、美的人，是这世界上生活的最美满的人。 【篇三】

小学六年级作文——读后感6篇

六年级读后感作文6篇《黄老师的照妖镜》读后感 《侦探王和魔法师的较量》读后感 《张释之严格执法》读后感 《疯羊血顶儿》读后感 《会飞的教室》读后感 《红楼梦》读后感 《西游记》读后感

《黄老师的照妖镜》读后感 上个星期,我读了一本书,是快乐的同桌系列的,叫做《黄老师的照妖镜》这本书既搞笑,又好看,我到现在,已经看了三遍了,下面我给你介绍介绍吧! 第一对同桌:大桃和撒一蛉。第二对同桌:小木和燕儿。第三对同桌:玫予和赵子龙。第四对同桌:丁关小粤和唐大盒。第五对同桌:阿粒和贾踢。另外加上徐莹莹、黄老师、司马尼老师、白美依老师和教导主任。 书中主要写了小木跳级、数学尖子PK、班里有一个数学大王就足够了、六篇作文换来一声尖叫、花园教师计划、五年一班花满蹊、都是拳头惹的祸、班长自卫反击战、心情一片翠绿、丁关小粤的生日party和生日公主还债记几个大故事。其中,我最喜欢看班长自卫反击战这个故事,里面的几个故事讲的是:班长兼体委的赵子龙被撤职了,黄老师让小木当代理班长兼体委,结果小木才当了一天的代理班长兼体委,就因为带头打架被撤了。 下一本书是竞选风波,可能是三个班干部撒一蛉、丁关小粤和玫予之间的竞选班长吧。 这本书真的很好看,我向大家推荐! 《侦探王和魔法师的较量》读后感 前几天,我读了一本书,名字叫《侦探王和魔法师的较量》。这

本书的作者是王勇英,内容和精彩,非常吸引人。下面,我就来说说这本书。故事的主角是侦探王,其实他大名是王芝麻,由于他破了很多案子,所以大家都叫他侦探王。故事的内容是这样的:一天晚上,侦探王惊讶地发现自己家阳台上的花竟然全都骑着叶子飞走了。侦探王与小伙伴金米粒、陶果悄悄跟着花来到湖心公园,发现这件怪事都是一个小怪物搞的鬼。小怪物的主人是来自魔星的魔法师——黑魔扁扁,他来到地球时将魔法笔丢了。于是侦探王便帮黑魔扁扁寻找丢失的魔法笔,从黑魔扁扁口中得知他要完成作业。可是在寻找魔法笔时,他们遭遇了重重磨难,可到最后来却发现这只是黑魔扁扁的作业而已,而指使这场作业的人当然是黑魔扁扁。 这本书中给我留下印象最深的是侦探王,因为他聪明,又善于观察。当别人陷入困境、不能自拔时,他总能给人惊喜。 这本书真是既好看又长知识。奇妙的魔法,让人叹为观止,扑簌的案情,处处扣人心弦,希望大家能看一看这本书。

小学生读后感400字四年级读后感作文400字大全

小学生读后感400字四年级读后感作文400字大全 写读后感一定要联系自己的生活实际写，书或文章当中的某一个情节或某一句话触动了你的心灵，你才有感而发。下面是的小学生读后感400字，欢迎大家阅读学习! 小学生读后感400字(一) 《感动小学生的80篇故事》是一本好书，里面有种种令人泪流满面地感动故事。 有一篇是我最爱读，也最为感动的故事《四根棒冰》，里面介绍一个男孩非常贫穷，他的母亲生病卧床，于是他便出门卖棒冰，可是没人买，有个车夫很同情他，便买下了棒冰，还送给了小男孩一支，小男孩很感激他，发誓长大绝不忘记这个好人! 通过这个故事，我深刻的明白了，大家一定要有爱心，尽力的帮助灾区孩子、穷苦人家孩子。 就记得有次，我在街上看见两个卖艺的孩子，他们瘦骨伶仃，看着就让个人觉得心疼，可见他们没有我们这样的幸福，有爸爸妈妈的关爱，能上学学习等，看着他们敏捷的身手，肯定练了很长时间，受了很多委屈。看着看着我眼睛不由得湿润模糊起来…唉，这些可怜的孩子什么时候才能有幸福的生活呢? 同学们，我们大家都要有一颗纯洁的心，怜悯的心，对待比自己弱小的孩子要有爱心，如果每人都有一颗爱心，那世界就不会再处于激烈的战争之中，那些大款们就不会得意洋洋，那些地主们就不会自大妄为了，从小有爱心，让世界更充满爱!

小学生读后感400字(二) 我第一眼看到《小学生之友》后，就对她情有独钟，并深深的 爱上了她. 此书共分为十二章节，分别是“奇趣自然”、“智慧魔法”、“小巴掌童话”、“欢乐数学”等。其中，我最喜欢“奇趣自然”了! “奇趣自然”就讲了动物捕食方面的奇招。比如海洋里有一种 噪音高手，在一定的距离内能把猎物“吵”昏。但这么厉害的噪音高手竟然是一种毫不起眼的小生物——鼓虾。 小时候我经常看名叫《葫芦娃》的一部动画片，里面有一条修 炼了上千年的青蛇精常和葫芦娃作对。它非常狡猾，也很厉害，还会起死回生术。但在看小学生之友的时候，我惊奇地发现这不是一个天马行空的事情，世界上竟然真有一种这样的蛇! 在我国神农架自然保护区，有一种叫碎蛇。当它从高空掉下来时，会断成5-6节，并在地上活蹦乱跳。十分钟之内，它又会重新组合起来，并爬走。这也是我从《小学生之友》里看到的呢! 《小学生之友》这本书是一位“老师”，它教了我许许多多的 知识。我相信它一定会教我更多的知识。我爱《小学生之友》! 小学生读后感400字(三) 有一次，我无意间看都一则故事叫《王二小》。读完后使我有 很深的感触。 故事讲述了王二小在一次放哨的时候，被前来村庄扫荡的敌人 抓去带路。机智勇敢的王二小并没有直接违抗敌人，而是装着顺从的

小学生六年级读后感400字【六篇】

小学生六年级读后感400字【六篇】 【导语】读后感是指看完一本书或者一篇文章后，受到启发而写成的文章。wo为大家提 供《小学生六年级读后感400字【六篇】》，欢迎阅读。 【篇一】小学生六年级读后感400字 读完《小青石》后思考着这样一个问题：在人生的道路上，什么样的生活才是真正有意义的生活呢？ 《小青石》向我们讲述了一块小青石被水冲到岸上后的故事。一天，一块小黑石被冲到了岸上，它却厌恶了这种生活，羡慕水晶和玛瑙。因为题目有的成为了发簪，在人们的头上闪闪发光；有的成为纽扣，在人们胸前光彩夺目。后来小青石和一些石块被运到工地去，变成了混凝土的一部分，被铺在路上成为人们走的道路。这时，小青石不再羡慕水晶和玛瑙的生活，它悟出了一个道理：支持大众的脚才是最有意义的生活。 《小青石》这篇文章使我联想到各行各业，都有像小青石这样的人。他们像铺路的石子一样默默无闻地支持着大众的脚，在为人民大众服务。 在我们的生活中也有像“小青石”这样的人，比如警察叔叔，因为他们默默的和坏人作斗争让我们过上安全的生活，所以我觉得警察叔叔的精神十分像小青石。还有老师和马路清洁工，因为老师是默默无闻的培育着祖国的花朵。清洁工是不管春夏秋冬都是早早的从床上起来给我们的地球母亲打扫卫生，所以我觉得老师和马路清洁工的精神酷像小青石。 我今后也要成为一个像“小青石”一样无私奉献的人。 【篇二】小学生六年级读后感400字 最初以为《狼王梦》只是一本讲动物故事的书，但当我读完后才发现，它没有我想象的那么简单。它记录的不仅是一匹狼的生活，更多的是母狼紫岚对命运的反抗与无奈。现实总是那么残酷：当它眼看就要成功时，骤然降临的灾难足以将美丽的憧憬毁灭。此时，只能做出一个选择：要么坚强地抗争，要么绝望地等死。紫岚总会果断地选择前者。所以，它才会在饥饿难忍时冒险袭击人类养的鹿群；才会忍痛吃掉自己死去的幼崽；才会让孩子们自己去争、去拼；才会费尽心机去训练它的狼崽，努力让它们完成父亲的遗愿，成为狼王。

小学生四年级读后感例文350字【三篇】.doc

小学生四年级读后感范文350字【三篇】【篇一】 很久很久以前,有一个皇帝每个小时换一件新衣服，他把所有的钱都用在了买衣服上，一点也不关心他的军队和人民。一天来了两个骗子,说他们能织出最漂亮的衣服,谁看不见就是愚蠢的人。皇帝听了，马上给了他们许多钱，让他们立刻就做。过了一段时间,皇帝派了一个诚实的大臣去看一看。那位大臣什么也没有看到。可他不想让人说他愚蠢，就违心的说很好。后来，皇帝和一群大臣又去查看，结果和前位大臣一样什么也没看到,只是为了各自的面子和虚荣心而说衣服很漂亮。大典开始了，皇帝穿着自己所谓的新衣光着身子走在大街上,大家都说好，只有一个孩子用天真的大实话揭穿了这场闹剧。 读了这个故事,我既为皇帝的昏庸无能感到可笑,又为朝臣们阿谀逢迎的丑态感到可悲。我想,我们都不要为了一时虚荣的满足而放弃做人的原则，放弃那一颗真诚的心。 【篇二】 几个月前我看了一本书叫《宠物集中营》。虽然已经很久没有看这本书了，但有一个情景我却一直铭记于心。 斗牛狗拉登爱上了法国卷毛狗雪儿。一天,它们一起去街上玩，一辆白色的帕萨特开进了小巷。白色的帕萨特已经离雪儿很近了。“噢——”拉登大叫一声,追了上去,眼看着那车就要撞上雪儿了，拉登把雪儿往旁边一撞。拉登把雪儿撞到一边去了,自己却被车轮拦腰碾过。看到这里,我的眼圈红了，一滴晶莹的泪

落在了书上。是啊!连动物都可以为他人付出一切，这样的精神是多么地令人感动! 这时,我想到我昨天因为妈妈将我的巧克力送给了别人,我就火冒三丈，并被气得哇哇大哭，现在想起来脸有一些发红。 我决定我一定要学习《宠物集中营》中的拉登，愿意为他人付出一切,甚至生命的代价。我还要好好学习,就像歌里唱道： 学习雷锋，好榜样。 忠于革命忠于党！ 【篇三】 暑假里我读了很多书，《今天我是升旗手》这本书我很喜欢。这本书故事情节非常吸引人,我看了以后很受启发。 这本书主要讲了主人公肖晓一次意外捡到了装五万元巨款的钱包上交了学校并将钱包归还给了钱包的主人。所以，校长奖励给肖晓一次当升旗手的机会。但局长知道了星期一有市*教育检查团要到学校视察工作，所以星期一的升旗手换成了林茜茜。肖晓因为没有当上升旗手，所以非常伤心。但他还是没有放弃当升旗手的愿望。他团结“学习尖子”林茜茜,帮助“追星族”祝小娜和包郝、马驭等同学智抓“偷猴贼”积极参加“手拉手”活动。终于,他在临近小学毕业时,亲手升起了一面鲜艳的五星红旗。 通过这本书我知道了，如果我们的愿望没有实现,不要放弃。要继续努力，我们只有不断的努力,给自己设立一个奋斗目标和愿望，向着目标去努力,那样愿望一定会实现。

小学四年级读后感作文三篇

小学四年级读后感作文三篇 小学四年级读后感作文（1） 我曾多次捧起《草房子》阅读，而每次的感受却不同。但相同的是每次看完，我闭上双眼就感觉，我也居住在草房子里，与桑桑、细马、纸月他们玩耍，无比快乐。 《草房子》主要描写了男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。六年中，他亲眼目睹了或直接参与了一连串看似寻常、但又催人泪下的故事：少男少女之间毫无瑕疵的纯情、不幸少年与厄运相拼时的悲伧与优雅，残疾男孩对尊严的执着坚守，垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格光彩，在死亡体验中对生命深切而优美的领悟，大人们之间扑朔迷离又充满诗情画意的情感纠葛……这一切，既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年，是他接受人生启蒙教育的六年。 啊，我多么想向桑桑他们一样，有一座金色的、阳光的草房子。我可以和他们一起玩耍，用一颗纯洁的童心去感受世界、认识世界，过完快乐的六年时光啊。在现在处处是竞争压力，处处是坑人骗钱，处处是兴趣班的社会，在人与人之间的关系日趋疏远，情感日趋冷漠的当今世界中，我更加希望有这么一座充满笑声、童趣的屋子，有这么一群拥有一颗纯洁的心的孩子们，伙伴们。 我真的真的希望…… 小学四年级读后感作文（2） 在我三年级时，曾经看过一本书，书名叫《假话国历险记》，至今记忆犹新。朋友，你看过吗？如果没有，那就跟我一起来揭开它的面纱。不过你一定要相信，我下面说的每一句话都千真万确。废话不多讲了，我们赶快进入主题吧。 这本书是意大利作家罗大里写的。书中讲的是一个叫小茉莉的孩子因为嗓门太大，处处受到别人的歧视，因此奔走他乡，没想到误打

误撞进了假话国。这里黑白颠倒，面包叫墨水，绅士叫海盗，起床说晚安，睡前道你早，不服从就要坐大牢，这都是一个叫贾蒙利的海盗头子的杰作，因为他嫌海盗这个名声太难听。 在这里，小茉莉因为不愿说假话被多次抓进监狱，可他没有屈服，而是勇敢地同困难作斗争，义无反顾地坚持了下去。由于他的嗓门大，也做了一些不同凡响的事，例如他使劲一喊就把墙壁上的猫震活了；他放声歌唱时，竟把全国的玻璃都打碎了，把墙壁震得嗡嗡作响，还掉了一层漆。他用高亢的声音震跑了假话国的国王，震塌了“疯人院”，也解放了许多无罪的、敢说真话的人。 在反抗中，小茉莉结识了一些朋友，他们一起*了朝廷，夺回了本就属于自己的自由。 朋友们，想揭穿海盗的秘密吗？想助小茉莉一些臂之力吗？心动不如行动，赶快跟我一起出发吧，这本精彩绝伦的书一定会让你终生难忘。 小学四年级读后感作文（3） 风拂过我的耳旁，留下一股淡淡的清香与浅浅的惆怅。 看着眼前那海洋般浪漫的龙胆，安静，忧郁，沉默，孤独，这让我想起了那犹如昙花一现的美丽的女孩，她是那么的美丽，却又那么的脆弱。 田维就是这个美丽的女孩，她是一个地道的北京80后，于1986年生于一个普通的家庭，她是一个乐观的女孩，是快乐的代表。但命运何其不公，让她早早的便离我们远去。或许，她是上帝指派下人间的精灵吧，是上帝的宠儿，上帝舍不得让她在人间便早早的命她回去陪伴自己了吧！一切都未曾得知。总而言之，我们知道，她确确实实离开了我们。 那海洋般浪漫的龙胆看上去有些凄凉，纯白色的龙胆花，花瓣的边缘是淡淡的粉红。龙胆花，一株有着纤弱姿态的花，看了便令人心生爱恋的花，静静地伫立在那里，像苦苦等待的痴心的人。也许正因如此，它的花语是：爱上忧伤的你。

小学六年级读后感：我最喜欢的一本书

我最喜欢的一本书 本文作文是关于六年级的读后感我最喜欢的一本书，欢迎阅读。 我读过很多的书，但最喜欢的还是那本《给心灵洗个澡》。 这是一本帮助人洗涤心灵尘埃的，富有哲理和智慧的书。它通过极富哲理，而又浅显易懂的小故事，启迪人们如何才能拥有一颗健康快乐的心灵，如何去创造幸福美好的人生。 书中有这样一个故事。古代有一个举人，在进京赶考的前两天，做了三个梦。第一个梦是自己在墙上种菜。第二个梦是下雨天，他戴着斗笠还打着伞。第三个梦是跟心仪已久的表妹躺在一起，却背对着背。举人觉得梦很蹊跷，就找人来解梦。那人笑着说：“墙上种菜不是白费功夫吗？戴斗笠又打伞，不是多此一举吗？跟表妹躺在床上，还背对着背，这不是没戏吗？你最好回家算了。”举人听了如同浇了一瓢凉水，便打算放弃考试。正要离开旅馆，店主便问他原委。店主听了笑嘻嘻地说：“墙上种菜不是高中吗？戴斗笠又打伞，说明你是有备而来。跟表妹躺在床上，不是翻身的时机快要到了吗？”举人听了大喜，就参加了考试，果然高中了。 这则故事蕴含着深刻的哲理。它告诉我们：“积极的心态能激发出高昂的情绪，能帮助我们忍受痛苦，克服艰难，化解困境。”是啊，这就是不同的心态带来的不同的结果。生活中这样的事还少吗？但是，只要放宽心，从另外一个角度来思考问题，那么结果就大相径庭。 还有一个故事。一位年迈的老奶奶，老伴去世了，就搬到儿子家住。过了几年，老奶奶的身体日渐衰弱，吃饭难免在桌上洒些汤汤水水，儿子和儿媳为此很讨厌。一天，她不小心打翻了一杯牛奶，儿子就让她到卫生间去吃饭。当天晚上，

奶奶的孙女玩积木，边玩边大声说：“我给爸爸妈妈造一张桌子，等我长大了，你们就可以在房间的角落里吃饭了。”话音刚落，儿子就明白了女儿说话的用意，立刻接回了自己的母亲。 这个故事告诉我们：父母是孩子学习的榜样，也是孩子的一面镜子。孩子的模仿心最强，不管何事，他们都在无心中加以模仿，所以，不孝敬老人的父母，自己的儿女也会不孝敬他。 《给心灵洗个澡》确实是一本好书。书中的每一个故事都非常感人，发人深省。它告诉我们：我们无法左右天气，但可以转换心境；我们无法预知未来，但可以掌握命运。当今的社会，生存艰难，许多人背负着沉重的心理压力。这时，我们就应该停下匆匆的脚步，给心灵洗个澡，重新拾起对生活的热爱与信心。 六年级:薛书雅

小学生四年级读后感300字【三篇】

小学生四年级读后感300字【三篇】 暑假里，我读了一本叫《大林和小林》的书。这本书写得非常有 意义，令我印象深刻。 书本内容讲的是：大林和小林是一对双胞胎，他们的父母死后， 他们就离开了家，出门去探险，却不幸遇到了怪物，于是他们就分开 逃跑了。结果小林被一个叫四四格的人捉住做金刚钻。可即使小林工 作很努力，可四四格还是一直打他，最后，小林一生气就把四四格打 死了。然后他逃跑中碰到中麦伯伯，当上了火车司机。 这时，大林却被有钱人收养当上了富翁，过上了幸福的生活。有 一次，他要去海滨，遇见了小林，却都不理解。然后大林让小林开车，小林不开，结果车掉进了海里，大林到了富翁岛，最后被饿死了。 这个故事告诉我们，只有通过自己的努力，才能获得真正的幸福。文中的小林就是这样，虽然穷，但他善良、勇敢，而且乐于助人。所 以我喜欢小林，我要向他学习。 【篇二】《老人与海》读后感 读了《老人与海》这篇文章，我不禁暗暗为海明威的巨作叫好。 这个故事形象逼真的描写了一个老人是怎样靠着坚定的信念灵巧地将 一头大鱼捕到自己那简陋的船上，又是怎样赶走“来犯之敌”――鲨鱼。虽然他没能将整条鱼运回去，但他的精神值得我们学习：人要有 自信心，遇事要对自己说“我能行！”。大家想一想，如果这位老人 钓到了一条比自己大上7，8倍的鱼，他见了就害怕，把鱼放了，那他 能将鱼运回来为自己争光吗？不，不能，他正是靠着这样常人难以接 受决心，才能捕到这条大鱼。

在我们班上，有学习差的同学，他们就是对自己信心不足，再加 上旁人的讽刺，这时，他们对学习毫无兴趣，从而使学习成绩逐步下降，下降…… 现在的社会发达了，如果能克隆自信心的话，那我一定克隆一份，将它送给信心不足的朋友！ 【篇三】《王二小的故事》读后感 今天我跟妈妈读了一个《王二小的故事》，我感触很深。我觉得 王二小是个聪明又机灵的孩子，同时他的机智勇敢让我很受鼓舞。在 那个战争年代，年幼的王二小能做到临危不惧，沉着冷静，机智的把 鬼子领进了八路军的包围圈，鬼子气急败坏，最后全军覆没，八路军 获得胜利。他为国家为人民作出了牺牲，同时保全了乡亲们的生命和 财产。他的牺牲是伟大的，是光荣的。 今天我们的美好生活是来之不易的，就是数不清的王二小用鲜血 和生命换来的

小学四年级读后感400字【五篇】

小学四年级读后感400字【五篇】 导读：本文小学四年级读后感400字【五篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【篇一】 读了《难忘的一课》这篇课文，我感到无比的愤怒和悲痛。我愤怒懦弱、*和无能的清政府，同时我又愤怒侵略者贪婪、无耻、卑鄙、可恶的罪恶行为，他们真是猪狗不如！之所以令我悲痛万分，是因为我国的第一大神圣宝岛——台湾岛竟然会被贪生怕死的清政府割让给了日本侵略者这些无耻之徒！ 《难忘的一课》这篇课文的主要内容是：作者在台湾高雄市的一座乡村小学看到了一位年轻的台湾教师正在教同学学习“我是中国人，我爱中国”的动人情景。以及教师和同学们热情地把作者带到学校礼堂参观，作者感到无比激动，体会到台湾人民深厚的爱国情意和强烈的民族精神。 在日本统治时期，这帮不知羞愧的日本鬼竟不让台湾人民学习祖国语言文字，这个消息真让人悲痛！日本人为什么会不让台湾人民学习祖国语言文字呢？因为无耻的日本人为了让台湾人民永远忘记自己是中国人而作出的举动。尽管如此，但台湾人民还是坚持学习祖国的语言文字，好像一点儿也不怕遭受日本帝国主义的*。 台湾人民这么热爱读书，可我以前却很少认真上课，根本没把读书放在眼中，脑子里时时想着玩。直到今天我学习了这篇课文，才开

始认真读书。对此，我感到羞愧万分，我下定决心：以后一定要好好读书，长大后愤发图强，振兴中华！ 无能的清政府和罪恶的侵略者真可恶啊！我在此真心祝福台湾能早日回到祖国的怀抱！让我们两岸人民携起手来共建一个幸福美满，繁荣富强的好中国吧！ 【篇二】 金色的草房子，苦苦的艾叶，静静的大河，一望无际的芦苇花……就是油麻地。那里生活着一群可爱的孩子：顽皮、聪明的桑桑，秃顶的陆鹤，坚强的杜小康以及柔弱、文静的纸月……这些都出自于曹文轩伯伯的纯美小说。 几乎是从一开始，我就喜欢上了这本书。“油麻地的草房子冬天是温暖的，夏天却又是凉爽的。”作者曹文轩把桑桑的生活描绘得淋漓尽致。看到有趣的情节，我会读给家人听，一起笑。看到感人的情节，我也会流下一滴滴泪。 这本书留给我印象最深的，并非是某一个人物，也不是某一件事情，而是每一个油麻地孩子的纯洁心灵和正直性情。他们可以开怀地笑，同样也可以纵情地哭，他们可以了无牵挂地疯玩，可以什么都不在乎，在他们心中永远都装满了甜蜜美好的事物。他们就是纯洁的天使，在油麻地这片宁静的天空尽情飞翔。 希望有这样的一天，我自己能像油麻地的那些孩子一样，不管将来改变什么、发生什么，心中的纯真透明都不会变，永远都在心里保留着那一座最简单而又朴实的草房子。

六年级读后感大全

六年级读后感大全 本文是关于读后感的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 六年级读后感大全（一） 我读了《刘胡兰》这本书，心潮起伏。 故事讲的是她在她15岁那年被徐得胜、张全宝用铡刀给害死了。她被阎匪军官抓住了，军官威胁他一定要说出她是不是共产党员，可刘胡兰为了保守住秘密，只说了村里只有她一个共产党员，敌人一次一次的问，可刘胡兰也一句顶一句说她什么也不知道。军官宣布：如果刘胡兰不投降，就立刻拉出去和另外几个被捕的农民一块儿执行死刑。可是刘胡兰却死也不肯向他们屈服。最后，她壮烈的牺牲了。 看完书，我深深被刘胡兰的英勇无畏的精神感动了。她才15 岁啊，正是花季少女，可是，她却那么勇敢，面对敌人的逼供，她不低头。难道她就没有想过顽抗到底的后果吗？答案是肯定的——她知道肯定会被敌人处死。难道她就不珍惜自己的生命吗？我想，她比我们更希望美好的生活。可是，她一定想过，如果她交出党的秘密，就会给共产党毁灭性的灾难，就会有更多的战士牺牲，这样，也许她理想中的好日子就永远不会来了。如果她坚决不投降，自己肯定会被杀害，可是她相信一定会有更多的革命者继续前赴后继地向着目标前进。所以，她义无反顾地选择了死亡，死得那么大义凛然。让敌人在她面前显得那么渺小。她轻视那些为了自己的幸福而牺牲更多人幸福的胆小鬼。她虽然死了，可是她却永远的活在了人民的心中。想到这里，

我不由得想起着名诗人臧克家写的诗：有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。有的人，骑在人民头上：“呵，我多伟大！”有的人，俯下身子给人民当牛马。有的人，把名字刻入石头想“不朽”；有的人，情愿作野草，等着地下的火烧。有的人，他活着别人就不能活；有的人，他活着为了多数人更好地活。骑在人民头上的，人民把他摔垮；给人民作牛马的，人民永远记住他！把名字刻入石头的，名字比尸首烂得更早；只要春风吹到的地方，到处是青青的野草。他活着别人就不能活的人，他的下场可以看到；他活着为了多数人更好活的人，群众把他抬举得很高，很高。是啊，这多像是为刘胡兰作的诗啊，她虽然死在敌人的铡刀下，却活在人民的心中。她的死重于泰山。 在过去的革命岁月里，有多少人为了我们现在美好的生活而献出了自己宝贵的生命啊。那些普通的名字都含着不普通不平凡的事。像“董存瑞”、“邱少云”，是他们为了今天的幸福生活抛头颅洒热血，献出了一个个年轻的生命。试想，如果没有那些为祖国，为人们勇于献身的战士，哪里会有今天这美好的幸福和生活呢？ 我们作为一个新世纪的儿童，21世纪的主人，应该更加努力学习。为了我们这伟大的祖国，为了有美好的明天，我们不要辜负爸爸妈妈的哺育之恩，一定要好好学习，长大有前途来报答爸爸和妈妈，而且要做一些为祖国奉献的事，这样才不辜负先烈们的遗愿。 六年级读后感大全（二） 今天，我读了《负荆请罪》这篇课文。这篇课文主要讲的是：战

《读懂小学生》读后感

《读懂小学生》有感 屯村实验小学朱淳强 在杨老师的《读懂小学生》一书中，从多角度进行阐述，不仅介绍了小学生成长发育的客观规律，而且提出了简单易行的教养策略，让我从中领略了好多思想，也获得了一些启发。 一个学期的教学工作中，师生关系的困惑一直围绕着我。既想和学生亲密无间，又想树立老师的威信。杨老师在书中告诉我们，“随着年级的增长，师生关系从亲密转向平等、民主。”正是如此，刚入学的新生，他们总是围绕在老师身边，喜欢与老师亲近，毫不吝啬地赞美老师，关注老师的一言一行，甚至把老师的话当作“圣旨”。升入中年级，学生开始能够客观评价老师的行为，对老师的看法更具有批判性。高年级的学生自我意识逐渐增强，他们渴望与老师平等相处，不再“惟命是从”。随着师生关系的转变，老师似乎越来越难于走进学生的内心。那么，如何才能让学生敞开心扉地与老师交流，真正信服老师，爱心是教师走进学生内心的法宝。作为教师的我们要对自己的工作有爱，才能产生工作的动力，才能在工作中倾注满腔热情，发挥积极性和创造性。对学生热爱之心则体现在以真诚、平等、信任的态度对待学生，全心全意的为学生服务，真心实意地热爱、尊重、关心每一个学生。设身处地地为学生着想，既是学生的“大家长”又是学生的知心朋友。用爱感化学生、教育学生，赢的学生的信任和尊重。当我们和学生相处中不经意的一件小事，例如，给学生带红领巾，为他们整理衣领，叮嘱他们多喝水，用真诚理性的谈话代替歇斯底里，

或许，那时的我们与孩子的心最接近。 今年是六年级的副班主任，虽然在校生活上已经不再需要不断叮嘱哪些危险哪些不能玩，但是面对全班学生最让我们费尽心思的还是那些学习困难的孩子。当我们不厌其烦地给学生进行差生补课时，却换来他们不尽人意的成绩时，确实会有些沮丧。多番打击之后我们甚至会对他们失望，不再抱有期望。然而杨老师告诉我，关注、信任、尊重每一位学生，要对他们建立积极的期望。书中提到：“老师对孩子抱有积极的期望，有助于孩子的发展”。当教师对学生积极良好的期望时，会对学生给予更多的鼓励和表扬，学生会把这些转化为前进的动力，继续前进。“说你行，你就行”，然而这种期望的目标也要因人而异。面对一个唾手可得的苹果和一个跳了无数次都够不到的苹果，同样无法促进学生进步。因此，只有那种对学生具有一定挑战性、超出其原有水平但通过努力可以实现的期望，才能转化为学生的需要和行动的动力。对每个学生来说，教师的期望水平应适合学生的发展水平，因人而异。世上没有两片相同的树叶，每一位学生都是一个独立的个体，他们在智力水平，行为习惯等方面存在较大的差异。因此，教师要结合学生的实际情况，有针对性地建立对每个学生的积极期望。发现学生的闪光点，根据学生的优势给予期望。 读懂小学生，走进学生的内心，了解学生的想法，解读他们的感受。在以后的工作中，我要试着从学生的角度考虑问题，用“学生的眼光”看待，用“学生的情感”体验，用真挚的爱心换来孩子们纯真的笑容，以积极的期望促进孩子全面的发展。