怎样提高学生学习英语的兴趣

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怎样提高学生学习英语的兴趣

作者：邰金莲

来源：《新课程·中旬》2017年第03期

（内蒙古兴安盟科右前旗察尔森中心校）

摘要：纵观现今的电视节目，有很多与英语竞赛相关的节目，在参赛者中出现诸多年龄

较小的孩子，侧面反映出“学习英语应从娃娃抓起”的教育理念。就如何提高学生学习英语的兴趣进行探讨与研究。

关键词：提高；学生；英语兴趣

英语作为国际性语言，对孩子将来的发展具有至关重要的作用。由于英语应用的重要性与广泛性，因此，在我国很多学校的低年级教学中就设置了英语这一科目，甚至在很多幼儿园就已经开展了英语教学。在小学英语教学中，教师应注重提高学生学习英语的兴趣，从而提升学生的英语水平。

一、结合英语歌曲进行教学

兴趣是最好的老师。在小学期间，学生还处于智力水平尚未成熟的阶段，缺乏对英语重要性的认知，甚至对英语用来做什么都不知晓。因此针对这些问题，教师可以根据学生自身的特点以及认知程度，结合一些英文歌曲开展教学工作，以吸引学生对英语的注意力，从而在对学生进行“引导式”教学的过程中，达到提高学生学习英语的兴趣的目的。

例如，在进行Look at the cat.相关知识的教学中，教师将有关动物的英文歌曲放给学生听，英文歌曲中有“cat”“dog”等有关动物的英文单词，由于这首英文歌曲的旋律非常活跃，很多学生都想学习这首英文歌，教师可以将这首英文歌曲教给学生，这样在学生学习这首英文歌曲的过程中，不仅加深了对陌生英文单词的记忆，同时也提高了学生的英语语感。

由此可见，在小学英语教学中，教师可以结合小学生的年龄特点，将教材内容与英文歌曲相结合，通过音乐的形式吸引学生在课堂中的注意力，培养学生学习英语的兴趣，从而提高学生学习英语的效率。

二、结合英语视频进行教学

为了提高学生学习英语的兴趣，在结合英语歌曲的基础上，教师也可以结合相关英语视频开展教学工作。小学时期，学生对一些事物的喜爱与关注都可能是“三分钟热度”，因此，当学生对相关的英文歌曲“听腻了”的时候，教师也可以选择或是制作一些英语视频，而这些英语视频最好是以“动画片”的形式展示，将英语知识点与视频相结合，从而提高学生学习英语的兴趣。